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与竞争同行,竞争与合作【实用20篇】

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。我们要知道,在生活中,我们需要互相的合作,才能有胜利。以下是为大家整理的与竞争同行,竞争与合作,希望对你们有所帮助!

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与经典同行作文800字

全文共 863 字

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终于,在绝望的天色中,寒鸦抖落暮色,用最后的嘶哑敲响寒钟。填然的回声一次又一次地闷然撞击着柔软,它的眼中慢慢凝起稠泪。远处,雨停。

牛背上的牧笛与唐诗,灞陵上的柳色与伤别,大漠中的美酒与征战,燕山的钩月与胡马……都随着历史的变迁而湮灭成灰远去。

而文人墨客用一支竹杆鹅毛信手涂来的古诗,也早已染上霉迹。在这个经济迅速发展的时代,我们早已将这些背囊随意地扔在途中。那些曾令洛阳纸贵的著作,我们也只是随意翻阅两下,偶尔瞥一两眼便弃如敝履。

“不要。”我在心底歇斯底里地呐喊着,而他们只是抬头看了看,便埋头继续将先贤的名篇随意地扔在路上,继而走进如火的夕阳中。

行囊,轻松了。

每次阅读经典时,我都怀着崇敬的心情,抚摸着每一个字眼。那些在字里行间跳跃的灵魂,都凝聚在指尖,排出一条通往彼岸的大道。

何谓经典?经典是夜半客船上的寒山寺,是浩瀚宇宙中的虫洞。经典既是那几首不必引述的古诗,还是对超维空间的探索。

阅读经典的过程也是学习的过程。先哲们将自己的思想精华都用浅显易懂的语言表达出来,这样字字珠玑的篇目凝结成手中捧着的书,这就是经典。我们阅读,就是思想碰撞,就是灵魂之间的相互说服与争执。

阅读经典,无异于淬炼自己的灵魂,先改变自身的语言行为,再改变性格,以致人格的重塑。我们阅读着经典,提升着自己的品味,更多地了解这个世界。

行,简单的“行”只是走,但我们的行,绝不是简单的物理运动。不必进入名山大川,不必翻山越岭。在泛黄的书页中,我们的灵魂早已领略过西湖盛景,抚摸过醉翁亭,仰望过楼兰城墙上的砖瓦。

灵魂在时光的照射下在书本中投下一抹颀长的影子,这道影子滑过灿烂的星空,吻过苍凉的荒漠。爱因斯坦的“相对论”带领我们仰望并猜测宇宙这个池塘,余秋雨的《文化苦旅》将这个星球的各个文明一一铺设在眼前。

身体未行一里路,但心早已游览过世界五大湖。阅读经典,无远弗届。

经典是雪中的炽炭,是不可忽视的烟雨。它走了,留下的是世界名胜,留下的是已涅槃的灵魂。

暮鸦静静地立在栏杆上望着远去的雨丝,忽然振翅高飞,向那片云奔去,它陪着雨丝向更远处潜行,直到生命尽头……

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篇1:与梦同行作文450字

全文共 443 字

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什么是?梦,一个如此简单的一个字,却给了我们无限的希望。谁都有梦,你有,我有,动物有!

小时候,爸爸给我抓了一只小麻雀儿,我开心得不得了。每天给它喂食喂水,让它逗我开心,却在它的脖子上绑了一根绳子,不让飞走。但我每天傍晚都带它去散步,它几次想要飞走,都被我骂了一顿!

可惜好景不长,在一个礼拜后,它就不再那么生机勃勃,一对小眼睛永远望着窗外,再也不吃不喝。原来,它也有梦。它的梦不比别人的伟大,虽普通,却也是它的动力,它的梦原来就是自由。

小麻雀儿每天盯着外面,我看着非常着急。它为了梦想如此执着,我不能坐视不管。我把它带到草坪上,解开了它脖子上的绳子,让它飞上了蓝天。它在我头顶上飞了三圈,仿佛在感谢我,之后它就追着太阳飞走了!这时的我虽对它很不舍,但却因帮小麻雀儿实现了梦想而喜悦。

有时静下心来想想,小麻雀儿不就和我一样吗?为了自己的梦想坚持不懈,努力拼搏,直至成功!

我的梦,小麻雀儿的梦,都只是平凡的梦。一个人,只要有了梦,他就有了希望,就会充满信心。有梦,就应去追,让我们与梦同行

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篇2:合作作文600字

全文共 604 字

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“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕,怕的是不团结,只要团结协作,什么困难都能克服。

一次,班级里开展一个活动,各小组分配任务,我和一位同学一起做手抄报。如果是别人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最讨厌的一个人,占着自己有点才气,两只眼睛长在头顶,高傲得很。平时见到他我都会躲开,像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动,各做各的,比一比谁的更好,就选哪一张。他倒是没反对,于是我们就开始各自忙活。

我回到家,便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框,又画好了与活动主题相关的图画,找到了要抄的内容,万事俱备,只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里,不久就发现抄错字了,而且报面字迹不怎么美观。完了,我自己看了都不满意。

