记的一次有趣的游戏作文通用20篇
浏览
6384作文
843有趣的游戏作文350字
全文共 350 字
+ 加入清单今天,我们在花田玩了一个游戏,叫“官兵捉贼”。
老师先在四张小纸条写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字,抽到“捉”字的人通过另外三个人的表情,判断谁是“贼”。如果“贼”被捉出来了,“贼”就得接受惩罚,如果“捉”的人没捉到“贼”,那抽到“捉”的人就要接受惩罚了。
第一轮开始了,我、陈子轩、彭璟和赵雨桐一起上台玩。我们各自在老师手上拿了一张纸条。我打开我的纸条一看,我是“官”。我叹了一口气,唉,为什么我不是“捉”呢!
老师先让“捉”的站出来,我看到“捉”的人是赵雨桐,就在想:“谁是贼呢?”老师对赵雨桐说:“你知道贼是谁了吗?”只见赵雨桐仔细观察了一会,然后说:“是陈子轩!”陈子轩说:“恭喜你,答错了!我是‘兵’。”轮到我这个当“官”的人上场了,我决定让赵雨桐唱歌。
这个游戏真好玩呀,我还想再玩一次!
更多相似作文
篇1:1有趣的游戏
全文共 799 字
+ 加入清单今天妈妈陪着小姨去买电脑,我和弟弟也去了,我们去的是百脑汇。
进了百脑汇之后,看了几家,都没有合适的,最后到了一家店里面停下了。妈妈和小姨在那里看,我和弟弟就玩起了适用手机,上面有一个有关战斗飞机的游戏。那游戏已经在那手机上被玩过好多遍了,积分特别的高。你只能选择三种飞机:很普通的战斗型的飞机,防御、速度超牛的飞机,攻击力达到一炮秒杀的效果的飞机,我选择了防御和速度超牛的那一架飞机,玩了几局后,提升了等级。然后我装上了最牛的大炮,最帅的导弹。又对每个地方都进行了升级,升到了最强状态了,然后我开始了游戏。
我总结了一下为什么老是被击中然后提前完蛋。那是因为我飞的太高,目标太明确了,而飞得太低,会撞上雪山然后挂掉,我弄了个最好的高度,开始寻找敌人。在那个游戏上,你很容易被发现,而发现敌人就太难了,但有时候敌人发现了你也会呆呆的不动,不攻击你。这次我运气太好了,我刚调了个头,就看见了对方,我按下导弹建,两下轰死了他。第二攻击波来了。我发了几枚炮弹,这纯粹是闲得无聊。这一炮可好,让敌人发现了我,频幕上显示来袭这两个字,我慌忙躲过,然后看见了敌人,我发了两炮然后又用子弹疯狂的扫射一番,敌人挂掉了。第三攻击波的太笨了。我飞下山后第一眼就看见了他,他发了一枚导弹射向我,然后又用子弹扫射我,我轻轻一躲就躲过了,然后我对着他狂轰滥炸,干掉了他。第四攻击波真是行。我一上来就看到了他们俩,我狂用导弹,他也狂用导弹,可惜我躲过了,他没有躲得过去,他还有一点儿血,被我追击后轰死了。另外一名趁我不注意时向我发了颗导弹,还好我是速度快的,躲过了,然后我回过头来把他击毁了。第五攻击波是与我大战一场。我狂躲加狂轰,他也是,我们从天上打到地下,最后我损了一点儿血,他灭亡了。我用静观其变,最后他不耐烦了,到了我面前,他刚出现,就被我轰死了。第八攻击波用十面埋伏之计,将我秒杀掉了。
这是个益智游戏,值得玩哦!真好玩!
