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与竞争同行,竞争与合作【汇编20篇】

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。我们要知道,在生活中,我们需要互相的合作,才能有胜利。以下是为大家整理的与竞争同行,竞争与合作,希望对你们有所帮助!

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合作那么珍贵作文800字

全文共 950 字

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“一个篱笆打三个桩,一个好汉三个帮。”每个人都知道这句话说的就是“团结就是力量!”下面来听听我的故事……

那是一个初冬的黄昏,在夕阳的照射下,树枝轻轻地随风摇动,隐隐约约的影子真是美丽极了。

作文课上,童老师三步并作两步,快速走进教室,一个漂亮的360度旋转,伸出她那长长的左手,从橱柜里拿出一盒装着五颜六色的糖豆盒子,轻轻地拍了下桌子,瞪大那双又圆又大的眼睛:“糖,你们想吃吗?”

“想!很想!非常想!”我们异口同声,那气势可谓排山倒海,轰动了整个沁园春。

“好!”童老师微微一笑,打开了盖子,糖的甜味布满了教室的每个角落,“但是有一个规则,你们的手臂要伸直,不能弯曲,否则,就没有糖吃,也代表你出局。”

“这有什么难的!还不是就是‘张飞吃豆芽,小菜一碟!’再给我加个勺子,也难不倒我,快发糖吧!”我仿佛看到了一颗颗糖豆子不甘心地落入了我口中,而我正心满意足地咂吧嘴。

我小心翼翼地捏着这颗糖,仔细端详,童老师一声令下,我二话不说就伸直了手臂,把我的头尽力地往后仰着,张大了我的血盆大口,舌头用力地探出嘴,等待着它落入我的口中。“开始!”童老师发布口令,我对准舌头,轻轻地一放,眼看那颗糖正对着我的嘴飞来,却不想它调皮地转了个弯,砸到我的牙齿,“嗖”的一声,不见了踪影。

呀!原来它正躺在地上看着我呢!我真是又气又恨,恨不得一脚将它踩扁。它竟然还得意洋洋地滚动着身子:“看你那样,想吃我,你再向天借五百年吧!哈!哈!哈!”

我一气之下,一脚碾碎,送它去见阎王爷了。

“好,现在我们再来一次直臂吃糖,可以找同伴哦!”

我们四个人组成了一个“吃糖大队”,势在必得。我们围成一个大圈圈,各自伸直手,对准右边的同伴,把糖豆快速一丢,轻而易举就吃到了它。我细细嚼着这颗来之不易的糖豆,可真甜啊!这不仅有糖的甜味,还有合作的快乐的味道。

品味着这颗糖,我不由想起了另一个故事……

天堂和地狱的故事,不知道大家听说过没有。在地狱,由于每个人自私自利,只考虑自己,不懂得互帮互助,即使面前有一锅汤,他们一个个也饿得面黄肌瘦。但是,到了天堂,你就会发现,这里的人,面色红润,正欢快地畅谈人生呢。为什么呢?因为天堂的人,不自私,他们互相给对方喂汤喝,享受着合作的乐趣。这不就是团结就是力量吗!

有些事,你认为一个人可以做到,但是合作才是硬道理。

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篇1:团结合作的力量作文800字

全文共 879 字

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人心齐,泰山移。独角难行,鼓掌难鸣……今天,老师给我们玩了一个需要大家团结合作的游戏,添上一笔,让画更加美丽。

老师说好游戏的规则后,在黑板上画了一个三角形,让我们按照四人一组来讨论,怎么画才能让三角形变得美丽形象呢?教室里一下子炸开了锅,我想了想说:“要不就在三角行的下面画一竖,这样不就成了一棵大树,再让其他同学给大树添加五官和一些野果,就是很美了。”李雨男点点头,曹阳也觉得我这个想法不错,可是,这只是我的个人想法,只见有的组连着三角形又画了一个三角形,形成了平行四边形,又的组给平行四边形加了一个小尾巴,有的不顾一切的把小尾巴盖住,画了一个冰激凌……真实八仙过海各显神通。接着,我们又纷纷向老师说明了本组的想法,唉,最终看到的竟然是个四不像。

但是,我们也不甘示弱,老师为了让我们达到胜利的彼岸,又在黑板上画了一个椭圆,这下该怎么画呢?我思索着,“画一个扁扁的西瓜吧”只听见马晨喊道,嘿嘿,好主意,我决定就在椭圆形的侧面画一个西瓜。可是,张宇一上台就画了一个三角形,形成了一个大蛋筒,接着,顾佳在蛋桶的最上方画了一个精美的图案,使蛋筒变得栩栩如生,可这却把我急的像热锅上的蚂蚁,团团转,因为我本来想画西瓜的,但是他们这样一画,不就是被使坏了吗?正在这个时候,帮手来了,曹家说:“我一个人为蛋筒画一只眼睛,让顾钱画嘴巴,你说怎么样?”我心花怒放,连连点头,这还不好吗?真是为我解愁了哩。经过我们的团结合作,整体的构思,使这副画美丽生动而饱满。

老师也为我们高兴,她为了提高我们的画画水平与团结合作的力量,就让我们请同学上去画轮廓,我们一致推荐吴温文上场。她拿起粉笔,画了一个葫芦一样的轮廓,这好办,可以画只小鸡呀,我心里这么想,说曹操曹操就到,于浩一上台,就画了一个三角形组成的草式发型,接着,被同学们画上了米粒大小的黄眼睛和一张尖尖的嘴巴,当然,它的翅膀和脚丫也是不可少的,我呢,又给小鸡画了一个又白又嫩的肚皮,再加上小鸡头上方的诅咒圈,多么像童话中被诅咒的小鸡啊。

