关于毕业的作文唯美（汇总20篇）

敬爱的老师：

您好!

时光匆匆流过，仿佛小溪的流水，仿佛射出的剑，仿佛眨眼的瞬间，仿佛……太多的仿佛，已让我列举不完，太快的时间，已让我来不及回首!当年，七岁的我紧拉着妈妈的手，一起走进我心目中那盼望已久的天堂—小学，如今，六年过去了，正坐在教室里写作文的我，马上就要毕业，马上就要离开亲爱的老师和同学。

和蔼的老师，诲人不倦的老师，是多么高尚，是多么可爱，是多么令人敬仰!

敬爱的老师，当我一个人静静的坐在那里回想小学那一幕幕动人的画面，当我一个人默默地回顾小学那六年的历程时，心中不免就会涌起对您的感激之情。

老师，我不能够忘记，不能够忘记你那一双写过无数粉笔字的手，不能忘记您那布满皱纹的额头，不能够忘记您那布满血丝，充满急切渴望的眼神，更不能够忘记您陪我走过的每个春夏秋冬!

老师，一晃六年过去了，我们在您无微不至的关怀下，茁壮的成长。没想到一个多月后，将要离开您那亲切的话语，温暖的怀抱，

就像小鸟，离开了妈妈翅膀下的呵护，独自在蔚蓝的天空中自由翱翔，心中就会涌起深深的眷恋之情，眼泪不知不觉的溢满了眼眶。

老师，我们即将分离，但您在这六年中的一言一行，您交给我的学习方法，将会永远铭记在我的记忆中，永远在我的记忆中行走!

老师，您是我心中的天使，您是我心中的港湾，您是我心中永恒的记忆!虽然，我不能用最优美的语言来赞美您——我的老师，虽然，我不能用最好的嗓音来歌颂您——我的老师，虽然，我不能用最高超的画技来描绘您——我的老师。但，请您相信，在以后的学习生涯中，我会更加努力，用最好的成绩来报答您，让您的脸上始终挂着灿烂的笑容!

祝您：身体健康!

您的学生：曾雨思

毕业，快乐中又夹杂着点淡淡的忧伤。毕业预示着将和朝夕相处的同学们、和蔼可亲的老师们分别了！好不舍……

一年级时的懵懂，二年级时的无知，三年级时的幼稚，四年级的逐渐长大，五年级的懂事，到六年级的成熟。一共走过了六年。这六年，有喜有悲，有笑有泪。是你们，陪我一起走过。可如今，又是你们跟我经历分别。

临近毕业，同学们都忙忙碌碌，为毕业和毕业考试做准备：复习、写同学录……有的同学写着写着就笑了，有的同学写着写着就哭了……我真不明白，难道一张纸和四张卷子就能结束我们小学六年的友谊？这不公平，凭什么？人为什么要经历离别？难道人要在离别中长大？小学六年，初中三年，高中三年，大学四年……人的一生要经历很多次离别。其实，有的时候，经历的离别多了，也就淡了。该来的总会来的，你无法控制离别。主动离开的，你终究挽留不住，这就是遗憾。

下学期开始，将会有一批小屁孩代替我们的存在，坐在我们的座位上。我们虽然可以再回学校，会看到熟悉的操场，熟悉的教室。可走进教室，再也看不到那一张张熟悉的笑脸了，再也听不到那一个个熟悉的声音了：“喂，作业借我抄抄。””打篮球约吗？””欸！吃的分我点！”一想到我们即将被取代，心头就涌出了一种说不出的难过。

这些年，班上总有那么几个花痴的女生；这些年，班上总有那么几个女生爱欺负男生；这些年，班上总有几个大姐大或者大哥大；这些年，会有人一起讨论游戏或篮球；这些年的”六一”过得轰轰烈烈，都约着到哪去玩；这些年的教师节，也总有人约着一同送老师礼物；这些年，我们经历了太多太多。嘿，还记得吗？不久前，我们班篮球赛输了，对方班级还很嚣张跋扈，不把我们放在眼里。我们明明非常非常努力了，也做好输的心理准备了。可是，在裁判宣布我们输了的那一刻，我们还是控制不住，大家抱头泪崩了。这时，老师安慰我们：“输了比赛可以，但是不能输了志气！”是啊，失败乃成功之母！虽败犹荣！

一个班级是一个团体、一个家庭，我们互相扶持、互相帮助。谢谢你们！你们永远是我最坚强的后盾，我也永远力挺你们。以后不管你们成了什么人，都别忘了我，别忘了我们六（9）班，我也永远不会忘记你们的！

毕业，曲终，人散，情不散。毕业，不说再见！

仝嘉祺

毕业，远比我想象的简单和轻松。

大家凑在一起，填了确认志愿的单子，领了毕业证，打扫了卫生，就毕业了。

哦不，甚至都没有凑到一起。来一个，填一个，走一个。

每个人就这么走出去了，好像丝毫意识不到，这可能是自己最后一次待在这个教室里，可能再也不会走进来了。我们真的毕业了。

我们在一起过了三年，一生中最宝贵，最美好的三年。我们一起做过社会实践，被一百个人当做发传单的推开，又笑着，对第一百零一个人说：“您好，我们来着石家庄外国语学校飞翼二班，可以请您帮忙填份调查问卷吗？”我们一起接待外宾，看着小语生面目狰狞的练英语笑到停不下来；我们一起开合唱节，听男生们扭扭捏捏地唱着跑了调的歌；我们一起参加外语艺术节，捧着一个特等奖一个一等奖骄傲得好像有了全世界；我们一起百日誓师，一起中考，然后，一起毕业。

