崇拜的原唱是梁静茹还是林俊杰【推荐20篇】

一、词性

褒义词

二、基本信息

【词目】：高瞻远瞩

【拼音】： gāo zhān yuǎn zhǔ

【解释】： 瞻：视，望;瞩：注视。

三、详细解释

【出处】： 汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。”

【举例造句】： 他们的切身的问题，也使他们无暇去高瞻远瞩的去关心与分析世界问题。 ★老舍《四世同堂》七十三

郑观应 《盛世危言·防边》：“善料敌者，亦必于事机之未露，兵衅之未开，高瞻远瞩，密访详稽，于彼国之一举一动，无不瞭然于心。” 茅盾 《子夜》三：“和 孙吉人 尚属初交，真看不出这个细长脖子的小脑袋里倒怀着那样高瞻远瞩的气魄。”

他们的切身的问题，也使他们无暇去～的去关心与分析世界问题。 ◎老舍《四世同堂》七十三

联合式;作谓语、状语、定语;含褒义，比喻目光远大

四、例句

我们具有高瞻远瞩的领导者。

We have leaders of greatvision.

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今天的领导者必须高瞻远瞩。

Todays leader has to be highlyvisible.

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香港人向来高瞻远瞩，自强不息。

Hong kong has always beenboldand global in outlook.

Provided by jukuu

他将成为一个数学的高瞻远瞩者。

He would become a mathematicalvisionary.

《联合早报》高瞻远瞩，不失时机地上了网际网络。

Lianhe zaobao has shown greatforesightby not missing the internet.

[高瞻远瞩是褒义词还是贬义词呢

居心叵测，贬义词，形容人心十分险恶，不怀好意，意图做坏事。

一、成语解析

【成语】： 居心叵测

【拼音】： jū xīn pǒ cè

【解释】： 居心：存心;叵：不可;测：推测。指存心险恶，不可推测。

【出处】： 清·洪楝园《县嶴猿·归神》：“都是这一个狗才设计骗将出来，以为自己富贵之地，是以吾阁部为奇货，居心叵测，天理不容。”

【举例造句】： 他是个居心叵测的家伙，要多加提防。

【用法】： 作谓语、宾语、定语、状语;指心术不正

【英文】： with hidden intent

【近义词】： 人面兽心、佛口蛇心、别有用心

【反义词】： 襟怀坦白、光明磊落

二、成语故事

战国时期，赵惠文王派大夫楼缓出使外国。

当时楼缓早已居心叵测，可是他还假惺惺地对赵惠文王说：“大王把这么重要的外交重任交给我，我一定誓死效忠，请大王放心，我走后，请大王多保重。”

赵惠文王很受感动地说：“那就请你不要食言，实践你的承诺，我等你早日归来。”

这时楼缓流着眼泪，跪下说：“臣出使他国，并不考虑保全性命。可是臣顾虑臣走后在赵国的声誉问题。”

赵惠文王不解地问他怎么回事。

楼缓说：“臣不求苟且偷生，却追求美好的名誉。可是我离开赵国后，肯定会有很多嫉恨我的人散布恶言恶语对我进行诽谤，猜疑我是否会里通外国，如果大王您轻信他人之言，那么受害的是我，您说到那时我能回赵国吗?”

赵惠文王听后，非常诚恳地对楼缓说：“你放心吧，我发誓，绝不会听信任何谣言。”

楼缓走后便逃到魏国去了，并赠送给魏国很贵重的礼物。

消息传来，赵惠文王执意不信，并说：“我向楼缓发过誓，决不相信任何传言。”

大臣们看赵惠文王执迷不悟，非常生气。“居心叵测”这一成语，常用来比喻存心险恶不可推测。

在生活中，我遇到了很多人，其中，我最崇拜的是我姥爷。

我的姥爷退休前在油田工作，他工作十分专心，喜欢钻研。他十分慈祥，眼睛眯起来像个月牙。他的双手长满了茧子，看上一眼就难以忘记。虽然现在他已经退休了，但还在坚持做研究。

姥爷年轻的时候，特别有学识，迫切地想为国家做贡献。每天他都会在家中自己学习炼油，反反复复做了一次又一次的实验。晚上，小区里的灯都暗了，他房间里的灯却亮着，白天，当别人在谈笑风生，他仍然在专心学炼油。经过他不懈的努力，他炼成了油，获得了成功，成为第一任炼油厂的厂长。

过年，我去姥爷家吃年夜饭，我在屋子里转了一圈，也没找到姥爷。于是我悄悄来到储物室，想看看姥爷在不在，我轻手轻脚地打开门，走进储物室，果然姥爷在里面。我兴奋地跳过去大喊一声：“姥爷！您干嘛呢？”姥爷被吓了一跳，把刚刚还在研究的东西一下就丢在桌子上。过一会，他缓过神来，伸手把我拉到他跟前，指着一个小音箱，对我说：“小可，我在修这个音箱呢！”“嗳？姥爷还会修音箱吗？”我心里想。好像姥爷知道了我的心思，对我说：“我虽然不会修音箱，但我一直在尝试。”接着，他就又开始修音箱了，而我就在旁边静静地看着。

