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关于微信红包的高中作文通用20篇

家长朋友要教会高一新生适应新环境的学习。如果说小学、初中主要是积累基础知识、训练基本技能,那么高中就强调这些基础知识与基本技能的综合运用,并且应该是创造性的应用……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:致高中家长的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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高中生活为题的作文600字

全文共 685 字

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清晨,一束阳光透过玻璃窗,洒进屋内,也照亮了每一个角落。我不禁顿悟:生活是多么的精彩,昨日的辉煌、失落,都将同乌云一同散去,随之而来的,将是崭新的一天。

我呼吸着新鲜的空气,仔细的品味着、感受着。

细品每一次日出的绚丽多彩。

每一次日出都是独特的,或靓丽,或凝重,都会驱走黑暗,为我们开启一个崭新的日程。迎着朝阳,走进校园,走进书海;又沐浴着夕阳,回到家中,一天的疲惫,都已消失殆尽。细细品味,渐渐忘却人生的喜怒哀乐,只剩下一颗向着阳光飞翔的心,那么生机勃勃。

细品日出时的盛景,再次唤醒心中美好的向往。寒郁的心中又充满了昂扬向上的力量。

细品每一次激荡人心的拼搏。

每一次紧张的考试,每一次激烈的比赛,都会使平淡的心变得波澜起伏,久久不能平复。每一个不平静的夜晚,都会在昏黄的灯光下倾洒下汗水,每一次在竞技场上,都会奋力前行,用心跳去撞击青春的韵律。

站在终点上,细细品味每一次的拼搏,都仿佛立在一片金黄的稻田旁,金风拂过麦浪,荡起的是喜悦,是抛洒汗水后的甘甜。

细品每一次摔倒后倾洒的泪水。

回首望去,挫折与坎坷延伸出了一条曲折的小路。我就是这样,一路艰难的行进,磕磕绊绊,在不断的摔倒中吸取了经验教训,也领悟到了人生的真谛。其实人生的意义不在于成功的辉煌,而在于一次又一次的跌倒后,重新爬起时内心的领悟,成功与挫折都是生命历程中的一部分,我们无法像陶渊明一样远离城市去“种豆南山下”,那就要勇敢的面对现实风雨,因为“无限风光在险峰”,终有一天我们在摔倒的瞬间,猛抬头,看到萧瑟之处的那缕夕阳。

细品生活,最是人间清苦多。每一份积淀,都会化作点点春雨,催开春日的花蕾,绽放出绚丽的色彩。

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篇1:爱好的作文高中600字

全文共 616 字

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“创一个新的节日!噢,太棒了!”我高兴地笑起来。现在啊,孩子们、大人们都只顾着上学上班,忙得无法兼顾自己的爱好,他们只能默默地做着千篇一律的、令人讨厌的事,很少有人在乎自己的爱好到底是什么?如果有,那么是不是真的爱呢?我想有许多人会答不上来。于是,我想创立一个“爱好节”。

这一个节日安排在5月29日,在这一天,在学校上课的孩子们要尽情地发挥自己的爱好,带来自己喜欢的东西,上课时就讨论自己的爱好,介绍自己的爱好,无拘无束。课间,老师也可以干自己喜欢的事——打篮球、骑自行车、看书……甚至是玩手机,整个校园充满着人们做自己喜欢的事的快乐。

单位里,每过半小时就有一次20分钟的爱好发挥时间,让每个童年还没有充分追求自己爱好的人不留遗憾。

爱好节到了,孩子们有的用轮滑滑进学校,有的骑自行车来,还有滑花式滑板的!老师这一天也不开车,集体骑着自行车来到学校,那场景,真是闻所未闻!一年级的孩子们“占领”了操场,还有女生玩起了过家家。一个教室的桌椅被搬空了,男生女生都在这里面跳舞!一个数学老师打起了篮球,还有体育老师在写大字!一个老师扮成了小丑,逗孩子们玩儿,高年级的教室里吵翻了天,我的天,这声音实在是震撼。仔细一听,哦!有男生在聊游戏,有女人在讲八卦,黑板上也满是涂鸦,从火柴人到艺术字,漫画到黑板擦印,地上也飘满了粉笔灰。

