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关于我的拿手好戏优秀作文10篇【实用20篇】

每个人都有拿手好戏,而每个人的拿手好戏却又不一样,下面是小编给大家介绍的我的拿手好戏,欢迎阅读。

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2024最新我的拿手好戏六年级作文500字

全文共 3013 字

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大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳,有的是画画,有的是唱歌……以下是小编给大家整理的2019最新我的拿手好戏六年级作文500字, 希望可以帮到大家我的拿手好戏六年级作文500字

放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后非常地高兴。

乒乓球暑期班开班了,我开开心心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我开始练基本动作。

那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能。

于是我就问教练:“教练,怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不可以这么快就练发球,如果你现在就练发球,那么你会很容易就打不上球的,如果你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”

那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗?

经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。

通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面,我可以对上100多拍。

虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点……

我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戏六年级作文500字

每个人都有自己的“拿手好戏”,有的人会画画,有的人会煮饭,还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领,都是要经历“一番彻骨寒”,才换得“梅花扑鼻香”。

我现在学会了打乒乓球,当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦!

还记得二年级时,爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主意,说乒乓球可以锻炼反应力,同时也能对眼睛起到保护的作用,而且可以提高身体的协调能力。听完这些话,我觉得打乒乓球应该是很有趣的,所以,便去学习了乒乓球。

一开始我什么都不会,只能一点一点地学,过了几天之后,我发现打乒乓球不是一件十分简单的事,经常会打到胳膊疼和手腕疼。不过,过了一个月以后,我就差不多习惯了这种苦,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在这一个月中,我也掌握了一些必备的技巧,并且能熟练地运用它们。时间一天天过去了,一转眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

暑假,我们每一个星期五都要进行一次比赛,这个比赛可不一般!这个比赛是提分赛,按照之前的名次来排顺序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能会低一些。

我一路上披荆斩棘,前几局一局也没有输,直到最后一局,我和第二名打,两个势均力敌,最后二比二平了!最后一局是决胜局,我们拼尽了全力,但还是分不清上下,永远是平分,直到最后九比九时,教练给了我一个小小的提示,让我发一个出其不意的不转球,我按照教练的说法发了一个完全不转的球,不好!由于我发的球离网太近了,球竟然没有过网!我大惊失色,心中慌了起来,然后由于一个失误,我获得了一个第二名的名次。

唉——我不甘心呀!

有了这次的经历之后,我就更加努力的学习打乒乓球,又经过了很长时间的练习,我的乒乓球技术又变好了,并且在我们教练自己组织的比赛中,终于获得了第一名。

从学打乒乓球当中,我懂得了,学任何一种本领都是艰苦的,但只要你肯努力奋斗,得到的不仅是成功,更重要的是快乐!

我的拿手好戏六年级作文500字

每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看,并让我把顺序打乱,他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作,我非常羡慕,同时也产生了玩魔方的想法。

回到家,我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中,我心里别提有多高兴了,差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来:先把魔方打乱,然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的,怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办?我集中生智,上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”,在这里,我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上,我还不断地提高自己的还原速度,从刚开始的10分钟,提高到了7分钟,接着,我又在3分钟内完成了还原,最后,我又突破了2分钟大关。现在我的成绩是1分12秒,在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出色了。

魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,给我带来了快乐;魔方又像我的老师,告诉我只有不断努力,才能不断进步。

我的拿手好戏六年级作文500字

我的拿手好戏要算游泳了。

记得第一次学游泳的时候,教练首先教我们憋气,应为我刚开始学,一点也不会。但是我不气馁,回家天天练习憋气,终于学会了憋气。有一次,教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛,我们一个个瞪着眼珠子,鼓着腮帮子在水下憋气,最后,他们一个个都先后撒了气,唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我,教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。

学完憋气该学泳姿了,泳姿有四种,分别是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候,教练先教我们手和脚的动作,然后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单,可是一下水就傻了眼,我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里,我天天都练习,手和脚的配合也协调都了。有一次教练要我们下水联系自由泳,我满怀信心地跳进游泳池里,做好预备姿势,教练一吹哨,我双腿使劲一蹬,窜出去好远。我的双脚不停地拍动,双手熟练的前后划动,真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸,教练就表扬了我,我心里美滋滋的。

通过学习游泳,我明白了一个道理:做什么事只要天天坚持,就能干好!我的拿手好戏六年级作文500字

你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧接着,原地踏步……

过了好一会,觉得自己熟练的了,已经可以继续往后进行了,就开始第二步——滑。我轻松地,非常有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧接着,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!

还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自己试着滑了几下:我小心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎么回事的时候,“啪”的一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。

这就是我的拿手好戏!你呢?

