与竞争同行，竞争与合作(精彩20篇)

第十二次作文“竞争”讲评

【文题回顾】阅读下列材料，按要求作文。

伦敦奥运会乒乓球赛结束后，师生们一起议论。

生甲：太好了，中国队包揽了全部冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。

生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。

生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

……

要求：根据以上材料，请写一篇文章，谈谈你生活中与“竞争”有关的经历或你对“竞争”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。

【材料类型】

从本文的命题来看，不是简单的以“竞争”而话题，写一篇文章。而是材料+话题的作文。材料是引子，更是对话题“竞争”的限制。不能泛谈“竞争”，必须寻找材料与话题的交集。

其次，材料中列出了三种相互区别又相互联系的观点。如同20xx年的高考作文，这三种观点就是你写作的角度选择，从中选择一种，或综合理解以确定角度。

【材料分析之一】三种观点的相互区别所在

合作，顾名思义，就是大家伙一起动手做某样事情。

我也有切身体会：与陈家喻、陈凯闻、王喆鑫、陈宇舟、邵子煊合作水果拼盘。

“好啦，大家开始做吧！”我们纷纷拿出自己准备好的水果、盘子、小刀、桌布等等，兴致勃勃得做了起来。

我第一个忙活起来，而别的小组队员只是在旁边当我的“助手”。

陈宇舟说：“把火龙果不要的部分摆上去吧！”我说：“不要不要，很难看的。”“没关系，挺好看的。”说着，便把火龙果放了上去。我恼了，顺手把他放上去的火龙果拿了下来。我们争执了很久，放上去，拿下来，放上去，拿下来……

“大家可以把做好的水果拼盘拿上来了”老师的话才把这场争执暂停，我们组急忙向西周张望，只见其他小组都已准备完毕，我慌了，但也无计可施，这时，陈凯闻拿来毛雪柠组的蜂蜜，在水果上撒了一圈，陈宇舟趁机把火龙果放了上去，我刚想阻止，却被陈家喻急匆匆地拿上了讲台。

一会儿，陈家喻就哭丧着脸走了下来，我早就知道，这次水果拼盘，我们组一定不会“拿奖”

我用牙签戳起一片香蕉，抬头望着“获奖”同学绽开的笑容，心里可真不是滋味。

“都怪你嘛！”陈家喻拿起火龙果向我扔过来，狠狠地扔了过来，我的眼睛马上就模糊了，那时，我既愤怒又委屈，不知说什么好。

愤怒的是陈家喻竟然向我扔火龙果。委屈的是我忙活了半天，想帮助我们组取得好成绩，得来的却是这种“回报”。我很想哭，但又忍住，假装收拾东西……

每当回想起这件事情，我除了难过，又发觉，在这件事中，我也错了很多，合作合作，就是大家伙一起动手做某样事情，但我却一个人做，只让同学在旁边看着，我也不应该任性的执意不让陈宇舟放火龙果，如果我们不争执，时间也不会不够，我们也许能做的更好！我错了好多，但我吸取了教训，下次合作，不会了，不会再发生了。

梦，就好像是一个空洞，或深或浅，往下抛一颗小石子，你永远也不知道石子什么时候落地。或许石子很快落地，梦想也就很快实现；或许这是一个永运望不到底的万丈深渊。

妈妈从来没有时间，所以每次都给我安排许多补课，一到礼拜日，我只好自己看书写作业，很少的时间才能和妈妈待在一起。也很少出去玩。

如果我想问我的梦是什么？我只能说，我不知道，因为我无法给他定义。也正因为一件事让我了解了梦：记得那是星期天的早上，爸爸回家来手里还抱着一只小鸟，它全身白白的但却只有头上有一点红红的，我看着可爱，就把它养在三楼上了，一开始刚刚拿回家，他还不认识我们会害怕的躲起来，还随地乱拉屎。妈妈很讨厌它，就想把他放了，我死活不肯。

但日复一日，小鸟也长大了，也渐渐的和我变亲了，它也不怕我了，它会时不时飞到我的肩上，我也很喜欢他，但就在有一天，小鸟开始不吃不喝，还一只用嘴撞玻璃，我知道小鸟梦想自由，所以我就让小鸟飞到我的手上，我打开窗户，带着恋恋不舍但又掺杂着喜悦的心情让小鸟从我的手上飞走了。

我知道小鸟渴望自由，渴望蓝蓝的天空，渴望自己翱翔在天空中，这是它的梦，这是它的一个简单的圆满的梦，但这次放飞小鸟也让我的梦一起同行了，我的梦就像那小鸟的梦，只想要自由，想和妈妈一起去玩一次。

