与竞争同行，竞争与合作(汇编20篇)

清晨，一缕阳光从窗缝里挤进来，照亮了房间的一角。我轻轻的揉了揉疲惫的双眼，缓缓地走到窗前。

站在窗口，望着早春特有的景色，忽然我的视线被一处地方所吸引，那是一片再平常不过的草地，只是草地上有一老一小——小树和大树，那颗小树看样子是前不久刚种的。我披上外套，走到门外。早晨的空气是清新的，给人一种舒适感。我走到那片草地，抬头望了望与我差不多高的小树和那颗参天大树，以及守护在它们身边的小草，但这并不是吸引我的地方。令我惊讶的是：那棵小树并不是依偎在大树身边，而是和它隔了1米左右，与大树对立着，好像在说我以后也会和你一样的，这就是小树的梦想。

梦想的意思是梦中怀想，有时等于理想，有时又区别于理想。每个人都有梦想，梦想的根源是人那颗纯真无暇的心，他们会为了自己的梦想而奋斗，而拼搏，而努力。小时候的我，只要给我一颗糖就会觉得很满足，很幸福。因为那时能吃到糖便是我的梦想。而现在的我，能考上高中便是我的梦想。虽然看起来这个梦想很微不足道，但是它是我学习路上最大的动力。

梦想其实很简单，不需要太多杂质惨着在里面，因为你的一个小小的愿望就如同梦想，一个小小的请求就如同梦想。梦想像阳光，它是公平的，它把阳光撒向世界的各个角落；梦想就像彩虹糖，即是五彩缤纷的，又是甜蜜蜜的；梦想像北极星，总是引领着你前进。在你失败时它会带给你微笑；在你苦恼时它会帮助你；在你想要放弃时，它又会给你前进的动力。在追求梦想中，总会有失败，但你的坚持却是最后的成功。天下雨了，但不是很大。只要你细心的观察，就会发现，在雨过天晴之前，天边就有一条淡色的彩虹，在天空中挂着。虽然现在的它不是很起眼，但是等乌云散去，它就是天边最美的风景。

让我们起飞，向着梦想前进。

傍晚的夕阳是美的;夜晚的星空是美的;柔和的风是美的……其实美就在我们的身边。

美德是美的一个分支，在我们身边，有许许多多多的值得我们学习的人，因为他们做到了与美德同行，许许多多“美”的事迹也让我感触颇多。

在我的周围，有着这样的一个人，他和他岳母相依为命，至今已有四五十年了，生活呢也比较困难，因为他的岳母多年卧病在床，一切饮食起居都他负责，自己每天还要工作，其辛苦程度不言而喻，可他并没有被困难所打败，每天处理好家庭事务，开开心心的唱着歌去上班，看起来生活过得挺滋润，呵呵，也许是自己以前不懂事，遇到他经常要他请客，现在想想自己真是。以前有过一个电视台来采访过他，也谈到了关于工作的事，电视台的愿意帮他寻找薪水更高的工作，可他却婉言拒绝了，原因很简单，就是因为他走了，老太太没人照顾，我从电视里看了之后，就决定无偿帮助他们，所以我经常去他家帮忙打扫卫生，即使现在老太太去世了，我也还是始终如一的，因为我佩服他。

在我看来，这就是美德，值得我学习的美德，从此，我对美的含义有了更深刻的认识，美不只体现在外表，更作文https://Www.azuowen.Com/在内心，如果一个人只是外边的美，那充其量只是艳丽，算不上美，一个人只有做到内在美，这个人才是值得学习的。我曾经设想过，自己应该怎么做，就会让别人对我刮目相看，现在回想起来真是“天真啊”我立志以后也要做一个这样的人。

在生活中，到处可以看到这种美德在闪耀。现在公交车是主要交通工具，每乘车时，总会听到“请为老、弱、病、残、孕”让座。每当这时，我会主动起身，给他人让座，令我感动的是也会有人立刻起来主动让座，看到这些，我深深的感受到了人们的美。

在我生活中，有一些失学儿童，他们是多么渴望坐在宽敞的教室里，聆听老师的教诲，和同学们一起兴高采烈的玩耍啊!所以我在这里号召一下，希望大家可以奉献自己的一份爱心无论多少，总是一份力量和一份心意，都是值得骄傲的，就像那首歌一样“如果人人献出一份爱，世界将变成美好的明天”。

我希望，在社会中能有越来越多的“美”出现，如果大家可以做到，那么将来的世界会变的十分幸福。

请大家速速行动起来，心动不如行动，我也会和大家一起积极响应社会的号召，为构建美好社会贡献自己的一份力量。

“春花秋月何时了？往事知多少……”

吞下这颗海藻，小鱼的脑袋晕乎乎的。恍惚间，耳边只是飘过一些感叹，很近，又仿佛很远。眼前，刺眼的阳光在闪烁。“这是……在人间？”小鱼眼底闪过一丝讶意。不及它反应过来，一缕清风拂过，将它带了起来，不知要送到哪去。“原来，自己成了一片羽毛……”小鱼暗想，不禁兴奋了些，“终于可以满足自己的愿望，到人间生活啦！

