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关于毕业的作文唯美精选20篇

三年的幼儿园生活,让他们与老师结下了深厚的感情。而如今他们即将走向小学,在接下来的日子里,他们将要接触更多的人事物,孩子们开始慢慢成长,独立。一句寄语,寄托的不仅仅是对他们将来美好的祝愿,更多的则是三年来美好的师生情谊。接下来就是小编为你们整理推荐的关于关于毕业的作文唯美优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇1:初三毕业的班主任寄语_1600字

全文共 1562 字

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三年的初中生活使每个同学都成熟了,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻,作为以前的老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。

三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”,得到了不同“层次”的学习机会。有的走进了重点高中,有的将到一些职高、技校学习一技之长,不管是哪一种情况,都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以,毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,你们又处在同一“零起跑线”了,不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题:

一、关于学习。记得上初中的第一天,老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了,在高中的学习中,一周复习法,归纳总结法,卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是,高中知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,我们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。

关于英语的学习,几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,高中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来,那么这将是一种“长期投资”,将来一定会有收获的。

二、关于时间。在初三后半年,有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间,那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然,否则没到高三的后半年,你同样会悔之晚矣。所以,要抓紧时间学习,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期,电视还是不要看了,网吧不能去的,中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的,而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。

三、关于上网。在网上有时碰上高中生,甚至初中生。有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。而实际上,大部分同学却不是这样的,他(她)们进聊天室火热聊天,去BBS论坛大桶大桶灌水,更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的,网页信息的限制水平很有限,有许多同学上网的出发点是好的,奔着学习和放松娱乐去的,但是不经意的一个连接,一个网友,一个图片,一段文字就会改变你的思想,你会发现,你的上网计划和内容悄悄地变化了,你的上网时间控制不住了,你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好,上网也不影响学习,实际上,这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的,所以,是不是干脆我们就不要上网了?可以,不上网,集中精力学习三年是不错的选择。但是,现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么,我们一定要有良好的自控能力,上网无罪,但不要聊天,认识不相识的网友就多一份牵挂和思考,干扰学习和记忆;不要去BBS论坛灌水,即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少,学习耽误了;不要玩网络游戏,这个象吸毒一样,容易上瘾,想戒就难了;不要看不健康内容,这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下,家长监督下还是可以“开阔眼界”的。

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篇2:毕业生给学弟学妹一封信

全文共 1120 字

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弟学妹们:

你们好!

我是你们的学姐杨乐雅。时至今日,有没有跟一年前的我一样感叹时间不等人呢?是不是跟我一样每天都会对着学校的百日倒计时牌发呆呢?我想大家都难以否认吧!下面我给大家分享一下我的初三心路历程。

初三第一次月考,是我整个九年级考得最差的一次。那次考试对我的打击真的很大,当身边的同学都开开心心地讨论自己这次进步了多少名的时候,只有我一个人坐在教室里,咬着嘴唇不敢说话。那种感觉可真不好受。但是,我明白自怨自艾是没有任何用处的。与其抱怨自己这里不小心算错,那里又看漏了一个条件,还不如拿起笔来多刷几道同类型的题。一套套题,一张张卷子,我都努力去完成;一个个红勾勾一个个红叉叉,我都认真去对待。后来,初三的考试便几乎没出过年级前十。秘诀?也就是努力、认真!

说实在的,我在九年级以前也是个狂热的“低头族。”即使在需要专注于学习的时间,我也会把手机放在一旁。结果可想而知,周末的作业总是会拖到星期天晚上很晚,星期一便没精神。这可把我爸我妈急坏了,他们赶紧采取一些不太容易被我接受(即暴力)的举措,在一诊前把我的手机给收了。果不其然,自从没有了手机,我简直是吃嘛嘛香,身体倍儿棒,重新焕发出青春的活力。至于王者啊吧啦吧啦等一堆我曾经爱不释手的游戏,我也只能含泪挥手告别,把那些大把大把手指灵活操纵手机的时间交还给了试卷。

我还希望大家珍惜时间。别看那倒计时还是两位数,这两位数的时间过起来却能比一个月还短!说不定到了中考那一天早上你还会想着要穿上棕北的校服,收拾好书包准备去交作业呢!

印象最深的就是英语谭静老师的每天回响在教室里的“背书,改错,重默!”当时我英语学得并不扎实,这种状态下被老师一戳,瞬间漏洞百出。但还是得亏了这魔鬼训练般的日子,中考我的英语成绩好歹稳在了正常水平。

还有曾经的语文刘迦允老师。只要是刘老的课,就算是一来就发过关卷子,同学们都能面不改色的拿到就做。不像刚开始,就算老师提前提醒复习,拿到卷子的那一刻教室里还是会充溢着撕心裂肺的惨叫。但是对于能过关的同学,刘老师就是咱最亲的人。

最后我再扯一下数学这门分值最高的理科。周考周考周周考,这是必不可少的,甚至考到最后还会上瘾,一次没考好,就巴望不得下次的考试赶紧到以一洗前耻。总之,初三的一切过关考试,只要习惯就万事大吉。

最后啊,我还希望大家珍惜时间。别看那倒计时还是两位数,这两位数的时间过起来却能比一个月还短!说不定到了中考那一天早上你还会想着要穿上棕北的校服,收拾好书包准备去交作业呢!

NoPhones,nogames。Nopain,nogain。同学们,放下手中与学习无关的东西吧,试卷才是你们的伴侣,作业才是你们的归宿!希望和大家以后在高中校园里相见!

