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美丽的西湖优秀范文汇编5篇 二年级作文题目(20篇)

成长是一个不断前行的过程,有前行,自然就有怀念。下面是小编整理的怀念在乡村的日子作文,欢迎阅读作文题目有人说:“走着走着,我们就长大了。”是的,成长是一个不断前行的过程,有前行,自然就有怀念。在我们的心灵深处,总有一个地方,会珍藏着我们的秘密,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念,承载着我们的悲欢离合……以“怀念__________的日子”为题,把题目补充完整,写文章。

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美丽西湖作文

全文共 354 字

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暑假的时候,爸爸带着我们去了西湖

那里经过五个小时的车程,我们到了西湖景区,这里可真美啊!湖中有成片成片的荷花,一艘艘观光船,还有远处的雷峰塔,岸边还有一排排的垂柳。

湖中,粉色的荷花,绿色的荷叶在微风中摇摆着,像一个个美少女在西湖中翩翩起舞!

船夫划着船,湖面上当期层层波纹,像是西湖在静静的诉说着它的故事。

湖中大大荷叶上,我忽然看到一只青蛙蹲在上面,在那里呱呱地叫着,像一个麦克风在那里唱着歌……

快看啊,路上跑来一辆木车,像一发原子弹跑来!

我站在路边的一块石头上,看到了远处的雷峰塔,在阳光的照耀下,高高的塔顶上有一个金色的柱子闪着耀眼的光芒,美丽极了。

岸边一排排的柳树,长长的柳条在微风中摇曳着,像美女的头发在风中飘扬着。

一路走来,还有很多很多美丽的景点,怪不得人说:上有天堂,下有苏杭。西湖真的是太美了!

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篇1:二年级语文上册自由话题作文题目

全文共 1152 字

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哲学家卢梭说过:“人生而自由,又无往不在枷锁中。”这看似矛盾的一句话实际上蕴含着深刻的道理。人们虽说又着诸多自由,却受到无数不自由的限制,如法律的限制,时间的限制,生命的限制…… The philosopher Rousseau said: "Life is free, and there is nothing in the shackles." This seemingly contradictory sentence actually contains profound truths.Although people have a lot of freedom, they are subject to countless unreasonable restrictions, such as legal restrictions, time restrictions, life restrictions ...

既然人们有着这么多的不自由,只能在人生的一片沙漠中蹒跚前进,况且最终也无法摆脱死亡的命运,那么人们又何苦“苟活”于世间呢?

由此可以引申出物极必反的人生哲理。假如一个人到了无法无天,无所顾忌的地步,他就会成为祸患。就像放风筝一样,有了线绳的约束,它才能够在蓝天翱翔若是没有了约束,风筝就会肆无忌惮地满天飞,与飞上天的垃圾袋交织“共舞”,也就失去了美感。

也可以想象成大自然的食物链,一旦缺少了捕食者,另一方就会大量猖獗地繁衍下去,不仅破坏了生态平衡,也可能会感染疾病,最后自取灭亡。如此看来,限制自由不一定是坏事。上苍早已定下这一规则,又何必打乱呢?我们不能飞翔,但是我们造出了飞机;我们不能潜水,但是我们造出了潜水艇。我们利用智慧与劳动建设了这一切,也是值得引以为傲的。

我们能选择穿越沙漠的方式,但是我们不可避免经过沙漠。正如我们能够选择生活的方式,又不可避免要面对生活的许多未知。生活中不如意十有九,忧愁与挫折始终会困扰着我们,但我们也可以高喊“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“天生我材必有用,千金散去复还来”这样的豪迈诗句。在人生的荒漠中挥洒激情与热血,开辟出一片绿洲。

霍金是一名扬名海外的科学家。他在弱冠之年就患上了罕见的硬化症疾病,但恰恰是它成就了霍金辉煌的一生。霍金患病后生活甚至都无法自理,只能坐在轮椅上工作生活。日后的他又丧失了说话功能,不得不依靠计算机与合成器的帮助。上天禁锢了他的身体,却无法禁锢他的灵魂。当他得知自己的病情后,或许会有晴天霹雳的感受,但是他都默默承受着,化悲痛为力量,成功穿越了人生更为干涸的沙漠,获得了心灵上的自由。

既然无法逃脱应有的宿命,倒不如一心一意的过自己无怨无悔的生活。无论自由与不自由,都不该怨天尤人,裹足不前。我们要做精彩的自己!

