慢慢人生路mv【优秀20篇】

路，在大家看来都不陌生，可这次却不是简简单单我们每天走的路。它还指的是我们学习的道路，梦想道路，精神道路。

我觉得最适合我们成长的路就是学习的道路。学习道路可不光是表面，应该是发自内心，就像古人说的那样：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师布置的各项作业都是为了帮助我们巩固所学过的知识，让我们知道知识的力量，学会做人的道理。学习是为了自己，不是为了别人。虽然这条路不会平坦，上面总会有障碍，有困难，但只要我们勇敢的战胜困难，肯坚持努力，就会得到自己想要的结果。

奋不顾身拼命的去获得自己想要的，我想那就是梦想之路。我们每个人都会在心中定下一个目标，在梦想道路上努力前进，有些人定下了目标，却不努力拼搏，最后什么也没有得到。所以我们每个人都应该为自己的目标而努力拼搏，最后一定会达到自己的目标。

还有那些默默奉献的人是精神道路。这让我想起了我们的老师，他们每天辛勤的工作，白天教我们知识，晚上批改作业，也不求回报。他们的这种精神值得我们去学习。

没有学习就没有梦想，没有梦想哪来的学习精神，我想这都是人生必须经历的，所以我们都要走好自己的人生之路。

春节刚过，微信抢红包活动就在耳边，其在刚过去的春节里风靡全国。面对这样一项活动，有的人引领大家，走在前面，有的人跟随众人，参与其中，有的人抨击时弊，质疑批评。而我认为，既不引领亦不盲从，静静旁观，静观其变，方得人生之大智慧。

香港传媒人梁文道所言：“浮躁是这个时代的集体病症。”浮躁的当下导致心灵的枯竭，物欲的横流导致虚荣心的膨胀。或许是虚荣心，或许是好奇心，催促着引领着不断前行，稍却一步便会被身后大潮吞没。于是他们就被裹挟着前行。前方是未知的领域，他们面临的是未知的威胁，突遭袭击，首当其冲的便是他们。而对于其身后的盲从者，抱着观望的态度随人流前行，到头来发现自己既没有得来参与的乐趣，反而推动了本身应有的主动权，乃至财物，一样茫然不知所措，可悲。淘宝推出双十一购物节吸引了无数的引领者和盲从者，看似乐在其中，疯狂过后，才后知后觉自己原来不是追逐潮流的人，而是电商营利竞争的受害者，可笑。这样的人何来人生之大智慧？

也有一批人并没有参与其中，而是在活动当前用尖锐辛辣的评论，或抨击时弊，或推波助澜，或以此来显现自己高超的时评功底。批评者们借活动之名，或达到其政治目的，或以此来宣泄自己内心积压和怨愤。为批评而批评，从而抚慰自己弱小的心灵，或以此来满足自己的虚荣心。然而，这样的批判富有感染力，容易蒙骗他人，达到其自身目的，这样的人，可气。面对全国的反腐倡廉活动，大多数人持褒扬态度，而批评者们，则借此为倾诉机会，唯恐天下不乱，释放着负能量。人生之智慧之于他们何其远也！

哲人朱熹提出过：“中庸之道”，必然有其深刻的道理。静观其变，不仅能不被大潮裹挟而前，还能以一种高屋建瓴的气势俯看整个活动，为引领者、盲从者感到悲哀，为批评者而气愤，并给这个活动提出一针见血的建议，宣扬正能量。与汲汲于名利的引领者盲从者相比，与唯恐天下不乱的批评者相比，静观其变者更能觅得人生之大智慧。

静观其变，静思其得其尖，人生之大智慧之于我们，早已成胸中之物，“指点江山”何尝不可？

人生，是什么?它如一首宛转悠扬的歌，唱出了初始的旋律;它似一杯香气浓郁的酒，饱含着过程的清醇与忧愁;它像一团熊熊燃烧的火，燃烧着结束时的憧憬。正所谓“一步错，步步错”。人生的第一粒扣子扣错了，那你的人生就会一直错下去。

勤奋扣

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。作为新时代的我们是幸福的一代，有优越的家庭条件，良好的学习环境，可以无忧无虑地投入学习。每天早晨我都会准时早起，进行英语晨读和背诵。上课集中精力听讲，认真迅速思考。每当下课，同学们争先恐后跑去玩耍时，我则安静地坐在教室看书，全身心陶醉于知识的海洋中。晚上放学后，一踏进家门我便开始做作业，从不玩手机和网络游戏。长期以来，我已经把优秀作为一种习惯，扣好勤奋的一粒小扣子，长大后才能担当起建设中国梦的伟大使命。

爱国扣

说起爱国，电影《战狼2》深深地影响了我。影片中冷锋将一面鲜艳的五星红旗挂在手臂上，然后高举过头顶，保护了几卡车难民安全穿越交战区，当时看着那面鲜艳夺目的五星红旗，我不禁内心沸腾起来了，眼泪夺眶而出，那句铿锵有力的“犯我中华者虽远必诛”激发了我强烈的爱国情怀。激动!喜悦!骄傲!自豪!我是中国人，我爱自己的祖国。从此，这颗爱国扣

友善扣

班级中，当有同学哪里受伤时，我总会扶着她去医务室或者拿出自己的卫生纸给她包扎伤口。当同学没有学习用品时，我会大方地拿出自己的借给她。不仅在学校如此，在生活中，我也会乐于助人。遇到老人过马路，我会主动搀扶，并帮助一些在行动上不方便的人们，做一些自己力所能及的事。我还会主动为烈日下工作的清洁工叔叔阿姨送上一瓶水，并带动更多的同学加入这些文明行动中，积极扣好友善的一粒扣。

