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我爱读书二年级短文(热门20篇)

奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。小编收集了奉献爱心作文,欢迎阅读。

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一个爱读书的人作文700字

全文共 734 字

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我是一个酷读书的人,从小到大,从来离不开书。我因为太爱看书,所以经常让我闯祸。我们从那一天说起吧……

那是一个星期六的早晨,我在书房看书,妈妈说:“大勇,我今天公司有点事,先出去一下。厨房里炖着排骨汤,30分钟后,你去帮我关个火,我三小时内保证回来。”我漫不经心地“嗯”了一声。妈妈见我答应了,放心地出门了。

我仍沉浸在书的海洋了。此时,我正在看一本叫《奇遇曹操》的书。当我看到曹操听见地铁门关的提示音,认为有敌兵来临,急得直跺脚时,我哈哈大笑;当我看到许多人恶毒地绑住曹操,把他关进牢里时,我心情沉闷;当他被救出来时,我心里好像也放下一份重担。我的心情随着故事的情节变化而变化。故事里还写到了蔚蓝的大海,广阔的天空,连绵的山峰,美丽的小岛,金色的沙滩,让我心情舒畅,身临其境。可是……为什么金色的沙滩上有一股难闻的焦糊味?

“哎呀,完了!”我迅速反扣好我的书,脚一使劲,猛地一站起来,赶紧快步跑进厨房。只见厨房已被烟覆盖了,看也看不清。好不容易摸索着找到锅和煤气开关。我往后退一步,手臂伸得长长的,眼一闭,把煤气按钮往右轻轻一扭——火关了。我的手颤抖着慢吞吞地打开锅盖,眼睛瞄了一眼锅里面,哎呦——一滴汤都没有!我吓得不知所措,嘴里不由得自言自语:“怎么办!怎么办!这下可完了。”我站在那儿团团转。

不一会儿,只听门“吱呀”一声开了,原来是妈妈,她笑着问:“宝贝,火关了吗?”我见不能隐瞒,便老实交代:“我因为看书看得入迷了,而忘记关火了,才关。”妈妈来了个晴转阴,刚脱口来骂我,又犹豫了会儿,无奈地说:“你真是个‘小书迷’啊!害我们无声地浪费了一大锅排骨汤。”

看,这就是酷爱读书的我。虽然常常挨妈妈骂呀打呀,可是我还是喜欢看书,因为我知道一件事,只要看书多,知识汇成河!

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篇1:有关于写我爱读书的

全文共 427 字

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我是个非常喜欢看书的小女孩,家里的书房和图书馆还有班级的图书角是我需喜欢的地方。我的很多闲暇时光几乎都用在读书上。

每天放学回来,写完作业后,我就会利用睡觉前的时间看书,哪怕是短短的几分钟,我也不会放过。周末是我最开心的时候,因为有大把大把的时间可以用来看书,我经常会让妈妈带我去新华书店,一有自己喜欢的书我就会缠着爸爸妈妈买下来。因此我的藏书很多,挤满了书柜。书的种类也很繁多,天文、地理、童话、小说、历史等等,但我还是嫌少,还是经常会去图书馆看书。

我看书非常认真,哪怕有人在我身旁看电视、讲话,我仍旧不为所动,喜欢看的书我会反复阅读,有的>故事,我可以一字不拉的复述出来,我经常把看过的故事讲给爸爸妈妈听,有很多成语典故连他们也没有听过。

读书让我丰富了知识,增长了见识,不仅让我看到了外面的世界,还让我明白了很多做人的道理。“腹有诗书气自华”是妈妈经常对我说的一句话,妈妈希望我不仅通过舞蹈课培养外在的气质,更希望我能通过读书完善心灵,生活的开心快乐!

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篇2:作文我爱读书

全文共 623 字

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带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,同学们又一次迎来了期末考试,小编为大家搜集整理了六年级期末作文500字左右:我读书,希望能对大家有所帮助!

