可爱的兔子三年级作文实用20篇
春节,小孩子心目中最盼望到来的节日,有放不完的烟花,有数不完的压岁钱,那么你们知道关于可爱的兔子三年级作文内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备可爱的兔子三年级作文400字,欢迎参阅。
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865作文
1000三年级关于教师节的作文
全文共 476 字
+ 加入清单今天是9月10日教师节,我十分开心,因为我可以送礼物给老师了。可是送什么礼物给老师好呢?我一边走一边想,突然,远方传来了声音:“哗,这野菊花好香呀。”这句话把我的思路打断了,哎,我知道送什么礼物给老师了。就送野菊花吧,老师一定会高兴的。
我想清楚了,然后就向后山飞奔,到了后山,哇,漫山遍野的野菊花开得多么鲜艳呀。我采了一些野菊花。然后,用一些漂亮的绳子,将野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶结,扎成一束一束。我就兴高采烈向老师的宿舍走去,然后,悄悄地走到窗前,轻轻地推开窗户,向里面探了探头,只见老师还在梦中。
我打量着老师那简陋的居室,看了看桌上褪色的笔筒,一尘不染的地球仪。还剩半瓶的`墨水和已翻到9月10日的台历。一副眼镜放在上面,老师是为我们日夜批改作业备课,那么辛苦,昨晚一定很晚才睡,想到这里,我忍不住眼睛湿润了。
我踮起脚尖,恭敬地把菊花一束束地插进笔筒里,也插进了自己对老师的心意与祝福。
老师啊……老师,您好是哺育我们茁壮成长的慈母,我敬佩您,我赞美您,我喜欢您……又是一阵瑟瑟的秋风,办公桌上两束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香,弥漫了整个校园。
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篇1:小学生三年级自由作文600字左右
全文共 1421 字
+ 加入清单如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。 If the earth loses the gravity, I will become a meteor, and it will be attached to Tianyu without any attractiveness.This is "freedom", and I am willing to become a tree root and deeply enter the ground -absolute self -restraint is also boring. It will only waste life and find freedom in restraint.And after I will enter the strata, I will draw nutrients and grow positively, grow strong branches, lush leaves, stand on the earth with the most stable attitude, and look up at the starry sky again, but no longer frightened.
深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。
中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。
只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。
青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。
当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。
看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。
有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。
在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的姿态。
篇2:兔子的作文700字高中
全文共 685 字
+ 加入清单这兔子,是我的二叔从他工作的地方抓回来送给我的。我抱着这雪白的兔子回家,放在地上,它立即跑的没影了,怎么找也找不到,直到最后它是被我在厨房的墙角里抓到的。我心想:好一只淘气的兔子!
兔子的淘气,更表现在它的步态、吃饭的样子和上厕所时的样子。
兔子的步态是最可爱的,它总是一蹦一跳的,而且常常会把你给骗了,我有时候看它一动不动的,就走过去一看,它立马蹦蹦跳跳的跑了。呀!原来它是在装死啊!我在周末的时候,会抱着它去广场的草坪上玩,它便一边跳一边玩,一边还在吃草,真是个小吃货啊!