扣好人生第一粒扣子，渐渐地，我明白了，这粒扣子就是：要勤奋、讲友善、爱祖国，从小做起，从身边的每件小事做起。

今天，妈妈交给我一个重要的任务，就是陪我一岁的妹妹一起玩，我爽快地答应了，心想：既然是玩，一定很开心，就让我好好陪她玩吧！

我先教她讲故事，一开始她认真地坐在我面前，像个用功的小学生，盯着书本，嘴巴里“咿咿呀呀”念念有词。可没过多久，她就四处张望，似乎有什么东西在吸引她，嗬，不过只是个箱子，我凑过去一瞧，原来什么东西都没有，她只不过对这个箱子感兴趣。看这招没效，我就带她去花园散步。我拿着学步带，弯着腰跟在她后面一小步一小步往前走。她却在一朵美丽的小花面前停下了，我看着她，猜出了她的心思，便对她说：“妹妹，这朵花不能摘，要爱护绿化知道吗？”只听“啪”的一声，妹妹眼疾手快，竟然把这朵花摘了下来。我生气了，唬着一张脸，气愤地说：“你这小孩子，真不听话！”也许是我声音大了些，她一下子大变脸，“哇”地大哭起来，把我吓得连忙蹲下身，搂紧她，左亲一下，右亲一下：“妹妹乖，妹妹乖，姐姐不吓你，你别怕，别怕！”在我的连哄带骗下，终于把她给哄住了。这个小家伙精力比我充沛多了，一会儿跑到草丛里，一会儿跑到池子边，蹲下来看鱼儿嬉戏，一会儿爬到我的身上，让我抱抱她，才过了十分钟左右，就被她折腾得够呛。

当我筋疲力尽的时候，我的救星——妈妈回来了，妈妈一抱住妹妹，问我：“张歆怡，和妹妹一起玩开心吗？”我大声嚷道：“累死我了！”

妈妈笑着对我说：“做个小妈妈不容易吧！”我才深深感到做妈妈的辛苦。

从小到大，我和妈妈可以说是形影不离。在我长期的观察下，我发现妈妈的表情包非常的丰富：喜、怒、哀、乐，通通都有。

妈妈的眼睛又大又黑，像两颗黑葡萄。高挺的鼻子下有一个小小的嘴巴，可不要小看它，不管什么话，都能被它说得头头是道。

喜：每当我放学回家的时候，妈妈都会放下手中的活，奔了出来，帮我放下书包，牵着我进了房间，并眉开眼笑地说：“今天读书累了吧！我给你做了你最爱吃的红烧肉。”这样子真像一位小仙女。

怒：虽然平时妈妈把我当宝贝一样爱着，但是只要我的成绩考差了，妈妈开心的脸立刻阴沉下来，像一只凶猛的豹子，好像随时就会把我给吃了，做出来的饭也一点不好吃，而且，给我做好多好多的试卷，可惨了。

哀：在平时，妈妈因为日日夜夜的为我操心，而经常叹气，这样子还真像一个闷油瓶。有一次，我和妈妈因为学习的事而大吵一架，好像在说：“儿子，你咋这么不让妈妈省心呢？”这个样子，还真让人担心。

乐：有罚必有奖。每当我把成绩进步的好消息带给她时，妈妈悲伤的心情立刻变了，脸上的皱纹立刻舒展开来，嘴角会微微上扬45度。妈妈似乎一下子年轻了十岁，那表情真美。这时，她会带我去吃肯德基，逛书店。

妈妈的表情包千奇百怪，给我的生活增添了许多乐趣，我爱我的的妈妈。

路边无名的野花，不因不及玫瑰的雍容而自卑，而因为责任而努力地为春天增添一抹色彩。一脉小溪不因不及江河的绵长而干涸，而因为责任而不懈地去滋润一方土地。每朵花都有它盛开的理由，物皆如此，何况人呢?

无奈时间总是如行云流水般，从我的指缝间溜走，匆匆地，不留一丝痕迹。蓦然回首，我很茫然，很彷徨，想不到自己竟这样浑浑噩噩地度过了十多个春秋。我要怎样做才能对得起自己，对自己的人生负责?我该怎样做才能让它成为不悔的岁月呢?我不停地思索着，反复问自己。

有一天，我在报上看到这么一则故事：烈日当空，无情地炙烤着大地。在去莞城的一辆公交车上，发生了一件事。这公交车比往日的慢了许多，人们忍不住发出怨言了。“这破车子到底还要开多长时间才到站呀!”“这破车子也该进‘废品回收厂’了!”“照我看呀，那司机大叔也该换了，开个车竟能比别人走路还要慢。”……乘客七嘴八舌地议论着，纷纷发泄着自己的不满。然而，车子不但没有快起来，反而越来越慢，越来越慢了。“是车子出什么故障了吗?喂!司机大叔!出什么事了吗?”究竟发生什么事呢?司机座上并没有回音。

靠近一探，天呐!不会吧!故事般的情节竟在现实上演，是那么的难以置信呀!只见那司机大叔一副生不如死的样子，大概是心脏病突发，那血液直被逼上了头，他的脸涨得通红，脖子上暴露的青筋突兀着，身体微微的颤抖着。然而，他吃力地紧咬着牙关，即使手僵着，却仍不停止操纵着方向盘。周围的乘客惊呆了，一个个被吓的傻了眼。慢慢地，车子向路的一边缓缓靠近，最后停了下来。一大堆的问号在乘客们的脑海中闪过。“为什么……?”司机大叔努力地微微扬起嘴角，轻轻地吐出了几个清晰的字，“这……是……我的……责任。”说罢，他安详地闭上了双眼。

“减速、靠边、停车”，这是那位司机大叔临终前努力完成的三件事，他在生命结束时仍不忘自己的责任。

人生的意义何在?此刻，如春天来临冬雪融化，似初阳升起晨雾消散，像塔灯亮起航船不再迷失，我心中的疑问一扫而空，一盏明灯在我头上高高挂起：生命的意义在于能担当责任，完成责任!

