与竞争同行，竞争与合作汇编20篇

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”许多事都需要合作才能完成。合作中，只要齐心协力，即使再困难的事也不是问题。

鳄鱼和小鸟合作能各自填饱肚子，人与人的合作就能取得成功，而鼠标和显示器的合作能实现人机互动。

不久前，我参加了西湖区scratch编程比赛。编程比赛中，两人一组，每人一台电脑，要在两小时内编出一个完整的游戏。我和我校四年级的陈同学代表我们文一街小学参加了比赛。那天下午，空气闷热，但闷不住我激动的心情。我可是第一次参加这种比赛。小潘老师带着我们二人到达比赛场地。等候室里已经有很多人了。这些人中，有许多我认识的编程高手，看来，这次比赛要获奖有点难啊！我感到有些紧张。

比赛开始了，我和陈同学分工明确：我负责画素材，他负责编程。我对这个分工虽然有些不乐意，但还是接受了。考官公布了比赛题目，我一阵激动。于是我们用商量好的题目《逃离黑洞》定出的“作战计划”，开始编程。他飞一般的将开始界面的脚本写在电脑上。我也制作起开始界面的图片和按钮。他将“当绿旗被点击”拖到脚本区，我将主角飞船拖到图片编辑区；他调整变量数据，我调整图形位置；他点击绿旗测试脚本，我点击保存将素材传给他。他做完脚本，我也做完素材。我们的作品在我们“无缝衔接”的配合中一点点完成着。

比赛接近尾声，我们两人都做完了计划的任务，开始玩起自己编好的游戏。忽然，我控制的飞船被陨石击中后便失去了控制。我立马告诉陈同学，我们一起开始修改程序。这时，最快的选手已经做完作品，走出了考场。我们像热锅上的蚂蚁，急的团团转。又有许多选手走了，这给我们增加了不少压力。最终，比赛还剩三分钟就要结束了，我们完成了作品！我们怀着欣喜的心情走出考场，好似刚打了胜仗的士兵，充满活力和喜悦。

这次比赛我们得了三等奖，如果没有我们二人的默契配合，能有这样的成绩吗？

合作像把双面刃：若分工合理，分工明确，则能打败一切难题；若合作者互相争执、争吵，则会打伤自己。好好利用合作这把双面刃，去征服一切困难吧！

姚云竟（初三）

在我的人生道路上，有你同行——我的同学李华，我感到十分幸运与骄傲。你时而像一个“闹钟”在紧要关头提醒我，将我唤醒；你有时又是一个令人尊敬的对手，使我们在竞争中互相促进。

有时，我们像晋时那祖逖与刘琨，相得益彰，闻鸡起舞。当我松懈时，将我“踢”醒，让我找回目标，一起进步。

“叮铃铃”下课铃一响，正当我冲出教室投身绿茵时，一个声音从身后传来，“赶紧回来，今天我们练排球去！”在中考中，虽然我最喜欢的项目为足球，但因难度、场地等等，我和他最终选择了并不太擅长的排球，“身在曹营，心在汉”，每天课间午休，足球依然是我的最佳选择。玩心上脑，我却就管不了那么多了，飞也似的冲出教室，拽开往日存放足球的柜子，但伸手左右一摸，再搭眼一看，空空如也？！被人拿走了？还是昨天忘记带回来了？愁眉不展之时，李华的声音又一次飘来：“去不去，快点走吧！”我一想：唉，没了足球，课间又无事可做，就去练排球吧……

一个月后，我与他一同拿到了排球满分。这位仁义“大盗”果不其然就是我的好伙伴李华，也正是在他的督促下，我的排球从无到有，取得了巨大的进步，有你同行，我十分自豪！

“如果没有狮子的追逐，羚羊永远也跑不快”你是一个完美的对手，与你同行，既能给我压迫感的动力，又能让我们相互提高。

那是一道复杂的数学题，我苦思冥想了半个多小时，却一无所获。就在这时，他好像察觉到了我的困惑，得意洋洋地晃了过来笑道：“哈哈哈，怎么样，要不要我教教呀？”“哼，你不用得意，咱们骑驴……”我话还没说完，他便自顾自的拿起铅笔，为我讲解了起来：“你看，你这么连一条辅助线……”哦对啊！就是一个辅助线的事！一瞬间，“柳暗花明又一村”让我醍醐灌顶。心中虽对他充满了感激。但面子上可不能输啊，怎么也得“报之以李”，让他也为难一下！翻出一道难题，道：“来，你看看这道题，看你会不会！也是一条辅助线喔！”不一会，他也开始皱起了眉头……

“闹钟”也好，对手也好，因为你，不但让我的生活充满欢乐，更是激励着我，共同成长，青春路上，感谢有你同行！

在这个世界上，每个人都有一块必得有他自己来耕种的土地，每个人亦有那份属于自己的独特的青春记忆!——题记 In this world, everyone has a piece of land that he must have cultivated himself, and everyone also has his own unique youth memory! -Inscription

当那些春去秋来的大雁扑扇着翅膀凌空而过时，我们已然成长，就如同家乡的小巷石桥，塔影钟声，田间小路，深井落花，最终成了一座座拔地而起的摩天大厦，我不是归人，只是过客，那些刻骨铭心的成长，也终于在空白的瞬间，化成了一声轻叹?

