与竞争同行，竞争与合作(精选20篇)

今天上午我一直糊里糊涂，耳边总是响起同样的话语：“回到家一定要多多练习今天做的小组合作！”“一定别忘了小组合作！”

事情是这样的：今天，范老豆又玩起了失踪，于老师、王老师、孟老师和Miss赵同时出现在我们教室门口。原来下周于老师要用我们班出示一节展示课，课上我们要用到小组合作这种全新的学习模式，他们都是来帮忙的。首先，我们分了小组。四个人一组，分别是A同学：组长，B同学：计时员，C同学：记录员，D同学：监督员。我们组的组长是我，王豆是计时员，邢豆是记录员，殷豆是监督员。然后，我们学习了如何使用发言卡、坐庄法和组际评价法。这三种活动都别有风味。对于我来说，最有趣又最麻烦的就要数坐庄法了！因为在坐庄法中，小组长就是庄主，不仅要对组员的发言做出评论，还要协调每个组员的意见，定出最终方案，最后还要用规范的语言进行总结汇报。这些说起来简单，但做起来难呀！在实际演练中，我就遇到了重重困难。起初，我们的合作还算顺利，可谁知这是暴风雨之前的平静啊！当我提示让邢豆发言时，他的创意实在让人大跌眼镜，什么“臭屁式”、“狗屎式”……一时间惹得组内乱作一团，哈哈大笑声、拍桌跺脚声，此起彼伏。这场面，让我这个小组长实在难以招架！就在这时，王老师下令：“时间到！”啊！怎么会这样？我们还没讨论出结果呢，让我怎么汇报呀？啊~幸好没有叫到我，不然，我可就出丑了！

唉！这小组合作是真不错，可小组长却不好当啊！对下周的美术展示课，我深感压力山大！

人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。

随着历史的发展,一百五十年前,达尔文推出了一本叫《物种起源》的巨着,以假象的事实宣称:人类是生物界优胜劣汰的竞争产物。从现在看来,它给我们的启示似乎还不仅仅是在生物学方面,而且揭示了一条伟大的事实:是竞争造就了人类!

几千年的多去,我们开启了21世纪的大门,世界的发展突飞猛进,人类物质文明,科学技术的进步,无不展现出一种巨大的力量——竞争。

是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会,竞争无处不在。个人与个人之间,团体与团体之间,企业与企业之间,国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力,夺取经济、科技发展的“制高点”。比较着名的有美国的“弹道导弹防御”计划,日本的“国家研究与发展计划”,中国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的耀眼光芒。作文

竞争是人类文明发展的产物,是一颗美丽动人的明珠!如:在1936的柏林奥运会上,德国法西斯正值猖獗状态,希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯,在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下,欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛,在着四个项目中,德国只有在跳远项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡,他就是鲁兹。郎。在这次比赛过程中,外界的种族歧视的叫嚣声使欧文斯很紧张,他一再失利。就在欧文斯失利几次后,鲁兹。郎走近他,用结巴的英语对他说:“我也遇到过这种情况,希望你鼓足勇气,不管外界所发生的一切,我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是惊叹与欢呼,还有思考。在欧文斯被栽入史册时,鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他展示人类征服自然的能力的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展示人类心灵之美——超越种族歧视,公平的竞争的褒奖。这些事实,展现了人类对竞争的态度,那你会选择这种吗?

竞争固然是好,但离不开合作,也可能黯然无光。所以,我们在竞争过程中,也要善于合作。竞争需要合作,合作需要竞争。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”又如我国经济生活中,有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏,一系列问题摆在科学家面前,如癌症,爱滋病等疾病,臭氧层空洞,酸雨现象等问题,寻求这些难题的解决方案,只有通过科学家们的合作,才能逐一解决。2003年4月14日,人类基因序列图绘制成功,人类基因组计划的所有目标全部实现。这一计划是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的,推动了生命与医学,科学的革命性进展,为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来,癌症、爱滋病就回消失在地球上。

我们中学生是社会的有机组成部分,难道我们不应该竞争?不必合作?错误的的答案是不应该,没必要,那正确的我就不用说了。作为当代中学生,就要增强自己的竞争意识,培养团结合作、乐于助人的品质,才能让我们自己更好的适应社会,立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!

竞争,合作,是人类历史前进的动力!

