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学生万能检讨书精选经典20篇

导读:今天是元旦我们早早的就到了学校,我们上午上课,下午才庆元旦。我们都盼望着下午的到来,下午终于来了我们利用写字的时间装饰教室我们装饰的教室可漂亮了。我装饰的元旦两个字,老师也帮着我们装饰起来了。下面是小编整理的学生万能检讨书精选,欢迎阅读!

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《简爱》学生优秀读后感范本

全文共 907 字

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这是一部以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。她的生活遭遇令人同情,但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。

小说主要描写了简·爱与罗契斯特的爱情。简·爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上,而不应取决于社会地位、财富和外貌,只有男女双方彼此真正相爱,才能得到真正的幸福。在追求个人幸福时,简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求,她的爱情是纯洁高尚的,她对罗契斯特的财富不屑一顾,她之所以钟情于他,就是因为他能平等待人,把她视作朋友,与她坦诚相见。对罗契斯特说来,简·爱犹如一股清新的风,使他精神为之一振。罗契斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪,简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新唤起他对生活的追求和向往。因而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过的决心。

简·爱同情罗契斯特的不幸命运,认为他的错误是客观环境造成的。尽管他其貌不扬,后来又破产成了残废,但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运,所以最终与他结婚。小说通过罗契斯特两次截然不同的爱情经历,批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观,并始终把简·爱和罗契斯特之间的爱情描写为思想、才能、品质与精神上的完全默契。

简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位,并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂,这在当时的文学作品中是难能可贵的。

《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成。大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧,情节波澜起伏,给读者制造出一种阴森恐怖的气氛,而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景,感情色彩丰富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说,至今仍保持着它独特的艺术魅力。

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篇1:三年级学生感恩父母作文

全文共 694 字

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感恩,这是一个多么充满责任的一个字眼啊!这个词不是许多人能做到的,这对于我们来说太沉重了,但也是我们最应该做的。

曾经的曾经陆游说过:谁言寸草心,报得三春晖。学会感恩。最应该感恩的是我们的父母,因为他们会在我们受到伤害,心情低落的事或安慰我们,他们会用博大的胸怀来包容我们,虽然有时的方式不一样,但他们都是爱我们的。

父母给予了我们生命,给予了我们一切。他们的爱像飘雨时节一把温情的伞;像阳光灿烂的日子里,他们的爱像明媚的晴空;他们每一次给我们做饭都是一份爱,都饱含着深情。

我们要感谢父母对于我们的付出,因为他们已不再年轻,他们的脸上都有风雨的痕迹。那一条条皱纹都是对我们的辛劳付出,当春去秋来时我,我们的父母已为我们付出了全部。

父母为我们操碎了心,他们累了。他们应该坐下来感受一下我们的孝心。我们在也不觉得父母为我们付出是理所当然,我们更不能对他们的爱视而不见,让我们做一些力所能及的事情让他们开心,即使那是最小的事情也会让他们和开心。

亲爱的妈妈,您是家里起得最早的每天给我和爸爸做好早餐,每天让我们能吃好喝好在家里辛苦的已不知疲惫,而且还露出了甜甜的笑容。

敬爱的父亲,您是家里的顶梁柱,您每次回来时脸上都挂着笑容,即使您已疲惫不堪,您每次在我学习上有那题都会帮助我而且每次写字时会不知不觉的趴下,您就会提醒我抬起头来,您对我的爱我感受深切。

我答应你们,我一定好好学习天天向上,做一个有用的人来报答祖国还报答你对我的爱。你们的爱给了我很大的动力,让我意识到了你的辛苦,让我能更加奋发。

父母那双慈爱的眼睛无时无刻注视着我们,让我们迈着大跨步走向光明,让我们学会感恩使世界更美好,使生活更充实。

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篇2:学生犯错检讨书

全文共 480 字

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尊敬的辅导员老师:

我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席,在此,我将作深刻的,由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口,从根本上说,是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现,迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省,其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时,我也开始厌恶我的散漫,无组织无纪律性,这根本不符合新时期学生的要求,这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此,我深刻地认识到我的缺陷,并将在日后的学习生活中,努力、刻苦地拼掉它。

我想,在这次深刻的检讨之后,我不再是一根老油条,我将以一个崭新的形象重新做人:

1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想,认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想,团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3.天行健,君当自强不息。我会严格地要求自己,好好学习,天天向上。

以上即是我检讨的全部,一样辅导员老师给我一个净化自我的机会,成全一颗面向光明的心。

检讨人:

时间:

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篇3:2024万能员工检讨书1000字

全文共 749 字

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尊敬的领导:

