记的一次有趣的游戏作文实用20篇
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6543作文
843有趣的游戏作文
全文共 430 字
+ 加入清单天空是那么的蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深。天上停留着细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的玉兰花。这晴好的天气为双休日增添了一份快乐。
星期六下午,我和妈妈一起兴高采烈地去儿童公园玩。一走进公园我看见了草坪上的孩子们奔跑着,欢笑着。我还看见了高高的大转轮、快乐无限的儿童火车、刺激的碰碰车,最引人注目的是投球游戏。
我来到投球机前,细细地看了一遍投球游戏规则。在投下两元钱后机器里滚出的球在二分钟内投到会移动的篮筐里,投进一个记一分。我说干就干,游戏开始了,我拿起球迫不及待地投向篮筐,结果球滚到了筐外。妈妈在一边大喊:“挺挺,加油!”我眼疾手快又拿起一个球连忙投向会移动的篮筐。这次球像一个听话的娃娃不偏不斜正好跳进篮筐里。“哇!我投中了”欣喜、激动地心情一齐涌进我的心里。两分钟过去了,游戏结束了。你们知道我投进了几个球吗?告诉你们吧,我足足投进了22个。我高兴得手舞足蹈、喜上眉梢。
此时,我的心情也像这湛蓝的天空一样,那样的开阔、那样的欢快……
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篇1:一个有趣的游戏
全文共 660 字
+ 加入清单今天下午,我和春笋园尖尖作文馆的同学们玩了一个有趣的游戏,我还是第一次玩呢!这个游戏很好玩,逗得我哈哈大笑,差点儿笑破了肚子。我想,你要是知道这个游戏你也会心动的。这个游戏的名字叫“默契”,这是两个人玩的游戏,一个人猜,另一个人做动作或用语言来表达,但是不能说到这个成语中的字。
前面两组在笑声中结束了。第三组,是我和黄郅淳来玩,我们共猜对四个,得了40分,没有小组比我们的得分多,我们猜对了“九牛一毛、笨鸟老飞、鸡飞狗跳、车水马龙”这四个成语。我们先猜“九牛-毛”这个成语,黄郅淳用手势表达了“九”和“一,我一猜就猜出来了,用手做了牛角的形状,放在头上,我轻而易举看出来这是“牛”,接着,他指着眉毛问:“这是什么?”我。我们再猜“笨鸟先飞”,他做出很傻的样子,我就知道是笨,而前两场猜到过这个成语,我就猜到了“笨鸟先飞”这个成语,每轮我们都带着微笑,胸有成竹的样子。我们后来猜“鸡飞狗跳”,黄郅淳叫"喔喔喔",让我猜出了“鸡”,接着,他两手往外扇,我就知道是飞,黄郅淳"汪汪"的叫,这明显是狗,他用力往上跳,这当然是跳啦!还有-个“车水马龙”,这让我在心里暗暗地笑,我只做出开汽车的样子,就让黄郅淳猜出“车水马龙”。陈纪元和张蔡龙猜的“滴水成冰”让我回味无穷。陈纪元问:“海里有什么?”张蔡龙说:“鱼”,让大家笑破了肚皮,陈纪元气得说了一声“哎呀!”再问:“鱼生活在哪里?”张蔡龙居然说:“湖里”,陈纪元追问“湖里有什么?”他还说“鱼”。让大家哈哈大笑,好久了才停了下来。
在这个游戏中,我觉得我的表达能力和沟通能力还行。
篇2:有趣的童年游戏
全文共 580 字
+ 加入清单童年是银河里的星星,童年是雨后的彩虹,童年是飞舞的雪球,童年是美味的佳肴,童年更是有趣开心的游戏!
捉蝴蝶
春天,成千上万只蝴蝶从台湾飞来,我拿着罩子到花园里去捕捉蝴蝶.蝴蝶东一个,西一个,我也随着它们东一下,西一下,有些蝴蝶很灵活,一下子飞走了,有些蝴蝶挺迟钝,被我网着了……不一会儿,捉了一瓶子的蝴蝶,它们在瓶子里上下飞舞,好看得很.
打水仗
夏天,大家把自己的水qiang装满了水,各自找了个地方藏了起来,便开始了游戏.我漫漫地前进,把水qiang描准了别人的脑袋一个,两个,三个,四个,五个……被我用水打到的人越来越多,他们都举手投降,我越来越兴奋.没想到背后的水花铺天盖地得向我涌来-我被偷袭了.
