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与竞争同行,竞争与合作热门20篇

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。我们要知道,在生活中,我们需要互相的合作,才能有胜利。以下是为大家整理的与竞争同行,竞争与合作,希望对你们有所帮助!

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同行作文700字

全文共 759 字

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“人,是一种很自私的生物。你谁也不能信任。”这是我听到的入初中的第一句教诲。人是自私的,所以我谁也不信。

又是一节自修课,同学们一得到班主任的指示,便一起冲到各个办公室问问题。谁也不让谁,这对于我们来说是战争。一时间,冷清的办公室热闹起来。“我先到的,排后边去。”“嘿,老师,让我也问一下吧。”“喂,你插队干什么。”诸如此类的声音此起彼伏。闷热的空气不断的胀,胀,胀!压得我透不过气来。干什么这么拼?偶尔间,我也会冒出一些这种念头。“因为中考很现实,不是你上就是我下。很残忍,但没办法。”这是第二句教诲。我们都必须中考而战,不然难谈未来。

天气冷了,冷得很彻底,像是要把一切都冻住。同学偶然抬头,两人视线一聚便打起锋利的火花。紧接着又写起作业来。谁也不想落后,谁也不敢落后。我感到一种压抑的沉闷气息,是否已凝结在这空气中……一天中最后的一次下课铃准时敲起,兆示了放学。但别高兴太早,还有班主任十五分钟的德育讲话。

这时候的教室才会热闹一些。“喂,你作业做完了没?”“没有,哪有这么快。”“哦,我还有两个,加油加加油。”大家都在评比作业完成度。班主任敲桌子以示讲话开始……

“同学们,你们非常努力,这一点我都看到了!但你们也是相互的朋友,要互帮互助才对……”晕乎乎的挨到放学,走出外面骤打了几个冷颤。似乎也让发热的头脑清醒了一些。我们,是朋友,是同学啊?那么,之前的理论是否还成立呢?

人,是自私的;但人也是可以无私的。我们是群居生物,我们必须互帮互助,没有尖牙,没有利齿,离开群体,我们无法独立生存。所以,如果你想走得远,请和大家一起走。

教室中的隔合消失了,空气也变得温暖起来。我们团结着,一起努力冲向目标。我们是对手,也是朋友。我们想走得很远,所以我们一起走。

“如果你想走得远,请和大家一起走。”这是第三条教诲,我想它很重要。

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篇1:与梦同行作文700字

全文共 711 字

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清晨,一缕阳光从窗缝里挤进来,照亮了房间的一角。我轻轻的揉了揉疲惫的双眼,缓缓地走到窗前。

站在窗口,望着早春特有的景色,忽然我的视线被一处地方所吸引,那是一片再平常不过的草地,只是草地上有一老一小——小树和大树,那颗小树看样子是前不久刚种的。我披上外套,走到门外。早晨的空气是清新的,给人一种舒适感。我走到那片草地,抬头望了望与我差不多高的小树和那颗参天大树,以及守护在它们身边的小草,但这并不是吸引我的地方。令我惊讶的是:那棵小树并不是依偎在大树身边,而是和它隔了1米左右,与大树对立着,好像在说我以后也会和你一样的,这就是小树的想。

梦想的意思是梦中怀想,有时等于理想,有时又区别于理想。每个人都有梦想,梦想的根源是人那颗纯真无暇的心,他们会为了自己的梦想而奋斗,而拼搏,而努力。小时候的我,只要给我一颗糖就会觉得很满足,很幸福。因为那时能吃到糖便是我的梦想。而现在的我,能考上高中便是我的梦想。虽然看起来这个梦想很微不足道,但是它是我学习路上最大的动力。

梦想其实很简单,不需要太多杂质惨着在里面,因为你的一个小小的愿望就如同梦想,一个小小的请求就如同梦想。梦想像阳光,它是公平的,它把阳光撒向世界的各个角落;梦想就像彩虹糖,即是五彩缤纷的,又是甜蜜蜜的;梦想像北极星,总是引领着你前进。在你失败时它会带给你微笑;在你苦恼时它会帮助你;在你想要放弃时,它又会给你前进的动力。在追求梦想中,总会有失败,但你的坚持却是最后的成功。天下雨了,但不是很大。只要你细心的观察,就会发现,在雨过天晴之前,天边就有一条淡色的彩虹,在天空中挂着。虽然现在的它不是很起眼,但是等乌云散去,它就是天边最美的风景。

让我们起飞,向着梦想前进。

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篇2:与诚信同行八年级满分

全文共 781 字

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诚信是什么?“诚”是诚实、坦诚、真诚。“信”则是信任、信义、守信用。“诚信”可以简单地用几句话便解释的通,诚信也可以很复杂,终其一生都在演绎这它的内涵。

“诚”,是我们待人处事的基础,人与人交往离不开坦诚的对待、而“信”,则可以说是处事对人的一个境界。历来都有古语“知人知面不知心”“人心隔肚皮”。一个“诚信”简单几笔,却完全勾勒出人生的另一重价值。

很多人都说,现代的社会是一个商业化的物质社会,而诚信,早已被大多人遗忘在某个不为人知的角落。不是吗?看看现在满天乱飞的各种造假事件:染色馒头,毒奶粉、地沟油……甚至是街边的乞丐,明明四肢健全却非要手心向上,博取他人微薄的同情!

