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2016传承长征魂共筑中国梦征文【合集3篇】 作文(精彩20篇)

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不忘初心走好新长征路征文

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长征,是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹,是中国革命史上一座不朽的丰碑,也是中华民族一部惊天动地的英雄史诗。七十多年前,红军长征取得了胜利,七十多年后我们牢记了这个伟大的历程,也牢记了“红军”这个永恒、响亮的名字。

红军是坚定的。我记得小时候读过一篇《红军带伤爬雪山》,十分震撼,赴红军长征会师旧址参观学习后,内心更是对他们充满了深深的敬意。

频繁转战、动荡不定的环境已经让红军筋疲力尽,何况他们负伤时没有药品,也没有足够的食物,行走艰难的他们想要爬上寒风刺骨的雪山,简直不可想象。然而,红军伤员们望着高耸险峻的雪山并没有退却。他们坚强地爬了上去,因为他们心中有着坚定的信念,他们相信红军会赢,共产党会赢,正义能战胜邪恶!

红军的伟大使他们走过寒风刺骨的雪山;走过泥泞不堪的草地;走过独具天险的泸定桥;走过水流湍急的金沙江;走过奔腾咆哮的大渡河……长征路上有着红军的坚定信念;有着红军的坚实足迹;有着红军的责任感;有着红军的不屈灵魂!红军长征是历史上空前绝后的奇迹。红军为了中国和所有中国同胞努力着、坚持着、奋斗着,做着不屈的抗争。红军长征精神一直激励着我们斗志昂扬、勇往直前!

赴会宁参观学习时的场景使我思绪万千,也使我更加坚定了心中那份真诚的誓言。艺术家们利用有利的地形地貌,精心设计展现了当年长征会师中艰难悲壮的历程,写成文字,雕琢成塑像,使后辈人永远铭记伟大的新中国的诞生是以无数革命先烈以流血牺牲的代价换来的。纪念馆的每一件革命纪念品和墙壁上每一副宣传画背后的故事都震撼人心。怀着对革命圣地的憧憬与期盼,怀着对革命先烈的敬仰和崇拜,我们铭记这些伟大的历史,也铭记不朽的长征精神。

作为一名兰州大学的学生,作为社会的新青年,作为党的后备力量,在今天我们要深刻理解不朽的长征精神,继续发扬、继承不朽的长征精神,用老一辈的革命精神激励我们刻苦学习,积极响应党的号召,为祖国的明天奉献出自己的一份力量!

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篇1:有关争做中国好网民征文2500字

全文共 1671 字

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科学技术的进步,影响和改变着人们生产生活的方式。以网络技术为代表的第五次科技革命,将人类带入“地球村”时代。以下是小编给大家整理的有关争做中国好网民征文的内容,欢迎大家查看。

这个孟爷不是那个光头主持人孟非,这个孟爷是我们学校的历史老师孟伟东,也是三年十八班鼎鼎大名的班头!孟老师正直中年,可获得爷字辈的称呼只用了三届学生:从老大到大爷再到孟爷!每个称呼都融入了学生对孟老师的崇敬!可每个称呼也都有一段传奇!

十月夜凉似水,三年十八班的群里却人头攒动,热闹非凡:“孟爷,别潜水了,露头聊会!”“孟爷,你这次接的班有我们好吗?(坏笑表情)”“孟爷,我昨晚梦见你检查我背课文,醒后居然出了一身冷汗!”“孟爷,你还记得那会你罚我做俯卧撑吗,现如今我可是独步男寝!哈哈!”“孟爷,你教我的那道数学题,盖了!孟爷,所有的科目,你好像都能教啊,你是如何做到的啊?” “孟爷,我在大学混得不错,现在想读几本书,好锦上添花的,你给介绍几本啊?” “我们看到你和**的合影了,你依然眼睛如豆,目光如炬啊!(坏笑表情)”“孟爷,怎么还不出声!哎,寒假我想回去看看孟爷,谁去?”“我!”“我!”“我!”“我!”......

网络无声,师生有情!

三年十八班早自**,孟爷手拿英语书考学生单词!无论是在黑板前听写的,还是在座位里默写单词的,人人战战兢兢如履薄冰!下课铃声响起,随之孟爷气沉丹田一声:“交!”学生们才长嘘一声,瘫坐在座位里,眼睛看着黑板之上的霸道标语:“不学,收拾!”

上午10点半超哥发表了一则动态:“今晚10点联盟,沸点一战!”孟爷看看课程表——数学!

晚上11点古语叫人定,意为夜已深,人也停止活动!沸点网吧里烟雾环绕,人声鼎沸!“来人!快来人!我被灭了三次!”超哥尖叫!禹哥、小刘还有胖博仗义来帮!当然仗义来帮的还有孟爷,只是那时孟爷还是刚来的班主任---孟老师!一干人等目瞪口呆地看着孟老师,可孟老师却一言不发,扬了扬手里录像机,眼睛饶有兴味地在几个小子脸上逡巡!终于汗涔涔的超哥尖声说:“哥几个会如何死,给个说法!”孟老师慢条斯理地说:“两点:一、时间一个月,我会考这个月所学的数学公式,推理过程!二、姜超,主犯,数学期中考试会考80分!”瞪圆了眼的姜超尖叫:“不可能!我现在数学才49分!”尖声还回荡在空气中,孟老师已飘然离去!胖博用手推了推一脸错愕的超哥:“超哥,如此重的杀气,我等该如何是好?”没等超哥回答,禹哥已经笑弯了腰:“超哥,你数学要是能上80,我就管老孟叫爷爷!”姜超牙缝里挤出:“要真能考80分,我也叫爷爷!”“我也叫!”小刘、胖博也随声附和!

从此以后,每个下午自**课的最后一节,四个小子都准时出现在孟老师的办公室,潜心默写着数学公式,推理过程!时间荏苒,岁月如梭,期中考试如期而至!考场上超哥满脸错愕,满腹狐疑:“这题,这题不就是公式的演变吗?这题,这题不会这么简单吧!”

期中考试成绩下发,姜超爆了冷门:数学83分!当然禹哥、小刘、胖博也演绎了班级的数学传奇!

“爷爷!”“孟爷爷!”

“什么辈份,把我叫老了!”

“身处江湖最讲究说话算话,从今天起您就是我们哥几个的爷爷!”

......

仿佛就从那天起,孟老师的辈份长到了爷字辈!文科班的女生说爷爷这称呼不仅显老还有些土,应该叫个洋气的,叫什么呢?对,“孟爷”!这样才配得上眼睛如豆,目光如炬,学满五车,才华横淌的班头!

三年十八班这个番号对于孟爷意义非凡:已经连续三届是三年十八班的班主任了!学生送走了两拨,手里还有一拨!六年!

“小子们,上了大学也不能瞎混,要做个有用的人,学**应是终身**惯!”“丫头们,要通过学**提升品位!”夜依然凉似水,群里却一语激起千层浪:“孟爷,你终于现身了!”“孟爷,多聊会!”......

网络真好,三年十八班依然在孟爷领导下传播正能量!番号永驻!

2015届的三年十八已经毕业,2017届的三年十八正要走向高考!孟爷还是每天6点半进班,晚上6点10分进班,听写,辅导所有的高考科目!借用孟爷的一句话:既然上了高中,就要全力以赴,不说人生无悔,只说高三无憾!

