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如坐春风的意思是什么意思啊(通用20篇)

导语:风俗习惯指个人或集体的传统风尚、礼节、习性。是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。小编介绍了如坐春风的意思是什么意思啊,欢迎阅读。

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风的礼物作文400字

全文共 448 字

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生日那天晚上,我在看书。过了一会儿,地上出现一支笔和一本书。我想,这些文具是给我的礼物,因为窗户是开着的。

首先,我想:“这是一支笔和一本书,我应该用笔在书上写字。”接着,我用笔在书上写:我要听一首好听的歌。我看见书上的字开始亮了。不久,在我的房间里,我听到了一首很好听的音乐。过了一会儿,我在书上写:我不要让人们杀害小动物,不要吃肉。我写的字又开始亮了,我看见人们没有吃肉了,这时候我很开心。

第二天,我在公园里散步。我听到一个人跟她的朋友说:“我很丑,我不喜欢我的生活!”我听到这里,就在书上写:我要让人们知道,如果他们觉得自己长得丑,那也不能说明他们没有好的那一面。我等了等,这个人说:“朋友,你知道吗?我是不是你很好的朋友?你有珍贵的友情。”她的朋友说:“是啊!”听到他们那么开心,我就知道做了一件好事情。

下午,我又拿起彩色笔写:我要让我的中文学得很好。开始写作业的时候,我什么都会写。我太开心了!

从那以后,我每一天都会在窗前说:“谢谢你,风,我很喜欢你给我的礼物。我永远都不会忘记你的!”

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篇1:彩色的风作文600字

全文共 638 字

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见过吗?他是长着三头六臂,还是像仙女一样?长得像一只狮子,还是像妈妈一样?你知道风是怎么来的?是驾着马车来的,是乘着飞机来的,还是悄悄地走过来的?但是,我知道,当树叶晃动的时候,他来了;当红旗飘动的时候,他来了;当风车转动的时候,他来了。风是大自然的心语,风是大地的长笛和洞箫,一个个美妙的音符在天空中回荡。

在我心里,风是彩色的。春天来了,风把小草染得发亮,仿佛给大地铺上了一条绿油油的、巨大的地毯。小草在风中向我们点头,他是春来的使者,大地的眉毛。春天来了,桃花开,粉红粉红的,像天边朝霞;迎春花开了,吹起了金黄的小喇叭,好像在迎接春天的到来;油茶花开了,金黄金黄的,好像洒了一地的金子;梨花开了,雪白雪白的,多么纯洁!啊!“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天的风是彩色的。

夏天来了,荷花开了,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花高高地立在河面上,亭亭玉立,像一个美丽的花仙子;石榴花开了,火红火红的,点缀在绿叶从中,把石榴树装扮得红红火炎,热热闹闹;美人蕉开了,也红红火炎的,好像举着火把的美女,把夏天歌唱;西瓜成熟了,圆圆的鼓着大肚皮,把它切开,就伟露出红红的瓜瓤,咬一口甜甜的汁水,泌人心脾。是风带来了夏天的美丽,夏天的风是红色的。

秋天的风是金色的,它把田野里的稻子吹得金黄金黄的。冬天的风是白色的,它爱吹哨子,当小鸟在电线杆上开着音乐会时,风就像一位神奇的琴师为它们伴奏,“呼——呼——”多么富有神韵。

风是彩色的,它天天陪伴着我们,和大地亲吻,和人们欢乐。

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篇2:美丽的风作文

全文共 560 字

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“来去固无迹,动息如有情"。很洒脱,来去无踪、清风、和风、寒风、狂风……风的家组很兴旺。

大多数的时侯,风给人一种美丽的享受。

东方欲晓,天迹微明,万里郊野上,草本青葱繁茂,极相处,天边的晓云边得绚丽鲜明,朝阳就要升起了,杨柳送和风,次时,一真吹面不寒的微风徐徐拂过,令人顿时心旷神怡,飘然欲仙,好不惬意,这晨风绝是清晰,你的思想仿佛受到了西礼,竟刹那间纯净起来。