水涨船高,柴多火旺,一块砖头砌不成墙,一根木头盖不了房,让我们做一个和他人团结的好少年吧。

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篇2:合作作文700字

全文共 694 字

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合作”是一个响亮的名词,它有巨大的威力和潜能。它让我们中华民族数千年绵延不息。“合作”小到一一句话,“合作”大到国家与国家相连。可以说,每个人都曾参与过合作。都感受过合作的力量。我就是其中的一个。

学校要进行朗诵比赛,每个班都要选几名同学来参加朗诵比赛。我很荣幸地被老师选上了,心里自然像喝了蜜般甜。星期一,老师发给我们几个同学每人一张纸,上面写的是朗诵的内容——三字经。我们背熟后就开始排练了。刘老师要我们全部背一遍,但也检查出了不少毛病。刘老师给我们排好了动作,让我们练习一遍。开始了,首先是王天怡独自读一遍,老师给她提了意见,要她语速放慢,步子走快一点。王天怡照老师的意思,毛病也改了不少。当我们站成“扇”形时,男孩和女孩对视时总是笑场。这可怎么办呢?我们想了个办法:把对面的人看作老师。终于不笑了。当我们排成两排唱歌时,刘可怡就站在我旁边。我用余光看她时,她竟然没有把手反在后面。我想:这要是在比赛时出现这种情况,那就糟了,觉对会显得不统一。想到这里,我用手轻轻地捅捅她的手腕,希望她把手放好。刘可怡似乎查觉到了什么。马上把手放好,还对我会心地一笑,好像在对我道谢。

就这样,在互相关心,互相指出缺点的日子中,盼来了期盼已久的比赛。我们班的朗诵获得了第一名。我特别高兴。

当然,这次比赛的成功离不开我们几个同学的合作。要不是我们团结和作,哪来的这第一名呢?

“一花独放不是春,百花齐放春满园”的道理,我吗早已明白。可现在我又明白了一个道理:如果离开了合作,人不能生存,也不能生活,更不能成长。没有“合作”就没有金字塔和万里长城,也没有联合国和亚木经合组织,甚至没有足球、音乐和因特网……

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篇3:学会合作作文

全文共 635 字

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在社会生活中,缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就”。的`确,很多时候,只有与别人合作才能成功。而有一次,我就体会到了合作的重要性。

那是去年暑假,我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时,比赛比的是堆沙堡:要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好,谁就赢了。可以几个人一起堆。

一开始,表姐和表弟邀请我一起堆沙堡,他们觉得人多一点堆得快,可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快,便拒绝了。

比赛快要开始了,参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一个组,我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

裁判一声令下,比赛开始了。

我连忙拿出小桶,双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢,挖了6分钟,才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看,发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚,也赶紧把小桶倒过来,轻轻拔起来,一个沙堡初始的模样便出来了。接着,我开始装饰沙堡,又拾贝壳又倒水,忙得不可开交。果然,我一个人力量有些不足,20分钟后,沙堡上也才贴上了几个贝壳,形状也不太好。又过了几分钟,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我赶忙修好,可眼看就没多长时间,我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿,可仍然收获不多。

最后,表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高,十分雄伟。事后,我十分难过后悔,从中也明白了只有学会与别人合作,才能把事情做好,什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

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篇4:与你同行作文800字

全文共 818 字

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我可以自豪地说:我有一位好母亲,她既是我的玩伴又是我成长路上的良师益友。

当我还在上小学的时候,我记得有这样一件事。那时的我特别笨,老师讲的知识总记不住,尤其是背乘法口诀,如上青天。母亲也很着急,于是乎每天上下学时,母亲便一句一句的教我背。从那以后,每次我做作业时,她就在旁边坐着教我,直至完成或者是因为当时我还小,不懂事,也没有太多的感情流露,甚至认为母亲教儿子理所当然。

随着时间的推移,母亲也“守”着我几年了。当我五年级时,这个现象被打破了

那一次是我在语文考试中的成绩非常差。老师也很生气,罚了许多同学抄试卷,包括我在内。因为要抄试卷,我的心情自然很苦闷,如同无故被人泼了一身冷水。回到家里,母亲一如既往的陪我做作业。当她发现了我匆匆地抄试卷时,我没等他开口,我就急不可待的想她倾吐苦水:“语文老师说这次考试太差了,罚了我和好几个同学抄试卷。”可没想到母亲平平淡淡地说:“那也怪不得老师,快抄吧。”

听了这一番话,我觉得很委屈,心里很复杂,为什么母亲不帮我说话?小小的心里充斥着不满。我一抬头,扫了一眼时钟,已经晚上十一点多了,而还有一面没抄完。导火线终于点燃了,内心积蓄的不满和愤怒都爆发了;我猛然将手里的笔往地上一砸,哭着说:“他一句话让我抄了那么久,凭甚么?”半睡半醒的母亲被我这突然的举动吓到了。她吼着说:“难道只有你一个人抄吗?亏的我天天在你旁边教你,白费我一番苦心。”这句话让我征住了,这震耳欲聋的话在寂静的深夜里显得格外吓人。我沉默不语,低着头愣愣地看着桌子,若有所思。母亲叹了口气,从地上捡起那支笔放在桌子上低沉地说:“继续吧,早点写完。然后起身离开了

我呆呆的坐着,盯着那支静静的躺在那的笔,若有所思。我拿起笔,叹了口气,埋头抄剩下的部分。夜深了,只听见拿笔在纸上摩挲声。

那天母亲的话烙印在心我久久不能忘怀。我想:我的任性决不能枉费了母亲的苦心。后拉,我的期许达成了也可能我的未来也改变了。成长路上,有您同行是我的骄傲。

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篇5:合作作文600字

全文共 746 字

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合作的真谛

你正望着我呢,年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我:“合作是什么?”

