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可爱的兔子三年级作文(汇集20篇)

春节,小孩子心目中最盼望到来的节日,有放不完的烟花,有数不完的压岁钱,那么你们知道关于可爱的兔子三年级作文内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备可爱的兔子三年级作文400字,欢迎参阅。

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可爱的小兔子

全文共 379 字

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今天,我看到一只超可爱的小兔子,听说才刚满月呢!

它的耳朵是灰色的,高高地竖立在脑门上。它的毛是灰白相间的,背上有一簇棕色的毛,显得特别有个性。它的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来毫不马虎。最有特点的要数它的眼睛了:其它兔子都得了“红眼病”,而这只兔子却镶嵌着两颗“黑宝石”呢!这只兔子好像昨晚没睡好,长了黑眼圈似的,又好似爱臭美的贵夫人画上了眼影!样子非常滑稽!

兔子很温顺,又有些害羞,一把它放出来,它就躲在一个角落里羞答答地吃草;我们把它围住时,它很惊慌,吓得到处乱窜;它吃草的时候嘴巴飞快地嚼着叶子,“兔子专家”项以琳还学起兔子吃饭的情节呢!

我们在地上放了一些草,把它一直摆的兔子窝里,可它不吃,就被“兔子专家”托了进去。

兔子一直静静地看着我们,接着又在窝里打转,最后干脆把屁股朝着我们了!

这只兔子的母亲去哪儿了?卖兔子的人竟然把它和兔宝宝分开了,兔宝宝真可怜!

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篇1:可爱的小兔子作文350字

全文共 361 字

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我养过一只小兔子,名叫点点,它是一只可爱的小动物。

点点四肢灵活,走起路来一蹦一跳的。它玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛,身上白色的毛里,点缀着一些大大小小的咖啡色圆点,一条短短的像汤圆一样的小尾巴,和毛茸茸的脸庞上两只垂下来的小耳朵相对应,显得更加有趣、可爱。

我通过看书了解到,小兔喜欢生活在有草有花,有阳光,还有水的地方,草要嫩绿嫩绿的,花要喷香喷香的,水要清凉清凉的,可我,只能把点点养在笼子里。

但我会经常给点点清理,让它住得干净又舒服,我还会带它到楼下散步。

点点的脾气非常好,不像小虾那样,碰它一下就生气。如果你故意踢它一脚,它也只是安静地在那呆着,继续吃它的萝卜。点点吃东西的时候不会像小虾那么小心,也不会像松鼠那样捧着吃,它会先闻一闻,然后大口大口地吃起来,很乖的样子。

我喜欢我的点点小兔,它是我的好朋友。

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篇2:这儿真美三年级作文300字以上篇

全文共 990 字

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每当走出我家居住的小区大门,我都会情不自禁地抬头往马路对面的平顶房上瞅几眼,那儿是王爷爷心爱的“百花园”,一年四季,经常看到他忙忙碌碌的身影,自然是鸟语花香,景色宜人,堪称一个赏心悦目的好去处。

当乍暖还寒的初春来临时,这间不大的平顶房屋檐上便会倾泻下一道道金灿灿的“瀑布”来。那是春的使者——迎春花姑娘在向人们播报春的信息。过不了多久,粉红色的桃花,雪白色的李子花也会相继绽放,空气中便会弥漫起沁人心脾的芳香,引来彩蝶翩跹,蜂儿嬉闹。暮春时节,优雅的板竹花,高贵的紫藤花也不失时机地前来报到了,它们开出的深紫色花朵那么凝重,那么富有内涵,让人过目不忘。最爱凑热闹的虞美人怎会轻易错过这个大展风姿的绚丽舞台呢?它们赶紧妆扮好俏丽的容颜粉墨登场,好博得爱花人的声声赞誉。而那朴实无华的月季花、夹竹桃,也开出了素雅大方的花朵儿来,虽说貌不惊人,倒也芳香四溢,使得人们啧啧称赞。

