我们不一样这首歌的歌词（汇集20篇）

演唱：汤唯

作曲/秋田HIROMU

作词/陶晨

编曲/Terence Teo

混音师/颜仲坤

制作人/张亚东

我曾经也想过一了百了

在听到海鸥哀鸣的时候

浮沉在浪花之间无边无际地漂流

请把我不堪的时光带走

我曾经也想过一了百了

在看到杏花盛开的时候

裹着斑驳的春光在树荫底下睡着

能否化作尘埃就此不问缘由

旧单车 渐渐生锈

漆黑灯塔 被废弃的港口

一个人站在清冷的街头

想出发却不知 往哪里走

昨天的影子依旧在今天残留

现在不改变就别想 奢望以后

我都知道 我都知道 可是啊

我曾经也想过一了百了

被掏空的心已经无力承受

蜷缩在灰暗角落沉在回忆里枯朽

梦醒之后还有什么可以挽留

我曾经也想过一了百了

忽然看见你那明媚的微笑

原来总想着结束没能把命运看透

只是因为没找到坚持的理由

我曾经也想过一了百了

在没能和你相遇的时候

能有你这样的人存在于这个世界

悄悄唤醒我沉睡心底的喜悦

能有你这样的人存在于我的心尖

让我开始有些期待这个世界

除夕晚上,吃过年夜饭,一家人兴致勃勃地围坐在一起收看春节联欢晚会,其乐融融,这一刻感觉真是幸福.我边看节目,边惦记着早就准备好的烟花,爸爸答应要开车带我去放的.哦,还有大年初一,爸爸还要带我去奶奶家拜年,去阿姨家聚会……越想越开心,我抱着爸爸的手臂,呵呵地乐了.新年钟声即将敲响的时刻,空中突然飘起了雪花,很快,地上,屋顶上积起了一层薄薄的雪.

爸爸一边看着窗外的雪,一边穿起了大衣.我奇怪地问:"爸爸,您要去堆雪人吗 "爸爸笑了笑,推门而去.一旁的妈妈叹道:"你爸爸这个年又过不定心了,天气预报今晚明晨要下大雪,他得安排环卫工人清扫街道上的雪,要不明天人们出行会很不便." 唉,真是扫兴,爸爸工作真忙,节假日都不能好好待在家里.

第二天,我懒洋洋地起床后便到窗口观赏雪景:窗台上已经积了厚厚的一层雪,细细一看,是一粒粒的小冰珠.一阵寒风吹来,我哆嗦了一下.我问妈妈:"爸爸还没回来吗 ""没有,现在下雪珠了,地上滑着呢.""那他什么时候回来 ""谁知道呢."妈妈的回答让我再次感到失落,看着那四处飘散的小雪珠,我有些担心:"爸爸就是冒着这样的风雪天,半夜三更去了单位,不知有没有受凉,本来全家团聚的除夕夜,爸爸独自守在清冷的办公室,有没有感到孤单 "爸爸不在的大年初一,我感到家里空荡荡的,连喜庆的"年味"也淡了许多,心里就越发期盼爸爸能早点回家.

吃过午饭,我坐在沙发上,看着电视,心里却不由自主地又想起了爸爸.屋外的雪漫天飞舞,好像永远不会停,要是他在家就能陪我堆雪人了.此时我对爸爸的思念之情也越来越浓.

这场大雪一直下了两天, 爸爸除了给家里打过一个报平安电话,就再没和我们联系.

当我再见到爸爸时,总觉得已经和他分别了很久很久.一想到和爸爸一起开开心心过大年的愿望又落空了,我心里很不是滋味.谁知几天没合眼的爸爸却神采奕奕,笑着对我说:"乖女儿,我带你上街玩,保证你道路通畅,出行方便."妈妈笑着说:"就知道你"神通广大",能保一方平安,就别在女儿面前显摆了."爸爸哈哈大笑,爽朗的笑声感染了全家.

虽然一年中最重要最宝贵的几天爸爸没能陪我一起渡过,虽然我们一家没有团聚,却换来城市的千家万户喜迎佳节.想到这里,心中的失意尽消,一种自豪一种幸福油然而生……

人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，带给我不同的体会，感受不一样的生活。

黑巧克力的苦涩

经历了一次次的失败，似乎每一次失败就像鼓锤，给我以沉重的打击。

考试的不理想，作业上的红叉，让我尝遍了苦涩，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背负着家长的殷切期望，承受着老师的热烈目光，似乎人生的道路就似布满荆棘的小径。

我已不再去奢望那幸运女神的眷顾，不再期盼会有改变命运的奇迹出现。现在的我只剩下了——坚信!坚信自己的脚踏实地，坚信自己不畏风雨的精神，坚信自己不需任何外界因素，便可扬帆驶舵。

话梅的辛酸

昨夜埋头苦战题海，那般艰辛还历历在目。课堂上，早已疲惫不堪的我，还必须全神贯注，老师在讲台前眉飞色舞地挥洒汗水，同学们一个比一个认真，努力地收集老师传播的知识。

我心里的挣扎，竟在此时愈强愈烈。可眼皮就好似顽皮的小孩，思绪随着微风飘散在天空中。这是，我不禁想起了古人“悬梁刺股”的悲壮。一丝丝敬意油然而生。

这样的煎熬不止一次的出现，次次撞击着我。但我仍固执的认为，只要自己的坚持，那么成功便会在下一个十字路口的拐弯处等着我……咀嚼话梅不正如这奋斗般的过程吗?