第二天,我把手抄报带到教室,他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报,字写得很精美,整齐。视线移到图画上,不禁笑了,他的画真不敢恭维,该直的地方不直,该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点,缺陷也很明显的手抄报,我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报,我画图有天赋,他的字写得好看。后来,我们一起合作,不仅做出了漂亮的手抄报,还让我们消除了隔阂,成为了好朋友。

一个人有优点也有缺陷,只要相互协作扬长避短,取长补短,做事情就顺畅得多,也可以做得更好。

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篇3:与诗同行

全文共 562 字

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从很小的时候,我就开始接触到诗了,虽然当时不知道诗是什么东西。但是,这是父母教给我的任务,那就是每天背诵一首诗,她要检查,如果背不出来,是要受到惩罚的。所以,我不得不每天背诵那些我不知道的东西,不断的重复,很快就可以背出来了。慢慢的,我对那些诗产生了一种厌恶的感觉,一看到那些东西就有种排斥的想法。

上了小学之后,我们的语文课上,也要学诗,我非常的不喜欢,所以,上语文课,我就会自己干自己的事,不怎么听课。不过,每次的语文诗歌默写,我都能过得到满分,因为语文课上的那些诗歌,小的时候,父母就让我背了,我一直都很记得。有一次,语文老师要我去他办公室一趟,当时,听到这个消息,我有点害怕,因为学生最怕老师叫家长了,而我从小就家教比较严格,因此我更加的害怕了。当我走进老师的办公室后,老师亲切的叫我到她的身边来,问了一下我的情况,而且她对我也比较好奇,因为她也知道我上课没怎么听课,但是每次的默写我都能得满分。于是我告诉她这些诗小的时候父母就让我背过了,现在深深地印在我的脑海里。然后她又问我知道这些诗歌的意境不?我摇摇头说不知道。于是她耐心地给我讲解,我听得非常入神。从那以后,以后的每堂语文课我都听得很认真。因为我真正的领悟到了诗歌的美。

从此,诗歌一直伴着我同行,从小学到初中我都非常喜欢诗歌,我喜欢诗歌背后的意境,喜欢它的美。

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篇4:与梦同行读后感800字

全文共 958 字

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又见枝头吐新芽

银河系中有一个渺小而瑰丽的星球,蓝白相间,外面裹着一层水蓝色的“纱衣”,薄雾中朦胧着旖旎钟灵的诗画江南。

“上有天堂,下有苏杭”,不错的。江南的每一寸土地都浸润着滴滴甘水,沉浸着四季美好的幻想。江上的水波渺渺茫茫,岸边的杨柳袅袅婀娜,四周的青草绵延到天边。我们对于江南总有一种不明纠缠的心结萦系在心头。

江南的水是迷人的,溪流就是江南条条翻飞的水袖,把江南舞动得清逸秀丽。这水做的江南,小河在斑驳深沉的巷内纵横交织着,白墙黛瓦的古老民居紧紧依偎着。人在水上住,舟在窗下行。溪边,总是有妇女或蹲或站搓洗着衣物。溪水的流淌声,妇女的捣衣声,戏迷自娱自乐的二胡声,将江南水乡的风情展现得淋漓尽致。

然而,江南水乡水亦忧,我们面临着水资源的持续恶化。小溪不时的被人们化着“妆”,塑料袋、牛奶盒在水面上“游泳”,粪桶在小溪里“洗澡”,死鸡死鸭在小溪中“水葬”。小溪的水背负着太多的重压,只能沉重地缓慢地流淌。自私的工厂甚至将污水直接排放到附近河道,各种垃圾、污水泗流,臭气熏天。

雪白的墙壁上,红色的宋体整齐醒目地书写着“保护环境,人人有责”几个大字。但残酷的事实使人啼笑皆非——墙壁的下方,食品包装袋三三两两的散落着,“灰”草上布满了尘埃,掩盖了原有的亮丽色彩。二氧化碳的排放导致地球温度迅速升高,几千年的冰山即将融化,物种的灭绝,鸟儿飞翔在处处充满PM2。5的空中,鱼儿生活在被污染过的水中……

随着人们知识水平的提高,大家对环境保护也日益重视,而不再一味追求金钱名利。古有大禹治水,今有五水共治,浙江治水的步伐一直没有停过。

“千古治黄第一人”——潘季驯一生4次受命治理黄河,他实地勘察,不耻下问,拥有义无反顾的奉献精神,把黄河治理得有条不紊。钱塘江,是我们浙江的母亲河,但这条养育了万千子女的大河却遭到了人们的“唾弃”,众多企业往钱塘江排污。一个普通市民韦东英一遍遍拉响了钱塘江污染警报。她,不畏权威,不怕苦累,组织村民联名反映了环境污染情况,减少了钱塘江的痛苦“呻吟”。