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篇2:美丽的西湖

全文共 424 字

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西湖,自古以来就是一处风景独特的景点,千百年来,历代文人墨客吟咏不绝。宋朝伟大的诗人苏轼曾在他的诗中写到“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。” 可见西湖是多么的吸引人。

走进西湖博物馆,便可以看到一块浅绿色的巨大展板,上面错落有致的写着,“西湖,是一幅秀美的画;是一首隽永的诗;是一本精致的书……”它用如诗般的语言领着我,走进了它。

博物馆里人不多,这一份安静使我悠闲地参观各种介绍,使我大开眼界。原来西湖背后有那么多的故事,从前古生代讲起,介绍了西湖的形成,一直到历代皇帝对西湖的整治,以及人们为纪念白居易和苏轼所建的白堤与苏堤;从先秦时期,经过唐、宋、元、明、清、一直讲到了今天的西湖。

馆内还有各种各样生活在西湖的生物标本,每一个标本都那么栩栩如生,它们分门别类地摆放着,原来西湖也是一个天然的生物博物馆啊!

西湖博物馆是一卷浓缩的自然景观和人文景观,让人流连忘返,久久回味。

走出博物馆,外面正是大雪纷飞。雪中的西湖是最美的,让我慢慢品味雪中的西湖吧!

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篇3:二年级写景作文200字美丽的果园

全文共 276 字

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秋天到了,果园里的水果可真多呀!

果园里,水果的颜色各种各样,有红色的,有绿色的,有黄色的,还有紫色的。那些红的是苹果、枣儿和柿子。那些黄的是梨和桔子,那些紫色的当然是酸溜溜甜津津的葡萄啦!我最喜欢吃得就是柿子,它就像一个小灯笼般挂在枝头。它的味道甜甜的,我轻轻地咬一口,甜甜的汁水就流进我的嘴里,呀,甜得让我舒服。我还喜欢吃桔子,它的味道是甜中带酸,它就像小猫咪玩的一小团黄黄的毛线团。一群小鸟飞来了,它们叼起葡萄就吃,吃完,葡萄籽儿扔的满地都是。工作人员把葡萄籽儿埋进土里,第二年秋天,又会收获更多的葡萄啦!

秋天的果园真是太美啦!

[二年级写景作文两篇

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篇4:以二年级美丽的校园话题

全文共 698 字

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我的校园位于广东省佛山市南海区,名叫沙头华光中学。 My campus is located in Nanhai District, Foshan City, Guangdong Province.

校园规模大。建筑布局统一,环境优雅清新,是一个十分适合同学们学习的地方。

校园的围墙有3米多高,有2个门:东南正门,西南后门。整个校园呈长方形,有教学楼、实验楼、图书馆、篮球场、足球场……

从校门口往里走,左手边便是篮球场。一个有3个篮球场,每个长约25米,宽约15米,面积约375平方米。篮球场的周围种了许多高而壮大的榕树。每天,同学们在篮球场上打篮球、跳绳。连每个星期一的升旗仪式,我们也站在篮球场上凝视国旗,高唱校歌。

往前走,右手边便是我学习的地方——教学楼。教学楼一共有6层楼。它的外部是用白色的长方形瓷砖砌成的,而且带有几个花基。一共有30个课室,每个课室大小一样,白色墙灰色门。同学们在课室里学习,可以免受噪音的骚扰,因为教学楼的周围都是茂盛的树木。树木们为我们遮风挡雨,像士兵一样保卫着我们。

教学楼对面是足球场,足球场长约80米,宽约40米,比起小学时的足球场甚至大2倍。足球场上绿草如茵,温暖的太阳照耀着娇嫩的小草。微风拂过,小草摇摇身躯,跳着欢快的舞蹈……同学们在足球场上,有的踢足球,有的为别人加油打气……环绕着足球场的红色的是塑胶跑道。有许多人在练习跑步。总之,在整个操场上一片欢声笑语,令人心情开朗。

细心的你会发现:校园里到处都是绿树成荫,花草鲜美。当你站在校园里,闭上双眼,细细聆听,你会发现:你正处于一个美丽的大自然中,身边是一片大好风光,是一片欢声笑语!啊!我爱我的校园!

