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六年级围绕中心意思写作文800字 - 开学吧

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又是下雨天歌词是什么意思(汇编20篇)

下雨,冲走了什么;雨过天晴的太阳,带来了什么。下面是有关下雨天的英语作文范文,欢迎阅读参考。

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六年级围绕中心意思写作文800字

全文共 922 字

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我记得我害怕过很多次,可记忆最深处的,绝对是我九岁那一次。

那天,我和奶奶吵了一架后,我便摔门回到了自己的寝室。我当时气得不行,房间很大,显得有些空荡,我重重坐在床上,静静地看着窗外的小鸟飞过,看着太阳慢慢的消失,等待着月亮慢慢的出来,突然,闪过了一丝阴暗的感觉,我像被电击中一样,立马从床上蹦了起来,迅速开灯,回头一看,什么也没有……

我回到了床上,闭上眼,在心中默念:这个世上没有鬼,这个世上没有鬼……

说来也怪,那段时间我又刚好对鬼怪很感兴趣,在电脑里搜索的鬼怪传说又猛然间从脑海里冒了出来,吊死鬼,黄皮子妖……这一切让我害怕起来,过了不久,我尝试让自己冷静下来,可是,我根本控制不了自己的大脑,情绪波动太大,完全静不下来,看来只有一个方法——那就是看书,希望书能分散我的注意力。我顺手从枕头下拿出了一本书,一看,上面竟写着《鬼吹灯》几个大字,吓得我一抖,差点叫了出来,那一刻,我竟忘记了那本书是自己放的,一瞬间,恐惧占据了我的心头。

这时,楼梯方向竟然传出了一阵阵诡异的脚步声,我仔细的辨别了一下,是高跟鞋踩在地上的声音,甚至还时不时传来一阵又一阵的菜刀切什么东西,还有磨刀的声音,吓得我汗毛直立,精神已经在崩溃的边缘,但还好平时我也爱看一些科普,明白有的声音是一些建筑材料发出的。我开始安抚自己:“没什么,这些声音都是很平常的!”

过了很久,我终于恢复了正常,可更加诡异的事情接着发生了,楼上突然传来了一阵类似于玻璃破碎的声音,房间里似乎突然出现了一张笑容诡异的脸,上面长满了毛发,似人非人,我拿手在眼前一晃,那张脸却又不见了,楼上也没有什么声音了,突然安静下来,像什么也没发生一样,我才终于松了一口气,但还是没敢关灯,谁知,刚闭上眼,就觉得有无数只眼睛在盯着我看,我猛的睁开眼,那感觉又不见了。就这样反反复复的,我居然迷迷糊糊的睡着了……睡梦中,隐隐约约感觉有什么东西抓住了我的脚,还似乎听见了一些似笑非笑的声音……吓得我一骨碌坐了起来,就这样,我再也没有睡着,根本不敢闭眼睛,不知过了多久,天渐渐的亮了,远处也传来鸡打鸣的声音,我终于等到了天亮!

我翻身下床,穿好衣服,小声的对着床下,衣柜说:“早上了,我看你怎么办!”说完,我就出了房间。

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篇1:又是一个下雨天小学生作文

全文共 478 字

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雨纷纷的下着,又是一个下雨天

上次下雨,雨很小,但这次不一样。这次的雨越下越大。抬头看天空只见大片大片的乌云,天空很黑,但能闻到一股潮湿的味道。有时还能听到人们喊“雨下大了,快点走。”远远望去几棵大树在雨中若隐若现,看的不太清楚。

来到教室老师让大家安静,话刚说了一半。轰隆隆,轰隆隆……,几声响雷,全班顿时寂静了。不一会儿,朗朗的读书声打破了这寂静。

下午放学地上的积水很多,走的时候要挽起裤腿,可是我们班的淘气包们不但没有挽起裤腿,甚至故意重重的跺脚。踩得水啪啪啪啪直响,水飞溅起来,溅得到处都是。甚至溅到了别人。这时一位老人经过,正好溅了老人一身。再加上地比较滑,老人滑到了。我们连忙跑去搀扶老人。此时的他哭笑不得,可没想到老人起来后拍拍我们的肩膀说:“孩子们,你们走吧,我没事!你们的父母还等着你们呢,他们会着急的!”站在一旁的淘气包羞红了脸。看着老人远去的背影,我想:“人和人之间都多一份包容和理解多好啊!”老人越走越远,渐渐消失在了风雨中。

回到家,换了一身衣服,奶奶给我暖手,“啊!这么凉!”此时,我的心怦然一动。使我明白了老人为孩子那无私的奉献。

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篇2:小暑节气是什么意思

全文共 1699 字

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小暑是相对大暑而言,古人认为小暑期间,还不是一年中最热的时候,故称为小暑。每年7月7日前后,太阳到达黄经105°时,小暑节气开始。俗话说:“热在三伏”。我国三伏天气一般出现在夏至后的第28天,即所谓“夏至三庚数头伏”。

我国古代将小暑分为三候:“一候温风至;二候蟋蟀居宇;三候鹰始鸷。”小暑时节大地上便不再有一丝凉风,而是所有的风中都带着热浪;《诗经·七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”文中所说的八月即是夏历的六月,即小暑节气的时候,由于炎热,蟋蟀离开了田野,到庭院的墙角下以避暑热;在这一节气中,老鹰因地面气温太高而在清凉的高空中活动。

小暑到来,标志着中国大部分地区进入炎热季节,有“小暑开始热,减衣身上轻,抓紧种蔬菜,备足过严冬”的说法。《月令七十二候集解》中说:“六月节……暑,热也,就热之中分为大小,月初为小,月中为大,今则热气犹小也。”《群芳谱》载“暑气至此尚未极也。”此时,暑气上升气候炎热,但并不是一年中最炎热的时间,农谚曰“小暑不算热,大暑三伏天”。

