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我爱读书二年级短文(经典19篇)

奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。小编收集了奉献爱心作文,欢迎阅读。

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我爱读书作文

全文共 535 字

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你的兴趣好是什么?摄影?音乐?集邮?还是玩游戏?相信每个人都有自己的爱好,我也不例外。我兴趣爱好广泛得很,但你知道我最爱的是什么吗?请听我娓娓道来。

我是一个女孩,可是非常淘气。性格就像男孩,最喜欢疯玩。不过自从会认字后我竟然迷上了看书,只要一拿起书本,我就会安静下来。低年级时,我看注音图书;高年级了,就看历史、科普类图书,偶尔也翻翻漫画、幽默类的书。随着年级的增高,对书籍的需求量也越来越大,家里的书早已看得滚瓜烂熟,但我只要一有空闲,还是会拿起来看个不停。

记得有一次,我刚做完作业,就随手拿起一本作文书,津津有味地看了起来。里面的作为可真棒!作者把人物描写的活灵活现,情节很吸引人。一篇篇作文让我身临其境。主人公笑,我也哈哈大笑;主人公哭,我跟着流泪。对于每一本书,我都不会粗略浏览,常常是在用我的心去读书,用自己的真情实感来读。我从书中学到的知识,用三言两语甚至长篇大论也表达不出来的。我只想从心里大声地喊:“我爱读书!”

现在你们知道我最大的兴趣爱好了吧!相信不少人跟我一样吧!

一本好书就是一汪清泉。在这汪清泉中,我明白了认真的重要性,认识了“责任”二字的分量,学会了宽容和理解,同时也懂得了给别人快乐就是给自己快乐······

书是我的良师益友!将伴随我的一生!

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篇1:我爱读书700字作文

全文共 896 字

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一个和谐的社会,是我们共同的需求;一个和谐的社会,才能孕育出个个人才,书让我陶醉作文。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。 书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面;书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,而且陶冶了人的情操;书是人与人之间互相沟通的纽带,可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友,社会就能和谐,不信,你听听。

我们村原来有一个赌鬼,他特别赌博。他一旦进了赌场,叫他做事,简直比登天还难,他的屁股上好像粘上了胶水,牢牢地钉在了椅子上,任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。

有几次,他的运气很差,输光了身上所有的钱,还欠了别人一屁股的债。回家后,他大发脾气,把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨,一气之下,回了娘家,还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西,才还清了欠下的债。

以后,他再也没有钱去赌博。无聊的时候,只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着,他发现读书原来也非常有趣,就津津有味阅读起来……从此,他便迷上了看书、读报,再也不去喧闹的赌场,对人也礼貌多了,还找到了一份稳定的工作,过上了安定的生活。

渐渐地,村里人对他的看法有了好转,再也不在他的背后议论他,说他的坏话,反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切,都因为他与书为伴。

与书为友,夏天读出凉爽,冬日读出温暖,孤寂变成充实,浮躁化为澄澈,平淡变得浓郁,人生因此更加睿智而美丽。

书,是人类进步的阶梯。我一步一步踏在这街梯上,去领悟人世的真谛。

那是旅行途中的一天晚上,我在南昌市的一家宾馆里,津津有味地读着一本名叫《实用文摘》的书。这是一本综合性的书,它用一个个短小精干的小故事告诉我一些人生哲理以及一些人的优秀品质。读到一半,便是一些英语笑话,一个个有关英语的小趣事逗得我忍俊不禁,我如饥似渴地读着。时间一分一秒地流逝,当我读完这本书准备换下一本时,我无意中看了一眼时间,哇!都凌晨两点半了!没办法,只有睡下了。可书里的内容不时浮现在我的脑海里,大约凌晨三点,我才迷迷糊糊地睡着了。这一觉睡得并不踏实,六点多我就醒了。因为离吃早饭还有很久,我便又拿起那本书看了起来。

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篇2:我爱读书作文600字

全文共 579 字

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大家好,我叫姚易林,来自一年级三班。我唱歌,踢足球,打羽毛球,但我最喜欢的还是读书