篇2:最有趣的游戏
全文共 539 字
+ 加入清单周五下午第二节课,老师说要带我们到中操场做游戏,老师的话音一落,教室里顿时成了一片热闹的海洋。
我们玩的游戏是老鹰捉小鸡游戏。游戏的规则是我们中的一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,其他的人当“小鸡”。知道了游戏的规则,同学们像离弦的箭一样冲了出去,直奔中操场。
我们首先排好队,一个挨一个地站在“鸡妈妈”的后面,“老鹰”则站在“鸡妈妈”的前面。
游戏开始了,那时我的心情特别兴奋。“老鹰”开始捉“小鸡”了,“老鹰”左扑右捉,可怎么也捉不到“小鸡”,我们也跑得满头大汗。就在这时,“老鹰”急中生智,先做了一个假动作,趁“鸡妈妈”不注意,飞快地跑了起来,往一只“小鸡”猛扑过去,好不容易才捉到一只“小鸡”。我们不敢轻敌,集中精力准备迎战。
“老鹰”是由一个人充当,行动比较灵活,可以跑快些。我们“小鸡”人多,应该配合“鸡妈妈”,这时的“老鹰”也变得聪明起来,它专门扑向掉队的“小鸡”,不一会功夫“老鹰”就捉住了好几只“小鸡”。我们感到开心又紧张,开心的是玩得高兴,大伙都很兴奋;紧张的是可能是怕被捉到的原因吧,我的心一直在咚咚的跳。
我们在开心的游戏中度过了快乐的一节,下课时间到了,同学们还沉浸在游戏的刺激和快乐之中。通过游戏,同学们既锻炼了身体,又学会了在做游戏时也要思考问题的方法。
篇3:有趣的游戏作文300字
全文共 290 字
+ 加入清单“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干。
这个游戏可有意思了,只要老师说站你就坐,老师说坐你就站,反正就是跟老师说的是反的就行了。
游戏开始。我自信满满地说:“跟老师对着干简直就是小菜一蝶,结果我第一局就输了。我上去当裁判了。第二局竟然一个都没错,我心服口服了。接下来可让我笑破肚皮了。因为老师说”笑哭哭笑笑哭哭笑。大家都被搞得哭笑不得了。这次老师使用了杀手锏左手摸右耳!好多同学都被淘汰了。现在只有四个同学了。最后的时候老师用了左手拍右腿!其中两个被淘汰了。最后两个冠军胜利了。
我佩服他们的速度和冷静。今天我们的游戏虽然结束了。可是我们依我们的欢乐中。
篇4:有趣游戏作文
全文共 1250 字
+ 加入清单今天是放假的第一天,我终于摆脱了学习上的那些忧愁和烦恼,我可以尽情玩耍了,这真令我兴奋不已啊!
平常没有时间和家人玩乐,现在正好趁此机会和家人痛痛快快地玩一下,我何乐而不为呢?既然如此,那……那……那玩猜谜游戏好了。想着,马上召集全家准备游戏。
我来当裁判,妈妈为红队,爸爸为蓝队,哥哥为黄队,爷爷为白队,分配好后,总共设立十道谜语,得分最高者为胜出。一场别开生面的猜谜比赛正式拉开序幕。
我清了清嗓子,开始了第一道谜语:“小小狗,手里走,走一步,咬一口。——打一用品。”这可难住了全家,全家人左思右想还是百思不得其解,我也觉得这谜语令人匪夷所思。我心想:他们愁眉不展卖力地思考,我是裁判我还是先看看答案吧。想着我翻开书一看,我便茅塞顿开。看看“参赛选手”各个手足无措,我便要公布答案了。可是这时红队妈妈举起手来:“是剪刀。”我心想:擅于料理家务,裁衣的妈妈果然神通广大。想着,我说:“恭喜您,回答正确,请大家为“家庭主妇妈妈”报以热烈的掌声。”不一会儿,家里便响起了雷鸣般的掌声,妈妈向四周致谢,庄重地坐下来,一点也不流露出骄傲的样子。“给红方妈妈加十分。”说着,我在黑板上写了个红字:十。家中又一次沸腾。“请听下一道题。”在掌声中,我开始了第二道谜语:“小明知道考卷的答案,为什么还频频看同学的?”刚才这屋子还“热闹非凡”现在却一下子变得“鸦雀无声”了,竟连一根针掉在地上也能听见。就连刚赢过一场的妈妈也哑口无言。正当全家不知所措之时,黄队哥哥自告奋勇地站起来:“因为小明是老师。”勤于读书的哥哥果然聪慧。“恭喜你,回答正确。”全家又响起了热烈的掌声,哥哥微笑着坐了下来。我在黑板上写:黄队:十。“现在红队和黄队算是平手了,不过要再接再厉,其他选手也要加油了。”
我说道。第三道题:“什么书中毛病最多?”全场又一次陷入冷清境界,各个目瞪口呆,不一会儿,又有了动静。赢了第二场的黄队哥哥要求回答。(难道他知道谜底了?我怀疑。)他说:“是物理。”“很遗憾,您的回答是错误的。”我装作一脸无奈的样子说道。(我个人认为:哥哥之所以如此回答,是因为他物理不好,总觉是书的错,才导致他回答这个吧!)第一场胜出的红队妈妈也积极抢答:“是菜谱。”“对不起,您的回答也是错误的。”我遥遥头装作很失望的样子宣布道。(我想妈妈之所以如此回答,一定是因为她平常照不了菜谱做出美味的菜肴,才说出这个答案吧!)沉默已久的爸爸也开了口:“是化学。”“哎!您的遭遇与前两位选手一致。”爸爸惨败。原因是。研究医学的爷爷开了口:“是医学书。”“回答正确。”我大声说道。全场立刻欢呼雀跃,各个都用敬佩的目光望着爷爷,啧啧称赞。我在黑板上写:白队:十。接着第四道,第五道,第六道谜语在不停地变化,大家也都积极地思考,在赞叹声,掌声中,谜语一个接一个地被家人解决了。最终,哥哥以十道五胜的“优异成绩”赢了全家人。
这个游戏既充实了我们全家的假期生活,又开动了脑筋,还使全家人快乐,这样“三全其美”的游戏你们也来试试,或许你们会有另一番的快乐体验噢!