通过这次小鸟的事，我把我的梦跟妈妈说了，得到了妈妈的同意。

梦，我的梦，就让我们与梦同行吧！

花朵的娇艳，容貌的整洁在我们看来都是美，可是拥有一颗善良的心灵岂不是更美呢？在这人间大地上，处处拥有美。

有一位让人感动的英雄人物，听到他的事迹会令人潸然泪下，他就是“最美司机”吴斌。他的一个平凡而伟大的举动触动了每个人心底最柔软的角落，让我们落泪、感动、震撼。他是最平凡的，和普通百姓一样过着简单的生活，尽心尽责做好本职工作；他是伟大的，在危急时刻。用生命鲁行职责，用行动诠释人生大爱、生命价值。生死关头，呀没有想到自己的安危，却想到自己的职责；他没有来得及照顾自己，却照顾到了24位乘客的安全；他每天豪情壮语，却感憾人们心灵。平凡凝聚着伟大，正式他平时兢兢业业的敬业精神养成了深入骨髓的习惯，才会在关键时刻迸发出超乎想象的巨大能量。短短的76秒时间，吴斌用生命诠释了一个司机的奉献精神。

吴斌先生用身上的爱岗敬业、忠于职守的精神就是没得象征；他位别人无私奉献，用自己宝贵的生命来换他人的生命，难道这不是美吗？还有她，她的爱心与义举，不需要太多的言语，却不知有多少人为之心而颤动。毛陈冰，一个较小瘦弱的姑娘，独行千里献热血，献出了一诺千金、助人为乐的大爱情怀。她用滚烫的心，热情的手，扶危济困，雪中送炭。单纯的爱心传递着感动，美丽的情感敲击着心灵。她的义举，表现出了她的无私奉献精神。

尽管每个人的能力有大小之别，尽管我们还只是一名普通的学生，但我们都能够为他人奉献，就能够聚少成塔，用我们的双手把点滴美汇成一大片汪洋，让我们与美携手，与美同行。

动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴，地球上没有动物，就是一个没有活力的世界。

——题记

当你穿着狐皮大衣，挎着鳄鱼皮包在街上来去匆匆时，当你在野味馆中尽情地享受着穿山甲、伯劳鸟等美味佳肴时，你可曾想过，现在有很多无辜的野生动物正在遭受着灭顶之灾，而这一切的罪魁祸首便是人类。

近几年来，虽然国际社会已经开始呼吁人们保护野生动物，但一些丧心病狂的人竟然昧着良心大肆捕杀野生动物！也有一些人为了种田造房，毫无顾忌地砍伐树木，使动物的栖息地逐年减少，动物数量也因此剧降。像度度鸟、北美旅鸽这些曾在地球上大量存在的物种早已成为了历史的遗物。而东北虎、非洲象、我国的国宝——大熊猫等这些珍贵物种也到了生死存亡的关键时刻。根据生物学家估计，我们这个时代是生物物种浩劫的时代，其灭绝速度是恐龙时代的两千倍。如果再这样下去，所有的生命都将成为博物馆里的标本。

请你想想，如果这个世纪没有了和人类相伴的动物会怎么样？怒放的鲜花丛中再也看不见蜜蜂采蜜了；宽阔的河里再也看不见鱼儿游动了；蔚蓝的天空中再也不会有雄鹰翱翔了……而且，如果世界上没有了动物，生态平衡将不复存在，我们人类灭绝也是早晚的事。

人类有生存的权力，动物也有生存的权力，我们没有理由去扼杀那些无辜的生命。保护动物，我们义不容辞，保护动物吧，让它们繁衍生意到永远！

保护动物就是保护大自然，保护自己的“母亲”，保护自己的生命，保护自己的家园。

让我们快行动起来吧！只要我们有一颗团结的心，只要我们每个人都付出一点爱心，就会将自己的家园保护好，让它变得更和睦更美丽。

让动物与我们共存！

又见枝头吐新芽

银河系中有一个渺小而瑰丽的星球，蓝白相间，外面裹着一层水蓝色的“纱衣”，薄雾中朦胧着旖旎钟灵的诗画江南。

“上有天堂，下有苏杭”，不错的。江南的每一寸土地都浸润着滴滴甘水，沉浸着四季美好的幻想。江上的水波渺渺茫茫，岸边的杨柳袅袅婀娜，四周的青草绵延到天边。我们对于江南总有一种不明纠缠的心结萦系在心头。