不知过了多久，夕阳渐渐爬下山头，黄昏的光芒在崖边闪烁。枯树断崖，说不出的萧条。小鱼心中一怔——不是听说人间总是快乐的么？这般凄凉……方才想了一半，一个声音将它的思绪打断，拉回了现实。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”小鱼就这样静静地听着，心情仿佛也受到了影响。它不禁羡慕起自己来。自己在海中，无忧无虑，自由自在，没有牵挂，没有烦恼。自己为何要羡慕人间？这般的悲欢离合，太伤感了。“夕阳西下，断肠人在天涯……”诗人站在断崖边，仰望天边一只孤鸟，低声吟完，便陷入了沉思。小鱼还想留在这儿，不料一阵风吹过，又将小鱼带走了。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”小鱼仔细一看，果真，长亭，古道，一旁是碧绿的芳草，不像刚才那般落寞了。“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”小道静的很，唯有诗人在故友临别前不舍的话语，被微风吹散，轻轻的，回荡在小鱼心中。小鱼的内心深处仿佛被触动了，诗人的长衫的袖摆在风中轻轻摇曳，仿佛在催促：临别的时候到了。然而，诗人眼里全是对知交的不舍。他的眼角湿润了。“天之涯，地这角，知交半零落……”又是一阵风吹过，吹走了一片又一片枯叶，吹散了一地的落叶，吹散了诗人临别的话语，但却吹不散诗人的不舍。“原来，人间也并没有那般伤感，离合，或许是件很正常的事罢？未曾经历过离合，有这样感人的友情么？

忽地，小鱼明白了许多。也许，刚才经历的，便是“悲欢”和“离合”罢？正是有“悲欢”和“离合”，人间才会富有情感罢？海里也并不是不好，平平淡淡的，不也好么？既然注定了要在海里生活，那就无忧无虑地生活罢！总之，悲欢离合，它都感受过了，剩下的快乐，有何不好？尽管只是昔日的。

一滴清泪落在小鱼，不，羽毛身上，它顿觉一阵天昏地转，身上很沉，很沉……它的眼前一片模糊……待它醒来，它又变回了原来的那个小鱼，无忧，无虑，只是心中多了一段挥之不去的记忆，人间昔日的悲欢离合……

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”

孔子云：“人而无信，不知其可也。”

——题记

诚信是做人之根本，亦是立业之基，更是用来衡量和判定一个人的重要标准之一。

最近社会上有人提出这样一个命题，如今什么东西最值钱？答曰：“诚实守信。”此言极是。诚实是做人之本。如果失去了它，我们将会有多大的损失。

记得有一次数学单元考试，我考得非常糟糕，试卷发下来的时候，我的心七上八下的，脑子里想的一直是回家应该怎么应付爸爸妈妈，才不会被批评。一直想着对策，后面打定主意——欺瞒。为什么要诚实地告诉他们呢？我骗他们一下就过去了。抱着侥幸的心理忐忑不安地回了家。

看着妈妈下班，我非常积极告诉她，我考了几分，试卷老师讲评完并收上去了。说完心虚地避开妈妈那可亲的眼神。见妈妈没啥反应我以为蒙混过关了。

晚上睡觉时我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。觉得骗了妈妈特别过意不去。可是箭己发出，没办法回收了。妈妈在要睡觉前过来帮我关灯，这一次她并没有关完灯直接走，而是走到床前说她想跟我分享几个故事。她跟我讲了“曾子杀猪”、“狼来了”以及“唐太宗的诚信之道”。

我听完之后心里难受极了，我知道妈妈肯定知道我不诚实，骗她了。鼓起莫大的勇气，我从床上爬起来跟妈妈说：“妈妈，我错了，我不该骗你，今天的数学试卷发了，在我书包里。我考得很不好。”妈妈听了并没有对我生气，她语重心长地说：“见你一反常态主动告诉成绩，就知道你不诚实。你的这种行为就像是狼来了，但知错能改就是好孩子。希望你以后要记得诚实的重要性，今后和同学、朋友相处中，答应人家的一定要一诺千金，言而有信。那么，别人对你，也会以诚相待……”

在当今这个社会里，到处都充满了竞争.竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分.但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作.

社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希.恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为"科学社会主义".他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的

也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

所以，竞争与合作是互相影响的，谁也不能缺少对方。

What I saw was a great opportunity to provide computing technology in a more efficient way.That was the core idea of what became dell computer Corporation, and that’s one we were stuck over ever since.当时我看到一个大机遇就是以更有效的方式提供电脑技术。那后来成为了戴尔公司的核心理念，自那以后我们便一直坚持不懈。

I started the business with a simple question: how can we make the process of buying a computer better?The answer was :sell the computer directly to the end customers.Eliminate the reseller’s markup and pass the savings on to the customers.我是从一个简单的问题开始创业的：我们如何使购买电脑的过程变得更方便?答案是：直接把电脑卖给终端用户。去除转销商这一层的钱，并把省下的钱还给用户。

