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与竞争同行,竞争与合作(合集20篇)

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。我们要知道,在生活中,我们需要互相的合作,才能有胜利。以下是为大家整理的与竞争同行,竞争与合作,希望对你们有所帮助!

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与善良同行作文1000字

全文共 1094 字

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周末,下着毛毛细雨,我和同学戴着耳机从中方生态城坐公交车去怀化昌顺广场书社买书。在青山溪站,一个衣着破旧,浑身粘着星星点点泥水的老婆婆,伛着腰,挑着半担白菜苔,颤颤巍巍从后门挤上车。坐在靠门边的一位约十岁的小女孩,马上站起来给她让座,并扶着老婆婆坐好。

漂亮的女售票员,歪着头斜看了一眼老人,满脸的不情愿走到老人身边,生怕菜筐边的泥巴弄脏了自己衣服。但千避万躲,菜筐不知被谁推了一下,售票员的裤脚蹭到了两块泥巴。她脸上马上阴转雨,大声呵斥道:“你这老太婆,放东西不好好放,占了这么多地方,其他人怎么过啊!买票!……”

刺耳的话像寒冬的冰刺,冷得乘客心灵发麻。雨下得更大了,雨点敲打着车玻璃,和着售票员一声又一声埋怨,叮叮当当地响。我取下耳机,向前看去,只见老婆婆一声不吭,低着头,拿着老年卡,像做错事的孩子,满脸尴尬,不知是雨水还是汗水从她的脸上滚下来。“老太婆,你的菜筐多占了位置,你必须再买两元的票!”全车的乘客都扭过头看着这一曲戏。而售票员气不喘,脸不红,一副“我本来就没有错”的表情对我们说:“瞅什么瞅,我有什么不对吗?她不应该买票吗?瞧瞧,她的菜筐占了多少地方,大伙评评理!”全车的人都沉默了。雨点下得更密了。老婆婆紧紧抓住自己的老年卡轻声地说:“下次我给你补上,好不好?”“不行,你们说,我这样做,有什么不对吗?”售票员一句掷地有声的话又让车内沉默的空气流动起来。

“不对!”一个稚嫩的声音传来,“阿姨,你何必为难老奶奶?”还是让座的小女孩。我再次仔细打量这位约十岁的小女孩,她居然穿着和我一样的校服——中兴学校的校服,她是我的校友,是我们陌生的伙伴。我开始为她担心起来,怕她惹骂上身。她镇静地从衣兜里掏出两元皱巴巴的钱,递给售票员说道:“老奶奶的菜筐占位置的钱!”售票员理直气壮收下了两元钱。雨慢慢停下来了,公交车开到了怀化红星路。到了红星市场公交站台,老婆婆将自己身上皱巴巴的两元钱塞到约十岁的小女孩手中,开心地笑道:“谢谢你,好孩子!”小女孩不肯接受,老婆婆附在小女孩耳边说了一通,然后小女孩高兴接受了。老婆婆挑着菜筐下了车。

我很好奇,老婆婆对小女孩说了什么话,让她欣然接受了两元钱。恰好,小女孩和我们一起下了车,并且也是到昌顺广场书社买书。同行的路上,我把我的疑惑向她提出来。她说:“老婆婆告诉我,她是电视台的记者,来测量公交车上的善良。这是电视台搞的一个活动。女售票员也是电视台记者乔装打扮的。”

我很庆幸,我们车上还有一个善良对待老人的人。我很庆幸,与善良同行。我很庆幸,一路有一个好伙伴。我很庆幸,这份善良来自我们中兴学校。

从此,我和这位善良的小女孩成了最好的校园伙伴。

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篇1:关于互相合作话题

全文共 835 字

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在我的记忆中,有着很多心灵震撼的事情,但印象最为深刻的,还是那次惊心动魄的合作

那是五年级的一次体育课。我们刚上操场,体育老师就快步走来,满面春风地对我们说:“今天,我们不跑步了,拔河!”霎时间,全班由沉寂立刻变得一片欢呼。大家纷纷一蹦三尺高,几个男生立马跑去器材室拿个麻神,正好有同学有红领巾,准备工作完毕,一场激烈的拔河比赛即将开始

接着,老师又分了组。我们这组有张星琪、谢滟滨等大将,我本以为会稳操胜券,可接下来的比赛,绝对是万万没想到的。

“各就位!”体育老师发令了,我们赶紧就位,“拔!”也不知为何,只三秒钟,我们就惨败,而原因,竟是因为一股莫名的力!第二局竟也是如此!大家一个个心急如焚,如热锅上的蚂蚁一般。但是,我却岿然不动,仔细地回想着我们输的原因,再想想对面是如何用力的,等等,力?将我们莫名推倒的力?噢!我恍然大悟,赶忙聚集大家开会。“对面之所以能赢,是因为他们都在同一时间用力,所以就比我们分散的力量大的多!”,大家听了我的话,立刻斗志昂扬。我说“这样,大家听我口令,我喊一、二,喊每一个数字的时候就一起拉一把”,大家一致赞同。“这是赛点,稳住,我们能赢!”