孤树难成林，一棵树单独生长难免会缓慢和歪斜。而在树林中，它有约束，有竞争，为了一米阳光他必须笔直飞快的生长，最终，他长得又高又直。

树是人亦是。我们生活的世界处处有竞争，而我们也应该向森林的树那样去竞争那一米阳光。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。这是我们伟大领袖说过的。在那个水深火热的旧中国，无论是广大的中国老百姓还是他都迫切地渴望建立一个新的中国，那便是他们心目中的那一米阳光。竞争无处不在，外有各国列强的侵略，内有蒋介石的顽强抵抗和攻击，他必须更快的发展自己，他要竞争那一米阳关。为了那一米阳光，他红军不怕远征难;为了那一米阳光，他粪土当年万户侯;为了那一米阳光，他在华夏大地谱写了一曲革命之歌。越是向往阳光，越是疯狂生长，得人心者得天下，他让我们的生活发生了翻天覆地的变化。

他感谢竞争，在竞争中他蜕去了恰同学少年时风华正茂的稚嫩;他感谢竞争，在竞争中他成为了一个不输文采风骚又识弯弓射大雕的明主;他感谢竞争，在竞争中他在苍茫大地主沉浮。

醉里挑灯看剑，看不见你的忧愁愤懑，只看见你想恢复北宋的豪情壮志;气吞万里如虎，看不见你的苦闷无奈，只看见你与主和派的顽强斗争。是的，是你辛弃疾，你在争，争去战争去收获那为之拼搏的一米阳光。争那一米阳光，你众里寻他千百度;争那一米阳光，你把吴钩看了，阑干拍遍，为知我者不是二三子;争那一米阳光，你不似季鹰，一直在争，你是英雄，哪怕粉身碎骨，也要活得痛快。

海不会不蓝你不会不在。你在争，正生前身后名;你在争，争沙场秋点兵;你在争，争那一米阳光，一缕清魂。

一万年太久，只争朝夕，无论是谁都不能离开竞争，心中的那一米阳光，是争的目的，而心中的满腔热血正点燃了心中争的红烛。竞争那一米阳光，不为悠悠漫长的生命，只为心中永不熄灭的华夏之魂。

人生的漫漫长路，犹如一座金字塔，要想到达一个高度，必须以书作为基石，不断垒高自己，使自己达到人生的顶峰。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎翁也说过：“书籍是全世界的营养品。”由此可见，读书的益处是无穷无尽的。

小时候，便开始读《唐诗三百首》《三字经》《弟子规》，增添腹中笔墨，体会读书给人带来的智慧。从李白的诗中，我悟出了“放弃，也是一种获得”的哲理。从欧阳修的《醉翁亭记》中，我体会到他积极的人生态度和豁达的胸怀。

书籍犹如照耀大地的太阳，照亮人生之路。生活里没有书籍，就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。由此可见读书的重要性。更有人用行动解释了“爱书如命”一词。但我们要选择性地读书，选择适合自己的书，并不是什么书都要作文读。

似乎是从尚未记事的时候开始，我便认识了鲁迅。《朝花夕拾》《彷徨》《呐喊》……在那个时候对于我来说，这些都是晦涩而难懂的书。随时年龄的增长，我也从鲁迅的笔下读出了些巧妙而犀利的讽刺，不露声色却叫人拍叫好。在如今和平的年代里，是否还有人像鲁迅一般，不畏强权，揭露那些面目可憎的社会阴暗面？

我爱读书，因为爱读书是一种美德。读书使我们心胸开阔，志存高远。读书可以滋养我们的心灵，升华我们的灵魂。从《水浒传》中，我读出了鲁达的深明大义；从《西游记》中，我读出了孙悟空的疾恶如仇；从《红楼梦》中，我读出了林黛玉的多愁善感……

在人生的路上，书是我的良师益友，书是我的灵魂伴侣，它陪我走过日日夜夜，一点一点融入我的生活，成为我人生道路上一道亮丽的风景线。

动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴，地球上没有动物，就是一个没有活力的世界。

——题记

当你穿着狐皮大衣，挎着鳄鱼皮包在街上来去匆匆时，当你在野味馆中尽情地享受着穿山甲、伯劳鸟等美味佳肴时，你可曾想过，现在有很多无辜的野生动物正在遭受着灭顶之灾，而这一切的罪魁祸首便是人类。

近几年来，虽然国际社会已经开始呼吁人们保护野生动物，但一些丧心病狂的人竟然昧着良心大肆捕杀野生动物！也有一些人为了种田造房，毫无顾忌地砍伐树木，使动物的栖息地逐年减少，动物数量也因此剧降。像度度鸟、北美旅鸽这些曾在地球上大量存在的物种早已成为了历史的遗物。而东北虎、非洲象、我国的国宝——大熊猫等这些珍贵物种也到了生死存亡的关键时刻。根据生物学家估计，我们这个时代是生物物种浩劫的时代，其灭绝速度是恐龙时代的两千倍。如果再这样下去，所有的生命都将成为博物馆里的标本。

