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春的田野的作文最新20篇

田野,指田地和原野。另外田野可作人名,在中国较为常见。当代有政府官员、记者、教育家、教授、学者、演员、运动员,诗人,网络营销讲师等。同时也有名为《田野》的电影。下面是春的田野的作文,请参考!接下来是小编给大家整理的关于春的田野的作文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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春天田野看图

全文共 459 字

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春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景像.......

在那田野里,一大片碧绿的小草伸展出小懒腰,它们为大地披上一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的......五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边,柳树宝贵的头发掉进小溪,像姑娘在洗头发一样,小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞,有的围成一圈,有的两只一起拉拉手!真是可爱极!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动,这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味,绚丽多彩!

午后,下起蒙蒙的细雨,美丽的景色,好看的电影,疯狂地舞蹈,都结束。细雨盖住景色,景色也随着蒙雾进入甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美!我爱春天的田野!我更爱这美丽无奇!梦幻仙境般的大自然!

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篇1:在希望的田野上作文800字

全文共 928 字

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每年的清明节,爸爸照例都会回老家祭奠太奶奶和太爷爷。在我的央求下,爸爸也会带我同行,除了感受一下农村清明“上坟”这一习俗,缅怀在记忆中渐渐淡去的太奶奶;还可以远离城市的喧嚣和“沉重”的课外作业,撒了欢的奔跑在田埂上。玩累了,坐在田埂上,剥着身边略显干瘪的“劳豆”,滋滋有味的吃起来,清甜而又嫩滑,煞是美味。

爸爸坐在我的身边,一边帮我擦汗,一边苦笑的对我说,“现在的农村,在你们这些城市里长大的孩子看来,一切是那么的有趣、美妙!”“难道不是吗?你看农村空气清新,环境美丽,家家户户住着小别墅,多么美好!”“当然,现在的农村和过去相比,变化太大了,想当初爸爸苦读考学,就是为了逃离农村,扎根城市,可如今却又到这广阔天地找回失去的童年”。

在爸爸的记忆中,以前进村的路又窄又破,“晴天一身土,雨天一身泥”;路边的河坡上堆的都是垃圾,村民还喜欢在路上打场晒粮、堆积杂物。村里经常停电,蜡烛是家家户户必不可少的日用品。每到农忙季节,放学后总要跟在父母后面,在打谷场上,帮着撑麦带、扎麦带,推推运粮板车,累了就躺在麦垛边,和衣而睡。

而如今,我眼中的农村与爸爸经历的却是另一番景象,水泥路、柏油路修到家门口,家家户户盖起了大“别野”,公交车通到了村前屋后,门前还停着小汽车;闲暇时去“农家书屋”看看书,去村民活动广场跳跳广场舞;大型机械化设备穿梭在田间,插秧机、联合收割机让农民伯伯们种田不再那么辛苦,更加省时省力。

让我印象最深的就是江宁的石塘人家、黄龙岘,由于离市区很近,每到节假日,爸爸妈妈总喜欢带我去转转,放松一下心情。那里绿水青山,风光迤逦,原来贫穷落后的小山村俨然成为现代生活中的世外桃源。我和爸爸妈妈一起钓钓鱼,捉捉虾,吃吃农家饭,感受乡野生活的慢节奏与浓浓乐趣。美丽乡村的变迁,既让农民的荷包鼓了起来,也让更多人找回失去的“乡愁”。

农村社会的变迁见证了新中国成立70年来国家繁荣富强,社会文明进步,人民生活富足。这一切的变化不由的让我想起一首歌“我和我的祖国”:我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙。我亲爱的祖国,我永远紧依着你的心窝。沐浴在新时代的春风里,我要大声歌唱我的祖国,以梦为马,不负韶华,为中国梦的早日实现而读书学习。

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篇2:家乡的田野四年级作文300字

全文共 310 字

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秋天是个美丽的季节,但我家乡的秋天更美。

秋天,秋高气爽,果实累累。秋天的田野,有一株株又高又红的高粱,有像黄宝石似的玉米,还有金灿灿的稻谷。

不过我最喜欢的是家乡的棉花、果园和稻谷。棉花是我家乡常见的植物。到了秋天,一团团雪白的棉花如纷纷扬扬的雪花,更像一个个小白雪公主在翩翩起舞。

果园里到处都是金黄的桔子,好像一个个闪光的金币,吃在嘴里又香又甜。但我最喜欢吃的还是西瓜了,西瓜皮上的条纹像风平浪静的水面上突然起了大浪。

稻谷是人类不可缺少的粮食。我家乡就是一个产稻谷的主要基地。稻谷像一个魔术师,它可以把一变成万。到了秋天,成熟的稻谷沉甸甸的把枝条都压弯了腰,黄灿灿的稻谷像大地撒了一地金子。