春日天气晴朗,到郊外踏青去,看黄莺非鸣逐戏,燕儿翻飞,泉水流响,蝴蝶纷飞,桃话浪漫,李话芬芳,无名的野花遍地都是……真是群芳争艳,完物争春,一派生机的景象,你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住,不觉、……和风起天路,和熙的春风带着清新的泥土气息,夹着无数花的香气,扑面扑面而来,啊,多美啊,风是这般温柔,但风也有脾气古怪的时侯,古怪得简直让人手不了啦。

暴风将林,漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云,隆隆的雷声不断在天边无迹炸响,狂风大放癫,狂癫的大风到处吹着,大江上,大浪流动,猛烈地冲击着岸边的山石

风虽是如此,但请不要痛恨它,它开始驯的,人类那样伟大,自会让它为世界做益事。

心情好时,风像一个温情少女,伤心时,则大声喧泄,这难道不是一种洒脱吗?不要埋怨风的无情,不要一尾追求它的轻柔,正如,拥抱了晨钟,怎能拒绝,你不能只要风柔顺的一面,因为那不只正真的风啊!

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篇3:假如我是风作文450字_自然作文

全文共 514 字

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今天我做了一个梦,梦见我变成了一阵

一大清早,我就飞出去玩了。一路上,热闹极了!刚经过一个村子,就听见人们开心地说:“新年快乐!恭喜发财!吉祥如意!”我忍不住停下来,快看!大家提着新年的礼品,拿着我们最喜欢的红包。脸上都洋溢着喜悦。谁见了都开心!看见了这些,我开心地上路,接着飞呀飞,我又遇见了一位朋友,他把我拉进一个小女孩的家。哇!他们家的餐桌上摆满了可口的饭菜,真想大吃一顿啦!小女孩帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶加了菜,他们一边夸小女孩长大了、懂事了,一边拿出红包递给她。朋友又把我拉到一个熟悉的地方,哦!是我自己的家。妈妈正在给我和妹妹发红包,然后让我们俩去书房玩。哇!厨房好香!原来妈妈在炒肉,真想吃一块!我又开始接着飞,飞到一个大婶家,发现她们家正在贴对联,让我来读给你们听一听吧!上联是:一年四季春常在,下联是:万紫千红永开花,横批是:喜迎新春。突然,有人把我推进了森林里。小动物们为了迎接新春,开了一场动物春节晚会,台上百灵鸟在欢快地唱歌,台下观众在鼓掌,下一个节目是小白兔表演杂技,台下观众的掌声更热烈,真是热闹非凡!

“轰隆”,春雷公公来了,把我吵醒了,唉!原来刚才我是在做梦!不过我的现实生活比梦中的情景更甜美!

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篇4:你如古城的风作文400字

全文共 404 字

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来人间一趟,你要摘一次月亮。——题记

落日熔金,暮云合璧。遥见天际树枝横斜,支离天幕。淡紫的余晖陨落着青山翠绿的回音。繁星间飘下一片夜色,漾起东方的笑。从月下柳梢到日暮西山,从星辰隐没到旭日初升,从山间迷离到清晨郎爽,宛如儿,奔赴古城……

小时候,写过一篇作文,题目为“我的梦想”。那昏黄的台灯下,用稚嫩的文字写下套俗的故事,怀念年少轻狂,却十分可爱,一个喊着我要当科学家,一个喊着要当大作家。画面早已定格,泛着昏黄,风吹不走,阳光烧不掉,隐没在古城的一角,独自沉眠。

风儿叹息。红韵的天空,落日的韵情更尽妖娆,柳絮飘过老城墙。欢笑声跌落城墙。总有人对你说:“你眼里有星辰大海,”何来星辰似海,不过是你看到倒映在其自己的茫然了无,晃荡涟漪中点缀碎花青瓷般的一枚小月亮罢了。不过是风迷了眼,朝着落日的尽头渐行渐远……

我依然像暗夜里前行的小兽,凭借微薄的勇气迈出步子,想打退堂鼓的时候,就抬头看看,梦像星光,正闪亮。

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篇5:四季的风作文300字

全文共 319 字

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世界上谁最自由呢?有人会说:“当然是森林里的动物啦。”但是我不这样想,我就觉得是它,

在春天,我找到风了,它就在河边。温暖的风一吹,柳树的“头发”就飘然而起,小草跳起了舞蹈,水伯伯欢乐地翻起了跟头,真美呀!

