记的一次有趣的游戏作文(精选20篇)
浏览
6537作文
843最有趣的游戏
全文共 351 字
+ 加入清单从小到大,我玩过很多种游戏,其中觉得最有趣的游戏“吹泡泡”。
有一次早上,我起的较早,不能去别的地方去玩。于是,我就坐在椅子上琢磨着要玩什么游戏。突然,我想起了昨天在路上看到了一个小朋友在吹泡泡。我就马上去找做泡泡所需的材料。过了几分钟,我把所需要的材料都找齐了,有一次性杯,有吸管,还有一瓶洗洁精。我开始制泡泡液了。我先用一次性杯盛满水,再滴上几滴洗洁精,然后再用吸管把杯子里的泡泡液和水弄弄,泡泡液就做好了。
接下来我要吹泡泡了。我拿着做好了的泡泡液向院子走去。我坐在椅子上,左手拿着泡泡液,右手拿着吸管,用吸管沾上那泡泡液吹了起来。那些泡泡们一个个地吸管里跑出来,一个个在空中飞来飞去,有的四五个粘在一起,像在说悄悄话,有的像一个个可爱的小姑娘穿着彩衣在空中纷纷起舞……
吹泡泡真有趣,我至今还未忘记。
更多相似作文
篇1:有趣的成语接龙游戏_1000字
全文共 1034 字
+ 加入清单“叮铃铃!”上课铃响了,老师走进教室,神秘地在黑板上画了四个大格,然后还写上了几个成语。老师这是在干什么呢?难道是让我们分类写成语?我感到奇怪极了。写完后,老师转过身来对大家说:“同学们,今天我们要玩一个游戏——成语接龙。”老师话音未落,同学们就叽叽喳喳地讨论开来。接着,老师宣布了游戏规则:每组选出一位同学到黑板上做成语接龙。我们组的成员都跃跃欲试,经过大家讨论,最终决定先派出大将李冰冰“迎战”。
“比赛开始”!老师一声令下,四组选手都迅速地写了起来,下面的同学们有的交头接耳,生怕别组的成员听见;有的独自埋头思考,想不出就拍脑袋;还有的同学与别组同学挤眉弄眼,较劲对敌;一个原本安静祥和的教室,变得像热热闹闹的菜市场。才不到几分钟,我们组就遇到了难题,“老马识途,途再往下有什么呢?我们组成员围在一起,七嘴八舌地讨论起来,“涂涂改改?”不行,那不是成语!“途、途、途,到底有没有途开头的成语……”?这真是“书到用时方恨少”,突然我灵机一动,说:“有了,途中有乐,乐在其中!”其它人都拍了拍脑袋,“这么简单,我们咋就没想到呢”?大家围在李冰冰身边,绞尽脑汁帮她接成语。遇到接不下去的时候,我们总是团结在一起想办法,最终将难题一一迎刃而解。过了一会儿,李冰冰已经写得手酸了,速度明显慢了下来。我见了,自告奋勇接替过李冰冰,“四面八方,方圆百里,里后面有什么?快想啊,别的组快追上来了,我们组的成员开始着急了,都在后悔平时没有多积累,不知谁冒出了一句:里外不是人,大家哄堂大笑,这行吗,这是成语吗?这时我的同桌唐芯茹急中生智:里应外合,啊,大家总算松了一口气……二十分钟一下子就过去了,游戏已经接近尾声,同学们却意犹未尽,第二组的同学还举手想让老师将游戏顺延五分钟。
“比赛结束!”老师大声宣布到。老师选了几位同学统计成语个数,每统计一个成语,我的心就跟着跳一下,四十一个,我们组的结果终于出炉了。再看看其它组全都才三十多个,哈哈!都没有我们快,看来我们是胜券在握了。我们赢啦!我们是第一名!班级里传出阵阵欢呼声,胜利的喜悦让我们的心情久久不能平静……活动给了我很多启示,团结力量大,全组成员共同努力、共同思考,自然比一个人的力量大。另外,多积累好词也是我们夺冠秘籍。
瞧,这就是我们班举行的成语接龙游戏活动,在游戏中我们不仅能学到更多的知识,还能提高同学们的凝聚力。看来,这类游戏以后在班上是要经常举行了,因为不服输的别组同学已经在向我们组发出新的挑战了,下回你们能赢吗?