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篇5:美丽的西湖

全文共 315 字

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有一天,妈妈带我一起去湖边玩,我很高兴,激动得心都要跳出来了。

下了车,我就好像箭一样飞快地向湖边跑去,妈妈找到了最好看的地方,让我站好给我拍照。只听“咔嚓”地一声,照片拍好了。我跑到妈妈身边看看照相机里的照片怎样。好宽阔的湖面,湖水碧绿碧绿的,很清澈。太阳照在湖面上,闪动着耀眼的金光。

突然,湖上游来了一条船。船头好像龙头,伸出爪子,很锋利的,船尾有尾巴,船身下面是红色的,上面是屋顶的样子,金色的,好像一条金龙一样。人们还以为是真的龙就纷纷来拍照片。龙船里有很多人呢!有的在认真地钓鱼,有的在玩游戏,有的在欣赏着风景,一阵阵欢声笑语从船上传进我的耳朵里。远处有一座座高低起伏的山,好像鲸鱼的脊背从湖面上露出来……

啊!西湖多美呀!

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篇6:美丽的西湖作文400字

全文共 376 字

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水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这就是宋代大诗人苏轼笔下的西湖。

春天,西湖两岸的柳树抽出了嫩绿的枝叶,桃花也绽开了自己的花苞,就像粉色的海洋,真是桃红柳绿的一片景色啊!湖水碧波荡漾,远远望去,水天一色,根本分不清哪个是天空,哪个是西湖。

夏天,走进“曲院风荷”,又大又圆的荷叶就像一把把小伞为西湖里的小锦鲤们遮风挡雨。粉红的荷花开了,就像给淡雅的西湖涂了一层浓浓的胭脂。

秋天,西湖边梧桐树的树叶被秋风染黄了,放眼望去,就像给西湖的四周铺上了一层金色的地毯。

冬天,雪花轻舞飞扬,西湖周围一片冰天雪地,仿佛给西湖穿上了一件白色的银装。你瞧,白皑皑的冬雪盖住了长长的桥面,乍看之下,竟像断了一般,这就是西湖十景之一————-“断桥残雪”啊!

啊!西湖真美啊,我希望西湖能变得更加美丽,更加富饶,成为世界上的一颗璀璨、耀眼的明珠。

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篇7:美丽的西湖作文400字

全文共 458 字

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我的偶像苏轼把西湖比作美丽的西施,赞她“淡妆浓抹总相宜”。这勾起了我的无限向往。今年暑假,我终于领略了西湖的美。

一进西湖门口,只见西湖湖面碧波荡漾,游船点点,青嶂叠翠。一幅幽美的湖光山色画卷展现在我们眼前。

我们沿着湖面走了一阵,远远地看到断桥横卧在湖面上,桥上游人如织;白堤边,桃柳夹岸,柔枝轻摆,像一群群绿衣仙子临湖梳妆。这吸引我们加快脚步向断桥走去。

站在断桥上,清凉的风吹拂着脸颊,令人心旷神怡。往左看,只见大小不一、花纹各样的游船悠悠划过。阳光洒满湖面,就像铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱的绿缎。湖心盛开的荷花正随着风儿翩翩起舞,亭亭玉立的荷叶绿得耀眼。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这句名诗不由得回荡在我耳边。目光前移,与断桥相连的白堤两边都是如茵的绿草。转头右望,映入眼帘的是矗立在宝塔山顶的保俶塔。那秀丽挺拔的身姿,犹如一位亭亭玉立的仙女,正俯瞰着西湖断桥美景,倒有点“你在桥上看风景,看风景的保俶塔在看你”的味道了。

西湖是一首诗,是一幅天然图画,是一个美丽动人的故事,无人不为她的美所倾倒。

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篇8:美丽的西湖作文400字

全文共 408 字

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“上有天堂,下有苏杭。”人们都称杭州是天堂,这么美丽的地方,我从小就向往那里,今天我美梦成真了!

