一烦恼为题的作文(精品20篇)

在生活中，人人都有烦恼，每个人的烦恼都不一样，烦恼有大有小，而我的烦恼是自己睡觉。

今天，爸爸妈妈都不在家，我做好了作业，望着那张大床，心里直嘀咕：爸爸妈妈不在家，怎么办?我睡不着啊!

我犹豫不决，慢慢靠近床边，换好了睡衣，坐在床上。床头边，一盏电灯闪着微弱的光。

我关了灯，躺着床上。眼睛瞪得大大的，手死死的拉着被子，双腿不停的颤抖，周围鸦雀无声。

我吓得一动也不敢动，额头上布满了密密麻麻的汗珠，我不停的四处张望，好像每时每刻都会有一个魔鬼跳出来。我的心里好似有一头小鹿在四处乱撞。

我一下子钻进了被子里，在里面打颤。心里忐忑不安：好可怕，好可怕!

突然，开着的窗户外吹来一阵风，好像在说：“不要害怕，没事的。”

我听了松了口气，进入了甜甜的梦乡。

这就是我的烦恼。

夜空因为繁星的点缀所以明亮璀璨，花儿因为阳光的照耀所以美丽动人，大地因为小草的衬托所以充满绿色，流水因为鱼儿的畅游所以生机盎然，我因为困惑的烦恼所以烦恼无比。——题记

我从不烦恼自我长得有多胖，也从不烦恼自我长得有多难看，我只烦恼被冷漠时的尴尬。

我和他同学了六年，在学校偶尔一次的碰面，竟如陌生人一样擦肩而过。小学时，我和他是同桌同学，他的数学成绩一向不是很好，而英语成绩却好的出奇。我跟他恰恰相反，老师期望我们互相帮忙，就让我和他成了同桌。五年级时，我们俩关系一向很好，就因为马林的一句话，使我跟他之间有了隔阂。

那天，马林说：“此刻咱俩关系不太好，是不是有什么内奸?”我只当马林是开玩笑，没太在意，但传闻越来越多，他在意了。身边全是异样的眼光。我们就互相疏远了，直到友谊的破碎。我曾找过老师，让老师把我们调座位，老师问我们为什么?我什么也没说。虽然我和他的座位一向没换，但关系越来越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。

在小学毕业时，每个人的桌子上都有几十张通讯录，等待着我们填写。我看了看，发现那些纸里唯独没有他的那一张。我该怎样办?是把自我的那张给他，还是张口跟他要呢?最后，我还是拿出自我的一张给了他，当时，他接了过来，看了看我，并没有从他的通讯录里拿出一张给我，他并没有说什么，我们的关系还是那样僵硬。

命运似乎是天定的，如今，我们在一个中学上初中，见了面也只是偶尔打一下招呼或擦肩而过，关系还是那样冷淡，我该怎样办?难道同学六年的友谊就这样永远消逝了吗?

“你看看你哥，人家多聪明!你看看你自己，笨成啥了?”妈妈严厉的声音再一次在耳边响起。

我抬起头，用那双盛满泪水的眼眸看向面前这张熟悉又陌生的脸，狠狠的丢下一句：“我就这么差吗?!”说完，便流着痛苦的眼泪独自进了卧室。

我走到窗前，望着那车水马龙的情景，不由得一阵苦笑：“这都已经第几次了?我和哥哥，到底谁才是妈妈亲生的?”

步入初中以来，妈妈总拿我和哥哥比较。这样的话语，早已将我的那颗心伤的无法痊愈。哥哥聪明，从小就是。我也经常因为这而自卑，但从没有失望，可这次，我是真的痛了。其实那天，是哥哥生日，他因为各种原因，来到了我家。可是呢只有一个蛋糕，无奈只好送给了那天的大福星。

可我却不乐意了，我马上拉下脸，提高声音嚷道：“凭什么，这是我用来招待朋友的!”但这样，便迎来了一阵不满：“吵吵吵?今天你哥生日，你不祝贺就算了，还想干啥?去去去，没你事儿!”

我望着这个生我养我的人，她，曾经几时说过这样的话，原来，我就这么不堪啊!

一阵急促的敲门声打断了我的思绪，我叹了口气，转身去开门……“你还锁门!锁什么们啊?别人说你两句就不乐意了?我说得是实话，你自己哪点做得比你哥好了?”我再也忍不住了，怒气与委屈在那一瞬间爆发了：“我什么都不如他吗?我成绩比他好，学习比他认真，就连礼貌也是我排在他之上!我曾想过多少次，我究竟哪里比他差，现在，我终于得出答案了……”哭泣声早已淹没了我的话声，我早已说不出话了……

现在，妈妈还会时常在我耳边说这样的话。每当这时，我心里总在想：“老天，你还我一个爱我的母亲!”

