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以收获为题的(精品20篇)

人不仅为活着而活着。生命是高贵的,这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。小编收集了我收获了什么作文,欢迎阅读。

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收获作文600字

全文共 722 字

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星期天的下午,妈妈说要回家去看姥姥,我高呼万岁,于是我们骑上电动车愉快地出发了。

一路上,路边绿油油的小草,繁星点点的野花让我惊喜不已,我和妈妈一边欣赏路边的景色,一边说着我在学校学习、生活的琐事,悠闲自在的慢慢前行。突然一阵隆隆的声音传来,我寻声望去,只见路边一家门前一位大哥哥正在往绿色的机器里扔玉米。我心想:“往里面扔玉米干什么呢?”这勾起了我的好奇心,我让妈妈停了下来,继续观看,只见刚刚被扔进去的玉米,变成了玉米粒从另一个口中流了出来,好神奇啊,我走过去问那位大哥哥:“这是什么机器?”大哥哥告诉我这是玉米脱粒机。

“我可以试一试吗?”“可以呀但是要小心,不要把手伸得太靠里,会伤到手的。”大哥哥爽快地答应了。

我小心地往机器里扔了一个玉米,一会儿,玉米粒,从机器口中出来了,我越干越起劲儿,也越想知道它是怎么工作的,就问大哥哥,大哥哥也解释不太清楚,又带着疑问干了一会儿,妈妈开始催我快点走了,我告别大哥哥坐上车走了。一路上一直在想它是怎么工作的,都没和妈妈再说一句话。

到了姥姥家,我就迫不及待地打开电脑,上百度上查阅关于玉米脱粒机的资料,终于我找到了我想要的答案,它的工作原理原来是这样:玉米脱粒机内部有一个钉齿滚筒,在进行玉米脱粒时,利用钉齿滚筒来回转动和凹版之间互相揉搓,将玉米脱离玉米芯,并借助其他的机器机构将玉米粒和玉米芯分别从两个不同的出口排出,循环脱粒。我还查到了最先有一种手动的玉米脱粒机,看了那个图片我更直观地理解了玉米脱粒机的工作原理,今天的收获还真不小呢。

今天我不仅体验到了,怎样使用玉米脱粒机,更懂得了生活处处皆学问,只要我们善于观察,勇于提问,努力地寻求答案,我们会有意想不到的收获,让我们做一个生活的有心人吧!

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篇1:收获了分享六年级满分

全文共 612 字

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心灵美,才能做出美味的蛋糕。——题记

今天,我再一次随着遂宁日报的老师和同伴们一起出游,这一次我们在“荣兴大都会”,一起亲手制作了蛋糕、品尝了“元祖”蛋糕带来的快乐。在这次活动中最有意义的当然还是小记者们自己制作蛋糕了。

做蛋糕:

当老师宣布可以自己制作蛋糕时,我们个个都迫不及待,争先恐后想要将自己那“高超”的本领向老师和同学们展示出来。可惜,幸运转盘只能将机会留给两名同学,当老师将做蛋糕的人定下来时,我们没有被选到的人并没有失望和灰心,又开始齐心协力地帮“小蛋糕师傅”们,一会儿帮她们戴帽子,一会儿帮她们戴口罩,忙得不亦乐乎。

终于开始动工了,首先,我们放了一块准备好的蛋糕片在转盘上,然后把奶油均匀的抹到上面,再用勺子将果肉盛到奶油上面,再抹上奶油,就这样,可口可心的一二层蛋糕呈现在我们眼前!我们如法炮制做出了后面四层,最后在老师的帮助下挤出精致的花纹,放上香甜可口的巧克力,这样就大功告成了!看着我们同心协力完成的这个小巧玲珑的蛋糕,别提我们心中有多高兴了。

品快乐:

老师将我们亲手做的蛋糕切成许多份,分给我们,我们将蛋糕吃在嘴里,将快乐化在心中。

在这次旅程中,我收获多多,快乐多多!这次旅程我懂得了:做任何事都需要用心,要用心将每件事做好;将友谊齐分享,大家快乐,我也快乐;将幸福齐分享,你幸福,他幸福,我也幸福。

心灵美,才能做出美味的蛋糕;齐分享,才能品出蛋糕的美味;今天的蛋糕延续了小记者们的友谊,传递了无言的快乐。

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篇2:努力与收获作文500字

全文共 535 字

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真是太开心啦!周六我参加了邢台日报社举办的小小卖书郎社会实践活动,收获颇多!