我们随着人群来到西湖边,一幅美丽景。映入眼帘,到处花红柳绿,一派生机勃勃的景象。上船喽!,我们应接不暇的看着两岸的美景,我看见过潺潺的小溪,看见过波涛汹涌的大海,却从没看见过杭州西湖的水放眼望去,湖面宽阔,湖水平静就像一面镜子,可以映出影子。湖面还有许多荷花圆圆的叶子像一把撑开的绿伞与粉红的花映衬着真漂亮!湖岸的柳树扭动着纤细的腰肢,好像在欢迎每一位游客的到来,我不禁赞叹:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”

乘船而下我们到了湖心岛——三潭印月。听说每年的八月十五都有好多游客在这里赏月。这天在西湖中能看见十五个月亮呢。三潭印月是人们用智慧和才干造就的。他很让我着迷有机会我还会再来的。

接着,我又到了西湖旁边的雷峰塔,我坐上电梯上到了塔顶。西湖美景尽收眼底,他那秀丽的风景、沧桑的历史让我难以忘怀!

我爱你,美丽的西湖!

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篇9:美丽的西湖作文300字

全文共 319 字

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我的老家是美丽杭州,那里的风景最美丽。

暑假的时候,我和爸爸一起来到了,美丽的西湖。那里简直是人山人海,有的人在赏荷花,有的人在照相,还有的人在椅子聊天。我们经过碧绿的莲花池,那里有刚盛开的白莲和粉莲。像美丽的花仙子,可爱动人。花池中央还有一层薄薄的迷雾,漂亮极了。还有雄伟的雷峰塔,竖立在最高处,往下望去可以看到传说中的断桥。我们还一起划船,一边划着一边看着周围的风景。不一会儿,就到了湖中央,那里有三潭印月,是西湖最大的湖岛,秀丽的的风景,比书上更壮观。那里的湖水像天空那么蓝,到傍晚时分,湖面上经常有小鱼跳出来欣赏美丽的夕阳,还有湖边上的柳树披着长长的头发,在烈日中,一阵微风吹过来好像是在跟我招手。

美丽的西湖人人皆知,你们去过了吗?

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篇10:美丽的西湖公园

全文共 468 字

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福州市有一个美丽西湖公园

西湖公园可美啦!一走进西湖公园的大门,第一个映入我眼帘的就是一座石拱桥。你看!桥的石栏上有精美的图案:有的刻着双龙戏珠,只见它们的眼睛相互瞪着,都想抢到那颗龙珠。有的刻着两条腾云驾雾的龙,各自回首相望,栩栩如生。桥的两侧种着一排排柳树,绿油油的枝条在风中随风舞动,犹如仙女那长长地头发在风中翩翩起舞,可美了!

公园里有一个大湖,湖水清澈见底,清得都可以看见水里游动的小鱼。湖面上还有好玩的呢!你瞧!湖边的一角有用石头砌成的几片荷叶立在水中,一片片“荷叶”连在一起,既好看又好玩,是小朋友们最爱去玩耍的地方。你看!湖上还有许许多多的小船,它们有的停在岸边,有的在湖上划过来划过去,远远望去,就像一条条彩色的大鱼在湖面上游来游去。不过湖里最多的还是要数鱼了,有的鱼身披黄色马夹,有的鱼穿着红色上衣,还有的身穿黑盔甲,五颜六色好看极了。它们个个摇头摆尾地在水里欢快的游来游去,有时候它们还挤在一起“开会”,有时候各自游各自的,可爱极了!