我在这里作出深刻的检讨。经过此次错误,我感到深深的自责和内疚之余,更认识到我这样行为的结果是严重的,对于经理指出的不诚信问题,也是我感到最内疚的一点。

然而,经过经理的严肃指正错误之后,我已经意识到再怎么遗憾和难过都对我弥补错误无济于事,第一我应该严肃地承认错误,认真地面对它,我必须努力地反省错误、检讨错误。我检讨错误之外,更应该积极地去承担因我犯错带来的一些影响,今后我一定要对自己的言行方面严加要求,尽力杜绝此类错误的发生。我必将以最最踏实的工作态度,诚实守信地对待未来的工作。

第一,今后我无论是在工作方面与严肃自律方面,我都要提起十分的重视。我发誓从今往后不再怠慢工作。此外,我还要在每周工作中认真对待工作的每个环节,积极地去发现一些工作中存在的问题,去发现问题,解决问题,并且将所发生的工作问题,认真地写在每周的总结报告当中。

第二,我个人思维方面薄弱,思想不够成熟也是直接导致此次错误的原因之一,因此今后工作中,我要加强思维处事能力的培养。就我这次的错误而言,归根结底来说。经理的电脑换系统,我就怠慢工作,而我却未曾想到经理电脑终有修好的时候,其实从始至终我就不应该有怠慢工作想偷懒的投机心理。通过这次教训,今后我会认真地意识到问题的存在,认识思考事情发展,尽最大可能纠正自己投机心理的毛病。要积极认真地对待工作,让自己不再犯这些表现得不成熟的错误。

第三,关于我的个人诚信问题,通过此事,我意识到一个人的诚信问题其实需要经过一次次的经验教训所积累。其实通过此事我也庆幸经理能够指出我在诚信方面的缺失,能够让我彻底醒悟,让我真正认识到诚信对于一个人的重要性,这次的教训在今后的工作中对我来说是无比宝贵的经验。

在此,也希望领导能够针对我的过错来责罚我,这样才让我能够深刻地改正错误。

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篇4:做个诚实的学生一年级

全文共 205 字

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我有一次把老师奖我的花纸掉了,我就求妈妈帮我剪两个一样的骗妈妈说是留在家里做纪念的。可我偷偷的妈妈照老师剪的纸花交给了老师。被老师发现了说这不是我剪的,以后不要这样了做!妈妈知道后并没骂我,只是说:“萌萌做人要诚实,不要骗人,花纸掉了不要紧,做好了有又了,诚实掉了可不行!,妈妈连忙发短信给老师说对不起。亲爱的老师我做错了,不要误会了我的妈妈!妈妈我在也不会这样做了,我要`对得起我的妈妈,我会做一个诚实的好孩

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篇5:那一刻我长大了学生优秀作文

全文共 686 字

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那是一个临近期末考试的冬天。北风呼啸,寒风彻骨。

早晨六点五十,闹钟和往日一样响起,我极不情愿地从床上起 来,窗外还是灰蒙蒙的。我感到丝丝寒意,便立刻伸手摸索着昨晚

放在枕边的毛衣。咦,毛衣去哪了?我明明放在这里的。我心烦意 乱,大声喊道:“妈妈,我毛衣了?”“噢,在我这儿,等会儿啊

!”传出妈妈的声音。“哎呀,快点,冷死了!”“来了,来了! ”妈妈双手捧着毛衣向我走来,“快穿上,别冻着了!”我接过毛

衣,嗯?这毛衣怎么热乎乎的?我也没多想,穿上温暖的毛衣,洗 漱完毕便上学去了。 第二天早晨,毛衣又不见了,我正准备喊时,妈妈已捂着毛衣

跑来,“哎呀,宝贝儿,你看看妈妈又迟了,真是……”妈妈自责 着。我有些纳闷,妈妈到底在干嘛呀!毛衣怎么又是暖呼呼的?我 带着不解去学校了。

天啊!毛衣怎么又失踪了!这一次,我再也忍不住了,穿上外 套,便去找妈妈。妈妈背着我坐着。我气愤地说:“妈妈,你干嘛

呀?每天把我毛衣拿走,烦不烦啊!”妈妈明显一惊,她转过身来 ,取暖器的光照到了我,我分明看到妈妈手上拿着我的毛衣。啊!

原来妈妈每天早晨都早早地起床,只为让我穿上一件热乎的毛衣, 我每天起床,都是那样“艰难”,而妈妈却为我起这么早。而我却

恶言以对……时间好像在这一刻定格了。

“妈妈,我……”看着妈妈,我不禁低下了头,一股深深地自 责与愧疚涌上了我的心头。妈妈说:“你这孩子,怎么穿这么点就

出来。快,把毛衣换上。”语气中充满着担心。我乖巧地点点头, 接过那温暖的毛衣……

啊!妈妈,您对我的爱就如这烤过的毛衣一 样,给我温暖!接过毛衣的那一刻,我读懂了妈妈的心;就在那一 刻,我发现我长大了……

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篇6:我有一个想法学生

全文共 272 字

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从小,我们就被教育不能乱扔垃圾,要爱护环境。于是,我们常常把家里的垃圾装在袋子里,然后拿去丢进垃圾袋。可是,我们这么一丢,就完事了吗?

