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可爱的兔子三年级作文(汇总20篇)

春节,小孩子心目中最盼望到来的节日,有放不完的烟花,有数不完的压岁钱,那么你们知道关于可爱的兔子三年级作文内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备可爱的兔子三年级作文400字,欢迎参阅。

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三年级作文400字:可爱的小狗

全文共 483 字

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上几天,我和姐姐到姑姑家串门,我发现姑姑家养了一条小白,姑姑还给它取了个好听的名字叫“白白“。 这条小白狗可和别的狗不大一样,它总是爱干净,身上的毛总是雪白,因此姑姑才叫它”白白。 白白浑身雪白,只有鼻子有一点黑色,一双红宝石般的眼睛是那么闪亮,任何人见了它都会不由自主的喜欢上它。 别看小鼻子不起眼,闻东西可厉害着呢。

中午,姑姑给我和姐姐做了很多好吃的,白白在外面闻见了米饭的香味就开始叫了起来,好象在说:快给我拿点吃的来吧!”我就拿了点剩饭去喂它,可是它闻了闻,又开始叫了起来。我去问姑姑它为什么不吃饭,姑姑笑着告诉我:“它是不吃剩饭的。”我只好又回屋拿了点新的菜和饭去喂它,它又闻了闻,就立刻狼吞虎咽的吃起来。 过了一会,我带它去我的小伙伴家玩。

回来时,我把它忘在了小朋友家,我到家才想起来,我马上去找它,哪知我刚一开门就见它在门外趴着,我连忙跑过去抱住了它,原来我一走它就跟在我的后面,一直跟着我到了家。 在姑姑家呆的几天我天天都和白白在一起,我还给它搭了个漂亮的新窝,就这样我们有了深厚的感情。

可爱的白白,我真的好喜欢你。如果姑姑愿意,我一定把你抱回家。

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篇1:三年级写日记作文素材

全文共 279 字

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7月12日星期四

今天一个人在家闲着无聊,信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到:日记可以促进学习,日记可以使你发现生活中的奥秘。细细琢磨,确有其理。我向来没有写过日记,这时有所感悟,便暗下决心要从即日起写日记!能否做到,就看我有无恒心了。

按照爸爸的要求,记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高;日记的内容要丰富多样,原则是:记事真实简洁明畅,内容充实多样健康。

我的思想离开我去流浪,现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤,停下来,闭上眼睛,在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来,这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。人只生活在昨天里。

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篇2:有关三年级作文小鸟400字

全文共 427 字

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去年,爸爸给我买了一只可爱的小鸟,长得小巧玲珑,漂亮极了,我非常喜欢它。它小小的圆脑袋上有一撮翠绿色的羽毛,尖尖的小嘴巴一张一合,就能从嘴里飞出婉转的歌声。玲珑的小面孔上嵌着一对宝石般的眼睛,总是滴溜溜的转。最有意思的是,它那一身特别的礼服,黑色的底色点缀着一些大大小小的斑点,看起来十分光滑,就像搽过油似的。腹部的羽毛是纯白色的,绒绒的,看起来像个圆鼓鼓的球。

一双灵巧的爪子,红红的。刚买来时,它整天在笼子里跳来跳去,总是东张西望着,睁大警惕的眼睛,唯恐受到一点伤害。我看它这么胆小,总是小心翼翼的给它送食儿。有一次,我趁它正在熟睡,就悄悄地打开鸟笼,想给它添点水,可刚一碰笼门,它便惊醒了。它睁大了惊恐的眼睛,把自己缩成一团,躲在笼子的一角,后来,见我不去伤害它,便放心的走到水槽边,一边喝水,一边悄悄的看着我。渐渐地,我们熟悉了,每次我去给它送食物的时候,它都会为我唱起动听的歌。每天它动听的歌声,都会在屋里荡漾着。我更加喜欢这只小巧、漂亮的鸟了。

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篇3:有关三年级作文熊猫400字

全文共 401 字

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去年暑假,我们一家来到了上海野生动物园看大熊猫

到了动物园,我们按照指示牌,找到了熊猫馆,我看到了大熊猫,它全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑的外,其他部位都是白色的。它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

我们继续往前走,看到一只大熊猫,它大腿翘着二腿,仰面朝天,戴着“墨镜”的眼睛眯成了一条线,正捧着一把竹子吃得津津有味呢!”