难道,当今社会种种诚信缺失例子多到令人悲愤的地步了吗?什么是正能量,不是光明之下你一人孤单,而是黑暗之中有人与你同行

细数我们身边,你不难会发现,其实,诚信并不遥远。风雪之中的信义兄弟,咬着牙,也要将数十万欠款归还给农民工们;平日里省吃俭用,辛苦劳作的环卫工,在捡到巨款之后能毫不动心,如数归还;街道卖馒头的阿婆都可以心安理得的将馒头摊按在路边,仅凭客人自觉,付钱……

做到诚信说难不难,但也同样不容易,不诚信的商人借此牟取暴利,骗子可以称心“发财”,但是,失去诚信,只会让人与人之间更冷漠。

也许,很多人不认为缺少诚信算得了什么,从小事上,人与人交往偶尔的不守诚信也只会认为是‘无伤大雅’,并不影响友情;商人们以为自己造了点假不碍事,怀着侥幸的心理试图去逃避法律的制裁;买家们认为缺斤少两造不成什么影响……不守诚信,也是会随着积累而不断加深的。诚信无大小,试想一下,如果一点小事一个人都做不到诚信,怎么能指望他成大事,立大业呢?所以,诚信要从小事积累,从点滴做起,从现在开始。

诚信是沟通人脉,诚信是交往之本,诚信更是立足之基,要相信,诚信就在我们身边,坚持诚信,发扬诚信,为自己增添正能量。

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篇3:竞争与合作作文

全文共 968 字

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有人说:合作竞争是一对双生的花朵,他们互相依赖又互相矛盾。”那么,作为我们应该如何做呢?

我们应该做到在合作中竞争,在竞争中合作。

物竞天择,适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现,那么,就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前,长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时,树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而,很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来,长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争,只有适应自然的生物才能很好的顺应自然,更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

在一次商业展览中,有一家卖冰淇淋的小铺和一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午,这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急,因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时,旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说:“把它放到这里吧。”老板照做,最后,这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢,所以合作也有合作的好处。

学会合作,也要学会竞争。只有那样,才能让我们抓住机会,迎接挑战。

竞争中需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果。合作在简单不过的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功,"神六"的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜。正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。

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篇4:与美同行作文700字

全文共 765 字

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美不完全置于表面。浮华的外表并不足以诠释“美”的意义。外貌美是一种养眼的、令人舒心的优点,而心灵美却是超越外貌的,大爱的真谛。让我带领大家领略“美”的意义,一起与美同行吧!

其实生活中“美”与我们形影不离,向善就是一种美的体现……

昨天,我的妈妈带着我从医院回家。一路上,雨扭扭捏捏地下,在小姑娘羞涩的气质下,它却又不妨夹杂着些潇洒。风儿撒泼似的在雨中乱刮。路人们匆匆忙忙,都不愿在这雨中多停留一下。妈妈骑着电瓶车。披着雨衣,为我挡往前面的风雨。忽然,妈妈在下坡时说了话:“快从雨衣中钻出来,帮帮前面的老奶奶。”我觉得有些莫名其妙,从雨衣中钻出来一看:哎呀,一个苍老的老奶奶东西掉了,可坡中路滑,她的三轮车不容易控制,她正努力地在雨中挣扎。我急忙下车帮她捡东西。她开心地看着我。爬满皱纹的脸上露出感动的微笑,说;“小姑娘,谢谢你。”这是不是证明我和妈妈是美丽的人呢?我想,是的,因为向善是美!

生活中除了向善是一种美外,务实也是一种美。

那天,我正兴高采烈地与同学在街上玩,我们喝着饮料,边谈边笑,幸福感正贯穿了我的心,达至我身体的每一个细胞,可是在这时,我却看到两三个年轻的小伙子,将一些烧烤残余和一些乱七八糟的临时包装袋乱丢,他们的行为不得不让我感到羞耻,这是一个成年人所应有的素质吗?当我正在因此而感慨时,一个年过半百,身着清洁工的服装的老爷爷,急忙走到那儿清洁垃圾,我和同学正想帮他,他却说:“小姑娘别弄,小心脏了手。”听完这话,我的心不禁有一丝酸楚,看着老爷爷骑着垃圾车远去的背影,我心想:清洁工爷爷的精神哪里是他们三个小伙子能及得上的呢?着就是生活中的美吧!原来务实、勤恳是如此的美啊!