自一岁半起,我就特别喜欢让妈妈给我读故事,并且要求看着绘本听。渐渐的,我认识了很多字,期间,我到超市里看到“好丽友”会读成“好美朋”,好玩吧!不过,因为我的“大胆”,幼儿园以前我就可以自主阅读了!那时我特别喜欢《小兔子汤姆系列》,我会因为汤姆走丢了而着急难过,因为汤姆上幼儿园了而兴奋,汤姆受到惩罚而揪心,汤姆让我变得勇敢,我也可以像他一样去掉辅助轮骑上了自行车!上了幼儿园,我读书便不再局限于绘本,我更喜欢科学书,历史书,漫画书。我喜欢和丁丁一起去冒险;喜欢《父与子》里幽默会玩的爸爸;酷酷的山姆叔叔让我长大后要成为像他一样伟大的消防员!我崇拜法布尔,喜欢风趣幽默的卷毛老师!

上了一年级,家里的书架上摆满了我的书,《大中华寻宝记》让我了解了祖国各地的风土人情;《世界寻宝记》真是让我大开眼界;我喜欢在《小牛顿科学馆》里遨游;更喜欢在《植物大战僵尸系列》里面了解我们国家的历史文化,学习成语故事,掌握更多的科学知识!

我爱读书,阅读是我生活中必不可少的部分。有一次,我犯了严重的错误,妈妈罚我睡前不能读书,我伤心的哭了一晚上。“书是我的生命”我哭着脱口而出!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书里有我的喜怒哀乐。书能让我捧腹大笑,也能让我伤心流泪。我的生活中不能缺少书籍。

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篇3:二年级作文读书的乐趣

全文共 590 字

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花儿的魅力,在于他的芬芳;小草的坚韧,在于它的“春风吹又生”;大海的气魄,在于它的波澜、汹涌;读书乐趣就在于他能够让我们感受真情,品味道理,品读人生。在书中,我们能够与名人畅谈;在书中,我们可以潸然泪下;在书中我们可以心情欢畅,豁然开朗书中的每个故事,每个情节,都让我的心,为之颤动。记得那次,我读郑渊洁的那篇《穿风衣的猫》。在这篇文章中,我深深的感受到人间不尽的真爱。5个生命垂危的孩子们为他人要奉献生命的爱,那只猫善良的谎言中的爱,我对那猫的同情,尊重,伤感,我为5个孩子而感到的欣喜,让我不禁潸然泪下。我的心在翱翔,在书的世界里翱翔,就我仿佛置身于书中,当书中的主人公共同快乐,共同悲伤。

我与祥子一同感受人间的艰辛,我与高尔基一同回忆童年的不幸,我与《西游记》中的师徒四人一起走着取经之路这是我明白了读书的乐趣在与体会文章的真谛,感受人物的心理。书籍对人们来说是很重要的,与其用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己。书在给我们讲故事,白雪公主,海的女儿书在为我们讲知识,植物的生长,动物的生存书在为我们补充营养,让我们茁壮成长。有人说“书中有黄金库,书中自有颜如玉。”我想,书中也许没有黄金屋,也许没有颜如玉。但书中的世界很大,它容纳时间万物,他包罗万象,只要与书为伴,就没有过不去的高山,越有过的大海。有知识,有快乐,有收获,有欢乐,既长知识有能懂的道理,这就是读书的乐趣。

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篇4:我爱读书作文600字

全文共 671 字

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书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。书,能把我们带到古老的过去,还能把我们带到遥远的未来。他也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中,都要看许许多多、形形色色、不同风味的书,下面我就来写一下我看书的经历吧!

