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小学一年级的作文【推荐20篇】

盼望已久的寒假生活已来,也即将结束了,小编收集了寒假生活作文,欢迎阅读。

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秋天的小学一年级作文200字

全文共 211 字

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秋天到了,一阵风吹过,路边落下了第一片树叶,它告诉我们,秋姑娘迈着轻盈的步伐走来啦。

秋天是什么颜色的?看,群山是金黄的,大树是金黄的,田野是金黄的,就连草坪也变成了金黄的。哦!我找到了秋天的颜色,它是金黄的。

那么秋天的声音又是什么样子的呢?听秋雨落在地上,这是秋天的欢快声,听农民伯伯收稻谷的声音,这是秋天的喜悦声,听孩子们嘻嘻哈哈,这是秋天的笑声,哦!我也找到了秋天的声音,秋天的声音是悦耳动听的。

啊!我爱这美丽的秋天!

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篇1:感恩小学一年级作文

全文共 973 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何况人呢?

感激生养你的人,因为他们让你获得生命,让你健康成长。妈妈,给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们满怀兴奋,期待和不安定走过了多少个白天黑夜,无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子,那是作为一个女人幸福的眼泪,却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的呵护下一天天成长的,他们的生命也在一天天消逝,在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕,这都是为了他们的儿女啊,父母,回报他们,赶快行动吧,

感激教育你的人,因为他们授予你知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年。从教会我读懂书本上的每一个汉字,每一行句子,到让我读懂社会这本无字天书,多少个清晨和夜,多少滴汗水和泪水,多少上操劳累,和期待,一切尽在那三尺讲台上表达着,传递着,老师给了我们春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的严寒,还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子,去坚持才会胜利才会成功,长路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如铅笔不经历刀削般的疼痛,怎能写出美丽的汉字?人生就像海洋,时而风平浪静,时而波涛汹涌,人生就像天气,时而风和日丽,时而乌云密布???我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强,感恩老师,谢谢您的爱与鼓励,谢谢祢给了我前进的力量,我一定会再接再厉,勇往直前。

感激帮助过你的人,因为他们帮你度过难关。他”,在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色。没有他可以说我的人生就没有动力,当我面对挫折,正无奈着,伤心着,第一个出现在我面前的就是他,他自身就是一个很冷漠,不愿意交流,没有信心的人,但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我,鼓励我,帮助我,曾经因为爸爸,妈妈之间的争吵不断,我的心情非常低落,我的心萌生了对他们的恨,我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了,当我快走上绝望之路时,是他把我拉了一把,是他用纯洁的心感染着我,把我从痛苦的深渊里解救出来,我真感谢他,因为他,我的生活现在过的很好,谢谢感恩温暖过你的人,那会使你的生活更加美好。

滴水之恩,自当涌泉相报。亲爱的同学,请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你一定要记得感恩,让这份爱继续传递下去!

[感恩小学一年级作文

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篇2:校园里的新鲜事小学一年级作文300字

全文共 307 字

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“叮铃铃——”上课了,我们排好队伍去上体育课,我们到操场就散开了,有的玩游戏,有的在聊天.....这时,张磊拿了一个篮球,我们几个人开始打篮球,过了一会儿,我们打的很累,就休息了一会儿。

“张浩然,那边有一个小的喷泉。”时鹏远跑过来说。

“哦。”我说。

于是,我就跑过去,那里的人很多,我就挤过去。我心想;这是小泉还是地下的自来水管裂开了呢?

我们打扫除的时候,付嘉俊我们几个拿大扫处,我们几个开始扫地,过了一会儿,郭老师过来检查我们扫的怎么样,郭老师过来时,我说:‘老师,地雷。’郭老师连忙走开,郭老师走开了一会儿,付嘉俊把大扫处往一边一扔,那个打扫处的中间的一部分一向掉到了屎上,我们哭笑不得。

这就是我们校园里的趣事。

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篇3:小学一年级作文过

全文共 218 字

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五一,我去了东方绿洲,先坐公交到了这里。啊!天气太冷了,不能坐在车里。在第一站,我们去了名人街。,拄着拐杖,外国数学家高斯,中国数学家华罗庚,发明了一千多台机器的爱迪生,居里夫人和她的女儿。

在第二站,我们来到了勇敢的路上。最难的事情之一是爬山。刚开始被我妈骂,但是爬不上去。后来我妈出丑了,然后我就爬到了顶上,因为我一开始不敢爬,太高了,然后我就爬上去了。原来不难,只要用心做,就能做好,然后逛了几个景点就回家了。

这真是一个快乐的五一!

