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与竞争同行,竞争与合作经典20篇

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。我们要知道,在生活中,我们需要互相的合作,才能有胜利。以下是为大家整理的与竞争同行,竞争与合作,希望对你们有所帮助!

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新学期与雷锋同行作文600字

全文共 625 字

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“学习雷锋,好榜样……”每当耳边响起这悠扬的旋律,雷锋叔叔那英俊而又坚毅的面庞就会浮现在我眼前。虽然他已经去世多年,但他的精神却永存于人间。

小时候,我始终不明白雷锋叔叔为什么为人民奉献那么多。现在成长为五年级少年的我懂得了一个深刻的道理——赠人玫瑰,手有余香。乐于助人是应该的。当然,每当看到他的故事,一股敬佩之情就会油然而生。

雷锋是一个不朽的名字,他身上有两个闪光的大字——奉献,他从不吝啬,把陌生的老大娘带进家里,把自己的外套送给妇女……怪不得大家常说雷锋做好事做了一火车。他又曾谦虚的说:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。崭新的学期,崭新的面貌,我要以雷锋为榜样做一个为社会,为人民做出贡献的人。

雷锋叔叔又有一种钉子精神。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。你知道吗,雷锋叔叔原来只是一个普普通通的农村孩子,从未接受过教育。是他自己在生活中挤出时间,认真刻苦的自学才成为了一个光荣的解放军战士。干一行,爱一行。他凭借着这种精神成为了全中国,乃至全世界的骄傲。

有人说雷锋的衣服总是补了又补,却攒下钱来给贫困的孩子捐款。总之,想到这里我的心已被深深震撼了。如果有人问我,你最敬佩的是谁?我会毫不犹豫地回答:“雷锋。”新学期,我要争做小雷锋。

在这春回大地的季节,让我们每个人都在心中种下雷锋精神的花朵,春风将把他们的清香吹遍整个世界。

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篇1:适合作文1000字

全文共 914 字

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武术是讲究契合度的,只有找到适合自己的套路和器械,再勤加苦练,才能达到出神入化的境界。

“师傅,我想要练洪拳!”我边抱着师傅的大腿边嚷嚷道,师傅笑着摇摇头,摆头示意我去练长拳,因为他觉得我适合练长拳。

我嘟着嘴,气鼓鼓对师兄说:“师兄,我都向师傅求了两次,可他老人家还是认为我不适合练洪拳!”我向师兄哭诉着。

正在练洪拳的师兄停了下来,摸摸我的头,笑笑道:“师弟,你手长脚长的,真适合去练长拳。想当年师兄我还向师傅哭求着去练长拳呢。”

“是吗”我不相信地问道。

于是师兄对我说:“五年前的一个下午,他抱着师傅的腰,死乞白赖的喊着要练长拳。这已经是第七次了,师傅拗不过他,只得应允了。但是没过多久,自己就尝到苦头了,由于师兄生来虽然膀大腰粗,可手脚却短,结果每次对练时都是别人的拳先到,几天下来,自己身上被‘教训’的数量可不少!”

听到师兄如此诉说,我忍俊不禁。

师兄敲着我脑袋瓜子道:“现在明白了吧,只有最适合自己的拳种,才是最好的。”我若有所思地点了点头。

翌日,我找到师傅,对师傅说:“师傅,我想通了,既然长拳才是适合我的拳种,那我就发奋练长拳。”

师傅微笑着对我说:“既然想通了,那就下午和我一起去武馆吧。”果然下午师傅把我带到武馆,开始手把手教我长拳招式。

砸拳,扫腿,飞脚!我连贯打出一套长拳动作,感觉神清气爽,还有一种似曾相识的感觉。

师傅在一旁笑着道:“我就说你小子是个打长拳的料,长拳真的很适合你,照这样练下去,半年后就可以去比赛了!”我听到师傅的话兴奋不已。

半年后,赛场上。

我向裁判员敬礼后,深吸一口气,接着突然出拳,身上的大白褂子在我迅猛行动下呼呼作响。太阳很辣,我额头上冒出的汗珠流进我眼里,但我并没有感受到,而是沉浸在了长拳飞舞的世界里。我的拳出到哪,意识就跟到哪。这种人拳合一的感觉可谓是一种享受!原来这就是选择了适合自己拳种的妙处吗?我不得而知。

尽管我的功夫底子还差点火候,但我还是在比赛中得到了第二名,这让我感到无比喜悦。

获奖过后,师傅告诉我:“武术是讲究契合度的,要选择适合自己的拳种才是最好的。”