我们一个个严阵以待、箭在弦上,“各就位!开始!”我们立刻喊起了“一、二、一、二、”,伴随着每个数字的呐喊,我们共同发力,很宽,对面就被我们一波波合力消耗的有点乏力,果然,拿下一城。再后,我们有士气昂扬的赢了一局。看看对面,有点蒙的感觉,也有点泄气的意味,纳闷儿我们怎么突然变得如此强。

重要的第三局终于开始了,我们迅速的有节奏的发力,呐喊的号角再次响彻操场。而对面,也似乎在做着最后的挣扎,变成了一块既有韧性的牛皮糖,我们一个个脸涨得通红,扭曲变形,坚持着、有规律的发力着,丝毫不曾懈怠。终于拔河绳中间的红线慢慢地向我方移了过来,一点一点、一点一点,终于,对方倒下了,我们连绳子带人拖了过来,我们欢呼雀跃,成就感爆棚。我们逆袭了,我们成功了。

这次活动,让我明白了合作的真谛。合作-坚不可摧的力量。

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篇2:与梦同行作文600字

全文共 569 字

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,就好像是一个空洞,或深或浅,往下抛一颗小石子,你永远也不知道石子什么时候落地。或许石子很快落地,梦想也就很快实现;或许这是一个永运望不到底的万丈深渊。

妈妈从来没有时间,所以每次都给我安排许多补课,一到礼拜日,我只好自己看书写作业,很少的时间才能和妈妈待在一起。也很少出去玩。

如果我想问我的梦是什么?我只能说,我不知道,因为我无法给他定义。也正因为一件事让我了解了梦:记得那是星期天的早上,爸爸回家来手里还抱着一只小鸟,它全身白白的但却只有头上有一点红红的,我看着可爱,就把它养在三楼上了,一开始刚刚拿回家,他还不认识我们会害怕的躲起来,还随地乱拉屎。妈妈很讨厌它,就想把他放了,我死活不肯。

但日复一日,小鸟也长大了,也渐渐的和我变亲了,它也不怕我了,它会时不时飞到我的肩上,我也很喜欢他,但就在有一天,小鸟开始不吃不喝,还一只用嘴撞玻璃,我知道小鸟梦想自由,所以我就让小鸟飞到我的手上,我打开窗户,带着恋恋不舍但又掺杂着喜悦的心情让小鸟从我的手上飞走了。

我知道小鸟渴望自由,渴望蓝蓝的天空,渴望自己翱翔在天空中,这是它的梦,这是它的一个简单的圆满的梦,但这次放飞小鸟也让我的梦一起同行了,我的梦就像那小鸟的梦,只想要自由,想和妈妈一起去玩一次。

通过这次小鸟的事,我把我的梦跟妈妈说了,得到了妈妈的同意。

梦,我的梦,就让我们与梦同行吧!

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篇3:与理想同行五年级作文600字

全文共 763 字

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理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮前行的路。

——题记

每个人都有属于自己的理想,有的人想当一名警察,去维护人民的利益;有的人想当一名医生,去挽留一条条宝贵的生命;有的人想当一名作家,写出一篇篇优美的散文。而我,也有属于自己的理想,那就是当一名老师。

我为什么想当一名老师呢?首先,因为老师这个职业是光荣的,是为人民服务的,是知识的传播者。其次,是因为一次偶然的经历,让我心里激发起了想当老师的愿望。

那是一个阳光明媚的下午,我哼着小曲,走在回家的路上,刚进家,就看到电视上正在播放一则广告,电视上一群小孩坐在教室里,看着黑板。那是贫困山区的一所小学,只有一个老师教学生们读书。他们那种渴望求知的眼神给我留下很深的印象,以至于现在还历历在目。所以,从那时起,我便立志要当一名老师,用我所学的知识去传播给更多的贫穷的学生。

我要真正实现自己的理想,也必须下苦功夫,才能走上教师的讲台。我现在还是一名小学六年级的学生,当前的任务就是努力学习,才能为将来报考师范大学打下基础。努力学习并不是嘴上功夫,也不是一种口号,俗话说得好:“说来容易做来难。”

要想真正达到目标,就必须坚持不懈地努力学习,认真听讲,勤写笔记,多看书,考上理想的中学、高中,甚至大学。只有现在认真、刻苦地学习,长大后才有能力去教导好自己的学生;同时,人格修养也是教师给孩子们上的必修课。要想在社会上立足,就必须懂得许多做人的道理和礼仪。其次,当教师随时都有可能遇到许多棘手的问题,例如:同学打架了,不小心受伤了等等,所以我现在应该要尽可能的积累多一点的应急措施和处理事情的最佳方法。只有这样才能万事俱备、水到渠成。

有理想的人才会对生活充满爱;有理想的人才会最大限度地发挥自己的聪明才智,为人类做出贡献。我要毅然决然地为实现自己的理想而去努力奋斗。

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篇4:合作写

全文共 529 字

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今天中午,我和陈琪在教室里玩。突然,张静很无助地跑过来,说:“我的彩带不小心被树枝挂住了,怎么也弄不下来,你们能帮帮我吗?”

我听了,带着陈琪和张静一起下了楼。

到了花坛旁边,只见一根细长的彩带乱七八糟地缠绕在树枝上。这下我可着急了,满脑子的疑问,也似乎感觉到围观的人越来越多,大家都在议论纷纷。我经过仔细观察,彩带就缠在最下面的一根树枝上,于是,我们就一起使劲摇动那根树枝,树枝被摇得呼扇呼扇的,树叶一个劲儿地往下掉,可是那根彩带却跟长在上面一样,就是不下来,我们急得满头大汗。这时,花坛里立刻变得鸦雀无声,我旁边的陈琪眼珠一转,说:“学校的小卖部有很长的棍子,好像能够把彩带弄下来。”

听了陈琪的话,我决定和她一起去小卖部里借棍子。

到了小卖部,陈琪对那里的黎老师说:“黎老师,我们的玩具掉到树上去了。”

“玩具掉到树上去了找我干嘛?”

我说:“要借下你们的棍子啦!”

