未来的校园初中作文【20篇】

早晨，我被一阵刺耳的喇叭声惊醒；中午，我在马路上被尾气熏得头晕眼花。现在的马路就是车的海洋，汽车排放的尾气还污染环境。能不能改善一下现在的汽车呢？我幻想着未来的多功能汽车……

汽车的外壳是用一种特殊的纸做的，但是他可比金属还坚硬呢！科学家还在纸里加了一种瞬间物品弹性剂，这样即使在路上发生碰撞也不会损坏车身，而且坐在车里的人也不会受伤。

汽车的结构呈流线型，它利用车底的飘浮装置，可以贴在水面上行驶，还可以离开地面腾空飞行。当然，飘浮装置不是每辆汽车都能安装的，必须向联合国申请通过才行。启动飘浮装置后，车子从地面快速滑跑，直至离地升空。此时，轮胎会自动缩进车身，飘浮装置也会产生推力使车子往前飘行。这样一来，速度就比现在的汽车跑快几万倍了！就说说上次吧，四川发生了特大地震，我那时正在美国，听到这个消息后，我立刻开着新型汽车，不到两小时就来到了四川，救出了一万多人。也许你会问，你跑那么快，费的油不是很多吗？空气污染会不会很严重呀？这个你不用担心，因为车棚顶上有一个微型太阳能转换器，它能够吸收太阳光，把他转化成电能。要是没太阳呢？这样不就跑不动啦？你根本不用发愁，因为车棚上还有一个微型空气机。它能够吸收空气中的水分，再把他转化成电能。这些装置还小巧方便，外型美观，整个车身不会因为这两个机器而破坏整体美感。

随着科技的发展，我相信，在未来的某一天，我们的生活中一定会出现这种新型汽车！

[未来的多功能汽车初中作文

我们的学校座落在巍峨挺拔的玉屏山下，风光旖旎的猛洞河畔。学校里共有师生近三千，这里师资力量雄厚，教学设备先进，在教学楼可以俯瞰整座县城，是永顺县城最好的一所学校。

校园一年四季都很美，而我最喜欢的是秋天的校园。一走进校门，就可以看到向上延伸的长长的石阶，寓意我们在这天天向上；石阶两旁是葱茏青翠的“万年青”，校工把它们修剪得平平整整,寓意我们会像青葱翠绿的小树一样在园丁们的精心培育下茁壮成长。“万年青”的背后是一排铁树，微风轻拂，它们在喃喃低语，为我们祝福。

沿着石阶而上，来到桂花坪。在这儿桂花的甘洌的香味，沁人心脾，令人心旷神怡，遐思万千......左边的银桂，右边的金桂，相互映衬，尽展英姿。它们的身后一排排小桂花树也争先恐后，争奇斗艳，小小的花蕾努力的睁开眼睛，好奇地打量着眼前神奇的世界。它们的周围簇拥着苍翠的千年矮，这两棵有上百年历史的桂花树，见证了学校的沧桑。它们的前面是两棵挺拔葱郁的松柏像两个卫士守卫者我们的校园。

穿过桂花坪，来到操场。操场上铺着绿色的塑胶环形跑道。下课了，我们在这里嬉戏、竞技，好开心哪！这儿是我们的乐园，同学们有的打羽毛球、有的打篮球、有的跳绳、还有的跳皮筋。运动会上，选手们在这绿色的跑道上，顽强拼搏，奋勇向前，绝不言败。操场正西有四台乒乓球台，球台偏左三米远的地方有一座塑像----“希望之星”，一个女孩准备放飞火箭，男孩拿着仪器，在测量。这座雕像寓意我们在这儿放飞自己的希望，创造美好的未来。每当我看到这座雕像，不由得心里腾起一种自豪感，总觉得有一种看不见的力量在推我前进，鼓励我好好学校，将来成为建设祖国的栋梁之才。操场正北是升旗台，台上前面摆着“一串红”，红的是那样艳，那样鲜，那样热烈。台上两边各摆放着一盆三角梅，那紫色的花瓣虽然只有三片，但是毫不掩饰的性格使它显得那么成熟、那样高贵。台上两侧各摆三盆菊花，在红的“一串红”、紫的三角梅前，它也毫不示弱，与它们一起争奇斗妍呢！勤劳的蜜蜂也禁不住诱惑，在花中翩翩起舞，辛勤采蜜。台前正中是旗杆，五星红旗在蔚蓝的天空中迎风飘扬，是那样的壮观。台下两侧分别摆放着两盆铁树，更衬托出旗台的庄严、神圣。