江南的水是迷人的，溪流就是江南条条翻飞的水袖，把江南舞动得清逸秀丽。这水做的江南，小河在斑驳深沉的巷内纵横交织着，白墙黛瓦的古老民居紧紧依偎着。人在水上住，舟在窗下行。溪边，总是有妇女或蹲或站搓洗着衣物。溪水的流淌声，妇女的捣衣声，戏迷自娱自乐的二胡声，将江南水乡的风情展现得淋漓尽致。

然而，江南水乡水亦忧，我们面临着水资源的持续恶化。小溪不时的被人们化着“妆”，塑料袋、牛奶盒在水面上“游泳”，粪桶在小溪里“洗澡”，死鸡死鸭在小溪中“水葬”。小溪的水背负着太多的重压，只能沉重地缓慢地流淌。自私的工厂甚至将污水直接排放到附近河道，各种垃圾、污水泗流，臭气熏天。

雪白的墙壁上，红色的宋体整齐醒目地书写着“保护环境，人人有责”几个大字。但残酷的事实使人啼笑皆非——墙壁的下方，食品包装袋三三两两的散落着，“灰”草上布满了尘埃，掩盖了原有的亮丽色彩。二氧化碳的排放导致地球温度迅速升高，几千年的冰山即将融化，物种的灭绝，鸟儿飞翔在处处充满PM2。5的空中，鱼儿生活在被污染过的水中……

随着人们知识水平的提高，大家对环境保护也日益重视，而不再一味追求金钱名利。古有大禹治水，今有五水共治，浙江治水的步伐一直没有停过。

“千古治黄第一人”——潘季驯一生4次受命治理黄河，他实地勘察，不耻下问，拥有义无反顾的奉献精神，把黄河治理得有条不紊。钱塘江，是我们浙江的母亲河，但这条养育了万千子女的大河却遭到了人们的“唾弃”，众多企业往钱塘江排污。一个普通市民韦东英一遍遍拉响了钱塘江污染警报。她，不畏权威，不怕苦累，组织村民联名反映了环境污染情况，减少了钱塘江的痛苦“呻吟”。

个人的梦想是渺小的，个人的力量是微弱的，但集体的梦想是伟大的！十三亿龙的传人的力量更是无法估量的！我们憧憬，浙江这幅动人的山水画卷愈加风情浓郁，古朴俊秀。

微风细雨洗去了枝叶的污浊，枝桠间又隐约透露出星星点点的绿意，翠嫩的新芽又从枝头探出脑来……

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿月圆时，共惜相聚情。——题记

很小很小的时候，每一次看到那个金灿灿，圆圆的大玉盘，我都会忍不住兴奋之情，咱们一家人又可以聚在一起，我也可以跟小表弟，小表妹一起玩耍了。

大家坐在桌子面前，有说有笑，桌子上摆着一盘盘美味的饭菜，大家边吃着饭菜，边笑着谈论奇闻趣事。月光下，长辈们喝着酒，红光满面，其乐融融，眼神里透露着满足；灯光里，孩子们拍着掌，唱着歌儿，笑语盈盈，笑声里充满着童真。这种令我感到温馨的感觉，是儿时中秋的主旋律。

长大后，虽然我们在中秋节时也会聚在一起，但却没有了那份温馨的感觉。

那一天，中秋节聚餐，大家如约而至，但是相聚的情景却不是我想象的那么其乐融融。每一个人都拿着手机，忙碌着。爸爸在打着电话，在客厅里不停地来回踱步，一刻也停不下来。舅舅翘着二郎腿，双手不停，发着微信，“滴滴”的信息声响个不停。几位阿姨凑在一起，看着手机讨论着那些漂亮的衣服包包，她们说着笑着很是热闹，小阿姨还站起来转了几个圈，展示她的新裙子。可是，却没有人留意厨房里辛苦忙碌的爷爷奶奶，也没有人想着要进去帮帮忙聊聊天。

菜一碟一碟的上桌了，爷爷奶奶喊了一遍又一遍，大家才稀稀拉拉地坐到了桌边，可是大家谈话的兴致却不高，因为手机还摆在桌边。爷爷皱了下眉头，拿起酒正要倒，爸爸却站了起来：“爸妈，你们先吃，公司里有急事。”然后，还没等爷爷奶奶说话就离开了。