“借棍子可以,但是别弄丢了好啵……”

“好咯!”

有了棍子,我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。

看着张静拿着彩带笑眯眯的样子,我心里比吃了蜜还甜。因为我学会了乐于助人。经过这次的事情,我心想:以后遇到困难得多动脑筋,团结合作,想出更多的好主意,帮助那些需要帮助的人,让他们变得开心又快乐。

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篇5:关于互相合作500字

全文共 499 字

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在这个充满竞争的社会中,你,愿意合作吗?

在竞争的同时,人们已经淡忘了合作,尽管,合作正好与竞争相反,但是,它们却是紧密联系在一起的。因为,合作产生竞争,竞争诱发竞争,现代社会中,很多人只知道“竞争”这两个字,他们生怕竞争的冷酷会将他们拒之门外,可他们淡忘了那个有着“双赢”结果的“合作”。要知道,若是没有合作,杨振宁与密耳斯便不会发现并发掘杨——密耳斯规范场理论;若没有合作,人与人之间的关系怎么会如此融洽。

大量的数据表明,许多人都因“合作”而成功。而我们缺少的,正是合作的精神。缺少了合作,我们无法与人携手并进,缺少了合作,我们无法同时步入辉煌。

朋友,无论你贫与富,都要知道,我们是为着一个共同的目标而奋斗。为了这个目标,我们就应该齐头并进,共同步入辉煌,这一切的实现,需要的仅仅是伸出你的、我的、大家的手,成为合作的动力。

篮球场上,那一个个英姿飒爽的身影不是在合作中渐渐高大吗?水中芭蕾,那花样的动作不是在合作中美丽“绽放”吗?龙舟赛中,那一艘艘龙舟不是在合作中如离弦的箭般驶向目的地吗?

合作,使人与人之间的友谊更亲密,使人与人之间的态度更亲和,使人与人之间的.话语更亲切。

现在,你愿意合作吗?

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篇6:懂得合作作文800字

全文共 888 字

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在濮塘综合实践期间我们体验了激动人心的野战运动,两场比赛,我受益匪浅。

比赛之前,老师花了很长时间给我们讲解了射击技巧和战术运用,我们都竖起耳朵认真听,打算打一个漂亮仗。

第一场比赛开始了,我们就像打了鸡血一样上蹿下跳,找位置,看到一点风吹草动就开枪乱射,没过多久局势就僵住了,现实和我们的想象大相庭径,在实战中,瞄准十分困难,很难打中人,而且我们之间的联系也很差,完全没有了我们比赛前说好的战术配合,连队友在哪都不知道。而对方也和我们一样,没有什么战术,火力很猛但精度极低,站位也很密集凌乱。于是我们双方就如同在黑夜里玩捉迷藏,什么都看不清就乱打,又不敢贸然出击,都龟缩在自家掩体后慢慢消耗,过了八分钟仅有一人被淘汰,于是老师中止了比赛。

教官将我们召集在一起,重新讲解战术,并着重强调了团体合作的重要性。

经过老师的再次讲解,我们沉稳了许多。很快第二局开始了,这一局我们吸取教训,相互配合,不断向前推进,可没有想到对方更加激进,有两个人直接冲入我们阵中,打乱了我们的阵型与联系,后面的人稳定狙击,使我们被动挨打。没过多久,我也就仅剩一条命,惨兮兮回到大本营躲避,狙击手陈宇也连续中弹,第一个被淘汰,我们的班长也惨遭袭击,悲痛下场,我们瞬间陷入了被动。我们冷静了下来,决定改变战术,收缩战线,防守反击,并且保持了队友之间的联系,于是我们有效地组织起了反攻,有条不紊挽回了败绩,很快我们收获颇丰,多次击中目标,还淘汰对方几人,接着我们稳扎稳打,集中火力先打对面暴露在外的散兵游勇,使对方阵型乱作一团,我们又乘胜追击,抓住机会向前推进,相互配合,协调合作,打的对方损失惨重,无处可逃。

在队友的相互配合下,我多次打中敌方,那高兴劲,就像中了两千万元的彩票,这时对方一人突然杀入,打了我们个措手不及,但经过协同作战,我们还是齐心协力把他淘汰,他摇了摇头无可奈何走出场外,我们心中的石头落了地,一脸轻松地瘫在掩体后。我方谢宝恒发挥神勇,他将对方狙击手一直追到对方大本营附近,并带领队友把他们全部“围歼”,最终我们完成了逆袭,取得了胜利。

“众人拾柴火焰高”,此次野战,我懂得了合作,收获了快乐。

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篇7:成长的路上,我与书同行作文500字

全文共 560 字

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人们都说:“书是良师,书是益友”。书指引我人生道路的方向。成长路上,我与书同行

美丽的童话世界

我幼年时,我喜欢读童话。我总是幻想着,幻想着自己是一位公主,住在大大的城堡里,过着幸福生活;幻想着自己是一条美人鱼,住在美丽的海洋里,每天可以和鱼儿玩耍,可以和海龟一起横跨大海;我还幻想着自己是一个小精灵,能从花丛中飞过,从草坪上飞过,从小溪上飞过……那时,书开拓了我的思维,增强了我的想象力。

美妙的儿童小说

再长大些,我喜欢阅读儿童小说。我的感情会随着书中字里行间的情感而变化,我也随着情节抒发自己的喜怒哀乐。读到好玩的地方会跟着乐,主人公被坏人欺负的时候我会生气。我总感觉书是另一个小世界,只是生活的地方不一样,人长的也不一样,但是人心是不会变的,有好人也有坏人。阅读一个个的情节就好像在听一个个的发生在别人身上的故事,那时候读书成为我的兴趣,书成为我的益友。