“可怜天下父母心”这句话几乎没有人不知道，可是又有几个人能真理解它的含义呢，是的，可能我也不理解，可是那件事过后我什么都明白了。

进入中学后，事情会越来越多，和我一样的留守儿童可能也体会到了，没有父母的地方心就没有依靠，所以会有很大的心理压力。即使身边有爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔婶婶。课我并不是他们的孩子，不是他们身上掉下来的肉。

那天晚上，老师让我们用手机做题，可我不会弄，叔叔给我弄了半天才弄出来。接着，老师又让交费，老师在群里发的消息，我爸妈在北京也能看见，可是我爸并没有直接转给老师，而是把钱转给了我的叔叔，要我叔叔转给我的老师，后来那几天又发生了很多事。临上学的那天晚上，我叔叔很生气。说了很多的话。那话对我的压力很大，我甚至想过回家种地，我不上学了，我一晚上没睡好。

这是，我爸爸打电话来了，我根本不想理他，我叔叔虽然说了许多不中听的话，但是我觉得我的爸爸妈妈没有尽到做父母的职责。后来，我渐渐的觉得自己是个拖油瓶，惹事精。这一晚上我翻来覆去，没有睡着觉，一睡着没多久，就被梦吓起来了。星期一早上上学的路上，我妈妈打电话来了，在电话里我了什么也不用想说如果有下一次的话就不在那里干了，就回来照顾我和弟弟。在电话里，我听见她的声音很沙哑，想要哭，这时我已经热泪盈眶。我本以为他们根本不在乎我，可是我错了，我还记得在五年级的时候，我爸妈回家过年，在吃饺子的时候，我妈就对我说：“墨涵我对不起你，从小没能在你的身边，在你五六岁的时候，我们为了多赚钱都没回家过年，可是你在餐桌上给我们摆起了筷子，你从三年级开始住校，我觉的对不起你。”我妈妈边说边哭，这使我十分心疼。

现在，我知道了“母爱如流水，温柔而细嫩，父爱如大山，坚固而雄伟。”爸妈我爱你们！

捧着一卷书，泡上一杯茶，只身一人坐在绿荫下享受清晨的寂静。一缕金光温柔地穿过树枝，落在雪白的书页上，飘然飞出一丝丝沁人心脾的书香，此时的世界很美，美的令人窒息。

阅读 乐趣

阅读是一种享受，更是一种乐趣。年幼时，我得到的第一本课外书是《安徒生童话》。读着读着，我仿佛置身于美丽的海底世界，寻找化作泡沫的美人鱼；我还来到了森林，同白雪公主、小矮人一起做游戏。寒风凛冽的夜晚里，小女孩独自卖火柴，可没有人愿意买她的火柴，最后她被活活冻死。我不禁对这个小女孩的遭遇倍感同情，我真想把我所拥有的一切与她分享。书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界，让我懂得了什么是真善美，什么是假恶丑。有喜有忧，有笑有泪，这就是读书的乐趣。

阅读 成长

书籍是一位良师，更是一位益友。在阅读中成长，我领悟到曹操“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的博大胸怀；在阅读中成长，我领悟到王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的远大志向；在阅读中成长，《鲁滨孙漂流记》教我学会生存；《简·爱》教我独立自主……在成长的道路上，有书相伴，我更加自信，也不断成长。

阅读理想

阅读书籍与我理想的树立也紧密相连。周恩来说过：“理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途”。只有阅读大量的书籍，陶冶高尚的情操，才会对遥远而瑰丽的未来有憧憬。我的理想是成为一名老师。因为老师身上有那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献的品质。当我阅读了《我的大学》、《最后一课》等赞美老师的文章后，对老师的敬佩感更是油然而生，对自己的理想也更加坚定了。

春风拂过，掀起一张张书页，沁人心脾的书香念念不忘……

小时候的我体质差，经常生病，妈妈就让我每天放学绕着玄武湖跑步，那时作业少，家也离得近，还算方便。

当时，妈妈让我跑步是为了提高体育成绩，我说，那我天天跑个50米不就行了吗？为什么要跑玄武湖啊，那么长的路……得到的答复只有一个“不行”。

妈妈给我背上她装了两瓶水的双肩包，让我跑。双肩包背在身上，开始跑起来没感觉，但快到终点的最后那段路就能感到了重量，就像在身后拖住了我的脚步，跑得越快，它便越用力地向后拖，拖得我几乎是爬到了终点，气喘吁吁地走回妈妈身边。第一次跑，用了快10分钟，这是因为我中途还坐了一会儿。妈妈要求我不能在中途休息，要讲究连贯性，于是，之后我只能慢慢地跑。看着周围锻炼的人们一个个超过我这小短腿，真是心有余而力不足啊，一个小孩子，还跑不过旁边那稍有微胖的头发花白的大爷。