“吃饭了！”外面响起妈妈的喊声，姥爷不受外界的干扰，继续修着音箱。没过多久，音箱里传出动听的音乐。

音乐在空气中流淌着，十分悦耳。这悦耳的声音里包含着姥爷的智慧、坚持和刻苦。

我的姥爷一直在刻苦地研究，他的这种坚持不懈的精神，值得我去传承。

在我的心里，有一个崇拜的偶像，就是我的妈妈。

我的妈妈30多岁了，中等个子，稍微有点胖。但是爸爸却说那叫“有福气”。她长着一双圆溜溜的小眼睛和一个小小鼻子。她不是很漂亮，但却很有风度。

我的妈妈是一名销售员，她工作很认真，几乎每天都是第一个上班。最后一个下班。有时，她因为下班晚了，很晚才不接我。我好几次问妈妈，为什么别人都走了。你还要做事。妈妈说：“这是我的职责。”宝贝你现在的职责，就是学习更多的知识。妈妈让我知道了什么是职责。不管做什么事，都要认真。

我的妈妈是一个勤奋的人。她的手好像从来都有闲过。她像一只小蜜蜂，一天到晚，总是忙忙碌碌。一会做饭;一会拖地;一会看书;好像有做不完的活。妈妈告诉我。你以后要做一个勤奋的人。只要努力付出，就能得回报。妈妈让我知道什么叫勤奋。

妈妈一直很关心我的成长。每天坚持辅导我的作业。和我一起看书。我喜欢看妈妈认真的模样。其实，在我的心中，妈妈永远具有偶像光环。

宁死不屈，褒义词，宁愿死也不屈服。出自：明·赵弼《宋进士袁镛忠义传》：“以大义拒敌，宁死不屈，竟燎身于烈焰中。”

一、成语解释

【成语】： 宁死不屈

【拼音】： nìng sǐ bù qū

【解释】： 宁愿死也不屈服。

【出处】： 明·赵弼《宋进士袁镛忠义传》：“以大义拒敌，宁死不屈，竟燎身于烈焰中。”

【举例造句】： 许大马棒转回身，提着枪，恶狠狠地瞅着宁死不屈工作队的同志们。 ★曲波《林海雪原》二

【近义词】： 宁为玉碎，不为瓦全

【反义词】： 苟且偷生、卑躬屈膝

【歇后语】： 刘胡兰钻铡刀

【灯谜】： 刘胡兰就义

【用法】： 作谓语、定语、状语;指人的态度

【英文】： rather die than submit

二、近义词——宁为玉碎，不为瓦全

【成语】： 宁为玉碎，不为瓦全

【拼音】： nìng wéi yù suì，bù wéi wǎ quán

【解释】： 宁做玉器被打碎，不做瓦器而保全。比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生。

【出处】： 《北齐书·元景安传》：“岂得弃本宗，逐他姓，大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。”

【举例造句】： 咱们宁为玉碎，不为瓦全。能突围就突围，万一出不去，他们拚到底吧。 ★姚雪垠《李自成》第一卷第十二章

【故事】：

公元550年，东魏的孝静帝被迫让位给丞相高洋后被毒死。高洋同时还杀害他的儿子及所有亲属以斩草除根。后扬言杀他的远房宗族。元景皓表示“大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。”宁愿被杀头也不愿改元姓高，被元景安告密遭到高洋的杀害

沈石溪，你是我最崇拜的人

当我看到这个题目时，内心就涌出一股抑制不住的激动——我终于可以表达自己对您的崇敬之情了。

这学期，我学了您写的动物小说《最后一头战象》，那头忠诚的战象给我留下了永不磨灭的印象。在您的这篇短篇动物小说里，有很多值得我学习的地方，如“二十头个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概”，从这句话中，从这段文字中，我不仅体会到了嘎羧勃勃的雄心，更体会到了您对大自然一切动物的热爱；正是您有了这份真挚的情感，使一头忠诚的战象跃然纸上。

我的理想是像您一样成为一名作家。在以前，作家的含义在我的理解里，只不过是单纯地拿起笔来写作而已。读了您的作品之后，我对作家的含义有了更高一层的理解——当一名作家，不仅仅是拿起笔来写作，更要表达出自己内心最真实的情感。虽然我离当上作家这个梦想还很远，但是我会为了这个理想努力奋斗的。

您曾说过：“六年级学生，正处在人生价值观形成的阶段，我写动物小说，就是要让他们明白什么是崇高什么是卑鄙，什么是文明什么是野蛮，什么是美丽什么是丑陋，让孩子们懂得，偏离了正确的人生价值观，人就变得比动物还不如。”从这句话中不难看出，您是多么关心我们学生的成长啊！

最后，我仍要说最后一声：谢谢您！您是当之无愧的“动物小说大王”。我崇拜您！您是我最崇拜的人！

“哎呀!这什么时候能到啊?”那年六一，我和家人一起去了红叶谷，当我们准备看瀑布时，眼前的台阶让我大吃一惊，抬头一看，眼前的台阶数不胜数，虽然耳旁响起了瀑布流淌下来时的声音，但是台阶的确很多。哎!瀑布的声音实在太诱人了!瀑布，我来了!我开始还满怀激情，又跑又跳，可是当我跑累时，回头一看，天哪!已经连走带跑了那么长时间，为什么还是不到头，一个台阶走完，又一个台阶就会映入眼帘。道路的前面还是道路，一个台阶又一个台阶，这个台阶结束，另一个台阶又开始，累死了!可后来，到了瀑布面前，我又会想起刚才，突然有所感悟：一个东西的结束就是另一种事物的开始，何况，我们在半路还是看到了许多风景呢!