最近我一直在想,那么多的垃圾,有的有害,有的会腐烂,有的可回收,而我们一个袋子就把它们丢了,有害的垃圾能够被大自然分解吗?地球能够承受人类那么多垃圾吗?

我觉得,垃圾分类很有必要。一方面,可以把不可回收的、有害的垃圾分出来做特殊处理,另一方面,可以把可回收的垃圾回收利用,变废为宝,减少地球资源的损耗。

我们只有一个地球,保护地球不被污染,合理利用地球资源,才能为我们的子子孙孙留下一个健康的地球,一个美好的环境。

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篇7:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 593 字

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三更灯火五更鸡,正是学子读书时。正是这一年的勤奋努力,让我读懂了青春。——题记

青春如同早上八、九点钟灿烂的阳光,不经历这一年你便无法真正读懂它的含义。

黎明·奋斗

六点钟,月未落,星不退。而初三学子们却已被单调的没有一丝情感的起床铃叫醒。没有一个人赖床不起,就连平时那个嗜睡如命的人也一骨碌的从床上爬起。五分钟洗漱,快速跑进教学楼,那步履匆忙但坚定,宛如追梦人不停歇的脚步。灯火通明的教学楼里传来学子朗朗的读书声,如一首铿锵的歌,叫醒了将明未明的黑夜。那一刻,我读懂了奋斗。

骄阳·拼搏

下午三点半,阳光灿烂,照耀着火红的跑道。初三学子们正在跑操。体委们的哨声回荡着操场,激励着学子们向前冲的斗志。每个人的脸上都有细密的汗珠,但谁也不想放弃追逐梦想的步伐,没有人停下,也没有人喊累,因为我们是初三学子,我们有理想,我们是希望。在每个骄阳似火的下午,我读懂了拼搏。

灯火·坚持

晚上九点钟,教学楼对面的居民楼灯火通明,九点钟,正是饭后休闲娱乐的好时光,然而初三学子们此刻正在专心致志的写作业,教室里很安静,没有喧嚣,没有浮躁,每个人都在为了理想的知识的殿堂而学习。下课了,学子们有的在问问题,那求知的欲望如此强烈,有的仍在写;有的轻声走出而不打扰他人学习。在那个安静的晚上,我读懂了坚持。

初三的紧张,让我读懂了学子们拼搏向上,不言放弃的信念。

早上六点钟,教学楼里悦耳的读书声,又一次唤醒了沉睡的黎明。

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篇8:我有一个想法学生

全文共 400 字

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有一次,我在车站等公交车时,我看见和我一起等车的有学生、大人和老人,把车站挤得水泄不通。我发现这些大人和小孩都非常着急,可这些老人呢?他们一点也不着急,有的一来就看起手机来,也不看看公交车来了没。这使我非常奇怪:如果他们有急事,就会像我一样急得直冒汗,可是他们一点也不着急,这是为什么呢?好奇心驱使我问了一个正在看手机的老人。这位老人慢吞吞地说:“我们没有急事,我们只是特别无聊,上公交车随便逛逛的,反正我们满了70岁,也不需要付公交车费。原来是这样啊!

上车后,我们在公交车上被挤得挨肩并足,真是太多人了!所以我有一个想法:为了避免公交车拥堵,使人们的出行更加舒适、安全,公交车公司可以采取限时免费的方法。在学生上下学和大人上下班时间段对老人不免费,其余时间段仍然免费,这样安排既可以方便老人们安全出行,也可以缓解公交车的拥堵现象,一举两得。

我希望在大家的努力下,我们能拥有一个更加美丽、和谐的九江。

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篇9:学生观后感读后感大全

全文共 754 字

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在寒假里,我读了法国著名科幻作者(小说家)儒尔·凡尔纳的科幻小说——《地心游记》。

这是一部李登布洛克教授一行人前往地心探险的小说,讲述的是这样一个故事:李登布洛克教授在一本十分古老的书籍中偶然得到了一张羊皮纸,通过侄子破译,发现笔者(阿尔约·萨克努塞姆)抵达过地心,李登布洛克教授与侄子还有冰岛人汉斯一起,沿着萨克努塞姆的足迹(指引),他们从斯奈菲尔火山口进入地下,开启了地心之旅。一路上他们克服了缺水、迷路、风暴等各种困难,发现了一个他们从未接触过的世界——地下世界。在这个世界中,他们看到了一些奇怪的动物,大多数动物都是灭绝物种,他们甚至还看到了巨大的野人。最后,终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面。