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篇1:我的拿手好戏的作文400字

全文共 435 字

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每个人都有自己的擅长,都有自己的特点,有时候自己却不会发现。有的时候却是别人发现了你的擅长。

我上六年级了,刚学会溜冰,让人家知道了,都会笑话我。可我不觉得有什么丢人的。我们班还有不会骑自行车的。刚开始学的时候,我只能扶着墙一步一步往前走,慢慢的我发现自己越溜越快。

我经常和弟弟比赛,可他总是输给我,有时还总爱摔跤,总是惹我笑。我有事没事总是溜冰,晚上也总爱出来遛一遛。我弟弟也算是老手了,他经常跟我比赛,但还是没有我溜的好。有一次弟弟说:“姐你溜的真好,这真是你的拿手好戏呀。”我一听,顿时惊讶。我以前总是不知道我的拿手好戏是什么,人家问我我都不知道该怎么回答。原来我的拿手好戏是溜冰啊。我非常高兴,到处和爸爸家人们说我的拿手好戏。

弟弟不服气,非要再和我比比。我和他在小路上比,比赛刚开始打得很激烈,我和弟弟你争我抢。谁也不让谁,快到终点了,我冲了把劲,一下子冲到了终点,我赢了。

我的拿手好戏就是溜冰,我终于证明了我的拿手好戏。我感到高兴和自豪,我终于有我的拿手好戏了。

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篇2:我的拿手好戏年级

全文共 489 字

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要说我的拿手好戏呀!那就不得不提起猜拳了。我猜拳前,总要问对方几个问题,然后才和对方出拳,每一次都能成功。

我的这几个问题是:是石头吗?是剪刀吗?是布吗?对方可答“是”,可答“不是”。我会在对方答时仔细观察其动作和表情,尤其是眼睛,因为眼睛是不会说谎的。

作为初学者的我,还掌握的不是很好。有几次,遇到一些很会掩饰的人,就败下阵来。

一次,我和同桌在课间玩这个游戏。当时,我自以为很容易就能够获胜。可问题问完,同桌仍面不改色。我有点尴尬,但故作镇定地出了一个布。因为在同桌回答关于石头这个问题时,停顿了一下,才答了不是。结果是同桌出了剪刀,我输了。虽然有点不服气,但我仍作出洗耳恭听的样子问同桌:“你为什么出了剪刀而不是石头呢?”同桌笑着回答道:“我刚才在回答你剪刀时,‘不是’的声音答得很小。而在答石头时,我的表情一点儿变化都没有。”我恍然大悟,原来“耳听六路,眼光八方”才是制胜的法宝啊!

之后,在多次与别人的比赛中,我不断地观察、改进,终于能百战不败了。

我又一次与同桌猜拳,这一次我听了声音,看了动作,观察了眼睛,终于创下十连胜的记录。只要足够细心,足够有耐心,一定会有所收获的!

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篇3:我的拿手好戏开头和结尾精彩

全文共 826 字

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唱歌,跳舞,rap,篮球,玩魔方……十八般武艺,样样是好戏,我的拿手好戏是转笔。

自从我看到一个转笔的小视频,我就对转笔产生了浓厚的兴趣。我决定开始学转笔,央求着妈妈给我买转笔。经过就“九九八十一难”转笔终于到手了。

我拿到转笔后,看了半天,也不会转,拿着看了半天。突然,我灵机一动,可以从网上找视频学习啊!我搜到一个播放量很高的视频,我紧盯着屏幕,一个步骤都不敢漏掉,耳朵竖起听着老师每一个字。可刚刚学一会儿,就开始跟不上节奏了,当我想第三步时,视频已经到了第四步,停一下,琢磨琢磨,我跟着视频练了一步又一步。时间好像停止了,我俩到一个独立空间,只有我、手法和笔。时间一分一秒过去,不知不觉,视频被我放了30多次,最后一遍结束时,转笔不再那么陌生了,我能勉强转出几个招式。

我有点不可思议,我竟然做到了,我有点激动,也有点嘚瑟,这可是我靠自学来的招式啊!

后来,我对转笔的热情越来越高,非常享受转笔在我指尖把玩的感觉,我每天都会努力的复习这几个基础的招式,也找到了很多技巧。努力没有白费,我每天都在练,后来我自己自创了一个招式,先中指和无名指递给食指,再在大拇指背上转一圈……把自创的招和学到的招慢慢融合在一起就非常顺了,也非常炫酷。笔在指尖来去自如的感觉真好。

刚好班上这几天是我们玩的一个才艺小比赛,我跃跃欲试的报了名,心想,我终于可以展示我的拿手好戏了!在表演的前一天晚上,我开始紧张了,心里害怕这要是笔转掉了,或忘了招和招中间连接的时候,失误了怎么办。

该来的总是会来的,全班人的目光全部聚集在我的身上,我更加紧张了。我深吸一口气,便开始转了起来。在我熟练的手法下,体现出我每天刻苦练习,学习的用心了。

表演完后,同学们给了我热烈的掌声,每个课间都有人找我学转笔,我还在班上成立了一个转笔班,有更多的人来找我学了。

转笔,我的朋友,你让我体会了刻苦钻研的乐趣,也让我感受到了成功的喜悦。成功不是偶然的,通过努力换来的成功将是我一生的财富!这就是我的拿手好戏!

