与竞争同行，竞争与合作【实用20篇】

在我们的身边，永远有一位我们的“守护人”，那就是法律。

那么，什么是法律呢？法律就是有国家制定或认可的对社会成员具有普遍约束力并且是以国家强制力保证实施的行为规范。

大千世界，五光十色，社会生活，丰富多彩。优美清洁的校园，书声琅琅；如诗如画的公园，游人如织；欢歌笑语的娱乐场所，气氛祥和；紧张繁忙的机场，有条不紊；川流不息的高速公路，秩序井然......所有这些有序的社会生活，都离不开法律的调节，法律，不仅维护公共秩序，海维护公共安全，正常的经济秩序，制裁违法犯罪等等。

由此可见，法律，已经是有序的社会生活调节时不可缺少的一部分，我们每天都与法作伴，与法同行。

想要与法同行，首先要知道一些法律知识，才能在维护自身利益的时候，成为主动的一方，有效的维护自己的利益。那么你知道我国公民享有的基本权利有哪些么？政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有权利就有义务，我们要维护国家的统一和团结、依法纳税等等。我们既可以享受权利，又必须要履行义务，才能享受法律，得到法律的保护。我们只有做好分内之事，遵守法律才能快乐的生活。

我们不仅要学好法律，我们还要用好法律。曾有一篇报道说过一个16岁的中学生，因为长期被所谓的学校“老大”勒索，不敢跟家长学校说，终于恼羞成怒，用一把小刀将一个人刺死，这个中学生就这样毁了自己的前途。如果这个中学生能在被勒索时用法律保护自己，也许就不会酿成大错。

作为一个现代中学生，我们既要增强法律观念，自觉的守法护法，又要提高自身道德素质和道德水平，做一个好公民。

我们要在享受权利的同时，也要履行义务，让法律随我们成长。

芙蓉如霞，杨花簌簌，采撷之人留余香。薄光暮暮，余音袅袅，抚琴之人忆往昔。如流水的记忆涌上脑海，斑驳了与爱同行的日子。

又是漫天飞雪，雪花玲珑，迷离我的瞳，十五年来你用爱浇灌的日子历历在目，浮现眼前。

香气氤氲，流云歇脚，驻足嗅淡着。奶奶端出一碗热气腾腾的鸡汤面，为我庆祝生日。那碗鸡汤面条白如玉，香如花，滑如绸，汤水里飘着葱花，似一汪春水上漂浮的荡漾小舟，鸡肉块色香俱全，仿佛一口便能咬出油来，月贰满心间。望着奶奶那殷切的目光，我故意默不作声，蹙眉，叹气，摇头，这可把奶奶急坏了，问：“不好吃吗？要不，再换一碗？”我被奶奶信以为真的表情，可爱之态逗笑。连忙捂嘴笑道：“好吃，奶奶的手艺见长，色香味俱全。”奶奶也笑了，那笑容仿佛是倒挂嘴边的彩虹，腮边的皱纹舒展了，仿佛一下子年轻了许多。奶奶忙说到：“你这鬼丫头”。

我与爱同行的日子刻出你脸上的皱纹，也染白了你的双鬓。

起落有致，斜阳夕落，对镜梳红妆。小时候每天放学后都会到院子的后山坡上玩耍，摔跤、打滚、掏鸟蛋……无“恶”不做。原本可爱的羊角辫也走了形，活脱脱变成“女王头”，乱蓬蓬的，像个喜鹊窝。每当这时，奶奶那双充满老茧的大手便会灵巧地在我的发丝间舞弄着，像春燕在密云中飞舞，两手总是飞快而又轻柔，那手中的桃木梳子像一件得心应手的兵器在奶奶手中运用自如，慢慢地梳，细细地理，起落之间，梳理着我杂乱的头发，也梳理着我纷杂的思绪。不一会儿，头发梳完了，“窥镜自视”；只见小编灵动，宛如一朵被风吹拂的流云，随着我蹦跳的脚步微微颤悠。奶奶站了起来，又随手从花盆中摘了一朵月季花，别在我的发梢。

今天，夕阳的余晖毛茸茸的洒在奶奶身上，我躺在奶奶的臂弯之间，和着花香，惜然发现她银白的发丝在微风中拂动，素净的脸上隐约现几点淡褐色的老年斑。原来，奶奶一直陪在我身边，成长的路上，我一直与爱同行。

浓浓鸡汤面，幸福暖暖情；

细细桃花水，我与爱同行。

让爱融入每个人的心里，让我与美同行，追寻心中真正的美！

——题记

“你这么美，你这么媚，你这么美，你这么美美美妹妹，你这么美美美妹妹，你是寒冬里的花蕾，你是西施搅乱了春水，你是天使般的恩惠……”一提到美，这首悦耳的《你这么美》就在我的耳畔回旋。美，是个让人感觉愉悦的字，而这种感觉，则会让我感到幸福！美无处不在；而我们，则与美同行！