哦,关于合作,该说些什么呢?

字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。”

力学上说:“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。”

化学上说:“几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”

哲学上说:“合作就是1十1>2。”

小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”

“合作就只有这些吗?”你的眼睛仿佛正在问我。

真的,关于合作,究竟该怎么描述呢?合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。

合作,没有色彩,它却可以让你快乐如风,享受人间的真情和美好。

你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。

合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。

合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。

合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧!

一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验,结果依然如此。

合作,创造了意想不到的奇迹。

你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:“真诚的合作,可以丰富彼此的心智,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步地前行;可以相惜相依,风雨同舟;可以多一双有力的手,力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀,结实可靠;……”

是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。

合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。

抓住机遇,善待每一次合作吧!

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篇6:与书同行作文初三

全文共 643 字

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人生的漫漫长路,犹如一座金字塔,要想到达一个高度,必须以作为基石,不断垒高自己,使自己达到人生的顶峰。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎翁也说过:“书籍是全世界的营养品。”由此可见,读书的益处是无穷无尽的。

小时候,便开始读《唐诗三百首》《三字经》《弟子规》,增添腹中笔墨,体会读书给人带来的智慧。从李白的诗中,我悟出了“放弃,也是一种获得”的哲理。从欧阳修的《醉翁亭记》中,我体会到他积极的人生态度和豁达的胸怀。

书籍犹如照耀大地的太阳,照亮人生之路。生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。由此可见读书的重要性。更有人用行动解释了“爱书如命”一词。但我们要选择性地读书,选择适合自己的书,并不是什么书都要作文读。

似乎是从尚未记事的时候开始,我便认识了鲁迅。《朝花夕拾》《彷徨》《呐喊》……在那个时候对于我来说,这些都是晦涩而难懂的书。随时年龄的增长,我也从鲁迅的笔下读出了些巧妙而犀利的讽刺,不露声色却叫人拍叫好。在如今和平的年代里,是否还有人像鲁迅一般,不畏强权,揭露那些面目可憎的社会阴暗面?

我爱读书,因为爱读书是一种美德。读书使我们心胸开阔,志存高远。读书可以滋养我们的心灵,升华我们的灵魂。从《水浒传》中,我读出了鲁达的深明大义;从《西游记》中,我读出了孙悟空的疾恶如仇;从《红楼梦》中,我读出了林黛玉的多愁善感……

在人生的路上,书是我的良师益友,书是我的灵魂伴侣,它陪我走过日日夜夜,一点一点融入我的生活,成为我人生道路上一道亮丽的风景线。

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篇7:优雅的百合作文400字

全文共 420 字

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有人喜欢富贵的牡丹花,有人喜爱火红的玫瑰花。……而我却喜欢宁静优雅的百合花。

百合花还未开放时,它的花苞像小铃铛,又像小型的长条形南瓜,可爱极了!百合花开始绽放了,就像精巧的小喇叭,向世界不时地吹出清香。百合花完全绽放时,六片像孩子皮肤一样娇嫩的花瓣优雅地舒展开来,亭亭玉立。它沉静地开着,清新自然得像一幅画。花中的六根雄蕊和一根雌蕊悠然地伸展着,默默地点缀着花瓣。

洁白无暇的百合花没有缤纷的色彩,有的只是纯洁的单色,但是,我只要一看到百合花,闹腾的心就会逐渐平静下来,让人心情舒畅。它那平静雅观的姿态散发着迷人的魅力。

每当微风轻轻地吹过,百合花就会轻轻地甩起自己的小裙子翩翩起舞,深绿色的叶子和谐地陪伴着它,和它迎风起舞。风过了,百合花停止了舞蹈,又安静地和绿叶相互依偎在一起。

百合花不但迷人,还可以做菜、入药呢。把晒干的百合跟银耳、红枣煮在一起,那是一道既美味又富有营养的佳肴!中药材里经常也有百合花的影子。

优雅实用的百合花怎不让人喜欢?

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篇8:竞争与合作

全文共 1441 字

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竞争合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢。

在常人看来,竞争与合作是一对“敌对兄弟”,“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争,从品牌之争到原产地命名之争,在葡萄酒这个不大的领地王国里,刀光剑影,杀声阵阵,正演绎着一场场悲壮的战争。

固然,市场经济条件下,同行竞争在所难免。有不少人认为,“同行是冤家”,竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。竞争就是不能有合作,不是你死,就是我活。同行之间,难道非得势不两立、拼个你死我活不可吗?