经过这如狂欢的爱好日,好多人终于发现了自己的爱好,也借这一日重温了自己的快乐童年,在快节奏的生活中获得一天的轻松。

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篇2:蜻蜓作文高中600字

全文共 578 字

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端午假期里的一天,我和家人到郊外游玩。我们沿着一条小河散步时,我突然看到靠近岸边的河面上方有一只大蜻蜓。只见它直直地悬空在水面上空中,一动也不动,阳光在它的翅膀上折射出五颜六色的光。我很好奇,就凑过去仔细看,哦,原来它被一个很大的蜘蛛网粘住了。我以前看到过小飞虫被粘在蜘蛛网上,却第一次看到这么大的蜻蜓自投罗网。我猜想,蜘蛛一定花了很长时间结下了这么结实的网,蜻蜓才没有挣脱掉。

看到这个情景,我就想到了动画片《昆虫总动员》。这个动画片中的蜘蛛一直努力地织网,却总捕不到“猎物”,脸上总是挂着郁闷的表情。而影片中的蜻蜓则不同,它像一架小飞机,横冲直撞,面对蜘蛛它总能破网而过。

我觉得眼前的这只蜻蜓有点可怜,就跟妈妈说:“我想用小树枝捅破蜘蛛网,救下这只蜻蜓。”妈妈阻止了我,并告诉了我一个大自然的生存法则:在自然界中存在着生物链,就像蜻蜓要吃小虫,蜘蛛要吃蜻蜓。如果你这次救下了蜻蜓,蜘蛛也许就会因为失去食物而挨饿,甚至饿死。弱肉强食,物竞生存,我们不要破坏自然规律。我听了觉得有道理。我又想,蜘蛛为了捕食织了这么大的网,一定很辛苦,它的付出应该得到回报。如果我救了这只蜻蜓,那对蜘蛛也不太公平了。

于是,我打消了之前的念头,跟着爸爸妈妈转身离开了。走的时候,我心里还是有点同情这只美丽的大蜻蜓的,默默地说了一句:“poordragonfly”(可怜的蜻蜓)。

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篇3:高中拥抱作文600字

全文共 709 字

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失败时的拥抱是安慰和鼓励;离别时的拥抱是不舍和关怀;胜利时的拥抱是激动和喜悦……总之,“拥抱”所寄托的心情千千万万。

还记得去年秋日的某天,学校组织了一次活动,我们来到市博会。冷风习习,草叶也开始黄了。首先,我们班要和其他班比赛。我双眼放光的看着眼前的项目,独木桥、钻圈都是我从未尝试过的新奇玩意儿。

比赛开始,我过五关斩六将的通过了前两个项目,又快又稳,紧跟队伍步伐,看看其他班还有些落后我们哩!我把心思放在第三关上,那是一个弧形大桥,整体由两端柱子和中间粗绳子扎结成的通道组成。随着前一个同学的慢慢远离,我心惊胆战的踏了上去,那一刻,我仿若一个将赴生死沙场的将士,我学着他们的动作,手往前,脚跟上,死死抓住结扣。我度秒如年,好像过了一个世纪那么久,才终于完成了一半达到了最高点。似乎是清冷的天气在作祟,我竟大着胆子往下看了一眼。瞬间,“好高”两个字如核炮弹般在脑海中炸开,顿时,一片空白。我很怕高,普通一米不到的距离都要畏手畏脚一大阵子,更不用说这一米不止的高度了。我攥着结扣的双手也微微颤抖,一种来自于灵魂深处的恐惧席卷全身,手掌里沁出汗水,额头冷汗唰的冒出来,整个人就如碰到天敌的动物。我迟疑着不敢向前,完成的同学们看出了我旳异样,纷纷跑来用手挡住空隙,“别怕!”“别看!”我下了决心,调整好心态,快速通过。

遗憾的是,我们还是输了,我觉得是因为自己的恐惧让全班的辛苦功亏一篑。我十分愧疚,心里像十五个吊桶打水——七上八下。这时,一个同学走了过来,张开双手,给了我一个大大的拥抱,仿佛在说,“你已经很努力了,不怪你”,我不安的心情也渐渐平复了下来。

拥抱是一个温暖的动作,在他人需要安慰的时候请给予他一个简单的拥抱吧。

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篇4:诗与远方作文高中600字

全文共 736 字

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正如你悄悄地来,悄悄地,你走了!远离这尘世的喧嚣,忘记所有的忧伤,抛开尘间一切,离去,离去,去寻你的诗和远方。

天空中的飞鸟盘旋着,喘息着,抱怨着阳光的灼烫。操场上我们呐喊着,奔跑着,咬着牙坚持着。身上的汗水像小溪一样恣意流淌,衣服水洗了一样;脸庞红中带着黑,像是熏过的香肠。军训起始时的热情消失殆尽,炎热啃噬着我们的意志,一个个都像蔫吧的小树,没了精神。在这成百上千棵枯焦小树中,他却像“一枝独秀”,时不时地“怒吼”着:“让烈日来得更猛烈些吧!”