[家乡的田野四年级作文300字

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篇3:田野画作文700字

全文共 714 字

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端午节到了,我和爸爸妈妈一起回了东阳老家,第二天大清早的,妈妈就把我从美梦中叫醒,说要送我一份特别的礼物,我很好奇会是什么礼物呢!

妈妈牵起我的小手一路往村外的田野走,这时的太阳才露出一点红彤彤的光芒,原来今天我起的比太阳公公还要早啊。路边的草丛里发出一阵阵的虫鸣声,小路的两边长满了野草,开满了漂亮的小花朵,有白色的,有紫色的,还有黄色的,随着微风轻轻地摇摆着。

我看见勤劳的小蜜蜂在小花朵上采蜜,路的两旁还种满了各种果树。妈妈告诉我,那开满红艳艳的花朵的那是石榴树。我心里想着等我下次放假回来的时候,它是不是就已经结满了大大的红石榴呢?还有好多的桃子树,上面挂满了桃子,可是还没成熟。

突然,我兴奋地跳了起来,看见前面的枇杷树上挂满了金黄色的枇杷,一串串的枇杷在微风的吹动下轻轻的点着头,又好像在像我招手,我赶紧摘了一个,尝了一下味道酸酸甜甜的。小路旁边的田地里种着许多我不认识的疏菜,妈妈一样样地给我介绍着,有没成熟的蕃茄,有躲在绿叶中间的四季豆,有开满紫色花朵的茄子树,黄瓜藤上长满了长长嫩嫩的黄瓜。

走过这片田地,前面是满池塘的荷叶,妈妈采了张荷叶给我戴在头顶,这比帽子还要漂亮哦。一阵微风吹过,荷叶摇摇摆摆地晃动着,池塘边的四周还长满了水草,青蛙在上面一蹦一跳,呱呱的唱着歌,还有好多的白色小糊蝶飞来飞去,一下聚到一起,一下又飞散开,一下停留在荷叶上,一下又飞向路边的野花上。虫鸣鸟叫,呱声阵阵,可能蝴蝶也听到了这么美妙的音乐声,所以都在翩翩起舞呢。这时的太阳也已经露出了万丈光茫,在阳光的照耀下,荷叶上的露珠亮晶晶的随风轻轻地摇动着。

家乡的早晨是这么美,空气是这么的清新。原来妈妈送的礼物就是这幅漂亮的田野画,我喜欢极了。

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篇4:春天在田野里

全文共 298 字

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一个双休日,我们一家子去外公老家走亲戚。车子行驶在乡间的道路上,从车窗瞭望田野一片绿油油的。到家后我们就直奔田野,去寻找春天

我们先来到了一个菜园子,那儿的蔬菜往上长出了一根根的菜蕻,有的结了一个个花苞,还有的开出一朵朵金黄色的小花,它们迎着春风向我们微笑。

我们又来到了一片韭菜地,韭菜根上长出了嫩绿的新叶。外公说:“春天的韭菜炒蛋,又嫩又香,好吃极了!”我真想割一把拿回家尝个鲜。

不远处传来了“嘎、嘎、嘎”的叫声,我们走近一看,原来是一群鸭子在水中嬉戏玩耍。它们有的在伸展翅膀,有的在梳理羽毛,有的好像在伸懒腰,还有的拍打着翅膀在水面上奔跑,真是“春江水暖鸭先知”啊。

春天需要寻找,也需要意会。

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篇5:秋天的田野作文400字

全文共 385 字

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秋天到了。

田野就像一个盛装的新娘,大地为她穿上鲜艳的绣花衣裳,成片成片的玉米露出了雪白整齐的牙齿,刨出来的小铃铛似的花生都在摇着小脑袋,高粱好像涂上了红胭脂,它们也会打扮自己呢!