学姐:杨乐雅

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篇3:那一年,我们一起毕业作文1000字

全文共 962 字

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当我快要站在初三的终点时,感慨万千。回首,初三的滋味十分复杂,就像添加了百事的果缤纷一样。即使是纵横交错,但也是良多趣味。

初三,没有了草坪上的打滚,没有了石头,剪子,布的玩耍,没有了双休日的休息,没有了佳节的欢乐。本想在篮球场7V7的大汗淋漓;本想在黑与白的世界里痛快地踢一场;本想在乒乓场的无敌扣杀,搞它个天昏地暗。可是,已经在初三了!父母的一句叮咛,亲友们的一份嘱托,老师们的一声声告诫,都化作了一道无形的大墙,把我们拒绝在千里之外中的题海里,我们只有拿笔为桨,拿书为船,才能在知识的海洋里遨游。

因为这样,我们没有太多的语言,但我们的目标是统一的,我们的心是连在一块的。我们是需要目光统一,只因我们手里握着的是枪。

胜利不存在退兵。

狭路相逢勇者胜。

每天只有7个小时的休息,但是我们依然头脑发热、精神焕发。听课认真聚神、笔记行云流水、计算疾走如飞。

总是在很深的夜伸展着疲倦麻木的身体和带着坚毅的笑容沉沉地睡去。

梦中可曾挂念着明天的测试?梦中可曾梦见了理想的重点高中?梦中可曾出现在远处等着自己的美丽姑娘?

初三了,友情似乎显的很特别,谁都不愿把一、二年级的矛盾带到初三,因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本,一张纸条悄然滑落下来:“初三,我们和好吧!”一句短小的话语,融化了几年的冰山,这便是初三友谊的真情留露。

初三了,可我们还是一群十五、六岁的孩子,也不妨忙时偷得几闲愉。辩论会上,唇枪舌剑,妙语连珠;演讲台上,口若悬河,滔滔不绝;体育课上,腾飞跳跃,生龙活虎。

尽管很多次总是在我们玩得热火朝天的时候才发现班主任不知什么时候已经站在了我们的后面,目光严厉。

我们喜欢在运动后用水狠狠地往脑袋上泼,然后到操场上高歌一曲——不经历风雨怎么见彩虹!

带着一身的清爽,我们会以百倍的热情投入学习。因为冷与热的更替更加让我们清醒。

我们有笑有闹也有拼搏……

初三的往事还有很多。在这面临毕业之际,它们一个个像跳鱼儿一样在我的脑海里蹦来蹦去,令我激动,使我难忘。但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行,决不犹豫。

初三的记忆是我们每一个人传唱的故事和经久不衰的话题,也总是像隐藏在岁月深处的针在不经意间刺痛我们心里最柔韧的一部分……

那一年:2016,我们初三一起毕业,有你,有我,有大家……

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篇4:初中毕业优秀日记

全文共 579 字

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成长的路上,我们看到过很多,听到过很多,有过很多感触,尝到过很多滋味。毕业季,我好难过,因为六年过去了,要毕业了,小学时代即将从手指间溜走,时间以冷酷的面孔向我袭来。

当我最后一次站在三楼的.阳台上,看着美丽的城关一小如诗如画的风景:树叶儿沙沙作响,风中流淌着暖暖的花香,高大崭新的新教学楼。毕业季,我好难过我的校园!

当我在望望自己朝夕相处了六年的同学时,我不禁想起:年幼时,一张色彩斑斓的糖纸,带给我们最初的惊喜;一块不起眼的石头儿,曾刻过心中的秘密。每一种温暖都值得珍藏,每一种珍藏都是收获,每一种收获都是成长。收藏失败,我们收获成功,收藏幼稚,我们收获成熟,收藏眼泪,我们收获欢笑,收藏幼稚,我们收获成熟,和同学们在一起的点点滴滴,我收藏这些回忆,将获得生命的丰盈。一幕幕的场景就像一张张的剪贴画,串联成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和哀伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊!毕业季,我好难过我的同学!

当我再一次深情凝望我的老师时,我多么惆胀与不舍!正所谓“剪不断理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”。六年来,老师给了我多少知识的彻灌!多少生命的信仰!夜深人静,老师在写教案改作业,句句架天梯!白日光明,老师在黑板上写字,字字撒春雨!我难过,我的老师!

有一些画面,有一些声音,有一些割舍不掉的美丽哀愁,在我心头缓缓流过!毕业季,我好难过!

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篇5:毕业心语作文800字

全文共 774 字

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六年时光匆匆,一转眼我们就毕业了!刚入学的情景还历历在目,当年幼小、无知的我们如今已经长大!总说六年时光可以慢慢地过,但实际真的很快!去年的六年级校友才刚毕业,今年就是我们……

我们一起同窗过,一起在午后时光中晃荡;我们一起学习了六年、陪伴了六年、玩了六年、疯了六年;我们一起哭哭笑笑,总是从哭泣声中传来“哈哈”的笑声……今年我们却要毕业分离了!其实真的感叹时间很快。

还记得语文老师在“六一”过后的星期一说过的一句话吗?“现在我走到办公室,真的不敢去翻日历,不敢数还剩下的日子,我们现在只能拼命向上,努力学习!”我相信各位同学肯定历历在目!