兔子吃东西也很有特点,有时候我给它喂到嘴里它反而不吃。于是,我把食物放在它的旁边,然后我假装走开了。不一会儿,我转过头来,呀,食物已经被它吃光了。由此看来,它是不想在人面前吃东西呀,这小家伙,还挺害羞,真有趣,我觉得我已经逐渐地开始了解它了。
它在上厕所的时候,常常引人发笑。因为你永远也想不到它会在哪里拉便便。有时候它会直接在我的鞋上拉便便,当然一开始我并不知道它卧在我的鞋上是为了上大号,当它挪开胖乎乎的身子,一身轻松的蹦到另一处时,我才恍然大悟,顿时觉得既无奈又可笑,并且从此以后顺理成章的成为了“铲屎官”。有时候又觉得它相当的聪明,每次抱它的时候,它好像故意提前选好时间似的,总能不偏不移的尿在我的手上。于是,每天擦n次鞋,洗n次手成了生活日常。
为此,我真的是不厌其烦,后来它上厕所的时候总是有人伺候着,但它身体灵活,行动速度太快,总是让我跟不上它的步伐,真真是跟着它的屁股在伺候呀。我这个“铲屎官”每天都肩负着为它打扫战场的艰巨任务。虽然有些累,但累并快乐着,我累得其所,也是种生活乐趣呢。
篇3:描写三年级捉迷藏作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单捉迷藏的游戏,小朋友们肯定都玩过,好玩吧?可今天,我们玩了一个“不一样”的捉迷藏!听我给你细细讲来……
吃完晚饭,我和妹妹两个人在房间里玩游戏,妹妹提议玩捉迷藏,因为房间里空间小,我们一起想了一个好主意,捉迷藏的主角不是我们,而是一只可爱的绒绒熊。我们还定下了规则,必须在一分钟之内藏好。通过剪子、石头、布的游戏确定了第一个藏熊的人是我,游戏开始了,我用眼睛迅速地环绕四周,发现地下有一个篮子,我急忙把熊放了进去,可小小的篮子根本放不下它,我只好再找地方。突然,我的眼光停住了。我发现,在书架后面,窗帘前面有一个空,这个地方太隐蔽了,真是藏熊的好地方。
于是,我赶快把熊放到了里面。大声对妹妹说:“好了,可以找了!”妹妹睁开眼睛,先后“搜索”了洗衣机后面,床底下,柜子,可是还是一无所获,只好认输了。我这才把熊拿出来。接下来,轮到妹妹藏了。她把熊藏到了被子里,也没有逃过我的火眼金睛,不费吹灰之力,我就找到了绒绒熊。时钟当当当地响了,时钟已经指向九点,我和妹妹一起躺在小床上,中间还放着那只可爱的绒绒熊,很快进入了甜蜜的梦乡,在梦中,继续着我们的游戏。
篇4:可爱的小兔子作文
全文共 248 字
+ 加入清单我家养了一对可爱的小兔子,一只是黑色的,一只是灰色的。它们的毛是绒绒的,摸起来手感很舒服。我觉得它们实在太可爱了。
记得有一次,我拿了两根青菜去喂它们,当时它们已经饿了一天了,我一拿青菜靠近兔笼子,它们就把前脚抬起来,一口咬到青菜就扯走不让我拿。然后就津津有味地吃起来。它吃完一根还想吃第二根,它就把两只脚搭在笼子上,两只眼睛可怜巴巴地看着我,好象在说“再给一根好吗?”这时我想:为什么不捉弄一下它们呢?于是我把菜摇来摇去,那两只小兔子的眼睛紧紧地盯着我的手转来转去,可好玩了。
我很喜欢它们,你呢?
篇5:可爱的小兔子
全文共 724 字
+ 加入清单20xx年暑假的某一天,天气晴朗,万里无云。我随着爸爸、妈妈一起去外婆家玩。一路上我哼着周杰伦的《发如雪》,并想着外婆居住的街道上的样子。恨不得一步就到达目的地。
将近一个小时后,车刹住了,原来到站了。我们一家三口下了车后有说有笑地走到了外婆家,外公和外婆早已在这儿等着我们了。吃过午饭后,我和姐姐开开心心地玩着。可是玩了一会儿后就觉得没劲了,姐姐似乎看穿了我的心思,对我说:“弟弟,我们去姑婆家玩吧!姑婆养了两只小兔子,可好玩了。”我兴奋地说:“真的吗?我们快去吧!”