棉花糖的甜腻

手中拿着棉花糖，让糖尽情的粘满嘴角，舌尖触到棉花糖时的那轻柔，让我不禁欣喜一番，这就是成功时的喜悦吧!是那么的惬意，那么的陶醉……

初三的生活蕴藏着无数的挑战与激情，只有尝尽了黑巧克力的苦，承受了话梅的辛酸，才会发现自己，正站在阳光下，享受着棉花糖所带来的甜腻，体会生活中的种种细节，感受着不同生活的乐趣。

大年初一吃过早饭，我就和妈妈一起跟着爸爸来到了福利院。我还是第一次到福利院来呢。便问爸爸：“爸爸，福利院是干什么的啊？是不是有红包得啊？”爸爸笑了笑说：“你进去看了就知道了。红包嘛，就要看你的了哦。”我高兴极了，看样子，只要我表现好一点，一定又能得到一个大红包了，今年过年可得了不少红包呢！想到这里，我情不自禁高兴得笑出了声。

福利院到处都挂着鲜红的灯笼和五颜六色的彩灯，门口张贴着火红的对联，呈现出一派节日的喜庆气氛。转了几道弯，我们便跟着爸爸来到了一间挂着“活动室”牌子的大房子里，房子里也布置得五彩缤纷的，一大群小朋友正在跟着老师一起玩游戏呢。看见这情景，我更好奇了，问妈妈：“这些小朋友过年怎么不回家啊？”妈妈把我拉到一边轻声说：“这些小朋友都是没有爸爸妈妈的孤儿，这里就是他们的家啊。”我“哦”了一声，忽然好象明白了些什么。这时，小朋友们看见我们进来，便一下都围了过来，嘴里高兴地喊着“叔叔阿姨新年好”。爸爸妈妈则赶紧把带来的两个大包打开，拿出了许多各种各样好吃的，还有各式文具和图书，——分发给了那些小朋友。那些小朋友们可高兴了。接下来，我和小朋友们一起唱啊、跳啊、笑啊，玩得可尽兴了。

下午回到家里，爸爸一本正经地对我说：“今天给小朋友们送的礼物，可都是用你过年得的红包的钱买的哦，你愿意吗？”“当然愿意。”想起福利院的小朋友们拿到礼物时那兴奋的表情，我十分得意地答道。

今年的春节，还真的过得有点不一样呢！

新疆，是一个多民族居基地。在这个美丽富饶的土地上，各民族之间都十分友爱团结。我们班就是这样一个团结的大家庭，有维吾尔族，汉族，哈萨克族，回族，乌孜别克族，虽然民族不同，但是我们民族团结的心是一样的。一切都是那么美好，和谐！

有一次，我们在上美术课。同学们都在全神贯注地听老师讲课。这时，坐在班长娜迪热后面的宋浩成同学好像不太舒服，正趴在桌子上。娜迪热看到后，担心他会生病，晕倒。十分焦急地问他：“你怎么了，没事吧？”“我不太舒服……”他用虚弱的声音回答道。娜迪热就跟宋浩成说：“走，我带你去保健室。”说完，她立马跑到老师跟前，一五一十地说明了情况。

当时，她的眼神是那样坚定，有力。说完，她赶快跑到座位那儿，拉着宋浩成的手就走了。时间像流水般过去，一直到半节课后，他们才回来，只见娜迪热气喘吁吁的。回来后，她仍不停歇。把宋浩成安顿好后，又拿着他的水杯去接水。期间，她一直怕水会洒出来，怕热水会冷却，就一直用手挡着水杯，自己的手却冰冰的。

接完水后，娜迪热赶紧把水杯递给了宋浩成，连忙说着：“快点喝！快点喝！再不喝水就凉了！”娜迪热的头上一直流着豆大的汗珠。直到宋浩成喝下了那杯水后，娜迪热才安心了，叹了一口气后，又开始上课了。

是啊！只要我们像娜迪热一样，那么就可以很好的做到“民族团结”这一观念了。这只是个小的民族团结，但是，如果想让祖国变得更加繁荣，富强，有爱；如果想要创造更大的团结，我们要更加努力！只有我们五十六个民族心连心，这个世界才会更加美好！

时光如流水匆匆，而我们就像是在时代浪潮里小小的一滴水，渺小却又不平凡，我们是那需要在朴素生命中活出精彩的人。我们漫步在漫长的人生路上，成长、学习……

小时候，我天真的认为大人的世界是那么美好，不用被束缚，也不用被作业洗礼。可后来我发现大人的世界充满了利益的羁绊，每个人都被生活压得喘不过气，或许，这也是成长，懂得了学习的如此重要。

坦白说，我不喜欢学习，我觉得它那样无聊、枯燥，但是我渐渐地明白，没有别的选择，这不是一个选择题。如果不学习，你就会被时代淘汰。很残酷，但很现实。

以前我，出乎意料的冷漠，因为我发现，当我跌倒，他们只会冷嘲热讽。好像帮助人没有任何意义了。后来我来到了七三这个温暖的大家庭，我忽然发现，我跌倒时终于有人会关心我，想扶我起来。我也想成为这样的人，我感受到了教科书中说的快乐。

