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1000绿豆芽观察日记六天
全文共 1349 字
+ 加入清单第一天,我先用一个小花盆,里面装上泥土,然后拿一个纸杯,再用三张纸巾沾上水后放在杯子里,最后把绿豆、黄豆、黑豆、红豆放在杯子的纸巾上。 第二天,我看见豆子开始裂开了,也能看见豆子里的小芽,有些豆子也开始长根了。
第三天,小豆子已经开始发牙了,然后把花盆里的泥土挖几个小洞,小心翼翼地把一个小芽放进一个小洞里,另一个小芽放进另一个小洞里,直到放完为止。再轻轻地用土埋上,还要天天浇水。
第四天,我看见它的芽已钻出了土啦,我连忙给它浇水,盼它能快快长大。果然,不出我预料,小芽比昨天长多了两厘米。你们可能不太相信,但我作为主人,我更不相信了,小芽长得这么快,作为主人,我能不高兴吗? 第五天,我来看小芽的时候,发现有一颗小芽变黑了。我连忙仔细地看问题在哪儿?哦,我发现小牙的底下有很多小虫,我大发雷庭,立刻用牙签给它们颜色看,虽然我没一个小芽,但这些小虫在我的手里也没讨到好处。
第六天,小芽已经长到一公分了,我想小芽一定要快快长大,我也要天天给它浇水,还帮它们抓虫子,把它们养得肥肥胖胖的。篇三:绿豆芽生长观察日记绿豆芽生长观察日记
今天我高兴地把绿豆芽的种子——绿豆,放进一个小碗里。
它们的形状是椭圆的,而且是青绿色的,真像个椭圆绿钻石,也像很小很小的小石头一样,中间还有一竖行,竖行的颜色是的色的。我准备发豆芽,于是我就把热水倒在装绿豆的碗里,我发现碗里的绿豆由青变成墨绿色。我一边观察,一边说:“豆芽啊,豆芽啊,你快点长吧!”观察了半天也没变化,但是我没有灰心继续观察,绿豆好像跟我过不去似的怎么也不变化。我正要灰心地站起来时,突然想起我们学习过《拔苗助长》的故事,知道植物生长是需要时间的,于是我静静的等着??绿豆好像心软了,发生了变化:那件绿色的服衣起了皱纹。“成功了,有变化了。”
第二天我醒来就马上走去看我发的豆芽。
啊!绿豆的“肚子”变大了,绿豆的“肚子”的白竖行没有了,并从顶上长出了一个小芽,小芽的前面是尖尖的,而且是纯白色的,小芽有的像银白色的针,有的像的鱼钩。 我发现绿豆芽在碗里太挤了,需要在一个比较大的环境里生长,于是我找了一张纱布来,把绿豆倒进纱布,我想植物生长需要水,所以我马上去接一些水,洒在绿豆的“身体”上,我把枯草盖在绿豆的“身体”上,又用毛巾盖好。 我真希望豆芽能快点长出。
这天是我发豆芽的第三天了。刚放学我就马上跑到教室门口排路队,我的心早已飞到绿豆“身上”了。刚回家把书包放下,三步并两步地跑去看我的“小宝宝”——绿豆芽。 我打开纱布,轻轻地打开枯草。啊!它们的芽到处乱长,有的像蚯蚓一样弯弯曲曲的;有的像斧头;还有的像问号?? 绿豆芽都好像热了一样,“衣服”都敞开了露出了白白的 “大肚子”。不过最重要的是小芽又长长了5毫米,但有的总长还是5毫米。
我给绿豆芽盖好枯草,把它们放好在我的书桌上。
每天一放学我飞一般地跑回家,把书包一扔就跑到“小宝宝”的 “房子”前一看,啊!有的豆芽的“衣服”已经脱落了,露出了黄嫩的“身体”,并且又长长了5毫米。
绿豆芽有的像天鹅——绿豆像天鹅的“身子”绿豆的芽长得长长的,中间的部位有点弯曲像天鹅的脖子。顶部有4毫米向前生长,像天鹅的头。有的像蛇,弯弯曲曲的,可以钩起一丁点枯草呢!有的像鸭子在梳理羽毛。 看来我养的“小宝宝”还不错。
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篇1:如何写观察日记600字
全文共 781 字
+ 加入清单真好,妈妈昨天给我买了一只小鸭子,我把它放在了一个正方形的纸盒里,盒子里垫着松软的纸,那是小鸭子温暖又舒服的家。