从小我就是个不折不扣的读书迷:小说、童话、诗歌、名著……我样样都感兴趣。不仅因为它内容丰富多彩,引人入胜,更因为它给我的教育与启发。

课外的阅读使我懂得了好多好多的道理与为人处事的方法。从小说《白海螺预言》中,我懂得了美丽不一定就是完美,要把自己活得独一无二,活出自己的风格;从童话《白雪公主》中,我了解到欲望与嫉妒最后只会给自己带来不幸,抱有一颗善良的心才能让自己的每一天过得踏实;从吴承恩的名著《西游记》中,我懂得了要像孙悟空那样做老实人,不做老好人;从《鼓掌员的荣誉》里,我懂得了诚实的去做每一件事才是上策;从哲理故事《大师的宽容日记》里,我懂得了心态才是决定成败的关键……从课外这些普通而令人动容的故事中,我获得了许多平时课上学不到的东西。

课内的阅读也让我获得了不少的知识。从诗歌《我们爱你啊,中国!》看出了祖国的风景如画和幅员辽阔;从课文《推敲》中,我懂得了在创作时,一句话一个字,哪怕一个标点都应该仔细的斟酌;从《小草与大树》一文中,我懂得了当一条路走不通时,我们要学会换一个着眼点,并朝着自己的目标奋斗;《轮椅上的霍金》使我懂得:我们要随时抱这一颗感恩的心,乐观向上,要对生活充满自信……语文课本上这一些并不华丽的文章,却真的让我受益匪浅。

书,是我永远的“良师益友”,我爱读书。

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篇3:我爱读书

全文共 571 字

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高尔基先生说过:“书是人类进步的阶梯。”现在,书已融入我快乐生活的一部分。每当我读书时,就有一股快乐充溢着我的心房,我不禁地赞叹:读书真好!

书,是那么的奇妙,拿起一本书,随之而来的是一大片未知的世界,未知神秘的金字塔,神器渺小的梵蒂冈,中国上下五千年……哇!这是多么的奇妙!放眼望去,尼罗河的沙漠崛起了金字塔;文天祥在元朝绝不肯投降;拿破仑战役打得令人大吃一惊;文艺复兴和工业革命的大创举改变了人类社会。合上书本,这些人物和事迹还一个个呈现在我眼前,读书真好!

不久,我离开了“童年书花园”,到了“青少儿圣堂”。这里,书变得更厚、更深奥了。以前是一颗大树的《白雪公主》,在这里,成了一块垫脚石。我一脚往历史馆跨去,一脚却不愿离开故事堂。我也常常不由自主的走进一个个馆里。故事馆里,当睡美人获得新生时我也快乐无比;科普馆里,从UFO出现时我更有点悬疑;历史馆里,在花木兰参军后,我会感到惊奇;外国馆里,至因斯坦成功时,我那悬着的心才慢慢平静。读书开拓了我的视野也送给了我知识,是的,读书真好!

我在书中读到了种种神奇;读出了无数坎坷;读明了世间的哲理;读懂了万千奥妙。书香在我的心田飘荡,知识在我心中安居。读万卷书,行万里路。书让我开阔了视野,增长了才干,进一步丰富了我的人生阅历。嗅着浓浓的书香,赏着点点墨趣,真好!

是的,读书真好呀!我爱读书!

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篇4:我爱读书作文400字

全文共 422 字

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书,就像一把钥匙,为你打开知识的大门,书像一盏灯,为我们照亮前方的路途。

记得有一次,因为一个巧合,我买了一本童话书,带回家后,我就毫无保留的释放了我的好奇心,津津有味的看了起来。

看着看着我就被里面的世界深深吸引,仿佛我跟书融为了一体。我看到了鸟儿在枝头欢快地歌唱,看到了小狗在树林里纵情的奔跑,看到了灰姑娘穿上了梦寐以求的水晶鞋,看到了丽丝梦幻般的经历和遭遇……

这时,从厨房传来一声“宝贝儿”,把我从梦中拉回来。妈妈让我帮她淘米,她说要出去一会儿。当然,这并不能打断我继续探索这个世界,我仿佛没听见妈妈的吩咐,又低下头继续着看了起来。

