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值日作文以上【汇总20篇】

第一次当值日班长,又没有什么经验,全靠摸索,真的很不容易。下面是小编为您推荐关家务值日的范文:

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作文

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二年级值日日记

全文共 306 字

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这天,放学铃声响了。同学们纷纷离开了。值日生开始值日了。小季给我们分配任务:小黄拖地,小凯和小泽拖地,小鹏擦窗户,小季自己倒垃圾。

大家干得热火朝天。顿时,教室里尘土飞扬,同学们呛得都睁不开眼睛。这时,组长打开窗户,一股清新的空气迎面扑来,大家举得非常凉快。

地面上,一张纸屑紧紧地粘着,扫也扫不开,一定是哪一个可恶的家伙吐了口香糖。小凯和小泽干脆弯下腰,用手捡了起来。不一会儿,垃圾桶满了。小季吃力地提着垃圾桶摇摇摆摆地去倒垃圾,我连忙跑过去帮忙。我们俩轻松地把干净的垃圾桶拿回了教室。小黄把地拖得干干净净,可是,有的同学还是把地踩得都是脚印,他只好再次拖了一遍。

大家齐心协力,把教室打扫得十分干净,我们都很开心!

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篇1:今天我值日作文叙事

全文共 1101 字

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“当,当当……”预备钟响了,喧闹嘈杂的教室安静下来,有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日,我站起身“威严”地四下看了看,嗯,纪律不错,没有缺位的人。

离正式上课还有十分钟,我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。

“报告!”我抬头一看,方浩站在门口,他斜背书包,由于书包带太长,他的书包掉在了脚后跟上,还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那样!方浩的右手上还拿着一个烧饼,似乎没来得及咬出一个“月亮”。

我皱了皱眉,把方浩叫了出去,故作严厉地问:“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声说。我的天啊!我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师,这可怎么办?我追问一句:“什么病?”“高烧!”方浩又小声说。还好,不是大病,我吁了口气,让方浩进了教室,并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了:“方老师病了,这节语文课怎么办?”“不知道方老师病重不重?”

我没有心思写广播稿了,今天是我值日,我得做主。嗯!首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面,于是挺了挺胸,发出了第一个命令:“同学们,安静下来!”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时,我的大脑中枢高速运转着:“写作文?读书?讲故事?去操场活动?”不管怎样,现在全班都得听我的。我迅速做出选择:“曹瑛!领读!”我下了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。

领读完了又怎么办呢?我学着做老师的样子,双手背后,眉头紧皱,走到教室门口,唉,第三个命令发什么呀?

正在这时,教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁,向我们教室慢慢地移动着。是方老师!我急忙揉了揉眼睛,不错,真是方老师!我转过身对教室兴奋地大叫:“方老师来了!”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌,后来又变成了又节奏的喊声:“方老师,来了!方老师,来了!”

我在座位上坐下来,心想,方老师带病上课,能行吗?我真替她担心。看来,我的第三个命令有内容了。我又站起身,向大家挥了挥手,清了清嗓子,高声地说:“同学们,今天,方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静,读书,回答问题声音要小一点。”然后又加一句:“做得到吗?”“做—得—到!”听了同学们的响亮回答,我满意地坐了下来。

方老师来到了教室门口,手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师,教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看,大家挺胸收腹,笔直端庄坐着,姿势很标准。我得意地看着老师,方老师脸上露出了微笑。

这节课上得非常好,连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们,说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼,我心里又是一阵得意,但马上又镇静下来,唉,可别忘形,还得想想第四个命令的内容。

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篇2:写值日的作文800字:今天我值日

全文共 715 字

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这个星期一,是我值日,我早早地出了门,冲上了公交车。

一到学校,我顾不上别的,拿起扫把,匆匆地跑向包干区,准备扫地。

过了一会儿,组长下来了,她对我说:“这么早来啊!好好扫啊!小心被我唠叨!”她领我来到了一块地,对我说:“你可以扫了,就这块。”我瞧了瞧,这块地可真小啊!我沾沾自喜:看来组长对我蛮偏心的。我马上扫了起来。

不一会儿,我就扫完了。我拿出一张纸,放在地上,坐在纸上,看着大家扫来扫去,垃圾堆的像小山。我不禁想:现在,垃圾真是越来越多!许多人都不懂得爱护环境,才一小块地,就扫出了这么多的垃圾。

过了一会儿,除了一个同学,大家都扫完了。我们不断催促:“你能不能快点儿啊?这么慢!”她“嗯嗯”地应了两声,接着慢吞吞地扫起来。大家这下可烦透了。因为我扫得最少,大家决定让我去帮她,我只好拿起扫帚,走了过去,问:“你要扫多少啊?”她指了指,说:“喏,这一块。”“啊?这么大?”我惊呼起来。她看了看我,说:“我扫了这些。”我一瞧,差点没吓晕,要是组长叫我扫那么多,我一定会和她拼了命,我说:“你累不累?“挺累。”我只好帮个忙了。