请你想想，如果这个世纪没有了和人类相伴的动物会怎么样？怒放的鲜花丛中再也看不见蜜蜂采蜜了；宽阔的河里再也看不见鱼儿游动了；蔚蓝的天空中再也不会有雄鹰翱翔了……而且，如果世界上没有了动物，生态平衡将不复存在，我们人类灭绝也是早晚的事。

人类有生存的权力，动物也有生存的权力，我们没有理由去扼杀那些无辜的生命。保护动物，我们义不容辞，保护动物吧，让它们繁衍生意到永远！

保护动物就是保护大自然，保护自己的“母亲”，保护自己的生命，保护自己的家园。

让我们快行动起来吧！只要我们有一颗团结的心，只要我们每个人都付出一点爱心，就会将自己的家园保护好，让它变得更和睦更美丽。

让动物与我们共存！

每当我看到我家院子前面的那几棵大树，我就会情不自禁地想起那年春天和小伙伴一起植树的情景。

六年前的春天，我和小伙伴们来到我家院子前面的空地上，打算植树。开始分配任务了，伙伴1说：“我来挖坑！”伙伴2说：“我来培土！”伙伴3说：“我来搬运小树苗！”我说：“我来浇水！”大家不怕苦，不怕累，干得非常起劲，还时不时传来笑声。伙伴1那举着沉重的锄头卖力的挖，一下，两下，三下，四下……一次又一次用力地挖，豆大的汗珠从她头上滴下来，她的衣服已经湿透了，可是他还是不愿意停下来休息一会儿，刨了一会儿，她看了看，又仔细量了量，可以了。她才满意地走开，去挖别的坑。这时伙伴2和伙伴3唱着歌跑来了，伙伴2扛着铁锹，伙伴3小心翼翼地拿着小树苗，轻轻地放在坑里，然后用手扶住小树苗，伙伴2一边一铲一铲地给小树苗培土，还一边说：“现在小树苗可以在这里深深扎根了吧！”伙伴1也高兴地说：“太好了！小树苗有家了，如果他们长成了参天大树，我们就可以在树荫下乘凉，嬉戏了！”

“嘿，快点儿。”伙伴3招呼我去浇水了，我拎着水桶来回地跑着，跑得上气不接下气，直喘粗气，但十分开心。我们一共种了三棵小树。

这时，伙伴1说：“如果这些小树经不住风吹雨打怎么办？那我们这些努力不都白费了吗？”这个问题像一只“拦路虎”挡住了我们的思路。伙伴2沉思片刻，说：“不如我们给小树做个桩子吧！”“好主意！”大家异口同声的说。说干就干，我们找来了几根结实的木棍。把木棍一端插入泥土里，固定好。把木棍另一端夹在树杈上，这样一共做了三根，在三个木棍没有插入泥土的一端用铁丝缠紧。所有树都做好桩后，朋友3说：“我们现在可以安心了吧！”

那一天随让很忙碌，也很辛苦，但是我们过得很充实，很有意义。现在小树已经长得与屋顶一般高了，看见他们，我就会不由自主地想起，这是我和伙伴们一起种的。

从一年级走到三年级，当了三年的小班长，如今，班委选拔赛拉开帷幕。十四位尖子生加入了班委的队伍，都向着班级的核心——班长看齐。我也是十四分之一，来竞选班委，来争当班长的宝座。

从上学期的运动会起，我就下决心要当班长。为了它，我放弃了我想跑的200米，毫无顾忌地站在了800米的起跑线上，为班级拿下第四；为了它，我牺牲了自己的活动时间，全心全力地帮郑老师办事；为了它，我当上了语文课代表与值日组长，要在郑老师面前证明自己；为了它，我要亮起全身的风采，点亮同学的心房。在父母面前，我曾下过狠话：除了班长，我什么都不当，当不上班长，我就做个普通的王一可！我渴望当班长，我要成为406班的领头雁。

当在课堂上听到“竞选班委”这四个字时，我按捺不住心中的激动，忍不住狂呼起来。不过，郑老师的一句话让我很不安：“我会为一个同学投票。”要知道，郑老师一投，全班也会跟着投，票数也会很多的。心中恨不得能穿越时空，看看最后投票时郑老师选了谁，心中真是忐忑。

直到昨天，我们知道竞选包括三块：１、竞职演说（占20）,２、人气指数(占30）,３、业绩（占50)。我最担心业绩——负责汪东旭的各方面。最近我真的很关心他的学习，他的不自觉和懒惰，让我又急又气。要知道，张静圳业绩已加了一分。我从来没有抱怨过上学时间那么短，可是此时此刻，我希望能再上一节课，汪东旭未完成的东西堆积如山。我忘了自己的作业，一边催他订正语文，一边要他完成数学，一边还要求他英语过关，我该怎么办？恨不得利用晚上时间，可那样的话家庭作业就完不成了。我老一趟一趟地跑去问郑老师，请教郑老师，唉！难道我要败在这儿吗？看着汪东旭若无其事的样子，像个没事人似的，你说是我学还是他学呀，真想揍他一顿。