一会儿,妈妈回来了,去厨房一看,发现我米都没有拿出来,妈妈训了我一顿。经过这件事后,丝毫没有消除我对书的喜爱。从那以后,我经常偷偷的看书,慢慢的积累了不少的好词好句,在写作文的时候运用在里面,老师还经常勾出好词好句在班上评奖。

书,就像你的老师,为你打开探索未知的大门,书就像你的好朋友,陪伴着你走过所有旅途。

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篇5:爱读书的爱读书的我

全文共 344 字

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我,是一个开朗的小女孩,喜欢唱歌、跳舞、画画,我最的就是读书,读书,不仅能增长知识,还能开阔视野。有个名人说:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,我读了很多书,成绩提高了许多,作文也常常被老师当范文在班上给大家读。

我家里有很多书,有《单翼天使不孤单》、《生命流泪的样子》、《巧克力味的暑假》和《永远的超级四班》等等,我每次上书店我都要买上十几本才够。

为什么说是爱读书的我呢,这还有一段我和书的故事呢。有一次,我上书店,正在跟着同学买书呢,我一不小心把一本《趣味语文》书碰掉了,我拾起来一看,那里边有很多好看的语文题。我走到门口,把书钱交给了书店的老板。我回到家,坐在我的小课桌上的椅子上,津津有味地看了起来。就这样,我渐渐的爱上了读书。

我爱上了读书,读书使我增长知识,读书,让我更上一层楼!

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篇6:那些沉甸甸的爱二年级优秀作文450字

全文共 528 字

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如水,往往温柔细腻;父爱如山,往往深沉严格。亲情化作水,滴滴润幼雏。风雨伴儿行,只为在成才。

父亲是我家的经济支柱,支撑我家的经济。五年级时,父亲耙地来赚取我们家的生活费,可是,不幸降临到了我家。

一天早上,父亲接到一个电话,让父亲给他家耙地,父亲便开着车出去了。但是,由于转弯时没有减速,而与一辆迎面驶来的车子相撞出了车祸,但那辆车的主人不肯赔钱。只好用父母的积蓄。

一天我跟着姐姐去看爸爸,爸爸问我的学习怎么样,会不会,有没有进步了?我被爸爸感动了。我的泪在眼眶里打转,但始终没有流出来。

后来,爸爸出院了,但还没有康复。一天,家里要开家长会,我本想让妈妈去,因为爸爸的病还没好,可回家问过爸爸妈妈后,爸爸坚持要来,想要知道我的学习情况,况且妈妈下午还有事要做。最后决定让爸爸去。

家长会过后,爸爸由我搀着出了教室,但到楼梯口时,爸爸坚持不让我扶,说自己能够下去。我硬不过他,就让他自己下去了,我在后面跟着。

下楼时,他忍着疼扶着墙,先把没伤的腿放下去,再把受伤的腿抬下去,他就这样缓慢的下了楼,我看到那个苍老的背影,我的泪很快流了下来。

他穿着绿色的夹克,绿得那么刺眼,才四十多岁的他,头上却早已有了白发,现在白发更加得刺眼了。它的四周闪耀着光芒,如此的耀眼!

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篇7:我爱读书

全文共 455 字

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“书籍是人类进步的阶梯”这句话名言是高尔基说的,也是我喜的名言之一。

我从幼儿园就开始喜欢读书了,我除了做别的事情以外,哪怕是只有一点点时间我总爱捧起书来阅读一番。我看书的类型很多,有四大名著、寓言的故事、格林童话……在我的房间里薄薄厚厚的书差不多堆满了整个小书架。

我的手上只要一捧上一本书。周围的一切都只像一只小小的蚂蚁。如果有同学老敲门找我,我会说:“我没空。”我就像一棵大树,怎么摇也摇不动。每当我看完书走出去,大家都在纷纷议论:“再这样下去,非成为书呆子不可。”我对大家说了一句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”大家佩服得我五体投地。