关于童年

我总会羡慕现在的孩子们，他们早在妈妈肚子就享受着高等教育，他们有着高科技的玩具，他们在很小的时候就有条件学习钢琴，尽管他们好像并没有想象中的那么快乐，但我对他们依然有着一盲目的羡慕。

想起小时候，印象深刻的就是我最爱看的动画篇“大脸猫与蓝皮鼠”。还有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛钱一块的酒心巧克力，这些东西现在也有，只是找不回当初的味道了!

儿时的父母也会限制孩子，因为这样，记忆才永远也抹不去，越烙越深，直至为之感动。看看现在的孩子什么都有，而我们也有属于自己更美好的东西。纯真的年代，不知不觉的成长，我们终会有衰老的一天，但始终不会褪色是儿时美好的回忆，他将支撑着我们走过一生。

关于梦想

小时候的我，想当老师，因为这样就可以在学生的试卷上打叉，太有成就感了。后来，我想开小店买雪糕，哈哈，主要是我自己贪吃，再后来，长大了反而没什么梦想了。记得开学时，老师问过每个同学都有理想吧。提到这话我第一反应是，谁还能没理想呀?之后有一细想，我的理想是什么?好像在日复一日生活中，忘却了自己最初的梦想……

我从不担心青春岁月的流逝，因为我能吃，能睡，愿意思考，这样青春永远与我同在!

有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：

“我有一颗汤石，如果将它放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”

这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。

这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，兴奋地说：

“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。

陌生人又尝一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”

又一个妇人快速回家端了一盘肉来。

“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。

在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其他材料。当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

时间飞逝，日月如梭。爱与时间交融在一起，这些爱可能是家。人最深沉的爱，朋友最真挚的爱，陌生人最无私的爱……这些爱跟随我们多年，这些爱让我们永远铭记，这些爱永远地温暖着我们。

幼儿时的爱是轻柔的。

儿时的我，懵懂到处搞破坏，到处跑来跑去，有一次，我把碗当帽子一样盖在头上，自己认为很时尚，有品位，走起路来大摇大摆的，一不小心就把碗重重的碎在地上，一整个碗就被分裂成多个大小不等的碗片，奶奶一听到声音赶过来，并不是骂我而是问我有没有受伤，问完我就我默默地把碗片扫进了垃圾桶。

小学的爱是温暖的。

通天，寒风习习，风吹在脸上想刀子割了似的，并发出刺痛感，奶奶为了不让我受到寒风的袭击，就把我裹的像个粽子似的。在一个围巾，有一个棉袄，把我团成一团。在路上的我感受了点寒冷，身上暖暖的，心里也暖暖的。

初中时的爱是平淡的。

早晨，匆匆忙忙的吃完饭，就去上学了，所以总会忘记带到好了的白开水。看到我没带，便急步跟上我，把那热呼呼的包子送到我手上。中午，奶奶也急着给我夹菜，说多吃点，才能长高。而我上课肚子才不会饿。晚上，我在写作业时，她都会端来水果让我吃，而我就边吃边写作业。