葡萄园里,到处都是绿色的葡萄沟,简直成了绿色的海洋,一眼望不到边。走近一看,葡萄架上缀满了各种各样的葡萄:那无核的白葡萄像珍珠一样晶莹剔透,红葡萄红的像玛瑙,紫葡萄像敷着白霜……各种各样的葡萄实在惹人喜爱,串串果实伸手可及。你准会馋的口水要流下来,迫不及待摘一颗马奶子葡萄放在嘴里吮吸,酸甜的汁液会立刻滋润你那干渴的喉咙,胜过天朝的琼汁玉液,体会到无以伦比的甘甜。

菜园子里,茄子披上了大紫袍,西红柿披上了红纱,藤上挂着几朵既鲜艳又可爱的扁豆花,小巧玲珑。那一颗颗紫微微的扁豆就像月牙似的,调皮地攀着藤,随风荡秋千。

秋天的大自然像一个无穷的宝藏,它不但带给了人们丰收的喜悦,也带来了美好的希望。

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篇6:秋天的田野写景

全文共 702 字

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美丽的秋姑娘,提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣,来到了人间。她跨过一座座青山,越过一条条小河,飞到了辽阔无垠的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时一幅美丽的秋景映入了人们的眼帘。

秋姑娘把几朵花瓣撒向了庄稼地,顿时,庄稼地原来还是鹅黄嫩绿。现在五彩缤纷。

只见高粱地火红一片,高粱秆挺直身子,就像一位位解放军叔叔一样,,随时听候上级的命令。高粱三个一群,五个一伙,挤在一起,就像一簇簇正在燃烧的火苗在跳动。

咦?那儿怎么一片雪白?喔!原来是棉花呀,有的桃壳只展开两三个,有的桃壳全都展开了,露出几片雪白的银牙,有的还是花骨朵,饱胀得马上就要破例似的。

秋姑娘把几朵花瓣撒向了菜地,霎时间,呈现出一片欣欣向荣的景象。只见白菜地的白菜,都长得又大又白,就像一个个小孩子的胖脸儿,可爱极了。

白菜地旁枝头上的辣椒一半青一半红,就像一个害羞的小孩子,藏在绿叶间,有的全红,头尖向上微微地翘起,仿佛是牛角似的,有的全绿,鼓鼓的,像一个大灯笼。

秋姑娘又把最后的几朵花瓣扔向果园,刹那间,原本全是种子的果园,立刻变成瓜果飘香的果园。

举目远眺,果园里长满橘子的橘子树。姑娘们爬上高高的木梯,小伙子们挑着装得满满的箩筐走向远方,一张张喜气洋洋的脸上映着桔红色的光。再看看地上,堆满了装满橘子的箩筐,远远望去就是一片金黄的世界,仿佛置身于橘子的天堂,又仿佛置身于橘子的海洋。

穿过桔林,便来到长廊一样的葡萄园。那绿叶下长着一嘟噜一嘟噜的葡萄。那种叫“玫瑰”的紫中发亮,圆润可爱,活像一颗颗紫色的珍珠;而那种叫“水晶”的长得长长的,绿绿的,晶莹剔透,真像水晶和玉石雕刻出来的。秋姑娘撒完了花瓣,静静地欣赏着自己的杰作。

啊!秋天的田野多么美呀!

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篇7:春天的田野

全文共 355 字

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我爷爷家住农村,他的那一片田野春天里的美景令我赞叹。三月的时候,田野里是各种农作物的幼苗。在那里,青菜苗和水稻苗最惹人喜爱——青菜的嫩白色和青绿色充满生机,从上往下看好像几块翡翠落在土地上;水稻的新绿和细嫩更是让我留连忘返,翠绿的颜色都照耀着我的眼睛,仿佛新绿中的每一个角落都有一个亲的生命……四月了,庄稼成了深绿色,菜苗也长高了些,显现在眼前的已是“半成熟”的植物,不再像之前那样娇嫩了。

过了一个月,农作物都把新的绿色换上了,有的果树还把树叶展示给我们看呢!到了末春五月,所有植物都至少有20厘米的高度了,果实也都长成了“半成品”。爷爷的劳动没有白费,从他的脸上我看见他对丰收的期盼。春天里,这片田野每天是美景。我仿佛看见了春天的田野永远是这么生机盎然,春天的绿色永远是那样诱人,春天的土地永远是那么年轻!