到了姑婆家的后院,我发现了那两只小兔子,小兔子浑身雪白,从远处看去,就犹如一个雪球在地上滚动,它们的耳朵长,尾巴短,还配上那一对犹如两颗闪闪发光的红宝石似的眼睛,可真是天衣无缝啊!我赶紧拿了几片青翠欲滴的菜叶给这两个“小天使”饱餐一顿。我把菜叶放在它们面前,可是只有那一只体形比较大的兔子在大口大口地享受美食,那一只比较小的只敢看不敢吃,可能是怕我这个陌生人要害它吧。我悄悄地走开,走到门后面躲了起来,不时地把头探出来看那只小兔子的情况,那只体形比较小的兔子见没有人了就狼吞虎咽起来,小兔子的三瓣嘴不停地动着,并不时发出“沙沙”的声音,这声音真好听,太令人陶醉了。
玩了一会儿,两只小兔子对我有了一点好感,不再怕我了。我看见小兔子的皮毛很光滑,心想:要是能抱一抱小兔子,亲身感受一下,该多好啊!于是我趁小兔子吃东西的时候抱起了那只大的兔子,它挣扎了一下就不动了,任我抱着,抱了一会儿,我才把它放下来。我还给这两只兔子取了名字,大的叫“白马王子”,小的叫“白雪公主”,我叫它们,它们似懂非懂地望着我,好像同意了我取的名字。
忽然,外婆在叫我们吃饭了,我依依不舍地离开了两只可爱的小精灵。
篇6:猜猜他是谁三年级200字作文
全文共 233 字
+ 加入清单三五班有这么一个人,她是我的好朋友。她的脸小小的,有着水汪汪的大眼睛,她长着小小的嘴巴和细细的眉毛,留着一头齐耳短发。
她是一个很爱看书的小女孩。记得有一次,在午托部,她把所有的作业做完了,我也把作业做完了,我对她说:我们去玩吧?她却拿起书,很认真地读起来了,一直到她爸爸来接她。不过她有一个缺点,就是她不爱睡午觉,在午休时躺在床上,老师提醒她不要再看了,这样看书眼睛会近视的。我觉得,爱读书是个好习惯,但是不能影响健康。我很喜欢跟她玩。
怎么样,你们猜出来她是谁了吗?
篇7:可爱的小兔子
全文共 381 字
+ 加入清单去年生日那天,爷爷给我买了一只小兔子。它真是又小又丑。白色的毛毛里夹杂着一些浅褐色的花纹,特别是在两只眼睛周围,各有一圈很显眼的褐色毛毛,看着怪怪的,像是一对熊猫眼。一对长耳朵总是机警地竖竖着,有时还左动右动的很有趣。
小小的鼻子总是一吸一吸的,嘴巴不仔细看都看不见,妈妈说它是三瓣嘴。看着它的丑样子,我给它起了个名字叫:“小怪”。小怪虽然样子怪,但是却十分可爱。我每天最愿意做的事情就是喂它吃东西。什么胡萝卜、白菜和青草叶等,就连我最爱吃的西瓜我都统统舍出来给它吃。所以小怪每次看到我都会在笼子里左蹦右跳高兴好一阵子。它吃东西时,总是先用鼻子闻一闻,然后嘴巴一动一动地吃起来,而且吃的特别快,不一会食物就被它统统吃到肚子里了。我想,它这样狼吞虎咽的吃怎么可以消化的了呢?到现在,小怪已经陪我整整一年时间了。我在成长,小怪也在一天天长大,给我带来了许多许多的快乐。
篇8:小学三年级话题作文母爱600字
全文共 1138 字
+ 加入清单每个学生的任务都是相同的,都是学习。俗话说:“望子成龙,望女成凤,”所有家长对孩子的学习都是十分关心,也是十分担心的,其中也不免会产生这些误会。 The tasks of each student are the same and learn.As the saying goes: "Looking at the son and Jackie Chan, I hope that the daughter becomes a phoenix," all parents are very concerned about their childrens learning and worried about their children, and they will inevitably cause these misunderstandings.