闭上眼，泪早已从脸上划过。泪，是苦的;心，是痛的。

我仰望天空，一只小鸟飞过，后面，还跟着一个小男孩在不停地生气的对着这只小鸟喊着。我想，它也和我一样吧，不愿意听别人的命令吧……

这，就是我的烦恼，虽然很简单，但却早已在我心中划下了一道血印……

最近，我家又发生了一场战争！这让我很困扰！

那天中午，我父亲回家做他自己的事。突然，母亲拦住父亲说：“马同志，看看这些东西，留着，不要扔掉！”"你在做什么？"你要把这些东西都扔掉吗？……”爸爸生气地说。就这样，他们吵了起来。

"我只是在整理它。当你决定，你有主权，先生！"妈妈有点不耐烦地说。

"你翻我的东西！"爸爸的眼睛就像愤怒的小鸟一样

"我是这个家庭的女主人！我为你解放了这片土地。我想到处走走。怎么了，嗯？妈妈的语气提高了。

"无论如何，帮我，这也是我的事！此外，这些都是可以使用的机器！爸爸的眉毛都皱了。

"看来我不该叫你在以后不注意的时候把它们都扔掉！"妈妈哭着叫了起来。

"你敢！"爸爸的脸很长。

妈妈忍不住哭了起来，说出了自己的感受。

奶奶听到了哭声，慢慢地咽了下去。妈妈看到奶奶，更激动了，对爸爸说：“平时她习惯你，你变成这样了！”奶奶一看到情况不妙，就逃回自己的窝里去了。

最后，爸爸屈服了，终于安静下来了！

我们家每个月都会发生这种事。什么时候可以停止？我很难过。

小小烦恼，没完没了，溜到这边，溜到那边，最后落在了我的头上。烦恼就像炮弹一样，到哪儿，哪儿爆炸。

学习上很粗心，这是我最大的烦恼，每次考试，我把试卷做完了，我总是觉得自己认真检查好了，可是等考试卷发下来，我的成绩总是不怎么理想，试卷上我做错的题很多都是我觉得非常简单的题型。真的后悔自己为什么考试是不细心啊。拿着试卷回到家里，总免不了被爸爸妈妈唠叨一番。我真不喜欢粗心啊，可我却不知道怎样才能给改掉个毛病!

繁重的学习是我另一大烦恼，每天放学回到家，我不仅要完成老师布置的一大堆作业，还要完成家里布置的附加作业，有时，一天学习下来，我简直腰酸背疼了。真累呀!学校放假了，本指望能趁这个时间好好出去玩上一天，但看到妈妈给我买回的各种试题，唉，希望有落空了，还是乖乖地呆在家里学习吧，否则，我又要惹得我爸爸妈妈生气了。我真觉得我每天都有做不完的作业。

唉，我怎么有这么多的烦恼呀!粗心的烦恼，没有自由的烦恼，要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。

“文瑞，你看看你班长，要学习成绩有学习成绩，每次考试都是班级第一名，你怎么就没有那么聪明呢?我们不对你要求太高，只要在班里一直保持前十名就可以了!”瞧!爸妈又开始唠叨了!

我赶紧跑进了书房，开始写作业，爸妈看我写作业，这才停下了他们的嘴，啊!我终于可以清净一会儿了!但是，好景不长，过了一会，爸妈叫我去吃饭，我刚坐到饭桌前，准备吃时，爸妈又开始说他们的“魔咒”：“你也学学你班长，你看人家上台讲话从来不紧张，大大方方的，要让你上台讲话什么的，你还不得结结巴巴啊!”

“师父，不要念了!师父，我错了，不要念了!”我捂住耳朵，装作孙悟空的样子朝他们喊去。

爸妈看着我，笑着说：“这孩子!还不让说了哩!”

那天，他们没有再说……

我不明白，更不懂，为什么爸妈总要拿我的短处和别人比，责备我，难道他们看不到我的长处吗?为什么不拿我的长处和别人比呢?

比如，我跳舞好，而班长根本不会跳舞;我跑步快，而班长跑步并不快;我三步跳远能跳七米多，而班长却跳不了这么远;再比如，我所有的球类都会一些，而班长不一定会这么多种。

我想对他们说：“每个人都有自己的优点和缺点，不能拿自己的缺点和别人的优点相比，每个人都有自尊，不要总把我和别人比，要尊重我，看到我的长处!你们总把我和别人比，会损伤我的自尊，磨灭我的自信的!”

“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。”愁到深处，却是无计可消除。——题记

李白的怀才不遇愁，李清照的亡国愁，马致远的游子愁，我无法体会，但我的愁肠，也常常令我寝食不安。

到了初中，学习常常压得我喘不过气来，我渴望成功，并且十分害怕失败。每次考试就更多的成为我内心的煎熬。

这次期末考试对所有的考生来说都是至关重要的。早晨起来，天就阴沉沉的冷，使人感到十分压抑。进入考场，庄严而沉重的气氛让人难受，雪白的考卷发助手中，密密麻麻的小字让人心惊。因为紧张，在第一题的字词就卡住了。阳光好像更暗了。“范蠡”的“蠡”是二声吗？我好像记得我查过，脑子怎么突然空白了。只好犹豫地填上选项。第一场考试的失利，让我心情很不踏实。数学也不能保证满分，英语这门弱课更是提不上分儿了。四小科的成绩更为揪心，我竟然没带历史复习的页子，历史考试可怎么办呀？