听到师傅的话,我终于明白了一个道理:其实无论是学武术,还是学习其它事物,最好的不一定适合自己,但适合自己的一定是最好的。

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篇2:我与双创同行作文700字

全文共 667 字

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花朵是蝴蝶的家,小河是鱼儿的家,大树是小鸟的家,地球是我们共同的家。为了让我们的家园更加美丽,我们要创文明城市、卫生城市。我作为一名小学生能为“双创”做些什么呢?讲文明,讲卫生,从我做起,从现在做起。

文明用语,礼貌待人

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”在生活中我们要学会文明用语,礼貌待人。

有一次考试,我的成绩很不理想,弟弟看到了我的考卷便哈哈大笑起来,大声说道:“猪头!笨蛋!才考这么一点点,比我还少。”我听了心里很不是滋味,但还是心平气和地告诉他:“考不好,下次我会努力的,但你怎么能说脏话呢?我们要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。”听完我说的话,弟弟惭愧地低下了头。从此以后,弟弟再也不说脏话了,身边要是有人说脏话了,弟弟还会一本正经地提醒他们呢!

参与环保,人人有责

爱环境、讲卫生是现代社会文明的标志。积极投身到环保工作中,每个人都有义不容辞的责任。

星期六,我和爸爸妈妈一起到公园散步。在湖边,一个小朋友乱扔垃圾,被一位志愿姐姐看到了。志愿者姐姐上前对他说:“小朋友,不要乱扔垃圾。”那个小朋友不耐烦地说:“你有什么资格管我!我爱扔哪就扔哪!”志愿者姐姐被气得满脸通红。我向前走去,对他说:“乱扔垃圾,真没教养!”说着,我瞪了他一眼,他便无趣地走开了。我找来一根木棒,把刚才那位小朋友扔进湖里的牛奶盒捞上来,扔进垃圾箱里。爸爸、妈妈和志愿者姐姐向我投来赞许的目光,我的心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

同学们,让我们与“双创”同行,从小讲文明,讲卫生,为建设美丽的漳浦出一份力吧!在我们的共同努力下,漳浦的明天一定会更加美好!

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篇3:竞争与合作并存

全文共 857 字

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多元文化互相交流、融合、发展的今天,信息储量日益增大,我们面对更多的机遇与挑战。显示告诉我们,固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学,新的生存法则涵盖两方面:一是竞争,而是合作

乍一看去,合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作,既然合作又怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共存的,在合作中竞争,在竞争中合作才是成功的秘诀。

大家都听过“鹬蚌相争,渔翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让,争锋相对,各自心怀鬼胎,给了渔夫可趁之机,将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益,相互竞争,你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻,它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化,甚至造成两败俱伤。而换个方法,相互信任合作,共同抵御外敌,它们就可能救对方和自己一命,免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作,合作使竞争持续。

看到鳄鱼,人们常感到惧怕,但却有一种鸟能轻易接近它,甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不,因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员,能随时待命。在鳄鱼饱食后,这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末,防止细菌、寄生虫的寄生,而在替别人打扫卫生的同时,它自己也能填饱肚皮。作为回馈,鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中,这种现象称为“共生”,相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性,不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈,它们有着共享、有限的生存资源,所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短,相互合作,赢取更多的资源、空间,共创双赢局面,它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实,合作与竞争并不水火不容,反而我中有你,你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展,才能进步。

1+1>2,因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富;1=1+1+1+……+1,一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。

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篇4:自重自爱,与法同行作文800字

全文共 857 字

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学法,知可为而不可为;用法,行应为而勿妄为。如今是文明社会,也是法制社会,法律让我们安全地生活,让坏人得到应有的惩罚。可是仍有一些缺乏法律知识和法律观念淡薄的人以身试法,破坏社会的和谐安宁。我觉得这些人是拿自己的幸福当筹码,用自己的生命做赌注。作为小学生,我们应该认真学习法律知识,加强法制观念,以法律为武器保护自己。

有一天,电视里正在播放新闻,我看见新闻里面一个人拐卖了好多儿童。这些儿童本应和我们一样在学校里快乐地学习,在蓝天下自由地奔跑,在家人膝前幸福地生活。可是他们却被迫出来乞讨,有的甚至被故意打成残疾。多可怜啊!我听奶奶讲,以前的孩子自由自在,一放学就满村子跑;现在的孩子大白天都不敢自己走偏僻的小路。这是因为大家害怕碰到人贩子啊。我暗暗想:这些人贩子的眼睛都看不见法律吗?他们不知道这背后有多少家庭的痛苦吗?这些人贩子的违法行为简直可以用四个字形容:无法无天。法律将会对他们做出严厉的惩罚。