我把放小鸭子的纸盒放在客厅里,用一张硬纸盖在盒子的上面,还在纸的中间打开一个洞,便于小鸭子呼吸和探出脑袋,小鸭子在舒适又温暖的家中,不时的探出那橘黄色扁扁的小嘴,四处张望的看着外面,小嘴里还不停的发出又细又亮的叫声。
我很少掀开纸盖去瞧它们,它却经常伸出小脑袋去瞧外面的世界,尤其是我回家的时候,它更是探出脑袋不停的看着我,嘴里发出“嘎嘎”的叫声,好像是让我把它放出来,我听明白了它的意思,就掀开纸盖,把小鸭子拿出来放在了地板上,瞧!看它多么可爱,整个身体都是发黄的颜色,略黄发黄扁扁的嘴、黄色的小脚脚,橘黄色的毛,它被我养的胖胖的,整个身子像一个柔软的球儿。
这个小家伙先是围着我和纸盒团团转,随后,就在各个房间里走来走去。一会儿蹦到板凳上,一会儿,用它那小嘴啄着家里月饼盒上月饼的图案,我想它一定是饿了,我给它找来中午吃的米饭,送到它的面前,小鸭子好像看到了山珍海味一样,不停的用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。
过了一会,小鸭子把地上的米粒吃的差不多了,就迈着悠闲的步伐走来走去,我想它既然吃饱了,就让它在屋里散步吧!就回到学习桌写作业,不知道什么时候,它竟然跑到了我的椅子下边, 用它的小嘴啄我的鞋子,我便把它抱到了我的学习桌上,继续写我的作业,它见我没有和它一起玩,就放开胆子跑到我的作业本上,绕着我的笔尖转来转去,这样还怎么让我写作业呀!于是,我便先放下手中的作业,陪它一起嬉戏玩耍。
小鸭子在我的陪伴下慢慢的成长,我们也成了形影不离的好朋友。每次放学回家听到我的脚步声,它就一直叫个不停,等我把它抱出来后,它就跑到我的跟前,围着我不停的打转,我走到哪里,他就跟到哪里。
这就是我们家可爱的的小鸭子,它是我生活中的玩伴,更是我生活中形影不离的好朋友。
篇2:生豆芽的观察日记
全文共 298 字
+ 加入清单20xx年X月X日星期X晴
今天我一回家就跑去给我的绿豆“洗澡”。我拿开纸巾准备给绿豆“洗澡”的时候发现豆芽已经长高了。我赶紧用冷水洗了一下绿豆,就抱着三个杯子回到自己的小屋仔细观察了。
我对着灯光看着豆芽,昨天的小芽已经变得又粗又长,差不多有3厘米的长度了。这时豆芽已经完全把绿衣裳脱掉了,露出了又圆又白的身体,它的身体还会变色呢!从白色慢慢变成了黄色,最后又有一点淡紫色。
我发现绿豆白白的身体都裂开一条缝,缝的一头不知什么时候冒出了两片小小的绿叶,另一头长着白白长长的小芽,仔细一看,原来芽上长着无数根细小的毛,轻轻一吹那些毛就微微地舞动起来。
绿豆变化这么快,豆芽能长这么高,真是在我意料之外啊!
篇3:绿豆芽观察日记
全文共 469 字
+ 加入清单201X年X月X日 星期X 晴
放假了,我自己在家没事做闷死了,忽然我看到绿豆,就想做个试验,反正不难,以前老师也教过。于是我取出少量绿豆,放在一个装水的容器里。
第一天早上,我把泡好的绿豆取出,分别放在三个罐子里,我往第一个罐子里装水,往第二个罐子里只放一张湿纸巾,在第三个罐子里放一张干纸巾,然后将三个罐子的盖子盖上,放在阳台。
第二天,放了湿纸巾的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽,放了干纸巾的罐子里的绿豆长出的嫩芽要小些,另一个放水的罐子里的绿豆什么也没长。
第三天,放了湿纸巾的罐子里的绿豆芽长高了,干纸巾罐子里的绿豆芽只长高了一点儿,放了水的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽。
第四天,湿纸巾罐子里的绿豆芽长了一片又小又嫩的叶子,可爱极了!
但是,为什么同样的植物放在三个罐子了却长的速度不一样呢?原来这和温度、湿度和空气有着密切的关系。放了湿纸巾的绿豆因为温度适宜,湿度适宜,空气足够,所以长的最快;放了干纸巾的绿豆因为太干燥,所以长的慢;放了水的绿豆,因为缺乏空气,所以很难发芽。
绿豆发芽这个试验真是太有趣了,大自然真奇妙啊!