在夏天,我找到风了,它就在树上。凉爽的风吹在小朋友身上,太舒服了,树叶变得深绿,知了也开始叫了。

在秋天,我找到风了,它就在公园里。落叶好像一封封要寄走的信件一样,被风给送走了。而蚂蚁也等着这个时候用一片树叶去旅行,蟋蟀玩起了蹦极,从一棵树上蹦到另一棵树上,太刺激了!

在冬天,我也找到风了,它在天空中。飞雪被它吹得狂舞,腊梅也被它吹醒了,最可怜的就是大树了,它枝叶上的积雪太厚了,树枝都被吹断了!

风的性情多变,你千万不要惹它生气哦!

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篇6:假如风有颜色作文350字

全文共 304 字

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假如颜色,我希望它是粉色的。

粉色的风吹过樱树林,吹开了一朵朵粉色的樱花,远远望去就像许多美丽的晚霞停歇在枝头,又像妹妹那粉红的围巾。

粉色的风又吹到公主的上,把公主洁白的变得粉扑扑的,公主看到了,情不自禁地露出了可爱的笑容。

假如风有颜色,我希望它是黄色的。

黄色的风吹过银杏树林,它把一把把绿色的小扇子染黄了,它们快乐地舞蹈,一会儿旋转,一会儿跳跃,最后拥抱了亲爱的大地母亲。

小朋友高兴地拿它们做剪贴画:有的做成游来游去的小金鱼,有的做成开屏的孔雀,还有的做成小巫师的帽子……

小蚂蚁把银杏叶当作小船,它召集朋友,一起做梦寐以求的“水手”,它们坐上金色的小船,神气地驶向远方。

假如风有颜色,你希望它是什么颜色?

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篇7:起风了作文400字

全文共 406 字

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上完体育课,就有一种闷热的感觉袭来。这时,起了,我身上的热气一下子就被风带走了。

回家的路上,大树的腰弯了下来,小草的叶子卷了起来,地上的落叶飘了起来,蚂蚁差一点就飞走了。这情景就像风在大声训斥大树、小草和蚂蚁,大树和小草都低下了头。附近商店的招牌都被风吹得摇来摇去,“咚咚”作响。

如果对着风呼吸就会很困难,要是顺着风的方向呼吸就和平常一样。行走时一旦逆着风,就像爬山一样困难,顺着风走感觉风都快把自己吹走了。风吹得我路上不敢停,不一会儿,就到家门口了。我原本可以早点回家的,可是风却推着我催我快走,害我绕着这栋楼走了几圈,坐在门口的爷爷奶奶都笑话我呢!

回到家里,我听到风把门吹得“咚咚”响,一看窗外,风把树上的叶子和花都吹了下来,落下来的叶子和花都像龙卷风似的转了起来,还传来一阵“魔鬼”的叫声。

风很淘气,也很顽皮,它有时候会做坏事,有时候也做好事。希望风不再推着我走,害我走冤枉路,也希望它再也不要干坏事了。

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篇8:风里雨里,坚强一点作文500字

全文共 539 字

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每个人都是独立的个体,没有人能够永远陪伴自己,我们唯一能做的,不是期盼别人的关心,而是靠自己闯出一片天地。

曾几何时,我每天都活在绝望以及悲伤之中,他人的渐渐离开以及逐一背叛让我痛不欲生。我是一个性格内向的人,但我又十分害怕孤独,我怕在黑夜中没有一盏灯照亮我前行,我怕在中没有一把伞遮挡我的委屈,我怕在萧瑟的季节一个人独面未来……

我怕,那时候的我真的很害怕。后来害怕久了,我终于不再害怕了。只因为我迷恋上了文字,从那个时候开始,在我的心里最好的伙伴就是书本和笔。他们陪伴我走过无数个寒冷及炎热,走过无数个黑夜和白天,我才知道,文字的力量居然这么强大。