我长大了。

在日常生活中，我们常用“毫不示弱”来形容一个勇敢的人，时时处处不示弱的人能得到一时之利，有时却难成为最终的成功者；而那些宽容、大度、适时忍让、虚怀若谷的人往往是最终的成功者。

示弱一词，从表面上来看是向别人展示自己的弱处。但示弱不代表软弱，不代表懦弱，更不是退缩，这是一种高尚的人生智慧，是种处世态度，更能彰显一个人高雅的品格。

在某次招聘中，有位大学毕业生在招聘书上写下了自己“不太合群”的弱点。在有些人看来，这是一个败笔。然而，意想不到的是，招聘单位反而录用了他。因为在招聘单位看来，这位大学毕业生实事求是地说出了自己的个性弱点，恰恰是其诚实守信的表现。对一个单位的职工而言，这是一种难能可贵，必不可少的素质。

就像自然界中的植物，在面对恶劣的天气状况时，没有选择硬扛，而是暂时弯曲，在风雨过后重新昂扬斗志。所以，示弱不是倒下，而是为了更好、更坚定地站立。

示弱是生存的需要。适时、适度地示弱，是保护自己的一种方式；示弱是一种“障眼术”，是在自己弱小、无力还击时保护自己免受“硬伤”的一种必不可少的手段。曹操的煮酒论英雄让我们看到了刘备的大智若怯，处处示弱。当时，刘备势弱，为防曹操谋害，主动到后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。这也造就了后来三足鼎立的局面。可见，示弱是一种保护自己的手段，是一种人生智慧。

示弱，并不代表是真正的弱。生活中示弱，可以小忍而不乱大谋；工作中示弱，可以收敛触角并蓄势待发。

示弱，这也是一种人生智慧。

智慧给人的启迪往往是深刻的。人生因为智慧而精彩，因为智慧而深刻，因为智慧而绚丽多姿。

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”泰戈尔通过对自然的观察，对人生的思考。他利用小诗来启发人们对生活充满热情，有积极向上的精神。他的灵感来源于生活，但更高于生活。这难道不是因为他的智慧吗？正是因为对生活充满信心，对爱情的向往，对自然的敬畏，这样的人注定是一个不凡的人，充满智慧的人。

泰戈尔的作品总是能让人们感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神。这是亚洲第一个获得“诺贝尔文学奖”的人，是印度国歌的创作人，他的智慧使他的人生变得格外精彩。

泰戈尔是印度的文豪，印度的大作家。我们中国也有这样的文豪，甚至是时代的伟人。

鲁迅从小的愿望就是能治病救人。做一个起死回生的人，是他感到自豪的事。在国内学习医术，又跑到日本去留学。学习医术很刻苦，但渐渐发现，手术刀只能救极少数的国人，救得了他们的躯体，救不了他们的灵魂。因此他做出一个重大决定，弃医从文。为了唤醒国人的精神，为了让更多的人走向保家卫国的道路，他努力地写作。写些让人振奋，让人为之鼓舞的文章。把文艺作为改变国民精神的武器，震人心魂才使国人得以觉醒。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他对世界的庄严宣誓。

适时的弃医从文，投身于革命。用文艺唤醒国民，这难道称不上一种智慧吗？

古巴的渔夫出海打鱼，遇到鲨鱼，孤独的他没有放弃自己的成果，而是英勇的搏斗，与鱼拖着跑了三天三夜，“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”这种永不放弃的坚持，难道不是一种智慧吗？

智慧可以使人生拥有平凡的感动，也可以使人生拥有莫大的震撼。智慧使我的人生更为精彩。

《稻草人》是我喜欢的书之一，它里面讲述了许许多多感人的故事，今天上午我就读了一篇文章《鲤鱼的遇险》。

这篇童话主要内容讲了：在一条清澈见底的小河里面住着鲤鱼的一家。鲤鱼们都过着十分安逸的日子。鲤鱼的好朋友天鹅和鸳鸯他们每年秋天都和鲤鱼来玩。有一天，小河里有一条小船，上面没有人只有鸬鹚鸟，鲤鱼想跟它做朋友，于是欢迎它们。没相到鸬鹚反把它们捉上来放在船里的木桶，但鲤鱼们没有放弃，而鱼儿最后用自己的眼泪救活了自己。

读完文章，我知道了只有心中充满希望才能走出困境。

老师常常教导我们，要自信。因为自信，是人最美好的生命状态。从前的我十分胆小，就连上课举手都是心里小鹿乱撞的，老师一叫回答问题，就紧张个半死。

直到上了初一，我才发现自己有所改变。也许是这个校园，也许是这个班级，给了我们不少“展现自我”的机会。就如英语节，其他班级的同学们讲英语非常优秀，但我们班也不差。遗憾的是我放弃了出演话剧，因为当时觉得缺少舞台经验，是个新手。看着他们在台上激情四溢，丝毫不觉胆怯，充满了自信。我有一点心酸。

不过因一次偶然的机会，唱了一次“夜空中最亮的星”，被音乐老师选去参加“大鱼”。在经历了几个星期的训练后，我明显觉得我的声部发生那么一丢丢的变化。我更爱音乐了，是个兴趣！