篇2:有趣的枪战游戏作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单星期日,我做完作业,打开电脑游戏想轻松一下。还没等我进入游戏,就听到邻居家的孩子在门口叫道:“谁来打枪战啊游戏啊?”“打枪战游戏!”这可少不了我,我可是打枪战游戏的高手。于是我立马拿起心爱的“冲锋枪”奔出门外。不一会儿,我们就凑齐玩游戏的人数。
游戏规则很简单,就是把参加游戏的人分成两组,两组之间进行生死对决,被打中的人是哪一方的,那小组就算牺牲一人,哪一小组先被全部打中,就是失败方,另一组不管剩几人都算胜方。
战斗开始了,我和队友立即找了一个不容易被对方发现的地方躲了起来。过了一会儿,当“敌人”想进攻我们的时候,我方悄悄地绕到他们身后,从后面对他们发起进攻。此时,只见一个“敌人”距离我很近,我跟队友使了一个眼色,我们立即向“敌人”射击,只听“叭叭”一阵枪响,这个“敌人”应声倒下。半小时过去了,敌我双方互有“伤亡”,但我们稍占上风。就在我们觉得就要取得胜利的时候,不知对方从哪儿冲出一个人来,对我们就是一阵猛射,我方是毫无防备,我方队员全部壮烈牺牲。
第一局就这样败下阵来,怎么办呢?第二局又开始了,这局我们吸取第一局的教训,不急于求成,就想先慢慢地消耗对方的子弹,等对方把子弹消耗差不多了,再向“敌人”全面进攻。不知什么原因对方的一个队员突然踩到了一个“地雷”(狗屎),这个队员“啊”的一声,另一个队员见此,忍不住哈哈大笑起来,而踩到狗屎的那个队员恼羞成怒,拿起手中的枪就向自己的队友扫去,结果那人倒在自己同伴的枪口之下。我们见此情况,马上从草丛中蹦出来,对着对方剩下的队员就是一阵扫射,眨眼间就全部歼灭了他们。“我们胜利了!我们胜利了!”我们高兴地欢呼起来。
今天的游戏我们虽然打了一个平手,但我们玩的都非常开心。
篇3:一次有趣的猜成语游戏
全文共 604 字
+ 加入清单成语是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠,每个成语都有一个动人的故事,都含着一个深刻的道理,这是中华民族智慧的结晶,老师为了让我们活学活用成语,周六的作文课,老师组织我们搞一个猜成语的活动。
活动开始了,刘洋上台由于紧张而忘了怎么表演了,这时,刘洋绞尽脑汁地想,但还是没想出来,可是,高子源高高的把手举起来,说了一句:"老师,这是呆若木鸡!"老师问刘洋:"刘洋,他说的对吗?"刘洋却说:"老师,我还没有想出来呢!"这一句话,逗得我们哄堂大笑。更有趣的还在后面呢!张洪久上台了,他把两只手放在头上,然后又像兔子一样蹦了起来,左一下,右一下,接着将左手拿出来,在脖子上"咔嚓"一下,张洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要练醉拳吗?接下来,他又哭了起来,他这是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原来是假哭,我左思右想,我还是想不出他要干什么。最后,他说出了答案:"这是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了,他还带来了道具,摆在前面讲台的桌子上,这又是要干什么呢?他让我们猜猜,还提醒我们这是十单元第一课的一个词语,但是,我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么,他摆书干什么,他摆铅笔盒要干什么?这时,他兴高采烈地说出了这个成语,"这就是省吃俭用!"他那样子,怎能说成"省吃俭用"呢?他好像倒是有花不完的钱!车
这节课过得可真快呀!这节课既锻炼了我们的表演能力,又让我们积累了成语,而且还让我们学到了许多知识!