其实,树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,是两种不同的人际互动关系。

我们通常说的竞争,是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中力争胜过对方的行为。即双方争夺一个目标,且只有一方得胜,一方失败。合作是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为。双方有一致的目标,而且双方共享结果。对于企业也是如此。物竞天择,优胜劣汰不仅是自然界的法则,也是市场经济的基本规律。竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。竞争是企业成长壮大的根本途径,也是一个行业能够健康发展的前提,搞市场经济不能没有竞争。

然而,竞争离不开合作。参与合作的企业将比那些独行侠 式的企业占有更大的优势。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。美国可口可乐公司与百事可乐公司曾为了争市场而展开了半个世纪的激烈竞争。可它们的竞争是“未必要打倒敌人”。 当大家对百事可乐—可口可乐之战兴趣盎然时,双方都是赢家,因为饮料大战引起了全球消费者对可乐的关注,大家都来喝可乐。可乐大战给我们的启迪是,并非只有“消灭”对手,才是促进自身发展的惟一途径。在有些情况下,接受对手的存在并善待竞争对手,也同样能够促进自身的发展。

目前,我国葡萄酒业东西地区的竞争逐渐加剧。西部企业利用价格作为竞争手段以低价进攻市场;而东部老品牌企业利用品牌优势不甘示弱、积极迎战。在你来我往的激烈市场竞争中出现了“煮酒论英雄”等不和谐的音符,有的企业使用造谣、诽谤等违法手段去中伤对方,有的不惜付出巨大的代价,“舍命”相拼。同室操戈,相煎何急?在这种残酷的竞争中肯定没 有赢家。河蚌相争,渔翁得利,在“东西对抗”的阴影下,洋酒露出了微笑。

要彻底扭转这种局面,必须学会合作,在公平竞争的同时,保持良好的合作态势,逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作,实现了双赢。

实践证明,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢,才是最终目的。

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篇9:最新我与青春同行中学生

全文共 1294 字

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少年走向成熟青春,往往是一段曲折而又痛苦的回忆。或是因为年少的轻狂;又或是由于年少的迷惘,以致于他们在青春的航行里迷失了方向。而在这迷失了方向的航行中,爱——便是指引他们的北斗星。——题记 teenagers are often a twisty and painful memory.Or because of the youngness; or because of the young confusion, they lost their direction in the navigation of youth.In this lost direction, love -is to guide their Beidou stars.--Inscription

小时的他,喜欢依偎在母亲的身边,总觉得无论时间过多久,他都永远愿意陪伴在母亲身边。

八岁那年,顽皮的他竟在嬉戏时把邻居家的水管给掰断了,面对邻人的斥责,母亲只是红着脸,一个儿劲地为他赔礼。那时的他心想,等自己长大了,一定要保护母亲,不能让母亲为这种小事受气。

可是,一切都如久藏于酒瓮中的空气,慢慢地发生了变化。

他慢慢长大了,也学会一些“新技能”,如“骂人”。那一天,母亲发现了他的坏习惯,从来温文尔雅的她当众甩了一耳光,并怒斥叫他回家。可当它转身回家时,却感受少了什么。原来他在那一天,第一次地,抛下母亲反向走去而眼里未泛起一丝涟漪,那么地冷漠。温柔可亲的母亲此时又歇斯底里地呼喊着,他依旧充耳不闻,大步流星地走了……

自那以后,他便如脱缰的野马,肆意地按自己的个性狂奔了。上课睡觉并不稀奇,逃学亦是家常便饭。心情好了去学校报个到,不好便直接走进网吧,也不管家人在外面找得多么着急,直到囊中已无分文才无精打采地回家。

老师多次向家长抱怨他的种.种劣迹,他知道但他无所谓,可幼稚的他哪里知道母亲的心里是怎样的感受。为了他,母亲焦急万分、伤心流泪。他却无动于衷,只觉得母亲的唠叨如夏日的蝉噪一般令人异常厌烦。

若不是那一天,那对他来说极为羞耻而又弥足珍贵的一天,他也许真的就在那肆意轻狂中走向青春。那天他与一位老师起了争执,气急之下竟与老师大打出手。在同学的劝说下,他准备去政教处认错,他在门缝间却看到——老师那张似是蒙了灰霜的脸,正生气的陈述着事情的经过。一旁的母亲红着脸,向老师道歉。那一刻,他的心仿佛是被什么划了一下,止不住的痛……

也不知怎么,他拿起了课本,背上了书包,走向了那陌生却又熟悉的学校,学校里再也没有他胡作非为的事情了,网吧也没有再出现他的身影了。家里不再有冷漠与争锋相对了,取而代之的是他与母亲时常熬夜到凌晨的灯光。

初三那年,他无意间发现右手的中指长出了厚厚的茧。不知从哪天开始,他也成了邻居人口称赞的好少年,母亲对此十分骄傲与满足。可他知道,唯有继续努力才能弥补之前的叛逆给母亲造成的伤害。

青春仿佛若一颗种子,在历经严酷而漫长的冬天后终于迎来了一丝暖阳。当母亲笑着告诉他考上了重点高中时的消息,他只是潇洒地给了母亲一个久违的拥抱。那时的他好像明白:叛逆与轻狂是成长的归宿,在爱的不断包容下,终会拥有青春的成熟。

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篇10:以竞争为题的作文

全文共 796 字

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今天大课间,学校举行了拔河比赛,赛场上气氛异常激烈,各班的选手都跃跃欲试。

各个班级都按蛇形队伍站好排,由学校领导和体育老师来做评委。“下面由五年三班和五年一班对决。”广播室里发出指令,场下同时传来一阵阵热烈的掌声和欢呼声。作为五年三班的队员之一,我的心情也异常激动,心里一直念着:一定要为班级争光啊!只要大家的力量拧成一股绳,无论什么样的对手,也一定会所向披靡。其他队员也个个绷紧神经,闷起一股力量,抬起脑袋,露出一副必胜的表情,见此情景我又信心大增。但,对手也不是好对付的呀!