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篇2:我的中国梦

全文共 420 字

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“每个人都有实现自己想的权利,让自己的人生出彩,人民共享人生出彩的机会,中国梦就是中华民族的伟大复兴。”这是xxx主席分享的。我的梦想是:让祖国的天空更蓝,空气更新鲜,做个新中国的文明人。从小做起,从点滴做起。让我们用行动改变未来。

在大街上,如果有人随手乱丢垃圾,我要自告奋勇的走上前去,加以劝导。看到公园里,有人随手采花,攀树枝等不文明行为。我会微笑的走上前去告诉他“我们要做文明人,你的行为要改正”。我们平时用的纸,都是一棵棵大树制作而成的,于是我时常警告自己:节约用纸,保护森林。

地球上只有百分之一的淡水可以被人们人们使用,而这些淡水也在一点点被消耗,因此,我们应该节约用水,从小做起,牢记不要让最后一滴水成为我们的眼泪的警示。空气中的pm2.5严重超标,雾霾侵蚀着我们的身体。这一切都是环境污染造成的,我们要低碳出行。

实现梦想要靠自己的辛勤劳动去创造,作为新世纪的中学生,要认学习真,努力创造,以积极健康的心态,迎接中国梦的到来。

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篇3:关于我的中国梦话题征文3000字

全文共 3113 字

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有梦,不一定会成功,但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦,那你注定会是一位失败者,平凡者。以下是小编给大家整理的关于我的中国征文的内容,欢迎大家查看。

人类离不开梦想。有人类的地方,就有梦想飞翔。梦想,对一个国家,一个民族来说至关重要,因为它体现的是一种崇高的追求,决定着人们奋发努力的方向。

梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。

“我的中国梦”,和“梦”联系在一起的“国”不再空洞,和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上“大国崛起”,不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。“国”,要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤,为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

物质日渐富足,国力持续提升,新世纪第一个十年即将走完,“我的梦?中国梦”少了些沉重,多了些自由与开放,也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样,今天的梦想不一定都是宏大叙事,袁隆平“干到九十岁,种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想,高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质,创造财富是梦想,用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许,现在“我的梦”中还有一些迷惘,“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方,但每个梦想都值得尊重,并应该获得被平等放飞的机会。

我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生,所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是,心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学,大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦,多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。

因为一颗心而活着,心因为有方向而执着,方向又因为有我飞翔。我就是——梦。

我是生命的动力,我为科学家创造奇迹,我为诗人唤起灵感,我是幸福的祭奠。

我是伟大爱情的前提,因为有我,才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾,因为有我,才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱“老骥伏枥,志在千里:烈士暮年,壮心不已。”那是曹操的梦;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦,铸造了千千万万的伟人与千古佳传!

我是音乐家的创作源泉,因为有我,才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。

我唤起诗人的灵感,因为有我,才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。

我是汗水后的清凉,我是欢乐者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奋斗力量。

一切的一切,让我很光荣,但有时我也很伤心。

我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望,我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想,我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人,我已无力重新拥有他们的心,因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦,他们将会失去人生的方向,失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时,才发现他们不该抛弃梦。

有梦,不一定会成功,但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦,那你注定会是一位失败者,平凡者。

黄色的树林里分出两条路,你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前?我想,智者会选择后者,因为那是人生的捷径!

每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

中华民族具有自己的伟大梦想,这就是“中国梦”。何为“中国梦”?国家主席习近平明确指出:“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿,是中华儿女的共同期盼。富强,民主,文明,和谐就是中国梦在现阶段的具体体现。落后就要挨打,富强才能振兴,这是历史给我们留下的深刻启示。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。到新中国成立一百年时,我国人均国内生产总值将达到中等发达国家水平,基本实现现代化,一个强大的中国就巍然屹立在世界东方。

“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄与地球。”一百多年过去了,梁启超的《少年中国说》依然振聋发聩,催人警醒。“中国梦”既是民族的梦,也是每个中国人的梦,每个青少年的梦。我们是祖国的未来,民族的希望。实现中国梦,任重而道远,需要党的正确领导,需要全国各族人民的共同努力和艰苦奋斗,需要一代代青少年的自觉担当。

“中国梦”要求我们青少年以振兴中华为己任。首先,我们要练就过硬的知识本领为实现“中国梦”夯实基础。我们应当紧紧抓住当前的大好时光,以自己充沛的精力,较强的学习能力,拓展自己的知识面,增加自己的信息量,努力把自己武装成为具有特长的专业人才;放眼全球,不断地汲取反映当代世界心发展的各类新知识,新技术,始终顺应时代潮流,立足于时代前列。“少年强,则国强”,有了我们的奋发图强,刻苦钻研,“中国梦”的最终实现将指日可待。

其次,我们要以知行合一的态度为实现“中国梦”投身实践。回首中外历史,说空话,讲大话而言行相左,一事无成的例子并不鲜见。战国时期的赵括“纸上谈兵”,空有满腹军事理论,在战场上却不能奏效,以致40万赵军全军覆没,国家衰败灭亡。习近平主席“空谈误国,实干兴邦”的话语更是给我们敲响了警钟。我们只有顺应时代发展的潮流,把个人的理想追求同全国建设小康社会的伟大事业紧紧的联系在一起,投身实践,学以致用,知行合一,自觉服务祖国,无私奉献社会,才能在不断迈向实现“中国梦”的征程中建功立业。

最后,我们要以优秀的思想品德为实现“中国梦”提供精神支持。我们要努力树立正确的世界观,人生观,价值观,对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的影响。我们要从自己做起,努力培养良好品德,努力做中华民族传统美德的传承者,做新型人际关系和良好社会风尚的推动者。唯有优秀的思想品质,才能为我们担当起国家和民族的重任提供坚实的精神支持。

“中国梦”让生活在这个时代的青少年与祖国人民一起共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。祖国的未来无限美好,青少年的前途无限光明。我们可以自豪地说,我们是“中国梦”的建设者,圆梦人,我们在实现伟大的“中国梦”的过程之中创造永恒的青春!

我的梦想就这么简单,我只想好好把握这三年的大学生活,学好专业知识,学习为人处世之道,不断丰富自己的内涵,提高自己的精神境界,为以后创造美好的生活打下坚实牢固的基础。至于说什么感恩父母,回馈社会,报效祖国,如果你没有目标,没有梦想,并且没有为梦想而奋斗到底的决心,那么所有的这一切都是纸上谈兵。所以我首先要做的就是让自己变得更强大。

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篇4:我是长征精神传承人

全文共 1264 字

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每次重读《七律·长征》,心中就会涌起满满的感动。其中那“更喜岷山千里雪”的豪情我至今都还没有参透,究竟要有多伟大的理想、多么坚定的信念,才会对那些在如今看来根本克服不了的困难置之一笑呢!