“美”就是这么简单,“与美同行”就是这么容易,怎么样?加入“美”的旅行团吧!让我们用眼、用耳、用心来领略“美”的意义,来体会“爱”的真谛吧!

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篇5:合作作文300字

全文共 440 字

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一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——题记。

在一望无际的大海上,有一艘大型的捕鱼船在捕鱼,这艘船每天都能够捕捉到成千上万吨的海鱼。那些被网子网住了的鱼,如同一盘散沙向四外散,却也无济于事。鱼儿从来都没有想过,只要它们齐心协力,一起向下游,就可以从渔网中逃出来。

生活中,像这样的例子几乎常常发生。因为没有团结,而导致了失败。有时没有造成什么伤害或是损失,有时却因为这而造成了惨重的代价。

一年秋天,学校开了运动会,我和一些同学被老师点名参加拔河比赛,并且告诉我们:只要赢了比赛,就没有作业。顿时,我们士气大增,但敌对的班级更为强大,所以我们输了,但我们也为此次的拔河比赛吸取了一个刻苦铭心的教训。

“人心齐,泰山移” “众人拾柴火焰高”……像这样的谚语有很多。由此,我们可以知道团结的力量有多么强大,所以请不要忽视团结的力量,团结的力量是非常强大的。当面对强大的敌人,挫折或是困难时,只要团结一致,就能够战胜它们,获得成功。

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篇6:互相合作话题

全文共 737 字

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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉了我们合作的力量。在日常生活中,我们也需要合作,合作的力量是巨大的。集体合作是运动会中的女子八字跳,一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛,同学们齐心协力,一个个都发挥地很好。最后,产生了奇迹,取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作,也离不开我们背后的努力。,我感受到了合作的力量。

第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契,也就是合作。你运球,我守拦,他投球,每个人的分工明确,取得了不错的成绩:三比零。那些女生的确很强,不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球;有的从我们班同学后方踢他的腿,想把球抢去;有的直接和我们班同学抓着一个球,玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了!但我是个门外人,也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们,勇敢地向前,投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上,球一个也没有投进。合作的力量是巨大的。我相信,男生们齐心协力,篮球比赛一定可以取得好成绩!

第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈,同学们跑的不齐,又让跑第二圈。第二圈,老师觉得队太散了,便让我们再跑一圈!第三圈,我们学聪明了,不赶快,关键是队伍不乱。路上我们整了整队,怕有同学跟不上,又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下,队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的话,我们是跑不齐的。所以说,集体是需要团结的,是要合作的!

合作的力量真大,如果没有五根手指的合作,我就会拿不了笔,也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样,“合作无处不在,无时不有。”

合作力量大!

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篇7:合作与竞争

全文共 1123 字

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合作竞争不是不能共存的对立面,就像钙离子和羟基离子,可以巧妙地结合在一起,不分开。当然,不是绝对的,氢氧化钙微溶,过多了就会中和生成沉淀;而竞争和合作过了忍耐度也不能同时存在,比如加多宝和王老吉,就是现实例子。

但确实,他们不是水火不相容的,曾经这两家合作得那么好,以至于合用一个名字——王老吉,一起销售,一起封装,明面上合作得那么好。但利益的不平衡,却使合办合同最终破裂。加多宝广告在陈述事实——我是王老吉,但我不能说。

利益确实是人人都想要,但有了就想要更多,使人不团结的祸根。合作是为了得到更多更大的利益,竞争则是比谁得到的利益更多,其实两个看来挺像的。

不过双赢是最理想的。双赢是21世纪才出现的词,比克隆似乎还晚一些,但已渗透到各个领域内了。比如星巴克,曾经它并不有名,但通过和一些大型餐厅合作,以便在餐厅内部销售咖啡,最终,被大众认可,成为了世界上最大的咖啡连锁店——没有之一。

合作,让星巴克成功了。虽然这还有一点,就是这自动为它自己找了竞争对手,虽然这个对手很难被超过。

竞争与合作,都使人成功。

当然,有些时候似乎只有竞争,比如,刘翔和博尔特,总是在跑步时离得那么近,一起竞争冠军——这个一般情况都只有一个的位置。那是一种荣誉。但事实上,看起来是竞争,但里面暗含着合作——就像大雁的风力分配。

竞争和合作,往往都是一起出现的,而且有时甚至密不可分。

所以,我们要正视竞争,更要敢于合作,这样,我们才能更轻松地通向成功的彼岸。

第三篇:合作与竞争

有人说:"合作与竞争是一对双生的花朵,他们互相依赖又互相矛盾。”那么,作为我们应该如何做呢?