比赛开始了,双方气势汹汹地拿起绳子,绷紧,预备,开始!“一二,加油!一二,加油!”“必胜!必胜!”“狭路相逢勇者胜!”各色口号在操场上空回荡着,操场上此起彼伏地想起欢呼声。两个班集体也是力争第一,我们班的队员们一个个用尽了力气,使劲儿向后拉,对手也毫不逊色,闷的面红耳赤,但最终,还是团结互助的我们获得了最终的胜利。

五年级四个班的比赛结束后,还有四年级和三年级的比赛,小队员们都是抱着必胜的决心,小脸儿上洋溢着无比的欢乐,比赛时也是努力的争夺第一,力争胜利。

各个班的啦啦队都拼命地大喊,为队员们加油,我们都沉浸在比赛的激烈欢乐之中,又一个激动人心的时刻到了——“五年组准备决赛。”

决赛由我们对战五年四班,他们的选手个个身高体壮,这倒给了我们一种无形的压力,空气中弥漫着一股紧张的气氛,刚一开始,他们就占了优势,真是身大力不亏啊!我心中一直想着,必定是输的结局,可突然,好似一股力量支撑着我们,告诉我们什么叫“敌对”双方勇者胜,告诉我们与其放弃还不如一搏。最后,我们胜利了,这才叫真正的胜利。爽!

比赛落下了帷幕,各班级列方阵走回了教室。这次比赛给我带来了欢乐,给班级带来了荣誉,同时也给了我们很多启迪:竞争,只有竞争了,才能体会到胜利的喜悦;只有竞争了,才能明白什么是舍与得;只有竞争了,才能获得勇气、智慧、团结……

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篇11:竞争作文400字

全文共 518 字

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突然,一只蝴蝶飞来,停在一根草上,收拢了它的翅膀,我和范强的心里打好了如意算盘,看着范强去抓蝴蝶,我的心里“扑通,扑通”地直跳,他到底抓不抓到蝴蝶呢?只见他把腰弯得很低,目不转睛地盯着蝴蝶,一小步一小步地往前走,一步,两步……,二十米,十米……,近了,更近了,只见他双手一合,蝴蝶飞走了。我的笑声脱口而出,范强气得面红耳赤说:“你也未必能抓得到!”

“接下来看我到的吧!”我说,蝴蝶又停在了另一根草上,也意味着胜利者停在了我的头上。我不敢呼吸,尽量不让我的步子有声音,我的头上开始冒汗,心跳也越来越剧烈。我小心翼翼地用手逼近蝴蝶,“抓住了,抓住了!”一阵阵喜悦涌上心头。当时那异常快乐的心情简直无法形容。因为,因为那时我战胜了对手。

“我赢了,我赢了!”我欢快地叫着,范强心有不甘,不时给我泼点儿冷水:“那只不过是你运气好而已,别有那儿洋洋得意。”我反驳道:”哦!那这也可以说明我比你运气好!”

“你……你……!”“你什么你呀!”我用那不可一世而神气的目光看着范强,范强气得暴跳如雷:“我……我……我这个正人君子不跟你这个小人斗嘴!”“哼!这次我还是赢了”“你有本事再来和我比一次!”“好啊!”结果自然是范强一败涂地,而我则享受着胜利的滋味。

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篇12:以合作为话题的作文

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中国人最为人诟病的便是不能互助合作,总是一盘散沙。俗语说:“宁为鸡首,不为牛后。”处于现在这个竞争激烈的二十一世纪,谁能除去团结的绊脚石,学习与人联合起来共同行动,走向实际的.合作之路,便是赢家。合作也最能表现出一个人在团体生活中的睿智,以及与众人协同努力的精神。

对我来说,能和同学一起脑力激荡、激发创意,在讨论的过程中,撞击出新的火花,不断涌现令人惊叹连连的鬼点子,是最令我感到兴奋的时刻。就算诸葛亮在世,也未必能和三个臭皮匠战成平手,可见众志成城的重要性,单打独斗早已不符合现代的潮流趋势。

在一场球赛中,同一组的队员有的防守,有的负责传球,有的帮忙抢球,有的则是投篮得分,林书豪能够一次又一次的赢得比赛,不是没有原因的,就是因为他有团队合作的智慧,能让每位上场的球员都可以把自己的实力发挥到淋漓尽致。大扫除时,有人负责整理杂物,有人负责清除垃圾,有人负责洒扫,还有人负责刷洗,经过一番整顿,教室焕然一新,拥有舒爽的读书环境,让学习更有效率。实验过程中,如果没有事先协调好每人负责的工作项目,便会造成杂乱无章、鸡飞狗跳的窘境,甚至是一发不可收拾的残局,因而变成无法挽回的后果,岂不因小失大。

人爪不如虎,力不如牛,自古以来,人类依旧是万物之首,正因为人类懂得合作的奥妙,唯有每个人一同合作,才能继续保持人类生存的优势,迈向更光明的新纪元。

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篇13:小组合作作文

全文共 865 字

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新学期的开始带动了座位的变换,于是,我班光荣地实行了小组合作制度。当然,随着这样制度的发展,语数外也适时地增加了“加分方法”。但是,小组合作也有不愉快发生,记忆中关于小组合作较深刻的事渐渐闪现在脑海。