篇5:有趣的课堂游戏作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单“唉!”,“我就差一个!”……我们的教室里传出一阵阵叹息声、惊喜声,因为我们正在进行一个有趣的游戏——九宫格。
老师宣布游戏规则:进行游戏的人要先在纸上画一个九宫格,全部都写上这个单元的英语单词,再由老师或是同学随便报三个,如果那个同学的横行、竖行或者斜行的三个单词连在一起,老师就奖励一枚君子币——可以换各种东西的硬币。
老师给我们做示范,由一个同学来报,结果老师左一个单词,右一个单词。别说三个单词连,老师连两个单词都没连上。同学们哈哈大笑,游戏就在这笑声中开始了。
第一个上场的同学是小明,他信心满满,拍着胸脯说自己一定能得到一枚君子币。他先画好九宫格,写上单词。老师开始报单词了,没想到第一个就报到小明九宫格中间的单词。小明在几十双眼睛的注视下得意地甩着头。老师接着报第二个单词,竟报到他九宫格中间靠上的那个单词。小明更得意了,头甩得更快了;观众同时也更加紧张了,头上的汗水不由自主地落下来。观众小声嘀咕:“下一个千万别报windy,下一个千万别报windy……”老师要报最后一个了,同学们有的紧张地注视着小明的本子,有的紧张地注视着老师。老师也许是被这紧张的注视所感染,不由自主地紧张起来,结结巴巴地说:“下一个是……嗯,是w……warm。”听到这句话,同学们兴奋地大叫起来,小明沮丧地回到了座位。
接着又有几名同学上场,却只有少数人连成功了,有的人连上了两个,还有的一个也没连上,都跟小明一样沮丧地回到了座位。
伴随着响彻云霄的欢笑声,无情的下课铃声敲响了,这次同学们并没有像往常一窝蜂地冲出教室,而是继续坐在座位上,沉浸在课堂的欢乐中,品味着游戏的点滴。
篇6:有趣的游戏作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单有趣的游戏就像一朵朵芳香四溢的花儿,点缀在我们记忆的芳草地上。每想起,我的嘴角就会绽放微笑。今天就让我摘下其中的一朵,与大家分享吧!
那是一次有趣的课堂游戏,名叫“贴鼻子”。老师先请了一个同学上来,说了几句悄悄话。只见那位同学拿起粉笔,在黑板上画上了一张脸,脸上又画了两只眼睛,一个嘴巴,两个耳朵,五官就缺了一个鼻子,然而她却停下了笔,回到了自己的座位上。这时,老师对我们说:“今天,我们来做一个‘贴鼻子’的游戏,游戏规则是这样的:一个人站在距离黑板上所画的脸大约三米的地方,蒙上眼,转五圈,然后拿剪好的鼻子贴在黑板的脸上,谁贴得准,谁就赢了。”
老师的话音未落,大家就争先恐后地举起了手,看样子大家都有充分的自信。“王雨晗!”老师笑着请她先上来试一试。她先用红领巾蒙上了眼睛,按照规定,转了五圈。她拿鼻子晕乎乎地向前走。“向左,对,对,左!”大家提醒着。她向左走了走,一下子碰上了讲台。她赶紧转变方向,又往右走了走。这回碰得可不是什么物品,是老师!“哈哈哈!”我们又笑了起来,老师也笑了。这回,王雨晗走投无路,左右两边都没法走。她只好用手到处乱摸,最后选定了方向,小心翼翼地向前走。她终于摸到了黑板,接下来进入关键环节——贴鼻子。
“往右点,不对……对,对,上面!”大家纷纷说着方向。到底是往左,还是右?还是往下……王雨晗失去了方向感,只好自己决定。她一急,直接把鼻子贴在了下巴上。她取下红领巾,一下子笑了,我也笑得上气不接下气。“哈哈,好好的一张脸,被王雨晗贴成外星人了!”我边笑边说。
时间过得真快,感觉才一眨眼的功夫,游戏就结束了。教室里依然回荡着我们爽朗的笑声,老师笑呵呵地看着我们,那幸福的感觉就这样,在我脑海中生根发芽。
篇7:有趣的画鼻子游戏
全文共 510 字
+ 加入清单今天,在作文课上老师带我们玩了一个游戏,游戏的名字叫“画鼻子”。
老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,然后转过身来问我们:“谁先来给小丑画鼻子?”大家既兴奋又紧张,你看看我,我看看你谁都没敢回答。我犹豫了一下,说:“老师,我先来!”老师看着我笑着说:“好,那你先来吧!”