往前再走20米，就到了教学楼。教学楼呈1__1形排列，中间6层，两侧5层，共有33间教室。上课时，我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听着细雨润物，吮吸着知识的甘露，畅游在知识的海洋里，徜徉于书山小径，展开想象的翅膀，放飞未来+理想。早晨，朗朗书声响彻校园，仿佛一首春的乐曲荡漾在校园的上空。

这就是我们的校园，秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园装扮得分外美丽，秋天又像一支神笔，把我们的校园“画”得如此灿烂、美好！

[秋天的校园初中1000字作文

时间飞一般的流逝，往事也如同过往云烟般，不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起，而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下，呵！嘴角会莫名其妙的上扬！

初一上旬。刚开学时，因为跟同学们不熟，所以只跟周围几个人来往！搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩！老师点名时！我专注地盯着老师看！不是因为老师长得太帅了，而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了！我耐心得等老师报我名字时不要报错了！读小学时，那老师就把我名字报错了（不要误会，不是老师们的水平不够，而是我名字的谐音特像“袁隆平”）

“袁隆平”ohmygod，越不想来到的事情越来得快！“袁隆平，那个同学叫袁隆平，站起来！”额！老师那能够雷震八方的声音又响起了！同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来，一阵比一阵强烈！我终于忍受不住了，倏地站起来，冲着老师大声说：“老师，你是不是近视！如果没有眼镜现在去配一副，免得下次再把别人名字读错。还有，请看清，我的名字不叫袁隆平，而是袁铭婷！”“哦，袁隆平，不是！袁铭婷同学。对不起，我忘戴眼镜了！”晕！我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了！

从此，我，名声远扬！别人一见到我，都会叫上一声“袁隆平”。刚开始，挺受不了的！可时间长了，也渐渐地不怎么恨老师了，取而代之的是感谢！如果没有袁隆平这个称呼，我也不会结交那么多朋友。（当然喽，这个不干老师事！我人缘本来就狠好。结交这么多朋友，那也是应该的！呵呵）也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢！

有了这个称号！同学们多愿意与我接近！他们很想看清我到底是个怎样的女孩！可是！不可能啦！因为，我！是一本很难让人读懂的书哦！

就让这个称号继续为所欲为吧！也正因为有了这个称号！我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……

我的校园未来是什么样子的呢？在我的想象中，它应该是这个样子的。

在豪华的校门口，你会看见一个电脑控制门，你来到校门前，输入你的名字，它就会查看有没有这个学生，如果有，大门就会打开，如果没有，你就别想进入。

进入校园里，正中间有一个大花坛，一年四季，百花盛开，争奇斗艳，叫做“四季花坛”。

沿着花坛走去，你会看见一栋栋又高又大的教学楼。教学楼中间有一个电梯，学生们就是从这里去教室的。教学楼第一层是图书室，里面有数不胜数的书。里面有一个“声控传书器”，只要你对着它说你要的书，它就会把那本书传给你。同学们可以利用休息时间在里面浏览各种知识。第二层以上都是教室。每一间教室的学生，都有一个机器人老师，如果你有不会的，它会帮你解答。每一张课桌都是用铁做的，上面有一个小孔，如果你不认真，小孔里就会弹出一个用布做的拳头敲你一下，让你认真学习。

校园下面还有一个“地下运动场”，是休息时间开放的，从操场上的梯子进入，里面有各式各样的体育器材。你可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球等运动……

这就是我想象中未来的校园。如果你想让你的愿望早日实现，那就让我们拿起笔和书来，一起好好学习吧！

在二十年后我们的列车已经达到了现在人类不可想象的程度，二十年后我们人类已经是全银河系甚至全宇宙最高级的生物，自然发明出来的东西也是全宇宙高级的，没有任何东西能跟我们的相比。