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篇4:我的拿手好戏六年级的作文

全文共 716 字

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今天是星期天,我做完作业,倚窗远眺,窗外烟雨蒙蒙。我想到了你欣茹同学,一直想对你说一声:谢谢你,欣茹。

我不喜欢雨季,但它还是来了。记得你曾经问我为什么会讨厌雨天,告诉你吧,两年前,我读四年级的时候,在一个下雨天的早上,妈妈用电动车送我去学校,在返回的时候被一辆飞驰而来的摩托车撞翻,我那亲爱的妈妈从此去了天堂。爸爸也在妈妈离世半年后远赴云南打工,临走时,爸爸把我送到外婆家,并转学到我们现在的学校,我也因此成为你的同桌。

还记得我刚转学来的时候吗?因为刚从偏远的山区学校过来,我的普通话说得不好,上课不敢也不主动回答问题。每一次被老师提问,我都胆战心惊,而蹩脚的普通话总是惹得同学们哄堂大笑。我的衣服也很寒碜,班里调皮的几个男生总是在放学的时候在我的身后扯着嗓子喊:没妈的孩子像根草,有妈的孩子像块宝。有一天,一个男生捡了一蔸苍耳,趁我不备时朝我头上猛撒,顿时,我的头发挂满了灰色的苍耳,像一只刚从灌木丛中钻出的刺猬。当时,我气得直掉泪。你正好走过来,目睹了这一切,像一只发怒的狮子奔过去,抓起那个男生的衣领,把他拖到我面前,命令他立即向我道歉,因为身高上的优势,那个男生只好向我赔不是,你对围观的同学说:以后谁敢欺负她,我叫他吃不了兜着走。从那以后,每次上学、放学,你都跟我一起走,俨然成了我的保护神。不仅如此,学习上你也主动帮助我,我的成绩也从中下游漂到了上游,上学期,我还被评为三好学生。在我的心中,你是一个善良的天使,在你的影响下,我慢慢地由孤僻变得开朗,班里其他同学也愿意和我交朋友了,我不再是一只孤雁,我融入了我们的这个班集体。

我明白,是友谊让我不再孤单,是友情让我感受到了温暖。在这里,让我好好对你说一声:谢谢你,朋友。

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篇5:我的拿手好戏作文500字

全文共 595 字

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每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏你一定想不到,那就是——完整地取出螃蟹腿肉。

修炼出这等“神功”不知耗费了我多少的神力——几颗牙齿。练习的时候,有时候拔不出来,就只能用牙齿咬了。可就在经历九九八十一难时,我终于顺利练就了这一“神功”。

昨天晚上,奶奶就做了香辣蟹。菜一端上桌,我立刻戴上手套,迅速夹起一只螃蟹,掰掉腿,“是时候展现真正的技术了!”我边说边拔,吸引了全家人的目光,当一块完整的蟹腿肉出现在大家面前时,所有人都向我投来了羡慕嫉妒恨的目光。老爸十分震惊,说话都结巴了:“你……你……你是怎么做到的?”我一脸骄傲地抬起头,直接将蟹肉丢进嘴里,装作一脸享受的样子,将钳子吐出来,嘴里还咕哝着:“大口吃肉的感觉真爽啊!”

我又掰下一条蟹腿,慢慢地将蟹肉拔出来,果不其然,又是一块完整的蟹肉。“孔融七岁能让梨,我让蟹肉。”说罢,我把蟹肉递给奶奶。奶奶牙齿不好,不能咬,吃点蟹肉不容易。奶奶乐得合不拢嘴,接住蟹肉就往嘴里送。“爸,你的口水。”我指着他说,爸爸的口水都快滴到碗里了,此时用口水直流三千尺最适合不过了。

我胸有成竹地又拿起一条蟹腿,边拔边向大家讲解要领:“想要拔出完整的蟹肉,必须要掌握力道和角度……”不知不觉间,蟹腿已经被拔出来了,我一看,竟没有蟹肉!老爸讽刺我:“切,你只不过是瞎猫子逮了两只死老鼠!”此时我羞愧得小脸通红,恨不得找个地缝钻进去。

唉,看来我的“神功”还得练啊!

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篇6:我的拿手好戏作文优秀开头

全文共 556 字

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我会做许多菜,比如黄瓜沙鸡蛋、青椒炒肉、酸辣白菜等等,但是我最拿手的是西红柿炒鸡蛋。

星期天早上,我和妈妈一起去菜市场买菜。这里的人可真多啊!道路两旁摆满了各种各样新鲜的蔬菜:碧绿的黄瓜、细长的豆角、又大又红的西红柿……,妈妈买了土豆、西红柿和鸡蛋,我高兴得对妈妈说:“妈妈,今天我要给您做一道我的拿手好菜——西红柿炒鸡蛋。”妈妈听了高兴地合不拢嘴。

回到家,我把西红柿洗干净,切成小块放到盘子里,又打了两个鸡蛋,用筷子搅拌均匀。一切准备好,我点着火,往锅里倒了一点儿油,等油温升高,倒入鸡蛋,只听到“呲”的一声响,金黄色的蛋液很快就凝固了。我拿着铲子不停地翻炒,鸡蛋散出阵阵诱人的香味。

我盛出鸡蛋,又往锅里倒了油,接着把西红柿倒进锅里,只见铁锅上方冒出一团白烟,还有一些小水珠四处乱溅,我曾经被这些小水珠烫过,所以这一次格外小心,我把西红柿在锅里翻炒了一会儿西红柿越来越软,还流出许多又浓又稠的汗液,我加了点儿盐,最后把鸡蛋倒进去搅拌均匀,就这样,一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就大功告成了。我开心极了!