因为我太喜欢看书了。爸爸妈妈叫我做什么都不肯做。有一次,我正在看书时,妈妈叫我去洗菜。我却当是一只蚊子对我说话,妈妈见这么久还洗完,就气呼呼地打了我一下。于是我才依依不舍地洗菜了,在洗菜的过程中我还是想着那本书,根本没心情洗菜。洗完了,我就像箭一样非回我的房间津津有味地看下去。

我就是这么喜欢看书!告诉你吧!看书其乐无穷。同学们,你们也来尝试一下吧!一定会有新的收获。

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篇8:我爱读书作文500字

全文共 536 字

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在我成长的过程中,我是十分幸运的,因为我认识了朱在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书在我这会的宝库中,我是快乐的,因为我阅读的书在我丰富的大脑中,我是成熟的,因为我吸取了书中的营养。

从小到大,书就像朋友一样形影不离,让我成长。

小时候我常常读论语,古诗300首,安徒生童话等书,稍微大一点儿了,我认识了一些字,自己能读一些书了,我并渐渐的尝到了读书的乐趣。

每本书在我眼里都是宝贝,每当我买回我日思夜想的一些书籍,我便会用抹布轻轻抹去书皮上的灰尘,然后注视着他,像注视着多年不见的老朋友一样亲切。最后我会回过神来,翻开那厚厚的书,全神贯注的看着。

刚放学,我都会以飞快的速度写完作业,当然质量也不能忘,写完我就会专心致志的读起书来。我这人呢,基本上干啥都快很麻利,除了读书,读书使我总是慢吞吞的。看有一次我看《草房子》,虽然这是儿童版的,但是一页字也是密密麻麻呀!于是像我这种看书慢的人,20分钟也才看了一页而已。哎,这得看到什么时候才能看完呀?

读书的乐趣是可以从书中学到很多知识,《中华上下5000年》,让我了解了中国悠久的历史。《假如给我三天光明》,海伦凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深地打动了我。

和书之间的故事永远不会画休止符,只会随着我的成长,变得越来越丰富。

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篇9:《三毛流浪记》读书笔记300字二年级作文

全文共 375 字

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在解放前的上海,三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,但总是受人欺侮,但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖。

一天,他在路旁拾到一个钱夹,好心的三毛把它交还了失主,而失主反诬他是扒手,打了他一顿。流氓爷叔见三毛年少不懂事,便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用时,宁可饿肚子,也不再乾爷叔教他的坏事。

一个有钱的贵妇人收养了三毛,给他穿上皮鞋,对他进行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活,在一次为他举行酒会的时候,他捣乱酒会,脱下华丽的衣服,披上麻袋片,又回到流浪儿队伍中来。和往日一起讨饭的小伴一起,走向属于他们的流浪生活。

解放后,他结束了流浪,过上了正常的生活。

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篇10:《鲁滨孙漂流记》二年级读书笔记300字作文

全文共 758 字

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读了《鲁滨孙漂流记》这本书之后,我的感受颇多,特别是鲁滨孙的行为与动作描写,心理描写也是十分细致的。很好的刻画出了鲁滨孙那高大、坚强的人物形象和品德,从而使读者们更加感觉到他是一个有血有肉的人物,一个栩栩如生的生存者。在读完了这本书时,鲁滨孙他那光辉的形象一直浮现在了我的眼前。

这一个漂流的故事,要从一艘翻了的小船说起。有一艘船不幸翻了,船上的人几乎都丧命了,可是一个叫鲁滨孙的水手在这一场灾难中幸运的活了下来,他找到了一个四面为海的小岛,开始了他的生存之旅。在这场生存的过程中,他从一个迷茫的求生者,逐渐成为了“探险者”,就在28年之后,他成功的逃离了这一座孤岛。在如此危险的环境中,他仍然临危不乱,沉着冷静的解决了困难,他靠着自己生存的信念,最终克服了困难。