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篇4:2024小学一年级开学家长寄语300字

全文共 293 字

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宝宝:

你已经是小学一年级的学生了,爸爸妈希望你在学校能开心快乐的学习。爸爸不会对你有太多的要求,也不会额外的让你做作业,只要你在学校完成老师的任务就行了。希望在学校不要和同学打架,也不要玩打架的游戏。你在大班鼻子都打了血了,你却没对爸爸妈妈讲过,虽然这样你很坚强,但爸爸妈妈不是会担心。

现在要慢慢的学会一些生活中的事情,自己的事一定要自己做,不要爸爸妈妈帮忙。爸爸妈也希望你做完自己的事后能帮爸爸妈妈做一点点家务,这也是你的责任之一。要学会尊敬爷爷奶奶。你可以犯错,但不能老犯同样的错。期待着你能爱新学校新老师,和同学们搞好关系。认真听课,按时完成老师的作业,多锻炼身体。

爱你的爸爸妈妈

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篇5:一年级小学春节作文

全文共 670 字

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温州的春节在十一月就开始了。

这是一个准备的月份。要开始晒干货了。在这个月份,家家户户的阳台、屋檐下挂满酱油肉。密密麻麻的网铁钉随处可见。偶尔有贪吃的小狗,偷偷衔走几块肉,不面遭到主人的呵斥——在可是分岁酒当中必备的菜肴啊。虽然菜场有现成的卖,但大家还是愿意自己做。外婆外公,从十一月晒到了一月,我们也从一月吃到了现在——还没有吃完!成片成片的酱油肉,迎面扑来的肉香,无不预示着春节的到来。

冬至大抵也是在十一月。不过,冬至在温州不叫冬至,叫“至日”,这天早上,必吃汤圆,麻糍。汤圆、麻糍,富有嚼劲,软乎乎,甜滋滋。意为团圆喜庆。吃了冬至丸,就长一岁了!

接下来,便该捣上年糕在各个房间摆上,祭灶掸新,贴春联年画……忙忙碌碌后,不知不觉就倒了除夕。

除夕要吃分岁酒。分岁,意新年旧年就此而分。按道理,分岁酒应在晚上,可现在不同了。但应有的菜肴一样不少:必有的鸡、鱼、猪,修正结子的花生、象征大吉的柑橘、象征家门清洁的豆腐,还有早早晒好的酱油肉。在这一天,家家赶做年菜,到处是酒肉的香味,男女老少都穿起新衣。在外地的人,除非万不得已,必定赶回家来吃分岁酒。分岁酒上大家举杯欢庆,恭贺新春。分岁酒结束后,除了哭着闹着要睡觉的以及在酒席上会周公的小孩,其他人都不睡觉,都要守岁。

虽然晚上不睡觉,但第二天还是要在凌晨起来,开门打响开门炮。先放一串小鞭炮,再发三发双响炮。意为解除一年的疠疫灾晦。此时全城一片鞭炮声,噼里啪啦,好不热闹!接下来便可好好的睡觉了,初一不拜年。

从初二开始,便是接连不断的拜年了。直到元宵,在又一次吃了汤圆后,春节便结束了。文/章同

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篇6:以收获为题的小学一年级

全文共 583 字

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快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐你就永远快乐不起来!