小学生是祖国的未来,是民族的希望,我们的生活本是无限美好、充满阳光的,但是偶有青少年违法犯罪的现象发生。这些现象给阳光遮上了一朵朵乌云,为我们敲响了警钟,让我们懂得了遵纪守法的重要性。遵纪守法,就要先从遵守学校的规章制度、行为守则做起,就要从防校园欺凌上做起。

我以前也被人欺负过,那人骂我黑,还给我起外号,叫我“黑皮”。我每次听了都很生气,别的同学听了也总是哈哈大笑。谁不知道女孩子最爱漂亮了,最希望听到别人夸了。可是,他怎么没站在别人的角度思考呢?实际上,大家也知道,我们俩相比较,他比我更黑!后来,老师知道了,批评了他,教育他不能欺负同学,不能给同学起外号。我们也学习了安全教育平台上的“防校园欺凌”专题知识,从此他再也不敢欺负我了。是啊,做人应该将心比心,多站在别人的角度思考,你就会知道你给别人造成了多大的困扰和伤害。

在人生旅途中,正邪、善恶、美丑、真假的道路分歧上,何去何从,就看我们自己的选择。我们应该踏踏实实地走好人生的每一步,自爱自重,与法同行,让法律更大限度地维护我们的权利、保障我们的安全。

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篇5:最新我与梦想同行的满分

全文共 1104 字

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星星的梦想是将漆黑的夜空照亮,云多的梦想是将天空变成一幅优美的画卷。我的梦想是什么呢?每每看到舅舅用高超的医技拯救无数的生命,我的心里埋下了一颗梦想的种子,当一名救死扶伤的‘白衣天使’——医生 The dream of the stars is to illuminate the dark night sky, and Yun Duos dream is to turn the sky into a beautiful scroll.What is my dream? Whenever I see the superb medical skills to save countless lives, my heart has laid a seed of dreams in my heart.

因为还有一件事更激发了我想成为医生的决心这是热爱唱歌的甘肃女孩,她如愿以偿考上了中国音乐学院。可入体检时被查出有甲状腺结节,到医院做手术,因医生大意导致左声带被切断,不能唱歌,就这样女孩的前程就被断送了。

所以我想当一名医生,我肩负着医生崇高的职责,我要这个世界的老人身体健康,让大人身体强壮,精力充沛,让孩子活泼可爱的茁壮成长。可是当医生不是一朝一夕就能当成的,我要学好文化,学习好格种各样的医疗知识和技术,才能给世界千千万万的人们看病,让他们健康幸福的生活每一天。

我想当我成为一名赫赫有名的医生时,那时的医院——资兴市人民医院,必须是一所坏境幽美,科技,医技发达的有名医院。医院里有世界上一流的医疗设备和信息系统。病人看病就不用排队,也不用进行多次检查。只要医生打开基因库据数,就能够查到病人的病史,快而准确的给病人看病,病人只要上医院一次,病就能够看好。

我也不用为写病历而发愁,只要打开网络里病人的信息就能够把病人的病历搞定。那时我能够开着车到处旅游,如果有病人需要我看病,我在车上能够经过电子网络给病人看病,和病人谈心。这样既休息了,又工作了。我还要研制治疗癌症的药方,让癌症患者又能对生活重拾期望。

我对病人要一视同仁,异常要多多帮忙贫困的病人,让他们感受到人间的真爱。我对工作要认真负责,让病人摆脱病魔的困扰,把她们从绝望生涯里拯救出来。到时人们就不因亲人死去而悲痛,让世界充满欢声笑语,充满阳光。

梦想是一个温馨的词语,读它的时候让人有一种向上、澎湃、激动的感觉。如果我当了医生后,我会让人们生活在没有病毒的欢乐城堡里,如果我当了医生后,我会把我的一切力量献给伟大的祖国,如果我当了医生后,我要把我的爱心传递到世界每一个角落。

我想只要坚持不懈,终有一天梦想之门会打开,实现我的梦想——当好一名好医生。

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篇6:最美的百合作文550字

全文共 562 字

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那天,窗外下着绵绵细雨,灰灰的乌云,没有留给大地一缕阳光,我的心情仿佛也被淋得湿湿的……

一到学校,我愁眉苦脸地一屁股坐在了椅子上。知道为什么我心情不好吗,原来科学老师要求今天带一朵百合花做解剖实验,但是我昨天白天忘记告诉妈妈去买了,等晚上想起来已经来不及了。

“该怎么办啊,会不会被老师罚写检讨书呢!”正当我越来越焦虑的时候,科学课的上课铃响了起来,我无可奈何地拿着书和笔袋走向了科学教室。

“听天由命吧!”我想。

我垂头丧气地坐在位置上,环视四周,看着别人都兴高采烈地观察着百合花,忽然,大欣怡走了过来,拍了拍我的肩膀,对我说:“王淇淇,是不是忘记带百合花了?要不我给你一朵吧。”

“真的吗?那太好了!”我的眼睛唰地亮起来,这简直就是雪中送炭啊,我当然得抓住这根救命的稻草了!