美，其实时时刻刻都发生在我们的现实生活中。而“最美浙江人”也一大批地涌出来！这些平民英雄们，是真的亮闪闪地发着光芒！他们是最平凡的人，也做着很平凡的事！可是，他们都是怀着一颗拥有美的心去做的！“谁是最美的人？是你是我是他，就在身边，天天遇见，平凡也是一种灿烂……”这首《谁是最美的人》，赞扬的正是这些平民英雄！

吴菊萍，所有人都称赞她是“最美妈妈”，她虽然左手骨折，可她却不觉得惋惜，因为她用双手挽救了一个宝贵的生命，而她的双手，则成为了“最美的手”，那双手充满了无限的爱与美！让人不禁感叹母亲的本能——母爱的伟大与无私！母爱很美！

不止是吴菊萍，我们的妈妈也很美！早上，她们为了让我们能一起床就吃上早饭，就比我们起得更早，在厨房忙活。在我们写作业到深夜时，她们也会陪着我们到深夜！她们做的每一顿饭，都是用了自己的心！让我们感觉到温暖！有一种母爱，也叫“临行密密缝，意恐迟迟归”。其实每个母亲都是“最美妈妈”，她们给我们的爱体现在生活的每个角落！因为妈妈，我们与爱同行！

只要你善于发现，就会觉得我们身边很多很多的人、事、物都很美。而我，觉得最美的，是我和朋友们的友情！很多时候，我都在想，我真的很庆幸，有一个不管发生什么事都不会离开我，会一直陪着我走下去的好朋友！她在我难过、失落的时候，会给我很多力量让我坚强！我颓废、浪荡的时候，她会破口大骂，直到骂醒我，做回那个无忧无虑，没有一丝邪念，蓬勃朝气的我！她做的一切一切都是为了我好！这种友情是没有界限的！我们的友谊是最美的！因为她，我与爱同行！

春天带来的芬芳与清新是美，带来的憧憬与向往也是美；夏天带来的绚丽与狂热是美，带来的激情与炽热也是美；秋天带来的温暖与纯真是美，带来的缠绵与灿烂也是美；冬天带来的高雅与端庄是美，带来纯洁与平静也是美！然而这些，只是我们肉眼能看到的美丽，是美的外在形式！更美的，是那些我们所看不到，却能明显感受到的美丽！那，就是我们心灵的美！

郭沫若说过：“青春是美丽的东西，而且对我来说，它永远是鼓舞的源泉。”年轻的我们，本身就闪耀着光芒，散发着美丽！我们有足够的时间，去追寻心中的美！我相信，因为有了爱我们、疼我们、关心我们的人，我们会一直与美同行！

清晨，一缕阳光从窗缝里挤进来，照亮了房间的一角。我轻轻的揉了揉疲惫的双眼，缓缓地走到窗前。

站在窗口，望着早春特有的景色，忽然我的视线被一处地方所吸引，那是一片再平常不过的草地，只是草地上有一老一小——小树和大树，那颗小树看样子是前不久刚种的。我披上外套，走到门外。早晨的空气是清新的，给人一种舒适感。我走到那片草地，抬头望了望与我差不多高的小树和那颗参天大树，以及守护在它们身边的小草，但这并不是吸引我的地方。令我惊讶的是：那棵小树并不是依偎在大树身边，而是和它隔了1米左右，与大树对立着，好像在说我以后也会和你一样的，这就是小树的梦想。

梦想的意思是梦中怀想，有时等于理想，有时又区别于理想。每个人都有梦想，梦想的根源是人那颗纯真无暇的心，他们会为了自己的梦想而奋斗，而拼搏，而努力。小时候的我，只要给我一颗糖就会觉得很满足，很幸福。因为那时能吃到糖便是我的梦想。而现在的我，能考上高中便是我的梦想。虽然看起来这个梦想很微不足道，但是它是我学习路上最大的动力。

梦想其实很简单，不需要太多杂质惨着在里面，因为你的一个小小的愿望就如同梦想，一个小小的请求就如同梦想。梦想像阳光，它是公平的，它把阳光撒向世界的各个角落；梦想就像彩虹糖，即是五彩缤纷的，又是甜蜜蜜的；梦想像北极星，总是引领着你前进。在你失败时它会带给你微笑；在你苦恼时它会帮助你；在你想要放弃时，它又会给你前进的动力。在追求梦想中，总会有失败，但你的坚持却是最后的成功。天下雨了，但不是很大。只要你细心的观察，就会发现，在雨过天晴之前，天边就有一条淡色的彩虹，在天空中挂着。虽然现在的它不是很起眼，但是等乌云散去，它就是天边最美的风景。

让我们起飞，向着梦想前进。

最近，老师买了一盆百合花，让我们学写观察日记。

刚搬到教室那会儿，百合花还全是花骨朵儿，绿油油的，犹如襁褓中的“小婴儿”，裹着一层层绿色的被子！一个个花骨朵儿，从青翠的叶子中探出头来，远远望去，像是一串串绿色的冰糖葫芦。百合花的花骨朵是椭圆形的，从上方看像一个个五角星，从侧面看，又像一只只饱蘸墨汁的毛笔。

