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又是下雨天歌词是什么意思合集20篇

下雨,冲走了什么;雨过天晴的太阳,带来了什么。下面是有关下雨天的英语作文范文,欢迎阅读参考。

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第八节:通俗歌曲歌词的基本特征

全文共 1016 字

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近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑,有人感到这种“离经叛道”,对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为,已经到了粗制滥造的程度。也有人认为,歌词既然是歌唱体,无论有韵无韵,只要有人谱,有人唱,只要能表达人们的内心情感,不要去指责它是否押韵。这些人也指出,不押韵不是绝对真理,这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词,这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理,讲讲通俗歌曲歌词的特征

通俗歌曲的歌词,确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律,自己的特征:

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起,宣泄性就是它的主要特点,特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意,它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性,一是指它的内容而言,通俗歌曲以写情见长,所以抒情就有基础,煽情就自然而然,毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身,这种歌曲就像煽情的机器,有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲,通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性,是指它变化的速度、是指它对潮流的把握,通俗歌曲充满流行色,劲吹流行风,对社会生活,对年轻人的心态反映相当灵敏,相当快捷,因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法,而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现,重于表现价值观念决非指经济而言,它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活,不管你承认与否,它每时每刻都渗透在我们日常的生活中,它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条,那就是“不管你春夏与秋冬,躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章,而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆,虽然最讲娓娓道来,在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言,虽然是在普普通通中隐隐现现,确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系,没有举例子,只要大家认真的学习、思考,就一定能逐渐的掌握这些特征。

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篇1:难忘的下雨天作文300字

全文共 341 字

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今天的天气可不好,大早晨就下雨,害得我们想执勤的都不能执勤了。

我来的路上打着雨伞,风呼呼地刮。我的伞一边往那飘,一边往我这儿飘,飘来飘去,差点儿被风刮飞了。

今天可真倒霉啊!

我来到学校。教室里只有几个人,还没有超过十个。我们看着外面着下雨,突然一个老师进来了说了几句话。又看了看我们的黑板诗,说我们写的字蛮好看的。还问,这是从哪里找来的诗?然后一个同学突然说:“这是从《新教育晨诵》书里找来的古诗。”老师知道后,然后看了看就走了。

下午,天气还不是很好。地面上还有小水洼,但是已经比上午少很多了。我估计,到了放学的时候没有小水洼了。第三节课是跳绳课,我们班全都拿着自己的跳绳去站好队。然后,跟着王老师去指定地点跳绳。一个组大约六个人。我们就在组长的带领下,开始分小组跳起来,直到放学……

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篇2:下雨天,真好作文700字

全文共 723 字

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“嗒,嗒,嗒,啪嗒,啪嗒啪嗒……”雨的脚步由远及近。

“下雨了!”大家在路上大喊。一些没带伞的准备不周的人士,用手挡着头,撒开双脚朝着家的方向狂奔,只为让自己身上少落些凉凉的雨点。而另一些带伞的“先知”们,感叹着“幸好带伞了”,不紧不慢地撑开准备已久的雨伞,慢悠悠地走着。

我趴在窗口,望着窗外如丝般的春雨,不禁感叹自然的神奇。

雨如第一次登台演奏的乐师。“嗒!”这是雨的乐师用尽自己的生命奏出的琴声;“啪!”这是雨的乐师将自己砸向大地击打出的鼓点;“叮!”这是雨的乐师轻触防盗窗摇晃出的铃声。它们是伟大的,用自己的生命奏响了春雨的乐章。

雨如同资深的舞者。在空中牵起舞台的道具——水雾,扭动自己柔软的腰身。风是最好的领舞,雨的舞者簇拥着她,甘当伴舞,随着她的风向摆动。虽然能演出的时间很短,但也没有一个伴舞不配合那领舞的骄傲的风。风身边的伴舞换了一批又一批,但他们,都舞着,绽放自己的美丽。

雨如世界专业的跳伞运动员。等时机已到,便一个接着一个从云层向下方的土地跳去。他们刚一跳下云层,便撑开了无形的降落伞。待到他们安全着陆时,便会在路上用自己的身体接住后来落下的同伴们,嘘长问短,分享自己在空中的奇观。

雨如顶尖画家。他们将自己和其他雨点分成各大派系。有的是抽象油画派,他们将自己调和成浓度很高的颜料,点滴在树叶上,使树叶变得更加翠绿;有的是清新水彩派,利用明快的色调加以晕染,形成草地那若有若无的绿;有的是现代数码派,将走五亮度调暗,再点缀一些绿、白、红;又的是古典水墨派,他们花样最多:浓、重、焦、轻……这些绘画大师在这里绘出了一幅《春雨图》。

渐渐地,雨停了,我从想象中被拉回了现实,幻想中,雨点变得多姿多彩。我离开了窗口,微微一笑。下雨天,真好……

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篇3:下雨天的小动物故事作文

全文共 645 字

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“滴滴答答……”又下雨了,没办法出去玩,叫我有点儿丧气。这些天降神兵,害得到处湿答答,哪儿也不能去。看着毛毛细雨,看着、看着,我就不知不觉睡着了。

