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与竞争同行,竞争与合作(汇集20篇)

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。我们要知道,在生活中,我们需要互相的合作,才能有胜利。以下是为大家整理的与竞争同行,竞争与合作,希望对你们有所帮助!

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与文明同行作文600字

全文共 584 字

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从小,妈妈就教育我做一个文明人。因为讲文明,我得到过很多赞扬。

妈妈带我坐公交车回乡下。我们刚坐下,一位孕妇挺着大肚子上来了。她手扶着栏杆,随着公交车一起摇晃。司机刹车时,她还差点摔倒。我看不过去,走到她身边:“阿姨,您坐我的座位吧。”“谢谢你,小朋友!”阿姨在我的搀扶下坐到了座位上。我转身走到妈妈身边,妈妈一把拉住我的手,笑眯眯地说:“我们家思张真是长大了!”

放学回家路上,一位老爷爷正在过马路。看着一辆辆车呼啸而过,老爷爷始终没能迈开步子。我不忍心,就走上去,关心地问:“爷爷,需要我扶您过马路吗?”“好呀!我正愁没有人帮我呢。”绿灯马上亮起,我扶着老爷爷小心翼翼地过了马路。“谢谢你,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”说完,我蹦蹦跳跳跑开了。

去图书馆借书,发现大家都在安静阅读。我拿到书后,悄悄找了个座位,静静地、贪婪地阅读。这时,一对好朋友并肩走过来,旁若无人地嬉笑打闹。我走上前,提醒他们:“图书馆是看书的地方,请不要大声喧哗,以免打扰他人。如果你们想说话,请到外面说完再进来。”听了我的话,他们惭愧地低下头,停止打闹,专心看书。

有时看到随地吐痰的人,我会真诚地提醒他们注意形象;有时看到别人乱丢垃圾,我会认真地督促他们捡起来丢进垃圾桶;有时看到同学在课桌上乱写乱画,我也会制止他们的不文明行为……

与文明同行,做优秀少年。我正在身体力行,你也赶快加入吧。

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篇1:我学会了团队合作作文600字

全文共 634 字

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今天是星期六,我和爸爸一起去湘湖参加小记者活动——-湘湖毅行。

爸爸带我来到城山广场签到。一位工作人员告诉我:“自己寻找同伴,三人一组完成任务,同时需要捡一袋垃圾。”说着给我发了一张任务表和一个垃圾袋。

我找了两个小伙伴一起去完成第一个任务——-搭桥过河。我看见其他组有一个人踩着泡沫砖,另外两个人争前恐后地把其它泡沫砖往前拿,好让这个人往前走。我们觉得并不难,很快选出了一名队员,开始比赛。刚开始我们还算顺利。可是,后来经常会踩翻泡沫砖。因为我们放得不均匀,有时候太远,有时候有太近了。过了好一会儿,我们组终于勉强过关了。

接着,我们开始前往第二个任务点。一路上我们四处寻找,不放过任何一点可疑物,甚至连纸屑都放进了垃圾袋。可是垃圾还是不够,以至于一个小伙伴还“拜访”了垃圾桶。

袋鼠跳——我们的第二个任务,就是孩子和大人一起钻进一个袋子里,跳到对面再跳回来。爸爸经常带我锻炼身体,所以我和爸爸比较轻松地就过关了。我们小组的其他两位成员也很快到了终点。大家欢呼着冲向下一个任务点。

两人三足——-我们的第三个任务,就是把我的一只脚和爸爸的一只脚捆在一起,走到对面再走回来。刚开始我们步伐不一致,经常摔倒。后来我们父子之间有了默契,越走越快,终于第一个完成了任务。看看我们同组的两位成员还没有找到默契,我帮他们喊口号,让他们也很快到了终点。后来我们又一起完成了其他任务,大家已经成了很好的朋友了。

这次活动让我学会团队合作,还交到了新朋友。我觉得这是我经历过的最有意义的活动了!