我兴高采烈地跑上讲台,老师蒙上了我的眼睛,并让我在原地转了三圈。我开始画了,凭感觉,我试着在黑板上慢慢地画出了一个鼻子头,这时,教室里静悄悄的,一点声音都没有。我心想,大家怎么这么安静啊,我一定是画对了。当老师帮我把蒙眼睛的布条打开时,我一看,哇!我把鼻子正好画在了小丑的脸中间。“耶!,我画对了!”我大喊一声。
轮到李苏了,只见李苏慢腾腾地走上讲台,蒙了眼,转了圈,也开始画了。李苏先用手在黑板上摸着,就好像她能摸出小丑的脸在哪一样,手不停地在黑板上摸过来,摸过去的。哦,停了,她犹豫着在小丑的脸上画了一个鼻子。
呀!画的位置比我的还要正啊!正在我紧张的为自己就要输了比赛而担心的时候,李苏把刚才画好的鼻子又擦了下去。接着,在小丑的脸旁画了一个鼻子,我忍不住地哈哈大笑了起来。老师把蒙眼布解开,李苏看着自己画的小丑的鼻子,也笑了!
我爱玩画鼻子这个游戏!
篇8:一次有趣的游戏作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单今天,我和我们班上的几个同学来到二高足球场玩。
我们玩了一个有趣的游戏——蒙眼抓“虾”。我们找了一个人抓“虾”的,游戏规则是这样的:抓“虾”的那个人数完“三、二、一”把眼蒙上的时候,所有的“虾”不许动,抓“虾”的那个人抓到的“虾”就会变成人。
我们每个人选好位置后,就站在原地不动,抓“虾”的那个人在四周饶了一圈又一圈才开始发起“进攻”。当他向我走来时,我吓得浑身抖动,想动也不能动,当他离我还有几厘米时我还以为我要被抓住了,可他却猛地扭回身子,当我正要呼一口气时,他又扭了过来,我又吓了一跳。可是他又扭了过去,向另一个人发起了“进攻”,我真担心他。当抓“虾”的人快要接近他时,他躺到了地上躲过了一劫,抓“虾”的人似乎听到了声音,又向他发起了进攻,他被抓到了,我们全员放松了。
当第二个抓“虾”的人开始抓“虾”时,我们全部捂着嘴,不发出一丝声音,他蹲下身子,手摸着地,进行了地毯似搜查,他那样子逗得我想笑,可是不敢笑出来。当我在看其他人时,谁知道危险正在接近,只见我身上放了一只手,我吓得叫了起来,原来我被抓住了。
该我抓“虾”了,我蒙上了双眼,眼前一片漆黑,我摸不着东南西北,这让我进退两难。我向正前方走去,双手向前伸,管它三七二十一,只要抓住一个人就行了。我开启了“绕圈模式”在那里绕啊绕,最后把我自己绕晕了,也没有抓到一个人。我放松了全身,仔细听一听有没有动静,我听到了很小很小的笑声,就顺着笑声走。终于,我抓到了一个人。
从这个游戏中我明白了一个道理:眼睛对我们很重要,我们要保护好眼睛。
篇9:有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
全文共 346 字
+ 加入清单星期四早上,我们最后一节课是课外活动,有趣的老鹰捉小鸡游戏作文。到了最后一节课,大家都很高兴。来到操场上,我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡,我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了,“老鹰”闪着凶恶的眼光,好像几年没吃东西一样,“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑,脚下一滑,摔倒在地上,“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲,一只“小鸡”只顾着笑,也不小心摔倒了。“老鹰”看见了,连忙跑过去左右进攻,最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意,一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了,我们这些“小鸡”失败了,“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏,因为它给我的童年生活带来了无穷的乐趣!