在甜美的梦乡里,我是一只小蚂蚁,在草地里寻寻觅觅,突然,滴答!滴答!……的下起了雨,但对我这只小蚂蚁来说,宛如一枚飞行物的“空袭”,我急忙跑到像是大伞的小树苗下。还好马上就雨过天青,我跑出大伞,到一棵大树下,开始建筑我甜蜜的新家。新家在我夜以继日的打造下,虽然我忙得灰头土脸,但眼看新家就要完成,我欣喜若狂。果然,两天后就完成了!但好景不常,天空又下起了滂沱大雨,这一切马上化为泡影,我跪在地上伤心欲绝、哭天抢地。突然,天空露出一道曙光,使得无力的我又充满了希望。我走来走去,走到了大马路上,天空原本晴空万里,怎么顷刻间又变得乌云密布,不到一分钟,马上又下起了倾盆大雨。不一会儿,从地平线那来了一阵大洪水,眼看就要被冲走,我伸出七手八脚想要走抓树枝,还好老天有眼,可怜我这个“无”善不作的小蚂蚁,洪水很快就过了。

我狼狈不堪的爬上岸边,在路上走啊走,走回了家。桌上的饼干真令人垂涎三尺,我马上爬上了桌子,吃了一口饼干,哇!真是让人觉得此生无憾了!啊!我真不应该“乌鸦嘴”,突然一只大手有如如来佛的手以漫天盖地之势压了孙悟空一样。我大叫:“不要啊!”我惊醒了!赫然发现那只是一场荒唐的梦,这个梦让我用小蚂蚁的眼光看世界,也发现了那些天然灾害是令动物们烦恼的根源。天灾何时会发生是无法事前控制的,但我们只要在天灾来临前做好准备,不就可以万无一失了吗?

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篇4:描写下雨天的美景

全文共 458 字

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今天早上,我正准备起床,就听到窗外发出“滴滴答答”的响声,我迅速地穿好了衣服,拉开窗户,伸出手,触到了点点雨滴,低下头,楼下的花坛边,我看到了小蚂蚁正在成群结队地忙着搬家呢。

雨肆无忌惮地下着,狂风舞动,给小树和小花洗了个舒舒服服的澡,它们在微风中得意地跳起舞来,地上到处都是小水坑,没打伞的人们,就把衣服披在头上,大步大步地往家奔去,打伞的人们正在路上悠闲地走着。来来往往的车辆而过,溅起无数朵水花,鸟儿们不停地飞来飞去,飞不动了,就停在电线杆上,仿佛在对春雨姑娘说:“雨快停吧,我已经找不到我的家了。”

终于,春雨姑娘被小鸟的话打动了,不一会儿,雨停了,风停了,太阳出来了,一片晴朗,整个世界像刚洗过似的。我出来站在门口,准备去公园散散步。

刚走到公园,哇!好美啊,小树和小花的颜色更加鲜艳了,还能闻到淡淡的青草味,泥土香和花香。空气也变得格外清新,我沿着花坛走,一会儿蹦蹦跳跳,一会儿追逐蝴蝶,一会儿仰望蓝天,忽然,我看见了一道彩虹挂在天边,好像在空中撘起了一座五彩桥,好看极了。

我喜欢下雨,更喜欢雨后的阳光和彩虹。

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篇5:关于下雨的高中作文:下雨天的记忆

全文共 1302 字

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,美丽的,五颜六色;雨,清爽的,晶莹剔透;雨,温暖的,带着微笑。

少年时,雨是闪亮的明珠,她爱在阳光的笑声中一蹦一跳的,在我们的眼睛里翻着调皮的筋斗;青年时,雨是思考的哲人,她总是在我心情低落时悄然地降临大地,茫茫的接天连地,沙沙地轻歌曼舞,带走我的忧郁,送我清新的天空。

少年时,我生活在贫穷的乡村,我对土地的依恋是深厚的。原本无忧无虑的孩子,是很少关心雨的。那时,似乎心中永远是阳光照耀的日子。我记不清下过几场雨,但我依稀记得下雨的喜悦。

下雨天,我们可以不用在田畈中埋头拔猪草。我们可以安静的坐到门槛上,聆听雨的脚步,欣赏雨的姿态,品味雨的香甜;仰或领略雨的脾气,数落雨的粗暴或柔情。下雨天,父母从田野中跑回来,赤着脚坐在方桌前算计着庄稼的长势,父亲乘机悠闲地抽起香烟,袅袅地升腾,我们可以爬到父亲身边,对着父亲傻笑,缠着父亲讲历史故事,而此时,母亲会怂恿父亲给孩子们“说传”,母亲到灶头上给我们准备饭菜去了。这样的雨,往往下在夏日下午落日之前,而我们也是不用上学的。等母亲的饭菜准备好了,电灯拉亮,一家人和和乐乐地吃饭的场面就定格了。通常,雨继续下着,我们听父亲的故事,会一直到关灯睡下。这样的时间不是太多,但确实我记忆中最温馨的时光。

下雨天,真好!