之后的每次跑步，我都在试图调整呼吸与节奏，能做到连贯而又有序则是最好，以蓄力进行最后的冲刺。虽然每次冲过终点，我都感觉要咳出血来，但渐渐的，我不用妈妈在旁边看着，渐渐的，我能超过旁边锻炼的人们，渐渐的，我感觉不到背包的重量了。在学校里，我的体育成绩虽比不过那两个高我一个头的同学，在整体中也是项项位居前列。我感受到了我的进步。

不知是哪一次，我一如既然背起双肩包跑完了全程。独自一人坐在湖边看风景，准备喝口水回家。手伸进包里一摸，摸到两个又圆又硬的东西，甚觉奇怪，一看，书包暗层里竟然装着两个罐头大小的包着纸的石头！我震惊了。

怪不得，时常感到这包不止两瓶水那么重，怪不得，那种向后拖的感觉时时伴随。我沉思着，也怪不得，在学校放下双肩包跑步感觉身体那么轻盈，跑起来那么轻松……

我习惯了与石头同行，石头，激发出我先前所没有的能力。石头，使我进步，相比原先舒舒服服的跑，背上石头才是努力的感觉。

离开安逸的温室吧，做一朵开在峭壁上的花，让我们与石头同行。

人生际遇，犹如一抹青藤，不知何时，在攀援的途中，便会绽放出可爱的嫩芽，同时也绽放出我们的梦想。

8岁，刚踏出小学的校门，班级里全是新鲜又陌生的面孔，大家都毕恭毕敬地迎接着班主任的到来。8岁的我对老师充满了崇敬，对有趣生动的课堂充满了兴致。课堂上小手林立，同学们争先恐后地想要回答老师的问题。得到老师的表扬或老师赞许的目光便觉得十分满意。8岁的我们有着小小的梦想，希望得到老师的肯定，便一天沐浴在阳光之下。稚气而羞涩的脸上写满了“万人中央我闪闪发光”。

14岁时那将小学毕业的我们，看着门外倒计的日历，却无察觉到迫近的离别的气息。读书的节奏也同往日无两样，还想在14岁的尾巴上疯上一圈。于是，大家开始在课堂上扔橡皮屑，用英语书挡住头部为讲话打着掩护。桌上摊着寥寥几个答案的试卷，老师在讲台边指着投影仪讲解。头顶的风扇吱吱呀呀地转着，搅出一阵试卷的发酵味。窗外的夏蝉嗡嗡的叫着，同学也好着蝉鸣聊得不亦乐乎。违反纪律总旧要受到处罚，天下没有免费的午餐，语文老师的火眼睛睛经于察觉底下的“异支”打电话叫家长。站着的同学却仍嬉皮笑脸，面不改色。14岁的我们有着别致的梦想：不让自己的十四岁后悔，却仍想考出理想的分数。每张乖巧而又知足的脸上写满了“青春无悔”。

16岁的我们。正处在人生中第一个真正的转折点。班级里少了嬉笑打闹的声音，取而代之的是英语单词与古诗文背诵。下课十分钟逐渐减少，取而代之的是老师滔滔不绝地讲着知识点。同学们也极少抱怨，取而代之的是埋头攻克作业。16岁的我有着实际的梦想：考进理想的中学。成熟而又坚定的脸上写满了“哪怕山穷水尽，我必绝境生花”。

即便青藤回不去嫩芽，就像我们回不去年少。而正在长大的我们怀揣梦想，把梦想装进口袋，带着它同行，等到梦想开花结果的那天。

在运动场上，锣鼓喧天，歌声阵阵，这场面代表了我们二校师生的精神面貌。

操场中央，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，隆重的场面真是震撼人心呀！一行行，一排排，运动员们踏着鼓号声闪亮登场。

一个个激烈的比赛项目开始了，最引人注目的是100米跑。我们班的运动员信心满满，他们在跑道上做好了热身。

“预备，开始！”那一刹那间，运动员像离了弦的箭一样，奋勇向前，他们奋力地踏出每一步，为荣誉而拼搏，为自己的班级而拼搏。

运动员们全力以赴，争取得到好成绩。到了冲刺关头，是最让人激动万分的时刻了。人们凝神贯注，“加油！加油！”我班运动员超过一个又一个运动员，最终到达终点。

“太棒了！”我们全班同学叫了起来，运动员获得前三名的好成绩。

每一个项目都是同样的激烈，都是同样的精彩。但更不忘“友谊第一，比赛第二”的宗旨。

这一天，我们举行了一场校运会，全校各班选出同学参加比赛，并可以让同学们下来呐喊助威。那时的场景每个班坐在地上，围着操场中心，留给运动员活动，并且过一段时间移动一次。

第一开场的是教师比赛。几乎每个老师都来了。他们来比赛投篮，老师们每中一个球，我都能听到操场上的班级发出欢呼声，也不亚于我们班。轮到郑老师了，只见她双手捧着篮球，往后退了二步，同学们看着，心里捏了一把汗。郑老师用力一投，“进了”我听到有同学大喊。接下来又是别的班在欢呼了……