在这一场与孤岛抗争的时期中,鲁滨孙有在抗争中胜利的时候,也有失败的时候。可是他最终战胜了战争,他完全征服了这一个强大的“巨人”。鲁滨孙在这座小岛上并不孤单,因为在这一座岛上还有他的动物好朋友—猫,他曾丢失的老猫神奇地回来了,还带回了三只小猫,可是后来猫越来越多,鲁滨孙越来越烦,只能将它们都赶走。后来食人的野人来了,常常在小岛上开起血淋淋的“人肉宴”。这些野人常常将自己同伴当成食物吃,鲁滨孙想救下几个野人,所以他发起了进攻,救下了一个野人,并将他命名为“星期五”,他教会了他英文,从此他们两个成为了好朋友,这了是他第一个在岛上结交的朋友,他不再孤单。28年后,他把“星期五”带回了英格兰。他是一个乐于助人的人,在“星期五”生命受到了食人族的迫害时,他不顾自己的安危,救下了他。

整整28年,要是平常人,在岛上可能一个星期都活不下来,鲁滨孙的坚持、乐观、冷静的态度值得我们学习和发扬。他在没有别人帮助的情况下,自己动手为自己创造出了一个世外桃园,精神可佳。

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篇11:我爱读书

全文共 361 字

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我在人世间度过了10个春秋,我最大的好是读书,我最好的朋友是书籍。

我喜欢看书是从一件事开始的。

记得我六岁的一天,在表姐家,偶然间我看见一本叫《安徒生童话》的书,我就看起来,觉得那本书很有意思,我把她借到家,一有时间就看,两个星期过去了,几厘米厚的书被我看完了。以后我只要遇到一本好书,就聚精会神的看,一看起书我什么都忘了,妈妈说我看书连眼都不眨。

我还有一个不好不坏的毛病,每次爸爸妈妈上厕所总能在手纸箱里找到几本书,或是在妈妈叠被子时找到几本书。因为爸爸妈妈不让我晚上躺在床上看书,我就拿手电筒藏在被子偷偷地看书,为次爸爸经常吵我,说我是个不听话的孩子。

《脑子急转弯》,《漫画》我爱看,科技童话类的书我也爱,《作文》书和《等你在清华》我更是看得津津有味。

我爱书,因为她是我的好朋友。我爱看书,因为她把我领进了知识的大门。

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篇12:二年级读书笔记格式

全文共 439 字

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首先,应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时,可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯,确定写什么样的读书笔记。常用的形式有:

(一)提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。

(二)摘录式。主要就是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

(三)仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。

(四)评论式。主要就是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

(五)心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。

(六)存疑式。主要就是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。

(七)简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。

以上各种形式,可由浅入深逐步掌握。

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篇13:我爱读书

全文共 427 字

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我什么都喜欢,打篮球,爱唱歌,爱看电视,爱······我最喜欢读书啦!

读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。

读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······

当然,我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。

因为我每天读书,所以眼睛模模糊糊的,一个字,虽然很清楚,但我也看不清楚,换言之,是我毁了妹妹。

我曾经伤心地哭泣,虽然我知道是没有用的,但也是我的忏悔。

10多岁我看童话,寓言,14岁我开始看占卜术,学着测自己的未来,纵然是假的,我也愿意。

我会改变自己,一本书说过:“人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”

有了许多书,读了许多书,我有了写书的念头。我曾经写过两本,但写到一半就不想写了,写第三本时我写了很多“为咱穷人争口气”“丢失的小邮件”····

有了写书的念头,就有了当作家的念头,我会努力奋斗,早日成功!最后我要说:

我爱读书,乐此不疲!

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篇14:我爱读书作文600字

全文共 592 字

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我经常一个人沉浸在书的世界中,只要我在看书,别人叫我总是听不见,因此,总被大家笑称“书呆子”。你若问我为什么对书这么痴迷,话还得从头说起呢。

记得在三年级时,有一次老师举办了一个“故事会”,让我们每个人都准备一个童话故事在班里讲,并且要求尽量带上动作或丰富的表情。

“故事会”开始了,同学们一个接着一个上台去,有的同学都不知道自己该讲什么故事,站在讲台上憋了老半天也吐不出一个字来;有的干脆拿起故事书直接念起来……

我在台下的心情如同十五个吊桶打水——七上八下,虽然我也早已经准备好了一篇童话故事,但听到大家时不时发出的哄笑声,我越发紧张起来,脑中开始胡思乱想起来:怎么办?马上要轮到我了,万一我到时一紧张把故事忘了,是不是也会引得一阵哄笑?万一课下同学们一直把我当做笑料……