下午,妈妈带着我按时来到场地报到,我们先领取了号码牌,小记者们按号自觉排成了整齐的队伍。老师把我们分成了五个小组,每个小组十人。接着,老师给我们讲解了卖书技巧和安全意识。然后我们按顺序去选择自己喜欢的书,我选择的是《爱的教育》和《汤姆索亚历险记》。书的底价是五元,靠自己的努力卖出去,多卖的钱归我们自己。

出发喽!我们小组先在一楼卖书,我们向好几个叔叔阿姨推荐自己选的书,可是因为我们没有经验,难免有些害羞,导致书都没卖出去。然后我们继续楼上楼下的跑着,又累又渴的,还是没卖出去。我心想着一定要继续努力,不要灰心,相信自己一定会成功的。我们又来到四层,看到三个漂亮的阿姨,我赶紧跑过去说:“阿姨好,我是邢台日报社的小记者,正在参加小小卖书郎活动。请您看看我的书,内容不错哦,而且还很便宜。《爱的教育》您可以多看看,《汤姆索亚历险记》可以给家里的哥哥或姐姐看,真的不错的。”阿姨被我说服了,把两本书都买下来,我抑制不住兴奋地说:“谢谢阿姨!阿姨再见!”

我成功了,虽然我今天挣得钱不多,可是卖书的过程很开心。通过这次有意义的活动,我明白了做任何事都不要半途而废,只要你付出和努力,就会收获成功的果实。

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篇3:暑假收获初二作文

全文共 422 字

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暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法—―—超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

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篇4:我收获了勇气八年级话题

全文共 826 字

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经验固然可贵,可是思考一下,如果图有经验却没有勇气去做,那一身才能不就白白浪费了吗那名年轻的工匠虽然不如老切割师经验丰富,但他却有那名老切割师并不具有的东西,那就是勇气,就在年轻工匠当着商人面切开钻石的一瞬间,毫无疑问,那名年轻的工匠就是最终的胜利者。

那名商人在获得这块钻石时咨询了很多的切割师,他们都研究了这块钻石是十分昂贵的,又嫌弃风险太大,空有许多的经验,却迟迟不敢去动手那是因为他们的顾虑太多,正因为顾虑多,就没有了切割钻石的勇气。那名年轻的工匠之所以能够成功是因为他并没有去研究这块钻石的价值,敢于去挑战和勇于应对困难的勇气,才能切割时一气呵成,完美无瑕。

常言道:初生牛犊不怕虎。这句话说的就是勇气,即使有太多的经验却没有敢于创作的勇气也是不行的。如果没有勇气去应对困难,没有勇气去挑战困难,就会变得一文不值。经验是能够积累的,但勇气却不一样,它是由内心出发,是由内而外自发出来的,也就是敢于应对困难,敢于挑战困难的那股劲,这是无法用积累来完成的。由此能够看到:勇气比经验更重要!

英国思想家培根曾说过:“如果问人生最重要的才能是什么,那么回答是:第一,无所畏惧;第二,无所畏惧;第三,还是无所畏惧。”所以在很多时候,两个实力相当的人,往往就会被勇气所左右。

奥运赛场上,哪个选手不是过五关斩六将杀入决赛圈的高手如云,实力相当这个时候勇气就显得至关重要了。2012年8月5日,伦敦奥运会羽毛球男单决赛中,中国选手林丹,与马来西亚的李宗伟相遇。比赛中,林丹先赢一局,但很快就被扳回一局。在关键的决赛中,林丹大显大将风范,连得两分,捧起桂冠!赛后,李宗伟连连概叹:“林丹太伟大了,世界上仅有一个林丹,感觉很难击败他!”能够说,正是因为凭借一股勇气,林丹才笑到了最终。

有经验固然好,但勇气更重要。有了勇气,我们就会对所有的困难付之一笑!正因为有了勇气,那名年轻的切割师,在瞬间创造了奇迹;正因为有了勇气,才铸就了林丹超级丹的梦想。所以勇气比经验更重要!

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篇5:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获

全文共 442 字

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记得这个暑假一直在家里看《明朝那些事儿》,当时的版本是前三册的合订本。记得以前读爸爸的那些很专业的历史书《世界古代史》《中国古代史》《西方文明史》等等时,虽然是厚厚的枯燥的书,当时的自己看得津津有味。现在还依稀记得其中的一些内容。到了大学之后,找到了一直梦寐以求的《古文观止》,看得如痴如醉。至于《孙子兵法》记得我第一次接触是爸爸的手抄本。 再到后来,很久没有看过这么让人看得下去的历史类书籍了。

直到这个暑假,我和弟弟在家里抢着看《明朝那些事儿》。看到时候,我想说,最重要的一点,他可以让你看下去,不会让你起厌恶之心。而且,他写的不仅仅是历史中的人,也写中华民族的文化历史,写在中华文化中浸淫的中国人。许多的情节,让人很喜欢。至少我觉得让我这个变俗了的人喜欢。不能说文章没有缺点,但是我觉得我们还是看他的优点要好一些。