我看着爸爸转身离开的背影，感觉一切都静了。风吹的更大了，变得更冷了，月光似乎淡了许多，树沙沙的声音也消失不见，一切仿佛都转瞬即逝。

接着，舅舅、阿姨等人也渐渐离开，不过十几分钟，留下的只有两位老人家与我们几位小孩。

天上那轮金月不知何时也褪去那明亮的光芒，中秋节的团圆饭就这么结束了，仅留给老人家一份无奈与伤感。

看着爷爷皱着的眉，听着奶奶的叹息声，我不禁期盼着，曾经的那种气氛，那份温馨，那股温暖。

打赢疫情防控阻击战，我们要有“咬定”的狠劲儿。咬盯疫情，有的放矢。要充分发扬党员干部艰苦奋斗精神，激发关键时刻冲得出、危难之际豁得出的带头风范。要坚持依靠群众，锻造出群防群控、联防联控的铜墙铁壁。要保持科学严谨的工作作风，实事求是，公开透明，及时为人民群众注入稳心剂、凝心剂。咬盯疫情，更要有“决不让疫情魔鬼藏匿”、不获全胜不收兵的狠劲儿，对自己狠一点，举措更严一点，防“疫”的胜利就多一层，就能早一刻为群众的生命财产搭好“安全线”、筑牢“堡垒墙”。

打赢疫情防控阻击战，我们要有“立根”的顽劲儿。越是艰难越向前，越是艰难越挺立，这就是顽劲儿。我们向“疫魔”宣战，全民都在“狙击”，每个人都是逆行者。“疫情未来10天至两周或迎来高峰期”，更需要我们携手逆行，携手抗击，万众一心、共克难关。对于个体来说，天降大任，苦心志，行拂所为，在危难中得以锻造，对一个国家也是如此。实践告诉我们：越是经历过艰苦环境磨炼的国度，生命力越是顽强，越是倔强，因为她的“根”深深地扎在“岩石”之中。

打赢疫情防控阻击战，我们要有“千磨”的坚劲儿。自强不息、劲健有力是中华民族固有的精神基因。曾记否，我们之所能历经无数战乱饥荒、屡受外敌欺侮侵略而始终怀揣梦想，不折不挠、奋起抗争，愈挫愈勇、奋发图强，一路高歌前行，就是因为我们骨子里那股“宁折不可曲”的坚劲儿。面对“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐视，行动上重视，方法上科学，这才是我们战“疫”的正确打开方式。

打赢疫情防控阻击战，我们要有“任尔”的豪劲儿。要游泳总会呛水，要前进总会遇阻，凌寒暑而不渝其色，这就是我们的豪劲儿。“统一指挥、统一协调、统一调度，令行禁止”，这是我们体制的优势和制度的力量，也正是我们打赢这场战“疫”的信心之源、活力之源、动力之源。越来越多的患者被治愈出院，病毒疫苗和药物的研发也在不断推进，频传佳音，这就是胜利的成果、希望的曙光。

栉风沐雨，不畏浮云，自信击“疫”，我们一定能破“疫”前行、行稳致远!

小时候，我们哭着哭着就笑了;长大后，我们笑着笑着就哭了。——题记 When we were young, we cried and laughed; when we grew up, we cried with a smile.--Inscription

流逝的日子，像一片凋零的树叶，渐行渐远的是青春的纯真与浪漫、破晓和月牙的交替，让时间又从指间走了数千个日夜，就这样，匆匆而来，又匆匆而去。

小时候，会天真地问天空的颜色为什么是蓝的。年岁渐长，对于一切已茫然得失去幻想。

成熟是宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意漫随天外云卷云舒的慢歌。长大了，就意味着责任。成熟是淡淡的悲伤，时间是沙漏里的沙，留不住也抓不住。缘于此，我们应把握好现在的每一步，不留遗憾给明天。小时候，盼望着成熟长大;长大了，又希望回到小时候那无忧无虑的日子。我们总是在这样的思绪中度过。那为何不过好现在，充实自己每一天的生活?静听花开花落，笑看云卷云舒，少了些浮躁，多了些自若。

成熟是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的快歌。也许有人说，成熟相对于无所谓忧愁的童年是可悲的。可我认为，成熟了，让人很多方面从无到有。况且，在时间的磨炼下，我们从懵懂无知的幼稚到挥斥方遒的成熟，无不体现出时间对我们意志的磨炼。感谢时光，赋予我们成熟的心智。月下品一杯茗茶，对月诠释未来。

成熟是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲歌。时间就这样从指间流逝。是我们不珍惜，还是它消失得太快?长大了不意味着成熟，但成熟了却代表着长大。也许我们没有神圣的向往，但我们有我们的追求。余秋雨说过：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响。”成熟的成功者，以谦和的心态，看世间万物，而将自己看得低于尘土。