还有几只大熊猫躺在竹子制成的“高架床”上,把手垫在脑后充当棉花枕头,睡得正香呢!有的还时不时伸出粉红色的舌头来舔两下嘴边细腻的绒毛。

正在看时,突然弟弟喊到:“哥哥,你看那是什么?”我仔细一看,原来是一只大熊猫,它正蜷缩着趴在一根很细的枝条上呢!看来我们不能小看大熊猫了,其实它们的爬树本领不比小熊猫差呢!大熊猫平时显得很懒惰,爬起树来还是非常灵巧。

我喜欢我们的国宝——憨态可掬的大熊猫。

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篇4:可爱的小动物三年级

全文共 332 字

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有一天,我下课回来的时候,妈妈给我买来几条小金鱼。因为这几条小金鱼,爸爸给我买了个水族箱,后来又有许多小鱼搬进去。

小鱼们的颜色有红的、蓝的、黄的,还有银色的……

它们在假山旁边来回游动,好像是对这个新环境很满意,所以在跳拉丁舞表示庆祝。

每天我放学回家都先看它们,当喂它们食的时候,小鱼们总会争先恐后地抢食物吃,如果有一只小鱼松了嘴,就会被其它小鱼把吃的抢走,每次它们吃得连一个鱼食都没有了,可想而知那些鱼有多饿!

我还养过小乌龟,它经常去晒太阳,可每次都爬不上那些小台阶儿。有一次,它一摇一晃的爬上了第一个台阶,一不小心,又滚了下来,它这样向上爬了几次都没有成功,看!它是多么的可爱呀!我还养过蝈蝈、斗鱼等等。你想知道吗?就到我家来吧!

我也要像它们一样快快乐乐的成长!

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篇5:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 416 字

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星期六的下午,下着大雨我在做作业,做完了,我说:“爸爸,我们玩捉迷藏游戏!好吗?”爸爸同意了,我说:“我来藏你来找!”

我开始藏了,藏在柜子里。藏好了,我说,:“可以找了!”因为我说话了,爸爸很快的找到我了。我说再玩一次。

我又开始藏了,爸爸说:“藏好了吗?”我说:“没有”,我就赶紧藏,藏在沙发里,这是个很隐蔽的地方,藏好了,我说:“好了!”爸爸就找,爸爸怎么也找不到,就逗我笑,爸爸说:“我数三声数你就会笑!”可是我忍住了。爸爸用各种各样的方法,我都不出来,这时听见妈妈说;“别把孩子憋死了!以前就有个孩子捉迷藏憋死了!”爸爸就赶紧找,我听见爸爸着急地大声喊:“耿宁励,我不跟你藏了,快出来!”妈妈帮忙找,跑到楼下喊我的名字,我还是不出来,以为爸爸和妈妈在骗我。爸爸吓了一跳,以为我真的死了,就把被子和床板拿了下来,到处弄得乱七八糟,衣服摔了一地。我看见了,知道他们真得很着急!就出来了。爸爸说:“下次再也不玩捉迷藏了。吓死我了!”

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篇6:三年级成语故事

全文共 470 字

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“病入膏育”这则成语的膏肓是古以膏为心尖脂肪,肓为心脏与隔膜之间,膏肓之间是药力不到之处。意指病已危重到了无法救治的地步。亦喻事情到了无可挽回的地步。

这个成语来源于《左传.成公十年》,疾不可为也。在肓之上,膏之下,攻之不可,达至不及,药不至焉,不可为也。

春秋时期,晋景公有一次得了重病,听说秦国有一个医术很高明的医生,便专程派人去请来。

医生还没到。晋景公恍惚中做了个梦。梦见了两个小孩,正悄悄地在他身旁说话。

一个说:“那个高明的医生马上就要来了,我看我们这回难逃了,我们躲到什么地方去呢?”另一个小孩说道:“这没什么可怕的,我们躲到肓的上面,膏的下面,无论他怎样用药,都奈何我们不得。”

不一会儿,秦国的名医到了,立刻被请进了晋景公的卧室替晋景公治病。诊断后,那医生对晋景公说:“这病已没办法治了。疾病在肓之上,膏之下,用灸法攻治不行,扎针又达不到,吃汤药,其效力也达不到。这病是实在没法子治啦。”