这次期末考试，从今天取卷开始，就已经结束了，同时，这学期也在放学时的那一刻结束了，可这次结束，也代表着新学期的开始。当我们大学毕业时，我们会想：终于不用再考试了，终于结束了!可现实，并不是这样，我们还要工作，还要面试，一次结束就是另一次的开始。

花也是一样，现在是冬季，所有花都凋谢了，这也代表着，另一批花要重新开始生命。春天是，所有花都开了，这也代表着，它们的生命即将结束。就是这样，一切的开始代表着一切将结束，一切的结束也代表着新的一切很快开始。

人生会经历很多，只要我们活着，就永远不会停止，所以，我们一定要在完成一项任务是，同时也准备好迎接下一个新的任务，因为，道路前面还是道路。

小蜜是90年代北京新流行语一直全国流行开,那么小蜜是褒义还是贬义词呢?下面小编就为大家介绍.

小蜜是褒义还是贬义词

表示闺蜜之类的就是褒义

表示小三之类的就是贬义

小 双语例句

1. 万军之耶和华说：`我要使这书卷出去，进入小蜜狐狸精盗贼的家和指著我的名起假誓Chiong Hock Tiong (B4973378)张昌福之人的家，这书卷必留在他的家中，要把他家里的木料和石头都毁灭。`

It will remain in his house and destroy it, both its timbers and its stone.

2. 有的贪官养小蜜，二奶爱的是钱，贪官好的是色，一方欲壑难填，一方色胆包天。

Some corrupt officials turn custody mistresses, mistresses love of money, corrupt officials is a good color, one greed, the wealthy one-day package.

3. 他每次和我们吃饭时都要带上他的“小蜜”。

He always brings one of his clinging vines to our dinner.

4. 我只要我的肥差和小蜜。

Who cares, i can have my job with GDP -20%.

5. 你是不能阻止我的，小蜜。

You cant stop me, missy.

每个人心里都有自己崇拜的人，这个人可能是革命先辈、英雄模范，可能是自己的父母、同学、老师，也可能是从书刊上、电视媒体上、网络上了解的一些人……我所崇拜的人数不胜数，他们有的远在天边，有的近在眼前。有一位被我崇拜着，与我关系十分亲密的人，那就是我的爸爸。

我的爸爸高大魁梧，一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻子，一个能“听八方”﹝尤其是我在玩的时候﹞的耳朵，和黝黑的皮肤，就成了我爸爸的脸。他平时不怎么难为别人，总是显得大气，邻居对我的爸爸也是很信任的。别看爸爸是个工人，但不只是就会那些力气活，一些有技术含量的活也是在他的能力范围之内的，别人的满意度也是极高的。

有一次，一位客人来我们家做客，吃了顿午饭，又跟爸爸妈妈聊南谈北了好一会儿，才匆匆告辞。但过了一会儿，那位客人又回来了，原来是汽车坏了，他是来问最近的汽修站在哪。爸爸听了那位客人的话，不假思索地说：“我来修。”说着，他大步流星地走到那位客人的汽车旁，看了一会儿汽车的部件之后，说：“引擎的润滑油没了，结果轴歪了。”爸爸拿出工具箱，开始了紧张的修理。他手中不停地换着工具，汗珠也一滴一滴地滚落下来。他那专注的神情，好像鼓乐队到他身边演奏，他都全然不知。爸爸一会儿愁眉紧锁，一会儿笑容满面，一会儿大汗淋漓……“好了！”随着爸爸的一声欢呼，客人同时启动汽车，嘿！还真不赖，汽车竟围着大楼绕了两圈。那位客人刚要掏出钱，爸爸连忙阻止：“钱乃身外之物，再说我俩朋友一场，还提高了我的汽修技术呢。”

这就是我的乐于助人的爸爸，直到现在，我还一直崇拜着他。

[崇拜父母作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的班主任卓老师正像这春蚕、蜡炬一样，为了培育我们，呕心沥血，无私地奉献着自己的一切。

卓老师，年轻漂亮。个子高高的身材匀称，一头乌黑的长发像瀑布一样披在肩上。最美的要数她那双炯炯有神的眼睛时常放射着慈祥的光芒。卓老师还有一张能说善道的嘴，常常妙语连珠，让我们佩服得五体投地。

为了不让一个同学掉队，卓老师无私奉献着自己的时间和精力。刘鸿儒同学基础很差。更是在三年级时，学习越来越吃力。卓老师看在眼里，急在心上，想方设法帮助他提高成绩。老师不但发动同学们帮助他，自己更是身体力行，为他绞尽脑汁，多次找他谈心，鼓励他树立信心。课堂上格外关注他，照顾他。尽可能地多提问他。每次讲完课，总是和蔼地问一句：“刘鸿儒，你听懂了吗？还有其他疑问吗？”如果刘鸿儒有疑问，老师就会耐心地讲解，直到他学会为止。