人们常说“热在三伏”。中国历法规定,夏至后第三个庚日为入伏,其中第一个10天为初伏,初伏最早离夏至20天,最晚30天,小暑离夏至16天。“小暑过,每日热三分”,小暑节气期间正好赶上入伏,从小暑至立秋这段时间,称为“伏夏”,即“三伏天”,是全年气温最高的时候,民间有“小暑接大暑,热得无处躲”、“小暑大暑,上蒸下煮”的说法。“小暑之时,雨热同季”,雨与小暑有着相依为命的关系,金代诗人庞铸《喜夏》诗云:“小暑不足畏,深居如退藏。青奴被荐枕,黄奶亦升堂。鸟语竹阴密,雨声荷叶香。晚凉无一事,步屧到西厢。”

“大暑小暑,灌死老鼠”,入伏以后,暴雨形成的洪水称为“伏汛”。俗话说“伏天的雨,锅里的米”,伏汛会对蔬菜和棉花、大豆等旱作物造成不利影响,有“小暑南风,大暑旱”、“小暑打雷,大暑破圩”之说,意为小暑若是吹南风,则大暑时必定无雨,就是说小暑最忌吹南风,否则必有大旱;小暑日如果打雷,必定有大水冲决圩堤,要注意防洪防涝。在江南,小暑时节的雷雨常是“倒黄梅”的天气信息,“小暑一声雷,倒转半月做黄梅”,预兆雨带还会在长江中下游维持一段时间,故农谚说“小暑雷,黄梅回;倒黄梅,十八天”。江苏有小暑日忌西南风的说法,农谚“小暑西南风,三车勿动”,三车是指油车、轧花车、碾米的风车,意思是小暑前后,西南风和东南风的交汇机会多,主年景不好,农作物歉收,风车、轧车、油车都不动了。

“小暑进入三伏天,龙口夺食抢时间,米中耕又培土,防雨防火莫等闲。”小暑节气气温高,雨水丰富,阳光充足,是万物生长最茂盛的时期,大部分地区的大秋作物基本播种结束,农村多忙于夏秋作物的田间管理,因此说“栽秧栽到小暑,打的不够喂老鼠”、“小暑插秧不生根,收割一亩打半升”。田间管理除浇水外,主要是锄耧培土,农谚说:“耧禾不拢堆,庄稼长不快”、“大暑到立秋,积粪到田头”、“拢堆如上粪”、“没有堆,刮风下雨两分开”。棉花开始开花结铃,生长最为旺盛,盛夏高温是蚜虫、红蜘蛛等多种害虫盛发,应适时防治病虫,做到“小暑天气热,棉花整枝不停歇”。小暑期间,一方面要加强防洪防涝,一方面要做好抗旱救灾,“小暑不受旱,一亩打几石”,小暑期间的庄稼急需要水,多浇才能满足高温下作物生长需要。

“萤火虫,提灯笼,飞到西来飞到东,晚上飞到家门口,宝宝回家它来送”,小暑时节正是萤火虫开始活跃的季节。南宋才女朱淑真《夏萤》写道:“熠熠迎宵上,林间点点光。初疑星错落,浑讶火荧煌。着雨藏花坞,随风入画堂。儿童竞追扑,照宇集书囊。”树林间、草丛中都是萤火虫的乐园,夜幕降临之后,忽明忽暗的点点白光伴随着人们度过漫漫长夜。唐朝罗邺写下《萤二首》,其一云:“水殿清风玉户开,飞光千点去还来。无风无月长门夜,偏到阶前点绿苔。”其二云:“水殿清风玉户开,秋径莎庭入夜天。休向书窗来照字,近来红蜡满歌筵。”唐朝徐夤的《萤》诗别有韵味,诗曰:“月坠西楼夜影空,透帘穿幕达房栊。流光堪在珠玑列,为火不生榆柳中。一一照通黄卷字,轻轻化出绿芜丛。欲知应候何时节,六月初迎大暑风。”

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篇3:微不足道的意思

全文共 1206 字

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下面是小编给大家整理的微不足道意思,欢迎大家查看。

[释义] 指意义、价值等小得不值得一提。微:小;足:值得;道:谈。

[语出] 清·阎尔梅《白耷山人文集》:“又好读古人书;遇古人有气谊、事功、文章者;辄慨然欣慕;其卑不足值者;心鄙夷之。”

[正音] 足;不能读作“zhú”。

[辨形] 道;不能写作“到”。

[近义] 微乎其微 不足挂齿

[反义] 举足轻重 硕大无朋

[用法] 多用来形容人的力量、贡献或事物的数量、价值、意义等非常小;不值一提。一般作谓语、定语。

[结构] 偏正式。

[辨析] 微不足道和“微乎其微”;都含有极微小的意思。但微不足道可指具体数量;也可以不指具体的数量;偏重在“不足道”;“微乎其微”只指具体的数量;偏重在“微”上。

[微不足道造句]

1、在广阔无垠的已知宇宙中,这颗行星是微不足道的,大多数人对此无法想象。

2、个人的素质是可以从微不足道小事中看到的,所以我们应该去尽量完善自己。

3、那么以他的年纪和风度而言,他足可以使眼前的小事化为微不足道的细枝末节。

4、生活给他带来了那么多痛苦,足以使世人对他的评价变成一种微不足道的东西。

5、不管怎么样,临死时你终究会意识到:在这个世界上,你的生命是微不足道的。

6、我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的…

7、许多人都认为自己丢在地上的一片垃圾微不足道,可是你们想过没有?如果每个人都认为自己丢的垃圾微不足道,那么这些“微不足道”汇集在一起足以使我们的地球母亲灭亡!

