崇拜的原唱是梁静茹还是林俊杰(汇总20篇)

当我们路过大街时，经常会看到一些衣衫不整，披头散发的乞丐，跪下－磕头－乞讨。其中，不乏一些年轻力壮的青年人。

首先，这些人看低了自己。他们向别人乞求“恩赐”，难道自己没有能力去奋斗吗？他们放弃自己的尊严，去乞讨那唾手可得的资源。

进一步地说，这就是“惰性”。不愿去奋斗。记得近期一本热销的书《乞丐囝仔》，其中记叙了“曾经的台湾乞丐”赖东进的故事。赖东进在一个有十几个兄弟姐妹的乞丐家庭中，担当乞讨的主力。但他没有认命，他相信自己不会做一辈子乞丐，凭着自己的努力，过着“校内学习，校外乞讨”的生活。最终通过艰苦的拼搏，出人头地，成为台湾“十大杰出青年”。赖东进人为乞丐，精神却不甘当乞丐。他相信，凭着健全的身躯，定能拼搏出自己的生活。

或许有些人会说：“我已没有灵活的双腿，明亮的双眼，灵敏的耳朵，动听的嗓音。”请你去了解海伦·凯勒吧！这个只能用奇迹来形容的名字。聋，哑，瞎，无情地袭击着这个弱小的女孩。她似乎已与世界隔绝。不，她没有！她没有抱怨，也没有乞求，只是平静地学习，工作。默默地为人类留下了宝贵的精神财富。

是的，乞丐需人们的帮助，但这是心灵的帮助，绝不能只是冷冰冰的金钱、物质。那样只会助长他们“饭来张口，衣来伸手”的心理。一味的乞求只会浪费精力与时间，不会创造任何价值。

站起来吧！乞丐们！与动物们争抢只会使你们被人讥笑。用你们的双手为自己寻得高质量的生活吧，那样你们会活得更有尊严。

流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。

——题记

你每次勤奋努力的身影是对我最大的激励；你每次拼搏于学习中的专注是对我最强的挑战；你每次从考场中获取的荣耀是对我最深的挫败。我时常会被你布下的迷雾而深感迷茫，也会在你设下的陷阱里拼命挣扎，但越想起你对我的打击，我的心中想拼尽全力打败你的信念就越发变得强烈，仿佛一颗种子种在心里，它伸根汲取营养，就为等到破土发芽的那天。

你为我的种子撒下一点懒惰，使我每一次努力，仿佛被懒惰的滕蔓紧紧缠绕，如狗皮膏药贴身般难受。此时你又扔下几块挫折，使我为了向上一分便头破血流，浑身伤疤，这种痛苦是深入水深火热中都无法体会。接着，你又倒下一盆火辣的失败，无疑这已是致命的，我已经头昏眼花，却依然被荆棘严刑拷打。最后，你累了，我深深地吸了一口气，你用不屑鄙夷的眼光看着我，猛地踏上两脚扬长而去，即刻我如同掉进漆黑的深渊。我伸出双手，一直奋力呐喊，急速下降，永远也落不到底，我奄奄一息，身体突然飘忽不定，但心口始终像巨山压着，一动不动，苦不堪言。

我闭着眼睛，一棵株小绿芽儿从土壤中缓慢地探出头来，伸展开两片小小的幼叶，虽然那么渺小，但却清晰可见。“要成功，需要明友，要获取巨大的成功，需要做人”。顿时，我好想如梦初醒，顿悟了这梦中的一切，我开始生长。

果真，幸运只青睐有准备的人，我冲破最后一层泥土，看到阳光，看见你那亦模糊亦清晰的脸庞，你向我微笑，那么真实那么美妙，一切都那么沁人心脾。巨大的成功就在脚底，你的高傲已褪去，留下了你真诚的赞叹。

我获得了成功，更关键的是，我感激你带给我的一切，你，是我最崇拜的敌人，也是激励我的动力。

夜，很静，很静，一个人独座在窗前看着星星，心里有许多的不快，我不知道自己到底是怎么了，感觉很累，很累。

一段友谊将破裂，一个诺言将实现。我到底应该选择什么？选择友谊，放手诺言，我将失信选择诺言，放手友情，我将失去一个朋友，我该怎么办？星星你能告诉我吗？我迷惘了，我不知去向了，我找不着北了！