晋景公听了,心想医生所说,果然验证了自己梦见的两个小孩的对话,便点了点头说:“你的医术真高明啊!”说毕,叫人送了一份厚礼给医生,让他回秦国去了。

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篇7:三年级成语故事

全文共 457 字

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古时候,有一个姓梁的女子,人称梁姑,带着自己的两个孩子,跟她的哥哥一家人住在一起。

有一天,哥哥和嫂嫂下地干活去了,梁姑就在家独自照看着哥哥的一个儿子和她的两个孩子。当她在屋外的庭院里洗衣服的时候,屋里突然着起了熊熊大火,烈火将三个小孩子堵在屋子里,情况十分危急。

梁姑奋不顾身地冲进屋子里,想先把哥哥的孩子救出来,但是因为屋子里浓烟滚滚,根本分不清哪个孩子是自己的小侄儿,所以等她把孩子抱出来一看,却发现得救的是自己的儿子。这时候,火势越来越猛,再进去救孩子的话她自己都有生命危险。她急得如热锅上的蚂蚁,捶胸大哭,心里想:这怎么得了啊!要是我不能把哥哥的孩子救出来,自己的孩子却得救了,这样一来,家家户户不都会知道我是一个自私自利的小人了吗?那么我以后将再也没有脸去面对我的哥哥和嫂嫂了啊!不行,即使冲进去被烧死,我也得把自己的侄儿救出来!于是,她冒着生命危险再一次冲进了已成火海的茅草屋,结果孩子没有被救出来,她自己也被烧死了。

后来人们就用“家喻户晓”来表示一些人物、故事或者事件每家每户都明白,人人都知道的意思。

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篇8:三年级暑假作文300字

全文共 352 字

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我期待已久的暑假终于到来了,因为我可以学游泳了,好开心啊!

七月七日上午十点,我和爸爸还有我的好朋友林浩一起去体育馆学游泳。刚刚下水的时候好冷哦!因为当时天气有点凉,可是我们都不怕。我们跟着教练先学憋气,在水里忍住十秒钟不呼吸。开始我不能,后来慢慢就可以了。第二天学漂浮,第三天学蛙泳蹬腿,第四天学蛙泳划手,第五天教练就测验我们。这时我已经学会了潜水,我可以潜水最长时间十五秒,教练还表扬了我。

十天后教练要我们去两米深的水池游水,我当时很害怕,教练和爸爸一直在旁边鼓励我,但我最终还是不敢,真是太可惜了!我们学了十五天就结束了学习。还有一件事也是我非常开心的,那就是八月二十六日是我七岁的生日,爸爸妈妈带我去吃麦当劳。我们一家人好开心啊!时间过得真快,两个月的暑假很快就过去了,我真是渡过了一个快乐的暑假!

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篇9:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 1421 字

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如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。 If the earth loses the gravity, I will become a meteor, and it will be attached to Tianyu without any attractiveness.This is "freedom", and I am willing to become a tree root and deeply enter the ground -absolute self -restraint is also boring. It will only waste life and find freedom in restraint.And after I will enter the strata, I will draw nutrients and grow positively, grow strong branches, lush leaves, stand on the earth with the most stable attitude, and look up at the starry sky again, but no longer frightened.

深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。

当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的姿态。

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篇10:中秋节作文小学生三年级

全文共 216 字

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明天是中秋节,我和妈妈提前去买中秋节需要的东西。

买的东西是:第一,当然是快乐的中秋节要吃的月饼了,而是菜和肉,三是饮料喝红酒

东西都买齐了,就等明天过中秋佳节。

我盼望已久的中秋节终于到了。

中午,妈妈做了一桌丰富的菜,倒上红酒和果汁,大人喝红酒,小孩喝果汁。我们说说笑笑,大家大开杀戒,把美味的菜全部被我们消灭的一干二净了。

到了晚上,我和家人在阳台边吃月饼,边观赏月亮。我还在想念远方的奶奶和亲人,我忽然想起一句话,“每逢佳节倍思亲”。

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篇11:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 346 字