我们应该做到在合作中竞争,在竞争中合作。

物竞天择,适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现,那么,就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前,长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时,树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而,很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来,长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争,只有适应自然的生物才能很好的顺应自然,更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

在一次商业展览中,有一家卖冰淇淋的小铺和一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午,这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急,因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时,旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说:“把它放到这里吧。”老板照做,最后,这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢,所以合作也有合作的好处。

学会合作,也要学会竞争。只有那样,才能让我们抓住机会,迎接挑战。

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篇8:有你同行

全文共 770 字

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那博涵(初三)

初三时成为你的物理课代表,我与你日渐熟悉,虽只一年,但每日跑上四层办公室找你的过程中,我也渐渐意识到,这一年的学习中,幸好有你同行

真正认识你是初三走班被分到你的班里时,或许是不好意思顶着你“钦点”的课代表的名头不好好学,我说服自己听你讲课。你上课很有意思,气氛活跃,不经意的几个表情和几句调侃便能让班里笑成一片。你讲课节奏紧凑,在黑板上和我们一起“抄笔记”,写完就过,让人既不觉得过快,又不能分神。你也很会鼓励同学,被点起的同学总会收获你的一个个出乎意料的小奖励或是善意的提醒,各大睡神在你课上都不好意思闭眼。我渐渐喜欢上你的课,更喜欢上这门学科,于是,死不开窍的我竟物理成绩提上一大截。我又不由有些佩服你了。

而真的知道被你所感动则是在一次次抱作业中。记得那个星期三中午,我跑上四层,便迎来你带着歉意的声音:“今天上午有四节课还没来得及判完,你也别白跑一趟,先报几本儿下去吧。”我愣住,一上午只有四节课啊,你之前那些星期三又是如何判完作业的?心中震撼,只能那呐呐地应了声好,落荒而逃。还有那天,你去很远的地方开会,一散会便赶回来,判了一中午作业,竟没去吃饭。我心头一颤,蓦地一阵心酸。你从未发过脾气,耐心之至,细心至极,记得我曾不讲道理地问你为什么非要在电表边上数圈而不计一度电能能烧几壶水,你却不生气,竟欣慰地笑着夸我思路很广,又给我解释。你在我作业本儿上标记话语,我写在角落里的细节和问题都被你注意到,并一一解答。一字不落的细心,让我一次次心上一暖。我无法抑制地惊叹、心疼,心里充盈的是一份对你的感动。

认识你一年多来,你的每一点鼓励,每一份辛劳,每一次细心,听在我耳中,看在我眼里,落在我的作业本上,最终印在我心上,因认识你而自豪,为你的言行而感动。

于是,在拾起我对物理学习的一片片兴趣时,我也感激这初三一年,有你同行。

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篇9:好家风伴我同行的小学生

全文共 1129 字

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在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴我十三年的家风则是甘露、雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长。 In my heart, my home is a vegetable garden, I am a vegetable seedlings, a growing seedlings, and the family style that accompanies me for thirteen years is nectar and rain drops.It is the family style and patience to nourish me after spring, summer, autumn and winter, and without the moisturizing of the family style, I cannot thrive.

家风伴我从懵懂无知坐向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚实守信,助人为乐等等。品质方面严格把关。

时间不紧不慢的流逝,事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进窗户,我们家的争议声又一次直逼耳际:

“你说你都多大,干什么都干不好。瞧瞧,让你给你倒杯水,干嘛倒那么满,撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开始唠叨。虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手不小心抖一下,水就倒满。有点不小心,不过我不是故意的。阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放,做事稳重,不要三心二意。我只得改正。

“那么大,连点规矩都不懂,客人来也不知道打声招呼,只顾忙自己的。”妈妈一送走客人,回来就又“赠”我一句。我怎么这么倒霉,“……!”长篇大论过后,妈妈竟然一点点也不累:“要知道尊重别人,得有礼貌。”从此以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“阿姨好,”右一声“叔叔好。”

我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心,我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈。告诉我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件。

没错,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只要家风好,国风才会好。

我们家的家风,愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空,飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实,更美好。

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篇10:合作作文600字

全文共 604 字

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“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕,怕的是不团结,只要团结协作,什么困难都能克服。

一次,班级里开展一个活动,各小组分配任务,我和一位同学一起做手抄报。如果是别人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最讨厌的一个人,占着自己有点才气,两只眼睛长在头顶,高傲得很。平时见到他我都会躲开,像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动,各做各的,比一比谁的更好,就选哪一张。他倒是没反对,于是我们就开始各自忙活。