面对友情，我不敢放手，但也不敢再去争取，因为我有过失败，有过放手的失败，有过失去了我的快乐，却也没有能够换回友谊的失败。

夜，还是死一般的静，天空好大好大，我是否也应该把我的心放宽，失去那个诺言，再一次的挽回友情呢？

是的，我想好了，我做出了选择，我选择了放手诺言，重新赢得友谊。

已是黎明，我不知道黎明签定曙光是否会为我带来什么。

天微微亮，我的心也许是因为选择而变的高兴起来。

一天的上午我将我的决定告诉了我的朋友，朋友笑了，我们还是朋友，我们还可以再一次的去遵守那个诺言。

下午，我们在一起，很开心，我想告诉全世界，学会放手，也许你会有所失去，但你换回的，留驻的却要比你失去的多的多。冷静的坐下来想一想，不要太过于急，就做出决定。

心情好得不得了！

[就算放手，我们还是朋友作文

有的人崇拜电影明星，有的人崇拜大款富翁，而我却崇拜我的母亲。

我的母亲是一位人民教师，她30岁左右，眼睛不大不小，却犀利有神；薄薄的嘴唇，特别能说会道。尤其是两个小小的酒窝，一笑，特别的明显，看起来是那样的慈祥。

母亲是一个很有爱心的人。在5。12大地震中，学校组织献爱心活动。同学们的家长都让自己的孩子捐1元，2元，5元，而我的母亲却让我多捐钱，她告诉我：“灾区人民正处在水深火热之中，我们要尽所能的帮助他们。”于是，我把两三年来积攒的零用钱65元，全部捐了出去。母亲也捐了100元钱。

母亲不但有爱心，而且很好学。有一次，奥数竞赛前，同学给了我一份上一学期的奥数题。我拿回家自学，妈妈走到我身边，看了一下这份奥数题，变坐在我身边和我一起研究起来。还有一次，我去学古筝，妈妈意见古筝，便动了心，回到家后，妈妈竟和我一起练起了古筝。

母亲对工作的高度责任心，也是令我崇拜的原因之一。记得有一次，母亲生病了，一夜之间，身上，脸上到处都上满了红豆豆。大家都劝母亲不要上课，可是，母亲依然忍着伤痛，给学生上课。我记得清清楚楚，母亲拔掉吊针，按住针眼，拔腿去学校阅卷。瞧，我母亲就是这样一个不肯耽误工作的人。

这就是我的母亲，我最崇拜的一个人。

There are so many people around me,among them,I like my father the most.My father is a hero in my heart,when I have questions,he can answer me and tell

me something about them.My father also takes me to many places,like Shanghai,Beijingand so on.I am so happy when I am with my father,he is the best

你们知道我为什么崇拜张老师呢？跟我一起来看看吧！

张老师的脑袋大大的，眼睛总是眯成一条缝，带着一副黑框眼镜，每次见到他，他都是笑眯眯的。最标志的还是他那“闻名千里”的双下巴。说到双下巴，那可就不能不提张老师最令人感叹的气派了，那就是——————胖！肚子上积了一层厚厚的赘肉，使他变得像一只可爱的胖企鹅。

我崇拜张老师的最大一个原因是因为他知识渊博。每到上课的时候，只要我们讲一个成语或一句名言，张老师就会告诉你这个成语的来历和这句名言的意思，使得你明白。张老师还是一个知识小百科呢！如果你有什么不懂的地方，在下课期间去问张老师，张老师肯定能回答出来。你不信的话，下次我还可以帮你出出题目考考他！我觉得，张老师之所以知识渊博，是因为他多看书、认真努力的关系。

张老师曾经跟我们说过一句话：“做事不用付出太多，只要比别人努力那么一点，就可以了。”张老师的这句话我一直记在心里，念念不忘。我相信，张老师的作文教的那么好，跟他付出的努力肯定有联系。

张老师还有一个极大的癖好就是——特别喜欢在课堂上搞怪。比如有一次，他正在上课，突然站起来大叫起来：“‘臭蜜蜂’，快去门口给我端一杯茶，要放茶叶，记得不要往里面吐口水哦！”张老师这一闹，大伙儿都愣了起来。大概过了两三秒之后，我一下子反应过来，老师说的“蜜蜂”原来是我呀！因为我叫“徐滢丰”，有个“丰”字。我尴尬的站了起来，往门外走去。端起了茶杯后，走回教室时，发现同学们正在哄堂大笑。我下意识地挠了挠头发，不好意思的回到座位上。张老师悠闲地喝完茶之后，便继续开始讲作文课。没想到，后来张老师竟没有吸取教训，还是一如既往的闹出笑话，一而再再而三的“幽默”，可是这种“幽默”害了许多无辜同胞，是我们这群受害人承担不起的呀！

张老师的教学方法也十分特殊，每写一篇作文，他绝对绝对不会让你十分死板的来写，而是通过一件生活小事，或一个小游戏，让我们去亲身体验，亲身经历之后，再让我们写，张老师认为这样的话，会比较好写这篇作文。因为张老师曾经说过这样一句话：“亲身经历后写作文是每一个人写作文的锦囊妙计，也是这样，才会让你们这群‘猪头’印象深刻。”

张老师待人也特别特别的温和。虽然他总是会一只叫你“猪头”“猪头”。但是这个“猪头”的意思并不是骂人的意思，而意思是对你很亲切。我们也十分不在意。（因为我们抓住了张老师的弱点）因为张老师是个大胖子，我们就叫他“张胖子”，还特意编了一首歌：

“张胖子啊屁股大，一个马桶坐不下，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，虽然他屁股大，但是作文教得好，教得好……”