开饭了,爸爸妈妈一边品尝着我做的西红柿炒鸡蛋,一边啧啧称赞:“这道菜做得既好看又好吃,你可真是个小能手啊!”听了他们的话,我的心里乐开了花,真是比吃了蜜还甜!今后,我要多学几炒菜,减轻妈妈的负担,回抱父母对我的关爱。

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篇7:我的拿手好戏600字满分作文

全文共 686 字

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我自幼习“舞”。从五岁到十岁精通拉丁,到现在十二岁热爱爵士,我的生活里从没缺少过跳舞,也不能不跳舞。

说起跳舞,全身运动,挥汗如雨,谈何容易!记得学习拉丁舞的五年,我参加了全国各种的拉丁舞比赛,获得过很多殊荣。就在我沾沾自喜、洋洋得意的时候,我认识了“爵士舞”。作为街舞的一个分类,爵士舞既有街舞的帅气,又有舞蹈的美感,热情奔放、富有动感,深深地吸引了我。从此,我走上了这条“不归路”。

现在还记忆犹新的一次,那时我刚从拉丁“转行”学爵士,因为不习惯爵士舞的一些动作,所以在转体的时候,不小心“溜”了出去,把脚给别住了。我坐在地上,一阵钻心的疼痛让我大汗淋漓,怎么也动不了。就在这时,老师走过来,什么都没说,硬是生生地把我的脚扳了过来。我咬紧牙关,擦干汗水,又接着练下去。我第一次感受:在爵士舞的愉快和活泼之后,背负着多少艰辛和汗水呀!

就在去年的一次比赛中,一直勤学苦练的我,却出现了意外。舞台上,灯光闪烁,音乐响起,我开始起舞,有些紧张,但并没影响我的发挥。我越跳越开心,越跳越来劲,情不自禁地往台下看了一眼。面对黑压压的观众、面对无数双眼睛的注视,我突然大脑一片空白,把下面的动作忘了。怎么办?既不会跳,又不能停,我扭动着身体,直冒冷汗。忽然我来了灵感,现场编舞,接连几个动作,终于扭转了僵局。表演结束,观众们热烈的的掌声,不仅没让我如释重负,还令我更加内疚。下场后,我不好意思地走到老师身边,连连向老师道歉,可老师却被我即兴表演的能力震惊了,连连夸赞我“真棒!”。

跳舞,培养了我顽强的意志,锻炼了我应变的能力,增强了我坚定的自信。现在,拉丁舞和爵士舞都成我的拿手好戏了。

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篇8:我的拿手好戏下象棋

全文共 529 字

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说到我的拿手好戏,当然要数下象棋了。“将帅多有趣”!

“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”每次下象棋之前我都必定会吟诵一首关于棋的诗,这对赢棋很有帮助,下象棋是我的拿手好戏,之所以说是拿手,是因为我百战百胜,别人要么不会下,要么下不过我。总要拿出一些

“大将”——“兵车马炮”让让他们才行。

如果把精力全部投入到下象棋之中,那就会常常从口中说出“双炮”,“将军”,“绝杀”一类的词。当我下得入了迷时,不知不觉从嘴巴里说出“绝杀﹑绝杀﹑绝杀,”……言外之意则是经常赢(绝杀是指棋无路可走了,走哪都输)。

要说能和我一争“天下”的人,只有潘家伟,他眼疾手快,脑瓜机智,与他下象棋就好比展开了激烈的“楚汉之争”。

这时,我和潘家伟就像进入了一个虚幻的世界,在“古战场”上,到处充满了“喊杀冲天,战火纷纭”的场面。作为”一国之君”,我有信心带领着“千军万马”保卫自己的“国家”,抵御着“敌军”,潘家伟的“军队”也不示弱,发动猛攻。但他急于求胜,最终被我看出破绽,打得他落花流水﹑丢盔弃甲,致使全军覆没了。

瞧,就连潘家伟也对我甘败下风了,不断赞叹我的棋技高超。

这就是我的拿手好戏——下象棋,益智于乐,增进友谊,如果你不服,来找我,我愿意随时奉陪到底!

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篇9:初中我的拿手好戏绘画作文800字

全文共 704 字

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每个人都有自己的拿手好戏,有人会唱歌,有人会跳舞,有人会弹琴,有人会吹口哨……要说我的拿手好戏,那就是画画了。

记得那是我上一年级的时候,因为妈妈周六上午还要工作,不能照顾我,所以就报了个美术班,就因为这一次报名,我和画画成为了“兄弟”。

当时,别人都说我是“菜鸟”,因为我对色彩没什么兴趣,只顾乱涂乱画,感觉非常好玩,但在老师的指导下,我逐渐也能画得有模有样了。还意外地考到了五级。

后来的七级考级,让我对画画有了一种新印象。

那是一个阳光明媚的早晨,我迈着轻快的步伐走进美术教室,我刚坐下没多久,我们的王老师对我说:“郭宸烨,你需要去考七级证书了。”当时的我一脸懵圈,眼前顿时一片黑暗,半天才说出一个字——“好。”