骄阳似火的夏季来到了,喜欢攀缘的凌霄花高举着一串串桔红色的小风铃,在焦灼难耐的热风中发出阵阵清脆的欢笑,那么爽朗,那么热情,充分彰显它们生命的绚烂。纯朴大方的麻杆花听见了,也忙梳妆打扮,好把自己最美的一面展示给众人。再看那娇巧纤弱的杜鹃花,绽放出片片单薄的玫红色花瓣,那么小巧可人,让人不由心生爱怜。酷热难耐的正中午,毫不起眼的太阳花勇敢地站了出来,它们毫不示弱地向烈日发出了挑战。一朵朵,一片片,虽说花朵不够硕大,花瓣也只有薄薄的一层,但在烈焰地烘烤下格外耀眼艳丽,表现出顽强不屈的惊人毅力。

金风送爽的秋天到来了,这小小的平顶房上又是一番迷人的景象。菊花怒放,丹桂飘香。一盆盆开得如火如荼的串红格外引人注目,远远看到它们,会让人不由想象出我们正美美享用着的红红火火的好日子来。高大挺拔的美人蕉,修长碧绿的叶片顶端高高挺举起朵朵红艳艳、黄澄澄的花朵来,生机勃勃,给人力量,催人奋进。

冰冻三尺的隆冬季节,百花凋零,万木萧瑟。平顶房上似乎有些寂寞。不用担心,过不了多久,那不畏严寒的腊梅花就会悄然无声地怒放开来,“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”这敢于迎霜斗雪的梅花所表现出的高贵气节又是多么让人敬佩啊!

感谢您,勤劳善良的王爷爷,是您,不辞辛苦地天天忙碌,为花儿们锄草施肥,修枝打杈,浇水捉虫,让你家的平顶房一年四季花开不断,芬芳馥郁,你无私地为大家打造出一道亮丽的风景线。我要大声说:这儿真美!

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篇3:可爱的小兔子

全文共 325 字

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奶奶家的院子里养了许多小兔子,它们性格温顺,样子可爱,我非常喜欢它们。

小兔子的头是橄榄形的,头上的一双大耳朵,一会儿向前伸,一会儿向后背,时而双耳立,时而单耳立,像两把利剑。你看它多威武啊!它长着两只圆圆的眼睛就像两颗红宝石。它的嘴是三瓣的,上颚两瓣,下颚一瓣。嘴的旁边有胡须,鼻孔很小,一喘气忽闪忽闪的。它的脖子很短,身子成拱形。它有四条腿,前腿短,后腿长,因此走路时一蹦一跳,晃动时的尾巴像个小绒球。

只要我一有空,就会情不自禁地到它们跟前去玩儿。我经常喂他们食物,喂它们白菜、胡萝卜。它们你争我夺,两只后腿着地站立,前腿捧着食物个个快乐地吃着。那声音咔嚓咔嚓地,清脆而动听。吃相都那么认真,那么可爱!

我特别喜欢这些小兔子,也许和自己属兔有关系吧!

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篇4:可爱的小兔子

全文共 220 字

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我家有一只小兔子,它有一身雪白雪白的

皮毛,像雪花一样白。它有一双又细又长的耳朵,像两片小树叶。它有一个三瓣嘴,吃起(转载于:wWw.HnnsCY.cOM:二年级作文坐高铁)来胡子一动一动的,可爱极了。它有一双红红的眼睛,像两颗红宝石。

小兔子的性格十分温顺。小兔子最喜欢吃的东西有:嫩绿的青草、可口的萝卜、新鲜的菜??

夏天到了,天会越来越热,我看见它披着厚厚的长毛,我和妈妈拿来剪刀,给小兔子剪毛。小兔子变得更活泼可爱了。

我家的小兔子真可爱!