增长见识的名著

我渐渐长大,读的书与以前读的自然是不一样了。我在读《名人传》以前,认为名人们都是那些光鲜亮丽的人。读完《名人传》以后,我发现名人也和我们一样,很普通,也有很多心酸和不尽人意的事。我读《骆驼祥子》,认识了黑暗的社会,不让好人有好报的现实,认识了那个年代的中国。书让我认识社会,书是我的良师。

在书的世界,我成长着,快乐着,沉迷着。成长路上,与书同行真好。

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篇8:与竞争同行

全文共 830 字

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假如你是一朵含苞待放的荷花,犹未聚尘,竞争就在你的脚下的水泥中;假如你是一艘徜徉大海的船,乘风破浪,竞争就在你的脚下的帆与风之间。面对竞争,我们勇敢承担,不断奋斗,努力赢得竞争,让竞争圆梦!

竞争无处不在,它可以成就你,因为竞争会让你变得更强大。姚明在篮球上的成就,来自于像詹姆斯、邓肯这样的顶尖对手带来的危机感;刘翔忍着伤痛顽强拼搏,是怀着与敌人竞争高下的渴望。天上不会掉馅饼,一夜之间也不可能变成富豪。现在,成功人士只靠两个字—实力。有实力就免不了竞争。

我们现在竞争就是不断学习,在本班,本校,还要在全区,全国竞争。

竞争才能发现自己的不足之处,才能明白“山外有山,楼外有楼”,才能在不断超越自我中发挥潜能。学会远离懒惰,学会坚韧,取得成功。

让竞争与你同行,让竞争成就你的未来!

第二篇:与竞争同行

刚刚结束的奥运会,带给我们太多惊喜,运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样;他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争,运动员明白金牌是种荣誉,但不是最重要,重要的是体现出来的自信,自强,自尊精神,运动员那种“追求梦想,勇于挑战和超越”更是给了我们太多启迪:生活中,重要的不是凯旋,而是奋斗;重要的不是必须获得胜利,而是奋力拼搏。

向奥运健儿学习:第一,要有较强的参与意识,参与精神;第二,要有较强的竞争意识,竞争精神;第三,要有较强的团队意识,团队精神;第四,要有较强的拼搏精神,愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师,像警钟,像路标。。。。。。都会指引我们向更高,更强的地方走去。“人无我有,人有我多,人多我优,人优我专”只要有这样的竞争意识,我们的前途才会一片光芒。

曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望,曾经的伤痛正是我们成长的需要。“故木受绳则直,金就砺则利-——荀子。劝学”这句话时时提醒着我们经过磨练,自我反省,就会变得聪慧明智,不犯错误,也会越来越强!

“更高,更快,更强”让我们道德品质更高,进步速度更快,身体素质更强!让我们朝着这个目标而奋斗吧!

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篇9:竞争作文300字

全文共 425 字

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竞争,是现在社会上很普遍的一种现象,在工作岗位上,在工厂订单上,在博士学位上,都有着很严重的竞争现象,国外还好一些,但是中国人多啊!一百个人抢一个工作岗位,这时候就要竞争了。

我个人认为,竞争其实是有很多好处的,比如说,要想考上研究生,就得在千万个人中间竞争,前提就是要比千万个人优秀,那么就要刻苦学习,这样才能在千万个人当众脱颖而出,取得成功。

也就是说,竞争其实就是每个人想要登上顶峰的原动力,这样就成了一个循环,每个人都为了成功而努力,那么整体的竞争水平就有所提高,那么为了成功,就要付出更多的努力,久而久之,能够成功的人那就是精英中的精英,拿到了学位之后出来工作,就能获得优待,那就刺激竞争人群的思想,越发越确定只有拿到了学位之后才能出人头地,有一番作为。因为竞争,每个企业的工作岗位就会接收到竞争胜利的优选员工,这个企业也就会因为整体的能力提高,进而大力发展这个企业,城市就会因为各个企业迅速发展而变得越发越繁华,所以说:整个社会因竞争而精彩。

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篇10:野百合作文500字

全文共 489 字

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野百合!野百合开在山谷间。

有谁见过这般清雅淡洁的花?有谁闻过这般沁人心脾的香?花朵不过一点点大小,密密麻麻,重叠交错,织出一幅纯白色的图画,叫人心灵久久震颤。

清雅神秘的野百合安静地盛开在空阔幽静的山谷间,不被世俗所烦扰。它们成簇成滩地开着,从不禁锢自己,想怎样开就怎样开,将所有的美丽与芬芳绽放开去,没有一点儿拘束。白天,她们积极地向着太阳,努力探头生长;夜晚,她们开得更高洁,比那轮明月还要皎洁清亮。

多少文人墨客将你吟唱,可唱得都是那些被供养在园里,脚气妩媚,任人摆布的百合。可你,洁身自好的野百合啊,绝不做这样的,任人亵玩观赏的百合,你高傲的开着,倔强地开着,尽情地开着,无惑无悔。你一个人尝尽世间酸甜苦辣,有了魂魄,有了一种野性的美。

哦,野百合,充满了野性的美丽精灵啊!没有人能将你左右,你就是你,唯一的你。风雪中,狂风暴雨中,烈日骄阳中,你都挺立着,傲然地旺盛着,抵抗着,迎风顽强着!你是这世间奇物,绚丽多彩,如梦如幻的织锦,是日月星辰耀眼珍贵的合金。你迎着风绽放,开怀大笑,开怀大笑,余晖是你金色的纱衣,你唱出了一支支动人心魄的颂歌!

