崇拜的原唱是梁静茹还是林俊杰【实用20篇】

我心中崇敬的名人，就是居里夫人。

在世界科学史上，居里夫人是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，她是唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的着名科学家。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。

科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。这是居里夫人和居里先生一贯遵循的原则。在发现镭后，为了使镭尽快地服务于人民，他们拒绝申请专利权，立即公开了提取镭的方法，即使那时他们自己的生活还很艰难。在第一次世界大战期间，为了救护伤员，居里夫人把X射线设备安装到汽车上，奔走于战场各处进行轮回医疗，挽救了大批受弹伤士兵的生命。在她刚开始从事放射性研究时，由于不了解射线对人体的破坏作用，没有采取必要的防护措施，后来又长期在条件很差的环境里工作，致使有害物质严重危害了她的身体，得了恶性贫血病。就是在她生命垂危的时刻，她也没有因为一生的磨难和不幸遭遇，有过丝毫抱怨和遗憾。

在了解了居里夫人的光辉一生以后，我们从中得到的教益和启迪是深刻而广泛的。她让我们明白，人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形，以售其貌;有的人止于勇，而呈其力;有的人止于心，而有其技;有的人达于理，而用其智。诸葛亮才智过人，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃;毛主席指挥百千万民众，在战火中打出一个新中国，却从不受军衔，不背一枪。她淡淡地生活，静静地思考，执着地攀登，直到智慧高峰之巅，自由地驾驭规律，而永保一种理性的美丽。

我崇敬居里夫人，崇敬她奉献的精神，坚强性格，百折不挠的意志，对社会的责任感……

这就是我崇拜的人居里夫人。

[我崇拜的人作文600字

诱惑，是什么？

曾经有个记者，采访过一名事业有成、颇有名望的成功人士。这位成功人士说，他能有今天的成就，应归功于母亲和儿时的一个苹果。他说，当时母亲从集市上买来一些苹果，他和弟弟都想要。母亲告诉他们，必须先把园子里的杂草拔干净，才能得到苹果。面对苹果的巨大诱惑，他和弟弟花费了一个下午的努力，终于得到了想要的苹果。此后，无论做什么事，他都持这样一种态度，既必须经过艰苦的努力，才能得到应有的收获，诱惑，像天使一样，使得他在事业上一直乘风破浪。

诱惑，不仅是天使，有时它还是魔鬼。

据报道，曾在美国风靡一时的“油炸圈饼王”现已沦为乞丐。这听起来似乎让人匪夷所思，但却是真实发生的事。靠自己的绝活――油炸圈饼成为百万富翁以后，他却受到****的不良诱惑，他赌掉了百万家产，赌掉了几十家连锁店，赌的妻离子散，最终成为一名沿街乞讨的乞丐，寄居在别人四面漏风的走廊里，凄惨无比。

诱惑，是一柄双刃剑，好好把握，它就是助你成功的天使，放任自流，它就是使你一败涂地的魔鬼。让我们好好把握诱惑这柄双刃剑，抵御不良诱惑，最终走向成功。

[诱惑是天使还是魔鬼优秀作文

你们知道我为什么崇拜张老师呢？跟我一起来看看吧！

张老师的脑袋大大的，眼睛总是眯成一条缝，带着一副黑框眼镜，每次见到他，他都是笑眯眯的。最标志的还是他那“闻名千里”的双下巴。说到双下巴，那可就不能不提张老师最令人感叹的气派了，那就是——————胖！肚子上积了一层厚厚的赘肉，使他变得像一只可爱的胖企鹅。

我崇拜张老师的最大一个原因是因为他知识渊博。每到上课的时候，只要我们讲一个成语或一句名言，张老师就会告诉你这个成语的来历和这句名言的意思，使得你明白。张老师还是一个知识小百科呢！如果你有什么不懂的地方，在下课期间去问张老师，张老师肯定能回答出来。你不信的话，下次我还可以帮你出出题目考考他！我觉得，张老师之所以知识渊博，是因为他多看书、认真努力的关系。

张老师曾经跟我们说过一句话：“做事不用付出太多，只要比别人努力那么一点，就可以了。”张老师的这句话我一直记在心里，念念不忘。我相信，张老师的作文教的那么好，跟他付出的努力肯定有联系。

张老师还有一个极大的癖好就是——特别喜欢在课堂上搞怪。比如有一次，他正在上课，突然站起来大叫起来：“‘臭蜜蜂’，快去门口给我端一杯茶，要放茶叶，记得不要往里面吐口水哦！”张老师这一闹，大伙儿都愣了起来。大概过了两三秒之后，我一下子反应过来，老师说的“蜜蜂”原来是我呀！因为我叫“徐滢丰”，有个“丰”字。我尴尬的站了起来，往门外走去。端起了茶杯后，走回教室时，发现同学们正在哄堂大笑。我下意识地挠了挠头发，不好意思的回到座位上。张老师悠闲地喝完茶之后，便继续开始讲作文课。没想到，后来张老师竟没有吸取教训，还是一如既往的闹出笑话，一而再再而三的“幽默”，可是这种“幽默”害了许多无辜同胞，是我们这群受害人承担不起的呀！