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篇2:竞争与合作

全文共 865 字

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当今的社会,是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中,处处都体现出强烈的竞争色彩。弱肉强食、佰花争艳,这是自然界中的竞争。在我门人类社会中竞争更是普遍。在学校中,竞争便是您追我赶,奋勇拼搏,争取优异的成绩;在比赛中,竞争便是勇往直前,争分夺秒,使自己遥遥领先;在商业中,竞争便是产品质量,技术管理的精益求精,力争上游;大到国际中,竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较,争先巍然屹立于世界之巅。

世界因竞争而变得精彩,我门每一个具有远大抱负的人都具有强烈的竞争意识。这是人门一种可贵的精神。但竞争是建立在以良好的合作为基础上的,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。

君不见,弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面;学习竞争中还见互相帮助,取长补短;比赛竞争中还见团结协作,队形一致;商业竞争中还见产品技术相互交流,国际竞争中还见“南南合作,南北对话”。

在美国俄亥俄州,每年都要举办南瓜大赛,汤姆的成绩相当优秀,连年获得首奖或优秀奖。得奖后,彵却毫不吝啬地把种子分给邻居,一个邻居不解地问:“您把种子分给我门,不怕我门种的南瓜超过您吗?”汤姆却笑着说:“其实我也是在帮我自己!”汤姆如何帮了自己呢?在汤姆的竞争中,彵不忘合作,把种子热心地送给大家,送给对手,正是由于彵帮助对手进步,同时,对手也能够激励汤姆,使汤姆自己不断进取,不断激发了自己的潜能,找出自己的差距,弥补自己的不足,研制出更优秀的南瓜种子,那么自己不就能使自己进步,发展得更快吗?

同时,汤姆的竞争故事中,汤姆也营造出了竞争最理想的境界——“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大的进步,彵的对手门,邻居门也能取得大的进步,甚至南瓜的优种培育事业也因彵门的竞争与合作更上一个新台阶!

同学门,从这个事例中可以看出,在我门的日常生活中,直到国际事务,竞争不能忘合作,良好的合作既有利于我门个人的成长与发展,更发明出美好的双赢。只有我门既竞争有合作,我门的事业才干取得更好的成功,经济才干更加繁荣,社会才干更加进步!那么就让我门在竞争中合作,在合作中竞争,让我门共同发明美好的“双赢”,共同进步吧!

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篇3:与勇敢同行作文600字

全文共 623 字

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在生活中与我一起成长的可真不少:有关系到名声的“诚信”;有与成绩紧密联系的“勤奋”;还有使人更上一层楼的“谦虚”……但是对于我来说,最重要的莫过于勇敢了,这是因为它帮我解决了不少问题……

记得那回,我们小记者去参观“盼盼”食品公司。本来在参观过程时,我对盼盼公司的发展历史饶有兴趣,意犹未尽。可兴致勃勃的我到了小记者采访环节的时候,却像霜打的茄子一样蔫了。只见我的同伴都争先恐后地举手,而我的耳边一直有个声音,使我的手有千斤重:“宏丞,等下万一表现不好怎么办?肯定会成为同学们的笑柄,那你就丢脸丢到家了!”我便开始退缩了,将举手的念头死死压在心底。在这种进退两难的情况下,我多么希望老师可以点到我的名,破一次例,让我在同学面前发一次言。当我一有这个想法,压在心底的那份勇气再也按捺不住了,对我来说:“被动不如主动,现在就是一个很好的舞台,只要你敢上去,掌声就一定会响起,机会是要自己去创造的,还犹豫什么,不管表现如何,别人想看到的是成果!”

在“勇敢”一声声的鼓舞下,我的手慢慢地抬了起来!“来,这位同学,你还有什么疑问?”老师叫的不会是我吧?太好了!于是我慢慢地站了起来,一股脑将我的疑问说了出来,等老师讲解完。台下响起了热烈的掌声,老师示意我坐下后,我有一种莫名的成就感,是喜悦,是自豪!这回“勇敢”又帮了我一个大忙!

看来“勇敢”还真是个干活的利器啊!只有勇敢才能让人面对困难;只有勇敢才能让人一路所向披靡;只有勇敢才能创造出一片属于自己的天地!

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篇4:我与廉洁同行作文300字

全文共 318 字

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我是一名三年级少先队员。我与廉洁同行,先从管好自己开始!

管好自己第一步,先从课堂开始!虽然以前上课我会分心,从现在开始我会认真听老师讲课,有事情先举手!

上课我还有些喜欢和同学说小话,从现在开始不和同桌同学说话,认真听老师讲课。

我还有一个上课东张西望的习惯,以后跟着老师讲课的内容认真学习,不动张西望了。

管好自己第二步,从生活中开始!我热爱生活,不乱吐痰,不乱丢垃圾,我爱体育,我爱运动。

虽然现在吃饭有点挑食,以后我会每个菜都吃,为了保证营养,每餐吃两碗饭,吃不同的蔬菜和肉类,水果!