但是，功夫不负有心人，郑老师看在眼里，喜在心里，课堂上点名表扬了我，嘻！

接下来的几天我会继续努力，向班长冲刺，加油！

打赢疫情防控阻击战，我们要有“咬定”的狠劲儿。咬盯疫情，有的放矢。要充分发扬党员干部艰苦奋斗精神，激发关键时刻冲得出、危难之际豁得出的带头风范。要坚持依靠群众，锻造出群防群控、联防联控的铜墙铁壁。要保持科学严谨的工作作风，实事求是，公开透明，及时为人民群众注入稳心剂、凝心剂。咬盯疫情，更要有“决不让疫情魔鬼藏匿”、不获全胜不收兵的狠劲儿，对自己狠一点，举措更严一点，防“疫”的胜利就多一层，就能早一刻为群众的生命财产搭好“安全线”、筑牢“堡垒墙”。

打赢疫情防控阻击战，我们要有“立根”的顽劲儿。越是艰难越向前，越是艰难越挺立，这就是顽劲儿。我们向“疫魔”宣战，全民都在“狙击”，每个人都是逆行者。“疫情未来10天至两周或迎来高峰期”，更需要我们携手逆行，携手抗击，万众一心、共克难关。对于个体来说，天降大任，苦心志，行拂所为，在危难中得以锻造，对一个国家也是如此。实践告诉我们：越是经历过艰苦环境磨炼的国度，生命力越是顽强，越是倔强，因为她的“根”深深地扎在“岩石”之中。

打赢疫情防控阻击战，我们要有“千磨”的坚劲儿。自强不息、劲健有力是中华民族固有的精神基因。曾记否，我们之所能历经无数战乱饥荒、屡受外敌欺侮侵略而始终怀揣梦想，不折不挠、奋起抗争，愈挫愈勇、奋发图强，一路高歌前行，就是因为我们骨子里那股“宁折不可曲”的坚劲儿。面对“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐视，行动上重视，方法上科学，这才是我们战“疫”的正确打开方式。

打赢疫情防控阻击战，我们要有“任尔”的豪劲儿。要游泳总会呛水，要前进总会遇阻，凌寒暑而不渝其色，这就是我们的豪劲儿。“统一指挥、统一协调、统一调度，令行禁止”，这是我们体制的优势和制度的力量，也正是我们打赢这场战“疫”的信心之源、活力之源、动力之源。越来越多的患者被治愈出院，病毒疫苗和药物的研发也在不断推进，频传佳音，这就是胜利的成果、希望的曙光。

栉风沐雨，不畏浮云，自信击“疫”，我们一定能破“疫”前行、行稳致远!

大自然有许多生物，我最喜欢的是蚂蚁了，我们要向蚂蚁学习团结就是力量的精神。

今天，我在我们家楼下的大树下发现了一个蚂蚁洞。我看见一只大蚂蚁围在一条虫的旁边，用触角碰了碰，好像知道这是好吃的食物。于是，它就这儿搬搬，那儿扛扛，可就是搬不动虫子。我真想帮它呀！后来，我看见这只蚂蚁在虫旁边转了两圈就走开了，直奔洞里了。我心里感到很着急。不过，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来了，原来，是蚂蚁帮“救兵”去了啊，我高兴极了！领头的大蚂蚁钻到虫子的下面，其它蚂蚁也跟着钻到下面，好像在喊着：“一、二！一、二”的口号。最后，蚂蚁们齐心协力把虫子搬到了洞里。

蚂蚁虽然小，但它们身上那种团结合作的精神值得我们学习！

作者：朱博洋

合作的快乐

人生中最大的快乐，就莫过于与同伴们一起合作，收获快乐的过程了。

每当夏天，蛐蛐就会在我们门前的草地上叫个不停，也就是在这时候，每天晚上让我跟小伙伴们最感兴趣的就是一起捉蛐蛐。

每当晚上降临，蛐蛐叫起来的时候，几个小伙伴们，就会来到我们家，邀请我一起捉蛐蛐，每次我都当指挥，因为只有这样，抓住的蛐蛐才会多。开始抓蛐蛐了，每次抓蛐蛐的时候，我总会带一个手电筒。我们每个人都漫步轻声地走，循着蛐蛐的叫声找，每当靠近蛐蛐的时候，蛐蛐就会不叫了，我早有准备，我打开手电筒，在一片宽大的叶子上发现了一只蛐蛐，体型特别大，我高兴极了，我指挥他们，慢慢地不触碰任何树叶，两个手掌弯成一个碗的形状，上下各一个然后“一！二！三！”一合，那只蛐蛐就只能在我们的手中叫唤了，每次用这个方法，准能百发百中。