刚刚放晴的天气也不能让我的心情豁然开朗，成功的喜悦还没有照在我的脸上，太阳又怎么会在我心中灿烂呢？果不其然，我的历史依旧出现了复习的漏缺——年代和朝代又一次混淆，这拿笔的手都松软下来了。我甚至看见了成绩单上“历史”一栏下面，被画上了一个刺目的分数。周围一些同学沙沙的写字声，更搅动着我的心弦。这愁思，剪不断，理还乱，我的眼神不禁又黯淡了几分。

交上考卷，找到我们班的学霸——安锦霖来对一下历史答案，他正与几个班上的特尖生高谈阔论。我凑上前去，怀着最后的希望问：“刘邦在哪一年建国？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，说出了一个与我不一样的答案，几个特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水里，我知道这次又要像期中考试一样输给安锦霖了，他的小四科绝对又是全班第一，甚至成为全校第一。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的烦恼又算什么，对于我们学生而言，有什么比考试失利更让人难受呢？我又要输给了他，但我不服气。自己同样不笨，却总要在大考时以几分之差成为千年老二。我悔恨莫及，向他请教学习方法使。他却总是一脸无辜的样子说：“这个学期我也没有多认真呀！就是一边玩一边学的。”这简直就是赤裸裸的挑衅！恐怕这就是我最大的悲哀了！第一拥有众人的艳羡，而第二却只是个失败者。失之毫厘，差之千里的烦恼让人难受。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的失意，何时才能成为“春风得意马蹄疾，一日看尽长花。”的豪爽呢，唉，我的烦恼。

小时候，我是无忧无虑的，不必跟数学公式玩游戏，也不必跟语文病句捉迷藏，但是，人终归是要长大的，烦恼终究会有的。

光阴似箭，日月如梭。当我在回忆童年的时候，突然认识到，这是已经长大了的孩子的特权，像嘴里含的胶囊，刚刚品到外壳甜甜的味道，但药的本性马上显现了出来——苦涩。刚才还沉浸在童年的蜜罐里，眨眼就要投入到紧张的学习中。

数学在我的眼中，一直是一位说话无趣又啰嗦的老头儿，但我不得不竖起耳朵去听他平生的历程。我试着努力去悟出点什么，也经常想象那些听完就满面春风的人就是我——我可不希望妈妈再在我的面前细数我的过错，再回放一遍悟出真理的妙招。

是因为自尊心太强？还是因为虚荣心不足？我“热衷”于去寻找自己的错误，不断否定、肯定、否定、肯定……不曾知道，这只是给自己的身上添加砝码，给自己的大脑注入一些烦恼罢了。

为何在家长眼中，我总是有缺点的一方？渐渐地，我自己也认为我是五子棋中的白棋，注定要后落子，可是我不甘心，奋斗还是停滞？

我好像是多才多艺的，会拉小提琴，会吹小号，会舞蹈，会下棋，会绘画……我曾经很引以为傲，但是……这可不是“十八般武艺，样样精通”，而是“蜻蜓点水，样样略懂”，在兴趣艺术班，技术总归是没有那么精湛，比起其他同学，那一丁点儿差距，让我不敢面对，每次一想起，就烦恼的头都大了。

这么多的烦恼，像潮水一般涌来，堤坝挡不住，逃窜也无济于事。“知足者常乐”是因为我对自己不满意吗？不是的，从现在开始，我告诉自己，不要再去纠结，只有勇于去面对，才能对自己的烦恼说再见！

烦恼就像是飘在头顶上的一片乌云，我们处在乌云下，乌云挡了我们的蓝天，阻了我们的太阳。这时候，我们多希望来一阵风，希望这阵风将我们头顶的乌云吹散，然后亮出美丽的天空。

我头顶上的这一片乌云已经围绕了我好长一段时间了。

最近爸爸妈妈在吵架，虽然现在他们消停了，但是，我感受的到，他们可还没有和好的，还是在冷战呢。

每日里，我上学放学，以往热热闹闹，和和气气的家近来安安静静的，让我很不适应，我很希望爸爸妈妈能和好如初，这样家里才会有真正家的感觉。这件事已经烦了我好一阵子了，我最开始一位爸爸妈妈或许过不了多久就好了，可是日子一天一天的过去了，他们依旧没有什么改变，这让我不得不急了。

这一件让我感到烦恼的事，我想或许要我来想一个办法，将自己头顶的乌云给摘去了。

于是在一天放学后的傍晚，我为爸爸妈妈每人买了一枝鲜花。我手拿着鲜花带着期待朝着家里头走了去，一回家，我就冲到了爸爸妈妈的面前，接着将鲜花送到了他们的手上。爸爸和妈妈明显一愣，不明白我送他们花儿是什么含义。

于是我将自己的心里话都说了出来，老师说过人与人之间沟通最重要，所以我希望爸爸妈妈能够解决问题，而不是一直互不搭理逃避着问题。我将自己内心里的想法说出来后，又朝着爸爸妈妈说道，希望他们能够互相退让一步，只有各自退了一步，才能海阔天空。

这一天晚上，家里的温馨感又重新回来了，那一天晚上，我们一家三口吃了一顿快乐的晚餐。

我头顶上的那一片散了，我的烦恼在自己的努力下消去了。

每当看见女孩儿们飘动的刘海儿，翻飞的辫子，我总会投去羡慕的眼神。 Whenever I see the bangs of the girls floating, I will always cast my envy eyes.