才扫一会儿,我就气喘吁吁了。我回头一瞧,她还哼着儿歌,低着头,有一下没一下地扫着。我只好埋头苦干,真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!过了一会儿,她就像发现了新大陆似的,对我直叫:“哎!快来看啊!蚯蚓耶!”我跑去一看,一只小小的蚯蚓正扭着它瘦小的身子。我想起了蚯蚓的独门功夫——死不了!我大声问:“谁敢踩蚯蚓?”组长啪的一声,蚯蚓就被踩成了两半。我走近一看,一个黏糊糊的东西流出来,真恶心啊!

一会儿,我们都扫完了,突然,一阵“铃铃铃……”的响声把我们吓了一跳,原来是上课了,大家急急忙忙的回到班上,准备上课。

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篇3:值日的快乐

全文共 260 字

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上个学年,我班的环境卫生区转到大操场上,我们班值日生的任务就是在操场上捡垃圾。

刚开始,我以为捡垃圾就是用手捡,很容易。可用一只手捡这么多垃圾,也太小材大用了吧!后来,我又发现扫比捡快一些,于是我们又扫。

扫起来特别快,早来的同学把操场上的垃圾从几个方向扫到桶边再装进桶里,就完工了,效率又高。

可老天并不总是那么配合我们。刮大风,又下雨,大风把刚扫拢的垃圾吹飘起来,我们只好追去,等垃圾一落下就捡起来,扔进垃圾桶里。虽然弄脏了衣服,但看到了校园又恢复了美丽,我们都会心地笑了起来。

有忧也有喜,有脏更有美丽。这就是劳动的快乐

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篇4:第一次值日作文400字

全文共 419 字

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盼星星,盼月亮,终于到我们值日了。当了值日生既有好处也有坏处,坏在下课不能玩!好在高年级的大哥哥不敢打我。还有很多好处和坏处。下面我就给大家讲一讲吧!

坏处

有一次,老师让我们把家庭做特摆在桌上,我因为太匆忙,没有摆出来各组长检查,就去检查国旗台了。回来后,老师把我叫到面前问我为什么没有摆出作业!我委屈地说:“我太匆忙了,给于检查国旗台没有摆好作业。”老师说“再怎么匆忙也得把作业摆出来吧!”我觉得更委屈了:“小组长可以翻我书包啊!”唉我真是冤枉啊!”

好处

一次我去国旗台时,发现一个小朋友坐在地上哇哇大哭,说;“小朋友,你是不是被别人推在地上呀?”那个小朋友点了点头,我说:“你哪儿痛?”小朋友挽起裤子,只见她的脚上都流了血,我从袋子里拿出一张餐巾纸,轻轻的为她擦了血,吹了吹,又问:“还疼吗?”她点点头。我慢慢的把她扶起,牵着她的手来到医务室。那个小朋友对我说:“姐姐,你真好!”我脸红了,有点不好意思,但我心里很快乐,因为我帮助了别人。

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篇5:今天我值日作文600字

全文共 574 字

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今天我当值日班长,同学们都很热情,也都很配合。他们上课遵守纪律,认真听讲,作业好好完成,达到老师满意。这真是闲着没事干啊!当值日班长不但要管别人,还要管好自己。自己做不好,要求同学们做好,那么他们就要有意见了,就像“已所不欲,勿施于人”。当值日班长必须做到上课遵守课堂纪律,积极回答老师的问题,书写要公整,给别人当一个好榜样,让大家都佩服你,树立自己的威信,这才是一个好班长。

当班长,当班长,你是看着容易做着难啊。晚上除了作业还有要做一张班级日报,下了课要擦黑板,看见纸要捡起来扔到垃圾桶里,这都没有什么。最麻烦的就是管同学他不听了。你看到他说话,让他站起来,他不站,唉,这下可好了,你说怎么办吧,去打他两巴掌,可是又违反校规,只好当做没看见了,可恶的是,他还在那叽叽喳喳。那是一节自习课,气得我就想上去叫他一下!一会看我不管,很多人都开始说话了。我咳嗽了一下,提醒一下他们,他么都当做没听见。终于机会来了,又有一个说话的被我看到了,我立刻走到他那里说:“站起来”,他嬉皮笑脸说:“我在问题目呢!”我严肃说:“问题目也不行,不能说话”,他无奈无可的站起来了,同学们看见了,都不敢说话了。这次当班长,我的感受就是,太累太辛苦了。我们也应该想一想,我当一天就这么辛苦,老师天天这样,那要为我们操多少心啊。我要遵守纪律,听老师的话,让老师少为我们操点心。