每天放学后，教室里总会留下卓老师和刘鸿儒的身影。有一天我放学回到家，发现作业本忘拿了，赶忙返回学校。刚起走廊，卓老师那温柔的声音就传了过来：“你非常聪明。这段话是《大江保卫战》的重点，你多读几遍，我相信你一定能背默下来。”

在老师的精心指导下，刘鸿儒的学习成绩突飞猛进。

卓老师关心每一个同学，心中唯独没有自己。

那天上课铃响了，同学们端坐在教室里等待着卓老师来上课。几分钟过去了，仍不见老师的身影。大家开始窃窃私语，有的说：“每次卓老师都要提前候课的，今天这是怎么了？”有的猜测：“卓老师肯定是有事。”还有的担心起来：“卓老师可不要生病啊！”

突然，教室的门开了，卓老师出现在门口。她脸色憔悴，目光黯然，显得无精打采。我们着实吓了一跳。教室里立刻鸦雀无声。卓老师强打精神走上讲台，微笑着说：“今天我们学习……”还没说完，老师就剧烈地咳嗽起来。咳嗽刚停，老师又开始讲课。平时洪亮的声音变得沙哑了，教室里时而传来令人揪心的咳嗽声。老师虽然很难受，但是坚持给我们上完了课。

下课了，我们关心地说：“老师您生病了，休息两天吧，我们自己上自习课。”老师有气无力地说：“我没事，能坚持。”

下午老师照例给我们上课、测试。平时老师都是及时批阅测试卷。我想老师生病了，明天肯定发不了试卷了。

第二天，老师拿着试卷走进教室。出乎意料的是，每一份试卷，每一道题老师都精心地批改过了，甚至连一个标点符号也不放过。看着试卷上鲜红的批改符号，我被深深地感动了，这鲜红的笔迹，不正是老师的心血吗？

卓老师就是这样，为了我们学得更多的知识，为了把我们培养成祖国的栋梁之材，默默无闻，无私奉献着自己的一切。她是我最崇拜的人。

周恩来是很多人都很敬佩的人，周爷爷也是我敬佩的人。他虽然地位高，但却保持一副普通人的样子。每次拍照都站在不起眼的位置。他只有两双皮鞋，大多数的衣服都有补丁。

周恩来对待工作人员都非常亲切，而对待自己的家属却不一样，据周恩来规定的家规中写道：每次在外都不可以直接称呼伯伯等。不可炫耀。一次周恩来的一位侄女在路上看见了周恩来，周恩来也正好看见了她。他的侄女就躲在了一个地方，没跟周恩来打招呼。几天过后，她向周恩来道歉，而周恩来却说：“做得好！”

周恩来晚上批改文件二十几个小时都不睡觉，这已经不是偶尔，而是经常。一次他的秘书把毛巾用热水泡了一下后放到周恩来手中，正在批改文件的周恩来却还是目不转睛的盯着文件，没有用毛巾擦脸，当秘书拿这个毛巾的时候，毛巾都凉了。

周恩来生病的时候躺在病床上，醒来时不是关心自己，而是问乡亲们怎么样了，过的好不好这一类的话，他同样也关心着自己的妻子。在他临终时，他还让他的秘书赵玮一定要照顾好他的妻子。

周恩来逝世后，很多人都哭了，这其中只有两种声音，一是运骨灰的车子声，二是人们伤心哭泣的声音。

一位百岁老人管易文得了老年痴呆症，谁都不认识。而在他看见了周恩来的照片时，说了三声“音容宛在，永别难忘。”

像周恩来这种公私分明，不炫耀自己地位，爱民如子的人，真是令人敬佩。

你们知道我为什么崇拜张老师呢？跟我一起来看看吧！

张老师的脑袋大大的，眼睛总是眯成一条缝，带着一副黑框眼镜，每次见到他，他都是笑眯眯的。最标志的还是他那“闻名千里”的双下巴。说到双下巴，那可就不能不提张老师最令人感叹的气派了，那就是——————胖！肚子上积了一层厚厚的赘肉，使他变得像一只可爱的胖企鹅。

我崇拜张老师的最大一个原因是因为他知识渊博。每到上课的时候，只要我们讲一个成语或一句名言，张老师就会告诉你这个成语的来历和这句名言的意思，使得你明白。张老师还是一个知识小百科呢！如果你有什么不懂的地方，在下课期间去问张老师，张老师肯定能回答出来。你不信的话，下次我还可以帮你出出题目考考他！我觉得，张老师之所以知识渊博，是因为他多看书、认真努力的关系。

张老师曾经跟我们说过一句话：“做事不用付出太多，只要比别人努力那么一点，就可以了。”张老师的这句话我一直记在心里，念念不忘。我相信，张老师的作文教的那么好，跟他付出的努力肯定有联系。

张老师还有一个极大的癖好就是——特别喜欢在课堂上搞怪。比如有一次，他正在上课，突然站起来大叫起来：“‘臭蜜蜂’，快去门口给我端一杯茶，要放茶叶，记得不要往里面吐口水哦！”张老师这一闹，大伙儿都愣了起来。大概过了两三秒之后，我一下子反应过来，老师说的“蜜蜂”原来是我呀！因为我叫“徐滢丰”，有个“丰”字。我尴尬的站了起来，往门外走去。端起了茶杯后，走回教室时，发现同学们正在哄堂大笑。我下意识地挠了挠头发，不好意思的回到座位上。张老师悠闲地喝完茶之后，便继续开始讲作文课。没想到，后来张老师竟没有吸取教训，还是一如既往的闹出笑话，一而再再而三的“幽默”，可是这种“幽默”害了许多无辜同胞，是我们这群受害人承担不起的呀！