梁启超曾经说过这样一句话:“人,生于希望。”是的,想要活下去不能没有希望,而别人给予的希望又迟早会破灭,所以我们不能依赖任何人,我们要依赖的是自己,只有自己才能够拯救自己。所以说,人这一辈子没有等出来的美丽,只有走出来的辉煌,失落时我们不要乞讨安慰,成功时我们不要渴求赞美。我们要活出来的,永远是最好的自己。

以后,我有文字和梦想陪伴着我,我再也不会觉得孤单,因为我明白了,出众的外貌处处可见,有趣的灵魂才是百里挑一。我会好好努力,争取早一点实现自己的梦想,让那些曾经看不起我的人闭嘴。

孤独孵化出了忍耐力,而忍耐力迟早诞生成功!

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篇9:夏天的风作文300字

全文共 466 字

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炎炎夏日,什么最可爱?当属夏天咯!当你酷暑难耐时,难道不是第一个想它吗?瞧瞧瞧——它来啦!

清晨的第一缕风吹进花园,花草随风摇曳,翩翩起舞,空气里顿时有了浓郁的花香。这时泥土也不甘示弱,花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这个纯净的世界里,沁人心脾,让人全身上下彻彻底底舒舒服服。

白天骄阳似火,小草晒焉了,树枝也耷拉着脑袋,在田地里劳作的农民们更是汗流浃背,沉重地喘着粗气……这时,可爱的风来了,越过万物轻轻地来了!小草昂昂头,树枝挥挥手臂,劳作的人们直起腰板,擦擦额头的汗水,会心地笑了!

傍晚,虫鸣鸟啼,风儿把树叶吹得沙沙作响。几位白发苍苍的老人在绿树荫下悠闲地下着棋。可爱的风吹起了老爷爷的白胡须,吹起了石桌上的棋盘纸,也吹开了老人们布满皱纹的笑脸。

夜晚,院落里虫子们开起了音乐会,可爱的风给他们敲起了小鼓,带去了掌声。还有那躺在妈妈怀抱里的孩子,在风儿温柔的轻抚下进入了甜蜜梦乡……

啊,夏天的风,可爱的风!你多么像一位美丽的小天使,你给清晨带来生机和芳香,你给大地送去凉爽和希望,你让老人享受黄昏的惬意,你让孩子倍感儿时的幸福!

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篇10:风之歌作文600字

全文共 585 字

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我是天空的翅膀,埃俄罗斯的孩子。

我是一幅幅薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间。四季用我为大自然做新妆,于是,我成了大自然最亲密的朋友:春天,我用双手染绿了树叶,染红了桃花;夏天,我与苍鹰在天空无形相伴;秋天,我让落叶归根的过程更加静美;冬天,我帮大树搬走压在他们树枝上的积雪。

我带着蒲公英的孩子们练习飞翔,教柳条伸展腰肢;我与雪花齐舞,与小草握手,与窗帘嬉戏。我会轻轻抚上古筝的琴弦,弹奏出雪竹琳琅之音,让一向严肃的河水也泛起了笑容;我会将鲲鹏托送上天空,祝福她能飞过大海,亦会为蜉蝣送去花草的芬芳,让她的一生更有意义。

我还是一缕缕创意,从雅典娜的手上发散至人间,人们把我收走,为世界增添活力。我在少女身边停留,于是少女身上便有了春姑娘的妩媚;我在男孩身边打转,于是男孩奔跑时就像插上了龙的翅膀,在他们的天地里恣意地飞翔。

我曾在发生旱灾时,拼尽全力冲向太阳,让她的心冷静些,别再那么愤怒;我也曾在看到洪水冲毁堤坝时与波塞冬作对,让他将水流控制一些,别那么心急。

我曾陪伴卖火柴的小女孩从大街走到小巷,将她的思念送上天堂;我也曾轻轻拂过失意者的头发,让他们不再黯然神伤。我还曾亲吻路西法的眼泪,悄悄吹下他脸上的阴霾,保佑他能有个更美好的明天。因为我始终相信:世上的万物,不管大小、善恶,其实都是值得被爱的。