张老师的教学方法也十分特殊，每写一篇作文，他绝对绝对不会让你十分死板的来写，而是通过一件生活小事，或一个小游戏，让我们去亲身体验，亲身经历之后，再让我们写，张老师认为这样的话，会比较好写这篇作文。因为张老师曾经说过这样一句话：“亲身经历后写作文是每一个人写作文的锦囊妙计，也是这样，才会让你们这群‘猪头’印象深刻。”

张老师待人也特别特别的温和。虽然他总是会一只叫你“猪头”“猪头”。但是这个“猪头”的意思并不是骂人的意思，而意思是对你很亲切。我们也十分不在意。（因为我们抓住了张老师的弱点）因为张老师是个大胖子，我们就叫他“张胖子”，还特意编了一首歌：

“张胖子啊屁股大，一个马桶坐不下，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，虽然他屁股大，但是作文教得好，教得好……”

说起来，你认识我们作文班的张老师了吗？

导语：对于生活和生存，许多名家都给出了他们自己的定义!我也试着去归纳过什么是生活还是生存，可是任我想破脑袋，心理还是一片懵懂或许它们就是两个根本无法定义的命题!下面是yuwenmi小编为大家整理哲理故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

对于生活和生存，许多名家都给出了他们自己的定义!我也试着去归纳过什么是生活还是生存，可是任我想破脑袋，心理还是一片懵懂或许它们就是两个根本无法定义的命题!想想还是不需要费这个力气去思考，那是由名人家们思考的问题!如果说你能够用心去体会到他们之间的微小差异和感动，那就足够了!

原来听过一个故事：

就是一个青年天天在碧海晴天的沙滩上晒太阳，看上去有点懒散。一个长者走过去对青年人说‘年青人，你不应该把宝贵的时间浪费在晒太阳上’。青年人问‘那我应该做些什么呢’?

你应该去找点事情，比如找份工作!

找份工作做什么啊?

挣钱，挣很多的钱!

青年人继续问道;‘挣那么多钱干什么啊’?

老年人回答说;为了能够活得更好，能够在沙滩上享受阳光啊!青年人笑着对老人家说;‘可我现在就在享受阳光啊’

在老人认为生存的目的是为了生活，在他看来生存是第一的。而生活建立在生存的基础上!这是一个普通的大众的心理。这样想虽然无可以厚非，但是我不免担心这样的人生会不会一直处在焦虑生存压力下，不停地追求一个在他想象当中的生活，而一步步远离现实的生活呢?

年青人的做法倒是现实了很多，到是想到他们目前的状态就是在享受生活，虽然他看上去有点懒散，但他不大聪明。在我看来生活和生存是个混和体!我们很难把两个人的想法分析出来!更不用说用一段时间讨论!也许我们有一段时间是在生存，有一段时间是在生存!

人生的奥秘不是这么容易就能够探讨出来的!

有人崇拜电影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜自己的老师、同学。可是，我崇拜的人却是她--我平凡的母亲。她没有上过电视，不是家喻户晓；她没有像革命先烈一样冲上前线，保卫祖国；她没有当过老师，教学生知识。可是，她却是我最敬爱的母亲！是谁，在下雨时为你撑起大伞？是母亲；是谁，在你冷的时候为你加衣？是母亲；是谁，在你生病时照顾你？是母亲。

记得有一次，是一个下雨天，我发烧了，家里没人，母亲得知我发烧了，就冒着大雨从工作单位赶回来，一道道闪电在她的头顶上空划过，可她还是不顾自己的身体奔跑在大马路上，回到家里，身上都湿透了，她顾不得换衣服，就来照顾我。我的病好了，母亲却感冒了，我端了一碗水给母亲，她开心地笑了。

另一次，在吃饭时，我挑食，只吃一种菜，母亲就把每一种菜都夹给我吃，母亲这样对我，但是我知道，母亲是为我好，为了饿的营养平衡才这样做的。我虽然表现得不服气，可心理还是想：“妈妈你真好！”