看着日历一页一页的翻过，光阴变幻。我渐渐懂得时光的珍贵，有时想再揪住时间的尾巴，却已从指缝中悄悄溜去。三年的初中，在弹指间，已经过了小半。终有一天我们将会明白，人生的旅途也如同这短短三年一般，迈向尽头。

总有一天，牙牙学语的孩童会迈入大人的世界，时代在奔流不息，而我们也终将成长为更优秀的自己，让朴素的人生迸发不一样的光彩

我的爸爸在人群中总是很好认，因为他很特别。

每次跟着爸爸出门，我都不会跟丢。因为爸爸的姿态总是跟别人不一样。比如，他夏天常常穿一件蓝白加黑的T恤，胸前有“Jeep”的字样。他长得那么高，但是走起路来，却一摇一摆，左脚抬起时，重心就向右；右脚抬起时，重心则向左，晃晃悠悠，活像一只企鹅，十分滑稽。这样即使在密密麻麻的人群中，我也可以不费吹灰之力找到他。

除此之外，我爸爸还有一个显著特点：腰间挂钥匙。车钥匙、家里的钥匙，“哗啦啦”的一把。凭这个声音我也能找到他。你看，今天中午我游完泳，到游泳馆旁边的书店等爸爸来接我。我看了一会儿书，只听“哗啦啦”的钥匙撞击声，很小，然而在我耳朵里却格外分明。哈哈，爸爸来接我了。我连忙跑出来，可是爸爸并不在书店外面。“好奇怪！”我想。明明听到了爸爸的声音啊。

就在我摸不着头脑时，爸爸来了。我连忙把事情讲了一遍。他哈哈大笑，说：“你刚才听到钥匙声了？那时我还在游泳馆门口哩！我的钥匙声传得可真远……”原来，爸爸一看游泳馆里没有我，才找到这儿来的。

这就是我不一样的爸爸，但他给我的爱跟所有的父亲都是一样的。

以往我们开学就是，第一节语文课，就开始讲第一课，数学课就开始讲第一章的第一节，然后就是英语课了，可是今年不一样了。可不是普普通通的开学，而是幸福小组对战，赢了的就可以拿到徽章和奖状。

首先是爱科学战队展示，哈哈，那是我站战队哦。开始我是向大家这样问好的：大家好，我是爱科学的队长黄奕铭，首先由我们爱科学战队的队员，来为大家展示。接下来我为大家介绍了我们组的队员和介绍了我们寒假里做的工作。下来同学为大家讲参观省科技馆的经过。然后另外一个同学为大家介绍生活中的物理现象。遗憾的是，我们在最后表演我们的成果的时候，因为带错了导线，导致滑动变阻器，灯泡那些都亮不起来也，亮度调不了。哎，我们的得票数一点都不高，太失望了。我下定决心，下一次我要跟我的同伴一起展示更多更大更有趣的物理现象，组员还要比原来多很多，要展示的内容很多，不光是电路还要有光学等等等等。

得票数最高的是幸福小精灵战队，就是我同桌的小组。他们的故事讲得生动有趣很有意思，他们的表演充满感情。他们的动作流畅，语言幽默。赢得了阵阵掌声。看了他们的表演，我的收获是召开汽车多种树，爱护环境。祝贺他们得到了第一名。别的小组也特别棒，茶艺战队也给我留下了很深的印象，我学到了茶叶的分类，还有很多礼仪知识。

总之精彩纷呈，是一个不一样的开学呢。

我和别人不一样，我和别人最不一样的就是我的个子和速度。

就先说个子吧，我比班里大多数的同学都高，只有少数同学比我“略高一头”。说起个子，真是“让我欢喜让我忧”。让我欢喜的是：高个子打篮球，只需一跳就能把球扔很高;高个子跳得很远，在这两项运动中体现了它的长处和优势，也让我欢喜。让我忧的是，高个子偶尔的坏处，玩捉迷藏时会难找藏身之处，就算找到也会藏头露尾，容易被发现。

说起速度，我可是全班的速度之王，先说跑步速度，在每次体育比赛中我以飞的速度赢得第一，因此，被封为“速度之王”;说起写字速度，我也能保证又快又好，每次写作业，我都是班里的前五名，有人说：写字快不好，因为写出的字不好看。我感觉有速度是能让你得第一，但，我保证自己做到又快又好。

这就是我和别人所不同的，它使我明白：各人有各人的长处和短处，我们要努力改变自己的短处，让它成为自己最大的长处。

人们总是羡慕出群的外表，喜好超众的本领，向往夺目的舞台。人们想象中的精彩，只诞生于感官上带来的冲击，产生者或是演员，或是歌手。然而在我们生活中却有这么一群人们，他们隐姓埋名，默默无闻，但仍扮演着一样的精彩

街头上的劳动者

清晨，路上的学生正赶着上学早读。当学生们还在抱怨睡眠不足时，清洁工们早已手握扫吧，全身心地投入到工作中去。一路上灰尘扬起，学生们不禁皱起眉头，手捂口鼻。而清洁工工们却笑容满面，手中挥舞着扫把，仿佛跳起了舞。他们是多么乐于事业，又是多么无忧无怨！