说起来，你认识我们作文班的张老师了吗？

这世上有很多评判事物的模式，若要分为两种派别，且两种形式经常出现不可调和之矛盾的，必是“对错与否”与“是否道德”两大派营。对于前者形式十分清晰，给一个清晰的逻辑命题，如“1+1=2”等，不论是正常人或是冷冰冰的计算机都会告诉你“正确”。而后者就更为复杂，因为道德标尺人人不同，在美国受立法保护的同性恋问题，在伊斯兰世界就是不可饶恕的罪恶。我们嗤之以鼻的种姓制度在印度仍是社会惯例。不同的社会条件造成了道德评判的天壤地别。在一个心智健全的人眼中，所有的事物必是这两因素的融合，只是不同人比例所占不同罢了。你看得泪流满面的琼瑶小说在我眼里可能是枯燥乏味，而我探讨的一些哲学观念又被你不屑……等等。第一个问题就是，如果极度缺乏其中一种观念，后果是什么？

第一个问题的第一个后果是，世界在人眼中完全倾向一边了，本来调和的和谐突兀地偏向一边，以致另一边完全黯淡了。无论是“对错”的胜出抑是“道德”的胜出，其都是极为可怖的。正如人们津津乐道的人工智能问题，人工智能拥有了人的情感为什么会可怕？不是因为它（或他）能洞悉人类的复杂性了，而是这世上居然有另一个物种具备思考“道德”与“对错”两者如何兼备的能力了。自从智人在数万年前走出非洲伊始，这种现象还未曾发生过，一旦发生，引发的可能是第二场认知革命。人类仅用了几万年，就从认知革命演化成飞天入地的物种，掌握人类全部信息的人工智能的未来……不敢想象。

以上的讨论是否就符合调和“对错”与“道德”呢？看似正确——我不仅从历史角度客观看待了人类与人工智能的发展，亦从自身观念出发表达对“AI占领世界”的忧虑，岂不两全？这就引发了第二个通病——大多数人在尝试运用这两把看世界的刷子时，总是“先入为主”，把自己的主观映象先加以投射而浑然不觉，这便是所谓“有色眼镜”是也。

仍以上述问题为例，为什么只有人工智能飞速发展的可能？为什么不是反过来，人类被人工智能所吸引操纵，丧失了价值观和同情心，罔顾后果地思考？相信看到这里大多数人心里会断下三字箴言“不可能”，那恭喜，我亦有一句箴言相赠“不可能的状况是不可能的”读来是不是颇觉悖论之感？我只是想说明，我们思考易走“不走回头路”的怪圈，我认定的道路我可以大行其道，却不知这是一条双车道，对面的车道可能已是十一长假的高速公路——动弹不得。正如苹果公司CEO库克所言，他更担心这条“反路”，即人类的思考像计算机一样“两点一线”，这更为可怕。如果把人类社会比作一幢大厦，基础科学、数学、哲学便是这座大厦不可动摇的地基。但若没有价值这样建材，那大厦的建成将像西西弗斯的任务一般永无停歇之日。人类社会倒更有可能转向西西弗斯的命运：每天被自己研究的成果毁灭，开始新一轮的演化。而我确信——利用了“对错和道德”的评判——我们是经不起这样的折腾的。

以上，仿佛已将“对错和道德”用到了极致，很多人便歇脚了，从此陷入了痛苦的深渊，天天被不符自己判断的现象所扰，日复一日，不是回到了偏激，就是达到了第三种高度，或用王静安先生之“人生三境界”之说。我个人是非常欣赏这三句话的，无论是对错或道德上，这也恰符合我今天对运用这种工具的三种境界的论述。第一种——“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望断天涯路”便是只看到了事物的一面，以道德或纯理性的高度批判一切；第二种——“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”便是认清了事物的态势，但囿于此了，终不感世界之本谛；第三种便是“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”乃是人生之三境界。并非说此三界有优劣之别，各个境界里做到极致之人亦可享受生如夏花般绚烂，但只有第三类人能死如秋叶之静美，因为在尘世纷扰之后，在“对错和道德”的极致融合之后，终于发现世界的本质，无论是有神论者的“轮回”“转世”也好，无神论者的参透也罢，都是这样的“蓦然”。释加牟尼在菩提树下看破，屈原写下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”后的壮烈一跳，王静安抱石自沉湖底的那一刻，皆是看破，皆是达到第三境界之圣人。若再能回到上述人工智能的论述，人类能否与人工智能或是自然和其他动植物形成最终的谅解和谐和，是这个世界所正在探讨的疑问。

“流水落花春去也，天上人间”李后主是否达到了他梦寐之“天上人间”不得而知，但他的绝唱与无数历史一起“零落成泥碾作尘”。我们无法改变历史，无法理解历史之心境，也可能不知世界和宇宙的本源和目的。但“知之为知之，不知为不知”我无畏世界，我便屹立于世界之巅。那用对错和道德垒筑成的高塔，是人类通往永恒疑问的阶梯。我不知道在巴比伦塔建成后能看见什么，我知道我攀爬它所经历的磨难和建成之后的欢欣。再之后？“古来万事东流水”，足矣。