母亲是家里的最忙碌的人。每天,我们睁开眼时,母亲已在灶台上忙开了;我们睡着了,母亲还在斩猪草,扫地抹桌子。很少有机会与母亲发生“冲突”,而下雨天,特别是春、冬季的下雨天,则是母亲与我们交锋的黄金日子,我们可以真切地感受到那暖暖的母爱。由于物质的贫乏,我们只有一双短筒雨鞋,加上我们喜欢在雨中狂奔乱窜。 所以,晚上上床睡觉脱鞋时,雨鞋里常常冒着热气,湿淋淋的。母亲知道我们的“杰作”,经常抡起手掌“啪啪”的打两下屁股,大声叫道:“叫你少闹些,不听,明天鞋子怎么穿?”我们做着怪脸,马上像泥鳅一样溜进被窝,躲在里面“咯咯”的笑。母亲也笑着,拿了我们的三双鞋子出去了。像往常一样,母亲准又到灶台上去帮我们烘鞋去了。有时,母亲也用纱布包着草木灰塞到鞋子里吸去水分。不管怎样,第二天早上,母亲一定会拎着干净的鞋子到床边,掀起我们的被子,吩咐:“天还在下雨,不要在水里乱跑,听到没有?”“听—到—了。”我们拉长声音答应道。母亲一脸的满意。穿上带着母爱的雨鞋,我们心中升起的是暖意。但,一走出家门,我们又开始忘情的玩水了。

下雨天,真好!

青年时,离家在外求学。每每想家的时候,每每情绪低落时,总是在下雨的时候。遥望远方,思绪飞向故土。坐在小小的床上,凝望窗外的斜斜落地雨帘,顿起忧郁之情。但望着灰灰的天空,默默地;数着雨点打在窗台上的节韵,细细地;看着树叶儿在雨中抖动着的姿态,静静地。你的心似乎被雨洗濯过,突然地明净起来,亮堂起来。你轻吁一口气,你发现眼睛里是晶莹的,你的思绪是透明的。这时,雨点打在了你的心里,像母亲的手抚慰你,像父亲的话鼓励你。嘿,做那一颗颗欢快的雨点儿吧,自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意,快乐总会陪伴你。不要沉浸在个人的恩怨中,不要太在意自己的得失,善待自己,说服自己,让自己的每一天都是阳光灿烂吧。

下雨天,真好!

[关于下雨的高中作文

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篇6:九重葛之忆,有点意思作文800字

全文共 794 字

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外公常说,外婆最爱的花是九重葛。

外公是很喜欢九重葛的。在他的家中,随处可见的也只有九重葛了,朵朵妖娆,惊心动魄。

我问外公,这世上有那么多种花,为什么您却偏偏独爱那九重葛。外公先是笑了笑,摆了摆手,接着外公脸上的笑容凝固了,竟没想到平时一向乐观坚强的外公,却在那时脆弱的抹起了眼泪。

外公与外婆见的第一面,就是在那块被九重葛环绕着的田野中。重重叠叠的九重葛下,他挂一脸和暖的笑,而她笑得如一团甜花,雾似的缥缈。当时的时光宁静的仿佛永生永世都是那般模样。

外公说罢,就起身走进房间,拿出了一本相片,里面的照片张张泛黄显然已经存放了几十余年了,但外公依然将它保存完好,因为这是他对他所爱的人唯一的思念方式了。

在这数十张照片中,几乎每一张都会有九重葛的身影。我拿出了一张照片,翻开背面,上面写着:1976年,我们第一次相见。你笑的灿烂。一张张的照片,表达了他对她那层层的爱。

“年轻时的外婆真美啊”我忍不住说道。“是啊,你外婆年轻时可是这出了名的美人呢!”

接着,外公还说了好多他年轻时和外婆之间发生的事。很感动,也很幸福。外公的脸上透露着幸福的笑。说完,他又拿起剪子和喷壶,去倒腾他的那些九重葛了。

六年前,外婆患了一场重病,这是那一场病,带走了外婆的生命。那几天的外公泣不成声,年纪幼小的我也不知发生了什么,看到外公哭得那么伤心,我也就跟着哭了起来,外公见了,连忙安抚我,说,外公没有哭,外公没有哭。几天后,外公便站在窗前,侍弄着外婆留下的那些九重葛。夕阳西下,外公对外婆无尽的思念,也一点点的落在心底。

六年,多少人事沧桑,唯有一天一地的九重葛,还在开着,极尽欢颜。淡紫,粉红,攀援而上,而下,缠缠绕绕,帘幕无重数。清晨,外公又背上竹篓,走到山脚下的那片田野中,而在他的身后,是那一天一地的九重葛。