他们，是街头上的劳动者。有了他们，我们才有一个干净美好的社会环境！

道路中的指挥者

“嘟嘟”，马路上刺耳的喇叭声响起。在十字路口的中央处，一名交通指挥员笔直地站着。烈日下的他已是汗如雨下，但他却拥有军人般的意志，将目光坚定地望着远方。闻着汽车尾气的他是多么坚强不屈，又是多么任劳任怨！

他们，是道路中的指挥者。有了他们，我们才有秩序井然的社会交通！

讲台前的奉献者

来到教师，班主任早已站在讲台前等候我们的到来。上课铃声奏起，老师肃然起敬地走进课室，她拿起粉笔，在黑板上谱写生命的诗歌。她舍小家为大家，有多少个日日夜夜为我们担心操劳。她是多么默默无闻，又是多么高尚伟大！

他们，是讲台前的奉献者。有了他们，全人类的文明才有发展向前的动力！

街头上的劳动者、道路中的指挥者、讲台前的奉献者他们没有华美的装饰，也没有闪耀的舞台，但他们却一样的绚丽，一样的精彩！

当这个题目赫然在目时，以反问的句式等待着我的作答。与别人一样吗?一时间竟觉得对自己有点陌生，好似对着镜子看自己，只有外表没有内涵。但，我和别人不一样。这样肯定的回答，是留给自己的证明。

梦想是珍藏在内心的秘密，少年的我拥有的五花八门的梦，有些梦想太过仓促，只是成了烟雾一般在内心荡漾了几下便消失了。小学时因阅读了少许书籍就沾沾自喜，以为这样就拥有笔走天涯的洗练和淡定。当有一回被老师问及自己的梦想时，就自信地回答要成为一名作家，却不知这样的回答是要付出多少的艰辛才能用平缓的语气来述说的。以为一两篇佳作就可以哄骗世人的眼，但却欺骗了自己。而后自己却不懂得收敛内心的骄傲，开始放弃阅读，最终自己的写作只能止步不前。

我意识到了危机，我尽力阻止危机的蔓延。计划着每日的阅读，详细的笔记，充足的积累。这些看似简单的过程花费了不少的时间，但在写作方面确实有所提高。开始从内心热爱起写作，它是一种把内心的情感代替给纸张的承载，写作亦是与孤独的交锋，写作是完全忘我的工作。每当我遇事不顺利时，我都愿意执笔写下内心的情绪，把写作当成一种宣泄，把内心的自我完全的跃然于纸上。我从内心的爱上写作，爱上了阅读。似乎数日没有阅读会使整个大脑变得呆滞，思维也会变缓慢而且松懈。小学只局限于阅读作文集子之类，但现在却阅读了许多的中外名着，包括散文、小说、诗歌。阅读没有局限性，生活似乎就由阅读所构成。自己却也因为阅读使性格有点改变，变得更沉着与冷静。

我和别人一样吗?不，当然不一样。我拥有与别人不同的梦想，虽然曾遭受挫折，但我却不放弃。我在挫折中吸取不足加以改正，从而更爱上了自己的梦想。我的梦想是成为一名作家。我知道这不能只是说空话，重要的还在于自己的行动。

又到了星期四，这是我在一周中最讨厌的一天。所有的主科都汇聚于此，每周到周四这天都是我痛苦煎熬的一天。

好不容易熬过了上午那几门功课，浑身无力地瘫坐在凳子上。本以为中午可以安心休息一段时间，但是，最令我们担心的事还是发生了。午休的铃声刚响不久，教室里鸦雀无声，出奇的安静，我们都在这安静的气氛中享受着学习之后的悠闲。但是这一种气氛被那开门声给打破了，有两三位同学慌张地跑进了教室，一边跑一边喊着“强哥来了！强哥来了！”他们喊得这几句话可把我们吓了一跳，整个教室立刻就变得吵闹起来，每一位同学的脸上都透露出几丝惊慌的神色，但是教室很快就安静了下来，像似死亡前的几分寂静。

教室里马上陷入了死一般的沉寂，没有一个人敢开口说话，感觉针掉地上的声音此刻都能听到。过不了一会，门咯吱一声被推开了，紧接着跟来的是一个身高不高而体形略胖的男人，脸上那黑框眼镜充分地显示了他博深的学问。但与以往不同的是，今天老师来这里不是为了管理，他的手中拿着厚厚的一叠纸。我们看了许久才看清“是试卷”我们都在心里默念着，原本心就已经够紧张的了，现在一看到还有考试，心都要蹦到嗓子眼了。只见老师只丢下来了一句话，“这次考《送东阳马生序》给你们十五分钟的时间，十五分钟后我过来收。随之脸上出现了笑容”。那笑容里透露出几分奸诈于狡猾。我们都怒视着老师，但是他面部丝毫未动，没有一点可怜我们的样子。