其中,最让我印象深刻的一个画面是阿尔赛克迷路了:在他们一行人发现水源(汉斯小溪)后,阿尔赛克与李登布洛克教授、汉斯走丢了,当他发现自己脚下的汉斯小溪已不见了踪影,相反,只有坚硬的岩石,顿时,那种绝望感扑面而来,他顿时失去了信心,更没有信念站起来,走出去。但是,李登布洛克教授的话却使他重新站了起来,他挪动了起来,不久,他便滑了下去,而且速度越滑越快,突然,他双脚一踏空,头便撞在一块尖尖的岩石上,失去了知觉,醒来时,他的伙伴(汉斯、李登布洛克教授)都在身边。

阅读完这本书后,我明白了这样一个道理:做什么事都要坚持不懈,要向文中的李登布洛克教授一样,不管遇到什么困难,他都坚持继续探险,李登布洛克教授这种坚持以及对科学的热爱令我们敬佩,更值得我们向他学习。比如每天早上的课间跑,跑得快时便会很累呼吸困难,此时的念想就是停下来好好地喘口气,但此时只要咬咬牙坚持一下就会挺过去,我们应该想象终点就在前方,胜利就在眼前!而不是气馁、消极的停下来!

最后我想说:要向他们学习!做任何事贵在坚持。

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篇10:学生自我反省检讨书

全文共 1307 字

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为什么我们班委要自我检讨,因为我发现我们班委包括我出现的问题越来越大,不及时解决的话,恐怕后果不堪设想。这也是我自己要检讨的一个大问题。首先,我没很好地管理好我们的班委,我承认我在这一学生工作方面能力不强,比较没什么想法,效率比较低。下面我就一一列出我觉得我当班长以来做的不好,急需改进的的地方。

第一:我没有很好地团结我们班委,导致班委团结力不够。往后会加强班委之间的交流,进一步增进班委的内部感情。也没有很好地团结全班同学,增强全班同学的凝聚力。这也是上一届班委遗留下来的历史问题。担任班长已有半个学期,班里同学凝聚力还是跟以前差不多,没多少改善,这是我能力不强的一个体现,这也是我们整个班委出现的一大问题,这将是我们班委后面工作的一大努力方向。

第二:我没有使班级制度化,规范化,导致出现现在迟到严重,旷课比较严重的问题,这也是让我非常头疼的问题。而且,在这个方面,我没起到很好的带头作用,我也有一次没去上课,有上课迟到,给班里带来些负面的影响。不过自从我意识到这个问题的严重性问题时,我改正了这个大错误。因为我想如果连班委都带头缺课迟到的话,那怎么去说服班里的人不缺课呢。在这里也希望我们班委从现在开始起好带头作用,以后要做到没有缺课的记录,往后我想我们会严格执行考勤制度,我觉得如果再这样下去,我们会把我们班的某些同学害了,我宁愿现在他们讨厌我们班委的做法,也不愿他们四年后反过来怪我们。我想我们这样做,他们四年后多少会有些人感谢我们班委。我们除了马克思主义哲学和体育,每一门都会严格考勤。希望副班长能认真落实好这个工作。

第三:在开班委会方面,一方面是我个人的组织能力不强。在今后会在这一方面努力加强。其次在每一次班委会之前,我没有详细写出班委会要讨论的内容和问题,也没有做好详细的会后记录工作,导致开班委会效率很低。接着就是没有定期开班委会,比如这次的特色班会和趣味运动会,还有就是电子设计大赛,我都没有召集大家一起讨论。导致活动开展缓慢等问题。所以往后,每次开班会,有较大文艺、竞赛等活动时,我会适时开展班委会。大家共同解决相关问题。开班委会,任何班委不得无故缺席。缺席一次检讨一次。

第四:开班会,同学们普遍积极性不高,这是我们整个班委急需改进的问题,大家都知道,是因为班会太过单调,没什么创新,我之前有过想法就是去听下一些班级的班会活动,但是由于我个人的原因,一直在拖延。这个我要深刻检讨。还有就是我叫宏伟找各班长的电话,一直都没有找给我。可能是我没有提醒,宏伟时间长了就忘了。开好一个班会的重要性,想必大家心里都很清楚。班会都开不好,我觉得以后同学们的活动积极性都会不高。所以,希望我们班委都想下该如何去更好地开展一次班会。