西湖公园真的美呀!我禁不住想起这么一句诗来:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

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篇11:二年级理想作文题目

全文共 655 字

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种子的理想,是绽放出美丽的花朵;骏马的理想,是奔驰在辽阔的草原;雄鹰的理想是翱翔在蔚蓝的天空。而我的理想是做一名发明家。

以前,我曾经先后有过当一名医生、一名教师、一名军人的理想。但去了医院时,我迷上了发明家发明的各种医疗器械;在学校时,我迷上了发明家发明的各类教具;去军营参观时,我迷上了发明家发明的枪械武器。我突然明白我的理想是做个发明家,我要发明出各种各样的“黑科技”,造福各行各业的人们。为了这个目标,我要去不懈努力。

我首先要认真观察,细心思考。谢皮罗放洗澡水发现水的漩涡与地球自转有关靠的是认真观察;波义耳发现花瓣变色而发明石蕊试纸时靠的是细心思考。而我最大的缺点――马虎,粗心,成为我向理想进发时最大的拦路虎。要想打败它,就必须认真观察,细心思考。

我还要多读书,书的出现加快了人类文明的进程,使人类发展到一个新层次。不读书就一定会被时代淘汰,读书少,就一定会落后于他人。多读书才是真正通向成功的道路。正如刘向所说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我的愚蠢,恐怕也只有书这位“神医”才能治愈了。

我还必须加强动手能力,我平常做事笨手笨脚的。有一次我尝试去造纸,先是操作失误弄得满地都是水,后是用力太大,将好好的成品弄破。还有一次,我想制作非牛顿流体,可花费了一下午的时间,不是太硬,就是太稀,原来是我控制不好淀粉和水的比例。

生活的理想就是为了理想的生活,为了理想我开始一点一点地去改变。想想将来我会学富五车,心灵手巧,我会造福更多的人,我就快乐无比。正如苏格拉底所说“世界最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。

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篇12:美丽的西湖

全文共 671 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”如果说杭州是一片草地,那么西湖就是草地里的唯独的一朵红花;如果说杭州是一条项链,那么西湖就是最耀眼的钻石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!

春姑娘带着春天的问候悄然无息的来了。她唤醒了世上万事万物,给大地披上了绿装,让世界呈现出一派生机勃勃的景象。暮春的风挟着轻微的凉意,吹在脸上身上,分外舒适。山坡上迎春花的枝条乱蓬蓬的垂挂着,明艳艳的金黄色耀人眼花;山桃花盛开着,向上撑着火一样美丽的伞。春天的西湖果然名不虚传!

春去夏来,站在湖边,乍看西湖,犹如一潭诱人的陈年老酒,那么清亮,那么柔和,轻盈盈的;细看,则宛如一面翡翠上嵌着的宝镜。金色的阳光照在湖面,碧绿的湖水闪闪发光,荡漾起粼粼波纹。一阵风吹来,顿时心旷神怡、神清气爽。

夏天在空中飞来飞去的蝴蝶,现在已经回窝睡觉了。可是,又有一些“蝴蝶”活跃了起来,它们代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢?有,那就是被秋风吹落下了的树叶,它们在空中尽情飞舞,有黄的,有绿的,有红的,还有半黄半绿的。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!落下的树叶在地上积得多了,自然而然地形成了厚厚的一层“地毯”。孩子们踩在这上面,跺得“地毯”吧唧吧唧地直响,他们嘻嘻哈哈地下着、跳着,为西湖增添了生机。

冬,一个无声无息的名字。雪静静地下,谁也没有发觉。雪,白皑皑的,又松又软;树上盖得是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。冬天的西湖真美!

如今,西湖已经成为了非文化物质遗产,因此,西湖必定成为杭州最引人注目的一个亮点!