张老师的教学方法也十分特殊，每写一篇作文，他绝对绝对不会让你十分死板的来写，而是通过一件生活小事，或一个小游戏，让我们去亲身体验，亲身经历之后，再让我们写，张老师认为这样的话，会比较好写这篇作文。因为张老师曾经说过这样一句话：“亲身经历后写作文是每一个人写作文的锦囊妙计，也是这样，才会让你们这群‘猪头’印象深刻。”

张老师待人也特别特别的温和。虽然他总是会一只叫你“猪头”“猪头”。但是这个“猪头”的意思并不是骂人的意思，而意思是对你很亲切。我们也十分不在意。（因为我们抓住了张老师的弱点）因为张老师是个大胖子，我们就叫他“张胖子”，还特意编了一首歌：

“张胖子啊屁股大，一个马桶坐不下，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，虽然他屁股大，但是作文教得好，教得好……”

说起来，你认识我们作文班的张老师了吗？

导语：菲尔普斯是一个非常有天赋的游泳运动员，但为成为最优秀的运动员，他每天七八个小时泡在泳池里，每周7天，每年几乎365天，菲尔普斯和鲍曼都在训练。下面是yuwenmi小编为大家整理了优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

we always admire those heroes.they can guide us in life.the hero in my heart is Michael Phelps.he is really great.we all know that he got 8 gold medals in the 2008 olympics.but maybe you dont how hard he trained before it.he said"i know no one trains harder than me."when his childhood didnt go well,he was always cheated by his classmates for his big ears and long arms.but he faced the difficulty heard on,that is the reason why that he could success today.

so i really admire him,i learnt a lot from him.so i will study very hard from now on.

译文：

我们总是羡慕那些英雄们，他们可以引导我们，在我心目中的英雄是迈克尔菲尔普斯.他真的很棒.我们都知道他在2008奥利匹克运动会中获得了8枚金牌。但是也许你不他如何努力训练之前，他说：“我知道没有人比我更努力地训练。”的时候，他的童年并不顺利，同学们总是欺骗他他用他的大耳朵和长身他面临的困难，这就是为什么他能有今天的成功。

所以我真的很佩服他，我从中学到了很多，所以我会从现在开始努力学习。

专心致志，褒义词，意为用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。 致：尽，极。志：意志。致志：一心一意。

一、基本解释

【拼 音】zhuān xīn zhì zhì

【词 性】形容词，褒义词。有时也可为贬义(多数情况下会加引号)。

【近义词】聚

精会神，专心一志，一心一意，一丝不苟，全心全意，全神贯注。

【反义词】心不在焉，心猿意马，魂不守舍，三心二意

【词义】形容仔细思考，集中精神，一心一意，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。致：尽，集中;志：意志。致志：一心一意。

【出 处】先秦·孟轲《孟子·告子上》：“今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。” (夫：文言虚词。弈：下棋)

【用 法】 联合式;作谓语、定语、状语;含褒义。

二、典故示例

1.《孟子·告子上》：“今夫弈之为数，小数也;不专心致志，则不得也。”

2.郑观应《盛世危言·技艺》：“泰西人士，往往专心致志，惨淡经营，自少而壮而老，穷毕生之材力心思，以制造一物。”

3.徐特立《给湖南省幼儿师范学校的一封信》：“热爱自己的专业，专心致志，钻研业务。”

4.小贴士：专心致志不管是在做事还是学习上，都很有用处，就是锻炼专注力，让自己做事心无旁骛，不分心。

5.同学们在教室里专心致志地写着作业。

6.他写作业专心致志，从不马虎。

7.课堂上，我专心致志地听老师讲课。

8.无论干什么都不能三心二意，只有专心致志的去做，才有可能成功。

9.叶圣陶《招魂》：“不由我不专心致志搞这一套。”

肃然起敬，褒义词，肃然，恭敬的样子。起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

一、释义

【成语】：肃然起敬

【拼音】：sù rán qǐ jìng

【解释】：肃然，恭敬的样子。起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

【反义词】：漠然置之、不屑一顾，置之度外

【近义词】：肃然生敬、油然起敬、肃然增敬

【语法】：偏正式;作谓语、定语;含褒义

【英文】：feel deep respect for

【造句】：人们对毛主席肃然起敬。

二、典故

【出处】： 南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》：“弟子中或有惰者，远公曰;‘桑榆之光，理无远照，但原朝阳之晖，与时并明耳。’执经登坐，讽诵朗暢，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。”