那天早上,还在睡梦中的我被一个严厉的声音叫醒了。你看这都早上九点了还不起床,大好时光全被你浪费了。每次你都说好却……一睁开眼,只见妈妈在我的床头边不停地对我唠唠叨叨。哎呀!“妈妈再让我睡一会儿吧!我好不容易才有一个周末。”我睡意未消的对妈妈说,可妈妈却毫不理会,皱着眉头大声向我大声喊道:“不行,快起床!唉……”
在妈妈的一再催促下,我迫不得已只好起床。吃完饭后,我知道妈妈的脾气,于是,我立马去写作业。我坐在椅子上,埋头开始写作业。
太好了,还剩一样作业就写完了,我就不用在被妈妈念叨了。想到这,我就不禁欢呼起来。可是,这还没兴奋完,忽然听见开门声吓得我浑身一抖。往回一看,原来是妈妈,妈妈又来监视我了。你在干嘛?抖什么抖,我又不是鬼,你怕什么?怎么,你心虚啦?妈妈就像是看犯罪嫌疑人一样看着我。
什么嘛!你怎么动不动就怀疑我,你女儿你都不相信吗?你看我这不是在认真地写作业吗?说着我用手指了指桌上,然后连忙摇头向妈妈解释,我是因为作业都写完了,所以我才把作业收起的。妈妈说:“桌子上面没有任何东西呀”,好啊!桌上空无一物,你还敢说你在写作业,你现在说谎都不眨眼睛,你可真厉害,妈妈不分青红皂白的冲我喊到。只见她脸蛋气得像一个红苹果,拳头紧握,说话也气喘吁吁,“砰”的一下子就把门关上。
妈妈怎么就不听我解释呢?什么事情她从来不知道前因后果就骂我,我心里想着。于是,我走出房门去向妈妈解释,我走到妈妈的门前,隐隐约约听到妈妈和爸爸的谈话声,只听房里说到孩子她爸孩子马上就要小升初了。得抓紧学习呀!我也知道她累,可是我们也没办法,她其实也挺努力的。刚才可能是我错怪她了,我一会儿去道个歉吧!此时站在门口的我一时说不出。这时心里的埋怨也一扫而空心,心里只有满满的感动。
果然母爱如山,无论是大风大浪,她都为你挺着,她永远是那个温暖的港湾。
篇9:三年级作文:可爱的小狗
全文共 503 字
+ 加入清单星期天的下午,秋高气爽,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝白云。我怀着喜悦的心情坐在车上,准备去姐姐家看小狗。我坐在车里一边听音乐一边透过车窗望美景,风儿吹到我的脸上,啊,真是好舒服呀。
不一会儿,我就到了姐姐家。姐姐一开门,只见一个毛绒绒的小东西一下子蹿了出来,绕着我的脚转来转去的。“啊,原来是小狗帅帅呀。”我大声叫到。一下子扑过去,伸出双手捧起那小绒球,一边晃动着,一边把小狗抱了起来,又激动地举过头顶,惊喜地望着它,呀,这小狗长得真是太可爱了。
它还不到三个月,浑身长着黄褐色的绒毛,它那双黑亮而温和的眼睛像两颗黑珍珠一样,镶嵌在那黄绒绒的小脑袋上,两只长长的小耳朵耷拉在小脑袋的两侧,鼻子扁扁的,湿漉漉的,跑起步来,尾巴一翘一翘的,模样十分可爱。
我对姐姐说:“咱们出去溜狗吧。”姐姐高兴地答应了。从楼上下来,举目仰望天灾,只见那蓝宝石一样的天空上,点缀着几朵白云,就像一幅幅笑脸一样,真是美极了,风儿轻轻吹过,小草羞答答地弯了弯腰,花儿美滋滋地点了点头,小树发出了沙沙的声音,这一切构成了一幅生机勃勃的图画,仿佛在欢迎这可爱的小狗加入它们的行列。
夕阳红着脸西沉了,但在夕阳落下的地方还流着那一片片美丽耀眼的红霞。
篇10:可爱的小兔子
全文共 707 字
+ 加入清单我喜欢的动物有很多比如说:小狗,小猫,小鸟等等.可是我最喜欢的小动物非兔子不可了!
它机警敏捷,聪明可爱.不但如此它还有一身雪白的绒毛,跑起来和毛绒球一样,好不有趣哦。
呵呵。^_^
还曾记得-好象是10岁吧.那年我经过花鸟市场时不经意的一望,看见了一个卖兔子的老爷爷高声喊道:“卖兔子喽,又白又胖.看了包你喜欢噢……!”不用说,已早有几个小朋友在周围看了起来逗小白兔玩。我也在一旁看着好不悠哉快乐哦。
小白兔真是太可爱了!你看你看,它那憨厚嚼食的的傻样,嚼起来还吧唧吧唧响了!红红的眼睛,短短的尾巴,雪白的绒毛,看着心里都发痒!我真是越看越喜欢爱不释手啊!突然我心中闪过一念:竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向妈妈的她说:“妈妈,妈妈,好妈妈!我最最慈祥最最可敬的妈妈,慷慨大方的妈妈,您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不?”妈妈被我这番花言巧语,甜言蜜语说的还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说:好吧好吧,买就买!”于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊:“妈妈万岁!妈妈万岁!”
回家后我把小白兔放在厨房,(我可不是要煮了它用来吃的哦)拿出几根新鲜的菜叶子喂它,小白兔还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了.我看的入神了,愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体,冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台,我马上冲上去追,但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度.哎!真是“大象逮老鼠,有劲使不上啊!”只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走,哎,惨啦!