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篇13:美丽的西湖音乐喷泉作文模板

全文共 385 字

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国庆七天长假,我们不仅游玩了西塘古镇,还去了杭州,到杭州的第一个晚上,我对妈妈说:“我想去看看西湖音乐喷泉”。妈妈爽快地答应了。

于是我们早早地等在了西湖边。此时,我的心一直飞快地跳着,脑海里描绘着喷泉的情景。正当我想得入神,广播响起了:“各位旅客请注意,音乐喷泉马上就要开始了。”我两眼一眨也不眨地注视着湖面,。突然,水面变成了彩色,好多五彩缤纷的灯光把湖面装扮得格外耀眼。紧跟着一段优美的音乐响起,盼望已久的喷泉伴随着音乐“翩翩起舞”,有的像仙女撒花、有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转,还有的像一个个美妙的音符……我仿佛觉得自己也跟着喷泉在舞动。周围传来一片惊呼声。

三十分钟的音乐喷泉很快就结束了,在场的游客跟我一样,都赞叹不已。正当我要离去的那一刻,心里有种说不出的不舍,真希望那喷泉在我的家乡那该有多好!

美丽的音乐喷泉,你真让人百看不厌!

[美丽的西湖音乐喷泉作文模板

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篇14:美丽的西湖

全文共 397 字

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我的家乡在杭州,那里花香满圆,绿树成荫。那里的人就像生活在天堂。

皎洁月光下,微风轻拂。我漫步在美丽迷人的西子湖畔,在灯光的衬托下,柳树姑娘在扭动着婀娜的身姿,长长的辫子跳起了踢踏舞,不时地在西湖里搅起一圈圈的涟漪。宝石山上的保俶塔珠光宝气,流光异彩,亭亭玉立。断桥边的荷花荷叶发出沙沙沙、沙沙沙的声音,好像在唱着动人的歌谣,又有些好像在相互间在谈着悄悄话,从不在意别人的存在。画舫在湖面上无声无息划开了一道道的口子,就像一条条火龙在湖中游动,西子船娘们娴熟地划着手中的浆,手划船像像一片片树叶飘向远方,渐渐地船上的灯,就像夜空中的星星或明或暗地眨着眼睛。此时的我,已完全被这迷人月色陶醉了,感觉就走在画中,不由地渐渐放慢了脚步,突然间,不禁想起了苏轼的一句佳句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”用她来写此情此景,再合适不过了。

啊!西湖!浪漫、恬静、抚媚、幽雅动人的西湖,杭州因你而骄傲、自豪!

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篇15:美丽西湖作文

全文共 815 字

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古人有云:上有天堂,下有苏杭。我想杭州之美肯定来自西湖

金秋十月,天空好像擦拭过似地一尘不染。趁着秋天的凉爽,我和老爸来到杭州西湖,坐上从“曲院风荷”驶往“平湖秋月”的游船,还没看清西湖的庐山真面目外,船就到了“平湖秋月”。脚一踏上这座小岛,便给我一种仿佛世间万物都已静止。

一切都被净化的感觉:瞧那些荷花虽然已经过了夏天,是但依然在怒放着,那朵朵花瓣就像一张张笑脸,似乎在说:“欢迎您到西湖游玩!”喇叭花也不甘示弱,张着大嘴巴:“西湖OK!”,最艳丽的要数菊花了:有的花瓣无数,有的三四五六片,有的卷着,有的笔直,颜色更是多得数不清。此外,还有一些叫不出名的野花。从远处看,她们是那样美丽:红的像火,粉的似霞,黄的如金,白的若雪,争奇斗艳,吐露芬芳。

离开了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的游船。

素闻西湖水以“平”、“静”而闻名于天下,我倒要看看这是否属实。游船荡漾在湖面上,可以让我更好地欣赏湖水。潺潺的西湖水声在我耳际回响,它并不像黄果树瀑布那样声势浩大,也不像大海那样波澜壮阔,而是很平静,很平静,安详得令人赏心悦目;再加上空中云雾迷蒙,让你感到好像正在步入仙境……

不一会儿,船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的岛屿上有三面潭所谓的“湖中有岛,岛中有湖”便是这个意思了。又因明月高照时,有三面月亮映在潭上,故称“三潭印月”,有水必有鱼。在潭里,有许多形态各异的鱼。你瞧,它们正在自由自地、无忧无虑地畅游,还不时争先恐后抢游人撒下的鱼食。当然,观鱼最好的还数花港。看完了鱼,我到一座小屋里歇歇脚。坐在板凳上,泡上一杯龙井,观赏窗外的景色。真是一种享受!湖面上许多人在划船,他们轻轻地摇着桨,小船一会儿向东,一会儿向西,一会儿钻进桥孔,一会儿又向岸边划去,显得那么悠闲。

游完“三潭印月”,我又去了苏堤。

面对西湖,我突然想起了宋代诗人苏轼的名句:“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”他把西湖描写得恰如其分。

美啊!西湖!