放风筝
秋天,我带着风筝来到田野.我一路小跑,把风筝带上了天.风筝往下飞的时候,我立刻拉紧线,风筝往上飞的时候,我马上放线,生怕风筝不稳定.看着风筝窜上了云霄,我的心也跟着飞了上去,我觉得自己变成了一朵白云,漫漫飘荡.
打雪仗
冬天,下了一场厚厚的大雪,我和小朋友们来到雪地分了两组,来玩打雪仗.我们找了一块好地方"安顿"下来,制作出雪球,然后狠狠地向敌人扔去.我们探出头来一看,便傻眼了,敌人只是一个雪人!突然我们被雪球击中,刚会过神来,一阵阵笑声已经飘上了天空……
有人说童年的乐趣在于学习,有人说童年的乐趣在于交友,而我说童年的乐趣在于快乐的游戏中健健康康地成长。
篇3:有趣的游戏
全文共 376 字
+ 加入清单语文课上,聂老师给我们玩了个游戏——画鼻子。当聂老师宣布游戏后,同学们有的感到很惊讶,有的同学感觉很好玩,还有的同学觉得很有趣。
然后,聂老师告诉我们规则:一个同学蒙住眼,然后走到离讲台2米远的位置,最后走上讲台画鼻子。
第一位同学是傅知章,同学们用期待的目光看着他,不知道他会画哪。聂老师用布蒙好傅知章后,傅知章就开始走了,他小步小步地走,走到讲台的台阶的时候,傅知章差点摔跤。他走到黑板前,手左摸,右摸,然后很果断的画了鼻子。这时,全班哄堂大笑,傅知章一看,原来他把鼻子画到外面去了!第二位同学是赵莲涟,他蒙好眼睛之后,就慢慢地走上台,然后小心翼翼地画了鼻子。这时全班又笑了,因为赵莲涟画到了嘴巴旁边。第三位同学是尤璇,尤璇慢慢地走上讲台,想了好久才下笔,尤璇画到了中间!我们鼓了热烈的掌,尤璇也笑了。
我这节课虽然没请到,但我知道了做游戏也要先想再做!
篇4:有趣的游戏作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单今天上作文课时,老师在黑板上写了“看图猜成语”,然后老师笑眯眯地说“为了大家学更多的成语,今天,我们来玩看图猜成语的游戏吧!”同学们听了,都欢呼雀跃起来。我心里想:我平时没积累多少成语,这下可惨了。
游戏开始了,老师神秘地拿出第一幅图,里面画了一只大大的手,下面有一个“天”字。同学们都争先恐后地举手,小吴说出来了是“一手遮天。”老师笑眯眯地说:“答对了。”老师拿出第二幅图,“迫”字下面画着一条眉毛和一只眼睛。这下都把同学难住了,有的同学说:“是‘迫不及待’。”老师摇摇头说:“不对”。这时,又有一个同学说:“是‘迫不转睛’”。话音刚落,同学们便哄堂大笑。老师看到同学们这样子就提示了一下,可是同学们还是答不出来。老师只好公布答案,是:“迫在眉睫”,还给我们解释它的意思才让大家恍然大悟。
接着,小欣答对了“笑里藏刀”,小明答对了“鹤立鸡群”……
通过这次猜成语游戏,我发现了平时一定要积累一些成语,写作文的时候也可以让文章更精彩。
篇5:有趣的游戏作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单“又没投进!”从教室里传出了一阵阵感叹。发生了什么呢?