我走过了无数的路,做过了无数的事,最后却没有留下属于自己的任何痕迹……

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篇11:校园流行风作文400字

全文共 408 字

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“忽如一夜出来,千树万树梨花开”,不知怎么回事,我的班级最近有了一阵”风“,那就是“流行风。”

每天同学们一下就拿着自己的跳绳冲出去。有的单人跳,有的双人跳,还有的跳大绳。可大部分同学都在跳大绳。

跳大绳的同学都是很有本领的,两个同学都拿着跳绳的头子,一个人一边。开始甩,有的人喜欢冲着跳,有的人喜欢原地跳。有的人喜欢快速的,有的人喜欢速度慢一点的。那欢快的样子像一只只快乐的小鸟。

我们班还有一个跳绳高手,他能跳上个50个左右。我们甩绳的人不是老是它们甩,是轮流的,我们跳绳个数最差在5个左右。

它们有的人还会双飞跳,能跳上60个。他们还拿出了自己的本领和绝招。

经过努力,体育老师决定要在我们班比赛跳绳。女生比赛单人跳,要求100个,男生比赛要求120个,计时2分钟。

比赛现在开始,2分钟过去了,可是同学们还是好像十分的高兴,玩得疯了似的。

我们班的这股风也好渐渐地越来越猛了,一时间大家都在跳绳,每一个角落都里都是快乐。

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篇12:中考满分作文又是一年风起时

全文共 583 字

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又是一年起时,一切萦绕在心田的甜蜜我都不会忘记;又是一年风起时,我们都友谊会随着风儿再次吹回吗?又是一年风起时,我们吹风的地方都在哪?

朋友,你还记得那年风起时,我们一起看日出,早上的风很冷,你叫我多穿点,朝阳的光彩渐渐升起,铺在江面上,一道红光看着虽然暖,但还是有阵凉风吹来,可你说冬天的日出最暖了。

春天到来时,阳光并不刺眼,天空吹的风是暖的,我们弯腰一起寻找的四叶草,我叫你走过来,我拿起蒲公英的花籽向吹去,你说:“风好暖,我喜欢这样玩。”是啊!那年风起时,我们在一起寻找幸运,虽然最后没有找到一个四叶草,但你说应该会有很多,只是恰巧这里没有而已,还会找到的,朋友,我知道你这样是在安慰我,可是,难道你真的不失望吗?

又是一年风起时,我们迈入了不同的初中,分别去了不同的城市,朋友,你曾说我们会在一个班级一起再次玩,但是在紫丁香树旁只剩我一个人,今年的丁香开的特别少,又是一年风起时,苦苦在等待?

又是一年风起时,阳关光明媚,我们的花开的还是那样灿烂,你不在的季节,风依然刮,阳光依旧明朗,彩虹依然在暴风雨后出现,何必回忆那些吹风的季节。

往事随风飘走,我们要重新开始看黎明,暴风雨再凶,也战胜不了我们心中和煦的春风,又是一年风起时,让我们抬起头望向远方,望向未来,风儿会更暖,花儿会更鲜艳,我们的脚步会走的越远。

分别是为了走得更远,聚得更甜。朋友,等下一个风起再聚。

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篇13:班级流行风作文500字

全文共 578 字

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我们班上总会流行一些新鲜事物,有些可能只是一两天,有些会持续一两个月甚至半年,有的还会反复“登陆”。