篇4:一次有趣的游戏作文350字
全文共 341 字
+ 加入清单——“击鼓传花”
利津笑声学堂一年级 刘方正
今天我上看图说话课的时候,老师让我们做了一个游戏——“击鼓传花”。可是我们既没鼓又没花,所以就用黑板擦敲击黑板,用薛馨瑞的包作花。
老师规定她敲黑板擦的时候,小朋友们传薛馨瑞的包;黑板擦停止敲的时候,包传到谁的手里,谁就给大家表演节目。老师让先从我开始。老师说完,然后背过身去说:“准备——开始!”我就快速地把包传给旁边的小朋友。我旁边的小朋友又传给下一个小朋友,这样我们一个接一个地传下去。大家都害怕最后传到自己的手中,气氛紧张而又兴奋。当老师突然停止敲动的时候,正好传到薛馨润的手中,于是罚他表演节目。薛馨润模仿了一个大猩猩走路。动作夸张,样子非常可爱,把大家都逗笑了。薛馨润表演完以后,老师又继续敲动黑板擦,游戏继续进行!
篇5:童年有趣的游戏
全文共 516 字
+ 加入清单“哈哈哈,打到你了,快下来!”张丽高兴地跳起来,这就是我童年和伙伴们进行“打老虎”游戏的情景。游戏活动刚开始,李艳抱着球,选了几个人做凶猛的“老虎”我也是其中一员。其他小伙伴手拉手,围成一个圈,个个像经验丰富的猎手,十分自信。张艳率先展开了攻势,把球用力向圈内一抛,伙伴们紧盯着球,只见球飞快的想我滚来,说时迟,那时快,我两脚一叉,敏捷的躲过了,我松了口气,心想:“还算幸运。”就在这时,球正滚到小猎手陈明脚下,他先机灵的向四周侦察了一下,然后,右手托球,左手紧握拳,使劲一打。这一下可不得了,小老虎王军躲闪不及,球正砸在他身上,那副狼狈相引得大家直笑,他垂头丧气的下了场。紧接着,小猎手们实施了连续快攻战术。猎手张琪望着滚向他的球,兴奋地说:“我来接!”然后,做了个前滚翻,再用脚一蹬,顺势将球传出。这姿势真美!球直奔向猎手孙庆刚那儿,可他正和一旁的人说话,见球来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜晚了,球速太慢了,球缓缓向我滚来。这次我轻而易举的就跨过了球。
伙伴们一阵大笑,孙庆刚的脸刷的一下红了。有趣的游戏还在继续,我们沉浸在欢乐的气氛中。这就是我童年记里的一次快乐的游戏,每当想起它,就会想起童年的好伙伴,童年的快乐时光。
篇6:有趣的游戏课作文800字
全文共 869 字
+ 加入清单今天,我骑着我心爱的自行车,兴高采烈地往小水滴骑去。到了小水滴,我大步流星地往楼上走去。走到楼上,我缓缓地推开门,看见老师正眉飞色舞地讲着:“今天,我们第一节课要玩游戏!”“耶……”教室里一片欢呼声。
游戏一:萝卜蹲
老师把我们分为四组,每组四个人。游戏开始了!首先上场的是我们第一组。第一轮,老师要我们自己取名。我取名为西瓜,子豪取名为菠萝,陈翰取名为蓝莓,伊伊取名为草莓。“西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完,蓝莓蹲!”“蓝莓蹲,蓝莓蹲,蓝莓蹲完,草莓蹲!”……过了不久,我就成功地把陈翰和伊伊淘汰了。因为他俩口号喊错了,嘴瓢了。最后,只剩下我和子豪两个人。老师叫我们换个名字,我叫饕餮,子豪叫孙悟空。经过一番激烈的斗争,我荣获第一名。
经过比赛,四个组的四个第一名都获得200辰币。
第二轮开始了,本来第一名的我到第二轮却变成了倒数第一名,真没想到啊!第二轮的冠军分别是:伊伊、俊诚、董淮、秋珍。
最为精彩的总决赛开始了,选手们摩拳擦掌。随着老师的一声令下,比赛开始了,场面万分激烈,观众也热情捧场,选手们为了获得总冠军,没有一个“口下留情”。最后,总冠军诞生了:伊伊。
游戏二:同音字比赛
老师在黑板上写出四个拼音,同样把我们分为四个小组,要求每小组成员团结协作写出尽量多的同音字,写得多的获胜。我们第一组是“shi”,第二组是“yi”,第三组是“zhi”,第四组是“li”。
我们第一组集思广益,不一会儿就想出了十几个“shi”的同音字,我们的组员之一——三年级的陈翰也想出了很多个字,太给力了。第二组苦思冥想也想出了几个。第三组有的想得咬牙切齿,有的想得绞尽脑汁,有的想得聚精会神,可是他们还是想不出几个来。第四组议论纷纷,看起来他们会是强劲对手。忽然,一个字从我嘴巴里破口而出:“职!职业的‘职’。”哎呀,不小心提供了一个字给第三组,三组的哈哈大笑起来,而我们组员们无奈地摇了摇头。但是,没关系,因为通过我们的不断努力,我们第一组想出25个“shi”同音字,四个组中最多,最终获得冠军。
这是我在小水滴过的最开心的一天,希望每次都能上这样有趣的游戏课!