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篇8:家乡田野的作文

全文共 602 字

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大自然中的美景固然很多,但我觉得,家乡那美丽的田野才是最亮眼的一处。因为无论是哪个季节,家乡的田野总有不一样的特点。

春天时,田野的美是天真的,像孩童般有着旺盛的活力。田间的农作物小小的芽儿从地下探出头来,好奇地打量着周围的一切。你看!土地上,小树上,都长出了小小的嫩绿的芽儿,桃花、迎春花也含苞待放,它们在田野母亲精心的照顾下,越来越好地成长着。

夏天时,田野的美是火热的,像太阳般有着耀眼的光芒。经过春天时田野母亲精心的照顾,苗儿们在夏季迸发出更加旺盛的生机与活力,发了疯似的猛长。叶子由鹅黄嫩绿变成了墨绿色,苍翠欲滴,像打上了一层蜡似的。迎着烈日,苗儿们茁壮地成长着。一条小溪从田野母亲身旁流过,像为她系上了一条银丝带,在墨绿色的映衬下,显得更加好看。

秋天时,田野的美是成熟的,像修女般有着稳重的性格。所有的农作物都成熟了。你瞧!柿子像小红灯笼似的挂满了枝头,沉甸甸的,快要把枝头压弯了呢!高梁直挺挺地站着,在秋风中翩翩起舞……看着这一派丰收的祥和美景,正在与秋姑娘交谈的田野母亲也不由得骄傲地笑了。

冬天时,田野的美是含蓄的,像冰雪般有着纯洁的美好。雪花给农作物们盖上了一条雪白的棉被,到处一片银装素裹,田野母亲穿上棉衣,安详地睡去了。但我们都知道,来年春天,她又会给我们的家乡带来无限生机!

家乡的田野啊!你虽天真,但不幼稚;你虽火热,但不高傲;你虽成熟,但不冷漠;你虽含蓄,但不羞怯。你的美是实在的。

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篇9:片田野作文

全文共 632 字

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走在田间的小路上,回想我的童年,清嗅田间的清香,是我童年最美妙的事情,田野的尽头,埋藏着的是我童年美好的记忆。

夏天的田野是美的,两边的垂柳高挂,迎风起舞。碧绿有生机的田地一块挨着一块,望不见边际。往远了看,篱笆上缠绕的葡萄蔓,草丛间疏疏离离的几簇野花,这些都是我童年最欢喜的物件。这时候,我就我经常跟着爷爷行走在田间地头,爷爷弯腰锄草,我就在后面拿手绢胡乱地拍打着爷爷身边的小虫。这项工作觉着腻了,便自己跑去别的地方逗一逗小鸟,摘一摘小花。

中午是十分炎热的,我通常对一切都没了兴致,于是便跑去大树下乘凉,观察蚂蚁或知了,玩着玩着,我便迷迷糊糊的做起了梦。等到爷爷干完活找到我时,便会看到我倚在树下,头上盖着草帽,手里还有几只枯萎的花,嘴角还有口水滴下来,湿了领子。所以每天都是爷爷领着我来田地,背着我回家。

夏夜的田野,也是好玩的。村里七八户人家的孩子老人聚在田间,老人们打牌聊天,孩子们就疯疯癫癫的,你追我赶。村里有种瓜的,每逢瓜熟时,一田个大汁多的西瓜,馋煞了我们这帮孩子,趁着大人不注意,偷摸几个来尝,酸酸甜甜,甜醒了多少孩子。就是偷吃被发现了,也不会有谁来指责,所以那个夏天,是被西瓜喂饱了的。

如今想起来,还是会想起那黑籽红沙瓤的美味,只是再吃,却吃不到当年的味道了,也许是因为,那片田地吧,是那片养育了一村人的田地,才能孕育这甜蜜我整个童年的瓜。

走在田间的小路上,回想我的童年,清嗅田间的清香,是我童年最美妙的事情,田野的尽头,埋藏着的是我童年美好的记忆。

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篇10:记一次游田野小学作文600字

全文共 564 字

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可能,如今的人们都爱游览名胜古迹。可是,有谁想过,没事时去溜达溜达田野也是一件趣事。