今天我要给大家介绍未来的神奇列车。

光阴似箭，二十年就这么一眨眼就过去了，我已是一名高级交通工具设计师了。一名让大家过上幸福生活的设计师。我跟我的同事一起忙绿了二十年，终于发明出了这一辆神奇列车了！当我们把它发明出来的时候，我们欢呼起来，这种欢呼声是一般人不知道的。

当我第一次登上神奇列车时，我惊呆了，这是多么豪华的客舱，这是多么让人陶醉的客舱啊！豪华的座椅、光滑的地面、凉爽的空调、连W。C都有一阵淡淡的清香。这就是神奇列车的内部。

这一辆列车是一个车厢只有三层，每层可做三百人，这样可以大大减少春运或过节时车上的拥挤量。

这辆列车有很多神奇的功能，所以我们给它取名为神奇列车。下面我给你们讲一讲神奇列车的神奇之处。

神奇列车上的座椅每个都有一台电脑，这一台电脑可以用来点餐、玩游戏、看书······只要你在电脑上面点餐你可以选择西餐和中餐两种系列给你选，如果你点了西餐出来的种类应有尽有，可以让你看得眼花缭乱。还有你旁边的车窗就是一个触屏电脑，神奇列车最大的特点就是能穿越时空。再过几年神奇列车就要上市啦，大家是不是很期待呢？

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”

未来我们的学校像是一座美丽的花园，绿树成荫，花团锦簇。

春天来到了，小草纷纷的探出头来，柳枝抽出点点嫩芽，白烨树脱去厚厚的“棉袄”。看校园东边的那几朵玫瑰花为春天增添了许多生机，“叽、叽、叽”小燕子从南方赶来，在天空中排出了一个大大的人字阵展现给我们看。同学们在躁场上踢足球，在篮球场上打篮球、在……球，躁场上一片欢呼的笑声。

转眼间炎热的夏天来到了，在我们校园的正南面，有一个大大的博士帽，灿烂的阳光照耀着整个校园，那博士帽被阳光照的金灿灿的，从远处看就像是一座闪闪发光的宝塔，显得那么的耀眼。

秋天到了，躁场上那红叶似火的枫叶不时会落下几片。同学们在那里写生、在那里做画、采集标本……。渐渐的同学们就和它成了朋友，有时同学们下课去给它浇水、给它梳头、给它设计衣服、有时还跟它说话呢！有时同学们和它说话，它会发出沙沙的声音，好像它在给你回话。

寒冷的冬天来临了，同学们把皮草一圈圈的缠在大树的身上，做好了冬天的准备。

这就是我们未来的校园，那里是一座最美丽的校园。

[我们未来的校园作文

某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……

忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人;跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉!

春天的校园是绿色的；夏天的校园是裸色的；冬天的校园是白色的；秋天的校园却是多彩的。

那两排整齐的银杏树，已没有那么威武，而是用光秃秃的树干守护着这片美丽的土地。银杏树是无形的，地上的银杏叶却是金黄色的，还有那些长成了的银杏果，都散落在地上。有些扫地的阿姨还会拿一个袋子来捡这些橙黄色的银杏果呢！可是同学们却对这些果实不敢恭维。那些银杏果虽然可以治病，但它的气味似乎不那么符合一般人。

弦歌湖旁的柳树，已没有了昔日的风采。原来碧绿、柔顺的长发如今已成了干枯的“锈发”。长长的枝条有的被过往的同学折断后扔进它身旁风韵依旧的弦歌湖内。还有的人从杨柳树下过去，掀帘似得，用手轻轻撩起柳枝。

校园里随处可见的小草们经历了一段岁月也老了。但是“野火烧不尽，春风吹又生”，我相信明年的春天他们必将会重新焕发生机。早晨，小草披上了一层薄薄的纱衣。那晶莹的露珠还在比耐力呢！有的，意志坚定，久久不滑入土壤；有的却意志薄弱，不一会儿，就屈服了。