在上个星期我们已经考完了小学中最后的一场试卷,上完了小学中最后的一节课。我知道每个人的心里却是“在没考试之前想快点考试快点放假,在考完试后想再回小学上课,不舍得老师,不想毕业!”你还知道吗?在我们考完试后,回到班级,班主任已经站在讲台上等待着我们回来,老师看着我们一个个坐到位置说才对我们讲话,在讲话时班主任的双眼已经含满了泪水,眼睛全红了!当要走时,我们都抱了抱老师,尽管泪水已在眼眶里我们故作坚强,可走出教室门的那一刻,眼泪都齐刷刷的下来,我们捂着嘴巴,尽量不让老师知道,擦掉眼泪,不让老师知道我们难过。回家后的我们眼眶已经全红了,可还是不停地在哭!我听说,班上平时看起来很坚强的男生也在晚上哭了一夜!

星期六的晚上,是我们的毕业晚会时间——当老师在台上讲出他们的心里话时,我们的眼泪立马下来,我们拼命用纸巾擦去,可泪水如泉水怎么也止不住,老师也忍不住垂泪,在那边哭边说……我们与老师拍照时是哭着笑的,那样子一定很丑吧!

六年时光真的短暂,我们一起度过了六年,两千多个日子,在这一刻分离了,千言万语也表达不出我此时的心情。我只想说一句:“曾经的毕业季我们是看客,如今的毕业季我们已是主角;时光不老,我们不散!”

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篇6:毕业作文

全文共 502 字

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这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的,因为这段时间的精神压力不压于任何一种压力,不论是工作的压力还是情感的压力,都比不过此时的心情!!

昨天是8月12号,是我的同学回高三复读的日子,为了能够见他最后一面,我冒着大雨赶回家,雨浩大好大,也许老天也不喜欢离别的场面吧,所以用这种方式来表达他的不满!!那晚我们所有的同学都喝醉了,但是脑子都是清醒地,不舍得睡觉,害怕时间就这样过的太快,所以就这样做了一宿,聊了一夜,听了一夜我们曾经喜欢的歌曲,我们八人是无话不说的好友,虽然我因为我不是和他们一个学校,有三年没有聚到一起了,但是我们的友情一如当初,没有丝毫的改变!!人生由此友情足以!!

老友踏上车的时间是中午,临时决定的,原本打算下午走,但是有点事情需要解决,所以提请走了,当老友踏上汽车的一瞬间,所有的感情在这一瞬间崩溃了,挥一挥手,所有的不舍于祝福都在其中,同样包含的还有许多的祝福!!也有对他明年的期待与支持!!我们相信会有另一片的天空在等待他!!!

过几天还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,因为我不能完成的心愿由他们替我完成!

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篇7:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 677 字

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敬爱的老师

您好!

时光匆匆流过,仿佛小溪的流水,仿佛射出的剑,仿佛眨眼的瞬间,仿佛……太多的仿佛,已让我列举不完,太快的时间,已让我来不及回首!当年,七岁的我紧拉着妈妈的手,一起走进我心目中那盼望已久的天堂—小学,如今,六年过去了,正坐在教室里写作文的我,马上就要毕业,马上就要离开亲爱的老师和同学。

和蔼的老师,诲人不倦的老师,是多么高尚,是多么可爱,是多么令人敬仰!

敬爱的老师,当我一个人静静的坐在那里回想小学那一幕幕动人的画面,当我一个人默默地回顾小学那六年的历程时,心中不免就会涌起对您的感激之情。

老师,我不能够忘记,不能够忘记你那一双写过无数粉笔字的手,不能忘记您那布满皱纹的额头,不能够忘记您那布满血丝,充满急切渴望的眼神,更不能够忘记您陪我走过的每个春夏秋冬!

老师,一晃六年过去了,我们在您无微不至的关怀下,茁壮的成长。没想到一个多月后,将要离开您那亲切的话语,温暖的怀抱,

就像小鸟,离开了妈妈翅膀下的呵护,独自在蔚蓝的天空中自由翱翔,心中就会涌起深深的眷恋之情,眼泪不知不觉的溢满了眼眶。

老师,我们即将分离,但您在这六年中的一言一行,您交给我的学习方法,将会永远铭记在我的记忆中,永远在我的记忆中行走!

老师,您是我心中的天使,您是我心中的港湾,您是我心中永恒的记忆!虽然,我不能用最优美的语言来赞美您——我的老师,虽然,我不能用最好的嗓音来歌颂您——我的老师,虽然,我不能用最高超的画技来描绘您——我的老师。但,请您相,在以后的学习生涯中,我会更加努力,用最好的成绩来报答您,让您的脸上始终挂着灿烂的笑容!

祝您:身体健康!

您的学生:曾雨思

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篇8:毕业了作文600字

全文共 698 字

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纵使季节搁浅,记忆沉淀,那薄薄的底片随岁月褪色。但冲洗出的那片温馨,永远刻记。毕业了,我不哭!