“姚震远,该你登台了。”老师的催促声打断了我的思绪,我努力平复了一下紧张的心情,然后上台讲了起来,讲了大概一半时,忽然发现台下出奇得静,我的心凉了半截:完了,是不是我哪里讲错了?可当我再次偷偷打量同学们时,却发现大家的目光都紧紧地盯着我,原来都被我的故事吸引了。当我讲完故事走下讲台时,班内竟然爆发出了雷鸣般的掌声,同学们纷纷为我竖起了大拇指,我的心久久不能平静。

从那天起,大家的掌声一直萦绕在我的耳畔,我感谢大家的掌声,是掌声给了我自信,是掌声给了我力量,是掌声给了我动力和阳光,让我发现了读书的乐趣。

读书。

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篇15:我爱读书作文400字

全文共 382 字

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我非常喜欢读书,因为书中的知识不仅提高了我的作文,还让我学习到了许多丰富的课外知识。

我的书分三大类,一类是神奇的大自然,一类是作文,还有一类是唐诗宋词。

神奇的大自然让我深刻认识了解植物和动物,有一次老师在班上让我们搜集一些跟枫树有关的资料,我一翻开书,就找到了跟枫树有关的照片和介绍。作文书的好词好句让我的作文大有提升,有一次老师让我们写秋天来了,同学们都写秋天到了,树叶成金黄色落到地上。我想,这样写多没意思,我把秋天比作风,秋天的风吹黄了翠绿的树叶,吹来了寒风,吹醒了大地……。老师还在我的作文里写了一个大大的好字。

唐诗宋词这类书,让我知道许许多多的古诗词。有一次我们全家开了一场大赛,妈妈说一首诗的名字,我就接下去背,妈妈说《赠汪伦》,我就把这首诗流利的背下来,几个小时过去了,妈妈还没难倒我,你看我狠不狠。

书,书就像是我的生命,我会好好珍惜读书的时光。

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篇16:我爱读书

全文共 670 字

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大文豪莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”,我觉得这话很有道理。

暑假中,奶奶总是叫我和妹妹睡午觉,我总是口口声声答应她。这不,那天吃过午饭一会儿,奶奶又叫我们睡午觉,我尽管口中说好,心里却说“我睡不着!”

我和妹妹在床上睡,奶奶在睡椅上躺着。我轻声问妹妹:“你睡得着吗?”“睡得着”妹妹用睡意朦胧的声音回答我。一会儿,妹妹睡着了,我却没有。

正当我辗转反侧的时候,突然感觉枕头下面硬硬的有什么东西,掀开枕头一看,原来是一本四年级上册的《语文读本》,放了好长时间了。真是“雪中送炭”呀,我迅速打开书,如饥似渴的看起来:《回头的勇气》﹑《种花的邮差》等一篇篇诱人的短文,把我带进了美妙的书中世界,完全忘记了奶奶和妹妹在午睡,我重重的翻动书页的声音吵醒了奶奶,她以为我在和奶奶玩游戏。奶奶不耐烦的说:“不睡觉,就起来!”我想起来看,可是,听见奶奶恼怒的语气,我又不敢起来,就继续往下看,大概看了半个钟头,悉悉簌簌的声音又把奶奶吵醒了。

我想:这回我可要“倒霉”了——你不知道,她可是很严厉的啊!奶奶被我吵得睡不着了,翻个身就起来了,我急忙把书藏到枕头下,再装睡。

奶奶过来了——可能是来看“我们”在捣什么鬼,看我“睡着了”,没有责骂我,把大门打开出去了。

奶奶一出去,我又接着看,不过翻书的声音小了很多。

经过那次“冒险”,我更喜欢读书了。没事的时候,我就把以前读过的书找出来看,每次都会有新的收获。

“书籍是人类的营养品”这话说得没错。好书可以让我增进知识﹑陶冶品质﹑启迪智慧……以后,我会看更多的好书,让这些“良师益友”,不断帮助我走向成功的彼岸。

读书!