篇7:有趣的游戏三年级作文
全文共 359 字
+ 加入清单在一次家庭会里,我们一家人一起玩了一个游戏,这个游戏叫做“找宝”。
开始,爸爸告诉我游戏规则,把八个硬币,分别藏在八个角落里,让妈妈、妹妹、爷爷、奶奶、哥哥去找,谁找到一个,谁就得1分,我们听了兴奋不已。
找东西,是我的强项,我一定会赢的。
比赛开始了,我正找着,妈妈在一本书下找到了一枚硬币,妈妈说:“找到了,我找到了。”然后,妈妈把硬币交给了爸爸。我一听,啊!没希望了!
我接着找,我想爸爸应该把硬币藏在阴暗的地方,然后,我到花瓶那边去找,摸了摸瓶子下面,没有,这时妹妹走过来拿起花瓶,拔起那束花,正在这时,一枚硬币从花瓶里掉了下来,我想,唉!到手的肥肉送人了。
然后,太阳射过来,窗户上有一种闪亮亮的东西,我跑过去一看,呀!硬币!是一枚硬币!
我把硬币交给了爸爸。啊!我终于赢了一次啊!这次游戏真有趣!
[有趣的游戏三年级作文
篇8:有趣的木头人游戏
全文共 522 字
+ 加入清单陈 炫 宇
今天上午的第一节课,俞老师笑眯眯地走进教室,调皮地向我们眨了眨眼睛说:“让我们来玩‘1,2,3!木头人!’的游戏吧!”全班同学听了,高兴得一蹦三尺高。
俞老师先跟我们说了游戏的规则,规则是这样的:当老师背过身去,大家可以在教室里自由活动,但当老师喊“1,2,3!木头人”的时候,同学们就要立马定住,一动也不能动。如果谁动了,就要成为小乌龟,被老师刮一下鼻子。
游戏开始了,教室里立刻乱成了一锅粥,有的在地上慢慢地爬行,像一个匍匐前进的解放军;有的在教室里东奔西跳,像一匹在草原上奔驰的骏马;还有的双手合十,像一位害羞的小姑娘……热闹非凡!