原来,在叶子老师的古文班上,同学们正在体验古人的游戏——投壶。投壶是在古代宴席上举行的活动,就是一个人站在离壶一定距离的地方,将无头的矢投入壶中,中第一支矢的人得十分叫有初,中第二、三支矢的人得五分叫贯耳,中第四支矢的人得二十分叫有终。
叶子老师为了让我们了解投壶游戏,就举行了一次投壶比赛,我的同桌赵同学自愿上场之后就没人愿意跟他对决了,老师才随机点个名,比赛之前双方向对手敬意,越同学做为主将四支“矢”递给了另一个同学“宾”,他双手接过,因为是第一次投,心中十分慌张,他用手拿起一支筷子,颤抖的伸到了杯前,眼睛直盯着那支筷子,好像一定会中似的,他一放手,周围的同学都在喊:“中!中!中!”,跟对彩票一样,可是过于紧张的新手最后还是没中,到了第二支,他的心态好多了,后面的三支都在大家的叫声中依次的进入了瓶中。可是赵同学那里可就不是很顺利了,不仅一、二支没有中,后面的第三支、第四支也因为他的那像火炉上蚂蚁般火急火了的个性,和瓶口擦边而过。
古人的游戏真有趣,我们要多多去发现和体验。
篇6:有趣的课堂游戏小学
全文共 666 字
+ 加入清单今天下午第一节课,老师说:“我们玩一个游戏,这个游戏一定能让你们捧腹大笑。”我想:“那是什么游戏呢?难道是说笑话,还是说绕口令。”可是到下课,老师都还没有说游戏规则,难道不做了吗?
第二节上课了,老师终于说游戏规则了,老师让我们先准备一条小纸条。我想:“难道是在纸上写谜语,还是折纸飞机,还是画画。”接着老师又把我们分成了三组,每组在纸条上各写一个词,第一组写主语,第二组写状语,第三组写干什么。这是干什么呢?
同学们把写好的纸条都交给老师,宋老师分三组把纸条放好。接着宋老师变魔术似得抽了三张纸条放在讲台上对我们说:“有哪一位同学愿意上来看看纸条上写的是什么话呢?”原来老师用我们写的纸条组成了一句话!我和同学们都纷纷举起手来。
接着,老师请孙尚武到前面去看下一张纸条,孙尚武刚一看完纸条,他就哈哈大笑。我当时就想:“他为什么要笑呢?那顶上到底写了什么呢?”我真想上去看看那张纸条上都写了什么。当老师说不让孙尚武看纸条时,再另外选一位同学时,我们就争着抢着举起了手,我们都希望老师能选到自己。就在这时,听到老师说不让男生去,让女生去的时候,我们心里都很开心。我想:“男生的心里肯定都很不高兴吧!”
当老师让张晓月上去的时候,我们都失望了。可是张晓月看到纸条后竟然也是哈哈大笑,而且笑的连腰都直不起来了。还是同一张纸条为什么他们都笑的那么开心?原来老师用我们写的词语组成了一句话。老师拿起纸条念了出来:“小船在图书馆里吃红薯。”老师也哈哈大笑接着又抽了一张纸条念了出来:“小熊猫在教室里拔萝卜。”同学们都开心的笑个不停,这真是一节有趣的课。
篇7:有趣的游戏
全文共 424 字
+ 加入清单今天,同学们正在认认真真地听老师上语文课。突然,汤老师说:“现在我让同学们做个有趣的游戏。”大家一听,大吃一惊!现在是上课的时间,怎么玩起游戏啦?只见老师在黑板上画了四个人头,第一个人头,嘴眼朝下,看上去好像快要大哭起来,就是没有鼻子;第二个人头,嘴角朝上,眼睛朝下,看上去笑眯眯的,也是没有鼻子;第三个人头,眼睛稍微有点弯,嘴巴成一条直直的线,看上去很平常,还是没有鼻子;第四个人头,头发一根根竖起来,眼睛睁得圆圆的,嘴巴朝下,看上去很忿怒,仍然没有鼻子。
这时,老师拍拍双手说:“谁来做这个添鼻子游戏?”同学们都争着做这个游戏,手伸得又高又直,老师选了四位同学。然后用红领巾把他们眼睛蒙住,还让他们转了几圈,才叫他们上台添鼻子。
有的同学把鼻子添在耳朵边,好像要钻进去;有的画在下巴鄂下,好像要躲雨;有的画在耳朵里,好像要在那睡大觉;还有的也画在耳朵边,鼻子下面还喘着气,好像跑累了似的。
同学们看了,都捧腹大笑,异口同声地说:“添鼻子游戏真有趣!”