人的一生，身边有很多人，但最崇拜的人只有一个，崇拜的人像路，铺展人生道路;崇拜的人像灯，照亮人生旅程;崇拜的人像小船，滑向人生顶端。

我最崇拜的人是负责任的医生。医生，这个伟大的职业可以让人们从病痛中走出来，让人们从病魔的侵害中转危为安。有人说，医生这个职业有什么好的，每天给成百上千个人看病，就不怕自己被传染了吗?每天接受一些生命垂危、浑身是血的病人，就不害怕吗?我自己也想过这些问题，也给了自己肯定的回答：“我不怕!”

你只看到那些生病的人，自己怕传染，却没想到他们是多么需要治疗;你只看到生命垂危、浑身是血的病人，怕他恐怖的模样，却不知道，他们的内心是多么脆弱!所以我说：“我不怕!”

那些大大小小的手术，对医生来说，都是一个挑战。每一场手术，医生们都要认真地去做，对病人的家属都要有一个交代。

我崇拜的人，是负责任的医生。崇拜不是虚假的，自己崇拜的这个人就是自己的理想，我们要坚持自己的理想。让崇拜变成理想，再变成现实!

作者：程昱祥

他是大丈夫，能屈能伸。“胯下之辱”是他这辈子的耻辱，但“破釜沉舟”，是他扬名立万的精神。这里想到他是谁了吧？他就是韩信。

韩信小时候总是在街头卖艺赚钱，他喜欢舞刀弄剑，所以他就在街头卖艺乞讨饭吃。有一次，一群无赖，堵住了他回家的路。这群无赖，硬是要求韩信从自己的裤裆下钻过去，才肯让他回家，这是莫大的耻辱，但是这时候的韩信孤单一人，身体因为长期吃不饱特别单薄，跟这群无赖相比，简直是以卵击石，好汉不吃眼前亏，韩信忍了，无奈的裤裆下爬了过去，拍拍身体，走开了。后来，韩信偶然的机会进了军队，通过自己的努力，逐渐从一个士兵当上了一个将军。最著名的就是帮助刘邦，打败了项羽，获得了胜利，建立了汉朝。著名的破釜沉舟，就是他鼓舞士气的手段。

这么一个能屈能伸的大丈夫才是我崇拜的人。

“我猜对啦！”“我就说是水重嘛！”教室里顿时热闹开了，好久才平静下来。

原来，今天科学课，老师提出一个问题：油重还是水重？老师让我们举手表决。有的说是水重，有的说是油重。看着大多数同学说水重，我也举起了手。

老师又说，一般轻的物体浮在水上，重的物体沉入水底。

见证分晓的时刻到了，同学们屏住呼吸，目不转睛地盯着老师手里的试管，老师将食用油慢慢倒入装有水的试管里，只见油乖乖地停留在水面上，水油分明。耶！那些说水重油轻的同学欢呼起来。而那些说油重的同学就不服气了，有人大胆向老师提出质疑：“如果先放油，后倒水会怎么样？”“好！提得很好。”老师还表扬了他。

教室里又安静下来，老师先在一个试管里倒上一些油，然后小心翼翼倒上水，奇迹出现了，水油一番翻滚后，油纷纷停留在水面上，静止不动了，还是那样水油分明。这下，那些同学心服口服，哑口无言了。

通过实验，让我们明白了水重油轻，水油是不相溶的。

焕然一新是褒义词还是贬义词，今天小编告诉你，欢迎查看。

焕然一新，褒义词，指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。出自唐·张彦远《历代名画记·论鉴识收藏购求阅玩》。

一、焕然一新的意思：

【成语】： 焕然一新

【拼音】： huàn rán yī xīn

【解释】： 焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。

【出处】： 唐·张彦远《历代名画记·论鉴识收藏购求阅玩》：“其有晋宋名迹，焕然如新，已历数百年，纸素彩色未甚败。”

【举例造句】： 依中国法度，造作旗帜大纛，焕然一新。

二、关于焕然一新的成语及解释

【焕然如新】：改变旧面貌，出现崭新的气象。同“焕然一新”。

【妆点一新】：经过装饰点缀后，焕然一新。

【装点一新】：装点：装饰点缀。经过装饰点缀后，焕然一新。

三、成语造句

1. 为了迎接出差归来的妈妈，我特地把房间打扫得焕然一新。

2. 新年快到了，妈妈把屋子装饰得焕然一新。

3. 小美用漂亮的壁纸将房间打扮得焕然一新。

4. 大扫除之后，教室的面貌焕然一新。

5. 国庆前夕，天安门广场焕然一新。

6. 开展创建文明城以来我们的城市面貌焕然一新。

7. 由于种花种草，校园的面貌焕然一新。

8. 自从整顿后，这个厂子的面貌焕然一新了。

9. 你已经焕然一新了，为什么还要回到过去?