最普通的往往是最好用的，用这种方法，我们捕获了很多蛐蛐，我们把捉来的蛐蛐，都放在一个瓶子里，养着他们，有时间的话，还会拿出来两个蛐蛐，放在饭缸里，让它们打斗起来，这就是斗蛐蛐。

一起合作，让我抓到了更多的蛐蛐，更让我体验到了合作的快乐。

孔子云：“人而无信，不知其可也。”

——题记

诚信是做人之根本，亦是立业之基，更是用来衡量和判定一个人的重要标准之一。

最近社会上有人提出这样一个命题，如今什么东西最值钱？答曰：“诚实守信。”此言极是。诚实是做人之本。如果失去了它，我们将会有多大的损失。

记得有一次数学单元考试，我考得非常糟糕，试卷发下来的时候，我的心七上八下的，脑子里想的一直是回家应该怎么应付爸爸妈妈，才不会被批评。一直想着对策，后面打定主意——欺瞒。为什么要诚实地告诉他们呢？我骗他们一下就过去了。抱着侥幸的心理忐忑不安地回了家。

看着妈妈下班，我非常积极告诉她，我考了几分，试卷老师讲评完并收上去了。说完心虚地避开妈妈那可亲的眼神。见妈妈没啥反应我以为蒙混过关了。

晚上睡觉时我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。觉得骗了妈妈特别过意不去。可是箭己发出，没办法回收了。妈妈在要睡觉前过来帮我关灯，这一次她并没有关完灯直接走，而是走到床前说她想跟我分享几个故事。她跟我讲了“曾子杀猪”、“狼来了”以及“唐太宗的诚信之道”。

我听完之后心里难受极了，我知道妈妈肯定知道我不诚实，骗她了。鼓起莫大的勇气，我从床上爬起来跟妈妈说：“妈妈，我错了，我不该骗你，今天的数学试卷发了，在我书包里。我考得很不好。”妈妈听了并没有对我生气，她语重心长地说：“见你一反常态主动告诉成绩，就知道你不诚实。你的这种行为就像是狼来了，但知错能改就是好孩子。希望你以后要记得诚实的重要性，今后和同学、朋友相处中，答应人家的一定要一诺千金，言而有信。那么，别人对你，也会以诚相待……”

我家的花瓶里插着一束百合花。每当我放学一到家，百合花散发出来的清香迎面扑来，让我心旷神怡。

百合花的茎又细又长，是绿色的。百合花的叶子大大的，是椭圆形的。叶子头上尖尖的，是浅绿色的。叶子摸上去感觉很厚，不过软软的。

刚买回来的时候，百合花的花瓣紧紧地抱在一起，好像在说：“好冷啊！”那时候的花瓣是半绿半黄的。天气暖和的时候，百合花就会慢慢的舒展开来，像一张张笑脸，正在朝着我们笑呢！百合花的花瓣就变成白色的了，花瓣的头上会往上卷，花瓣的两边是波浪形的，花瓣上还长了像刺一样的东西，一根一根的有长有短。百合花中间总共有六根雄蕊，还有一根最长的就是雌蕊了。百合花展开的时候，你要马上把花蕊头上的芯拔掉，不然洁白的百合花上面就会染上其他颜色，就不好看了。

百合花象征着纯洁，天真无邪的，我喜欢那洁白的百合花！

诗可以表现出一个人的心情，一个人的心境。朗读诗，感受诗人的意境，感受诗人的悲欢离合。

还记得南唐后主李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的悲，还记得李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦。”的悲，还记得马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯。”的悲。

还记得杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”的欢乐。还记得陶渊明的“晨兴理花秽，带月荷锄归。”的欢乐，还记得刘禹锡的“清空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的欢乐。

还记得李白的“游云游子意，落日故人情。”的分离，还记得王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”的分离，还记得李商隐的“相见时难别亦难，东风无力百花残。”的分离。

还记得苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”的祝愿，还记得白居易“最爱湖东行不足，绿茵茵里白沙堤”的情趣，还记得孟浩然的“待到重阳日，还来就菊花”的期望。

一首诗表现了一个朝代的兴衰，一首诗表现了一段社会时期的变故，一首诗表现了一个诗人一生的悲欢离合。

爱，是给予别人帮助，也可以是送给别人一句温暖的话语。那一天，我就和同学们来到上虞，开展了一次爱心活动——看望贫困户。

经过了一个多小时的长途奔波，我们来到了第一户。一走进大门，一座破旧的房屋和一个老人映入我的眼帘。小钰姐姐今年马上要读初二了，家里就只有她和年迈的爷爷两人。小钰姐姐的爸爸很早就去世了，妈妈从她很小的时候也沓无音讯，生活很拮据。但是姐姐很懂事，学习成绩也很好。我听了十分感动，拿出自己的压岁钱，捐给了她，还把精心挑选的衣服也给了她。其他同学也纷纷把自己的一片爱心送给了她。