下一个九月一号，我们身边坐着的，就不再是这群可以随意的开玩笑，可以肆无忌惮的叫着外号的人了。那些人当然也都是好的，只不过，他们还理解不了独属于我们的笑点和只有我们知道的故事。但也没关系，慢慢的，你们会有新的笑点，新的故事。那些新的同学们，也会迟早，变成另一个“我们”。

我们就这样，从飞翼二班出发，各奔东西。前程是一片迷雾，不能携手同行，也只好在心里默默祝愿，祝愿彼此，未来一片光明。

你们都去哪了？我真得好想你们，好想好想。下一次聚会会是什么时候？几天，几个月，还是几年？不管多久，走进乾元楼，从西楼梯上五楼，左转，北面第二间教室，我们不见不散。

亲爱的儿子:

转眼你的幼儿园生活就快结束了，下半年就该上小学了，在幼儿园里的日子里，在老师的悉心教育下，学到了很多东西，爸爸妈妈真心为你高兴，在此，我们由衷的对几位老师表示感谢。

儿子，自从你来到爸爸妈妈身边，我们的生活痛并快乐着!当你开心，你学到了新东西，我们都会感觉到幸福;但当你生病，我们的生活会乱套，爸爸妈妈会自责，怪自己没把你照顾好，甚至互相埋怨。我们的生活因你改变了好多。

儿子，你已经六岁了，爸爸妈妈感觉到你从去年开始明显长大了不少。我们突然发现你已经自己认识了好多字，尽管有的时候会念错，也会做好多数学题目，做的很快。你的进步还有很多，老师也经常在爸爸妈妈面前夸奖你，我们真的好开心。

儿子，你越来越懂事了，自己要做的事情开始主动去做了，很多时候还会给爸爸妈妈提醒。对于你的想法和要求，我们大多数都会接受和支持，当然对于不合理的要求，爸爸妈妈也不能一味地迁就，什么都能满足你，我们会跟你讲明白道理，让你懂得取舍。

儿子，你特别喜欢画画，在家里一有时间你就会自己画点东西，你会画好多东西，会画我们一家三口，会画动画片里好多的的卡通形象，真的特别棒。虽然家里看上去有点乱，但这些都是你童年生活里美好的记忆。

儿子，不知不觉中你渐渐长大了，爸爸妈妈要上班，有时会有照顾不到你的地方，爷爷奶奶在老家，也不能陪着你，姥爷姥姥有时会帮着我们照顾你，但你要相信我们都很爱你，你也要学着关心身边的每一个人，做些自己力所能及的事情。你是个小小男子汉，要学会严格要求自己，要学着分辨对和错，要慢慢地学会独立，爸爸妈妈也相信你一定可以的。

儿子，爸爸妈妈希望你在幼儿园剩下的日子里，能够好好听话，每天都开开心心的与老师同学度过。

此致

敬礼!

写信人:___

20__年_月_日

同学们： -

你们过得好吗? -

本来这是一封早就应该写的信，有许多话早应该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以，我在等待，等待你们自己去体会生活，等待你们来自生活的感觉，等待你们自己对生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题，在一学期已经结束的时候，在你们又开始新学期的时候，我觉得，这封信可以写了，这些话可以说了，我相信你们应该有了和我共同的某种感受，思想应该可以达到一种深度。

还记得大学毕业典礼上，__同学在讲大学生活感触时说了一句话：“大学里出两种人：一种是人才，一种是人渣。”

那么在大学里度过了一段时间的你们，我想问：你是人才还是人渣?

如果我没有猜错的话，你肯定会回答：我既不是人才也不是人渣，我界于这两者之间。如果是这样，我觉得：你正在向人渣堕落。你是不是觉得很极端?在这个问题上，我们就需要把它想得极端一点。在已经度过的学期当中，你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。又一学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给你们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书，虽然你们大学图书馆里有很多藏书;突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多可以学习的东西。不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说对专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。

-

如果我没有记错的话，你们每年的学费是4000元以上，再加上你们的生活费以及其它费用，大多数可以达到七八千以上，你们现在是在大学里求学，是在接受一种高额费用的教育，可是你们父母高额的投入，在你们的身上得到了多少产出?

你们大多数都来自农村，或者是小生意家庭，没有多少人家里有万贯家财，你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱，甚至是到处借来的钱，其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上，还有一双对你们充满希望的眼睛，那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。

希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁又是这一变化的决定者?

