我们不一样这首歌的歌词（热门20篇）

今年，我们过了一个不一样的春节，令我十分难忘。

以前的春节都是在奶奶家过的。今年爸爸怕爷爷、奶奶操持春节太累，就想了个好办法——把爷爷奶奶接到我家里过年。我们刚在郑州买了房子，装修得很舒适，在我看来简直是金碧辉煌、美轮美奂。爷爷奶奶看起来不太愿意离开老家，但也实在想来我们新家看一看，所以还是欣然接受了。

爷爷奶奶平时忙惯了，一下子闲下来有些不适应。奶奶想擦擦桌子，妈妈赶忙过去说：“妈，你歇着吧，我来。”酱油没有了，爷爷自告奋勇说：“我去买。”爸爸过去说：“还是我去吧，你在这不熟悉，万一迷路了可就糟了。”爷爷奶奶只好坐到沙发上看电视。我看见了笑着说：“爷爷奶奶，你们就安心歇着吧。”

大年初一到了。我赶紧给爷爷奶奶拜年，爷爷从衣兜里拿出一个最大的红包给了我，我高高兴兴地说：“谢谢爷爷，祝您身体健康，万事如意！”说完，我便拿起红包到房间里数钱了，呵呵，谁让我是个小财迷呢！因为不用访亲拜友，所以我们就窝在家里看电视，大人们打打牌放松一下。

很快到了午饭时间，大人们忙个不停，我们小孩子什么也不用做，就东张张西望望，看到了鲤鱼在大锅里洗着热水澡，水果在果盘里晒太阳，大米在电饭锅里做桑拿，闲着没事儿的瓜子儿在盘子里打架……终于做好了饭，我高高兴兴的来到饭桌前，看着这些美味佳肴。我暗想：呵呵！美食呀，我等你好久了，快到我肚里来吧！我拿起饭碗，就狼吞虎咽的吃了起来。爷爷说：“看你那吃相，好像三天没吃饭似的。”我嘻嘻的笑了。午饭后，就是我们小孩子的天下了，无忧无虑、自由自在、想干嘛就干嘛。我们就像刚放青的小马一样在家里奔跑，把家里弄得乱七八糟，爸爸妈妈也大度地没有吱声。

今年的春节过的还真是有点不一样。可爷爷奶奶都说：“在这过春节可没有在老家过春节热闹，有意思。”可我不这样认为，换换地方过春节，感觉很好啊！

我叫李童，是一个女孩儿，我的爱好是踢球、玩滑板。我的模样甜甜的：小眼睛，小嘴巴，笑起来时，嘴角边有一个小小的酒窝。没错，我开口说的第一句话，你们就可能听出来啦，我可不是一个乖乖的女孩儿，还有点儿小顽皮!

我的学习成绩不错，在班上当了个班长。不过，我可不是自己夸自己啊，常常的，我的考试成绩位居班上第一。当别人问我考多少分时，我会说：“我不告诉你，因为......因为假如我比你考的高， 你就会认为我很骄傲!”就因为我这谦虚，在班上有不少好朋友，顶好顶好的。

我喜欢打架，自然而然，我和那些个男生们成了“铁哥们儿”。一下课，我就跑出去，和那些男生玩游戏。说实话，我在男生们的眼里，既是个“管家婆”爱打人，我一发威起来，那些男生们无不抱头鼠窜，落荒而逃;又是个人见人爱的“小淑女”，这次的班干部选举，百分之九十九点九九的男生都选我当班长，老师问道："你们为什么都选李童同学当班长啊?”“因为她很懂得如何让别人喜欢你!”男生们异口同声地说。

我喜欢和男生玩儿，不大喜欢女生，因为啊，女生都好臭美，跟她们在一起，无非就是谈论有关于“今天我买了发卡，好美的”……让我听了，浑身的鸡皮疙瘩都在紧急集合!!!

我喜欢看书，特别是杨红樱阿姨的书，她的书，读起来是轻松、畅快的;我也喜欢读文学书，比如《小妇人》，我总是一遍又一遍的回味。近来，我发现我特别像这本书里的JO，因为他有着和我一样的性格。

我就是我，不一样的我。你，喜欢我吗?

过春节，家家都有自己的独门方式。每天耳朵都被街上的喧闹声，敲锣打鼓的声音以及亲戚家“噼里啪啦”的爆竹声塞得满满的。不过，今年的春节可有点不一样。

我们的家庭有一种习俗——拜年。大年初一的清晨，大地一片雪白。大树一个个披着华丽的白色大衣举办化装舞会。就在这个安静的早晨，我们家就开始了盛大的活动。每个人都换上了新衣服。每个人都挂着笑脸。每个人——都还拎着一个袋子！大年初一每个小孩和大人都带着一个袋子，上亲戚家拜年。一跨进门槛，小孩就奔向拿糖的大人喊一声：“新年好！”大人就会回应一句：“新年好！”并抓一把糖给孩子们。大人则分到了几支烟。

