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与竞争同行,竞争与合作精选20篇

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。我们要知道,在生活中,我们需要互相的合作,才能有胜利。以下是为大家整理的与竞争同行,竞争与合作,希望对你们有所帮助!

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与篮球同行作文700字

全文共 696 字

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回首过去,陪我长大成为一名小小少年的人或物数不胜数,它们是玩具,是小人书,是可爱的小朋友……可我慢慢长大,在我眼中,玻璃弹珠失去了原来的光彩,机器娃娃失去了可爱的模样,我在成长,而我的新伙伴又该是谁呢?环顾四周,一切的一切,好像失去了原有的魅力。直到三年级时,我发现了一块新大陆——篮球

我从小就对圆圆的球感兴趣,尤其是篮球。于是,妈妈带我去报了个篮球兴趣班。

“咦,这就是篮球?”摸着这手中的篮球,我的眼睛闪动着问号,“似乎跟皮球没啥区别啊?”突然,我眼睛一亮。“同学们,请看——”篮球教练黄老师说着,拍了拍篮球,一个三步上篮,球轻松地进了!哇,太帅了!嗯,我一定要好好地学,我一定会把篮球学好的!我暗暗下定决心。

从此,我开始了我的篮球生活。每天下午放学后,篮球场上总可以见到我的身影,蛙跳、运球、投篮、带球上篮……尽管我累得恨不得趴下,可我从不叫苦叫累,球场上不知挥洒了我多少汗水。篮球与学业,说实在的,真的很难一一顾及。但是,好学的我始终坚持“两手抓,不放弃”,上课认真听讲,篮球训练时间认真训练。一回家,马上完成作业。

但有好几次肉体的痛苦让我动摇了,放弃吧!可我不甘心,篮球是我喜欢的,学习是我喜欢的,我怎能舍弃任何一项?咬咬牙,继续坚持!对篮球与学习的热爱不屈不挠地驱使我站起来继续训练……

工夫不负有心人,我进入了学校的篮球队。每年的班级篮球赛,我作为主力队员,赢得了多场的胜利;在全市的比赛中,经过不懈的努力,我们学校篮球队得了第三名!这些年的努力并没有白费!这些年的汗水并没有白流!

现在的我,仍在苦练篮球。篮球,我生命中的向导,我生命中不可或缺的运动。我知道,篮球将一直与我同在!

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篇1:地震科普携手同行

全文共 757 字

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这次的防震演习教会了我们在遇到地震时应如何去应对,其实说实话,这次的防震演习不仅教会了我如何去应对、逃生,还让我有了许多感受,也不禁令我陷入了沉思。

这次防震我们只是在演习,但是想一想汶川大地震。假如真的我们在这个汶川大地震里,那些没反应过来的人肯定就要死了;假如真的我们在这个汶川大地震里,那些笑声肯定都变成哭声和惨叫声。日本之所以地震只死亡了1万人,比四川地震死亡人数少,是因为他们的仿震意识好,而且也经常演练,这次演练,也不正是给我们练习的机会吗?

但是,看看现在没有遭遇地震、没有遭遇过灾难的我们吧!想想我们常常做过的“坏事情”吧!因为没有遭遇灾难,所以在我们之间的某些人,常常是成天摆出一副吊儿郎当的模样,常常是上课不认真听老师讲课,课下时却去炒袭别人的家庭作业,因而在考试时什么都不会做;某些人,每天都在浪费:吃不完的馒头到处乱丢,饭菜吃的满地都是,一点都不知道要节省;还有的人每天都在混日子,好像无论什么都蛮不在乎的样子;更可恨的是,还有的人把自己宝贵的生命当成是一场儿戏,每天不是喝农药就是跳楼自杀什么的,根本不在乎自己的生命。

难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗?难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗?不,不,不!我们不应该在失去后才知道去珍惜,相反,我们都应该从现在开始学会珍惜,珍惜现在所拥有的一切美好;不应该在发生在灾难后才去后悔,相反,我们应该从现在就开始学会珍惜、学会珍爱生命,不荒度光阴,不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命;不浪费自己应该去珍惜的时间;不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。因此,从现在开始、从这一刻开始、从这一秒开始,我们都应该要学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命和时间,珍惜和爱护自己现在所拥有的,不再荒度光阴岁月,从现在开始节约!

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篇2:竞争与合作

全文共 719 字

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在现代社会中,有一个永恒的话题_那就是竞争合作。一个人不能独立生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作,又是我们社会生存和发展的不竭动力。所以,我们既要学会在合作中竞争,也要学会在竞争中合作。

一在合作中竞争

刘国梁和孔令辉既是实力相当的竞争对手,也是情同手足的合作伙伴。他们师出同门,同时披上国字号战袍,在那个鲜花遍开的五月,“六载朝思暮想,一夜春华秋实。”喜捧斯韦思林杯的激动荡涤着年轻的梦想,两个要好的朋友一起打进男子单打决赛。这时,当男子单打冠军杯真的摆在面前时,他们终于意识到了结局的残酷。然而可贵的是,在赛场上他们完全展示出自己的智慧和才能。刘国梁以奇取胜,孔令辉稳中带凶,最终孔令辉略胜一筹,摘得男单桂冠。刘国梁并没有灰心丧气,有的只是对朋友,对对手发自内心的祝贺。后来,他们又携手夺得男子双打冠军。在合作中竞争,有助于我们进一步提高自己的技能。在竞争与合作中取长补短,与他人共同进步。