小白兔啊小白兔你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗?我更多的当然是对你无与伦比的爱。
快回来吧,小白兔。
篇11:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 259 字
+ 加入清单他是我的一个朋友。他胖胖的,个子却很高,长着一对明亮的眼睛,看人的时候眼神总是笑眯眯的,真叫人喜欢。
他是我最喜欢的朋友,他是一个非常有爱心的人。有时我忘带课外书了,他总是借我书,解决了我的困难。同时他也关爱同学,帮老师管理班级。他自己以身作则,严格要求自己,做我们的榜样。
他喜欢看书,还喜欢玩水弹枪,但是他的强项是打篮球。他练习非常刻苦,在练球的时间长了,满头大汗也不叫声苦,有时他的腿摔破了,还是一直在训练。上次我和他打篮球,我也不是很弱,可还是被他打败了。他这种刻苦的精神值得我们学习。
他就是我的朋友,猜猜他是谁。
篇12:可爱的小狗小学三年级作文300字
全文共 425 字
+ 加入清单我家有一个特殊的成员叫“小不点”。它的脑袋圆圆的,有着一对小巧玲珑的耳朵,耳朵有时会竖起来,好像在倾听周围有没有动静;它有着一双宝石般的小眼睛,闪闪发光的,有时也伸出一条长长的舌头来解热,你猜出它是什么了吗?没错,它就是一只可爱的小狗。
我家“小不点”是一个称职的守门军人,如果有陌生人经过我家“小不点”就会“汪汪”大叫使人不敢靠近,如果是家里人“小不点”就会摇摇尾巴好像在说:“主人,你回来啦。我好想你啊!”
“小不点”也非常调皮,特别是长牙的时候,“小不点”要磨牙,桌子、椅子、柜子、门都会变成它的磨牙道具。有一次,我穿鞋的时候,发现鞋有被咬过的痕迹,我想一定是“小不点”磨牙时差点咬坏了我的鞋子,我知道这次小不点一定免不了奶奶的训斥,等我把这件事告诉了奶奶后,奶奶气得要来找它,这时“小不点”赶快跑到沙发的一角躲了起来,可怜的好像在说:“主人对不起,我以后再也不敢了。”你说它多聪明啊!
“小不点”已经是我们家的一员,它每天都能给我家带来生机和快乐。
篇13:初中三年级学生英语
全文共 644 字
+ 加入清单My English Study
How time flies! My three-year middle school life will be over soon。 Looking back, I have many memories of my English study。
When I entered the middle school, I had so many difficulties with my English。 I was not able to understand the teacher in class, and I couldn’t master the words and phrases。 For a time I wanted to give it up。 Later, with the help of the teacher and my classmates, I listened to the teacher carefully in class, kept on reading English every day and spoke as much as possible。 Step by step I made great progress in English。
In a word, only when you develop interest in studying English can you learn it well。
篇14:这儿真美三年级作文300字以上篇
全文共 274 字
+ 加入清单今天,我走到一个地方,啊!我顿时感到心旷神怡,非常开心。
首先,我把目光集中在明日高照的蓝天上。只见几朵洁白如玉的云朵在蓝天的陪伴下轻盈地飘荡,它们形态各异,有的像大象,有的像绵羊,有的像老虎……突然一群小鸟飞过来,在白云下嬉戏,好像在玩捉迷藏呢!
然后,我又把目光转向那葱绿的草地,这时一群白兔向我走过来,好像在迎接我这个新来的朋友,不过这美丽的草地可离不开漂亮的小花,因为是小花把草地装扮的错落有致。
最后,我将目光投向了清澈见底的小河,这平静的河面仿佛一条光鲜而细长的蓝绸子,还不时的有一群群小虾游来游去,明净的河面顿时变得波光粼粼。
啊,这儿真美!
篇15:描写三年级捉迷藏作文400字
全文共 476 字
+ 加入清单“佳佳,来客人啦,快下来!”妈妈在楼下喊。我匆匆跑下楼,哇!好多客人哪。有陈老师,谢老师,花阿姨,叶可爸爸,叶可妈妈,小叶可,还有我的小舞伴晨鸣哥哥!