第五:对于班委的有些错误,我没有及时指出,及时批评,以致班委一错再错,犯同样的错误。以后,每一个班委都可以指出任一班委犯的错。都可以指出来班委讨论。再者,就是我没有很好地协调好各个班委各个方面的工作,导致有些班委没什么事做,有些班委就忙的要死。但在这,我衷心希望大家能主动去帮忙。如果活动负责人叫任一班委帮忙,任一班委都不得无故拒绝或有什么不满。我们这个班委需要大家共同建设。

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篇11:一年级学生端午节体验作文

全文共 668 字

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今天是中国的传统节日————端午节

因为放假,我起床比平时晚了一点。当我睁开眼睛时,我发现我的手和脚布满了彩色的线条。彩色线条由红、粉、黄、绿、蓝五种颜色组成,非常鲜艳。我妈跟我说,端午节带彩线会给我带来好运。

洗完脸,我来到桌前。满满一桌,真有钱;有大三角粽子,好吃的鸡蛋鸭蛋鹅蛋。看着这么多好吃的,口水忍不住流了出来。

就在我要出发的时候,爸爸开口了:“你知道我今天为什么要吃粽子吗?哪位“同学”知道,请举手回答?”

它难倒了我,我就假装没听见,等着爸爸解释。我父亲告诉我,这是为了纪念中国古代伟大的诗人屈原。没想到一个菜居然有故事。

我爸说完之后,我就迫不及待的和他们玩游戏——蛋。

我拿起盘子里的一个大鸡蛋,第一次面对父亲。而且我力气太小,一回合就输给了父亲。但在我心里我不屈服。我心想:“你放不下。”我又去洗鹅蛋了,想和妈妈竞争。

我看到我妈在盘子里左挑右选,好像有个将军藏在里面。我好奇地问我妈:“你选什么?鹅蛋有区别吗?”妈妈听了之后,耐心地说:“你看,这个鹅蛋好像都一样。其实里面有很多知识!首先你要看蛋的形状。你要选择“小脑袋”,这样会有一些优势;其次要看鹅蛋的蛋壳,光滑细腻,颜色均匀,这样蛋壳就比较硬。根据这些特点,你一定会赢。”

我半信半疑的选了一个鹅蛋,开始和妈妈较劲。

我把鹅蛋紧紧握在手中,用尽全力。我只听到一声嘟嘟声。我赶紧停下来,紧张地看着手中的鸡蛋。我手里的鹅蛋没碎,但还是好好的。“原来我妈手里的鸡蛋破了。太好了,我赢了!我赢了!”我兴奋的又喊又跳,爸爸开心的拍手祝贺我,妈妈开心的看着我笑了。

多么难忘的端午节啊!

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篇12:2024学生圣诞节英语词

全文共 690 字

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In the morning, as soon as I entered the classroom, several of my classmates said, "there are some sugar in your desk." I said, "sugar? I dont know." I quickly ran to the desk, and opened the desk to see: wow! There are two beautiful candies, one is the black chocolate, one is the red paper of the beef sugar, a look makes my mouth water, however, I still endure the patience, saving for lunch.

Later, lu teacher back to us to see a letter of Santa Claus, the letter said: "two (2) class of kid, you all received the candy, I sent you two of the children can have a clean the table sugar, the table dirty children only get a candy. I wish you a merry Christmas!

This Christmas is really fun!

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篇13:学生违反纪律深刻检讨书

全文共 239 字

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尊敬的老师:

你好!

开学至今,我本人做错的事很多,如迟到、工程部工作总结爬墙等。但爬墙的次数虽多,可是也没挨捉过。我承认这是错的,我的错事如大海之大,泰山之重,但我会尽量、尽量的减少,至之没有。我会为自己的路着想的。我不会再神魂颠倒的做错事了,我要以牙还牙的把错误改成成就,网名大全虽然任务很艰难,但我是不怕的。一个人做事一人当。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如个砍柴人,一定会砍光那些错误的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,现在我已经觉醒。世界将会恢复和平了。

此致

敬礼

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篇14:我的心爱之物学生

全文共 505 字

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去年春天,我意外地收获了一只兔子,那是老舅送给我的。

刚到我家的时候,它立马躲进了洗衣机旁的缝里,它慢慢一点一点地往外挪,就像一个文弱的书生。渐渐,我看清了它的真面目,它可真是一只好兔子呀!那细长的耳朵,勾勒出一条优美的弧线,它那红得发紫的眼睛,像一池清澈、不谙世事的水,映出了我的样子,那洁白的绒毛,犹如冬天的雪。它像极了画里的兔子,看起来舒服极了。我便给它取名—画。