长征精神是不畏艰难,不怕牺牲,敢于奋斗,乐于奉献以及始终坚信革命会胜利的精神。80年前的今天,革命先辈们还在进行艰苦卓绝的两万五千里长征;80年后的我们,享受着革命先辈们的胜利果实,温暖幸福的生活在这篇曾经洒满鲜血的土地上。80年很远,80年的长征精神却一直在我们身边,而传承长征精神则是永不过时的时代主题。

传承长征精神是传承不畏艰难的精神。1934年10月,第五次反“围剿”失败后,中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略大转移,退出中央根据地进行长征。这是一段艰苦卓绝的战斗,在缺衣少食、环境恶劣的条件下,红军既要向目的地前进,又要抵挡住来自国民党各方面的进攻。换做是现在的我们恐怕早就焦头烂额了,但当时的红军仅把这些困难当做纸老虎,只道一句“万水千山只等闲”,更加积极地迎难而上。作为新时期的党员,在开展工作的过程虽然也会遇到一些困难,比如群众对我们的误解等,但是和长征时期的革命先辈面对的困难相比,我们又有什么理由畏手畏脚不敢为群众办实事办好事呢。我想,只要我们怀着不畏艰难的长征精神去面对这些看似很难的问题,用心去解决,就会发现这些困难就像纸老虎一样不堪一击。

传承长征精神是传承真心诚意为群众办事的奉献精神。长征两万五千里,里里都有军民一家亲的影子。俗话说“民是革命的母亲 红军一切为了群众,又很好地依靠了群众”。在长征中,红军严格执行“三大纪律八项注意”,对人民群众的财产秋毫无犯,与少数民族真诚相待,这样的大公无私感动了广大的人民群众,红军很快得到了群众的大力支援,筹款达6万余元,千余人踊跃参加红军。军民鱼水情,谱写了一曲曲动人的篇章。我们党从建党之初就始终代表着广大的人民群众,如今,我们更应该牢记全心全意为人民服务的宗旨。作为基层公务员,我经常接触老年人,他们行动不太方便,表达问题有时候也不太清楚。这时候就要打心眼里为老人家考虑,有耐心,尽自己所能让老人家们少跑点路,高效率高质量的解决他们的问题。谁无老人,谁人不老,即使将心比心也应该这样做,更何况我是共产党员,就更应该义不容辞。

传承长征精神是传承艰苦奋斗并持之以恒的精神。人活着不是为了吃苦,但是能吃苦是为了更好的活着。长征的革命先辈们历时两年多、跨越11个省才终于有红军三大主力会师,这期间若不是坚持,怎么能看得到胜利的曙光!长征路上的艰苦自不必多说,翻雪山、跨沼泽、吃草根、啃树皮无一没干过。苦吗?苦!但真正的唯物主义革命者不会看到当前的艰苦,他们知道这些都是暂时的,真正伟大的胜利即将到来,并且持之以恒的奋斗着。

长征虽然离我们越来越远,但我不愿意将此世界人民之瑰宝“长征精神”就此忘却,反之,我认为在貌似风平浪静、一帆风顺的今天,我们更要好好的弘扬和传承“新的长征精神”,矢志不渝,艰苦奋斗,这样我们才会在社会主义建设的道路上越走越顺、越走越远。

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篇5:心系中国梦做好引路人师德征文

全文共 2926 字

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陶行知是伟大的人民教育家,他以德立教,”爱满天下”,是”万世师表”的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的”爱”,才有了他那种”千教万教,教人求真”的执着追求。他穷毕生的精力,投身于人民教育的各项革新运动,以”捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑,铸就了民心所向的一代师魂,成为”中国近代教育史上的’一代巨人’”。他的教育思想是超时代的,他的教育成就是卓越辉煌的,他的教育影响是跨国界的。因此,不管是过去,还是现在,或者是将来,他都是师之楷模,是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想,光大陶行知精神,首先,我们就要学习陶行知的崇高师德

“德为师之本。”“师者,人之楷模也。”教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明,熏陶道德情操,塑造美好心灵,为国家培养出高素质的一代新人。但,倘若教师的人格品德学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性,试问,他将如何去覆行他的天职,完成他的使命呢? 师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为

一个特殊的职业集团,它的道德水准高低将与民族的存亡,国家的命运息息相关。可以说,没有教师的社会劳动,没有教师道德的高素质,便没有新一代民族素质的提高。因此,教师应以德立教,以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说,可以归结为以下几个方面:

其一,教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。”教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”,取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样”千教万教,教人求真。千学万学,学做真人”;教师从一选择上教师职业,就应具备”捧着一颗心来,不带半根草去”,永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念,教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师,才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式,而且看作是发挥个人才能,实现自身价值的形式,从而树立起”甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”的师德观念,为教育立功、立德、立言,为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二,教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感,爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说:”待学生如亲子弟”。爱是教育的基本要素,”没有爱便没有教育”。爱生

不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此,爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。”爱是一门艺术。”能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,爱的形式与内容,就是教师品德、学识和情感的结晶。因此,教师要做到能爱、善爱:要爱学生成长过程中的每一微小”闪光点”;要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。”爱”要一视同仁,持之以恒;”爱”要以爱动其心,以严导其行;”爱”要以理解,尊重、信伍为基础。只有这样的爱,才是以德立教。只有以德立教的”爱”,才能爱出师生间的”师生谊”,爱出社会主义社会新型的师生关系,爱出”爱满天下”的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化,”爱生”的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介,润滑油和崔化剂,不热爱学生的老师,学生决不会欢迎他。因此,”爱生”是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,因之必须有真才实学。陶行知先生说:”教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专门知识抱什么态度,这也是师德问题。”面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对”学高为师,身正为范”的挑战,教师如果不强化”自育”意识,自律自爱,持之以恒,力学苦练,做到”闻道在先”,”术业有专攻”,

要”为人师表”,恐非易事。故此,当代师德对教师的要求也包容了”勇于和勤于不断提高自己各方面素质”这一内容。

其四,教师要尊重科学,遵循规律,认真负责,勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补,学生教育出了问题,几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看,我们不难发现其共同点之一,就是尊重教育科学,遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术,坚持”文道统一”,他们不是照本宣科的”经师”,而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑,敏锐的触角,艺术的手段,善于从不同的科学领域撷取时代信息,提炼精髓,精心设计,合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度,科学精神去催化新一代的科学潜能。因此,他们获得了创造性劳动的成功。由此看来,科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责,对教育的社会效益负责。讲究科学,无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。 其五,教师还要乐于合作,善于合作,珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师,大批星级教师;展现了大批教育教学成果,造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作,善于合作,珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展,决不是一个教师的劳动成果,而是教师群体与家长,社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间,教师与家长及社会积极

力量的关系,才能减少教育过程中的内耗,从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下,教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果,从这个意义上看,教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六,教师还应有高尚的人格,端庄的仪表,优雅的风度。教师高尚的人格,大度的仪表,优雅的风度具有无穷的感召力,亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美,才能以德立教,以身示教,塑造出当代教师的美好形象,造就新一代的师魂。

综上所述,良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力,是贯彻教育方针,提高教育效益的保证,是提高教师自身素质,加强精神文明建设的催化剂。因之,它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践,弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度,重新审视陶行知崇高师德的价值,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念规范自身的行为,提高自身的素养,塑造自身的形象,锻造新一代的师魂,把中国的教育推向新的辉煌!

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篇6:中国梦我的梦作文

全文共 542 字

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从皇帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜,每个中国人的内心。

我有一个梦想,梦想着有那么一天,我成为了一名设计师,走进了设计的殿堂,为家乡的美景而设计。设计是一种有挑战性的工作,成功的设计会令我愉悦。设计是一种艺术也是一种文化,是我所追求的也是我所向往的。鲁迅曾经说过:“伟大的成就总是与辛勤成正比,有一份耕耘就有一份收获。”我非常赞同他的话,我们只有把梦想付诸行动,我们的未来才有可能,要不然这一切只会成为空谈的笑话,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我们只有勤奋学习,才能为我们美好的未来作下铺垫,为我们的梦想打下基础,而勤学不是一朝一夕的事,就好比大书画家王羲之“临池学书”苦练了二十年最终成为了出色的书画家。 有了梦想只是一个开端,就好像一个故事有了一个开头篇,一片荒地里出现了一丛绿草。航海中的人们有了一个航海的目标。

如果没有梦想,人就会变的行尸走肉,被大自然操控着更不会有今天幸福的生活。 总书记说:“中国梦是民族的梦,是人民的梦,是需要千千万万中华儿女不懈奋斗的。”

所以,中国梦,我的梦,让我们一起拥抱梦想吧!为了自己,为了祖国,为了未来,坚持不懈顽强的生活起来!