一拿到试卷，真是“满江黑”密密麻麻的题目布满了整张A4纸上面印的都是一些理解性的大题。等到考完之时下课铃声早已想起，我们垂头丧气的走出教室全身无力，双腿发麻。

“我们的休息时间去哪了?”同学说道，是啊，这一次真是一个不一样的午休。

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物，赞颂美好生活来愉悦人们身心，陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多，像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而，无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象，但是又很具体，就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题：1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后，首先一定要找好动情源，要认清什么样的动情情节能打动人，能让作曲家激动，能让听众激动，并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源，一句“千里难寻是朋友”，就把情煽起来了，就令人激动了。人们期待往下听，这个源头，就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点，于是，又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点，能表达歌词主题深度，因此叫感情内核!这个情感内核，也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动，动情点就应该让人感动了，这时已经到了该急转直下的时候了，于是，歌词开始收尾，也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处，有了这两句歌词就完整了，这也阐述了这样一个道理，既然要结好动情尾，在听众已经被你煽动的十分动情时，这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好，见好就收，还会给人留下回味的余地。

讲到这里，大家可能已经认识到，情感内核是动情点，实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成，缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂。

我们知道了上述的观点，怎样才能作的更好，下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段，就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词，歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人，这是情感问题，也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写，有的好像在教育别人，有的好像在观赏风景，指手画脚，这显然不行，必须是你去唱、你去抒情，抒你的情。

歌词中要有我，就是一定要以第一人称去写，好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”，有时是“大我”，有时是“明我”，有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子，大家会更明白。翻开歌本，先从歌名上就一目了然。例如：《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我，其实里面含了一个我。例如：《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见，歌词中的我是抒情的制高点、辐射点，是歌词创作中的绝对真谛。

台湾漫画家蔡志忠，1957年立志要做一名职业漫画家。这一志向伴随着他此后的一生。“我很爱画，我很会画，只要不遏制我，我就会画一辈子”。 初二辍学后的他带着200元钱和一个大皮箱只身来到台北。让出版社老板颇感惊讶的是，画出自己中意作品的，竟然是个孩子。三个月后，他跳槽去了当时最大的漫画出版社——文昌社。为了提高自己的专业素养，他自修了大学美术系里的所有课程，从顾恺之到拉斐尔、从西方美术史到维纳斯的诞生。

“我喜欢一个人待着。”坐在沙发一角的他，平常中透着一些特别，牛鼻厚嘴，额头宽阔，稍显凌乱的长发中多了白发。这个从台湾最早引进内地的漫画书作者，一口闽南音很是温和，有些咬字并不清楚，说话的神态却是格外认真。

提起他，人们会恍然，然后一拍大腿很兴奋地念叨：“蔡志忠啊，知道知道，我看过他的漫画《庄子说》《孟子说》《六祖坛经》《大醉侠》《菜根谭》哩!”当然，还有人会提及当年风靡的动画《老夫子》《乌龙院》等等，有印象的人，只要稍微的提示，就会列举出一大串他的作品。

在家中，蔡志忠和母亲讲话最多，“90%的性格来自我的母亲”。在一本关于蔡志忠前半生的小册子中写道：勤劳的母亲通常都是在煮饭、做菜，或养猪，忙碌地走来走去;蔡志忠就会一直跟着她，从厨房走到庭院、从庭院跟到猪圈、再从猪圈走回厨房，嘴里一直不停地讲：“阿母听我给你讲故事，阿母听我给你讲故事。”

“被人摆布是一件可怕的事情”。朴素的白衬衣，有些破洞的卡其裤，光脚穿一双米灰色胶底布鞋。蔡志忠的打扮很简单，却是一成不变。聚光灯下的蔡志忠带着些微羞涩、温和敦厚，与那个在媒体上放出豪言“我可以用101种方法，证明爱因斯坦的时间论是错的”的蔡志忠，是同一个人，但也有一种距离感。和蔡志忠相识交往多年的台湾著名动漫制作人邓有立先生却不止一次对媒体说：“蔡志忠是个非常狂傲的人。蔡先生很孤傲，我一直希望能找到一个和他一样狂傲的人，让两个人去对谈。” 当然，蔡志忠绝对有着骄傲的资本。他的漫画已在44个国家和地区出版，有多种文字，已经发行了4000多万册。当蔡志忠在凌晨3点画漫画时，全世界有15部以上的印刷机正在印着他的作品。

“看我平时的讲话，大家都会觉得我很骄傲。其实，我私下里属于话很少的。”褪去光环，蔡志忠不过是个普通人。一天抽两包烟，要那种带有薄荷味的;一天只吃一顿饭，一般是米饭、白菜和水果;晚上早睡，凌晨一点多起床工作，几十年如一日;从1989年第一次来北京到如今，永远住在同一家宾馆，同一样布鞋买14双，同一样衣服买30件，对生活保持着单纯的惯性。裤子、袜子、鞋子只有穿破了，才换。蔡志忠解释：“我从来都不是什么乖宝宝，被人摆布是一件很可怕的事情，应该把主权交给自己。”

去年出版的《菩提树下：解密》和《解密》，阐述自己对于经典和禅宗的理解，并配以生趣盎然的漫画和意味深长的小故事，多维度向读者阐释。

“一个人不忘初心，走在自己所选择的人生道路上，不要被沿路的名利左右走错路，牢记初心就不会随波逐流。”这是蔡志忠在书中提到的理想状态，他希望青年读者能通过这两部书，获得一些启示，在轻松愉悦的阅读中洗涤身心，活出自己的天地。