本来我也留着一头飘逸的长发，可是由于每天都要花好长的时间去梳理，妈妈生气地说：“干脆剪短发算了!你瞧人家雅倩留的短发，漂亮不说，早上起床时只要用手抓抓就行了，连梳头照镜子的时间都省了，多方便!”

禁不住妈妈的“狂轰滥炸”，我也有点儿心动了。理发师三下五除二，长发落地。我成了一个怪“男孩儿”，那个难看哪，连我都不忍心看镜子里的自己。从理发店出来我就后悔，不该偷这点懒。从此，无穷无尽的烦恼就跟着来了。

第二天早上，我和往常一样去上学。路上，我看见好友锦婷走在前面，就紧走几步赶到她身边：“锦婷，早上好!”她转过头来，一脸茫然地问：“你是谁呀?”我吃惊地说：“你不认识我啦?再仔细看看!”“不认识，你叫什么名字?”“你再看看我的脸，像谁?”我不依不饶地问。“咦，你怎么像我们班的紫欣呢?”我听了，没好气地说：“我就是紫欣。我刚理了短发，你就不认识我啦?”锦婷哈哈大笑说：“扒了皮也认得!怎么弄这么个怪发型?”

我们来到学校，一位阿姨站在大门口，指着我喊：“小男孩儿快一点儿，门要关了!”我听了，嘟囔着：“谁是小男孩儿!”锦婷连忙说：“阿姨，你弄错了，她不是男孩儿。”阿姨恍然大悟。我哭笑不得。锦婷笑着说：“你真的像个男孩儿。”

我跟在锦婷后面，磨磨蹭蹭地来到教室门口。我低着头快步走到座位上，只觉得同学们的目光一齐投向了我。我的脸刷地一下子红到了耳朵根，好像做了什么亏心事。

下课后，就有调皮的男生编好了顺口溜：“紫欣，紫欣，改过自新;从头做起，好好儿做人。”那些男生又在起哄了。幸亏老师及时制止，不然我真想变成鸵鸟——把头埋进沙子里。今天出门我就没敢抬起头走过!

唉，剪短发的烦恼，你来得真快呀!

在生活中我们写作业要用到铅笔，但我们都没有想过，其实铅笔也是有烦恼的，下面就来看看我的铅笔的自述吧。

我是一只铅笔，我就是一只普通的木头铅笔，不是什么自动铅笔，可我的第一个烦恼就是它--自动铅笔。小主人们都喜欢用自动铅笔，它比我高贵方便。可我还是觉得我们木头铅笔更好，小主人们应该要用我们写字才对。自动铅笔虽然方便，但是他们可骄傲了。天天抬起头挺着腰，到处传扬自己，有多数小主人们欢迎，木头铅笔有多不好用！

我把我的烦恼说给了小主人听，小主人为了安慰我，最近都在用我，可一直用我，我的第二个烦恼就来了，小主人一直用我，我不像自动铅笔那样可以换铅芯，小主人只好把我的头削掉，可这样一来我就越来越矮了。

自动铅笔们又找到了我的把柄，又开始嘲笑我没用了，这回我又把烦恼说给了小主人听，可这回，小主人却说：“看来你们铅笔也有烦恼呀，这回我可没有什么好办法了，不可能两全其美的，我没有办法能在又保住你生命的情况下，一直用你写字，看来还是自动铅笔方便。”说着，小主人放下了，我拿起了自动铅笔，又写了起来。

我伤心地回到了笔盒里，躺在了朋友身边，朋友似乎看出了我的烦恼，问我：“你又怎么了？小主人又抛弃你了？”我点了点头。

唉，可怜的我啊。

人们都说青春是绚丽的花季，但是，没有雨儿的滋润，花儿又怎得艳丽？所以青春的花儿就难免遭到风雨的吹击。成长的路也难免受到烦恼的洗礼。那次，我落泪了，我从那又苦又酸的泪中看到了自己的愧疚，更看到了一个父亲的爱。

忘不了那个放学回家的下午，我和打电话的同学聊了一会儿，开了一些玩笑后，便挂机去做作业。谁知，刚拿起书包，却迎来了父亲的当头一棒：“你说说，你整天在学校里干什么呀！刚才那电话……”我懂了，定是父亲在卧室里接听了分机，偷听了我的谈话。一时语塞，“我……”只觉得眼中有湿漉漉的东西在打转。然后便争先恐后的涌了出来，画出了两道滚烫的平行线。那是怎样的一种委屈和不满，竟使我敢对着父亲大声嚷道：“你知道什么？你每天就知道工作，哪里了解我？你凭什么接听我电话？你又知道多少！我讨厌你！走开……”一把抓起书包，冲进了房间，“砰”一声把门关上，把当时不知是什么情绪的父亲拒之在了门外。于是，任眼泪在脸上乱窜，早已不在是整齐的两道儿，偶而有一两滴窜人我嘴里，酸酸的，满含着愤怒与委屈，像是决堤的长河泛滥。门外，父亲和母亲不知在说些什么，我只知道门外有一个沉重的脚步声徘徊，响起又停下。我知道，那是父亲。可愤怒早已冲昏了头脑，我不想再听父亲一句，用力捂住了耳朵。可父亲的话仍是像一把利剑穿过我的耳膜，扎进我的心里。那是一声重重的叹息，也正是这声叹息，让我的委屈和眼泪都变的好无力。哽咽声中，我听见“我只是想关心关心她，谁知，现在的孩子，哎……”