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篇7:我的长征路我的中国梦征文

全文共 867 字

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我的中国梦,是遍布中国九百六十万平方公里的大好河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下,越过巍峨高大的珠穆朗玛峰,那里雪山冰凉似玉,大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱,让充足的日照光芒印刻在每个人的笑脸上。梦中的我在九曲蜿蜒的黄河边上,一览壮阔的怒涛吼叫,哗啦啦的黄河水哺育了五千年的华夏子弟,倾诉出一代中国人对夷敌的反抗,鼓舞了中华民族重新站立起来的勇气。梦中的我在日光明媚,天气爽朗的南海诸岛之上,尽情眺望无边无际的大海,享受属于中国海洋上的阳光,亲吻属于中海洋上的土地,那里还有一年又一年在海岛上驻守的士兵,他们都是世界上最可爱的人!

我的中国梦,是流传中国五千年的优良传统,是存在了五千年的礼仪之邦不存消陨。百善孝为先,我愿中国的每个人民,都能不独亲其亲,孝乃治国之本,每一个人对待自己的父母亲人和对待他人的亲人能够以孝为先,那么世界就是和睦的,就是友善的了。诚信无价,我愿中国的社会没有虚伪的谄媚,没有以利益为前提,没有谎言,没有骗局。诚信是一把钥匙,它打开的是人与人之间的心结,是国与国之间的隔阂,它使中华民族在世界之林鼎力,赢得国际邻帮的赞许。爱国之情永驻人间,鸦片战争与侵华战争是中国人民心中永不磨灭的痛,我们不能忘记国耻,我愿中华人民能够将自己的心与国家融为一体,能够永远铭记国家的历史。

我的中国梦,是回荡在中国校园的朗朗读书声,是中华之崛起而读书的伟大志向。我们的中国经过了灾难与战争的洗礼,从一个封闭落后的清政府随意被人宰割的工具,蜕变为一个积极向上的文明大国,我愿我们少年能够随国家的蜕变而蜕变,让国家随我们少年强大而强大,让世人的眼光从低到高的看向我们,见证我们实现中国梦的那天。

我的中国梦,也是中国人民的梦,这梦它不再沉睡,它在慢慢苏醒,给予世界眼前一亮,寄予大地一片光明。

有一种东西,它承载着人们的希望,虽然他看不见,摸不着,却能在心中产生巨大的力量。它,就叫梦想。上帝没有赐予我们翅膀,却赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”,带着我们在人生辽阔的天空里自由地飞翔。

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篇8:我的长征路我的中国梦征文

全文共 588 字

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习总书记在西吉县将台堡参观时指出我们每代人都要走好自己的长征路。80年前,革命先烈用鲜血铺就了长征路,最终赢得了民族的解放,国家的富强,人民也最终走上了幸福的生活。作为新时代的我们,如何才能走好自己的长征路?

走好自己的长征路,首先要找对"路"?南辕北辙的道理大家都懂,如果"路"不对,那只能是白费力,浪费了时间,浪费了精力。"路"应该代表着我们这代人的共同理想,那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标;中国梦归根到底是人民的梦,他体现的是中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景;因此我们这代人应该以实现中华民族伟大复兴的中国梦作为我们的长征路。

走好自己的长征路,要发扬长征精神。习近平总书记指出伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,我们要不断结合新的实际传承好、弘扬好。因此要实现中国梦,需要发扬新时代的长征精神,那就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。只有弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断振奋全民族的精气神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,才能在长征路上不忘初心,继续前进。

因此,作为我们这代人,应该发扬新时代的长征精神,走完我们的长征路--实现中华民族的伟大复兴的中国梦。

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篇9:我的中国梦

全文共 534 字

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每个人心中都有一个想,有的梦想着保卫我们的祖国,有的梦想着为祖国争光。我作为一名生长在新中国下的孩子,我也有着一个自己的中国梦,梦想着我们的祖国更加强大和富强。

从古至今,历史上有许多的英雄他们为了保家卫国不惜牺牲自己的生命,抛头颅,撒热血,他们的梦想就是捍卫祖国的尊严,保卫祖国的领土完整。想到这里,我就想起了中国的钓鱼岛事件。钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛,在中国的东海。钓鱼岛和台湾一样自古以来就是中国的领土,是祖国不可分割的一部分。中国对钓鱼诸岛及附近海域拥有无可争辩的主权,而日本却把魔爪伸向了中国的钓鱼岛。日本军队无理由扣押中国渔民,令我十分气愤,日本人野心勃勃,他们找出各种理由要把钓鱼岛占为己有,我们中国人是有血有肉的中华儿女,怎能让他们得逞?中国人再也不会被动挨打,我们要奋起还击,绝不容忍任何国家,任何侵略者的侵略行为! 香港回归,澳门回归,中国要收复每一寸国土,要让我们的国家不再受侵略,要让我们的国家富强!要让所有强国对中国刮目相看,不要再有任何企图! 我们青少年身为祖国的下一代,更应该有一份责任,把祖国建设地更加美好,让祖国更加富强!长大后,我要用自己所学的知识为祖国创造更加美好的未来! 这就是我的梦——中国梦!让我们为了这一伟大的梦想而努力!

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篇10:传承中国文化体验绿色民俗

全文共 1493 字

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在我看来任何一种思想文化的产生,都有其一定的历史发展基础。正像马克思主义理论的创立有三大理论来源一样,我们今天提出社会主义核心价值体系,是在中华民族几千年创造的优秀文化成果、马克思主义一百多年来所创立的社会主义价值观、中国共产党几十年来创立的社会主义核心价值体系的基本思想基础上所形成的。因此,我们党提出建设社会主义核心价值体系,有着十分丰富而深刻的理论渊源。

中华民族的现代文明建设,必须借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果,包括历史的文化遗产和当今的文化创新,尤其要万分珍惜和充分利用自身的文化优势。历史已经反复证明,丢掉自己的东西,是最没出息,也是最没前途的。创新是民族和国家发展的生命和不竭动力,而继承又往往是创新的基础。数千年来,哺育了中华儿女的优秀传统文化仍然是今天中华民族的文化底蕴。生活在中国和世界各地的炎黄子孙,世代相传,心灵相通的纽带不仅在于黑头发、黄皮肤这些表征性的东西,更是缘于对中华民族优秀传统文化的承续。

我们今天提出建设社会主义核心价值体系,并不是摒弃中华民族的传统文化,而是要以中华民族优秀传统文化为基础,结合新的时代要求,使中华民族的优秀传统文化与社会主义价值观有机结合起来,继续发挥鼓舞人民、凝聚力量的强大作用。因此,我们要以历史的眼光,用科学的态度,用可行的方法,充分挖掘和深刻认识中华民族传统文化在建设社会主义核心价值体系中的重大作用,以传承中华美德,培育民族精神。

弘扬中华民族的传统文化是传承中华文的需要。国家的魂魄、民族的精神,始终是以文化为载体流淌在国人心中的。它直接影响到人的思维、行为及生活方式。一个国家的强大,其经济是与文化成正比的。中华民族的传统文化是中国各族人民世世代代的创造和积累,积淀着各个历史时期的社会因子,中华民族的传统文化势必对整个中华民族的发展产生深刻而久远的影响。博大精深的中华传统文化是中华民族文化今后发展和繁荣的肥沃土壤。