二在竞争中合作

心理学家设计了一个有趣的实验:在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体,每个圆锥体都系在一根细线上,被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外,时间最短的即为获胜者。前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外,结果你争我抢,不仅没有把圆锥体拉出,反而弄到了瓶子。最后一组同学却很快的拉出了细线,秘诀只有一个“你第一,我第二,他第三……”以此类推,大家井然有序地拉出细线,自然很快达到目的。在竞争中合作,要体现“双赢”的原则,竞争对手相互排斥,只会两败俱伤,而相互促进,共同提高,才是竞争中合作的真谛。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”做一个善于合作的人,正确处理好竞争与合作的关系,我们就能够取得更大的进步,自己的人生之花才会开得更灿烂!

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篇3:感恩与青春同行作文800字

全文共 889 字

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人都免不了会生病,生了病都免不了会住医院。生的病有大有小,住院的时间或长或短。当你住过一次医院,才能真正体会到身体健康的重要,住院期间每天都重复着输液、吃药、做检查,吃也吃不香,睡也睡不好,那种滋味真不好受!不过好在每天都有父母在身边陪伴,让我感觉很温暖,特别是妈妈为了照顾我也生病了,这份亲情让我很感动,才真正体会到父母对我的爱。

3月的某一天,太阳如往常一样,从海平面上缓缓升起,一缕阳光洒在我的脸上,我也如往常一样,从床上缓缓爬起来,但却总觉得有些头昏,没管那么多,我依旧去了学校。一天下来也没感觉有什么不适。直到放学后回到家里,我感觉头昏得不行,不断呕吐,当时父母都还没有下班,于是便给妈妈打了电话,她接通电话后,听到我有些不适,用关切的口语回复我说她马上来接我去医院,后来我便住进了医院,她为了照顾我,请了一个月的假,没日没夜的照顾我。

每天早上她都帮我洗脸,然后烧一瓶开水,再煮两个鸡蛋,2盒牛奶,等我吃完她才简单吃点。然后陪着我做检查,守着我输液,每天都重复着这些,从未见她抱怨过半句,晚上她和爸爸轮流着陪伴我,都是等我睡着了,很晚他们才回家休息。因为照顾我,妈妈也生病了,医生让她输液,但她都是等我输完液后才去输液,这一次住院,我也是第一次做腰部穿刺检查,确实很痛,前后做了两次。做完检查需要休息六到八个小时,我难受的时候有时会发脾气,妈妈总是笑着安慰我,当我精神好点的时候她会陪我聊天,鼓励我,这期间她除了上卫生间,都是寸步不离的陪着我。出院后我才知道,妈妈从来没有来看我做腰穿,因为她害怕看了伤心。在这期间她也在生病,却从没说过我,每天都会为我削个水果。不管多累多辛苦,不管时不时我对她发脾气,她从未抱怨过。

在我住院期间,爸爸妈妈的同事朋友,我同窗六年的好朋友,看着我长大的姐姐,和我看着长大的妹妹,也都来医院看了我,让我感觉很幸福,这次生病让我明白了许多,特别是父母对的爱,是无私的,让我感受到亲情、友情,也让我懂得了很多,让我感动,感恩!经后我一定做个孝顺、懂事的孩子。

人生就像永无止境的小路,一起都是从最平凡开始。青春也会随着岁月流逝,因为感恩与青春同行

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篇4:合作竞争

全文共 651 字

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这几天,我无意间看到了一篇让人心寒的文章:“我”在考试快结束时,做出了一道难题,早已交卷的同桌说:“唉,还是让你做出来了!”我愣住了……

难道这就是竞争?竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高,力争上游,而不应采用不光彩的方法,压住别人,突出自己。这是忌妒心理!

前几天,我翻小学作文时,无意中发现了我的一篇日记,原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在,妒意以几何级数地增加着。

合作与竞争,不是水火不相容的关系,而是相依相存,你中有我,我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面,团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

竞争中需要合作。竞争本身不是目的,而是达到更高目的的手段。在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

所以,无论是竞争还是合作,都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人,才会获得别人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要学会理解和谅解别人,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑,想想别人的难处,缩小分歧,消除误会,以诚待人,帮助他人,求得共同发展。

“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致,相互支持,密切合作,无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享,乐于奉献,是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功!

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篇5:与竞争同行

全文共 830 字

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假如你是一朵含苞待放的荷花,犹未聚尘,竞争就在你的脚下的水泥中;假如你是一艘徜徉大海的船,乘风破浪,竞争就在你的脚下的帆与风之间。面对竞争,我们勇敢承担,不断奋斗,努力赢得竞争,让竞争圆梦!