继续开车行驶，来到了一个小村庄里。沿着涓涓细流、蜿蜒的小路，便到了第二户。走进房间，眼前的一幕令人大吃一惊：一张病床上，躺着一个身躯瘦小的人，他就是当年因车祸而瘫痪的史叔叔。史叔叔23岁时，一场突如其来的车祸夺去了他颈椎以下的部分知觉。现在他已经31岁了，这八年来，史叔叔一直躺在一张病床上，只能由家人照顾他，承受着各种煎熬痛苦，但他还会说话。只会说不会动，这种生活是多么难受呀！我们拿出钱、牛奶、饼干等礼品送给了他，还跟他合了影。

接着，我们来到了最后一家。小娟是个可爱又乖巧的小姑娘，即将要上四年级了。小娟的爸爸也是个瘫痪病人，他的脚只有三根手指那么粗，虽然上身可以动，但也要家人照顾。小娟的妈妈每天都精心照顾着他导尿、按摩做康复运动，长年也不能出去工作，没有经济来源，我们也把自己的一片心意送给了小娟一家。

竞争是我们前进的不竭力量之源，竞争是人生道路必须经历的活动，竞争是人的生命中不可缺少的重要组成部分。因为有了竞争，才有了在比赛中的紧张、激动和快乐，也铸就了今天辉煌的自己。

幼儿园·棒棒糖。

“女儿，只要你在幼儿园表现的好，我就奖励给你一个棒棒糖。但如果你的表现没有姐姐好，我就给姐姐。”我想，一定要吃棒棒糖。因此，我每天都在幼儿园里表现得很好。当妈妈每次给我一个又大又甜的棒棒糖时，我的心里都喜滋滋的。那时，我第一次尝到了成功的喜悦和竞争的快乐。

小学时·大红花。

“啊，好漂亮的大红花，可惜只有10个人才有。”我在心中默默地想，那么多比我优秀的人，我怎么可能拿得到呢？我又在心里想。但是，大红花的诱惑让我不断的努力向前。每当我想放弃时，脑海中都会出现鲜艳的大红花。但是，只差一点，我就能得到它了。从此，我吸取教训，和高手们一起竞争，一起进步。每次考试我都会把自己和他们暗暗地作比较，弥补自己的缺点，发扬优点，并在竞争中得到快乐。当我终于在全校面前，在众多诧异和羡慕的眼光下得到大红花时，我对竞争和努力的快乐有了更深一步的了解。

初中·分数十几名次。

“你看你看，这次我又上升了！”“唉，真是倒霉，又下降了！”进入初中之后，我便经常听见这样的声音。进入初中，尤其是初三以来，增添了不少学习压力，并且自己的分数和名次也都格外重要。我找了一个强劲的对手，她每门科目都比我强，但我不甘心。在每次小考大考的时候，我都会总结我的缺点和我与她之间的差距，从而使我们俩之间的差距不断缩小，甚至超越她。终于在一次考试中战胜了她。由此，在这一过程中，我更加体会到了竞争的快乐。

努力拼搏，敢于竞争吧！那将会是以后的人生之路不可缺少的部分，也让人生道路更加丰富多彩，希望在以后的路途中，你会得到更多的快乐，并提升生命的价值！

从这里启航

很多人都说，人的一生，总要为自己定个目标，不必要多么伟大，不必要多么崇高，但一定要坚持，一定要努力过，才不显得遗憾。我想，这或许便是梦想的本质吧。

小的时候，我的家旁有一条小河，河里只有一些细小的沙石，透过清澈的河水清晰可见。我曾经把白纸折成纸船，送入河里，看着它摇摇晃晃，一点点随着河流远去。我望着小船白色的影子，想要追上捡起来，它却一溜儿荡漾开去了。梦想就像纸船，仅仅一步之遥。

谈到我的梦想，我希望将来的我能做一个航海员，探索浩瀚无垠的大海，找寻海洋中无穷无尽的能源。于此，促使了我从小对航模的兴趣，类似“庆云号”、“探索号”等的模型都是我所钟爱的。时间漫漫过去，我明白了，梦想最初的来源，或许就是兴趣吧。

后来，我渐渐长大了，很少去家旁的小河嬉戏了。我开始忙于学习、生活，各式各样的辅导班深深压在我的心里，我不再有时间去做自己感兴趣的航模了，我感到深切的焦躁和苦闷——我问自己，梦想和现实一定要有所取舍吗？