它喜欢嚼着松脆的胡萝卜,喝着干净的水,静静地坐在阳台上,它的双眼望着窗外的一切,似乎是那么陌生。我不禁赞叹:“这只兔子,怕是天仙下凡吧?为何那么有韵味?”我也坐上阳台上的石板,抚摸着它柔软的毛,它怔了一下,望着我,似乎在想:“你为什么摸我?”我冲它傻笑,希望能博得它的好感,可它又把头扭回去了。它很害怕我的爸爸,每次爸爸进阳台,它就会唰地一下跳进洗衣机旁的缝里。如果是我,我也会那么做,因为爸爸实在有点凶。我喜欢给它的笼子上盖一层毛毯,我觉得那样比较有安全感,而且很暖和。它跳过来,蹭了蹭我的腿,我笑了笑,给了它一块胡萝卜,果真,它很喜欢。

爸爸说,兔子总是活蹦乱跳的,而且屎太多,不好照顾,要把它送回饲养场。我恋恋不舍地告别了它,目送它走了。

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篇15:我和谁过一天学生想象

全文共 767 字

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《我和孙悟空过一天》

周末的一个早上,我坐在沙发上看电视剧《西游记》,看到了孙悟空和白骨精打斗的场景,真是太精彩了!

我正看得正入神,忽然,一道金光从我眼前划过,只见孙悟空从电视里“嗖”的一声跳出来。我吓了一跳,紧忙揉揉眼睛,原来真是孙悟空从电视机里跑出来了。孙悟空笑嘻嘻地说:“不要怕,小朋友,你恕来我的世界玩一玩吗?”我连忙点头说:“好呀,好呀,可是我们怎么去呢?”孙悟空哈哈大笑,一拍胸脯,大声喝道:“有俺老孙在,还有办不到事吗?小朋友捉紧我的金箍棒”。我按照孙悟空说的,还没来得及眨眼,就来到了一处像画一样美的地方,我猜这就是孙悟空的老家花果山水帘洞了。孙悟空说:“这里有山有水,是人人向往的人间仙境,你想去哪儿玩?”我摸摸脑袋,迷迷糊糊地说:“咱们一起去打妖怪吧!”孙悟空说:“打妖怪要有神力,我传给你一些神力,助你一臂之力”。他说完冲我吹了一口气。我立马感到浑身充满了神力。

我和孙悟空一个跟头飞到了村子上空,村子里有高的树,粉的花,绿的草,还有小活蹦乱跳的小动物。大街上人来人往,热闹极了。我用火眼金睛在人群中看到了一只白骨精,虽然他长的女人身,但我看到了他长着长长的牙,尖尖的爪子,凶狠的面容,好可怕呀!我俩商量好,等待时机。不一会儿,街上的人少了,我抡起金箍棒朝她打去,可他却变成一股了青烟,飞走了。我和孙悟空紧随其后,跟到有一个山洞。在山洞门口,孙悟空抡起金箍棒,用力向山尖打去,瞬间地动山摇,妖怪们一个个飞快地跑出来,以为地震了,我见机行事,一棒一个,打的妖怪抱着脑袋跪地求饶,纷纷倒下。这一仗打得太过瘾了!

天慢慢地黑了,我和孙悟空还在为白天打败妖怪的事情兴奋不已。突然,天上又闪了一道金光,向我照来,眨眼的功夫,我已经回到了现实世界。这次跟孙悟空一起打白骨精太过瘾了,我从心里佩服孙悟空的勇敢、机智、无所畏惧的精神!

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篇16:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 498 字

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梦想是我们在成长过程当中,最要好的朋友。它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义,就要为梦想去拼搏去奋斗

真实的故事和身边的人物让我体会到:梦想是前进的动力,心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事;梦想需要坚持,只有做梦想的实践者才能梦想成真;努力圆梦才会有精彩的人生。

回想起,李连杰叔叔的梦想:就是以一颗感恩的心来回馈这个社会,把具有东方特色的运动—太极,推向世界。

这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家。中国梦从我的梦开始。

下面这个故事又一次让我理解了什麽是梦想的力量:从小失去双臂的杨孟衡,凭着自己坚强的意志参加了残奥会,让自己的课余说更加丰富。尽管他没有完成自己的愿望,但他在学习上作出了优异的成绩。从这个事例中我懂得了这样一个道理:光有梦想是不够的,还学要勇敢执着地去追求。坚持梦想的过程,是一个不断超越自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地努力每一天都离梦想更进一步。

“少年智则国智,少年强则国强!”我们承载者祖国的未来,所以从现在开始,我们必须有一个梦,并且为实现梦想努力奋斗!

同学们,正是因为我们每个人心中都有梦想,所以每一个小小的梦想加在一起,就构成了国家的梦想,这就是中国梦!