我特别看《丁丁当当》系列,有一次我在爸爸的书房里看书,可时间老人走的真快,一转眼就该睡觉了。可我不想睡觉,就拿一个手电筒趴在床上看书。不一会儿,妈妈悄悄地来到我的房间一看,气得火冒三丈地说:“你在干什么,现在不睡觉明天又起不来。”结果被妈妈说了一顿,还被罚站半小时让我面壁思过。一想起来,我的鼻子总会酸酸的。

我看了很多书,明白了许多道理。《金奖章》告诉我们:荣誉不是靠“争”得来的,只有踏踏实实地做事,默默地为大家做贡献的人,才配获得荣誉,才最受人尊敬!《没头脑和不高兴》写的是:从小养成好习惯,没有好习惯长大会给工作带来不可挽回的损失,给大家带来更大的危害。有问题应该马上就改。《大拇指汤姆》写的是:为人要善良,善良可以给人带来幸福!只有书带着我到浩瀚神秘的知识宇宙遨游,我就非常惬意!

有一次,我用零花钱买了一本特别好看的《查理九世》。我一边上厕所一边看,慢慢的,我越看越入迷,一不小心“咚”地一声,书掉进马桶里了。我左手捏着鼻子,右手把书从马桶里拿出来了,放在水龙头边冲了又冲,看着脏兮兮的书,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

书,像我的朋友,如我的亲人,似一个伴侣,更是一个老师,是它让我的生活丰富多彩,是它让我的大脑充满智慧,是它让我的心胸开阔宽广,是它让我的灵魂高尚纯洁!

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篇5:我的读书故事二年级

全文共 384 字

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读书,是每一个学生必不可少的习惯;读书之星,是每个学生梦寐以求的称号。

读书,可以开阔视野,也可以增长见识;可以帮助学习,也可以丰富生活;可以体验人生的喜怒哀乐,也可以领略祖国的大好河山。书籍,是人类最要好的朋友,是学生的第二个老师。

在我的“小书库”中,《追踪小绿人》是最让我受益匪浅的,这本书中的爷爷、小叶子和小晓都很爱护环境,这才能和小绿人交成朋友。读了这本书我才发现,原来,书还可以让我们懂得一些道理,比如保护环境、友谊难得、孝敬长辈等等,这让我更爱读书了。

在一年级时,我还不太喜欢读书,所以,写日记的水平很低,只要一听见晚上作业有日记,就如同五雷轰顶般。那时,妈妈就一直督促我看书,渐渐地,我迷上了看书,日记水平渐渐提高了,写日记也没有那么可怕了。这一切,都是书籍的功劳,是它让我不畏惧写作文的。

这就是书,这就是神奇的书。读书之星就应该把读书当成享受,当成快乐!

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篇6:因为你,我爱上读书作文700字

全文共 753 字

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手里捧着《诗经》,沉浸在这诗歌的美妙中,闭上眼,回想起与诗歌的相遇,脑海中浮现出你的面庞。

“大家只要给我背诗或者你喜欢的文章就可以加分哦!”停下手中的笔,微微一笑,背东西对我来说也蛮简单的,这分,我加定了!

抄起一本《诗经》,翻开第一首,原来,“关关雎鸠”是出自这一首诗啊!读来读去,一遍又一遍的背,一首又一首,欣喜的我企盼着周一的到来。

“老师,我给你背一下!”你用手顺了一下耳边的碎发,轻声道,“好”。“关关雎鸠,在河之洲……”“君子……君子好逑”你温柔地看着我,没有打断,目光里满是鼓励。经过我磕绊的背诗后,你挥了挥手,示意我弯下腰,你用手盖住翻译,指出一段让我解释。我用自己拙劣的理解加上背诗时所看到的翻译总还是说出。你没有不耐烦地听着,而是频频点头,若有所思的样子,目光里充溢着希望。我紧张的心也顿时好了许多。你母般的光辉,让我陷进你的温柔乡中,“喜欢吗?”“嗯”,你笑了,“下次可以通过理解来帮助记忆哦!”你的提示,对我的鼓励和对我磕磕绊绊背诗的包容让我决心不能应付了事。“那你可以仿写一下你最喜欢的句子吗?”我点点头。回到家,认认真真的仿写,来回与诗经上的原文比对着,不知不觉,诗歌的美好也种进我的心田。