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篇6:今天我值日500字

全文共 372 字

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值日。我站在教室的前面,看同学们是否在认真早读。忽然,从教室的最后面传来说话声:“喂、喂,我这支铅笔好看吗?”“挺好看的,让我写写看”。低着头说话的到底是谁啊?我正在纳闷,那位讲话的同学刚好把头抬了起来。呀!她是我最要好的朋友!我有点为难了,说实话,我不忍心把她的名字记在榜里,因为我俩从来没有红过脸。如果记了,说不定她会生我的气,好朋友可就做不成了。

这时,我心里怦怦直跳,仿佛老师就站在背后,同学们也好像在盯着我:“胡璟奕,你这个班长怎么这么不负责任呀!”于是,我就狠下心把她的名字记在黑板上了。回过头来,看见她正抬头看着自己的名字,我以为她要生气了,谁知她却高兴地对我说:“还好你提醒了我,我不再随便说话了。”说完,就认认真真的读起书来,再没有讲话。我见她读得这样认真,就把她的名字从黑板上擦掉,她抬头看见了,朝我眨眨眼睛,我会心的笑了。

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篇7:800字,论家长代孩子做值日

全文共 1481 字

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看了题目,你一定很奇怪吧!社会上还有家长孩子值日的?

事情是这样的:

今天是星期二,理所当然地轮到小芳值日了。中午放学,小芳的妈妈却自告奋勇地来到了学校,二话不说地提起水桶,带着块抹布去打水了。同桌小强看见了,悄悄地对小芳说:“嘿,你多好!有妈妈帮你值日!”眼睛里还带着几丝羡慕的神情。“什么啊?!我才不想这样呢!”小芳说着,红起脸来。

这时,小芳的妈妈回来了,水随着她的脚步从水桶里一路泼了出来。“妈!您怎么到我们班来了?今天是我值日,不是您!”小芳嚷嚷着,抢着提水桶。“傻孩子。”小芳的妈妈摆脱了小芳的手,用食指点了点小芳的额头说, “妈妈是为了您好啊!”芳妈妈又把抹布拧干,擦起桌子来。小芳不服气,朝着妈妈跺跺脚,大声地说:“为我好?那就更应该让我锻炼锻炼啊!”“哎~小芳,你现在是四年级的学生了,作业多了,学习压力也大了。你年纪还小,如果你再这样继续值日下去的话,你会消瘦的。”芳妈妈说着,脸上露出关爱的神情,用她那蜡黄的手摸了摸小芳的后脑勺。说罢,她又继续擦桌子了。“小芳,你妈妈专程过来为你值日,你还不满足啊?”一直在一旁沉默的小强终于开口了,脸上还是那种羡慕的神情。“你们都误会了!我只想自己来值日,自己来锻炼,自己来体验。”小芳摆摆手,努力克制住自己的激动,“我并不是想让妈妈来帮我做!”芳妈妈好像没听见小芳说的话,一口气把桌子都擦完了,又拿起扫把扫起来。“妈妈,不要这样了,行吗?”小芳紧紧拉住妈妈的手,不让妈妈扫地,可小芳的妈妈就是不由分说地扫着,好像没听见小芳说的话似的,直到把灰尘和垃圾都扫走为止。“好了,小芳,值日做完了,快走吧!”芳妈妈边说边捶了捶腰,一副轻松的样子。

这只是一个例子。其实,社会上还有很多像这样的例子:家长代孩子写作业、家长代孩子请假、家长代孩子买东西,有的家长甚至还代孩子说话……就像文中的这位小芳的妈妈,她认为自己的孩子年龄太小,不适合做值日;作业太多,学习压力太大了,值日会影响孩子的身心发育和健康成长。因此,每当自己的孩子值日那天,她就代替孩子值日。还有其他的家长,他们也存在着芳妈妈的这种思想:自己的孩子太辛苦了,不适合做这做那,帮帮孩子也是好的。