这次,势头更加凶猛,首先是男生流行奥特曼卡片,这是一种有奥特曼图片,战斗力、防御力、身高、体重等参数组成的卡片。流行的程度可以说是人人皆有,无论是上课,还是下课,都有人拿着卡片。首先是用手扇卡,然后发展道用书本扇卡,如果要问闪卡技术哪家强,那么就非苏君莫属了。只见他用他那如熊掌般地手使出绝技盖地掌---用手往地下一拍,一股强烈的把卡片扇翻了,几张卡片就归他了,他把手一抬,用嘴一吹,很欣赏自己的杰作,得意地笑着。当然,不是每一个人都是用来扇卡的,有些人是为了“炫富”。李君,双手一捧就是一把能有两三百张,其他人眼睛都冒绿光,恨不得那么多卡片收入囊中。女生们则流行起玩起泡胶,并且每天都在刷新她们的记录:最高拉丝,最大起泡,最新颖玩法……比如说我的同桌——张君,又新创了一个玩法,拉水泡。可是男生上课玩卡的这种行为,已被老王发现,于是,他传了一道“圣旨”---所有男生禁止带卡,如果发现没收销毁并告诉家长。这一下估计没有人敢带了。老王也太重女轻男了吧,女生可以为所欲为,男生却不行。但是男生不会如此罢休。许多人纷纷转行也玩起了起泡胶。其实老王也是关心我们,想让我们好好学习,才不让我们带着,我们应该多体谅一下老师,如果我们学习好了,老师自然会同意我们带。

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篇14:我们班的流行风作文500字

全文共 521 字

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社会上总是不停地刮着一股股流行,今天许多人唱着周杰伦,明天每个女孩都穿同款的名星款衣服;再过一段时间,男人们都剪了球星同款发型……这一股股流行风,来得快,换得也快。

自从第一款悠悠球上市后,许乐同学就马上去超市买了两个悠悠球,偷偷摸摸带到学校来。课间时,就玩起了悠悠球。他在同学们面前好好炫耀了一番,同学们看了他精彩的“表演”后,都觉得很好玩。于是,所有同学(包括我)都想买一个属于自己的悠悠球。

第二天早上,教室里变成了同学们的欢乐谷。每个人都有了一个属于自己的悠悠球了,每个人的悠悠球技术也一夜间就变得高超了。我的技术也不一般,前一天晚上刚拿到手,只学了一个晚上,我就学会了“空中飞人”、“巴黎铁塔”、“翻来覆去”等技术。我一个个技术地表演给同学们看,一下子得到了众多粉丝,还收了一个“徒弟”呢!

可是有一天,当我们玩得津津有味、如痴如醉的时候,突然,老师走进了课室,惊讶地发现了我们在“捣乱”,就气得把我们的悠悠球一网打尽。结局很悲惨:全部没收,锁进了“冷宫”——老师的柜子。这股气势汹汹的流行风就一下子被灭了。

可这股流行风灭了,又换上了新的流行风!又有一个同学在折青蛙,马上旁边就围了几圈同学,在向他请教。我猜测,新的流行风明天准会登陆!

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篇15:秋天的风600字

全文共 566 字

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看大雁南飞,看花开花落,经历了一年的风雨雨,我不再是初一的那个懵懂少年了,长大了……

记忆的光片飞快的转动,一年前,当秋风蔓延的时候,我们嘻嘻哈哈涌进新的校园,黄碟般的落叶轻舞飞扬,好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢,初一的生活一幕幕展现在眼前…。

初一,一个懵懂无知的年份,我们没有学习上的太多压力,也没有源自老师家长的无限约束,我们追随着落日的绚丽多彩,我们寻找日出时的光芒万丈,我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后,谁会想到它是多么重要?初一,我们浑身充满了叛逆的细胞,与同学打闹,与老师叫板,这些成了我们的乐趣,总是一笑了之。

经过漫天飞雪,看到花儿绽放,感受炎热的难熬,我们告别了初一,今年,又当秋风吹起的时候,我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园,迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶,但,此时再也不同于彼时了,我们初二了。

初二,我们再也不能像原来那样懵懂无知了,初二,我们要明确自己的目标,认识到自己的责任。书声朗朗,我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面,我们学着认识学习的根本含义。初二,一个黄金年份,一个宝贵年份,我们由无知变得成熟,我们将肩负更多责任,我们必须站稳这一脚!

秋风年年会吹起,大雁南飞会北归,花儿谢了会再开,反反复复,我们的生活也随之而改变,秋风吹起时,你收获的是什么,取决于你所作出的努力…

年年秋风吹起时,总会有收获?