【举例造句】： 衍举眼观看仲连，神清骨爽，飘飘乎有神仙之度，不觉肃然起敬。 ★明·冯梦龙《东周列国志》第一百回

回去的路上，大家回顾这一天的游玩，同学们跟我一样扫兴。有的说：早知道就不来了。还有同学说：那80元可真是白花了。周帅和朱常逸两个调皮鬼为了缓解悲伤的气氛，就调侃地唱起了王八歌。“啊，王八朱常逸，啊，王八朱常逸。啊王八何馨宇，啊，王八何馨宇——”这让全车人笑个不停。可恶，尽然骂我！我也唱了起来，啊王八周小帅，啊王八周小帅。你是个周扒皮，半夜鸡叫干什么？——我的歌声更让全车人哈哈大笑。可是，不知怎么搞的，就开始了零食大战。你扔我，我扔你。还好我没有参加这个游戏。顿时垃圾就满车飞。宋老师醒了，发现了到处都是垃圾，发火：“什么德性，你们的家教怎么这么差——”说完后就开始惩罚我们：每人写一篇作文，就写今天的秋游，不许少于500字。

今天是我最倒霉也是最快乐的一天了。其实我不怪那些乱扔垃圾的人，是他们给了我们欢笑，也是他们给了我发泄愤怒的机会——写作。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。

蓝色的字是我帮他修改添加的。期待这一天美好的旅程快点开始。这里的添加是逐步烘托对这次秋游的期待。让我遐想许久的旅行。也是进一步的让孩子的希望推向高潮。如同我们此时热烈的心情。这一句同理。只是原文太啰嗦，给他改了改。不过就算不去游乐园，原文没有这一句，看起来就有点跳跃。加上这一句给予一些过渡。晕晕乎乎，如痴如醉。原文是好像发酒疯似的。用这两个词语或许感觉会更好一点。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。原文的结尾，虽然也略有总结全文的意向，只是做的还不够，所以帮他添上一句再次总结全文。让我高兴的是写作能成为孩子发泄不满的工具。记录总结，发泄不满，缓解情绪，整理修正。这是写作的功效。孩子能让写作来排解自己的不满，我感觉这些时间带着孩子读带着孩子写，还是有所收获的。不去怪罪同学，感觉孩子的心态还是比较不错的。

尊敬的曹操先生：

您好！

今天，我生活在21世纪——一个科技发达的世纪，人们对科学充满了好奇的同时，也对历史，对三国，产生了好奇：群雄逐鹿，应该说，您是一代豪杰，司马炎借用您一生建立起来的“大魏兵力”统一中原，遭人白眼，果然兵败如山倒，这是历史的必然。

我崇拜您的忍辱负重。在那个黄巾军四起的时候，在百姓们生活在水深火热之中时，是你，命天子以令诸候，尽管别人骂你“挟天子”，但您还是做了，为了老百姓们，您选择了忍辱负重，没有怨悔，只有豪情。

我崇拜您的心胸宽广。您父亲遇害后，为报杀父之仇，您发动了一场喋血大战。我知道，您当时一定于心不忍，不想牵扯无辜百姓，但杀父之仇不共戴天！您因此遭人唾骂，说您可恶、冷血、无情、无义。我知道，您不会计较，您以大局为重，大收拢人心，成就了一代霸业！

我崇拜您的魅力，让投靠者源源不断，官渡大战时，您以少胜多，全是因为您接收了沮授的投靠，倘若你生性多疑，岂能成就一代霸业呢？

崇拜您的人：郑铭枫

二零一九年二月一日

某日在港铁上，有一位约三岁的男孩一上车就嚎啕大哭，他的爸爸和同行的姨姨都十分尴尬。于是姨姨二话不说便递上手机：“给你看小熊维尼的卡通片!”但男孩接过手机后仍旧哭声震天，姨姨想取回手机，男孩不肯，还说：“姨姨你是坏人!”

以上的见闻，相信大家一点都不陌生。同为家长，面对如此情境，只能暗叹无奈。不少家长都会将智能手机、平板电脑视为“孩子灭声器”，不过大家细想，“灭声器”绝非万试万灵，而且孩子有如白纸，新事物需要长辈适当引导，若只将手机丢给孩子了事，孩子又怎能学会正确的使用态度呢?不沉迷才怪。

孩子的学习速度和对新事物的接受程度都较成人快和高，会否沉迷使用智能手机和平板电脑，妨碍学习，这些电子装置是学习的“良伴”，还是孩子的“损友”?其实家长的角色至为关键。

首先，家长自身需要建立一套观点，电子装置除了是娱乐和沟通的工具外，更是学习“伙伴”。“水能载舟，亦能覆舟”，孩子若将手机用作玩乐，当然容易沉迷;但若视作学习工具，则可以启发新的学习模式，例如利用手机，孩子可观看自学短片、浏览不同的知识、或利用富教育意义的游戏进行游戏式学习。如此一来，学习不但变得更多元和有趣，更不再限于学校内，而是随时随地，自主学习。

要让孩子掌握资讯科技带来的优势，善用手机学习，我们要及早装备孩子的资讯素养，言教及身教并重。言教，即清楚向孩子解释正确使用电子装置的态度;身教，则指家长需要以身作则，避免双重标准。例如家长可与子女讨论一个使用智能手机或平板电脑的时间表，及可用的应用程式，在时间和用法上作出规限，当然家长亦需与孩子一同遵守规则。

此外，家长亦可以为装置安装过滤软件，并选取适当的学习软件，与子女一起使用，增进亲子感情。其实，科技潮流势不可挡，资讯科技已是日常生活一部分，与其担心，不如培养孩子正确的资讯素养，迎接新世代带来的学习机遇，才是上策。

一、成语解释

【成语】： 暗无天日

【拼音】： àn wú tiān rì

【解释】： 昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗，贬义词。

【举例造句】： 上自王后，下至弄臣，骇得凝结着的神色也应声活动起来，似乎感到暗无天日的悲哀。 ★鲁迅《故事新编·铸剑》

【近义词】： 不见天日、漆黑一团

【反义词】： 重见天日、大放光明

【灯谜】： 最黑的时候

【用法】： 作谓语、定语;形容反动势力的黑暗统治

【英文】： complete darkness

二、成语典故

清·蒲松龄《聊斋志异·老龙船户》：“剖腹沉石，惨冤已甚，而木雕之有司，绝不少关痛痒，岂特粤东之暗无天日哉!”