外公望着旺盛的九重葛,眼里泛着泪光,透过九重葛艳丽的色彩,一位女子正翩翩向他走来。

九重葛之忆,有点意思

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篇7:经典故事:池塘里的下雨天

全文共 1119 字

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导语:雨下得更大了。雨点打在残荷上,“哗哗——”响。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

下雨了。

雨打在荷叶上,“啪啪——”响。

荷叶下面,躲雨的青蛙对小鱼儿说:“真好!幸亏我们有伞,否则,就被雨淋湿了。”

小鱼儿看着傻乎乎的青蛙,“扑哧”一声笑了:“别傻了,我们在水里游着,身体本来就是湿的呀。”

青蛙挠了挠后脑勺,觉得不好意思:“噢,我忘了。不过,还是应该庆幸才是,你看,蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了呢。”

水很清,风很轻。

岸边的那只白蝴蝶拖着沉重的翅膀,艰难地行进在泥泞中。

“不行,我得给她送把伞去。”

青蛙找到一支残荷,扛在肩上,跳到蝴蝶身边,说:“蝴蝶,蝴蝶,伞来了。”

蝴蝶哆嗦着靠近青蛙,抬头一看,荷叶伞

雨挡住了。

雨点打在残荷上,“叮叮——”响。

对面又跑过来一队蚂蚁,身上湿淋淋的,肩膀上扛的碎片饼干都融化了。

“谢谢你,青蛙,”蚂蚁队长说,“帮我们建了一座这么好的避雨亭子。”

“亭子?”青蛙看了看手里撑着的残荷,“我还以为是伞呢,你这么一说,我觉得也很像。辛苦你们啦,下这么大雨,还出来找粮食。”

一只蜻蜒在雨中疾飞,雨点把他透明的翅膀打湿了。

“蜻蜒,快过来,这里有亭子,可以避雨。”青蛙撑着荷梗,大声喊。

蜻蜒降落在残荷下面,“阿——嚏——!”打了一个喷嚏。

雨点落在残荷上,“咚咚——”响。

“你修的停机坪真不错,”蜻蜒说着,把翅膀上的雨滴抖落下来,又抬头看了看头顶上的那叶残荷,“造型优美,线条流畅,好,很好!只有一根柱子吗?”

“停机坪?”青蛙的眼睛瞪得更大了,“我以为是亭子呢,你这么一说,我觉得也有点像。是的,它只有一根柱子,不过,很稳,你不用担心它会被风吹倒。”

青蛙的双手,牢牢地撑着那支残荷。

雨下得更大了。雨点打在残荷上,“哗哗——”响。

更多的小动物走进来躲雨:蜗牛、蚯蚓、屎壳螂、小松鼠、小兔子、河狸……两只燕子也斜斜地飞进青蛙的残荷之下。

“蜗牛,你不是有房子吗?也怕淋雨?”

“谁把粪球推进来了?好臭!”

“小松鼠,你的尾巴那么大,也可以当伞用嘛!”

“小兔子,你太胖了,挤到我了。”

“河狸,这不是木头,是荷梗,不能咬……”

“蝴蝶,你的白翅膀上有一个泥点子,我来帮你擦一擦。”

“我可以透过你的翅膀看蚂蚁。”屎壳螂对蜻蜒说。

“不是翅膀,是机翼,直升机的机翼。”蜻蜒对屎壳螂说。

“哦,我还以为是翅膀呢,搞错了。”屎壳螂紧紧地抱着他的粪球。

小鱼儿钻出水面,看到青蛙撑着残荷,就像搭了一座带雨棚的戏台。雨声浙浙沥沥,小动物们七嘴八舌地说着话。

小鱼儿突然觉得好感动。

雨越来越小,雨丝像银箭似地射入水中,激起小酒杯似的朵朵水花。小鱼儿不时钻出来看一眼,又看一眼,再看一眼……

小鱼儿的眼泪落下来,把池塘都打湿了。

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篇8:黯然神伤的意思

全文共 340 字

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以下是小编给大家整理的黯然神伤意思,欢迎大家查看。

【成语解释】

指心神悲沮的样子。

【成语出处】

清·百一居士《壶天录》:“女更黯然神伤,泫然流涕。”

【成语造句】

1.每当这位老人回忆起旧社会的日日夜夜,都不禁黯然神伤。

2.谁捧起花的脸庞,让岁月美的黯然神伤。那焉

3.他望着被大火烧过的废墟,黯然神伤。

4.我们之间的感情已付之流水,你又何必再为往事而黯然神伤呢?