第二天，有几个花骨朵儿，失去先前那般青绿，变得有些发白，只有经络处还有点浅浅的绿色。他们已经迫不及待地展开了第一片花瓣，这花瓣，细长柔软，像极了天鹅的羽毛。从外往里看，可以隐隐约约看到六根暗红色雄蕊和一根粉红色的雌蕊，像一根根蓄势待发的火柴头。

到了第五天，大部分百合花完全绽放开来，露出了嫩嫩的“小脸蛋”。我忍不住用手摸了摸，软软的，滑滑的，软糯得像我爱吃的内酯豆腐一般。这些百合花有七八片花瓣，花瓣的背后还有许多密密麻麻的小圆点，好似小姑娘的波点披风，非常好看。

又过了几天，百合花的花瓣上已经长了不少“皱纹”，花瓣的边缘已经发黄，整个花瓣完全垂了下来，没精打采的，像被冰霜摧残过似的，没了往日的神采。渐渐的，花瓣干巴巴地低垂着脑袋，没有一点精神，边缘已经发焦，像被火烧过，似乎轻轻一碰立刻就会燃烧掉。

百合花的一生何其辉煌又何其短暂，我们人类又何尝不是呢？为了不辜负这美好的时光，从现在开始，把握好生命中的每一天，书写壮丽的人生篇章！

一个清香袅袅的早晨，一层轻纱似的白云飘在高空，空气格外清新爽朗。太阳公公望着陆续出门的人们，散发出柔和的光线，月亮姐姐也欣赏着美丽景色，迟迟不愿离去。然而我的家里依旧宁静而和谐，偶尔发出几声鼻息……。

“叮铃铃，叮铃铃……”突然，一阵清脆的“叮铃铃”声响了起来——这就是被爱睡懒觉的人们称之为《恶魔的清晨进行曲》的铃声！家中和谐场面顿时被破坏了！老爸老妈突然爬起来，弄出了一阵聒噪的声响。我也像个小乌龟似的，慢慢吞吞地爬了起来，一看端端正正的挂在我墙上的大钟……我的妈呀，真是“不看不知道，一看不得了”呀，竟然已经8：35分了！我一个鲤鱼打挺跳了起来，穿好衣服，背上书包，也顾不得洗漱了，飞也似的跑出家门，带起一阵狂风。

跑着跑着，一层厚厚的乌云飘了过来。片刻之后，寒冷的北风伴着豆大的雨珠“杀”了下来。北风刮着，我感觉那像一把把刀，剐着我的皮肤，雨珠打在我的身上，好像是对我的嘲笑。我越跑越失落，由快跑到小跑又到慢走……最后，我忍不住眼泪，鼻子一酸，一颗泪珠流出了眼眶，接着我嚎啕大哭，一颗颗晶莹的泪水如断线的珍珠滑落下来。

“哧————-”自行车的刹车声在我的耳边响起，我失落地回望了一下。一位陌生的年轻阿姨映入我的眼帘，她穿的花里胡哨的，裙子之间系了一条黑金色的腰带，举着一把红蓝交错的大伞，眉毛淡的好像忘了长出来似的。陌生的阿姨望着我，柔和地说道：“小朋友，你要去哪里？阿姨载你。”我那调皮的泪珠停止了滑落，抬起头，怔怔的望着这个陌生的阿姨，心中不知道是什么滋味。

我用怀疑的眼光看着她，心里想：哎呀，该不是什么骗子吧，想从我这儿得到什么东西吗？以前妈妈可告诉过我，一定不要和陌生人说话，经常有一些人把什么东西让你闻一闻结果就被迷昏了，完了就把你的器官割下来卖钱，太惨了。于是我说：“不用了，我自己到学校就行了。”

阿姨好像看出了我的心思，说：“孩子，你是不是认为我是骗子呀，我不是骗子，我就想搭你一程，让你不要迟到。”

我心里想：哦，好多骗子都会说自己不是骗子，这个阿姨怎么看都像骗子，我可不能受骗呀。

这时候阿姨快步上来拉着我的手，不容分说地把我拉到她的车边说：“快上来吧，你是哪个学校的？我载你去。快点，迟到太久会被老师批评的呀。”

我看着她很真诚的样子，抹了一把泪雨交错的“水”，便快步上了这位陌生阿姨的车。

“小朋友，你怎么了，怎么哭了，遇到困难光哭可不能解决问题。”阿姨把自行车瞪得虎虎生威，寒冷的风刮着我的身子，但我一点儿也不觉得冷，心里洋溢着一种从未有过的感觉。

“谁……谁说……谁说我哭……哭了，我……只是……被风沙迷了眼。”我生性倔強，反驳道，但心里却想：“没错，我是一名优秀的少先队员，不能被失败所打到！哭只会显示自己懦弱，我应该做一个坚强的男生。”于是便停止了呜咽，之后，陌生的阿姨又给我讲了几个小笑话，逗得我破涕为笑，心情也逐渐好了起来。