这时候,俞老师突然喊道:“1,2,3!木头人!”全班同学瞬间停止活动,僵在原地。我偷偷瞄了一眼左边,嘿!施箐轩竟然双手展开,好似一只美丽动人的白天鹅,只可惜不能在水里游水嬉戏!我努力忍住才没有笑出声来。再瞧瞧右边,呦!蒋姚峰正趴在地上,跟毛毛虫差不多,可是他趴在地上,不觉得冷吗?正想着,我自己的“大鹏展翅”也快坚持不住了。这是,眼尖的老师发现了摇摇晃晃的黄煜杰,只听啪嗒一声,他竟然撞倒在叶英杰的身上,成了第一只被惩罚的“小乌龟”,看得同学们捧腹大笑。
虽然这是个简单的游戏,但给我们带来了无限乐趣。
篇9:记一次有趣的游戏作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃……”伴着清脆的铃声,我们的“六一庆祝会”拉开了序幕。
首先,我们要举行“夹豆子”比赛,规则很简单:每张桌子上放着十颗豆子,第一个把所有豆子夹到对面的桌子的同学获胜。
瞧,随着同学们的一声声呐喊声,我们的比赛开始了。一号同学张淼磊不慌不忙的夹起一颗豆子,迈着有力的步伐,轻轻松松的就把一颗豆子送回了它的新家——纸杯子。场上响起了久久不息的掌声;二号同学卞新程也不甘示弱,以风驰电掣般的速度到达了对面桌子。可是,所有人都没想到,调皮的小豆子“啪”的一声竟从卞新程的手里跑了出来,他只好弯下腰去捡,“哈哈……”场上冒出了兴灾乐祸的笑声。3号同学戴雅欣十分稳重,也十分顺序,竟已经运过了两颗豆子。可怜的是四号同学,虽然第一个完成,可少了一个豆子,无奈之下只能得二分。
虽然我没有参加这次比赛,但我还是知道了“不顾事物的发展规律,急于求成,结果反而会更糟”。
篇10:有趣的游戏
全文共 504 字
+ 加入清单十月份的一个周末,妈妈带我去上海参加她大学同学的聚会。十几年没有相逢的同学聚在一起,那是一个何等让人激动的场面!在她们的聚会活动中,有一次小游戏让我记忆犹新。
作为“嘉宾”,我有幸参加了他们的这次活动。活动的主持人说:“这个游戏很简单。首先,每个人伸出左手,掌心朝下,右手则竖起食指。然后讲个故事,当故事里出现三或三的同音字时,就要用自己的左手抓住旁边人的右手指,而自己的右手指也要从别人的左手掌里抽出来。”
游戏开始了,大家都屏住呼吸,听主持人讲故事。虽然妈妈的这些大学同学有的是老板,有的是公司的科技精英……平时在商场和生意场上打拼时,也许都是很严肃深沉的样子。但此时,他们全没有了那种严肃,玩得那么开心,笑得那么爽朗。在主持人的故事中他们一次次失败,一次次继续。也许,今天他们谁也不会赢,因为旁边站的是“睡在他上铺的兄弟”,他们同窗四载,天各一方,今天好不容易相聚在一起,还需要提高警惕吗?他们只有开心和激动。
游戏在大家的一阵阵欢笑中结束了,虽然游戏没有把它本身的作用发挥出来,但我觉得这次游戏却意义深远。平常工作生活时,不要时刻都“严阵以待”,有的时候,松弛一下,心情格外舒畅。一张一弛这才是真正的生活。
篇11:有趣的传球游戏作文450字_其他话题
全文共 535 字
+ 加入清单窗外十分安静,路灯散发出微弱的光芒,风儿吹着树叶,树叶“沙沙”地唱个不停,风吹过人们的脸庞,人们不禁打个哆嗦。可我们的教室里却快要沸腾了,这是在干什么呢?原来教室里在进行有趣的传球游戏。
游戏开始时,老师拿了一条红领巾把段炼的眼睛蒙住,让他来敲鼓。我们都问他:“敲多长时间会停下来啊?”段炼想了个好办法说:“我嘴里随便说个顺口溜,什么时候说完,什么时候就停下来!”随着“咚咚咚”的有节奏的鼓点声,开始传球了。同学们都不想让球留在自己的手中,都怕会上台表演节目,球就像一串快要爆炸的鞭炮,又像冬天里寒冷的冰块,不敢让它在手里多呆一会儿,都飞快地把球扔了出去。球传到黄博飞那儿,声音戛然而止。可是让我们意想不到的是,他抽到了一张幸运签,得到了一支笔。大家都投来羡慕的目光。
又一轮传球开始了,这回同学们都把球当成了一颗珍贵无比的蓝宝石,抱在怀里迟迟不放手,下一个同学只好上前去争抢。老师为了控制这个混乱的局面,说:“下一个上来抽签的人也许没有那么幸运了。”球传到汤博宇那里停下了。他兴致勃勃地走上讲台,抽了一张签,他垂头丧气地把纸条上的字读了一遍。原来是要学企鹅走路。他学的一点也不像摇摇摆摆的小企鹅,简直是解放军在走正步。
传球比赛太有趣了,我真期盼着能和老师同学再玩这个游戏。