5.班婕妤黯然神伤,低声说道“:只怕花容一谢,秋扇见捐,就不能再侍侯在陛下左右了。”。

6.他望着遭劫后的家园,黯然神伤。

7.她总爱对着流水落花黯然神伤。

8.看着未满六十分的考卷我黯然神伤。

9.举家搬迁难免令人黯然神伤,看着国旗从美国南极站老基地上缓缓移下,即使潸然泪下也是情有可原。

10.索然无味,黯然神伤,小顽固变老顽固。

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篇9:附:三九天是什么意思

全文共 985 字

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大家可能都知道三九天说的是从冬至算起的第三个“九天”,也是冬季中最冷的一天。这么多节日节气,相信真正了解的人并不多。下面,就随小编一起学习了解一下三九天是什么意思?三九天是怎样来计算的。

三九天是指从冬至算起的第三个“九天”,也就是冬至后的第19-27天。中国的农历用“九九”来计算时令,冬至为“一九天”的第一天,每九天为一“九”,第一个九天叫做“一九”,第二个九天叫“二九”,依此类推,过完“九九”八十一天,冬天便结束,进入春天,而一年中最冷的时期便是“三九天”。

大家都知道,三九天,是人所感受到最冷的时段。三九天,比较好计算,每年的冬至节这天,就开始进入“数九”,之后,你只要熟悉了中国传统的节气口诀,就知道寒暑时间表了。这就是:“一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九燕来,九九归一九,犁牛遍地走。”。

这意思是说,由于地球有积蓄前端时间的冷热能量的情况,所以,进入冬至之后,还有40天的最冷天气;冬至之后的18天,僵手足;冬至之后的18天—36天的这18天,是一年中最冷的时期,河面结冰,江河封流;而一旦进入冬至之后的36天——54天的这18天,沿河的柳树就发新芽了,气候就转暖了;而冬至之后的54天——63天,燕子就从南方飞回了北方;冬至之后的63——72天及以后,就要准备春耕了,天气就彻底暖和了。

计算方法

“三九”是指冬至后的第三个“九天”,即冬至后的第十九天到第二十七天。我国阴历有“九九”的说法,用来计算时令。计算的方法是从冬天的冬至日算起(从冬至开始叫“交九”,意思是寒冷的开始),每九天为一“九”,第一个九天叫“一九”,第二个九天叫“二九”,依此类推,一直到“九九”,即到第九个九天,数满九九八十一天为止。这时冬天已过完,春天来到了。 一般“三九”时最冷。“冬至后第三个第九天”是指“三九九”,也是“三九”和“四九”相交之日,并非“三九”。

河南许昌地区(原三国时许都)上千年流传的谚语: “一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九隔河看柳,七九八九过河洗手,九九八十一,老头墙根立,不怕身上冷,就怕肚子饥。”

《北方谚语》

一九二九,不出手

三九四九,冰上走

五九六九,沿河看柳

七九冰河开,八九雁归来

九九加一九,耕牛遍地走

【结束语】

看到了以上的内容,相信大家对三九天有更深的了解。三九天是一年中最冷的一天,大家出门前记得要多穿件衣服哈。

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篇10:围绕中心意思甜字写的作文600字

全文共 601 字

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郑林林

“甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。

甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。

甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。

甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。

甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。

总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?

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篇11:下雨天初中满分日记

全文共 652 字

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地球暖化的影响,使现在的四季变了样;地球暖化的后果,造成现今的天气变调。拉开窗帘,看见窗外下着骤雨,原本太阳高挂在天空的天气,顿时变成了乌云密布看不到一丝太阳的画面。因此,人行道上有许多大小孩因为没带到雨具,而赶紧奔回家里避雨。相同地,这时的我,变成了“笼中鸟”,哪里也不能去,只能待在家里做些静态的活动了!

雨天,让我想起辛苦的农民,只能待在家里,不能去田里耕耘,不能到园子里工作,心情真是难受!雨天,让我想起经营商店、农场以及游乐园的生意人,当他们看见自己经营的商店没人进门、购买产品时,心情一定十分低落,所以我也替他们赶到椀惜。雨天更让我想起种在花园的小花、小草,看见他们经过大雨洗礼后,个个东倒西歪,有的枯萎了,有的等待暖和的太阳依靠,让他们有重新在活起来的机会。看到这一幕,我的心不禁揪了一下,也为它们深深的叹息!

然而毛毛雨“一滴滴”的落下,滋润了大地,促使农作物的生长,以及暴雨“哗啦哗啦”倾泻而下,为水库添加了不少水量又是何等珍贵啊!听妈妈说几年前,福建因为长久没有下雨,导致水库缺水,造成万物旱涝成灾,甚至面临死亡危机。这才让我了解到水是多么的重要,更让我想起平时的我总是把喝不完的水倒掉,洗手时,总是把水龙头开到最大,让洗手台溅起水花,这样的行为是多么们不应该。听完妈妈的叙述后,我在心里起了一个读头:“爱惜水资源,为大自然尽一份力量。”

雨天给人们带来一种诗情画意的感受,特别是在烟雨蒙蒙的时候;雨天也给大地带来生机与活力,特别是雨过天晴,天际间跨跃的那一道彩虹出现时,我喜欢下雨,你呢?