后来,我仿写完,你笑着接过我的本子,频频点头,“你仿写的太好了!语文课上给大家读!”我受宠若惊,你肯定的眼神,欣慰的笑容,温柔的语气也让我们之间的距离更进一步。

现在,进出你的办公室已是常事,仿佛我就像个老顾客一样。你每次都给我好吃的,也给我精神上和语文上的鼓励。语文课上,我也积极回答着问题,就是不想让你失望。而对于诗歌,我对它已经不仅仅是热爱了,它现在就像食物一样,不可缺少。

睁开眼,回想完这一切,还是要感谢你啊!因为你我学会写诗,热爱语文,积极回答问题,热爱生活……

因为你,我爱上诗歌。

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篇7:我爱读书作文300字

全文共 344 字

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我的课余生活是丰富多彩的,有:看书、做游戏、画画……其中最有趣的是看书。书给我带来了丰富的知识,把无知的我领入了知识的大门。

星期六的下午,我上完舞蹈班回家后,没事可做,觉得无聊,便请求妈妈将我带到汉唐书城,没想到妈妈竟爽快的答应了。

来到书城,我来到自己最喜欢的一类书中--童话故事类。我挑出了一本《安徒生童话》便津津有味的看了起来,此时的我与故事中的主人公同喜同悲,产生共鸣。当我看得正起劲的时候,便听到了妈妈的大喊声:“周鑫雨,赶快跟我回家,我还要赶着回家做饭呢!”我听到妈妈的喊叫后,用祈求的眼神望着妈妈说:“妈妈我想再看一会儿,行吗?”妈妈严厉的说:“不行,赶快跟我回家,我要做饭了。”

没办法,我只能放下手中的“宝贝”乖乖的跟妈妈回家。一路上,我十分沮丧。

我和书总有说不完的故事……

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篇8:皇帝的新装二年级读书笔记

全文共 266 字

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我最喜欢安徒生童话里的皇帝新装,故事情节是这样的:一天,皇帝看见有两个人,他们说只要看的见他们做的衣服就是聪明的人,要是看不见,他就是笨的人。国王要买,就叫他们做一件衣服。做了很久也没有消息,反而骗了国王很多钱。国王叫大臣去看,他们假装在做,一个人问美不美,大臣说很美,其实他什么都没有看见。国王问做好了没有,大臣说快了。两个人做好了就给国王穿上,其实国王什么都没穿。国王走到外面,大臣假装托着衣服的后摆。大家都在路边看,其中有一个小孩说国王没穿衣服,最后大家都说国王没穿衣服。

我想说这个故事给我们一个道理,就是先要弄清楚再行动。

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篇9:我爱读书450字

全文共 475 字

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炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳,有的选择到他乡旅游,有的则是呆在家里吹空调。而我选择了在酷暑中读书

对于读书的兴趣是我上六年级才有的,记得有一次班级举行一场辩论赛,主题为-----外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗,辩论进入白热化,反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道:?《科学大众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章,文中种种迹象表明外星人是存在的,但不是像人们想象那样,但又是非人类。我的观念提出后,评委宣布正方胜,辩论赛结束后,我们高兴的拍手叫好,大家还夸我是见多识广的好学生。

这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些知识产帮助了我,使我增长许多见识。于是我要说几句话,也算是我对书的情有独钟吧!你是我精神的营养品,生活中没有你,就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂!

读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过:‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。

我爱读书,可以读书实在是太幸福了!

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篇10:我爱读书作文精选

全文共 437 字

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今天吃完早饭,我就懒懒地坐到了书桌旁,开始写作业,写了一会儿,不想写了,我便去找了一本自己喜的书来阅读。

阅读时我不仅心情愉悦,而且精神百倍,根本不像做作业时那样无精打采了。阅读的好处不仅仅只有这么点,我还收获到了很多“宝贝”呢!——刚读了一个故事,就让我知道了一个生存秘诀:如果别人逼问你,想知道一个你并不想让别人知道的秘密时,我们可以用自己的智慧去摆脱他;反之,我们甚至还可以通过套话问出自己想得到的别人的那个秘密(当然,我们还是不要去窥视别人的秘密比较好)。看完一篇故事,我发现自已心情倍好,于是我又开始去完成自己的家庭作业了。