8、让我们概略地看一下“微不足道的企业”在我们经济中起着什么样的作用。

9、细节,也许只是一滴水,一股风,一片树叶……但是,这些看似微不足道的细节,能决定一件事的成败,你信吗?

10、虽然随地吐吐痰是一件微不足道的小事,但我们应该尽量避免。

11、平时应该尽自己的能力去帮助同学,尽管是一些微不足道的小事。

12、和别人不一样,我热爱艺术,我追求自然与人性,我要让那微不足道的向日葵成为热情冲动的生命体。

13、十元钱做得了什么呢?买一碗面,擦一次皮鞋,打一次的,或者是买一包中档香烟吗?是啊,十元钱,太微不足道了,太渺小了。但是你们知不知道,在你们随意支配这微不足道的十元钱时,有多少人在饿肚子,有多少人需要这十元钱?

14、虽然这件事微不足道,但我还要谢谢他帮助了。

15、在其他人看来这是一件微不足道轻而易举的事,但对我来说却是困难无比。

16、读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量,也是信心的泉源。

17、这点小事对我来说太微不足道了。

18、只要是好事,即使小到微不足道,你也要乐意去做。

19、有一天,我心血来潮的想去图书馆,不巧,在等车时突逢大雨,正当我怨天尤人的时候,萍水相逢的他却递过来一把伞,虽然这只是件微不足道的小事,却使我至今难忘!

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篇4:高二下雨天的作文大全

全文共 567 字

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“要下雨了!”我的邻居说了一声。怪不得刚刚一阵闷热。天上的乌云翻腾,像一条黑色的巨龙,要把全世界变成乌有。天空的闪电像一道白光,吓得人们心惊胆战,对面培训班的小学生都大叫起来,好似碰到了鬼一样,像只胆小的老鼠。而正在看电视的人被吓得身体一抖,在嬉戏的小朋友都吓得哭了。有些人急着回家收衣服,不然又要洗。在街上买东西的人们听到了爆炸一样的响声就把自带的雨伞撑起来。

随着“隆”地一声,豆大的雨水倾泻而下,雨也映入大家的眼帘。空气变得好了一些。马路、房顶、车子被雨冲刷地干干净净,让眼前焕然一新。小草的尘垢经过雨姐姐的打扮,变得美丽了,变得成熟了。树木上的灰尘也被雨水冲刷地一尘不染,让它是世界上最干净而又独一无二的树。雨水“滴滴”,雷声“隆隆”。好像伴着雷声,和着琴声,完成了一部大自然最完美曲调。

雨,渐渐下小了,变得柔和,变得舒服了。

大雨过后,一片生机勃勃:鸟儿和昆虫唱起了二重唱,花儿和草儿一起欢快地舞蹈,人们和太阳又要重建友好。彩虹桥又高挂在天空,你看,仙人们正在那又说又笑,鸟儿飞到云层,来一次独一无二的飞翔。人们又把雨伞收好,开始下午的欢笑。而雨姐姐,又要回来,把大地变得美好。我相信,在明天,又会有一场精彩的表演。

雨——独一无二的,它让大地的花草怒放,让人们的心花怒放,让所有生物的美丽怒放。雨——太美了,让人陶醉,让人喜欢。

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篇5:狂潮爱如潮水+Mr.lonely歌词

全文共 1081 字

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我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Ayo Tonights the night that were gonna twisted

Electro big band Im gonna mix it

Rockin the stage were gonna lifted

If you believe music is our gift

This what you came this what you came for

Im a Singer Akon and Ah Zhe

Thats who they are thats who you stand for

Everybody put your hands up

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

Here we go

不问你为何流眼泪

不在乎你心里还有谁

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

I wanna make up right now

I wanna make up right now

Never broke up right now

We need to link up right now

我再也不愿见你在深夜里买醉

不愿别的男人见识你的妩媚

你该知道这样会让我心碎

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

你可知道这样会让我心碎

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

我 我的爱如潮水 I have nobody

将你我包围 nobody nobody

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

I have nobody to call my own

爱如潮水它 爱如潮水它

爱如潮水它

将你我包围

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篇6:围绕中心意思写作文400字

全文共 457 字

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《爱》

爱,是妈妈对孩子的关心和照顾,也是妈妈为孩子所做的一切。

虽然妈妈对孩子的爱有些是看不见的,但是孩子却可以用心一点点的去感受她的那份无私的深情。世上只有妈妈好,不管她们做什么,出发点都是为了孩子。

爱,是当孩子生病时,妈妈的担心和着急。孩子生病了,妈妈会背着孩子四处求医;打针的时候打在孩子身却疼在她的心;在医院没有病床的时候,妈妈就会用她那纤细的双手一手抱着孩子,一手还拿着药瓶,就算拿上数个小时,双手麻木到没有知觉,却不为所动。

爱,是妈妈对孩子的严厉。当孩子做错事时,母亲怕再犯同样的错误就会恶狠狠地批评教育。只有经过一次次深刻批评,孩子才会去改正自己的错误。

爱,是妈妈对孩子的悉心教导。孩子不会做的作业,妈妈就会耐心指导。如果上课没有听懂,回家之后跟妈妈说是哪个地方,妈妈就会细心地讲解,直到弄懂为止。

爱,是妈妈对孩子取得好成绩的付出。如果孩子考试成绩不好,妈妈就会想各种办法,让孩子有机会再次认真地学习,把不明白的知识点赶紧补上来。因为就算她们再辛苦也不会让孩子输在起跑线上。

这就是妈妈的爱,无私而伟大!