许久不来光顾的我重临小河，河上散落着污物，满是腥臭的气味。我想起这里曾经河水澄澈，我曾经在这里打过水花，抛过纸船。联想近来的烦闷，我心情郁郁，为什么一切变成了这个样子？

再然后，时间又漫漫过去，我明白了，梦想的道路，总是艰辛的。

我开始抽空研读海洋方面的书籍了，我开始学会了劳逸结合，我开始懂得了分配时间，我终于找到了在梦想和现实之间找到那个平衡点，我继续为自己的梦想努力了。我问自己：在我为梦想努力的时候，是不是该多做些对社会有益的事情呢？我了解了五水共治的问题，决定清洁小河的污水，保护水资源。

我向社区提出了清洁污水，人人动员起来，清除了河里的脏物，每个人都严格管理自己不再向河里乱扔垃圾，用河水洗衣服的人也少了。不久，河水又恢复了往昔的洁净。

我轻轻把新纸船放在水面，用力一推，白色的小船奋力驶向了远方，波光粼粼。我看着它载着我从童年起到现在的梦想渐行渐远，没有再追。我想着，未来的我，或许会迷途，或许会被其他事情左右。

但就像纸船坚定不移的驶向河流的边缘，驶向大海的尽头，我也会在这条道路上乘风破浪，披荆斩棘，无论艰难，无论困苦。

初中的生活虽然是一个新的开始，但也是存在着某种强烈的竞争关系的。这种关系很难发现，正所谓“螳螂捕蝉，黄雀在后。”在我的初中生活里，也存在着这样的问题。

在“新生活”中，我交的第一个朋友，也是唯一一个在我心中称得上“朋友”的人。在第一次月考中，我看出了她的真面目。她这个人虽然长相不出众，但是真的深藏不露。

她家有两个孩子，她算老二，家境并不富裕。她坐在我的前面，上课几乎不大听讲，她的同桌比她听的认真。说起来有趣，她姓李名欣雨，她同桌姓张名鑫宇，李欣雨数学成绩一向比较好，得到老师的赞赏。

上次月考，她以学校大榜九十，班级前十，受尽了老师的夸赞。她以语文八十四、数学一百零九、英语九十九的成绩完美碾压了我。当然她前进了十名，全校八十名，这可不是一个大数吗？她仅仅与我差了四名，全校拉出四十多人，哦，多少人啊！

当我那天无意地翻到了她的笔记本，我就不得不信她是如何考得那么高分了！她的笔记本上满满的公式，还有派的一至三十倍，还有一些平常的零散公式。说实话，我当时也惊呆了。但是她仅是数学好，她的英语比我差了十分。当时我就想问问自己，我为什么语文不好好学呢？

毕竟人都有两面，这个竞争的关系是必不可少的。她这个人也是让人看得不舒服，言行举止不如小学同学。我就像那螳螂，努力地扑食蝉，但是有没有想过，在你努力的同时，别人也在努力，黄雀它永远都是螳螂的克星。

学法，知可为而不可为；用法，行应为而勿妄为。如今是文明社会，也是法制社会，法律让我们安全地生活，让坏人得到应有的惩罚。可是仍有一些缺乏法律知识和法律观念淡薄的人以身试法，破坏社会的和谐安宁。我觉得这些人是拿自己的幸福当筹码，用自己的生命做赌注。作为小学生，我们应该认真学习法律知识，加强法制观念，以法律为武器保护自己。

有一天，电视里正在播放新闻，我看见新闻里面一个人拐卖了好多儿童。这些儿童本应和我们一样在学校里快乐地学习，在蓝天下自由地奔跑，在家人膝前幸福地生活。可是他们却被迫出来乞讨，有的甚至被故意打成残疾。多可怜啊！我听奶奶讲，以前的孩子自由自在，一放学就满村子跑；现在的孩子大白天都不敢自己走偏僻的小路。这是因为大家害怕碰到人贩子啊。我暗暗想：这些人贩子的眼睛都看不见法律吗？他们不知道这背后有多少家庭的痛苦吗？这些人贩子的违法行为简直可以用四个字形容：无法无天。法律将会对他们做出严厉的惩罚。

小学生是祖国的未来，是民族的希望，我们的生活本是无限美好、充满阳光的，但是偶有青少年违法犯罪的现象发生。这些现象给阳光遮上了一朵朵乌云，为我们敲响了警钟，让我们懂得了遵纪守法的重要性。遵纪守法，就要先从遵守学校的规章制度、行为守则做起，就要从防校园欺凌上做起。