个人的梦想是渺小的,个人的力量是微弱的,但集体的梦想是伟大的!十三亿龙的传人的力量更是无法估量的!我们憧憬,浙江这幅动人的山水画卷愈加风情浓郁,古朴俊秀。

微风细雨洗去了枝叶的污浊,枝桠间又隐约透露出星星点点的绿意,翠嫩的新芽又从枝头探出脑来……

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篇5:与拼搏同行作文700字

全文共 746 字

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青春,因奋斗而增色,在拼搏中显影,与拼搏同行,青春永驻。

——题记

正值青春年少,放手一搏,才是青春,大不可浪费这大好时光,因为没有拼搏的时代不可以叫青春。

与拼博同行,成绩不是目的,航标永远是最好的自己。

学生时代一个青涩而纯洁的记忆,也许在父母、老师口中永远离不开成绩,但自己的心中必须清楚,成绩不是最终的目的,不断超越自我,才是青春。也许你们常常看到我走向讲台,从容的拿起粉笔,在黑板上破解难题的身影,却并不总是看到我考试时令人充满羡慕的满分试卷;也许你们常常看到我在绿茵场上健步如飞,在赤红色跑道上遥遥领先,却并不总是看到平时的矫健身姿;也许你们常常看到我平时的高谈阔论,却并不总是看到我写作的过人风采……但是无论结果如何,我在拼搏,争取做最好的自己,我并不会因为基础题的粗心大意而疯狂刷题,为了考试而考试,取而代之的是挑战难题,让自己的思维得以拓展。我并不会因为一次测试,而天天腿绑沙袋疯狂练习,而是在一次次测试中拼尽全力,挑战极限,我并不会因为考试高分而疯狂补习死板的知识,而且不断尝试各种文体,展现不同的我,多彩的我……

拼搏了,不遗憾。

也许我的成绩不是最优秀的,但我拼搏了,我做了我最喜欢做的事,不断挑战,又有什么遗憾呢?正因为拼搏,我能在难题面前从容不迫。正因为拼搏,我能在跑道上领先众人几十米。正因为拼搏,我能与大家侃侃而谈……我的青春,不遗憾。

不断拼搏,不断超越,世间万物何尝不在拼搏,种子破土而出,小树冲破苍穹,太阳超越地平线……

与拼搏同行,让青春永驻心间,我们拼搏,我们超越,为我们梦想的实现,为我们祖国的繁荣。

“自古英雄出少年”,中国梦,我的梦,将梦用拼搏扎根现实,每一个青少年都应胸怀大志,奔向未来。

恰同学少年,风华正茂,既然我们是怀揣梦想的青年,那就让我们与拼搏同行吧。

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篇6:竞争与合作

全文共 977 字

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有人说:合作竞争是一对双生的花朵,他们互相依赖又互相矛盾。”那么,作为我们应该如何做呢?

我们应该做到在合作中竞争,在竞争中合作。

物竞天择,适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现,那么,就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前,长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时,树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而,很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来,长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争,只有适应自然的生物才能很好的顺应自然,更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

在一次商业展览中,有一家卖冰淇淋的小铺和一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午,这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急,因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时,旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说:“把它放到这里吧。”老板照做,最后,这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢,所以合作也有合作的好处。

学会合作,也要学会竞争。只有那样,才能让我们抓住机会,迎接挑战。

第二篇:竞争与合作

竞争中需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果.合作在简单不过的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功,"神六"的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜.正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。

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篇7:2024五四青春与战疫同行个人感悟范文

全文共 676 字

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哪里有疫情,哪里就是主战场。各地区各部门必须坚决贯彻习近平总书记的重要指示和党中央的决策要求,把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,迅速形成联防联控体系,迅速动员一切防控力量,迅速执行严厉防控措施,坚决打赢这场没有硝烟但有生死的硬仗。

人民是党执政的底气,也是战胜疫情最为磅礴的力量。

紧紧依靠人民群众,就有打赢疫情防控阻击战的必胜信心。连日来,在疫情防控战斗中,我们看到有“不计报酬、不计生死”的凛然大义;看到医护人员徒步七十里返回医院的最美逆行;看到小伙到当地派出所放下500个口罩就跑、连民警也没有追上的爱心之举;看到各种爱心物资在医院附近的快递站汇聚,上面没有收件人的名字,只有一句“给白衣天使”“请交给任何医护人员”……中国人众志成城、万众一心的意志坚不可摧,无数个守望相助、共克时艰的行动,点燃战胜疫情的信心。

紧紧依靠人民群众,就有打赢疫情防控阻击战的充足底气。抗击疫情是一场全民行动,人民群众是这场斗争中的主体力量。不论是奋战在斗争一线的专家和医护人员,还是在交通运输、防疫物资加工、快递等多条战线上坚守岗位的干部职工,还是许多放弃春节假期的基层工作者,每一个人挺身而出、尽锐出战,为打赢奠定了坚实基础。

当前,确诊和疑似病例总数还在攀升,远没有到松口气的时候。打赢这场硬仗,紧紧依靠人民,意味着要以更大力度织密联防联控的大网,筑牢群防群治的防线。一方面要实行网格化、地毯式管理,确保防控举措得到切实落实、不留死角;另一方面要进一步动员社会各界、人民群众参与到这场硬仗中来,激发干劲、凝聚力量。这样的努力再多一点,我们就能距离打赢的目标更近一些。

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篇8:小学生关于合作的

全文共 469 字

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跟别人合作是20世纪,人人都要学会的事,起初我跟其他人合作都是一点也不默契,而且没有一次成功过,可是上回的星期六我却和胡丘尤却做了一回愉快的和作伙伴,令我终生难忘!