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篇7:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇8:中元节是什么意思

全文共 213 字

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中元节是道教的说法,中国古代以一、七、十月之十五日分称上元、中元、下元:上元是天官赐福日,中元为地官赦罪日,下元为水官解厄日。所以会在中元时普渡孤魂野鬼。中元节——农历7月15日中国民间的传统节日“中元节”。在南方,亦称“鬼节”。也有说法中元节是在农历7月14日。节日这天,人们带上祭品,到坟上去祭奠祖先,与清明节上坟相似。在封建时代,地方官府还命令寺庙的和尚道士设孤魂道场,以祭奠阵亡的军士,中元节时,人们要焚烧大量的纸钱。

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篇9:下雨天,真好作文500字

全文共 504 字

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窗外,风刮着,雨仍下着,敲打着我脆弱的心。

这次考试,我考得太差了,心里很不是滋味。走出家门,享受着雨打风吹的痛快,接受到老天的惩罚。

我伫立在雨中,任由雨水淋湿我的头发,钻进我的衣服里。突然路边的一朵小花吸引了我的眼球,只见它在风的吹动下微微摇摆,身上溅满了泥水,花瓣很弱小,虽然风在一次次猛烈的抽打着它的身躯,但它没有在风雨面前屈服,它只是一一次次将自己被吹弯的身体挺立起来。那顽强的生命力让我为之一颤。我惭愧自己很脆弱。

不知不觉中,雨停了,我起身回到了家中,又望了望路边的那朵小花,经过风雨之后,更顽强,更美丽了。

顿悟的我也明白了许多,人的一生不全是一帆风顺的,人与花一样,都会遇到风风雨雨,只要笑着面对,就一定会绽放得更加灿烂!

拉开窗帘,只见太阳在向我微笑,天上出现了彩虹,真是应了那句话:没经历风雨,怎能见到美丽的彩虹?

翻开笔记本,记录下我刚才的感受。经历过风吹雨淋和赏景的启迪,我不再脆弱!那路边的小花,就是坚强美好的象征,阳光都在风雨后。这场雨让我幡然醒悟,笑对成长途中的挫折,人生之路其修远近,一场考试失败算什么?我们常遭风雨,只要坦然面对,必见安慰的阳光,微笑的彩虹,丰硕的金秋!

下雨天,真好!

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篇10:我喜欢下雨天作文400字

全文共 404 字

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提到天气,有的人可能喜欢艳阳高照的大晴天,能够感受到阳光沐浴在身上的温暖和幸福。有的人喜欢阴雨绵绵的下雨天,两种极端的天气,而我喜欢后者,喜欢的程度远远超过了艳阳高照的大晴天。

我和身边的同学聊天时无意间谈到了自己喜欢的天气,围坐在一起的大家心中都有心仪的天气,轮到我时我如实的表达了我对下雨天的好感和热爱,在座的小伙伴都觉得我也许是个奇葩,对于我的选择不理解,我则不这么认为,依旧坚持自己心中所想。

首先下雨天的温度让我更容易接受些,凉爽适宜的温度让我觉得很舒服,不至于很闷热,让人心情感到烦躁。其次,下雨天的滴落到地上和伞上的雨点声我很喜欢,我觉得那是最动听的碰撞,让这个世界多了一丝的生机,而被滴落的小雨冲刷过的世界,干净无比,一切都好像冲洗了一遍,又被赋予了新的生命和希望,而我们看到此景想必心情也会明朗很多。

虽然喜欢下雨天的人很少,但是这依旧不减对下雨天的喜爱。我喜欢它的静,温度和带给这片世界的生机。

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篇11:气象谚语意思大全

全文共 1292 字

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谚语来源于生活,下面是小编整理的气象谚语意思大全,希望对你有帮助。

1、雷打天顶不雨不大,雷打云边大雨降。

2、乌云脚底白,定有大雨来。

3、水里泛青苔,天有风雨来。

4、南闪四边打,北闪有雨来。

5、蚂蚁垒窝要下雨。

6、天上钩钩云,地上雨淋淋。

7、好花结好果,好种长好稻。

8、物候与农业(以指示作物为指标预报农时)

9、油是粮食盐是劲,庄稼全靠工夫粪。

10、久雨刮南风天气将转晴

11、庄稼要好,肥料要饱。

12、天早云下山,饭后天大晴

13、西北天开锁,午后见太阳。

14、种怕水上漂,禾怕折断腰。

15、春旱谷满仓,夏旱断种粮。

16、狗泡水,天将雨;鸡晒翅,天将雨。

17、三月雨,贵似油;四月雨,好动锄。

18、看田选种,看种种田。

19、乌云接日低,有雨在夜里。

20、西北黄云现,冰雹到跟前。

21、晚稻全靠伏天长。秋热收晚田。

22、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

23、小麦年前施一盏,顶过年后施一担。

24、黄金难买雨淋粪。

25、朝霞不出门,晚霞行千里。

26、选棒子,腰插枪。

27、降雪与农业

28、黑云起了烟,雹子在当天。

29、火越扇越旺,种越选越强。

30、一九二九莫伸手,三九四九冰上走

31、蜜蜂采花忙,短期有雨降。

32、各肥混合用,不好胡乱壅。

33、榆挂??弥置蕖S芮?模?趾焓怼?