成熟前的东西都是有苦味的。时间在不断流逝，万物在不断生长，人生的路总要你走下去，回顾青春走过的路，无怨无悔，如此，岁月静好。

社会是个大舞台，在这个舞台上的每一个角落，都能感受到来自各个方面的爱。可以说，我们不管走到哪个角落，都有爱伴随我们同行。

常言道：母爱如水，父爱如山。这个比喻恰到好处，母爱往往温柔细腻，父爱往往深沉严格，真似水、山一般。而我们就生活在这有水有山的世界里。

你可曾记得，你生病时，是谁守在你的身边悉心地照顾你？考试考得不理想时，是谁在一旁耐心地开导你、鼓励你？放学回家后，又是谁给你烧了一桌美味可口的饭菜……

古人云：一日为师，终生为父。老师在古代享有的地位是至高无上的，尊敬师长早已成为一种美德。虽然到目前，老师的地位不再那么显赫，但亦是如此。

老师在近代被誉为是人类灵魂的工程师，勤劳的园丁等。可以说，老师对我们的爱和付出仅此于或是约等于父母对我们的爱。

你可曾忘却，是谁在深夜里点着灯光埋头批改着作业，准备着下一天的教案？是谁在课堂上给你们传述新的知识？又是谁在你的成绩下降时尽自己所能帮你一把……

老师就如那蜡，那蚕，那粉笔，牺牲了自己，却成就了他人。

……

爱是阳光，它将照亮所有的黑暗；爱是清风，它将吹走所有的尘土；爱是春雨，它将滋润所有的生灵；爱是种子，它将播种所有的希望……

有人认为，竞争会使生活节奏加快，人的精神压力变大，人与人之间变得淡化、冷漠。也有人认为二者皆有可能，在我们行走的历史与人生道路上不就是这样吗？

当翻阅历史时，和平盛世过后的比是战乱，而战乱不就是一种竞争。在强与弱的抗横中，带来的不就人情的冷暧、世态的炎凉。战乱中的人们，百姓则是人间疾苦、悲欢离合、生离死别的表现者;而失败的沉沦、成功的欢喜则是统治者的表现。然而这却使人与人之间的感情产生了莫大隔阂，使之间变得冷漠、淡化。如大清王朝的入关，因为统治阶级大都是满洲人士，因他们对汉人有很大成见，使汉人一般都不能入朝为官或其他的一些的朝纲。这使许多汉人不满，同时世间又存在着有志之士的反清复明，而这人世又变得炎凉。

走在时代的路上，社会上的竞争，到处可见，优胜劣汰的现象随处可见。然而，这些却使人们的生活节奏加快，精神压力加大，也使人与人之间的感情更加疏远和距离更加遥远。都市人大概就是这样吧。也许同在一个屋檐下居住，可能不知对方是何许人物，有的只是擦肩而过罢了。社会的竞争、带来恐怕就是现在人们之间的距离更加遥远了吧。

再接近我们的生活——当代学习的生，有学习上的竞争，也有体育方面的竞争。学习上的竞争，可以让我们相互帮助、共同进步、促进我们的友谊，同时又可以让我们在竞争中发生嫉妒之类，而使我们之间的变得有距离。而体育上的竞争，我认为这是竞争与人情的最好体现，且是人情的至善。如学校举办校运会，在赛场上我们体现的是“比赛第二，友谊第一”的原则。不管赛场上谁摔倒了，只要旁边的同学看到了，就一定全去将其人扶起，诸如此类的比比皆是。这不就是由竞争与人情构筑的风景吗？

走在竞争与人情的路上的人们，不要忘了在竞争中，也将心中的那份人情带上，人情全让竞争独具一格，使竞争对人与人之间的人情加深。

每当泛黄的纸页在手中翻动时，我的心里便会顿生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像这泛黄的纸页一般带着淡淡书香气令人回味无穷。转念回想，值得庆幸的便是我依旧正青春着。 Whenever the yellowed paper pages are turned in my hand, my heart will be cherished to cherish the youthful heart.The death of youth is like this yellowish paper pages. It is full of flavor with a light book.Thinking back, what is fortunate is that I am still young.