弘扬中华民族传统文化是发展中华文化的需要。民族的气节、民族的传统、民族的情感、民族的愿望等组成了民族传统文化的精髓。它们是民族的历史见证和发展脚步的痕迹。它必然体现着民族的精神,活跃着民族的灵魂。民族的亲情也在其中得到巩固。在我国的民族传统文化中,悠久的中华文明得以生长,中华大家庭得以延续,炎黄子孙在数千年的延续的传统文化中得到了传统的博大精深的文化熏陶。我们必须承认:正是有了这种传统文化的熏陶,中华文化才源远流长,才养育了一代又一代的民族精英,才催生了一代又一代的国学大师。

中华民族数千年积淀起来的优秀传统文化,应该成为一条绣满基因密码的金丝带,以其无边的法力在中华民族一代又一代中传承。高度重视中华民族传统文化的深刻内涵,对其进行科学的传承,就是对民族精神的弘扬。弘扬中华民族传统文化是提高综合国力的需要。

综合国力,综合了经济基础和意识形态等诸多方面的指标。不仅仅是指经济方面的几项国际通用指标。既然它是综合的,代表着民族精神、民族情感、民族传统、民族愿望的民族文化,当然也应该是其有机的组成部分。

综上所述,我们可以认为,传承中华民族富有特色的传统文化,既是为了弘扬中华民族以爱国主义为核心的勤劳勇敢、团结统一、爱好和平、自强不息的民族精神,也是为了让子孙后代永远牢牢记住:中华民族之所以能在数百年来的战乱中,坚定信念、浴血奋战、前赴后继、宁死不屈,就是因为我们有积淀深厚的文化及其延伸出来的可贵的民族精神和民族大义。中华文明是由五千年的民间文化中的精华所组成的。它不仅需要我们这一代人的弘扬,更需要子孙后代的传承。请党组织相信我,我有决心学好这些我们文化中的精髓,让自己的头脑被知识武装。

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篇11:关于中国梦的作文1500字

全文共 1315 字

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十七岁,我正青春,我爱做

十七岁,我正青春,我常常这样说,尤其在早晨。早晨我习惯跑步,夏天的的早晨,充满水汽,少有的清凉。路过街边公园,偶有鸟鸣,清脆而且祥和。晨练的老头笑声朗朗,合着日出的朝阳,常常觉得他们还很年轻。每一次想到这,我常常觉得幸运,因为他们好像不曾老去,而我的却正当青春。有什么比正当青春而幸运并且幸福呢?正因此,作为正青春的少年,我也满脑子奇幻漂流和水晶梦幻。少年从来不缺乏梦想,梦想是一串水晶项链,谁拥有它,就会立刻青春洋溢,活力沛然。少年最富活力,当然也最会做梦。十七岁的我,梦想此生一定要环游世界。人作为自然的杰作,地球的灵长。既然来到这个世界,有什么理由不好好啊后欣赏一下呢?我梦想,细雨蒙蒙中,一个人走在江南的石板街;秋风萧瑟,挎一包,遍访丽江古镇民居;烈日炎炎,独自横渡塔克拉玛干沙漠;风和日丽,只身行走在荷兰围海大堤上,海风吹起衣衫飘飘,潮水溅起浪花朵朵;雾满拦河,静坐在泰晤士河畔,看英吉利海峡的潮起潮落;最想去迈锡尼古城,览尽古希腊古典剧场,走进古罗马修筑的道路,最后竟躺在海边欣赏爱琴海的落日余晖。我每次想起这些,指尖在颤抖,心在跳动,眼神在闪烁,少年梦不可以压抑,因为它最绚烂,最有力量。

诚然,每个少年都有水晶般的梦!现实中,有梦想成真的,更有碌碌无为,了此一生的!他们之间差异在哪呢?真正的梦想实现家具有把个人梦想融入集体梦想的能力。当代中国梦无疑是集体梦,如果说个人梦是了一粒珍珠,集体梦就像就是一串珠光宝气的项链,既然是项链,便可以美其外表,富其内心。同样的道理,中国梦作为中华民族的项链,让中国人更有力量,更有自信。作为中国的少年,可以“狂妄”的说少年的中国!

少年的梦想绚烂,中国梦就不会灰暗。做好少年梦就必须做好中国梦。我有一个富强中国梦。我曾梦回过物华天宝的大唐。东土大唐,幅员辽阔,四境各族和乐安康,外国遣唐使横渡万洋而络绎不绝。中国人梦想民族复兴,从大唐可略知一二。人民安居乐业并且文明和谐,国家富强,不受外侮,不甘欺凌,有尊严的屹立在世界东方。我有一个美丽中国梦。我爱早晨跑步。我曾梦想,一大早,鸟鸣嘤嘤,睁开朦胧的双眼,迎来新一天的阳光。射进窗帘缝的一束光,干净得毫无杂质。一路奔跑,耳边有剧的吊嗓和练腔,有晨练广场舞乐,少有一声汽笛,绝无冒黑烟囱。一路下来,心中十分畅快就连汗水也澄澈清明。放心喝下白开水,也是香甜清冽!我有一个公平中国梦。我来自农村,挤到城市“强资源”体味了留守儿童的艰辛,也感受了大都市的繁华。作为少年,最富正义感的群体,我们要打碎一切不公平的束缚,推倒一切不公平的制度。未来中国必定是公平的。我曾幻想有一天,生长在同一片蓝天下的中国孩子收到平等的教育。中国的东部西部得到同等的发展。我希望我不再为了资源+跋涉千里,舟车劳顿。我希望我不在因为我的户籍而备受限制,倍感无奈。生活在同一片土地上的人们,应该有同样生存并且发展的权利!

中国的少年梦真的很美好,少年的中国梦真的很绚烂。日出朝阳,独倚松柏,认真梦想我的未来,我的中国。等到梦想丰满,面向朝阳从这里向着梦想的方向,背起行囊。既然选择了远方,就要风雨兼程,不怕失败,至少我还年轻,至少我还有梦。

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篇12:《中国梦的征文1》

全文共 460 字

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有人想当音乐家,有人想当军人,有人想当歌星,有人想当科学家,有人想当教师,而我想当白衣天使----医生。

为什么我想成为医生呢?每当我看到四川地震时受伤的人们痛苦的躺在担架上,全国各地的医生们从四面八方赶来,精心地为伤员们治疗病情。这时我就想假如我就是其中的一员医生该多好阿!我会用我高超的医术为病人们解除伤病,避免失去亲人的痛苦。

有一次,我亲爱的妈妈生病了,爸爸百忙之中抽空带她到医院看病,挂号,排队,等待。终于轮到我们了,原来是吃坏肚子了,医生开了很多药,妈妈很不情愿吃起了药。这时我就想假如我就是医生,那我就会告诉妈妈哪些食物可以吃,哪些东西不能吃,哪些水果有营养,那妈妈不仅不会生病,反而会更加健康年轻了。

我应该乘自己现在还年幼,可以多学习科学文化知识,上课注意认真听讲,好好学习,天天向上。在成长的过程中更要勤奋的学习专业知识,为我的想时刻准备着,只有这样才能一步步实现我的梦想,才能做一名优秀的救死扶伤的医生。

“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。”愿小朋友们都能实现自己美好的愿望。

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篇13:弘扬长征精神传承红色基因

全文共 963 字

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80年前,由于“左”倾教条主义错误领导,红军第五次反“围剿”失败,开启了长征的艰难跋涉。期间,数次突破国民党重兵围追堵截,躲过敌人枪林弹雨,穿越道道生死防线,一路与敌斗智斗勇,殊死较量。血染湘江,强渡乌江,翻越雪山,走过草地……严重缺医少药,极度缺吃少穿,红军没有在绝境中倒下,历时两年,三大主力终在甘肃会宁会师,取得万里长征伟大胜利,为中国革命保存了红色力量。