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篇12:倒春寒是什么意思

全文共 254 字

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倒(dào)春寒(英文late springcoldness),是指初春(一般指3月)气温回升较快,而在春季后期(一般指4月或5月)气温较正常年份偏低的天气现象。长期阴雨天气或频繁的冷空气侵袭,抑或持续冷高压控制下晴朗夜晚的强辐射冷却易造成倒春寒。初春气候多变。如果冷空气较强,可使气温猛降至10℃以下,甚至雨雪天气。此时经常是白天阳光和煦,让人有一种“暖风熏得游人醉”的感觉,早晚却寒气袭人,让人倍觉“春寒料峭”。这种使人难以适应的“善变”天气,就是通常所说的倒春寒。对农业生产和居民生活极易造成不利影响。

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篇13:群龙无首的意思

全文共 418 字

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下面是小编给大家整理的群龙无首意思,欢迎大家查看。

成语解释:首:头;引申为领袖。一群龙没有领头的。比喻没有领头的;无从统一行动。

成语出处:《周易 乾》:“用九,见群龙,无首,吉。”

成语辨形:首,不能写作“手”。

近义词:各自为政、乌合之众

反义词:一呼百应

成语造句:

1、老师走开了,教室里犹如群龙无首,一片混乱。

2、教练辞职后,球队陷入群龙无首的状态,成绩一落千丈。

3、老师一走,整个班级一下子群龙无首,成了一盘散沙。

4、班长不在教室,班里群龙无首,一片混乱。

5、这个组织群龙无首,人人各行其是,根本无法团结。

6、日本鬼子们的头领被乱枪打死,鬼子们群龙无首。

7、公司现在群龙无首,急需有人出面来主管一切。

8、自从经理离职之后,这个部门便显得群龙无首,彼此推諉责任,工作效率大为降低。

9、他们团队闻鸡起舞,总是很积极。可是团长辞职后他们群龙无首,开始散漫。

10、这次去张妈妈家做好事,咱们可不能群龙无首,先推选一个组长好不好?

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篇14:生离死别的成语故事及意思

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生离死别指很难再见的离别或永久的离别。好象和死者永别一样。本文就来分享一篇生离死别的成语故事意思,希望对大家能有所帮助!

【汉字书写】:生离死别

【汉语注音】:shēng lí sǐ bié

【成语出处】:唐.姚思廉《陈书.徐陵传》:“且天伦之爱,何得忘怀;妻子之情,谁能无累?况吾生离死别,多历暄寒……如得身还乡土,躬自推求,扰冀提携.俱免凶虐。”

【成语语法】:联合式;作主语、宾语、定语;表现对分别的悲伤。

【生离死别的意思】:死别:永别。分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久再也见不了面的离别。

【生离死别的近义词】:生离死绝、死生契阔、生别死离、生死永别、悲欢离合;

【生离死别的反义词】:鹊桥相会、破镜重圆、生死相依、骨肉团圆;

【生离死别的故事】

南朝时期,徐陵是赫赫有名的写作高手,被称为一代文宗。当时宦官几乎都收藏徐陵的文本。徐陵年青时,梁武帝接纳了西魏降将侯景,却招来了侯景攻陷京城的大乱,梁武帝被侯景拘禁起来,活活饿死。在这次大乱中,徐陵的父亲徐离,也被困在京城。京城长期缺粮,十有八九被饿死。徐陵得不到父亲的消息,急得焦头烂额。梁元帝萧绎继位后传来消息说,徐陵的父亲还活着,侯景对他还有忌惮,但仍被扣留。徐陵深思熟虑,写了一封信给仆射杨遵彦,向他倾诉了骨肉分离的痛苦,希望他能解救父亲。这封信中写道:“且天伦之爱,何得忘怀;妻子之情,谁能无累?况吾生离死别,多历暄寒……如得身还乡土,躬自推求,扰冀提携.俱免凶虐。”从此文人笔下又多了“生离死别”这个新成语。

【生离死别例句】

明.冯梦龙《古今小说.杨谦之客舫遇侠僧》:“李氏与杨公两个抱住,那里肯舍,真个是生离死别。”

清.文康《儿女英雄传》第三四回:“何以贾宝玉那番乡试那等难堪,十后来直弄到生离死别。”

《蔡廷错自传.家姐出阁》:“当时我兄弟也跟着号哭,所谓生离死别,其痛切情形,正如当年母亲逝世时侯一样。”

【生离死别造句】

很多人生离死别,很多人至死不渝,他们的故事耐人寻味,但终究还是只是四个字:无可奈何。

那些没有结果的男欢女爱,一个个离合悲欢,一个个生离死别,留下的是说不尽的海枯石烂总成空。

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篇15:鹬蚌相争是什么意思

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下面是小编为你整理的鹬蚌相争是什么意思,希望对你有帮助。

yù bàng xiāng zhēng

成语:鹬蚌相争

【解释】:“鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。

【出处】:清·湘灵子《轩亭冤·哭墓》:“波翻血海全球悯,问谁敢野蛮法律骂强秦?笑他鹬蚌相争演出风云阵。”

【示例】:肃清日寇吾侪事,~笑列侯。 ◎朱德《和董必武同志七绝》之三

yù bàng xiāng zhēng,yú wēng dé lì

成语:鹬蚌相争,渔翁得利

【解释】:鹬:长嘴水鸟;蚌:有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜.