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老师,是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是孩子们的探路者。老师,您将知识传授给我们,让我们在知识的海洋中畅游。

我最喜欢的老师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的大眼睛,眼里总是充满了智慧的光芒。为什么我最喜欢这位老师呢?因为她的教学方法和其他的老师不同,严格的同时又带着几分幽默,所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板,并且认认真真地听她讲课。

她上课的时候还很幽默。在我们班里,无论上什么课,总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题,这时,她不仅不会批评这些同学,反而还会幽默地回答他们的问题。所以,班上的每个同学都爱上她的课。

她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是因为班上的同学还是其他人而引起的麻烦,只要她一出手,就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位老师,你们猜到这位老师是谁了吗?

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篇12:描写动物园三年级作文400字

全文共 441 字

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今天,天气晴朗,舅舅开车带我去开封动物园玩,真开心!

过了动物园的大门,我们首先来到的就是美猴山,有一只黄色猴子,大老远的就朝我们挥手,做出各式各样的鬼脸动作。

我想:它一定是在欢迎我们呢!

忽然不知从哪跑出了一群小猴,引起围观小朋友们的注意,小朋友们有的扔些香焦,有的扔些瓜子花生,它们都能够灵敏的接到食物,还有的学大人抽烟的样子,逗得小朋友们哈哈大笑。

我们来到了羊舍,那里边的羊可真多呀!舅舅给了我一些树叶让我喂它们,它们的力气可真大,差点把我也拽进去了。沿着园内的小路往前走,我的眼睛向四周环视了一遍,看见一条很大的蛇被关在透明玻璃箱子里。我走近一看,原来这条蛇就叫金花大蟒蛇,我去吓唬它一下,它一点也没有惧怕感,反而把我吓了一大跳。我继续吓唬它,到第三次时,我觉得它有些发怒了,只见它张开血盆大口“嗖”的一声向我扑来,只听见“咚”的一声,原来是大蟒蛇的牙齿撞到了玻璃上。我大笑:“哈哈,你不知道有玻璃吧!”

动物园里的动物是多么惹人喜爱,到了傍晚时分,我们才依依不舍地离开了动物园。

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篇13:感受母爱话题作文小学生三年级

全文共 1128 字

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母爱是雪中的炭,给了我们温暖;是饥饿时的面包,给了我们充实。母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。就在这多变的雨季中,有一种叫母爱的温暖,暖及全身…… Mother love is the charcoal in the snow, which gives us warmth; it is the bread when hungry, which is enriched.Maternal love is like a drop of water in the desert; motherly love is like a piece of bread in hunger; a umbrella in the rain.In this changing rainy season, there is a kind of warmth, warmth and whole body ...

还记得那一天吗?我不听您的劝告把短袖穿上了,到了中午,天气越来越闷,我便得意了,想:“哼,我的预计很准的!”可让我始料不及的是,临近傍晚时天气突然变了张脸,气温骤降,灰蒙蒙的天空还不时飘落下几许雨丝,似乎在批评我不听妈妈的话。

放学了,只见妈妈疾步向我奔来,看我脸色发白,便轻声问道:“冷吗?”死要面子的我坚定地说:“不冷!”也许妈妈深知我的个性,看着我倔强的样子,她没有说什么,只是一脸无奈“你这孩子……”接着,妈妈便载着我回家。真是天公不作美,没想到雨是越下越大。一路上,雨点无情地抽打着一切,我觉得越来越冷,在车后直打哆嗦,可我咬着牙硬是不说。

妈妈兴许感觉到什么,赶紧下了车,看到我蜷缩着身子,嘴唇发白的样子,便对我说:“妈妈骑车骑着骑着,有点热了,这件风衣给你穿着!”说着,她就脱下外套给我披上。此时,我看见妈妈的外套内只有一件单薄的衣服,雨水也更加放肆了,打湿了周围的一切。

当然,也包括瘦小的妈妈。雨水顺着妈妈的额头滑落,浸湿了衣领,可她全然不顾,只是一个劲儿地帮我整理好外套。我刚想拒绝,但那件带着妈妈体温的衣服令我小小的身体一阵轻颤,我不禁贪恋着这样的暖意,平日里倔强的我,一时竟说不出话来。没等我开口,妈妈已经利索地骑上自行车,用力地蹬着朝家里赶去。

一路上,雨依旧下着。在这个风雨交加的傍晚,妈妈那件薄薄的风衣竟是这样暖意十足,仿佛泌出一股力量,不断翻涌,顿时遍及全身,温暖了我的心田。我多么想令这一刻停留住,只觉得一股热气一直往上冒,一颗颗泪像断了线的珍珠似的从我的眼眶中缓缓地流了出来。

啊!母爱就是一件带着母亲温度的外套,妈妈在寒冷的天气里给了我温暖,我知道她也很想有人为她遮风挡雨,以后我会是那个人,我会给她温暖!