竞争无处不在,它可以成就你,因为竞争会让你变得更强大。姚明在篮球上的成就,来自于像詹姆斯、邓肯这样的顶尖对手带来的危机感;刘翔忍着伤痛顽强拼搏,是怀着与敌人竞争高下的渴望。天上不会掉馅饼,一夜之间也不可能变成富豪。现在,成功人士只靠两个字—实力。有实力就免不了竞争。

我们现在竞争就是不断学习,在本班,本校,还要在全区,全国竞争。

竞争才能发现自己的不足之处,才能明白“山外有山,楼外有楼”,才能在不断超越自我中发挥潜能。学会远离懒惰,学会坚韧,取得成功。

让竞争与你同行,让竞争成就你的未来!

第二篇:与竞争同行

刚刚结束的奥运会,带给我们太多惊喜,运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样;他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争,运动员明白金牌是种荣誉,但不是最重要,重要的是体现出来的自信,自强,自尊精神,运动员那种“追求梦想,勇于挑战和超越”更是给了我们太多启迪:生活中,重要的不是凯旋,而是奋斗;重要的不是必须获得胜利,而是奋力拼搏。

向奥运健儿学习:第一,要有较强的参与意识,参与精神;第二,要有较强的竞争意识,竞争精神;第三,要有较强的团队意识,团队精神;第四,要有较强的拼搏精神,愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师,像警钟,像路标。。。。。。都会指引我们向更高,更强的地方走去。“人无我有,人有我多,人多我优,人优我专”只要有这样的竞争意识,我们的前途才会一片光芒。

曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望,曾经的伤痛正是我们成长的需要。“故木受绳则直,金就砺则利-——荀子。劝学”这句话时时提醒着我们经过磨练,自我反省,就会变得聪慧明智,不犯错误,也会越来越强!

“更高,更快,更强”让我们道德品质更高,进步速度更快,身体素质更强!让我们朝着这个目标而奋斗吧!

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篇6:合作作文600字

全文共 594 字

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老师布置我们以一桌为一组,合作出一张手抄报,3天后交。我和我的同桌——小婷,是全班同学公认的最完美的一组。因为,我的画独步校园,小婷的书法远近闻名,并且,我们独立完成的手抄报都曾拿过第一名。这样的组合,怎能不让人羡慕?

当老师布置这任务时,我便想:小婷的手抄报出得那么好,叫她出一幅来代表我们组准会得第一。可当我正准备向她开口时,她却说:“你出一张代表我们,准蠃”

看着她狡黠的眼神,肥嘟嘟的小嘴,一脸得意的模样,我气极了。哼!我才不会让你在一旁悠闲地扇扇子呢。

“不行,我没空,你的手抄报出得那么好,为什么要我出?我才不干呢。”我反驳道。

小婷瞪了我一眼,我毫不示弱地睁大眼睛瞪着她。

就这样,我们僵持了好久,准也不愿出,更谈不上合作了。到了第二天,仍无“作品”问世。

到了第三天傍晚,再不出就没时间了,我开始着急起来。可是,这么短的时间内我一个人是不可能完成的。

小婷终于说话了:“要不今晚我去你家赶赶吧”

来不及构思,来不及设计,在一片慌乱中,我们终于赶出了一份手抄报。

结果出来了,班上同学期望最高的作品居然名落孙山。望着宣传栏里一幅幅精美的手抄报,听着大家各种各样的议论,我的心里恨极了小婷,如果她不那么自私,结果也许不会这样了。没想到,满面怒容的小婷丢下一句“都怪你,自己出一张手抄报有那么难吗”,气沖沖地走了。

听着获奖同学“双剑合璧,无往不利”的欢呼,望着她远去的背影,孤独的我陷入了沉思……

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篇7:合作与竞争的意义初中生作文

全文共 500 字

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有人说:"合作竞争是一对双生的花朵,他们互相依赖又互相矛盾。”那么,作为我们应该如何做呢?

我们应该做到在合作中竞争,在竞争中合作。

物竞天择,适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现,那么,就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前,长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时,树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而,很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来,长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争,只有适应自然的生物才能很好的顺应自然,更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

在一次商业展览中,有一家卖冰淇淋的小铺和一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午,这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急,因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时,旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说:“把它放到这里吧。”老板照做,最后,这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢,所以合作也有合作的好处。

学会合作,也要学会竞争。只有那样,才能让我们抓住机会,迎接挑战。

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篇8:我与阳光同行作文1000字

全文共 1085 字

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窗台上有一朵阳光

这朵阳光随着楼上衣服的摆动晃来晃去,调皮极了,我心中的暖意被它唤醒。“唰”一下打开窗,扑面而来的金色光芒使我睁不开眼,只感觉脸上洋溢着温暖,阳光的气息在鼻尖游走。大好春光,何不出去散步?我走在公园里的小径中,走着走着,因这阳光,我又想起了她。

她,是我的曾祖母。

曾祖母面庞清瘦,嘴唇微抿,脸上总是漫着慈祥和蔼的笑容,眼睛依旧泛着童真。她很喜欢吃糖,许是因为这个,她精神总是很好,也很乐天派,最神奇的是,她没有任何关于糖份过多的疾病。初次见到她,我还很小,她一见着我,就快步走来,用她牙齿稀疏的嘴咧开一个微笑,一边含糊不清地说着:“丁儿啊,丁儿啊,糖给你。”一边将手里紧攥着的一把糖塞给我。她的笑容,像一缕阳光照亮了我的心。