一次回爷爷家,趁大人们不注意,我偷偷拉着和我同龄的表姐李星月去溜达田埂。我们顺着羊肠小路往远处漫无目的地走着。只见远处一片绿油油的景象,处处展现了生命的蓬勃与旺盛。走着走着,就到了田野中,我随便找了一块空地躺下,眯着眼望着被太阳照射的一片金黄的天空,强烈的太阳光几乎刺得我睁不开眼。一只小鸟“叽叽”地掠过天空,连那灰色的羽毛都要被太阳光染金了。我又转过头,望着身边的小草和麦苗,他们似乎在争斗生存机会,又似乎不约而同地挥舞着碧绿的手臂抗议我躺在它们身上,我急忙坐起来,走回羊肠小路,以便不让它们收到“侵略”。远方的田野依旧碧绿,依稀可以看到用绿色渲染的地平线,那绿,是多么倔强的绿,是多么顽强的绿,是多么可爱的绿!

我痴痴地望着远处,仿佛时间已被定格成美好的画面。突然,一只小手拍了拍我的肩膀,我回头一看,哦,是李星月!刚刚只顾看田野忘记了她!“你怎么呆呆地站着,我还以为你傻了呢!”李星月用奇怪的眼神打量着我。“我……”我不好意思地挠了挠头。“走,我们回家吧!大人们会着急的!”李星月指指家的方向,我点了点头,不舍地望着那用生命凝结的绿,恋恋不舍地回去了。

是的,名胜古迹是美,可谁能想到,那平凡的田野也是一种美呢?

[记一次游田野小学作文600字

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篇11:有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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篇12:精选描写田野的优秀作文雨中的田野

全文共 559 字

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“沙沙沙”,星期六,天上下起了蒙蒙细,我和妈妈一起去看雨中的田野

在路上,雨点滴在我的脸上,感觉凉丝丝的。调皮的小雨点,好像还没玩儿够,又象玩滑梯似的从我脸上滑了下去,觉得痒痒的。不知不觉我们便到了田野,我们下了车,走在田野里,泥土粘呼呼,粘在我们的鞋底上。

我深深地吸了一口气,啊,雨中的田野空气真新鲜!原本碧绿的田野现在变成了一片土黄,因为玉米刚收割完,留下了玉米茬,人们把新的种子撒在地里,种下了希望。

接着,我们看见在路边有一个架子,上面有绿绿的叶子,黄黄的花,还长有长长的东西,走近一看,原来是丝瓜,妈妈指着那又大又胖的丝瓜说:“那些大丝瓜都老了,不能吃了,但可以晒干了刷锅,只有小点的才能吃。”听了妈妈的话,我才知道原来太大了也不好啊。丝瓜是长长的、绿绿的,上面有一条条深绿色的线,花后面连着的一小段茎,就是它还没有长大的丝瓜,丝瓜慢慢长大,它头顶上的花就被顶的越来越小了。走着走着,我们看见在一面墙上也长有丝瓜藤,原来丝瓜也是爬墙高手啊!

我们又来到柿子树下,满树的柿子都熟透了,有红的,有橙的,看着诱人的柿子,我的口水都快要流出来了!

美丽的田野像是被秋雨洗过一样,格外清新,植物的叶子上有晶莹的水珠,那是秋雨的足迹。

秋天的雨带给田野的是丰收的希望,带给大家的是快乐的歌谣。

[精选描写田野的优秀作文雨中的田野

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篇13:春天田野

全文共 420 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠欲望流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

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篇14:秋天的田野作文700字

全文共 736 字

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今天,我和妈妈一起到乡间看望亲朋好友。风把我的头发吹起,在我的耳边“呼呼”作响,感觉十分舒爽。

现在,乡间的秋天是一派丰收的景象,那一片片金色的稻浪,像金色的海洋;那一群群归燕,像离家的游子恋恋不舍;那一个个果园,像上天赐予的仙果,挂满树枝,我想果农伯伯们心里一定很开心吧!

眺眼望去,是一片金色的稻浪,稻子披着重重的铠甲,累得弯下了腰,它低头,看见在它身边游来游去的泥鳅兄弟们,看着它们这么欢快的游着,心中的疲惫也减轻不少。在不远的田埂上,几只白鹭落在秋天的田野

今天,我和妈妈一起到乡间看望亲朋好友。风把我的头发吹起,在我的耳边“呼呼”作响,感觉十分舒爽。

现在,乡间的秋天是一派丰收的景象,那一片片金色的稻浪,像金色的海洋;那一群群归燕,像离家的游子恋恋不舍;那一个个果园,像上天赐予的仙果,挂满树枝,我想果农伯伯们心里一定很开心吧!