篇4:中学生绿豆芽观察日记
全文共 471 字
+ 加入清单今天早上,我正在读书,忽然,妈妈端着一碗绿豆放在我面前,说:“你看看绿豆有什么变化?”我仔细地端详着,发现每个绿豆都精神饱满,但是,水没了。我问妈妈:“妈妈里面的水呢?”妈妈说:“都被绿豆宝宝吸光了。”“哦,怪不得绿豆都精神饱满,原来是这样。”我说。
中午,放学回家,我放下书包,直奔阳台,看我的绿到宝宝。突然,我发现在绿豆的左下方大约有一个1毫米的小芽,好像绿豆的小尾巴。
晚上,我写完作业,再去观察绿豆宝宝时,发现那一条小尾巴变得更场长了,小绿豆们更胖了,夹着尾巴在水面飘着,真可爱好像在欣赏春天的景色。忽然,我看到绿豆们有的都脱皮了,好像脱下了浅绿色的衬衫,我想;蝉脱皮,蛇脱皮,绿豆脱皮不也是这个道理吗。
第二天我又去看绿豆,这时,我猛地发现,水变少了,绿豆有变胖了,一碗的绿豆都脱了皮,它们浮在水面上,好像在对我说:“那些绿衬衫好紧呀,现在轻松了,我真要好好谢谢你呀”我发现绿豆有长胖了,变成小黄豆那么大,我想:绿豆不是小娃娃了,绿豆长成大人了,并且我发现,绿豆的小芽今天长一点,明天长一点,我相信,过不了多久,绿豆就会当上真正的大人了。
篇5:观察绿豆芽的生长日记800字
全文共 878 字
+ 加入清单10月1日 星期天 晴
昨天,何老师给我们布置了一个特别的作业,就是让我们观察绿豆的生长过程。何老师让我们把绿豆放入水里,观察它的变化。
回家我把这个作业告诉了妈妈,妈妈听了去买了一包绿豆给我。我谢过妈妈,拿着绿豆就放进水中,你看这么可爱的小绿豆就被我放进水里了。
过了几个小时,我把绿豆从水中捞出来放进一个出水的小篮子里。我拿着小篮子去冲了一次水,然后盖上毛巾。在冲水的时候,我发现有的小绿豆炸开了,有的小绿豆长出了一点点小白芽,这让我大吃一惊,没想到小绿豆这么快就发芽了。睡觉的时间到了,我希望明天有新的发现。
10月2日 星期二 阴
今天一大早,我就起来去看绿豆。发现小绿豆有的长得差不多都快有一厘米了,有的小绿豆衣服都裂出了缝,里面的小肚皮都露出来了,我想它们的衣服都破了,它们不怕冷吗?我又重新把小绿豆放入水里冲洗了一次,放进小篮子里。
过了一会儿,我从外面玩了回来去看绿豆,还是那么大。我觉得应该到晚上再去看,发现小绿豆果然长大了一些,我好开心。
我拿着小篮子冲了一次水,我拿着毛巾盖好,好期待明天小绿豆的样子。
10月4日 星期四 雨
过来一天,我又开心的去看小豆芽,我一看“哇,怎么长的芽了啊!应该快有三厘米了吧。”我想小豆芽肯定要喝水了,于是我拿着小篮子又去冲了一次水。
中午,我很快吃完了饭又去看小豆芽,发现小豆芽成长了很多,你看它的小肚皮像小弹珠一样大。我又看其它的小豆芽也是一样大。
晚上,我拿着小篮子冲了一次水。心想“小豆芽,我一定给你喝足了水,让你快快长成大豆芽。”
10月5日 星期五 阴
今天,我看见小豆芽已经有六厘米了。小绿豆芽应该可以吃了吧,我想想就开心。我给妈妈看了一下,妈妈说可以吃了,炒着肯定好吃。妈妈拿着小篮子把小豆芽冲洗干净放进锅里,并把很多材料倒进去。吃饭的时间到了,我看着桌上的美食里包含着一股香味。上面有鸡、鸭、牛肉,还有小豆芽。我拿气筷子吃了个饱,桌上的菜几乎都被我吃光了。
晚上,我还要吃小豆芽可是没了。所以我吃了小白菜。睡觉时间到了,我上了床跟妈妈说,我还想吃小豆芽。妈妈笑了笑,我想明天肯定有小豆芽,带着美好的想法进入梦乡。
篇6:仙人掌的观察日记600字
全文共 587 字
+ 加入清单最近,我爸爸带来了一盆别人送的仙人掌。我看了看这个仙人掌,它外层有一层锋利的针刺,防止别的动物去伤害它,就像是一个僵硬的贝壳。而里面却是绿色的。