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篇5:三年级恐龙作文600字

全文共 573 字

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今天老师布置了一个手工作业,看着妈妈给我买的橡皮泥,我灵机一动,弟弟不是喜欢恐龙吗?我就捏一只橡皮泥恐龙好了。

我先想象了一下恐龙的样子,然后从一大包的橡皮泥中,挑选出了蓝色、红色、黑色、白色的橡皮泥放在桌子上,就正式开工了。

首先,我取了一大块蓝色的橡皮泥放在手心里,双手使劲揉成了一个鸡蛋大的球,正好做恐龙胖乎乎的身子。接着我又选取了一小块蓝色的橡皮泥,轻轻搓成了手指那么粗的长条,安在身子上,不用说,这是恐龙的长脖子了。在脖子的最上端,我捏出恐龙的头的形状,然后拿出小刀在嘴巴的位置轻轻切开,雕刻出尖尖的牙齿。可是,这个头看上去简直是个四不像,真是想着容易做着难,我真想放弃了。

在妈妈的鼓励和指导下,我又重新坐下来,小心翼翼地揉捏,头终于做好了。恐龙还有一条长尾巴呢,这个还算简单,我又搓了一个一头粗,一头细的长条,粘在恐龙的背后。

为了让初具模样的恐龙更加传神,我用一小块黑色的彩泥做成小圆饼,中间点缀上圆圆的小白球,粘在恐龙头部的两端,这就是恐龙的眼睛了。红色的彩泥呢?别急,我揉成了红色的小圆球,粘在恐龙的背上。至于恐龙的四条腿,我是用牙签在恐龙的身子上划出来的,妈妈连连夸我有创意。

我托着恐龙左看右看,又进行了仔细地修改,一只萌萌的恐龙终于诞生了。弟弟高兴地飞奔过来,伸手就要抢,吓得我连忙伸手挡住他“别……别碰!还没干呢!干了让你玩!”

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篇6:描写秋天的风景小学三年级的

全文共 878 字

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大自然赐予人类最美的变换便是四季的交替变化。若有人问我喜欢什么那么我会回答说喜欢四季之景。我尤为喜欢小草茂盛,柳絮飘飞的春天;但更喜欢带着浓浓果香气息,景色如画的秋天。 The most beautiful transformation given by nature to human beings is the alternation of the four seasons.If someone asks me what I like, I will answer the scene of the four seasons.I especially like the spring of small grass and catkins; but I prefer to have a strong fruity aroma and picturesque autumn.

夏姑娘走了,美丽的秋天如约而至。虽然人间还保留着夏天的炎热,但是美丽的蓝天也给我们释放了丝丝凉意。这就是秋的气息。

此时的天空白云柔柔地嵌在蓝色的天空下,而那调皮的白云像是把天空拼凑成了一个动物园似的。一朵云调皮地变成奔跑的兔子,而旁边的那朵云则顺势变成凶猛的老虎,好像要去吃掉那只兔子。天上的白云变化无穷,真是让人喜欢。大雁排着整齐的伍,一会儿是一字形,一会儿是人字形,它们好像在说:“我要飞去一个暖和的地方。”

田野里,人们坐在乡间的小路上,就像在金黄的海洋中漂游。笑弯要的稻谷就像金黄的波浪,推着人们前进的步伐。一朵朵棉籽在太阳的帮助下,一个个破壳而出。雪白雪白的就像一个个调的白云娃娃,挂在枝头不肯下来。高梁伯伯拼命的鼓着腮帮子,涨的脸通红,可是就是不肯出气,多久,个高粱地都是一片血红……一眼望去,田野里一派丰收的景色,让人喜爱的不得了。

在果园里,一阵阵果子的香气扑鼻而来。望眼一看,那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫晶晶的葡萄。让人情不自禁的想去摘下来,咬上一口,果肉丰满。

秋天的傍晚,晚霞在天空的半山腰上,真是一道美丽的风景

秋天真是一幅多姿多彩的图画。我爱着如画的秋天。

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篇7:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 210 字

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同学们今天我给我家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角地下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向,不爱说话,他有一对甜甜的酒窝,一笑起来他别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写得很大,很漂亮,每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。

我们做永远的好朋友吧,让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

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篇8:三年级上册我来编童话

全文共 389 字

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这是一个星期天的黄昏,一只无家可归的小老鼠口渴了,它到一条清澈的小河边去喝水,一不小心就掉进了小河里,它拼命挣扎:“救命!救命……”