又是一节紧张的数学课,不知是课前准备没做好,还是有组内的不安分子蠢蠢欲动,反正我们的课前分没有加到。课在我组成员的自我安慰中开始。我连忙转身坐好,等待老师把知识传递给我们。

课进行了一半,陶醉在老师激烈的讲解下的我们被突如其来的寂静“惊”醒。呵,好家伙,数学老师正盯着我们组看呢。瞬间我明白了“虎视眈眈”的意思。似乎同一时间,班上那几十双眼睛齐刷刷地射过来,眼神里却饱含着幸灾乐祸。我两眼问号地询问王组长:“?王组长却一脸长话不能短说的无奈,我扪心自问:“刚刚我是认真听讲、积极发言的来啊。会是谁呢?”“王舒欣组扣一分!”老师不急不徐地开口,殊不知,我组王瑜惠子的侧脸流下一滴冷汗,可没有人坐在王瑜惠子身后,谁也没有注意到这个微小的动作······

终于熬到了下课,待老师加完上课所得分后,我立马冲到王组长旁:“王舒欣,课上那是怎么回事?”王组长慢悠悠地回:“我先帮你把便利贴扯下来吧!”“嗯?”我星星眼,王组长伸长手递至我面前,原来是两张细长的便利贴成十字架状贴在我身后。可恶的是,每条长上却写了同样的话:“我是笨蛋!”中间还写上了“白痴”二字。“谁干的?”我吼道,“王瑜惠子和高勇,老师课上扣的一分就是他们俩在策划这个呢!”“他俩人呢?”我怒气冲冲地咆哮,“早跑了~~”王组长漫不经心地说,我瞬间失语,不知该“何去何从”,只能暗暗说道:“我大人有大量,不跟他们两个小人计较。”

中午,他俩给我道谦了,我当时也消了气。诚恳的歉意打动了我,他们后悔的表情与真诚的歉意印在我的眼里,我大度地“教育”了他们,他们也保证以后不会再这样了。现在,他们在课堂上已经乖乖听讲,作业也认真对待,比起以前好了很多。比如:11月份的数学积分我们组鱼跃至第三名,要知道上个月我们组可是倒数第二!

小组合作真是有喜有悲,有怒有happy!你的小组活动是什么呢?

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篇14:描写友谊伴我同行的优秀

全文共 897 字

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有一个人,他有一个属于自己的世界。他一个人走路,一个人唱歌,一个人画画,一个人做自己想做的事,没有父母的唠叨,没有与朋友争吵后的烦恼,他认为自己很幸福,很快乐。 There is a person who has a world of his own.He walked alone, singing alone, painting alone, doing what he wanted to do, no parents nagging, no trouble after quarrel with friends, he thought he was very happy and happy.

可是有一天,他过惯了这种生活。他希望在他有困难时,有人帮助他;在他伤心时,有人安慰他;在他画出一幅杰出的画时,有人欣赏他,赞美他。可是这一切都是不可能的,因为他现在已没有家,没有朋友。

他坐在窗前,望着蓝天白云,看着路上行人,他很孤单,他想出去走走。

他走到大街上,行人来来往往,车子川流不息,而到旁的树,却孤芳自赏。那棵树很美,婀娜多姿,犹如一个美丽的少女,风时不时的来找她嬉戏,可脆弱的她却尽不起风吹雨打,她本应得到同伴的帮助,但在她身边却没有一棵树,没有他的朋友,她就这样任风吹打着,风是无情的,在没有同伴帮助的她,终于倒了,美丽结束了。

他被吓着了,他难以想象自己如果一直过着一个人的生活会是怎样的结果,他不想象那棵树一样。

他又抬头仰望蓝天白云,天空应它们的"合作",变得更加美丽,更加的清,静,迷人。

他明白了,他想告别一个人的生活,他想和朋友一起生活,一起玩耍,他想找朋友,朋友会帮助他。

他的朋友是他一生中最亲的人,他失去了父母,他失去了亲情,上帝也可怜他。孤独的生活,让他的性格变的沉默,曾经的“无忧无虑”,现在,在他看来只是寂寞在唱歌。朋友和他一样,不爱说话,他们之间很少沟通,可他能感觉的到他们的心灵传递着,他们的心声。快乐常光临他们,因为友情长存!

朋友不曾孤单过,是朋友让爱秩序。朋友会让你少很多烦恼,虽然你和朋友之间有很多烦恼,但他总会在你困难时拔刀相助。相信朋友吧!愿友情长存!

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篇15:合作共赢作文600字

全文共 630 字

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我不善表达,只会用自己默默的行为来抒发压抑在内心的情感。

刚进初中的我,身边不再有同学们的拥戴。脑子中时常浮现出一幕幕与小学朋友玩耍的情景,那般欢乐,那般令人羡慕。可现实总是那么残酷。身边一张张陌生的脸,一个个陌生的声音。新同学的嬉戏打闹、欢声笑语都与我无关,只有一节节枯燥乏味的课堂与我有关。一个人的寂寞,一个人的孤独,使我成绩急速下降。好似没有同学们的共同学习,就应成绩差似的。