责任，并不是别人给你的，而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。

一学期结束后，回到家里过年时，你的父母仍然对你宠爱有加，仍然对你充满希望，仍旧对你叮咛嘱咐，但是你却没有丝毫的歉意，根本不谈你的学习，甚至于不把成绩通知单拿给他们过目，躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他们来签的名字。

骗子，一个毫无责任感的骗子，一个可以成为人渣的骗子，我不想，更加不愿我的学生变成这样，我一直固执地认为：你们可以成为我的骄傲。

建造一个事物很难，摧毁一个事物却很容易，同学们，请牢记并承担起你们对父母的责任。 -

在大学中，许多同学都反映到了这样一个问题：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起劲。这是一个非常普遍的现象，因为你们丧失了目标。其原因如下：

第一：你们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言，大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生的你们而言仍然显得那么遥不可及。

第二：大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转，生怕你们没有学到东西，学不学完全是自己的事，你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业,

你们觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样?与其让自己学得这样辛苦，还不如让自己过得洒脱一点。 -

第三：大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习，都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么，让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控，你们根本无法去把握这些显得过多的自由。

第四：大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，因为他们把你看成没有长大的孩子;现在的辅导员具体的事情管的少，因为他们把你当成成年人。这一过程中，有一个非常巨大的脱节，你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。

第五：你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对于你们而言毫无概念。从小学时代我的理想，到初中时代我的将来，到高中时代我的大学，到大学时代我的迷茫，你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是，没有方向的船，什么风都不是顺风。

你们应该找到自己的目标，不是说立刻，而是在尽量短的时间内。在这里我给你们一些建议，希望能帮助你们找到目标。

第一步：抛开所有阻碍，从专业出发，想想自己以后到底要做怎样的工作，或是怎样的事业。找一张白纸，把自己最终的决定记录下来，请不要犹豫不决。考研?考公务员?教师?技术员?业务员?

其他? -

第二步：利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的，你需要做的是按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录。这个也请你写在纸上。

第三步：按书录的先后给自己分配学习时间。当然，你能分配的大多数时间应该是自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至每天都有学习计划!

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第四步：按照学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。

我相信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。所以，请每一个同学都给自己定下一个目标吧。

生活就像巧克力盒，你永远都不知道下一颗会是什么滋味!其实在上面四步中，一、二、三步都是非常容易实现的，最难的是第四步，要做到确实不容易。

首先，在你们身边有太多混日子的大学生，他们过着同龄人向往的潇洒生活，要做到第四点，你们需要克服大环境的影响。 -

其次，大学里有太多的诱惑。QQ里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声;路边小树下又站着一对相互依偎的情侣;……要做到第四点，你们需要拒绝这些诱惑，在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。

再则，你们要耐得住孤独与寂寞，这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的，他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。

有一种叫秃鹰的动物，它有税利的嘴喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长，它的尖嘴喙会越来越长，长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼，把爪子都连在一起，让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡，这是不变的法则。对它而言，死好像是唯一的出路。但是，它却做出了可以让人类震惊的选择：它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄，折断长的部分，直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂，虽然血肉模糊，痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月，然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。

痛苦、伟大、新生的过程。人生，难道不是一样吗?

也许有人会问：为什么别人可以潇洒地生活，而我却要痛苦的拼搏。我把它换成另外一个问题：读大学到底是享受生活还是塑造自我。

有许多同学在刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后，有许多同学都发出了这样的感叹：不公平，做什么都要凭关系。我倒想请问，学校尚且如此，社会又怎样呢?社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗?以后你到底凭什么在社会上立足?要权力没权力，要关系没关系，要钞票没钞票，那到底还有什么呢?大学毕业初期，你们要么从事管理工作，要么从事技术工作。但是你没有权力，没有关系，没有钞票，要想从事多么好的管理工作，要想得到四位数以上的月薪，难道不是南柯一梦吗?你最好的选择是从事技术工作，但是这需要真材实料，大可不凭谁权力大，关系硬，钞票多。

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当你们大学毕业以后，突然发现自己除了拿到一个大学毕业证之外，除了能说一点好像很深奥的话题之外，并没有学到真正过硬的本领，你们做的工作会比别人好多少?也许只是名称好听点而已，也许只是任何人都可以做的而已。到那时你们是不是还要怨天尤人?

我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学习时间，所以请你们放弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。

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既然是谈大学生活，那么爱情是一定要谈的。大学里面聚集的正是青春期的少男与少女，爱情在这里不可避免地发生。但不知何时起大学生感情泛滥。现在大学生的情感里面夹杂了太多的功利、欲望和放纵。每年毕业时，情侣们最后一顿饭，最后一次拥抱，最后一次亲吻，然后转身离开踏上各自的旅途，从此把这段感情遗忘，就像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。

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大学里有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。但是我希望你们的爱情是真诚的，是认真的，是纯洁的，是本色的。如果你觉得他很帅，想去和他谈恋爱，请三思;如果你觉得她很美，想去和她谈恋爱，请三思;如果你觉得很孤单，想去找一个人谈恋爱，请三思;如果你只是因为听了朋友的几句言语，就去和某个人谈恋爱，请放弃。“爱”字实际上已经清楚的表明它的对象：下面的“友”字说明你应该很了解他(她)，他(她)应该是你的朋友;“ㄇ”说明你要在这些朋友之间认真选择;“ノ”说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人，其它的只能作为你的朋友。请珍惜自己的情感，否则它会变得很廉价。爱情是什么?这个你们心里面应该清楚。我觉得：因为优秀而被吸引，因为吸引而被爱，因为被爱而学会爱，这才是爱的过程。

写到此处，想说的话差不多说完了。这四千多字看起来挺累的，真心希望能给你们带来或多或少的帮助。如果你觉得没有什么帮助，请把它撕烂扔掉，请原谅我的冒失;如果你觉得有所帮助，请把它珍藏，并安安静静地多看几遍。

祝大家：百事顺意 快乐成长!