要说真正自信起来，还是那次“梦想舞台”。我的两个好朋友拉着我一起去唱了一首“追光者”（寓意还不错！）为此咱仨天天在宿舍练习，就是所谓边角时间。为了更好地“一鸣惊人”，我们不带稿。——迎来了周一，“梦想舞台”拉开帷幕，我感到心慌，“忘词咋办？”“站在上边不得尴尬死！”“好多双眼镜盯着”我脑子里的想法要溢出来。关键时刻不能掉链子，不打退堂鼓，硬着头皮都得给我唱完！

还好前面的节目幽默，又说又笑，快乐的氛围使我的表情不再那么僵。“呼——”我深呼吸一口气，到我们了。朋友拍了我的背，示意自信点，又不止我一人。拿起麦克风，我“无所畏惧”地站在上边，等待着前奏响起。听着熟悉的旋律，我的心脏平缓了不少。“如果说，你是海上的烟火，我是浪花的泡沫……”我就这样脑子一片空白的唱起来，享受着音乐带给我的快乐。原来如此，在“众目睽睽”之下唱歌是这种感觉，我觉得我还能唱！太微妙。我渐渐从容，渐渐带入，慢慢的与音乐交融，汇集，释放。我的初次登台，带给我不一样的感觉，不一样的自己。使我无限遐想。自信的我感到了前所未有的快感，无与伦比的惊喜，毕竟它们源于我生活，源于自己。

自信，是一缕阳光照耀我们成长；自信，是一泓清水冲刷我们心灵的尘埃；自信，是一个人最美好的生命状态。

“玉不琢不成器，人不琢不成器。”我们在欣赏精美的玉器时，往往被精湛的工艺所折服。就是一块不怎么起眼的玉，碰到好的创意，经过名师的打磨雕刻也会变成精品名品。人也一样，不经历人生的风风雨雨，禁不住种.种诱惑就无法成就无憾的人生。

河蚌要经过多少痛苦地磨砺才长成晶莹夺目的珍珠；魔鬼城是要经过数年的风蚀才成就千奇百怪的地貌景观；雄鹰之所能翱翔于几千米的高空就是经过一次次的断翅的痛苦和一次次置之死地而后生的飞翔训练。没有不付出就收获的，也没有一帆风顺的人生。人生就是在磕磕碰碰中，在跌倒爬起中长大，在此次失败中强大起来的。

我们的人生只有经历一切才能变得富有。苦难不可怕，高尔基说：苦难是一笔财富。诱惑不可怕，翻过去了，我们就再也不怕抵抗不住它。诸葛亮曾说：静以修身，俭以养德。曾记得管子割席的故事：管子和他的朋友一起学习时，外面传来音乐声，他的朋友忍耐不住心中的好奇就跑出去看，而管子却依然坐在那里读书；还有一次管子和他的朋友一起翻地，地里有一块金子，管子看也不看，而他的朋友却高兴的捡起来装进口袋。管子于是和他的朋友割席断交。因为他们的志向不同，所以不想继续做朋友。有这个故事可以看出只有心静才能专心致力于学习或者某项事业，只有俭不贪财才能保持自己的清誉。可见廉洁对我们每个人该是多么重要。

一个人只要保持了廉洁的作风，我想任何糖衣炮弹对他而言也毫无作用。其实面对诱惑时，要做到毫不动心还真不容易。怎样的人才能真正从内心让人佩服呢？就是那些两袖清风，一心为民办事的人。黑包公铁面无私，秉公断案留清名至今；林则徐虎门销烟，为民请命成为民族英雄；焦裕禄为兰考人民治沙防风而鞠躬尽瘁……这些人就是经过了人生的打磨，所以经得起一切的考验。河底的鹅卵石为什么变得那么圆滑，就是因为他们经过了水流的打磨磨圆了棱角让水对它无可奈何！经过打磨的人生才是真正的人生。

今天上作文课时，老师让我们通过玩吹泡泡这个游戏，体会人生的短暂。

老师把窗帘拉开，原本黑黑的教室变得亮了，强烈的太阳光刺的我们眼睛痛，窗户打开了，教室变得更加热了，虽然有风，可并没有变凉快。

老师拿出了泡泡水，让我们一一展示自己吹的泡泡，老师先给我们做了示范，只见老师挥舞着棒子，一个又一个的泡泡飘了出来，泡泡在阳光的照射下，变得五彩缤纷，美丽极了。一阵阵微风吹来，泡泡好像有了自己的想法，飘出了教室。

接下来，老师让我们自己来创造出美丽的泡泡。轮到小军了，我们屏住呼吸，一声不吭地看着他，小军随手一挥，只出来一个泡泡，班里笑声不断，小军也不好意思地挠了挠头。轮到小明了，他走向了最后面，把泡泡棒放在了窗户口，用力一吹，泡泡飞出了教室，微风吹来，泡泡飞得更远了。

游戏结束了，老师给我们讲了一个道理：吹的泡泡就可以比喻成你们的人生，有的人的人生是五彩缤纷的，有的人的人生是灰暗无比的，要想有更大的成就，就让你们的泡泡向外飘，才有足够发展的空间。人生是短暂的，要想你们的人生变得光彩夺目，就要付出比别人更大的努力。