我等了好久才等到我喜欢的跑步比赛。我看着我们班的选会，他好象很紧张似的，头上布满了豆粒大的汗珠。我担心别的班的同学会不会跑步特好，一直子超过我们班。我心里想了好一会儿。比赛一触即发，哨子的声音打断了我的思考。我一下子知道已经开始跑了，我身后的同学都在大声地为运动员加油，喊得都快哑了，可依然还在卖力地喊着。看见本来领先的同学渐渐落后了，想，“输，也不能最后吧？快抓紧跑啊，快呀！”最后还是得到了第三名。

在运动会进行的快程中，是不可以乱窜跑道的，因此会有值日生“护道”，只有通过值日生批准才可以通过。为了不影响运动员的能力发挥，老师拿了四个“雪糕筒”围住一小段路，学生老师只能在这个位置穿行跑道。另外，观看比赛的班级同学不可以挡住比赛场地，不能超白线。如有超白线者，一律“处斩”，也就是被值日生登名报告给主任，甚至全班批评，所以几乎没有同学敢超线。同学们太闲了，于是老师批准可以带书和水壶下操场。

在上午比赛完，大家回去的时候，我发现有很多同学都一走了事，不去拿水壶、书本和衣服，所以地上一片狼籍。于是51号提出帮同学提衣服、书上楼，操场立刻干净了许多。

这一个先介绍到这里，欲知后事如何请看下集！

青春里的高中是场合作的竞争

小学，我们初入校园满载着无知与迷茫;中学，我们渐知是非学习独立与坚强;高中，我们长大成人拥有自己别样的思想。也许，我们的高中是青春的，充满生气;出许，我们的高中充满了竞争，是生动的;也许我们的高中是在一次次合作中度过的。高中的生活应该是青春、竞争、合作共同演释的励志故事。

我们的高中是青春的，昂扬向前。

青春，昂扬!

“恰同学少年，风华正茂，书生意气”，青春之与我们，犹如一条从昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之时。

在这儿，我们经历了炎日下的考验，三十五度的高温下，我们迎来了入学的第一次洗礼。广阔的天空不夹一丝云彩，宽阔的校园里没有一颗大树可以遮阳。从早到晚我们都不停地练习，符附各那不间息的命令。突有小雨，便只觉清凉，只愿接受上天的恩赐。

一个星期的坚持中，有人默默流泪，有人更加坚毅。伴随着领导的人讲话，汗水早已蒸发成空气。于是，这场见面大会就此结束。没有人会说军训不苦，但在以后的讨论中，我们都会改口，青春嘛!苦也不会苦过那个“时候”。

我们的高中是有竞争的。

竞争，加油!

我们学习了许多知识，面对着几十万人同台比试的压力。每一个知识点都是一个金币，每一个对手都是需要金币的消耗。竞争无处不在，它充斥着每个人紧张的神经。吃饭有压力，回家出校门有压力，学习更不用说。

在这儿，我们通过在运动会中的奔跑，助威，团结共同对抗其它对手，我们通过在联考中的认真，奋斗，刻苦共同创造美好的明天。我们已经学会了竞争，明白了什么是优胜恶劣汰。渐渐倾向生物进化似的，从学生向考生发展，青春的校园里，我们在竞争中前进。

我们的高中需要合作。

合作，更强。

周杰伦与方文山的合作，成就了一代天王。我们与他人的合作，也会铸成一道石墙。在竞争里合作，在合作里竞争!高中便是那样一方天地。让我们学会处理同学关系，师生关系，家庭关系，让我们学会做人，学会合作。用自己的努力在高中里更加快乐。

我认为，我们的高中便是这样，拥有青春，充满竞争，不断合作。我们的高中便是这样绚丽多彩。我们的高中生活是在有限的明天里铸造一个更好的自己。

人心齐，泰山移。独角难行，鼓掌难鸣……今天，老师给我们玩了一个需要大家团结合作的游戏，添上一笔，让画更加美丽。

老师说好游戏的规则后，在黑板上画了一个三角形，让我们按照四人一组来讨论，怎么画才能让三角形变得美丽形象呢？教室里一下子炸开了锅，我想了想说：“要不就在三角行的下面画一竖，这样不就成了一棵大树，再让其他同学给大树添加五官和一些野果，就是很美了。”李雨男点点头，曹阳也觉得我这个想法不错，可是，这只是我的个人想法，只见有的组连着三角形又画了一个三角形，形成了平行四边形，又的组给平行四边形加了一个小尾巴，有的不顾一切的把小尾巴盖住，画了一个冰激凌……真实八仙过海各显神通。接着，我们又纷纷向老师说明了本组的想法，唉，最终看到的竟然是个四不像。

但是，我们也不甘示弱，老师为了让我们达到胜利的彼岸，又在黑板上画了一个椭圆，这下该怎么画呢？我思索着，“画一个扁扁的西瓜吧”只听见马晨喊道，嘿嘿，好主意，我决定就在椭圆形的侧面画一个西瓜。可是，张宇一上台就画了一个三角形，形成了一个大蛋筒，接着，顾佳在蛋桶的最上方画了一个精美的图案，使蛋筒变得栩栩如生，可这却把我急的像热锅上的蚂蚁，团团转，因为我本来想画西瓜的，但是他们这样一画，不就是被使坏了吗？正在这个时候，帮手来了，曹家说：“我一个人为蛋筒画一只眼睛，让顾钱画嘴巴，你说怎么样？”我心花怒放，连连点头，这还不好吗？真是为我解愁了哩。经过我们的团结合作，整体的构思，使这副画美丽生动而饱满。