可是,芳妈妈有没有想过,为什么会有“值日”这个词?我认为:值日,只是为了让孩子们多锻炼一点,多体验一点,并非“不适合做值日”。我的父母、我的老师就非常赞同我值日。除此之外,我还帮助父母做家务,做些自己力所能及的事。再说了,小学生参加力所能及的清洁劳动,培养劳动习惯,有利于孩子增强自我服务的意识,有利于培养热爱劳动人民的好思想。只有有了这中习惯和思想,才能自力更生,不依赖他人,长大了才能成为自立有用的人材,才能为我国的繁荣昌盛而努力。因此,我想对小芳说:“行动起来吧,做自立的人,你一定行!”那么其他的家长呢?他们有没有想过,为什么自己存在着那种“帮孩子是对的”的心理?他们只是觉得自己的孩子年龄太小了,但并非这样做是对的,家长应该让孩子做孩子能做到的事。比如说我们学校的章书剑同学吧,就因为他做什么事都要自立,不让父母插手,自己去独立实验、独立思考、独立探索,他的小制作:“空调滴水蒸空器”就随即发明了,解决了空调滴水的问题,为国家也献出了自己的一份力。如果不能自立,那怎么能让国家繁荣起来呢?反倒成了社会上的负担。

我又不禁要向社会呼吁:“社会上的这种不良现象——家长代孩子值日一定要铲除!不然,孩子养成了依赖的心理,事事都依赖父母。如果将来等父母老了,那孩子到时候又依赖谁呢?又怎么能为我国献出自己的毕生精力呢?家长们,请给你们的孩子一个锻炼自我的空间吧!”

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篇8:做值日

全文共 335 字

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每个人都有值日的机会,只是同学们的“分工”不同,有擦黑板的、有扫地的、有摆桌子的及倒垃圾的。

同学们想不想知道我的值日“秘法”?现在我来告诉你们吧!

首先,擦黑板的同学要认真,不能粗心大意,要将黑板擦干净不留痕迹,黑板擦干净后还要将讲桌擦干净;其次,扫地时,不光地面干净,同时“死角”也得弄干净,包括两张桌子腿间的空隙也要清理干净;再次,摆桌子是最艰巨的任务,要站在教室的前面或后面,用眼睛盯着前面的桌子,前后找齐,最好是两个同学来共同完成,做到眼看一条线,这样难度就降低了。最后,我还要说一下,做值日时,同一个组的同学之间要服从组长的安排,在做好分内的工作的同时,还要帮助其他人,互帮互助,这样卫生才做得好。

我值日,我快乐。能为同学们创造一个干净的学习环境,我感到很快乐。

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篇9:与家务值日有关的作文:当一次值日班长

全文共 951 字

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在学校,我一直有着一个愿望,那就是当一回“值日班长”;每当看到那些女生在讲台上,在早晨、中午、傍晚施展着威力,就像一只凶猛的母老虎,对着我们这群无依无靠的小绵羊,似乎要把我们一口吞下去,连一根骨头都不剩的样子,就心里痒痒的,总有着一种像一条鱼要窒息的感觉。

就在这时,一个千载难逢的机会来了。新学期开始,由于我上学期每门成绩都还不错,所以班主任孙老师特别重用我,便把星期四的管理大权交给了我,当时我真是兴高采烈。

好不容易熬到星期四,我一大早就催着妈妈把我送到学校。一走进教室,我就感觉自己像国家主席,很光荣、威风。我立刻站到讲台上,学着别的“值日班长”,说道:“请把语文书拿出来,进行早读”。没想到同学们没反应,我想应该声音还不够威严吧。又“嗯哼”了一声,提高了八度说:“拿出语文书,早读!”应该他们会早读吧,至少也要拿出语文书吧,我心里想着。可是结果相反,他们还是有的交作业,有的扫地,有的聊天,甚至连许多好同学也依然在讲话,并且说话声越来越响了。我惊呆了,没有想到他们会这样,似乎我是一团空气,无影无踪;似乎我是一根石柱,毫不起眼;似乎讲台披了一件隐形衣,同学们看不到我。我无可奈何之时,孙老师来了,同学们就像老鼠见了猫一样,立刻溜回座位,拿出语文书读。过了一会儿,孙老师去办公室了,一些大胆的同学便又讲起了话,又过了没多久,大部分同学就心神不定而假惺惺地读起来,一会儿翻到后面看看,一会儿转身看看钟,真是丑态百出、无奇不有。我站在同学旁边,他们也没有发现,继续做小动作,似乎同学们今天都把耳朵、眼睛忘在了家里,没有带来。而我在一旁大吼着,尽管声音很大,同学们都不听,我好像在唱独角戏。

接下来大家都知道不听我的指挥,同学们随意地干着自己想干的事情,早读课乱作一团。我终于听到下课铃声响了,长长地舒了口气,还好没出什么岔子,假设被大队委检查的干部看到了,就不得了,既要扣分,又要被孙老师罚,乌纱帽也保不住了。我是虚汗直冒,长长地倒吸了一口冷气。