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篇16:围绕中心意思写作文开头

全文共 618 字

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从古至今,人类从未停止寻找与探索的脚步。原始人,寻找生存的法则;古人寻找诗律的平仄韵味;今人,寻找星辰和大海的奥秘……而我,也在寻找一样看不见的东西。

一次英语演讲竞赛,我被选中。紧锣密鼓地排练了一周后,我迎来了第一次彩排。一开始我还发音标准、流利,可当我眼神触到老师严肃的脸时,我这台机器似乎断了电,卡了壳。我什么地方出了差错?发音不标准?哪儿出了问题啊?我在那短短的几秒钟内泌出一头冷汗。直到老师两眉微微一拧,我才从遐想中返回现实。我结巴着说完了演讲稿,不消说,演讲失败。“你觉得你这次演讲能得几分?”我报了一个很低的分数。“还算有自知之明。”我不敢想象我的演讲如此失败,也不敢直视老师那尖锐的眼神。

为了让演讲变得丰满,我换了一遍又一遍更高深的词,结果是我不会读半个章节。我心神不宁地上了床,祈祷着明天给我一个清醒的头脑,可眼睛却久久不能闭合,满脑子都是我在众目睽睽下出丑的样子。我要寻找什么?是书籍吗?是语法吗?是什么呢?

第二次彩排,指导我的老师换了。我十分胆怯地背出了稿子,去寻找她的目光时,我找到了鼓励!“你不需要那么奢华的措词,你的发音很准,你需要更加自信。”她的眼神都在笑,我仿佛知道了我要找的东西在哪。

演讲当天,报到我名字时,我不慌张,长舒一口气,微笑着走上了舞台。我依然面对着聚光灯下一张张陌生的脸。不过这一次,我不畏惧,很自然。话筒放下,我听到了掌声雷动。

我要寻找的东西,叫做自信,他不在别的地方,他深埋在我的心底。

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篇17:起风了作文300字

全文共 337 字

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星期天早上,屋子里还很凉快,可是下楼后,我就感觉有一股热浪向我扑来,我一下子就出汗了。低头一看,我发现有一群蚂蚁在搬家。难道是要下雨了?

过了一会儿,一阵吹来,我感觉很凉爽,再看看周围的植物,都快被风吹倒了。不远处那只长毛狗的毛都被风吹了起来,狗把舌头伸出来,舌头都被吹歪了。那样子可真滑稽!

不一会儿,风变大了。我的头发和衣服都被吹了起来,我感觉连呼吸都不是很顺畅了,好像站在高原上一样,有点缺氧。这时,行走都很艰难,就好像有人在后面拉我,我觉得身体好重。

我回到家,听到外面的风“呼呼”地叫喊,好像鬼哭狼嚎,很可怕!我赶快跳上床,用被子蒙住头,也不敢看窗户外面。

不知过了多久,风变小了,我幻想着自己躺在河边的草地上,微风徐徐吹来,小草抖擞着身子。我吹着风,感觉清清凉凉的……

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篇18:秋天的风作文

全文共 398 字

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秋天是一把钥匙。它带着凉爽和调皮,悄悄地,趁你不注意,把秋天的大门打开了。

秋天的风吹到一望无际的田野里。稻谷翻滚起金色的波浪,好像在说:“我成熟啦,快来摘呀,今年又是个丰收年!”

秋天的风是一把大剪刀,咔嚓、咔嚓把大树的头发剪了下来。金黄的头发酷似无数小宝宝,跟着风哥哥飘呀飘,飞上了天,飘呀飘,落下了地。累了,躺在地上和树妈妈一起聊天。金黄的银杏叶就像一把把小扇子,使劲扇啊扇啊……扇走了夏天的炎热;扇啊扇啊……扇来了秋天的凉爽。火红的枫叶像一枚枚邮票,那是枫树写给动物们的信,那是它在告诉小动物们:冬天快要来了,快去准备过冬的食物吧!

秋天的风是一个调皮的孩子。你看,它把男孩的风筝吹得东倒西歪;它把女孩的头发吹得乱七八糟;它把我们的帽子吹得无影无踪;它把我们刚扫好的垃圾吹得到处都是;还时常发出呼——呼——的声音,那是它在哈哈大笑呢!