可爱的小女孩：

你好！

读了《圣诞老人的礼物》这篇课文之后，读出了你对妈妈的一片孝心，所以我决定给你写这封信。听说你快要幼儿园毕业了，提前祝你幼儿园毕业快乐。

这篇课文主要讲了：你的妈妈因为生病了，掉光了头发，圣诞节来临前，你在为妈妈买药的途中看见一顶假发，你想买假发送给因为生病而掉光头发的妈妈，但是你没有那么多钱，所以你拼了命的赚钱，在圣诞节的前一天，你拿着辛苦赚来的钱和采的野蜂蜜再次来到商店却被大胡子老板告知那顶假发还是卖掉了，你非常伤心回到家，在第二天早上也就是圣诞节当天你收到了一个包裹，包裹里装着那顶假发，里面有一张纸条写着：你有一颗纯洁的心，这是送给你妈妈的礼物，也是送给你的礼物。落款署名是：圣诞老人。

小女孩我真想对你说：我把你的故事和自己平时的做法进行了对比，反思后我感到很惭愧。在生活上，我只知道享受爸爸妈妈给我的关爱，却从来没想过要对他们做什么，一直都是衣来伸手、饭来张口，而同样花季年龄本应在父母怀里撒娇的你，却为了给生病的妈妈一个礼物而历尽艰辛却还无怨由，你是我的榜样，你的孝心感动了千千万万的读者，我以后一定要改掉坏习惯，帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活，做一个懂事、孝顺、感恩的好孩子。

祝身体健康，天天开心！

一位普通的读者：__

20__年4月24日

★给幼儿园毕业孩子的一封信★ ★ A letter to a kindergarten graduated ★

★★ 毕业给母校的一封信 ★★ ★★ Graduation to a letter to his alma mater ★★

★给老师的一封毕业信600字★

★ A graduation letter to the teacher 600 words

不知不觉，我们的友谊的小船不知为何停下了它的远征，狂风把你我吹散，一千多个日日夜夜的陪伴，伴随着那句毕业而走到了尽头。明明我们都考上了自己理想的中学，为何内心还会有不舍和痛呢？

我漫步走在空旷的操场上，思绪早已飘到九霄云外。曾经在跑道上留下的汗水，已经蒸发沦为学校里属于我们的独特的一道气息。这里有我们的味道，有我们存在过的证明。教室里一本本已经泛黄的笔记本，曾经有谁刻下了自己的名字，有谁留下了友情的证明。往日的手拉手的轻松，早已经伴着毕业也不复存在了。

感慨时光的转瞬即逝，仿佛往日的点点滴滴还在昨日一般，自己似乎有太多的遗憾没有完成。比如我想告诉老李我们是一辈子的兄弟，又比如我想像我的班长道谢，感谢他六年以来的帮助，可这一切，似乎都随着这毕业而无法实现，最终只能深埋在心里，成为一种遗憾，毕业照里，终究还是留下了不完美的句号，留下了一张张不完美的笑脸。

遗憾是可以被弥补的，也许我无法改变时光，无法让时间倒流，但我可以做到的，就是珍惜我和朋友们的友谊，哪怕我们以后不在同一所学校，不在同一个班级，但只要心里有着彼此，我们的友情就永远不会断。

过去了，结束了，生活还得继续，我们都长大了，未来的我们，不会再因为卷子而重新相聚在一起，而是为了怀念儿时而相聚，不该悲伤，我们真的毕业了……

小学的时光就像是一望无际的天空，飘在天空中的每一片云就是我们珍贵的友谊。

光阴似箭，六年的小学生活即将过去。当校长宣布我们毕业时，我们再也笑不起来了，想起当年幼稚的说‘真希望快点毕业。’可是，当我们到真正毕业的时候，我们却希望不要毕业。

当我们踏着沉重的步子，跨出校门的时候，我们忍不住的回头看着生活了六年的校园。我们忍不住回想着过去的点点滴滴，眼泪如泉水般涌了出来。大家抱在一起，放声大哭，嘴里却说着‘没关系，以后还会见面的。’但心里头的难过却得不到安慰。

曾经，我们在这里一起欢笑，一起流泪。曾经，我们在这里许诺永远在一起，‘蜗牛班’永远不分开。虽然我们有过争吵，有过恶作剧，但是没有生气的班级不是一个真正有爱的群体。

当我们告别了小学，踏入新的学校，进入新的环境，认识新的同学，有新的老师，加入新的集体。我们还是会永远记得最初的。

那个一步一步往上爬，跌倒了再爬起来，永不放弃的‘蜗牛班’永远记在我们的心中。那段珍贵的友谊，我们永远记得。那些老师说了几百遍的教诲，我们永远记在心里。

小学的美好时光已经逝去了，再也不可能回来了。

有一种美好叫做青春，有一种离别叫做毕业。

——题记

夏末的阳光，笼罩着喧闹的校园。

风吹过校园的白杨，树叶哗啦啦地歌唱，从校园里传出了一阵阵栀子花的清香，宛若当时的我们，淡雅，馥郁。

有轻轻地，缓缓的歌声从毕业班的教室传出，一改那吵闹的节奏，竟是哪首那首悠扬又充满回忆意味被我们改版的《成都》：“离别总是在七月，回忆是思念的愁……”