又写了半个钟头,放在旁边的书又像磁石一样吸引着我。这时,我心里很矛盾,我既想按照自己的心意去快快乐乐地看书;又想快点把家庭作业好好地完成。于是,我认真地想:“我快点看会儿书吧!这样我就可以收获到很多知识,收获到知识我就可以更好地完成作业。哈!就这样办。”

开心地读了一会儿书,我就抓紧时间把作业全都写完了——我又开始读书了。

[我爱读书作文精选

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篇11:小学生我爱读书二年级作文600字

全文共 1074 字

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高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,书籍承载的是知识,是思想,是文化。书是人类精神的家园。试想,如果这个世界上的书一下子全都不翼而飞,那么,人类的精神世界将会荒芜成什么样子! Gorky said: "Books are the stairs of human progress." Yes, books carry knowledge, thought, culture.The book is the home of human spirit.Imagine that if the books in this world are all disappeared at once, then what will the human spiritual world look deserted!

读书是一件快乐的事情,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?

许多同学都十分喜爱读书,他们在读书中体会到了读书的乐趣。他们把书当作不可缺少的营养品,看见书就爱不释手。爸爸妈妈给的零用钱,他们舍不得花,攒起来买书;每逢生日,爸爸妈妈问要什么礼物时,他们总是脱口而出:“书!”在有些同学的房间里,摆放着好几个大书橱,里面全是书,他们经常静静地在书海里遨游。

读到高兴处,情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,为主人公的不幸遭遇伤心不已;读到深奥处,也皱眉冥思苦想……书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。

读书应该是同学们每天生活中的必修课。本学期,我们学校制定读书计划,各班在班主任和语文老师的指导下掀起了“读一本好书”的活动高潮。午间、课余,同学们有的捧着书自个儿专注地读着,有的三五成群地围在一起看着,有的相互交换着书争相阅读……

同学们,我们不光要好读书,还要读好书。这好书,不一定要多读作文书籍,也不能天天抱着《名侦探柯南》、《腊笔小新》等动画书不放。大家应该读各种各样的书。我建议大家多读文学名著,多读科普读物,多读名人传记。学校推荐的100种好书就适合小学生阅读,都是营养丰富的好书。

有的书需要精读,比如一些文学名著,就应该反复咀嚼,有的内容甚至要熟读成诵,这就是“煮书”的含义。读书还要善于做读书笔记。好的词、句、段可以在书上圈圈画画或者摘抄下来。读书有感想,要写一写,学思结合,才能更上一层楼。读书也需要交流,把自己的读后感给同学说说,也可以组织读书报告活动,对所读的书进行讨论和交流,那收获就更多。

司马迁说“读万卷书,行千里路”,希望同学们都能在人生的道路上以书为伴,好读书,读好书!

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篇12:我爱读书作文500字

全文共 497 字

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记得小时候,我和妈妈在书店里买了第一本漫画书——《龟兔赛跑》。从此,我的读书之旅便拉开了序幕。

四五岁时,我经常看儿童绘本,那一幅幅生动的图画,都展现在我的眼前,虽然不认识图上的配文,却还是津津有味的看着。

到了七八岁,我接触了科幻类图书,那时我最喜欢看《十万个为什么》。这本书上介绍了许多生活常识、科学知识,每当我看完后,都会迫不及待地讲给爸爸妈妈听,看着他们那恍然大悟的神情,我别提有多高兴了。

我上三年级后,接触了作文,家中的作文书一本本多了起来,一篇篇精彩的作文呈现在我面前,让我大饱眼福。我常常梦想自己也能写出这样的文章来,便更加勤奋地阅读作文书,我的作文水平也提升了不少。

阅读带给我们的好处数不胜数,那么,应该要掌握什么读书的方法呢?