就这样，父亲没有再开口，怕是再伤害到我，我没有道歉，是没有面对父亲的勇气。我和父亲沉默尴尬的场面维持了好几天，直到——妈妈的一封信，和我再一次落下的眼泪。

没有任何的预示，书桌上多了一封信，是的，是来自母亲的，展开那信纸，轻轻读着：“孩子，我知道这件事不好开口，于是，便用信告诉你，那天的确是你错了，你不该那样对你父亲说话，你也知道，你父亲工作辛苦，没有时间关心你，可他也想走进你，可惜，方式错了，但你也知道那是出于爱的目的，没有任何恶意，希望你……”后面的字看不清了一种熟悉的东西又一次模糊了我的眼睛，但不用看我也知道，我该干什么了。酝酿了许久，一滴眼泪悄然落下，滴进嘴里，变的涩涩的，更滴进我的心里，让我读懂了一颗父爱的心。

泪，是人类最真挚的情感，泪是晶莹的，它是在严重酝酿了许久以后才毅然流出的，泪是渺小的，但是它里面却包含了太多的东西，落泪是无声的，但是，提前却能让你学会学多东西。是的，那次，我落泪了，一种委屈的泪，一种自责而感动的泪，着两样东西交织在一起，流成了一条爱的长河……

如果花儿害怕凋谢，那它永远也不会开放；如果成长害怕烦恼，那他永远也长不大。眼泪浇灌着花儿，我在成长的烦恼中学着长大……

假小子是谁？我想你一定会从心里萌生这个想法吧！假小子最大的特点就是脸上一颗颗的青春痘，你知道是谁吗？那就是我！

熟悉我的人会觉得我很调皮。但不熟悉我的人会觉得我十分文静，从而使我也不知究竟自己属于哪一种。这让我也很苦恼。

苦恼什么呢？

当然是自己被别人说是假小子喽！

昨日，我去买面，我经过一家超市。超市的老板娘是一位风趣幽默的人，经常调侃我。比如啊，我家多买了些酱油。她就说：“你家酱油当水喝吗？难怪皮肤这么黑。”我顿时火冒三丈：“怎么啦？买你家东西，你还不乐意？”她就苦笑一声，也没有再说什么，我得意地笑了笑。

我手里紧攥着20元，想着之前的事，嘴里念着：“一定不能又被她骗了，一定不能又被她骗了，一定不能！”于是我又大步流星地向前走去。

果不其然，她坐在超市门口看着走过去的我，心里直痒痒。于是对着什么也没有的空地说：“掉了，掉了。”什么掉了？肯定在骗人！我心想。

因为这招她已经在我身上使了不知多少次。看着老板娘一副不信你自己看的表情，我对自己的判断不大自信。于是往后看，果然什么也没有。

我挥着拳头，朝她冲去，不过这也是装装样子罢了。自己跑去买面了。

或许我就是个假小子。

我英文名叫Melody，我是一名班长。也许，你们会觉得我很风光，但是，我的烦恼正是来自于我这个班长的职务。

管理班级毋庸置疑是班长的职责之一。对于违反纪律的同学，班主任要求及时向她汇报，理由说是要把不好的苗头扼杀在萌芽状态。可是，碰到好朋友违纪怎么办?有一次，我看到我最好的朋友小艳在厕所里偷偷吃糖。吃零食不仅是班主任也是学校严禁的。小艳看见我，便马上吐掉嘴里的糖，走过来拉起我的手并不停地摇着，可怜兮兮地求我说：“Melody，千万不要告诉老师，我以后一定不吃啦!”“可是”我很为难，最近班级里吃零食现象不是个别的，我正想向老师反映呢。“哼!”小艳见我犹豫，一把就甩开我的手，“还说是好朋友呢!再也不跟你做好朋友啦!”她掉头就跑走了，只留我呆呆地站在那儿最后，我反复斟酌，还是不敢辜负老师对我的信任，把这件事告诉了班主任，因为我是班长有责任。当然，代价是失去了一个好朋友!当时心里真的是很纠结，别是一番滋味在心头。

有时，我也会犯错误。只要我一犯错误，有些同学就会阴阳怪气地说：“班长大人也会犯错误啊?那班级规则不能只抄五遍了，不行得抄十遍了哦!”“好吧，我认罚，抄十遍就抄十遍，谁让我犯错了呢!”我略带赌气的心情在心里不忿地想着。自打我当上班长后，班里只要发生任何不好的事情总是和我有关。老师一发现有什么不对，第一时间就会想起我：“班长，自修课怎么这么吵?怎么管理的?”“班长，今天窗户怎么不打开?”“班长，值日生怎么没擦黑板?为什么不督促?”老师，您忘了吗?这些任务班干部都是有分工的啊!我也只是一个孩子，我也会感到委屈。

好了，就吐槽到这里吧!总的来说，我还是喜欢做班长的，喜欢老师、同学们信任我，给我机会为大家服务。我想，既然是一班之长，我肩上是有责任的，怎么手中有校纪校规的。所以，我要把我的烦恼扔进垃圾桶，好好管理班级，努力做老师的好助手，为大家服务!