好心的阿姨把我送到了学校，我恋恋不舍的与她告别。虽然我依旧迟到了10多分钟，但是我也不难过了，而且心里暖融融的……。

至今，我已经是一名即将要毕业的学生了，但那件事情仍然像刻在了我的心上似的，永永不能忘怀。

是呀，楼房越来越高了，心灵越来越远了，手机越来越多了，交流越来越难了，朋友越来越多了，信任越来越少了。泰戈尔说过：“世界上最远的距离，不是天空与大地的距离，而是人的心灵之间的距离。”让我们相互关爱吧，相互信任吧！

我国古诗词源远流长。各朝各代都有自己最盛行的文体和许多著名的诗人和词人。他们的作品有异，风格也各不相同：或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我，便与古诗词一起寻梦。

“床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。”要说最熟悉的莫过于李白的《静夜思》了，这首诗委婉地写出了作者对家的思念之情;到之后“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这首由王维写的诗《送元二使安西》涌入我的眼帘，字里行间，诗人似乎把我带入分别之景，而又从字里行间，我读到了作者对朋友即将远去的无助与悲哀，而今，一股凄凉从李煜的《相见欢》中透露出来。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头。”李煜被上天赋予文采，但上天也赋予了悲伤给他——他是一位君主。或许他是皇帝中最有文采的，也是文人中最有权力的，但一个人被夹在两个领域里面，一定会受到伤害。他是君主——亡国之君;他是文人——不幸文人。他的所有痛苦不能被发泄，于是他就只有用写作的方式来排泄自己的痛苦。

小时候，我因诗的韵律而学习诗，认为读诗是一种高尚优雅的事情，但我只领会了诗之本，并没有领会诗之意，所以我只是诗之芽。

之后，我因诗的意思、故事而学习诗，认为诗歌是人类最美好记忆的载体，但我只领会了诗之意，并没有领会诗之情，所以我只领会了诗之叶。

现在，我因诗的情感、意愿而学习诗，认为诗歌是诗人表达自己的方法，我只领会了诗之情，并没有领会诗之梦，所以我只开出了诗之花。

未来，我将和古诗词一起找寻我的梦想，呈现诗之果。

梦，这个简单易懂的名词，可是，"梦"到底是什么呢？梦在我看来，就是我们的青春梦想。这个梦是美好的，是无拘无束的，是美好快乐的。你有你的梦，我有我的梦，每个人的梦都是不一样的。

小时候，看着鸟在天上飞，心中就冒出许多疑问：为什么鸟能在天上飞？为什么我们不可以飞呢？那个时候我就有了第一个梦想：飞上蓝天。那时候，每当看到小鸟从我头上飞过，我就会想：我也要像它们一样飞上天空。我做过许多试验想让自己飞上蓝天，现在回想起来就觉得好笑。我试过自己拿了把雨伞从台阶上跳下，试想让风把我吹上蓝天。也试过自己展开双手从陡坡上冲下，拍着双手想要飞起来。可是，都是不成功的。逐渐长大的我知道了，要想飞上天空，只有靠飞机和火箭。但是我就是不相信自己的想法是不对的，一直坚持着，直到那时……

那天，我依旧像以前一样进行着我对飞天试验。我趁着大风天，进行着我的“雨伞”试验。我拿起雨伞就往外走，妈妈叫住了我，说：”傻孩子，不要去了，你是飞不上去的。你如果要飞上去，妈妈可以带你去坐飞机的，乖啊，听妈妈的话，不要去了。”我说：“妈妈，我一定会成功的，我是不会放弃的。”说完我便离开了家，往我平常试验的地方走去。妈妈只是在那里不停的叹气。我来到试验场地后，像以前一样打开雨伞，先助跑一段，然后从稍微有点高的地方跳下。有时刚好风吹来，会稍微"飞起来"一点，但一会儿就掉下去了。这时，大风来了，我趁着这个好机会，快速地助跑，纵身一跃，便“飞了起来”。可是，突然伞“呼轰”一声，雨伞便翻了，我从上面摔了下来。不过，庆幸的是，我摔在了泥土上面，没有摔在旁边的那块大石头上，不然我可能就摔死了。可是，正当我准备站起来的时候，发现我的膝盖磕破了。我忍了忍疼痛，艰难的爬了起来。我将翻了的伞重新弄好，当做拐杖支撑着走了上去。我心里想：我不会为了这点小伤而屈服，我是不会放弃的，我要继续来。虽然我摔下去了，可是大风仍然没有停的意思。我拍去膝盖上和屁股上的泥土后，继续着我的实验。我飞快地向前跑去。可是，挫折一次又一次的降临在我的身上。正当我刚刚要起跳的时候，脚突然崴了我立马瘫倒在地上。这时，放心不下我的妈妈正好赶来看看我的动静。见到瘫在地上的我，妈妈立刻跑过来，扶了我起来，说：”看看，脚崴了吧，叫你不听妈妈的话。下次不要这样了。”