我的噩梦就此开始了,七级的人物要求是从儿童画变成动漫,从个体人物到多个人物,变化是巨大的。每天放学以后写完作业就要练习画画,我非常苦恼,心里想:什么时候是个头啊!每当看到别的小朋友在玩游戏时,我的心里非常难过,抱怨老天为何会如此不公平。

我有许多次想过放弃,但老师既然对我寄予厚望,让我跳级考试,看来我的水平还不错,我为什么不能争口气呢?放弃的这种念想被一一打消。

经过一幅又一幅的模仿,我从那个“菜鸟”变成了一个“高手”画的画一幅比一幅好,就这样,绘画成了我人生中的一部分。

到了考试当天,我非常紧张,生怕画错。叮铃铃,考级开始了,我飞快地把形体起好,再进行了细致的勾边,最后进行填色,涂背景,一切干得非常漂亮。

叮铃铃,收卷了,交完卷后的我无比激动,自我感觉良好,迈着无比轻快的步伐回家,把好消息告诉妈妈。

几个月后,证书下来了,七级通过了,我无比开心,我没有给我“兄弟”丢脸。

我和绘画,一刻也不能分割。

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篇10:我的拿手好戏六年级

全文共 608 字

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有的人的拿手好戏十捏泥人捏得栩栩如生;有的人的拿手好戏是弹钢琴弹的形如流水;有的人……而我的拿手好戏和别人不一样,我的拿手好戏是——做饭,我做出来的饭呀,色香味俱全。

俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”我的拿手好戏就是这样炼成的。第一次我亲自炒菜,炒的是蛋炒饭,那时我的鸡蛋都打不到碗里,不是打到地上就是鸡蛋打不破,我一边收拾残局,一边埋怨道:“这个臭鸡蛋怎么都打不碎?用力就全都‘蛋打双飞’我以后再也不做菜了!”

妈妈每次都会温柔地对我说:“没事的,失败是成功之母,失败了我不怕,怕的是你不站起来,你再打一个试试”

听了妈妈的安慰,我的心情阔然开朗,于是又拿了一个鸡蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操说,妈妈在我的脸上重重的亲了一下。

从此以后,我一有时间就练习做菜,因为我持之以恒地练习做菜,所以我的做菜技术提高了许多。

有一次我正在打鸡蛋时,蛋破了掉在了碗里,可打出来的蛋白变成了‘蛋红’,我吓的一下跳到了爸爸的背上,妈妈看见我惊慌失措的样子,真是哭笑不得。

还有一次爸爸的朋友来家里做客,晚上在我家里吃饭,我想何不让叔叔尝尝我的手艺,于是我自信的说:“晚餐让我来做吧。”那天我一共做了三道菜,一道汤,菜里有我最拿手的番茄炒蛋,还有我新学的两道菜,糖醋排骨和麻婆豆腐,汤是我最爱喝的南瓜小米粥,做完之后我信心满满的把菜端了出去,叔叔吃了直说好吃,我有些小得意。

这就是我的拿手好戏,我不仅会做菜,还好明白了“坚持就是胜利”的真谛。

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篇11:六年级我的拿手好戏作文

全文共 587 字

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西红柿也能发电?你在开玩笑吗?不是。那快证明给我们看吧!

我们先拿出使用的必备品:大腹便便的西红柿。俗话说得好:“柿子挑软的捏”我却挑了4个新鲜而肉质紧实的西红柿。在我的强攻下,西红柿的表皮终于软了一点。我又继续捏,也许西红柿被我的顽强精神感动到了,它终于变软了。

别眨眼哦,见证奇迹的时候到了!

这个实验不仅需要4个西红柿,还需要别的材料。分别有:5根电线4个铜片4个锌片2个夹子还有一个小灯泡。接下来我们拿出3根电线,3个铜片和3个锌片,把铜片和锌片分别连接在电线的两端。之后再拿出两根电线,一根电线的一端连接锌片,另一端连接小夹子。另一根电线的一端连接铜片,另一端连接一个小夹子。5根电线准备好后,下一步就要把它们串联到西红柿上。接着就是串联的步骤,需要注意的是铜片和铜片或锌片和锌片,不能插在同一个西红柿上,不然会发生短路的现象。这个实验的原理是,西红柿中含有柠檬酸等电解质,在水果里插入化学活性不同的两种金属,能置换出西红柿中的酸性物质的氢离子,由于产生了正电荷,这个系统需要保持稳定。所以在组成原子从回路中保持稳定。这样原理上来说,电流大小和果酸浓度有关系。

最后把带夹子的两根电线插入西红柿里,让整个电路串联起来,注意把夹子留在外面,两个夹子分别夹住灯泡的正极和负极。

这难熬的一小会儿终于过去了。马上,见证奇迹的时刻就要到了。试验成功了!灯亮了!看吧这就是科学的力量。

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篇12:我的拿手好戏炒菜作文500字

全文共 560 字

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十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是我高超的厨艺。

我的拿手菜是炸排骨,为了练好这道菜,我曾失败了无数次,可“功夫不负有心人”,我的炸排骨现在已经到达了炉火纯青的地步了!