二万五千里长征路,埋下了多少忠魂烈骨。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”。越是艰难险阻,越能锤炼铮铮铁骨,越是血雨腥风,越能砥砺红色精神。长征的胜利,是以中国共产党为代表,亿万贫苦人民渴望翻身、争取自由、向往和平的胜利;是历经沧桑,期盼民族独立强盛的胜利。万里长征,孕育了中国革命的“红色基因”,为千疮百孔的古老大地带来曙光。

百年中华,数遭列强洗劫。“七.七”事变,日帝举起全面侵华屠刀,国家危如累卵,人民水深火热。长征精神再次挺直民族脊梁,团结一切抗日力量,全国迅速结成抗日统一战线。八路军开赴前线,以小米加步枪,驱除贼寇,收复河山,解救人民。平型关首捷,打破日军不可战胜的神话;百团大战,灭掉日军的狂妄叫嚣……不屈的意志,顽强的精神,八年浴血奋战,终将日本军国主义钉在历史的耻辱柱上。

外患刚除,内变又起。没等从抗战中喘过气,国民党便抛弃和平协定,悍然发动内战。然而,辽沈战役、平津战役、淮海战役……用长征“红色基因”武装起来的解放军,打得敌人丢盔弃甲,望风而逃。三年解放战争,三年抗美援朝,英勇顽强、百折不挠的长征精神,让中华民族完全站立起来。

建国初期,举国一片废墟,满目皆是疮痍,国家建设如同又一次长征。困难面前,各族人民在党领导下,没有退缩,没有悲观,而是拿出长征精神,完成土地改革,让人民种上属于自己的土地。铁人王进喜式的大批工人,开创了中国工业基础,两弹一星更是扬我国威。近40年的改革开放,共产党人以无穷智慧,率领人民走上富裕路。在长征精神的激励下,中国梦正变为现实。

80年的风雨历程,从长征磨砺出的坚韧,“红色基因”不断增加源动力。美好来之不易,无数先烈用鲜血染红,以生命换取。长征没有尽头,永远都在路上,每次征程都是新的长征。党员干部应传承长征精神,走好自己的长征路,让红色基因发扬光大,永葆本色,为国家持续发展,民族不断强盛挺身向前,锐意进取。

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篇14:我的中国梦

全文共 580 字

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想,是每个孩童与生俱来就拥有的,它会随着时间的推移而不断改变,不断更替。

身为中国人,心中就必然会怀揣着祖国,而对祖国的希望,就是我们的中国梦。这梦,同样会随着时代的发展而更替。

在秦王嬴政荒暴无能的统治下,百姓叫苦连天,这时,人民的中国梦就是能有一位贤君体贴百姓;盛唐之下,百姓安居乐业,有一个贤厚仁德的君主,那时,他们的中国梦是希望能够生活在大同社会。百年前的中国经历了一个开天辟地的变化,结束了两千多年的封建统治,而那段时间内,人民心中对祖国的期待在不断变更中:在百日维新中,人们期望清朝能够及时醒悟,拯救自己的国家;在五四运动中,人们希望“外争主权,内除国贼”,让自己的国家不再是傀儡;在国民党与共产党内战时,人们期待着共产党早日胜利,争取一个人人平等的国家……

梦在不断变换着,时代在不断进步着。最终,梦定,一个崭新的中国就这样呈现在世界的面前。它被人称作东方的雄狮!它被人叫做东方的巨龙!而这一切的一切,在于我们无数革命先辈的梦想与热血。其中,三位领袖统一的梦想极其重要,他们的梦想都是让中国成为世界第一,他们一个是中国民主革命的先行者,一个是新中国的缔造者,一个是改革开放的设计者。正因有了他们的正确领导,才会有了如今已步入强国的世界第二,正迈向世界第一的泱泱华夏!

炎黄子孙共同的中国梦是希望祖国能够繁荣昌盛,这是大梦。大梦想是由无数个小梦想组成的。

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篇15:我的长征路我的中国梦

全文共 929 字

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我的梦想,它曾像七彩的肥皂泡丰富多彩。但随着时间的推移,渐渐长大的我逐渐将我的梦想与我们的国家联系在了一起。我国从改革到现在有很多很多的辉煌的成就,而让我记忆最为深刻的像是:杨利伟叔叔乘坐的神舟五号载人飞船成功升空,实现我国首次载人航天飞行的成功;神舟七号飞船升空成功又实现了我国航天史上的首次宇航员出仓实践,宇航员叔叔在太空向我们展示了鲜艳的五星红旗;神州八号与天宫一号的成功对接等等。在胡锦涛爷爷的正确领导下,我国迎来了改革开放以来发展最快的十年,胡锦涛爷爷的卸任,习近平主席来领导我国,我国是不是会发展得更快、更好呢?我相信一定会!

我的中国梦虽然不是什么当主席、当总理,来领导我们的祖国走向繁荣富强,但我的梦想同样联系着我们的祖国,我的梦想就是当一名对国家有用,可以为国家做出贡献的科学家。

我愿用我的所学的知识为我们国家的科学发展贡献一份力。我想发明一种机器使庄稼、瓜果和蔬菜生长有足够的肥力,我还要研制一种新式制氧机械。这种机械可把大气中的二氧化碳等有害物质收集起来,制成氧气供给植物生长的养料。使用这种机械不仅可以缓解二氧化碳过多造成的温室效应,还可以让瓜果和蔬菜等更有营养,味道更鲜美。我还要发明一种仪器解决噪音污染。这种仪器能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉,从而使人们的生活环境更加清净,更加美好。人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁了。我更想要发明一台环境清洁机。现在我国经济发展很快,人们的生活水平有了很

大的改善。可是环境污染问题却越来越严重。气候变得异常,气温逐年升高,台风接连不断,流感病毒横行……这些都是我们破坏环境的恶果。现在只要用上我的环境清洁机,顷刻之间让垃圾清除,让空气清新,让江河碧绿清澈,让我们的生活环境重新焕发出青春活力。

我相信只要我好好学习,一定能实现我的梦想,让我的祖国成为一个发展中强国,报答祖国对我的恩情。我要用我自己的行动为我们的祖国做贡献。

我还要以参加这次学校举办的读书节活动为学习的契机,不断提高和完善自己的知识,向我的中国梦一步一步迈进,并不断明确我的中国梦,和自己承担的责任和使命。勤奋学习勇于创新为实现自己的梦想和中华名族的伟大复兴贡献自己学到的知识,贡献自己的力量,完成和实现我的中国梦!

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篇16:中国梦我的梦作文

全文共 612 字

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看到中国一天天强大起来、一天天美丽富饶起来。我不由的感叹:“啊!多好啊!”又有谁能回过头来仔细的想一想,今天的幸福生活是怎么来的?是谁为我们带来的?当然,你一定会说:“是革命先辈用鲜血换来的一点一滴,……

看到中国一天天强大起来、一天天美丽富饶起来。我不由的感叹:“啊!多好啊!”又有谁能回过头来仔细的想一想,今天的幸福生活是怎么来的?是谁为我们带来的?当然,你一定会说:“是革命先辈用鲜血换来的一点一滴,是毛爷爷为我们拼搏来的!”是啊,我们今天的幸福生活是他们用自己的生命换来的!同时我们也不能忘了那些为我们祖国添砖加瓦的发明家,没有他们的付出,我想中国也不会成为一个科技发达的国家!

老师常常教育我们:做人要活的有意义,要通过自己的努力去创造未来。要知恩图报,国家给了我们好的学习坏境,我们就应珍惜!长大把我们的国家发扬得更加伟大!