随着我逐渐长大,曾祖母也慢慢老了,她的牙齿全部掉光了,身体的免疫力也没从前强了,脊背开始佝偻,开始怕冷,手开始颤抖……虽然现在的曾祖母尽显老态,但当她看到我,眼神就会像一盏小灯泡突然亮了起来,脸上的笑容堪比阳光。曾祖母越来越老,也越来越像孩子一般,有时甚至有些无理取闹,她忘记了许多事情,但唯独没有忘记的,就是爱我。

记得去年寒假的一天,我到外婆家写作业,正想歇一歇,偶然发现曾祖母正在用她没有牙齿是牙床慢慢融化一块酥糖,咀嚼得很认真。她将我正目不转睛的盯着她,便回头冲我一笑,招呼我过去。我坐到她身边,她突然从一旁的塑料袋里抓了一把的糖,一下塞到我怀里,用小孩般的语气说:“丁儿,吃!吃!”我连忙点头答应,我听见了她粗糙的手指抚摸糖纸的声音,她分明很爱吃,她分明不舍得,但她还是给我了,给我了一大把,脸上却还是那种温暖如阳光的笑容。还是去年,我正在为近期的学习做规划,遇到了一些困难,一筹莫展,就在我愁得焦头烂额时,耳畔突然传来了一阵歌声。听不出歌词,只有断断续续的音调,但我知道,这是曾祖母在唱。我转头一看,她正在客厅来回踱步,哼哼呀呀的歌声从她干瘪的唇间流淌出来,哼唱到尽兴处,还兴奋地做两个动作。我看着她有趣的表演,一丝笑意浮上眉眼、唇边。曾祖母见我笑了,她一拍手道:“你终于笑了!”说着自己也开怀大笑起来。我愣了愣,原来她唱歌是为了让我开心一些。她开心的笑声像是唤醒了阴天里沉睡的太阳,太阳渐渐从云层中探出头来,迸发出万丈光芒,像曾祖母的笑声,在我阴云密布的心上,洒下温暖的阳光。

昨天,曾祖母被她小儿子从外公家接回乡下老家去住了。虽然家里少了她的笑,少了她的温暖,但她的笑与温暖就像这金色的阳光,与我同行。她唱过的曲子,给我吃过的糖,也会一直伴我成长。

我走在小径上,阳光与我同行,阳光特有的味道,跟曾祖母给我糖的味道,很像。

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篇9:竞争与合作作文

全文共 734 字

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一个成功的强者,莫过于有一个最默契的对手,人只有不断的向前奔跑,才会看到非凡的风景。不光要和昨天的自己斗志斗勇,也要和对手比较。

若没有季宗伟在身后的压迫逼近,林丹纵使再强,也无法激发出最好的自己。在奥运会上,跨国友谊也是运动会上的一个看点,游泳运动员宁泽涛与韩国选手的纯情友谊,每每出场都引起观众们一顿尖叫。乒乓球运动员福原爱更是在中国获得了一片妈妈粉,赛后的哭包脸亦是引得网友们连连心疼又好笑,这使的奥运会不仅仅是一场运动会,让这运动会变得更加有趣。他们系市场上的竞争对手,也是私下的朋友,为这运动会一起合作带来了许多欢乐与感慨。

当今美国是世界第一大国,至今仍未被超越,而我们伟大的祖国为了壮大国家,也在不断的努力着,奋斗着,我们的观念是从买变成了造。成就了今天许多中国造品牌。我们从跟随者到并跑者,再到如今某些领域上的领跑者。这一切都发生了一个质的变化,相互合作,相互竞争。提升自身本事的同时,也需要学习别人,接受别人。

合作是共同进步的体现,小到人与人之间的学习,大到国与国的交流,都需要合作学习上一道费脑的数学题,一个人想破脑袋也搞不懂,多人讨论会让答案更加好的浮现出来。面对地球上的是生态问题,每个人都应负担起这个责任。这也不仅仅是保护环境,人人有责的简单标语,而是呼吁各国对于地球所面临的挑战。我们应共同面对,共同解决,以保护地球,保护家园。

而竞争则是在合作中最能体现自己的办法,看是一个整体,其实也是一个个体。共同讨论数学题,也可以让自己从中获利。学习更多的方法,国家之间的相互合作,也能促进本国的发展。

正因为美国有世界强国称号在,才会有祖国不断的追逐,不断奔跑,以激发自己最深沉的潜能。

也许最后的结果并不重要,更重要的是这段路上的沿途风景比想象中还要美。

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篇10:与诗同行真好作文600字

全文共 693 字

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坐在洁白的帆船上,徜徉在诗歌的海洋中,耳边萦绕着一首首抑扬顿挫的诗歌,与诗同行,真好。——题记

在我上幼儿园的时候,就已经与诗交谈了。妈妈买了一本大字的诗书,每天晚上,我躺在舒适的小床里,妈妈给我念诗。从床前明月光,疑是地上霜到春眠不觉晓,处处闻啼鸟。妈妈读的每一句诗,我都认真的听着。时间长了,我也可以背几首简单的诗了。但,对于复杂的诗情、诗人,我还是不明白。