可剧情总会反转,我等待的这一天,终于到来了。

那天,万里无云,阳光普照大地。但我并不因天气的晴朗而心情倍加好,而是倍加的差。不用说,当然是考砸了。面对一个个鲜红的大叉叉和同桌的满分试卷,我竟无言以对,只好在座们上默默的哭泣。突然,我感觉到了一只温暖的手搭在了我的肩上,我回头一看,这,这不是班长吗?她笑了笑,说道:“我一直都在关注你,你学习很认真但缺少伙伴。你愿意让我来辅导你吗?”班长一句句话激起了我内心学习的激情,我带着渴望的眼神望着班长。班长俯下身子为我辅导,感觉此时的我心里十分痛快。班长不愧班长,她细心地为我讲解了每一道错题,真是感谢之话不知从何说起。在这以后,班长经常帮助我学习,我也帮助她。之后,我们一群人经常围坐在一起讨论难题。我的成绩直线上升,突飞猛进,连我都被吓到了。

的确,如果想走的远必须得和同学们一起走。在同学们的帮助下勇敢直前,当然在他人帮助你时,你也应该尽全力去给予能力。这样就会一举两得。

为什么不去尝试下呢?这样的自己,既会收获友谊又能取得理想的成绩!

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篇16:2024五四青春与战疫同行个人感悟范文

全文共 554 字

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疫情,像个大泥潭,人们一个接一个掉了进去。这个新年,是不同寻常的一年,每一天,我们都在和病毒战斗。在平常,我们可能是陌生人,也可能是朋友,但到了与病毒抗争的战场上,我们每一个人都是战友!

看看这战场上最勇敢最可爱的人——白衣天使们。他们不顾危险,履行着医生的职责,时刻坚守在自己的岗位上。他们以无畏的勇气,坚定的信念,惊人的毅力感染着战场上的每个人。当我们走进他们的心扉,就会知道,白衣天使们太不简单了,他们也有亲人,他们也会产生对家的牵挂,心中也会闪过一丝担忧:万一我被感染了,我的孩子怎么办……但更多的,是作为白衣天使的使命感和责任感,让他们牺牲了太多太多,坚持着救死扶伤这个信仰。他们冲在战场最前线,与病毒直接抗争着,让我们向白衣天使们致敬!

虽然我们普通人不能上前线,但无论我们来自哪里,也无论我们走到天涯海角,我们都是一家人,我们都能用一颗充满爱的心,互相加油。所以,让我们用温暖的目光,乐观的笑容,美好的鼓励相互关照,迈着坚定的步伐飞奔向前,一起努力,一起打赢这场病毒歼灭战。只要我们心连心,手拉手,众志成城,让病毒尝尝团结的力量,我们一定能够胜利!

这个冬天一定难熬,但春天总会来到。黑夜即使漫长,白昼也终会到来。当春光烂漫时,你们这群战友们一起走出门,一起游玩,一起比心,然后一起喊“我们胜利了!”

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篇17:关于与美同行高二作文

全文共 592 字

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如果生活是一副美丽的画卷,那么美丽就是绘出这幅画的神笔;如果生活是一首动听的曲子,那么美就是构成这首曲子的音符;如果生活是一场旅行,那么美就是不可缺少的风景;如果生活是一场精彩的表演,那么美就是不可少的道具。生活与美,就是两根紧紧连着的绳子,密不可分,美时时刻刻出现在我们的生活中,我们要学会欣赏美。

生活中处处都可以发现美。

一天,我出门跑步,沿着路径一直跑,直到看到有一个小孩子摔到了,我才停下脚步我走过去想扶起那位小孩子,但还没走到,就被一位妇人给拉住了:“请你不要多管闲事!”我想那位应该是孩子的母亲,心里疑惑,刚想反驳,就看见一幕:那位妇人对他的孩子说:’自己站起来,’起初,那个孩子还哭哭啼啼,不肯起来,但现在,他自己扶着栏杆慢慢站了起来,我不禁羞愧,这么小的孩子都尚且明白,求人不如求己,而我呢!望着孩子的身影远去,是多么美的一道风景啊!

美无处不在,只要我们有一颗发现美的眼睛。我们时刻与美同行。回到家,妈妈叫我一起吃饭,我坐下来,拿起碗,准备盛饭时,看到妈妈眼角的皱纹,想起自己从出生到现在,仅仅给妈妈盛过几次饭,然后盛了一碗饭递给妈妈对着妈妈说了一句:“妈妈,你辛苦了,”爸爸这时也说了一句:“来来来,乖女儿,我也要!”望着这对培育我,生育我的爸爸妈妈,心中不觉有点感伤,曾几何时,对妈妈说过我爱你,对爸爸说过辛苦了,现在看着爸爸妈妈和我其乐融融的样子,是一种非凡的美。

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篇18:感恩有你一路同行作文400字

全文共 463 字

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感恩是一种情怀,是一个人都发自内心的情感,它并不是一种物质,而是一种心情,一种感情,常怀感恩之心,你的人生会变得顺畅,变得快乐。

感恩有你,一路同行。我们每个人生活中都会遇到很多人,他们有的是你的老师,有的是你的朋友,甚至有的是你的敌人等,但是,每一个人都将会是你人生中重要的一部分,他们每个人都会或多或少教会你什么,无论是教训,或是经验,或者是让你学会一项生活技能,请不要错过人生中每一个时光,也不要躲避他们,你此刻每受的一点伤,在将来的某一刻都会以数十倍甚至数百倍的回报给你。

感恩有你,一路同行。我很感恩我的每一位老师,他们不仅教会我学习知识,还教会我做人的道理,学会做人,才是人生中最重要的事情。老师对你的训斥也好,责骂也罢,都是对你没有达到老师期望的一种表现,每一位老师都是爱每一个孩子的,他们希望在他们的教育下,每一位孩子都能成才,这样才不负老师的名声。所以,我感恩我的老师们,谢谢你们!