母亲经常教育我尊老爱幼，对别人要有礼貌，做一个诚实、勇敢、有责任心的人。我母亲就是这样一个让我喜欢的人，我永远爱您，妈妈！作文

我日日接触跑步，却从未感受到它带来的欢悦，只把它当成一个苦难，折磨。

而我却在一次运动会上惊喜地发现，那些跑得快的同学总是伴着喝彩和掌声冲向终点——老师的鼓励，同学的羡慕一直包围着他们。他们如同生活在万众瞩目的光圈下。

这些无一不刺激着我的内心，嫉妒的种子在我心中萌芽。羡慕，嫉妒，化成了不甘心。我一定要比他们强。心中不断默念着，顿觉浑身充满了前进的力量。

可是成功的道路注定是不会平坦的。正如泰戈尔说过，只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

我一次次的品尝着失败，每节体育课，只能望着那一个个将我甩在后面的背影。我悲观地觉得自己像逐日的夸父，却永远也追不到太阳。

跑道的前方似长满了荆棘，阻碍着我驰向终点

体育老师见我，因一次次失败而垂头丧气。走过来，拍了拍我的肩头，语重心长地对我说，不要让失败成为你的困扰。因为在失败的前方，或许还有更多惊喜等着你。

汗水和泪水都见证了我的成长，即使再累再疲惫，我也咬咬牙挺了过来，为的只是那通往成功的平坦大道。

又是一年运动会，此时的我不再是观众中的一员。背后的号码牌随风舞动，正如我的内心一样，泛着兴奋的微波

枪声响起，我拼了命地冲出起点，向着那体育老师所说的神秘道路奔去。

途中是艰辛的，很快，我的力量被一丝丝地抽空，双脚似被束缚住了，不愿听从我的指挥。胸口剧烈的起伏，越来越重的喘息都好似是阻碍我前行的荆棘。

这时，我想到体育老师那鼓励的话语，抬头望了望那寥寥几个将我甩在后面的对手。鼓足一口气，奋力拔开双腿，向那不远的成功冲去。当踩到终点线的那一刻，我的心脏似乎揪成了一团，紧张，兴奋不言而喻。

那时，我突然明白：

失败不代表前方仍是失败。

遍地丛生的荆棘，只是人生之路上必经的挫折。

道路的前方仍是道路。

骄傲是对自我认识的一种表现。自责、自卑、自傲都是骄傲的特征，这是来自于比较的结果。那么，骄傲是贬义词还是褒义词？下面我们来看看吧！

骄傲是贬义词还是褒义词

这个要看语境，词性带有赞许，肯定感情的一般情况都是褒义；相反，句里含有的不赞成或坏的意思的，比如：贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的，一般都是贬义。