34、早晨浮云走,午后晒死狗。

35、高粱熟,收稻谷。

36、稻子墒大穗,粒粒滚滚圆。

37、不怕旱苗,只怕旱籽。

38、蚂蚁搬家,天将雨。

39、春得一犁雨,秋收万担粮。

40、天上乌云盖,大雨来得快。

41、雾露在山腰,有雨今明朝。

42、灯里有油多发光,地里有粪多打粮。

43、蛤蟆叫咚咚,家家浸谷种。

44、柴多火焰高,粪足禾苗好。

45、不怕种子旱,就怕秋苗干。

46、早霞不出门,晚霞行千里。

47、肥料到处有,就怕不动手。

48、夜夜刮大风,雨雪不相逢。

49、长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。

50、种地不选种,累死落个空。

51、今年有粪,明年有粮。

52、春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。

53、黑蜻蜓乱,天气要旱。

54、无风现长浪,不久风必狂。

55、八月十五云遮月,正月十五雪打灯。

56、雷声连成片,雨下沟河漫。

57、日晕三更雨,月晕午时风

58、春起东风雨绵绵,夏起东风并断泉;

59、风乱转,不用算

60、昙天西北闪,有雨没多远。

61、鱼鳞天,不雨也风颠。

62、秋禾夜雨强似粪,一场夜雨一场肥。

63、冬雪是被,春雪是鬼。

64、处暑下雨烂谷箩。

65、人靠饭养,地凭粪壮。

66、流不尽的长江水,积不完的农家肥。

67、柳絮落,栽山药。

68、西北起黑云,雷雨必来临。

69、四季东风下,只怕东风刮不大。

70、枣儿红肚,磨镰割谷。

71、良种种三年,不选就要变。

72、四月南风大麦黄,才了蚕桑又插秧。

73、有雨山戴帽,无雨山没腰。

74、庄稼老汉不好犟,一个粪底一个样。

75、杨叶如钱大,遍地种棉花。

76、种子不好,丰收难保。

77、晚若西北明,来日天气晴。

78、露水闪,来日晴。

79、布谷布谷,赶快种谷。

80、粪不臭不壮,庄稼不黑不旺。

81、三伏要把透雨下,丘丘谷子压弯桠。

82、蟋蟀上房叫,庄稼挨水泡。

83、一分肥,一分粮;十分肥,粮满仓。

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篇12:值得的意思及词语

全文共 886 字

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拼音zhí de

注音ㄓ? ㄉㄜ

词性动词

基本解释

值得zhídé

(1) [deserve]∶有价值,有意义

另一点值得重新强调

(2) [be worth]∶价钱合适;合算

买这件衣服很值得

引证解释

1、 谓价值抵得上。 清 吴? 《摸鱼子》词:“想提起芳名,也应值得,一斛夜珠换。”《二十年目睹之怪现状》第五回:“这几件东西,照我们看去,顶多不过值得三千银子。” 沈从文 《阿金》:“他预备的是用值得六只牯牛的银钱,换一个身体肥胖胖白蒙蒙的、年纪二十二岁的妇人。”

2、 谓有必要,有价值。《水浒传》第二四回:“那妇人通红了脸,便收拾了杯盘盏碟,口里?道:‘我自作乐耍子,不值得便当真起来,好不识人敬重!’” 周而复 《上海的早晨》第一部八:“ 陶阿毛 觉得在 汤阿英 身上下些功夫,不仅仅是十分值得的,而且是非常必要的。”

值得相关词语

得到、觉得、获得、不得、取得、价值、记得、显得、使得、不得不、得分、赢得、难得、得知、懂得、得了、心得、得以、得意、看得、说得、得出、所得、只得、不由得、过得、晓得、所得税、也得、来得、升值、舍不得、数值、值班、得罪、免得、来得及、价值观、不得了、懒得、增值税、夺得、恨不得、怪不得、得来、不见得、舍得、认得、算得、非得、不得已、得手、正值、得力、市值、了得、个人所得税、不值、得益、得失

值得相关成语

逼不得已、百思不得其解、不得人心、不值一哂、垂手而得、得道多助、得失成败、得意扬扬、分文不值、患得患失、价值连城、捷足先得、近水楼台先得月、咎有应得、难得糊涂、不得而知、不得善终、不得要领、不得已而为之、不可多得、不入虎穴,焉得虎、不值一钱、成败得失、垂手可得、春风得意、打得火热、大得人心、得不偿失、得步进步、得寸进尺、得道多助,失道寡、得过且过、得陇望蜀、得其所哉、得饶人处且饶人、得胜回朝、得天独厚、得心应手、得意门生、得意忘形、得意忘言、得意洋洋、得意之作、动辄得咎、反手可得、各得其所、旱苗得雨、鸡虫得失、蛟龙得水、利害得失、留得青山在,不愁、哭笑不得、妙手偶得、盲者得镜、迫不得已、旗开得胜、千虑一得、求仁得仁、求之不得、如鱼得水

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篇13:供给侧改革是什么意思

全文共 2426 字

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供给侧结构性改革,就是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展。

供给侧结构性改革,就是用增量改革促存量调整,在增加投资过程中优化投资结构、产业结构开源疏流,在经济可持续高速增长的基础上实现经济可持续发展与人民生活水平不断提高;就是优化产权结构,国进民进、政府宏观调控与民间活力相互促进;就是优化投融资结构,促进资源整合,实现资源优化配置与优化再生;就是优化产业结构、提高产业质量,优化产品结构、提升产品质量;就是优化分配结构,实现公平分配,使消费成为生产力;就是优化流通结构,节省交易成本,提高有效经济总量;就是优化消费结构,实现消费品不断升级,不断提高人民生活品质,实现创新—协调—绿色—开放—共享的发展。

二零一六年一月二十六日中央财经领导小组第十二次会议,习近平总书记强调,供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平,落实好以人民为中心的发展思想。

改革背景

改革开放三十多年来,中国经济持续高速增长,成功步入中等收入国家行列,已成为名副其实的经济大国。但随着人口红利衰减、“中等收入陷阱”风险累积、国际经济格局深刻调整等一系列内因与外因的作用,经济发展正进入“新常态”。