只从那以后，我就再也没尝试过飞翔，因为我知道了自己的观点是错误的。也正是这次的事件，让我知道了，自己的想法不一定是正确的。

有人说："合作与竞争是一对双生的花朵，他们互相依赖又互相矛盾。”那么，作为我们应该如何做呢？

我们应该做到在合作中竞争，在竞争中合作。

物竞天择，适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现，那么，就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前，长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时，树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而，很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来，长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争，只有适应自然的生物才能很好的顺应自然，更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

在一次商业展览中，有一家卖冰淇淋的小铺和一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午，这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急，因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时，旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说：“把它放到这里吧。”老板照做，最后，这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢，所以合作也有合作的好处。

学会合作，也要学会竞争。只有那样，才能让我们抓住机会，迎接挑战。

感恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。

开展此次活动来源于一次与家长的谈话，让我意识到孩子们的唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然，恰巧我们第二次看图写话的内容是《给妈妈洗脚》，借助着“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，开展了一次感恩教育活动。

活动初我将“妈妈”这个词大大的板书在黑板上时，孩子们心里非常纳闷，不知道老师要干什么？当其问到“你对这个词的理解是什么？”孩子们一个个举起自信的小手，“妈妈，是至高无上的”；“妈妈是爱我们的”；“妈妈就是要我得第一”；“妈妈很辛苦”，其实孩子们对爱有着自己的认识。随即播放视频《给妈妈洗脚》，连续播放了两次，当时就有孩子眼眶红了，我知道在这一刻我触动了孩子们的心，接下来环节孩子们自由发言，我也以自己为人子为人母的身份与孩子们交谈着。最后倡意孩子们利用本次周末完成“四个一”给妈妈一个大大地拥抱；一个甜甜的吻；一句妈妈我爱您；给您洗一次脚！通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中。

感恩这个词对于孩子们来说还很抽象，但我相信将这样的美德一点一点渗透，孩子们也将会将写一份感恩成为一种习惯。

Modern society is a society full of competition, also called for cooperation society, deal with the relationship between competition and cooperation can be based on the society. Competition is the purpose of cooperation, cooperation is the foundation of the competition.

Consciousness is our cooperation to become so big, we only rely on the collective strength, reached the pinnacle of his success. Make oneself have the power of competition, and the final victory.

As we are in grade 3, examination of important tasks in front of us is, weve been there is competition and cooperation between classmates, if we ourselves have no confidence, so we cant compete with other opponents on the learning, strive for the ideal result, so we are learning on hand will be so far, our study is not only just want to have the ideal result, and in order to succeed, dont want to communicate with other students in the study, they dont want to tell their own knowledge, it can be stated is dont want to cooperation with each other, is to be a coward, a person who dont want to cooperate with others, even if now the outstanding achievements, in the end after cant so excellent achievements, because of the cooperation in the society is a social state, no one can master all the knowledge.

Competition and cooperation are inseparable from each other, if there is no competition, cooperation will only make both sides, both sides co-operation not competition, society will not move forward.

Competition and cooperation is a part of, only common development, we human beings are really development and progress.

现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。

作为初三的我们，摆在我们面前的重要任务是中考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。

竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。

假如你是一朵含苞待放的荷花，犹未聚尘，竞争就在你的脚下的水泥中；假如你是一艘徜徉大海的船，乘风破浪，竞争就在你的脚下的帆与风之间。面对竞争，我们勇敢承担，不断奋斗，努力赢得竞争，让竞争圆梦！

竞争无处不在，它可以成就你，因为竞争会让你变得更强大。姚明在篮球上的成就，来自于像詹姆斯、邓肯这样的顶尖对手带来的危机感；刘翔忍着伤痛顽强拼搏，是怀着与敌人竞争高下的渴望。天上不会掉馅饼，一夜之间也不可能变成富豪。现在，成功人士只靠两个字—实力。有实力就免不了竞争。

我们现在竞争就是不断学习，在本班，本校，还要在全区，全国竞争。

竞争才能发现自己的不足之处，才能明白“山外有山，楼外有楼”，才能在不断超越自我中发挥潜能。学会远离懒惰，学会坚韧，取得成功。

让竞争与你同行，让竞争成就你的未来！

第十二次作文“竞争”讲评

【文题回顾】阅读下列材料，按要求作文。

伦敦奥运会乒乓球赛结束后，师生们一起议论。

生甲：太好了，中国队包揽了全部冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。

生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。

生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

……

要求：根据以上材料，请写一篇文章，谈谈你生活中与“竞争”有关的经历或你对“竞争”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。

【材料类型】

从本文的命题来看，不是简单的以“竞争”而话题，写一篇文章。而是材料+话题的作文。材料是引子，更是对话题“竞争”的限制。不能泛谈“竞争”，必须寻找材料与话题的交集。