我认为鲁迅的“跳读法”对我很适用。阅读中若是遇到疑问,而只看那个地方。那么无论看多久,都还是竹篮打水——一场空。所以,跳过去,继续看后面的内容,以前的疑问也就顺其自然地迎刃而解了。这种方法的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在整体理解和最重要的内容上。通过这种方法,我的阅读效率和质量都大大提升了!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我读书!

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篇13:我爱读书

全文共 617 字

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我有一个好,那就是读书。书对我来讲,那么富有吸引力。我是怎样爱上读书的呢?

那还得从我咿哑学语的时候说起。那时候我非常淘气,总在地上蹦呀跳呀的。妈妈为了让我安静下来,就买了一本书,每天晚上讲给我听。不是我说瞎话,我四五岁的时候已经听过《白雪公主》、《神灯》、《灰姑娘》等童话了。后来,我上了小学,认识了字,也就不缠着妈妈讲故事了,而是自己一边查字典一边读书。现在,我已经上五年级了,我也不知道我已经读过多少书,反正只要有书,我便会津津有味地读起来。

每逢星期六、星期日的下午,我就缠着妈妈到书店里去看课外书。当我看了《大头蟋蟀自述》,我不禁为那只可怜的大头蟋蟀难过。当我看到那只蟋蟀为了救自己的同伴,在自己的6条腿上都蘸满桔汁让同类咬的时候,我不禁落泪了。

除了看童话书以外,我还颇爱看历史书。因为我觉得作为一个中国人,就应该了解自己祖国的历史。于是,我让妈妈给我买《上下五千年》这套书。书买来后,我立即如饥似渴地读起来,我还把书中的故事讲给父母听。现在,我已经把这套书读完了,对中国五千年悠久的历史有了初步的了解。

我爱读书,因为书能给我知识;我爱读书,因为书能陶冶我的情操。古今中外,有成就的人,都喜欢阅读并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。我想:世界上那么著名的人都这么爱读书,我们小学生能不多读书吗?读的书多了,我的写作能力也提高了,写作文也不发愁了。读书使我分清了真、善、美,教会了我做人的道理,我真得感谢书——这位好老师。

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篇14:爱读书的我作文500字

全文共 563 字

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我从四岁起,就开始上了读书。我先是看图画书、连环画,到看故事书、四大名著等,我最大的乐趣就是读书。因为书籍记载的是无数人的无数个一生,融汇中外,贯穿古今。

读书之乐,怡然宁适,受益匪浅。幼儿时,书如父母之手,挽着我蹒跚学步;现在,书如师友的眼睛,给予我勇气,鼓励我前进。可以说,我是枕着书本长大的。

记得今年暑假,我的爸爸妈妈带我去杭州游玩。我特地让他们带我去当地著名的晓风书屋看书,他们去旁边的浙江美术馆参观。结果,我从早上十点一直到下午一点多,仍然捧着书看得津津有味。

“乐霖!”“乐霖!”……妈妈叫了我好几声我都没听见,直到妈妈走到我跟前,我才看见妈妈。一看时间,我已经在那待了三个多小时了,并不感觉到饿。妈妈见我非常喜欢读书,就买了几本书送给我,我的心里像吃了蜜一样甜。下午,我背着这几本书去逛杭州西湖,一点都不觉得累。

读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。爱读书、会读书的人,生命的感悟就能突破自身的局限。书似一叶轻舟,载着我去采撷海底璀璨的珍珠。

我爱读书,常废寝忘食。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”是书,让爱读书的我学会了思考;是书,让爱读书的我学会了如何在思想上保持独立,而不是人云亦云。