我希望我长大能当一名人民教师,尽职尽责,虽然这个工作普通,但我能用我这一生,去培育千千万万的儿童,把我这一生学到的本领都传授给他们,我还要在他们遇到困难遇到挫折的时候,为他们加油打气,教他们做人的道理,让他们把中国建设的更繁荣、更昌盛!让他们替完成我未能完成的,到时我相信我一定会为他们骄傲、会为他们高兴。因为看到他们就像看到儿时的我天真、烂漫。是那么有朝气!啊!中国,你日新月异,我是一位中国人怎能不感到骄傲!中国,您带着我的理想腾飞吧!

中国!我爱你!让我们一起来完成这个中国梦,我的梦!

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篇17:我的长征路我的中国梦征文

全文共 774 字

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今年,是长征胜利xx周年。

红军战士长驱二万余里,纵横十一个省区,长征的一切让谁听了都会肃然起敬。金沙江,泸定桥,夹金山,娄山关,六盘山,都见证了长征中的千难万险。

就拿过草地来说吧。在这毛骨悚然的地带,没有一条路,没有一棵树,没有一只鸟儿飞过,天空永远密布乌云,野草下面是浑水达数英尺的沼泽,死草堆上又长出了大片野草……这样的草地,到处潜伏着危险。再加上饥饿、寒冷、疾病……随时威胁着每个红军战士的生命。而这样的危险几乎每时每刻都可能发生。

到长征结束在陕北会师时,原30多万红军,最后只剩3万多人!

即使这样,红军队伍也都像一条鲜艳的红飘带飘扬在地球之上!

美国作家斯诺70年前就评价长征“是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”,英国元帅蒙哥马利赞誉长征“是本世纪最伟大的军事史诗,是一次体现出坚忍不拔精神的惊人业绩”。

胡锦涛总书记指出,长征是中国***领导中国人民英勇革命的壮丽史诗。

我们不禁要问,是什么力量使这支随时处于生死考验的队伍,创造出人类历史的奇迹?

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”正是远大的理想,坚定的信念,才使这支伟大的队伍不屈不挠地战斗,无所畏惧地前行!

这就是长征精神。长征精神是我们中华民族的宝贵财富,是我们民族的根,民族的魂。

长征永远不会结束,现在我们正昂然行进在民族复兴的新长征路上。十年或者二十年后,我们每一位同学都是成为新长征中的一员,都能成为国家的优秀人才。

我们每一位同学重返校园的时候,面对着这鲜艳的五星红旗,都为自己确定了目标,都希望自己能在本学期有所进步。现在过去两个多星期了,我们还记得自己的目标吗?我们的言行是否在为自己的目标而努力?以后的日子里,我们是否依然还记得?

当我们学习倦怠时,当我们愁绪满腹时,请带上伟大的长征精神,带上美好的理想,带着坚韧的毅力,带着乐观向上的情怀,成就自己的今天,造就自己的未来!

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篇18:我的长征路我的中国梦征文

全文共 915 字

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长征是中华民族历史上一座巍峨的丰碑。这座丰碑上镌刻着永不磨灭的长征精神:勇敢顽强、不屈不挠、团结乐观、勇于牺牲……七十年的风风雨雨,长征精神依然熠熠闪光。长征是一部惊心动魄万人敬仰的英雄史诗。巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、激战腊子口……七十年的时光飞逝,一曲曲颂歌却嘹亮依旧。长征生活水深火热。过祁连山时,祁连山被一片严寒封锁着,没有人烟,没有草,也没有路,只有参天的原始森林和密密层层的刺丛。

红军战士衣服被刮破了,皮肉被刺开了,都不管不顾。粮食没有了。采野果子充饥;野果子采完了,吃树皮草根;树皮草根也难以维持时,身上的皮带也成了“奢侈品”。饥饿夺去了许多战士的生命。山上寒风料峭,只穿着一件很单薄衣服的红军战士浑身直打起哆嗦。晚上睡觉他们只好捡些牛粪和枯树枝生火取暖,人靠人围成一圈。大家疲倦得连眼都睁不开,为取暖裤子烧了几个洞也不知道,直到被刺骨的寒风吹醒,才发觉身上堆了一层层厚厚的雪,连眼毛上也是白的,活像一个雪人……可长征故事惊天地、泣鬼神。

当年,红军三十四师师长陈树湘率领部队为红军殿后,掩护主力队伍撤退时,湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回湘西打游击。撤退途中,陈师长腹部中了敌人的子弹,他命令其它的战士撤退,自己来掩护,不幸被敌人抓住。敌人非常得意,在抬着他向上级邀功时,陈师长居然忍着刀绞般的剧痛把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲。陈树湘那年仅29岁的青春让天地为之动容! 长征途中可歌可泣的故事太多太多:茫茫草地上,倔强的小红军不骑将军的马,不吃将军的粮食,为了不拖累别人而英勇牺牲;皑皑雪山上,军需部长把有限的棉衣发给了士兵,自己却冻成了一座雕塑;沼泽地上,当一个士兵快被沼泽吞没时,旁边的士兵为了救他,自己却永远地埋在了沼泽地里……瞻仰着这座屹立了七十年的不朽丰碑,捧读着这部感人肺腑的二万五千行英雄史诗,我突然觉得自己渺小的身躯充实起来:关心他人、团结互助、乐观豁达、英勇无畏……红军战士的伟大灵魂赐予了我无穷力量!我知道,我的长征之路才刚刚开始。

但我相信:有红军长征精神的鞭策,有英雄赐予我的力量和智慧,我的长征之路一定会通向光明和辉煌!祖国的新长征之路一定会走向繁荣和富强!

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篇19:中国梦作文3000字

全文共 2495 字

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导语:2012年11月29日,习总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习总书记定义了“中国”即实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

梦是什么?梦,就是我们每一个人生活的动力,是一个人前进的方向。梦,周而复始,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦悠久的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,方才汇聚成了一个梦,我们身为炎黄子孙共同的梦——中国梦。

自己的壮志,自己的理想,自己的未来,自己以后的生活……这点点滴滴终而汇聚为我自己的梦。我的梦,自己的梦,是我们不断奋斗的力量与动力。而无数个小的梦组成一个伟大而又庄严的梦——中国梦。

习近平总书记说:中国梦归根到底是人民的梦!“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”而如何去实现中国梦呢?这不仅需要我们每个人去努力去奋斗,还需要我们增强国防知识和国防观念。

国防是捍卫我国领土边疆的重要手段,而其中最重要的是我国的科技与军事力量,所以我们应该不断创新,不断学习进步。首先应该加强我们的国防精神教育。什么是国防精神教育呢?