虽然我的缺点有点多,但还是有很多优点的。我乐于助人,如果同学钢笔不见了或是没带,我会立马把钢笔借给他。

以后我会从每个细节、每件小事做起,时时处处管好自己!

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篇5:合作的快乐

全文共 461 字

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作者:朱博洋

人生中最大的快乐,就莫过于与同伴们一起合作,收获快乐的过程了。

每当夏天,蛐蛐就会在我们门前的草地上叫个不停,也就是在这时候,每天晚上让我跟小伙伴们最感兴趣的就是一起捉蛐蛐。

每当晚上降临,蛐蛐叫起来的时候,几个小伙伴们,就会来到我们家,邀请我一起捉蛐蛐,每次我都当指挥,因为只有这样,抓住的蛐蛐才会多。开始抓蛐蛐了,每次抓蛐蛐的时候,我总会带一个手电筒。我们每个人都漫步轻声地走,循着蛐蛐的叫声找,每当靠近蛐蛐的时候,蛐蛐就会不叫了,我早有准备,我打开手电筒,在一片宽大的叶子上发现了一只蛐蛐,体型特别大,我高兴极了,我指挥他们,慢慢地不触碰任何树叶,两个手掌弯成一个碗的形状,上下各一个然后“一!二!三!”一合,那只蛐蛐就只能在我们的手中叫唤了,每次用这个方法,准能百发百中。

最普通的往往是最好用的,用这种方法,我们捕获了很多蛐蛐,我们把捉来的蛐蛐,都放在一个瓶子里,养着他们,有时间的话,还会拿出来两个蛐蛐,放在饭缸里,让它们打斗起来,这就是斗蛐蛐。

一起合作,让我抓到了更多的蛐蛐,更让我体验到了合作的快乐。

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篇6:竞争作文400字

全文共 498 字

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唉,老妈的缺点又在为自己的排名吵架了。呵呵,我要把它们介绍到“老妈缺点竞争赛”的报名处去。

老妈缺点排名一啰嗦

提到啰嗦我就头疼,她的身体几乎有啰嗦细胞组成。听,她的啰嗦细胞又在开始发挥它的作用了。“蓝梦阳,你给我听着,必须在我数到5之前给我把你那图画本收起来,把一字没动的作业拿出来,写!”啰嗦毕竟是啰嗦,有何办法呢?我也只有乖乖的向“啰嗦细胞”投降了。

老妈缺点排行二赖皮

你说对吧,爱玩是人的本性嘛!明明和她说好星期日让我玩2小时的电脑,没想到她却把这事抛到脑后。没过几天,到了星期日,我无忧无虑的在电脑世界中遨游着。这时,老妈突然在我身旁大叫:“同志,已经玩了一小时了,你不是说只玩一小时吗?看看现在几点啊!”我给她气的上气不接下气:“我不是和你说好玩俩小时吗?”“我哪说过啊?”我气的俩眼发白,她还用瞄了我一下,切,以为自己是老大了是吧?

老妈缺点排名仨······

提到第三名,脚下就有许多的细胞在互相争论,它们个个伶牙利齿,互不相让,有的甚至打了起来。所以,铜牌,取消!

我相信这个报名表一定能获得名次的!

唉,老妈的缺点又在为自己的排名吵架了。呵呵,我要把它们介绍到“老妈缺点竞争赛”的报名处去。

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篇7:合作作文600字

全文共 604 字

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“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕,怕的是不团结,只要团结协作,什么困难都能克服。

一次,班级里开展一个活动,各小组分配任务,我和一位同学一起做手抄报。如果是别人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最讨厌的一个人,占着自己有点才气,两只眼睛长在头顶,高傲得很。平时见到他我都会躲开,像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动,各做各的,比一比谁的更好,就选哪一张。他倒是没反对,于是我们就开始各自忙活。

我回到家,便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框,又画好了与活动主题相关的图画,找到了要抄的内容,万事俱备,只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里,不久就发现抄错字了,而且报面字迹不怎么美观。完了,我自己看了都不满意。

第二天,我把手抄报带到教室,他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报,字写得很精美,整齐。视线移到图画上,不禁笑了,他的画真不敢恭维,该直的地方不直,该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点,缺陷也很明显的手抄报,我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报,我画图有天赋,他的字写得好看。后来,我们一起合作,不仅做出了漂亮的手抄报,还让我们消除了隔阂,成为了好朋友。