老师也为我们高兴，她为了提高我们的画画水平与团结合作的力量，就让我们请同学上去画轮廓，我们一致推荐吴温文上场。她拿起粉笔，画了一个葫芦一样的轮廓，这好办，可以画只小鸡呀，我心里这么想，说曹操曹操就到，于浩一上台，就画了一个三角形组成的草式发型，接着，被同学们画上了米粒大小的黄眼睛和一张尖尖的嘴巴，当然，它的翅膀和脚丫也是不可少的，我呢，又给小鸡画了一个又白又嫩的肚皮，再加上小鸡头上方的诅咒圈，多么像童话中被诅咒的小鸡啊。

水涨船高，柴多火旺，一块砖头砌不成墙，一根木头盖不了房，让我们做一个和他人团结的好少年吧。

每一天的点点滴滴中，都会一个人来陪伴我。那个人就是老师经常说的“在我们头上的北极星。”那一颗“北极星”就是我的朋友。 In every bit of the day, I will accompany me alone.That person is the "Arctic Star on our heads." That "Arctic Star" is my friend.

我经常称这位好朋友为“苏姐”，苏姐呢，经常会用“航姐”来代替我的名字称呼我。

我们同身为班长，一直都是在竞争中合作，在合作中竞争。无论是什么事情，我们都要听一听对方的见解和对方的看法。我们的“私人感情”非常好，但从不把那些友情掺杂到我们的“工作之中”。其实有苏姐陪我度过的每一分每一秒都是幸福的，我能够在她的身上看到真正的快乐，也能够在快乐之中找到她的身影。再伤心之时，我也能够得到这个世界上最真诚的安慰。

我常常会某一瞬间萌发出一个新颖的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些随记，但是不是经常做过随手笔记的我，不得不请教别人给我一些多的提示。我给自己的好朋友大约两三行的纸条，一个同学把这张纸当做了练习纸，并且对我说她忘记了我拜托她的事;我的后桌告诉我，她想给我写一些提示，而实在不会写;监督班长也告诉我她不会写，后来却因为想让我借她报刊而想重写······但是我把纸条给苏姐的时候，她一口答应了，但是现在要值周，中午再帮我写。中午的时候，她给我一张纸条，上面写着：

“童年像一支歌，充实着我;童年像一首诗，感染着我;童年像变色龙变色一样，时时刻刻在变化，时而忧伤时而欢喜。在我的世界中，童年是一段永不落的时光，我要去把它当做我的人生去对待。美丽——永归于他。”身上因一个个字而涌起一股暖流，这一段文字是我永远都不会忘记的。

时光飞逝，我们已经上五年级下学期了，学生的活动，再加上评选团员、学习雷锋好少年等称号的事情更多了。我和苏姐每一天都在“争”这些称号，而在争取的过程中促进了我们的友谊。全班只有两个人交上去了“小记者”评选的稿，那就是苏姐和我。并不是见了对方写后才写的，而是老师留这项作业的那天晚上，她写了，我也写了。

我们在快乐中成长着，而我们之间的回忆已经记录在我们生活中的点点滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定会看的她自己的身影;我在她的瞳孔中，也会看到我的身影。

我们是真正的好朋友，我们是公认的好朋友。那么，让我们用所有不朽的回忆来促进我们的友谊!

合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功，＂神六＂的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。

[有关写竞争与合作作文

作者：胡皖俪

“你是不是觉得特色班就是你的游乐园，我告诉你，不是！”我严厉的说道。

在特色班上我又开始训我的徒弟了。在上特色班的时候，我的一个徒弟可以让我训他十几次，我也是控制不住我自己，本来这节课应该是好好的练习课，可是被小班们搅的团团转的，其他大班都去训自己的徒弟，我以为我的徒弟会看见别的人挨训会不闹的，没想到和我想的恰恰相反，该怎么闹还是怎么闹，我就大训了一次他们，“胡皖俪，我们两个合作吧。”吹笛子最好的张慧可来了，什么？跟我合作。我没有听错吧？“你教你的徒弟每次教的那么好，也帮我教教呗，我可以帮你管徒弟。”我想：“也是，这不两个问题都解决了。”“好吧，我跟你合作。”就这样我和张慧可开始了我们的合作，我教我的，她管她的，在教我和她的徒弟的时候，徒弟的学习效果果然上升了很多。

合作果然是件好事。

爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都让我在学习中竞争；老师也让我在学习中竞争，虽然我不想竞争，我也不知道为什么人要竞争。

一天，放学回家，妈妈把我叫了过去，让我看看这次考试的成绩。我看了之后，我放心了，我的成绩都在90分以上。可是没想到，妈妈却大声地对我说：“你看看你同桌，两门科目100分，两门是98分。再看看你，95分以上才一门！……”