书是永恒的智者,我最喜欢爱读书的我。

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篇15:我爱读书作文800字

全文共 841 字

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书籍是人类进步的阶梯。

――题记

我喜欢阅读,每当遨游在书海之中,我的情绪就会随着书中的情节所变化,时而开心,时而悲伤。久而久之,浸润在书香之中……

幸识

还记得第一次手捧着书、认真阅读时的情景。我第一次自愿捧起了那些书籍,那是受朋友的影响,因为朋友喜欢看书,所以我也想一探究竟,书为什么让她那么着迷?我随手拿了一本书――《青铜葵花》,坐在凳子上看了起来。一开始,只是囫囵吞枣,但里面新奇的故事情节渐渐吸引住了我,生动形象的描写、丰满有趣的人物深深地让我为之着迷。那天,我就一直坐在小板凳上,捧本书一直“啃”,午饭也忘了吃。直到傍晚,我才看完那本书。起身时,才发现脚都迈不开步了。原来双腿久未运动,已变得麻麻的了。我只好拖着麻木的脚一蹦一跳地走回家去,但那天我非常开心。我第一次因为书而感到开心,同时也很高兴能与书结识。

深交

随着年岁长大,我渐渐进入了高年级。这时候,读书不能只凭个人兴趣好,更不能随意、毫无目的地读书了。老师说我们必须要阅读课外书,积累课外知识。虽然我一度因作业量的增加疏远了书籍,但老师提醒后,赶紧重拾书本。弹掉封面上的灰尘,从此真正潜心读起书来。

那个暑假,我阅读了许多书籍,三天就能读完一本书。虽然我牺牲了很多玩乐时间,但在书中,我更是受益良多、其乐无穷。在读《冰心诗选》时,我每每看到那些优美的诗都要感叹一番,细细品味;在阅读《鲁迅作品精选》时,体会到了当时社会的腐败、人们的迂腐,也想到了我们现在生活的美好;在欣赏《红楼梦》时,无不被故事中的儿女情长所吸引,对人物命运的悲惨而感到叹息……

在书中,我体会到了许多许多,书已经成为了我的良师益友。

永伴

现在,我每天都要阅读,已经和书形影不离。

它使我快乐,能够安抚我的心灵,陶冶我的情操,让我在无形之中得到无限的力量;它使我睿智,能够让我积累到许许多多的知识,学习成绩变得更加优异……

它的身上有取之不尽的力量,它是世界上最丰富的宝库。当你已经阅读过很多书时,相信你一定会变得更加优秀!

让我们爱上读书吧,让书籍伴随你的一生!

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篇16:我爱读书节作文600字

全文共 618 字

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今天是我们的读书节,大家都很高兴,有很多的来宾家长教育部的人来到我们这来观看,我们很高兴,也很紧张,生怕这次做不好。

我们吃完早饭,回到教室准备好,就出发去操场,在用路上铺着红色的毛毯,毛毯旁边有十几盆小花,在台阶上还有儿童画的作品,让人一看,就赏心悦目。来到操场,太阳就开始调皮了,她散发出强烈的光芒,照耀着我们,前天校长还说今天阴天,况且今天早上也很凉快,这真是五月天,孩儿脸——说变就变。我们坐在自己的板凳上,看望四周,主席台上的栏杆插着五颜六色的才气,微风一吹,彩旗飘动着,很好看,看着主席台上和观看台上的人越来越多,转眼几分钟,台上的人人山人海,很快唐校长就开始宣布;邢台市英华小学,一届读书节现在开始。我们要这小红区,其他人使劲的鼓掌,那鼓掌的声音真是惊天动地、震耳欲聋。一次是校长讲话接下来就是我们一、二、三、四、五、六年级就开始表演了诗歌朗诵了。每个年级都有精彩的表演,每到一个年级表演完,我们就会举起我们的小红旗,时间匆匆,很快就到我们上场了,我们都很紧张,我想起老师说过好几次这样的话;台上一分钟,台下十年功。这句话我一直牢牢的刻在心里。到我们上场了,我慢慢地不紧张了,我们一起朗诵《满江红》要背诵的部分。很快就结束了,就该六年级的演员演了,他们表演的是《中国少年说》,他们都穿着白色的服装。他们做着每一个动作真是整齐急了,看着就很帅。