爱伴随着时光，再慢慢的变化而家人对我们的爱是不变的。

没有无数的涓涓细流，就不会汇成浩瀚的大海；没有百花争艳，就不会有五彩缤纷的春天。很多时候，没有合作也就不会有成功。

记得我第一次办手抄报的时候，老师让我们以“安全”为主题，听了这个消息，我惊呆了，我想：“我平时也没办过，这下可怎么办！”我在家里画了好长时间，也只是“白纸黑画”，一点也不漂亮。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。晚上，我给妈妈说了这件事，妈妈说：“你可以找同学合作呀。”我一拍大腿，“对呀！”我飞快的吃完饭，然后找到玉婷和雅琪，和她们商量合作的事，没想到，她们也正考虑找我合作，于是，我们就做成了一个合作小组：雅琪负责构思，婷婷负责找写字，我负责画画。我们说干就干，马上就投入了紧张的战斗中。办手抄报的第一步是布局。雅琪一手拿着铅笔，一手在纸上划来划去，过了一会儿，她开始拿着铅笔在纸上左勾右画，一会儿愁眉紧锁，摇头叹气，拿着橡皮在纸上擦来擦去；一会儿又眼珠一转，好像发现了新大路一样……不一会儿，大体结构图就出来了。她告诉我哪需要画画，然后，就和我交接棒。第二步就是画画了。到了我大显身手的时候，我先在网上找一些和安全有关的漫画，然后，我便在手抄报上“奋笔疾书”，三两下就把大概轮廓勾了出来。我再拿铅笔在纸上细致地勾画：一个小女孩，走在马路上，旁边有红绿灯，还有警示语……这就是这张手抄报的主题画了。我又在其它地方画上小插图，最后，我们又一起涂颜色，不到一个小时，图画部分就完成了。第三步就是写字了。玉婷也从网上查了一些和安全有关的文章和名言警句，然后，她就开始专心致志的在板报上写字，我们俩在边上帮他换不同颜色的笔，出谋划策。经过半个小时，这张办报就大功告成了。一张图文并茂，五颜六色的办报就“新鲜出炉”了。我把手伸到雨停身前高兴地说“合作愉快！”，她也顺势把手贴在我手上，我们俩握着手，得意地看着画，不约而同的说出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手，表示祝贺

第二天到了学校，同学们看了我们的作品，都瞪大了眼睛，嘴都张成了“O”型，吃惊的赞叹道：“你们画的好漂亮呀！”“你们也太有才了吧！”“哇！好美呀！”听着络绎不绝的赞美，我的心里简直像灌了蜜一样甜。最后，我们的作品在班里获得了第一名，这是我们三个人的辛劳才获得的荣誉。

黑白画再美，也只是单调，没有生气；只有彩色画，才是美丽的画，成功的画。

竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果．合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功，＂神六＂的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜．正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。

在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作。

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!

梦想是一盏盏明灯，会照亮我们前行的道路，让我们走向成功;梦想是一颗颗闪亮的星星，会点缀整个浩瀚的天幕，让我们看到光明;梦想是一滴滴甘甜的雨露，会湿润整片荒芜的沙漠，让我们看到期望;梦想是一股股强劲的动力，会点燃我们内心的渴望，让我们义无反顾、勇往直前。 Dream is a bright lamp, which will illuminate our way forward and let us go success; dreams are shiny stars, which will decorate the entire vast vast vastnessThe sky curtain, let us see the light; dream is a drop of sweet rain dew, which will moist the whole barren desert, let us see expectations; dream is a strong driving force, which will ignite our inner desire., Go forward bravely.

梦想是一种对未来的幻想和设想，有时候目标太高，梦想太丰满，梦想就会变换成幻影，演变成泡沫，最终在残酷的现实这一烈日下变得灰飞烟灭，无迹可寻。相反，如果一开始的展望与期望没有脱离现实，没有偏离轨道，那么梦想就会像一朵含苞待放的花朵一样，终究有一天会绽放自我的色彩，弥漫自我的芬芳。

每个人都有梦想，每个人都有抱负，可是我们必须明白，要想实现自我的愿望，到达自我的目标，我们绝不可能坐以待毙，更不能够随遇而安。相反，我们仅有硬着头皮、一往直前，才能锻造打开成功之门的钥匙;我们仅有拼尽全力、坚持不懈才能得到自我想要的，拥抱自我珍惜的;我们仅有无惧无畏、敢闯敢拼才能让自我的生命不留一丝遗憾，不减一丝风采。

当然，走向梦想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荆棘满布的，可是那又如何呢?只要我们心中有志，我们就能够乘风破浪，走向成功的彼岸;只要我们敢于坚持，我们就能够挣脱束缚，飞向自由的天地;只要我们战胜自我，我们就能够克服困难，享受梦想的抚慰。

适度的，合理的，现实的梦想有一种神奇的魔力，它就像一剂强心剂一样，能够最大限度的激发我们的潜能，调动我们的心神，让我们无怨无悔、不辞劳苦的去奋斗拼搏，创造属于自我的天地，属于自我的国度。

所以，如果有梦想，那就让我们大胆的坚持下去吧，只要我们不放弃，不言弃，终有一天我们会如愿以偿的。如果还没有梦想，那么就让我们勇敢的去做梦吧，即使将来梦想失败了，梦想幻灭了，至少我们努力过了，也奋斗过了，这样我们也不会觉得可惜，不会觉得遗憾。

青春就是要肆无忌惮一点才好，年轻就是要大胆追梦才好，所以，为了完美的将来，辉煌的未来，就让我们在梦想的海洋里扬帆起航吧!