小学一年级的时候,我对诗有了更多的了解。光是在学校里学习的诗歌不够,我又去了一些资料书里看、去读。遇上不懂的难题,我便向老师请教。经过一次次的挖掘,内心对于诗歌的谜团,也渐渐解开了。哦,原来飞流直下三千尺,并不是真的有那三千尺,但它也让我仿佛看到那气势汹汹的庐山瀑布呢。原来白银盘里一青螺,也不是写白银盘和青螺,而是一种比喻啊!读着诗,与诗同行,我们之间不止是朋友关系了。它,现在是我的良师益友。

渐渐到了高年级段,我对诗词的认识更多了。那薄薄的,古诗资料也满足不了我对诗的欲望了。我开始上网,在网络海洋中与诗更多的交往。我也经常听听别人读诗,听她们优美的腔调,更是听她们含蕴的浓浓诗情。我的生活也因诗歌而改变:春日的一天,在和煦暖阳之下,漫步江畔,总能想起朱熹的诗"春日寻芳泗水滨,无边光景一时新。"炎炎夏日,看池塘中荷欣然怒放,不由得想起"映日荷花别样红"萧萧秋天,看红枫一片流动的海洋"霜叶红于二月花"忽现心中。即使在寒冬,也不会有萧条之感,因为有那一株梅,雪中傲立,使我不禁想到"不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。"……诗歌成了我的知己,成为我生活中的一部分。

徜徉在诗歌的海洋中。耳边萦绕着抑扬顿挫的诗歌,与诗同行,真好。

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篇11:竞争与合作

全文共 745 字

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竞争是前进的动力,合作是前进的保障,它们的本质均是为了更快的达到终点,固要在竞争中求合作,在合作中求竞争。

竞争成就自我。16世纪中期,意大利出现了一个研究三次方程的高手,他就是塔尔塔利亚,他求现x3+3x2=5和x3+6x2+8x=1000的正实根,但对求解方法秘而不宣,另一位数学家深感不服,要求与之竞赛。

塔尔吉利亚获悉,此数学家身怀绝技,明白自己的方法有普遍性。为了比赛胜利,他废寝忘食终于在此寒前夕得到了x3+px=q的普通解法从而在竞赛中大获全胜。因为有了竞争,人才有了动力,才能获得成功,才能成就自我。

合作成就集体。人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业,智慧、对手、力量结合在一起,几乎是万能的。这一点刘邦做得很好,虽然个人涵养比较低,但懂得笼络人心使张良、萧何、韩信三人合作,三人集谋略,力量,管理于一体再加上刘邦的虚心求教,故成就了大汉江山这一集体。而项羽虽然有良将精谋,但自己独断专行,不懂合作,终落了个乌江自刎的悲惨下场。再说在画时另一刘氏君主刘备,此人以仁见长,获得大批英雄好汉青睐,且说“卧龙、凤雏得一人得天下”而他两人尽得却只三分天下,可悲!究其原委,也是其不能深谙合作之道。卧龙凤雏两人共侍一主,两人不紧密合作,却各自为伍而且两人甚是迷信以天象定吉凶,孔明退守荆州庞士元直取西川,刘备不去排除两人间隔阂而把卢以赠与庞统为坐骑,最终导致庞统在落凤坡饮箭离世。合作就是集各种力量于一体从而克服各种困难成就整个集体。

竞争与合作都是为了取得成功,只是成功的对像不同。竞争好比一支锋镝而团结合作像一把养由六弓。两者可以独立存在,而只有结合起来才能展现它们真正的威力。在合作中竞争突出自我成就自我,在竞争中合佫出突出集体成就集体。合作的竞争,竞争的合作这就是双赢。作文

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篇12:合作共赢初三

全文共 644 字

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说到我的合作经历,那可是说一整天也说不完吧?象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等,都是我与他人共有的合作经历,但是说起最难能可贵的,应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。

记得有一次上课,英文老师对我们说:「这次的艺文发表会,我们班要表演一个英文舞台剧,希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论,我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已,不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。

过了一会儿,好不容易分配好了工作,正要按照表进行时,突然有个人大喊:「为什么我要做道具?我也想要编剧本阿!」大家各自看了一眼,也开始抱怨自己的工作,原本相亲相爱的同学,竟然为了取得更好的工作,使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺,经过老师动之以情、说之以理的协调后,才渐渐恢复了合谐,大家可以专心致力于自己的准备工作。

经过每天反覆的练习后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把台词背的滚瓜烂熟,甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈,让表演整体的感觉更加显得活泼有趣,大家越演越进入剧情,真情一一流露。

正式表演完后,我们获得了观众热烈的掌声,并且得到了老师们和校长的肯定,但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定,而是在这个准备的过程当中,我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙,排除万难,大家一起牺牲下课、午休时间,马不停蹄的练习和制作道具,有难时一起承担,有福时一起同享的精神,深深的刻画在我的心里,这种感觉到底是什么呢?或许这就是珍贵的合作经历吧!