教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑时矫健的身影。这里的大树,鲜花永远是我们依恋的百草园。

采撷一串串梦,仿佛自己昨天才进入思源。那时的我对初中生活充满了期待。内心的激动与兴奋,使我如同一只快乐的小鸟,在校园里飞来飞去。开学第一次升国旗时,听着那振奋人心的《义勇军进行曲》,望着鲜艳的五星红旗被缓缓升入天空中,我的内心中充满了庄重与威严,我觉得自己不再是一个幼稚的孩童,而是一个身负重任的大人了。

在这里,我结识了很多朋友,还记得那个晚上我们在星光下畅谈,谈学习,谈理想,皎洁的月光亲吻着我们的脸颊,友谊的种子撒在我的心里,我会将它精心栽培,让它来日开出芳馨的花。

军训时,我们在阅兵场上喊出、最嘹亮的口号;同学们齐心协力摆出、最美的队形,在烈日下,我们如同一个个战士一样坚定的站着,决不低下、我们年轻的头颅,在此,我学到了团结与坚强。红叶纷飞的季节,我曾拥有那么多美好的回忆,那舞动的枫叶,将我带入一个无比美妙的境界。

雪花纷飞的季节,我也曾陷入迷茫和困惑,感到孤独和凄凉,但老师们却如同一束束温暖的阳光射入我的心扉,给予我力量,老师每次考试,你为我打气,在我的青春岁月里,你们最了不起。

在思源,我收获了太多珍贵的财富,青春的脚印留在校园的小路上,欢声笑语留在花坛的馨香中。我是一个感伤的人,但这次毕业我不哭,我会干了这杯毕业的酒,它是生活的甘霖,我爱思源这个家,无论我身在何处!

天空吸引我展翅飞翔,海洋召唤我扬帆起航,高山激励我奋勇攀登,我会努力的。今天我以思源为荣,明天思源以我为傲。

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篇9:即将毕业的我们作文500字

全文共 457 字

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毕业”一个多么熟悉的字眼,可以随意勾勒;“毕业”一个多么熟悉的字眼,让我们常说;“毕业”一个多么熟悉的字眼,让我们向往……

转瞬间,小学六年时光即将过去。有些人随随便便,满不在乎,却在即将失去的时候后悔。

有些人,对毕业不管不问,但在真正分别的那天他们会舍不得吗?

当毕业照拍下的那一刻,我们要离开,离开熟悉的校园、熟悉的老师、同学。

我已对学校注入了感情,一想到就要离开了,就默默地流泪,一想到就要与老师、同学分别,就失声痛哭。无数次我梦到了我又回到一年级但转眼长大,到分别同学们。一次次我恐惧,我害怕,我伤心。

我想,如果真的到了毕业那天,我肯定会哭,哭得伤心欲绝,但我要忍住,要开开心心的毕业。

回忆曾经的每一天,每分每秒。和同桌打闹、玩耍。回忆对学霸的崇拜、敬佩。

但毕业不是诀别,而是去向初中的一步,所以不要伤感、不要哭。

天下没有不散的就酒席,只有重逢的希望,但越长大越害怕重逢,怕重逢后的分别。

一切都有希望,在数十年后的今天,我们都会有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

今生有缘,全是命!如果有缘,我们会再见面!

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篇10:小学毕业季作文800字

全文共 790 字

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转眼间,我们已经升入了毕业班。回顾四年小学生活,我很荣幸遇到了一位位兢兢业业的好老师,认识了许多同学,交到了很多朋友。有过成功也曾经历过失败,有无数次的开心也有过小烦恼。在自己的努力下,收获了稳定的成绩,最重要的是我变得自信起来。

曾经的我,胆小、不擅言表。在主题月活动中,担任小小解说员,使我得到了锻炼,逐渐自信起来。一次公开课上,成功地进行了新闻演讲,又是对我的一次锻炼,我更加自信了。

四年级时,我被评选为升旗手,要给全校师生演讲。接到这个任务时,我既紧张又兴奋。回到家里,认真地编写演讲稿,写完后又反复朗读,把自己的情感融入到稿子当中,还给爸爸妈妈模拟演讲了好几次。“读得真好,讲得很有感情!”听到爸爸、妈妈的夸奖,我对这次演讲充满了信心。

早晨,我怀着紧张的心情来到了学校,虽然已经做好了充分的准备,但是心中仍十分忐忑。上完两节课后,升旗仪式即将开始,我连忙前往演播室,几分钟的路程,仿佛走了好久,每一步都十分沉重。走进演播室,坐在椅子上,我的心中仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子。

升旗仪式正式开始了,唱国歌、校歌后,马上就要轮到我演讲了,虽然看着稿子,但是脑子里却一片空白。演播室里没有人,就当是平时在家讲得那样就行。我不断地安慰自己。《演说家》那个节目里的演讲者,在面对成千上万观众时,都毫无怯色,让我深深佩服。难道我真的演讲不好吗?不!别人能做到的我也一定行!深呼吸,我努力让自己的心情平复下来。主持人的一句,“请吴朋霖同学进行演讲。”我立刻投入到演讲中,“我的梦,中国梦……”情感不由自主地随之酝酿出来,声音也自然地铿锵有力。我终于顺利地完成了演讲,回到班里,受到了老师、同学们热烈的掌声……那时的我,充满了自信。

几年的小学时光,让我从一个腼腆的孩子,成长为一个充满信心的少年。以后,我要更加自信地去面对一切,踏踏实实努力,认认真真学习,一步一个脚印地走好自己的人生道路。

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篇11:毕业了作文400字

全文共 406 字

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再过几个月就要毕业了,和你们多少有点不舍。

记得刚入学的时候,我们都很兴奋,都想交朋友,都想了解对方,但是现在的我们竟然要分别了。我知道我们心中难免有些不舍,但是天底下没有不结束的茶话会。以前,我们总想着毕业了怎么怎么着的。可现在真的毕业了,心中的滋味谁也体会不到。想想以前,总是很羡慕学长学姐们在操场上拍毕业照的场景。而现在却要轮到我们拍了,心中的惊讶、不舍交织在一起。