10. 是什麽促成这所学校的焕然一新?

无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。下面我们来看看鼓励是褒义还是贬义词，欢迎阅读借鉴。

鼓励是褒义还是贬义词

鼓励是褒义

鼓励造句

1、经过老师的教育和鼓励，他终于振作起精神。

2、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。

3、一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。

4、老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。

5、表扬是鼓励进步的手段，不是目的。

6、老师鼓励每个同学的创造精神，从来不束缚我们的手脚。

7、多亏你的鼓励和帮助，我才考上大学。

8、老师鼓励我们积极上进，做品学兼优的好学生。

9、老师鼓励我再接再厉，取得更好的成绩。

10、老师越鼓励，同学们的劳动情绪越高涨。

11、老师的鼓励使我信心十足，勇气倍增。

12、老师的表扬，是对我的鼓励和鞭策。

13、校长鼓励我们对改革方案提出异议。

14、爸爸来信鼓励我好好学习，末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。

15、爸爸鼓励哥哥，到了边疆要在那里生根发芽，开花结果。

16、对同学微小的进步，老师也给予肯定和鼓励。

17、在老师的鼓励下,我的成绩进步得很快。

18、老师三番五次鼓励我打消顾虑，大胆工作。

19、我们党的政策是鼓励一部分人先富起来，但是不能搞邪门歪道。

20、我们要因时制宜,积极鼓励农村兴办新型的养鸡场,以满足城市日益增长的需要。

21、请大家对初出茅庐的社会新鲜人，多鼓励，少批评。

22、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。

23、我的职责是鼓励大家畅所欲言。

24、他被退学后，总是垂头丧气，在父母的鼓励下，终于振作起来，重新规划自己的人生。

25、一个人总需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓励。

25、友谊是你无助中的雪中送炭；友谊是一杯温暖人心的热开水；友谊是你在失败时一声声的安慰与一句句的鼓励。

26、我国的政策是鼓励一部分人先富起来,但是决不主张搞邪门歪道。

27、对学习成绩不好的同学,我们应该正面引导,多加鼓励。

28、妈妈的一句鼓励让我倍感亲切。

29、对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评与鼓励相结合的办法,促进其转化改正。

30、对于青年作者的新作,我们应该热心扶植,不惜齿牙余论,予以鼓励。

31、看着他垂头丧气的样子，我觉得他其实也需要更多鼓励和帮助。

32、我心里明白,她的话是哀怜我并鼓励我勇敢地活下去。

33、教师常用"世上无难事，只怕有心人"这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。

34、即使我有微小的进步,老师也放在眼里,给予我鼓励。

35、我鼓励年轻人扬帆远颺，四海为家，成就一番事业。

36、我鼓励年轻人扬帆远扬，四海为家，成就一番事业。

37、他很腼腆，需要鼓励才肯说话。

38、但是，这类公司多数似乎恰恰在鼓励用户这么干。

39、军训中,同学们在操场上精神抖擞,斗志昂扬,步调一致,喊声震天,全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。

40、如此抛砖引玉，能激发与鼓励更多人加入写作队伍。

41、倾听，却给予被倾听的人无限的鼓励。

42、鼓励年轻人全力以赴地工作。

43、鼓励孩子天马行空，保护孩子珍贵的想象力。

44、因为老师给了我很好的鼓励和指导，所以那天的体操，我做的史无前例的精神。

45、我们的总理来到灾区,问寒问暖,鼓励我们克服困难,重建家园。

46、老师语重心长地鼓励我放下身上包袱，继续努力前进。

47、当我考试遇到难题的时候，我总会自言自语的鼓励自己。

48、校长讲了许多鼓励他的话，希望他再接再厉，在今后的考试中取得优异成绩。

49、老师鼓励我们要发扬龙马精神，勇敢拼搏。

50、在考试前，我总会自言自语地鼓励自己：“加油，争取考到好成绩!”。

51、鼓励私人开旅馆本是件好事,但不能把私人旅馆办成藏垢纳污的地方。

52、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

53、那倾泻而至的爱心、鼓励和力量令人肃然起敬由衷赞叹。

54、成功的运动员不断地通过积极的自言自语鼓励自己。

55、对于那些成绩优秀的同学,我们要鼓励他们戒骄戒躁,更上一层楼。

55、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

56、对于那些执迷不悟的人，我们除了给予惩戒，也要鼓励他们走上正途。

57、对见义勇为人员实行精神鼓励与物质奖励相结合的原则。

58、对成绩落后的同学要积极鼓励，不要冷嘲热讽。

59、教官的耐心与责任让我们感动，班主任的鼓励让我们受宠若惊并振奋精神，我们相信只要努力，没有办不成的事。

60、此时，管理者应鼓励员工士气，再接再厉。

南辕北辙是指想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。出自《战国策·魏策四》：“犹至楚而北行也。”