这本书我觉得太好了 ,导致我对于许多的事情看得太透彻,许多的事情看得太开。反而减少了现实生活中的乐趣。人生应该是在一场场的欢笑与哭闹中度过,太理智了,少了许多的生气。

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篇6:读《海底两万里》体会收获900字

全文共 915 字

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不怎么爱出门,让我拥有更多的阅读时间。这个暑假,我就又趁机在书海中畅游了一把,其中有一本是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一——《海底两万里》。书中的故事情节跌宕起伏,笔调幽默风趣、妙趣横生,让人不禁浮想联翩,仿佛也与主人公一起,畅游在神秘莫测的海洋世界。

自然科学家阿龙纳斯先生和他的助手康塞尔以及鱼叉手尼德·兰在一次“捕猎”时,由于各种机缘巧合,竟意外登上了他们的“猎物”“诺第留斯号”潜水艇。潜艇的主人尼摩船长是个脾气古怪,却又知识渊博的人。所以,在尼摩船长的导航中,给他们一行人带来了很多曲折的经历,同时也增长了许多科普知识。在“诺第留斯号”上的十个月里,他们游遍了四大洋,并到过红海、地中海、南极海······这段令人难以置信的经历,不仅拓展了阿龙纳斯和他那两位同伴的视野,更拓展了我的视野。原来,有一条海底隧道连通了红海和地中海;原来,海马能长到六七米长,五六千公斤重;原来,所谓的“美人鱼”其实就是海牛……

小说的故事情节中,最让我记忆犹新的是尼摩船长勇斗鲨鱼和章鱼的部分。在孟加拉湾,尼摩船长为了救助一位涉险的采珠人,只身与凶猛的角鲨恶斗,并中伤了角鲨,愤怒的角鲨不顾一切冲向船长。千钧一发之际,尼德·兰一叉终结了鲨鱼,让人直叹惊险。在大西洋中,尼摩船长又一次率领众人,与身长七八米的巨型章鱼搏斗。人物英勇机智,情节惊悚、精彩,牵引着读者同惊同喜。

这部小说除了情节精彩,语调幽默以外,还用了不少的笔墨介绍各种海洋生物,并一一列出各种海洋生物的生理特点及习性特点,对读者而言,也是一次很好的科普知识的普及之旅。比如其中的这么一段:“其他鱼属中,有黑褐色的卵形鱼,身上有白色的带纹,无尾;被称为海豪猪的鱼虎,身上多刺,遇到攻击时会鼓起身子变成一个满布尖刺的球;会飞的长嘴飞马鱼,腹鳍阔大,像一双翅膀······”对于我这个小科普迷来说,这些内容真让我读来觉得津津有味,趣味无穷。

凡尔纳的《海底两万里》,就故事而言让热爱阅读的我们平添了许多奇幻之旅;就知识来说可又让我们不止“多收了三五斗”。总之,这部小说能带给我们一场美妙如幻的神奇之旅。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我希望自己在这架阶梯的引领下,进步越来越大。

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篇7:收获了亲情中学生满分

全文共 788 字

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世界上,有各种各样的情,爱情、友情、恩情、师生情……但是,还有一种更重要的情——亲情。只有在亲情的熏陶下我们才能茁壮成长。

提起亲情,我还有一段至今难忘的经历呢。那天,我正在学校上课。忽然,天气越来越闷热,狂风大作,电闪雷鸣,一不留神,就“哗啦啦”地下起豆大般的雨点来。放学了,各自的家长都把自己的“心肝宝贝”接回家。只剩下我,孤零零地望着眼前蒙蒙胧胧的世界,盼望着妈妈的身影尽快出现……

正在我焦急万分的时候,远处出现了一个人,手里撑着一把雨伞。我紧紧地盯着那人,马上反应过来,心想:妈妈动作利索灵敏,哪会这么磨磨蹭蹭?但是,我的脑子里又蹦出一个大问号:别的同学都走完了,除了妈妈,还能是谁呢?那人,越走越近了,我目不转睛地盯着前方。啊!那慈祥的面孔,那熟悉的身影,是妈妈,千真万确!