一个人有优点也有缺陷,只要相互协作扬长避短,取长补短,做事情就顺畅得多,也可以做得更好。

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篇8:我与税同行

全文共 569 字

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有一次,我和姑姑去一家牛排店吃牛排,结账时,姑姑问饭店服务员要发票,他们却说:“你们一共消费了二百三十七块钱,如果不要发票,就收你们二百三十块钱。”姑姑不同意,仍然问他们要发票,饭店服务员说:“我们这消费不到三百元是不给开发票的。”姑姑生气地说:“怎么会有这样的规定?我可是税务局的!”服务员一听,脸色大变,慌忙给我们开了发票。

一出店门,我就好奇地问:“姑姑,你干嘛为了一张没有用的发票生那么大气呢?”姑姑说:“怎么没用?如果我们消费了不开发票,就等于帮饭店逃税漏税。”我疑惑地问:“税收有什么用呢?”姑姑笑笑说:“你是问对人了,让我这个税务局的人给你详细说说吧!”现在的学校、公路、医院、公园等,都是公民纳税建造的。还有2008年的汶川大地震,灾后重建花了那么多钱,哪里来的?还有公路旁的绿化,都是税收来的钱啊,咱老家刚修好的水泥路,购买农用机器的优惠政策和税收都是分不开的呀!这时,我恍然大悟,说:“原来税收有那么大的作用啊!”“那当然啦,等你再长大些,就会学到更多的税收的知识了。”

听了姑姑的解说,我终于明白了,税收是取之于民,用之于民!依法纳税是每个人应尽的光荣义务。我也要做一个税收小宣传员,向身边的人宣传税收知识,使每个人都能诚信纳税,为我们美丽的祖国建设出一份力!

程昶玮

安徽省砀山县经济开发区实验小学 六(3)

辅导教师:赵烨

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篇9:竞争作文300字

全文共 484 字

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当今社会是一个全面发展的社会,是一个充满竞争的社会!

我们这群十五六岁的少男少女共同在五班这个大家庭里,这里响彻了我们爽朗的笑声,浸透了我们痛苦的泪水,这里有我们奋斗拼搏的足迹,这里有男女生的竞争大战,有我们的很多很多。

时间愈长愈激烈,没有泪水的人,他的眼睛是干涸的,没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。

太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,竞争永远是微笑。

窗外的小雨轻轻地下着,我呆呆地看窗外,想起了:竞选班长时,我们班强烈的竞争。我们女生亦不甘弱,也想为五班撑起一片晴朗的天 ,可我们的对手是我们的强男生,他们用自己的实际行动赢得了那次竞争,而女生却被淘汰了。

虽是一场小小的竞争,却让我明白了一个道理:人的生活离不开竞争。淘汰也是必然的,想想竞争能给我们带来许多好处,人生当中不可能不会有竞争。终于,让我知道了:道路依旧漫长长,曲折依然路遥遥,竞争、淘汰,只不过是人生中的一根刺,很痛、很深、很细,拔到最后才知道,什么也没有,留下的依样的困惑,带走的会是竞争?

“竞争”成了我们友谊的全部,“竞争”成了我们前进的发动机,促使我们从新的起点向更高处攀登!

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篇10:竞争作文300字

全文共 467 字

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校园是我们学习成长的地方,这里到处留下了我们的欢声笑语。

在阳光明媚的早晨,同学们就像一只只自由飞翔的小鸟奔向了操场,开始一场男生VS女生的跑步接力比赛。排好队形只等老师一声口令“预备备……跑。”这场激烈的比赛就拉开了序幕。女生开头的是文艺双全的徐同学,别看她身材瘦小可跑起来却一点儿也不慢,而她的对手是班上尤为调皮捣蛋的王同学,第一局打了个平手,男女队继续比拼,你追我赶,互不相让,很快就到我了,这个时候女生队还是稍微有一点落后于男生队,我不安地看了一下我的对手,竟然是班里跑的较慢的吴同学,站在我身后的贾同学一直鼓励我:“岚,加油,你一定要超过他。”接力的同学离我越来越近,三米、二米、一米“啪”的一声,接棒成功,只听见女生都在为我加油呐喊,我使出吃奶的劲拼命地跑,这时的我心中就只有一个信念“超过去、超过去、超过去…”就在那一瞬我反超了男生队,“耶!”全班的女生都欢呼起来了。但是比赛仍在继续,男生队也不甘示弱。最终,在全班女生的努力下总算是赢得了这场比拼。