一、词语释义

【成语】： 南辕北辙

【拼音】： nán yuán běi zhé

【解释】： 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。

【出处】： 《战国策·魏策四》：“犹至楚而北行也。”

【举例造句】： 你想这六条要求，与中央开出的六条款约，简直是南辕北辙，相差甚远，有甚么和议可言。 ★蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第六十八回

【近义词】： 背道而驰

【反义词】： 有的放矢

【灯谜】： 反其道而行之

【用法】： 作宾语、定语;指行动和目的正好相反

二、典故

魏王想攻打赵国，季梁劝他说：我在太行山下遇到一个向北走却要去楚国的人，我告诉他说：‘你的方向错了!’他却回答我说：‘没关系，我的马跑得很快!’这位马车夫驾车技术非常高明，但是他这样走下去，只会离楚国越来越远而已。现在，大王仗着强势想称霸，你越是这样做，离称霸的目的就越远，和那个想到楚国去，反而往北走的人一样。魏王听了之后觉得很有道理，最后终于放弃攻打赵国的计划。

每个同学都有自己敬佩的人，有的同学崇拜歌星、影星，有的同学敬佩科学家、作家，而我最敬佩的人就是中国人的骄傲——钱学森。

钱学森他不怕吃苦，刻苦学习。他生于杭州，落地不久便随父母迁居上海，三岁时，全家迁居北京。钱学森很小就有自己的作息表：清晨准时起床，锻炼身体，早饭后母亲教儿子背唐诗。休息时，钱学森会看一些儿童读物，下午画画写毛笔字。每日如此，从不间断。钱学森天资聪颖、悟性极高，记忆力出众，三岁时就能背诵百首唐诗、宋词及一些启蒙读物，如《增广贤文》《幼学琼林》等，还能心算加、减、乘、除。所以钱家的聪慧“小神童”打小便名声在外，走到哪里都能得到长辈们的喜爱。

在钱学森小的时候，男孩们都爱玩飞镖，做得好的飞镖，掷出去能像小燕子一样飞行，还会在空中旋转一周。钱学森很快成了高手，他折的飞镖总是又高又远。小伙伴们谁也赶不上他！

老师请钱学森讲解其中的奥秘，钱学森说：“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过多次失败一点一点改进的，飞镖的头不能太重，重了它会往下扎，也不能太轻，头轻尾巴沉？”同学们都知道了这个秘诀。果然折出飞行能力更强的飞镖。

最受震动的还是老师，小小的飞镖运用科学基本原理，钱学森无师自通自己却悟出来了，这个孩子不简单啊！

记得有一次，钱学森考试得了满分，但他发现他把Ns写成N，并把试卷退给老师要求扣分。他的成绩一直都是班上最拔尖的。还有一次，美国人瞧不起中国人。但钱学森并不用武力来解决，而是说比谁的成绩好。到头来他们把谈的话咽了回去，因为他们知道他的成绩比不上钱学森。有一次考试，有一名教授把钱学森那张满分的卷子贴在了门上，那些不及格的不服气的美国学生都看傻眼了。

这就是我最佩服，中国人最骄傲的——钱学森！

每当受到别人帮助的时候我都会想起雷锋,每当帮助别人的时候,我也会想到雷锋。我最崇拜的人就是雷锋，一个只有２２年短暂生命的普通共产党员。

崇拜雷锋是因为只要愿意，我们都可以成为雷锋式的英雄，雷锋所做的都是平凡的小事，老一辈革命家谢觉哉说过：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到”。扶老人过马路，在公交车上为老人让座，到养老院为老人打扫卫生，帮助可以帮助的人，只要持之以恒，我们也可以是雷锋。

崇拜雷锋是因为他无私的把有限的生命投入到无限的为人民服务中去；崇拜雷锋是因为他干一行，爱一行，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩；崇拜雷锋是因为他说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去”；崇拜雷锋是因为他的精神照亮了无数人的心灵。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？……我想问你，为未来带来了什么？”这是雷锋日记上的话，也是我常常问自己的话，也是我努力的方向，活着是为了让别人生活的更好，助人为乐无私奉献。

当下，我国经济快速发展，人民物质生活水平得到很大提升，可人们的道德素质与此相比，却有不小的落差：为商者，三聚氰胺、地沟油、速生鸡事件层出不穷；为政者，房叔。表叔，屡见报端；百姓者，“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜”，见死不救，漠视生命，碰瓷者，救人反被咬之现象随路可见……凡此种种无不在叩问人们深处的灵魂！自己在痛恨和感慨之余，不自然的想起了道德楷模——雷锋！

几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、到扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱……所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。雷锋叔叔的种种精神我都铭记在心，虽然他的生命很短暂，但是很光辉。《学习雷锋好榜样》这首歌我们从小就开始听，但根本没当回事。如果人人都像雷锋叔叔那样，有优良的品德，社会就不会是现在这样了。