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篇17:我爱我家作文400字二年级作文

全文共 314 字

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“快点去刮胡子,要和你说多少遍,就偏偏有留着那点胡子茬。”妈妈来来回回地在厨房和客厅之间穿梭,不断得重复这几句话。爸爸还是坐在沙发上一动不动。妈妈向我发命令了:“把你爸爸揪起来。”我就使尽全力,拉爸爸的手,爸爸的力气好大,还是纹丝不动。

我就使出了我的杀手锏,我从爸爸的兜里掏出了他的烟。本打算飞快的逃跑,没想到爸爸一把揪住我的领子。我一边笑着,一边求爸爸把手松开。爸爸就和我讨价还价,我坚持:“烟不能给你,吸烟不好,我还把我的零用钱给你买了泡泡糖。那你要还我零用钱,还要带我去超市买巧克力,还要带我去世界之窗。”

这时候,妈妈过来了,坐在我旁边说:“好啊,小坏蛋,拿着鸡毛当令箭。”我歪着头笑:“什么是令箭?”

我充满欢乐的

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篇18:二年级作文:读书的“烦恼”

全文共 229 字

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我家有许多课外书。有妈妈买的文学故事书,有爸爸买的科学知识书,还有婆婆帮我买的作文书。妈妈说多读文学故事书可以培养好的性情。爸爸说小男孩就要多读科学书增长科学知识。婆婆说我马上就要三年级了要多读作文书好写作文。可我喜欢读一些漫画书。为了能买这些书我求了妈妈好久。最后妈妈同意只要我每次考试都能考好,就让我买自己喜欢的漫画书。同学们你们是不是也有我这样的“烦恼”哪?

以上就是YJBYS作文栏目为你带来的《读书的“烦恼”》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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篇19:因为——我爱上读书作文600字

全文共 565 字

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书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更读,因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。

我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

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篇20:我爱读书作文700字

全文共 721 字

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毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”书是我们人类的朋友,我很看书,特别爱看名著。

有一次,妈妈让我在家里睡午觉。临出门时,妈妈对我说:“宝贝,妈妈要出去买些东西,你就在家里好好睡一觉,你睡醒了,妈妈就回来了。”我说:“好啊,你出去买你的东西吧,我会在家里美美地睡一觉的。”我心里想:睡午觉有什么味,无聊死了,我要看书。“那你一定要睡觉啊,中午睡个午觉,下午才有精神。如果我发现你没睡,小心你的屁股啊。”妈妈说道。

当妈妈出门后,我飞似地跑到书房里,坐在椅子上,拿起一本《三国演义》就看了起来。一页、两页……我像一批饿狼,贪婪地读着。各种人物的命运使我牵肠挂肚,如饥似渴的我看得如痴如醉,引得我浮想联翩。正当我看得津津有味时,听见了开门声。我踮着脚溜进房间,赶紧睡下,假装打呼噜。妈妈轻声打开我的房门,看我鼾声如雷,就说:“看来还睡得蛮香的嘛!”我心里在嘀咕:妈妈,你什么时候才能出去啊?我看《三国演义》都到了精彩部分了,你就不能出去吗?可妈妈就是不走,我只好假装醒了,坐起来在床上伸懒腰。妈妈见我醒来了,就拖地去了。我接着把那些精彩部分看完了。

还有一次上科学课,蒋老师让我们看科学书十分钟。我就把书竖起来,然后把《西游记》放在抽屉里看了起来。《西游记》太好看了,我看得津津有味。蒋老师一来,我就把《西游记》收起来,假装看科学书。老师看我们看科学书很认真,还给我们组加了一分。后来一想:下次再也不能这样上课看课外书了,多影响学习啊,老师那么辛苦的为我们备课,而我们却上课看课外书。

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我们一定要多看书,增长更多知识!

肖志芳老师点评:通过两件事写出了自己很爱读书。语言优美,用词准确。

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