今天,我决定大显身手,让爸妈好好品尝一下我做的炸排骨。首先,将排骨剁成3厘米见方的小块,接半盆清水,将排骨放入水中细细洗净,捞出沥尽水,将葱姜切成碎末放入容器,再将油、盐、五香粉等其它佐料一同放入容器均匀混合,然后将排骨倒入搅拌均匀,腌制半小时。趁腌制的时间,把面粉、淀粉、鸡蛋混合搅拌成面糊,腌制完成后裹上一层面糊。

现在可以准备下锅炸排骨了,先倒入小半锅油,点火,将油加热到180C左右,倒入排骨。顿时,锅里的油沸腾了起来,排骨周围不断冒出白色的泡泡,一个个像小精灵一样给排骨着上一层金黄色的染料。白色的泡泡渐渐散去了,排骨也炸得金灿灿的。出锅!将排骨捞出来沥尽油,装盘洒上一些调味粉,大功告成!

爸爸妈妈在饭厅里已经等候多时了,看着我端出一盘香喷喷的排骨来,活像“两只大馋猫”,口水都要流出来了,爸爸立刻拿起筷子,夹起一块排骨,毫不犹豫地咬了一大口,边吃边说:“我女儿就是棒,这厨艺可真是了不得!”妈妈又说:“我家的小厨娘要出师啦!这厨艺赶得上我喽!”听着他们的称赞,我心里也是美滋滋的。

这就是我的拿手好戏!

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篇13:我的拿手好戏作文800字

全文共 935 字

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二十一纪的少年,科技时代的宠儿用什么”微信"啊“QQ”啊,用得都形云流水,而谁又会想到用笔来表达出对远方亲人的挂念?那似乎只有老几辈的人还在用厚重的钢笔写一个个娟秀的字体,来寄托对生活的热爱吧。

自从打我记事起,妈妈每晚都会给我念出《一千零一夜》,《365天的小故事》等,听着妈妈读出来的一篇篇优美的小故事,我时而为白雪公主的善良而感动,时而又为皇后的恶毒而感到气氛。

上了一年级之后,老师开始教我们识字。各种绘本,童话书便纷纷被我“收入囊中。”

三年级,老师又开始教我们写作文。想象力丰富的我便把它们转化成文字,写出了一篇又一篇的小故事。

五年级时,我认为我自写作水平已炉火纯青,便开始写一种类似想象类的小故事。小故事的篇幅很长,两天才把它写完。

看着自己多的文章,我骄傲极了,活像一只刚刚战斗了的大公鸡,我反反复复看好几遍改了又改,然后就信心满满的拿给了语文很好的妈妈看。

妈妈拿到我写的作文时,有一点儿惊讶,不过她很快平静下来,认真的看着我的作文。我仰着头,插着腰,脚还很有节奏的打着拍子,心里美滋滋的想:哈哈!这次妈妈一定会表扬我的,过了一会儿,妈妈看完了文章,郑重的跟我说道:“你的文章的立意不是太深刻,篇幅很长,但大多都是废话。”她清了清嗓子,又接着说:“值得表扬的是,心理活动描写的比较细致,人物的动作刻画的还可以。其他的,继续加油吧!”妈妈用鼓励的眼光看着我。

本来高兴地我现在像极了一个泄气了的皮球一样,真可谓“乘兴而来,败兴有归”呀!可是我还是不服气:我写了两天的作文怎么可能这么差呢?用妈妈的话来说,我这篇作文只能打"一星"。我疑惑地回到了自己的房间,仔细地读了又读,发现我确实有我妈妈说的几个缺点。之后,我更加努力的改正缺点,吸收范文里的优点,争取把作文写的更好!

又有一段我时间,我迷上了诗歌。一天我在一本书上看见了一篇诗歌和作文结合的文章,我的脑袋里的小灯泡一闪,一个新奇的想法在我脑海中滑过。

“在同学们的手中,变成了……”一个个美丽的句子在我的笔尖流动,又一篇文章在我的笔下成形。

我又拿给妈妈看妈妈不信任的眼光向我扫来。妈妈越看越惊讶,最后也长大了嘴巴,仿佛可以吃进拳头。她把我狠狠的表扬了一遍,我知道,我成功了!

这就是我的拿手好戏。我还立志要当名作家呢!

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篇14:我的拿手好戏六年级优秀作文450字

全文共 460 字

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每个人都有他的拿手好戏,而我的拿手好戏是带小孩儿。

作为一个高年级的小朋友,我必须学会做好一个管理员,唉,真不容易呀!