作为小学生，更应该学习雷锋叔叔的高贵品质。可是，现在的学生只顾着自己，不考虑别人。那一天，我正在学校教学楼的走廊里。我看见了一个小同学在走廊上跑，又有一位大同学看见了一个奇怪的东西就跑过去捡，就在这一刹那，两人迎面相撞，都不约而同地蹲在了地上。这就是不顾危险，胡跑乱蹦的后果。那是一个雨过天晴的下午，我正要去扔垃圾，看见了一个小朋友，拿着一张废纸和一些包装纸，便扔在垃圾箱变就跑了。这种行为太不道德了，我见此情景立刻走上前拾起了垃圾扔进了垃圾箱。如果每个人都像那个小朋友一样，后果将会不堪设想。

人人都希望社会会变的更美好，可是没有实际行动，那是不可能的。在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己。那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只要人人都奉献自己的爱，就像《爱的奉献》里的某一段歌词所说：爱是人间的春风，爱是生命的源泉，在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。啊，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间……只有这样，我们的世界才能充满快乐！

[我崇拜雷锋作文

My English teacher is Miss Hou, all the students like her so much. I am one of them, Miss Hou is the one I adore, she is so patient and kind to me. When I have question about English, she is pleased to explain the question, even though I still have question, she keeps answer them until I understand. Miss Hou is a great teacher.

我的英语老师是候老师，所有的学生都很喜欢她。我是其中的一员，侯老师是我崇拜的一个人，她很有耐心，对我很友好。当我对英语有问题时，她很乐意去解释，即使我还有问题，她一直在回答，知道我弄懂。侯老师是一位好老师。

我从小就崇拜歌神张学友;诗圣杜甫;医圣张仲景。但随时光的飞逝，我渐渐觉得它们逐渐比不上它，它们在某一方面纵然有过辉煌成绩，有的流芳百世。但他们却终究成为一个时代的终结者。最先是在小学课本上与它见了面野火烧不尽，春风吹又生。我就被它顽强的生命力所震撼。竟然连火神都降不住它，然后经风儿的辅助又茁壮成长起来。 I have worshiped the song god Zhang Xueyou since I was a child; Poetry Saint Du Fu;But at any time, I gradually felt that they were gradually inferior to it. Even though they had brilliant achievements in a certain aspect, some were flowing.But after all, they became the terminator of the era.The first thing was that I saw the face of the face in the primary school textbook, and the spring breeze blew again.I was shocked by its tenacious vitality.It couldnt even save it even, and then he had thrived through the assistance of the wind.

后来经过外婆一代的讲解，以前贫困时，它们就吃草作为一顿饭，不禁为老一辈的吃苦耐劳拍起巴巴掌，更为草的牺牲生命，只为新时代的崛起流下感动的泪水。原来，我懂了：草才是我们的根，它们只是一辈子地默默无闻。在我们享受今天的甜美生活时，我们是否忘记了曾经恩人?真的忘记了吧!

今天我决定亲近大自然，去抚摸我的偶像卑微的小草。踏着泥泞小路，回归乡村气息。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。但我似乎闻到了小草的香味：甜甜中带了几点苦涩。难道小草在我心里长出来了吗?寻味而去，一番惨景使我无言以对。人们正拿起农药一点点摧残着它们顽强的心，有些小草已经翻出星星微黄，可能它们也有妥协的时候吧。

人们就是这样以怨报德的吗?也许它们危害了农作物，但可以移栽它们，它们开阔的心胸属于寥廓的大草原啊!人非圣贤，孰能无过?更何况是这么卑微的小草。在我默默叹息的不经意间，一颗小草飘入我的眼。它顽强地坚持着，把杆伸到墙壁上依靠起来，虽然下面的躯干已在腐烂，但上面好像翠色欲流。也许这是它绿色的眼泪润绿的。我发现我错了，它一直都不卑微，只是存在于人们的错觉之中。我的偶像大写者你小草当之无愧。

“谁言寸草心，报得三春晖”，在我们赞美母亲的同时，也不忘给小草轻轻地拥抱，尊敬的赞歌：小草啊，你是我心中绚烂的彩虹，发光吧，奔跑吧，燃烧吧!

我的爷爷高高的、胖胖的，两只眼睛黑黑亮亮的，面孔上紧贴一条条皱纹，爷爷的皮肤黑黑的。别看我的爷爷长相不是很好，但是他有着一颗正直的心。爷爷经常教我做人，让我好好学习，不要贪心。

这一天，爷爷带我去买东西，路上我发现了一个小皮包，我想这包怎么会掉到这里呢？这时，爷爷却把眉头皱了起来，他把小皮包捡起来，打开一看，里面有许多的数据条和两千多元钱。我心想，这么多的钱可以买多少好吃好玩的呀！但是爷爷却把小皮包交到了警察局，让警察帮忙找到失主。三天后，皮包的失主找到了，失主找到电视台想要采访爷爷。爷爷却说：“做人要讲义气，不是自己的东西不能拿。”