一次，我们来到了一户亲戚家，照例，我们还是奔上前要糖。只不过这次，我的表弟有了个小心眼，等大家拿完以后，他看见阿姨手上还剩了一点’便冲过去把袋子打开，央求道：“再给我一点吧！”阿姨听了捧腹大笑：“瞧瞧你这孩子，多贪吃啊！”说罢便把糖给了表弟。

春节，是一个吉祥日人们为了庆祝，想了不少点子。春节也因此更加热闹，我想：每家每户的春节年年都不一样！在此祝大家幸福美满，阖家欢乐！

仰望历代经典苍穹，历史天空的星光依然闪烁。繁星点点照亮我的思绪，不由得让我为他们心神荡漾。捧着一部部经典之作，古往今来多少有志之士，将我带入时空隧道去领略他们别样的人生。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

吴王夫差打败越王勾践，让他成了阶下奴。在吴王面前勾践忍辱负重伪装臣服，但他的内心却谋划着怎样东山再起，一朝雪耻。勾践为吴王当马夫，端便盆，甚至尝粪便……皇天不负他的一片苦心。当他有机会站在故国的土地上时，百感交集。决心励精图治的他对内以身作则，与民同甘苦，吃粗粮穿布衣，卧薪尝胆，招兵买马，强化军队。对外迷惑吴王让他放松警惕。几年后，越国上下欣欣向荣。时机成熟，勾践亲率亲征，一路势如破竹，大败敌军，洗雪前耻。

泱泱华夏像这样忍辱负重，历练自己终成大事的英雄大有人在。西汉史学家司马迁因为耿直，触怒了汉武帝被关进大牢。家境贫寒的他，为了完成父亲的遗愿，选择宫刑，获得自由身后，忍着世人异样的眼光和嘲讽，用了六十二年的时间游历名山大川，翻阅堆积如山的史书，整理多少手稿，终于完成了震惊中国史学界的巨著——《史记》。与其说司马迁留给后人的是一部史书，不如说是一块闪着金光的瑰宝。我想鲁迅用“史家之绝唱，无韵之离骚”来赞叹它一点也不为过。

东晋大书法家王羲之，练字时染黑了洗砚池不说，“入木三分”更让他的书法境界达到了前无古人，后无来者的高度。车胤囊莹照读成了美谈，激励着后世一代又一代读书人;孙康映雪而读，匡衡凿壁偷光更成佳话;祖逖闻鸡起舞终成大器;王冕以地为纸，以树枝为笔练画写字，让后人赞叹的程度并不比他人逊色;“业精于勤，荒于嬉”的韩愈，顾炎武手抄《资治通鉴》终成一代大学者;孙敬悬梁，苏泰刺股。哪个不是我们的典范与楷模。九百六十万平方公里的华夏大地，五千年的经典传承，无不闪耀着炎黄子孙的勤勉与智慧。他们的人生虽然各有自己的轨迹，但他们有着一样精彩的终点。我折服、向往、追求这样的精彩。

“江山代有人才出，各领风骚数百年”先贤们的精彩永远载入史册，留给我们的是无价的精神财富。同学们我们这一代肩负着“少年智则国智，少年强则国强”的重任。今天我以先贤们为荣，明天祖国会为我们而自豪!数风流人物，还看今朝吧!

点评：

“题好文一半”本文新颖的题眼为亮点一。感人心者，莫先乎情。充满激情的语句贯穿全文亮点其二。围绕“经典”之精彩这一主轴，一展先贤的风采，得心应手“串烧”历史先贤的名言佳句，抒发自己内心情感更是可贵。读经典激发了小作者的鸿鹄之志，意义更深远。“点睛”之尾为主题升华锦上添花。

这个寒假，奶奶来到了宁波，这可让我在这个暑假当了一回五星级的小翻译。

奶奶很少来宁波，所以只会说老家方言，别说宁波话了，就连标准的普通话都还一窍不通。奶奶着急，爸妈也愁，最后在家庭会议的表决下，由我担任奶奶的翻译员。

爸妈都忙，所以家里往往只剩下我和奶奶。买菜的任务当然就由奶奶办理喽，当然我这个小翻译员也得紧跟其后。我带奶奶来到菜场，奶奶一眼就看中了新鲜的昌扁鱼。奶奶急匆匆地走过去，用台州方言问道：“这鱼多少钱?”卖鱼大婶听不懂台州话，摇了摇头。我一见状，急忙跑上前去解释，卖鱼大婶笑了笑，说：“二十。”说着伸出了两根手指。好歹奶奶这句听得懂，只见他手抓了两条鱼，付了钱，便继续买菜。

一次，我带奶奶去逛花园，一位妈妈的朋友见到了我，连打招呼，又问奶奶：“您是静静奶奶吗?”奶奶那听得懂啊，我又急忙解释：“奶奶，阿姨问，您是静静奶奶吗?”“是，是!”奶奶不好意思的笑起来，我也笑了起来。

其实，当小翻译员也有烦恼，因为，奶奶是个爱走走，爱聊天的老人家，一天，大部分时间我都在陪奶奶散步，不说作业时间没了，一直翻译也让我有点不耐烦了，可服务对象是我最爱的奶奶呀，我只好继续努力工作喽。

这个寒假，我体会到了当翻译员的幸福和烦恼，想想以前的寒假，不是一直宅在家，就是无忧无虑地玩耍或一直埋头写作业，哈哈，这个寒假可真不一样!