野百合,野百合开在山谷里,绽放着。

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篇11:成长的路上,我与书同行作文600字

全文共 633 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”只有多读书,才可以引导我们积极向上,奋发进取!成长路上,我与书同行

幼年与童话同行

小时候的我,最爱看《安徒生童话》。看到了卖火柴的小女孩在大街上挨冻,饿着肚子,我不禁想穿越到故事里,让她吃到香喷喷的烤鸭,再为她买一件厚厚的衣服,穿上暖暖的棉鞋,让她过上幸福的日子。最后故事中小女孩冻死在墙角,她是多么不幸啊,我为她流下了同情的泪水,但也为她摆脱这种黑暗的生活而祝福,她一定是去了天堂,那里没有饥饿寒冷。

少年与名著同行

渐渐的长大了,我知道了那些童话都是骗人的,世界上没有王子,公主,也没有卖火柴的小女孩。我开始接触一些名著:认识了一个爱冒险,智勇双全,胆大的鲁滨孙;一个性格坚强,朴实,积极进取的女主人公简·爱;一个天真活泼,追求自由,敢于探险的汤姆·索亚;一个刚开始健壮,正直,要强,一步步走向毁灭的人力车夫--祥子。认识了那么多名著中的人,让我走进了不同的时代,不同的世界,感受着这世间的悲喜,使我更加珍爱生活!

现在与散文同行

现在的我,更喜爱散文。在朱自清的《春》中,我读出了大地回春,万物复苏,生机勃发,草木争荣的景象。读朱自清的《背影》,我读出来父母对子女的疼爱和子女对父母的感恩。读鲁迅的《阿长与山海经》,我读出鲁迅内心丰富多彩和对长妈妈的怀念。一篇篇质朴的散文,让我体会到大自然与人间美好的感情,让我快乐成长!

历过13年,书一直在我身边,各种各样的书能让我长知识,让我的视野更加开阔。成长的路上,我与书同行,书伴我一生。

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篇12:有关合作高二

全文共 882 字

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最近读到一则消息,为了破译基因密码,世界科学家决定共同合作。我国科学家分得了其中的S项目,美国科学家负责T项目。美国科学家在研究中发现了问题缺怎样也解决不了,便向其他各国求救。正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已经解决,便把答案传真过去。有了突破口,美国的研究突飞猛进,在最后的总结大会上,世科协的会长说:“没有世界各国的合作,这一项目的完成将需要200年的时间。”可见,合作,这种精神无论是对于个人还是对于国家都有着重要的意义,合作也无处不在。

在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁负责蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺少了其中一个环节都不行。蚂蚁家族正式凭借每一个成员的合作精神,得生存的去。世界飞机协和客机的生产真是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和飞机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。合作源于信任。在现今诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国之间相互信任的基础上的。

合作是需要不同的个体完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮只会蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤合作精神,合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

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篇13:与爱同行话题

全文共 701 字

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无论在什么时候,总会有一扇门为我敞开;哪怕光阴流逝,门的另一边总会有一份爱。爱就在开门,关门中,静悄悄地望着我。

小时候,我住在外婆家。外婆家楼下的大铁门,又厚又重,拉开很费力。妈妈每天回家时,都要先让在家的我按一下开门键,她再疲惫地拉开门。有时,我玩得正高兴,她却要我给她开门。我不情愿,磨蹭着,她每次都在楼下等了好一会儿。她拉开门,沉重要走上来,从包里拿出一大叠报表,“啪”地放在桌上,开始低头看报表。那时的妈妈总生气,唯独很少对我发火,哪怕我迟迟不开门。

后来,我们搬进了新家。每次我去上学时,总是要拐过一片绿化带。每次,就在我走到那个拐角时,背后总会传来一声闷响。起初,我还以为是我踩到了什么,但日复一日,我便疑惑起来了。终于有一天,我按捺不住好奇心,转过头去看——原来是妈妈在关门!每当我走到拐角处,就走出了她的视野,她也就可以安心地关门了。有好几次,我回头,她就站在门边,向我挥手。我鼻子都酸了,不敢再回过头去,看见她的身影。

每次我放学回家,走到楼下时,总是会向上大喊:“妈——妈——妈——”话音刚落,门就打开了。她从门口探出头来,那眼神带些焦急,但又不失高兴——为我能够又度过平安的一天而高兴。有时,我高声地喊,她眼中焦急就多一些,生怕我在学校里受委屈或挨批评了……无论她在工作后怎样疲劳,她都会强打精神,来给我开门。她不想让我再受一点儿负面情绪的影响。无论是以前还是现在,甚至将来,这都不曾变过。开门关门中的那份温暖的爱,经过了时间的磨砺与洗礼,依然不变。我被这份爱幸福地温暖着。

在那一次次开门关门中,我随着时间的推移,渐渐长大。那份温暖的爱也追随着时间,静静流淌,总是在我身后,注视着我。

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篇14:高中合作的作文800字

全文共 845 字

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和平不仅是战争过后的风平浪静,亦是握手言和后达成共识的共赢。

握手具有很多含义。有时是俩人相互认识时的点头之交,企业间达成合约到国家之间握手言和。握手将双方连系在了一起,手指相扣,心意相通。而有时握手却是赢家与输家最后的会晤,是妥协方与提案方草草的收尾,这时的握手,仅是一种认知,一种默许,一种不甘。

人们总说:“世上没有绝对的朋友,有的只是利益一致与否。”抱着这样的心态其实未免太过狭隘,有得利一方则必有失利一方,这样一来双方便玩起了“零和游戏”,总有人要为此失败,也总有人戴上桂冠。在不惜一切手段谋取他人利益的同时,为什么不思考一下,这样做是否能让自己发展长远,而不会之后落败于他人手中呢?