今天，我们经历了“泡泡人生”，体会了人生的短暂，我们今后要更加努力。

穷人和富人的区别在哪，看完你明白一切。

有个穷人，因为吃不饱穿不暖，而在佛祖面前痛哭流涕，诉说生活的艰苦，天天干活累的半死却挣不来几个钱。

哭了半晌他突然开始埋怨道：这个社会太不公平了，为什么富人天天悠闲自在，而穷人就应该天天吃苦受累。

佛祖微笑的问：要怎样你才觉得公平？

穷人急忙说道：要让富人和我一样穷，干一样的活，如果富人还是富人我就不再埋怨了。

佛祖点头道：好吧！说完佛祖把一位富人变成了和穷人一样穷的人。

并给了他们一家一座山，每天挖出来的煤当天可以卖掉买食物，限期一个月之内挖光煤山。

穷人和富人一起开挖，穷人平常干惯了粗活，挖煤这活对他就是小菜一碟，很快他挖了一车煤，拉去集市上卖了钱，用这些钱他全买了好吃的，拿回家给老婆孩子解馋。

富人平时没干过重活，挖一会停一会，还累的满头大汗。到了傍晚才勉强挖了一车拉到集市上买，换来的钱他只买了几个硬馒头，其余的钱都留了起来。

第二天穷人早早起来开始挖煤，富人却去逛集市。不一会带回俩个穷人来，这两个穷人膀大腰圆，他们二话没说就开始给富人挖煤，而富人站在一边指手画脚的监督着。只一上午的功夫富人就指挥两个穷人挖出了几车煤去，富人把煤卖了又雇了几个苦力，一天下来，他除了给工人开工钱，剩下的钱还比穷人赚的钱多几倍。

一个月很快过去了，穷人只挖了煤山的一角，每天赚来的钱都买了好吃好喝，基本没有剩余。而富人早就指挥工人挖光了煤山，赚了不少的钱，他用这些钱投资做起了买卖，很快又成了富人。

结果可想而知，穷人再也不抱怨了。

【哲理故事启示】：

成功，不在于你能做多少事，而在于你能借多少人的力去做多少事！

学会借力吧！借人的力，借工具的力，借平台的力，借系统的力！由此，你便找到了杠杆的着力点，去撬动整个世界！

天色晴朗，我背着行李准备远行，到了站口，这里挤满了男女老少，都在赶这趟开向未来的车吧。自己想走下去的路是自几的选择，每俩车开向不同的地方，有金碧辉煌的.路，树木挂着金条，溪水犹如一颗颗钻石，花朵那华丽的色彩吸引着你的眼球，可是你那知道下面的路又是怎样呢？一路来，这么长，不可能十全十美。有古色古香的街坊，四处透出一股清闲的气息，没有市井中那咄咄逼人的压力。古老的平街座座相连，石子布成的小路，有的人就这样清悠的过完一生，还有许多形形色色的路。这车子平行的开，一旦踏上，也就没有后悔的余地。谁都知道，两条平行线永远都不会相交，尽管彼此之间有多么近。

我相信，只要是自己内心的选择就不会错的，可我刚要上车时，一位年轻的列车员阿姨却说，我的行李太多，一定要扔掉几样。我有六个袋子，分别装着：智慧、财富、美丽、诚实、勤奋、节俭，似乎每一个都不可少。但我最先扔掉的是‘美丽’，它在其中，似乎微不足道。财富？许多人口上说财富不重要，可能他自己没有发现，财富就是构成幸福的另一半。想想看，如果没有财富，生了病无法治疗而失去生命，或是留下什么后遗症，家人是多么伤心，多么痛苦。有聪明的头脑，却没钱上学，挖掘不出自己的智慧，会使国家少了多少能人之士？

的确，钱财不能代表一切，却也是不可缺少的。我沉思了好久……还是扔掉了财富，哎，钱乃是身外之物，没有了钱财我将会更努力去做事，钱财也将会随之而来了。剩下：智慧、诚实、勤奋、节俭。这几样似乎也一个不能少。但只能带三样上车啊！我不知为什么突然会冒出鬼点子来，偷偷把剩下的四个袋子带上了车去。可当我清点时，却发现‘诚实’不见了，心里一慌顺手把‘智慧’丢了出去，那袋‘智慧’如清风般消失了。在我无意时，‘诚实’又回到了我的手上……刹那间，我明白了，我勤奋会使知识充实我空虚的大脑，我诚实会使我的心灵和人格得到升华，我节俭会使财富接踵而来。

车，在梦里疾驶；梦，便在车上漂浮。偶尔会有沙子吹进我的双眸，我看不清憧憬的未来，但是，我会带着这三袋属于我的东西，走下去，这是我自己的选择！

每个人的童年就像五味瓶一样，有喜有悲，有甜有苦。在我的童年里几乎都是快乐，回忆童年，总会叫人露出一种会心的微笑。

童年里，每一年都有让人难忘的事情。一年级时，每人身边都是陌生的同伴，慢慢的，你喜欢哪个小朋友你就和那个小朋友玩。看见别人玩跳皮筋，那时我觉得他们的样子怪怪的，每天我都问妈妈，妈妈看见我说的样子，也笑啦!

二年级时，我知道那是跳皮筋，我们女生都开始玩啦!有时候男生故意的在皮筋上乱跳。让我们哭笑不得。

三年级时，一天我看见腿上长了约5毫米的毫毛，我害怕像爸爸腿上一样，就忍着剪掉啦，剪到第四个时，妈妈看见我笑着说：“再剪会长的更长。”

童年的事情真是让人难以忘记，人生里的甜，自己不管回忆多少遍，都会捧腹大笑。人生里，只要把悲观的事情想成快乐的事情。那样快乐事情就会陪伴你啦!让我们用快乐的心来面对生活。让生活变得更加充实。我们每个人的生活都是美好的!这美好的生活来自不易，让童年伴随者柔和的阳光，清脆的鸟鸣。在这五年多的时间里，童年给我留下了许多美好的回忆。

人生是无忧的，让美好的生活变得多姿多彩吧!让人过得更加充实吧!