篇10:一次有趣的游戏
全文共 759 字
+ 加入清单星期天的时候,我约了几个好朋友在家里玩。林宁带来了一副飞行棋,我们都很高兴,于是就兴致勃勃地玩了起来。
先掷筛子,如果是六的话就能开始游戏,可是如果掷的不是六的话,就不能开始游戏。我好倒霉,掷了好几次都不是六,倒是林宁,就掷了一两次就开始游戏了,看来,幸运之神很喜欢她。接着安然也开始“飞”了,就剩下我和晓宏了,我很努力的掷,可是掷的最大的还是五,晓宏也不怎么好,连一次五都没有掷到,好像比我还倒霉。又轮到我了,我把筛子放到胸前摇晃着,嘴里念叨着:“各位路过的神仙爷爷奶奶,保佑我掷一次六吧,我一定天天烧香进供你们!”然后放了手,筛子骨碌碌转了起来,越来越慢,我的心也提了起来。“六、六、六、六、六”,可惜,事与愿违,筛子停下来的时候是六,可是它又一转,转成了五,我真是太太太倒霉了,看来连神仙也帮不了我呀!
林宁为了让我们,说只要能掷成1、2、3就能走了,我祈祷这一掷,能让我开始玩,因为林宁已经走到了终点,安然也只差几步了,晓宏和我一样,还呆在原地一动不动,他表情十分不平静,心里一定在想:“为什么我这么倒霉呀!”我的祈祷成效了,我掷了一个二,于是我也开始走了,大家都为我喝彩。我激动不已,再看看晓宏,他掷了好几次还是掷不到指定地数字,大家一边大笑不已,一边有些同情他。终于,幸运之神光顾了他,让他掷了一次一,他高兴极了,因为他终于可以“飞”了。
可是幸运之神停留的时间总是短暂的,她只停留了片刻,觉得没多大意思,又飞走了:妈妈来了,说玩的时间已经够长了,该歇一会儿了。我们叹气地叹气,收拾东西的收拾东西,其实大家心里都在回味着刚才的游戏,嘴角都稍稍翘起,看他们眉眼里的神情就可以看出他们是多么的开心呀!看着看着,我的嘴角也翘了起来,我想,下一次我们一定玩得更开心!
我高兴,他高兴,大家都高兴,难道不是一次有趣的游戏吗?
篇11:有趣的游戏
全文共 452 字
+ 加入清单小时侯的事,充满了欢乐,令人留恋。
又是一个难得的好天气,我和几个伙伴在草地上聚会了。我们在这里玩捉迷藏。
游戏开始了。大家分散躲藏,先由机灵的小红捉。我急急忙忙躲到一棵大树后面,把整个身子缩成一团,心里暗暗想:你怎么也不会想到我会藏在大树后面。我偷偷看了一下,小红正弓着背。弯着腰搜查着我这个方向。我把身子靠的更紧了,连口气也不敢喘。我心想:千万别让她发现了我。小红离大树不远处转了一下就朝别处慢慢走去。我松了一口气,可还不放心,悄悄的探出半个脑袋,仔细观看,没想到小红来了个“回马枪”向我这边望着,我来不及再藏,小红三步并两步地向我这边跑了过来,还大声喊:“我看见你了,快出来!”我只好当了个“俘虏”。
该我捉了,我一心想把“老谋深算”的杨洋捉住。我一会儿像一名侦查员爬到草丛里看看,一会儿大喊大叫。可连杨洋的影子也没看见。我气急败坏地坐在一块石头上。看见两个黑影,我连忙奔过去,一手抓住杨洋,一手抓住了小红,她俩都成了我的“俘虏”。
一看天色不早了,我们就各自回家,一边走一边想着刚才的游戏,心里美滋滋的!
篇12:一次有趣的扳手腕游戏作文
全文共 744 字
+ 加入清单今天上午第三节语文课课时,老师让我和同学辉进行一次“扳手腕”比赛。我心想:“扳手腕可是我的强项,在家时爸爸有教过我,蔡同学一定扳不过我的”!我和蔡同学都自信满满的走上了讲台。
我们以讲台桌为比赛平台,右手的肘部贴于桌面上,互相紧握对方的手,并成三角形状态。此时就等待裁判的发令。“3、2、1、开始!”老师下令了。紧接着,前排的几位同学大声地喊着:“加油!加油!加油!”蔡同学使尽地握住我的手,似乎把全身的力量都传送到右手上。可我则十分淡定,脚呈弯曲辐度,如钉子般的扎在地上,一动也不动。此时,他的手已被我扳倒了一半。蔡同学屏住呼吸,咬紧牙关,双眼好似熊熊燃烧的烈火,紧盯着自己的手,脸也憋得通红,似乎在垂死挣扎!仿佛在对我说:“老同学,你不要这样无情啊,让让我吧!”林老师看出此时的情形,一直鼓励蔡同学加油,但最终在我的聚气下,被我按倒在了讲台桌上。此时,蔡同学沮丧地回到了座位上。
老师见蔡同学很不服气的样子,又让我俩再进行一次比赛。这次同学们个个都站了起来,脖子伸的像长颈鹿一样注视着。蔡同学已经使出了吃奶的劲儿,右脚用力往下蹬,左脚则像直升飞机似的重心往后倒,我的手稍稍有些颤抖,但我仍然胸有成竹,一下子再次把蔡同学的手压到了讲台桌上。蔡同学紧皱着眉头,一直想反败为胜。之后,我们还进行几回合比赛,但不管怎样扳,蔡同学都是以失败而告终,蔡同学只好投降了,再次沮丧地回到了座位上。我面带微笑,怀着胜利的喜悦回也到了座位上。最后老师说:“大的都扳不过小的,真缺乏锻炼!”