眺眼望去,是一片金色的稻浪,稻子披着重重的铠甲,累得弯下了腰,它低头,看见在它身边游来游去的泥鳅兄弟们,看着它们这么欢快的游着,心中的疲惫也减轻不少。在不远的田埂上,几只白鹭落在上面休息,可能是旅途太过遥远,有些体力不支吧。我看着这一只只美丽的白鹭,便想来抓上一只,可它们的动作太敏捷了,一下便直冲云霄,只留下几根纯白的羽毛和一声长啸。

在离田野的不远处有几座青山环绕着,因这秋天的到来而有点泛黄,就如在一块碧绿的画布上不慎滴下了几滴土黄的水粉一般,而这几滴水粉便在不断的漫延开来,只留下星星点点的绿色。

一阵阵凉爽的秋风吹来,使树叶“沙沙”作响,仿佛说着悄悄话,四周一下子安静下来,我踩着铺满落叶的小路回到亲友家,这“沙啦沙啦”的声音像一曲与我道别的歌,温柔而平静。

随着一声摩托车的马达轰鸣,我们离开了这美丽的乡间,而记在心里的是秋天的田野。

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篇15:春天里的田野优秀

全文共 385 字

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春天姑娘到了,小草刚刚冒出了小嫩芽,像一个顽皮的小朋友悄悄地探出小脑袋,瞧着这个陌生的世界。春风一吹,给大地披满了绿色。小花开了一丁点儿,好像害羞的小姑娘。

田野里,金灿灿的油菜花大片大片地开了,好像给大地铺上了一层金色的地毯。春风吹,吹绿了小草,吹醒了青蛙,青蛙从洞里跑出来,跳到田野里捉害虫。

小山上,各种小树都发了小芽儿,柳枝儿绿了,小芽儿好像把春风当成了妈妈,春风一吹,柳条儿随着春风飘动。桃花开了一丁点儿,有白色的、粉红色的、还有大红色的。还有许多其它的树也开了各种各样的花。这时农民伯伯正忙着播种呢!

小河里,冰雪融化了,河里的小鱼都出来了,小鱼在水里自由自在地欢快地游来游去。小河边长满了青草,地菜和各种各样的野菜,到处开满了野花,有白色的、红色的、黄色的。

春天姑娘来了,小朋友们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了比较薄的春装。

我喜欢春天姑娘,我更喜欢春天姑娘里的田野!

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篇16:田野秋色

全文共 611 字

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夏天悄悄的走了,秋姑娘迈着轻盈的脚步紧跟而来了,来到了大地,来到了我们中间。

早就听说秋天,它比春天更富有欣欣向荣的景象,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。终于,在金秋里,一个秋高气爽的好日子,我和爸爸妈妈一起去田野寻找秋天的足迹。

一路上,蔚蓝的天空上没有一丝白云。两旁的枫树不时地向我们招手,枫叶争先恐后地往下落,好像地上有什么珍宝似的。雾娃娃拉着白布来到我们身旁,遮住了我的眼睛,眼前的秋色隐隐约约,忽隐忽现,好像在仙镜中一般。树叶上的露珠想一串串串起的珍珠,在阳光的照耀下,变得五光十色,多姿多彩。路边的野花还绽开着灿烂的笑脸,像是非常欢迎我们的到来。

一路上有说有笑,不知不觉地来到了稻田。远处是一望无际的稻田像棋盘似的,到处是金灿灿的,微风吹过,便翻起一层层美丽的金浪。近看,稻谷笑弯了腰,谷穗像狗尾巴一样垂下来,向人们报告丰收的消息;玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了;大豆兴许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮,这儿真是太美丽了!在金黄的稻田里,收割的镰刀在金浪中”沙沙”作响。一条弯弯曲曲的小路一直沿伸到了甘蔗地。

我们延着小路到了甘蔗地,一片片甘蔗在秋风的吹动下,摇动着细小的身材,好像大海里的奔腾浪花,好像卫士守护着自己的家园。

秋天不仅在甘蔗里有丰收,果园也很丰收。小灯笼似的柿子,桔子,还有咧嘴的石榴,红红的大枣……让我目不暇接。

金色的季节,丰收的季节,美好的季节,那就是秋天,我爱秋天,更爱秋天的田野!