快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观,要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加,人一豁达快乐也就跟着来了。

快乐的境界有高有低,从工作中获得的快乐,境界最高;其次,因付出而得到的快乐,也是高层次的快乐,这些快乐与贪得无厌的快乐相比,真有泥云之别。

在现在的社会上生存,我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐,让自己的一颗心安静下来,安静而踏实的心灵,也是快乐的源泉。

快乐的时候常常会悲从中来,原来忧喜本就只有一线之隔。

苦乐、苦乐、悲苦的童年,往往也是未来奔向快乐的一种积累,会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦;方为人上人!”有些古话,至今仍为真理。反之先甜后苦,“少壮不努力;老大徒伤悲!”不事耕耘,只想享受和挥霍,那么,老来苦真是苦。

可见辛苦和快乐是一体两面,不知道何谓痛苦,大概也就难以体会真正得快乐。

快乐和幸福有别,幸福是“命运安吉,境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求,通过追求得到快乐,是辛苦播种而来的,所以是一种“果”属于“种豆得豆,种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日,切忌得意忘形,快乐就好像春风,让人觉得舒适,但快乐过了头,就变成了飓风,甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你,请切忌!切忌!

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篇7:小学一年级寻找春天

全文共 578 字

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春天是个生机勃勃的季节,百花盛开,万物复苏。 Spring is a vibrant season.

我们学校的小花园中,就已经春意盎然了。林佳琪告诉我,有一朵含笑开了。我一瞧,还真是。那一朵黄色的含笑,半开半合,那黄褐色的花瓣,像身着黄色衣服的舞蹈家,在微风下跳着舞,显得十分柔美。凑过去一闻,一股沁人心鼻的香味从鼻子一直弥漫到全身,真香啊!旁边的一个个花苞都还是绿色的,我不禁摸了摸,那真是柔软呀!上面还有一些小毛呢!

咦?那是什么花?真美呀!远远望去,那一大朵一大朵的花,犹如雪挂在枝头,但却在枝头,但却不像雪那样只是单单是白色,它还有那动人的粉色,两者相加,无疑是花中。我慢慢向它走去,那花朵,是玉兰花,像一只玉杯,想宝莲灯一样,那么神圣,那样高雅脱俗,真是“但有一枝堪比玉,何须九始征三"

桃花虽没有含笑花那样芬芳,也没有玉兰花那样神圣,但也称得上娇艳。好似大家闺秀。这花千姿百态,有的含羞待放;有的花瓣全展开了,有的含羞待放;有的花瓣全展开了,大显身姿;有的似乎立马就要破裂似的。那一阵阵清香,吸引了一些小蜜蜂,它们劳动着,形成了一幅动人的蜜蜂采花图。桃花的叶子十分的小,几乎看不见,但它还是点缀着桃花,它这种默默无闻的精神真是可贵!

游完了花园,我还是意犹未尽,还深深陶醉在那片花海之中。春天真是一位画家,让春天变得多姿多彩!我爱春天,我爱那些花朵!

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篇8:感受大自然小学一年级话题

全文共 835 字

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我爱大自然,大自然中的一切是那么美妙,让我感到亲切、舒适。我更爱徜徉于这绿色的大然中,体会它那说不尽的乐趣。 I love nature. Everything in nature is so wonderful that I feel kind and comfortable.I love to walk in this green "Ran, and realize its endless fun.

一个周末的下午,我和朋友结伴去顺峰山公园寻找春天的气息。到达目的地时,雨刚停,空气显得格外清新,一棵棵茁壮的大树被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特别是一些刚刚迸出新芽的树,一片抢眼的嫩绿使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上顶着一颗颗小露珠,稀稀疏疏能看见几朵野花的踪影,像几个害羞的姑娘在草丛中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生机促动了我的心灵,“一年之计在于春,一日这计在于晨”从我脑中划过。植物懂得抓住大好春光,我应像这些树和草一样,早早地播下理想的种子,才可看到萌芽开花之日。

穿过牌坊,我们走进了一座古色古香的小寺,周围是一片亭台楼阁,鸟啼声从四面八方传来,可却看不见鸟儿们,也许它们只愿做默默为人们演唱的音乐家。走了许久,感到疲乏了,突然有两只猫伏身在草中,我走上前去与它们打了声招呼,它们像听懂了似的有点惊异的看着我。