鹅卵石小路旁的那片孤独的竹林，一年四季常青，“久经风雨而不衰”。那些竹杆有长有短。想要进入竹林必须要钻一个洞口。从外面看那个洞口看上去像是一块神秘的境地。

人们并没有因为突如其来的寒意而退缩。有的同学穿着适量、轻便的衣服在操场上活蹦乱跳；有些还勇敢地着短袖。有些同学还和老师们一起打羽毛球。好一片祥和的土地。

秋天的校园是五彩缤纷，金黄、朦胧，以及那片坚强的绿色竹林。还有令人“口水直下三千尺”的果实。

我爱我的校园，尤其是秋天五彩缤纷时的校园。

[以秋天的校园为题的初中一年级作文

我们在校园里学习知识。老师为了使我们能更好地掌握这些知识并能更好地运用，方法之一就是让我们做作业，让我们在做作业的过程中把知识熟记在心里。而作业的多少，随着时间的不同，也会像浪花一样变化。

开学时浪花点点

刚开学时都是新书新知识，老师都在给我们讲新课，再加上假期的轻松感觉都还没有过去，于是布置的作业也就很少。于是我们有充足的时间去“消化”老师讲过的内容，还有时间去预习后面将要学习的课程。这时候作业的少，就像一个天气晴好的时候的海浪，很少，也很小。

期中阶段天气转阴

随着时间的推移，一个学期又过了一半了。这个时候，作业就开始变多了。老师在给我们上新课的同时，还要防止我们忘掉前面所学的内容，便布置特别的作业。既有为了巩固新知识而出的题，又有复习的题。语文、数学、英语、物理、化学，每一科的老师都是这样想。于是一天一天的，作业就像天气转阴时的浪花，随着风的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。

期末时候惊涛骇浪

期末了，这个每学期最重要的“战役”出现了。期末考试是检验这个学期的学习成果的一次考试。这个时候，我们的新课也都上完了，全面进入了复习阶段。为了不忘记每一个知识点，老师的“全面攻势”，也就是“作业大军”来了！测试卷一、测试卷二，练习册，习题……作业真是数不胜数！一浪接一浪，就如同风暴时的浪花，汹涌澎湃。

又到期末了，就让“暴风雨”来得更猛烈些吧！

校园生活对我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活场所之一，如果校园是幸福的，那我就会天天眉开眼笑，是个幸福的小女孩了。

对我来说，校园里的幸福总是互相的，同学和老吃乐于分享，愿意互相帮助，彼此毫无芥蒂的交流着，这就是聚在一起最大的幸福了。

同学们一起出外游玩，无疑是我童年生活最大的满足了，大家一起玩游戏，捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。

虽然时光一去不返，那快乐的时光不再重演了，偶而同学之间会因为年龄增长，想得多，冲突也多起来，幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走了，让我好扼腕。

不好好把握幸福，怎么会快乐呢?我觉得把幸福找回来的方法，就是“多包容，原谅”别人，而且“少看缺点，多看优点”是交友的关键。同学在一起时，多享受才能捉住幸福。

同学，我们在一班的时光不多了，过了那焰热的两个月，以前的幸福时光，连绵不绝的嘻笑声将成为回忆，接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧!

在我的想象中，未来的校园是很奇妙、很可爱、很漂亮的。今天，让我来给大家介绍一下我想象中的校园吧！

未来的校园，因为要上课我要在到路口，才能去教室，我找到了一个小小的电梯，你走进电梯，看见1、2、3、4、5、6这是楼数，按1就去1楼，按2就去2楼……我按了4楼去我的教室，电梯还可以发光呢！

电梯慢慢升高了。我走出电梯，来到4楼，走廊是用木板做成的，还有一些光。我走到了教室，教室的地板是软绵绵的草，可很舒服。

这就是我想象中的未来校园了，其实是不是很想一幅画呢？

校园是我们学习知识的地方，伴我成长，我希望未来的校园更加美丽、更加高科技。

走进未来的校园，是宽宽的道路，现代化的操场，高科技的教室等等，全部都是由电脑控制的。

走进宽敞的教室，人再多也不怕，因为教室非常宽敞，从下往上排座，高矮的同学坐在前后都不怕被遮挡。黑板是液晶显示屏，不用老师辛苦的站在讲台上讲课，而是用电脑授课，该讲什么课程，电脑会自动准备所要讲课的内用，这样老师就不用再用粉笔了书写了。同学们的课桌也是液晶显示器的，课本的知识全部都在电脑里，我们再也不用背着沉重的书包上学了。

真希望有一天，我能坐在这样的教室里上课，那该多好啊!