篇12:有趣的游戏作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单揪鞋带大战
星期天,在架子鼓班下课的时候,有人突然提议:“咱们来玩揪鞋带吧!”我们喊道:“好啊!”。
游戏开始了,我往前一跳,跳到一个人身旁,我蹲下来,迅速揪开了对方的一根鞋带。然后见他的手向马上我伸来,我赶紧跳起来,他揪空了,这时另一个人趁机发起攻击,这下他的鞋带就都开了,我猛的蹲下,像另一个人扑去,将手猛然间伸出,他看势不妙,立刻小碎步跑起来,结果没有揪到。
我不动声色,装作休息的样子,趁他不注意,直接上前揪开一根鞋带,他双手一拽,拽了一根,另一根没拽开,我坐在椅子上,脚放在椅子下面,我说:“嘿嘿。”话音刚落,他就揪开了我的鞋带,这下我输了。
我们决定再来一轮,我偷偷和上一局赢者结盟,先干掉那个人。则依次我直接冲上去,困住他,等待另个人的袭击,另一个人一扑,方向不对,哈哈,这是假动作,我向前一把揪开了他的鞋带。
决胜局开始了,我直接发起攻击,他手速很快,一把揪开了我的鞋带,又是他赢了,突然,我低下头一看,右脚鞋带差一点就开了,我打起精神,直接向他发起攻击,我的右脚鞋带碰一下就开了,所以我左脚在前边,我蹲下,直接揪开,我赢了。
揪鞋带很有趣,只要眼疾手快就行,你想试一试吗?
篇13:有趣的游戏—画鼻子作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课了,同学们都走进教室,安安静静地等王老师来上语文课。一会儿王老师就来到教室里,她说今天上课的内容是口语交际《玩游戏》,同学们个个都把手举得高高的:“我有好玩的游戏…。”。王老师在黑板上画了一个人的头,水灵灵的大眼睛笑嘻嘻地看着我们,一对小小的耳朵竖着,好像在认真倾听我们的对话;头发梳得笔直笔直,还有一张能说会道的嘴巴,可就是没有鼻子。老师说:“今天我们来玩画鼻子的游戏。”
同学们个个都摩拳擦掌,准备上台画。第一个上台的同学是孙承御。王老师用一块红布蒙住他的眼睛,然后让他原地转三圈,再把他带到黑板前,让他画鼻子。孙承御毫不思索,直接朝黑板上画了一个鼻子,同学们看了忍不住哈哈大笑。王老师把红布摘下来,孙承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起来,原来他把鼻子画在嘴巴上了。第二个上台的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始终犹豫不决,最后好不容易下定决心画了上去,同学们又哄堂大笑起来,原来他把鼻子画在了耳朵上。第三位周梓媛同学上来,只见她胸有成竹,凭着超强的第六感觉画好了鼻子,她画的鼻子不偏不倚,教室里响起了一阵热烈的掌声。
画鼻子游戏真有趣啊!
篇14:有趣的游戏300字
全文共 366 字
+ 加入清单我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则:一个人在墙上用手指写王字,其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动,就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体,就要赶快跑,以免被写字人抓住。
“叮铃铃……”下课了,老师离开教室后,我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后,我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她,拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心,被自己的左脚绊住,摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候,蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气,认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候,上课的铃声响了起来,我们意犹未尽的回到教室,收了玩心准备认真听课。