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篇17:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 562 字

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梦想,像一颗炽热的火种,燃烧起人们的斗志;梦想,像一副牢固的骨架,支撑起人们的信念;梦想,像一艘小船,承载着人们对未来的向往与追求。古往今来,有无数炎黄子孙,为了实现自己的梦想,而为之努力奋斗。清朝的爱国政治家——林则徐,就是其中一位。

二百多年前,英国已开始向中国输入毒品鸦片,这是一种有强烈麻醉性的毒品,如果吸食上瘾,不仅会摧残人的健康,还会侵蚀人的意志。英国人向中国输入毒品,其意昭昭。由于鸦片贸易暴利,使英国的收入激增。1800年,鸦片收入达一百二十四万多两白银,到1838年增长到五百一十九万多两。这是一笔骇人听闻的掠夺账。

林则徐走访民间时,目睹鸦片带给人民的危害,于是他立誓要让鸦片消失在祖国的国土上。回来后,他上书皇帝禁烟。皇帝同意了,并任命林则徐为禁烟钦差。1839年6月3日,在虎门海滩上,林则徐亲自指挥烧毁了两万多箱鸦片,扬了中华国威,铸了华夏民魂。

林则徐的梦想是让祖国没有鸦片,而我的梦想是当一名救死扶伤的医生。

从小我就立志当一名医生,为病人解除痛苦,让他们能幸福安康地生活。看了林则徐的故事后,更加坚定了我的信念。

“少年强,则国强……”我们是祖国的希望,从现在开始,我们应努力奋斗,扎实学好本领,用先进的科学技术为人类造福。只有我们每个人的梦想加起来,才能实现“中国梦”。让我们一起为这个大梦想奋斗吧!

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篇18:写我的爸爸500字年级学生

全文共 710 字

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我的爸爸,他不是一个像明星一样有名的人,也不是一个很有的人,他是一个普通的银行主任,他在员工面前总是和蔼可亲,并不严肃,有时还会开点有趣的玩笑,所以,别人都很喜欢我的爸爸。 My father, he is not a famous person like a star, nor a very good person. He is an ordinary bank director.It is amiable, not serious, and sometimes a fun joke, so others like my father very much.

我的爸爸,他不会对我的学习特别认真,也对我每次的考试成绩并不在乎,在我不确定考的好不好的时候,他会安慰我:”没事没事,考试成绩不重要,我的女儿是最棒的!不管你考得好不好,爸爸都不会骂你的。“每次,他都会这样说,可是,当我考的很好的时候,他会比我更高兴;

我的爸爸,他从不骂我,也不打我,当我犯错的时候,他会跟我讲道理,可当我无理取闹,打他或顶撞他的时候,他也不生气,他只是笑笑,不再说话。

我的爸爸,他会偷偷给我买零食吃,但当被妈妈发现的时候,他会站出来,把所有的错都推到他自己身上,不让妈妈说我,爸爸很惯着我,从小我就是一个饭来张手,衣来伸手的小公主,没人敢欺负我,只要有谁欺负我,我就跟爸爸说,因为,爸爸说:”天塌下来,爸爸也会替你顶着的!“

我的爸爸,他是一个幽默,善良,和蔼可亲的父亲,他就像一棵苍天大树,当我冷的时候,他用他那茂密的枝叶抱着我;当我热的时候,他用他那茂密的枝叶照着我。我的爸爸,虽然他不有命,但是,他是我永远的,最爱的,最伟大的,爸爸!

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篇19:学生描写小学的作文1200字

全文共 1794 字

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一、看看他(她)能说出几个词来,妈妈也可一旁提示。

(1)视觉形象(眼能看到的):

整体轮廓:高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状:平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色:黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽:明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态:老(苍老)、嫩(娇嫩、鲜嫩)、新(崭新、全新、七成新)、旧(陈旧、半新旧)

速度:快(迅速)——慢(缓慢)

(2)触觉形象(手能摸到的)

质地:软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度:冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

(3)嗅觉形象(鼻子能闻到的)

气味:香——臭

(4)味觉形象(嘴能尝到的)

味道:酸、甜、苦、辣

(5)听觉形象(耳朵能听到的) 声音:嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法:拿出一个具体的事物,如动物或植物或日常用品,让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练,妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如:瘦得象根火柴棒;圆圆的象个皮球;红红的象火一样;鲜嫩鲜嫩的,就象刚出芽的树叶;跑得象箭一样快;等等

3、作比较

例如:小明比小林高十公分,但却要瘦很多;西瓜圆圆的,有点象皮球,可是它还穿这绿色的花衣服;等等

三、作业布置:

拿出两种不同的水果或蔬菜,让孩子调动五官,按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝,一边观察,一边将自己的感受记录下来,然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色,最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的:让孩子掌握外貌描写的基本方法,知道有物可写