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篇13:与春同行初三作文

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春,在不知不觉中已来到了我们的生活中,瞧,那刚钻出地面的小草,流露出了它对生命的渴望;看,那含苞欲放的花朵,绽出了它对生命的向往。

那在树的枝头是什么?哦,那是春姑娘,她在为大树换新装呢!那在屋顶上是什么?哦,那是春姑娘,她在与雪姑娘们谈话呢!让她们早日离开这。

听,是什么在枝头鸣叫?啊!原来是那些久别重逢的小鸟们的寒暄声呀!闻一闻,是什么味道风中酝酿?啊!那是春天的气息,春天即将来到,春的气息在向我们靠拢着。

春姑娘,不及夏姑娘的热情,不如你秋姑娘的礼貌,更不像冬姑娘的高冷。春姑娘她呀,总是悄悄地来,悄悄地去。

被夹在冬姑娘与夏姑娘这两个冤家之间的她,无怨无悔,用温柔的话语劝冬姑娘离开,用开心的笑容迎接夏姑娘的到来。要知道,冬姑娘可比夏姑娘难伺候多了,冬姑娘总是一副高冷脸,让任何人见了都不愿靠近她,而且冬姑娘的态度也让人们不敢靠近她,可春姑娘总能逗冬姑娘开心,在春、夏、秋三个姐妹中,只有春姑娘和冬姑娘合得来。

春姑娘啊!是温柔的,是善良的,是人们心目中春、夏、秋、冬这四季花中嘴招人喜爱的。她从不骄傲,因此被称为“谦虚使者”,她总是尽自己所能,为别人带来快乐,真是一个名副其实的“开心天使”呢!

春姑娘的衣着不如夏姑娘如此缤纷,也不如秋姑娘闪耀的金黄,更不如冬姑娘那白茫茫的一片,她总是一袭缤纷绿衣,匆匆而过,却让人难以忘却!

啊!春姑娘,你是如此的单纯,我好像爱上了这样的你!

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篇14:10我与青春同行

全文共 765 字

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青春,我们无法安放,只能风雨兼程。

——题记

如花岁月,似水流年,站在青春的尾尖回首凝眸,才明白我与青春不只遇见,而是同行

与青春同行,我们激进。

巴金说:“我们始终记住,青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。”是啊,青春,是与鹅卵石无棱无角的形象截然不同的一股不驯服的倔强。是青春赋予我们勇气,赋予我们力量,赋予我们资本。我们年轻的脸庞,纯真的眼睛,聪慧的大脑是我们青春的特写,而我们更不甘落后,积极进取,我们放任自己的胆大心细,去做任何我们想做的事。

与青春同行,我们自信。

说:“青少年是清晨点钟的太阳。”是啊,青春,是充满希望的生命的朝阳。因为青春,我们底气十足。年轻的我们总是昂首走在时代的前端,在困难面前永不低头,用青春的自信在人生的舞台上绽放异彩。那台下融进泪水的汗水,换回了我们舞台上一瞬间的惊艳,绚丽的舞姿,演绎着我们不羁的自信。

与青春同行,我们美丽。

雨果说:“青春即使在痛苦之中,也闪耀着他的光彩。”如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹,是最纯洁的百合,是最火红的玫瑰。青春的容颜是发自内心的美丽,是一种不能被挫折打败的美;是一种脱离稚气走向成熟的美;是活力四射的美,是恬静纯洁的美。与青春同行,我们捧着青春美丽的色彩,将这份美丽永不褪色地保留。

与青春同行,我们珍惜。

郭沫若说:“人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。”青春稍纵即逝,我们不能够让“少壮不努力,老大徒伤悲”的无奈在我们身上上演。青春,我们不应该浪费,应当珍惜,即使青春的美丽最终像花儿一样凋零,可是我们不能让它有丝毫的遗憾。与青春同行,珍惜青春,让它成为此生最亮丽的风景。

因为青春,所以激进;因为激进,所以自信;因为自信,所以美丽;因为美丽,所以珍惜。与青春同行,让原是白纸的我们呈现出最真实缤纷的色彩。

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篇15:与理想同行五年级优秀

全文共 827 字

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正如季羡林老师所言“不完满才是人生”,没有人的生命是完美的。人生总会伴着些瑕疵,留下点缺憾,可是,谁又能正视这缺憾之美呢?因为缺憾,所以自惭形秽;因为缺憾,所以假装无畏。然后,穿刺猬的外套,天鹅的裙袂,高雅从容地走过每一步,怕跌倒,怕被鄙视,生怕又造了另一个缺憾,可结果又往往事与愿违。

对于远处的人,刺发挥不了威力,于是摆弄炫目的裙袂,对他微笑;而身边的人却被自己深深刺痛。面对一个个血淋淋的伤口,渐渐又怕了,怕失去曾经不屑的关怀,怕失去曾经无视的宽容。渐渐地,连假装坚强的勇气都没有了,一根根拔掉身上的刺,忍着剧痛,幻想着美好,把自己变得血肉模糊,直至迷失。