通过这次扳手腕比赛,让我感到扳手腕就是一种力量、技巧、勇气的比赛。也正如老师所说的:只有多锻炼,才会有强壮的体魄!
学校:福建省福州市钱塘小学屏北分校
班级:五年(3)班
姓名:甘睿烨
指导老师:林雅英
篇13:有趣的“钓鱼”游戏作文
全文共 461 字
+ 加入清单同学们个个摩拳擦掌,准备迎接挑战。鱼是同学们动手制作的,鱼竿是收录机天线做成的,而池塘是用四张长椅围成的。老师宣布游戏规则后,我们便按抽签的先后顺序,每组四人分别比赛钓鱼。轮到我比赛钓鱼时,刚开始,我没把对手放在眼里,心想:他们算得了什么?还不如我呢!想着、想着,我猛地抬头一看,呀!他们都钓上几条鱼了。而我呢?一条鱼也没钓着!我心慌手乱地把鱼竿甩来甩去,心里好像吊着十五只水桶——七上八下。可这有什么用呢?这些鱼都不听我的命令,一会儿溜到东,一会儿溜到西,机灵地躲着鱼钩。也许是我的鱼饵不太好吃吧?这时,我想起了老师曾提醒过我们:遇事要沉着,不要急躁。于是,我静下心来,睁大了眼睛,目不转睛地盯着一条大鲤鱼。过了一会儿,鱼儿终于上钩了。过了一会儿,只听见老师说:时间到,把钓到的‘鱼’举起来,看谁钓得最多。我高兴地把钓到的四条大鱼,高高举起,然后上前领了奖品。
通过这次有趣的游戏,我懂得了做任何事情,一定要沉着,细心,还要多动脑筋,才能把事情做好。
[有趣的“钓鱼”游戏作文
篇14:有趣的游戏
全文共 332 字
+ 加入清单金万祥
昨天,我们吃玩中饭就叫吃鸡了,吃鸡了。
洪振鑫说:“金万祥吃了这么久的鸡了也刻换一换游戏了吧?”好啊,你说玩什么游戏好呢?玩鸡吧!可以我一口气回答到。
有些人听了就说:“我不玩了″接下来就退出去了六个人,只有我,孙恺,孟靖涵,洪振兴鑫了。正在我们分队的时候,一个大哥哥说可以加入我吗?我说可以,我心里想这样就可以3:2了,我们分出来了,我和孙恺,洪振鑫一队,孟靖涵和那个大哥哥一队,孟靖涵不知道规则是怎样的?就像我们冲来,我也和他一样冲了过去,我做了一个假动作,把孟静涵撞到了地下,正在我和孟靖涵单挑的时候。我的队友孙恺,洪振鑫都被那个大哥哥撞到了地下。
那个大哥哥见我撞倒了他的队友,就向我冲来了,我和他接近的时候,我用脚向下撞,大哥哥就被我撞到了地下。
真好玩!
篇15:有趣游戏作文
全文共 710 字
+ 加入清单今天在体育课上,我和陈扬、陈璞、陆地十分痛快的玩了一把。直到现在,我还是记得当时那场面呢!