看着这两只可爱的小猫,我在远处小心翼翼地蹲了下来,仔细的观察它们。可这两只猫好像也对我很感兴趣,它们也呆呆的注视着我。我想它们一定是在想我会给它带来好吃的吗?可看了我许久,见我没有什么进一步的动作,便摇着尾巴跑开了。

后来朋友提议说,去爬青云塔吧!我便跟着她们走向那郁郁葱葱的小山冈,山不是很高,石级却又是那么陈旧。爬上去后,看到屹立了四百多年的青云塔颜色也渐渐脱落,可它仍直挺挺地站在那儿,一动不动。它是在向我们召示着什么是坚强吗?这时我站在古塔下,觉得自己是那么的渺小。也许,我就该向这塔学习学习,遇到任何困难该勇敢地去面对,不要被挫折打败。

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篇9:小学一年级话题作文我的爸爸

全文共 1222 字

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人们都歌颂母爱,因为母爱无私、伟大。而我今天偏偏要歌颂那默默无闻的父亲;写父亲那不美的外表;写父亲的动作和不漂亮的语言。父亲的爱,藏在粗糙的双手,不辞辛劳的撑起我们的家;父亲的爱,藏在严厉的目光背后,那目光督促我健康成长。父亲的爱是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 People all praise motherly love because maternal love and greatness.And today I want to praise the unknown father; write my fathers beautiful appearance; write my fathers movements and unpretentious languages.Fathers love is hidden in the rough hands, and he supports our home without saying a hard work; the love of his father is hidden behind the severe eyes, and the eyes urge me to grow up healthy.My fathers love is a ray of sunshine, so that my heart can feel warm even in the cold winter.

父亲不像母亲那样善于表达,而是在你艰难的时候,轻轻的提示你一下,让你自己度过难关;当你遇到挫折时,流泪时,父亲不会像母亲那样问这问那,而是严厉的目光看着你叙述所遇事,并对你说:“男子汉,大丈夫,流血流汗不流泪,这点小事就把你打垮了,以后你还怎样面对人生的道路,还怎样去拯救你的梦想。”

但当你告诉他自己做什么成功了或做出了成绩,他也不会像母亲那样,把心里的喜悦表现出来,而是耸着脸对你说:“就这麽点成绩,就高兴成这样,以后,你如果考上博士或者研究生,你还不把天蹦塌了?”经父亲这样一说,估计你多多少少有点恨他吧!

父亲对我们的爱,不是无微不至的关心和爱护,而是在那转角的一瞬间。父亲并不像母亲那样,善于表达我们的爱。俗话说:“儿行千里母担忧。”父亲何尝不是这样的呢?

父亲的爱是一泓清泉,让我们的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净;父亲的爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。

父亲的爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道。

父亲是个地地道道的北方人,他拥有北方男人那高大魁梧的身形,线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之气。在我心中父亲就像是一棵青松,无论是骄阳如火,还是雨雪纷纷,都是那么高大挺拔,坚忍不屈。他那宽宽的肩膀和有力的大手永远是我最可靠的最坚强的后盾。

但我也深深地知道:父亲的心在坚强,我也永远是那其中最柔软的一处,永远是他的心肝宝贝。

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篇10:我爱我家小学生一年级作文怎么写

全文共 868 字

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我推开肯德基的门,怒气未消地坐在了靠墙的欧式小方桌前,点了一些吃食来“消化”我的怒气。 I pushed away KFCs door, and sat at the wall of European -style small square tables on the wall. I ordered some food to "digest" my anger.