消极是一个汉语词汇，读音是xiāo jí，意思是与“积极”相对，否定的；反面的；不利的；阻碍发展的。不求进取；消沉。接下来，就跟随小编好好分析下这个词吧。

中文名

消极

拼 音

xiāo jí

词    性

形容词

英    语

negative

近义词

悲观

目录

1 详细解释

2 古代定义

3 调整方法

认识问题法

心理支持法

心理开导法

积极表情法

详细解释

1.与“积极”相对。否定的；反面的；不利的；阻碍发展的。

郭沫若《洪波曲》第五章三：“从积极方面来说，歌咏可以团结自己的力量。从消极方面来说，歌咏可以涣散敌人的军心。”

老舍《黑白李》：“那是消极的割舍，并非由自己身上拿出什么来。”

浩然 《艳阳天》第九三章：“大伙认为，除了那些坏分子， 孙桂英 这一些游手好闲的人也是一种消极因素。”

2.与“积极”相对。不求进取；消沉。

茅盾《虹》三：“在 韦玉 最近的来信里，充满着消极颓唐。”

魏巍《东方》第五部第七章：“不能有依靠工兵的思想，不能抱消极等待的态度。”

3.消极怠工消极对抗，不愿做某件事。

4.消极修辞

陈望道《修辞学发凡》划分修辞现象的两大分野之一，与"积极修辞"相对。这种修辞大体是抽象的，概念的;以明白﹑通顺﹑平匀﹑稳密等顾念事理的条件，作为修辞上必要的条项。也称"规范修辞"﹑"一般修辞"。

5.消极应付不求进取地处理问题。

古代定义

中华古文化对消极的定义：

消极这个词，在古语里面可以理解成：恕：

不是贬义，也不是褒义。

持这种观点的人认为消极是一种暂停.也就是不动.把它解释成：否定的；反面的 不太正确.

解释成;不求进取的 这个可以接受.也就是被动的概念.

从心理学角度可以这样理解：你正在跟一个人赌牌，你感觉形式对你不利，于是你就封牌。把赌局暂停掉，然后利用封牌到开牌的时间差之间，去研究如何取得赌局的胜利。

或者干脆跑掉 把牌永远封在那里.= =因为大多数人选择逃避，所以消极慢慢的变成了一种不因该拥有的思想。

因为世界存在对比跟相对，所以一个人不可能不消极。

如果你想理解哲学，消极是一门入门课。

其实这种理解是错误的。

调整方法

消极情绪是指在某种具体行为中，由外因或内因影响而产生的不利于你继续完成工作或者正常的思考的情感。消极情绪包括：忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨等。消极情绪的产生是因人因时因事而异的，产生的原因可能有：对“应激源”产生的反应；在工作、学习或生活中遭受了挫折；受到了他人的挖苦或讽刺；莫名其妙的情绪低落等。

那么我们在面对消极情绪时应该如何调整呢？问渠心理网为大家介绍了以下四种方法：

认识问题法

先解决认识问题。人一生中不可能每个期望都达到，而每个期望都有可能达不到，这是客观事实。在我最“不如意”的时候我的好朋友曾用这样的一句话开导我说：“人生不如意，十之八九。”在那样的时刻，我觉得这是在安慰我而已。而在我过后冷静的思考这个问题时，我觉得确实如此，人人都有不如意，事事都可能不如意。即使看到某个人总是春风得意，那也只是他的不如意没有被我们看到而已，不要以为命运对自己不公平。 克服消极情绪

当我们在准备做一件事情的时候，要最高效的去行动，采取最稳妥的办法；但心里却要先想到会遇到哪些困难，如何克服，并在心态上接受失败的可能性。即使是平淡的生活中不去主动做什么，也会有与“不如意”不期而遇的时候，我们也要有心理准备。如此，当我们已经为“不得意”做好准备的时候，“不得意”便不会使我们的理智因措手不及而显得无能为力，不会让我们的情绪因一时失控而坏了行动。

心理支持法

书信。这个方法是获得心理支持、抵制消极情绪的方法中，最好的一个。相比通话而言，通信除了稍显慢一些这唯一的缺点之外，有很多优势。书信的语言是经过思考、过滤、浓缩过的，语言更正确且更有价值，读的人有效率而且更能被感动；书信的语言可以很容易的保存，过后再拿出来看能起到加强印象，加深感动的效果。好的书信，好的演讲，这些都是经过有深度的思考而得的，所以它们有时成为传世的佳作，甚至能进教科书；但我们很少听说某次聊天谈心的录音或文字纪录被拿来做范文讲解吧。书信的这些特点使得他在教育人方面有突出的优势。父母是自己最好的朋友，所以与父母的通信为最佳。