篇8:有趣的游戏作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单今天老师要带我们玩儿一个比手快的游戏,我又期待又激动,又兴奋又紧张。同学们都迫不及待地开始玩儿起来。
紧接着,老师开始宣布比赛规则,同学们都认真地听着。比赛双方面对面站立,双手交叉抱于胸前,当老师发出口令:”一二左手、右手时。”伸出左手或右手去抢桌子上的食物,抢到者为胜。如果出错了手,即使抢到也算失败。
老师拿出食物让我们观察。老师拿了一个又圆又红又大的苹果,发出香香的气味,让人看着就流口水,顿时让人心情舒畅。大苹果像孩子们的笑脸一样望着我们。
老师为了测试我们的反应能力,让其中两人做了示范。老师把苹果放在中间,让两人去抢,因他们出错了手,所以比赛以失败而告终。
紧接着紧张激烈的比赛要开始了:老师叫全体同学起立,面对面站好,我和牛庆涵进行一场激烈的比赛。我们都屏息凝视地看着桌子上的苹果,此时的场面非常安静,掉一根针都能听得见。经过一场激烈的竞争,我胜利了。
这次比赛我知道了要专心,我喜欢比手快!
篇9:有趣的彩色游戏优秀作文欣赏
全文共 508 字
+ 加入清单叮铃铃下课的铃声终于响了,同学们如开闸的洪水跑了出去,就我也跟在大部队的后面。
我和刘情、朱雨珊、王灵、付墨、朱贝勒一起在操场上玩“彩色过河”,游戏规则是:手心手背选出一个人站在中间,其他人站在对岸,中间的人说出一个颜色,如果对岸有人没有,那么他就得跑过去,中间的人抓没有颜色的人,有颜色的人就慢慢地走过去,如果中间的人抓到了就是被抓到的人抓。
我们先手心手背选出来朱贝勒是中间抓的人,对岸的人站好,于是游戏就开始了。朱贝勒先说:“红色,红领巾不算。”我看看自己的身上,发现没有,于是我心慌了起来,这时刘情好像知道了我的心思,就说:“你的鞋上不是有吗?”我看了看:啊,刘晔好仔细,我的鞋上有一个happy cat,上有一个小小的红色的蝴蝶结,我们都跑到了对岸,朱贝勒一个也没抓住,她非常生气,又一次发出口令:“淡紫色”。
听到这声口令我们快速地找了起来,只有我、刘情、王灵有淡紫色,我们顺利的到达了对岸,可付墨、朱雨珊却在不停的找,最后韩雨珊灵机一动,趁朱贝勒不注意,快速地跑到了对岸,同时“小机灵儿”付墨也跑了过去,我们高兴的欢呼起来。这时,叮铃铃上课铃打响了,我们快速跑回教室上起了语文课。
篇10:有趣的游戏
全文共 452 字
+ 加入清单老师说:“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说:“‘中三娘’是中指”。
老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来,再把五指合拢。用右手围住左手,让同桌猜,果然不出所料,她犹豫了一会儿,点了一个手指,我笑嬉嬉张开右手,一看是选中了食指,她哑然失笑。
该我猜了,她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的,然后用右手包住。我向最高的手指一点,她把手张开,呀,我点到的是无名指。所以,我们打成了平手。
我观察同桌的中指,她的中指很有特点,长约7厘米了,有一块硬硬的地方,有一个点有点墨,还有一道伤疤。我不服气地说:“我们再来一次,我来猜。”她二话没说,转过身去,过了一会儿,她转回身来,让我找一找那一个是中指,我找来找去,终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指,她张开来,果然正确。我高兴地跳起来,因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点,做了准备,所以猜对了。
小朋友,你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理?
篇11:有趣的游戏
全文共 502 字
+ 加入清单今天下午,张老师带领同学们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃,她有着大大的眼睛,圆圆的嘴巴,可就缺少一个漂亮的鼻子。然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。一切都准备好了。
游戏开始了,同学们都积极地举起了小手,张老师让杨嘉琦上去画鼻子,只见他信心十足的走上了讲台,张老师迅速地给他蒙上了眼睛。他在讲台上转了三圈后,摸着黑板给娃娃画鼻子,结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。同学们都哈哈大笑起来,有的同学把眼泪都笑出来了。杨嘉琦把带子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了讲台。刘琦上去后把娃娃的鼻子画到了嘴的下面。王冰洋把鼻子画的离娃娃太远了。接着贾元浩上去了,可笑的是他转了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我们大家都十分着急,我急忙对着他喊:“贾元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”同学们也都接二连三的告诉他。贾元浩听到同学们的喊叫声后,终于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一会儿,竟还把鼻子画好了,同学们都为他鼓起了掌。他去掉带子后看了看自己画上的鼻子后,开心的笑了。
“叮铃铃……”下课了,这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了,大家依依不舍地走出了教室。
篇12:有趣的游戏作文
全文共 504 字
+ 加入清单“陈意馨在家里气喘吁吁地吃蛋糕”“周士哲在飞机上难过的写作业”“董婉婷在公路上自信的读语文书”……啊!啊!难道31班疯了吗?说着这么不现实的话?让我们赶紧去看看吧!呵呵,原来他们正在玩有趣的拼词游戏呀!