在这危机时刻,一只正在自由飞翔的啄木鸟听见了,立刻飞过来,拾起一根树枝扔到河里,大声叫道:“小老鼠快抓住树枝!”于是小老鼠靠着树枝爬上了岸。它不停地向啄木鸟道谢:“谢谢你,谢谢你,要不是你,我早就被河水冲走了。以后我会报答你的。”“不用谢!”说完啄木鸟就飞走了。

这时,一群士兵出来打猎,正好看见那只啄木鸟。有一个士兵拿出网兜,把啄木鸟捉住了。就在这时,小老鼠不知从什么地方突然跑了出来。它偷偷地跑到网兜旁边,张开嘴,用它那锋利的牙齿把网兜咬出了一个洞,啄木鸟立刻趁机挣脱出来,飞到高处,逃脱了出去。小老鼠和啄木鸟逃到森林深处,士兵们再也找不到它们了。

啄木鸟感激地说:“谢谢你,小老鼠。”小老鼠说:“不用谢,互相帮助是应该的,我们是最好的好朋友。”

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篇9:猜猜他是谁三年级满分作文300字

全文共 360 字

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“胡逸韬,快来玩我设计的`游戏,你”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!

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篇10:小学三年级话题作文母爱600字

全文共 828 字

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在大自然中,有各种各样的颜色,如赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。母爱的色彩也是不一样的。 In nature, there are various colors, such as red, orange, yellow, green, green, blue, purple, etc.The color of motherly love is also different.

早晨我漫步在树林间,呼吸着新鲜空气,临近中午,强烈的阳光透过叶缝照在我的身上,使我感到深深的暖意,叶缝在阳光的照耀下晕出七彩迷丽的虚幻,让我的思绪又回到了那件事上。

我那时在我们那里上小学,秋季是收获玉米的时候,我们学校到处都摊满了玉米,我家的玉米也收获了,个个都披了一层金黄色的外衣。我家的玉米摊在了教学楼前,而妈妈每天都得在学校翻看玉米,忙个不停。妈妈本身身上就有疾病再加上每天干的杂活累坏了妈妈的身体,但妈妈无怨无悔,依旧干着活,还照顾着我们。我每天看妈妈忙前忙后的样子不知疲惫。到了晚上妈妈说她身上很不舒服,我想一定是干杂活干的,我看着妈妈难受的样子,我心里有些恨自己不能帮妈妈减轻一些疼痛,只能做一些我力所能及的事情。

有一次我问妈妈:“你为什么非要干活?歇着不行吗?”妈妈说:“家里的一些小活我不干谁干呢?”“你是一个好妈妈,你把我养育这么大,你的养育之恩我永生不忘,我要好好报答你。但老师说生活中每一件事都是报答的最低基础,可我不能帮你分忧,我真的很恨自己。”我说。“傻孩子,不要这么想,你在学校好好学习,取得好成绩就是对我的报答。”妈妈说。此时此刻,我的鼻子很酸,我极力抑制住眼泪不让他流出来。母爱是无私的、伟大的,我们很容易让他满足。现在每个学生都在上学,而对于母亲的报答却是那么容易。我们怎能辜负母亲的期望?

顿时,我思绪回转,感慨万千。如果你问我母爱是什么样颜色,在我看来;母爱是金黄色的,就像太阳的颜色金灿灿的,普照大地万物,把温暖的光辉撒播人间,洒向人们的心田。

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篇11:猜猜他是谁三年级250字作文

全文共 358 字

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“胡逸韬,快来玩我设计的游戏。”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!