正当我在甜美的睡梦中时，一阵悦耳的音乐飘到了我的耳朵里。原来是我的机器人在唱歌了，他在提醒我该起床准备上班了。这时，我的机器人已经把香甜可口的早餐做好送到了餐桌上。现在的电脑启动可称主人心意了，完全可以遂心所愿。我戴上“耳麦”想着：通过互联网看早间新闻，这个“耳麦”就会把我的想法通过脑电波传送给电脑，电脑就会启动并自动联接到互联网“中央电视台国际早新闻”。这样我就一举两得，边吃早饭边看新闻，了解世界各地的信息。我家的机器人还特别讲卫生。每隔几小时就会自动把房间打扫得干干净净，哪怕是玻璃上方最不易擦拭干净的外面，他也会张开一个“双面手掌”，自动清洁。这样窗户的玻璃从上到下，从里到外都一尘不染。这些玻璃全是利用回收玻璃做成的，能完全挡住紫外线，让我家一年四季都是春天，最有意思的要数我们在家里可以透过玻璃看窗外的世界，可外面的人就别想透过玻璃看到屋里的一点信息。

在家里我最亲密的朋友，除了机器人就是那辆小汽车了。这辆车构造特别，可以海陆空通用呢。此车是环保节能汽车。车内安装了废汽回收器，它可以把废汽回收转化为新鲜空气，然后再排放出来。此车安装了太阳能芯片，有太阳时吸收太阳能，用不完的存储起来，即使阴天也可以照常使用。窗户左边有一个红色按扭。如果到一些交通不是太好的地方，我按一下这按扭，汽车张开双翼，折叠成“直升飞机”的样子在空中飞行，到达目的地。在车子窗户右边有一个绿色按扭。如果我们一群朋友想逐水休闲，共度假期，我按一下这按扭，车子轮胎会自动收起来，变成一艘汽垫船。我和朋友们就可以远离闹市，伴着江风愉快地谈天说地了。此车采用先进的激光防盗，让我停放省心。谁想对我的车动动“歪脑筋”的话，它会毫不留情的制止，先让人浑身酸麻，动弹不得，然后自动报警，那他就“吃不了兜着走了”。

20年后有了这样的机器人和小汽车的陪伴，生活一定新奇多多，让我们努力学习，一起去创建未来美好的家园吧！

[未来的美好家园初中作文650字

朋友，你见过秋天的校园吗？今天我要带你去参观一下黛溪中学的美丽校园。最引人注目的是那些挂满果实的果树。看，那些红彤彤的石榴咧开嘴正对着人们笑呢，一粒粒石榴籽水灵灵、亮晶晶，像钻石，似水晶；黄澄澄的柿子挂在枝头，从远处看，像一个个红灯笼；一个个青绿色的小梨儿藏在紫红色的叶子中，像一个个躺在妈妈怀中睡觉的小娃娃。

我们这些小孩子，经常被这些诱人的果实吸引在树下，“口水直流三千尺，想吃水果够不着。”更有趣的是，那些树叶像变魔术般变得多姿多彩。柳树的长辫子已经由绿发变成金发，像一个婷婷少女突然间漂染了头发；银杏树叶的边沿慢慢变黄，中间还是绿的，像一把把镶着金边的小扇子；法国梧桐的叶子有些已经枯黄，大部分还是绿色，黄绿搭配，将树冠打扮得更加多彩。

秋风吹过，这些树叶互相摩擦，发出沙沙的响声，好像在向人们炫耀他们的漂亮。只有松柏依然翠绿，像挺拔的战士笔直地站在风中。秋天，新学期开始了。校园里的学生们个子长高了，年级升高了，目标提高了，大家感受着秋天的收获，同时也为自己新学期的长进种下了希望的种子。你听，琅琅的读书声更加高昂，你看，每个同学的表情更加自信。秋天的校园，因此而变得更加生动。晚上，站在操场上，仰望星空。天，格外高，格外广，星星格外亮、格外多，一闪一闪眨着眼睛。没有了同学们琅琅的读书声，也听不到知了的嘶鸣，只有偶尔几声秋虫的吟唱，更显出了校园的空旷和安静。这时候我想起了杜牧的那首《秋夕》：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。我非常喜欢秋天的校园。朋友，现在你知道秋天校园的美了吧？