今天我尝到了做值日班长的窘迫滋味。最后,我分析出来,我平时下课时也很调皮,经常给那些女班干部惹麻烦,让她们大吼大叫。

平时自己没做好榜样,所以同学们才这样,不听我的指挥,我以后要努力,做好榜样,让同学们信任我,做一个称职的小干部,让同学们在我的带领下变得更好。

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篇10:值日班长的

全文共 563 字

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今天是我第二轮当值日班长了,原先当班长“小助手”的我,现在荣幸地当上了名副其实的正班长,感谢老师给了我再次锻炼自己的机会,我内心既兴奋又激动。

管理班内一天的事务,我并不觉得累,反而不亦乐乎:整队、带队、举班牌看似简单的活,却有着与众不同的体会。

早上回到班级,我放下书包马上来到校道,监督同学们的打扫情况。但做值日的同学却不听指挥,做事拖拉。地上树叶本来不多,但因为整组同学的不合作导致迟回教室;下午,树叶也很少,但扫得不是很干净。我向老师提议,让这组同学重扫!纪律方面,同学们都有所收敛。但在英语课上,还有交头接耳的现象。特别是小易,经警告后,还一而再,再而三的讲话,屡教不改。

早操铃响了,同学们都在走廊上排好队了。我故作镇定,稍微吸口气:“立正!齐步走!”随后,我便加快步伐,把队伍带到操场上。行进中我的心紧张得剧烈地跳动!

放学了,我举好班牌,叫着口号,把队伍带出校门。我自豪地走着,在家长们赞许的目光中,我被鼓舞得信心满满的。

一天的值日班长体验结束了。我对着夕阳微笑:当值日班长也许不是一件辛苦事,只是你没有体会到当值日班长给你带来的乐趣罢了。

我相信,通过这次当值日班长,我会越来越自信。而这次的经历,也给我的写作提供了很好的素材。我坚信,我今次写下的当班长的心情日志,将会成为第二轮精华版的班长轮值日记中一颗闪亮的明星!

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篇11:值日作文500字

全文共 506 字

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每次搞值日的时候,我们班都是最拖延的,边说边笑,边打边闹,老师要为这事等我们半天,家长在校外接我们也是左等右等,心焦万分。

这周老师一放学就说:“我去送同学们到校门口,值日小组要快点值日,如果我一回来,你们值日搞完了,就发一枚基础章作为奖励。”

今天是我们组值日,每次都是最后一个出校门,是全校出了名的老磨,这次一定要把这顶帽子摘下来,改变一下形象。

放学铃一响,我们全组行动,我擦黑板,组长徐嘉宁一边摆桌子一边说:“大伙们!都给我快点,咱们要创造奇迹!”于是,有的同学扫地,有的拖地,有的倒垃圾,还的端水擦桌子,快而有序,谁也不说话,只管埋头干自己的活,没想到,不到十五分钟,完全搞定!连我们自己都不敢相信,因为我们原来拖拖拉拉能磨上一个多小时,啊!太不可思议了。

当老师回来检查我们的时候,我们已经整整齐齐站好队了,组长说:“请老师检查!”老师也目瞪口呆,瞬间露出了笑脸,说我们是最帅组员,说着就去办公室了。一会老师拿来几枚基础章,分别发给我们,我们一路欢笑走出校园。连接我的家长都吃惊问:“今天不搞值日啦?”我们哈哈大笑!

通过这次值日,我发现有些事只要用心就会做得更好,如果一个集体都有这样的心态,一定是最优秀的。

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篇12:日记值日

全文共 284 字

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早早来到学校,接了邻居家的小女生,在校外等桂宝放学。

今天他值日,会晚点出来,我跟同行的小女生说。

等了好久,都没有出来。

我走到教室外,桂宝刚好出教室,看见我就说,我在做卫生,过会儿才能够走。孩子还是蛮有责任感。

透过窗户,有几个小同学拿着扫帚在扫地,有几个同学在摆桌椅,还有一个同学拿着比自己还高的拖把从卫生间的方向走过来。

教室里面一片忙碌。

我站在教室外忍心没有去打扰这些娇生惯养了孩子们。

临走时我发现桂宝的黑板没有擦,说,去看看你的事情做完了没有。

桂宝正准备去的时候,miss黄说,桂羽枫黑板你擦不够的,我来帮你!

回想起当初我自己刚上小学的时候,那懵懂的样子也不过如此。

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篇13:今天我值日作文500字

全文共 533 字

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星期四,我值日。我的任务是打扫走廊。

怎么打扫走廊呢?就是你一个人要先把走廊用扫把扫两遍,再用拖把把地拖一遍。可谓是“任务山大”呀!