说了好大半天，她才放过我。不过快期末考试了，我一定要考95分以上。可是，我当天说完，当天就忘记了，忘记这是期末考试之前的最后一次考试。我像以前一样，快快地写完作业，就玩起笔来。

又一次放学回家，妈妈又把我叫了过来，我心里非常害怕，觉得又是因为我考得不好，妈妈才叫我的。我咬着嘴唇来到了妈妈面前。果不其然，妈妈拿着成绩单让我看：“你最高分才90分！”妈妈大声喝道，“看你同桌，总分全班最高分！”我拿着成绩单，又被教训了一顿。

从那以后，我就不像以前那样了。上课我经常举手发言，还经常上讲台上教题；下课后我不在外面玩了，而在教室里复习。末考时，我认真审题，不漏题，每个题目看三遍。过了一个寒假，成绩一下来，我惊呆了：两门100分，三门科目一门是98，一门是99，一门是97。我高兴极了，回到家把这个消息告诉了妈妈，她开心地把我抱起来转了好几圈呢。

从那以后，我就一直这样做，没有一次让妈妈失望。在竞争中，我的成绩大大提升。我终于明白了人为什么要竞争了！

哪里有疫情，哪里就是主战场。各地区各部门必须坚决贯彻习近平总书记的重要指示和党中央的决策要求，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，迅速形成联防联控体系，迅速动员一切防控力量，迅速执行严厉防控措施，坚决打赢这场没有硝烟但有生死的硬仗。

人民是党执政的底气，也是战胜疫情最为磅礴的力量。

紧紧依靠人民群众，就有打赢疫情防控阻击战的必胜信心。连日来，在疫情防控战斗中，我们看到有“不计报酬、不计生死”的凛然大义;看到医护人员徒步七十里返回医院的最美逆行;看到小伙到当地派出所放下500个口罩就跑、连民警也没有追上的爱心之举;看到各种爱心物资在医院附近的快递站汇聚，上面没有收件人的名字，只有一句“给白衣天使”“请交给任何医护人员”……中国人众志成城、万众一心的意志坚不可摧，无数个守望相助、共克时艰的行动，点燃战胜疫情的信心。

紧紧依靠人民群众，就有打赢疫情防控阻击战的充足底气。抗击疫情是一场全民行动，人民群众是这场斗争中的主体力量。不论是奋战在斗争一线的专家和医护人员，还是在交通运输、防疫物资加工、快递等多条战线上坚守岗位的干部职工，还是许多放弃春节假期的基层工作者，每一个人挺身而出、尽锐出战，为打赢奠定了坚实基础。

当前，确诊和疑似病例总数还在攀升，远没有到松口气的时候。打赢这场硬仗，紧紧依靠人民，意味着要以更大力度织密联防联控的大网，筑牢群防群治的防线。一方面要实行网格化、地毯式管理，确保防控举措得到切实落实、不留死角;另一方面要进一步动员社会各界、人民群众参与到这场硬仗中来，激发干劲、凝聚力量。这样的努力再多一点，我们就能距离打赢的目标更近一些。

在达尔文的 进化论 中对竞争给出了精辟的解答：同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象，对于人类社会当中的`竞争也可从这个角度理解，人们互相争夺的有限可能是金钱，地位，权力，，机遇还有时间等等.竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律.

竞争能激起一个人无尽的智慧与竞争.每一个人都有一指南拼搏取胜的愿望，一中展现自我价值的意愿.据大量科学家的研究证实了竞争并获得胜利的重要意义.他们断言：获取胜利-在一场游戏，一项运动中或是任何一件事情中-对于一个人的自尊心和健康具有意义深远的意义.个体通过不断的竞争并获取胜利的过程中，能改变一个人对未来生活的态度，不断的取得成功会建立一个人的自信心以及鼓起人的高昂的志气.重燃起内心中的热情.最大限度地发挥出一个人的创造力.相对而言，一个害怕竞争，凡事都畏首畏尾的人一生由于没有迎接挑战的勇与热诚，只会浪费一次又一次的机回，抱憾终生，永远被笼罩在失败的阴影中.

竞争还有能够令一个濒临绝境的团队重获新生的魔力.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇与效应.鲇与效应同样适用于社会团体，经验丰富的管理者在面对一毫无活力地团队时，他们便会引进一批充满活力，积极行动的新人，以打乱团体中原来已经形成了的较为稳定的工作人际关系.由与新人们个个如狼似虎，不畏强者，敢于争胜.这让原老们为了维护自身的利益不得不解放思想积极行动行动，以适应激烈的竞争(而且据科学家们研究证明潜在的危机感会更加地激发人们之间的竞争)从而使团体焕发新的活力与创造力.竞争与合作是统一不可分割的.竞争要求合作，而合作促进竞争.在一个合谐融洽的团队中，各成员互爱，互勉，互补，互利互惠.有利于竞争本身所需的信息的互相交留，知识和经验传播和互相借鉴.正如一位名人所言：你有一个思想，我有一个思想，我们互相交换，我们各自就有两个思想了.那么通过合作团对就拥有了更多的思想了.