带着回忆已逝青春的心，我独自走在幽静小路上。金黄色的落叶从树上飘落，静静的落在地上。我情不自禁的停下了脚步，停在了这棵落叶飘下的梧桐树下。我的眼神停落在了那片刚刚落下的落叶上。

站在高大的梧桐树下，我低头盯着自己的脚尖出神。一片悠悠的从半空滑落的枯黄树叶换回了我飘忽的心神。

它飘摇着，飘摇着。在几乎没有什么风的天气里它舞转的缓慢而婀娜，在空中翻转，画着一道道优美的弧线。它似乎在表演着一支极其简朴单调的舞曲，在只有它自己的舞台上。不知道为什么，我的注意力就被这样一幅平凡至极的画面吸引了。

那片叶子终于飘落在地上，我抬头看向那棵梧桐，尽管已经是冬季，但它的枝头还有一些新发的绿芽，不过更多的是枯枝败叶。它们在枝头摇摇欲坠，渴望拜托树枝束缚的同时也畏惧生命的终结。我看看这棵结实的梧桐，叶片的衰败丝毫没有影响它的高大。虽然现在看来没什么精神，但用不了多久它就会重新振作，那时便又会是一派生机勃勃的景象。

第二天我又看到了一片飞舞空中的黄叶。却不能说是枯叶了，它看起来是那么有活力。在风的辅助下，它飞得很高很高，高过所有人的头顶，高过他的母亲——那棵大梧桐，甚至高过五层高的楼房。它为什么要飞到那样的高空?是被风所带领，还是真心向往?

他的追求，是否藏在遥不可及的云端?它是否要像飞鸟一般，飞上高处、飞进云里?只可惜终究是飞不到天外。它在挣脱了枝丫牵制之后，似乎并不服气就这样迎来消亡，它努力的抬头，努力地朝高远之处行进。这是一片小小落叶的追求，尽管他已枯黄，但他才刚刚获得自由，他不忍就这样辜负了最后的被允许的放纵。最然他早已不在“青”，却正迎来“青春”，它要趁生息未灭，趁青春犹在，去痛快的闯荡一番，追求它所追求。

落叶飘的没了影，我也收回了视线。我想，谁都没有资格放弃青春，放弃生活，放弃追求，谁都不会心甘情愿向命运低头。所以，在时间还充裕的时候，在生命还年轻的时候，放开手去潇洒一回!不需要有任何顾虑的。枯黄的叶片尚且有青春，更何况还在成长的我们?请记住：宁拼命，不信命!

在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。

社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义“。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的

也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

所以，竞争与合作是互相影响的，谁也不能缺少对方。

各位老师、各位同学： 大家早上好！

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。 所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈；缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影；缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。 作文

如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花。

[合作中竞争作文

那一天，老师在班级宣布，下一周学校要举行硬笔书法选拔赛，我们班就派xx同学去，如果取得了好的名次，还会代表学校去参加镇里的比赛。殊不知，我早已在班级同学面前夸下海口：我非拿个一等奖回来不可。然而，出师不利，我的作品被淘汰了。

我沮丧地抓起桌子上的作品，揉成团，狠狠地甩出去，却无意间砸在刚刚推开门的妈妈身上。

望着我怨天尤人的目光，妈妈什么也没说，只是拾起那张被我揉皱的作品，在我面前缓缓摊开，并用另一只手悄无声息地按响了一旁的音乐播放器……

“孩子，阳光总在风雨后，人生就是个不断奋斗的过程，不能因为一次小小的挫折你就退缩了。”妈妈语重心长地说道。可是，我的彩虹在哪儿呢？带着疑惑，我又踏上了奋斗之路。一有时间，我就拿起字帖描摹，一有机会，我就主动跟老师探讨，不知不觉中我的书法在进步。机会是留给有准备的人，老师再次派我去参赛。终于，我的作品如愿获奖了。

诗歌的海洋里，有无数珍宝，从古至今涌现出许多伟大的诗人：屈原、李白、杜甫……他们都是诗的先祖。这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动，是我收获了很多。

上个星期的某一天，当教师让我们开始准备诗歌，并整理资料时，我就涌上了一股兴奋。每一天晚上就趴在电脑旁边到处搜集诗歌。等汇集到了足够的资料，我便将搜集到的资料做成了一张美丽的卡片，为这，耗费了我三天休息时间！每当望到这张倾注了我心血的精美卡片，我便会露出开心的笑脸。

到了展示的那一天，教师让全班十二个小组轮流上台展示。我看着一组又一组上台展示的小组，心中如小鹿乱跳。最终到了我的小组展示了，我紧张得捏紧了衣角，努力让自我看得起来更平静些。当我把卡片举起时，台下立刻响起一阵热烈的掌声，更有人啧啧称赞着，让我不由自主地展开了笑脸。