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

穿着舒适的衣裳，戴着鲜艳的红领巾，走在洁净的校园里。我不由想起了从前……

小时候，爷爷经常带我到学校里玩耍，因为这里宽敞、安静。玩的什么都不太记得了，只记得小小的我经常摔倒，被爷爷扶起时满身满嘴都是泥巴，爷爷经常笑着说：你是吃学校泥巴长大的！

转眼间我上小学了，报名的第一天我突然不认识这里了。昔日的运动场上，红色的跑道宽阔柔软；一条条白线十分醒目；跑道中间一片绿茵茵的草地，翠色欲流；课间与好友漫步其上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲表示我满心的愉悦。爷爷每每来到学校接我放学时，总是站在门口凝望好一会儿。回家的路上在我耳边响起最多的就是：“你小子一定要好好学习呀！你看学校房子多敞亮，地面多干净。你们赶上了好时候，不像爷爷我小时候四岁就开始放牛，放学回家要干很多活。家里兄弟姐妹多，都因为交不起学费没上几天学，这是爷爷一生最大的遗憾啊……”这样的话听爷爷说了很多遍，爷爷每说一遍，我都会心想：哦！原来爷爷和我，不一样啊！

以前，学校没有饮水机，每天上学，妈妈都会帮我把水

壶灌得满满的，有时候渴了，水很烫，嘴里烫起了好多水泡。冬天水冷了，从小体质就不好的我喝完后总是生病。现在学校安装了直饮机，水温温和，不烫手也不烫口，任何时候都可以畅饮，十分解渴。以前双休日写完作业只能在家里闷着，望着四角填空，觉得自己像一只井底的青蛙。现在学校开设了少年宫，我又可以和小伙伴们一起快乐的玩耍了！以前，我是个留守儿童，爸爸妈妈为了给我提供更好的生活常年在外地打工村里的孩子大多都和我一样，每到寒假我们都会不约而同的聚集在村口玩耍，一边玩一边等在外劳累了一年的父母。每当远处有人影晃过时，所有的孩子都会飞奔过去，希望是自己的爸爸妈妈。现在家乡新建了很多工厂，爸爸妈妈都回家来工作了。有爸爸妈妈的地方才是家；有爸爸妈妈的日子每天都像是过年。我不由感叹：“现在与过去，不一样！”

爷爷说：“如今这变化，多亏了改革开放的春风啊！”小小的我，感受到了家乡的变化，觉得日子一天比一天开心，一天比一天明朗！

夕阳西下，霞光斜斜的照在沙滩上，暖暖的，任由海浪亲吻着双脚，数着浪花一朵朵，拾起精致的贝壳，仿佛回到了童年，蓦然回首，我已走过了15个春夏秋冬，静静地洗礼着自己的童年，往事一一重现。

小时候，在阳台上数着天上的繁星，偎依在母亲的怀里，听着母亲讲着牛郎与织女的故事，不觉的为他们打抱不平，抬起脑袋，问：“妈妈，为什么王母娘娘那么固执，把他们分开呢？”“因为这是天规，人们不能触犯它。”“妈妈，你相信么？总有一天，我会拿着孙悟空的金箍棒，把这些坏人都打死，让这世界更美好。”我昂着头，自豪的说。梦中，我梦见牛郎与织女终究在一起，我笑了，童年，我的梦。

闷热的夏天，一家人都在睡午觉，精力旺盛的我无事可做，留到父母的卧室，爬到床上，仔细端详着爸爸，看着爸爸又生长出来的胡须，生出一个念头，找到爸爸的剃须刀，学着父亲以往的样子帮它修剪，顽皮的我看到毛就剃，不知道自己以闯下了大祸，等到爸爸醒来，看到镜中的自己，大发雷霆，可是做错事的我早已跑到奶奶的保护伞下，像奶奶撒娇，弄得爸爸哭笑不得，童年，我的乐。

稀疏的雨，稀沥着下，我慢步街头，任由雨水打湿我的衣裳，我失魂落魄，无目的，麻木地走着，考试失败，让我的心不由的一沉。更加的颓废，“我太失败了”我的心中有怒火在燃烧“为什么，为什么”我不停的问自己。“呼”的一声，我倒在地上，一个石头绊倒了我，我叭倒在地上，号啕大哭，连着石头也欺侮我。不知过了多久，似乎雨停了，一抬头，看见母亲为我撑着伞，眼里充满着痛心。“起来吧”母亲扶起我，我扑在母亲的怀里哭着，向母亲苦诉，母亲默默地聆听，最终她告诉我，这是你成长过程中必须要经历的。我的哭声嘎然而止，童年，我的苦。