余爱鱼，亦喜熊掌，自古忠义难两全，鱼与熊掌岂能兼得？你所踏出的每一步，左右未来的路向，若是坐此山望他山，空想一箭双雕，两头抓不紧皆不愿放，怕！赔了夫人又折兵，损了故旧又失新。

有些选择，全不足双面，手心划一刀，翻手更接一刃，难为！高一的时候，我加入了合唱团，社团时光自然充实又欢喜，不过欲参加全国大赛的紧迫练习和课业的压力排山倒海浪袭逼迫，我随时都有灭顶的恐惧，在两相夹击的重担下我几近无法喘息。

又是往常的练唱结束，在回家的路上，出门时的早晨已被渲染成了夕暮，如果只是身体上那微不足道的劳累，我又岂会被折腾到濒临崩溃边缘？是于心灵上，好像有一个很深的黑洞紧紧的旋绕着空虚，随着我在课业与社团上的摇摆不定，形成了一种浓抹的疲惫攻陷我、吞没我。选择吧！我必须做出选择——一个备足勇气都要去承受的选择。

将退出合唱团的申请书放到办公桌上，深深吸足大口气，然后头也不回的离开了办公室。偶尔，闻见悠扬的琴声和阵阵清亮的嗓音又从那熟稔的音乐教室传出，我会驻下脚步，在那个转瞬记忆能穿透墙壁和时空，去捞起那些音符，直到一个动静将我唤回。难道不后悔？会的，某些时候确感怅然。不过已决定要背负的担子就要起身继续迈进，因为这是：我的选择。

大公司的老板抛下父亲的角色，那就得失去每种家庭的温度；年轻的男孩扔掉稳定的收入，追逐自我的理想，代价是舍弃安定的空气。选择，你的我的，不怕之后多苦多涩，只冀切勿选择又怨叹埋怨如果当初、倘若知晓，让我把逃避的重量自身上丢弃，使整个身体充满着一股勇气，那是去做选择的勇气，再把我的肌肉练结实，谨慎思辨而去选择，选择我所适合，然而万事万物莫紧要于此——珍爱吾之选择。

选汝所爱，爱汝所择，何必摸着昨日的瘀伤怨那日所选择的道路颠簸，就走完它。是好是坏都是一味风景，该当我的选择。

一如既往，我又在深秋的这个时间来到这条小路。落叶纷飞，如蝴蝶般在空中轻舞。十几年过去了，昔日在地上数黄叶的孩子也已长大。在落叶归根的这个的时间，我又来到了这里。

人生本是变幻莫测的。昨日握着拳头誓说要成为宇航员的孩子，今日说不定已经拿起了画笔，立志做画了。即使是数学家又何尝不是如此呢？人生中只能有一条使你坚持到底做出成绩的适合你的路。即使昨天踏错了路口，今天仍可找到新的蹊径。

跌跌撞撞，摸索前进的时候总会涉及到其他的地方，总会收取经验，吸取教训。陈省身大师真的是除数学外，别的什么都不会吗？答案当然是否定的。大师级的人物都已经历的太多，只不过是在挫折中发现数学更适合自己。毕竟没有不经过挫折而成功的人。

我摘下一朵野菊，踩着厚厚的落叶，在风中继续前行，开启那尘封的记忆。

我看到了小时所有的希望与梦想。傻傻的追逐着北极星的自己，想要飞天；品着美味的自己，希望做个厨师；留恋戏蝶的时候，又暗下决心要拿起生花妙笔……太多太多的路，我还不曾尝试，还没有亲临，却已快到了一决生死的关头了。我时常在想：万一我在决斗中不幸身亡了怎么办？毕竟除了学习，我什么都不会！

风中的菊花慢慢枯萎了，却不曾凋谢。我的心倏尔明亮倏尔黯淡。前途茫茫，真的是深秋了吗？

忽然记起我来这里的初衷，寻找一些东西，究竟是什么呢？或许真的只有遇上了，我的心才会告诉自己已经找到了。只记得被喜欢的科目几次打击，心中烦闷，但我没有放弃是因为记着它带给我的第一次心灵的触动，可是现在我却没有继续下去的勇气了。

我默默地把那枯萎的野菊放回它生长的地方。突然间刮起了一阵秋风，无数的黄叶如下雨一般离开了大树凄凉的落到了地上，我回头看了一眼那枯菊，早已离开了那里，令我震惊的是它居然一片花瓣也没被吹散。我郑重的拿起它，埋在了它生长的地方。我忽然明白了数学大师的那句话，"别的都不会，只好做数学。"是的，这朵野菊它唯一会的只是坚强，它尽到了自己的本分。而我呢？只有自惭形秽。此刻，我似乎找到了所失去的东西。

迈开步伐，我坚定了自己的信念，即使我的人生之路会坎坷，但我再也不会放弃。因为除了这个喜欢的科目，我什么都不会。转眼，我又要走过这个深秋。

有人说：“人生像一盏明灯照亮了黑暗。”有人说：“人生是世界这面镜子的真实写照。”但我却不这样认为，当然，我有我自己的理由。

在我眼里，人生并不长远，它是短暂的;人生并不巨大，却很渺小;人生并不完美，总有缺陷。但人生是既快乐又充实的，享受人生的乐趣，使人生又增添了许多光彩。有的时候，人生在流泪，在哭泣，呻吟着。它到底是什么?不是别的，它就是一把雨伞，小小的!