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篇16:美丽的瘦西湖

全文共 765 字

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人们都说扬州是一座最适宜人居的城市。今天就让我做导游,带领大家游览扬州的代表景点——瘦西湖的美景吧!

刚进入大门,两排整齐的柳树便迫不及待地跃入我们的眼帘。它们有的像在翩翩起舞,有的像在嬉戏打闹,有的像在梳理秀发,真不愧为“长堤春柳”啊!

沿着长堤春柳,我们来到了洁白无暇的白塔。看着这高耸入云的白塔,我不禁高呼一声“啊,白塔真像一根擎天柱啊!”相传白塔是在清代乾隆皇帝游玩瘦西湖后,说瘦西湖就比北京的南海公园少一座白塔。于是几个大盐商立刻召集了一群工人连夜建造了一座白塔。

欣赏完白塔的风光后,我们来到了最着名的五亭桥。为什么它会叫“五亭桥”呢?因为它与其它桥不同的是它有五个亭子。又因远看像一朵盛开在水面的莲花,又得名为“莲花桥”。更加神奇的是它有十五个桥洞,在中秋节时会映出十五个完美无瑕的月亮,引来了中外游客来赏月。难怪人们度说“天下三分明月夜,二分无赖在扬州!”真是名副其实呀!五亭桥不仅仅是瘦西湖的代表,还是整个扬州的象征!

扬州的确很美,如果你想来扬州做客,我和家乡会张开双臂欢迎你的到来。

点评:本文是一篇思路清晰的写景文,也可以算是一篇微型导游词,文章依次为读者介绍了“长堤春柳”、白塔和五亭桥,其中又重点介绍了五亭桥,邮箱有略,结构合理;而且还能在介绍景物时适当地介绍景点的来历,使读者对你所介绍的景点更加清楚,也使你这篇文章厚度增加;另外,文章还注重引用等修辞手法的合理运用,使景物介绍更加生动和真实,不错。当然也有这样几个地方需要完善:首先,既然你给大家介绍的是瘦西湖,那么至少应该让读者能通过你的介绍对瘦西湖有一个整体的印象,然而你的这篇文章点有余但面不足,缺乏对瘦西湖的整体介绍;另外,既然题目是美丽的瘦西湖,很显然应该围绕瘦西湖展开和作结,然而你的结尾一段却是以扬州作结,导致文章意图跑偏,建议围绕瘦西湖作结。

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篇17:二年级作文美丽的小雨小学作文:小雨

全文共 369 字

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小雨

雨变化多端,

春雨细细的,

夏雨大大的,

秋雨绵绵的,

冬雨冰冰的,

雨啊!小雨你是多么的美丽

雨啊!小雨你是多么吸引人的眼球!雨啊!小雨你是多么的惹人喜欢!雨啊!小雨你是多么可爱!

雨从天空中飘落,滴答~滴答~

落在荷花上,

为荷花姑娘穿出一条美丽的珍珠项链。落在树叶上,

为树叶换上一层新的绿衣服。

落在窗户上,

嗒嗒嗒,奏出一曲优美的音乐。落在石缝里,

灌溉石缝中的小生命。

落在雨伞上,

嘭嘭嘭,伴随着人们回家。

落在我的手上,

感受到那雨水的冰凉。

嗒嗒嗒…。。雨儿轻轻地滴落!

大家一起来帮我想想,

小雨滴还有怎样的历险经历……小雨,小雨我爱你,

爱的是你为人们的生活带来不少乐趣!小雨,小雨我讨厌你,

讨厌的是你为人们的生活带来了许多不便!小雨啊!小雨你既惹人讨厌又惹人讨厌,大家评评理,

我到底是该喜欢你,

还是应该讨厌你。

哎呀呀!这可真是个大难题!