这几天我生病了，浑身没有力气。今天早上语文课上做课堂作业时，孔老师走到我身边，微笑着对我说：“没力气了就先别写，等以后再补出来也行。”我突然想起了我的妈妈，妈妈这几天说得最多的一句话就是：“作业先别写了，看看就行。”

下午体育课时孔老师找我，当我走进老师办公室时，孔老师先弯下腰微笑着给我把外套上的扣子一颗颗的系上。我又想起了我的妈妈，昨天妈妈带我到市妇幼保健院看病，寒风中，我的帽子经常被风刮起，妈妈一直用右手搂着我的脖子，还说这是：“柔软的围脖。”在医院里，一楼是收费室，看病要到七楼，1—7楼我和妈妈往返了很多次，每次电梯上都挤满了人，每次妈妈都让我挨着电梯站，自己有时被电梯上阿姨们的背包打来打去，有时候被叔叔们抱着的孩子的脚踢来踢去，妈妈却一直微笑着看着我、鼓励我：“没事，明天就会好了。”

原来，妈妈爱我，老师也爱我，老师和妈妈的爱是一样的。她们关心我的学习，关心我的身体——我爱我的妈妈！我爱我的老师！

六月份，我们育才学校举行了六年级毕业典礼，那感人的场面那温馨的情景至今仍不时地在我的眼前出现我特别不喜欢形式上的东西但是也被那总气氛所感动了，特别是六年级全体老师朗诵的节目，把孩子们的心感动的不得了。六年来有多少让人难忘的日日夜夜，又有多少让人铭记的精彩瞬间，一切都将随着毕业考试的来临而变成回忆，早已被生活磨砺的不再多愁善感的我，我在暑假前的最后一次升旗会上思绪如潮，大概是观摩毕业典礼带给我的感动吧。过去，工作上遭遇过的悲伤、苦恼和委屈此时也都带上了幸福和留恋的味道。曾经拥有的人生磨难都会变成宝贵的人生阅历，为以后的生活指明道路。毕业季我们感动但更重要的是向往全新的校园生活，全新的未来体验。

今天我又观摩了超前幼儿园的毕业典礼，那么小的孩子上台表演，竟然一点也不害羞，向老师真情告白的节目最让人感动，尽管经过了排练，尽管我们都认为孩子们是在背台词，根本不理解其中的意思，但是孩子和老师们还是感动的眼圈红红的。看来我们低估了孩子们的能力。最后一个师生拥抱的环节里，有几个家长在议论说，自己的孩子没心没肺的肯定不会感动，但是她马 上改口说：“瞧我孩子也感动哭了。”

毕业典礼上的感动让孩子们学会了感恩，因为每个孩子的成长都有许多人的付出，如果他们能铭记这些，将会收获不小的一笔人生财富。

在阿尔法狗战胜柯洁之后，大量媒体与百姓发出了惊恐的声音，仿佛人工智能已经攻下了人类自尊的最后堡垒。但是苹果公司的总裁库克发出了不同的声音：“我更担心人类像计算机一样思考。”而非担心计算机成为人类。

这是对于时代问题的清醒认识：机器若为人也无非是人，但人若非人则世上将再无人类。

现在的心灵鸡汤里少不了理性，报纸媒体导向少不了理性，理性已然成为当前时代的朝向，不加上一点“理性”似乎就是大逆不道。这是在人类基本摆脱愚昧，初抵文明时是必要的——以防文明倒退。但是太过强调理性思考的后果是对感性的迷惑乃至丧失感性。而感性才是人类社会的基石，理性只是社会机器的润滑油。

转回人工智能的话题，为什么我们发明出了人工智能？恰恰是因为机器可以比人更加理性——该说是百分百的理性思考。当然我们不能将一切都推到机器的任务表里，但这至少肯定了我们没有必要做到与机器一样无情的绝对理性，机器已经在人类所不能及的理性高度上理性的思考问题了。

那么人类所需的就很简单明了了：保持人心。孔子曾经推崇的君臣阶级制度以“礼”相约束，而“礼”的本质就是感情与爱。这种制度的不完善也恰恰是因为虚伪的感情与爱使“礼”变成了一纸空谈。在当今的现代社会，也是如此，我们推崇古中国的文化，外国的社会学家们也为之吸引的原因就是我们重新定义了“礼”，将其从形式主义的代表变成了人性的外在表现。我们永远不能也不可以像机器一样用规则完全约束自己，能约束我们的只有人心中的准则，人类感性的准则。失去了人性的内涵，我们也不过是连机器也不如的行尸走肉罢了。

当然，即使我们应注重维持与完善我们自身的人性，使我们自己的人性达到更高的境界：我们也不可就此完全放弃理性思考的能力。不然无法解决未来所面临的形形色色机器不能解决的新问题，无法在纷杂的信息中找到人类未来的出路。在人类将走上的路上，我们要用感性团结社会的力量，用理性面对发生的问题。这样下去，人类才能走得更远。