大欣怡二话不说,拿出袋子里的一束百合花,只见上面只有两朵盛开的花,她麻利地切下一朵递给我!她的笑是那么灿烂,对我来说,简直是世界上最美的笑容。

“你,你不留着自己备用吗,万一第一次做实验失败了呢?”我怯怯地小声说。

“没事的,我小心点做实验就行了!”我和她相视一笑,开始了科学实验。

就这样,在大欣怡的帮助下,我顺利通过了实验课。

放学的路上,我脑海中还浮现着这朵百合,我想,虽然它只是一朵普普通通的花,但却是友谊的化身,它会一直开在我的心里,它才是最美的百合!

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篇7:竞争与合作

全文共 357 字

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树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊.忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作.

我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作.但是前提是我们要勇敢要有自信.如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫.有或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的.所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补.取长补短的效果.

团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作精神。

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篇8:高中合作的作文800字

全文共 811 字

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有月无星,是孤冷;有星无月,是微明;星月同辉,才是共赢。现在的竞争不再是争得你死我活,而是更高层次的竞争与合作现代企业追求的不再是“单赢”,而是“双赢”和“多赢”。

2001年中国正式加入世界贸易组织,2006年中非合作论坛开启,2013年中国提出建设丝绸之路经济带,2017年中国提出的“一带一路”建设,到2018年中非合作论坛北京峰会主题乃至主席在博鳌亚洲论坛上的讲话。世界大同,和合共生,中国从始至终都秉持着合作共赢的理念。全世界都是一体的,是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,没有哪个国家可以独善其身。

在竞争中,总会有胜利的一方,也会有失败的一方,这水火不容的。但只有以合作求共赢才是最明智、最人性化的就是竞争中残酷之处。

俗话说:三个臭皮匠赛过诸葛亮,团结合作的力量往往是大于个人的。张良与韩信。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。这是合作双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空又多了两颗耀眼的星辰。

WTO提供给各国互利共赢机会,例如:中国经济在加入WTO之后保持了年均约9。5%的增速,这样的成就引人注目,中国与时俱进,改革多边贸易体制,提高了综合国力。

就在春节没多久,中国武汉就爆发了严重的冠状性病毒,这些病毒肆意侵蚀人们的生命健康安全,至此全员行动,说不出门就不出门,医生护士也竭尽全力去救治更多的人,日本向我们寄来了上千的口罩让我们得以缓解当下的紧急情况,正当他们也被病毒所感染时,我们也毫不犹豫给予援助之手。山川异域,也可风雨同天。在这场没有硝烟的战争中,只有全世界联手对抗,我们才能共度危机!

欲达共赢,当以大局为重。既为竞争,那么既可视为以一种另一个意义上的“团队”。既然是在大集团里,那么每个个体的事都是小事,当以团队大局最重。把个体中任何一方的成败都当作团队的集体荣誉。团队中的每个个体应为利己利他的观念行事。

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篇9:竞争作文400字

全文共 482 字

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竞争中需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果,初中作文:竞争中需要合作。合作在简单不过的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功,“神六”的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜。正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。

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篇10:以互相合作话题

全文共 887 字

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星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿。星期二,距交稿还有三天。

合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”,恐难成功。我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干,我在一边做指导。”“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛,在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了,还是你来。”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出题,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

星期三,距交稿还有两天。

一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论。“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下。”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的。来,来,让我看一下吴的.。哟,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了。”看样子,每人都在这套题上下_r工夫,题目各有千秋,难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

星期四,距交稿仅剩一天。

试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了,署上大名就大功告成了。”

“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责。“我不当,还是你们三个中选一个吧。”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们

比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛,组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职。我们要的是默契,而不是组长。”

“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名,已经无关紧要。

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篇11:星期五的竞争作文700字

全文共 714 字

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这一天,我们举行了一场校运会,全校各班选出同学参加比赛,并可以让同学们下来呐喊助威。那时的场景每个班坐在地上,围着操场中心,留给运动员活动,并且过一段时间移动一次。

第一开场的是教师比赛。几乎每个老师都来了。他们来比赛投篮,老师们每中一个球,我都能听到操场上的班级发出欢呼声,也不亚于我们班。轮到郑老师了,只见她双手捧着篮球,往后退了二步,同学们看着,心里捏了一把汗。郑老师用力一投,“进了”我听到有同学大喊。接下来又是别的班在欢呼了……