我喜欢写王字游戏,它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。
篇15:一次有趣的游戏
全文共 410 字
+ 加入清单现在,我们班里流行上了香味矿石,这种玩具矿石有许多种香味,闻它是享受,玩它更是一种享受。
游戏规则是:双方要拿出一个矿石,就可以开始作战了。如果对方用自己的矿石把对方的矿石给击倒,他的矿石就属于你了。如果中途飞出去了,那么你的矿石就属于对方了。
我的对手是李翥。游戏开始了,我先警惕地向左移了移,李翥却模仿我的动作,真狡猾!我再大幅度地向右移,哎呀!糟了!眼看就要飞出界外了,还好,矿石四周都是有角的,在边线刹住了车。现在我和李翥的矿石成一条完美的水平线。李翥看准机会,但他不敢发力,因为一发力,矿石很可能发现界外。所以,他只是小心地移向了前方。但是,他的距离和我的距离只剩下1厘米左右。我立马对李翥说:“李翥,我说你这不是一个找死的站位吗?”李翥见状说:“哎呀!对呀!”我又说:“那我就勉为其难收下你的矿石了哟!”说完,便“啪”的一下打中了。
这个游戏堪比象棋,你每移一步都要考虑到对方会走哪一步,必须要走对自己有利的一步。
篇16:有趣的抢凳子游戏800字作文
全文共 774 字
+ 加入清单“哇哦,加油!加油!”咦?这是哪里传来的声音呀,原来是我们班正在举行着一场有趣的游戏——抢凳子游戏。
游戏开始了,首先上场的参赛选手是孔亚伟、陈一铭和孙语欣。咦!这不是才三个女生的吗?还差一个呀。大家心存疑惑地看着老师,教室里顿时鸦雀无声。这时,老师突然说:“我们来选一位男生来充当女生。”老师的话音刚落,教室里已经乱成一团糟了,“李响,李响……”同学们大声呼喊着。“好,李响你出来充当女生。”顿时同学们已经笑得前仰后合,李响没有拒绝,大步流星地走出来。
开始!老师敲着“鼓”,四位同学便开始围着凳子转起来,大家都弯着腰,目不转睛地盯着凳子,“叮叮叮叮……”,突然老师的鼓声停了下来,大家几乎是同时坐在凳子上,可是孙语欣还是动作有些慢了,她被淘汰出局,三位胜利者脸上都笑出了“花”。
接着老师的鼓声又“叮叮叮叮……”地响了起来,三个同学随着鼓点快速地转动起来。只见“她们”眼睛紧张地盯着凳子,脚步轻快而又急促,我看得冷汗都快出来了。“叮……”老师的鼓声突然停下了,三名参赛选手的屁股迅速地坐向凳子,可两张凳子三个屁股怎么坐得下呀,于是“她们”挤呀挤,陈一铭被可怜地挤了下去。唉!怎么被淘汰的总是真女生?!
啊!最激烈的一场“战斗”开始了,“战场”上只剩下了李响和孔亚伟。“她们”好像心中都燃起了火焰,眼一眨不眨地盯着对方,眼神中洋溢着一股强烈的胜利欲望。教室里一下子安静极了,大家都屏住呼吸,拭目以待。“叮叮叮,叮叮叮……”老师“鼓”声似乎没有停下来的意思,李响和孔亚伟更加紧张起来,我的心也被紧紧地抓住了……一声轻短的“叮……”鼓声停了下来,机灵鬼李响坐在了“宝座”上,孔亚伟竟然一点儿反应还没有呢!唉!最后竟然让一个假女生取得了女子组的胜利!
李响获得了冠军,他高兴的一蹦三尺高。游戏结束了,同学们还都沉浸在欢乐的游戏中……
[有趣的抢凳子游戏800字作文
篇17:有趣的你做我猜游戏作文300字
全文共 366 字
+ 加入清单今天,我来到翰林写作,老师带我们玩了一个有趣的“你做我猜”游戏。
你知道这个游戏的规则吗?让我来告诉你吧。两人一组,一个人面对着大屏幕用语言或者动作描述屏幕上的卡通人物,另一个人背对着大屏幕猜,计时两分钟,哪一组猜对的人物最多,哪组就获胜了。
游戏开始了,我和贾云飞一组,我们是第二组上场的。上场时我既紧张又激动,心砰砰地跳个不停。猜人物时,我和贾云飞一个接一个地猜出来四个人物,把一组和三组都比了下去。但是四组和我们猜的一样多,也是四个,所以老师让我们组和四组又比了一场。当屏幕上出现“阿哟”这个人物的时候,我怎么猜也猜不出来,急得我像热锅上的蚂蚁一样,到最后也没能猜出来。
比赛结束了,四组取得了最后的胜利。看着胜利的那组同学高兴得喜出望外,我却像泄了气的皮球。
通过这次游戏,我懂得了一个道理:在平时的生活中要善于观察,做一个有心人。
篇18:有趣的游戏500字作文
全文共 671 字
+ 加入清单“咚咚咚……”这是什么声音呀!哈哈,是我们在玩“击鼓传花”!