我领着小伙伴们上了楼,我要带他们参观一下我的房间。小叶可说:“我们来玩捉迷藏吧。”“好啊好啊”大家一致同意。首先轮到雷莹当小猫,我们都是小老鼠。等我们都藏好之后,我大叫了一声“好啦”雷莹骑着“轮椅”出场,她边骑边说:“哎哟,这群小鬼,都躲在哪里哩?”她刚一说完,抬头看见小叶可正偷偷地缩在沙发里偷吃我的牛奶饼干呢!哼,这个小叶可!“嘿嘿”雷莹笑着说:“先捉住你这个小鬼头!”
说完,又开始找我们,我跟晨鸣哥哥躲在妈妈房间里的衣柜里,听见他们的对话,直偷笑。找了半天也没找到,
这时,因为衣柜里躲两个人有点挤,我们发出了声音被雷莹听到了。她咚咚咚地跑进来,一打开门,就发现了晨鸣哥哥。我躲在他的身后不敢出声。雷莹问:“佳佳不知道躲在哪里,我找了半天也没找到。”“呃,这个,我也不知道。”晨鸣哥哥支支吾吾地说。我在后面实在忍不住,“卟嗤”一声笑了出来。雷莹这才发现我原来一直躲在里面呢,大家都笑得趴到了地上……
篇16:猜猜他是谁作文300字三年级
全文共 378 字
+ 加入清单他是我的好朋友,中等的身高,大大的脑袋,月牙般的眉毛下有一双明亮的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,笑起来还有两个小酒窝。
他在班上担任班长,不仅学习好而且人品也很好,每次班上有同学需要帮助他总是会在第一时间伸出援助之手。记得那一次上美术课之前,我发现自己忘记了带颜料笔,心想:怎么办呀!这次一定会被老师批评的。我正急得团团转的时候,他走了过来二话不说把自己的颜料笔分了一半给了我,多亏了他才让我没被老师批评。
他还特别爱看书,下课的.时候总是捧着书看,看得十分入迷,旁边同学讨论的声音他好像完全听不见,直到上课铃声响了,他才依依不舍地把书收起来。因为爱看书,他懂得课外知识也特别多,让我十分佩服。
他的字写得特漂亮、特工整。在二年级的时候学校举行的年级书法比赛,他还得了特等奖。听说他从幼儿园就开始坚持每天练字呢!
说了这么多,你们能不能猜出他是谁?
篇17:可爱的小白兔主题
全文共 385 字
+ 加入清单我家养了一只调皮可爱的小白兔,这样的动物让人喜爱,怎能不帮它取个好听的名字呢?所以我帮它取了个名字,叫小雪。
它穿着一身白色绒毛,远远望去,像一个白绒球,她有一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子下面有一张三瓣嘴,脑袋上有一对长长的耳朵,有一点声音它都能听得见。
小雪最喜欢吃青菜。记得有一次我给小雪喂青菜吃,它不吃,我就想说:“小雪,你为什么不吃呀?”我想应该是不饿吧,正转身想走,突然它使劲一蹦,把青菜叼走了,欢快的吃起来,三瓣嘴像机关枪开枪一样,动个不停,逗得我哈哈大笑。
小雪还很顽皮。记得有一次,我觉得它在笼子里太不自由了,就把小雪放了出来,可是它一出来就活蹦乱跳,玩了一会儿,我叫它回笼子里,可它不听,我只好叫爸爸,爸爸来了,它他身手敏捷,捉到了小雪,小雪吓得直叫,好像在说:“让爸爸放了我吧,我在和你闹着玩呢。”
我最喜欢这可爱调皮的小白兔了,有它的陪伴,会更加幸福。
篇18:可爱的小兔子作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单我很喜欢动物,大的、小的,有毛的、滑溜溜的、在水里游的、飞空中的……其中我最喜欢的是一种毛茸茸的动物一可爱的小兔子。
那一天,我奶奶买了一只毛茸茸的小兔子。我左看右看,总是看不够。它的耳朵,白的像雪花。耳朵中间是淡淡的粉色,像霞光一样美丽。它的眼珠旁边是红色的,带有一点白色,像桃花瓣,眼珠晶莹剔透就像一颗黑珍珠,远看就像一颗黑珍珠镶嵌在了桃花瓣上。它一身毛茸茸的毛,远远看去就像一个小毛球。如果它不是动了一下的话,就会以为它是一个球呢!人们都说兔子的嘴是三瓣形的。其实,那个是兔子的鼻子,嘴巴在鼻子的下面,平时它的嘴被挡住了,所以人们就会把鼻子当成巴。
“小白兔,白又白两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜……”这是小朋友口中经常念叨着的儿歌。可是你知道吗?兔子根本不爱吃萝卜,我做了个实验,把胡萝卜给小兔子当晚饭。可它没吃多少,于是我查了电脑资料,原来胡萝卜对兔子来说只是一种零食,不能吃多。
我喜欢这个可爱的小白兔。
篇19:三年级语文话题作文我是文明小卫士
全文共 1079 字
+ 加入清单中国是一个有五千年历史的文明古国,讲文明历来是我们中华民族的传统美德。是我们进步的标志,是一个见义勇为,谦恭礼让的文明之邦。 China is an ancient civilization with a history of 5,000 years. It is said that civilization has always been the traditional virtue of our Chinese nation.It is the symbol of our progress, and a civilization of civilization that sees righteousness and humility.