有一次,我想看一看这仙人掌绿色的那里面是什么,我就找到了一把小刀,把那里给切开,我看了一下,原来是一些液体,我失望的垂下了头。之后,我爸爸追查起来了这件事,便把我狠狠地骂了一顿,还打了几下手板,我想我之后便不再也不理这个仙人掌,过了一周后,家庭的纠纷等事情使我烦的很,我在阳台上看着天上落下的雨,忽然看到了我面前的仙人掌,它像一个高傲的战士一样望着我,它那被我切烂的伤口,已经腐烂了,虽然它一周都没喝水,但它却还是在蓬勃的生长。我非常的好奇,我便去网上查了资料。原来,仙人掌科植物原产于北美和南美。现在主要分布于热带和亚热带,而且多数仙人掌适应干燥地区的生活,其茎是主要的制造养分和贮藏养分的器官,内部构造与其他双子叶植物一致,在内方的木质部与外方的韧皮部之间有形成层。茎的大部分由薄壁的贮藏细胞组成,细胞内含黏液性物质,可保护植株避免水分的流失。
当然,仙人掌也可以吃!仙人掌是墨西哥的国花,在墨西哥,有将近101种烹调仙人掌的方法用仙人掌做菜,通常是去刺去皮后,水煮、切片、加油、放入调料即成凉菜;若做热炒则不需水煮直接切后烹饪。仙人掌也可以治病,仙人掌可以清热解毒,散淤消肿等等,等等。
仙人掌,一种神奇的植物,令世人赞叹不已!
篇7:一年级梅花观察日记
全文共 402 字
+ 加入清单“梅花梅花满天下,愈冷它愈开花,梅花坚韧象征我们,巍巍的大中华,看啊遍地开了梅花,土地就有它,雪风雨它都不怕,是我的国花”
寒冬腊月的时候,我们含苞欲放的梅花绽放出了鲜艳的花骨朵儿。迎着凛冽的寒风,不畏严寒,倔强地开出了美丽的花。就像诗歌里唱的那样,梅花就是这样一种坚忍又顽强、美丽又倔强的花。愈是寒冷,她愈是动人;愈有冰霜,她愈是绽放。
看,那些刚刚露头小骨朵儿,将绽未绽的模样活像一个个害羞内敛的小姑娘,不肯展现自己的花容月貌。真想对她说,快快成长吧,我等着欣赏你最优雅美丽的身姿!
看,那些绽放了的,虽还没有全开,但她们那股顽强的韧劲儿实在让人很佩服。她们开得那么坚定,又那么从容。她们在想些什么?是不是因为好奇外面那个宽广绮丽的世界,所以一刻都不愿停止生长的脚步呢?
据说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我要到深冬的最深处,去嗅一嗅那份最沁人的幽幽清香。然后伴着梅香一起,在每一年奋斗出一片春意盎然。
篇8:兰花观察日记500字
全文共 599 字
+ 加入清单古往今来,多少人偏爱着兰花——这一古老的花卉。人们爱兰花,不仅在于它清馨芬芳,更在于它骨骼清奇。兰花生于深山幽谷,“不因清寒而委琐”,“能白更能黄,无人亦自芳”。
家住隔壁的李爷爷是一名养花专家,特别对兰花更是情有独钟。在他家的小院里,种上了各种各样的兰花。有春兰、夏兰、寒兰,还有君子兰、吊兰等等。作为邻居的我也深受感染。在我的hobbies中也包含了种兰花这一个项目。去年,我就羞涩地向李爷爷要了盆兰花——春兰。
春末,当各种各样的花儿已经度过了娇艳倩丽的青春期,开始凋零之时,春兰却开始绽放出美丽动人的身姿。你瞧,兰花的花茎上面绽放了一朵白白的小花。过了几天,花朵舒展开它全身的骨骼。米黄的花蕊也伸了出来,宛如一个信号器,招来了一群蜜蜂在上面翩翩起舞。花朵下面是一些绿油油的叶片。白色的兰花在青葱绿叶的烘托下,素洁高雅,纤尘不然,远远望去像一片小草上覆盖着疏疏落落的白雪,显得既风雅又华贵。
兰花不但有迷人的姿色,更有很高的经济价值。
据《本草纲目》记载:兰花的根可以治肺结核、肺脓肿;叶可治百日咳。在筵席上,兰花也是川菜“兰花肚丝”、“兰花包子”等菜的主料,真是其味无穷啊!