同学们怀着喜悦的心情,迈着轻快地脚步朝教室走去。美好的一天就这样开始了。

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篇11:愿与你同行作文600字

全文共 668 字

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那水,是有灵性的。在阳光的照射下闪着金色的光斑。而那光斑也是在一起的,它们永不远离彼此,也没有什么,能使它们远离。

——题记

上个星期,还是绵绵的阴雨,现在却已阳光灿烂。那盼望已久的春游也来了。这回去的是湘湖,一个安静的地方。

湘湖的水,我也是第一次见到。和西湖的水一样,也是碧绿的,清澈的,只是湘湖的水,波纹更细腻,使人不禁想到古书中所说的天上仙女的衣裳。那衣裳是用丝绸做的,也是如此的光滑柔软。

漫步在这样的湖边,心中是何等的满足。此时此刻,有一个人陪伴在你身边,虽然彼此言语不多,但与你同行,与你共望苍穹飞雁,共观路边桃花,共戏水中游鱼,共行曲折幽径,共赏湘湖异景,心中总会有一份独特的慰藉。望向那前方的小路,曲折坎坷,消失在树木的绿荫下。对对方说,没事的,接着走,总会有路的,哪怕走得再远,最终还是要回到原点。

两个人,走在一起,有时因为一棵盛开着迷人桃花的树而驻足流连;有时因为一根长出新绿的树枝擦过肩膀而不经意地回头;有时因为天上一声鸟鸣而欣喜地抬头,寻找它的踪迹。更有时,坐下来,欣赏柳条在水中划过而漾起的层层涟漪……

站在桥上,在各自身边,抬头眺望远方,望见两岸的柳树与芦苇,望见栖息着白鹭的小鸟,望见远方那绵山的轮廓和飞鸟掠过的弧线。互相守护着对方,却彼此不语,一个淡淡的微笑,便能传达一切。

一个人,孤独地走着,走在这路上,宁静,沉默。偶尔停下来,抚摸一下路边的花草,心中,也是别样的满足。只是,多一个人在身边,便多了一份依靠,多了一份责任。

微风拂过,吹乱了我们的头发,我们,依然前进。小路上,只留下了两串脚印和两个含蓄的背影……

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篇12:竞争作文300字

全文共 478 字

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我很想参与那一份竞争,虽然它看起来非常具有挑战性。

可最终报名的时候,就是冲着这一点去的。可随着时间的拖延,热情慢慢地被消磨,同时看到越来越多的优秀者的加入,那原有的一点点的优势感也被磨消了不少。

还有一点就是主办方他们的态度,给人一种,我一点点地抛出点要求,旁观着你们的竞争,然后笼统地来一句,大部分还是需要再调整的,然后再统一给个规范,让大家重新再修整一遍。

我猜想还是自己的心态太过浮躁了,否则这种修修改改,这种磨砺的态度应该是很自然的吧,听说有一个朋友之前为了上稿被要求修改了七次才成功。

就是要打磨这一股心气吧。

只不过这一次的竞争才只是开始,如果入选了之后,那每天的工作要求强度才是厉害的。又或许是见仁见智,在一些高产的人士眼中,可能并不算得上是什么,对他们来说也花不了多少的时间。说到底还是个人的能力问题,是自己的积累不够。

这些日子有点被挖空心思的感觉,或者说是输入的少且没有系统地去消化,导致没能有很好地输出,不过在不管是不是优质地输出,单单就是这一个行为就能让你自我检测有没有需要再加把劲学习的必要。

所以,如果真的想参与,还是想想办法提升竞争力吧。

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篇13:以竞争为题的作文

全文共 785 字

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电影《头号玩家》中,鬼才哈利迪弥留之际宣布将巨额财产与“绿洲”所有权留给第一个找齐三把钥匙的人,引发了一场全世界范围内的竞争

为什么鬼才哈利迪选择用竞争这种方式?毫无疑问,因为竞争是最公平的,也能选择出最合适与优秀的人。如果失去了竞争,那么便也失去了所谓的“线”,“高”“低”等词与英文中的比较级也就失去了存在的意义,谁优谁劣又有谁能说的清楚呢?而哈利迪也终不会满意地离开人世,因为他无法得到一个值得信赖的继承者。“绿洲”的玩家们也不会真正心服。所以,竞争无论对于组织者还是参与者都是一种较好的方式。