其次，材料中列出了三种相互区别又相互联系的观点。如同20xx年的高考作文，这三种观点就是你写作的角度选择，从中选择一种，或综合理解以确定角度。

【材料分析之一】三种观点的相互区别所在

诚信，就是要诚实守信。对自己，对他人，对集体，都要有诚信。它不仅仅是我们中华民族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。

四年级时我很爱玩电脑，妈妈怕我的眼睛近视了，每天给我规定了时间，只要一到了时间，就不让我多玩一分钟。我也知道妈妈这是为我好，可我还是抵挡不住电脑的诱惑，趁妈妈上班的时候，玩起了电脑。我听着妈妈的脚步声消失后，我连忙跑进卧室，迫不及待的打开了电脑，玩了起来。

这时我的心里有着两个声音在争吵，一个说：“我们在学校里学到了诚实，一个人有诚实才能做出大事业，我们应该从小做起，诚实守信，你可不能忘了啊!”我想想也对，但是又有一个声音出现在我的脑海里：“诚信是长大了的事，我们小孩子不用管，尽情的玩吧，没事的!”我选择了继续玩，于是，我又开始了玩耍。但这次，我选择错了。

妈妈忘了带东西回来拿，我听见了脚步声，连忙关机，跑进了客厅。妈妈回来后，发现电脑的屏幕热热的，严肃的问着我是不是玩了电脑。我支支吾吾地说没有，妈妈再次用疑惑的口吻问了我，这时我再也忍不住了，“呜”的一声哭了出来。我向妈妈承认了错误，并请求原谅。

妈妈语重心长的对我说:“一个人只要有了诚信，就拥有了一切，别人才会赞赏他，尊重他，在有困难时才会帮助他。如果你不诚信的话，你的朋友将不会信任你，会和你疏远，那么，你就没有朋友了。没有朋友的人是孤独的，你愿意成为那样的人吗?”这件事让我明白了什么叫诚实，我下定决心，以后一定要做一个诚信的人!

诚信，是一种心灵的开放，诚信，是每个人应该具备的品质，诚信，是道德品质中闪烁的星星!让我们携起手来，做个诚信的好孩子吧!

噢，亲爱的伙伴，你已陪伴了我两年。这两年中，我们一直学习，一直写作，一直渡过美好的时光。

还记得我们是怎样认识的吗？两年前，你躺在爸爸的手心中和我见了面，我一眼便看上了你。在征得爸爸的同意后，我使成了你的新一代主人，从此你便为我服务，在我的书上，本上留下了一行行整齐的字迹，帮助我提高成绩。

有一次考试，可能是因为粗心，也可能是因为没读懂题，我的成绩像坐滑梯一样，向下滑动了一大截。我的心情也随之滑向了低谷，心头像有一块大石头压着一样，沉重到了极点。就在这时，我看到了静静地躺在桌角上的你，依然披着金黑相间的外衣，与我刚遇见你的时候一模一样，丝毫没有因为岁月的磨炼而失去光芒，而是在一次次的摩擦中显得更加耀眼。我猛然感觉到我也好像和你一样，在经历一次一次的摩擦，弱者选择了逃避，不去摩擦，最后等待他的只能是锈迹斑斑。而强者知难而上，经过一次次摩擦后，发出更耀眼的光芒，既然你能选择前者，那我——一个人类，又有什么不可以的呢？就这样，你给予了我自信。

有你伴我同行，我的路很顺畅；有你伴我同行，我的路很快乐；有你伴我同行，我便会一步步走向成功。啊，我的朋友——“英雄441”钢笔。

〔竞争〕：为自己的利益和别人争胜。

——《现代汉语词典》

从古至今，似乎竞争从来都只为一字：“胜”，“胜者为王，败者为寇”，马谡失了街亭，便掉了脑袋；普希金与丹特士决斗，结果输了便去了西天；某成功人士总要被别人翻出以前失败的的“老账”……

这些人都是因为在或曾竞争中失败，而送命或遭到非议。这不仅是别人在以“成功论英雄”，更因为他们自己太看重竞争的结果。其实，结果两种，有胜者必有败者。难道竞争的价值就在于分出胜负强弱上吗？

一些人在竞争中得到了荣誉，而另一些人却在竞争中得到了经验教训。

惠灵顿将军在败给拿破仑后，重振旗鼓，最终造就了“滑铁卢之战”；曹操在败走华容道之后，卷土重来，最终成就霸业……

失败不能说明什么，就像一位优秀的学生在考试中的一次失误，不会让人怀疑他的实力一样。

竞争不仅是为了胜利，更是让竞争者学到知识，是让胜利者再接再厉，让失败者用仅存的心智继续奋斗，是让双方都受益匪浅。

如果害怕竞争是由于畏惧失败，那么，竞争便失去了它应有的价值。“如果是玫瑰，它总会开花的”是竞争的自信让竞争的价值得到体现。“那些害怕大雨的，不过是假花而已”害怕竞争的只是那些滥竽充数，投机取巧者的心理。