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篇12:拔河比赛三年级作文300字

全文共 369 字

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我记事的那天起,经历的事情像天上的星星一样,数也数不清。但大都在我的脑海里一闪而过,只有那次普普通通的小比赛让我至今难以忘怀。

那次的拔河比赛十分激烈,所以我才至今没有忘记。比赛前,老师拼命地跟我们说要注意安全,只见老师那铁青的脸一直关注着我们。如果我们有意外的话,老师很有可能会被吓晕过去。

比赛还没开始,我们班的啦啦队就已经在大声地喊了。比赛开始了,我们的身子拼命地向后倾斜,可是对面的那两个小胖子完全盖住了冲击,但我们并不害怕,反而还更加努力地往后拉。然而我们的身子几乎已经完全碰到了地面。我们的手紫青紫青的,脸铁青铁青的,无论我们的手多痛,无论我们的脚多疼,我们还是坚持了下来。这时,我们的心情十分紧张,因为我们离胜利只有一步之遥。

在最后的时刻,我一用力,拉到了中间的红毛巾。“赢了!”我们大声喊道。

这真是一场激烈又难忘的拔河比赛啊!

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篇13:可爱的小狗小学三年级作文400字

全文共 786 字

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可爱的小作文400字 这小狗是我的大姑妈送给我的,我抱着这可爱的小狗,把它放在院子里。我还给它取来一个好听的名字,叫:豆豆。豆豆长着一个又大又圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,一张小嘴,一个敏灵的鼻子,一对尖尖的耳朵,尾巴翘翘的,一身金黄毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。一开始,我觉得这只小狗挺可爱的,每次我放学回到家,它都会把他的前爪伸出来,向我打招呼呢!嘴里还会“汪!汪!汪”地叫,仿佛说:“我们家的大小姐回家了!”然后,它向我跑来,拖着我的裤子往家走。有一次,我们一家人正

可爱的小狗作文400字 这小狗是我的大姑妈送给我的,我抱着这可爱的小狗,把它放在院子里。我还给它取来一个好听的名字,叫:豆豆。豆豆长着一个又大又圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,一张小嘴,一个敏灵的鼻子,一对尖尖的耳朵,尾巴翘翘的,一身金黄毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。一开始,我觉得这只小狗挺可爱的,每次我放学回到家,它都会把他的前爪伸出来,向我打招呼呢!嘴里还会“汪!汪!汪”地叫,仿佛说:“我们家的大小姐回家了!”然后,它向我跑来,拖着我的裤子往家走。有一次,我们一家人正在吃午饭,豆豆正在我的房间里睡觉,突然,豆豆闻到了香味,就顺着香味走了出来,豆豆来到我的身边,汪汪汪地叫来几声,尾巴还一摇一摆呢!好像在说:“主人,主人,我饿了!快点给我吃的吧!”我知道豆豆一定是饿了,所以才跑过来!于是,我从我的碗里拿了一块排骨,放入了豆豆的碗盆里,豆豆果然吃了!豆豆最喜欢在我的沙发上睡觉,记得有一天我放学回家,把书包一扔,我一坐在沙发上,叫豆豆过来,豆豆叫了几声,马上跑过来趴在我旁边。豆豆最喜欢和我一起玩皮球了,有一天,我和豆豆在楼下高兴地玩着,我一扔球,豆豆就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳,才能接住我扔的球,因为我扔得太用力了,豆豆和我玩得满头大汗,豆豆不停地吐着舌头。我家的豆豆真是太可爱了!我十分喜欢豆豆!

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篇14:小学生作文秋天三年级600字左右

全文共 874 字

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人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天,但我更爱硕果累累,天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩。 People praise the spring, flowers and flowers, but I love the fruit more and fruity.Autumn is more prosperous than spring; autumn is more gorgeous than spring.

星期天,我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石,太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树,脱下了夏装,换上了秋装,绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过,枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹,在秋风中摇动,就像一排仙女在翩翩起舞,给秋天増添了不少色彩。

大路的两边,是一望无际的稻田。田里,金灿灿的稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚金波,推向无尽的远方,好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子,压得谷穗都直不起腰,可它还是使劲地摇动,好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去,整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间,农民们正忙着收割稻谷,不时传来他们欢快的笑声。

在稻田的附近,有一块不算大的田地,地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了,它为了滋润脚下那肥沃的大地,为丰收贡献它的一份力量。

田边的小河,清澈见底,水却变凉了。水面飘着几片黄叶,就像几叶扁舟,载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央,有一群肥大的.白鹅拍打着雪白的翅膀,在水面上嬉戏玩耍,溅起一朵朵美丽的水花。

稻田的边境,是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们,用自己残余的绿,衬托着金色的秋天。

啊!秋天的田野,你在农民勤劳双手的耕耘下,你在农民辛勤汗水的滋润下,你在竞相开放的菊花的点缀下,明天,你会更加美丽,更加迷人!