教学重点:对人物外貌内容按顺序细分

课时:45分钟左右(各位妈妈可根据实际情况调整,以后的都不再注时间) 教学内容及步骤

教学方法:妈妈可以自己或孩子(照着镜子)作为描写对象,同时选择几张不同人物的相片作为比较对象,指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

(一)、整体轮廓

外形:例词—高(高大、魁梧、修长等)、矮(矮小、敦实、娇小等)、胖(肥胖、胖乎乎等)、瘦(瘦弱、苗条等)(可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法,如“胖得象头小肥猪”,以下相同,不再说明) 体质:例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸:例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发:例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发(银发、华发、白发斑斑等)、黑发、黄发等

3、眉:例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼:例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻:例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口:例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙:例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳:例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

(三)、身体

1、脖子:修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀:厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯:丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背:阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰:粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹:大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀:肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

(四)、四肢

1、手:臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等;腕—白皙、肥胖、干枯等;掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等;指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚:大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等;小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等;脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等;脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

(五)、肌肤

1、肌肉:结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤:细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

(六)、服饰

从头到脚有:帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等

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篇20:《红楼梦》学生读后感

全文共 1263 字

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沙上的痕迹早已被大海掩埋,可当我们回首,那海螺静静的躺在沙滩上,放着忧伤的旋律,诉说着被掩盖的一切……

每件事物都有魂,诗魂是诗人赋予的,而在曹雪芹笔下,他赋予花最洁的花魂——林黛玉。

在那个昏暗的朝代,到处弥漫着腐朽的气息,但在一角,却绽放出一朵洁白的花。

她体态娇弱,风流标致,闲静时如姣花照水,行动似弱柳扶风,身体面庞虽怯弱,却有一种自然的风流态度。

她像缕轻烟,需小心翼翼去呵护,否则一丝微风,她就会消香玉陨。似琉璃的她则是仕宦家的掌上明珠。

她出身于钟鼎世家,书香之族,是林如海和贾敏的女儿,但因母亲过世,又无亲生兄弟姐妹,外祖母便接来荣国府抚养,结识了宝玉宝钗等许多人,虽然府上人都对她不错,但一种寄人篱下的凄感却笼罩着她,常暗暗流泪,身体更加病弱。

黛玉葬花是曹雪芹最好的一笔。一次,花儿落了,宝玉要把他们丢进水里,黛玉怕它们流到臭水沟,便把落花放进锦囊中,埋在土里,这是黛玉第一次葬花。第二次葬花,是因为和宝玉发生误解,借葬花来表达本身的苦闷,芳华易逝的伤豪情绪,于是便有了《葬花词》,来暗示自己。

她的葬花,是近乎完美的行为艺术。洁白的花,经历艳丽的一生,最终落下,落下后,远远离开那充满昏暗的世界,静静回归大地,去一个没有喧嚣,没有阴谋的地下,她就是这种艺术。

“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”落花曾经一时惊艳,但待春秋已过,便纷纷落下,却没有谁会去怜惜,唯有她……华丽的登场,最终却落寂的离去。

“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧。侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。”这是花的一生,也正是她的一生。她有着令人悲痛的命运,她也渴望一个美丽的结局。可这个脆弱的女子却总是被现实蹂躏,碾碎……“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅。”这柔弱的女子,却整天生活在勾心斗角,阴谋诡计中。“”愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头……“她也曾想过放弃生命,跟随落花归去,但”天尽头!何处有香丘?“最终”试看春残花渐落,便是红颜老死时。“

黛玉身上有一种浓浓的贵族气质,她清高孤傲却超凡脱俗宛若仙子,她身世凄苦却才情过人诗冠群芳,她敏感多疑正是她高贵而又自尊的表现,她时时刻刻维护着自身的人格尊严,从不向世俗礼法低下高贵的头,她孤苦无依的生活境遇造就了她清冷孤傲的贵族气质。如果宝钗属于朴素高洁黛玉就属于高雅浪漫。

她是枝头桃花最艳的一朵,虽可以左右摆动,摆脱不了枝茎缚束着,除非,华为春泥。她是天上最洁的云一朵,虽可以自由飘荡,却逃不出天的笼罩,除非,化雨落下……她的生,如诗,如画,如凄,如惨,长歌当哭,动人心魄;她的死,如诗,如歌,如梦,如幻,异常美丽,异常动人……

她是花,不,她是花魂,是花的升华!她追求纯洁,不让自己有一点污染,不愿被污受辱,不甘低头屈服,永远孤傲的仰着头向着太阳!她虽随落花离去了,但她孤傲不阿的精神却一直回荡在这世间……

她是一曲钢琴曲,一生都是落寂,声音优美似水,细听却透着另一种韵味,当完成最后一个音符,琴声依旧回荡在上空……

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