我生了一肚子的怨气,埋怨妈妈迟迟不来接我,气急败坏地说:“妈,你去干嘛了,别的同学都回家了,就剩我一个人在这里受冷受饿。”妈妈沉默了一会儿,说:“我……我,儿子,都怪我,对不起啊。下不为例!”说罢,还勉强的把一丝苦笑挂在脸上。这时,我才发现妈妈的脸上,除了平时的慈祥、亲切,还多了一份憔悴,多了一些苍白。我觉得不对劲,就摸了摸妈妈的额头,我惊讶地叫起来:“呀!怎么这么烫,你发烧了!?”妈妈愣了一下,才缓过神来,说:“哦,昨天受了点风寒。没事,没事。”说得是那般的自然,那般的妥帖。

其实,根本就不像她所说的那样,妈妈走路比平时慢了少许,说话也不那么有力,嘴里还喘着大气,好像老了一些。她昨天一定病得很重,躺在床上艰难的起来……狂风,无情地把雨水刮到我的身上,但是心中的暖流却让我全身都感到很温暖。一切的一切,我都明白了,泪水的长堤再也抵挡不住,崩溃了,与雨水融到了一起……

唉!我真不该怨妈妈,她无时无刻都用自己的行动呵护着我,其实我应该高兴才对。是啊,如果没有亲情,谁又能这么关爱自己的孩子呢?

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篇8:我收获了什么半命题

全文共 476 字

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【我收获了快乐】

每个人的成长中,都会有一些收获。有的收获了成功,有的收获了知识,有的收获了丰硕的果实,还有的收获了积极向上的精神……今天,我来说说我收获了什么。

在我四、五岁时,就开始学习怎么骑自行车。在一条条伤口上,在那一次次自行车倒地的声音中,在一次次悲惨的教训中……我终于学会了骑带辅轮的自行车。

在二年级,我又有了新的追求。每当看到同学能自由地骑两轮自行车,他们骑车的技术、动作、速度、神态,似乎与自行车融为了一体,好像自行车就是他们的一双腿。我也想骑这样的自行车。我让妈妈给我买了一辆很大的自行车,还让妈妈把辅轮取下来。妈妈不同意取下辅轮,说那样容易摔倒,说等爸爸回来教我骑车。

爸爸从外地回来了,他把自行车辅轮取了下来,然后耐心地教我骑自行车。他让我观察别人怎么骑车,然后轻轻地推着我的自行车,我小心翼翼地踩着脚踏板。渐渐我已经骑得很快了,我得意洋洋。因为不专心,我摔倒了。爬起来后,我继续练,后来我更小心了。慢慢地我学会了骑自行车。

我终于明白了“天下无难事,只怕有心人”的道理。我收获了什么?我收获了怎么骑自行车,我收获了背后付出所得到的快乐。

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篇9:用奉献收获爱心和感动

全文共 410 字

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妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。

在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获爱心感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛, 四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。

我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。

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篇10:收获知识作文

全文共 658 字

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收获,人生之喜悦;

收获,人间之快乐;

收获,世间之甜蜜。

初三,我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐,有分享,有喜悦,有悲伤......但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三,在这紧张的一年中,我收获的是知识。

收获是什么?收获是老师培育的学生,有所作为;收获是农民伯伯春天播种,秋天所得;收获是医生病人生命垂危时,将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三,我的收获很多,不仅是因为紧张的生活而带来的充实,还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

还记得刚步入初三的我的确有些不知所措,分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险,所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大,大家都不放过一点时间,下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

初三就是这样,有人欢喜有人忧,让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力,要么奋斗,要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话,他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的,因此他敢于向命运挑战,不畏命运。有人说初三是残酷的,初三的确充满了挑战,但是只要自己努力,哪怕失败也不会难过。

像蜗牛一样背负着整个家园前行,肩头的重担注定会耽误他的行程,扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛,他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快,但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多,因为在初三才能学到的知识,虽然有些不得不学,但学到后还是有成就感的。

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篇11:收获成功

全文共 869 字

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我的房间里摆着一只可爱的小猪。它身子胖乎乎的,浑身是雪白雪白的绒毛。你别看它只是一只小猪,它可是凝聚着我一片心血的。

那是一次钢琴比赛,是我学钢琴以来的第一次比赛。比赛前,我每天都去琴行练琴。因为我弹的那首曲子有点难,所以我弹来弹去都是错那么几个音,可把我急死了。几天过去了,我已经不耐烦了,想要放弃比赛的念头从我的脑海里一闪而过。可是后来又一想,妈妈说过:做事一定要有“三心”,那就是耐心、恒心和信心。相信自己,朝着目标去努力。只要尽力而为,有没有获奖都是成功的。我对自己说:“好,努力,邓展程,争取夺第一!”