指导教师:张玲

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篇18:美丽的风景二年级

全文共 488 字

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国庆节妈妈带我去了建德外婆家,3号这天舅舅一家和我们一家去山上玩。那可是惊险刺激的盘山公路哦,山脚下还养着一些鹿,据说鹿怕生,所以我们只能远远的观望!山路两边树木茂密,风景很好,转弯的时候我们都会发出尖叫声,不一会儿就到了山顶。哇!这有金黄色的稻田,还有一些民房。不过最先映入眼帘的是一幢特美的房子矗立在山头,妈妈说那应该算是这的别墅了。我们就想奔那房子去看个究竟。

我们一路走着,碰见了一个当地人。他和我们介绍说这里准备做农家乐,采摘游,可以采蓝莓哦!不一会儿,我们就到了那房子前。我们都发出了惊叹声,哇!风景真美呀,真是个世外桃源!房子前面是一个清澈的池塘,可以供游客钓鱼。旁边一圈有很多石椅子,可以坐着休息。屋后是一片松树林,里面吊着很多吊床,我们都迫不及待地躺了上去,真舒服呀,我都躺着不想走了。树林里还有很多石桌子,椅子,可以打牌休闲。附近还有些柿子树,现在正是柿子成熟的季节,远远望去像挂了一个个红灯笼。我们去采了一些,我想这柿子吃起来肯定更加香甜!

原来这么高的山上也有这么好的风景,等它下次蓝莓成熟的时候我一定在让妈妈带我去一次。也祝愿有更多的游客去那里走走看看!

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篇19:美丽的西湖

全文共 459 字

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西湖是杭州的一个著名景点,不管是男.女.老.少都喜欢到那里玩。

一个阳光明媚的早晨,我们一家决定到西湖游玩。

一路上,我们又说又闹,不一会儿,西湖到了。来到门口,我看见人非常多,真所谓人山人海。之后,我们做上了一辆“龙船”,它的样子挺威武,露出了几颗洁白的牙齿,我又望了望它那忧郁的眼神,似乎在说:“怎么还没有人来啊?”“龙船”开始启动了,我们坐着正在缓慢行驶的“龙船”,看着窗外美丽的风景,我陶醉了。正当我还陶醉在这西湖时,“白堤”到了。

那里的风景可优美了!在我身旁的参天大树如同巨人那么高。那清澈见底的湖水里,时不时还会有几条小鱼游来游去。湖面上还有的荷花,那深绿色的荷叶,衬托着粉嫩粉嫩的荷花,美丽极了!还有几位老人坐在木椅上行商着西湖的美景呢!这一切,都是那么的生机勃勃!

走着走着,我们又不知不觉的走到了“断桥”,那里的人非常多,好像所有的人都聚集在这里。突然,我的眼前仿佛出现了“断桥残雪”的那一幕,雪一边有,一边无,怪不得叫“断桥”。

傍晚,我们依依不舍的离开了西湖。

西湖真所谓“上有天堂,下有苏杭。”我爱西湖!

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篇20:美丽的西湖作文

全文共 332 字

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西湖是我国浙江省杭州市最大的一个湖,它在杭州市中间的宝石山下,那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

西湖很深,湖水碧绿,湖中央有一条堤,叫白堤。白堤把西湖分成了里西湖和外西湖。外西湖里面有三个小岛,在树木的遮掩下,若隐若现,十分迷人。

清晨,湖面上飘着薄薄的雾,三两只小船在雾中缓缓而行,一阵清风吹来,湖面上泛起微波,岸边柳枝随风舞动,泛舟湖上的感觉,十分惬意。

中午,太阳高照,站在宝石山上能看到西湖全景,蓝天白云,美丽极了;要是下起了蒙蒙细雨,西湖好像披上了一层轻纱,周围的景物一片朦胧,又是另一番韵味。让我想到了:“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这首诗把西湖的景色形容得非常贴切。

西湖风景秀丽,吸引了许许多多的中外游客。

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