拼词游戏的规则是:首先老师让同学们拿一张纸把我们分成四个组,第一组写谁谁,第二组写在哪,第三组和第四组分别写在什么地方和在干什么;然后每一组点一个代表出来,最后老师把我们写的千奇百怪的话拼成一句话。哈哈!太逗了,我们全班都笑翻了!
再让我带你去看看我们班当时玩游戏的情景吧!我们班一听到老师要给我们玩拼词游戏时,有的开心地一蹦老高;有的兴奋地欢呼:”好哇!万岁!“还有的互相拥抱,一个个都兴高采烈的,我也忍不住笑出声来。老师拍了拍手表示要我们安静下来,游戏就在我们的笑声中开始了。同学们有的在纸条上写了逗人的词语,有的在慢慢的想着,时不时看看同桌的,还有的写得把自己笑得跳了起来……当时的场面简直太热闹了。有写着:唐瑞希在地球上开心地打篮球;李江在太平洋上开心的跑步;肖悦西在月亮上兴奋地种树……一句接一句逗人的话在同学们的笔下出现了,教室里一遍欢声笑语!
呵呵,我们都非常期待下一次还能玩这个有趣的拼词游戏!
篇13:有趣的翻绳游戏_六年级说明文
全文共 972 字
+ 加入清单翻绳是一种古老的民间游戏,它通过手指灵活地支撑、勾、挑、翻、收、放等动作,便可以放出各种生动有趣的造型图案,下面我就给大家说说这翻绳是怎么玩的吧!
翻绳可以单人玩,也可以双人玩,我就先讲讲双人是怎么玩的吧!先找一根细软绳,大约长五尺,先把绳子两头捏住,再把两头结扣系住,就成了一个绳绕圈。我把手掌并拢,大拇指张大,把右手在线的里面绕一圈,左手也绕一圈,然后把右手掌上的线条,套进左手的中指,接着再做一同样的动作,这样就形成了两个交叉的图案,我的同伴先把食指和大拇指,叉进交叉处,然后从内侧往外穿,这样就形成了一个“金鱼网”。我和我的伙伴互相配合,翻出了许多美丽的图案,双人翻绳需要认真,如果配合不好,就可能在换手之前翻出一团乱绳子,游戏就终止了,要重新开始了。
单人的玩法是将绳圈套在双手上,有双手手指,或缠或绕,或穿或挑。经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。有的像花被子;有的像筷子;还有的像蚊子……其中我最喜欢的就是“松紧带”,因为它一张一合,一张一合的,看起来很好玩。
我觉得翻花绳这种游戏不仅考验我们的细心和耐心,而且还极大第丰富了我的课外生活。每翻出一种新花样。我都会欣喜诺狂地大声炫耀。
在现在越来越多的人选择在办公工作写习时用中性笔来书写,因为这样可以大大增高工作效率,省下那几分钟用来吸墨水的时间来工作,但我却有不同的看法,我认为钢笔比中性笔好用,因为钢笔书写流畅,写下的汉字中蕴含了许多不一样的韵味,使人们不禁去研究,想要揭开它神秘的一面,而且我也有一支钢笔。
我的第一支钢笔是英雄,表面是红色的,是我在上小学三年级的第一学期时,我的表姐给我买的,这支钢笔的最外面有一个和钢笔本身颜色相同的颜色笔盖,笔盖的右侧则有一个银灰色的小挂钩,当你书写的时候你可以把笔盖的小挂钩取下来,用它把写过的作业别起来,这样就不会和现在写的作业混在一起,非常的方便,笔盖是银灰色的,上面用黑题写了英雄这两个大字,铿锵有力,他像一个卫视保护者里面脆弱的笔尖,很脆弱,好像随时都会断裂似的,比金属却实很流畅不会出现,断墨或者断断续续的情况。
在进入初中以后我就把那只红色的英雄,于是收了起来,我是在今天去柜子里找到它的,它已经变成铁锈斑斑了,或许有一天我再也找不到它了,那么我是怎样的心情呢?我应该是难过吧,因为它见证了我充满童真的童年。
篇14:有趣的枪战游戏
全文共 553 字
+ 加入清单4月3日上午,我参加了小记者部组织的cs枪战游戏,我们20名小记者在教练的指导下全副武装起来,身穿迷彩服,头戴钢盔,怀抱冲锋枪,个个都像个小军人。