真是的,老妈最近越来越爱发脾气。刚才只是因为我一边吃饭一边看电视,便嘴不饶人的数落了起来,一点儿也不顾及我堂堂男子汉的面子。于是,我愤然离席,带着怒气夺门而出。

天,已经冷得厉害了。窗外不知什么时候竟悄然地飘起了雪花。我手里摇着热气腾腾的奶茶,心里总觉得空落落的,像少了什么。

透过大玻璃墙,我的目光落到马路对面的一个人身上,他正坐在地上吃馒头。一阵风吹过,伴着肆意的雪花,轻轻地扬起了他那破烂的衣角,吹起了他那蓬蓬的头发。他伸手拂了拂衣角,低头又吃起了馒头。

馒头,像是从垃圾筒里捡出来的,硬硬的,上面布满了灰尘。我似乎能听到他使劲咀嚼的声音。

我低头喝了一口奶茶,暗笑自己看一个乞丐吃馒头干什么。

窗外的雪越下越大,外面的世界蒙上了一层朦胧,昏黄的路灯下,世界似乎要凝固了。

对面的人,仍然在专心地吃着馒头,他吃得那么认真,生怕掉了一丁点碎屑,手里简直就是捧着一个宝贝。不,这就是他的宝贝,这是他在这个冰冷的世界里用来维持生命的唯一宝贝。

突然,他抬起头,生怯地望着四周,但很快便迷失了,迷失在这绝情的冰雪天地里,迷失在路过的行人特意绕开的脚步里。

弃在他旁边的铁罐里,已经很久没有听到金属撞击的声音,仿佛就要与这个冬天融为一种颜色。

终于,我再也吃不下去了,想到妈妈一定又在为我热饭,或许是又在踏着泥泞在空荡的街上寻找我的踪迹,想到妈妈那望眼欲穿的眼神和充满悔意的表情,我弃下手中的奶茶,冒着风雪,跑向了家的方向。

原来,家是世界上最温暖的地方,这些年来,家一直在默默地看着我成长,给我保护。无论是浮云游子,亦或是羁旅浪人,只要有家,心便有了可以靠的地方。

正如秋叶,永远怀着归根的愿望。

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篇11:小学一年级关于美丽的春天作文

全文共 454 字

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春天,给人的印象总是十分美好。她生机勃勃,她万紫千红,她拥有无穷无尽的美丽

春天的时候,万物总是充满生机。在河边,苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽,渐渐地长出新的长发,在春风的吹拂下,随风飘逸。不愧是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

你看:那桃花粉红艳丽,由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸,花瓣上那许许多多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄的小点,三四朵小花围成一个小圈,在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……

在公园,草坪中的小草又发芽了,花儿也长出了一个个小小的,五彩的花骨朵,在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着,小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露,农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长,舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说:“春雨贵如油。”它滋润着大地,滋润着田野,也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象!

春天是一个万物复苏、万紫前红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流,也唤醒了我们新一年的蓝图!!

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篇12:我的五一劳动节小学一年级作文

全文共 642 字

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今天我们一家老小乘着舅舅的车来到株洲白关镇的大京水库,那儿风景优美,景色宜人。

我们坐上快艇,那果然叫快艇,就是快啊!乘着快艇我们把大京水库转了一圈,真是爽快刺激啊!回头一看水面上刹那间被快艇瞬间撕开一个大口子,两排波浪迅速向两岸击撞过去仿佛像数条巨莽在岸边翻滚、跳跃、遨游。

上了岸,我们走者走着来到一个坐索道的地方,我和弟弟一人买了一张票准备着刺激的挑战,弟弟上了座位,之后见工作人员帮他作好安全准备,弟弟的座位上面有一个钩子工作人员把钩子一松,门一推开,弟弟像离弦的箭一样,从上面“刷”的一下冲了下去,他似乎十分紧张,双手总是紧紧的抓住绳子,生怕掉下去,“唉”我为他叹了口气。

呵呵!该我了,我先给我自己壮了个胆,我坐上座位,工作人员,用绳子固定住我的身体,绑好安全带。工作人员把门一开钩子一拉开,我像一枚导弹似的迅速射了出去,我不敢向下看,好像在万丈深渊上,十分恐怖,可我一想这么美的风景我不看岂不是白白浪费了这钱我心中好像有两个人在争论,一个说“看”,另一个说“不看”,“看”,“不看”干脆我豁出去了,往下一看一点也不恐怖,下面风景真是美蓝的水,绿的树,衬托出一个世外桃源,真是美不胜收啊!看来我这一步做对了“当”的一声我的速度慢了下来,我见前面有个还棉垫便双脚向前一蹬,停了下来。工做人员把我的绳子解开,着真是惊险又刺激的考验啊!