我回到家,便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框,又画好了与活动主题相关的图画,找到了要抄的内容,万事俱备,只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里,不久就发现抄错字了,而且报面字迹不怎么美观。完了,我自己看了都不满意。

第二天,我把手抄报带到教室,他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报,字写得很精美,整齐。视线移到图画上,不禁笑了,他的画真不敢恭维,该直的地方不直,该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点,缺陷也很明显的手抄报,我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报,我画图有天赋,他的字写得好看。后来,我们一起合作,不仅做出了漂亮的手抄报,还让我们消除了隔阂,成为了好朋友。

一个人有优点也有缺陷,只要相互协作扬长避短,取长补短,做事情就顺畅得多,也可以做得更好。

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篇11:我的百合作文500字

全文共 534 字

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我喜爱音乐,却五音不全;我喜欢画画,却耐心不够;我也喜欢数学,却没有探索的精神,我喜欢英语,我不能再放弃它了,我要努力追求它,直到它被我驯服。

从幼儿园开始学习“apple,apple”,到现在能流利演讲已经十年有余了,我放弃过很多爱好,唯独对英语我情有独钟。

“每次比赛,妈妈总在我的包里放一片百合花瓣,说百合的香味很独特,淡雅却又高贵,我不懂。但我知道,有了百合我就会赢,我开始依赖它,留恋它的味道……”这看似是一个美好的故事,可这一切发生在一个从小就无法看见这个世界的女孩身上,只有百合的香味才是她自信的源头。

这也是我一直喜欢英语的理由,我认为有了这花瓣我便有了自信。

从那以后,我开始深入地了解百合,它的香味怪,它的体积大,都无法阻止我对它的喜爱,我总是幻想有一天自己变成一片百合花瓣带着小女孩一同上台演讲。

慢慢地,

我感受到了我心中的芽儿在萌发,渐渐地发芽,开花。

因为百合我再也没有惧怕舞台,只知道,有了舞台,我就可以在所有人面前,告诉他们:

“我可以!”

“百合开始凋谢了,但我还在演讲”我继续看着女孩的文章,我为她的百合枯萎了而忧伤,但是我知道她找到了,她找到了属于自己的百合。

她再也不用带着百合上台,我也不再怯场,一切都有可能,不要等你的百合花凋谢了,才知道珍惜!

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篇12:竞争作文300字

全文共 431 字

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敬爱的老师:

您好!

近日班里竞选班长,我也参加了,但是我因为一票只差导致落选。我思前想后,决定写一封信给您---想再次申请当选班长一职!

竞选班长这个事情,或许在您眼中,只是一个找一个班级管理小帮手的问题,可这对我来说,却是一件重大的事。身为班里的一份子,我想为班级奉献自己的一份力量。

首先,我自认为学习基础较好,因为小的时候我就受到家里文墨熏陶的影响,才三岁,就已经认识不少字了,甚至能写出一两首并不工整的诗。而且,从三年级开始,我写的每一篇,都受到许多人的好评。

再一个,我待人比较和善,班里很多同学都与我关系较好。如果我当选了班长,也不至于在执行老师任务的时候没有同学不听、不理睬我。

假如我当上了班长,我一定会尽心管理好班级:开展班级“一对一”活动,让成绩好的同学帮助辅导成绩差的同学,提升班里的平均分成绩;团结各个班干部,开展许多有意思、有意义的活动,丰富我们的课余生活,让同学们在快乐中学习。总之,我一定会尽全部的努力当好班长,请老师应允我的请求。

此致

敬礼!

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篇13:与理想同行优秀作文600字

全文共 804 字

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小时候,我们说过最多的理想,就是当一名科学家,因为我们认为,科学家象征着无穷的智慧。在我的年龄有一些增长后,我又希望自己是一名老师,因为老师值得让人学习,让人尊敬

理想,就是我们的那盏灯!点燃理想之灯,我们就有了前进的勇气。再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的路途中,我们会丢失很多东西,但我始终把理想紧紧的抱在怀里,贴在心坎。

现在的我渐渐长大,我的理想也越来越清晰明朗。对于人生,每个人都有着不同的追求,理想不一定要伟大。我希望能在自己的岗位上出类拔率,倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母,给他们更好的生活。我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福。这就是我的理想,很平凡,但却不卑微。

只有奋斗,只有拼搏,理想之灯才会亮出绚丽的色彩,不仅可以照亮自己,也可以温暖他人。生活在我们这个年代的孩子们,都知道丑小鸭的故事,变成天鹅是需要多么强的坚持和努力,没有任何东西轻而易举就能够难到我们的!我会为实现理想而实战到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。没有任何人的一生是一帆风顺的,我相信我的努力会换来命运的奖赏。