【出处】:西汉·刘向《战国策·燕策二》:“蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之

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篇16:下雨天

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夏天的一天,早上风和日丽,碧空万里无云,同学们都没带伞去上学。中午放学时,乌云密布,下起倾盘大雨。同学们不约而同地冲向学校门口,有的同学被家长接回家,没有家长接的,自己走回去。被评为五年级少先队员的小红行云流水般地向家里跑去,突然听见有人在哭哭啼啼。

她连忙走过去看看,原来是一年级调皮的小光滑倒在泥坑里,他四脚朝天,脸蛋摔得一块青,一块红,衣服湿漉漉的,像个泥娃娃,引得过路人捧腹大笑。小红小心翼翼地把他扶起来,亲切地问:“小朋友,你怎么了?摔疼了吗?”小光擦了擦眼泪,说:“姐姐,我没事!“小红看见小光衣服湿漉漉的,把她的衣服给小光换上,然后问:“小朋友,你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地说:“我家住在派出所对面”小红听了,就背上小光,头重脚轻地向小光家走去,艰难地把小光背回家,一路上,只听见小红的脚步声和气喘声。小红费了九牛二虎之力才把小光背回家,小红已经筋疲力尽。

小红无力地敲小光家的门,门打开了,开门的是小光的妈妈,小光走过去一五一十地跟他妈妈说清事情。小光妈妈感激地说:“太感谢你了,多亏你,小光才没事,你这种助人为乐很可贵,你叫什么名字,让我说给老师听,表扬一下你。”小红微笑了一下,说:“不用了,我身为少先队员这样做是应该的”。小红说了,就转身跑回家了。

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篇17:小学作文下雨天

全文共 781 字

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合肥的春天总是姗姗来迟。春风吹过我们的脸庞,柔柔的,软软的,还略带寒意,然后像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸庞,是那样的亲切,那样的柔软,那样的舒适。

略带寒意的春风携来绵绵细雨。合肥这几天一连下了好几场春雨,下下停停,或大或小,时而“哗哗”的下着,像热血沸腾的少年唱着歌儿从天而降;时而如仙女洒下的根根绣花针,细细地,密密地,轻轻地敲在枝叶上,花瓣上,泥土上,像是在演奏一首优美的,赞美春天的交响乐。春雨轻轻地钻入泥土,滋润着万物,哺育着大地。

我走在春雨中,撑着一把小花伞,任凭着春雨洒落在小花伞上。微风轻轻地吹过,一股清新的,幽香的,淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻,我仿佛融入了大自然中,出神地看着淅淅沥沥的春雨。春雨像一位魔术师,把雨滴变得多姿多彩,如牛毛,似蚕丝,又像是断了线的珠子……这春雨,像落叶那样的悄无声息,像针尖儿,一串串地落在我的伞上,落在大街上,落在我的心中。听,然后那雨声落在每一片树叶上,每一丛草上,每一把泥土里,都变成了奇妙无比的琴键。无数的雨丝飘飘洒洒,然后轻捷柔软,像手指演奏出优雅歌曲中的每一个音符。

看,小草被春雨唤醒了,掀开了厚厚的棉被,钻出了黑黑的泥土,露出了小脑袋,贪婪地吮吸着甘露,享受着春风的爱抚。我侧耳倾听,小草“咕咚咕咚”的喝水声十分可爱。瞧,小草变得多精神,多娇嫩,多翠绿哇。小草高兴的又蹦又跳,像调皮的孩子,任凭着春雨拍打,在雨中玩耍。柳树也抽出了嫩嫩的枝条。看,柳树那细长的柳枝多么像仙女那长长的,乌黑亮丽秀发随风飘扬啊。那晶莹剔透的小水珠就像一只只活泼可爱小精灵,它们跳跃着,欢呼着,在枝叶儿上打着滚,翻着跟头。

大街上湿漉漉的,马路上也闪闪发光。我仿佛看到了孩子们撑着小船,然后在河边唱着歌儿,又仿佛看到了田野里,苗儿正贪婪地吮吸着雨水,农民伯伯咧着嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘,空气中充满了孩子们爽朗的笑声。

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篇18:下雨天,真好

全文共 339 字

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雨天适合回忆和联想,可以漫溯过去。也可以遥想未来。雨天仿佛有很多蓝色的精灵,赋予这个世新的生命。——题记