第一轮,“”。你可能会说我在骗人,怎么会有呢?我才没有骗你呢,让我慢慢解释吧!原来,朱老师说:“今天,我们来玩个游戏!”教室立马沸腾起来,有的高兴地直拍桌子;有的激动地直跺脚;有的情不自禁地跳起来……笑声,叫声充满了教室……“这个游戏叫‘击鼓传花`”老师说,“这个游戏规则是……花落在谁手上,谁就要完成老师交待的任务,还要被惩罚……”同学们都不约而同的说了一句:“不是真的吧?”“是真的!”老师平静地说了一句。
懂了吧!不是我骗人!现在,第一轮开始。只看见同学们飞快地把花丢来丢去。比猴子的速度都快,生怕花落到自己的手里。花朵像一颗―样在人群里窜来窜去,谁都不想让着颗快来爆炸的定时靠近自己……鼓声越来越急促,“停!”同学们立马停下来,花落在了小嵘手上,“嘻嘻!”当我们幸灾乐祸的时候,小嵘慢悠悠地走上来,“小嵘大声读出你的名字,就能获得一张贴画。”“怎么这样!”我想。我再看看别人,―个个都瞪大眼睛看着小嵘。我们心里那个羡慕呀!真是没法形容。没天理呀!竞然还有这样的“惩罚”。
第二轮,“心理挑战赛”。有了这次经历后,同学们有的认为会惩罚,有的却是奖励……经过一番“战斗”后,花在小亮手中,结果竟还是奖励。
第三轮,“听天由命赛”!经过那几次后,我们有了经验。“这次绝对是奖励!”我心想。看来,同学跟我想的一样,为什么呢?你瞧!同学们有的把它抱在怀里,有的故意过一会再丢,有的听到催促才丢……花落小明那里!令人意外是惩罚?!天啊!老师你怎么这么折磨人呀!
这个游戏真有趣,我真喜欢这堂课!
篇19:有趣的游戏
全文共 250 字
+ 加入清单下课了,我和同学们在走廊上玩老鹰抓小鸡。
我们来到走廊上。小右当老鹰,小杰当母鸡,其余的五个人当小鸡。游戏开始了,老鹰显得很紧张,母鸡张开翅膀,眼睛紧紧地盯着老鹰。老鹰一会儿向左,一会儿向右,母鸡为了保护小鸡也一会儿向左,一会儿向右。老鹰连续攻击了许多次,都没抓到小鸡。正当老鹰灰心的时候,老鹰灵机一动,想出了一个好办法。他先假装向左,让母鸡以为他向左,老鹰就趁机跑到右边去。很快,小鸡们就手忙脚乱,老伸出爪子抓了一只小鸡,最后,老鹰赢了。
游戏很快就结束了,上课铃声响起,我们依依不舍地回到了教室上课。
篇20:有趣的捉迷藏游戏
全文共 459 字
+ 加入清单每个人的童年都一定有许多有趣的事吧!我一想起小时候的那次捉迷藏,我就会情不自禁地笑得合不拢嘴。
那是有一天,我去表哥家玩捉迷藏的游戏。我们用“石头剪子布”的办法决定由谁先抓,结果是表哥先抓,我急急忙地躲到厨房门后。表哥走进客厅,东找找,西瞧瞧,茶几底下沙发后面都没发现我的踪影。表哥自言自语地说:“这小子,躲到哪里去了?”我听了心里暗喜,兴冲冲地从门后跑出来,高兴地说:“我在这里,我在这里。”表哥先是一楞,“咦,我没找着你,你却自已跑出来自投罗网。”然后就哈哈大笑起来,家里人也笑得前俯后仰。我这才明白过来,脸红得像熟透的苹果似的,连忙说:“这次不算,再来一次。”表哥说:“可不能再耍赖了,只能再给你一次机会。”我赶紧跑进房间,躲到床底下。表哥数好了,走进房间,发现床底下有一条腿露在外面,就抓住我的腿,兴奋地说:“我抓住你的“小尾巴”了,快出来吧!”原来我躲得太急,把一条腿露在外面了。小姨看见笑着说:“说你们玩捉迷藏,还不如说你们在抓坏蛋呢!”大家笑得直不起腰来了,我也跟着傻笑起来。
捉迷藏真有趣,它让我笑口常开!