我等了好久才等到我喜欢的跑步比赛。我看着我们班的选会,他好象很紧张似的,头上布满了豆粒大的汗珠。我担心别的班的同学会不会跑步特好,一直子超过我们班。我心里想了好一会儿。比赛一触即发,哨子的声音打断了我的思考。我一下子知道已经开始跑了,我身后的同学都在大声地为运动员加油,喊得都快哑了,可依然还在卖力地喊着。看见本来领先的同学渐渐落后了,想,“输,也不能最后吧?快抓紧跑啊,快呀!”最后还是得到了第三名。

在运动会进行的快程中,是不可以乱窜跑道的,因此会有值日生“护道”,只有通过值日生批准才可以通过。为了不影响运动员的能力发挥,老师拿了四个“雪糕筒”围住一小段路,学生老师只能在这个位置穿行跑道。另外,观看比赛的班级同学不可以挡住比赛场地,不能超白线。如有超白线者,一律“处斩”,也就是被值日生登名报告给主任,甚至全班批评,所以几乎没有同学敢超线。同学们太闲了,于是老师批准可以带书和水壶下操场。

在上午比赛完,大家回去的时候,我发现有很多同学都一走了事,不去拿水壶、书本和衣服,所以地上一片狼籍。于是51号提出帮同学提衣服、书上楼,操场立刻干净了许多。

这一个先介绍到这里,欲知后事如何请看下集!

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篇12:与阳光同行作文600字

全文共 627 字

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缕缕阳光,照在湖面上,湖面像是一面动态镜;波光粼粼,反射在地面上,冰冷的地也变的暖和许多,我的心也暖暖的。

阳光明媚,万里无云,我躺倒在广阔的草地上,翻来滚去,无拘无束,仿佛那颗被拘束已久的心也打开了。

世间万物都有好与不好,但我不想让烦恼伴随着我度过童年,只有凡事都往好处想,才能一身轻,没有负担。

在学校的时候,班级里的芝麻琐事缠着我,好朋友拉着我聊喜剧小说和八卦,老师给我上人生哲理思想课,还得排练《宠爱》《咆哮》《栀子花》。周末还有上不完的补习班。我像个大忙人似的,“东奔西走”,稚嫩的心虽说变得比同龄人成熟许多,但是年轻的心也会累,烦恼与我形影不离,我的心灵仿佛上了一层牢固的枷锁,世界上没有一把所能打开。

那天……

我一人坐在书桌旁,记着我经历的好与不好,有几件事让我伤心落泪,例如,闺蜜的背叛,没有被宁外录取,也许是我不够好吧,但这也只是也许……有几件事让我捧腹大笑,小吴的“跪地礼”,让我至今都记忆犹新,还有几件事让我至今还迷惑不解。有时想想,也觉得莫名奇妙,自己的感情能这么多变。

也许只有阳光,才能驱除我心里的阴暗了吧。我试着对别人袒露心扉,别人果然很快就接受我了。

渐渐地,我爱上了阳光,每每见到阳光,心灵之窗自然而然就打开了,有人说这个世界是美好的,但我的答案是:也许吧。但我敢肯定的是,充满阳光的地方一定是美好的。

与阳光同行,与美好同行,要记住“也许”只是猜测不是肯定,任何人都没有完全否认一件事物好与坏的能力,要对自己有自信,要与快乐同行!

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篇13:小组合作作文300字

全文共 342 字

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那天,我们上美术课,我和我的同桌合作一个小钟表,我先拿我的小盒子出来,我用彩纸画小数字3、6、9、12,然后剪下来,有我的同桌负责用双面胶把数字粘在我指定的位置上,粘完后,我们向刘老师借大头针,可惜,刘老师那天没有带大头针,我们就开始一起想办法想要把指针装上去,还要保证它能自由地转动,可是,我们想了无数的办法,终于想到了一个好办法,我先把它们用胶水粘一下,再把张照远同学的`扣子,粘上去,真遗憾,粘一会儿,就掉了,所以我们又冥思苦想,可是似乎没有更好的办法,看来还只能用大头针了。

这时就下课了,我们俩失望极了,我同桌说:“那你先把盒子拿回家吧,下次咱们再试着做吧。能不能下次带一个大头针呢?”我说:“当然可以。”

有些事情我一个人做不成功,必须有两人合作。因此,我感受到了合作的快乐!