雨是水的灵魂,在绿树间欢快的歌唱,在莲叶中奔跳,在河里奏乐。这一切似乎能托离尘世的浮华,演讲上千年的诗篇。这一切似乎能洗净人们的心灵,净化人的思维。朋友啊!当你走在雨后的树林,请你仔细倾听雨点花开的声音。

莲叶

‘滴滴滴’雨滴落在莲叶上,莲叶不停的低头,这让我心痛不已,我问莲叶‘痛吗?’莲叶说;‘不痛,想是在按摩’连是不会向侵害它的人低头,他只会抬起它那高贵的头迎接暴风雨的到来。

河像一个永不会劳累的农民,不断的向前奔跑。而雨的到来,更会让他兴奋不已。河发出了一声又一声的叫喊像是在高歌。那一刻我的心在不停地颤抖。

我把伞丢到一边,让雨水一滴一滴的滴在我身上,‘下雨天真好’。

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篇19:那个下雨天作文800字

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天,暗了下来。我的心也揪了起来。“这是要下雨了啊。哎,老天也不让我们出去活动。这可是这个学期第一次师生小家庭出去玩啊!这雨来凑什么热闹啊。”我在心里默默想着。天空不给我们赏脸,还是飘起了那如牛毛般的细雨。我的心也随之落到了最低处。我以为,会因为这突如其来的一场雨,而破坏了最初的打算。

不过,还好。老师没有让我们失望。那天的活动还是继续了。因为第三节是班会课,我们提前和班主任说了,便可以出校了。还没走到校门口,我们突然瞥见,校园最边上的紫藤萝,开了。说不上是盛开,即使是自己一人独自绽放,也依然能够焕发出它的光彩。就像我们,即使独自一人也依然能做到过的比别人开心不是吗?老师说“要不我们去那玩一会吧。”获得了全票通过,我们便停住了出校的步伐。在这个充满诗意的地方我们进行了一个比赛,它很简单。男生女生各为一队,猜拳,输了的那一队集体朗诵一首诗。可惜了,我们运气不佳,输了这场比赛。最终以女生朗诵一首诗作为游戏的终点。老师见我们意犹未尽,就让我们继续下一个比赛,这依然是一个简单的游戏,但却因为老师提出的惩罚,这游戏便没有那么简单了。老师说,这个游戏的胜负,决定了我们的晚餐。还真是“别有用心”啊,对付我们一群爱吃的孩子。我们玩的格外认真,每个人都积极的参与。唯独…我们的老师。

我觉得很奇怪便四处寻找她的身影,老师哪里也没有去,她只是静静的站在一旁看着我们,拿着手机替我们做着免费的摄影师。可脸上却洋溢着与我们一样的笑容,或者比我们还满足。老师这般笑容,不禁让我想起了,身处远方的妈妈,想起了我与妈妈通话时她那欢快的声音,想起了她每次见到我时那幸福的笑容,想起了每次分开即使心中百般不舍也依然让笑容堆积着整张脸,目送着我离去……都说孩童的笑容最灿烂,我觉得未必,最灿烂的应该是妈妈看着孩子的那般笑容……

一声亲切的呼唤,把我从思念中脱了回来。哦是老师!我们要出校了。

我们出了校门,雨势没有停下的趋势。要过马路了,在学校附近车并不多,可即使这样,仍然有许多同学转过来对后面的同学说:“小心车!”这么平凡的话语,为什么听起来却暖暖的?是问候的人不一样吧!我们逛了超市,吃完饭。返校的路上,雨越下越大,冲洗了心里最初因为这场雨而引起的不满。剩下的是心灵一片豁然开朗和那一股暖流……

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篇20:围绕中心意思暖字写作文

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暖,是一把枷锁,锁住人们的心窝。是一把无情的冷刀,斩杀恶魔的残忍。

暖是一本记载着欢乐的日记。一打开,就会蹦出许多温暖的瞬间,让我们一起打开它吧。

那是在一个晴空多云的早上,林军哼着小调,在偏僻的小路上走着,突然从街角处冲来几个年轻小伙子,他们领头的手持铁棒,身上,颈脖子上到处都纹身着,嘴里还叼着烟,林军此时心里吓着了,但他又很快平静下来,他仔细打量:这个领头的小伙子一定是向我要钱的。他便镇定自若的露出微笑,明知故问道:“这几位哥哥你们要做什么呢?”领头的拿起他的铁拳说:“少废话,快把你身上所有值钱的东西拿出来。”林军先愣了一下,马上又回答到:“原来是要钱的,那我在书包里找一找,”它马上侧过头去,心想:不行我得想个办法快跑。他忽然将书包往后扔,头也不回地飞快地往后跑,几个小伙子比他反应还要快。直接抓起准备用铁棒打时,在旁边躲着的老奶奶跑过去。给了他们每人一棒,就和林军躲在了一旁。等那三个小伙子反应过来时,警察已经在他们面前了。

林军和警察将老奶奶搀扶着去医院,林军此时握着老奶奶的手,感受到了这人间的温情、温暖。

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