我们来到了游戏场地,教练把我们分成了两组,男生为攻方,而我们女生为守方。教练说前方的小树林为我们的阵地,我们只要能坚守住15分钟就会赢得胜利,而男生只要在规定的时间内抢占到我们的阵地也就能获胜。接着教练教给我们打枪的方法后宣布比赛开始了。
我和我的战友们快步奔向阵地,藏身在小树林内,男生们也赶紧躲避在沙包后面。顿时,场地上想起了激烈的枪声。由于第一次玩这个游戏,没有什么经验,不知道怎样的躲避和反击,只要稍微露出点身子就会被打中,看到战友一个个被淘汰,我们守方人员加强了防守,对攻方进行了狠狠地反击,使他们不能前进一步。而他们的形势也不是很好,时时有人被淘汰出局。15分钟过去了,在我们努力地坚守下,取得了胜利。
接着我们和男生交换了场地,作为攻方我们吸取了上次的经验,都把自己隐藏的很好,有时会趁对方不注意时进行猛烈的攻击,很快把他们打的落花流水,直到剩下最后一人。我们在教练的指导下对他进行了包围,但遗憾的是这个漏网的敌人太狡猾了,我们这么多的人居然在没有规定时间内把他消灭掉,失去了这次胜利的机会真是可惜。
这次的游戏实在是太有趣了,我真的很希望再次的参加。
篇15:有趣游戏的作文
全文共 367 字
+ 加入清单上体育课,同学们做完课间操,就在操场上做各种有趣的游戏。我和几个同学做老鹰抓小鸡的游戏。
我当老鹰,小红当鸡妈妈,其它同学当小鸡。游戏开始了,鸡妈妈排在最前面,小鸡一个拉着一个的后衣襟,连成一串。我左扑右闪的,时时刻刻都想捉一只小鸡。鸡妈妈张开它那双大翅膀,左挡右挡的,不让我捉它的孩子。小鸡们随着鸡妈妈左躲右闪的。特别是那只长尾巴的小鸡,既机智又跑得快,移动方向转得很及时。我从开始到现在,连它的一根鸡毛也没摸到。过了一会儿,我想出一个鬼点子,我猛地朝左边跑,跑得气喘吁吁,鸡妈妈一直往左边跑着去挡,小鸡们快步向右移动。我想了想:机会到了。我马上向左边扑去。鸡妈妈防不胜防,小鸡的队伍乱阵了,长尾巴的小鸡一下收不住脚,被我捉住了。别的小鸡在旁边乱成一团。我累得满头大汗,高兴地叫道我捉住一只‘小鸡’了。
这次游戏真有趣。
[有趣游戏的作文
篇16:有趣的课堂游戏鸡蛋撞地球作文
全文共 1095 字
+ 加入清单“啊,看见没有,梁文清包得真好,肯定不会摔碎。”“恩,对,我觉得方薪奇包的有趣极了,就像个粽子。”“我觉得张倚奇的鸡蛋也包的挺好啊。”“可是他没有二分之一露在外面哎。”“这么说也对。”“好兴奋哦。”······
瞧,咱们班都在讨论些什么呀,可不正是为了下一节可的“鸡蛋撞地球”做准备嘛!有的正兴奋地搓着手;有的正专心致致地在摆弄自己的蛋;有的则拿着自己的蛋和别人炫耀着呢。
叮呤呤!叮呤呤!上课铃响了同学们都回到自己的座位上,期待着这节课的到来。谭老师进来了,她微笑着,慢慢地说:“这个游戏的规则是:从讲台上把鸡蛋举起,往下摔,第二次没碎就再喊一个人来扔鸡蛋······”谭老师话未了,全班立刻欢呼起来,“但是,如果谁在游戏中大吵大闹,就不能参加。”全班立刻鸦雀无声,静得在地上掉根针都听得见。
梁文清捏着自己的鸡蛋走上讲台,谭老师说:“介绍一下这个鸡蛋是怎样包装的,怎么想到要这么包装的。” 梁文清立刻涨红了脸,紧张的动来动去,不好意思的说:“这 ,这是用海绵包的。”然后,便把鸡蛋举了起来。“啊!”“呀!”“天呐!”当鸡蛋摔下去的时候,我的心提到了嗓子眼,鸡蛋掉到地面上了,我们沉寂了几秒钟,立刻高兴的蹦了起来,欢呼声,敲打声,掌声响成一片。第二次了,我更加紧张,乓!鸡蛋还没碎!立刻有很多人举手,希望自己能帮她扔一次。乓!这回我连看都不敢看,当有人说:“鸡蛋没碎!”时,我高兴的手足无措,有的同学拍手叫好;有的同学沮丧极了,第一个就没碎,真不容易啊;还有的同学兴奋得站在椅子上。