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篇15:三年级上册我来编童话

全文共 529 字

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脏脏大王是谁?长得什么样子?他脏不脏?

脏脏大王就是脏脏大王,大家都这么叫他,他脸上有许多泥巴,还有一些青苔,耳朵还长了两个浓疮,一靠近他就会有股极臭的味道。他有两个大臣叫:聪聪和平平,还有士兵队长:一。你只要不发声就能把他名字叫出来了,当然还有许多狮子兵。

你问他的地盘有多大,他只会说:左走,再向前走,走,走,走,一直走到尽头都是我的地盘。

有一天下午,脏脏大王说:我想吃野味,我们去打猎吧!

聪聪和平平高兴地手舞足蹈,我们也要吃。

好!大家都有份,你也吃,我也吃。脏脏大王爽快地说。

一片大森林是他的猎场,脏脏大王一声命令,大家就开始打猎了。

他们一下子钻进了草丛,就听见一说:这有好多猎物。

过了一会儿,他们就无影无踪了。时间像逃跑一样过去,转眼间两个小时过去了。可是这么久了,到底在猎什么呢?哦,原来在猎蚂蚁,臭虫,蚯蚓

时候不早了,又在下雨,我们赶紧回去吧。他们很快打完了猎,回到了王宫。

脏脏大王让聪聪算一下打了多少猎物,聪聪很快算完并说:大王,共蚂蚁1200只,蚯蚓55条,臭虫400只,蟑螂10对,再加两只小乌鸦。

脏脏大王高兴的拍起手来:今晚可以美餐一顿啦!

晚饭很丰盛,脏脏大王睡觉的时候还自言自语:今天真开心,明天又是新的一天。呵呵!聪聪和平平在门缝里看见了

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篇16:可爱的兔子作文

全文共 250 字

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我家养了一只小白兔,它很爱干净。说它爱干净,一点儿也不假,它只要没事儿,就开始“洗澡”。

只见它用两只前爪先抹抹脸,再舔舔爪子,然后它又把自己像小辫的耳朵撸下来,侧过头,用一只前爪托着,认认真真地舔了起来。接着该给自己洗“脚”了,它先舔舔脚心,又把脚趾分开舔。最后洗后背和肚子,它先洗后背,它把脖子伸得老长舔身后的毛。然后开始洗肚子,它的头使劲的往怀里扎,却怎么也舔不着,看到它这个样子,逗得我哈哈大笑,就这样它费了好大的劲儿才把澡洗完。

我说它来我们家一年多了,可还是这样白净可爱,原来秘密就在这儿呀!

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篇17:小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 420 字

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今天是三八妇女节,我想帮妈妈做一件家务,我打算帮妈妈洗一次碗,作为给妈妈的节日礼物。

今天晚上吃完饭,我对妈妈说:“你别洗碗了,今天中午我来洗碗。”妈妈说:“好啊!儿子真是长大了,知道心疼妈妈了!”

我先把碗和盘子归类,盘子放一起、碗放一起。然后把筷子和勺子放在一起。我先洗筷子,我把几双筷子放在两个手掌中间,对着水龙头,一边搓一边用水冲,一会儿就洗干净了。然后我洗勺子,也是对着水龙头,一个一个边用手搓,边冲水。的工程就是洗碗和盘子了,最不好洗的就是盘子,上面沾满了油,我先往上面挤了点洗洁精,再用抹布使劲的搓,最后再用清水反复冲洗,把洗洁精的沫沫冲干净,一个一个地把盘子洗完,最后再一个一个地把碗洗干净,我把洗干净的碗整齐地放在灶台上,我让妈妈检查我洗的怎么样,妈妈过来看看说:“不错,洗得非常干净,今天你能帮妈妈洗碗,妈妈感到很幸福呀!”妈妈边说着,边给了我一个拥抱。

我答应妈妈,以后每天吃完饭,洗碗的事儿我全包了,这样妈妈就不会太累了!