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篇14:三年级教师节作文300字

全文共 446 字

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我的钢琴指导老师也是我的妈妈,常称她为“老妈”,其实她一点也不老,还年轻漂亮呢!她个子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留着一头又黑又长的秀发,直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜,好像有点美中不足。“老妈”在我眼中,时而温柔,时而严肃,时而又和我亲密无间,既是个好老师,也是个好妈妈。

“老妈”温柔的时候,总是对我笑眯眯的,经常和我无话不谈,对我关怀备至。但如果我弹琴不认真,她就会瞪圆双眼,透过眼镜,皱着眉头看着我,我一看到她这种眼神,就知道暴风雨即将来临,大气也不敢出,赶紧坐正,调好节拍器,看好五线谱,弹出优美的钢琴声。等我认真弹完琴,“老妈”心里的乌云散尽了,她又会像平常一样,让我自由的玩耍,就像一只出笼的小鸟,自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等,常常带我去游览祖国的风景名胜。

在我眼里,“老妈”的爱好很广泛,爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”!

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篇15:写人的三年级作文

全文共 224 字

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他非常搞笑,也非常幽默,还有传染性呢。他是我的好伙伴,每天我们都一起走,很快乐。

有一次,我愁得没有好游戏玩,他就推荐我玩“寻仙”游戏,我听起来不错,就连刁宪化也要下载一下,看看好不好玩,我一会到家就下载,星期一下载完了,可刁宪化呢,还没有下载完,其实,他就是不想玩了。说实在的,他还真有些传染力啊!

还有一次,他见我的肚子很好玩,就使劲摸,几次以后,刁宪化也想摸了,以后,他们每天都摸,姜鑫月也想摸了,所以每天我都红着肚皮回来。

这个人就是——刘浩宇。

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篇16:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 241 字

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他的头发乌黑乌黑的,很整齐,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮极了!

他喜欢折纸,能折出各种各样的小动物。他就是我的同学,一个乐于助人的人。有一次,我忘记带图纸了,正发愁那,他说:“别急了,我带的多,借给你一些。”他很爱玩电脑,打游戏。我对他说:“不能玩的时间太长,对眼睛不好。”

他很爱画画,有一次上美术课的时候,老师说:“各位同学画出自己的小天地。”老师讲解完,他就在哪里快速的画起来,很快就画完了,交给老师,老师表扬了他,我一看,画的就是很漂亮!

这就是我的同学,你猜猜他是谁?

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篇17:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 739 字

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春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢? Where is spring? I cant see the snowflakes and cant hear the north wind. Winter has passed in winter.Whats more?

“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!

阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……

然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。

但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。

不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!

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篇18:有关三年级作文熊猫400字

全文共 475 字

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说起熊猫,大家的脑海中可能都会浮现出这样一个身影:戴着一副黑黑的大眼镜,身体胖嘟嘟的,远看就像一团黑白相间的绒球。它还有着圆溜溜的眼睛和半圆形的耳朵,真是可爱极了!

其实,熊猫原本不叫熊猫,而叫猫熊,因为它们是长得像猫的熊。可是在一次动物标本览会上展示猫熊时,记者习惯性地从右往左读名称。后来,大家都把猫熊读成了熊猫,并沿用至今。

大熊猫很贪吃,爱吃的东西也有很多,比如:苹果、香蕉、竹子等。而且,它一天要花十几个小时吃东西。它吃东西的时候会先用前肢把食物捧起来,再用鼻子闻一闻,接着摇头晃脑地听一下周围的动静,看有没有别的动物在边上,最后才放心地开始咀嚼。

大熊猫还是一位和平使者,因为它只吃竹子,不残害其他动物,是一种能与其他动物和平共处的“义兽”。所以,人们就把大熊猫视为和平的象征。而且,我们国家经常把大熊猫送给其他国家,作为友好关系的象征。

大熊猫数量稀少,濒临灭绝,因为只有13%的雌熊猫会生孩子,而只有27%的熊猫会生幼崽。还有一个原因就是,熊猫幼崽的体重较轻,很快就饥肠辘辘了!所以很难存活下来。

大熊猫真可爱!我们要携起手来,共同保护大熊猫!