竞争的本质便是分高下,做选择。竞争者在竞争中都是被动的,而无论是人或动物都有着不愿被淘汰的本能与天性,于是,在被选择中,他们便会提高自我,这还不够,究其目的,因为高于其他竞争者。“遇强则强,遇弱则弱”的背后,其实也是这种竞争心理与竞争效果。竞争就像一只手,推着你往前赶。假若没有竞争,不敢说无法进步,但进步的速度确是会变慢的,对个人如是,对民族、对国家,对世界亦是如此。

但竞争的结局也不是非要争个你死我活,是谓“零和”,这是低级的竞争,低级的竞争者,就好像竞争被无形中画了个圈,竞争者被框在里面,只能看到对手,唯一的目的便是超过对手,这目的其实无错,错就错在视野太小,格局太窄,忽略了自身,忽略了竞争所带来的效果,获得更好的自我,更好的效果才是竞争最有意义的地方。

若跳出这个圈子,便会发现“双赢”,竞争的高级结局,在全球化时代,自由贸易的地位与益处越发突显,各国从中都受益匪浅,实现互利共赢。这是一种大格局的体现,是和谐的竞争。正如英国哲学家沐谨所言,“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”真正提高自己的能力的源泉是高尚或者说和谐、恰当的竞争,而提高自己的能力也才是竞争成功的根本。

竞争是这社会无法逃避的问题,是社会的底色,作为处于社会中的人,如何对待竞争便显得弥足珍贵!

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篇14:我终于懂得了小组合作的力量作文500字

全文共 492 字

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在预习的时候,我们经常依赖全易通,但是我们现在都不依赖全易通了,因为我们相信全易通没有我们小组合作的好,也没有我们找的全。因此,我终于懂得了小组合作的力量

每次预习的时候,我们都把一些重要的内容抄到书上,老师提问的时候,就不用思考,直接就可以回答,并且都是准确的回答。自从每位老师都去别的学校参观回来后,我们就不让拿全易通往上抄答案了,老师就开始让我们也像他们一样,践行小组合作。我想:要是小组合作的话,能讨论出来吗?

到了课上,老师就问了几个问题,但我们都不是很会,因为之前依赖全易通来解决问题,现在没有全易通,我们都不知道标准答案是什么,老师让我们小组讨论,我们都从开头开始找,我先说了一个句子,但是我不是很能体会,我们就在小组里你一句我一句的讨论起来。最后,每个小组都找到了很多地方,也体会到了很多优美句子。也领悟到了很多的道理。有的小组找的不全,我们就来做补充,如果我们补充的到位,老师就会送我们几分。在小组合作前,我们的分很少,自从小组合作后,我们的分就比以前多了好多分。

小组合作真有效,以后,我们再也不依赖全易通了,因为小组合作的力量很大。

啊!我终于懂得了小组合作的力量了。

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篇15:高中生关于竞争与合作的英语

全文共 1850 字

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Thus, my dear friends, do not fear competition. Accept it and enjoy it. With competition, you grow stronger, and you gain so much precious experience worth remembering of, regardless of what the outcome would be. Without competition, you cease to grow; you become a dead moth sealed in its own cocoon.

Competition is a common phenomenon in our society . We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, fame, wealth and so forth. Therefore,we can say that, in a certain sense, competition is one of the motive forces of the development of our modern society.

It is often believed, that competition and cooperation are in opposition to each other. Some people stress competition, without which, in their eyes, there is no responsibility, no drive and ultimately, no progress. Others advocate cooperation whatever they do. They are of the opinion that the dependence of people on one another has increased, without which the society we live in can not keep going smoothly. In reality, we find that in many cases competition goes hand in hand with cooperation. Lets take a football game for example. During the game, one team is competing against the other, but each member of the team must cooperate with his teammates. Otherwise, they would lose the game no matter how skillful each individual player might be. It is clear that competition has much to do with cooperation.

As far as Im concerned, I do not agree with the view that competition and cooperation are always in conflict with each other. In my opinion, while advocating competition, we should never forget cooperation. In our social life, cooperation is especially necessary because most work is fulfilled with or through other people. So Ive come to the conclusion that competition are equally important.