随着一声下课铃声响起，我长长地舒了一口气。回忆起这次活动令我记忆深刻的诗歌，比如毛主席的《七律·解放军过南京》中的“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，就是我最喜欢的一句诗。

这次活动就使我受益匪浅。

1、让位感受到了古代诗歌的特点：资料含蓄，韵味悠长。

2、让我感受到了诗人优秀的气质高雅的情操。

3、使我收集与整理资料的本事也获得了提高与提升。

我好喜欢这次的既动脑又动手的学习活动啊！我期望学校以后能多开展类似的活动。

当今中国迅速发展的今天，可谓是发生了翻天覆地的变化，这一变化是不是该引起我们的深思呢?回望过去，我国为何如此落后，是没有同别国竞争吗?不，我要坚决的说不。是因为以前的中国闭关锁国，不与他国合作。现如今我国实行对外开放的好政策，国家飞速发展，其他国家也得到了好的发展，由此看来竞争和合作才能双赢。

国与国的发展竞争是必不可少的，只有有了竞争才能不断促使国家发展，才能不断有新型产品的开发，才能使国家繁荣，人民富裕。中国今日的发展离不开同它国的竞争，不仅国要竞争，国内的科技，食品，大型产业等在竞争。但竞争的同时各国，各国的商人等都在进行着密切的合作，使双方得利，共同发展。自从中国实行对外开放以来经济不断发展，综合国力不断提升，人民的生活水平日趋攀升。由此看来，只有竞争与合作相依存才能获得名副其实的双赢。

中国是历史悠久的文明古国，唐朝时期经济达到了顶盛。而后来却变得如此落后，是因为我们只注重与他国的竞争，闭关锁国。认为只有凭自己就可以是国家飞速发展，直至弄到今天的局面。看来注重竞争只会使国家衰落。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，”这句话是说人要互相帮助。在我们的学习生活中，如果你经常帮助别人，把自己所知道的全部教给别人，并不与别人竞争，这样只会让你失去动力，止步不前，丧失对学习的兴趣，也只会永远停留在你原先知道的知识中。所以要想不仅要别人取得好成绩，自己就得取得好成绩，从中不难看出只有竞争与合作相依存才能获得双赢。

综上所述，可见竞争不能单独存在，合作也不能独揽金枝。只有竞争与合作相依存才能获得双赢，双赢也只有紧紧依靠竞争与合作才能实现。

各位老师、各位同学：

大家早上好!

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。

如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花

江河向东流去，汇成了浩瀚的大海;小草钻出土地，造就了广阔的草原;星星缀入夜空，演绎了耀眼的银河。如果两事物相互结合相互帮衬，那么就会收获意想不到的结果。

小学时，老师叫我组织布置后面的黑板报，并且说三天之后验收，只留下一本图画就走了。刚开始时，我绞尽脑汁地在黑板上画了又画，擦了又擦，无奈极了。正当我郁闷时她来了，并提出了帮助我。我心理矛盾极了，一方面，想在老师面前出出风头，想一枝独秀;另一方面，作为她的同学，我不应该拒绝，而且我也无法独自面对这块干净的黑板。权衡之下，我接受了她的建议，毕竟完成老师布置的任何最重要。

于是我们俩就开始策划了。这时，来看的同学越来越多，参与的也越来越多，面对着这些个“帮手”们，我心里充满万般滋味。在极不甘愿的情况下，我同他们在黑板上涂画了起来。这一过程中有许多分工：有的画人，有的画树，有的画房子……而我负责写字。看着他们涂画上去的景象，我体会到了分担、合作的快乐，看着被填满了字与画的黑板，舒心极了。最后，令老师惊讶的是，我当天就完成了这个任务。所以说合作是一种快乐。

而现在，面对这一道道复杂又令人厌烦的几何题，我为什么独自一人在这里埋头苦思呢?难道是没有可合作的人了吗?不是的，是我们长大了，放不下面子去求助别人。真是应了那句话：“死要面子活受罪”!如果可以获得知识，获得成功，为何不与别人合作呢?让我们放下面子，与他人合作，共同迈过眼前的坎吧!就像儿时那样享受分担与合作，互助你、我、他吧，所谓“一个篱笆三棵桩，一个好汉三个帮”嘛!儿时能做的事，怎么现在就不能做了呢?