骄傲造句

1、虚心使人进步，骄傲使人落后。

2、他犯错误的根本原因是骄傲自满。

3、看他神气活现的样子，打了满分就骄傲了。

4、即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能够骄傲自满。

5、看他踌躇满志的样子，得了个“双百”就骄傲了。

6、在成绩面前要保持清醒的头脑，切不可骄傲自满。

7、工作取得成绩，当然值得高兴，但是不能骄傲。

8、取得了好成绩，要防止滋长骄傲自满的情绪。

9、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。

10、我以自己是个中国人而感到骄傲。

11、我不时提醒自己：要谦虚，不要骄傲。

12、不要把荣誉称号当成骄傲的资本，而要当成前进的动力。

13、她在奥运赛场上的出色表现，使我们感到无比骄傲。

14、祖国的突飞猛进使我们骄傲极了。

15、你看他左顾右盼、洋洋自得的样子，也太骄傲了。

16、五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

17、我是一个值得父母骄傲的好孩子。

18、小明虽然考了第一，但他一点也不骄傲。

19、骄傲的是，他竟会一本同情之心，崇尚义气，委曲求全。

20、运动会赢得了第一名，他骄傲地不得了。

21、一株花朵，可以骄傲地在花瓶中供人玩赏，也可以化作春泥以护花。

22、你虽然取得了不小的进步，但是切记不可骄傲。

23、他这个人特别骄傲，有点成绩就沾沾自喜。

24、一个人骄傲自满，自以为是，就不可避免地要犯主观主义的错误。

25、即使我们在学习中取得了很大的成绩，也不应该骄傲。

26、在成绩面前，我们不能够骄傲自满，固步自封。

27、公主般的莉莉总是那么骄傲，从来不把别人放在眼里。

28、这些兴趣和爱好充实了我的课余生活，有不少人曾为我竖起大拇指，说我是老师和家长的骄傲，我当之无愧！

29、他从小就才华出众，一直是我们学校的文艺骨干，我们班的骄傲。

30、长城这个伟大的建筑，可以说是举世无双，它是我们中华民族的骄傲。

31、他原来就有点儿骄傲，就别过于抬举他了。

32、爸爸骄傲的说，儿子像我一样的那么帅那么牛。

33、小明顺利地考上了清华大学，父母感到特别骄傲。

34、能够为祖国争光，我感到无比的自豪与骄傲。

35、她是名门之后，贵府小姐，却骄傲的宣称自己是一个自食其力的小市民。

36、一株鲜花，可以骄傲地在花瓶中供人玩赏，也可以默默化作护花的春泥。

37、人不能骄傲自满，骄傲自满就会停滞不前。

38、世博会圆满成功，是我们国家的骄傲，也是我们每个中国人的骄傲。

39、骄傲严谨、充满自信、不露声色，这就是我了解的母亲。

40、长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。

41、即使成绩再突然出，也不能够骄傲自满。

42、他这次虽然表现得很好，但他太骄傲了。

43、骄傲使人落后，虚心使人进步。

44、这并不是鼠目寸光的尝试，也不是值得骄傲的东西。

45、骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气地离开了赛场。

46、神舟号载人飞船的成功发射是整个中华民族的骄傲。

47、他骄傲自满，刚愎自用，遭到了很大的失败。

48、我为我们班取得体育的好成绩而骄傲。

49、虽然人人都夸她闭月羞花，她却没有因此而骄傲。

50、历史告诉了我们一个无可置疑的事实：骄傲的人最终总会黯然失色，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。

51、她骄傲的听不进去任何人的意见！

52、虽然这次考试你取得了好成绩，但一定要再接再历，千万不要骄傲自满，故步自封。

53、我径直走过你的置之不理，骄傲的足以留下一堆白眼。

54、他的为人一向虚怀若谷，从来不曾骄傲自满。

55、我们要谦虚谨慎，戒骄戒躁，决不能够骄傲自大，盛气凌人。

56、她虽然是全班第一，可是一点儿也不骄傲。

57、胜利了不要骄傲，失败了也不要气馁，只要努力奋斗，是会有出路的。

58、他的卷子得了100分，他很骄傲。

59、当我骄傲时，我都会自言自语地对自己说：“人外有人，天外有天。还是别骄傲吧！”。

60、有什么好骄傲的？你不就是得了个第一吗？有本事你再考个第一试试。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。人们流传着这样一句话，是的，他就是我最崇拜的人——雷锋。42年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。42年来，雷锋激励着一代又一代人，刻苦学习，努力工作，奉献社会正是他那一个个助人为乐的感人故事，驱动着我，成为我心中神圣不可侵犯的偶像。

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，雷锋一直把他们送到家里，那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!”

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，他是我们的好榜样!雷锋出差一千里，好事做了一火车。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。我一定会向你学习“赠人玫瑰，手有余香”，努力发扬雷锋精神，做些时代的好少年!

崇拜之风在青少年中愈演愈烈，便有一些人指出，偶像脱胎于原始社会的图腾，崇拜偶像就是“返祖”，是历史的倒退，不可取。但我认为，崇拜偶像并不是不可取，只要有所选择，保持自己的个性特点，同样可以从崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。

偶像崇拜不是什么坏事，我们青少年可从崇拜的偶像身上汲取力量来充实自己。苏轼年少时，就对范公心向往之，但等到真的有机会结识范公时，范公已驾鹤西归，苏轼慨叹：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤?”我们也从中了解到，正是因为对范公的人品、学识的崇拜，才使得苏轼也成为志行高洁的人。打开史册，我们可以看到，苏轼一生官海沉浮，但他从未放弃过自己高洁的人生追求，他总是以一种达观的人生态度来对待生活。这一胸怀，似乎与范公的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相类似。所以，我们也可崇拜偶像，从偶像中汲取力量。

崇拜偶像不能拜倒在他们脚下，要理智对待。杨丽娟疯狂追逐偶像刘德华，居然荒废学业13年。她的父亲倾家荡产筹措旅费，千方百计“帮助”女儿追逐偶像，但仍遭到母女埋怨，百般无赖下跳海自杀。像杨丽娟这样盲目追逐偶像，只会自取其辱。我们崇拜偶像，要学习偶像身上所具有的闪光点，学习他们的进取心，责任感，而不能拜倒在他们脚下，一味模仿他们的语言、穿着。

在崇拜偶像的同时，我们也有自己的个性。蔡国庆年少时便崇拜歌唱演员，希望长大了也在舞台上唱歌，偶然一次机遇，他听到李谷一演唱，很是佩服。原来歌也可以这么唱，像说话一样唱到人的心里去。于是，他立志成为像李谷一老师那样的人，立志把歌唱到每一个听众的心里去。蔡国庆虽钦佩李谷一，但他更注重发挥自己的个性，想着怎样唱出自己的风格。终于他成功了，成为第一位赴日本灌制音乐带的中国通俗歌手。所以，对偶像的钦佩并不是一种膜拜，崇拜他人的同时，别忘记了自己个性。

郑渊洁说过：“崇拜往往是朦胧的，距离恰好产生朦胧感。”崇拜偶像我并不反对，但在此基础上我们应有所选择，理智对待，保持自己的个性!