下楼时要带队下楼,要在后面当个管理员,有人会问这么点事有什么不容易的呀?可是这些小孩是名副其实的熊孩子啊,下楼时不能跑,不能说话……有一个小孩把我说的话当耳旁风,边跑边叫的“啊,啊,有鬼呀!”我过去对他说:“不准跑,不准说话!”他哪肯不听,我带他们回家,必须让他们讲安全,讲文明。

下楼后,我也要站在后面,管他们不让他们说话,可偏偏有同学大叫到:“你傻呀,天天要带这些调皮蛋。”我一下子火冒三丈,脸上青筋冒起,眼里有怒火,大声叫:“你这小孩又在胡说八道!”我拍了拍他的肩,又忍住心中的怒火,必须制服他。

我还有一件重要的事,任务也是那些熊孩子的任务,管好自己,孔子不是说,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动嘛!小孩子怎么能管好自己呢?当然是互相管,既能让对方知道自己改进了哪里,尽量对方知道自己错到了哪里,让他们学会自己管自己。

现在知道熊孩子的熊劲啊,不来你不知道。长期和他们在一起,管理他们,也成了我的拿手好戏!

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篇15:有关我的拿手好戏

全文共 582 字

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说起我的拿手本领,嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位——琴,琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝!

我特别喜欢弹古筝弹古筝,因为古筝的琴声像溪水歌唱、像泉水叮咛,我想这么多人喜欢弹古筝,就是因为这些原因吧!

自从上次我穿着霓霞似的裙子,坐在大庭广众之下,演奏着悦耳动听的渔舟唱晚。我清清楚楚的感觉到了,我对古筝不是责任,而是兴趣。

弹古筝的首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的整体力度。弹古筝不仅要弹对还要连贯,弹出的声音要柔软、轻快。那么你就学会古筝的基本功啦!

弹古筝不仅要弹得好,还要记性好。这时,朋友们肯定会问,为什么?那么我会回答你们,如果记性不好,怎么考级?考级不能看谱,而考级曲目都有四五页纸。不记性好,怎么行?

现在我已考过五级,参加过五届表演,不过能达到现在的成绩还都是古筝老师教我的,记得最开始的时候,我连古筝的音区都分不清。还得弹一下,看一下谱子。当时,我连基本功都不大会。一个最基本的动作我都要老师教一节课。后来我天天在家练不会的基本弹法,有时间还弹一下不会的曲子。妈妈看我弹得不错就让我参加了一次演出,不仅是第一次,也是我忘词的一次。那个时候,我走上台后,只记得一段了,其他连段全忘了。那回可丑大了。不过我下次演出时吸取了教训,我弹得不仅没错还很好听,老师也表扬我,心里美滋滋的。心想:祸后是福呀!

渐渐地,我对古筝越来越感兴趣,我一定要继续学下去。

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篇16:我的拿手好戏六年级作文

全文共 624 字

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人在江湖,哪能没个拿手好戏?每个人都有属于自己的拿手好戏:跳舞、唱歌、画画……我也不例外。我的拿手好戏就是——拼乐高!

我从小就热爱乐高。在我3岁时,从小姨那里得到了我的第1个乐高。那是一架乐高飞机,只有屈指可数的40个零件。自从我得到了这件乐高,便天天摆弄它,爱不释手。因为我每天不断的组装、拆解、研究,到第5天时,我已经把这架飞机的拼装方法、内部结构了解得一清二楚。最后,我竟然完全不看图纸,全凭记忆一气呵成地将乐高拼装完成,然后快乐地大叫一声:“大功告成!”我至今还记得当时的喜悦与兴奋。是的,不懈的努力可以摆平一切困难。

从此,一代乐高大师李明便不断的收集乐高,拼装乐高,几乎把所有型号的乐高全部拼装了一遍。

有一天,我的一位朋友受我的邀请,与我一同完成一项史无前例的乐高拼装工程——一架超过3800个零件的星球大战歼星舰。

很快我们就发现,这艘歼星舰不仅零件多,步骤也十分的繁琐和枯燥。当我们拼装到第23页时,我的朋友突然把零件一扔,大喊一声:“我放弃了!”然后便扔下零件。我见了,刚想放弃,突然想起了一句话,马上对他说:“小王,坚持就是胜利啊!无论最后的结果会是怎样,只要你努力过,就是成功!”我的朋友突然一怔。过了许久,他露出一个恍然大悟的表情,然后坐下来,与我继续拼装歼星舰了。我想,他也与我一样,懂得了“付出就有收获,坚持就是胜利”这个道理。

拼乐高是我现在的拿手好戏!在未来的人生道路上,我会拥有更多的拿手好戏,让自己的人生更加丰富多彩!

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篇17:我的拿手好戏作文500字

全文共 524 字

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每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长唱歌、有的人擅长跳舞、也有的人擅长滑冰。当然我也有擅长的是,那就是烘焙了。

我在上三年级时就对烘焙产生了极大的兴趣。虽然家里这没有那没有的,但是我还是想方设法的用别的材料代替。比如没有柠檬,我就用白醋代替。没有烤箱,我就用电饭煲来做。最艰难的是打发蛋白了,因为没有打蛋器我只能用手打,可把我累坏了。终于经过我的不懈努力,我终于学会了做蛋糕胚。

妈妈看我这么努力坚持做蛋糕,开始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我开心极了,每天放学回家直奔厨房开始学习涂奶油。不是涂的太厚,就是太薄。终于,我做蛋糕越来越熟练,也越来越好吃。什么海绵蛋糕、天使蛋糕、戚风蛋糕都不在话下。家里过生日从不用去买,我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又开始学习做松饼,香甜可口的松饼妹妹们吃的可开心了。我心里也美滋滋的。

现在我在学习做小西饼,小西饼的制作比较其他甜点较为简单,但仍有很多须要留意的地方,也许你稍有疏忽就会影响饼干的口感。而且小西饼有很多种做法,每个都不同不像蛋糕其实都是那几个做法。因此我只能更谨慎小心。

现在家里想吃什么甜点都不用买,只要让我这个“烘焙大师”出马一切不成问题。你想学习烘焙吗?那就来找我吧!