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篇18:我家的可爱小兔子作文

全文共 441 字

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我们家有一只小白兔,它被关在笼子里,毛色洁白无暇,长着四个锋利的爪子,眼睛红红的,可爱极了。

有一次,我怕它在笼子里闷得慌,就把笼子打开了。谁知它撒腿就跑,我怎么也追不上。直到它跑累了,又乖乖地回到笼子里。原来它知道笼子是自己的家,跑出来是想疏松一下筋骨呀!

我家的小白兔可爱吃蔬菜了!妈妈总是到市场上买好多蔬菜,有胡萝卜、白菜、芹菜、韭菜等,我每次都从这些蔬菜中挑选小白兔最爱吃的,看着它吃完。有一次放学,我发现小兔子饿了,就洗了两根胡萝卜,用刀切成一片一片的,喂给它吃,它的饭量太大了,不一会儿就全吃完了。但它不肯离去,用红眼睛一直看着我,似乎在说:&“不够,不够,再给我一点吧!”我对它说;&“小白兔,不能吃了,你会撑坏肚子的!”

我养的这只小白兔长的特快,不到一个月的功夫,笼子已经放不下它了。爸爸找人专门做了一个很大的笼子,笼子里面还有小房子,也有水槽供小白兔喝水。小白兔在新家里高兴地到处跑,嘴里发出嘟嘟的声音,好像在说;&“谢谢!谢谢!”

你说,这只小白兔可爱吗?你喜欢它吗?

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篇19:《猜猜他是谁》三年级作文

全文共 338 字

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他是谁?他,是电报路小学三年级的学生,一双大大的眼睛炯炯有神,匀称的体型,走在人群中总不被人注意。

他喜欢游泳。一到暑假,他就一头扎进泳池里,奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩,伴着喝彩声,他越游越快,越游越快……

他喜欢打羽毛球。球场里,他和同学打得正欢。突然,他一个猛抽,同学败下阵来;他们又继续打,同学一个猛抽,他铲了起来;同学一个高球,他跳起来狠狠还击;同学一个低球,他抬了起来……最后,他以11:7的绝对优势获胜。

他酷爱读书。瞧!他又坐在书桌上看书了。看书入迷时,邻居同学来找他玩,他把同学撂在一边;看书经常遇到的情况是,家长叫他吃饭时,他都听不见,等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时,他才连忙放下书,依依难舍地放下书。

猜猜他是谁?嘿!他就是我呀。

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篇20:三年级英语作文

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i do not think deeply about the life the significance, my life instead crosses very much meaningful. even i do not need to know that anything is the life, so long as lived is sufficing. the significance when you seek for it, it only then exists, when your further seeks, it will vanish. perhaps, only then in we felt when the life does not have the significance, only will then go to seek for it. as for found or not, depended entirely on individual lucky chance, because that was not individual strength can decide. we are not are living depending on the significance, but when we are not is living depending on the significance, our persons status has received the question, will this will test us be a qualified person. if in a person life had never thought tracks down one kind of significance, has never tracked down one kind of significance, has never had outside the material spiritual pursue, then he will be a personality damage person.if a person is only wants to live, so long as he had the basic survival to suffice, do not be too many. if he wants to enjoy, that he wants the thing will be many, not very easy to achieve. but if he wants a significance, that so long as he chooses one from thought that the meaningful matter, relentless does, might. the significance is this kind of kind of thing, when you think it is meaningful, it is meaningful. some kind of significance not necessarily belongs to all, but only belongs believes it individual. some people said that only then the human will think deeply about the life the significance, but exactly said that only then the very few people will only then think deeply about the life the significance, most people only will be living certainly. did not know that what the life is, cannot affect their survival. but from says thoroughly understands the life significance the innate person, also has not seen their life to have anything different kind.

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