兰花不与群芳争艳,也不与万卉争春,只是默默无闻地奉献着阵阵清香。也许人们不曾注意它,也许人们会把它遗忘在某个角落里,但即使如此,它仍是与世无争,从不计较,默默地寻找着属于自己地光和爱。我爱兰花,更爱兰花“无人亦自芳”的品性。
篇9:观察蜜蜂的日记500字
全文共 482 字
+ 加入清单我家有一桶蜜蜂,是爸爸的老乡给的。
我天天观察它,发现蜜蜂有六只脚长在腹部,两只眼睛长在头部,一双翅膀长在背上,还有一根蜂针长在尾部。如果蜂针用了,不久那只蜜蜂就会死去。
经过我一段时间观察分析,发现蜜蜂有两大类:一类是家蜂,一类是野蜂。这两大类里又分很多种,黑蜂、蜂王和工蜂它们都是家蜂类;马蜂和黄蜂则是典型的野蜂。
家蜂的生活习性是,晴天的时候密集出动,密集得像细雨点;如果是阴天或雨天,就几乎没有一只出来。它采花蜜时:身子是不动的,但是脚在不停的动,把花粉采完后放到了两只后腿上。而且它一般采黄色的花粉,比如:夜来香、菊花、桂花和油菜花等。同时,我发现采蜜主要是工蜂的工作,而黑蜂则是偷食蜂蜜以及和蜂王产下一代。
如果你在观察中惊动了一只蜜蜂,蜜蜂们就会很慌张并向你发出进攻。另外,我还查阅到:如要蜜蜂在蜂桶上跳圆舞,表明蜜源离它不到100米;如果它跳摆尾舞则蜜源离家在100米以外。它们就是通过这种方式来传达信息。
总之,蜜蜂是勤劳、智慧的昆虫。它每酿造500克蜜通常需要飞十几万公里,相当于绕地球三四圈。所以我们要珍惜和尊重它的劳动成果,不能浪费蜂蜜不要伤害蜜蜂。
篇10:观察豆芽日记三年级
全文共 295 字
+ 加入清单今天老师叫我们回家去种豆子,我回到家庭作业,便开始种豆子了。先准备一小杯清水,再准备一个长方形的旗盒,最后准备今天的主角—绿豆,目标是做成绿豆芽。
先把绿豆用清水洗干净,再把绿豆放进清水里进行浸泡,让绿豆充满水分,像人们每天都需要补充水分一样。这样可以让绿豆更加好的发芽。
望着水中的绿豆,我此时的心情是无比兴奋和紧张,就像心里有许多兔子在活蹦乱跳。过了三个小时以后,我发现绿豆有新变化了。我发现水面有几粒经过浸泡,充分吸收水分,爆开了,皮内呈现出浅黄的豆肉,像含苞待放的棉花一样,我相信经过这一晚的浸泡,会有更多的豆芽脱颖而出。
等到明天,我会把绿豆放在棋盒上,用过滤棉盖住,期待新的景象出现。
篇11:种豆芽连续观察日记
全文共 489 字
+ 加入清单星期二晚上,我跟妈妈把一把绿豆浸泡在了温水中,准备让它们变成绿豆芽,然后等它们长成后尝尝跟市场上卖的有什么不同。顺便观察一下它们的生长习性。我在心里暗暗祈祷,希望它们能健康长大,这可是我平生第一次养豆芽呦!我可不希望出现什么意外。
星期四早上,我去看望我的那些绿豆们,发现它们一个个都胖了,而且有些还从中间裂开了,有一个嫩白色的小尾巴探头探脑的钻了出来,原来它们都发芽了!哈哈……太高兴了!