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篇18:我的拿手好戏作文打篮球

全文共 888 字

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球场上,队员的欢呼声,直冲云霄,在球场上回荡………

仅仅是去民大的一次散步,我的眼睛无意瞟进了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力,什么哈登后辙……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

当我再一次走到这个球场时,我对妈妈说:“妈,我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然想报班,一口气答应了下来。

篮球天赋再好要打得好也需要刻苦努力。这不,刚上篮球班的我现在才上二年级,别人都是三、四年级的,论身体素质我不如他们。但我每天都在跑步,都是一厘米都没有少跑的,准备活动当然比他们做的规范,才使我在比赛时能与他们抗衡。

在显著的成绩下,我很快就晋级了提高班。我那次永不会忘记的比赛就是从这里开始的。

拔高班的训练更艰苦,但我始终有一颗进入精英班的决心。我开始练习投篮,上篮的技巧。

渐渐地,我成为了班上上篮的佼佼者。大家都十分想让我展示一下训练成果。

这不,班上一位初二的同学向我发起挑战。说他才是班上最牛的一个。

教练都说:“你一个从精英班上掉下来的家伙,还有脸向别人四年级的挑战?你的脸真是比城墙还厚。”

我也想:这家伙,太猖狂了,要给他一些教训。我的好斗之心一下子被点燃了,一定要和这个家伙比试比试。

他人高马大,先是几个大步冲上去,用自己长长的手臂轻轻根把球一娃。那个球不左不右,不前不后。正好进入了篮筐。

我也不甘示弱——是时候展现真正的技术了。我先是一个欧洲步,再是一个反手。

那个球也轻松的进去了。众人目瞪口呆,接着爆发出了一阵阵欢呼声。

接着两三个球他都是和第一个球一样轻松进去了,我这时候不由得心慌了,最后一个必须进去。不然要被大家打脸了。

我调整好心态立马做好动作,步子不紧不慢向篮筐跑去,在起跳之时,手不慎滑了一下下球弹到了死角,我想完了,完了,该找什么借口去对付他们的冷嘲热讽呢?

奇迹发生了那个球又弹回来了。在篮筐上弹了四下,我把心绷得紧紧的。球进了!观众席上,欢呼声直冲云霄,同学们都说我打得好。

多年过去了,每当我来到这块场地,来到这片洒过汗和血的场地,自豪感不禁涌上心头。

台上一分钟,台上十年功。任何技艺都是无时无刻不付出努力的。希望我的篮球技术明天会更好。

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篇19:我的拿手好戏画画作文600字

全文共 590 字

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每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。我的拿手好戏是画画

暑假的一个傍晚,夕阳收起它最后的微笑。晚霞照应着大地,屋子里静悄悄的,我伏在桌子上还是在从事我最爱的“事业”--画画。

我在画画书里找到一匹马的图案,开始临摹。我从袋子里拿出自动笔、橡皮和素描纸,先画出了一个马头,时不时地拿出橡皮擦了又擦,把马头修改得直到我满意为止。然后我又开始画马的身子和四条腿。我画完之后,刚想拿出马克笔涂色时,忽然想起我连尾巴都没画呢。我补上后,涂上颜色。我给妈妈看,妈妈觉得我画得非常好,还表扬了我,我十分高兴,高兴得一蹦三尺高。

有一次,老师让我画一只可爱的兔子。虽然老师在画之前,在我旁边细心的给我讲了一遍,可是结果一只可爱的兔子被我画成了怪兽。我一想到浪费了老师的精力,老师一定很失望,就无比惭愧。再加上同学们的嘲笑,我就不想学了。这时,老师走了过来,对我说:“没关系的,俗话说,胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢来,不要在意别人的意思。老师看好你,不要让老师失望哦!”老师的一番话,我一下信心十足。我想:对呀,我不能才试了一次,就因为失败了,就举白旗吧!

接着,老师让我开拓脑子画一幅自己想象的画。由于我想象力很丰富,立刻画了一只奇特的小猪。这小猪的样子十分可爱,很讨人喜爱。老师走过来一看,只夸我是个好苗子。听到老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。

你的拿手好戏是什么,你有兴趣的话跟我分享一下吧。

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篇20:我的拿手好戏优秀

全文共 664 字

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放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后非常地高兴。

乒乓球暑期班开班了,我开开心心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我开始练基本动作。

那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能。

于是我就问教练:“教练,怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不可以这么快就练发球,如果你现在就练发球,那么你会很容易就打不上球的,如果你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”

那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗?

经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。

通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面,我可以对上100多拍。

虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点……

我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”

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