[高中生关于竞争合作英语作文

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篇16:竞争作文400字

全文共 443 字

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“加油!加油!”一阵阵震耳欲聋的声音在操场上回荡,一位位运动员在操场上挥洒着汗水,这就是一年一度的运动会。

我们先来到4*100米的赛场上。只见我们班的体育委员袁栋在起点摩拳擦掌、跃跃欲试。“各就各位,预备------”只见他身体半蹲,凝视前方。“砰”清脆的枪声点燃了赛场的火花。袁栋便像一支离弦的箭射了出去,鼻梁上的眼镜像要掉下来一样。只见他大步像流星穿过一样超过了三班与五班,紧跟二班后头。二、三捧已经落后到第四,真为他们摁了一把汗。最后一捧时,全场的人都热血沸腾了,好像大家都是运动员,加油声此起彼伏,大家把脸喊红了,手拍疼了。“跑步小霸王”王锦一如脱膛的子弹飞速向前冲,脚如踩着风火轮,双手如运转的马达快速的摆着,不顾一切的向前冲。可惜到终点时跟第三名仅差几秒。

八百米比赛同样精彩。王锦一一马当先,将对手全都甩在后面,还时不时向后看,王锦一将对手的距离越拉越大,最后一圈时,脚步稍有沉重,但还是轻松的获胜!

运动会虽然已经结束,但是我们还是十分留恋与向往的,因为它留给我们太多欢乐。

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篇17:竞争作文300字

全文共 441 字

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生活中有无数次竞争,这些竞争非常残酷。有时它能让你锦上添花,有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心,生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。

竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险,但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战,并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密吧!所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长,这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读,让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验,你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智,认智取人。竞争一个无话可谈的境界;一个开阔视野的窗口;学会竞争挤掉更多对手。

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篇18:竞争与合作

全文共 2149 字

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近年来,每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起26年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯“傻”:怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。

不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我这里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?而且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是通过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

如今,国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。

团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。

有一个二人相向过独木桥的体育比赛项目,要求一方必须必须把另一方挤下桥去,才算分出胜负。可是有一对选手却互相拥抱,双双通过了独木桥,于是引起了人们激烈的争论,不知该怎样判结果了。且不论争论的最后结果如何,我却由此想到了人类社会的生存法则——合作与竞争。

人类社会是在合作中起源的。古代的原始人群,在恶劣的自然环境中依靠合作实现了生存和发展。有的人采到了果子,有的人没采到,大家只有共享才不至于饿死。遇见了麋鹿,大家只有合作才能将它捕获。野兽来了,大家只有一起喊,一起举起火把,才能将野兽吓跑。人类正是靠着合作使自己生存下来,实现了共同发展,从茹毛饮血、刀耕火种的野蛮时代进入了文明社会。

进入文明社会的标志是什么呢?私有制的出现。人们在合作中生产力得了发展,剩余产品出现了。谁来占有呢?于是开始了竞争。你争我夺,尔虞我诈,自相残杀,刀光剑影,血雨腥风。看人类进入文明社会的过程是一个自相残杀的野蛮过程。文明社会经过了几T千年的发展,到了现代,这种竞争变得更加激烈。出现了杀人如麻、血流成河、尸横遍野的两次世界大战。日本被美国的原子弹炸得投降了,热战结束,冷战开始。军备竞赛,争造核弹。用马尾在人类的头顶上悬起了一把达摩克利斯剑,打个喷嚏,也可能把马尾震断,给人类的脑壳戳出一个洞来。大战结束了,小战却不断,从朝鲜到越南,从科索沃到伊拉克,从阿富汗到利比亚,战争的火花噼噼啪啪,爆响不断,六十年过去了,世界无一日安宁。

财富丰富了,人类却不再互帮互助了,开始了互斗互杀。人们用自己创造的财富来残杀同类,战争成了人类生存竞争的最高法则。财富丰富了,人们还想 有更多的财富,于是资源危机、能源枯竭、环境污染等一系的问题出现了。有朝一日,为争夺资源导致核战,将把人类带入昏天黑地的“黑障”时代,那时,人类就用自己创造的财富毁灭了自己。这就是竞争的结果。

国家民族之间是这样,单位、个人之间也是这样。设置了工资奖金许多的等级法则鼓励人们去竞争,给人们带来了心灵的痛苦。我的一个同事,三十多岁,愣是被激烈的竞争整出了癌。连以强身健体为目的的奥林匹克运动,也变成了人们争名逐利的工具。

回到开头那则游戏。按照比赛规则,那两位相拥通过独木桥的选手肯定双双判输,因为他们没把对方挤下去。一将功成万骨枯,权力的圣殿是靠杀戮构建的。本来合作就会双赢,竞争就会两伤,但人类在追名逐利的过程中,竞争却成了生存的最高法则。