迷失了自我,继而又拼命地去寻找,寻找真正的自己,寻找能让自己放浪形骸的借口:“青春只有一次,再不疯狂,就将永远错过!”我愿意,真的愿意为我短暂的青春疯狂一次,可是如何才叫真疯狂呢?于是,去模仿,模仿伟大;去挥霍,挥霍每一缕晨光,直至晚霞慢慢敛起慈祥的笑容,继而在梦里还在肆意挥霍着青春;最后变得空空如也,只剩下干枯的皮囊。然后再去寻觅,寻觅流行歌曲中自己的身影,如痴如醉地孤芳自赏;去尝试,尝试偶像剧中的甜蜜爱情,期待王子与灰姑娘的幸福邂逅。

在路上偶然看见一张幼稚的脸对着天空大声喊出自己的梦想。我想阳光一定给他稚嫩的岁月带来了无数美好的憧憬。低下头,我努力地去回想,其实我也有梦想。不过,时间长了便不再仰望;再后来,就把梦想压缩成一个小点,悄悄地藏在花骨朵里。在漫漫的长途中,柔弱的花苞裹着梦想,被遗失到了无暇顾及的角落,还未绽放就要渐渐凋零。是的,年龄越大,梦想越小了!有一天,突然发现她已经“零落成泥碾作尘”,就连点点幽香都随风而逝。

出发的那一刻,至今历历在目,但最初的梦想却满面尘灰。走了很远,但却偏离了出发的轨迹。再回首,一路风尘,身后的脚印已经无法辨清。落下一串泪,涤清来时的路,也荡清未来的心途。青春犹在,挥别幻梦,让梦想还原。不犹豫,也不彷徨,展开青春的臂膀,向梦想的天际迸发!

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篇16:2024高三年级英语作文:竞争与合作

全文共 569 字

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What I saw was a great opportunity to provide computing technology in a more efficient way.That was the core idea of what became dell computer Corporation, and that’s one we were stuck over ever since.当时我看到一个大机遇就是以更有效的方式提供电脑技术。那后来成为了戴尔公司的核心理念,自那以后我们便一直坚持不懈。

I started the business with a simple question: how can we make the process of buying a computer better?The answer was :sell the computer directly to the end customers.Eliminate the reseller’s markup and pass the savings on to the customers.我是从一个简单的问题开始创业的:我们如何使购买电脑的过程变得更方便?答案是:直接把电脑卖给终端用户。去除转销商这一层的钱,并把省下的钱还给用户。

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篇17:我与阳光同行作文600字

全文共 638 字

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人的一生仿佛是一颗种子从发芽到生长再到凋谢。而我最快乐的时光莫过于发芽的时期了。

小时候爷爷从外地回来时给我带了一本《三国演义》。就是送给我的礼物。由于那时我不怎么认识字,所以看不懂。但当我看到那本书的封面的时候,一个挂着大胡子的红脸的人。介绍敌人飞奔而去,手上还拿着大刀,样子十分的争议呢?然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜欢上了那么书,但由于我还不怎么认识字,于是我就叫妈妈每天晚上读给我听。

过了一个星期之后,我渐渐地知道了里面的故事,当然人我基本都了解。其实确定我佩服的莫过于诸葛亮了,他的机智勇敢,非凡过人的智慧,造就了他的成功。

于是一天晚上,我着急了,全家人在客厅里,我像一个导演一样对大家说今天晚上我将给大家演一出。火烧赤壁的电影。由我来主演。

刚说完爸爸嬉皮笑脸的说了一句,又我家要出小导演了,妈妈笑着,是啊,我像老师一样严肃地对他们说,不要开玩笑,这是拍电影。

然后我站在凳上大声地说着学扮演哪个角色以及我等出了我做了好几天的道具。胡子,扇子等爸爸扮演曹操爷爷扮演刘备,当然我扮演最重要的角色诸葛亮了。刚刚分配好,我就叫妈妈拿着摄像机在旁边拍摄着。

只见我嘴上粘着几根羽毛。腰里配着一把大直尺,手里拿着几根铅笔在那演诸葛亮借东风场景,爷爷咋也拿着一把直尺配在腰间,只见我念着天灵灵地灵灵,老天老天快显灵。快来冬风吧,说完我举着铅笔。风太强了,诸葛亮的胡子都给切没了,烟,全家人又笑成了一片,我自己都被我自己给笑死了。后来,经过合力拍摄,终于拍完了,当然也发生了不少笑话

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篇18:描写友谊伴我同行的满分

全文共 1039 字

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每一天的点点滴滴中,都会一个人来陪伴我。那个人就是老师经常说的“在我们头上的北极星。”那一颗“北极星”就是我的朋友。 In every bit of the day, I will accompany me alone.That person is the "Arctic Star on our heads." That "Arctic Star" is my friend.