我以前也被人欺负过，那人骂我黑，还给我起外号，叫我“黑皮”。我每次听了都很生气，别的同学听了也总是哈哈大笑。谁不知道女孩子最爱漂亮了，最希望听到别人夸了。可是，他怎么没站在别人的角度思考呢？实际上，大家也知道，我们俩相比较，他比我更黑！后来，老师知道了，批评了他，教育他不能欺负同学，不能给同学起外号。我们也学习了安全教育平台上的“防校园欺凌”专题知识，从此他再也不敢欺负我了。是啊，做人应该将心比心，多站在别人的角度思考，你就会知道你给别人造成了多大的困扰和伤害。

在人生旅途中，正邪、善恶、美丑、真假的道路分歧上，何去何从，就看我们自己的选择。我们应该踏踏实实地走好人生的每一步，自爱自重，与法同行，让法律更大限度地维护我们的权利、保障我们的安全。

每个人都经历过童年,谁都盼望长大。可是,谁明白，那看似平静的学校，处处存在着竞争？

我第一次知道，那似乎和我最要好的朋友万雪怡，居然把我当最强大的竞争对手时，是在二年级的5月17日。那天的第二节课考数学。

“丁零零”那熟悉的铃声响起了。我和万雪怡玩得满头大汗，快步走到教室里。叶老师把卷子一发，我们立刻静下心来，开始做卷子。

虽然我是语数两门科目的拔尖生，可那试卷也太难了。我足足花了一刻钟，才做完了第一 、二题。接着又足足花了一刻钟才做完三、四题。那第五题最难，我思考了半天，也没思考出来。

离下课还有五分钟。同桌——也就是万雪怡交了试卷。她不停的催我道：“杨璠，交卷吧！越思考越思考不出！”正当我想交了卷时，下课铃响了。我的思路忽然理清，居然做出了那道题！

正当我沾沾自喜时，万雪怡抱怨道：“老天，早知道我有点儿恒心，那道题我也做得出！”我突然觉得她很冷漠，她似乎把我当竞争对手！从此以后，她与我疏远了。

我第二次明白，万雪怡把我当竞争对手时，就是在四年级。

那天，我们上到了《古诗词三首》。高老师忽然提了一个很刁的问题。我思索了半天，终于想出了答案。我迅速举起手，万雪怡在同时，也举起了手。

高老师点了万雪怡，让她回答。她流利地回答出了结果。高老师赞扬了万雪怡一番，又开始讲课。万雪怡洋洋得意地看了我一眼，这回，她赢了。

“你干吗呢？”我小声问道。

她说：“这回我赢了，你服了吗？”

万雪怡啊，你为什么要把我当竞争对手？这会让我们的友情灰飞烟灭！

寒假里，吴凡哥哥来到了我家，和我们一起过年。几天过去了我发现哥哥每天早上很早就起来写作业，写完后剩下的时间就可以痛痛快快的玩了！我想“明天早上让妈妈早点叫我，我一定要赶上哥哥，比他起来的早。”我把自己的想法告诉了妈妈，让她明天清晨8点叫我起床，妈妈想了想，答应了。

第二天早上，妈妈叫了我一声又睡下了。我想多睡一会，可一想起和哥哥的比赛，就一下子爬了起来。我走到哥哥的床边一看，“哈哈”哥哥没醒，心里暗暗高兴。我轻手轻脚的出了卧室，来到书房开始写作业。时间一分一秒的过去了，我做完了第一个作业，哥哥还没醒，我又做起了第二个作业。隐隐约约，我觉的身后有些动静一回头，是哥哥。哥哥说“妹妹今天为什么起来的这么早？”我说“我要和你比赛。”“那好吧！”“你有什么作业？”“我有一张英语卷子……”不一会，我们都把作业写完了，便玩了起来。爸爸妈妈起来了，看到爸爸像哥哥一样惊奇的问我，我心里别提有多自豪了！

其实有的时候，竞争也给人们带来快乐，只要你把它看成一场小小的游戏，竞争就会变的渺小。哥哥虽然走了，我也知道以后该以什么样的态度来对待学习，用两个字来说，就是“勤奋”。

“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好印象，你们配合老师回答问题”。

老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。

不一会儿，领导来到我们三年级二班来检查，其中一位领导说：“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。

有一位领导说：“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说：“总之，大家喜欢学习，热爱学习”。

有一位领导说：“什么是合作？，怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时，班里没人出声，班主任也低下头，无精打采的`。

就在逼我们走投无路的时候，班长就像火箭这么快的站起来，回答说：“合作是人最具备的条件，合作市人与人之间交流的通道，需要真诚，要用心沟通。我们无需最完美的合作，只要真诚的合作。

这时，我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。

大家对班长的话所打动，大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。

班长回答的话让我们明白了一点，用真诚来合作，用心沟通。