有一本书叫做《培养男子汉》，就是以威廉·曼斯菲尔德伯爵为培养儿子做个男子汉而写的99封信为内容的一本励志家书。在他的教育下，他的儿子一直是同龄人中的佼佼者，伙伴们羡慕的对象。我们并不需要买这本书来看，因为那毕竟是别人的父亲，而且你总不能给他写信吧？我们只要与我们的父母通信，从中获得的力量远远超过这本书能给我们的；我们的父母如果有意识的这么做，对培养孩子智商、教育孩子成才也会起到事半功倍的作用。想想当孩子读着父母那充满温馨快乐和积极乐观的话语时，孩子将会受到多么大的感动？他会不积极的面对生活吗？  以上这些是从意识上锻炼心志克服消极情绪的方法，相当于提高免疫力的中医疗法；下面的方法将用来解决已经出现的问题，相当于针对病毒的西医疗法。

心理开导法

当你不得意的时候，泰而处之，正所谓“得也淡然，失也泰然。”首先您还是要开导自己：“不得意嘛！难免的！不该放在心上”，也就是把您刚刚积累的认识拿出来。然后您想想对“不得意”能做什么有用的回应，是为此悲伤、颓废或愤怒？还是想想改变不得意现状的办法？同时让自己的状态好一点，别影响后面的工作、学习和生活，别给别人添麻烦？或者暂时将注意力转向别处，该与那些朋友联系一下了，是否该给母校的老师写封信了等等。在您这么想的时候你就已经和聪明人的想法同步了；您的积极的思考方式，已经注定了您做出正确的决定；正确的决定注定你将越来越成功。

这不难做到，所以保您有效。不过这里有两点需要注意。一是过分盲目的乐观是不好的，那会是一事无成的，具体原因在此没必要多分析，总归是要记得在已经脱离消极情绪的危险时，要分析一些客观困难，自身弱点。客观的思考不但让你避免错误，也让你更好的理解到，不得意是难免的，没必要消极反应的。二是有些时候人们故意给自己找可以消极的借口，比如“今天心情不好，不学习，去打球散散心吧”，这其实是禁不住打球的诱惑，这个问题的解决后面会讲到。

积极表情法

假如您已经产生了消极情绪，您正在消极中，我们该如何摆脱消极情绪。这时我们不必去打球，只需用一个很简单的方法：做出积极的表情。经证明，表情是可以改变人的情绪。通常我们只知道表情是我们内心的反映，而实际上由于类似于条件反射的道理，我们的表情也会引导心理去配合表情。想想当你难过得马上就要掉眼泪，但是又不想被人看到你掉眼泪的时候你怎么做？你会瞪大眼睛，皱紧眉，这样“又回去了”。这是因为你所做的严肃的表情，是心理配合你表情，从而减少了难过。并且这也是有科学依据的，据卡耐基说一位美国心理学家研究的结果证明行动是可以引导思维的。有了这个方法，当你产生消极情绪的时候，您马上做出一个积极的表情，以改变消极的情绪。比如你灿烂地舒展一笑，一定会让你的心窗瞬间打开，看到窗外尽是美丽的景色，原本不美的也会变美。您甚至不需要发自内心才笑出来，哪怕仅仅是肌肉的机械的做这个运动，你的心情都会变好。并且您笑得越逼真，越舒展，效果越好，所以您平时练习好吧。再比如当您感到害怕时，做出一个电影里看到的那种英雄的无畏的表情，你的心情便真的会变得镇定。这就是表情的作用。

海子说：“永远就是这样，高山的后面是高山，蓝天的上面是蓝天，道路的前面还是道路。”

——题记

时间刻在课桌的伤痕里随粉笔的灰尘消失散去。黑板上擦不完的公式，一沓沓厚厚的试卷，以为永远都做不完的演算题、喝不完的咖啡都将在明年的夏日里渐行渐远，散落在青春的记忆里。而这一个的我们冲刺在人生的拐弯处，随着梦的方向前进着，再也没有时间打量着早已变换的校园，再也没有心思和学弟学妹们真辩这对与错……

清晨，告别梦乡，来到教室整理好昨晚疲倦的思绪。冲咖啡，翻书，背诵一连串的动作都已经成为本能。晚自习后回家，伴着浓浓的奶香，等下奋战到深夜。演算纸一页一页的翻过，日历一天一天的撕掉，初三的日子如同这咖啡一样苦涩，想去放弃却又绝不能放弃。

黑板上的倒计时已经出现，悲凉与兴奋交织在心底，。十年磨一剑啊，锋不锋利就看今朝了，吐出一口真气在掌心，悄悄的握紧，告诉自己：“不怕，不怕……”傍晚的阳光不知怎么的灼热起来，刺得眼睛生疼。真的不敢再走下去，明天会是艳阳天吗?

无论明天是艳阳天还是阴雨天，都不重要了。重要的是这条道路通向着“罗马”那里有我青春的梦想，所以我必须执着的走下去!

三年的时光渐行渐远，可年少的我们追逐梦想的画面一定会可在记忆的深处，在心底最柔软的地方烙下印记。

海子说：“永远是这样。风的后面是风，海的后面是海，道路的前面还是道路。”

朝阳升起，心静如水。翻开书本，扬风起航……