还记得那一次吗?我们一起在赛场上拼搏,那天下着蒙蒙细雨,而我们却咬牙坚持在赛场上。不管雨下的多大。最终赢得了第一名,那时的喜悦于我们的努力是分不开的。还记得那一次吗?我们一起刻苦练习合唱,只为在六一表演上给母校一个最完美的表演。为了表演,我们的嗓子都嘶哑了,可还是刻苦练习。“我们是最棒的”这句口号还记得吗?那是我们在赛场上的口号,没错,我们是最棒的!我们无人可比。

希望我们20年后再相见,仍然稚气未脱,仍然意气风发。愿再见,归来仍是少年你。

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篇12:相聚在毕业季作文800字

全文共 799 字

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嬉闹欢笑的暑假已悄然过逝,迎来的却是新一轮艰苦卓绝的比拼与斗争。

——题记

新的学期,新的希望,踏上新的征程,忘记以前的成功与失败,一切从新的起跑线起程,曙光会以闪耀的光芒照亮我们,而我们即将迎对未知的暴风雨,但过后的彩虹总是婀娜多姿的。

姐在临行前,特意嘱咐我:学习是一种态度,而我此行去香港的目的,就是到一个陌生的环境重新审视这种态度,看看两者的区别之分。你走到了初四毕业班,不是儿戏,陌生与熟悉之间只差适应。?她的话,让我对待初四不再是盲目,而是新的一种带有信心的态度,新的态度适应新的环境,新的氛围,新的目标。?军训时间两天,可所谓度日如年,短短的两天时间锻炼不出军人真正的品性与素质,但足以证明一种严苛的态度,是以汗水、劳累为敌的刚劲态度,没有适应的时间,没有缓冲的过程。只有让汗水浸湿衣领、乃至全身上下,才能展现出新一代毕业班的飒爽风姿。面临反复的训练,我们不再认为是一种苛刻的、艰苦的,因为有一种意志让我们而坚定,那就是:给初四的生活画上圆满的句号。军人的那种磨练我们不曾尝试,那种铁的纪律,钢的意志,严明的态度我们不为知晓,但领略的是另一面的严厉,苛刻,何以的军训严明态度,在为初四更快的速度适应做铺垫。

汗水早已化为泥土的给养消耗殆尽,我们将相聚毕业季领悟李白的风骚,杜甫的爱国,李清照的洒脱,你们果真准备好了吗?初四一个深刻的生字词,未知的难题,未知的考验,还有那未知的明天。

相聚在毕业季。曾目睹三届毕业生在誓师大会上庄严宣誓,口号的洪亮使耳膜有些不适,让心中的梦想熊熊复燃,等待的是那身临其境的风范,是对一道道难题的迎刃而解庄严的态度以及对自己的审视。

当孤帆行驶在处境未知的海面上,盯着黑压压的乌云,扛着凉飕飕的海风,但心中信念永不变:毕业,是对四年以来的初中四年完整地画上句号,也是对母校的一种崇敬和感激。

相聚在毕业季,我们让等待不再没有方向,让梦想不再渺茫,让旗帜胜利的迎风飘扬。

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篇13:毕业的一封信

全文共 1388 字

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亲爱的同学们:

你们好!

咱们自中考结束后分开一周多了吧,真是很想你们。一时间,你们突然从我的视野里我的生活里悄然消失了,真是有点不适应。可我们不得不面对现实,即使有再多的不舍与留恋,可一想到你们长大了,即将踏上新的征程,这是一种必然规律,就像人生的生老病死一样,想到这些,我的心里也就释然了。

虽然说你们已经长大了,可我还是放心不下你们,总觉得还有好多东西没有教给你们,还有好多话没有和你们交代清楚。其实我也知道我这是杞人忧天,因为总有一天你们会离我而去,到外面更广阔的世界里去闯荡,去磨砺,去迎接风雨和彩虹。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。愿你们在今后的生活之路上勇往直前,不要害怕什么,拿出你们青年人的朝气与活力,大胆的去拼去闯吧,争取让自己的人生充实而有意义。老师会永远在你们背后默默的祝福!

昨天,因为思念你们,我登上了QQ,是为了和你们取得联系,再叮嘱你们几句话。你们果然不失我所望,到现在为止,已经有好几个同学和我取得了联系,例如:朱宵彤、吴灵君、郭建红、李嘉乐、朱月瑗等。通过和他们交流,我感慨万千,感觉你们几天不见忽然长大了,懂事了。建红、嘉乐和芳芳都给我留了言,并表示对我的感激之情。看到你们对我的认可和感激,我就像个孩子似的飘飘然起来。现在把两位同学的留言粘贴如下:

老班,一日老师,一生为父。我们都是您的孩子,您是我们另一位父亲。我就叫您老何吧,虽然一时难以接受,但这样比较亲切。老何,在学校我话不多,与你也没什么交流,除非是你找我有事儿。这并不代表我与你没有意思,其实初中三年里,我心中第一次对老师产生好感。七年级的时候王瑞老师对我很好,也总和我们开玩笑,所以我一直待他如朋友,这是我印象深刻的第一位老师,其次,就是你啦。你们正好截然相反,他爱闹,你严肃,,但相同的是都有一颗热情的心,这我是很能体会到的。他我先不说了,主要你是主角。别的同学有点惧你,可我不知道为什么,总感觉你很平易近人,让人很放松,我很尊敬你。你对我们这一届学生花了很大心血,费了很多心,我们常惹你生气,但你并不计较,很快就过去了,我可以感觉出来,你对我很照顾,我尽量不让你失望。你最常说的一句话是,静等花开,你很大度,感觉像是仙人,又像是平凡人,说不上来。这句话让我终身受用,我会学着静静等待机会,不浮躁,然后及时抓住机会。我没有太多华丽的语言、修饰性的词语,文采不够,内心的澎湃实在无力描述,千言万语不及一句谢谢您。谢谢你对我的关心教导和爱护,你把我们视为温室的花朵培育,尽力使我们健康,快乐的成长。在心理上及时为我们补充养分,那种谆谆教导刻骨铭心。两年来,您的一举一动我都看在眼里,大家也都看在眼里,您是一个多么难得的好老师啊,教育界有您应倍感荣幸。老师啊,怎么办,我将要离开你啦,一句两句也讲不清我的感受,您可以领会到我的心意吗?每次写作文我一直写你和子涵,你们都很重要,但我不够优秀,及时我很用心写,却也总不能真正把我的思想表达出来。很恼。今天借此机会,唯一的目的就是表达我的心意。几个月后,我就会认识新的同学,新的老师,新的教室,,,唯一不变的是我会一直谨遵教诲,好好做人做事,挺直腰杆不屈服,做一个向您一样令人尊敬,正直的人。好好学习,不辜负您的教育,以后的路会很长很难,没了您的陪伴我也会走的更好,您也会是一样的,我支持您的心教育,也愿您一直这样做下去。谢谢您!

您的学生,__ __

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篇14:语文作文高三毕业典礼

全文共 949 字

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匆匆,匆匆,时间就这样又过去了三年。上一次是我三年的初中毕业,这一次是我三年的高中毕业,说实话,我现在真的感慨万千,原来我们的这些年轻人的时间,过得是那么飞快,好像昨天我们还在一起打球玩耍,今天我们就要一起共赴大学当大学生了。在这个高中三年里,我自认为比初中三年要收获更多,具体的有以下几个方面的收获:

一、更加明白学习的意义

在初中的时候,我的读书可能真是为大人在读书,我的成绩有多不好,我就有多不喜欢读书。后来上了高中后,有了班主任对我们学习上的引导,我忽然明白学习根本就不是为了别人,是为了自己而读书,一个年轻的人,一个像我这样还只能称为孩子的人,如果不努力学习,又能做些什么呢?在该读书的年纪不好好的学习,等到出了学校去社会上,又哪有时间给我们去补习过去读书时就应该掌握的知识呢?高中三年让我明白了学习是为了自己,学习是一根救命稻草,只有牢牢抓住的人才可以爬出井底,去看见外面的世界。

二、学习上变得非常自觉

在对学习有了深刻的认识后,学习上也变得非常自觉了。过去学习都是爸爸妈妈催促着我去做,现在完全不是那样了。连我的爸爸妈妈都认为我脱胎换骨了,就连我高考的成绩,爸爸妈妈也着实惊讶到了,按他们过去对我的认识和了解,他们以为我能考上一个二本就已经很不错了,没想到我给他们杀出了一个985加211,爸爸直接高兴地说要送我去上学。只有我自己知道,这都是因为我懂得学习意义之后对学习的自觉产生了作用,我也知道,上了大学,我还是会像这三年一样,不浪费自己的一寸光阴一寸金,好好把握自己的青春岁月不虚度。

三、对同学变得友善很多

以前可能真就是成绩不好,身边环境对我的影响使得我对身边的人,包括同学都不太友善,甚至还出现过初中跟同桌打架的情况。现在想想,初中女生跟同桌打架,真还挺丢脸的,还好我高中没有再出现过这样的情况,并且现在已经跟身边同学都相处的很好,对待大家都友善了很多很多,连我唯一的好朋友都表扬我初中到高中的转变,她说看着我朋友越来越多还有点担心她自己的地位受到动摇,但她也知道我不会因为朋友多就辜负她对我的好的。

四、有了未来生活的目标

在拿到通知书的那一刻起,我知道我的未来目前在我的掌控当中了,我有了上大学后要努力实现的目标了,这种有生活目标的感觉实在是太棒了!我对我的高中三年,可以说是无憾了!

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篇15:毕业了

全文共 613 字

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李家恬

看着熟悉的教室,我愣住了。

我早已熟悉了和你们相伴的日子。

九组是个温暖的地方。当时刚到低谷期,成绩不好,情绪不佳,每天都是蔫蔫的。状态最差的时候,我有幸加入了九组大家庭。记得刚到九组的时候,组长就把我们六个人聚在一起,告诉大家以后就是一家人了,看着大家到笑脸,觉得好温暖。

感谢东北F5,还有其他所有的好朋友。我平常不善表达,看似开放泼辣一个女孩子,内里却腼腆得不行,所以她们几个人从来不知道我有多么感谢她们,或是说有多么爱她们。我每天都被成绩,作业压得喘不过气来,上晚自习是我最难熬的时候,我多想站在凳子上大喊几声解解气啊,于是每天下课,跟着她们走下长长的楼梯,扯着嗓门唠上几句,顿时就觉得这一天都是轻松的,美好的。

老谷。老谷对我的好,我都记在心里。老谷真的,和妈妈一样。当时学长学姐来看老谷,说都不愿意把这么好的老师给我们,当时我不懂我,现在我懂了,我现在一想到老谷要去初一教一帮小豆丁,给一帮小豆丁上语文课,我就心生羡慕,还有些嫉妒呢!老谷,在我最最困难的时候抱着我,让我哭了个痛快,还在我考完试得意忘形的时候,狠狠地骂了我一顿,把我打回原形,告诉我要戒骄戒躁。

真没想到,我毕业了。好像前一秒我还坐在教室里,盯着反光的黑板出神,下一秒我就只能在电脑前敲敲打打,想凭短短六百字在重温我的三年。我虽遗憾,遗憾我没有把所有美好的片段一一记下,但我心中充满满足与幸福,因为我在最好的青春里碰到了最好的你们,我永远,永远爱你们!