2015年以来,我国经济进入了一个新阶段,主要经济指标之间的联动性出现背离,经济增长持续下行与CPI持续低位运行,居民收入有所增加而企业利润率下降,消费上升而投资下降,等等。对照经典经济学理论,当前我国出现的这种情况既不是传统意义上的滞胀,也非标准形态的通缩。与此同时,宏观调控层面货币政策持续加大力度而效果不彰,投资拉动上急而下徐,旧经济疲态显露而以“互联网+”为依托的新经济生机勃勃,东北经济危机加重而一些原来缺乏优势的西部省区异军突起……可谓是“几家欢乐几家愁”。简言之,中国经济的结构性分化正趋于明显。为适应这种变化,在正视传统的需求管理还有一定优化提升空间的同时,迫切需要改善供给侧环境、优化供给侧机制,通过改革制度供给,大力激发微观经济主体活力,增强我国经济长期稳定发展的新动力。

存在问题

供需关系

2003年后,中国央企生产力变革变得很缓慢,钢铁、煤炭、水泥、玻璃、石油、石化、铁矿石、有色金属等几大行业,亏损面已经达到80%,产业的利润下降幅度最大,产能过剩很严重。截至2015年12月初,几大行业的生产价格指数(PPI)已连续40多个月呈负增长状态,这几大行业对整个工业PPI下降的贡献占了70%—80%。

中国供需关系正面临着不可忽视的结构性失衡。“供需错位”已成为阻挡中国经济持续增长的最大路障:一方面,过剩产能已成为制约中国经济转型的一大包袱。另一方面,中国的供给体系,总体上是中低端产品过剩,高端产品供给不足。因此,强调供给侧改革,就是要从生产、供给端入手,调整供给结构,为真正启动内需,打造经济发展新动力寻求路径。

2008年国际金融危机爆发以后,为了保增长或稳增长,中国采取了一系列主要针对经济周期性波动的宏观调控政策,如积极的财政政策、稳健的货币政策和政府投资政策。这些政策确实起到了保增长或稳增长的效果。

结构性问题

中国的结构性问题主要包括产业结构、区域结构、要素投入结构、排放结构、经济增长动力结构和收入分配结构等六个方面的问题。这六个方面的结构性问题既相对独立、又相互叠加,需要通过结构性改革去有针对性地解决。

产业结构

产业结构问题突出表现在低附加值产业、高消耗、高污染、高排放产业的比重偏高,而高附加值产业、绿色低碳产业、具有国际竞争力产业的比重偏低。为此,需要加快推进科技体制改革,促进高技术含量、高附加值产业的发展;需要加快生态文明体制改革,为绿色低碳产业发展提供动力;需要通过金融体制改革、社会保障体制改革等去淘汰落后产能和“三高”行业等。

区域结构

区域结构问题突出表现在人口的区域分布不合理。目前,我国城镇化率尤其是户籍人口城镇化率偏低,且户籍人口城镇化率大大低于常住人口城镇化率。为此,需要加快户籍制度改革、福利保障制度改革、土地制度改革等,推进农民的市民化进程,提高户籍人口城镇化率。

区域结构的另一个问题是区域发展不平衡、不协调、不公平。例如,有些地方享有很多“特权”政策,有些地方发展严重滞后。为此,需要推进行政管理体制改革、财税制度改革、区划体制改革等,加快建设全国统一市场,解决不同区域发展不平衡问题,使人口和各种生产要素在不同地区自由流动、优化配置。

投入结构

中国经济发展过度依赖劳动力、土地、资源等一般性生产要素投入,人才、技术、知识、信息等高级要素投入比重偏低,导致中低端产业偏多、资源能源消耗过多等问题。为此,必须要加快科技体制、教育人才体制等改革,优化要素投入结构,更多地实现创新驱动。

排放结构

中国排放结构中废水、废气、废渣、二氧化碳等排放比重偏高。这种不合理的排放结构导致了资源环境的压力比较大。为此,必须加快推进生态文明制度改革,特别是推进自然资源资产产权制度、自然资源用途管制制度、资源有偿使用制度、生态补偿制度,以及用能权、用水权、排污权、碳排放权初始分配制度等方面的改革。

动力结构

中国经济增长过多依赖“三驾马车”来拉动,特别是过度依赖投资来拉动。其实,“三驾马车”只是GDP的三大组成部分,是应对宏观经济波动的需求边短期动力,只是经济增长的结果而非原因,制度变革、结构优化和要素升级(对应着改革、转型、创新)“三大发动机”才是经济发展的根本动力。我们要更多地依靠改革、转型、创新,来提升全要素增长率,培育新的增长点,形成新的增长动力。

分配结构

中国城乡收入差距、行业收入差距、居民贫富差距都比较大,财富过多地集中在少数地区、少数行业和少数人中。因此,有必要加快推进收入分配制度改革、社会福利制度改革、产权制度改革和财税制度改革等,促进收入分配的相对公平,缩小贫富差距。

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篇14:下雨天真好作文550字

全文共 579 字

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雨,是灵动的,是唯美的,是轻柔而美丽的。春天的雨,如梦似幻,唤醒了睡眼朦胧的万物,给予万物新生;夏天的雨,是豪迈而热情奔放的,给这闷热的夏天如获新生的清凉;秋天的雨,娇羞可人,为壮碍的镰刀和背笼带去甘甜;冬天的雨,少之又少,但却很舒服,仿佛是人体的仙露琼浆。下雨天,真好。

雨是无私的。它洗去昨日的失败与无悔,开启今日的美好,一棵棵晶莹剔透的雨珠,若离乌云妈妈的怀抱,奔向一株株口干舌燥的麦苗。这雨,平凡但又无私,渺小但又伟大。它奉献自己,为秋天的丰硕收获打下了良好的基础。它给万物带来的是甘甜与快乐,给自己留下的却是死亡。