机器永远只能是人类的辅助与补充，而人类则必须。永远都是人类，而不是被机器同化，被所谓“效率”与“理性”所迷惑。人类永远不能，也不可以，像机器一样思考。

由于AA的写作不牵涉自己观点的展开，只须指出作者逻辑上的漏洞，因此在经过训练以后，写起来并不困难;而AI的写作需要自己展开自己设立的观 点，不但需要逻辑上的洞察能力，还需要论证观点的能力，语言组织的能力，因此对于中国考生来讲比较困难，难以短期内有较大提高。但是这两个部分在总分中的 权重是一样的，因此考生的策略应该是尽量提高AI部分的写作能力而力保AA部分满分(或高分)。因为如果AA部分满分的话，AI部分只需争取在4分以上就 可以保证整体作文分数在5分以上。二. ETS的评分标准以及作文分数的计算。参照ETS评过分的范文，我们不难发现：无论是ISSUE还是ARGUMENT在评分标准上都有共同之处，即：第一，观点要有深度，论证要有说 服力;第二，组织要有条理，表达清晰准确;第三，语言流利，句式复杂，词汇丰富。这三条分别说的是行文的“思想性”、“结构性”和“表达性”，众多高分作 文的考生大凡都在这三个方面做得很好，我们理所当然也要从这里入手，采取“各个击破”的方法解剖新GRE作文的本质，从而得到一个理想分数。

迎着夹杂着野花香的微风，踏在泥泞的山路上，隐约瞧见，远方的板栗树在向我招手。

涉过一条条清澈的涧泉，我们终于来到了粗壮的板栗树旁。没错！这个周末，我们要捡板栗！

板栗树可不矮，要想摘到并不是一件简单的事。于是，为了心爱的板栗弟弟，我手握一根细竹竿，猴子般手脚并用地爬上了树。站在树杈上，大有一般“一览众山小”的气势。我像斯巴达一样挥舞着手中的“长矛”，“杀啊！”不一会儿，就有十几个新鲜的板栗“光荣殉职”，从树上落在了大地母亲的怀抱里。我挥得更起劲了，这边打打，那边摇摇，可半天还没掉下来一个。我十分纳闷：难道我就这么“凶神恶煞”，你们这些小不点儿怎么死都不肯放开你的大树妈妈呢？我决定再往上爬，寻找更好的“战斗场所”。我看见右上方有一根粗树杈，十分适合落脚。于是，我又像树懒一样紧紧抱住这块树皮疙瘩，慢慢地向右边挪去……

“啪”终于踩在了树杈上，我长吁一口气。拾起我的“长矛”，将“敌人”杀个片甲不留！我奋力挥动竹竿，“啪嗒，啪嗒”板栗接二连三地掉下来。哼哼，这下任凭你有“咬定青山不放松”的巨力，也难逃我的魔掌吧！

半小时后，这棵板栗树在我的“蹂躏”之下已两手空空，看着地上繁星般眨着眼的板栗，我的内心格外激动。Now，bumperharvest！（现在，丰收）

我跳下树，踏在松软的土地上。带上布手套，捡起一颗带刺的板栗，小心翼翼地脱下它的铠甲。白黄相间的板栗露了出来，嗅嗅——带着一股青草沾雨露的清新；摸摸——仿佛抹了一把油似的，滑滑的，软软的；剥开，尝尝——细嫩细嫩的，舌尖还徘徊着一种甜混着清香的味道。真是棒极了！

踏着夕阳走在回家的路上，这一路来，收获了快乐，体味了艰辛，品尝了清甜。这个周末，我感受了很多；这个周末，真的不一样！

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

我的这个暑假过得很不一样，为什么呢？因为我去了很多个地方，也突破了两项个人记录。

第一个不一样是，我在“地下”待了两个多小时。我们一家还有小姨一家，组团一起去了广州旅行。这一路上，要一直坐地铁，先坐广佛线，再转3号线，最后坐APM线，这一路上，经过了20多个站，我们走出地铁后，先去参观了地铁附近负一层的图书馆，最后才回到地面，再一次见到了太阳。这次在地下建筑物呆的时间实在是太久了，出来之后，感觉像与人间分别了好几年似的。

第二个不一样是，我登上了前所未有的“新高度”。我们去了高度居世界第三的广州塔。当我们进塔时，听见了几声“隆隆”的打雷声，进塔后，一个不好的消息传来：因为打雷，摩天轮等室外观光项目全部关闭。我们很失望，本想打道回府，可妈妈说：“来了就要上塔，下回不一定能来。”所以，我们一起登上了450米高的塔顶，感受到了电梯快速上升引起的阵阵耳鸣声。一开始，什么也看不见，后来，云散了，我们一下子可以看到很远的地方，站在450米高的塔顶，俯视广州，让人感到有点望而生畏，不过，景色实在是太美了，我从未到过这么高的地方看风景，不虚此行哦。