有人问：“撑下人生的，为什么只是平凡的雨伞呢?”的确是的，雨伞只是生活中的一种工具，它并不能代表什么，也不能用堪称来形容，但是它的力量是无穷无尽的。就如同大海一样，波涛起伏，无边无际;又像太阳一般，热气十足。无论是什么，他们的共同点在于：贡献的威力可以开天辟地了。有人说：“似乎人生就像演员在台上排戏一样，趣味、韵味都有。”这我不否定，但如果中途下雨了，你会撑起伞还是在抱怨天气?不要怨天尤人，撑起雨伞吧，就在这一瞬间的动作，何不尝试?这才有生活的美。有人又会问：“那雨伞的力量来自哪儿?”我可以很清楚地告诉他：“来自成功的一个人生出发点，经历了这个出发点之后，却还有无数次撑开雨伞的勇气，也有乐观的心态。不因别的，只因那时的风吹草动，不足以平息，如果天还在下雨，那就更应该举起一片伞，永远保持着笑的人生态度!这就是人生的秘诀。

人生就像一把雨伞!笑着撑开雨伞!

小时候，懵懂无知的孩童学习着扣好衣服上的第一粒扣子;成长时，正值芳华的青年学一习一着扣好人生中的第一粒扣子。

人生的第一粒扣子是什么?是劳动，是努力，还 是诚实?我们都分不清楚，但我们是否真正知晓过，这一粒扣子指的到底是什么?

我觉得，这枚扣子，所指示的是一种成长。我们不断地成长，内心会被越来越多的东西所充填，思想会愈加得成熟稳重，这是一种精神上以及心灵上的成长。

爱劳动

当你去体验收割一粒粒金子般的稻谷时，当你去认真地为大家打扫卫生的时候，当你去尝试帮助别人的时候，劳动的欢乐已悄然而至，在你的身后绽放了勤劳之花。我无限次体验过这种感觉，心中像被焐热一般暖烘烘的，洋溢着恍若躺在云间的舒适与柔软，充盈着欢乐得像再吃软一绵绵的棉花糖般稠密甜美。我的笔尖勾勒不出那番别样的享受，字沉水中兴许就是这种意思吧。

劳动让人着迷不已。它总是等待你付出的时候才会出现在你的心田，就像个调皮的娃娃，没有糖吃他是不乐意的。只有付出，才有回报。这回报也许毫不起眼，但它是最能表达劳动的：欢乐。没错，劳动是让人感到快乐的，会让你深深地热爱上他。万物之基础莫过于勤劳，如若你不能真正的爱上劳动，那即使你再聪明，学习也是事半功倍，事业将永无所成。

我期待你热爱劳动

爱学习

学习是一种魅力，它会使你深深陷入，无法自拔。只有真正融入学习中的人，才会懂得学习的魅力之处。如果你将学习当作枯草一般不可耐烦，那巧妙的符号、灵活的思想将永远离你而去，将你弃之不用，最终你将碌碌无为，一事无成。

你真正乐意去做一个平庸的人吗?来吧，你揣怀着对梦想的一腔热血，投入学习的怀抱，去触一摸她，体验她。只要你愿意去与学习融为一体，我相信，过不了多久，你将会面带笑容，满怀自信地跟我说：“学习真好。”

爱祖国

“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前前进……”

周一的早晨，你总能听见这高昂雄壮的声音。你内心的爱国情怀是否如一江春水滚滚东去?心中充盈着自豪与激动?我不知道你的答案是什么，但我知道，在我的心中，总有一首国歌在激昂着歌唱，总有一种爱国情怀油然而生。

你是否注意过那飘扬的五星红旗?那是由烈士们的鲜血凝成的纤维组成的啊!那根根纤维，都诉说着一个又一个令人感动的故事。

你的`心房是否泛起了层层涟漪?当你胸前飘扬着红领巾，敬着队礼的时候，你是否为自己是中华儿女感到自豪?

那一双双小手，那一个个队礼，饱含一着对已逝烈士最恳诚、最崇高的敬意。

“我们是个小学生，遵纪守法懂礼貌。爱学拼搏友第一，爱家爱民爱祖国

一群孩子，唱着悠扬的歌儿，蹦蹦跳跳从我身边过去。他们的心里，有着祖国、学习和劳动。

她生活的家庭让任何人都心寒，母亲是一个“瘾君子”，艾滋病患者，同时还患有精神分裂。她没有为此而怨天忧人，在她心里一直有一个愿望--希望母亲可以像以前那样爱她，关心她，给她家的温暖。为了这个愿望，她不去上学，她讨厌学校，她不想离开妈妈。但直到母亲去世那天也没能再次给她家的温暖。母亲走了，去了另一个世界。她醒了，她意识到只有知识才可以改变她现在的生活状况。几经周折，她进入了一所学校，她下定决心要在两年内完成四年的课程。她拼命学习，终于，皇天不负有心人，她做到了。哈佛大学，每个学子梦寐以求的大学，她考上了。她通过自己的奋斗，改写了自己的人生书。

由此，想想我们自己。我们自己的这本书编写的怎么样？一出生，便有伟大的母爱环绕着我们。父母给我们穿衣服，父母把饭菜端到我们的桌上，父母给我们收拾东西父母的体贴入微，简直到了极点。然而，我们都长大了，至今生活还不能完全自理，甚至离开父母便不知未来在何方。这时，你是否想起过那个十五岁就自己养活自己的坚强女孩。

身处诶使得青少年们，受委屈时，可以向父母怀里扎，感受亲情的伟大，让亲情来抚平那受伤的心灵；感到疲倦时，可以听听音乐，躺在床上安静的进入梦乡，采用多种方式来放松自己的身心。可是，此时，你又曾想起，那个在洗盘子时，还要记单词，在坐公车时还要背公式的执着女孩。

人生道路，艰难道路。人生书，需要我们自己编写内容。内容的精彩与否，看的不是家庭的显赫背景，不是父母的伟大成就，关键是自己的努力成果。让我们用心编写人生书，一本只属于自己的人生书。