这是一个毕业季，又到了毕业的那一年，很多年后，我们把这个夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我们曾笑得很美、很绚烂。

依稀记得那年夏天的我们，男生们在操场上用短发挥洒着汗水，用他们那沙哑的声音欢呼着：“又进了一球！”接着又用身上潮湿的球衣擦了擦头顶上的汗珠，朝气蓬勃的短发沾着珍珠，任阳光洒落在他们飞扬着的不羁的短发上。女生们坐在柳树下，围坐一团，诉说着各自的心思，为彼此的同学录留下最灿烂的一笔。

我和一个相处的特别好的同学躲在拐角，有一个女生来找我们，她惊讶极了：“你们在干嘛？”“练习笑。”我们答道。“为什么要这样做？”“因为毕业那天我们不想哭……”

拍毕业照了，同学们微笑着朝着摄像头，“咔嚓”摄像机将这个画面永远的定格了，殊不知，拍毕业照只需要三秒，定格的却是六年。

时间，成长，再也没有了，再也没有了这个年纪。

有轻轻的缓缓的歌声从毕业班教室传出：“和我在墟小的校园走一走，直到所有的灯都熄灭了也不停留……”

六年的时光，在照相机的快门按下的那个时刻，母校、死党、老师……都变成了回忆，变成了校园里白杨树的歌唱，栀子花的清香。

时光荏苒。小学六年，匆匆地，转瞬即逝。

从入学到现在，我们已经在这——东方红小学里度过了漫长而又快乐的六年时光。这个时候，我心中又荡漾起了一件件往事。

我记得，在刚入学的时候，我们亲爱的班主任——胡老师，也同我们一样，刚刚来到这个学校。再来这个学校之前，您是一位初中教师。面对我们的幼稚，天真的笑脸，您的心都融化了，但在看到我们的那些小毛病时，您也会帮助我们改正，不会因为我们是孩子而放弃对我们的管教。

我还记得，三年前，我不幸的被摩托车撞得骨折了。那时的我很想哭，觉得恍若人生都灰暗了一般，这时，您出现了。你带着同学们送来了一个又一个美好的祝愿。我开心的笑了，原来我还有这么多人关心！我失去了一份健康，但我收获了同学们的友谊，收获了宝贵的真情。

我更记得，前段时间的运动会。那天阳光明媚，运动健儿们在阳光下奔驰，把他们的活力洒满了整个校园。我站在广播室的窗边，心中有无数句话想要说：218班加油！218班必胜！218班……在大家跑接力赛的时候，我匆匆赶到楼下，看着大家坚定的眼神，我顿时感到信心百倍——我们班一定能赢！最终，我们夺得了年级第一的好成绩。我在心中欢呼：耶！赢了！218班最强！

小学的日子如红叶，被秋风吹落了；小学的日子如月亮，被云朵遮住了；小学的日子如大地，被冬雪覆盖了。我们将要告别红领巾，去迎接团徽的的召唤了。

再见，亲爱的母校；再见，敬爱的老师；再见，可爱的同学们！

毕业是个开心的日子，同时也是个伤感的日子。天下没有不散的筵席，少年志在四方，终应各奔东西。从前看见别人毕业内心毫无波澜，现在轮到我们自己了，却伤感得泪流满面。

参加毕业典礼那天是我们在母校的最后一天。体育馆内十分闷热，我们却浑然不觉。邱老师走上台去，她的手微微颤动着，她教导的第一届学生将跨出这个校门，重新跨入另一个新校门。她动了动嘴唇，想要开口说话，眼眶却先红了起来。许多同学也伤感起来。在同学们专注的目光下，她终于颤抖着声音开了口：“六年的小学时光像是一眨眼，梦想的毕业典礼终于来到。你们将走出这个校门，迎来崭新的初中生活，鲤鱼跃龙门，说的就是你们。今天，我们要感谢学校，感谢老师，感谢……”众人的眼泪猝不及防地落了下来。在老师的讲话声中，我不禁想起了同学们对我的热情帮助，不禁想起了老师严厉却又透着慈爱的面容，不禁想起了在这校园里度过的美好生活。一个个回忆的片段在我脑海里闪过，我的眼眶又红了起来，泪珠又在里面打转。我抬起头，努力地控制自己的情绪，把眼泪憋了回去。一转头，我发现许多同学在轻轻啜泣，连一旁的老师也落下了眼泪。邱老师再也讲不下去了……

校长缓缓走上台，似乎是为了避免发生同样的尴尬，控制了情绪的他只是作了简单的总结，就开始表彰六年来表现良好的同学，其中也有我。我兴奋得不能自已，迈着艰难的步伐走上台。当那份沉甸甸的奖杯交到我手中时，我的喜悦又被感伤代替，这意味着我在这个学校最后一次领奖了。