[秋天的校园初中一年级作文

2100年的一天，我来到杭州市翠苑第一小学。刚到校门口，只见许多摄像探头对准我，一个全副武装的保安走到我的面前，问：“你是什么人？”我回答说：“我是这里毕业的学生，来母校看看。”保安请我登记相关信息，让我进入校园。

我走进校园，来到教学楼。一不小心撞到了一扇班级的大门上，可是一点都不疼。我正在纳闷，一位学生告诉我，这是一扇防撞的们。这扇门不但可以防撞，而且还防夹呢！学生进入教室门会自动打开和关上，原来在门上端装着一个感应探头。

哇，现在的校园多先进啊！用上了发达的科学设备，而且都是为学生着想。我好想再回到小学生活。

[未来的校园作文六篇

目前，全球人数正急距增加，而地球则像一个一点一点膨胀的气球

在3018年的某一天，生活在茜普亚丝小岛上的渔民巴斯，像往常一样下海捕鱼。今天的运气似乎格外的好，巴斯一连满网五回！捕上来的海产品琳琅满目。而就在返航的时候，天气剧变，海风像魔鬼在怒嚎。巴斯的船被掀翻了。但当海水盖过他的头后，本已绝望的巴斯惊奇的发现自己居然可以在水中呼吸！挣扎上岸后，巴斯回想起自己早上曾试吃了自制的泡菜。巴斯怀着忐忑不安的心情将那瓶泡菜交给了生物变异研究所。据科学家研究，这种热带水果在酵母菌的调制下，使其基因组织发生了奇妙的变化，再加人体对营养物质的摄取和吸收，恰巧引起了人体的呼吸系统组织改变，才能使人的鼻官提取水中的氧气呼吸的。

当然，这件事情在全世界引起了轰动，人们便猜测向大海中转移。

10年后，人类成功转移。

让我们用海下探测摄相机来参观一下吧。人们选择了一块较平的地方，用透明板固定出一定的区域，以防海底生物的侵袭。这是一种加入了白金基因的加厚透明板，坚硬无比。而且，还有五万台机器一刻不停的将海水转换成含氧的淡水，把提取出的海水分子制作成疫苗注射给海区居民，以提高其免疫能力。

为了减少海浪对海底的压力以及冲击力，每10平方千米都设置了缓震装置。且为了减少上下食物运输的费用，城市中的每样东西都可以食用，比如巧克力马路上行驶着奶油小汽车；人们用饼干鱼竿在奶昔湖中钓香蕉鱼；学生在思考题时可以把棒棒糖钢笔放入嘴中品尝不用担心你的奶油汽车在停车场被人偷吃——卫星定位电子警察是不会放过不法分子的。

当然咯，这里同样有白天和黑夜。人造太阳可以在它工作时间放射出和太阳光一样的光线，保持生物的生长需要。在夜晚，弯弯的月牙边还伴有繁星在起舞，就像一位恬静的姑娘和她闪光的秀发。

那时，一个大世界中便会多了无数个小世界，也许你和你的朋友所住地势之差会有N千米，却过着同样的生活，只不过他不能在看电视时，随口就可以吃掉手中的遥控的特权罢了。

[未来的海底生活初中作文

生活如同一面三棱镜，折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞，有一望无际的大海，也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活，那么你就就是生活的主人，你会感到我们的生活，真就是太棒了!

生活中，人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福，享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免，它们像暴风雨一样随时可能出现。于就是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的就是生活的不快，埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这就是真正的生活吗?不就是，至少不能说就是完整的生活。

生活本就是一张白纸，热情赋予它火红，忠义给予它鹅黄，高洁给予它天蓝，希望赐予它粉红，朝气献给它新绿，忧愁为它抹上灰色，严肃为它镶上黑边，于就是生活变得五彩缤纷，喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味，涂抹生活的多彩，这样你才能体会到生活就是如此之棒。

天不会总就是蓝的，水也不全部就是清的。人生在世难免要奋斗拼搏，经过风雨洗礼的天空才就是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候，当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候，当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候，这不都就是一种生活吗?炒菜就是再平常不过的事了，倘若炒菜只用盐来调味，那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”，酸甜苦辣和谐调配，菜肴自然美味可口。生活不就就是这样的吗?