给自己点一盏灯,当你在人生的道路上,找不到方向的时候,给自己点一盏灯,当你为一时的失败而痛苦时,便想想自己的理想,你就有了面对失败的勇气。给自己点一盏灯,当你因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候,想想自己心中的那盏灯,它一直为你照明

过去的光阴再也不会回来,我为以后的人生点亮了一盏明灯,它指引我去奋斗和创造,没有人可以帮我,除了为理想战斗,我没有其他的选择。对于我来说,没有理想就等于没有黎明在回望那些曾为理想艰苦打拼的人们,心中的敬佩感油然而生,同时也更加坚定了我的信念,我要向他们一样,用心血浇开人生绚烂的花。

人生的路,因为有了这盏灯便不再黑暗,生活,因为有了这盏灯而不再单调,再黑,再远,再难的走路我们都不会胆怯了!我们的青春会因理想而更加精彩,给自己点亮那盏理想之灯吧!

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篇14:竞争作文300字

全文共 350 字

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成长需要竞争,只有竞争,我们才能取得更大的`进步!

“物竞天择,适者生存。”在成长的道路上,最能让人获得进步的,相信就是竞争了。

俗话说得好:“初生牛犊不怕虎。”老虎就是因为丧失了竞争的精神,才会被勇于竞争的小牛打败。

竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是实现自我的根本途径,成长,需要竞争!

竞争是不可避免的,江河湖海,到处是千帆竞渡。生活是公平的,我们若消极懈怠,不思进取,就会被淘汰出局。但竞争并不是不择手段的超过别人,在某重点中学的座谈会上,一个学生公开说:“人就是自私的,我会做的题一定不告诉别人,因为我们之间的关系是竞争!”

这明显是错误的。竞争的目的在于提高自我,共同进步。只有竞争,才能更好地实现自己的人生价值。

成长需要竞争,只有竞争,我们才会取得更大的进步!

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篇15:小组合作作文300字

全文共 480 字

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近期我们班级采取了小组合作。老师规定6人一组,三张桌子。这样我们上课讨论问题很方便。但是小组合作也并不是十全十美的。可能有人会问:小组合作不是很好吗?是的,小组合作的确很好,但是小组合作的“战争”很多。比如像我们这个小组。每天战争有不少。来看看我们小组的情况。

我,韩元浩,王成,李雯,刘艺源还有乐琪被分在一个小组。刘艺源,和乐琪坐在我们(我们是指我与韩元浩)。这因为俩个人,才是我们小组的战争永不停止。倒这里可能有人问:这战争到底是什么呢?你看完下面的就知道了。有一次我想把脚申进桌子的下面。突然我踩到了一只脚,就说:“谁的脚这么长都“跑”到我的地盘了?”这时刘艺源就说:“这是我的脚,怎么啦?”我说:“你这人咋这样呀,你是不是吃了‘长脚药’呀让你的脚在一日之间长了10万8千米呀?”于是,刘艺源就说:“那好,我脚不长,腿长好吧?”(完)。第二件事是关于乐琪与王成的事。就是在上上上个星期三,我们刚刚上完快乐星期三,就听到了吵闹声,一看是王成和乐琪在吵架。他们吵的十分激烈。 幸亏在副班长(韩元浩)与班长(刘艺源)的劝下,才避免了打架的发生。

小组合作真郁闷呀。

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篇16:最新我与青春同行中学生

全文共 1294 字

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少年走向成熟青春,往往是一段曲折而又痛苦的回忆。或是因为年少的轻狂;又或是由于年少的迷惘,以致于他们在青春的航行里迷失了方向。而在这迷失了方向的航行中,爱——便是指引他们的北斗星。——题记 teenagers are often a twisty and painful memory.Or because of the youngness; or because of the young confusion, they lost their direction in the navigation of youth.In this lost direction, love -is to guide their Beidou stars.--Inscription

小时的他,喜欢依偎在母亲的身边,总觉得无论时间过多久,他都永远愿意陪伴在母亲身边。

八岁那年,顽皮的他竟在嬉戏时把邻居家的水管给掰断了,面对邻人的斥责,母亲只是红着脸,一个儿劲地为他赔礼。那时的他心想,等自己长大了,一定要保护母亲,不能让母亲为这种小事受气。