那是一个星期六,我早早的约了胡丘尤来我家一起做模型飞船,并规定他七点钟一定要到,因为家中没有螺丝,铁锤这些东西,所以吩咐他一定要带这些物品。我站在门口东瞧西望,这时在熙熙攘攘的人群中出现了一位身穿白色短袖,脚穿白色中裤的人,我仔细一看正是他,他大约有一米42左右,微胖,一张圆圆的脸上挂着两片月牙儿似的眉毛,头梳马尾辫,一张小小的嘴巴,还有两颗黑宝石般的眼睛,就形成了一个天真活泼的他。

我站在那儿,原以为我叫他带的东西他会没带,没想到的是,他竟拿着东西一拐一拐的走来,我连忙问:“你的脚怎么了?”他摇摇头说:“没事!”“是不小心用铁锤砸去的,”“哦,幸好没事!”我一边说一边把他请进了屋。

做模型开始了,我把零件都夺了过来给自己拼,做的手忙脚乱,可我却还不耐烦的责骂他,他没有回答,只是默默的帮我擦汗,这时我的心像触电一般。

不一会而,我们就做好了模型,他也渐渐消失在人海之中。

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篇9:竞争与合作作文

全文共 1560 字

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Competition and cooperation

Competition is a common phenomenon in our society . We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, fame, wealth and so forth. Therefore,we can say that, in a certain sense, competition is one of the motive forces of the development of our modern society.

It is often believed, that competition and cooperation are in opposition to each other. Some people stress competition, without which, in their eyes, there is no responsibility, no drive and ultimately, no progress. Others advocate cooperation whatever they do. They are of the opinion that the dependence of people on one another has increased, without which the society we live in can not keep going smoothly. In reality, we find that in many cases competition goes hand in hand with cooperation. Lets take a football game for example. During the game, one team is competing against the other, but each member of the team must cooperate with his teammates. Otherwise, they would lose the game no matter how skillful each individual player might be. It is clear that competition has much to do with cooperation.

As far as Im concerned, I do not agree with the view that competition and cooperation are always in conflict with each other. In my opinion, while advocating competition. We should never forget cooperation. In our social life, cooperation is especially necessary because most work is fulfilled with or through other people. So Ive come to the conclusion that competition are equally important.

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篇10:感恩与青春同行作文800字

全文共 889 字

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人都免不了会生病,生了病都免不了会住医院。生的病有大有小,住院的时间或长或短。当你住过一次医院,才能真正体会到身体健康的重要,住院期间每天都重复着输液、吃药、做检查,吃也吃不香,睡也睡不好,那种滋味真不好受!不过好在每天都有父母在身边陪伴,让我感觉很温暖,特别是妈妈为了照顾我也生病了,这份亲情让我很感动,才真正体会到父母对我的爱。

3月的某一天,太阳如往常一样,从海平面上缓缓升起,一缕阳光洒在我的脸上,我也如往常一样,从床上缓缓爬起来,但却总觉得有些头昏,没管那么多,我依旧去了学校。一天下来也没感觉有什么不适。直到放学后回到家里,我感觉头昏得不行,不断呕吐,当时父母都还没有下班,于是便给妈妈打了电话,她接通电话后,听到我有些不适,用关切的口语回复我说她马上来接我去医院,后来我便住进了医院,她为了照顾我,请了一个月的假,没日没夜的照顾我。

每天早上她都帮我洗脸,然后烧一瓶开水,再煮两个鸡蛋,2盒牛奶,等我吃完她才简单吃点。然后陪着我做检查,守着我输液,每天都重复着这些,从未见她抱怨过半句,晚上她和爸爸轮流着陪伴我,都是等我睡着了,很晚他们才回家休息。因为照顾我,妈妈也生病了,医生让她输液,但她都是等我输完液后才去输液,这一次住院,我也是第一次做腰部穿刺检查,确实很痛,前后做了两次。做完检查需要休息六到八个小时,我难受的时候有时会发脾气,妈妈总是笑着安慰我,当我精神好点的时候她会陪我聊天,鼓励我,这期间她除了上卫生间,都是寸步不离的陪着我。出院后我才知道,妈妈从来没有来看我做腰穿,因为她害怕看了伤心。在这期间她也在生病,却从没说过我,每天都会为我削个水果。不管多累多辛苦,不管时不时我对她发脾气,她从未抱怨过。

在我住院期间,爸爸妈妈的同事朋友,我同窗六年的好朋友,看着我长大的姐姐,和我看着长大的妹妹,也都来医院看了我,让我感觉很幸福,这次生病让我明白了许多,特别是父母对的爱,是无私的,让我感受到亲情、友情,也让我懂得了很多,让我感动,感恩!经后我一定做个孝顺、懂事的孩子。

人生就像永无止境的小路,一起都是从最平凡开始。青春也会随着岁月流逝,因为感恩与青春同行

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篇11:与竞争同行,竞争与合作

全文共 339 字

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假如你是一朵含苞待放的荷花,犹未聚尘,竞争就在你的脚下的水泥中;假如你是一艘徜徉大海的船,乘风破浪,竞争就在你的脚下的帆与风之间。面对竞争,我们勇敢承担,不断奋斗,努力赢得竞争,让竞争圆梦!