“加油！加油！……”七一班的体育课正在激烈的进行着。同学们的欢闹声、热烈的掌声荡漾在整个校园，面对如此喧腾的场面，大家可能会情不自禁地想：活力四射的热血少年定是个个神采飞扬驰骋于操场之间……而我，一个七一班的男生，却与你们想象之中的截然不同。

面对各项体育运动，或许我都在行，却“独钟”于“跑步”，每次跑步比赛都不免有些怯场。而我又是一个比较要强的男生，要强的我似乎担心跑不赢会很丢人，因此跑步的结果当然应属意料之中！这就是我最大的烦恼。此次体育课又要跑步，我一听顿时感到一阵紧张。似乎未跑前我就认定自己已经输了。听说要跑步手心就不自觉地出了一层汗，我心里默默地一遍又一遍地告诫自己：怕什么，不就一个长跑比赛，输了又怎样，人嘛哪能事事追求完美。

可刚起跑，我的内心又开始慌张了，自然跑的时候又是力不从心，结果可想而知。同学们看我一蹶不振，强烈要求老师再给我一次机会，可是一贯的败局已经好像让我“心灰意冷”，没办法碍于大家的苦苦相逼，我抱着一线希望重新尝试一次，但似乎回天无力，我依旧落后，我又输了！唉——这就是我最大烦恼。

此外，我还有一个烦恼困扰着我：初中的学习生活更加严峻，而大大小小的考试让我迎接不暇，这就无非又加重了我的负担，关键是面对那忽高忽低甚至是只退不进的成绩太令人烦恼！

唉！亲爱的小伙伴们！你能帮帮我化解烦恼吗？

每个人都有自己的情绪，这些情绪为我们带来了各种烦恼。常听到有人说：少年无烦恼，可我却觉得这话说得不对，少年的我们一样有喜怒哀乐，最近我就有些烦恼，是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

自从小学开始，我的语文作文水平就明显与其他同学有些差距，而且我的阅读理解水平很高，与作文水平形成了极大的反差。常常听到老师说过，阅读理解和作文是密不分开的。我一直想要深刻体会这句话，可就是无法真正领悟到他的深意。还记得从升入六年级之后，就越来越感觉到自己的作文写的越来越不好，很难写出感情来，语言上也写不出新意。请教了老师很多次，老师也很耐心地教导我写作的方法。教导我不要着急，可以慢慢来。

我满心希望想要写好作文，可是自从上了奥数班之后，脑袋里好像就全剩下了数学题，关于作文的那些东西好像被我抛到了九霄云外。不禁让我十分烦恼。

我还记得，那是在七年级上学期的时候，一次作文竞赛，老师让我们写一篇作文《__让我如此美丽》，不要求字数太多，但要求600字以上，当时对我来说是天文数字。于是我在教室冥思苦想：如果能用下午的风衬托我的心情美好;如果能用心理描写勾画出人物;如果能用排比句表达中心思想。那么600字就不是梦想。可是写着写着，仿佛自己的脑海干涸，浮不出一个字。“’唉。”我看着其他同学都在奋笔疾书，不禁轻声叹息，时间一点点儿过去，脑海一点点儿干涸，烦躁的心开始躁动。就这样，我无奈地把自己脑子里的所有好词好句都写了进去。

如果旧事重演，这次我肯定跟以前一样，花更多的时间也写不出一篇作文来。

我经常会有一个这样的毛病。在教室里，我的一个个灵感被打破，而放学到了大自然，却经常思绪万千，在脑子里有了一篇又一篇作文。实在是令我烦恼不已。

幸运的是，在七年级上学期，我遇到了一个写作水平非常高的语文老师——她就是我们同学都喜欢的管老师。管老师经常为我们上语文作文课，她耐心给我们讲解语文写作的方法及技巧。管老师经常告诉我们，要多读书，读散文能增加我的文字里的情感;读诗句，能增加文字的简练和优美;读小说能增加文字的逻辑性。只有多读才能体会到阅读理解与作文为什么相通。然后就是多写，每天坚持一篇日记及一篇阅读理解习题。这样日积月累下来，我终于能找回来写作的手感，找回那种久违的写作的亲切感了，真心感谢我的语文老师——管老师，帮我解决了我的烦恼。

这就是我的烦恼，但愿我的烦恼会在下学期管老师的带领下，能够得到更加有效的解决!这个烦恼也告诉我了，作文不是写不出来，而是看自己能不能抓住生活的点点滴滴，作文就是生活，语文就是生活。