和振良兄交往已久，在他的第二部诗集《生命的幽香》出版之际，筹思着要写一篇评论。作为一名报社编辑，在振良兄的大部分诗稿结集出版之前，就陆续拜读过。早在他的第一部诗集《生命的足音》出版时，曾谋划写写诗评。只是自己平常写诗很少，又从未写过诗评，一直没敢下笔。今试用拙笔对振良兄的两部诗集进行评鉴，以便对读过两部诗集后有个交代。

如果把人生看作一个大舞台，那么写诗就是振良永恒不断的剧目。在诗人的眼中，旅途中的些些许许，生活中的林林总总，工作中的点点滴滴，家庭中的琐琐碎碎，世间中的情情景景……都是可以汲取营养的创作素材，都可以用诗来完美地呈现，都可以赋予诗意的表白，使人们的思绪豁然开悟，原来诗竟然可以这样写，原来我们的性情、行为、方式等均是诗歌遍野，原来我们身边到处是诗意盎然的春天。诗歌离我们竟这般亲近，而非遥不可及。每个人都有做诗人的潜质，只是我们没有刻意去料理经营。

《生命的幽香》与《生命的足音》是一脉相承的姊妹篇，都反映了诗人对人间景物的赞美，对幸福生活的热爱，对唯美主义的追求，对亲情友情的珍惜……《生命的足音》侧重表现诗人性情中坚定果敢的一面；《生命的幽香》则充满稍许浪漫情怀，展现诗性的多面特质。

大体论之，两部诗集内容共分三类：一曰写景写物，诗人走哪写哪，足迹所到必有诗兴生发；二曰季节变幻，尤以讴歌春天为主；三曰杂谈感悟，工作生活家庭琐事无不涉猎，亲情友情多有细腻刻画，对生命、对人生、对英雄、对爱情、对事业等均有费心思量。

山水景物描写是诗集中最多的，堪称诗歌版的徐霞客游记，深切、生动地表达了诗人憧憬心性自然回归和愉阅放松身心的殷殷情怀，继承了中国文人寄情山水、凛然风骨的优秀传统。古语云，仁者乐山，智者乐水。诗人并非单纯地游山玩水，而是寓情于景，情景交融，予抱负与志趣于灵山秀水中，诗性之泉汩汩流淌。无论诗人走到哪里，皆能触景生情，不拘窠臼，任意挥洒，笼茫茫天地于诗内，凝璀璨万千于笔端，成一家之流派。

春天，大地复苏，万象更新，是希望萌生之季，给诗人以广阔的想象空间。诗人的才思也如春潮般涌动，生机勃发，放飞希望。纵观诗人描述季节之作，唯春天最盛，数量最多。《春草》、《春心》、《春天》、《春天的果园》、《春天的约会》、《春天的梧桐树》、《春天是一个不衰的话题》、《春天的感觉》、《三月，春天的眼睛》、《信天游?春》……诗人总能以独到细微的眼光、角度观察事物的微妙变幻，进而创作出不菲的吟春佳句，对春天以诗意的诠释。除旧布新是一场重大的革命/春风呦/浩浩荡荡的尽吹吧/你为百花做主/由远及近/由此及彼/纵横驰骋气势恢弘（《春风浩荡》），把春风比喻为除旧布新的革命，由春风而及新生事物，一语双关，韵味无穷。老槐的新芽里/我认识了生机/古庙的翻新里/我懂得了开拓/从一块块融化的坚冰/感悟春情/明媚灿烂是季节的春天/人欢马叫是生命的青春（《初春》），将季节的春天与人生的春天、生命的春天相类比，赋予春天更丰富的内涵，抒发了诗人热爱春天、热爱生命，追求美好生活的真挚感情。这儿怒苞那儿花开/此处芽萌彼处绿染/金盈盈的黄/粉嘟嘟的彩/雪花花的白/红扑扑的妍（《春来了》），什么是春天，百花开放的喧闹、色彩斑斓的容颜、五彩缤纷的场景，正如该诗所描绘的……

诗人善于用敏锐的神经、诗性的灵感去捕捉工作生活的一个个瞬间，洞悉世事之沧桑，用诗行记录人生的真善美，创作题材多样化，在实践中形成朴素易懂、亲切自然的风格，无矫揉造作之嫌，无哗众取宠之惑，总是给人以淡淡的关怀，温暖着千万你我他，不知不觉间已引发共鸣。试看，清明时节雨纷纷/泪也纷纷情也纷纷/杏花春雨里清明/总是在心中放大着（《清明》），可谓意境深远，将古往今来的清明，每个人内心的清明，虚实相间的清明都收入彀中，启迪人们的心绪。探一回算一回/见一回是一回/一朝归来寻不见妈妈/天知道意味着什么（《回乡探母》），用实实在在的话语传递出真实的情感，让读者在感叹作者孝心的同时也想起自己年迈的亲人。心中多么舒畅啊/吹着和煦的春风/心头多么温暖呵/洒满了烫金的阳光/心路如大道四通八达/感悟着安全的分量/平安的价值/和平的方向（《为和平路口安置红绿灯而歌》），把设置红绿灯的一件小事倾诉得诗情画意，壮怀激烈，虽事平常，如饮醇酒。百万富翁有百万重压/敝人轻轻松松（《我与百万富翁》），简简单单的两句话道出“我”与百万富翁的区别，恳切直白，饱含劝慰，点拨起世人诗意的想象……杂交水稻之父袁隆平说得好，与大地贴得更近，看天空才会更远。这便是振良的.诗风。

一路走来一路诗，道尽人间千万事。诗人把诗作为一种灵秒的工具或手段，借以经营人生，提炼人生，参悟人生，人生也凭诗歌愈加焕发了神采，实现了诗歌与生命的绝美结合。诗人亦为此快乐着自己的快乐，满足着自己的满足，幸福着自己的幸福。