跟家人一起旅行，既开心又温馨，增长了见识，我感觉这个暑假过得，真不一样。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

从爷爷的年代到现在，每个年代的新年都不一样。

爷爷的年代

听爷爷说：在新年里，因为那时穷，村长们都会发一些一些猪、牛、鸡等给村民，让村民吃团圆饭，不放烟花。

爸爸的年代

听爸爸说：在他们的年代里，新年可有趣多了。在除夕会全家聚在一起吃饭，还会拜神。晚上12点，村里所有大人都一直放鞭炮，直到第二天早上来迎接新年。第二天早上是新年，小朋友们捡起没炸完的小鞭炮，聚在一起，把小鞭炮外面的东西磨烂，取里面的火药，然后拿一个大杯子，把火药放进去，找一根导火线插在里面，点燃导火线……“见证奇迹的时刻到了！”大杯子里面喷出了烟花。第二天晚上，全村人动手，做孔明灯。那些孔明灯不跟其他孔明灯一样，那时的孔明灯比我们现在的孔明灯大两倍。

现在

除夕夜时会全家聚在一起吃团圆饭。过年时我们会穿着新衣服，也会去亲戚家兜利是。新年晚上，去放烟花。12点时，会不停地放鞭炮，直到第二天早上。

每个人都有很多面，且一定会有能够区分他人、最特别最与众不同的那一面，就连年纪小小的我，也有高冷、热情、坚强，乐观等许多面。

我的最大特质，就是乐观！

一次英语考试结束后，英语老师眉头紧锁地将一沓试卷抱了进来，一脸阴霾。吓得全班同学默不作声，整个教室的气压仿佛都下降了……

一时间，我的心怦怦直跳。

“我是不是没考好？这咋办？”我问自己。

心惊胆战的我，眼神直勾勾地盯着老师身后的那沓卷子。

再看看大家互相张望着的心虚眼神，不用说，全班同学肯定都怀着和我一样的忐忑心情。

“赵梓程82分，王一诺91分……”耳朵竖的像天线一样的我，到最后也没听到我的名字。

“发完了？怎么没我的卷子？”我惊奇地小声嘀咕着。

“赵家誉，你不会没写名字吧？”同桌没好气地拍着我的肩膀问道。

“我明明记得我写了呀！”我脱口而出地回应着，瞬间心情有些凌乱。

仔细又回想了一遍，我选择相信自己。“一定是我考得太高了，老师想让我的卷子压轴出场呢！”，我心里冒出这么个念头，虽是安慰，却令我好受了许多。

就在所有人以为我要挨骂的时候，英语老师来了一句“赵家誉，100分！掌声鼓励！”

顿时，班里爆发出了热烈的掌声，大家都向我投来了赞许的目光。

哈哈，这一次，我跟你们不一样！

不一样的是成绩，也是在关键时刻的相信自己，相信自己是最棒的那一个，我想这才是最主要的。

上初中后，又搬回到了小时候生活过的老房子，那里离学校更近一些。

小区三面环山，是个偏僻安静的所在。房子虽有些破旧，院落却别有一番情致。也许是由于岁月久远的缘故吧，这里的大树茂密，植被丰富，蝉鸣鸟叫更是此起彼伏，不闹人，倒显得清幽。

周末和昔日的伙伴，在院子中玩耍。跳了一阵方格子之后，我忽然想起那颗老树旁边的大蚂蚁来。于是吆喝小伙伴一起搬石头找蚂蚁。我们山呼海啸般涌向了院落西南角的老槐树。蹲下来，小心翼翼地挪开碎石瓦块，果然，大蚂蚁就藏在底下。好多只，一阵惊恐不安四下逃窜的慌乱。“拿绳来，拿绳来。”我大声的喊着。二丫从旁边的垃圾桶翻出来一段包装用的玻璃丝绳，我接过来，把玻璃丝分出细细的一缕，随即在一端头打了个活结，然后蹲下来，一把就准确无误地套在了蚂蚁的小细脖上。那蚂蚁可真大啊，好像有一只蜜蜂的大小，肚子鼓鼓的，还闪着光泽呢。我套住了它，它动弹不得了，我又接了一段绳子，之后，我就耀武扬威地牵着这只蚂蚁开始遛圈，别人遛狗我遛蚂蚁，小伙伴们看我这样，都开始纷纷效仿，玩得那叫一个不亦乐乎。后来我们又用类似的手段，玩弄过秋后的蚂蚱，甚至是过路的蜜蜂。

很快，冬天来了。昆虫们隐藏了行迹，院子里没有了生机。然而上天总是厚爱我们这些孩子的。随即一场大雪铺天盖地的来了。雪后天晴，我们欢天喜地地在院子里堆起了雪人。

捡了煤块，做它的眼睛，乌黑锃亮；削了妈妈的胡萝卜，给它按了鼻子，鼻头尖尖憨态可掬；找出家里洋娃娃的帽子，给它带上，小雪人立刻俏皮起来。它红红的嘴唇，是我心爱的橡皮泥捏的，它脖子上的蝴蝶结，是我小时候穿过的裙子上的。一个我们精心打造的小雪人，就蹲着在大槐树下。