可是,一切都如久藏于酒瓮中的空气,慢慢地发生了变化。

他慢慢长大了,也学会一些“新技能”,如“骂人”。那一天,母亲发现了他的坏习惯,从来温文尔雅的她当众甩了一耳光,并怒斥叫他回家。可当它转身回家时,却感受少了什么。原来他在那一天,第一次地,抛下母亲反向走去而眼里未泛起一丝涟漪,那么地冷漠。温柔可亲的母亲此时又歇斯底里地呼喊着,他依旧充耳不闻,大步流星地走了……

自那以后,他便如脱缰的野马,肆意地按自己的个性狂奔了。上课睡觉并不稀奇,逃学亦是家常便饭。心情好了去学校报个到,不好便直接走进网吧,也不管家人在外面找得多么着急,直到囊中已无分文才无精打采地回家。

老师多次向家长抱怨他的种.种劣迹,他知道但他无所谓,可幼稚的他哪里知道母亲的心里是怎样的感受。为了他,母亲焦急万分、伤心流泪。他却无动于衷,只觉得母亲的唠叨如夏日的蝉噪一般令人异常厌烦。

若不是那一天,那对他来说极为羞耻而又弥足珍贵的一天,他也许真的就在那肆意轻狂中走向青春。那天他与一位老师起了争执,气急之下竟与老师大打出手。在同学的劝说下,他准备去政教处认错,他在门缝间却看到——老师那张似是蒙了灰霜的脸,正生气的陈述着事情的经过。一旁的母亲红着脸,向老师道歉。那一刻,他的心仿佛是被什么划了一下,止不住的痛……

也不知怎么,他拿起了课本,背上了书包,走向了那陌生却又熟悉的学校,学校里再也没有他胡作非为的事情了,网吧也没有再出现他的身影了。家里不再有冷漠与争锋相对了,取而代之的是他与母亲时常熬夜到凌晨的灯光。

初三那年,他无意间发现右手的中指长出了厚厚的茧。不知从哪天开始,他也成了邻居人口称赞的好少年,母亲对此十分骄傲与满足。可他知道,唯有继续努力才能弥补之前的叛逆给母亲造成的伤害。

青春仿佛若一颗种子,在历经严酷而漫长的冬天后终于迎来了一丝暖阳。当母亲笑着告诉他考上了重点高中时的消息,他只是潇洒地给了母亲一个久违的拥抱。那时的他好像明白:叛逆与轻狂是成长的归宿,在爱的不断包容下,终会拥有青春的成熟。

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篇17:以”合作”为话题的

全文共 705 字

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合作,就是许多人互相配合,齐心协力完成一件事,我也有过合作的经验。

上个学期,我和两个小伙伴在美术老师的带领下参加一次比赛。这个风筝比赛包括做风筝,画风筝和放风筝三个程序,我和小伙伴们都十分紧张,因为我们还从未和人合作过。

星期天很快就到了我和小伙伴,早早来到比赛,现场与老师配合又过,了20分钟比赛开始了,我们分工明确,我负责画风筝,小又负责做风筝,小心负责打杂,画风筝尾巴,剪纸片以及一些零碎的东西,起先我们各自做各自的,平安无事,可是后来等我打好草稿,正准备在做完的风筝上大展伸手时,发现是一件奇怪的事情,画画要画细腻的一面,可是这一摸,毛毛的一点,也不细腻,我把风筝翻来覆去的看了好几回,确实是粘反了。小心见我许久不画,奇怪的走了过来,我把错误指给他看,他也变得沉重起来,确实粘反了,我们告诉了小又,他一听,脸上通红,头羞愧地低下来,支支吾吾的说,对不起是我粗心了,我和小心相视一笑说,没关系,我们一起来改正。我们绞尽脑汁终于想出了好办法,用刀割,虽然这个方法很冒险,但也只能这样了,小心压住风筝,我在上面撒些水,然后轻轻拉着风筝长的木棍向外拉这样,就会稍微分开一些,中间有一条缝。小又再用刀割这条缝直至两个风筝和木棍分开。我们齐心协力终于将风筝完好的分开了,我们来不及欢呼,又进入了紧张的工程。小又把风筝粘好,小心用吹风机吹干,我把颜料挤出调匀,加水。时间一分一秒的过去了,我们马不停蹄的工作,这回变成了三个人一起画。叮铃铃,随着比赛结束的铃声,我们画完了,并将风筝飞上了天。

望着在蓝天飞翔的风筝,我们的心也跟着风筝在天空中飞翔,这是因为我们懂得了一个道理,人多力量大,只有学会合作,才可能有更大的成就。

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篇18:与诗同行

全文共 583 字

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我有一套书——《古诗小童话》,一共四本,我很喜欢,看了很多遍,从不认识字的时候听妈妈讲,到后来自己读,一看再看,仿佛总也看不厌。