马斯洛说过：“要让自己选择生活，而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面对困难，冷静地对待成功，在苦难中磨炼自己的才干，在成功中升华自己的人生。朋友，美好的生活等待着我们去描绘，也许有时会乌云蔽日，但“乌云就是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶，但“落叶终要归根”。只要我们学会生活，相信困难就是暂时的，只要我们以失败为动力，脚踏实地地不懈努力，到时你会感到，酸、甜、苦、辣皆俱全，这方就是生活真滋味!

每个人的校园都有独特的一角。下文为大家整理了校园一角作文700字初中，希望对大家有帮助。

校园一角作文700字初中篇一：

我们的校园可美了。有暗红的砖瓦，有宽阔的操场，有庄严的升旗台……可我最喜欢的是操场东边的白蜡树。

美丽的春天来到了校园，花坛里的植物发芽了，像是在欢迎春姑娘的到来，小草探出头来，一阵风吹过，他们似乎在向春姑娘招手微笑……白蜡树也不甘示弱：随风漂浮的树枝上也结出了嫩嫩的绿叶，粗壮的树根深深地插入地底，直直的挺着胸膛。他们就像坚强的战士守卫着我们的校园。白蜡树的主杆是灰褐色的，摸起来凹凸不平、坑坑洼洼，枝叶向四面展开犹如一把撑开的大伞。如果你仔细看，就会发现上面有一些像小疙瘩一样的东西，其实是那是树结。白蜡树的叶子是椭圆形的，嫩绿坚硬绿油油，而且特别光滑，过几天就变成墨绿色软软的。边缘带有许多细小、看不清的小锯齿，中间还有一条浅绿色的叶脉，一阵清风拂过，白蜡树沙沙的作响。那美妙的歌声令人陶醉。

炎热的夏天到了，白蜡树长得更加茂盛，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。体育课时，玩累的同学在树下乘凉、嘻戏。那白蜡树就像我们的爸爸妈妈似的，给我们遮阳，却不求回报，一丝不苟。

夏哥哥迈着轻盈的步伐离开了，秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔，把白蜡树染红了，一片片山楂颜色的叶子恋恋不舍得从已经干枯的树枝上飘落下来与大地融合，化为养料，为自己的母亲做最后的一点贡献……

半片红叶落下，伴随着枯萎生命的交响曲，树杈上又只剩下了枯枝，但白蜡树毫不减弱士气，依旧直挺挺的站着，像个士兵一样，守卫着我们的家园！

这就是我们学校的白蜡树。我爱我们学校的白蜡树！

校园一角作文700字初中篇二：

当，当，当”我们等待已久的下课钟，终于响起了，下课后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至还有人利用下课时间写功课呢！而我下课最常做的事，就是到一年级前的小凉亭。

这个小亭子，乍看之下，一点也不足以为奇，但在我的心目中，它却是一个能让我方松心情的最佳地点，这里一直是个草木欣欣的亭子，还不时会有徐徐的微风吹来， 但你们可别小看这微风姑娘，她可是我的大功臣呢！在我看书时，她使我感觉自已置身于书中的情节，好像其中一个角色一样，在我生气时，她在我身旁围绕着，让我的心慢慢平抚下来，在我伤心时，她轻轻悄悄的将我的烦恼吹的一干二净，她更是在我无精打采时，把我吹的神采飞扬。光是这微风姑娘，对我有莫大的帮助，我怎能不爱上这凉亭呢？

除了风儿，花草也对我好极了，花朵儿不断的散发着他们的芬芳，小草们也展现着随风摇曳的英姿，在这样的景色中，无论我在想什么，烦恼什么，几乎都会被一扫而空，这一刻的感觉，对我来说，是多么的令人感到舒畅而美好呀！

在各种不同的气候中，它又显现了各式各样的面貌，在大晴天的时候，庭中透出几到温暖的阳光，此时在里面的我心情是如此的高昂，“滴滴答答”当正在下雨时当正在下雨时，里面不断发出轻快的水滴声，彷彿有轻快的舞曲一样，使得静悄悄的下雨天，不再令人感到无趣，反而变的很有节奏感。