国防精神教育就是公民学习和掌握国防知识的动力,反过来,国防知识教育又可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固。国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和常识。只有熟悉掌握一定的国防知识,才能进一步强化国防观念,自觉履行国防义务,担负起保卫祖国的神圣职职责。

另外我们还应该了解国防的理论教育,其意义便是行动的先导,只有让广大人民群众从理论上认清国防建设的必要性和国防斗争的规律性,才能引导他们树立牢固的国防意识和国防观念,从而在思想上、行动上投身到国防事业中去。国防理论主要包括国防的地位和作用,国防的构成及其相互关系,国防各部分与外部社会的关系;马列主义军事理论、毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民关于军队和国防建设的重要论述、古今中外的军事理论;国防建设与经济建设的关系,国防建设的指导思想、方针和原则;党和国家的国防政策、国防战略,此外,还包括战争理论、国际形势与国际关系理论等。

而且通过读《国防知识简明读本》这本书后,我更加明确的明白了中华人民共和国形成的艰辛与不易,他的形成关系到我国的生与亡。他的形成也是顺应了历史的发展,是时代进步的必然。

1949年10月,在中华大地上诞生了一个空前统一的人民共和国。

中华人民共和国的成立,实现了国家的空前统一,这在旧中国是不可想象的,他的成立奠定了社会主义的经济基础,对中华民族伟大复兴具有长远意义。

他确立了我国的基本政治制度,使中国迈入长久治安的历史时期,使中华民族伟大复兴有了可靠政治保证。新中国的成立,极大地提高了中国的国际地位,这在近代中国历史上是不可能实现的。所以为了我们的党,我们的国家,我们美好未来的生活,我们必须加强自己的受教义务,努力学习科学文化知识,加强军事知识的教育,开发自己的智力,努力创新,为了我们的未来,为了国家的崛起打好基石……

我们还应该努力实现自己的梦。努力完善自己:童话永远是完美的。在现实生活中也有好多。也得看自己的抉择。有些人选择了争取。有些人选择了放弃,选择争取的人会得到很多东西。即使自己没有成功。也学到了一些东西。放弃的人自然什么也得不到。美丽的童话永远是属于争取的人的目标。

其实没有人会是真正的失败者,因为内心深处有你坚强的灵魂存在,除非,是你将未来、将希望遗弃……朋友,在人世间我们难免会经常感到迷茫,但没关系,只要我们不放弃,希望就会永远存在,等待着我们去寻求,所以朋友,不论遭遇了什么事情,都不要放弃,加油!有了自己的努力,自己的付出,那么自己的梦才能更加完整,更加有意义……

将自己的梦与中国梦相结合,不断研磨,不断碰撞处激昂的火花,不断完善国防方面的知识,才能把我国更好的发展下去。

我国目前的周边形式很不乐观,总归于8个字:四面皆敌防不胜防俄国现在不是,将来更不会成为中国的盟国。中俄之间人种不同。文化不同,作为两大邻国,长期敌对互为威胁,既无可友好的历史渊源,又无现实的共同利益。

俄国的前景也不是倒向美国,而是融入欧洲,他的民族传统宗教文化本就与欧洲血脉相连,俄国需要欧洲,欧洲也需要俄国,这是一种鱼水关系,美国挡不住,中国更拉不住。俄今后内外政策会越来越与德法等国趋同。而吸收俄后的欧洲力量足以撑起世界的半边天。因此,中国称霸,俄国帮不上忙。

中美关系:不对等的关系

中美曾有过的蜜月关系,是以共同敌人为基础的苏联,除此之外,他们是两个截然相反的国家。因此当苏联瓦解后,两国关系出现变化是极正常的事。现在的情况是中国仍有求于美,经济有求于美,台湾问题有求于美,当然,如台湾人民要求统一,美国拦也拦不住,中国推行多年的周边友好外交实际上也受制于中美关系,中美关系不稳,中国对周边再让步也难友好。而美国已远不必象从前一样依赖中国。中美关系不再对等。

美国惧怕中国的强大,就象月亮惧怕太阳的升起,美国阻挠中国的统一。因此,攻台现在还有两个障碍中国无法克服,台军的实力和美国的态度。

是的,中国是在增加导弹基地,但导弹只能报复台湾而不能攻克台湾,渡海和封锁台湾更需要的是海空优势,中国舍海空而增导弹,实际上反是一种无奈的表示。

导弹作为谈判的砝码是很管用的,实战就不见得。德国在二战中遭几万架飞机轰炸,其生产依然连续增长,导弹轰台,如没有强大的后续手段,只会激起台湾人悲情意识。

中国攻台不会是无风险和无代价的,日本二战中连续两次错估美国动向导致亡国,先是判定美国对日中战争发展会袖手旁观,后是认为美国在珍珠港惨败后会害怕中国一旦对台开战,只能成功不能失败,不象对越南一样,想退就退回来。如大流血之后无功而返,军事上政治上经济上都会大乱,国家分裂四邻干涉都是很可能的。

总归、这些仅仅是威胁我国的一小部分而已,所以说想要是我国变得强大,努力学习团结合作是必不可少的。

为了中国梦·我的梦,我们必须以全身心投入,去向世界去争雄,去拼搏……

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篇20:2024传承朱子文化征文

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朱熹是我国历史上继孔子之后具有世界影响的杰出思想家、哲学家和教育家。在世界文化史上占有重要的地位,并被视为东方文化的象征。朱熹寓居建阳、武夷山之史事,尽人皆知,殊不知朱熹之所以与闽北结下不解之缘,盖源于其父朱松来尉政和,群山迤逦千年不老的闽北古城政和,是朱氏家族入闽的第一站。现在大家都这样说,朱熹孕于政和,经过历史考证是正确的,但是我们说政和是朱子文化的发祥地更为准确,更能说明政和于朱子文化的关系。目前我们政和遗存的了两座对于研究朱子文化来说十分珍贵的历史文物,那就是朱熹祖父朱森墓和朱熹祖母程氏夫人墓,朱森墓在铁山护国寺边,程氏夫人墓在星溪富美村。

朱熹一生70年,大部分时间都在闽北度过,我把朱熹与闽北的关系概括为五句话20个字:朱子孕于政和、生于尤溪、长于建殴、学于武夷、老于建阳。

孕于政和:宣和五年(1123年),在政和任县尉五年届满的朱松调任尤溪县尉,监泉州石井镇税。建炎三年(1129年)12月,刚要调建州(今建瓯)工作的朱松听到金兵自江西突入福建邵武的消息,放弃所摄之职,携带在尤溪的家眷回到政和,寓居铁山护国寺。此时兵荒马乱,烽烟四起,政和也不安全,建炎四年(1130年)8月,朱松仓皇买舟携眷避到自己任职的尤溪,时刻都作着避入深山的准备。 离开政和月余后的9月15日,朱松的第三子沋郎——未来的理学宗师朱熹降生。

朱熹生于尤溪郑氏草堂,7岁以前随父母在政和尤溪一带生活,朱熹7岁下半年,随父亲从尤溪迁往建州(现建瓯)暂居,绍兴十年也就是1140年朱熹11岁时,时任朝廷四品承议郎的父亲朱松,因反对卖国求和,遭秦桧党羽的排挤,被贬,受任出知饶州(今江西波阳)。未赴任,朱松忿然辞官南归,举家正式来到建瓯,居住在建瓯城南的环溪精舍,从此在家专心教育子女。到绍兴十三年1143年的春天,正当朱熹勤学苦读之时,年仅四46岁的朱松郁闷成疾去世。

朱松病逝后,朱熹遵从父亲遗命,14岁的朱熹到崇安(今武夷山市)五夫里,依附朱松生前挚友刘子羽,子羽视朱熹如已子。在五夫里,南宋宿儒胡宪,刘勉之,刘子翬均授朱熹以学,五年后,年仅十九岁的朱熹即登进士。绍兴二十一年(1151年),朝廷授朱熹为迪功郎,任泉州同安主簿,后历事南宋高宗、孝宗、宁宗、光宗四朝,累官知南康军、知漳州、潭州。朱熹一生宦途坎坷,仕宦七载,立朝仅46天,任祠官达23年,待职、无职或罢职16年,在朝当官时间很短。

朱熹在武夷山呆的时间最长,14岁到武夷山至64岁迁居建阳,除去外地为官的七年,其他时间都在武夷山,前后达五十年。64岁迁居建阳考亭,1200年4月23日(南宋庆元六年三月初九日),朱熹在家里忧愤而死,享年七十一岁。

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