那时正是寒假里，白天，我们围着小雪人扯着手转圈，把小雪人圈在里面，保护起来。晚上散了的时候，都要和小雪人说声再见，梦里，我还梦到过小雪人忽闪着大眼睛动了起来，和我们一起跳舞一起唱歌呢。

天气一天天暖了，小雪人开始憔悴，消瘦。洁白的衣服也开始变脏，变硬。有一天，它的脑袋塌陷了，歪在那里，一副无力挣扎的样子，我难过极了，拼命地要把它的脖子抬起来，但越是这样，它消逝得越快。终于在一个晴朗的午后，小雪人变成了一堆再也看不出形状的东西。打扫院子的老人用铁锨一下就给铲进了垃圾箱。

雪人端坐的地方，是一滩水渍，几个晴天之后，便什么痕迹都没有了。不知怎地，我的心中堵得很，好像有什么东西要涌动出来，而一旦涌动出来就会决堤一样。妈妈看到我难过，就安慰我说：“孩子，等下一个冬天来临的时候，雪人还会回来的。”可是，我明白，我的这个雪人，是永远不会再回来了。

世间有那么多美好的东西，总是会被伤害，总是会消失。在这种惆怅的心情中，我仿佛一下子长大了许多。

又一个春天来了，在一朵刚刚开放的小花面前，我放低了身子，凑过去，使劲的闻嗅了它的芬芳；清晨散步，我看到一颗晶莹的露珠滴落在一颗草叶上，我轻轻抬起脚，绕了过去，不想打断露珠的梦。我看到一只毛毛虫倒挂在槐树的枝叶间，它的旁边，是蜘蛛在精心的织一张八卦的网。

蹲在那颗大树下，我想起那些我牵着遛过的蚂蚁，而今，它们又在哪里？我想，要是能遇到它们，我一定会说声对不起。

我叫王文婧。我留着一头棕黑色的长发，梳着马尾辫，一双明亮的眼睛，鼻子下面长着一个爱说话的嘴巴。

我有一个最大的缺点就是丢三落四，每当我写完作业后就把什么书啊本啊的放在桌子上不管了，奶奶还得给我收拾，因为这个缺点奶奶经常说我。

虽然我有不少缺点，但我的优点也不少。在班里，我经常帮老师判作业、打扫卫生……老师经常说我是他的小助手。我很有自信，做什么事我都对自己充满信心。每一次单元测验，有的同学特别紧张，而我却一点儿也不紧张。因为我知道，“紧张”对考试没有好处，如果你太紧张，就什么事都做不好。

我的爱好很多，平常喜欢十字绣。十字绣既可以练习手的灵活性，又可以让自己在紧张的学习之余放松一下，真是一举两得!有一次，我在写作业时，偷偷拿出来绣，结果被奶奶发现了，奶奶叫我不要玩，可是等奶奶走了，我又拿出来绣。我知道不对，但是谁叫我喜欢上了十字绣呢!

我还喜欢绘画，绘画对我来说是一种乐趣。每个周末，我都要挤出最少半天的时间来完成一个作品。有一次，我正在画钟表，这时奶奶叫我吃午饭，我嘴上答应着，可是我仍继续画着，奶奶好不容易才把我拉到餐厅吃饭。

这就是我，一个有缺点但又有不少优点的我。当然，对于我的缺点，我会改正，优点继续发扬。我就是我，我和别人不一样!

在我的心目中，我的妈妈有不少的缺点，比如说话啰嗦、嗓门儿大啦，急性子啦……还有，妈妈有时候喜欢向别人炫耀我的成绩。每当妈妈的这些毛病发作时，我就①会情不自禁地想：别人的妈妈是怎么样的呢？哎，不用说，肯定比我妈妈好！

然而，我去同学杜菲菲家吃过一顿饭后发现，②事实并非如此……

那天，菲菲邀我到她家玩并留我吃晚饭。

在饭桌上，阿姨（菲菲的妈妈）③不停地向我问这问那：“你期末考试考得怎么样呀？”

我礼貌地回答：“语文九十九……”

没等我把成绩全报出来，阿姨就点着菲菲的额头大声说：“你看你，语文才考了九十六分，看看人家考了多少？相差整整三分……”

“你在家干家务吗？”阿姨问，“都干些什么呢？”

④我已经注意到菲菲不高兴了，便识趣地说：“干的，不过干得很少。我要做的家务有扫地和洗碗。”其实我还要擦桌子、收衣服，偶尔煮饭的，但为了让菲菲少挨点训，我故意少说了几样。

没想到阿姨又嚷开了：“洗碗！菲菲，你看看你同学，碗也能洗！你呀，你……”

菲菲⑤一直耷拉着脑袋不出声，由着她妈妈训话……直到她妈妈进了厨房盛汤，她才松了一口气，悄悄对我说：“我妈妈真烦！”