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篇14:团结合作是力量作文600字

全文共 686 字

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古人有一句话:单丝不成线,独木不成林。这句话说的正是合作,在我们的生活中,也有许许多多的事情,需要大家互相帮忙合作。

记得去年植树节,我和好朋友们开展了一次植树活动,我,小仙,沈子文,周南浩四个小朋友一组,大人们一组。开始劳动了,瞧!周南浩干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

沈子文神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我和小仙开始填了!”“好!”大家齐声说到。我和小仙弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,树坑里的土满了,松软的泥土也被拍紧了,小树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,又种了好几棵小树苗。脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁。

这时,妈妈走了过来,对我们说:“孩子们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,小仙便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手微微向上一抬,水便流了出来洒在泥土上,缓缓地渗进去了。在小仙的带领下,我们也陆续为小树浇了水。小树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

夕阳西下,我们要回家了,看着一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都开心地笑了,这都是我们团结合作的成果啊!

合作是一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作是一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作是一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

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篇15:我和唐诗同行作文1500字

全文共 1493 字

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一窗雪花,几枝寒梅,尘世的清苦与荣华,都被关于门外,暗香拂过,落在江南青瓦黛墙上,瞬间有了唐宋韵致。一时心中无句,只好研墨铺纸,信笔点梅,在疏影斜枝中,独守一个人的简净时光。

曾几何时,我和唐诗结下一段不解尘缘。活在当下,安于今朝,做一位素色女子,与唐诗相伴,赏花,折柳,煮茗,品香。手中一本唐诗,安然翻阅,惟有一分清净,在心中漾起涟漪。

唐诗,我在春天寻你,一如找寻前世那个作诗的自己。以为走过山长水远的日子,昨天的记忆该是杳无音讯,不留痕迹。看过多少物是人非的风景,到底还是放不下你。我与唐诗,不过在梦里有过相逢,年岁虽久,总如初见。

在最美的年华,诗书相伴的光阴,谁曾幸免。有些人,原本并不相识,却因了一首诗,而相知如镜。诗言志,亦咏情,只需单薄的几个词句,就可以清澈地看到一个人的内心。唐朝,是诗的春天,万紫千红,开在长安城富丽的枝头,难舍难收。

最早的诗歌,见于商周至春秋时期的诗经,而后历经秦汉,魏晋南北朝。直至大唐盛世,这个将诗歌演绎到极致的时代,后来竟再也没遇见过这般诗意盎然的春光。这是诗的国度,似一个漫长的春天,从初唐,盛唐,中唐,再到晚唐,整整几百年。回首处,却也只是几场人生聚散,几次山河易主。

李白有诗云:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”唐玄宗赏慕他的才华,愿陪他吟诗弄笛,醉酒欢歌,然李白青云之志,始终不为所动。每日御前行走,不过是帝王的诗童,如此恩宠,非他所愿。倒还不如仗剑江湖,漂泊天涯,做个风流潇洒的诗客。所以他生出那“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”的感叹。

有诗魔之称的白居易,一生凌云壮志,终付东流。在被贬为江州司马时,他写下千古长诗《琵琶行》。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”他亦是倜傥风流,为销人生愁烦,以妓乐诗酒放纵自娱,小蛮和樊素是他至爱的姬妾,他老时,曾遣散她们离去,不忍她们陪同自己受苦。一首《长恨歌》:“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”写尽了人间情爱,更是动人心肠。

山水诗人王维,以画入诗,以诗入画。在不经意的落笔间,总带着淡淡禅意,空灵流动。“明月松间照,清泉石上流。”“人闲桂花落,夜静春山空。”“行到水穷处,坐看云起时。”他的诗清新淡远,优雅脱俗,简约的笔墨,描绘出寂静幽清的画卷,悠然飘逸,令人神往。

不知何时,诗成了生活中不可缺失的美丽。我们宠爱着它,依赖着它,亦沉醉于它风雅的意境里,难以自持。后来,那个离不了诗的年代,被时光的潮流所淹没,写于历史篇章中,徒留“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的无限感慨。

告别了大唐盛世的漫天繁花,如何还能写出“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的空旷意境,如何还有“相看两不厌,只有敬亭山”的痴绝。尽管后世,再没有如唐人那般深情于诗,但却从不敢遗忘,依旧执著痴迷于它的风采。宋元明清亦有绝代诗歌,有风华故事,但终少了那份端雅姿态,却有另一番世情况味。

美好的时光,是云水过往。多少故事,随着诗歌,还有那个春天的落花,一起埋葬。但我们依旧读诗、写诗、爱诗。那么多的风景等着你去追寻,那么多的人等着你去珍惜,当无惧尘世浊浪,否则与诗的相逢,又是百年。倘若你执意做个闲逸之人,甘守寂寞,时光亦会对你宽容。“触目横斜千万朵,赏心只有三两枝。”世间风物,总有一些,可以碰触你心底的柔软。阳光下打盹,细雨中漫步,夜灯下读书,或枕着幽窗入睡,梦回一次长安,和某个诗客,裁景对句,片刻光阴即作一世。