很快就结束了,我觉的今天的上午的时间过得太快了,我好想时间从新来,在过一次读书节。

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篇17:我爱读书

全文共 311 字

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我是一个非常喜欢读书的小姑娘。

记得有一天下午,我在我的房间读书。妈妈做好饭之后,不见我的身影,便喊道:”佳丽,吃饭了,佳丽吃饭啦!“见我没有回答,便悄悄地走到我的房间里看个究竟。她看到我趴在桌子上认认真真地读书,便喊:”佳丽,吃饭了。“这时,我才仿佛从梦中清醒过来,便说:”什么事呀,妈妈?“妈妈说:”你看你,读得也不吃饭啦!“我”嗯“了一声又继续读了起来,直到8点多才放下书。妈妈说:”快吃吧,饭菜都凉了。要不要我再给你热一热?“我一边大口大口地吃,一边支支吾吾地说:”不要了,我吃饱了还要看书呢。“妈妈说:”你呀,都成了书呆子啦!“我装作没听见,吃完饭后,又一头扎进了书房,沉浸到书香中去了。

这就是我,一个读书的我。

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篇18:我爱读书

全文共 509 字

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我喜欢舞蹈,因为它使我活泼开朗;我喜欢音乐,因为音乐多姿多彩;我喜欢美术,因为美术可以让我发挥无穷无尽的想象;但我更读书,因为读书能告诉我许许多多的道理。

书!它是一个开发不尽的宝藏,等我们去发现它,它不能潦草的,一下读完;它必须仔细、认真的,才能读懂其中蕴含的深刻道理。书是一架飞机,架着我飞翔起来,去寻找那个能学到很多知识的美丽殿堂。书是一个大大的知识袋,把知识袋里的东西都读懂、学懂,就能称的上是“才华横溢”。书是一把神奇的智慧钥匙,把我们的知识大门一一打开。人类没有了书,就没有了知识,没有知识,就等于没有了生命,所以人类不能没有书。书让我们懂得了什么是善,什么是恶,什么是美,什么是丑,书是一名领路人,教我们做人,指导我们方向,教给我们知识。我读过很多书:《格林童话》《三国演义》《红楼梦》《孙子兵法》《三十六计》《巴金散文》……《昆虫记》让我们知道了昆虫的生活习性、习惯及特征;《小故事大道理》让我们通过读一个故事知道一个道理,如要孝顺父母等;《十万个为什么》让我们知道了天文地理,知道了动物的习性;《上下五千年》让我们看到了历史,书!你让我学得到了那么多的知识!

让我们读书吧,在读书中快乐,在读书中成长!

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篇19:我爱读书作文550字

全文共 544 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍,也是我进步的阶梯。我只要一有时间,就拿起书来读。

我在看书时,那可真谓是专心致志,我一拿起书本就不想放下,有时一看就是几个小时,有一次,我一个人在房间里看书,妈妈叫我吃饭,我都没有听到,还是在看书,妈妈又叫了我两遍、三遍、四遍、五遍……但我都没有听见,最后妈妈直接进我房间,把我的书拿起来对我说:“哎呀,你怎么看的这么入迷呢?你知道我叫了你多少遍吗?”我说:“额……五、五遍吧。”妈妈说:“真是的,我都叫了你不止10了,快去吃饭吧,菜都凉了。虽然看书是好事,但也不能这么入迷啊,以后可不能这样了哦。”我说:“恩,妈妈,我再也不会这样了。”

还有一次,我向同学借了一本很好看的书,我一放学回家,就赶紧做完了作业,躺在床上津津有味地看了起来,“叮叮叮,叮叮叮,要睡觉了,要睡觉了。”我的小闹钟响了起来,但我还是不忍心把书放下,趁着爸爸、妈妈洗澡的那一点时间,我还在读书,这时,妈妈进来了,对我说:“孩子,要睡觉了哦!明天还要上学呢!”我撒着娇对妈妈说:“妈妈,我可以再看一小会吗?我求求你了。”妈妈说:“就算你求我也不行,现在已经到了睡觉的时间了,必须要去睡觉,明天再看都可以。”我说:“好吧,那我明天再看。”

书籍给我带来了许多知识与快乐,我读书。

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