在当今世界,零和已经为上个世纪的遗物,真正能让世界各国摒弃零和的,是合作,是以一种更加宽广的心态与他人握手,以一颗真心实意提出合作,达成共赢。

孔子曾提出过“为政以德”的观念,在那时便强调以暴制暴的不可取与以德服人的长久性。仁德之心便是告诉我们要以一颗包容之心对待他人,不计较小利小弊,目光长远。方能够“居其所而众星拱之”。宽容的合作姿态,必将带来更多的朋友,而非表面曲意逢迎背后捅刀的敌人。美美与共,合作共赢,每个国家都会在合作中得利,因而也会多付出一份真心,世界方能真正是和平而充满欢笑的的大家庭。

就在昨日,进口博览会于上海开幕,向世界展示了中国的态度--开放与合作。共赢成为热点话题使人人深思,合作的意义与共赢优于零和的方面;人们震惊于从共赢中所能带来远超于一纸合约的巨大利益,还未从一加一大于二的震惊中缓释过来,便已尝到了合作共赢的甜头。

主席在开幕式上将中国比作大海。如大海般广阔,如大海般平静,亦如大海般包容。只有在这样的舞台上,才能上演合作共赢的完美乐章,握手时人们脸上才会洋溢起真正的幸福和笑意。

当今世界早已不再是奴隶和奴隶主的世界,也并非操控者与被控者的监狱与手铐,而是真正起舞的地方;不是一支独舞,而是交谊的圆舞曲弥漫于舞池之上,流淌于人们紧紧相握的双手之间,融化在人们的眼角与嘴角。

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篇15:繁星流动,与你同行作文1000字

全文共 1307 字

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“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”秋风飒爽,瓜果飘香,森林卖报员小鸭乐乐正哼着小曲,优哉游哉地走在田野的小路上。“咦?麦田里好像有只猫。”乐乐远远望去,只见原本整整齐齐的麦穗,被一只伤痕累累的猫压得东倒西歪。乐乐急忙跑过去,“这只猫伤得可真重啊,啧啧,全身上下几乎没有一块完好的皮肉,遍布爪痕,也不知道姐姐能不能治好。”乐乐自言自语道。接着,乐乐找来一副担架,把这只猫拖回了家,将他置于自己的床上躺好,并为他敷上了药。

此时,猫,已悄然睁开了眼睛,他试着活动身子,却痛得连坐都坐不起来。“哟,你醒了啊,醒了就把药喝了,继续睡一觉吧,你的伤实在太重了,我也没办法,但我姐可是神医哦,再重的伤到了她手里都是小菜一碟。不过,她得到后天才能回来,你再等等。对了,你还没告诉我你叫什么名字呢。”“寒彻。”说完,猫就沉默了。断断续续的记忆在他脑海中涌动着,无父无母,唯一的妹妹被猫王惦记上了,他去向猫王讨说法,结果却被毒打了一顿,扔到了荒郊野岭。

第二天,乐乐给寒彻换了药,陪伴了他一天,试着敲开他的心房,但寒彻始终一言不发。到了第三天,乐乐的姐姐快快回来了。快快一进门,就看到了躺在床上的寒彻和照顾寒彻的乐乐。“喂,怎么回事,他怎么会在我们家里。”快快拉着乐乐到一旁问道。“这个,说来话长……”乐乐把这几天所发生的事都告诉了快快。“可是,就算他是病人,你可别忘了,爸爸妈妈是被谁害死的!”“我当然不会忘记,可是,就算父母是被猫害死的,也不是寒彻做的,他是无辜的!”屋内的寒彻听着屋外的对话,感到心头暖暖的。“好吧,我就先照顾他几天,但是,等到他伤好了,他必须走!”乐乐忙不迭点头。

至此以后,快快每天都给寒彻治病,寒彻的伤,一天天好转起来。有一天,鸭王领着一众手下来到了快快和乐乐的小屋。鸭王一脚踹开了大门,嚣张地喊道:“喂,快快,给我出来,你可是答应了要做本王的妻子的。”快快厌恶地看着鸭王:“哼!人渣!无赖!谁答应你了!”鸭王却看着手下,问道:“是么,本王那日可是听得清清楚楚,你们说是吧。”“对啊,对啊……”“听到了吗,哈哈。”鸭王得意地笑了。这时,寒彻走了出来,冷冷地看着这一幕,只觉得与他妹妹之前的遭遇如此地相似。“那么,这就是你不答应我的原因吗?”鸭王指着寒彻。而寒彻却不耐烦地瞪着他们,冷冷地说道:“滚!”“活了这么多年,没见过有人敢对本王不敬,兄弟们,上!”鸭王和手下与寒彻打了起来,但寒彻只是几个照面就把他们全都解决了。鸭王惊恐地看着寒彻,觉得此时的寒彻就像地狱爬上来的恶鬼,是来向他讨债的,于是,和手下屁滚尿流地逃跑了。寒彻走了过来,拍拍快快的肩,说道:“没事了。”快快感激地说道:“谢谢你。”

春去秋来,寒彻与快快和乐乐建立了深厚的友谊。但是此时,他们就要分别了。在一个月明星稀的夜晚,寒彻和快快、乐乐坐在一条长椅上,寒彻指着天边的明月,说道:“我就像这寂寞的明月一样,永远等待着初生的朝阳,再过不久,朝阳就该升起了,而我,也将踏上属于我的冒险之旅了。”快快和乐乐都知道,小小的天地是困不住寒彻的,应该让他去到更遥远的地方,闯出一番天地,但他们发誓,无论什么时候,只要寒彻想要回来了,这里,永远是他的家。