竞争无处不在,它可以成就你,因为竞争会让你变得更强大。姚明在篮球上的成就,来自于像詹姆斯、邓肯这样的顶尖对手带来的危机感;刘翔忍着伤痛顽强拼搏,是怀着与敌人竞争高下的渴望。天上不会掉馅饼,一夜之间也不可能变成富豪。现在,成功人士只靠两个字—实力。有实力就免不了竞争。

我们现在竞争就是不断学习,在本班,本校,还要在全区,全国竞争。

竞争才能发现自己的不足之处,才能明白“山外有山,楼外有楼”,才能在不断超越自我中发挥潜能。学会远离懒惰,学会坚韧,取得成功。

让竞争与你同行,让竞争成就你的未来!

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篇12:合作作文300字

全文共 458 字

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咪咪、大黄、小花和小黑是非常要好的朋友,可是有一天,它们为了一点儿小事吵了一架成了天敌。你们想听听它们的故事吗?

有一天,主人外出去做事了,可是,它走以前没有给猫狗准备食物,它们觉得饿极了。突然,一股香味扑鼻而来。于是,它们被香味慢慢地引到了厨房里。它们往上一看,柜子里放着一箱骨头和一袋又肥又胖的鱼。狗猫们都在一旁绞尽脑汁地想办法,突然,小狗们灵机一动,想到了一个好办法。它们异口同声地说:“咪咪!你过来,站在我们的背上,给我们拿东西吃!”话音刚落,小狗们就像叠罗汉一样叠了起来。小猫三窜两跳地跳了上去。只见它两脚踮起来,爪子往上伸,马上就要拿到吃的了。咪咪着急地说:“再等一下,马上就好了!”咪咪就拿了一条鱼,就要往嘴里送。小狗们说:“给我们也拿几根骨头。咪咪得意地说:”这是我的劳动成果,为什么要给你?“说都没有说,大黄起身就要走,然后上面的动物都摔了下来,压在大黄的身上,大家都受伤了。小狗们生气地说:”我们再也不和你做朋友了!“说完,它们就走了,咪咪很奇怪,它们为什么不理我了呢?

从此,小狗们和小猫成了天敌。

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篇13:互相合作作文小学生

全文共 490 字

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什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我们每个人不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。

那是放暑假的一天,天气非常好,阳光明媚,表弟来到我家,正好我的两个小伙伴也来我家玩,也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组,一组一个羽毛球拍,看哪一个组拍的气球多,哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分组,很庆幸我和表弟一组,我们两个平时就一起合作,已经有了很深默契,看来这场比赛我们两个必赢无疑,稳操胜券了·。

首先对方先拍球,由于她俩默契不佳,没多久就失败了,只拍了45个。轮到我们拍了,我拿起羽毛球拍一连拍了·40个,正在拍第41个时,脚一滑被石头绊倒了,我心想:这次输定了,惨了!这时,表弟用手一下接住了气球,我一溜烟站起来,一连又拍了好多个球!

这样过了几分钟,我和表弟一起合作,终于以63:45的优势取得了胜利,我们都情不自禁高兴起来。

合作,是信心的基点;合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,一定会成功。

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篇14:与美踏歌同行作文1000字

全文共 1085 字

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我曾流连于江南小镇的柔美,难忘那撑着油纸伞的雨巷的姑娘;我也曾惊羡于大漠烈日的余晖,不曾将那丝绸路上的驼铃遗忘;春暖花开的美是风景,曲院风荷的美是古词,落叶知秋的美是生命的真谛,北国冰雪的美是至纯至真的心灵——我们走在这片土地上,无时无刻不与美踏歌同行

历史绵长的河流中,史书闪烁着美丽的光辉。谁能说挟天子以令诸侯不是曹孟德的昭然野心,但是问鼎天下又有谁能与之比拟,他厚葬关羽,彰显的英雄相惜的大气;泛泛的乌江之水,谁又曾知项羽剑头的那一抹苍凉与壮阔,是啊“力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”,这就是英雄盖世的豪气;回首上下五千年,甘罗十二为上卿,周瑜七岁调令兵,诉说的是自古英雄出少年的胆气。许多人都说历史是一面镜子,照得腐朽与神奇,但在我看来历史出奇的瑰丽,曾读司马迁的《史记》,原以为沧桑是历史,现如今才发现历史浓墨重彩绘英雄、金戈铁马书侠义、风云突变话精彩,让我们置身于历史,与这古老的美丽一路同行。