或许平生从未真的遇见,字里相逢,也是缘分。想来无论在哪个朝代,都可凭借一首诗、一阕词、一段曲,相通心意。若可,我愿做一位秋水女子,安守人生,枯荣随意。在温和的时光里,和唐诗,双双终老。

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篇16:竞争和合作

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他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就,

一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。 竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习效率和工作效率,促使人的潜力得到充分发挥,使人们不断进取,奋发向上; 在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争.人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢在常人看来,竞争与合作是一对“敌对兄弟”,“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争,从品牌之争到原产地命名之争,在葡萄酒这个不大的领地王国里,刀光剑影,杀声阵阵,正演绎着一场场悲壮的战争

要彻底扭转这种局面,必须学会合作,在公平竞争的同时,保持良好的合作态势,逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润,

他们在竞争中合作,实现了双赢。 一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤,特别是那种置道德不顾的不正当竞争,其最终结果只能是害人害己,教育学生要反对不正当竞争,:竞争意识。 二是竞争与合作是对立统一的关系,在合作中有竞争,在竞争中有合作,教育学生竞争不忘合作。因为,竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争,没有竞争合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争不能没有合作,没有合作作竞争是孤单的无力的竞争,是“你死我活”或两败俱伤。

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篇17:适合作文700字

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你是否也会做一时兴起却又事后遗憾的事呢?成长路上,你又是否又迷失了方向呢?漫漫的人生旅途中,你又是否找到了最适合你自己的东西呢?

就好比橱窗里的一双鞋子,色泽、质量、款式和价格都“合你胃口”,回去一试却根本不合脚,因而被丢弃在一旁,而那些破旧的,看起来并不“光鲜亮丽”的那些鞋子,穿上却异常舒服。这就证实了两个字:适合。

那拥有私人游泳池和露天高尔夫场的高级别墅,你自然又目不转睛的会盯住看了,但你岂又忍心让你那工薪族的爸妈因自己的一己私欲而去长途跋涉呢?其实,你会发现,这还不如一座矮房,这其中有爷爷奶奶的欢声笑语,爸爸和妈妈因跋涉一天而在欢快的讲着故事,讲着他们在一天中所见识到的怪闻趣事……这其乐融融的一家,就证实了适合这两个字。

再就像是成绩,你觉得别人拿着闪闪发光的第一名奖状是荣誉,而自己,则无止境的憧憬地那份荣誉,总会有一种幻想,迟早有一天,这份荣誉也会属于自己。但是幻想,毕竟也是幻想,有时候,适合自己的成绩,才是最好,不需要突破自己的极限,那样,只会把自己搞垮。

适合,才是最重要的。

在一些家长以及老师的眼里,学习差的人,品德以及各方面素质就是差的,他们甚至用打、骂等消极方法来逼孩子们去学,这种方法在他们看来,是再正常不过的事了,可是在我们这些“被害者”看来,这不但提高不了自身的成绩,反而,会让我们自己厌烦学习,从而达到事半功倍的效果,这也证明两个字:适合。

当你看到成长路上那两个“成功”的赫然大字后,不禁奋勇去追逐它,但你又可否想过,其实成功“远在天边,近在眼前”。适合,才最重要,夸父追日就是一个很好的例子。

成长路上,绝对不要奋勇追逐,这样反而累垮自己,也不要止步不前,从此半途而废,用适合自己的速度到达适合自己的终点,那才完美哦……

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篇18:我与成长同行作文600字左右

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从小爸妈就对我说:“每个人都会经历很多事情,有坎坷的、快乐的,只有这样才能成为一个优秀的人。”所以,我从小就参加过很好的培训:画画、骑自行车、溜冰等一些能提升自己的活动。 From childhood, parents said to me: "Everyone will experience many things, there are bumpy and happy, only in this way can become an excellent person."I have participated in good training since I was a child: painting, cycling, skating, and some activities that can improve myself.