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篇16:我与梦同行作文500字

全文共 520 字

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每个人都有自己的,也许是快乐的,也许是兴奋地,又或许是不实际……有的梦很小马上就可以实现,有些梦却很大,值得你去付出一生的经历去追求。我想,我们的人生便是由这些大大小小的一个个梦组成的吧。

儿时的梦。小时候的梦总是很天真很幸福。还记得小时候,我总是喜欢呆在蛋糕店里,看着一个个面团经过蛋糕师那双好像有魔法的手变成了一个个每味的蛋糕。小小的我总是惊叹不已沉醉在蛋糕的香味中,感叹着蛋糕师的幸福。我握着小小的手说着,长大了我一定要成为一个厉害的蛋糕师!每天都可以吃蛋糕,该多幸福啊。

童年的梦。童年时期的我,梦总是很小。如果老师明天能表扬我就好了;如果明天回家有一个大蛋糕等着我就好了;如果我能她当一辈子的好朋友就好了……实现,或是不实现。正是这些小小的梦,伴随着我慢慢长大。

现在的梦。长大的我思想渐渐成熟,我的梦想渐渐的确定。看着那些站在舞台上的歌手,拥有灿烂的灯光,热烈的掌声,完美的音响设备,我便立志作一个歌手。虽然这个梦想现在看来是有些遥远,但是相信通过我的努力,有一天,舞台灯光掌声是属于我的!

拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的,让拥有青春的我们与梦想同行吧!

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篇17:竞争作文600字

全文共 773 字

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从一年级走到三年级,当了三年的小班长,如今,班委选拔赛拉开帷幕。十四位尖子生加入了班委的队伍,都向着班级的核心——班长看齐。我也是十四分之一,来竞选班委,来争当班长的宝座。

从上学期的运动会起,我就下决心要当班长。为了它,我放弃了我想跑的200米,毫无顾忌地站在了800米的起跑线上,为班级拿下第四;为了它,我牺牲了自己的活动时间,全心全力地帮郑老师办事;为了它,我当上了语文课代表与值日组长,要在郑老师面前证明自己;为了它,我要亮起全身的风采,点亮同学的心房。在父母面前,我曾下过狠话:除了班长,我什么都不当,当不上班长,我就做个普通的王一可!我渴望当班长,我要成为406班的领头雁。

当在课堂上听到“竞选班委”这四个字时,我按捺不住心中的激动,忍不住狂呼起来。不过,郑老师的一句话让我很不安:“我会为一个同学投票。”要知道,郑老师一投,全班也会跟着投,票数也会很多的。心中恨不得能穿越时空,看看最后投票时郑老师选了谁,心中真是忐忑。

直到昨天,我们知道竞选包括三块:1、竞职演说(占20),2、人气指数(占30),3、业绩(占50)。我最担心业绩——负责汪东旭的各方面。最近我真的很关心他的学习,他的不自觉和懒惰,让我又急又气。要知道,张静圳业绩已加了一分。我从来没有抱怨过上学时间那么短,可是此时此刻,我希望能再上一节课,汪东旭未完成的东西堆积如山。我忘了自己的作业,一边催他订正语文,一边要他完成数学,一边还要求他英语过关,我该怎么办?恨不得利用晚上时间,可那样的话家庭作业就完不成了。我老一趟一趟地跑去问郑老师,请教郑老师,唉!难道我要败在这儿吗?看着汪东旭若无其事的样子,像个没事人似的,你说是我学还是他学呀,真想揍他一顿。

但是,功夫不负有心人,郑老师看在眼里,喜在心里,课堂上点名表扬了我,嘻!

接下来的几天我会继续努力,向班长冲刺,加油!

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篇18:竞争使人进步作文800字

全文共 708 字

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我有一个无话不谈的好朋友可可。在学习上,我们互相竞争,共同进步

暑假过去新学期到了,语文老师为了检验暑假中我们是否背全了古诗七十五首,决定来一次古诗加语文书日积月累板块的测验。这可是我和可可本学期的第一次竞争。

下课后,我和可可不约而同地去寻找对方。这次我可不会输给你!暑假里,我可背得滚瓜烂熟呢!”可可晃了晃手中的默写本,得意洋洋地看着我。

我也不会手下留情!”我笑着回应道。很快我们俩同时大笑起来。这样与她一本正经下战书,已经好久没有体会过了。

那我去复习了!少年易老,学难成,一寸光阴不可轻!”可可摇头晃脑背起语文书上的日积月累。

这丫头还真是认真,我也不能落后。我立马飞奔向座位从书包里掏出《古诗七十五首》看起来。书页在指尖翻动,时间在指缝流逝,很快我有点耐不住性子了。我看了看可可,这家伙正一丝不苟地盯着看呢!竞争的压迫感随之而来,我不想输,要专心了!我强迫自己静下来,背起古诗。