星期五晚上,我发现小豆芽们的“尾巴”变长了,扭来扭去的样子就像是一群活泼顽皮的小蝌蚪。无意间妈妈拿起盆子,发现盆底的小孔中伸出了很多豆芽的根,原来它们都是通过这些伸出的根来吸收水分的。
星期六晚上,我突然发现有些豆芽的“脑袋”有些泛红,而有些依然是碧绿的。难道它们生病发烧了?我赶紧去找妈妈,原来那些脑袋泛红的豆芽是渴了,它们需要水分。于是我就给它们加了充足的水,希望它们喝的饱饱的。
星期天晚上,外公说豆芽可以上桌了,呵呵,终于可以品尝到自己亲手种的豆芽的味道了,很好吃,心里美滋滋的。从种豆芽到吃豆芽虽然只有短短的五天,但却让我感觉生命的顽强和自然界的神奇。享受自己的劳动成果是最幸福的事。
篇12:观察螃蟹日记500字
全文共 501 字
+ 加入清单星期天的早晨,妈妈带着我去菜场买螃蟹。一进菜场我就看见了一个叔叔正在吆喝着,这些螃蟹一只只全副武装,像一个个勇士。之后我和妈妈就买了四只螃蟹回家。
过了一会儿,我想了一个主意。就做了一条‘马路’,路上放了许多障碍物,有一个水坑,有一个用布堆起来的‘小山’,还有一个大土堆。做好了后,比赛就开始了,我把四只螃蟹抓出来。前三只已经顺利的抓出来了,抓第四只得时候,我想换种方法抓,抓住了它的盔甲,谁知它把钳子飞快地夹住了我的大拇指,大拇指都要被夹扁了。可是比赛无法进行,因为螃蟹是横着爬的,到处乱爬。
后来妈妈让我给螃蟹洗澡,我就把螃蟹放进了水池里,然后我就去看电视了,过了一会儿,听见了“咯咯”的声音,我觉得很奇怪,就到厨房里一看,“啊”!我大声叫道,“怎么少了一只螃蟹”。
我抬头一看,才发现一只已经爬到窗口了,正想往外逃,我就连忙用筷子把它打下来。咦,真奇怪?哦,原来那只最聪明的螃蟹,它是先钩住了水池上的洗碗布,才爬上来的。
烧螃蟹的时候,妈妈把四只螃蟹扔进了锅里,把盖子盖上,可是盖子一盖上。它们就在锅里拼命挣扎,弄得锅快要倒了。烧完后,螃蟹也变了,变成了橘黄色。我就专门挑了那只最厉害的,美美地吃了起来!
篇13:观察杏花日记五百字
全文共 499 字
+ 加入清单叮铃铃,春姑娘乘坐的特快号列车进站了,春姑娘一下火车,就让花儿们都开放了。她们一个比一个开得欢,一个比一个开得闹。我们小区的院子里就有一片杏花最先开放了。
远望,是一片银白色的世界,枝条上仿佛挂满了洁白的雪花,还都微微映点红和粉,让人看得眼花缭乱,尽管这样,但还是不失一分美丽。粗壮的树干越来越细,在最细的地方站着一只歌唱的黄鹂,这景象恰是意味着春天来了。它的枝条呈伞状,放射地向上长,再配上绿色的树叶,就像撑起了一把绿色的护花伞,这种绅士风度可真不错呀!
近看,杏花有白中带粉的,也有粉中带红的,中间的花蕊,长长的,金黄金黄的特别醒目。它有五片花瓣,花瓣是椭圆形的,等叶子也绿了时互相辉映,更是一种鲜明的色彩。杏花散发出淡淡的清香,让人感觉心旷神怡,有的还是一个小花骨朵,含苞欲放,像一个猫爪子抓过一样的绣球。有的只展开一两片花瓣,好像一个娇滴滴的害羞的少女。还有的全开了,露出了嫩黄牙齿。
盛开的杏花胭脂万点占尽春风,要是能坐在树下,一边赏花,一边喝一杯杏花酒,聊聊天儿,那就是一种享受了。杏花的美是遮掩也不住的,就像叶绍翁所说的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。
杏花是高尚的,纯洁的。我喜欢杏花!
篇14:观察日记大全
全文共 508 字
+ 加入清单星期天的下午,阳光明媚,做完作业的我打算和妈妈去戚城公园玩。
我们一起来到戚城公园。我先玩了荡秋千、跷跷板,又去玩滑滑梯……我爬上爬下,玩了好一会儿。不知怎的,从滑梯滑下来的时候,我觉得屁股被针刺了一下,觉得好像被电了一下,麻麻的。
回家的路上,把这个感觉告诉了妈妈,妈妈笑着说:“你等一会儿就知道了。”
回到家里,妈妈从卫生间里拿来一把梳子,又拿来一张纸和一把剪刀。妈妈用剪刀把那张纸剪成一片片细小的碎片,然后她拿起梳子在头发上快速地梳了几下,最后把梳子放到那些小碎片上面,那些
纸碎片竟然被吸了上去。
我感到挺有趣的,也按照妈妈的样子依葫芦画瓢地试了一次。
我有些不明白,就问妈妈:“这到底是怎么一会事呀?碎片怎么会被梳子吸上去呢?”