游手好闲，贬义词，指人游荡懒散，不愿参加劳动。

一、成语解释

【成语】： 游手好闲

【拼音】： yóu shǒu hào xián

【解释】： 指人游荡懒散，不愿参加劳动。

【近义词】： 好吃懒做、好逸恶劳、无所事事

【反义词】： 不舍昼夜、夜以继日、废寝忘食

【歇后语】： 卖油条的拉胡琴

【灯谜】： 泳坛健将不爱干

【举例造句】： 这位督办，那时候正在上海游手好闲，无所事事，正好有功夫做那些不相干的闲事。 ★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回

【用法】： 作谓语、定语;指无所事事

【英文】： sit on ones hands

二、成语典故

1.南朝·宋·范晔《后汉书·章帝纪·元和三年诏》：“今肥田尚多，未有垦辟。其悉与赋贫民，给与粮种，务尽地力，勿令游手。”

2.元·无名氏《杀狗劝夫》：“我打你个游手好闲，不务生理的弟子孩儿。

大摇大摆，走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态，多还贬义。

一、成语释义

【成语】： 大摇大摆

【拼音】： dà yáo dà bǎi

【解释】： 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

【近义词】：神气十足、威风凛凛、高视阔步

【反义词】：如履薄冰、缩手缩脚、蹑手蹑脚

【歇后语】： 八王爷上金銮殿

【灯谜】： 鸭子走路

【用法】： 作定语、状语;形容人或动物走路

【英文】： strutting

二、成语典故

【出处】： 清·文康《儿女英雄传》第十回：“他们都是一气，不怕有一万个强盗，你们只管大摇大摆的走罢。”

【举例造句】： 次日早晨，大摇大摆出堂，将回子发落了。 ★清·吴敬梓《儒林外史》第五回

奋不顾身是褒义词，形容奋勇向前，不考虑个人安危。

【成语】： 奋不顾身

【拼音】： fèn bù gù shēn

【解释】： 奋勇向前，不考虑个人安危。

【出处】： 汉·司马迁《报任少卿书》：“常思奋不顾身以殉国家之急。”

【举例造句】： 部下弟子，虽不敢谓久经训练，有勇知方，惟大义所在，却是奋不顾身。 ★蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一百十五回

【近义词】： 舍生忘死、万死不辞

【反义词】： 畏缩不前、贪生怕死

【歇后语】： 茅坑里打架

【灯谜】： 茅坑里打架

【用法】： 作谓语、定语、状语;指勇往直前

【英文】： dash ahead regardless of ones safety

有关人工智能与人类两者关系的讨论其实自上世纪八十年代便开始了，大量文学作品与影片都围绕着诸如"人工智能试图统治人类”等令人乍听心惊的议题对人们灌输计算机像人类一样思考的可怕。但库克的一席话更引人深思。“阿尔法狗”的热潮似乎已经过去，但人们仍不断担忧着重至人工智能反压迫人类，轻则提高失业率。但这些问题在群众意识沦丧面前尚不足挂齿。人类不断发展科技无疑是为了更大维度的自由，但这仿佛一处世外桃源，偶尔拜访听清风佛面。溪水潺潺，是自由，当若长居此处，便成了一种禁锢。现状令我不尽思考，这是禁锢，还是自由？周国平曾同情城中长大的孩子无法归于自然，“被钢筋水泥的高楼包围着”，不知重阳登高望远的习俗，甚至不知何为重阳。其实当今生活被方寸屏幕充斥的人类当这些孩子更可怜罢。各类舆论如潮水般冲破屏幕，涌入世人的思想，不分好坏的，几乎所有人在这场批判性思维与从众心理的战役中，站到了从众心理一边。“别人都这么做，于我又有何不可。”他们这么想着，原本坚守的价值观一次次被更替，不知何时起便模糊了底线。

区区舆论便有如此大的威力，那些在各类网站甚至电视上频频出现的负面新闻的威力更是不容小觑。当媒体为了迎合大众口味，满足他们寻求比自己更糟的心理安慰的需求，我们逐渐看不到政府对弱势群体的关怀，看不到世界一隅悄然发生的美好，取而代之的，是家破人亡妻离子散的不幸，是空巢老人独自离开人世的孤独。人们渐渐麻木，渐渐对不幸习以为常，不再去同情，毕竟痛苦似乎总比快乐多些。

不知不觉中，人类“失去了价值观和同情心，罔顾后果。”但这二者又恰是人与兽的区别所在啊，正是因为价值观，才能衍生出理性，正是由于同情心，才能构建成有序互助的社会啊。人工智能导致的岗位丧失，可以通过新兴企业来弥补，毕竟这本就是一个不断进步着的社会；至于计算机想人类一样思考，那也并非易事，如今的科技还仅达到局部领域的专业化，距人性化距离尚远。但人性，世人渐渐模糊的价值观与同情心，若按此势头发展，不乏禁锢人类思想，使得人类像计算机一样思考的可能性。