经过几天的训练,我明显进步了。今天晚上就要比赛了。下午,妈妈陪着我又练了几次。紧张的晚上到来了,快到我了,我在后台走来走去,急得手心直冒汗。这时,妈妈急匆匆地跑上来握着我的手,微笑着对我说:“程程,放松点,你是最棒的!记住,尽力就好!”这时,台上传来主持人的声音:“有请下一位选手邓展程小朋友。”我深吸一口气,让自己凌乱的心情平静下来,对自己说:“加油,我一定行!”我鼓起勇气,带着淡淡的微笑走到了台中间,向台下的评委和观众深深地鞠了一个躬。台下立刻传来了雷鸣般的掌声,原来是妈妈在带头给我鼓掌。这热烈的掌声顿时给我增添了不少信心和勇气。我走到钢琴前,轻轻地坐下来,找准了音弹了起来,弹着弹着,有一个音差点滑到旁边的键上去了,这又让我刚刚放松的心情一下子揪了起来。没办法,我只好硬着头皮继续弹。终于弹完了,我又向观众们鞠了一躬,小心翼翼地走下台。终于松了一口气,可我还是觉得好象有几只兔子在我的心里乱蹿。是啊,虽然妈妈说只要尽力就好了,可我还是渴望能拿到名次。

宣布结果的紧张时刻终于来到了,“三等奖……二等奖……邓展程……”哦,我终于成功啦!我和妈妈一起欢呼起来。我兴高采烈地走上台去领奖,妈妈在台下使劲给我拍照。我下来后迫不及待地拆开盒子,看看是什么礼物,啊!原来是一只可爱的小猪。我太喜欢了!虽然这次只拿到二等奖,可也足以让我终身难忘!因为这凝聚了我多少的汗水……

这次比赛让我收获了成功,也懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。

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篇12:以我收获了友谊话题作文初5

全文共 916 字

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淡淡的友谊弥漫在四季里,氤氲在空气之中,闭上眼,细细品味,仿佛又能感受到你清新的鼻息。 The faint friendship is permeated in the four seasons, 氤氲 in the air, close your eyes, taste carefully, as if you can feel your fresh nose.

友谊——春风飘来的花香

还记得吗?那年春天,我们初次相见。我还依晰记得你的笑容,淡淡的,甜甜的,像一阵淳淳的花香从身边飘过。后来,我们成为了形影不离的好朋友。我们喜欢牵着手,走在放学的路上,花香满径,那是春的味道,花的味道,友谊的味道。

友谊——夏雨逝来的清凉

酷热的夏季,炎炎烈日炙烤着我们的心。又面临着期末考试的压力,我摇着头哀叹人生的悲惨。“嘿!又在发呆呢!”我转过头,是你,依旧是那么笑容满面。你将一听可乐递给我,我伸手去接,触及到冰凉的感觉。像夏季里的一缕清风,吹拂着脸庞。喝着冰可乐,看着你的笑容,感受你的关心,再看看那红似火球的太阳,已不再令我心烦气躁了。坐在树阴下,翻看着历史、语文、政治,那枯燥无味的文字却似乎多了些诗意。夏季里,我寻觅那一缕清凉,雨水的清凉,友谊的清凉。

友谊——秋风捎来的枫叶

萧瑟的秋色装点世界,心也随着片片枯叶飘逝,坠落。灰色的天空,把心情都变的黯淡。伏在桌上,任繁杂的思绪侵蚀着我的大脑。手机铃声响起,传来你温馨的问候,我能感受到电话旁的你依旧带着笑容。你说,要多出去锻炼身体,不要天天呆在屋子里,天冷了,要多穿一些衣服……友谊是不会被距离阻隔的,即便是在寂寞的深秋,也会捎来问候的枫叶。

友谊——冬季飘零的雪花

冰天雪地之中,我们拍着手,笑着看着堆好的雪人,傻傻的,你说像我,我还为此生气了呢。最令我难忘的是那一次,我给你看我冻的发紫的手。谁知你是如此的生气,还责骂我为什么不多穿些保暖的衣服,为什么不戴手套……那是我第一次感到被骂的幸福。今天,又下雪了,雪花飘零,携手走在雪地上,身后留下一排排脚印。那是我们走过的路,是我们友谊的见证。

四季交替,友谊不变。我们已一起度过了三年的美好时光。友谊已成为我生活中的空气,没有它,难以呼吸。

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篇13:关于2024停课不停学网上学习收获感受作文

全文共 960 字

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我是一名老师,在疫情期间,我不能像医生一样冲锋在一线治病救人,为国家分忧,但好在我可以在自己的教育本职工作上,尽心尽力讲好一节课,改好一次作业,给党的教育事业献上自己绵薄之力,让自己的一方教育天空,洁净靓丽,让家长朋友们看到老师的努力,党的温暖,为中国这个有深厚底蕴,有担当团结一心的国度而自豪。