如果人们都抱着要赢才参与竞争的话，那么就不会有伊斯坦布尔连续三次申奥失败后的第四次申办，也不会要发展中国家和发展国家的之间的较量。

环顾21世纪的世界，国与国之间环球性的竞争，商场有竞争，体育运动有竞争，学生之间有竞争……我们必须在面对挑战，参与竞争之后，懂得如何面对失败，明白竞争的价值不仅在于有所得，更在于有所学。

今天下午， 崔老师带我们到院子里，进行了一次拍球接力。

游戏规则：分成两个队，再从每个大队里分出两个小队。拿到球的人必须把球拍到终点线，把球给队友。不能把球拍出跑道，也不能扔球。

老师的一声哨响，游戏拉开了帷幕。同学们跑呀跑呀，个个不甘示弱。

我看见薛皓畅闪电般地跑到终点线，但球也听话地跟着薛皓畅来到终点线。刘文浩稳稳当当地接过球，又飞快地把球拍到终点线。他们接球的动作是那么完美。

我越看越入迷，心里想：我能拍得像他们那么完美吗？想着想着，轮到我了，我拿起球，奋力地向终点跑去。

同学们累得汗流浃背，但大家不怕累，继续拍球。啦啦队还在一个劲儿地喊着：“加油！加油！”

比赛结果出来了，有人欢喜有人愁。我们队胜利了，我们又喊又叫，又蹦又跳。但另一队大哭一场。

这真是一场激烈的竞争啊！

今天是特别的一天——妈妈的生日。太阳公公洒下明媚的阳光，树旁的小花在风中微笑，树上的小鸟在欢乐歌唱，仿佛都在为妈妈庆祝。我和爸爸起了个大早，要一起合作为妈妈准备一份惊喜，感谢她不辞辛劳地撑起这个家。

生日的早晨，当然要做一份爱心早餐。开工了，爸爸炒菜，我煎荷包蛋。我按照视频里学会的方法，不一会儿，一个爱心形状的荷包蛋诞生了。爸爸的菜也炒好了，我小心翼翼地将爱心早餐端到餐桌上。

妈妈看到爱心早餐，脸上露出欣慰的笑容：“哇!女儿太棒了!这个荷包蛋是你做的啊?真漂亮!”她拿起叉子，叉起来，放到嘴里尝了尝，点点头：“嗯!好吃!”

“老婆，尝尝我做的菜。”一旁的老爸看我得到妈妈的表扬有些吃醋了。妈妈夹了一口菜，放进嘴里嚼了几下，竖起大拇指：“嗯!比我做的好吃!”爸爸嘿嘿地笑起来。我和爸爸对视了一眼，看见妈妈喜欢我们父女俩准备的早餐，我的心里像吃了蜜一样甜。

吃完早饭，妈妈被我和爸爸找借口推出家门去买东西。接着，我们开始在客厅给她准备生日惊喜。该做蛋糕了，这可是个大难题，我们找出材料和制作说明书。先抹奶油，我抹了一半，看一下，奶油不均匀又凌乱，爸爸一边取笑我一边抹蛋糕。我先抹一层，爸爸帮我修平整。在我们齐心协力的合作下，不久就把奶油抹好了。

还差装饰呢，这时，门口传来一阵脚步声，接着是钥匙插入锁洞转动的声音。

“爸爸，妈妈要回来了，我们还没准备好，怎么办?”我焦急地说道。爸爸略一沉思，说道：“这样，我们分工合作。我陪妈妈出去散步，你把装饰弄上。”我使劲地点了点头，开始了行动。

果然，爸爸在门口拦住了妈妈，把她买的物品随手放进屋里后，便陪妈妈出去了，临走关门时，还冲我挤了一下眼睛，我心领神会地点点头。

我马不停蹄忙碌着。开始装饰蛋糕了，我先把小贺卡插在蛋糕中间，用奶油枪挤了几个奶油球，放上水果，撒下星星点点的小颗粒。大功告成!

十几分钟后，爸爸和妈妈回来了，我端出成品，对妈妈说：“妈妈，祝您生日快乐!这是我和爸爸为您准备的蛋糕!”妈妈满脸惊喜，瞪大眼睛，张着嘴，接着赞叹道：“谢谢你们，这蛋糕真好看。”妈妈在我和爸爸哼唱的生日歌里许了一个美丽的愿望，吹灭了蜡烛，接着我们一家人开开心心地吃起蛋糕。

父女齐心，其利断金!这次为妈妈庆祝生日，让我感受到了合作的真谛。

校园中，开完家长会的家长们陆陆续续地从教学楼中走出。有的脸上充满抑制不住的喜悦，有的却是面色阴沉，似乎有控制不住的怒气。

比如这对母女……

这位家长从远处看，像是个知识分子，厚厚的眼镜架在鼻梁上，只见她一只手挎着自己的包，另一只手抓着女儿的书包。刚踏出班级，家长就控制不住怒火了，冲着女儿大声训斥着，那声音好象从一楼到五楼都能听到。那个小女孩不敢说话，好几次欲言又止。