班级之间要互帮互助，有一次上体育课的事情让我记忆犹新。

我记着那是前年夏天体育课的时候。体育老师让我们摆一些高难度的动作，那些动作都是超高难度的——老师只说留着外面的是几只脚，就让我们摆出符合要求的动作。

我记着，一组是有5个人的——我、贾玉龙、朱博洋、李浩和张家轩。老师让我们摆的是3只脚。贾玉龙、张家轩、我就用手撑着地板砖，把脚抬到上面让人扶。剩下3人都是单脚站立，用手抬着我们的腿。第一关就顺利过了。

第2关是4只脚。贾玉龙单脚着地背着我，李浩只用手撑着地板。其他3人手拉着手，都是单脚着地站立着。第2关也顺利地过了，没有遇到太大的麻烦。

第3关是非常难的，要求只有2个脚着地！李浩是非常拼的，居然让别人扶着他，让我坐在他背上！理由是——因为我是全班最轻的，那时候只有40斤。我坐在他身上，其他人飞快布置好——有两个人扶着，都是单脚着地，其他2个人是用手撑着，我最轻松。

终于，老师宣布集合，总结了一下我们团结协作的重要性，并问我们：“在体育中，那些运动需要团结协作？”

“足球！”“篮球！”“网球！”“……”

我知道，团结协作是很重要的。比如踢足球时，一个再好前锋没有一个好的后卫和守门员也不能取得胜利。一个再好的守门员，没有一个好的后卫，你的球门也会被踢破的！

与人为善，为人宽容，我们每个人都应有的美！

什么是美？这是一个千古不变的话题，它没有特定的答案。现在，我换一种问法：人生在世最需要的是什么？不是财富，不是权力，而是一颗善良的心，人间才会更加美好，这便是美。

《三字经》中有云：“人之初，性本善。”人生下来都是有感情的，人是有血有肉的，我们常常会因为不经意间的举动，而感动，这正是我们那颗善良的心，被打动着。有时候，一句关心的话语，就能使一个人的心变得温暖，一个安慰和鼓励，就会燃起别人的斗志。善良的我们，在他人身处困境时怎能袖手旁观呢，他人困难时，在自己能力范围内尽力帮助需要帮助的人，无论对方是否是你认识的人还是素不相识的陌生人。茫茫人海中，我们用善行使这个世界的人更懂得“美”。

每个人都有讨厌别人的权利，自然，我也有讨厌的人。她是我的小学同学我和她根本就没有任何言语交流，碰到一块也不说话。有一次，我和她发生了冲突，上课的时候，老师说今天新课要用到三角尺和圆规，她没带，我看见她着急的眼神，我把三角尺和圆规递了过去，她愣了愣，接下了，继而对我笑了笑。人与人之间没有永远的仇恨，世上最难得的是宽容，最可悲的是嫉妒。

有首诗这样写道：“我骄傲，我是一棵树，枝叶向着蓝天伸展，根须扎进大地深处，山高水长，自由竞争，无意把别人的光彩遮住。何必挥动仇恨的斧头，我和你无冤无仇，即使大地上没有了我，挺拔的新枝依然无数，江河无需怨恨海洋，山泉何必诅咒瀑布，你有你的归宿，我有我的道路。”是啊，我们应该怀有一颗善良的心去对待他人，你获得的也是善良。人生不过几十载，何不用自己的善行使自己的灵魂得到洗涤，从而更好的完善自己。

善良，这个单纯的词语，是生命的重心，老子在《道德经》中记载“上善若水，水善利万物而不争”意思是：崇高的善德就像水，水善于帮助万物而不与万物争利。用水比喻善良，更形象不过了，水是生命之源，是生之根本，那么善良也亦是如此。上善若水，岁月的风沙也无法将其掩埋，这一泓活水，这一份善良，愿我们用心守望。

善与我们并不遥远，它在我们心中，它很容易被我们触及。人性之美莫过于善。善是朝露，代表着生机；善是火花，温暖人的心扉；善是花朵，使空气中夹带着芳香。

美，源于一颗善良的心。我与善同在，我与美同行。

几千年的多去，我们开启了21世纪的大门，世界的发展突飞猛进，人类物质文明，科学技术的进步，无不展现出一种巨大的力量——竞争。

是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会，竞争无处不在。个人与个人之间，团体与团体之间，企业与企业之间，国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力，夺取经济、科技发展的“制高点”。比较着名的有美国的“弹道导弹防御”计划，日本的“国家研究与发展计划”，中国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的耀眼光芒。

竞争是人类文明发展的产物，是一颗美丽动人的明珠!如：在1936的柏林奥运会上，德国法西斯正值猖獗状态，希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯，在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下，欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛，在着四个项目中，德国只有在跳远项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡，他就是鲁兹。郎。在这次比赛过程中，外界的种族歧视的叫嚣声使欧文斯很紧张，他一再失利。就在欧文斯失利几次后，鲁兹。郎走近他，用结巴的英语对他说：“我也遇到过这种情况，希望你鼓足勇气，不管外界所发生的一切，我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是惊叹与欢呼，还有思考。在欧文斯被栽入史册时，鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他展示人类征服自然的能力的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展示人类心灵之美——超越种族歧视，公平的竞争的褒奖。这些事实，展现了人类对竞争的态度，那你会选择这种吗?