童年，带给了我欢声笑语，也带给了我忧愁。但是，它却是我宝贵的财富。多年后，当我在回首往事，我发现童年，不一样的感觉。

每个人的暑假生活几乎是一模一样，去补习，写老师布置的作业，请家教……除了学习还是学习，死板无趣。

暑假快要到了！将要成为五年级学生的我，更不用说玩了，更要加紧学习，要准备进入学习大作战！偶尔有机会，我就会到大沙地的宠物店外瞧一瞧，看里面可爱的狗狗们！

“慧慧！今天我们去宠物店选宠物！”妈妈在房间里说道。“好呀！”我兴奋地附和道。整理好东西，我们就出发了！车子向大沙地开去，我知道要去那个宠物店了，我梦寐以求的愿望就要实现了！在宠物店里，各种可爱的小狗在我的眼前晃过，看得我眼花缭乱，不知选哪个好一点！突然，我看见一只毛茸茸的小狗，它有一双小小的耳朵耷拉在头的两侧，两个水灵灵的眼睛镶嵌在圆圆的脑袋，可爱极了！“妈咪，我喜欢这只！”我小声的对妈妈说。“老板！这只是什么狗？”妈妈指着这只狗问。“哦！那只是西施犬！”一个阿姨回答道。“多少钱？”妈妈掏出钱包问道。“两千！”阿姨回答道。“狗粮多少钱？”妈妈再次问道。"八元！”“给！两千零八”妈妈说完就抱起狗狗就跑。“嘿!这个没那！”阿姨在后面叫道。我接住了阿姨给的东西，出了店门一看，原来是个发卡，“好漂亮啊！”我忍不住赞叹道。“什么东西？”走在前面的妈妈回头问道。“老板给这只狗的。”我回答道。“那现在就给它卡上吧！”妈妈说道。“好！”我点了点头说。于是，我们给小狗整整齐齐地卡好了，“我们干脆叫它米莉吧！”妈妈提议道。“名字真符合它”我小声的赞同道。

刚回到家，米莉有一点不适应这个环境，对旁边的事物感到新奇，这儿看看那儿看看，好像永远看不完似的，我先给它了一个鸡腿，让它享受一下“小姐”的感觉，“它”的吃相更像金丝小姐，一片一片的撕下来一条一条地吃，慢条斯理，怪不得它的名字是西施，西施是唐代着名的美女，它就像她一样美丽！“米莉！吃饱了没？”我问道。它抬起头，汪汪的叫了两声，“哦！想吃爆米花吗？”我开心地问道。它转了一圈，舔着我汪汪地叫，我端了一碗爆米花放在它的旁边，它又开心的吃了起来，吃饱后，又舔了我一下，我开心的抱着它玩了起来，我又把它带到院子的草坪上玩，它开心地在草坪上打滚，和我一起奔跑·玩耍，也时不时的舔一下我。

有一天，我想到给小狗做一个“厕所”，这样它就不会在地板上上厕所了，我把这个意见告诉了妈妈，妈妈非常赞同这个意见，于是，我们就开动了，先把纸板做成厕所的样子，再在下面打个洞，它通向便池，现在要让米莉在这个厕所上上厕所，第一天，我在它要上厕所时把它抱到了厕所边上，好在我抱了几次后“认”了它，就把习惯养成了！嘿，我的清洁训练成功了！

在这个暑假，我没像其他小孩一样去补习.请家教，我非常快乐的度过了这个暑假，这些快乐都是米莉给我带来的！我爱它！

[关于我的暑假就是不一样作文

我一直好奇地想，春节还有什么不一样啊？年年不都那样过的吗？就不能来点不一样的过法吗。

大年初一吃过早饭，我就和妈妈一起跟着爸爸来到了福利院。我还是第一次到福利院来呢，便问爸爸：“爸爸，福利院是干什么的啊？是不是有红包得啊？”爸爸笑了笑说：“你进去看了就知道了。红包嘛，就要看你的了哦。”我高兴极了，看样子，只要我表现好一点，一定又能得到一个大红包了，今年过年可得了不少红包呢！想到这里，我情不自禁高兴得笑出了声。

福利院到处都挂着鲜红的灯笼和五颜六色的彩灯，门口张贴着火红的对联，呈现出一派节日的喜庆气氛。转了几道弯，我们便跟着爸爸来到了一间挂着“活动室”牌子的大房子里，房子里也布置得五彩缤纷的，一大群小朋友正在跟着老师一起玩游戏呢。看见这情景，我更好奇了，问妈妈：“这些小朋友过年怎么不回家啊？”妈妈把我拉到一边轻声说：“这些小朋友都是没有爸爸妈妈的孤儿，这里就是他们的家啊。”我“哦”了一声，忽然好象明白了些什么。这时，小朋友们看见我们进来，便一下都围了过来，嘴里高兴地喊着“叔叔阿姨新年好”。爸爸妈妈则赶紧把带来的两个大包打开，拿出了许多各种各样好吃的，还有各式文具和图书，——分发给了那些小朋友。那些小朋友们可高兴了。接下来，我和小朋友们一起唱啊、跳啊、笑啊，玩得可尽兴了。

下午回到家里，爸爸一本正经地对我说：“今天给小朋友们送的礼物，可都是用你过年得的红包的钱买的哦，你愿意吗？”“当然愿意。”想起福利院的小朋友们拿到礼物时那兴奋的表情，我十分得意地答道。

今年的春节，还真的过得有点不一样呢！

开学啦，你们学校举行开学典礼吗？你们学校的开学典礼是什么样的呢？一成不变的国旗下的讲话？还是同学们集体去操场合唱校歌，聆听校长的叮铃？

20XX年是马年，开学第一天，很多学校都在“马”上做文章，为大家呈现了马年不一样的开学典礼，让我们一块去围观一下吧！这样别具一格的开学典礼，你一定很喜欢吧？你们学校又举行了怎样的开学典礼呢，欢迎大家来稿分享！