我愿意聆听贝多芬的“月光”,凝视达芬奇的“微笑”,思考列夫·托尔斯泰的“战争与和平”,迎接雪莱的“西风”;交响曲的震撼,演绎了贝多芬无声世界的奇迹;蒙娜丽莎的千年神秘是达芬奇蒙上的面纱;列夫·托尔斯泰筑起了文学的丰碑,让文字复活于笔下;雪莱的长诗,给予了西风魔力——这就是音乐,这就是绘画,这就是小说,这就是诗歌,这就是艺术的魅丽——让我们倾听蓝色多瑙河的乐章,我们将与画,与书,与诗,与音乐,与艺术,与美共同前行。

世间万物拥抱了太多的美,自然的美时常让我欲罢不能。曾走在路上,两旁的法国梧桐在落叶,手里捧着泰戈尔的诗集,不知怎么的,突然间冒出“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这一句。

公园里人不多,静静的,四处是满枝的秋意,树下是满地的落叶铺就一条金色的大道,而狗尾巴草极不协调的丛生在某些灌木丛里,我很好奇,它们怎么不会被秋风染上黄色呢?我继续走着,一条河把公园贯穿,有一个小姑娘站在大理石的桥柱边上,捡起一朵朵有些蔫了的花儿往河中撒,我想她也想成全这“落花流水”的美意吧!再走近些,她的动作突然停了,她轻轻地,轻轻地抚着那花瓣,继而将花放下走远了,我拾起花一看,原来有两只小蚂蚁躲在花蕊中间,似乎被我们的举动吓坏了,于是我也赶紧将花儿放下,搁在了草丛里。

继续向前走着,看见两个老人正在树下下棋,不言不语,静的几乎要与这秋意融为了一体。秋风渐渐刮得紧了,这才慢慢地沿路回到小屋,当我拾级而上,静静伫立窗前,靠着窗棂,看着窗外优雅的风景,才发现在这个秋天一路有美相伴。我一路走来,聆听历史,感悟艺术,拥抱自然,一直与美踏歌同行。

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篇15:左手竞争,右手合作

全文共 913 字

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白杨与凌霄花,本为争夺那一束阳光而战,后来,白杨牵起了凌霄花的手,凌霄花依附在了白杨躯干上,白杨得到了花的装点,凌霄花得到了阳光的明艳。

比赛组的双方,本为过独木桥而要挤掉对方,后来,两组队员拥抱转身,牵手合作,一方胜利过了桥,一方迎来了过桥后的满脸欢笑。

人生的道路,总不免困难重重,泥泞曲折。一个人跌倒在路上,自己的力量不能使自己站起来,如果没有人的帮助,也许他将永远倒在前进的路上。如果是这样的竞争,那么竞争还有什么意义?没有了合作,有可能是自己的幸福建立在别人的痛苦之上;没有了合作,有可能是打败了所有的对手才发现自己是无助的寡人孤王;没有了合作,有可能挣得死去活来之后的两败俱伤。正如奥斯特洛夫斯基说的那样:“共同的事业,共同的奋斗,可以使人们产生忍耐一切的气力。”

生活中的我们懂得了在竞争中合作吗?在通向大学的高考道路上,我们披星戴月,我们挑灯夜读,在竞争中,我们暗自较劲,你有一本好资料,赶紧悄悄地珍藏,他有一本好词典,马上偷偷地锁上,为了在竞争的道路上的那1分,我们忘却了友谊的珍贵,为了竞争的道路上的那一点奖金,老师们忘却了知音的高尚。

同心山成玉,协力土变金。有这样一个故事:猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河,大象则无法上树。双方协商后,大象驮猴子过河,猴子上树摘果,它们都吃到了果子。是密切合作让大象和猴子都尝到了果子的甘甜,是密切合作让大象和猴子扬长避短,是密切合作让大象和猴子登上了合作的高山之巅。

相反,生活中的我们,如果都做“事不关己高高挂起”旁观者,如果都在“只知索取不愿奉献的”势利者,高考满分作文如果都做“互相拆台嫉妒猜疑”的算计者,我们能有和谐发展吗?我们能有国富民强吗?我们能实现伟大的“中国梦”吗?

也许你是一株白杨,也许他是一多凌霄花,也许你是滔滔江水,也许他是涓涓小河,也许你是巍峨高山,也许他是一粒石子,不管我们处在何种位置,不管我们从事何种职业,我们都是祖国大家庭的一分子,我们只有心连心,我们只有同呼吸,我们只有共命运。互相扶持举大事,风雨同舟同甘苦,齐心戮力谋发展,同心同德绘蓝图!让我们甩开竞争的左手,握起合作的右手,同心协力实现中华民族的伟大复兴!加油,伟大的人民!