不仅如此，一个富有集体感情与团队精神的群体，由于集体内部各成员拥有共同的目标而互相合作.从而最大限度的减少了群体的内部消耗.因而能够聚集无比强大的群体的智慧和创造力.组成一个战无不胜，攻无不克的团队.

竞争与合作都是社会进步人生成功的动力.竞争与合作是一对好搭当.下过跳棋的人动知道，6个人各霸一方，互相是竞争队手.大家彼此动想先人一不，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点.如果你只讲求合作，放弃竞争.一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地.热你则会落后于人，最终落得个失败的下场.相反，如果你只注意竞争，而忽视合作.一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事.你还是不会获胜的.

棋如人生，下棋尚如此，人生更是如此.对于竞争与合作，人们往往偏爱竞争，而忽略合作.也许竞争能激发人的斗志与激情的缘故.然而我认为这是非常有害的.一个人如果自我封闭，不与他人来往，他不帮助别人，别人也不会去帮助他.虽然他眼不瞎，耳不聋，口能言.但他和一个急聋又哑还瞎的人毫无分别.他无法从外界中获取信息，得到别人的帮助.他在激烈的竞争中处于无援的境地而难以成功.请和我一同分享这样一个关于竞争与合作的故事.传说有一为很坏很坏的老妇人死去了.她一生没做过一件善事.鬼把她抓去，扔到火海了中.守护她的天使站在那儿，想我得想出她生前做过的一件好事，好去对上帝说.天使想了很久，终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐.于是天使跑去对上帝说.上帝对天使说：那好吧，你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来，她就上天堂.如果葱断了那个女人只好在火海中，和现在一样.与是天使跑到火海边，把一根葱伸给那个女人.并对她说：喂，女人.你抓紧了，等我把你拉上来.差一点儿就要拉上来了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂.但坏女人用脚踢他们，还说人家拉我，又不是拉你们，那是我的葱，不是你们的.她话刚说完，葱就断了.后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的，上帝想借此考验一下她，可她没有经受住着一考验.可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理，因而不能升入天堂，享受欢快幸福，只能接受着地狱火海的煎熬.

在当今市场竞争条件下合作共赢已成为竞争各方的普遍认识我们应顺应潮流，主动参与公平的积极的竞争，与此同时更要加强平等的真诚的合作.以开放的自信的良好心态面对竞争与合作.

国学经典，博大精深；国学经典，震撼人心；国学经典，启迪思想；国学经典，开阔视野。从国学经典中我们可以学到做人的道理，处事的哲学，学习的方法。

妈妈经常告诉我说："水滴石穿，不是水的力量，而是坚持的力量。"我便学会了坚持，掐指一算不知不觉间我与经典已相处了三百七十个朝夕了，在这三百七十个朝夕中，妈妈陪伴我读《大学》、《中庸》、《论语》、《易经》、《老子》……学习经典让我懂得了勤俭、做人、做事、学习的道理。

记得有一次，我特别想买一个悠悠球，便从我的储蓄罐中拿出了买悠悠球的钱，到了商店我刚要跨进店门，不由得停住了脚步。心想，不过只是一个悠悠球而已，对学习也没任何帮助。我便想起《朱子治家格言》中的一段话："一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井，自奉必须俭约，居身务期俭朴。"我领悟到了节约的好处，于是我把买悠悠球的钱原封不动的放回到了储蓄罐中。

一次，轮到我值勤时，我站在自己的岗位上，六年二班的一个微胖的同学，走过来把我拉开，耀武扬威地站在那里。我温和地对他说："麻烦你让一下，我要值勤。"他二话不说，趁我没注意使劲地把我推了一下，说时迟那时快我急忙抓住了栏杆，还好没摔下去。我正要以牙还牙，不由得想起了国学中的一句话："凡事当忍耐三思，因事相争，焉知非我之不是，须平心暗想。"让我明白了人与人之间应和睦共处，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。

光阴似箭，日月如梭，很多往事在我的脑海中历历在目，记得妈妈买回马桶置物架后，我不加思索，便把它安装好后，看见有许多螺丝帽，经过仔细观察才发现螺丝钉上少了螺丝帽，反功事又开始了，此刻我便想起了出自《中庸》中的一句话："凡事豫则立，不豫则废。"让我懂得了无论做什么事情，都要有计划和安排才能把一件事情做好、做成功。

俗话说："一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。"在学习中应该做到早起勤奋，也应当一边学习一边思考，才能体会到学习带给我们的快乐，让我想起了出自《论语》中的两句话："学而不思则罔，思而不学则殆。学而时习之，不亦悦乎？"有时在学习中会遇到很多困难，我们应该虚心向别人请教，"知之为知之，不知为不知，是知也。"

学习国学真是让我领悟到许许多多的道理，这些道理指引着我怎么做人、做事、学习等。"天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。"学习国学真是让我受益匪浅。