成长中的烦恼童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧，酸甜苦辣咸五味俱全。可是，小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。学习是我最大的烦恼了。哦，我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼，而是因为来自各方面的学习压力。有一次，数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽，一向数学成绩名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我，反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长，考砸喽!”“平时不是，次次优秀嘛?”“风水轮流转嘛!谁叫她------”------听着，听着，我流下了泪水，这泪水有悔恨，有埋怨，有自责------百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的目光------这就是我的烦恼。一个优秀学生的学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等，都会招来一些同学滔滔不绝的议论。

于是，我变得非常小心，做每一件事情都会担心后果，很多事情不敢放手去做。从此，烦恼便紧紧地缠着我，缠得我有时气喘不过去。生活中，也有烦恼，也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子，可是，事不随人愿，我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格，尽管从不要求我什么，但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间，我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静，因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍，我走不出校门(我家住在中学里)，中学像一所监牢困着我。走出去，我感受到了不一样的世界。放手让我去飞!相信我有自主的能力!生活学习两大烦恼，生活学习成长的烦恼。我要解脱这烦恼的枷锁，自由的飞翔，做一个真正的自我!

一天，我在安静地玩玩具，爸爸在聚精会神地看手机，家里静的出奇。突然我惊叫一声，打破了安静的气氛。 One day, I am playing with toys quietly, my dad is watching the phone consequences, and the family is surprisingly quiet.Suddenly I screamed and broke the quiet atmosphere.

爸爸紧张的跑过来，一脸疑惑的大声问我：“怎么了?”“这个玩具，”我垂头丧气地说，“我实在拼不上了。”爸爸用低沉着声音冷静的说：“我试一下吧。”我立刻将手中的玩具转给爸爸，抬起头用充满期待的目光看着爸爸，希望他能顺利地拼上。

爸爸一把接过玩具，稳稳地坐到我的旁边，自信的开始的拼起来，一边研究一边仔细的拼着。然而不一会儿，爸爸头上开始冒汗，脸涨得通红，力气使得也越来越大，费了好半天的力气也没拼上几个，最后爸爸只能沮丧的叹着气说：“这个玩具我也拼不上了。”

我听罢，不放弃的给爸爸鼓劲儿，安慰道：“没关系的，爸爸我们一起来拼，再试一试。”我挨着爸爸一起使劲拼玩具，但是感觉越拼越紧，我和爸爸浑身都是汗，也没办法把玩具拼好。

我和爸爸只能无奈的放弃，没办法处理这些玩具，只好把它们随意地放到没人注意的阳台。它一块块的堆在那里，如同一座小山，风吹过时还会发出“嘎吱嘎吱”的响声，原来是玩具神不知鬼不觉的一块一块掉了下来，上面落满的灰尘，像是没人要的垃圾。

还有一次，也许是力气用大了的原因，我在玩另一个玩具时一个不小心，“嘎吱”一下碎掉了。我心想：这个玩具的质量也太差了吧!看着碎掉的玩具我心里一阵心疼。

因为玩具，我有时会站在那堆玩具前看着它们发呆，时不时还会懊恼着想真倒霉，还会因为损坏了的玩具而无法在课堂上集中注意力，我真希望以后买的玩具能够好安装一些，少些烦恼!

从小爸爸妈妈就一直对我说，希望我们的宝宝能快快乐乐健健康康的长大，可为什么自从我越长越大，越来越懂事就感觉我的烦恼也越来越多呢?

这些烦恼说不清道不明，可它就是一件件事、一件件心事……

我这人一向就矮，从幼儿园开始我就一直只能坐在前三排，以前年纪小不觉得怎么样，随着年龄长大就越来越在乎自己的身高。听到同学们谈论什么医院测骨龄啊、打生长素能长高啊就兴高采烈地跑回家跟妈妈讲，妈妈带我去医院做一系列的检查可医生的回答：“一切正常，小孩子是有发育迟、发育早的，男孩子发育晚一点正常的，看他的骨龄以后会长很高的。”“咳!以后那是什么时候啊?同班同学有的高的都比我高出好大一个头了，看他们在篮球场上英姿飒爽好生羡慕啊!”这实在是令我烦恼!

有些鸡毛蒜皮的事情我也烦恼。每次妈妈吃好晚饭就会叫我去楼下扔垃圾，当我把垃圾扔进垃圾桶的时候，我的烦恼又开始了：“这些生活垃圾倒进这个筒里，一直要到明天早上环卫阿姨才会来倒，里面的东西会不会烂掉啊?会不会长虫子啊?流浪的小猫小狗路过会不会跳进去偷吃啊?它们吃坏了肚子可怎么办啊?明天环卫阿姨来倒垃圾打开筒的时候该有多臭啊!他们会带上口罩吧?”看我这小脑袋瓜子，就不知道什么原因，竟能联想出那么多奇奇怪怪的问题，用妈妈的话说就是自寻烦恼，可我就是这样情不自禁地要烦恼。

还有经常要烦恼的就是我的成绩。每次考试前的一天我就会发愁紧张一直想象这张试卷的难度，会出什么样类型的题目，会叫我们写什么作文。等我考好试了我又会焦急的等待我的分数，不知道那道题我写的对不对，那个字有没有写错，作文不知道会扣几分……为什么会这样纠结呢?