“考这么差，你怎么解释？”家长一开口，声音就大得吓人，把小女孩吓得抖了一抖，但又不太服气，用小到几乎听不见的声音说：“能不能回家说，烦不烦！”

这句话着实把家长惹怒了，训斥的话像滂沱大雨噼里啪啦地砸了下来。

因为在教学楼中，当然还有别的班级在上课，好几个班级的老师都瞧了瞧，见到是家长在“教导”自己的孩子，也不好去多管，只能将门关得死死的，上课去了。

这位家长当然看到了那些老师，却不以为然，认为自己在管教孩子，没什么不对，又像是受了鼓励似的，声音更大了。

“我教育你不对吗？你什么态度！”

“我态度不好，也是你逼的！”小女孩说完，头也不回地哭着跑出了教学楼。

这时，女孩的班主任也循着声音找来了，劝着女孩的家长说：“好了，好了，都少说几句，别影响大家，别的班还在上课呢……”

女孩的妈妈依旧没有消气，但是为了躲避那些老师打量的目光，还是踩着高跟鞋，迅疾地走出了教学楼……

每个人都有自己的梦想，我的梦想就是当一名作家。

梦想的起源是什么呢?记得那是我上三年级的中秋节，我们班举行博饼活动，我摇到了一本很别致的笔记本。要用它来做点什么呢?抄作业，不行不行，这么精致的本子，价格一定不菲，可得用它来做点别有情趣的事情。嗯，得好好计划一番。

几天后，爸爸帮我购买的国际大奖小说和郑渊洁的书到了。爸爸告诉我，郑渊洁虽然没有拿过什么大奖，但他是写一本杂志写了32年的世界纪录保持者，杂志名为《童话大王》。从那以后，郑渊洁成了我文学的偶像。世界游泳冠军孙杨说：“偶像不是用来看的，而是用来追的。”这句话，我牢牢地记着。是呀，我要追循着偶像的足迹，不断地向郑渊洁学习，向他看齐。于是，我决定要用那精致的笔记本进行创作，像郑渊洁一样，坚持创作。从那时起，当一名作家的梦想之火在我心中熊熊燃烧起来。

当我把这个梦想告诉爸爸妈妈时，爸爸妈妈不但大力支持，还跟我商讨如何发表作品。经过一番讨论，妈妈决定帮我买一部手机，帮我申请一个微信号，这样就可以在微信朋友圈发表作品。爸爸说：“再申请一个微信公众号，这种高科技的任务包在我身上。”爸爸拍拍自己的胸脯，“你负责创作，妈妈的朋友比较多，负责作品的宣传。”爸爸还决定每个月给50元的零花钱，让我购买创作使用的笔记本。

万事俱备，只欠东风。我一有灵感，就赶快拿起笔记本来记录。得空时，我还会为文字配上精美的插图。当我把自己的梦想和创作笔记本拿给老师看时，老师甚是欣喜：“老师非常期待你第一本书的出炉。”老师还告诉我要多看勤写。

当然，要实现这个梦想，还要不断地看书。周末一有时间，我就泡在书吧、图书馆，每天晚上坚持看至少半小时的书，每月购买三至五本新书。每当有新的创作，我便会拿给妈妈审读，有了妈妈的指导，我的习作水平见长了不少。

虽然离梦想的实现还有很长一段路，但因为有了梦想，我的生活更充实了，我前进的步伐更坚定了。梦想伴随着我不断地成长，我相信，只要我不懈地坚持，不懈地追求，梦想一定会离我越来越近，直到最后实现。

我们所处的时代既是一个竞争的时代，又是一个合作的时代，竞争与合作往往是并存的。

书有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊。芸芸众生忙碌的大千世界，他们都离不开竞争与合作。在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢，一直都是对手。但是，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”。竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，就必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是是事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

三国时期，曹操手下的张辽、乐进共守合肥，一次孙权发兵十万来攻，二人是五子良将之二，同等功绩，以前素有矛盾，但面对强敌，仍能互补互助，共进共退，终于大破敌军。

现实生活中，竞争与合作无处不在，正因为有了竞争，我们才有了动力，才有了成长。正因为有了合作，我们才有了面对困难的勇气。在我的班级中，每个都在互相竞争，比较高下，争论输赢;学习上更是竞争的激烈。为了夺得好的成绩，竭尽全力埋头苦学。但是，在体育活动中，我们班级中的每一个人又都团结了在一起，一改曾经的“冷目相对”，换成积极的相互合作。仍记得那次拔河比赛，每个人都紧握双手，怒吼着，为争得集体的荣誉而相互支持，最终获得胜利。

只有竞争的同时不忘合作，才能产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。美国商界有一句名言“如果你不能战胜你的对手，那就加入到他们中间去。竞争合作力求双赢。”

“众人拾柴火焰高”，“独木不成林”。只有我们学会在竞争中合作，在合作中竞争，才能取得更大的成就。