竞争固然是好，但离不开合作，也可能黯然无光。所以，我们在竞争过程中，也要善于合作。竞争需要合作，合作需要竞争。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”又如我国经济生活中，有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏，一系列问题摆在科学家面前，如癌症，爱滋病等疾病，臭氧层空洞，酸雨现象等问题，寻求这些难题的解决方案，只有通过科学家们的合作，才能逐一解决。2003年4月14日，人类基因序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。这一计划是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的，推动了生命与医学，科学的革命性进展，为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来，癌症、爱滋病就回消失在地球上。

我们中学生是社会的有机组成部分，难道我们不应该竞争?不必合作?错误的的答案是不应该，没必要，那正确的我就不用说了。作为当代中学生，就要增强自己的竞争意识，培养团结合作、乐于助人的品质，才能让我们自己更好的适应社会，立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!

竞争，合作，是人类历史前进的动力!

如果生活是一副美丽的画卷，那么美丽就是绘出这幅画的神笔;如果生活是一首动听的曲子，那么美就是构成这首曲子的音符;如果生活是一场旅行，那么美就是不可缺少的风景;如果生活是一场精彩的表演，那么美就是不可少的道具。生活与美，就是两根紧紧连着的绳子，密不可分，美时时刻刻出现在我们的生活中，我们要学会欣赏美。

生活中处处都可以发现美。

一天，我出门跑步，沿着路径一直跑，直到看到有一个小孩子摔到了，我才停下脚步我走过去想扶起那位小孩子，但还没走到，就被一位妇人给拉住了：“请你不要多管闲事!”我想那位应该是孩子的母亲，心里疑惑，刚想反驳，就看见一幕：那位妇人对他的孩子说：’自己站起来，’起初，那个孩子还哭哭啼啼，不肯起来，但现在，他自己扶着栏杆慢慢站了起来，我不禁羞愧，这么小的孩子都尚且明白，求人不如求己，而我呢!望着孩子的身影远去，是多么美的一道风景啊!

美无处不在，只要我们有一颗发现美的眼睛。我们时刻与美同行。回到家，妈妈叫我一起吃饭，我坐下来，拿起碗，准备盛饭时，看到妈妈眼角的皱纹，想起自己从出生到现在，仅仅给妈妈盛过几次饭，然后盛了一碗饭递给妈妈对着妈妈说了一句：“妈妈，你辛苦了，”爸爸这时也说了一句：“来来来，乖女儿，我也要!”望着这对培育我，生育我的爸爸妈妈，心中不觉有点感伤，曾几何时，对妈妈说过我爱你，对爸爸说过辛苦了，现在看着爸爸妈妈和我其乐融融的样子，是一种非凡的美。

老头子年逾花甲，精神头还是这么足。哎，这次南巡还有一月之余，可要把我这大总管给累坏了。

“李玉，赏。”“嗻。”十八份礼物，当属这柄玉如意最着皇帝的眼。两江总督面上的肉堆挤出一条条横纹，笑容深深凹陷，丰腴腻脂的嘴脸捉住机会再献殷勤。“臣不才，命人打造了一条画舫，备了些戏曲。进来新排了一出《游园惊梦》，可否请您登船一览？”他点点头。又有得忙了。

江宁百姓，夹道迎接“龙舟”。舟徐行于碧波上，驶过之处只余涟漪而未激起半星波浪。两侧堤岸杂草已被根除，缘着秃坡而上，男子伸长脖子，妇人挥舞手帕，孩童们打打闹闹，穿插在大人腰间，果真一派祥瑞。百姓们身着红绸绿带，脸庞上春风拂过般欢欣，想必是安居乐业的太平之世了——撩起珠帘的老头子嘴角扬了扬，他高兴，我也高兴。

驶过半程，人堆稀疏了，不知从何处冒出一两个布衣人家跪倒在岸边，吵吵嚷嚷，呜呜咽咽，哭诉着些什么。他们还牵着一个男孩，头发蓬乱得似鸡窝，又有几分面黄肌瘦，他被大人领着磕头，触地的声音砰砰作响，也不知道说话。这家人，真是不成体统。一两个侍卫抄起棍子往几人头上抡去，嘴上骂着不堪入耳之辞，将他们赶出“太平盛世”，滚得远远的。老头子的笑僵在了嘴角，他放下珠帘，欲张嘴吩咐些什么，我赶忙上前，可他挥了挥手，摇摇头，额上的纹络像是被人用刀深深划了两划。我倏得发现，他的剑眉已白了一半。