人类这是怎么了?本来麻衣素食也活得挺好,现在都锦衣玉食了,争劲却更大了。我想人类一定要靠自己的智慧来扼制自己的欲望,节俭生存成本,这样才能生存下去。可惜这只是我的一厢情愿。那两位相拥通过独木桥的选手,如被判输,这是人性的悲哀。竞争不是人类生存的唯一法则,更重要的还是合作。生产商离不开销售商,销售商还离不开消费者呢。

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篇19:合作作文300字

全文共 416 字

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我的家乡在六合,那里一年四季的景色美丽怡人,让人流连忘返。

春天,风景如画。小草从地里探出脑袋,草地上绿油油的一大片,大地像是铺上了大绿毯子。树枝上长出了嫩绿的叶子,路两旁的柳树发芽了,随风飘荡着,一切都显得生机勃勃。

夏天,太阳火辣辣的,但是公园里的荷花却在烈日下争先恐后地盛开着,时不时有一两只蜻蜓落在荷叶上,像是把荷叶当成了它们玩耍的场地。池塘中央有一座小亭子,每到傍晚的时候,总会有一些人坐在亭子里观赏这些美丽的荷花。

秋天,秋风姐姐像是献上了一盒五彩缤纷的颜料。你看,枫树的叶子变成了红色。美丽的菊花盛开了,菊花仙子拥有各种各样的颜色,有紫红的、淡黄色、雪白的……田里的稻谷成熟了,金黄金黄的,农民伯伯辛勤地收割着这些稻谷。

冬天,雪花在空中飞舞,有的落在地上,有的落在树梢上,让冬天的景色看上去与众不同。孩子们经常在雪地里堆雪人、打雪仗。这是一个孩子们喜欢的季节。

我爱家乡一年四季的美景!我要努力学习,将来把家乡建设得更加美丽!

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篇20:与星同行作文1000字

全文共 941 字

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站在历史长廊的一隅,仰望广阔无垠的时光荒涯,总有一些璀璨明亮的星星闪烁在天空。在无尽的黑暗中,它的光芒依旧能透过厚厚的乌云,照亮后人。

我登过很多楼,感受过黄鹤楼孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流的广阔;见识过滕王阁落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的美景;领略过鹳雀楼欲穷千里目,更上一层楼的哲理……而留在我记忆最深处的岳阳楼,不是因它的雄伟壮观或是精巧绮丽,而是范老先生的那声“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的巨吼,让我警醒,不敢忘记。范老先生两岁而孤,家庭无依,却发奋图强,饱读诗书,做官时更是为政清廉,体恤民情,刚直不阿,就算因力主改革而屡次遭贬,依然不改兼济天下,先忧后乐的初衷。这是在漫长的民轻君贵的封建王朝里,我看到的一颗心系苍生的忧民之星,时至今日,再读《岳阳楼记》,仍然每每热血沸腾。

时间的针脚走到了今天,我们都已明白,这个赖以生存的小小蓝色星球不再是世界的唯一,它甚至自己都不能够发光发热。可是在布鲁诺生活的那个年代,那个科学的蒙蛮时代,这个举世闻名的文艺复兴时期的思想家、科学家,为了他支持的日心说,发展他的“宇宙无限说”,为了捍卫科学真理而一生始终与“异端”联系在一起,并为此颠沛流离,最终还被绑在广场中央的火刑柱上。在生命的最后一刻,他向不明真相的围观群众大声呼喊:“黑暗即将过去,黎明即将来临,真理终将战胜邪恶。”这种为真理呐喊,为科学献身的勇气,如同一道星光,照亮了数百年一直在盲目、愚昧的黑山洞里行进的科学家们探索前进的道路。

我喜欢奥巴马标志式的笑容,如同加利福利亚的阳光和煦而爽朗,他是美国的一张和平新名片。可是,试想,假如没有林肯,那个鞋匠的儿子,那个从贫穷中成长起来的正直、仁慈、坚强的男人,那个以生命为代价将上帝赐予的“生而平等”的权利,交还给了不同肤色的国民手中的总统,恐怕如今的美国黑人,即使奋斗得再出色,恐怕也改不了了坐公交都必须自觉到最后几排落座的待遇。虽然刺客的枪弹断送了他的生命,可他为人类追求平等、自由、民主的精神,就像一颗不灭的恒星照亮了人们前行的方向。

回眸历史的长河中,还有多少这样的人呢,宛若星辰一般永远闪耀着光辉,普照着暂时的黑夜。

倘是我,我们,处于逆境,一时看不到光明,那么请抬头、仰望,让夜空中最亮的星,与我同行,拥抱黎明。

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