“其实，阿姨挺好的，多热情啊……”我本打算安慰一下菲菲，没想到没等我说完，菲菲偷偷地笑了，说：“我妈妈就是刀子嘴豆腐心。嘴上对我狠，心里可疼着我呢。我比别人少得一分，她比我还着急，望女成凤心切；我真去干家务，她总怕我累着，到头来还乱叨叨……”

“还敢说我坏话？”阿姨这时回来了，对菲菲嗔怪道，“你个小没良心的！……”

我忍不住笑出声了，心想：⑥怎么跟我妈妈的表现一样啊……

后来，我总结出来了：⑦尽管对待儿女的方式方法会略有不同，但是，天下的妈妈都是一样的——一样的妈妈一样的情，对儿女都是满满的爱！

【评改】

开头，使用了欲扬先抑的手法，好！

①改为“暗”字！“情不自禁”用得不算恰当

②事实到底是怎样的？留下一点悬念，很好。

③动作、语言描写得逼真。

④心理描写细腻。

⑤细节逼真，也说明菲菲很懂事，很孝顺。

⑥切题啦！

⑦结尾精辟，也使习作的思想等到了升华。

用语恰当。

揭示出了人物的本质特征！

情节生动！

【总评】小作者是生活中的有心人，观察生活、感悟生活的能力很强，因而，写出的这篇习作不同一般。开头似乎对妈妈不是很满意，接着似乎要通过比较说明别人的妈妈会更糟糕，到最后却来了一个较大的逆转，精辟地概括出“天下的妈妈都是一样的，对儿女都是满满的爱”！

先抑后扬、巧设悬念，笔法巧妙；贴近生活，情节（包括细节）真实、有意趣；语句灵活，富有感染力。

[一样的妈妈一样的情小学生作文

今天，我看了一个很不普通的视频，它让我领悟到只要不放弃，希望永远都在。视频里播放了一个残疾人描述自己是如何从一个普普通通的残疾人变成一个充满励志正能量的传奇人物的。视频里的主人公叫尼克胡哲，澳大利亚人。他天生汉有四肢，只有左侧臀部下的一个“小鸡腿”。

说实话，在看到他的第一眼时我为他感到心痛，他是用多少努力，多少汗水与多强大的毅力才造就了今天的他？他又为此吃了多少苦？后来在他对过去往事的描述中我们了解到他也曾为自己不协调的身躯而消沉过，甚至有过三次自杀的经历。他述在一天内被12个人嘲笑过，就当他告诉自己如果再有一个人嘲笑他，他便放弃自己时，一个女孩把他从悬崖边上拉了回来。尼克说那个女孩的模样早已在他的脑海中渐渐远去，可他却永远记得她的那句：“嗨，尼克。你今天看起来不错啊。”也正是这句话让尼克明白只要不放弃，希望永远都在。

只要不放弃，希望永远都在。多么简单明了却又复杂的一句话啊。这句话让原本身在迷雾中的我也突然悄然大悟，最近我因为期中考试成绩的下滑而一直让自己身处迷雾与乌云之中，不断地质问否定自己，正当我准备放弃自己时，尼克的这句话却像一轮耀眼的太阳，把阳光重新带回了我的世界。正如他所说，人在世上，总会遇到很多挫折，你可以跌倒，但你不可以成为一个失败者。是啊，我怎能因为一次成绩的下滑便放否定放弃自己呢？想想尼克，他作为一个残疾人尚且汉有放弃自己，反而一直更加努力地活着，我作为一个四肢健全的人又息能率先放弃呢？

人活着，就要面对挫折，但我们却万万不能因此消沉，我们应当把它当成一次挑战，一次机遇。就像尼克一样，其实他完全可以选择当一个需要依靠父母的残疾人，可是他却没有。他拒绝了所谓的命运，他的命运掌握在他自己手里！他向命运发起了挑战，哪怕他要为此吃很多的苦，受许多的伤，他也绝不放弃。在不断的失败中吸取教训，总结经验，这才是正确的前进方向不是吗？只要我们坚持每天向前一小步，一天天累积下来，它就会变成一大步。看一下尼克受到的挫折再对比一下自己，简直是小巫见大巫，不值一提。眼下我需要做的是明白自己错在了哪里，争取在下一次的考试中不再犯同样的错误。如果我中是不断地在那里否定自己，我就永远也前进不了，最终放弃自己。

人生的意义在于光挥最大的潜能，把自己最美的东西呈现给世界。这一句话不仅写出了尼克对人生的追求，更是写出了我们所有人对人生追求。是啊，为了使自己的人生更具意义，为了不让那些爱自己与自己所爱的人失望伤心，我们难道不应当努力，努力，再努力吗？学会积极地去看待一切，一次次尝试，永不放弃。永远不去抱怨自己所没有的一换个方面，学会感谢自己所拥有的。只有倾其所有，拼尽全力，才会无悔这一生。