我是一名老师,我宣誓,我一定高质量完成疫情期间各项任务,不辱使命,利用好各项教学资源,做好家长的工作,停课不停学,给家长交上一份满意的答卷。

首先,我要认真领会学校领导的会议精神,上好研讨课,不会的技术问题虚心向别人请教,并学习实践到自己的教学中,这个假期,每个人、每天,都在五味杂陈中度过。有钦佩,有感动,有心痛,有焦虑。更多的,我相信是对生命与健康的领悟,以及对未来与希望的坚定。今天,是新学期第一天。有的有“网络开学典礼”,有的将进行“网络直播”,有的组织学生以其他形式学习。现在,我把自己上直播课的感悟和反思表示在这里,今天上午,我在钉钉开了一次直播课。这一次的直播时长大概是20分钟。这是我第一次做直播。直播完了,我来做一次总结,以此提升自己的能力。一.做的准备不够,应提前把要说的话写在一张纸上,免于因慌乱出错误。和平时上公开课一样去准备。我应该做好充分的准备,下面的工作就好进行了。下一次,我要先把要讲的内容详细地写出来,再开直播。2.缺少练习,练习题也是要准备的,用于调控课堂时间,我练习太少,这也是我做的不好的原因。二.紧张,头脑一片空白,就是因为没做好准备,所以自己很紧张,当时头脑一片空白。我是看着文字稿去说的,有些话我要想一想才说,这样就出现了卡顿。一步错,步步错。没做好准备,下面的工作很难顺利进行。还有,我担心我的普通话说得不好,担心我的字音发不清楚,这也造成了我紧张。我今后要练好发音,我要练好普通话,这样我才有自信,才会放松。这一次的直播是我第一次直播。因为担心做得不好,但我可以改正,争取下一次做一次好的直播。熟能生巧,我相信我会越做越好。实践能检验你的能力,实践能验证你的理论。做一次直播课,能让你知道自己讲得怎么样,有哪些问题。讲师要靠讲课来提高自己的水平。学会游泳的方法是要下水游泳。同样,学会讲课的方法就是去讲课。

最后,我愿疫情早日结束,恢复正常上课,生活,祝福新学期不因疫情而误课!

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篇14:我收获了勇气八年级话题

全文共 700 字

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大树坚强不屈,百折不挠,是勇;小草依靠大地,屈腰伏身,是智。古之成大事者,无出智、勇二字。

李广老当益壮,年逾七十仍披挂上阵,北击匈奴,是勇;毛遂锥袋自荐,脱颖而出,是勇;谭嗣同以死明志,唤醒后人,是勇;桑提亚哥用生命与巨鲨战斗,败而不倒,是勇。

军人,保家卫国之巨盾,安邦定国之利剑,不可不勇;士人,出谋划策,游说诸国,不可不勇;改革者,革故鼎新,震慑旧俗,不可不勇;渔者,临变幻莫测之境,遇身长数己之敌,不可不勇。

勇,是一种意志,一种信念,它是危难之际的英雄本色,它让你排除杂念,一往无前;它让你坚持道义,做出正确选择;它能形成一种气场,辐射出一种魄力与感召,唤起一个集体一起战斗。

孙膑围魏救赵,以逸待劳,是智;司马光临危不惧,一击中的,是智;诸葛亮口若悬河,舌战江东才俊,是智;周总理处变不惊,驳得美国记者无地自容,是智。

军师,排兵布阵,疑师诱敌,不可不智;男子汉,救人危难,须堪大任,不可不智;外交大臣,一语一言关乎国家之利,不可不智;总理,政府之首脑,国家之象征,人民之喉舌,不可不智。

智,是经历世事波澜之后的泰然心境,它需要阅历的积累,需要一颗敏感的心灵去不断发现;它以四两拨千斤的方式,战胜异常强大的困难,它以不露声色的.方式,在无形中瓦解强敌。

我赞美勇,也赞美智。

有智无勇,犹如被尘沙掩盖的金子,有才而不能施;关键时刻也难免不动摇,从而使智变成一种罪恶。

有勇无智,如无头苍蝇,不辨方向,这种人在把强项炫耀到最大限度的同时,也把缺点暴露无遗,若无智的内里,则勇的虚表便不堪一击。

勇与智是成功必备的素质。当今,社会竞争激烈,狭路相逢勇者胜,故我们需勇;而形势莫测,运筹帷幄可得胜,故我们需智。

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篇15:感悟收获六年级

全文共 873 字

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俗话说的好:春耕秋收。这里来是一个自然规律。

今天,刚好是星期六,。妈妈说要去割玉米,并且是全家总动员,虽然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊!后来我才明白是我低估她了。

今天,天气晴朗,阳光明媚。从六点起床的我,一歇也没歇:打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡,这就是我一天的行程啊!之后,到达目的地,我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境,这里没有杂音、没有战争,只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛(拖拉机)去了,他可是主力部队,没有他怎么能把一年的财富运回家啊!

妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了,“哎呦,我的手。”我一叫,妈妈就赶紧跑过来,紧张地问:“怎么了?”我说:“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了:“看吧,现在的孩子一个个娇生惯养的,当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书,以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑,但是我明白妈妈的意思。接着,看妈机灵的身手,把一篮又一篮的玉米装上车,我心里非常的着急。学着妈妈的样子,赶紧往篮子里装玉米,可是它们一个个好像都不听我使唤似的,我往篮子里装十个,就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后,在边干活边交流的过程中,我发现,原来干农活也是有技巧的。正所谓,干什么都得下苦功夫。

妈妈说:“谁家的玉米长的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不会有好收成的。”此时此刻,我在想:是不是干什么都要学习,然后努力,然后收获。都是这个过程。回到了家,我在想:如今的学习压力很大,正因为有压力才会有动力,对于学习,我会更加努力的!

经过今天的事情,我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”这一句歌词在我耳边回荡,我知道了:即使再苦再累,在汗流浃背也是为了自己的以后着想。

我想:快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。

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篇16:《初二的收获》

全文共 498 字

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时光过得真快,转眼间,新学期已经开始一个星期了,学习生活中,我的收获还真不少。

我明白了预习的重要性。从前,我总觉得预习是无关紧要的。但现在,我改变了看。预习也是学习中一个至关重要的环节。如果课前没有做好预习,可能你依然会将这节课的知识点全部掌握。

但是,如果你做好了预习,那么整节课你将上得轻松自如,游刃有余,更有助于你对知识点的理解与记忆,使你更快速高效地完成课外作业,在知识的实际应用中学会融会贯通、举一反三。明白了这一点,我以后一定会在课前积极地预习,不遗余力的上好每一节课。

我真正理解了“赠人玫瑰,手有余香。”的含义。帮助别人,自己也会快乐,这不这是对“赠人玫瑰,手有余香”的最好诠释吗?是的,在你帮助别人的同时,你的心灵会感到一种前所未有的满足感,它是那样鲜明,那样美妙。在你帮助别人的时候,你就会找到生命的意义和价值。

“生命在于奉献”,这话一点都没错。当你用力所能及的行动去帮助别人时,你会有这样一种强烈的感受:有人需要你,这个社会需要你,你是这个社会不可或缺的。帮助别人的同时,也快乐了自己,何乐而不为呢?

我的收获不仅仅是这些,它们就像秋天的累累硕果,高高的挂在枝头上,挂在我的心上。

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篇17:以收获为题的小学一年级

全文共 559 字

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去年,我看了一本书《悲惨世界》。冉阿让,一个被监禁了19年的罪犯,寄宿在一个教主家里。教主知道他的身份后,不但没有撵他走,相反热情招待他。后来,冉阿让弃恶从善。

读完后,主教的宽容时常浮现在我的脑海中。这是小说中的人物,生活中也有这样胸怀宽广的人。

“管鲍之交”成为千古佳话:他们合伙挣了一大笔钱,管仲拿了一大部分。别人叮管仲贪,只有鲍叔牙说“管仲家上有老母,下有幼儿,多拿点钱孝顺,应该的!”难怪鲍叔牙病危的时,管仲说:“生我者父母,知我者鲍叔牙也。”

古话说:“金无足赤,人无完人。”“人无圣贤,孰能无过。”

宽容是一种品德,它不仅能影响一个人的未来,有时还关系到国家的前途。

《将相和》的故事大家都不陌生,若蔺相如没有放开心胸,去容忍廉颇将军对他的侮辱,那么泰国很有可能乘虚而入。

有句耳熟能详的话:天空是广阔的,而比天空更广阔的是人的心灵。

可往往我们只是语言上的巨人,行动上的矮子。有谁真真正正的做到了呢?

生活中,很多人为鸡毛蒜皮的小事而大动干戈;同桌为了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上该下了一道道“三八线”,在菜场买菜,因为缺斤少两而吵起来……这样的事比比皆是。

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”

这么多名言警句,这么多古训,从中我们获得一个道理:

播种宽容,收获一份爱。

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篇18:我收获了什么作文600字

全文共 783 字

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这周的星期四、星期五,我们学校举行了校运会,我参加了跳远和四百米跑的比赛。虽然没能拿到名字,但我虽败犹荣,从中感受到了运动所给我带来的快乐与成就感!