已经上课20分钟了,体育老师宣布玩游戏,队伍里立刻沸腾起来。老师拿来一筐篮子,里面装满了海绵球。体育老师说:“今天我们玩躲避球,每4个人组成一组,再分成2队。两队之间不远于6-7米。”老师细致地给同学们讲解游戏规则,并让我们快速寻找组员。我迅速地找到了陈扬、陈璞和陆地,与他们组成一组。然后我们又快速地从篮子里拿出一个海绵球,找到一块比较空旷、安静的地带,游戏就开始了。
我和陈扬在一队,陈璞和陆地在另一边,先是陈扬发球。只见陈扬像一只怒吼的狮子,咆哮着向陆地那冲去,离他们还剩6米的距离,猛然挥出手中的球,打响了这场“战斗”的第一枪。球快速地飞出,但是没有投中。陆地顺着球滚的方向跑去,拿起它,进行反击。他迅速地跑过来,挥动着手上的球,用力地把它投出去。球快速驶来,从我的脸颊旁飞过,呵,陆地的瞄准能力真不错!我立刻失去了平衡,摔倒在地。陈扬对我说:“徐阳,你没事吧?”我站起来拍拍身上的灰,笑着说:“没事儿,运动时受点伤,很正常!咱们接着玩。”陈扬把球传给我。我很想击中他们,便使出了声东击西的计策。看着陆地他们两个,我发现陈璞正若无其事的坐在地上玩石子呢。这对我来说是个好时机。机不可失,我拿起球,假装瞄准陆地,偷偷地瞟了瞟陈璞那儿,他如无其事的样子。我假装瞄准陆地,心里却已经在盘算着了:1、2、3……投!二话没说,我像一个标枪手一样把球快速调转方向,向陈璞投去。他见了,机灵地翻了个身,竟然躲过去了!我无奈地叹了口气。陈璞竟然还在对我吐舌头,做了个鬼脸呢!
时光总是那么快,转眼已经下课了,可当时那快乐的场面,让我难以忘怀。
篇16:有趣的游戏老鹰捉小鸡
全文共 457 字
+ 加入清单首先选好“老鹰”和“母鸡”,其他人就是“小鸡”。我是一只“小鸡”,游戏开始了,我弯下头,把腿缩的紧紧的,躲在“母鸡”身后,生怕“老鹰”捉住我。不好!“老鹰”来了,他一直绕着圈子,时不时的抓几下,可一直没有抓住我们,看着“老鹰”狼狈的样子我心里被逗的哈哈大笑,原来对付这个所谓的“老鹰”只是如此的简单。我有点骄傲了,看看别的小鸡也都如此,有人大叫:“你抓我呀!你抓我呀!”,有的一手拉着前面人的衣服,一手前后晃动,像唱京剧一样……
我们这下激怒了“老鹰”,他开始减慢速度,向后退了几步,突然向左一扑,又一个急转弯,向右跑了几步,一直一下左、一下右,让人摸不着头脑,在“母鸡”不注意的时候,“老鹰”如箭一般跑向“小鸡”,把一只小鸡拖出了母鸡的保护圈,又一只小鸡因为“母鸡”的“龙虾摆尾”成了“老鹰”的“盘中餐”。游戏快结束了,“老鹰”可不能守株待兔了,但又来不及了,只好一头冲向“母鸡”,“小鸡”们都快呀输了,“老鹰”和“母鸡”也撞倒在地上。
一场游戏结束了,我赢了。
篇17:有趣的游戏作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单同学们听到以后都高兴得大呼小叫,有的在拍桌子,有的跳起来举手要第一个玩……老师让同学们安静下来,然后说:“游戏的规则是:我背对着你们拍手,掌声一响,你们就开始传这个用毛巾折成的花朵。当掌声停下来的时候,花在谁手里,谁就上来表演一个节目。表演完节目后,就可以得到一个月饼做奖品。”
游戏开始了,老师开始拍手,我们一个接着一个传花。当柳思琦想要传给下一个同学的时候,掌声忽然停下来。柳思琦只好上来表演节目,她表演的是拉丁舞。她刚开始跳了一下,我们在那笑,她就有一点不好意思了。停了一会,她又重新跳,跳着跳着,她开始转圈,我在心里数着:一圈、两圈、三圈……转了好多圈,一个同学好奇问:“你难道不晕吗?”她忽然停下来,笑着说:“我不行了,我不跳了。”老师给她选了一个月饼,她就下去了。
掌声响起,我们又开始传花了。花传了一圈后到了我的手上,我刚想把花拿给我旁边的人时,掌声停了。我要上去表演一个节目,可是我不知道要表演什么,而且我也不敢上去。最后,我上去唱了一首《学猫叫》。“我们一起学猫叫,一起喵喵喵……”我唱着唱着,全班同学就一起跟着我唱,这下我一点也不紧张了。带着全班唱,我开心极了。
最后,击鼓传花这个游戏在月饼的香味和欢快的笑声里结束了。
篇18:一个有趣的游戏
全文共 379 字
+ 加入清单今天下午,老师让大家玩一个游戏,这主要是考考大家的记忆能力的。