两个多小时的典礼，就像一瞬那么短暂，像是六年的小学时光只是一眨眼。

思着，想着，感动的泪水再一次夺眶而出。

亲爱的孩子：

现在即将小学毕业，为了你能在初中生活中更加快乐的健康成长，我思考了好几天，今天写一封信给你，希望能对你今天成长有一些帮助。

从小学一年级到六年级，你年年评为三好学生，这都是父母的骄傲，证明我们平时培养没有白白付出。

这段时间，你与爸爸妈妈发生几次争吵，虽然都是你的过错，但是我们还是会原谅你的，毕竟你才14岁，思想上还不成熟，人生的道路还很漫长，同时也说明你已经在成长，有自己的主见。从你出生到现在，我和你的妈妈都把你当成掌上明珠，含在嘴上怕你融化，捧在手里怕摔坏，可能是对你过于溺爱，使你养成一些不良的行为习惯，如上学怕你在路上的安全，基本上都是送你上学，使你养成依赖别人，不想走路的毛病;另外你课外时间在家中看书时间多了，体育运动就少了，同学之间的交往就少了，这些都会影响你今后的成长。希望你今后能正确处理好人际关系，学习与体育锻炼的关系，改悼动作慢，做事拖拖拉拉的不良行为习惯。

下学期你将到杭州读书，希望之门已经为你打开，我和你的妈妈虽然舍不得你，但为了你的前途，为了你能养成良好的行为习惯，我们决定送你到杭州读书。你自己准备好了吗?

祝：女儿心想事成，健康平安成长!

六年了，六年的时间说长也不长，说短也不短，这六年里有我珍贵的怀念，真的舍不得。

怀念，怀念亲爱的同学，记得我们朝夕相处的那些时光，记得我们结下深情厚谊，记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静？六年的时间怎么过得有些快？是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的，还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时，它跟我们作对？快乐也好，努力也罢，总之我们在一起的回忆是不会忘记，不是么？

怀念，怀念敬爱的老师，老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人，叫我们学会感激，教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情，让我永生难忘！我知道我是差生，我知道我成绩不好，所以我准备放弃浩瀚的学习的时候...是老师！您鼓励我不要放弃，您批评我半途而废，您的教诲永记我心！充满快乐的校园！她像一位和谐的母亲，用唠叨的“母爱”催促我们茁壮成长。在她的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。

小学路程走完了，初中生活即将来临。小学，只是我们人生中的一小部分，尽管不舍得，也要走下去。因为母校、老师、家长一直呵护着我们成长！

转眼间，我们已经升入了毕业班。回顾四年小学生活，我很荣幸遇到了一位位兢兢业业的好老师，认识了许多同学，交到了很多朋友。有过成功也曾经历过失败，有无数次的开心也有过小烦恼。在自己的努力下，收获了稳定的成绩，最重要的是我变得自信起来。

曾经的我，胆小、不擅言表。在主题月活动中，担任小小解说员，使我得到了锻炼，逐渐自信起来。一次公开课上，成功地进行了新闻演讲，又是对我的一次锻炼，我更加自信了。

四年级时，我被评选为升旗手，要给全校师生演讲。接到这个任务时，我既紧张又兴奋。回到家里，认真地编写演讲稿，写完后又反复朗读，把自己的情感融入到稿子当中，还给爸爸妈妈模拟演讲了好几次。“读得真好，讲得很有感情！”听到爸爸、妈妈的夸奖，我对这次演讲充满了信心。

早晨，我怀着紧张的心情来到了学校，虽然已经做好了充分的准备，但是心中仍十分忐忑。上完两节课后，升旗仪式即将开始，我连忙前往演播室，几分钟的路程，仿佛走了好久，每一步都十分沉重。走进演播室，坐在椅子上，我的心中仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子。

升旗仪式正式开始了，唱国歌、校歌后，马上就要轮到我演讲了，虽然看着稿子，但是脑子里却一片空白。演播室里没有人，就当是平时在家讲得那样就行。我不断地安慰自己。《演说家》那个节目里的演讲者，在面对成千上万观众时，都毫无怯色，让我深深佩服。难道我真的演讲不好吗？不！别人能做到的我也一定行！深呼吸，我努力让自己的心情平复下来。主持人的一句，“请吴朋霖同学进行演讲。”我立刻投入到演讲中，“我的梦，中国梦……”情感不由自主地随之酝酿出来，声音也自然地铿锵有力。我终于顺利地完成了演讲，回到班里，受到了老师、同学们热烈的掌声……那时的我，充满了自信。

几年的小学时光，让我从一个腼腆的孩子，成长为一个充满信心的少年。以后，我要更加自信地去面对一切，踏踏实实努力，认认真真学习，一步一个脚印地走好自己的人生道路。

敬爱的老师，亲爱的老师：

五年的光阴，转瞬消逝，我们的小学生活就到此结束了。我还记得同学们下课的嬉闹声，快乐的歌声，朗朗的书声，赛场上的加油声。

我记得那时三年级，我的班主任刘老师带我们做心理活动的小游戏，我有一点不会做，刘老师看见了，便来教我，我不一会就会了，刘老师高兴地看着我，我也开心的笑了。

我还记得，四年级的时候，我出去玩的时候把脚扭骨折了，一个周没去上课，等我上学校时，同学们都围上来问我怎么了，我苦笑一下作为回答，下课时，同学们都过来问长问短，我虽然骨折了一条腿，但是我收获了友情。