雨是现实生活中的“蓝精灵”,它无声无息的滑入人们的心田,把发现美与快乐的种子买入人们已麻木冷漠的心灵,让人们在生活中发现美。夏雨初歇,池蛙欢唱,蝉鸣莺啭;秋雨点点,敲打残荷,声声入耳;苍白大地,睁开寂寞的眼睛;春雨蒙蒙,万人复苏,大地充满活力和说不尽的诗意。雨声冲击着万物,声声都落尽人们的心里。

雨是调皮的。别看此刻阳光明媚,下一刻,雨孩子又来嬉戏了。路上的行人躲进周围的小店里,玩耍的孩子在妈妈的催促下恋恋不舍的回家。可又过来一会,雨孩子竟觉得没意思,回家去了。这时,挂上了一一抹绚丽的彩色——彩虹。人们看着这明媚的彩虹。急躁的心灵就变得和平了。

下雨天,真好。从现在开始。欣赏雨吧,你会发现生治的多姿多彩,会发现更多的美和更大的快乐。

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篇15:下雨天是哭泣的时间作文

全文共 378 字

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天有些阴,似乎要雨。阳光被乌云遮住。蒙蔽了双眼,忘却了时间。不知何时,窗外忽然飘出阵阵美妙的滴答声。那些晶莹的雨滴,像一个个美丽的音符,在我的心中荡起圈圈涟漪。我开始渐渐地融入了这个雨中的旋律。望着忧郁的灰色的天,像我心情的浮现,蜷缩在某个寒冷的角落默默回忆,朦胧中浸湿了双眼,已分不清是雨还是泪。望着屋檐的雨滴,才知道下雨天是该哭泣的时间。受够了所谓美丽的心情,也看透了所谓虚伪的笑容。活在面具中早已不知疲惫,还不如下雨天好好痛哭一回。没有人会在意,淋湿的脸上是雨是泪。也从不会有人听见,滴答的雨中,是哭是悲。积攒了太多的忧伤,凝结成苦涩的泪,默默从脸颊滑过。望着这个雨季,还有多少雨滴。我的泪已融合在一起。处处散发着忧伤的气息,下雨天又何尝不美丽。当我缓缓站起身,望着眼前淋湿的一切,哭泣的世界,欣慰中明白,哭泣过后,雨过天晴。

[下雨天是哭泣的时间作文

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篇16:写下雨天西湖

全文共 489 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”寒假,爸爸就带着我和妈妈去杭州游玩。

来到杭州,我首先就迫不及待要去欣赏的当然是西湖了。那天,空中下着蒙蒙细雨,正是游西湖的最美意境。我撑着伞走在湖边。西湖似乎和往日有所不同,一束束金黄细长的水稻种在湖角,迎风起舞,真是一簇美丽的风景!我们坐上了船,向湖中心划去。我按耐不住心中喷涌而出的激动,呐喊到:“西湖,我来了!”

船慢悠悠地向前划。我俯下身子,捋起袖子,抚摸着湖水,感受着湖水柔和地荡漾。我收回手,头靠在靠背上,张开双臂,闭着眼睛,感受湖风的气息。阵阵湖风温柔地吹来,冰凉的雨丝也拍打在我脸上,既感到凉飕飕,又觉得很舒服,仿佛是置身在仙境中美感。我睁开双眼,向远处望去,一艘艘大小不一的船在微波起伏的湖水上划行着,那荡漾的湖水使我的心情格外舒畅。渐渐地,原来望不着边的那一头,离我们越来越近,而出发的岸边却越来越朦胧。在船上坐了好一会儿,我突然看见远处划来一艘船,船上坐着三个外国人,我激动地用英语向他们打招呼。

终于到了岸边,可是和我们出发的地方一模一样,这让我百思不得其解,船不是往前行驶的吗,什么时候调头了呢?

这次游西湖,真让我回味无穷!

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篇17:下雨天

全文共 645 字

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天,阴沉沉的。尽管没有太阳,却闷热难耐。知了在树上鸣叫着,声音低沉缓慢,有气无力;蜘蛛赶着修补它那精美的八卦大网;蚂蚁慌张地把精美可口的食物搬离洞穴。小草无精打采地趴在地面上。柳树也像病人似的,挂着有气无力的枝条。我们坐在树阴下乘凉,可是一丝风也没有,空气不动地凝滞着,汗水还没来得及滴落到地上,仿佛就化作蒸汽飞散了。啊!这时候,下场雨多好啊!

美好的事物总是在经历一阵剧痛之后才产生,忍受了三天阴沉闷热的天气之后,“滴答滴答”,下雨了!看,小草随风摇曳,仿佛在欣喜地接受着雨水的滋润,雨水顺着小草那翠绿的茎滚下来,一下子钻进了土里。柳树舒枝展叶,在雨中欢快地摆动着枝条。在这么炎热的夏天,那些早已泛黄干枯的枝条能在此时此刻变得郁郁葱葱,那还能不归功于这场大雨吗?是雨把每一片叶子复活了。

“哗啦啦”,雨越下越大,一串儿一串儿地落在屋檐上,溅起了一朵又一朵晶莹的水花。调皮的小孩马上跑过去,笑着踩着溅起的水花,不一会儿,雨声与小孩的笑乐声夹杂这在一起,汇成一曲欢快的旋律。我也迫不及待地冲入雨中,张开双臂仰起头,任那落下的雨滴洒在我的脸上身上。我享受着雨水带来的清爽,它能去除我心中的烦恼,它能让我的心如雨滴般澄澈透明。

此刻,大街上已是伞的海洋,仿佛是流动的花海。试想,伞下又有多少动人的故事在演绎呢?是断桥上许仙与白娘子的初次相遇,是课室外母亲伫立等待的背影,还是放学路上伙伴们并肩回家的乐趣……每一把雨伞都撑起了一方晴空吧?如果没有雨,我们就无法感受到伞下那浓浓的温情了!