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篇17:乡村田野让我陶醉作文500字

全文共 554 字

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我见过许多景色,有波澜壮阔的大海,美丽芬芳的花海,飞流直下的瀑布……如果你要我从这么多景色里选一个的话,我会毫无疑问的选择乡村里的田野

那一次,我和爸爸妈妈一起去探望在乡村里的婶婶,婶婶家里有一个很大的农场,里面有牛、羊、鸡,动物们可爱极了。

在农场的旁边,是一望无际的草原,我躺在草原上,心想:要是我住这儿该有多好啊!晚上的时候,还可以搭一个帐篷,躺在帐篷里,吹着风,哼着小曲儿,多美好啊!

我又往前走,这时,我看见了一条小溪,低头往里看,可以看见沉在小溪底的石头!你再仔细看一下,还有小鱼和小虾呢!我用手捧起一些清水,往脸上一泼,好凉爽,真是消除倦意的良药啊!

我往小溪的对面望去,看见一群牧羊人在放羊,兴奋极了,因为我还没有近距离的看过羊呢。我踩着小溪上的小石块,走到了对面。我经过牧羊人的同意,悄悄地走到了羊的旁边,我抚摸了一下羊,那皮毛软得好像抓了一把天上的云朵似的。我好像和羊心有灵犀一样,我跑,羊也跟着我一起跑,我一停下,它也跟着我停了下来,真是可爱极了。

告别了山羊,我又看见了好多花,有菊花、向日葵、牵牛花……我坐在花丛中采下了一些花,做成了一个好看的花环,我把花环戴在头上,在花丛中翩翩起舞,像极了一个花仙子。

这时,爸爸妈妈叫我回去了,我只好告别这美丽的乡村。乡村的田野真是一个让人陶醉的地方啊!

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篇18:夏天的田野作文

全文共 1053 字

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夏天来了,火辣辣的太阳神出鬼没,无论你躲到哪里,骄阳的热情都会紧紧包围着你。然而,夏天的田野却能让你感受到另一番景象。

当你站在田野前放眼望去,首先映入眼帘的是一大片金黄的水稻,稻叶长长地扬起。风儿从远处掀过来层层的稻浪,俨然是撩起稻姑娘黄绸般的裙袂在田野上跳舞,沉甸甸的稻穗伴随着风儿阵阵晃动,仿佛微笑着向人们传送今年丰收的喜报。顺着田埂往村庄走去,远远便可见田边稀稀拉拉支起的草棚,紧接着便可闻到迎面飘来的阵阵清香,哇!大西瓜!在草棚边是一大片的西瓜地,滚圆的西瓜爬满了一地,象是顽皮地孩子玩耍过后,懒懒地躺在地上痴睡。真想跳到瓜地里抱起一个西瓜,然后美美地饱餐一顿!

走进村庄,每家屋前支起的葡萄架是一道美丽的风景,“远看一片绿,近看一片紫”,毫不起眼的葡萄架,布上了鲜艳的绿色,可怕的太阳在这儿似乎失去了威力,对密密麻麻的葡萄枝叶无计可施。在阴凉的吸引下,我们身不由己地冲向葡萄架。当我们迈进一步时,不禁惊讶:“这儿怎么这么凉快!”静下心来,我们才见到了葡萄架里另一番风景:那藤蔓好似一只年迈的乌龟,在架子上满满地爬,留下一道道印迹;葡萄水灵灵的,好似一颗颗宝石,在他的点缀之下,葡萄架漂亮得像画儿。

再看看屋后,园子里的菜地更是热闹非凡,红彤彤的西红柿在枝头绽放笑容,紫色的茄子个个精神饱满,成双成对的长豆角迈开轻盈的舞步。调皮的黄瓜晃头晃脑,最懒散是那大冬瓜,腆着胖胖的肚皮躲在瓜架下呼呼大睡……