我更记得，五年级放风筝时，老师说完注意事项，给我们拍完照以后，我就自己去玩了。

可也有不顺利的时候，风筝线把我的手划破了一道口子，可疼了。我放线的时候，可能放的太快了，而我不知道，结果我发现了风筝没了。我把线系在线轮上，风筝就没掉过。

这难道不是我们记忆仓库中一颗颗流光溢彩的珍珠吗？

再见，敬爱的母校，我们在你的关怀下，一天天成长起来，您一定会为我们而骄傲！

再见，敬爱的老师，您教会我们如何做人，教会我么知识，我们要感谢你们。

再见，亲爱的同学，我们都把友谊的种子播种在各自的心中，请记住我们在一起的日子，让自己地久天长。

“无可奈何花落去似曾相识燕归来”，时间过得真快呀，一眨眼，我就毕业了。我总是抱怨时间过得慢，但是，六年的小学生活就这么结束了。我想挽留些什么，可是记忆转瞬即逝。

在这六年的生活里，同学们陪伴了我一个又一个春夏秋冬。我总是盼望着自己快些毕业，体验一下初中生活。现在，时间满足了我这个愿望，但我却依依不舍了。是啊，六年的生活不是说忘就忘，总要有些回忆。

在毕业时，我们举行了一次活动，来抒发我们念念不舍的感情。天，还是阴的，飘起了雨丝，雨丝打落在同学们的脸上，不知是雨还是泪……老师拿着相机，拍下了许多感人肺腑的照片：同学们相互拥抱，谁也不想分离。那些照片，镶嵌了我们的童年回忆，镶嵌了我们的小学记忆，镶嵌了我们真挚的友情。我珍惜着这每分每秒的时光，盼望时光再过得慢些吧。我期末考了个好成绩，算是给老师和家长们的一个回报吧，毕竟，这也是小学生涯里最后的时光了。

在一个初夏的早晨，我独自一人来到了我的母校。那点点滴滴的风景，都是我的回忆。我走进教室，坐在我的椅子上，仿佛老师正在上课。教室里冷清清的，没有嘈杂的说话声，没有同学们的嬉戏声，只有柔和的风声和美妙的涛声。两颗眼泪在我的眼眶里打转，很不是滋味。我擦去两颗淘气的眼泪，转身离去了……

谢谢您，我的老师。是您把我们培育成祖国的花朵；我的母校，后会有期！

看完最美基层高校毕业生，我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

转眼间，我来到乡三个月的试用期接近尾声，此时的我有很多感想。

工作三个月了，可能还带着学生时的学习习惯，我把自己在这里每天的工作都做个简单的记录，这样既让我熟悉了工作，也方便了有问题时的查询。我想，这个习惯我会一直坚持下去的。

在这里工作对我来说，应该是比较容易适应的，毕竟，我出生在这里，对这里的自然环境和人文环境比较了解。因此，工作起来还算得心应手。刚刚离开学校，步入社会，对自己的工作具体情况认识不是很清楚，不过这不会成为我工作的障碍，我拿出学生时的学习态度，虚心学习，多和领导、同事请教、交流和沟通，遇事多思考，为了更好的了解我的工作性质和任务，我在休息时间经常和上一届的哥哥姐姐们聊天，以便加深认识，更好的完成工作。因此，本着谦虚谨慎的态度和不减的工作热情，这三个月来，我的工作基本完成的很顺利，和领导沟通及时，和同事相处融洽。

记得刚来时，我对这里的认识仅仅局限于地理位置和基本的农业，除此之外，便一无所知了。

通过这一个月的工作，使我对科室的工作有了基本的认识，也对自己所负责的___村基本情况熟悉了。工作中，除了完成所挂职的科室自己负责的基本工作，每周一和周五还按乡里要求定时下到村里，及时传达乡里例会的内容，和村书记交流，了解黑峪口村的情况。我努力的去融入这里，希望被领导和同事接纳。

科室的工作非常多，我在这里是个信息员，每月、每季有很多数据和报表要统计，这些数据包括主要农产品情况、畜牧业生产情况、非农户畜牧业生产情况、农林牧渔业产值、每月住户调查等，还有，近期刚刚经过秋收，包括玉米的预计产量和实际产量。我的任务是协助同事把数据按时统计好，录入数据库，上传到县有关部门。这些事情看起来容易，似乎只是和数字打交道，但通过协助y师傅做这些工作，我深刻体会到这其中的琐碎与辛苦。报表上的数字不是随便填上去的，必须有根有据，容不得半点马虎。因为每月的数据都是有标准的，而且一环扣着一环，稍有一点错误，就会带来很多的麻烦，需要一步一步的往回查，追根求源才能解决。所以，为了不必要的麻烦，师傅和我每一步都非常谨慎，每个数字两个人都要算，一致了才能录，录入时两个人都要再检查一遍确保没有录错。还有比较麻烦的事，在做住户调查表录入时，村里交上来的报表经常有错，看得出填表的人有个别不认真的，剩下的查错只能我们干了，因为每户的各项支出和收入在数据库中都对应唯一的一个代码，如果代码错了，数据是无法录入的。为了更准确及时的完成工作，我们需要帮那些填表的人查错，有代码写得不明确的都要一一查表，否则最后算总计时数据是不正确的，更无法传给县里。和师傅一起工作，能学到很多东西，他虽然在电脑操作方面不如我们这些大学生，但是，他对工作兢兢业业、一丝不苟的态度却很值得我们学习，有时工作催得很紧，他经常牺牲午休时间加班工作。看到他那么敬业，让我除了敬佩，对工作更不敢有丝毫懈怠。