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篇19:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 505 字

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我家有一只可爱的“小宠”,古灵精怪。你知道它是谁吗?哈,它就是我的小兔团子了。

我家的团子被外公外婆喂得圆滚滚的,两只大眼睛闪闪发光,不同于别的红眼兔,它的眼睛犹如黑葡萄一样,圆圆的、大大的。两只短耳朵机敏地竖在头顶,爪子按在地上,似乎只要有风吹草动,就一溜烟地逃了。不过你可别担心它逃得太快,抓不到它,它的四条小短腿当然跑不过我这个拥有大长腿的“女汉子”啦!

虽然小兔长的可爱,又微有些肥嘟嘟的,但是,团子的脑瓜子非常的聪明。记得有一次,天气特别热,空气里的水气似乎全被晒干了,那时的团子才第一次来我家,正警惕地察看着周围的环境。我看它第一次来“兔生地不熟”的,便准备带它熟悉环境。谁知,一放它出笼子,它就独自跑走了。我自然不肯,紧跟在它身后。团子围着房子小跑了一圈,终于等下来,像在思考问题。突然,它一甩头,“蹬蹬”地跑进地下室,舒服地躺在地下室最里边,半眯着眼,时不时抓抓痒,活像个大小姐。原来是刚才是观察地形和探测地面温度,只是小跑了一圈就找到了地下室这个天然“避暑山庄”。你说团子是不是特聪明!

正因为有了这位“兔妹纸”,我们家又多了一份充满欢笑的理由。它的可爱、调皮,和它逗人的身姿,总会给我们带来欢乐。

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篇20:抗击疫情致敬新时代最可爱的人诗歌

全文共 635 字

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【春天里 你说要等花开】

你说要看花开,花儿就盛开了

最美的一朵,绽放在你“褶皱”的脸上

在这个特殊的春天,特殊使命加身

让你背负壮志逆行,让你饱含深情荣归

悲痛没有预言,春天还在赶来的路上

新冠病毒的阴霾就掩盖了节庆的欢声,开始蹂躏脆弱的生命

从南到北,逆行的路线崎岖,逆行者的心情焦虑又坚定

而你和你们的队伍,穿山越水,早早就开进第一疫区

1月28日,你们成了最早进入寒冬的勇者

汉口医院是一个前沿阵地

24名壮士,开始面对莫测的风雨与寒冷

慌乱的人群渐渐安静,慌乱的心情渐渐平和

你说等到樱花开放,春天就回来

花还在含苞里,大雪却纷飞大地

在异乡的时空里,你说想看木棉红

此时南国的英雄花正整列待放,等你归来

坚守成了一道和美的风景线,与病魔抗争的人们

看到你坚毅的目光,相信生命会眷顾热诚勇士

抚平低落世界里的痛,希望对你说一声谢谢

五十几个日夜,高治愈率、低死亡率是一道亮光

120多名健康出院者,春天多出几分灿烂

要对你说出心中换不成词汇的语言

要让你知道,樱花有意,曲水流觞

长江滚滚,大恩不言,来日方长

江城的樱花盛开,鮀城的红木棉也夹道吟咏你们的歌谣

三月,山川迤逦,亲人要回到故乡

要讲述艰难时光里的故事

要写下一首长诗,读给青天白云

冬已尽,春意浓

不等你开口,花儿已经漫山遍野地开

把日夜兼程的时刻驱散,让恬静温和进场

将悲痛的哭泣换成喜悦的泪眼

记在日记本里的文字回归平静的语气

你说,愿世界重启温馨生活,人间不再感染病痛

“春天有你更灿烂,湖北因你更美丽”

“你们是危难时刻最美‘逆行者’,是新时代可爱的人”……

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