感恩有你,一路同行!路上的鲜花很多,等着让你去发现;路上的荆棘也有很多,等着你去体验,不管未来的路上怎样,感谢每一位陪你走过的人!

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篇19:以竞争为题的作文

全文共 980 字

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在课堂上,也有竞争?估计所有人看了我这个题目,都会发出同样的疑问。没错,在我们品德与社会这门课中,我感受到了荣耀,感受到了失落,这都源自于我们五年级品德课教学的张老师。

有人说过师父领进门,修行在个人。但从一年级开始,我们的品德与社会这门课就一直让语文老师占着。到了四年级陈老师竟然用剩下的时间让我们做数学题,害的大家对品德课充满了恐惧。到了五年级,大家准备上“暴雨”一般的品德课时,一位笑眯眯的老师走了进来。大家都松了一口气,我更是心花怒放,这就是品德课老师张老师。于是,班上同学欢呼雀跃起来,以为和蔼可亲的张老师会让我们自由、自主地学习,一些调皮胆大的同学甚至跑前跑后。没想到张老师突然把脸一收,一脸严肃地看着我们,一句话也没说。班上立即变得鸦雀无声,老师和同学互相对视着,同学们一句话也不敢说了,不知道接下来会发生什么。而张老师似乎摸透了我们的心,他说:“我知道你们以为品德与社会这门课就是‘自学’,错!错!错!我要让这门课变成让你们不仅长知识、长能力,还要让你们学会做人。我们要在班级开展竞争,把你们分成几个战队,争学习、争做事、争做人。下节课我们让想当队长的人演讲,然后无记名投票!”同学们觉得好新奇,期待着下节课早早到来。

我们满怀欣喜地等到下一课,而我很有幸地被选成了战队长。这时,我觉得身上的责任多了一份,我要管好我的战队,我们四个战队长不停的比拼,让课堂活跃而有趣。从此,我们便爱上了品德课。

在上这门课时,我们都尝到了酸、甜、苦、辣。酸,则是看到别的战队队员次次都回答对了张老师的问题,我们却无一人举手。甜,是一种荣耀,我队获胜时,心中便有说不出的高兴。苦,便是我队输了,我心中会很失落,很痛苦,不一会儿泪就蒙住了我的眼眶。但我不哭,我知道哭了就是认输,失败是暂时的,而这是最后一次失败!辣,就是有时比拼要到高潮了,大家都在期待,而这时下课了,只能无可奈何的下课。这时,我恨不得世上没有下课,让我们继续跟着张老师的脚步,领悟品德修行的重要……

上了这门课,我们认识了诚信的重要,做个称职的干部,讨论各种知识、参与各种活动……,深深的爱上这门课。原来,品德与社会是这样一个有趣的课,但就缺张老师这样的好老师。希望张老师把品德与社会这门课一直带下去,让更多人认识品德、感受品德、爱上品德!怎么样?课堂上也有竞争吧!我一定好好学习,做个品德高尚的好学生。

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篇20:高中合作的作文800字

全文共 874 字

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在人类发展的发展的过程中,竞争便是一个沉重的话题,没有竞争的社会无法前进。但“赠人玫瑰,手有余香”,合作与竞争相生相随。玩过俄罗斯方块的人,都明白一个浅显的道理:唯有取长补短,才能到达顶峰。只有合作,才能于竞争中大放异彩。

上帝给予的长勺,让人们懂得,合作才能换取生存。诚如是,合作等于共赢,合作才有成功的基础,辉煌的根本。

飞速崛起,中国这条腾飞的巨龙,向世人展示中国力量。谁能想像几十年前的中国仍是百废俱兴,满目疮痍的景象?从积贫积弱,到如今位居世界第二大经济体;中国能够缔造如此奇迹,合作必不可少。与南非各国的合作,让中国重回联合国,尽显外交成就;重走古丝绸之路,与沿线国家共享发展成果,合作共赢,既留有美誉,也助推发展。而“人类命运共同体”方案的提出,中国再次交出完美答卷,为世界合作共赢,提出中国构想。中国以合作通向不尽辉煌!

中国女排,时隔十二年,终于再度登上最高点!这个名字再次响亮世界。而正是女排姑娘们的精诚合作,才能让他们在强敌面前,所向披靡,在一次次心跳间,起死回生。当世界聚焦在领奖台上的她们时,我们知道因为她们相信彼此,选择了合作,互补不足,所以成功自然是水到渠成。而那块象征胜利的金牌则是最好见证!再摘桂冠,女排以合作披荆斩棘!

合作将力量无穷放大,反之,却是会使人堕入万丈深渊。赵括,可谓深谙用兵之道,要论纸上谈兵,无人能与之比肩。可他心高气傲,又中了秦国的反间计,不愿意老将廉颇合作,改守为攻。面对秦将白起的重重围困,赵括后悔也已是无济于事。最终弹尽粮绝,四十万大军皆被坑杀。一个徒有纸上谈兵之能,却不懂得合作的人,最终也只能湮没于历史的长河中,如蚍蜉撼树一般无力。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。从古至今,我们无时无刻不享受着合作带给我们的成就与硕果。合作不是成功的代名词,但个人的力量毕竟有限,唯有合作才能共铸辉煌。

大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有了大海而变换多姿;航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有了航海而至关重要。

因为有了合作,成功不再是遥不可及。取长补短,合作共赢,辉煌也变得触手可得!

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