在做好主要负责的任务的同时，我也会帮助同事。有一阵子，办公室里的两个同事有事请假，我一个人要完成三个人的事情，最忙的时候，我主动放弃了原本准备好的乡里组织的一次知识竞赛，看到同事拿了奖品，心中虽有遗憾，但想到按时完成了任务，自己累点也是值得的。

今天，我们毕业了。

从来没想过这六年过的这麽快。

想想刚入学青涩的我们，背着小书包高高兴兴迈入校园，真不知道这六年得到了什么？友情？知识？还是历练？又失去了什么那？时光？还是……这已经不重要了。

老师们你们还在为我们担心吗？同学你们还在为我们鼓掌吗？闺蜜你还会和我一起欢笑一起哭泣吗？说实话，我不知道，今后的时光是相见如故，还是再见陌路。不过现在的我们还有很多想做的没做，还有很多想看的没看，还有很多想走的路没有走。

这是我们在一起的最后有一个夏天。我想说：亲爱的老师，同学，朋友时光易老我们不散该多好。

大家认识六年了，这六年的时光，说长不长，说短却也不算。有时一想真像是一场梦一样，我有多想，一觉醒来，正坐在一年级的教室里，睡意朦胧和同桌说：“我做了一个好长的梦。”六年的时光，我们从幼稚的小朋友变成青涩的少年，我们鉴证了校园的变化，时光也鉴证了，我们的成长。

从此，我们就要各奔东西了。口中只剩：不舍，默叹，祝福。

亲爱的同学！在这装满悲伤与欣喜的毕业季里，请珍重，亲爱的校园，珍重，亲爱的同学，珍重，亲爱的青春！

下一个夏天，教室又坐满了人，可惜不再是我们。

致这个夏天注定的分别

考完试从南校回到北校，一路上，我攒了许多的宣传单，紧紧攥在手中。因为我说，到了毕业的那一天，我们要在四楼把纸都叠成纸飞机，然后掷下去，就算被检查卫生的老师罚扫偌大的校园，我们也心甘情愿。

因为是最后一次了。

而当我回到教室之后，别人都已经回寝室收拾东西了，而说要和我一起去放飞机的人也不在，手里一摞厚厚的宣传单被我丢弃在空无一人的教室。

自己走了那条熟悉的回寝室的路，这样大规模的活动有过了几回，以致于我突然就忘了，这是最后一次。关于我初中三年的日子也就这样永远永远的离开了，并且，一去不复返。

呵，那些不美好不枯躁的日子，终将离我而去。

寝室的三楼拐角处，我正搬着被子下楼，有人仓促地抱住了我，带着嘤嘤的哭腔。我抱着被子，尴尬地被拥抱着，不悲不喜，我甚至觉得那是一幅极具喜感的画面，大概我从来都反应迟钝，以致于到现在才想起写下那时的感受。

后来也曾回过北校，门口的保安将我们拒之门外，想了个借口混了进去，像是偷粮食的耗子。学校布景没变，但楼下的布告牌中换了许多不熟悉的照片。北校的同学告诉我，这是附中的新老师。我努力的想找到一些不陌生的照片，只是徒劳而无功。

也不知道那个被我塞了一摞宣传单的书桌是否被他人使用，也不知他（她）是否在掀开抽屉时咒骂我没道德。

突然想起席慕荣的《一棵开花的树》——那落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心。

现在最怕的不是中考而是毕业。毕业代表着远离你们，我最亲爱的兄弟姐妹们。

回首走过的三年，泪珠则淘气的想看看外面的世界。三年的时间我们从陌生人，渐渐的磨合，包容，理解，最后成为不可分开的一家人。每次想到这脑中浮现了分班时的场景。我们迫不及待的进入了初中校园，穿着各种各样的衣服，听着校长的话，大步的跑到分班的名单上找到了我的名字，坐在草坪上看着一张张陌生的脸孔。等着，盼望着，要我陪你们度过三年的人。班主任：她叫刘慧玲然而这个名字却使我们终身难忘。也就这样我们开始了初中的生活。一年，两年，到了今天，我们马上要依依不舍的走出这校园，我们看见了它的变化，也看见我们三年的每一天。我最害怕走出这校园。我不想离开陪我度过三年的你们。宋禾你变瘦了，你的历史很好我心服口服，希望你能有个好的前程；我们俩做了九年的同学。轩哥，别吃太胖了，以后没人打你了，你要立事一点。金峰，别老那么瘦，多吃点，长胖点。杨家浩，希望你能考上二中，别老跟小孩一样了。老沈，别老娘娘的，爷们一点。说了这么多男生，也该说说女生了。徐歌蒙你很厉害，你学习应该可以更上一层楼，国嘉，你很认真，值得我学习，但脾气得改一改，我以后可能听不见你骂我了。李佳慧，你体育很好，希望有个好前途。别人也一样，我和你们大家相处了三年，谢谢大家对我的宽容，可能我有时爱开玩笑，话说了重了一点，希望大家见谅，可能以后你们上高中就没有我这个大嘴了。老师，刘妈妈，你得多动动，等我长大了，带你玩的时候，你得能跑能跳的。我不想毕业，不想离开你们，可是终有那么一天。

希望兄弟姐妹们考上理想的高中，中考是超长发挥有个好前途。