春天有了花草树木的参入，才显出生机勃勃，而花草树木有了春的衬托，才显出自己的风采;夏季有了凉风的反衬，才显示了自己的火热，而凉风有了夏季的陪伴，才显得沁人心脾;秋天，万物凋落，金黄色装点着天地，这才有了收获的喜悦;冬天，白雪覆盖大地，这才有了童话的境界。春夏秋冬，万事万物的互相帮衬，应该能够给予我们人生的启示。所以，我们不但要接受合作，更要追求合作。

江河东流汇成浩瀚大海，小草出土造就广阔草原，星星缀空演绎耀眼银河。而作为人的我们，为何不能与别人合作，造就灿烂的人生呢?让我们学会合作，让我们光芒万丈。

今天，我们又迎来了太平小学第十二届运动会。

“加油！加油！”在这一声声此起彼伏的呐喊声中，接力跑比赛就要开始了。有的同学信心十足；有的脸上没有一丝笑容，一直沉默着；有的同学十分紧张。“砰！”震耳欲聋的枪声在整个校园传开了，房煜翔撒开脚丫子，像一支离弦的箭一般，奋力地跑起来。哈哈，总算胜过一筹了！但是，高兴得太早有什么用呢？被称为“疯狂小子”的林浩男居然跑到别班的赛道上去了。哎呀，这岂不是跑远路吗？先不说跑错道，他还早早地松开了棒子。我们又与别班拉开了一段距离，使我们一下子掉进了深谷。下一个要出场的是“老将”孙梓豪。他犹如一匹脱缰的野马，咬紧牙关，用尽了吃奶的力气冲过去把棒子递给李沁蔚，总算追回了一点。谁知，李沁蔚又在开小差没接住棒，我气愤地想：完了，完了，这次我们与别人差了一大截，再也找不出垫底的人了。快轮到我了，我忐忑不安，心里像十五只吊桶——七上八下。如果再掉一次棒，我们不就彻底完蛋了。我拍了拍胸，幸好接住了。即使赵璟阳最后冲刺时使出了“独家飞毛腿”的功夫，但还是无法追上。

我们垂头丧气地回到教室里，一听广播，我们班得了第八名。虽然这成绩不是很好，但是，我还是很高兴，因为我们勇于挑战了自己！从中，我们明白了一个道理：心理素质很重要，不能因一紧张就乱了手脚。

翻开记忆的相簿，拭去浮尘，一幅幅温暖的画面映入眼帘，尤其是各种微笑，尽管场景不同，尽管时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉……但这一路微笑永珍藏于我的心中。

真诚的微笑

密集的雨点似千万颗珍珠落向玉盘，刚砸向瓦片，又立刻四处溅开。望着外面的瓢泼大雨，我心急如焚，心想：今天早上为什么不带上雨伞呢？唉，我本想等雨小些时再走，可谁知，雨越下越大，远处烟雨迷蒙，这可怎么办呢？

这时，一把伞递了过来，“这把伞借给你先用着，避避雨！”我回头一看，原来是她，站在迷茫的大雨中，脸上绽开真诚的笑颜，像一朵亭亭的百合，散发着优雅的光芒。虽是简单的话语，却让我感到莫名的心安。她飞速冲进了雨帘中，渐渐消失在远方，但她那一瞬间的微笑，却成了友谊园地里最美丽的一朵花。

鼓励的微笑

漫步在公园里，秋风瑟瑟，戏弄着路旁的枯叶，仿佛在对我进行无情的嘲笑。我心不在焉的走着，考试成绩出乎意料的不理想，沮丧与失落一起向我袭来，我边走边哭，内心痛苦不已。

这时迎面走来了一个金发姐姐，走得跌跌撞撞的我差点撞上她，我急忙往道边一躲，低声说：“对不起”。她看我满面泪水，皱紧眉头，关切地问：“你怎么了？有人欺负你了吗？”我摇摇头，难为情地说了自己的伤心事。姐姐听完，神秘一笑，说：“闭上眼睛，伸出手，我送你一个礼物。”我乖乖地伸出手，感觉她给了我一个东西，睁眼一看，是一个小草编的手环，她说：“这次考试只是人生的一次小关卡闯过去，前方就会一片光明。”看着她鼓励的微笑，我庄重地点点头……

陌生的微笑

天气闷热得像个大蒸炉，好不容易在公交车上找到了一个座位，这时，上来了一位老人，他衣衫褴褛，戴着一顶破草帽，穿着一双脏兮兮的布鞋，大脚趾还从里面调皮的探出了头。他踉踉跄跄地走了过来，我一见，连忙给他让座，他向我露出了感激的微笑，我的心里有种莫名的愉悦，“赠人玫瑰，手有余香”大约说的就是这种感觉吧？

合上记忆的相册，点点微笑的记忆仍萦绕心间，只要你与微笑同行，便会不惧风雨，一路欢歌！