秋天的风,你悄悄地来,又悄悄地走,留给田野一曲丰收的歌。

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篇19:起风了作文800字

全文共 792 字

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我回了趟老家。

我家附近有两片林子,一片是竹林,在屋前;另一片也是竹林,在屋后。屋后那片夹杂了些许其他树,大多见着眼熟,但也叫不上名来。我已是许久没在故乡长住,一切事物竟显得陌生了。头一下午在家里转悠,看看墙上的贴纸又掉了许多;瞧瞧屋角的蛛网也密了些;翻翻架子上的旧书是否遗漏。带着一身灰尘倒在床上,只觉莫名心静,耳畔传来吹过竹林的声音,兀地怅然若失。仿佛记起了什么,猛然起身,出门,直奔屋后而去。

驻足,张望,骤停。目光所及,是一处斜坡有几枝树扎根其上,那是一方乐园。几年前的下午阳光,在这里,有几个孩子。或占一枝树作“家”,也有两三人占一枝较粗大的。有胆大者向那枝头挪了挪,猛地下沉,慌忙抱住旁边的竹干。尖叫,泪水。手又抱不稳,顺着竹干便下滑,叫声刺痛耳膜,其余人早已吓得呆住,只盯着他,却见他落地后,便静了。空气凝固了几秒。他从满脸泪中挤出一个笑脸道:“吓死我了。”于是大家都笑了,却忘了先前惊慌。一个个走上枝头,抱着竹干,双脚一缩。“咻——”这是耳边的风声,“啊——”说不清是开心还是惊吓的叫声。触及到地面,拍着心口笑着。

或在竹干上刻字,源于无意发现的“神秘字迹”——在一根老斑竹上,白花花的被刻着一个“曾经”的字样。觉着有趣或是崇拜吧,几个孩子都毫不吝啬地留下了“笔墨”。后来得知那残缺的字迹是十年前的另一群孩子留下的。两代人的笑声,存留在这个乐园。

自打毕业起,几个孩子都远离了故土,一年也难碰上一回。再见时,都已不是当年那番滋味,交谈也带些较量的意味了。笑也不是那年纯真,虽一如既往灿烂,却品不出那时的开怀。也就一个瞬间,就都长大了。生活总在你准备好之前给你迎头一击,当你向他正视时,他已悄然说了再见。但愿人生路上,有人陪伴出发,陪你过关。

吐出一口浊气,眼前还是那出斜坡,有几枝断掉的树扎根其上。笑了笑,低下头,走了。若有所思,若有所失。只有刚起的风吹过竹梢,弄出阵阵低吟。

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篇20:关于风的作文400字

全文共 400 字

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秋天来了,外出旅行的儿也回到了家乡,给我们带来了阵阵落叶。

风儿像一个调皮的孩子。它想把衣服吹干,深吸一口气,叉开腿,向刚晒了一会儿的衣服吹去。衣服像一只小鸟在天空飞舞,挥动双手跟主人说再见。惹事的风儿一看,悄悄地溜了。

它来到天空,看到五彩缤纷的风筝,他想把风筝吹高,鼓起腮帮,吹了一口气。风筝像一叶扁舟,在汹涌的大海上航行,忽沉忽落,可怜的风筝主人只能无可奈何地摇头叹息,含着晶莹的泪水。

风儿看到,心里像刀刮一样。它跑到云朵姐姐那里,问问怎么回事?

云朵姐姐笑盈盈地说:“你心是好的,只是好心干了坏事。以后,做事时得想一想再做。”风儿听了点点头。

一个小孩撅着嘴巴走过来,满脸气呼呼的。风儿看到他的羽毛球挂在了树梢上,他想了想,觉得这个忙可以帮。它来到树上,轻轻一吹,羽毛球就从树枝上下来了。小孩子抬起头,高兴地笑了,对风儿说谢谢。风儿心里像吃了蜜一样。

原来做好事,也要讲究方法的,可不能好心办了坏事。

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