夏天的天气真是说变就变,午后的田野里刚刚还是烈日当头,转眼便是乌云密布,电闪雷鸣,顺着风势,豆大的雨珠顷刻间便浇下来,太阳的威力被一扫而光,吓得躲到乌云后面不敢探出头。蔬菜和水果倒挺高兴,它们把雷电声当拍子,不停地跳着欢快的舞蹈,一会儿左摆,一会儿右摇,好不自在!雷电打鼓,雨儿拌奏,风也凑热闹,整个田野好似进入了欢乐的海洋……

雨过天晴,农民伯伯已经带上农具进了田野,他们在自己祖祖辈辈耕耘过的土地上忙碌了起来。他们耕作的身影,在田野里显得格外美丽……

天慢慢黑了下来,红红的太阳躲到了山下,夜色下的田野开始格外安静,但很快就被蛙鸣声打破了宁静,青蛙可还没玩够,干脆趁着天黑放松一下,它们三两成群,开始了那摇滚中的疯狂歌唱:“呱--,呱呱……”人们似乎被吵了出来,他们聚在一起,一会儿传授种田妙招,一会儿谈论自己的所见所闻,从不害别人,有好东西大家分享,不存在保留,田野里既有欢笑,又有朴实的气息……

我爱夏天的田野,那里有瓜果飘香,那里有稻浪翻飞,那里有满园瓜蔬,那里有萤亮蛙鸣,更有人们耕作丰收的希望……

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篇19:春天在田野里作文

全文共 482 字

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春天,是一个多么美妙的词语啊!它象征着百花争艳,象征着鸟语花香,象征着勃勃生机。在春天,到处都充满了生机,充满了活力,充满了希望。你瞧!花儿开了,草儿长了,叶儿绿了,一切都变得是那么美好。

春姑娘所到之处,全都变得那么美好。春姑娘来到了柳树旁边,柳树便跳起了它最拿手的舞蹈。你听!你看!沙沙的声音伴随着正在跳舞的柳树,就像是一个亭亭玉立的姑娘正跟着音乐婀娜多姿地跳着优雅的舞蹈呢!

春姑娘来到了池塘旁。只见在清澈见底的池塘里,一条又一条的小鱼儿欣喜若狂地在不停的追逐嬉戏。在池塘旁边的草丛里一只只小青蛙也跳了出来凑热闹。它们呱呱呱地叫着,一声比一声大,一声比一声动听,就像在一起合唱似的,连鱼儿们和春姑娘也听的陶醉了呢!

有的时候,春姑娘还会带着它的孩子们——春风和春雨,一起出去开阔视野呢!它们去了田野里,去了森林里,去了公园里。每当看到它们,麦苗、小草、野花们都会争先恐后的吮吸春雨,享受春风带来的凉爽。当麦苗它们喝够了春雨,便会偷偷地昂起头,睁开眼睛,仰望着它们,并用自己独特的表演来感谢它们。

春天,你给大地带来了生机,给人们带来了欢乐。我爱你,美丽、温暖的春天!

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篇20:秋天的田野

全文共 478 字

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夏婆婆带着炎热悄悄地离开了,秋姑娘不知不觉地来临了,她给田野披上了一件件金黄色的衣裳。

清晨,天空是白茫茫一片,像薄纱的雾气笼罩着田野。太阳出来了,眼前是金黄的一片,水稻沉甸甸的果实把稻秆都压弯了。一阵阵秋风吹来,稻穗随风而动,好像再向我们敬礼。秋天的田野景色多么迷人,就像一幅幅光彩夺目的锦绣画卷铺展在眼前。

午饭过后,阳光特别的强烈。在不远有一位老伯伯手拿闪着银光的镰刀,急匆匆的走出家门,来到田野,开始收割稻穗。汗水在他们脸上流淌,溅湿了农民伯伯的衣裳,他们也顾不得擦一下。你瞧,那大豆像在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。你瞧那火红色的高粱像一个个小姑娘害羞的低着头,像在不好意思地像秋姑娘点头。果园里,那红通通的石榴咧开了嘴巴,露出了几排整齐的牙齿。那通红色的酸枣好像一个个红色的小电珠挂在树上。淘气的孩子贪婪的看着那甜滋滋的果实口水都流了出来。秋天的树叶多种多样:有的像手掌;有的像衣卦;还有的像五角星……。树叶的颜色也不少,有:橘红色,火红色,金黄色……

秋天的田野真美啊!而这些美丽的景色都是农民伯伯的勤劳和汗水换来的。

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