这就是懂事后的我，总是受这些大大小小的事情发愁烦恼!怪不得我最近老是喜欢听一首歌“最近比较烦，比较烦……”有时候我常常安慰自己：说明我是个爱动脑经的好孩子!你们会和我一样吗?

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。”每次听到这首歌，我都感觉特别的“亲切”。因为我就跟歌里面说的一样，小时候无忧无虑，天天乐陶陶。但是，一年又一年，时间飞逝，转眼我长大了，烦恼也跟着我，变得越来越多了。

在班级里，老师眼中的好学生，在一年级的时候就当上了班长，可是我一犯错老师的责备也更严重。有那么一次，老师暂时出去，让我们保持安静，于是委托我这个班长管班级纪律。可老师一出去，班里的几个调皮鬼就出动了，不一会儿班级里就炸开了锅。我也不想让老师失望，叫住了这头，那头闹起来了，喊停了那头，这头又闹起来，简直就是永远的循环。我大喊一声：“停!安静!谁要是继续说话，我就要把他的名字记在黑板上。”这时有人还做鬼脸故意气我。我顿时觉得心里生起了熊熊大火，我强忍住心中的怒火，立马把那个人的名字记在黑板上。总算安静了，不过过了一会就又闹起来了，而且说话的还有我的好朋友，我真烦恼到底要不要记他的名字?我正在苦恼呢，老师却来了，看着老师的脸色，我立马察觉到，老师生气了。她看到班中乱的不成样子，我正想解释，她制止了我，马上批评了我一顿，从她的话语中，我感到了她对我深深的失望，我觉得特别特别委屈。就这种事，几乎每周都会发生那么一两次。

在家里，我依然有许许多多的烦恼，爸爸妈妈总是想让我挣第一，不管是什么，考试也好，比赛也好。就是因为这个，他们给我买资料，买试卷，买习题，做完老师布置的家庭作业，又要做父母布置的课外作业，每次我拒绝的时候，他们都会苦口婆心的告诉我“这都是对你好，要好好学习，长大要有出息。”这种话我早就听腻了，耳朵都长茧了。而现在到了六年级，快要升中学了，学习压力本来就很大，加上父母施加压力，更是重得让我喘不过气。有一次写作业都写到十一点多了，望着那密密麻麻的字，感觉迷迷糊糊的，头都大了。我困的实在不行了，于是就偷偷的少写两页作业。第二天早上，我一起床，妈妈就拿着那两页少写的作业问我，这是怎么回事。我告诉妈妈我实在是太困了，可妈妈不信，又拿出那种我都听腻了的话来说我“我看你就是不想写吧!小小年纪就偷工减料，糊弄我。你知道吗为了你上好中学，花了多少功夫费了多少力气，你现在却给我不写作业。我们可都是为你好啊!去，快点给我起来，马上再多如果写两页。”我拖着疲惫的身体，又重新回到了课桌上，写我那永远也写不完的作业。

我的烦恼其实还有很多：妈妈唠叨的永无止境;考试考砸的惴惴不安;同学矛盾的针锋相对;老师批评的声色俱厉。但我知道烦恼是不可避免的，我要勇敢地积极地面对它，最终它也会成为我生命中宝贵的一部分。

时光一天一天流逝，烦恼一天一天增加，上了小学二年级以后，又在我小小的脑海里增添了一个令人头疼的烦恼……

那时，每当写作业时，我总是默默在心里告诉自我：必须要把字写好，得到老师的表扬。可当时只有不到20个字的练习册，我只写了一个字就没法儿坚持了，就这唯一一个在我看来最漂亮的字，别的同学也认为写的不如他们最难看的字。我不想被老师批评，但也不想得不到老师的表扬。可这右手就是不听使唤，写出的字一个比一个潦草，眼看就要下课了，我只好慌忙地写完剩下的几个字，赶紧把作业本交上去，刚交上去，就听见语文老师大喝一声：”史甜甜，你写的字怎样这么难看?龙飞凤舞，想当老师吗?拿下去重写。“我胆怯地走上讲台，从语文老师手里接过练习册，老师用恨铁不成钢的目光看着我，又说了一句：“你太让我失望了，你以前都是令老师骄傲的好学生，以后是怎样了?字写的越来越差。“我回到了座位上，用颤抖的手拿起橡皮匆匆的擦去了潦草的字体，一笔一划好好的写出了一个个方块字，检查了一番，在确认没有一个错字或写的字不好看的状况下，才把作业交了上去，当我再次站在老师旁边交作业的时候，老师又对我说：”这才像字，你看你刚刚写的像什么东西?但是还是不够好，要继续努力，争取一天写的比一天好。“

到此刻为止，我已经是一个五年级的学生了，可还是没改掉写字不工整这个坏习惯，这难道是我永远的烦恼了吗?不行，我必须要“消灭”掉这个烦恼。