妈妈告诉我:“这是由于梳子和头发不停摩擦后产生了静电,静电就会把纸片吸起来。滑滑梯上的现象也是因为摩擦产生了静电,只是静电的力量太小,没把你的屁股吸住,而是感觉屁股被刺了一下
。”
妈妈看我半信半疑的样子,便又说:“你也可以上网查一查呀。”
我打开电脑查询“静电、摩擦生电”,果然网络里如妈妈说的一模一样。
哈!我发现了静电!这个世界真是奇妙无穷,只要你是个有心人,就会发现更多、更好玩的新奇事物!
篇15:小学四年级观察日记
全文共 245 字
+ 加入清单一天,姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里,这时,我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水,在把一小段枝剪下来会怎么样呢?于是我试了试,先把十分之四的水浇在花盆里,再用剪刀剪下一段小枝,过了一会,小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验:如果把小枝条放在红墨水里,过几天会怎么样呢?于是我把那一小段竹子放在红墨水里,过了几天,竹子的表皮有点发红,我又用剪刀剪下一小段来,发现表皮周围已经变红了。啊!真神奇呀!
通过这次的观察我知道了一个道理,植物是用皮周围东西来转运水份的。
篇16:向日葵观察日记500字
全文共 516 字
+ 加入清单今天,我和妈妈开车去滨海观赏向日葵。那里的向日葵一片接一片,真的可以称作花海了。
在天底下,巨大的太阳炙烤着大地,一切都感觉干巴巴的。可是车一开到向日葵花的海洋,令人顿时眼前一亮,哇!真美,真壮观啊。那一朵朵向日葵昂首挺胸,好像偏要和这发怒的太阳争个高下。我们一见到如此的景观,便完全顾不上那夏日之炎热,打开车门就径直冲进那花海的怀抱中。
嗯,这株群芳争艳,朝气勃发,真美!这株一枝独秀,真好似蓝天下一团金灿灿的火焰。这株还含苞待放,小小的花蕊,很难让人想象它今后会开出怎样巨大、耀眼的花朵。
就在我陶醉在这美丽之中时,我忽然转眼一看,看见一个默默垂着头的向日葵,那朵向日葵的叶子还长满了锈斑,真是老的可以。不仅如此,它的花瓣都像老人掉牙一样掉光了,只剩下光秃秃的花蕊,我小心地把花蕊抬起来一看,哇,密密麻麻的瓜子满满地塞在一个盘子大小的花蕊里,是那样的饱满,那样的整齐,真是太神奇了。我忍俊不禁从大盘子中抽出一粒瓜子,轻轻刨开,取出瓜子仁,放到嘴里尝了起来。嗯嗯,真鲜美,真好吃,我觉得这种向日葵有着特殊的魅力。它这让我领悟到了:所有成熟的、有真才实学的人都不会居功自傲,他们都是像结满果实的葵花那样,默默地低下着头,谦虚的,不张扬的。
篇17:写观察日记四年级作文
全文共 327 字
+ 加入清单“吱;吱,吱……”这不是讨人厌的老鼠,而是可爱无比的仓鼠可可这一个仓鼠是一个三线仓鼠,它的身子很小巧,胖乎乎的,躺在我的手心里,就像一个柔软的小绒球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色,背上有一道明显的黑纹,腹部和足部都是白色的,很好看,而且,可可的身型娇小可爱,体积只有手的一半大,一看就让人非常喜爱它。
可可的性格古怪,说他调皮好玩吧,的确是呀要不怎么会整天爬上爬下,没停似的,就想让我把它抱出来玩。说它可爱,的确是呀,记得有一次,去厨房找它最爱的玉米吃,早上,我找了大半天才从厨房找到他,它正在吃大玉米呢!爸爸说:“这个可可真可爱,自己找吃的。”可可好像听懂了爸爸的话,转过身来,看着我,“吱、吱”地叫着,好像在说:“人家,找东西吃,很奇怪吗?”呵呵,可爱吧!
篇18:观察动物日记500字
全文共 575 字
+ 加入清单一天早晨起床,我发现我家地里的青菜叶上有一些小洞洞。“这是怎么回事?”我一边想一边弯下腰仔细瞧了瞧,没有发现青虫啊!我又把叶子翻过来,只见一只蜗牛正趴在叶子上,土里还有许多只。我纳闷起来:“为什么青菜地里有蜗牛呢?”