在沙面小学，一场“传承经典，马上迎春”的活动让学生们回味无穷。活动向同学们展现各种新年风俗文化，如逛花街、吃团年饭、贴挥春、派红包等习俗的起源，还有象征龙马精神的舞龙表演等。

恰逢马年，又刚过春节，中关村一小新学期为了应和龙马精神，将开学典礼主题定为“扬骏马精神，做英才少年”。

中关村二小“乐参与同成长”的开学典礼，校长将一改过去呆板的独自演讲风格，将和六个年级的学生代表做一次对话。此次对话将由学生当主角，直接提问。

要记住，树立了什么样的志向，就决定了什么样的道路；走上了什么样的道路，就拥有了什么样的人生。

[今年开学不一样作文

窗外的风有些调皮的溜进房内，空气中的气息也带着丝丝凉意。冬来了，真的来了。前几天，儿子写了一篇关于冬的文字，里面有句话说，盼望着，盼望着，冬天来了。孩童的世界与我们成人有着太大的不同，在他们眼里冬是一个很敦厚的老爷爷，可以给他们讲诉各种故事，唱颂各种歌曲；冬是一个穿着洁白衣服的小女孩，可以调皮的让你闭上眼睛，尔后她魔棒一指，变出一座座白色的童话宫殿……所有这些，与孩子而言有着太多太多不能抵御的诱惑吧？

老实说，我对冬天是既爱又有些恐惧的。我也喜欢冬爷爷讲的故事，也喜欢看冬丫头变的魔术。但我害怕冷，冷冷的风吹向胸膛，心也会冻得打颤。最最严重的是，冬天里我的手总是冰冷冰冷，最严重的时候，指尖还会冻出一个个红色的小包，就算我用尽各种偏方，秘方。可手却一切依然。倒也习惯了，苦笑一下，权当是冬给我的礼物吧。

好在，此时，冬还在路上优哉游哉的踱着步子，哼着小曲，不紧不慢地走着。

儿子的期中考试成绩出来了，不是很理想。也许是知道自己考的差吧？那几天，问他成绩总是说还没出来；总是说，老师还没看完试卷。其实，试卷就在包里，只是羞于见人而已。后来，还是某人从班主任那儿了解到了儿子的成绩。他该是一个还算称职的父亲，回家后，并未把不悦表露在脸上。一家五口高高兴兴吃完饭，走在路上，他才和儿子进行了一次谈话，主题很明确，成绩不是最重要的，但撒谎是绝对不可以的。再后来，他又与儿子一起分析了这次考糟的原因。从儿子怯怯的话语中，我能听到有难过，更有一份小小的自责。

昨天看他的说说，说准备结束两个多月的放养。我知道，他说的是儿子的学习。对于我儿，我真的不要求他能有多优秀，我只希望他一生健健康康，平平安安就好。许是有了这种想法，所以从不奢求孩子成绩有多么优秀，考好是他努力了，长大了有出息，自然是他的福分；考得不好，那也是自己的事情，长大了有什么不如意也怨不得别人。话都说了，他倒也能明白，了解。我也就不再啰嗦与絮叨。没成想，安静的我在孩子眼里竟然成了温柔加温暖的代名词。而他呢，则扮演着一个顽童、暴君、严父等多重身份。儿子与他是怕，更有一种无法言喻的崇拜。他该是个称职的父亲吧，陪着儿子玩，陪着儿子学习，陪着儿子一起疯疯癫癫，对着窗口大声喊着自创的名词——明，爷侯……

今天，许是考虑了好久，决定放养儿子的他，重又想着扶着儿子一起走。儿子是欣喜的，他也是有自信的，我知道他能做到，他对待事物的循序渐进，他的学习方法会让儿子的成绩赶上来。而我，需要做的仅仅只是做好一个全职的好妈妈而已。给孩子爱，让儿子感觉到我爱的存在就好。

书房内，他和儿子谈性正浓，说的内容我不感兴趣。什么列宁，什么苏维埃，对于历史我从来不曾有过热情，我倒是蛮喜欢窝在这暖暖的房间里，看看欢喜着的文字，绣绣我爱的十字绣，或者是伴着一杯清茶，看喜欢的电视剧，再或者就是照着说明学做烘焙。烘焙，只是学学而已。那是他答应了儿子给他买的烤箱，东西买回来了，剩下的也便成了我的消遣，看着图册中花花绿绿的各种糕点，心也变得跃跃欲试，于是揣摩着，学习着，也尝试着。

昨晚，回家。儿子询问我有没有买好高筋粉，要我给他做法棍面包。他还一脸正色地告诉我，“妈妈，你厨艺不好，希望你在烘焙方面有很深的造诣。”尔后掂起脚尖特别郑重地拍了拍我的肩膀。这家伙，整个就是一长官，大人的模样啊！我笑，有些诚惶诚恐的。

“爸爸，你前天发的这条说说是什么意思啊？”“哪一条啊？”“这个冬天不一样，突然想留下来了！”儿子拿着他的手机问道。“这个可以问你妈妈？！”他回头对我笑。我有些莫名其妙：“你的说说我怎么知道啊？”“你不是喜欢看韩剧吗？难道都敏俊你也不知道吗？”“我不知道。”他笑着说：“这个冬天不一样，我想永远留下来了！”