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篇16:爱与你同行作文600字

全文共 646 字

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我在加拿大生活的两年中交了许多朋友,其中有一个小男孩,虽然我并不知道他的名字,但他是我的邻居,也是我学校的同学。

第一次见到他时,只见他坐在草地上。一双大大的眼睛比宝石还亮。男孩见到我,就兴奋地向我打招呼,叫我妹妹。我心里立刻不高兴了,“哼!我又不是小妹妹,我已经四岁了,真讨厌!”我头也不回地大踏步走了。

后来妈妈告诉我,这个小男孩来自深圳,他出生时得了脑瘫,只能坐在轮椅上。我立刻翻起了同情心,不由想和他玩。于是,我们成了好朋友。

每当我背着书包出门时,总会看见一辆车子停在小男孩的家门口,司机推着轮椅,把小男孩送上车。原来,是学校的校长知道了小男孩的事,专门安排了一位司机开车接送小男孩上学。学校还单独请一位老师负责照料他。

我和小男孩经常在一起玩,每次和他玩,我总会尽量说出他能理解的游戏。他总是追着我,不停地叫着:“妹妹!妹妹!”一副很喜欢我的样子。我们玩捉迷藏时,他跟在我背后,突然把蒲公英的种子往我脸上吹,看着漫天飞舞的雪白的蒲公英,他总会哈哈大笑。我也跟他玩老师的游戏,当我教他认字母时,他听得比我还专心。他妈妈常常请我们去他家做客,我们在一起时总有说不完的话、玩不完的游戏。

有一次,我做了一个梦,梦见我有了一支神笔,我给小男孩画了一个健康的身体。我们玩赛跑的游戏,他总是跑得比我快;我不知道的东西他都知道,我们俩笑着,好像我们是亲兄妹……

我已经很久没看见小男孩的身影了,他现在怎样了?他身体状况好不好?是不是在加拿大过得很开心?我看着我们以前的照片,仿佛又看到了小男孩动人的笑脸……

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篇17:合作共赢初三

全文共 644 字

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说到我的合作经历,那可是说一整天也说不完吧?象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等,都是我与他人共有的合作经历,但是说起最难能可贵的,应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。

记得有一次上课,英文老师对我们说:「这次的艺文发表会,我们班要表演一个英文舞台剧,希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论,我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已,不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。

过了一会儿,好不容易分配好了工作,正要按照表进行时,突然有个人大喊:「为什么我要做道具?我也想要编剧本阿!」大家各自看了一眼,也开始抱怨自己的工作,原本相亲相爱的同学,竟然为了取得更好的工作,使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺,经过老师动之以情、说之以理的协调后,才渐渐恢复了合谐,大家可以专心致力于自己的准备工作。

经过每天反覆的练习后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把台词背的滚瓜烂熟,甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈,让表演整体的感觉更加显得活泼有趣,大家越演越进入剧情,真情一一流露。

正式表演完后,我们获得了观众热烈的掌声,并且得到了老师们和校长的肯定,但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定,而是在这个准备的过程当中,我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙,排除万难,大家一起牺牲下课、午休时间,马不停蹄的练习和制作道具,有难时一起承担,有福时一起同享的精神,深深的刻画在我的心里,这种感觉到底是什么呢?或许这就是珍贵的合作经历吧!

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篇18:竞争作文600字

全文共 720 字

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设想一下,如果我们世界上没有竞争,还会是现在一片欣欣向荣的一片景象吗?如果没有竞争,还有你现在所拥有的成就吗?如果没有竞争,我们华夏民族还会有如此腾飞的力量吗?不会,永远不会。是竞争,让我们到达如此的高度。是竞争,让我们的民族如此强大。

在学习中平坦无阻,路上没有与坎坷,没有荆棘,没有对手,你还会去使出浑身解数去努力前行吗?当一个人没有了对手,那么,这个人也不会有太大的成就吧。世界球王贝利就告诉我们竞争的力量。贝利喜得贵子,急着祝贺道“看他长得多壮实,以后也会是一个像他父亲一样了不起的体育明星吧。”但是球王却回答道“或许他会很优秀,但是不会像我一样,因为他不是像我一样,从小贫困,他会缺乏竞争意识”是啊,贝利因为有了竞争意识而一步步努力,成为世界球王。

当一个国家在发展的过程中,没有与其他国家的竞争意识,还会兴旺发达吗?答案是不会,中国是一个从被欺凌的国家慢慢发展到一个成为巨龙的国家。发展的一路上,敢于向大国竞争,坚持不懈,学习美国英国等国家的优点,补充自己的不足,慢慢赶超,打到现在的高度,在国际上获得如此高的地位,发现如此之快,成为一条腾飞在东方的巨龙。

如果这世上没有了竞争,还会是现在这样吗?比尔盖茨创建了因特网,世界开始慢慢变小。之后千万个企业家纷纷在网络上建立起自己的产业。就比如天猫和淘宝,两家相似的网站,都依然不断努力着,研发新的产品,互相竞争,互相发展,优势互补。变得越来越先进,正因为有了竞争,这个世界才会有了现在欣欣向荣的局面,世界才会越来越小,越来越近,成为我们的地球村,成为一颗光辉的蓝星。