随意的随地吐痰,乱扔果皮纸屑。过马路横跨护栏,闯红灯。在不许抽烟的地方抽烟。在公共车上没有给老弱病残孕让座。在公共场合浪费水电等。想想这些事,我们的文明呢?我们的美德呢?
讲文明美德是我们每个人必须做到的,俗话说“不会做事,但一定要会做人”。
上小学的时候,老师就教我们保护好环境,就是保护我们的家园。勤俭节约是我们每个人所必须做到的。现在全球环境受到了前所未有的破坏,而这些破坏,还有一些灾难,难道跟我们没有关系吗?保护环境也是一种美德。但是拥有这种美德的人又能有多少呢?
天空中的小鸟不再像从前那么多了、小河里的说也没有从前那么清澈了、水中的鱼儿渐渐的少了、树林不再像以前那么浓密了、田地也逐渐少了。这是谁的原因呢?这到底归结于谁呢?
当今“拜金主义”飘荡在许多人的思想中,利欲使他们停止了前进的脚步,并最终在它的束缚下走上了绝路。
国家药监局局长郑筱萸,一位昔日寒窗苦读,发奋励志报效祖国的可造之才,在困难中拼搏向上,由一名贫苦学子,当上了国家的药监局局长。可惜利欲之绳束缚了他,让他走上了不归路。近100万的现金行贿促使他大开伪劣药品的合格之门,令害人的假药流入市场,一幢杭州西湖别墅令他酿成震惊全国的齐齐哈尔市第二制药厂假药惨案……原来的国家栋梁之才就此倒下,在利欲之绳的束缚下走向刑场。
名利威力的确很大,要不是这样,为什么希同、成克杰、陈良宇等等贪官会杀之不尽,抓之不完呢?连海峡对面的陈水扁,印尼前总统苏加洛也因此深陷牢狱,看来名利对人的诱惑与束缚是不分民族地区国界的,就算名利再大,也不能忘掉自己做人的本德,忘掉中华民族的传统美德啊?
朋友们,我们的行动呢?我们拥有五千多年的文明呢?我们的美好品德呢?我们不要把它们丢掉啊!
我们要从现在开始培养,我们的文明美德,深化传统美德意识,使我们成为文明美德的好青年。
篇20:我有一个想法三年级小学生
全文共 337 字
+ 加入清单最近,我发现教室里的垃圾随处可见。同学们桌子下的纸屑很多,垃圾桶周围也总是散落着一些果皮、纸屑。但很多同学都像没有看见似的,从来不主动打扫,老师问起来,也都互相推卸责任,不愿承认错误。
我觉得这种现象很不好,教室是我们共同生活的家园,我们应该一起去爱护它,保持它的整洁与美丽。
所以,我在这里提几个小建议:首先,同学们都要养成不乱扔垃圾的习惯,看见垃圾要主动捡起来,扔进垃圾桶里。其次,每个组可以安排一位值日生,看到本组同学捡起垃圾,就可以给他的文明行为加一分,每周统计一次,分数最高的同学成为班级“环保小卫士”。第三,每天卫生值日的同学把自己负责的清洁范围划分具体一些,并且早、中、晚都要进行打扫。
我的建议就是以上三点。我相信:如果大家能做到,我们教室的环境一定会焕然一新的。