很快,所有的同学都把鸡蛋摔掉了,这时,黄铭毅说:“把鸡蛋从四楼往下扔吧。”话刚说完,同学们立刻闹翻了天,谭老师笑了笑,同意了,我们马上飞奔下楼,等待着从天而降的鸡蛋。“啊呀!”一个鸡蛋乒的一声从四楼高处掉落下来,我们还没来得及反应,回过神来,立刻跑到鸡蛋旁,没摔碎!竟然没摔碎!太神了吧,我惊讶地看着鸡蛋,脑海里不停地出现鸡蛋掉落下来的画面,精彩极了!
乒!又掉下来一个鸡蛋,碎了,我们凑上前去看,咦?竟是一个熟鸡蛋!我们立刻去寻找它的主人,余宋大。回到教室,谭老师说要惩罚惩罚他,第一件事是要跳舞,第二个则是吃掉这个鸡蛋!我们班一下子沉默起来,等待余宋大的精彩表演。他把罗嘉翌也喊上了讲台,就在我们期待万分的时候,他们竟然跳起了交际舞!
万万没想到他们竟然会跳这种舞,我们怔了,几秒后,教室里传出轰雷般的大笑,我笑得肚子疼,就哎哟哎哟地叫;有人笑得差点从椅子上摔下来;而有的人笑得不知道怎么办才好,便使劲敲桌子。
不知不觉中,下课铃响了。可是我们的笑声依然伴随着鸡蛋的香味传谝整个教室。
[有趣的课堂游戏鸡蛋撞地球作文
篇17:有趣的游戏
全文共 351 字
+ 加入清单我经常和我的伙伴一起玩游戏,游戏类容丰富多彩,有猫和老鼠、摸瞎子。
在一个月光皎洁的夜晚我们会聚一起玩猫和老鼠,规则很简单,跟捉迷藏一样,游戏开始了,很辛运我是一只“老鼠”,我和几个朋友躲在一个很秘密的、很黑暗的楼梯下,结果你推我挤竟吴进了别人家的厕所,本以为不会被发现的可我们的笑声引来“猫”,还好我不是第一个被抓住的,出去以后,我才发现大家都躲在汽车后、门后、石柱后,个个被蚊子叮的难受,可还乐在其中。
轮的玩摸瞎子了,石头剪刀布,是周浩机抓,用红领巾蒙住他的眼睛,开始了,大家都不愿意被抓,可染雪江胆大包天,去动周浩机,最后还是他抓,刚把红领巾绑好,他就在地上来了个360度旋转,在地上到处乱滚,到处乱转,结果滚得一身是泥,我们在一旁笑的肚子都痛了。
这些都是很普通的游戏,却给了每个人回味无穷的童年。
篇18:小学优秀作文:一次有趣的游戏
全文共 538 字
+ 加入清单“准备好了吗?我要来抓了!”李心烨的大嗓门一响,我们最爱玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
警察抓小偷的游戏规则其实很简单。一个人当警察,其他人当小偷,小偷选一个地方躲起来,而警察就要想尽千方百计去找小偷们。这次我和杨苗当小偷,李心烨当警察。倒计时开始了!我抓紧时间跑进了公园的树林里,一棵棵高大的树木挡住了我的身影,警察从外面看,别想看到我的一点影子。这时,从远处传来了脚步声,我的心怦怦直跳,突然,警察大声喊到:“杨苗、夏天,快出来吧,我已经看到你们了。”我心暗暗想到:你根本没有看到我,我才不上你的当呢。可是躲在石像后的杨苗却老老实实地走了出来,被警察抓了个正着。
看来警察已经发现这里了,太不安全了,我得赶紧逃离这个危险地带。于是,我连忙顺着人群来到了矮树丛里,我马上钻了进去,并且趴在地上。突然,从远处传来了细微的脚步声,我心里像吊着十五只水桶——七上八下,眼看脚步声越来越近,警察就要过来了,突然脚步声停了下来,只见警察在不远处大叫:“夏天快出来,我已经找到你了。”我偷偷的探出头去,可就在这时,警察回过头来,正好发现了我,我无可奈何地走了出来。
天色已晚,我们都各自依依不舍地回家3了,并且我们约定,等一有时间,我再来玩这个有趣的游戏。
[小学优秀作文:一次有趣的游戏
篇19:有趣的猜字谜游戏
全文共 426 字