夜幕掩不住船火，舫内歌舞升平。舞女们衣青箩，束云鬓，步子像踩在云上般轻柔。钟声箫声四面而起，冲撞到壁上又折回来，再在室内无尽游走。戏子开唱了。

“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看得这韶光贱！”老头子多喝了两杯，他没听见戏子少唱了两句。曲罢，

“臣敬皇上福泽绵长！”

“臣敬皇上万寿无疆！”

“臣……”

“好，好！朕同你们一起，敬这太平盛世！”

夜已深，我服侍着老头子在船上歇下。“皇上，灯奴才给您熄了？”

“李玉，”他端坐在床边，“朕是不是老了？”

“你看那些流民，要是在朕三十多岁时，一定叫上船，好好问个清楚。但现在，朕没力气啦，睁一只眼，闭一只眼，也就过去了，是吧？”

“朕有没有对不住那些百姓？”

“他们是因为我才那样的吗？我受了人的礼，可他们的礼物哪儿来，我心知肚明。可我励精图治了二十年，我累了，该是我享福的时候了，我要享受我缔造的这太平盛世！”

“朕修了四库全书，惩治了贪官污吏，巩固了爱新觉罗的统治。但是，朕怕的，怎么又卷土重来了呢？”

“你明白吗？李玉。”他有些惶惑地望着我。

“奴才才疏学浅，不敢妄加揣测圣意。”

我想到那句唱词“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断壁残垣。”

原来，原来……

“这灯，奴才给您熄了。”

有一次，我回老家过年。

吃年夜饭的时候，我盛了一大碗米饭，夹了好几片蒸肉，到小院里去吃饭。院里黑沉沉的，非常宁静，午夜的微风，凉爽地吹在我的脸上，异常舒服。我正夹着一块蒸肉走到猪圈墙角。这时，不知从哪里飞出了一只猫头鹰，吓了我一大跳，手中的筷子掉落到地上，蒸肉也不知掉到哪里去了。我把碗筷放进屋里，想把那片蒸肉拾到垃圾桶里。

我打开手电筒，寻找着那片蒸肉。终于，我在一个蚂蚁洞口发现了它。我正准备用卫生纸包住它，却看见有三只小蚂蚁正在蒸肉旁徘徊。为了方便讲述，我把最高的那只蚂蚁叫做高高，最胖的那只蚂蚁叫胖胖，最后那只小小的叫小小。胖胖站在蒸肉上面，准备用嘴将蒸肉分成几块，可惜，蒸肉太厚了，胖胖咬不碎。这时，高高和小小用触角碰了碰，好像在说什么！然后，小小转身进了蚂蚁洞。过了一会儿，小小带着几十只蚂蚁出洞了，我数了数，一共有二十六只蚂蚁，可还没有蒸肉的三分之一大。我不信它们能把蒸肉搬进洞里，可让我吃惊的是，这二十六只蚂蚁齐心协力地把蒸肉搬起来，有六只在前，九只在后，三只在上，八只在底下，吃力地把蒸肉搬进了洞里，接下来，就是饱餐一顿了！

看着那些蚂蚁，我感受到了团结力量大的道理。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有了书籍，才能使我们增长知识；有了书籍，才能使我们开拓视野；有了书籍，才能使我们更上一层楼。成长的路上，我与书籍同行。

记得一次放学回家，我饿的很，肚子咕咕直叫。回到家中，妈妈早已做好了香喷喷的饭菜，就在我准备大吃一顿时，我一眼看到了茶几上的《三国演义》。那是一本少儿简装版的《三国演义》，恰好是我早就想读的书。我立刻放下已经拿起的筷子，捧起书来，如饥似渴地读着。

读着读着，我完全沉浸其中，忘记了饿，忘记了一切。我不禁被这本书吸引住了，心随着书中的人物变化。看到刘备请诸葛亮出山时，我心里一阵兴奋；看到赵云在曹营中杀了七进七出时，我对赵云的情感油然而生；看到关羽败走麦城时，我的心里一阵发酸；看到刘备被陆逊火烧连营七百里时，我为刘备感到可惜；看到诸葛亮北伐中原，我不禁为他的忠诚感到钦佩；看到蜀汉最终没有完成全国的统一时，我的内心十分悲伤。我的心随着小说中的故事情节而波澜起伏。

不知不觉，我读了一个多小时。饭菜早就凉了，妈妈也催了我无数遍，与饥饿相比，我更抗拒不了的是书的魅力。在伤心时，书籍能使我忘掉烦恼；在苦闷时，书籍能帮助我由苦转乐；在无聊时，书籍可以像好朋友般陪伴我。

成长的路上，我与书籍同行。书籍是我的良师益友，书籍将陪伴我走过人生遥远而漫长的岁月。

合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功，＂神六＂的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。