愿你，愿我们仍能被一星灯火所打动，仍能对每一个现象思索。

更愿所有的世人都永远不要被自己所追寻的自由戴上镣铐，禁锢。

我崇拜的人有很多很多，比如明星，比如爸爸妈妈，比如交警、环卫工人……可是，我最崇拜的是我的老师——牛老师。

我的崇拜之情来源于很久以前发生的一件事，这件事直到现在仍旧让我记忆犹新。那是夏日里的一天，火辣辣的太阳照射在大地上，叶子们热得卷起了身躯，小狗热得躲在了汽车底下，“呼哧呼哧”地喘着气……我们在教室里上着课，被空气中涌动着的燥热弄得心烦意乱。突然，一个学习还不错的同学举起了手，向老师请教了一个字，牛老师皱着眉头，盯着那个字看了好一会儿，才吞吞吐吐地说：“这个字……这个字我不是很确定它的读音……”老师的话音未落，同学们便七嘴八舌地议论了起来。我们用怀疑的目光看着老师，眼中有不置信、惊讶，甚至带着些好笑。老师严厉地说了一句：“安静！”教室里霎那间鸦雀无声，所有同学的目光聚集在老师身上。牛老师红着脸，但还是平静地环视了一圈教室，轻咳一声说：“同学们。对不起，我回去查一查，再把答案告诉你们。”大家轻轻点了点头，牛老师的眼神更加坦然了，她露出了微笑，真诚地看向大家：“同学们，老师想告诉你们，当别人问到你不会的问题时，千万不要不懂装懂，这只会带来误会和不良的后果。诚实地回答任何问题，比什么都珍贵。”大家听了，若有所思，完全忘却了四周的燥热……

下课铃声响起，老师笔挺地走出了教室，我望着老师的背影感触良多：老师看上去好像丢了脸，但她的坦然告诉我她并不在乎。她用实际行动教会我们——实事求是比什么都重要！

百折不回，褒义词，折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

一、成语解释

【成语】： 百折不回

【拼音】： bǎi zhé bù huí

【解释】： 折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

【近义词】： 百折不挠、坚强不屈

【用法】： 作谓语、定语;形容意志坚强

【英文】： perseverance

二、成语典故

出 处 ：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”

示 例 ：耿耿自始，百折不回。———(清·姚莹《复杨君论诗文书》)

典故

桥玄是东汉时期一位性情刚毅、嫉恶如仇的人。汉灵帝时，桥玄担任尚书令。那时太中大夫盖升仗着自己与灵帝有私交，而大肆收受贿赂、搜刮民财。桥玄于是上奏汉灵帝，要求免去盖升之职，并抄没他的家产。然而灵帝非但没有查办盖升，反而升了盖升的职。桥玄非常气愤，便以生病为由，辞职回了老家。

桥玄在京城任职的时候，有一天，他十岁的小儿子在家门日玩耍。三个强盗劫持了孩子，并想以此勒索桥玄的财物。消息传出去后，校尉阳球同河南府尹、洛阳县令马上率兵将桥玄的家包围起来，但是却不敢进攻，担心把强盗逼急了他们会伤害孩子。桥玄大声喝道:“强盗如此猖狂，难道要为了我的孩子而纵容他们的罪行吗?”并催促阳球等人进攻。结果，强盗全部被捕获，但他的小儿子却因此死去。他的这种刚毅果敢、勇往直前的精神为人们所称道。故东汉蔡邑为他写下了《太尉桥玄碑》，赞扬他“百折不挠”的英雄气概。

当下，我国经济快速发展，人民物质生活水平得到很大提升，可人们的道德素质与此相比，却有不小的落差：为商者，三聚氰胺、地沟油、速生鸡事件层出不穷；为政者，房叔。表叔，屡见报端；百姓者，“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜”，见死不救，漠视生命，碰瓷者，救人反被咬之现象随路可见……凡此种种无不在叩问人们深处的灵魂！自己在痛恨和感慨之余，不自然的想起了道德楷模——雷锋！

几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、到扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱……所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。雷锋叔叔的种种精神我都铭记在心，虽然他的生命很短暂，但是很光辉。《学习雷锋好榜样》这首歌我们从小就开始听，但根本没当回事。如果人人都像雷锋叔叔那样，有优良的品德，社会就不会是现在这样了。

作为小学生，更应该学习雷锋叔叔的高贵品质。可是，现在的学生只顾着自己，不考虑别人。那一天，我正在学校教学楼的走廊里。我看见了一个小同学在走廊上跑，又有一位大同学看见了一个奇怪的东西就跑过去捡，就在这一刹那，两人迎面相撞，都不约而同地蹲在了地上。这就是不顾危险，胡跑乱蹦的后果。那是一个雨过天晴的下午，我正要去扔垃圾，看见了一个小朋友，拿着一张废纸和一些包装纸，便扔在垃圾箱变就跑了。这种行为太不道德了，我见此情景立刻走上前拾起了垃圾扔进了垃圾箱。如果每个人都像那个小朋友一样，后果将会不堪设想。