古诗很美。一首首脍炙人口的古诗就像一幅幅色彩斑斓的画,读的时候给人无穷想象,看到景时便不自觉地浮现在脑海,忍不住吟诵。那年和爸爸妈妈一起去庐山游玩时,凝望庐山瀑布,我会背“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;走在幽静的山腰树林间,就会背“不识庐山真面目,只缘身在此山中”;待到登上山顶,又变成“会当凌绝顶,一览众山小”啦。此时此刻,我觉得再没有比古诗更简练、更形象的语言能生动地描绘出眼前的美景。

古诗很美。一首首琅琅上口的古诗饱含着诗人真挚而浓烈的感情,动人心弦。王维在《送元二使安西》中与朋友告别时依依不舍,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,王勃在送杜少甫时,则鼓励朋友“海内存知己,天涯若比邻”。这样的例子不胜枚举。

古诗很美。一首首优美动听的古诗像一位位长者,教会我很多道理。当碗里还剩米粒时,想想“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,怎么好意思不吃干净呢?当读书写字不认真时,想想“少壮不努力,老大徒伤悲”,就又坐得端端正正,投入到作业中了。当读书碰到拦路虎时,想想“只要功夫深,铁杵磨成针”,就可以沉下心来继续思考啦。

古诗是咱们的老祖先留下来的宝贝,是被历史沉淀下来的美,每一首都很特别。我愿意继续读这种美。

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篇19:互相合作作文小学生

全文共 490 字

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什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我们每个人不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。

那是放暑假的一天,天气非常好,阳光明媚,表弟来到我家,正好我的两个小伙伴也来我家玩,也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组,一组一个羽毛球拍,看哪一个组拍的气球多,哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分组,很庆幸我和表弟一组,我们两个平时就一起合作,已经有了很深默契,看来这场比赛我们两个必赢无疑,稳操胜券了·。

首先对方先拍球,由于她俩默契不佳,没多久就失败了,只拍了45个。轮到我们拍了,我拿起羽毛球拍一连拍了·40个,正在拍第41个时,脚一滑被石头绊倒了,我心想:这次输定了,惨了!这时,表弟用手一下接住了气球,我一溜烟站起来,一连又拍了好多个球!

这样过了几分钟,我和表弟一起合作,终于以63:45的优势取得了胜利,我们都情不自禁高兴起来。

合作,是信心的基点;合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,一定会成功。

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篇20:以竞争为题的作文

全文共 796 字

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今天大课间,学校举行了拔河比赛,赛场上气氛异常激烈,各班的选手都跃跃欲试。

各个班级都按蛇形队伍站好排,由学校领导和体育老师来做评委。“下面由五年三班和五年一班对决。”广播室里发出指令,场下同时传来一阵阵热烈的掌声和欢呼声。作为五年三班的队员之一,我的心情也异常激动,心里一直念着:一定要为班级争光啊!只要大家的力量拧成一股绳,无论什么样的对手,也一定会所向披靡。其他队员也个个绷紧神经,闷起一股力量,抬起脑袋,露出一副必胜的表情,见此情景我又信心大增。但,对手也不是好对付的呀!

比赛开始了,双方气势汹汹地拿起绳子,绷紧,预备,开始!“一二,加油!一二,加油!”“必胜!必胜!”“狭路相逢勇者胜!”各色口号在操场上空回荡着,操场上此起彼伏地想起欢呼声。两个班集体也是力争第一,我们班的队员们一个个用尽了力气,使劲儿向后拉,对手也毫不逊色,闷的面红耳赤,但最终,还是团结互助的我们获得了最终的胜利。

五年级四个班的比赛结束后,还有四年级和三年级的比赛,小队员们都是抱着必胜的决心,小脸儿上洋溢着无比的欢乐,比赛时也是努力的争夺第一,力争胜利。

各个班的啦啦队都拼命地大喊,为队员们加油,我们都沉浸在比赛的激烈欢乐之中,又一个激动人心的时刻到了——“五年组准备决赛。”

决赛由我们对战五年四班,他们的选手个个身高体壮,这倒给了我们一种无形的压力,空气中弥漫着一股紧张的气氛,刚一开始,他们就占了优势,真是身大力不亏啊!我心中一直想着,必定是输的结局,可突然,好似一股力量支撑着我们,告诉我们什么叫“敌对”双方勇者胜,告诉我们与其放弃还不如一搏。最后,我们胜利了,这才叫真正的胜利。爽!

比赛落下了帷幕,各班级列方阵走回了教室。这次比赛给我带来了欢乐,给班级带来了荣誉,同时也给了我们很多启迪:竞争,只有竞争了,才能体会到胜利的喜悦;只有竞争了,才能明白什么是舍与得;只有竞争了,才能获得勇气、智慧、团结……

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