这个凉亭可以 说是我的恩人了，因为他帮了我那么多忙，以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事，因而忽略了站在一旁的它，我将我的心得分享给大家，相信大家一定会再体会 过后，喜欢上它，而且这样不仅凉亭又多了一个朋友，也可以让自己多一个放松心情的好地方，这样不是一举两得吗？希望各位能再为这里增添几分色彩，使他不再孤单的站在那儿。

春回大地，大地换上了绿装，枝头上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎在庆祝春天的到来。我们的校园，处处都散发出春的气息。校园内的小广场更是春意盎然。

走入学校的正门，你就会踏上由红、蓝、白三种颜色的地砖铺就而成的小广场。地砖组成有规律的菱形图案，显得十分和谐。小广场两旁的花草树木郁郁葱葱，一排排波浪形的绿叶上还顶着一个个翠绿色的小球，像绿色的海洋里翻起的浪花。绿草如茵草坪上两个醒目的橱窗里，记载着我们在校园里的欢声笑语。草坪中间几棵高大的槟榔树昂然挺立，像一个个等待检阅的士兵，精神抖擞。还有一些略显古老的大榕树，枝繁叶茂，绿树成荫，总能吸引不少的同学在这里读书、嬉戏。清晨，朗朗的读书声在校园里回响。一阵阵晨风吹过，树叶哗哗作响，似乎是在为用功读书的同学们鼓掌呢！

小广场中央是一个圆形的大花坛。花坛是用粉红色的砖砌成的，花坛里外共有三层，每一层都有一道环形的绿化带。绿化带里栽满了一些各式各样却不知名的花草，绿草青翠欲滴，花儿绽放出灿烂的笑脸。花坛上面有一个巨大的雕塑。雕塑全身流线形的结构很是引人注目。雕塑是银白色的，像一只展翅欲飞的天鹅，又像一只正冲向长空的雄鹰。雕塑下面写着“进取”二字，它激励着我们好好学习，天天向上。

校园里的小广场让我陶醉，校园的每一处都让我着迷。我爱校园里的小广场，我爱我们的学校。

[校园一景初中作文600字

告别了快乐的童年，我们迎来了人生的又一个起跑点──初中的校园生活。

儿时，自信的我认为初中生活一定比小学生活好。但是，上初中的大哥哥，大姐姐说初中生活就像是坐牢。自信的我此时巳不自信了，为自己将要在“监狱”中过三年，而心惊胆寒。

正所谓：路边消息不可靠。我巳是一个堂堂正正的初中生。如果你问我初中生活可怕吗?我一定会摇摇头。

初中生活枯燥无味吗?不是的。看，课室里的同学们多活跃，举手回答问题，讨论声纷纷。晚自习，同学们在课室里复习旧知识，预习新知识，时不时传出唧唧喳喳的讨论声。下课后，谈话声、笑声、歌声，在校园里久久回荡——这边“故事会”，那边“讨论会”，这头“游戏场”，那头“外来妹”。你还认为初中生活枯燥无味吗?

初中的同学孤僻吗?不是的。同学见面第一句：“好朋友，握握手，你吃鼻涕我喝酒”。瞧，那边的女孩子们正在高兴地踢键子。她们跳得那么轻盈，那么轻松，脸上灿烂的笑容，多像春天含苞欲放的花儿。当然，男孩子也不落后。他们依然未改掉他们独特的性格，在你追我赶疯狂地玩。有些男、女同学在一边欣赏风景，一边谈论国家大事。初中的同学孤僻吗?

初中的老师冷漠无情吗?不是的。初中的老师对学生是有问必答。上课时，老师是严厉的，对每一个问题都细细分析，具体解答。下课，老师则和学生们是老朋友，一起谈天说地，一起谈心事，一起吹牛皮。初中老师那一句句温柔的答语，一句句感人肺腑的亲切问候，那对学生们孜孜不倦的教诲。你能说初中老师冷漠无情吗?

初中的生活是愉快而又难忘的。童年金色的梦巳成为我们粉细的回忆。同学们，让我们展开怀抱，拥抱每一轮新的太阳。