我经常称这位好朋友为“苏姐”,苏姐呢,经常会用“航姐”来代替我的名字称呼我。

我们同身为班长,一直都是在竞争中合作,在合作中竞争。无论是什么事情,我们都要听一听对方的见解和对方的看法。我们的“私人感情”非常好,但从不把那些友情掺杂到我们的“工作之中”。其实有苏姐陪我度过的每一分每一秒都是幸福的,我能够在她的身上看到真正的快乐,也能够在快乐之中找到她的身影。再伤心之时,我也能够得到这个世界上最真诚的安慰。

我常常会某一瞬间萌发出一个新颖的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些随记,但是不是经常做过随手笔记的我,不得不请教别人给我一些多的提示。我给自己的好朋友大约两三行的纸条,一个同学把这张纸当做了练习纸,并且对我说她忘记了我拜托她的事;我的后桌告诉我,她想给我写一些提示,而实在不会写;监督班长也告诉我她不会写,后来却因为想让我借她报刊而想重写······但是我把纸条给苏姐的时候,她一口答应了,但是现在要值周,中午再帮我写。中午的时候,她给我一张纸条,上面写着:

“童年像一支歌,充实着我;童年像一首诗,感染着我;童年像变色龙变色一样,时时刻刻在变化,时而忧伤时而欢喜。在我的世界中,童年是一段永不落的时光,我要去把它当做我的人生去对待。美丽——永归于他。”身上因一个个字而涌起一股暖流,这一段文字是我永远都不会忘记的。

时光飞逝,我们已经上五年级下学期了,学生的活动,再加上评选团员、学习雷锋好少年等称号的事情更多了。我和苏姐每一天都在“争”这些称号,而在争取的过程中促进了我们的友谊。全班只有两个人交上去了“小记者”评选的稿,那就是苏姐和我。并不是见了对方写后才写的,而是老师留这项作业的那天晚上,她写了,我也写了。

我们在快乐中成长着,而我们之间的回忆已经记录在我们生活中的点点滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定会看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也会看到我的身影。

我们是真正的好朋友,我们是公认的好朋友。那么,让我们用所有不朽的回忆来促进我们的友谊!

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篇19:与梦同行作文500字

全文共 537 字

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我们的想就是有一个幸福美好的家园,空气清新,没有水污染,蓝天碧水,与自然做伴。

这个梦想在几年前是多么遥不可及。那时我读小学,我们小学的后面有一条河,这条河不长、不大,属于小溪。本来学校周围有条小溪应该是好事,但是这条小溪不知为何,是一条又脏又臭的河,每到夏天,这条河就会发臭,飘出一股味道,让正在上课的我们一阵恶心,没法专心学习。

如今,再回小学时,那股恶臭闻不到了。河道两旁栽种着柳树,阳春三月,柳树吐芽,再过几个月,柳絮纷飞,夏天的风拂过柳树,柳枝荡进河里,泛起涟漪。最美就是早春了,桃花初开,河道两旁姹紫嫣红,几条船缓缓开过,船上的人陶醉在其中。两旁修建了人行道,每天放学走过,烦躁焦急的心情一下子不复存在。相同的例子还有很多,经过五水共治的实施,杭州许多的污水、脏水得到了改善。

暑假期间,我和同学们一起去了贴沙河,采访附近的居民。他们都是年过半百的老人,他们每天都会出来走走,看看贴沙河的变化,可以说,他们是五水共治的见证人。有一位老爷爷告诉我们,贴沙河治理后,最重要的一点就是两岸的环境变好了,他们每天都会下楼来走走,和别的老人聊聊天,下下棋,心情也更好了。

五水共治成就了我们的梦想,但需要我们用实际行动来完成,让我们节约身边用的每一滴水,让我们的梦想变得更靠近。

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篇20:以竞争为题的作文

全文共 670 字

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在我的学习生活中,经常与同学竞争,因为与同学竞争可以及时发现自己的不足,可以一点点地提高自己的学习成绩。其中有一竞争让我感受到了成功的喜悦。

刚升入四年级的时候,我的学习成绩一点儿也不稳定,忽高忽低,就像大海中起伏的波浪一般。而坐在我前面的“小矮人”关鑫苑的学习成绩却一直很稳定,几乎一直都在我的前面。我认为他在家中肯定认真复习,我想在期末考试的时候超过他,所以我决定再快考试的一段日子里认真做作业,刻苦复习。

还有不到一个月就考试的时候,我就开始实行自己的计划了。每天晚上我写完作业后,都会先拿出一本作文书来阅读。我先选好一篇文章,然后再细细地一句一句地读。每当我读完一个优美的段落后,我就要把他背下来,然后理解这个段落的意思。我还会把当天学习的数学知识巩固一遍,再复习前几个单元的知识,最后做几个思考题。复习完语文,数学,已是深夜,睡神已悄无声息的向我逼近,可是关鑫苑正在刻苦学习的景象在我脑海中浮现。我洗了洗脸,强打起精神,背了背英语单词和科学要点,做完这些,我才去睡觉。

终于到考试的那一天了。那一天我精神抖擞,信心倍加。我接过考卷,不慌不忙地认真读题,做题,做完后我有认真检查,我把自己写的答案盖住,在打草纸上再做一遍,然后进行对比。交上考卷后,我总是默默地祝愿自己。

果然,功夫不负有心人,老师发下试卷,我看到了自己理想的成,并且超过了关心元。我高兴得欢呼雀跃,手舞足蹈。那时,我感觉天空更蓝了,白云更白了,草儿更路了,在我的竞争比赛中我赢了,周围的一切都是那么美好!

这次考试我成功了,这跟关鑫苑是分不开的,是他让我看到了学习的重要性。

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