谢谢你尼克，你让我明白生命很短暂，但爱可以让短暂的生命永生。我们要爱自己，爱他人，爱世界。谢谢你让我知道只要不放弃，希望永远都在！

我心爱的日记本是我爸爸送给我的。它的书面和书背都很鲜艳，粉红色一块，绿色一块，紫色一块，白色一块，上面还有爱心，条纹，虚线，方格，上方中间还有一个紫色方框，里面还有三朵迷人的郁金香，花瓣上还有金粉贴在上面，衬托花朵的树叶伸出了框架，展出了美丽的身姿，显得十分幽静。打开书，芬芳的香味扑鼻而入……让你陶醉在图画里，淡淡的粉红映入眼帘，让你觉得非常温馨，多打开几页，又有了不同的颜色，冷色调的浅绿和浅蓝色上有几个爱心漂浮在天上，有几个爱心还躺在松软的沙发上，这时的你会想起浪漫的一面。日记，一般是写给自己，不给别人看的，死所以，封皮上还添了一个爱心锁头，锁头上连着两把可爱的小钥匙。我把开心、温暖、感动的事情写在粉红色那几页，把伤心的事情写在浅绿色那几页，把值得骄傲的事情写在浅蓝色那几页。等我长大以后，再打开来看一下，回忆一下，评价一下，真不知道有多开心呢！这就是我心爱的日记本。

正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样，这个世界上也不会再有另一个我。作为一个独一无二的个体，我可以自豪地说：“我就是我!”

我就是我，没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力，也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情，但我有蓝天般宽阔的视野，白云般飘逸的思想，鸟儿般轻盈的歌唱，雄鹰般不息的志向。既不自伤于自己的卑微，也不妒嫉别人的高尚，每个人都有属于自己的一片天空，我要做的就是，展开翅膀，在自己的天空上自由飞翔。泰戈尔说：鸟儿原为一朵云，云儿愿为一只鸟。他揭示了人们思想上普遍的想法，即总是遗忘所拥有的，而珍惜未得到的。每个人，任何事物都有自己的优劣势，事物的特殊性就如此。在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间，我选择本色。牡丹雍容，荷花冰洁，梅花傲骨，兰花素雅;黄山奇，华山险，泰山雄，峨嵋秀;北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅……你能说荷花不比牡丹，兰花不如梅花?你能说华山不比黄山，峨嵋不如泰山?你能说江南不比北国，牧笛不如驼铃?世间万物各有各的魅力。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”

大自然这万物的主宰，创造了人类和自然这两个庞大的和谐体。作为其中的一分子，沐浴着温暖的阳光，品尝着清凉的甘霖，感受着苍穹赋予的美景，一个独立而高贵的个体，我，难道再去抱怨得到的不够?“真正的美玉总是存在瑕疵，只有赝品才完美得令人无可挑剔。”这真是一句发人深省的格言。优点正如顺境一样占据了我们的半生，而那些缺点却也能给生活带来奇异的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一样。对于我的缺点，我喜爱这些无伤大雅的瑕疵。虽然有了它们会让我显得骄横，甚至有些欺人，但我会恰当的运用，让“骄横”和“欺人”也有些“可爱”或“戏谑”的意味，有了这些缺点，我才是我;不抛弃这些缺点，因为我就是我。

我就是我，从容地面对生活，坚强地面对挑战，理智地面对人生。

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“你真的和别人不一样吗？”这是我发自内心的呼喊。

上周，英语老师在班上进行了一次测验，我的成绩不是很理想，事后老师对我进行了批评教育。晚上放学我独自一人走进了离家不远的一片小树林，我用脚狠狠地踢着树，以发泄心中的不满与烦躁。忽然，我的目光被不远处一棵长相奇特的树吸引了，只见它整个树干弯了，变成了月牙形，但是它的树冠还在努力地向上伸展，似乎在无声地抗议这不公的命运。“不知它是遭受了怎样的意外，才长成这个样子！”我不禁替它感到惋惜，“它一定也会被其他成员当成笑话吧？”看着它我又不禁想起自己当时的处境。

这时，原本阴暗的天空更加地阴沉了。天气预报说这几天会有大雪，我紧了紧头上的帽子，再看了看那棵不一样的树“祝你好运，也祝我好运！”于是我抬脚大步地往家赶。

后来连续下了几天的大雪，我也已投入到紧张的学习中去了，也忘了那棵跟我偶遇的树了。直到礼拜六，大雪终于停了，太阳也露出了久违的笑脸，我跟伙伴相约去书城买书，途经那片小树林，发现那里已是茫茫一片了。我依稀走到那棵树下，它也被白雪覆盖，虽然它给人的感觉很奇特，但它明显被其他树更有精神，别的树都被大雪压断树枝，它却完好无损，显然它更能经受风雪的考验。

我又一次想到了自己，仅眼前的一次失败就开始怀疑自己，怀疑人生，我不禁摇摇头，为自己感到可笑。俗话说“失败乃成功之母”，只有经历的失败才能体会成功的喜悦。虽然受到了同学的嘲笑，老师的责骂，但我要更加的勇敢，更加的坚强，我要用实力证明自己跟别人不一样。

我最后又看了一眼那棵不一样的树，然后走向了回家的路。因为它已告诉了我答案，我不会再轻言放弃，哪怕前路更加艰辛！

“你很不一样！”我的内心又一次给了我一个完美的答复。