带着这个疑问,我上网搜索了蜗牛的生活习性。原来蜗牛喜欢阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出;蜗牛为素食性动物,一般以采食绿色植物的根、茎、叶、花、果实等为主。原来如此!怪不得我家的青菜被蜗牛吃出了许多洞洞。
蜗牛是怎么吃青菜的?我决定晚上去菜地里看个明白。
手电筒一照,我就发现菜叶上爬着几只蜗牛。它们把身子伸得很长,触角微微地摆动,用小小细细的嘴巴,小口小口地咬着青菜,就像打孔机一样。我几乎听不见蜗牛吃青菜的声音,可不一会儿青菜就被它们吃出了一个小洞。
还有一只蜗牛更大胆,从一片菜叶上跑到另一片菜叶上。它用尽全力把身子都伸展开,触角离壳约有一寸远,身子像架起一座小桥。“小桥”慢慢往前倾,壳就缓缓地到了前面的菜叶上。后面还拉出一条白色的黏液。黏液也跟着蜗牛壳慢慢地到了前面的菜叶上。蜗牛又缩回身子,只露出一点点脑袋,小口小口地咬着青菜。
我伸出手去捉蜗牛,可它们马上缩进壳里。我捉它们的时候,感觉它们背上凉凉的、黏黏的。我把蜗牛装进一个小盒里,放到不远处的草地上,但愿这片草地能成为它们的新家园。
只要我们细心观察,就会发现大自然中的许多小秘密。
篇19:荷花的观察日记500字
全文共 473 字
+ 加入清单刚吃完晚饭就听到楼下有人叫我,我连忙跑到阳台往下看。
原来是我的同学也是我的好朋友,现在还是邻居的刘丹玲在叫我。我问她叫我干什么。刘丹玲说:“你和我们一起去看荷花不?”我说:“等一下,我去问一下我爸爸。”我跑去问爸爸:“爸爸!爸爸!刘丹玲叫我出去玩,可不可以?”爸爸说:“可以,你去咯。”我飞快地跑到阳台上对刘丹玲说:“可以,你等我一下,我马上下来。”
我们坐着刘丹玲爸爸的车出发了。一路上,我们嘻嘻哈哈。过了一会儿,我们到了看荷花的地方。我们下了车,一进去就被美丽的风景吸引住了,精致的标牌,石头做的书,可真神奇,石头居然能雕出书。我们来到生长荷花的地方。荷花香香的,有粉色的,还有白色的。荷花有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。
这么多的荷花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把这一池的荷花看成一幅大的活画,那画家的本领可真了不起!刘丹玲妈妈还帮我们拍了好几张照片呢!
天色渐渐暗了下来,我们该回家了。我们恋恋不舍地上了车。美丽的荷花像一幅画印在了我的脑海里。
篇20:观察日记600字
全文共 725 字
+ 加入清单在我家门前的走廊里,有许多植物,但我最爱看的是那盆小仙人球。它是一个大仙人球的“孩子”,才有一厘米高。它通体都是嫩绿的,像一个水泡泡一样嫩。仙人球上的刺还没有长硬,像头发一样,谁都可以摸一摸它那短短的“头发”,它却从不会扎痛人的手。无论严冬酷暑,它总是显得生机勃勃。
可又有谁能知道,在这一派盎然生机背后,它经历了多少苦难呢?
上个学期,我将它带到教室里,作为盆景美化教室。摆盆景的窗台上,有肥肥胖胖飞多肉植物,有绿意盎然的吊兰,还有刺入钢针的大仙人球。而我的小仙人球呢?就如丑小鸭混在天鹅群中,毫不起眼,黯淡无光。同学们虽然不讨厌它,但也好不爱惜它。每次一下课,总要去摇它,把它当做游戏手柄一样摇来摇去。它的根系本来就不发达,经同学们一摇,它就越发脆弱了。它的绿意不再那么浓烈,生机正在离它而去。每当这时,我便会心疼地将它扶正,心想:多可怜的小生命啊!可惜,它就要完了。
一个星期后,小仙人球的顶端枯萎了,变成了焦棕色。再过一个星期,它全部枯萎了。它像一团无用的废纸,皱缩委顿,身上的刺也无力地耷拉下来,绞在一起。此时的它看起来已经没了生气。没办法,我只好将它拿回家,放在走廊里。我没有理它,我想:它死了,死绝了,彻彻底底地死了。
就这样,几个月过去了,有一天,我突然发现:它变绿了!它活了!我欣喜若狂,连忙凑过去一看。果然,它已经变得鼓鼓的、绿绿的,仙人球上的刺重新立了起来,一根根笔直笔直的。它的绿中透出比以前更浓的生机,还有一种坚强的气概。
我被它感动了,原来,它看起来是死了,可是它的心没有死,它奋力地吸收阳光雨露,默默地积蓄力量,扎根、生长。如今,它又东山再起,而且比以前更加硬朗。我望着它,顿时明白了,只要精神不死,心不死,总有获得新生的那一天。