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篇16:写给老师毕业的一封信

全文共 521 字

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敬爱的姚老师

您好!

我之所以提笔来给您写这封,是因为我已经临近毕业,将要离开您了。每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里……

老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上一所好中学。我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我,可我却没有放在心上。有一次考试后,我看着发下来的试卷,惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。您把我叫上讲台,我的眼前仿佛蒙上一层薄纱,不敢抬头看您。“76分”您又重复喊了一遍,指着我的试卷对我说:“你看看自己的试卷!‘隐’‘稳’不分,你是怎么写作业的呀?骄傲了?浮躁了?你了不起了?你!”您生气了,脸涨得通红,我看到您的目光,脸上火辣辣的。

当我回到座位的时候,不知怎么,恨起您来。现在我才知道您是为我好,您为了我的学习能赶上去,才对我严厉。

老师,我请您原谅我,原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕,因为,您得知学生曾经恨过您,一定会伤心的。

老师,我曾经想过,只要我把粗心的毛病改掉,我的学习成绩是能赶上的。粗心不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。

姚老师,从现在起,我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么,都要仔细认真,不辜负您对我的期望。

此致

敬礼!

您的学生___

_年_月_日

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篇17:初中毕业的一封信

全文共 911 字

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尊敬的老师:

您好!

您是幽暗的森林中讥攻罐纪忒慌闺苇酣俩的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。您是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。你是汪洋大海中的船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。

时光如梭,光阴似剑,转眼间,我的初中生涯也将谢幕。将近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年,但即便如此,时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴,依然历历在目。

曾记否,那年,刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长,我很快就面临着重重威胁。那天,当你宣布这个职位由她来担当时,我的心情百感交集,整节课都趴在桌子上偷偷啜泣,反复地思索着您为何如此做,但却揭不开那层“迷雾”。那节课,我的脑海里充斥着只有对你的恨!下课后,您让我去办公室,尽管百般的不愿,又不敢违背您的指令,只好迈着沉重的步伐走向办公室,一路上,洒下的,只有一颗又一颗晶莹剔透的泪珠!

没有责备,没有批评,您示意我坐下,还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪,您凝视着我,眼神中充满着一种未知的力量,那似乎是对我的鼓励,又或是对我的关爱。那次,您对我说了很多,但在那时的我看来,无疑是偏袒。那一次起,我承诺自己要用成绩证明自己!

从那时起,我开始走向了通往学习的漫长旅程。每当自己坚持不住时,总是逼着自己不放弃,只为了夺回属于自己的东西。渐渐地,我也喜欢上了学习,由被动成为了主动。功夫不负有心人,那次期中考试,我的成绩突飞猛进,也成功夺回了本属于自己的东西。

从那之后,我把努力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑,与懒惰匹敌,一路上披荆斩刺,走向了通往梦想的道路。

感谢您,您的这次调整,不仅是对组长这个职位的调整,更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出,蜕变成有梦敢闯的孩子。感恩您,让我成为全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。

鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩您,是因为您不惜时间在您脸上刻下道道痕迹,只为看到我们健康成长。

老师,我感谢您教会我的,感谢您所付出的,感谢您伴我成长!

此致:

敬礼

祝您

桃李满天下,春风遍人间!

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篇18:5有关高三毕业前优美作文

全文共 869 字

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又到了这个季节,真是不舍得呀!毕竟,在小学阶段中,这是最后一个季节,要过得好。虽然舍不得,毕竟,人这一生,总要经历一些风风雨雨,不经历风雨,要怎会成熟呢?

又是这个季节,又选择分别了。

时间真的太绝,光阴似箭,日月如梭,我在这里上了六年学,六年中,我经历了不少风风雨雨,但那些都不值得一提。值得一提的是,分别了。

转眼到了毕业,舍不得你们,我不想说再见,更不想说再也不见,我们只好挥泪告别。我真的突然忘了一切,那些语文课内容也忘了,数学公式,甚至阿拉伯数字怎么写,我都不知道,我现在真的觉得我蠢,我现在连1到100我都数不清,更别说乘法口诀了,英语单词,英语句子,英语阅读,我真的一切都忘了。忘了也好,不用考什么中学了,和你们一起,是最幸福的,比上学都要幸福。我以前是挺喜欢上学的,现在,为了你们,也为了我能开心的过日子,何止放弃学业?在每一本书的每一页,我都分别留了几句感谢。说起来也惭愧,咱班怎么这么多人呢?既然把我的全部家当,都写完了,为我的家当伤心,为你们值得!

再一次走在那个操场,回忆起我们的过往,我们一起哭过,一起笑过,一起闹过,想起那个时候,就忍不住想笑,诶!那个时候是有多么开心呀!我们一起在那谈过我们的理想,那时候多好呀!无忧无虑的,心事、烦恼都有人倾诉,如今分开了,就没有人理我、听我倾诉了,虽然有,但不像以前那样了,那样童言无忌了,不再那么安心了,每天都是忧心忡忡,过得好不快活!