人人都希望社会会变的更美好，可是没有实际行动，那是不可能的。在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己。那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只要人人都奉献自己的爱，就像《爱的奉献》里的某一段歌词所说：爱是人间的春风，爱是生命的源泉，在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。啊，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间……只有这样，我们的世界才能充满快乐！

[我崇拜雷锋作文

鼠目寸光，是一个贬义词，比喻目光短浅，缺乏远见。形容目光短浅，没有远见。

一、基本解释

【成语】： 鼠目寸光

【拼音】： shǔ mù cùn guāng

【解释】： 老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅，没有远见。

【近义词】： 目光如豆、目光短浅

【反义词】： 神通广大、高瞻远瞩

【歇后语】： 耗子戴眼镜

【灯谜】： 最差的视力

【用法】： 作谓语、定语、宾语;指没有远见

【英文】： shortsighted

二、成语典故

【出处】： 清·蒋士铨《临川梦·隐奸》：“吓得那一班鼠目寸光的时文朋友，拜倒辕门，盲称瞎赞。”

【举例造句】： 我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人。

导读：贬义词是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词，褒义词的含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，那么不求甚解是贬义词呢？还是褒义词呢？下面由小编来为大家解答。

不求甚解

释义：读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意，多指读书、学习不认真，只求懂得大概，不求深刻理解或不深入了解情况。

成语造句：

1. 他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的最主要原因。

2. 读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。

3. 我对地球为什么总是要绕着太阳转不求甚解，结果妈妈上网查了才告诉我是怎么回事。

4. 对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。

5. 对于专业知识的学习，不求甚解并不是好的学习态度。

6. 想要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解、囫囵吞枣。

7. 平时学习不认真,总是马马虎虎,不求甚解,到用时就会感到知识贫乏,一筹莫展。

8. 你老是这么粗枝大叶，不求甚解的，这可不行。

9. 星期天的作业我不求甚解的快速就做完了，后来被爸爸发现来严厉的批评了我。

10. 这次考试成绩出来了，不求甚解的同学成绩都不是很理想。

11. 目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。

12. 老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”。

13. 曹伟学习非常努力,刻苦钻研,从没有不求甚解的现象。

14. 我对轻的东西为什么会浮在水面上不求甚解，结果还是好朋友上网查了之后才知道。

15. 我们学习知识,要刻苦专研,不能不求甚解。

16. 老师告诉我们，如果基础部分不求甚解，日后会很麻烦。不求甚解造句。

17. 图书馆里有很多读书不求甚解者。

18. 想要一个好的考试成绩，平时学习绝对不能不求甚解的学习，要彻底的理解所有知识才可以。

19. 我们读书不能一目十行，不求甚解，要反复读，才能真正领会。

20. 在学习上，我们要理解透彻，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解

21. 我对这道复杂的题目不求甚解，妈妈并没有批评我，而是耐心地跟我解释。

22. 你有问题就要问清楚，别老是不求甚解地打马虎眼！

23. 小明读书不死记硬背，也不会做不求甚解的事情，所以，他只要他理解能力很好。

24. 读书时老徐常常不求甚解，喜欢咬文嚼字，时而也会吹毛求疵。

25. 学习中若是马马虎虎,不求甚解,那就什么知识都学不好。

26. 在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解。

27. 妈妈给我出了一道数学题，我不求甚解地做完了，结果被妈妈批评了。

28. 这是需要精读的文章，怎可不求甚解，随意浏览？

29. 像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫圇吞枣、不求甚解要好。

30. 普通人读书,虽然借用古人的话做口头禅,但是多是习而不察,不求甚解,莫名其妙的。

31. 你学数学都不求甚解，难怪同一类型的题目老是算错。

32. 你这样不求甚解的学习方法，是学不到什么的。

33. 今天下午的物理课讲的重力加速问题小明不求甚解的听完，现在我问他这方面的问题他都答不上来了。

34. 班长每次考试都是全班第一名，他平时学习绝不会不求甚解，都是认真的学习。

35. 藉搞笑去反省现实，是"哈痞"的理念。香港流行即食文化，最紧要够"抢"够"爆"，不求甚解笑完就算。现在还有多少人有兴趣去"探讨社会"？

时代的快速发展，不知不觉中也促使着文明加快步伐。人们逐渐习惯这种快节奏，进而成为一种惯性思维。一切都成了“转瞬即逝”，仿佛忘却了“永恒”的存在。

网络媒体的兴起，更是让五花八门的新闻日夜冲斥着疲倦的神经。一次次点击，跳跃式浏览，再退出，转而进入另一个页面……机械循环中，是海量的信息，变化无穷的字符，一张张不断更替的面孔。往日人们对于偶像的执着崇拜，渐渐演变成了短暂的追捧，似乎期待着更具魅力的偶像将会在下一个点开的页面出现。