周四下午,我代表班级参加了跳远比赛。第一次是试跳,不计入成绩,另外三次就正式开始了。第一次,红旗还没落下来,我就开始跑了,可能是太紧张了,跳完之后才知道这样是犯规的,要等红旗落下才可以跑。第二次,我尽量让自己放轻松,好像比刚才跳得远了些。第三次,我用尽了全力,重重一跃,果然跳得比前两次跳得更远了!我顿时欣喜若狂,觉得自己非常棒!而第四次呢?和第三次的差不多。

第二天,我二话不说,顶替班里一个受伤的运动员参加2×100米的接力赛。我目不转睛地盯着第一棒运动员朝着我的方向狂奔,越来越近,我的心如小鹿乱撞,当接力棒传到我手里时,我来不及多想,就拔腿向前跑了。因为紧张,我还差点掉棒了,耽误了一点时间,害得我一直在自责。这项接力赛让我感受到了团队的力量!我们都要同心协力才能取得胜利!接下来,我又参加了四百米跑。四百米,想想还是有些害怕的,总担心自己跑不过别人,或者不能坚持下来。可转念一想,我既然参加了就要尽全力去争取跑出好的成绩,为班级争光!即使拿不到名次,我也不会后悔,因为我尽力了。这样想着,我心里又充满了动力。比赛开始了,我用尽了全力奔跑,冲到了小组第三名,但后来体力不支,速度又慢了下来。我觉得很难受,有种要晕倒的感觉,这时我才明白,不应该一开始就用尽全力,应留些体力到冲刺的时候。越跑越上气不接下气,我几乎都想放弃了。但看着跑在我前面的对手,想着在终点等我的老师、同学们,这样的念头很快就消失了,我咬紧牙关,拼尽全力往前冲,虽然以倒数第二的成绩跑到了终点,但心中仍有一种胜利的喜悦!

从这次运动会中,我收获了运动精神,那就是生命在于运动,运动能使人团结、积极向上,运动能挑战人的意志力和爆发力!我运动,我快乐!

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篇19:暑期收获作文

全文共 408 字

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时间过得真快啊!一转眼马上就要开学了。今年的暑假,我收获了很多的知识和乐趣,学会了很多的优美词语,让我的作文突飞猛进,你们知道是为什么吗?现在就让我告诉你们吧!

这都是因为启航的谢嫦娥老师的教育。以前我的作文经常写不好,有时居然还跑题,这让我十分的灰心丧气,觉得很不好意思,而现在我却底气大增,觉得很有自信,感觉走路都神气十足。暑假里,我除了学习作文以外,我还学了英语、乒乓球、轮滑。让我的暑期生活丰富多彩,十分有趣!

这个暑假有开心的事,肯定也有遗憾的事,那就是我没有去旅游。妈妈本来说好带我去九寨沟玩的,可因为她们延迟到九月一号才能去,我要上学就不能去了,看见别人旅游回来后还写了好多日记,我有时在家闷闷不乐。妈妈为了弥补这个遗憾,带我去看了几场电影,让我开心了一点点。

更重要的是,在这个暑假,我还学会了做两道菜,是我最喜欢吃的西红柿炒蛋和煮南瓜,下次我还可以做给爸爸妈妈吃。

这个暑假我收获了很多,你们收获了什么呢?

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篇20:暑假旅游收获作文

全文共 481 字

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又一个暑假来临了,我一定要过一个快乐、充实、文明、有意义的暑假。

这一次的暑假,我和妈妈去安吉旅游了一天,看到了许多美丽的景色,但是也看到了很多不文明的行为。

我和妈妈玩完漂流,就去“长龙百瀑”那里看瀑布。我们看到了一个最长的瀑布——长龙飞瀑,它的落差有60多米,留下来可以说是“一波三折”。我看见旁边有一些木匠正在做休息用的亭子,一些不要的木头就扔在瀑布的旁边。原来美丽壮阔的瀑布就被木匠们破坏了。在爬山的过程中,我还看到不少很粗的竹子,被刻上了字,“到此一游”等字随处可见……

做公交车回家的路上,我和妈妈吃的零食,都扔在了清洁袋里。快下车了,我和妈妈背好背包,拎好袋子,准备下车了。这时,妈妈看见了挂在车座后面的清洁袋,准备把清洁袋拎走,说:“我们应该把这些垃圾拎走吧?”不知道是在对我说,还是在自言自语。“不用了吧,就留在这里好了。”“为什么不用?应该把它扔到垃圾桶里。”“好吧。”我和妈妈下了车,把垃圾扔进了垃圾桶里。

少乱扔一些垃圾,少破坏一些树木,多种一些植物,都能为我们赖以生存的环境做出一份贡献。让我们爱护身边的植物,爱护身边的环境,这样生活就会更美。

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