我们边走边看风景,水是那么的蓝,树是那么的绿,云是那么的白,真是一个风景宝地呀!

乘着舅舅的车我们依依不舍的离开了着人间仙境。大京水库我不会忘记你的。

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篇13:贴春联小学一年级作文

全文共 314 字

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今天是大年三十,我和弟弟早早的就起床了,因为我们要帮爸爸、妈妈贴春联。吃过早饭后,我和弟弟搬来凳子,爸爸先把旧的春联撕下来,弟弟负责拿对联,我负责撕胶布,爸爸负责贴,妈妈负责扶梯子,再看正不正?如果位置正好,爸爸再固定春联。不一会儿,我们就把春联贴好了。贴好春联后,我们又要在门上贴“福”字了。我见过有的人家把“福”字倒过来贴,姥爷还告诉过我:“福”字倒过来贴意味着“福气到了”。于是我和弟弟就踩着凳子把”福“字倒过来贴了。把春联和“福”字都贴好之后,我和弟弟又帮爸爸、妈妈把院子打扫得干干净净的。看着那鲜红的春联,大的“福”字,我可高兴了!“合作的力量是蛮大的嘛!”

在以后的学习和生活中,我们一定要多合作,才能把事情做得更好!

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篇14:小学一年级我的老师作文

全文共 322 字

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我要写的老师姓吴,她是一位漂亮的女老师,她不但教我们班的语文课,而且还是我们的班主任,吴老师中等个子,圆圆脸上一双眼睛总是笑咪,讲起话来也总是轻声细语的,扎着一条卷卷的马尾辫,走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的,很好看。

吴老师特别喜欢笑,她笑起来的样子特别甜!我和同学们也特别喜欢看吴老师笑,不过上语文课的时候她有时会很严肃,特别是有些同学调皮不听话的时候,吴老师的笑容一下子就会不见了,绷起脸皱起眉头,她生气的时候样子非常可怕,我和同学们都很害怕吴老师生气的样子,如果看到吴老师笑的时候,我们也会特别开心,如果看到吴老师生气的样子,我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀,我想告诉吴老师,您的笑容对我很重要,我希望天天都能看到吴老师的笑容。

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篇15:小学一年级校园日记

全文共 393 字

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这一天是个激动人心的时刻,通辽八中举行的校园艺术节真是多姿多彩,筹备了2个月有余,同学们和老师们都付出了许多汗水

节目的开始,是由学校的合唱队领导的,表演者们个个身穿洁白的礼裙,像个从天而降的仙子们,柔美的歌声,默契的配合,让我们沉醉其中

合唱队的表演真是给艺术节开了个好头,老师们表演的节目也不输给合唱队,老师们个个身穿漂亮的服装,脸上洋溢着自信,展现出通辽八中的朝气蓬勃,为老师们的表演大赞

要论同学们的表演,非我们五班的节目莫属,节目的名字叫《同桌的你》是送给初三的学长学姐们的,井然有序的动作和精彩的服装,真是让我记忆犹新

另一个就是由一年级的学妹们表演的《时代在召唤》真是展现出蓬勃向上的活力,卖力的表演赢得了同学们的一致好评,我们用力挥舞着手中的应援棒,为他们点赞!

直到现在,艺术节上表演的内容到现在我都一直记忆犹新,我深感荣幸,和骄傲,因为我是通辽八中的一员,我为八中骄傲和自豪!