放学后,我收拾好书包,来到教室的东面,摆放清洁工具的地方,可是没有扫把了,我急得满头大汗。多亏周义博帮我找到了两把扫把,然后他说:“张梓妍,你一个人打扫太累了,我来帮你吧!”“哦,那就麻烦你,周义博。”我对周义博笑了一笑。“不麻烦,一点也不麻烦。我正愁没事干呢!”周义博说着,就从我手里拿了一把扫把。我和周义博一前一后开始扫地。不一会就把地扫的干干净净,一尘不染。然后,我们俩又一人拿了一把拖把,去厕所把拖布打湿,我的拖布只能用手拧干,非常麻烦。不过我们两个人的速度比一个人的速度快多了,不一会儿,我们就打扫完了。

打扫完之后,我说:“周义博,我们俩互相检查一下吧!看看有没有没有打扫干净的地方。”“好的。”周义博爽快的答应了。于是,我们俩又相互检查。结果,我发现一个小角落还有垃圾,我就拿起扫把,把小角落里的垃圾扫进了垃圾桶。

居老师来检查过之后,很满意。我对周义博说:“今天真是谢谢你了。”周义博摆摆手:“不用谢,我们是同学,应该互相帮助的。”然后我和周义博就各自回家了。

我想:工作中最重要的是提高效率,而提高效率的最好的方法就是合作。

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篇14:关于校值日的作文

全文共 552 字

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已经不再是小学生了,但是一看见“红袖章”总让我想起小学自己校值日“生涯”。

我是向阳小学毕业的,曾是一名“光荣”的校值日。这是我引以为豪的职务。轮到值日的班级,有一周的时间掌握各班的“生死大权”!看别人不规范,只要动动手指,写它个一张扣分单,整个班级总评上,可能就少了几分!

还记得我们每天一大早就赶到学校,手上拿着已经“缺胳臂少腿”的记录板,犹如参加110米跨栏般,“越过重山万岭,躲过重重障碍”奔向校门口。此时,校园安安静静只有六个校值日。校门外却另一道风景线:人山人海的学生们眼巴巴地望着我们。一会儿校门开了,人潮汹涌,检查校徽,简直是大海捞针。几千学生中,突然眼前一亮:“嘿,这小家伙忘带了!”六个人一下子冲了上去质问道:“校徽呢?”小家伙看来也就一二年级的样儿,红嘟嘟的脸上茫然得很,不知怎么回答。然后我们就要扣分了,手上扣分单“到位”,这时小家伙知道什么意思了,表情开始变化,忽然“哇”的一声“决堤”了。我们只好一边安慰,一边扣分,就像一句老话“水火无情”嘛!

虽然检查早操、眼保健操、迟到、校徽佩带很累,但真的也很快乐。校值日“生涯”中,也认识了不少被扣过分的小朋友,他们都是低年级的,一点儿也不记仇,一看见我们,就笑嘻嘻的,其中“罗宋汤”的三年级小妹妹记忆最深刻。掐指一算,如今也已六年级了吧!

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篇15:值日作文400字

全文共 428 字

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中午,我早早的吃完饭和班长去值日,正巧我们都被安排到卫生区去值日。

我走到卫生区,满地都是落叶,一大片一大片的,像秋姑娘铺的地毯。我开始一点一点的扫了起来,可是刚扫起来,树叶就被调皮的风吹散了漫天飞舞,我只好扫一堆锄起一堆。

当我扫的有些不耐烦时,张垚锐走来,一脸迷惑,见卫生区一个男生也没有就走了。平时古灵精怪的郝佳诺挥着笤帚来了。不知她是刚看完演唱会来的吗?随后,杨佩杰和张垚锐陆续来到了卫生区,二话不说开始扫地。扫啊扫啊,我见杨佩杰在扫落叶,风一来,落叶就乘风向前奔跑,活力四射的任宇蕊蹦蹦跳跳的来到了这儿。

正当我们值日接近尾声时,那个高个头的李子阳来了,李子阳见情况不妙,把杨佩杰手里的笤帚快速的抢走了,我抱怨道:“李子阳总是开杨佩杰的玩笑。”班长提醒我们时间到了,快上课了。这时,我们不知该谁倒垃圾了,见男生你推我我退你,最后推给了李子阳,因为李子阳来的最迟。可是李子阳就走了,最后还是杨佩杰给倒了。我觉得不可以借值日的头衔在外面玩,必须早扫早扫完。

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篇16:日记值日

全文共 240 字

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今天终于轮到我们小组值日了,我们几个同学打扫的可干净了,老师还表扬了我们呢!我们可开心啦!

看起来打扫卫生挺简单的,可是干起来就不那么轻松啦,非常累,有的同学扫地,还有擦桌子,倒垃圾,擦黑板,在我们小组的共同努力下,终于把教室打扫的干干净净的,我们以后不光要打扫的干净还要保持好卫生,不然打扫卫生很辛苦的哦!