记得刚入学那天,我东张西望,好像在找什么,其实,我是看看谁在身边,好做朋友。那时走过的路,我还想再走一回。那次,我们逃课了,家里人知道了,狠狠地打了我们一顿。第二天早上,你来得很早,来跟我诉苦了!记得当时,我嘲笑你了,希望,你不要放在心上了!我们说好的,一辈子不分开。这次,老师把我列入了有希望靠上重点中学的学生之一,你没在那里面,从那以后,你就拼命地学习,哪怕只有亿分之一的希望,你也不放弃,你说,只为了和我在同一个学校。

父母逼着我们学习,我们那时觉得他们在给我们施加压力,后来才知道,他们是希望我们能有个好前途!再见了!朋友们!有缘再见!

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篇19:初三毕业

全文共 517 字

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时间飞逝,如今我已经是一个初三毕业生,即将离开生活四年的学校,同学,老师,学校的一切心中是舍不得的,但是这是人生的必经点,必须要去高中体验新生活,离开初中生活。

在这四年中,我们从六年级的幼稚一步步变成了懂事的青少年,四年中,我收获了友谊,知识还有一些特殊经历。

四年中,同学还有一些其他班的朋友在学校里都很照顾我,带给我许多快乐,尽管偶尔我们会耍一些脾气,但是最终总能够瓦解。我真的很感谢一路上的陪伴,感谢你们带给我的许许多多,我不应忘记与你们的时光,不会忘记你们。

老师是我最想感谢的,在这四年中,你们无怨无悔的教着我们知识,多少次你们生病却还挺着给我们上课,第一次上课都专心致志,心中就想着教好我们,我不会忘记你们的,以后我会经常回去看望你们。

姚老师,你是我们的班主任,你不仅教我们许多的知识,还教了我们许多的做人道理,印象最深的就是教我们如何自习,改变了我的学习态度,还依稀记得第一次就给我们讲了“慎独”的道理。到如今,我还没忘,真的很谢谢你一路上的陪伴。让我知道了阅读的重要性和学习的态度。真的很感谢四年中的伙伴,老师,还有迎中。学校四年里为我们举办的无数次的活动,深刻在我的生命里。

感谢你们在我的青春道路上留下了最优美的风景。

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篇20:毕业的一封信

全文共 1285 字

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在做大学生辅导员的这段日子里,与学生们交流最多的,就是:“我们为什么上大学”?许多学生都不是很清楚自己究竟为何来大学。高中时候一心想着考大学,考上了再说其他的,现在考上了,却不知道自己为何要来,让越来越多的大学生们感觉到迷茫与不知所措。

我作为一个读过了大学的过来人,说说我自己的看法。

首先,要学好专业知识。一个人有了一技之长,才能在社会上有一席之地。很多人都有一个误区,认为专业知识对于今后的就业并不重要。其实不然,很多公司在招聘时第一看重的还是学生的专业知识的贮备。如果一个学习外语专业的学生在应聘外贸公司的工作时,但他连最基本的外语语言技能都没有,那么他又如何能胜任这份工作呢? 另外,你作为一名学生,连自己的最本职工作——学习都搞不好,那你拿什么来证明自己的能力呢?所以,不管你将来做不做本专业的工作,学习都要搞好,这是你出社会的第一张名片。

其次,参加社会实践活动。作为新时代的大学生,积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的,随着社会的发展,一个只有满腹经纶,却没有实际经验的人,在逐渐被社会淘汰,我们应该在掌握理论知识的基础上,真正的走上社会,将其应用于其中。随着社会的不断发展,对各种人才的要求也随之不断变化,竞争已成为社会的基本特征。因此,专业面窄,社会适应性差,综合能力不强的`人才在市场竞争中必然处于劣势,社会实践使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识息,以适应社会的需要。

再次,建立良好的人际关系。在当今的信息时代,大学生在交往过程中获得的信息对学习会起到积极的作用。书本上的知识毕竟是有限的。人际交往是获取新知识的有效途径。同时,人际交往中的信息交流有利于启迪思维,开发智能。由于知识的局限,加上社会经验不足,大学生看问题难免陷入僵局。而在与老师、同学的交往中,畅所欲言,思维撞击,就会产生新的思想火花,使自己茅塞顿开。同时,人际交往是个人社会化的必经之路。如果没有其他个体的合作,个人是无法完成生活必需的知识技能,学会与人平等相处,才能自立于社会,取得社会认可,成为一个成熟的社会化的人。

最后,要自觉提升个人素质。孔子说,大学之道,在明明德。大学生正处在人生观、世界观和价值观形成的关键时期,大学时代所养成的性格特点、生活习惯将不可避免地带入社会,从而影响一生的成长和发展。但是,现在有一些大学生在不同程度上存在政治觉悟低,理想信念模糊,人生观、世界观、价值观取向扭曲,诚信意识淡薄,社会责任感缺乏,艰苦奋斗精神淡化,团结协作观念较差,民主意识、法制意识不高等问题。所以我们要确立知识、能力、素质协调发展,提高自身的文化修养,以适应飞速发展的现代社会,为自己在就业之路上多铺几块垫脚石,使自己以后的人生之路更平坦一些。

大学生活其实是丰富多彩的,只要我们愿意去融入,愿意去提升自己,我们就一定会有收获的。 希望大家都能够在大学这四年时光里,寻找到最理想的自我!

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