久而久之，慢慢发展成一种流水式崇拜。

就拿阅读而言。最初纸质书籍为人们阅读的主要对象。人们可以抚摸触碰，感受到纸质的温度，嗅到油墨淡淡的香味，感受到字句之间富有弹性的张力；间或提笔在字里行间留下批注，划下感同身受的语言。这个时候，我们的心灵沉静的，灵魂与躯体同在，全身心地投入其中，体悟品味着作者的情感，由此引发共鸣。因此，当在这种情况下产生的诸如偶像人物、情感取向、价值观，我们都较为笃定，并产生一种执着与信念。例如为张生与崔莺莺的爱情而惋惜，为保尔

科察金的革命精神感动，亦或是为海上小美人鱼化成的泡沫动容……

然而，当阅读也成为一种流水式的“生产线”时，那么对于那些元素的崇拜与追求也就成了流水式。当你打开网络，不自觉地便进入了快餐模式。快速浏览，跳跃式阅读，的确有了一目十行的速度，但大量信息也不过在脑海中走了个过场，只有少部分被记住了。最后，你确实看了无数信息，而能被记住的，却是少之又少，更不用说是深度的记忆与感悟了。因此，在这种境况下产生的崇拜对象往往成了暂时的象征，在转瞬即逝间已改变西东。因为你关注着过多的人和事，当大片大片的浮云掠过，你面前的都成了过眼云烟。

这，都只因习惯于快速，习惯于流水式。他们在山头上一遍遍写下“某某万岁！”一次次奉以崇拜。而当雪落下，为山头蒙上一层厚毯时，他们又高呼：“雪万岁！”一次次的变更，已然磨灭了人们对于永恒的认知，而当山头的积雪融尽时，流水线上的崇拜者们又该对谁高喊“万岁”了呢？

我心目中偶像有很多：朱自清，李清照，刘胡兰，凡·高等等，但我最崇拜的偶像还是伟大的思想家，文学家——鲁迅。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的名言，也是他一生的写照。的确在那个战乱的年底，他不被是世俗左右，他忧国忧民，真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，”对敌人横眉冷对，毫不畏惧只有憎恨和轻屑，对人民却是饱含热情，倾相助。我不仅崇拜他他的精神，更欣赏他的作品。他没有惊天动地的巨著，却有震惊中外的杂文。《呐喊》真实地描述了辛亥革命到五四时期的社会生活，对中国旧制度，陈腐的传统观念进行了彻底的批评和否定。《狂人日记》则是中国第一篇白话文，它将白话文推上了一个新的起点。《祥林嫂》是旧中国生活在社会底层平民的真实写照。

鲁迅是一个平易近人，关心人民的人，他在我心目中是那么高大他的作品像一把利剑，狠狠地刺穿敌人的胸膛，他的语言剥地敌人体无完肤。他一生以笔为武器，写作了一生，战斗了一生，他留给人民的不仅仅是几篇好文章，更是他伟大的精神。

鲁迅是我最崇拜的偶像，他的精神永远活在人们心中。

语文老师，虽然长得不算很漂亮，但是笑得时候却倾国倾城；语文老师，虽然说话的声音有点尖，但是讲课的声音却悦耳动听；语文老师，虽然知识算不上渊博，但却学富五车，踔绝之能……

我刚认识我们语文老师的时候，是初一刚开学的时候，老师还不认识我，慢慢的，我开始了解我的老师，我们语文老师，特别爱读书，读过好多的中外古典，中外名著。并且也要我们多读书，还要读好书，并且还特别提倡我们“不动笔墨不读书”，对于我这个特别热爱读书的好少年来说，简直就是天赐的好老师。

我还想更深的了解我的老师，然后我又从百度上搜索老师的名字，发现并且了解了老师好多的历史，语文老师，获得了市优质课一等奖、市区教学能手、区优秀教师、市优秀班主任等荣誉。特别是当她已经不再教孩子以后，家长或孩子的一句话“就是忘不了魏老师，魏老师对孩子就是好”是为人师最大的幸福。

我从小就没有崇拜过多少人，可是语文老师，是不得不让我佩服。她五十多岁，却依旧坚持为我们上课，听说老师自己的孩子学习很好，考进了一所很好的大学，教子有方的她，来教我们学习，教我们知识。

老师是培育祖国花朵的园丁，她灌输给我们知识，把自己所学的一切都交给了我们，这就是我的好老师，也是我最崇拜的人——魏老师。