课间十分钟是那么短暂,语文课到了。叮铃铃,叮铃铃!”平时清脆的上课铃,竟有点像打响战争的号角,老师不紧不慢地发下测验纸。

接到测验纸,我大概扫了一眼。嗯,自我感觉良好!我美滋滋地想着。看了眼可可,她早已开始奋笔疾书。我也赶紧提起笔来,与诗句作斗争。一行行写下来都十分轻松。

但是,有一只讨厌的拦路虎,拦住了我的去路。填出天下谁人不识君。”的前一句。怎么办呀?我急出了汗。没办法,只能向下填了。

收卷!”老师喊道。语文组长无情地收走了测验卷。

结果出来了,我比可可高了0.5分,真是险胜。

这次古诗测验让我又重新温故了一遍竞争的感觉。在成功时,不洋洋得意,失败时不放弃,不停地向前走,不管遇到多大的挫折,竞争对手都会提醒你,这种良性竞争,真不错。

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篇19:我与经典同行作文1000字

全文共 988 字

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国学经典,博大精深;国学经典,震撼人心;国学经典,启迪思想;国学经典,开阔视野。从国学经典中我们可以学到做人的道理,处事的哲学,学习的方法。

妈妈经常告诉我说:"水滴石穿,不是水的力量,而是坚持的力量。"我便学会了坚持,掐指一算不知不觉间我与经典已相处了三百七十个朝夕了,在这三百七十个朝夕中,妈妈陪伴我读《大学》、《中庸》、《论语》、《易经》、《老子》……学习经典让我懂得了勤俭、做人、做事、学习的道理。

记得有一次,我特别想买一个悠悠球,便从我的储蓄罐中拿出了买悠悠球的钱,到了商店我刚要跨进店门,不由得停住了脚步。心想,不过只是一个悠悠球而已,对学习也没任何帮助。我便想起《朱子治家格言》中的一段话:"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井,自奉必须俭约,居身务期俭朴。"我领悟到了节约的好处,于是我把买悠悠球的钱原封不动的放回到了储蓄罐中。

一次,轮到我值勤时,我站在自己的岗位上,六年二班的一个微胖的同学,走过来把我拉开,耀武扬威地站在那里。我温和地对他说:"麻烦你让一下,我要值勤。"他二话不说,趁我没注意使劲地把我推了一下,说时迟那时快我急忙抓住了栏杆,还好没摔下去。我正要以牙还牙,不由得想起了国学中的一句话:"凡事当忍耐三思,因事相争,焉知非我之不是,须平心暗想。"让我明白了人与人之间应和睦共处,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

光阴似箭,日月如梭,很多往事在我的脑海中历历在目,记得妈妈买回马桶置物架后,我不加思索,便把它安装好后,看见有许多螺丝帽,经过仔细观察才发现螺丝钉上少了螺丝帽,反功事又开始了,此刻我便想起了出自《中庸》中的一句话:"凡事豫则立,不豫则废。"让我懂得了无论做什么事情,都要有计划和安排才能把一件事情做好、做成功。

俗话说:"一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤。"在学习中应该做到早起勤奋,也应当一边学习一边思考,才能体会到学习带给我们的快乐,让我想起了出自《论语》中的两句话:"学而不思则罔,思而不学则殆。学而时习之,不亦悦乎?"有时在学习中会遇到很多困难,我们应该虚心向别人请教,"知之为知之,不知为不知,是知也。"

学习国学真是让我领悟到许许多多的道理,这些道理指引着我怎么做人、做事、学习等。"天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。"学习国学真是让我受益匪浅。

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篇20:竞争合作求双赢1136字

全文共 1136 字

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当今社会是残酷的,人与人之间都存在竞争,但是只重视竞争而忽视合作的话,终究会被社会淘汰。没有永远的敌人,也没有永远的朋友,我们都在竞争与合作中生存,在竞争中合作,在合作中竞争,求双赢。

“商场上没有永远的朋友,也没有永远的敌人”。这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辨证关系,竞争不排斥合作

没有合作的竞争,是愚蠢的竞争,目光短浅,没有长远的目标,只为眼前的利益。这种人是自私的,他即使成功了,也是短暂的,终会被社会淘汰。然而没有竞争的合作,虽然可以提高做事的效率,但时间长了会发现,人们安于现状,对待事情没有激情,还会形成依赖心理,脱离了团队,他将什么都不是。综上所述,可见,只有把竞争与合作紧密联系在一起,才能更好的发展。

美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。“现代竞争,不再是“你死我活“,而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是“单赢“,而是“双赢“和“多赢“。在达尔文的进化论中对竞争给出了精辟的解答:同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象,对于人类社会当中的竞争也可从这个角度理解,人们互相争夺的有限可能是金钱,地位,权力,机遇还有时间等等。

竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律,我们要学会竞争,同时我们也要学会合作。下过跳棋的人动知道,六个人各霸一方,互相都是竞争对手,每一个人都希望将自己的六颗玻璃球最先移到终点.但是如果你只讲求合作,放弃竞争.一味地为别人搭桥铺路,那别人会先到达目的地.而你就会落后于人,最终落得个失败的下场;相反,如果你只注意竞争,而忽视合作.一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事,那赢得机会还是让渔翁得利了,你还是不会获胜的。正确看待竞争与合作,正确处理竞争与合作的关系,求双赢。

有过这么一则故事:

有一年世界原油价格大涨,哈默的对手东欧国家的石油输出量都略有增加,惟独哈默石油输出量明显减少,这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默,就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话:“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道,关照别人需要的只是一点点的理解和大度,却能赢来意想不到的收获,那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。”

从哈默身上我们可以学到,不能盲目的,只为眼前利益竞争。在竞争中也为他人着想,这是明智的选择,他人会因此感激你,在你困难时也会伸出援助之手,互相帮助,竞争与合作求双赢。

在学习中,在事业中,甚至在我们的日常生活中,竞争与合作是紧紧联系在一起的。如果只有竞争,那么世界就会兵荒马乱,但是如果只有合作,那么这个社会就会停滞不前。竞争是动力,合作是推力,只有具备这两个力,我们的社会才会发展得更快,更全面。

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