还有一次，我们在吃饭的时候，奶奶给我盛的太多了，我吃不完，早饭我剩下了半碗稀饭。等到中午饭的时候，我吃了一半之后又不想再吃了。我把碗一推，说：“我吃饱了，不想吃了。”爷爷严肃的看着我，说：“你又没吃完，再一再二，不可再三再四，中午饭你必须得吃完了。”我只好又吃了一点，可是实在是吃不下，我哭丧着脸对爷爷说：“爷爷，我真的吃不下了。”爷爷又说：“农民伯伯辛辛苦苦为我们种粮食，奶奶辛辛苦苦给我们做饭，就这样剩下了多可惜呀，你要学会珍惜粮食。”我听了爷爷的话，二话不说，立刻把碗里剩下的饭都吃光了。

这就是我的爷爷，一位有着金子般心灵的老人。我崇拜我的爷爷！

逗比是什么意思

逗比：令人发笑的sb。

是一个贬义词。常带有调侃、戏谑、蔑视的意味。这个词语要看场合用，很容易令人发火，相当于人身攻击啊！

常用句：你是猴子请来的逗比吗？”

逗比是什么意思？逗比指的是一个很傻憨很逗。爱美网情感频道，为网友解决一切情感疑问。本专题主要为你解答逗比是什么意思，为你普及关于网络用语的小知识。

逗比是什么意思

现在网上很多人喜欢叫人“逗比”，那么逗比是什么意思呢，什么来历，是褒义还是贬义呢?

逗比一词起源于郭德纲的相声。在电视连续剧《西游记》中有这样一句台词：“你是猴子请来的救兵吗?你是猴子请来的救兵吗?”连问了好几遍。后来，郭德纲也在相声里没头没脑地问于谦：“你是猴子请来的救兵吗?”

现在网友就调侃说“你是猴子请来的逗比吗?”，有开玩笑和惊讶的意思，用白话说就是这事真的吗。有人说房价要逐渐平民化，白菜价，不少人惊呼“你是猴子请来的逗比吗?”

逗比的意思就是形容很傻而又让人觉得很逗的人。就是对于你比较不熟的人这样说带有贬义成分。熟的人这样说一般是玩笑，对陌生人说是侮辱的意思。对熟悉的人说事调侃的意思。

逗比是什么意思?专家观点：

逗比是指一个人傻兮兮，憨憨的，性格又很逗的人。实际上带有轻微的贬义成分。虽然是网络流行语，但是还是提倡不要常用这样的词汇，因为说者无意听者有心，万一哪天被别人误会了就不好了。

我心目中一直崇拜一个人，他就是闻名中外伟大的文学家、思想家、革命家——鲁迅。他弃医从文，写下了许多著作!我崇拜鲁迅，因为少年鲁迅是苦难的，但他没有向命运低头。凭着坚强的意志战胜了困难。

曾经鲁迅家里是非常富有的!可是由于家中发生变故，家道中落。十二岁那年，父亲得了重病。鲁迅不得不把家中的财物那去当铺换钱，再用钱去药店抓药，所以经常迟到，被打手心，但他每天坚持去读书。

有一天，鲁迅又迟到啦!寿老先生拿着戒尺走到鲁迅面前严厉地说：“你怎么又迟到了?”鲁迅伸出手说：“你打吧!先生，我会改的，”寿老先生拿起戒尺打下去，可是戒尺在空中停留了几秒钟，最后还是没打去。鲁迅回到座位，暗暗地下定决心：以后我绝对不能迟到了。第二天早晨，桌子的右上角出现了一个“字”，那是鲁迅用小刀刻的。“早”字也深深地刻在鲁迅的心里。

在某个夜晚，天气异常寒冷，鲁迅一读书就读到半夜。他为了忍耐寒冷，在嘴里放了一个辣椒，直到辣得自己满头大汗，这样，自己体内就会有一些热量。他就用这种办法驱赶寒冷。有时，鲁迅竟读书读得废寝忘食。

少年鲁迅，是我学习的榜样!在世界上，许多人都成了家喻户晓的杰出人物。大家都很向往他们，很崇拜他们，他们创造出了许多奇迹，也开辟了许多科学道路。他们都有许多值得我们学习的地方，每个名人都为人类做出了巨大贡献。他们从小就打下了坚实的基础。在某些人看来，他们只是轻而易举地得来“名人”这个称号。可是，他们都是通过发奋读书、刻苦学习，才取得了成就。

鲁迅就是通过发奋读书，最终才成为了我国著名的文学家。对，我也要学习他这种学习态度，他在那么恶劣的环境都能如饥似渴地读书，现在，祖国给我们提供了这么优越的条件，我们更应该好好学习，好好读书。

鲁迅先生的书伴着我懵懂的少年时代。《从百草园到三味书屋》跟随先生去嬉戏，体验一下冬日捕鸟的乐趣，再和小伙伴们一齐到鲁镇去观看那精彩的“社戏”，尝尝那香喷喷的罗汉豆，一齐感受那纯真无邪的童年趣事，一同分享那段美丽的童年时光。

这就是我最崇拜的名人——鲁迅。