+ 加入清单今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思,突然,一个同学信心十足的站了起来,说,“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时,答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里,享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里,心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。”我细想的分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环顾了一下四周,虽然发现有同学在窃窃私语,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,我信心十足的举起了我的智慧之手,并迅速地说出了谜底。我居然答对了,老师奖给了我宝贵的一个积分,我心里仿佛像吃了蜜似的。
篇20:童年有趣的游戏
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+ 加入清单今秋十月,全运会在我们济南如火如荼的开着,而我们小白鸽记者团在我的学校-----营东小学,也组织了一次让我开心不已的趣味活动,童年游戏作文。我们活动的主题是找寻过去的童年游戏,也就是玩过去父辈们玩得游戏。
我参加的第一个活动就是推铁环。这个活动可是上世纪七十年代流行的一种运动,估计有许多小朋友和我一样也不会玩吧。玩耍时,把铁环嵌入钩中,推动铁钩,如果角度和力道拿捏得恰到好处,铁环就可以在大地上垂直行走了!铁环滚动向前时,“哐啷啷”的脆响也滚动起来。说着简单,可玩起来就难了,铁环老是掉出来,急得我汗都出来了!
我还喜欢的另一个活动就是丢沙包。之前我听妈妈说起过,但还从来没玩过呢。今天算是第一次玩,虽说老是被别人命中目标,但也很开心,因为有这么多小伙伴陪我一起玩,感觉太棒了!
一个多小时很快过去了,当我回到家后还在想着那些有趣的活动,有趣的动作。我今天真是太高兴了!
我已经上六年级了,现在的我已经不是每天玩耍的小孩子了。我现在面临着巨大的任务-一定要考上所谓亳州最好的中学“风华中学”。我自己紧张也就可以应付,可现在连老妈也开始唠叨了。我现在好想时间到流,倒退到我最美好的童年。
我还可以清楚的记得,那是我才上一年级。
那是一个非常炎热的夏天,老师在教室里讲着语文知识,我也似乎忘记了炎热,不厌其烦的记着笔记。突然一声“铃铃铃”下课铃声响起,这时教室里就乱了套,所有的人都争先恐后的往教室外边跑。于是我就拉这几个小伙伴,一起去到外边玩。可是到了外边才傻了眼,哎呀!外边做什么的都有,有踢毽子的;有跳绳的;有豆沙包的……“我们玩什么呀?”王小莉说,于是我想起了“丢手绢”我迫不及待的说:“那就玩“丢手绢”吧!经过我们的举手表决,一致认同玩丢手绢,我们围成一个圈,拍着手唱着歌:"丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”大家虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往身后瞟,生怕手绢丢在自己的身后,自己又没及时发现.
王小莉背着手,手里拿着一条花手绢,正着绕圈悄悄地走着,心里想,该放在谁的身后呢,走着,走着发现的目标,王小莉轻轻的放在小红的身后,又若无其事的走了几圈,又猛跑起来.
小红发现了身后的手绢,他转身抓起手绢,向王小莉跑过去,想要抓住她,但是没有抓住,最后被罚唱歌.我们高兴极了,听着他美妙的歌声,又开始新一轮的游戏。