啊!下雨天,真好!

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篇18:第三节:歌词的体式与段式

全文共 1170 字

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歌词要表现的内容写成什么风格体,叫体式,写成几段叫段式。

歌词按风格,可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质,有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式,有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1:

格律体,自然从格律诗而来,被谱成曲就是格律体的歌词了,毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲,显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里,讲究平仄,难掌握,写现代生活内容还要服从格律形式,本末倒置,青年人还是尽量少写。

自由体,没有固定的格律,可长可短,可以按内容随意发挥,是现在人常用的一种歌词体,许多的歌词都是这种类型。

民谣体,这是民间口头文学形成的一种歌词体,自由、流畅,可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》,还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体,上一章在对歌中已经讲过,不再多说了。

关于体式2:

抒情体,也叫抒情性歌词,一般说它没有故事情节,是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体,歌词中有人物、故事、事件。但是,只能简约的描写,主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等,都是这种文体。其他的体式用的较少,在以后的章节里再涉及。

关于段式:

一段式,(A式)整首歌词只有一段,或四、六句,或十几句。内容集中,情节统一,情感变化不大。例如:《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体,(AB式)不完全是指相同并列的两段,也许是一段歌词,主要特征是歌词分前后段,但是,由于中间情绪的变化,在谱曲时写成了AB 式,例如:《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词,前八句为一个段落既A段,后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句,平行段,在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多,中间加一个衬词“啊”,情绪变化了,就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式,三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式,它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如:《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的,例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式,这是指超过三段,每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为,多段式歌词变化大,层次多,作曲的难度也大,一般很少有人写,这里就不讲了。

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篇19:下雨天的周记

全文共 533 字

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雨天真舒服啊,雨天的感觉真的是描述不出的舒服。细细的雨丝缓缓的落在了地上,轻轻地打在了雨伞上。清脆悦耳的声音,真好听啊。窗上的小雨滴打在了床上,小小的透明的颜色,明明不是多艳丽的颜色,却闪现出别样的风采。雨,不花哨,不好看,可当它密集的聚集在了一起,清凉的触感,润润的小水滴,融化在了手心。凉凉的,真舒服,真想去淋一场雨啊,哪怕最后的代价是病痛之苦,可我还是很高兴,至少我享受到了雨的乐趣。终于

雨,小雨,又或是大雨,都让我十分喜爱。小雨,轻轻的小小的,那样的温柔,又细腻,甚至不带雨伞,都可以从小雨中走一趟。细细的雨丝不会让人感到冷,甚至是清爽,甚至让人感到开心。走在小雨中,我们不需要用手去遮蔽,因为细雨仿佛格外怜惜我们一样,从不忍心伤害那些善良的人,只会给予我们更多的快乐。大雨呢,瓢泼大雨,也别有一番乐趣,撑一把雨伞静静地从雨中走过,雨点啪啪地打在雨伞上,旁边的雨丝也许会飘进您的雨伞中,可却不会太过,也许回到家,裤脚已经有点湿了,可嘴角的弧度呢?还是那么大,那么大,微笑久久不灭。

真的很喜欢雨天,仿佛全部的灰尘,全部的肮脏都磨灭在这场雨中,雨那么的高傲清雅,它不像晴天那样常见,也不会像阴天那样沉闷,它有属于自己的光彩,洗去了我们心上的尘土,那一方净土啊……

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篇20:下雨天的初中日记

全文共 605 字

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断断续续的雨,绵缠而下,在伞上荡起一阵阵波澜,“滴滴答答”,那是蓝天的哭泣,诉说的是凡间的哀愁。这不是鲁迅先生的“怪哉”,用酒无法消释;而像卖炭老翁的一车炭,无缘无故却任人宰割。

细雨朦胧中,蝴蝶扑打着翅膀自由自在地飞,仿佛把一切忧愁和烦恼抛在了雨中;鲜花摇摆着嫩叶旁若无人地舞,仿佛用舞蹈和快乐能驱散烦恼。倘若人也能这般悠闲自在,那世间必定安宁。

雨突然大了,犹如一场洪水来临,蝴蝶落到了地上,鲜花垂下了脑袋,连我炽热的心也变得冰冷。风声呼啸,好像想宣誓一场暴风雨将要袭来,好像想给这个世界添上一层灰蒙的色彩。就在这时,妈妈却冒着雨出去了,脸上尽是水珠,不知是刚扫完地流的汗,还是天空中弥漫的雨。大雨滂沱,“噼啪噼啪”,浸湿着我们的心。无法想像,这么大的雨,妈妈去干嘛了。我坐在门边,瞪大着眼睛看着门外,想出去找妈妈,却被猛兽一般的雨水逼得节节后退。乌云飘来,笼罩着天空,仅有的一丝阳光也黯淡下来。世界仿佛死寂了。

突的,远处传来脚步声,很慢,很沉。感觉到每一步都是那么艰辛,腿上好像灌了铅。近了,是妈妈,我却很震惊——妈妈手上的是我们全家湿了的衣物,一定很重吧。但我不敢出门半步直到妈妈接近家门,因为我看到妈妈全身已湿透。我刚迎上去,妈妈就让我把车推进去,我看向墙边——妈妈把我的车安安稳稳的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦涩,先把门推开,让妈妈方便进家,然后才把车推进家。

雨天,最苦最累的是母亲。雨天,放晴吧!

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