老师把同学分成八个小组,让1、3、5、7这4个小组来看一张图,并把看见的告诉同桌,而且等一下要让同桌检验他说的对不对。过了一会老师放了一张图片在屏幕上,五秒钟后图片消失。同桌告诉我的是:我看见了一个白色的高脚杯,有两个人的头像,好像是一个人在照镜子。老师叫了很多同学回答,大家说的都差不多。
过了一会儿,轮到我们2、4、6、8这4组观察了。老师放了一张图,短短的五秒钟一下子就过去了,图片消失。我对同桌说:“我看见了十一个人头,每一个人头都是由一棵树枝组成的。”
第三次,老师让全班同学一起看,时间不限。这次我看见了一个小姑娘。老师叫同学回答,有的说是一个老太太,因为她的眼睫毛就是眼睛,头发旁边就是耳朵,但是我总是怎么看都不像,不知道为什么。
这就是老师想考考我们的题目。
一个有趣的游戏来自费尔教育。
篇19:有趣的课堂游戏小学
全文共 832 字
+ 加入清单“加油、加油……”的呐喊声,一阵阵的从三八班传出来……
原来事情是这样的。星期五上午放学时,田老师神秘的的让我们班女生,下午带一把梳子,我们问她要干什么,她却把头一扬说:“不告诉你们,这一下,可把我们的稀奇心给调动起来了,嗨,真不知田老师葫芦里卖的什么药。
我们迫不及待的等到下午第四节课,田老师终于要说出秘密了,原来是让我们做几个小游戏,同学们一听,教室里一下子沸腾了,……我们做的第一个游戏是女生比赛梳辫子,田老师让所有的女生解开自己的辫子,老师把比赛规则详细的说了一遍,然后先让第一组出场,一声令下,第一组女生个个争前恐后,麻利的梳着自己的小辫子,只见王小柯拿起梳子在头上梳了几下,用皮筋绕了几圈,一个漂亮的小辫子,便扎好了并得了第一名。就这样第二组、第三组……女生的比赛在同学们的加油中结束了。下面该我们男生出场了,我们的游戏是穿脱衣服比赛,田老师刚说完比赛规则,第一组男生便迫不及待的窜上讲台,比赛开始了,只见董文哲嗖的拉开衣服拉链,脱下衣服往桌子上一扔说:“老师,我第一名,”老师说:“你没有认真听比赛规则,脱完还要穿上,”董文哲一听,急忙拿起衣服往身上套,等他穿上的时候别人早穿好了,我在第三组比赛中获得了第二名。
最后一个游戏是,让我们男生给自己的同桌女生们梳辫子,这一下可把我们给难住了,在老师的鼓励中,比赛开始了,我给我的同桌杨晓岚梳辫子,我抓住她的头发,由于手太笨,老抓不住,好不容易抓住了头发,拿起梳子,刚给她梳了几下,她就疼的叫了起来,我忽然想起了一句话,把自己的成功建立在别人的痛苦之上,我想到这里,急忙松了手,虽然我没有得到名次但我也很高兴。最后老师还采访了同学们的感受,有的同学说紧张;有的说高兴;还有的说开心。最后田老师说:“从你们的表现,我就能看出你们在家里的自理情况,你们长大了,自己的事情应该学会自己做,还有对待事情要细心,做事要有头有尾,对待自己的同学要关心爱护……“
“叮零零”,下课铃响了,我们还沉侵在有趣的游戏中,不肯离去。
篇20:有趣的课间游戏小学作文
全文共 540 字
+ 加入清单“哈哈哈”,一阵又一阵的笑声传来了,那是我们女生在操场上玩一个有趣的游戏——“一路狂奔”。
这是我们自己创造的游戏。是游戏,当然有规则了。一路狂奔的规则是:四个人一组,选出一个人在前面跑,其余三个人在后面追。终点在操场的最北边。如果被后面的三个人追到,前面的人就为大家唱一首歌,跳一段舞……跑的那个人,如果率先跑到的话就算赢了。如果连续五次她都赢了,另三个人就每人送给她一个小奖品。
游戏开始了。一位女同学在前面跑,跑了很久,她有一点累了,就躲在一棵树粗壮的树后面,歇一歇。我们追着追着,突然发现她已经无影无踪了,就四处找她。一位同学到“科学园地”去找,另一位到教学楼去找。我就去大树那边找,因为我想更明显的地方更安全,说去就去,我跑了过去。她发现我要找到她了,就立刻想换个地方再休息,可她一跑就被我发现了,我大喊:“她跑出来啦!她跑出来啦!”那两个同伴听到后就回来和我一起追她。
我们一直追着,跑着,头上大汗淋淋的。最终,她还是被我们抓住了。她一边大口喘气,一边给我们背了一首古诗《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。她刚一背完,正好上课铃响了,我们哈哈大笑着,就一同跑回教室上课了。
这个游戏太有趣了,下次我们还要玩。