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篇16:中秋为题小学一年级作文

全文共 544 字

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中秋节终于到了。所谓举头望明月,低头思故乡就是李白怀念故乡的千古流传的诗句,如今虽然再也消失了,但是,我们中华民族却仍然忘不了中秋。以文字为皮,用思想做馅,写一篇中秋日记吧!我这时是这么想的。

今年,我和妈妈、爸爸一起去了东河、枫溪,看望爷爷奶奶、外公外婆,他们摸着我的额头,高兴地说:我家孙子长大了!的确如此,这一年,我们家很少回乡下,我忽然觉得外婆一下子苍老了许多,我一下子长大了许多,我再也不是那个年代的“小孩子”了,如今又回到家乡,感觉自己再也不是那个曾经用石子打过公鸡,却被公鸡追的满村跑、看到狗就尿尿的所谓“小屁孩”了……

今年的中秋可是不一样了,今年舅舅舅妈和哥哥一起带来了一个小弟弟,别人说,他长的不像龚华特(弟弟的亲哥哥,我的表哥)到长的像何况,我不知道自己小时候长的是什么样,但是我能肯定,坑定不像我的表哥,因为他太瘦了,小弟弟圆滚滚的像个“小肉球”,大家都抢着抱他,上次轮到我抱的时候,我差点把他摔在地上——因为他太重了——他一下子哇哇哇地哭了起来,小弟弟好好玩啊!妈妈说我小时候也是这样的……

嗯,啊,我的中秋就是这样过的。我们吃着家乡的特产——东河肉饼,总觉得中秋吃的比平常吃的好吃多了。这个中秋虽然没有滚圆明亮的月亮,但是,我知道,每个人的心中都有一轮明月挂在心中。

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篇17:2024小学一年级开学家长寄语精选

全文共 576 字

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1.希望你---我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。

2.希望我的孩子能够在课堂上认真听讲,积极回答问题,在课下认真完成作业。爱劳动,团结同学,回到家里能够帮助父母做力所能及的家务,做一个老师、同学、家长喜欢的好孩子。穿越时间的流沙,恍惚间已走过六年的岁月,女儿从一个嗷嗷待哺的婴儿,转眼间已踏入朝阳学校的大门,成为一名小学生了。开学一个多月来,在老师的关心和精心照顾下,女儿顺利走过了人生的第一个转折点,从一名幼儿园的小朋友转变为一名一年级小学生了。

3.亲爱的女儿,角色的转换意味着你的任务与以前不同了。从今天起,你将拿到打开知识大门的金钥匙,在知识的海洋里自由地遨游。你将要用一双明亮的眼睛去探索这个世界;用你聪明的大脑去思考一切值得思考的东西;用你灵巧的双手去编织童年彩色的梦。在你成长的道路上会发生许许多多的事情,你要学会勇敢的面对,爸爸妈妈会在你身边支持你,鼓励你,老师将会给你安上理想的翅膀,学校将会教你怎样去凌空翱翔。

4.我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年,通过不断学习,健康成长,提高本领,我们的生活因你而精彩。为此,妈妈(爸爸)想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。

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篇18:小学一年级作文能力如何培养

全文共 1408 字

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一、认真看图,培养观察力

看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。可首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使孩子做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

二、合理想象,培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导孩子通过仔细观察画面,通过适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。引导孩子把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,有时,还可以只提供一种情境,让孩子的想象自由驰骋。

三、看图说话,培养口头表达能力

低年级孩子由于没有经过说话训练,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语,跳跃性很强,有时重复,有时带有语病。家长在训练时不能操之过急,开始的要点不应过高。所以要注意以下三点:

(1)要让孩子先看明白,在想象的基础上,然后组织语言说出来,要求说得有头有尾,要遵循一定顺序,条理清楚,表达完整,声音响亮,并使用普通话。

(2)鼓励孩子用词的准确与生动,启发孩子大胆思维、合理想象。例可问问孩子:“还可以用哪个词语来形容?”、“你猜猜他们会说些什么?”

(3)训练要有层次的进行。对孩子的口头表达能力培养,要引导他们:“想好了再说,说完整、连贯的话,用自己的话来说。”对那些口头表达较差的孩子,家长们要循循善诱,促其发言,哪怕是三言两语,也应予以肯定。

四、看图写话,培养书面表达能力

对于一年级的小朋友,刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物,干什么”就行了。慢慢地随着孩子阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。要求孩子不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。看图写话的画面是静止的,但是孩子写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。

五、培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。所以建议家长们多把文章发表在博客,或可打印好交给老师用于墙报展览,甚至用一个专用的本子把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集起来。