是竞争,给了我们现在的成就;是竞争,促使一条巨龙在东方腾飞;是竞争,让世界越来越小,越来越好。

竞争,具有如此强大的力量。

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篇19:与梦同行作文800字

全文共 814 字

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夏日炎炎,外头骄阳似火,有热浪涌动,好似太上老君的火炉。真叫每个人都炼就一双火眼。“足蒸暑土气,背灼炎天光”也不过如是。

做完了所有作业的我,敲开了邻居阿姨家的门。其一,爹娘不在,亲姐宅家,这实属消遣时光的好方法;其二,邻居阿姨两年前添了个小子曰小涵,长得水灵灵、粉嫩嫩,叫人不喜欢都难。

阿姨正在教小涵写字,我着实惊了一下。这孩子两岁多啊,就学习写字一把抓,正应了“不让孩子输在起跑线上”。哪里像我那时,话都含糊,满屋子乱爬,大人也不会逼着我学这学那。亲戚如今见了我还要说起往事,戏称我是“全自动拖把”。

思绪又拉扯回来,看见小涵正咬着手指定定望向我。乌黑的眸子如水晶般晶莹澄澈,写满童真无邪。

我莞尔,走过去轻摸了小涵的头,顺手拿起那张纸。第一列是阿姨写的楷体,娟秀清丽。而接下去几列,我哭笑不得,这一个个“字”歪歪扭扭,顶多算是涂鸦。

突然门“咔擦“一下开了,走来一个戴着眼镜的儒雅男子。我叫了一声“叔叔”,他点头颔首。

他轻笑地看着儿子的涂鸦,拿起阿姨手中的钢笔,在最底下写了几个字。我凑上去一看,正是端正的“中国”两字。字迹未干却银钩铁画,力道苍劲,墨迹好似将纸穿透。这是一手常年浸于书法的人才有的好字。

“他这么小,就让他写,他会吗?”阿姨怪道。

叔叔抱起儿子朗声道:“就算他不会,先叫他懂,他是中国人,这是本!”他认真地教了起来。

“中……”小涵艰难地发出一个字。

“国!”叔叔接口,“涵涵有什么吗?即想成为什么样的人?”叔叔柔声问。

我听见小涵囫囵地发出几个音节,吐字模糊,听不了大概,但声音柔软,好似细细描绘着什么。

我轻轻退下,怔怔地看着街道边新栽的一排小树,嫩青的叶子闪着亮点。它们正怀揣梦想迎着烈日成长。而两岁的小涵,一脸纯真,却早在懵懂间有了梦想的轮廓,而那蓝图也等着他细细描绘,一边长大,一边梦想。

我不亦如此么?小时候的梦想仍清晰浮在脑海。我从未忘却呢!它还静静地立于某个角落,等待我有一天去实现。思及此,我步履轻快起来。

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篇20:竞争与合作

全文共 1162 字

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几千年的多去,我们开启了21世纪的大门,世界的发展突飞猛进,人类物质文明,科学技术的进步,无不展现出一种巨大的力量——竞争

是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会,竞争无处不在。个人与个人之间,团体与团体之间,企业与企业之间,国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力,夺取经济、科技发展的“制高点”。比较着名的有美国的“弹道导弹防御”计划,日本的“国家研究与发展计划”,中国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的耀眼光芒。

竞争是人类文明发展的产物,是一颗美丽动人的明珠!如:在1936的柏林奥运会上,德国法西斯正值猖獗状态,希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯,在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下,欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛,在着四个项目中,德国只有在跳远项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡,他就是鲁兹。郎。在这次比赛过程中,外界的种族歧视的叫嚣声使欧文斯很紧张,他一再失利。就在欧文斯失利几次后,鲁兹。郎走近他,用结巴的英语对他说:“我也遇到过这种情况,希望你鼓足勇气,不管外界所发生的一切,我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是惊叹与欢呼,还有思考。在欧文斯被栽入史册时,鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他展示人类征服自然的能力的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展示人类心灵之美——超越种族歧视,公平的竞争的褒奖。这些事实,展现了人类对竞争的态度,那你会选择这种吗?

竞争固然是好,但离不开合作,也可能黯然无光。所以,我们在竞争过程中,也要善于合作。竞争需要合作,合作需要竞争。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”又如我国经济生活中,有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏,一系列问题摆在科学家面前,如癌症,爱滋病等疾病,臭氧层空洞,酸雨现象等问题,寻求这些难题的解决方案,只有通过科学家们的合作,才能逐一解决。2003年4月14日,人类基因序列图绘制成功,人类基因组计划的所有目标全部实现。这一计划是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的,推动了生命与医学,科学的革命性进展,为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来,癌症、爱滋病就回消失在地球上。

我们中学生是社会的有机组成部分,难道我们不应该竞争?不必合作?错误的的答案是不应该,没必要,那正确的我就不用说了。作为当代中学生,就要增强自己的竞争意识,培养团结合作、乐于助人的品质,才能让我们自己更好的适应社会,立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!

竞争,合作,是人类历史前进的动力!

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