出教室的时候看见别的教室门前有垃圾我们还捡起来扔到垃圾筒里,一直捡到校门口,虽然很累,可是看见干干净净的教室和校园,也很开心了,同学们在干干净净的教室里学习心情也非常的好呢!

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篇17:第一次值日

全文共 590 字

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早上,我一觉醒来,头脑里出现的第一件事就是:今天我值日!想到今天可以一出风头,过过当值日生的瘾,心里别提有多美啦。

我赶紧穿好衣服。洗漱完毕,妈妈说:“今天值日呀,怪不得这么快呢。我来帮你扎个高辫子,让你感觉更精神些。”一切准备好了,我迫不及待想要上学去。老师说值日生要去得早,监督大家学习。路上我的头发一甩一甩的,让我更添了几分自信。

到了学校,秋风让我感到神清气爽。我三步并做两步到了教室,大吃一惊:只有两个人在看书。可和我配合的同学还没有来。我回想起以前值日生值日时,一拿粉笔同学们就上位了。于是我也使出这招杀手锏。这招可真灵,同学们有的先反应过来,后反应过来的象老鼠一样都乖乖的溜回座位拿起书本,一个也不敢怠慢。到处都是读书声,这个教室才不那么冷清。

一上课,我就到讲台上去敲黑板擦。我那自豪、高兴就别提了。不过我发现转三四组时,一二组就说话。我马上跑到讲台上去,这下班上的同学尽收眼底了。居高临下看着全班同学,我决心要把值日生当的十全十美!

名字记了不少,跟我值日的那个同学才来,我对他大喊:救命呀,快点!

到了发早餐的时候,主打打稀饭的活被占了,我就帮助同学打咸菜。为人民服务的感觉真好。但我忙的连早餐也没来得及吃几口,又上课了。

值日生上课得出来巡逻,老师叫上位才能上位。一上午就忙碌地过去了。

中午回到家我不禁长叹:如果时光可以倒流该多好呀,终于可以一显身手,很累但很有乐趣呀!

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篇18:第一次当校值日

全文共 780 字

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在上星期五,冯老师给我、马一新、金子葳、骆天逸……等十人,布置了一个任务——做校值日

星期天晚上,我兴奋地睡不着觉,心里美滋滋地想:“哈哈!我要当校值日了,负责五一和五二班。”第2天早上7点刚过,我睁开了惺忪的睡眼,用最快的速度穿好了衣服、鞋袜,吃完早饭,向学校跑去。到学校后,一口气跑上三楼,交完作业后,拿起笔和本子冲到校门口。离开校门还有十分钟,可是已经有很多同学来了,“我终于当上校值日了!”我有点按柰不住激动的心情小声地说着。铃声响了,校门开了,我看见同学们像千匹战马齐头并进的飞奔了进来。“好多人呀,好挤呀!原来,早上校门口是如此的拥挤热闹!恩,那个同学好象没有戴红领巾。哦!他戴了的。”看着这山洪爆发似的人流,我心中不禁想到。第一批人流过去了,我的眼睛就像打了一场仗一样,疲惫不堪。过了一会儿,我发现一个男生真的未戴红领巾,他正与一位老师交谈着。“等会儿,他来了,我一定要问他为什么没有戴红领巾?”可是,我好害怕呀!“我究竟问还是不问呢?如果问,我觉得害怕,可是不问,我又是校值日不能这样,算了,不问了。当那位同学正从我面前走过是,我的脚不由自主的向他走了过去,我镇定了一下自己的情绪,压住了害怕的心情,走上去对他轻声说:“红领巾”但声音太小了,连我也听不见,一时间我就像犯了错的小孩一样,通红的脸,呆呆地站在那里。最后,我还是压制住心里重重障碍,鼓起了勇气,很大声地对他说:“红领巾呢?”他看了看我,像变魔术似的从口袋里拿出了一条红领巾,在我的眼前晃了晃,然后得意的向操场走去。“他怎么能这样呢?”“喂!你应该戴上红领巾嘛!”我看着那位高傲的男生的背影,大声的喊到。

过去只看到高年级同学当校值日时很威风的样子,经过短短三十分钟,我体会到当校值日的辛苦和责任:当校值日是培养我们为同学服务、遵守校纪很好的机会,我一定会珍惜这难得的机会,当好校值日!