六、引导学生课外阅读,为写话打基础。

儿童从小听故事、爱阅读,会接受较多的刺激,对他的语言的积累和发展有很大的帮助。美国儿童心理学家研究也认为,那些爱听故事和阅读的儿童,其想象力、创造力比其他小孩要高出一头。为此,在平时,家长要经常讲故事给孩子听,并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面,家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书,如:童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时,认认生字,划划优美词句,并鼓励记下来,让学生逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料,为写话打下坚实的基础。

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篇19:我丢失的小狗小学一年级

全文共 390 字

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我有一只小,你知道是从哪里来的吗?不知道吧,告诉你吧,它是我捡回来的,你一定很奇怪吧?

有一天,我放学回家的时候,在一幼门口看见一只可爱的小狗,看上去三四个月大小,我真想把这只瑟瑟发抖的小狗抱回去,可是一想妈妈肯定不会答应,但是我还是决定把这只小狗抱回去,最后终于还是在我的坚持下让这只可爱的小狗留了下来,我非常高兴。

可是妈妈要把它送到姥姥家去,我顿时觉得很伤心。一年过去了,当我再次回到姥姥家的时侯,我“大吃一惊”!因为它差不多成了那里的老大(动物)。我想:从前可爱的小狗如今已经变成了“威猛的骑士”,我担心它会不会不听我的话呢?

我走到了它的面前,它立刻扑到了我的怀里,我还以为它的性格变了,我以为它会咬我,非常暴躁,原来不是,它还是那样可爱,它躺在地上让我给它挠,我和它玩了半晌。

该走了,我和我的小狗告别了,我相信,下次见到我的小狗的时候,它的性格肯定不会变,仍然是那么可爱。

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篇20:小学一年级作文我的好妈妈

全文共 865 字

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在小的时候,经常会有人问我:“你喜欢爸爸还是妈妈?”对于这个问题,我的回答是沉默。但在我的心里,我觉得我更爱妈妈。 When I was young, someone often asked me: "Do you like dad or mother?" For this question, my answer is silent.But in my heart, I think I love my mother more.

一头波浪卷,圆溜溜的眼睛配一张苹果脸。她非常胖,可谓是珠圆玉润。我觉得“有其母必有其女”,我跟妈妈长得一样胖乎乎的,我过我觉得非常可爱。妈妈平常对我非常严厉,也经常骂我,但我也纳闷,我就是爱妈妈。也许是母爱令我着迷吧!

不管是在学习还是在生活上,妈妈都对我很严厉。有时候我会恨妈妈。当时,我才八岁,这是一棵小树刚刚萌发出种子的年纪,妈妈就让我洗自己的袜子。刚刚开始洗得时候,我就像一个初出茅庐的小孩,什么都不懂,妈妈就给我演示了一遍,就叫我按图索骥,照着样子学。

虽然有一个印象了,但是实际操作还是不够熟练,所以,我只能勉强洗洗,但是洗得不怎么干净。洗久了后,我也慢慢从不懂到熟练了,但是,我并不喜欢这个活,就开始厌倦了。有时候,我就不洗了,可是不洗我就没得穿了,原本我还以为妈妈会帮帮我,没想到妈妈却无动于衷。

我就觉得妈妈对我非常狠心,对我很冷漠。随着时光的流逝,我也渐渐懂得了妈妈当时为什么要这么做,妈妈原来是想锻炼我的独立能力。长大了以后,始终都要离开妈妈,自己一个人去独立生活,为了一个人能在社会上站住脚,就要从小培养这种独立能力。这,我才明白了妈妈当时的用意。

我的母亲是一个非常热心肠的人。但她却非常怕麻烦人家。每当我借了同学的书回家,她都要把我劈头盖脸地批评一顿。但每当人家每次找她帮忙的时候,她不假思索就答应了,并且一点都不含糊。我经常非常不解,这到底是为什么?我曾猜想过无数次:难道是妈妈胆小?还是妈妈害羞?至今,我也不明白,也许这是她的为人处事吧!

我的母亲就是这样一个人,但我永远爱她!

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