今年我参加了小记者的选拔,很荣幸地成为了一名小记者,每个星期六都会去做一些采访。在这期间,我认识了很多人,结识了很多朋友,也学会了怎样与别人沟通、交流。让我感受最深的是这次“传媒之星”的评选了。我从初赛、复赛,可以说是一路过关斩将,经历了激动、紧张的心情,终于进入了决赛。在决赛的前一天,我听老师对妈妈说我明天要参加决赛时,我的心情十分高兴,而又很紧张。我心想:“这次要是得奖了,就能为学校、班级、父母争光,也能为自己增加荣誉。

第二天,我早早地起了床,让爸妈把我整理干净,就出发了。车子开得飞快,不一会儿我们就到了比赛现场。时间一点点地流逝,在门外等待的选手也越来越多。终于到十点了,大门才缓缓地打开,选手们都一个劲地往里面挤。我也跟着大家,领了号码牌,找了个座位坐下。比赛终于开始了,选手们都精心打扮地很漂亮。

他们有的唱歌,有的跳舞,有的朗诵,还有的拉琴……。终于轮到我上场了。我先做了流利的自我介绍:“大家好,我叫姚傲立,来自万丰小学四年级二班。我今天……”。然后,我表演了跆拳道,最后把爸爸拿上来的木板踢破了。

在我踢破木板的片刻,我赢得了观众的喝彩,也赢得了评委的好评,我的内心才松了一口气。最后,主持人公布了选手们的成绩。分时九点七五分,最低分是八点九九分,我则是九点二八分,看来这可真是卧虎藏龙啊!

那一天,我领悟到了:“只有心静、做什么事都认真去做才能成功。”我听评委说分的那名选手是因为心静才成功的。加油自己,向成功努力奋斗吧!

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篇19:与文明同行作文600字

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从小,妈妈就教育我做一个文明人。因为讲文明,我得到过很多赞扬。

妈妈带我坐公交车回乡下。我们刚坐下,一位孕妇挺着大肚子上来了。她手扶着栏杆,随着公交车一起摇晃。司机刹车时,她还差点摔倒。我看不过去,走到她身边:“阿姨,您坐我的座位吧。”“谢谢你,小朋友!”阿姨在我的搀扶下坐到了座位上。我转身走到妈妈身边,妈妈一把拉住我的手,笑眯眯地说:“我们家思张真是长大了!”

放学回家路上,一位老爷爷正在过马路。看着一辆辆车呼啸而过,老爷爷始终没能迈开步子。我不忍心,就走上去,关心地问:“爷爷,需要我扶您过马路吗?”“好呀!我正愁没有人帮我呢。”绿灯马上亮起,我扶着老爷爷小心翼翼地过了马路。“谢谢你,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”说完,我蹦蹦跳跳跑开了。

去图书馆借书,发现大家都在安静阅读。我拿到书后,悄悄找了个座位,静静地、贪婪地阅读。这时,一对好朋友并肩走过来,旁若无人地嬉笑打闹。我走上前,提醒他们:“图书馆是看书的地方,请不要大声喧哗,以免打扰他人。如果你们想说话,请到外面说完再进来。”听了我的话,他们惭愧地低下头,停止打闹,专心看书。

有时看到随地吐痰的人,我会真诚地提醒他们注意形象;有时看到别人乱丢垃圾,我会认真地督促他们捡起来丢进垃圾桶;有时看到同学在课桌上乱写乱画,我也会制止他们的不文明行为……

与文明同行,做优秀少年。我正在身体力行,你也赶快加入吧。

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篇20:合作写

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今天中午,我和陈琪在教室里玩。突然,张静很无助地跑过来,说:“我的彩带不小心被树枝挂住了,怎么也弄不下来,你们能帮帮我吗?”

我听了,带着陈琪和张静一起下了楼。

到了花坛旁边,只见一根细长的彩带乱七八糟地缠绕在树枝上。这下我可着急了,满脑子的疑问,也似乎感觉到围观的人越来越多,大家都在议论纷纷。我经过仔细观察,彩带就缠在最下面的一根树枝上,于是,我们就一起使劲摇动那根树枝,树枝被摇得呼扇呼扇的,树叶一个劲儿地往下掉,可是那根彩带却跟长在上面一样,就是不下来,我们急得满头大汗。这时,花坛里立刻变得鸦雀无声,我旁边的陈琪眼珠一转,说:“学校的小卖部有很长的棍子,好像能够把彩带弄下来。”

听了陈琪的话,我决定和她一起去小卖部里借棍子。

到了小卖部,陈琪对那里的黎老师说:“黎老师,我们的玩具掉到树上去了。”

“玩具掉到树上去了找我干嘛?”

我说:“要借下你们的棍子啦!”

“借棍子可以,但是别弄丢了好啵……”

“好咯!”

有了棍子,我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。

看着张静拿着彩带笑眯眯的样子,我心里比吃了蜜还甜。因为我学会了乐于助人。经过这次的事情,我心想:以后遇到困难得多动脑筋,团结合作,想出更多的好主意,帮助那些需要帮助的人,让他们变得开心又快乐。

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