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篇19:小学生值日作文200字

全文共 350 字

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今天轮到我们小组值日

早晨,空气特别清新,我起了一个早,早早地到了我的学校,因为今天我要值日。

到了教室,我正好看到了我后面的一个同学正在扫地,也是值日的人员,他拿着扫把在认真地扫着,把每一处墙角、桌子底下,都扫得干干净净,看着他那满头大汗的样子,我想去帮助他,虽然我不是扫地的,但是,我们作为一个少先队员,就应该团结友爱、相互帮助,于是,我赶紧跑过去,和他一起扫了起来。后来来的张明同学,他利用个子高的优势在擦黑板;小胖子刘星在拖地;还有小雪和小雨在整理桌椅,他们一会儿挪挪桌子,一会儿摆摆椅子,忙得不亦乐乎。我看到桶里已有不少垃圾了,我就提着垃圾桶飞快地向楼下跑去。

正当我倒完垃圾回来的时候,预备铃响了,这时,班主任老师走进来了,他看到我们把教室打扫得干净、整齐,高兴地笑了,我们的心里也美滋滋的!

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篇20:在值日栏上消失的数字-_写人记叙文

全文共 1349 字

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这件事,直到现在我还耿耿于怀,如万根针,刺伤我的心。想改变,又没有勇气改变。这事说也无妨,只是说出来你们别笑。这事其实也没什么啦,就是不知怎么的,劳动委员竟不让我扫地。什么原因呢?欲知详情,就请张大耳朵听我慢慢道来。

期中考刚过几天,而这天正好是星期三。这晚,我和一个非常要好的朋友在回家的路上谈论着一些事。或许是说话声太大了,被同班的劳动委员——小白,认了出来,她就走了过来,拍了拍我的肩膀,打了个招呼。我也笑着回应了她,并大声地向她问道:“小白,什么时候轮到我扫地呀?轮到我时,是否能安排我扫卫生区啊?”

“不用怕,明天就轮到你了。”她笑着说,“不过你也别想得太美,我会安排你扫班上。”“随便,不要就算了,没有什么大不了的!”我懒懒地留了一句话,就加快了步伐,仍然与好友边走边聊。

一会儿,我稍微转过头看后方,发现小白已不在我身后了,但是我并不太去在意,而且根本没有必要去在意这种小事。当晚,我就是抱定这种心态。 第二天早上,我睡过了头,上学又迟到了。当然,名字又光荣的出现在迟到栏上。不仅仅如此,我还被副班长臭骂了一顿,说什么:“你真是的,上学又迟到了,你知道这已经是第几次吗?你这只懒虫,我看你呀,已经是无药可救了!”对于这种废话,我只得连声道:“是,是,就如你说的那样,行了吧。”我懒懒地放下书包,拿出了英语书,刚坐下来,扫卫生区的同学就走了进来。“唉,这下死定了。为什么倒霉的人,总是我!”我看着刚扫完地回到班级的同学,连声叹气,“又没有时间扫地了,肯定又会被罚。”同时,我抬起头,眼睛对准了值日栏,搜索我的号数。只不过,怎么找,也找不到12这个数字。奇怪了,我想:11、13都有,就是偏偏没有12啊,是不是……这时,我的目光落在了劳动委员小白的身上,她正在专心的整理笔记,似乎没有察觉到我的狼狈像。

“小白,为什么值日栏上没有我的大名。你是不是别有居心。”这句话,我刚到喉咙,便又硬咽回去。”我回过神来,想,可能是小白粗心大意,或许她明天就会补上了。于是,这一天,就在我的万般疑惑中,草率地度过了。

时间不等人,新的一天又悄悄到来了。这天,我没有迟到,所以,不必听到副班长的那些唠叨话。刚走进班级,我就一眼朝值日栏望去,但,经过一番搜索,结果还是跟昨天一样,并没有看见我的号数,这时,我感到十分疑惑。我的眼睛快速地朝劳动委员扫视过去。而她却低着头,默默地坐在自己的坐位上,做自己的事情,有时还跟同桌讨论问题。她似乎注意到我脸上表露出的种种疑惑。但是,她的神情自然,没有一丝奇怪之处。这时的我,心里暗暗想:“算了吧,不用扫地反而好。也许小白是在对我施行特别优待也说不定呀。”只是她为什么要这样做呢?我就不得而知了。

结果,事情如我预料的那样,好几个星期过去了。这段期间,12这个数字,竟没有在值日栏上出现过半次,也致使我在那天过后,就没有再扫过地。我十分懊悔,想向小白询问,却无从下手。

到这时,我依然不明白,小白不让我扫地的原因是什么。我后悔极了,后悔自己当初为什么不能勇敢一点,不能大声的对她说:“请让12这个数字再度重现于值日栏上,我想当值日生 。”如果当初能够这样说的话,事情或许会有转变。只是,岁月不饶人,后悔像万根针,刺伤我的心。现在的我,所能做的事情,就只有避免类似的事情再度发生。

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