[有关写竞争与合作作文

生活中出处存在着竞争，生活中也处处存在着合作。竞争与合作，看着去是两个相互对立，不相融合的两面，但若将其转化，竞争中合作，合作中竞争，那将有意想不到的收获。(辩证地看待“竞争”与“合作”。)

班级里的每个同学间都充满着竞争与合作。但是否每个人都会在竞争中学会与他人合作，实现共赢?(由身边的竞争与合作生发疑问，引人深思。)

美国在政治上实行三权分立，总统与国会和联邦法院间相互制约相互监督。从个体来看，他们间是竞争关系，谁都希望自己的政绩更优秀。但从整体国家来看，他们的一致目的都是为了国家更好的发展。他们虽然相互牵制，但又相互合作，只有在竞争中合作，才能使国家政权统一，国家稳定发展。(以美国政治上的三权分立机制，正面论证“竞争与合作”辩证统一的功效。)

竞争亦需合作。它们既对立又统一。只有竞争没有合作的话，会使对手走上偏于争夺的一方，也许会使一方以走上极端道路的各种手段达成其成功的目的。(过渡段)

1929—1933年的经济危机使世界多少资本主义国家深受其害。国家间本应合作起来共同对抗危机，然而却出现了法西斯势力的侵略。他们就是在一种压迫下走上了极端道路。这种只一味争夺世界霸权的行为是定不能成功实现的。(以世界经济危机时期的法西斯势力的侵略，反面论证“不知合作，一味竞争”的危害。)

竞争亦需合作。只有在竞争中加强合作，才会守住自己一方的信心和斗志，最终实现和平的成败(“成败”一词用在这里不当——编者)或双喜的共赢。(小结。)

二十世纪末以来，全球化不断加强，各国间的联系也日益密切，竞争不断，合作不断。国家间既充满这竞争，又存在这合作。然而，只要在竞争中合作，国家才(“才”字应改为“就”字，或将前面的“只要”改为“只有”——编者注)会走得更远。就像当今世界的主人……

梦想，它很珍贵，但每个人都拥有。它是上帝依据每个人的经历，赐给每个人的礼物。

——题记

每个人都有梦想，每个人的梦想都不同。小鸟有梦，它梦想自己成为一名出色的音乐家；蚂蚁有梦，它梦想自己成为一名拥有无穷力量的举重手；鹦鹉有梦，它梦想自己成为一名出色的外交家；我也有梦，我梦想自己做的每一件事情都不会让自己后悔……

梦想是青春最美好的东西，也是最珍贵的东西，它是你的精神支柱。如果说青春是船，那么梦想便是帆，一条船只有拥有了帆，它才能远航；如果说青春是路，那么梦想便是灯，一条路只有拥有了灯，你才能看清前方；如果说青春是书，那么梦想便是字，一本书只有拥有了字，它才能有无穷的知识。所以，梦想对于我们每个人来说都是弥足珍贵的，我们应为之去奋斗。如果我们在年轻的时候贪图享受，让梦想只是个梦，等你老去时，再想奋斗你也没精力了。正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。

小时候，我还什么都不懂的时候，梦想就来到了我的身边，在我的脑海中播种。那时候的我还不懂什么是梦想，只是有时候不能在商店买到自己心仪的礼物，会经常想：要是我长大之后，能赚很多很多钱，花都花不完，那就好了。那时懵懂的我天真地认为这就是梦想。那时的我虽然单纯，什么都不知道，有点傻傻的，但那时的我没有现在这样沉重的学习负担，那时的我怀揣着一个简单的梦想，天真而又单纯，多想回到那个时候，做一个无忧无虑的孩子。

长大了，听说过一个个职业，如：教孩子们知识的老师，他们是孩子们生命不可或缺的人；治病救人、救死扶伤的医生，他们治愈了一个个病痛，挽救了一个个生命；清理城市的清洁工，他们清理了城市，给我们一个干净的家园……我这才明白梦想并不是那么简单，并不是一个笼统的概念，而是要细分：你为什么有这个梦想？是为了你自己，父母，家庭，还是为了整个社会？你有这个梦想有什么用？是收获金钱还是满足精神？在我认真地思考下，我明白了，梦想和理想差不多，只是有容易还是不容易的差别。理想是依据现实情况对未来职业的规划，而梦想则是你想做什么职业，不论你能不能完成，你都想这样，当然，可能你最后做不到。

我的梦想似乎与众不同，我愿一生无悔。我不希望在我做完一件事之后会感到后悔。做了就是做了，你再怎么后悔也没用，还不如努力去做好下一件事。我的梦想就是这么简单，但可能没有一个人会做到，因为没有一个人精打细算到每件事都不会疏漏的地步，总会百密一疏。

我愿一生无悔，我愿与梦同行。

我家里有个了陪伴了我多年的朋友，他就是——一只小狗。

它的名字叫妮妮，它是一只泰迪。调皮又可爱，是我的好朋友。

它的身体胖乎乎的，像个小圆球，走起来像在T台上走秀一样。它身上的毛是棕色的，它有双圆溜溜、水汪汪的大眼睛，后面的尾巴总是一摇一摇的。

妮妮是我从小呵护大的。在那个冬天我姨家的泰迪生了好几只泰迪，我抱回一只，那时候它只有巴掌大。因为是骑电动车，所以我把它放进衣服里，这样他就不必感受到冬风的怒吼。到了家，它对这里很陌生，“咻”的一下钻进了沙发底下，怎么叫，他都不出来，于是我在沙发前放了一些面包。不一会儿，它就迈着轻盈的步伐，向面包跑来，它先是像侦察兵那样，左顾右盼的。确认没人后。它踩着小碎步跑到面包前，叨起面包后，又踩着它那标致的小碎步走到沙发底下。以后我每天都这样喂它，它也慢慢地认识了我，愿意出来吃饭了，愿意和我一起玩了。所以才变成现在这样，我放学回到家，一喊它，它不管身在何处都会跑来迎接我。

妮妮最喜欢的就是它的“巡逻时间”，每天下午就是它的“巡逻时间”。一到“巡逻时间”，它就在屋子里到处转这边闻一闻，那边闻一闻，一会咬咬这儿，一会叫上两三声，搞得真的在“巡逻”一样。“巡逻”够了，它就把自己“打猎”到的东西通通拉回自己的家里，就连纸巾它都不放过，把它撕成一条一条的。不一会儿里面就什么都有了。

在它的“巡逻时间”也有许多事情发生。

那天，是期中考试成绩发下来的日子，我考的不是很好。我鼓起勇气给妈妈看了试卷，妈妈立刻大发雷霆，劈头盖脸地把我骂了一顿。我回到房间瘫坐在床边。这时，正是妮妮的“巡逻时间”，它推开了门，到我的房间来“巡逻”了。它看到瘫坐在床边的我，像是看懂了我的心灵，踩着它那标致的小碎步向我走来。突然，它跳进了我的怀里。我惊讶地看着它，它像是要融化我心中的冰霜一样，一直往我怀里挤。我也领了它的情，抱着它坐在那里……

也许我的这位朋友，它听不懂我们的语言。但是，它总是在我开心的时候陪我一起疯；在我需要陪伴的时候，默默地在我身边陪着我；在我需要帮助的时候，他虽然不能帮助我，但是它总是会陪在我身边。这是什么？这就是——友谊！

梦想是阳光，照亮前行的路。——题记

每个人都拥有过青春年少，而这如诗如画的年华，应当怎样度过？我想应当是上下求索，追逐梦想，与阳光同行。

旭日，梦的宣言

小时候，就常听长辈们谈起清华大学，每当他们谈论清华的时候，我总在他们身边，聆听他们讲述清华园的故事，从庚子赔款到清华学堂，从五四热血到艰难联大。那时，还懵懂无知的我，便暗暗立下了要上清华的志愿。清华梦的种子，从此在我心中埋下。在七年级入班自我介绍时，我骄傲地向同学们宣称：我的梦想，是考上清华。

这是梦想的宣言，东升的旭日，便是逐梦的开始。

阳光，被乌云遮挡

刚进入初中，学业骤然增多，我不会安排时间，每天都写作业到深夜，开始还没什么，到后来才发现自己身体有些吃不消了。虽然我坚持去上课，但每天总是昏昏沉沉，身体和心理都疲惫到了极点。我的学习开始一路下滑，成绩不再领先。于是课堂上走神，放学后也懒得写作业，当时心情糟糕透顶，和父母老师总是闹别扭，觉得一切都在和自己作对。其实我内心也很焦急，压力越来越大。结果，一连几次考试，成绩一次比一次差。当时总在想，就这样的成绩，清华还有什么希望？

梦想的阳光，被乌云遮挡，开始飘渺不定。

阳光，穿透乌云

刚上初中的不适应，是我始料未及的。曾以为，初中像小学一样，可以轻松领先，可现实给了我无情的打击。我开始重新审视自己，调整学习方法。课余时间，尽量多阅读书籍，遨游在知识的海洋中，感受知识的乐趣。我告诉自己，梦想的阳光还在，但它只属于努力的人，只有坚持不懈，才能进入梦想的辉煌殿堂。

拂去笼罩在心头的阴霾，注视着自己最初的目标，此时的我，已经告别焦虑，感觉眼前一片明亮，是阳光穿透了乌云，投射到我的身上。

中学是一段为梦想而奋斗的历程，不管是苦，是累，它都将是我生命中一段弥足珍贵的记忆！不忘初心，追求始终，与梦想同在，与阳光同行，我无悔青春！