就这样你吸引了我,我走近了你。非常有幸,后来我们分到了一个小队,聊着聊着就成了朋友。你姓何,是个极其乐观的人。你常说,“生活不只是有眼前的苟且,还有诗和远方。”每每此时,我都会逗趣地补上一句:“不只是眼前的苟且,还有过去和未来的苟且哟!”你则嘿嘿一笑,脱口而出:“那我且活着,且活且珍惜!”哈哈哈……头顶的桂花树也被我们的笑声震得花枝乱颤。

你是我们连队的“开心果”,脑中似乎充满了无尽的笑话和新鲜;你还有一双善于发现“美”的眼睛,常常逗得大家开怀大笑。有你,军训不再那么枯燥、辛苦、无聊了。有时,你很像一位哲学家,看似平凡的生活在你看来,却蕴藏着深刻道理,所以你总是很自信和乐观。你就像一缕阳光温暖了自己,也照亮了别人。

真是缘分,后来,我们做了同班同学,还是同桌。我们相互学习,共同进步,共同成长,一起度过了一段很美好的时光。

后来,你去了,你去了……金黄的阳光照耀着你曾经留下的足迹,徐徐的微风带走了你的气息。但你的声音还萦绕耳旁,你的身影还在校园熟悉的地方浮现……曾经的画面无法忘怀,知你从未走远!

爬上校园的那段阶梯,来到那颗桂花树下,独坐。花已飘落,我拾起一把落花,撒向空中,轻叹一声——就让它们随你去吧,去到那诗和远方!

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篇5:以美为主题作文高中

全文共 727 字

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转瞬即逝也是美。

——题记

同样一个明朗的下午,依然是穿着同一套校服。他急急忙忙的快走着,她也迈着急促而细碎的脚步,就这样女孩闯到男孩身上,“不好意思”“没事”。就这一句简单的对话。这是二人第一次相遇,那年他刚满十四岁,她才将近十三。

像春天的蜜蜂寻着鲜花一样,男孩迫切的想再一次见到女孩。

自此,男孩的世界里便多了一个若有若无的身影。很多时候,他都会想她在干嘛,亦或是她也这样想着他。寒冬过去了一半,一切都在努力焕发着生机,女孩就像墙上的爬山虎一样,死死地攀在男孩的脑海里。

男孩也深知学习的重要,可总是习惯性的想起她。他所有的情思、感悟、理性,仿佛都只是花瓣上的露珠,吹弹欲破。或许这是青春应有的样子,但不知怎的男孩心中还是有一丝愧疚。是对家人无私付出的一种感谢,还是对辜负了光影的一种担忧。所有的思绪都会在对那个下午美好瞬间的想象中找到一点理由,却又突然烟消云散。

命中注定般,男孩之后与她的相遇总是在不经意间发生,让人十分意外。他五天没洗头的时候,他裹着厚衣服,他臃肿不堪的样子,会让他想起出糗的惨状。

明明心慌意乱却假装着镇定,明明心里乱作一团却装作毫不在意。他迈着自以为有气质的步伐,期待着被她注意,却又害怕真的被她注意到。

男孩这几天的囧状,连他自己在空闲时,也不禁对自己说一句:“嘿!伙计,你的样子真是愚蠢极了,像感恩节的火鸡一样。”

雨后的校园,小路十分安静。

一切都像未发生过。

这短暂到如同没有发生过的相遇,一切回归往常。往日的繁忙又填满了生活。

他又继续为目标奋斗了,转瞬即逝也很美。美得让让人怀疑,让人怜惜,让人找不到踪迹。

光阴中所逝去的美好,和那个不经意间飘过的身影,让我有些怀念。或许这就是最早的青春记忆吧!那里有过怀念,有过忧伤,有过淡淡的幸福。

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篇6:高中伟大800字

全文共 788 字

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数风流人物,还看中华上下五千年。

岳鹏举是英雄,他精忠报国,誓死不屈;

李时珍是英雄,他医者仁心,救死扶伤;

邓稼先是英雄,他鞠躬尽瘁,死而后已。

他们都是英雄,他们不是生来不平凡,他们也是普通人,有着一日三餐,有着悲欢离合,有着春夏秋冬。而他也是一位平凡人,但他是我心目当中的英雄,他就是“万世师表”——陶行知。

1917年,陶行知先生目之所及之中华全是满目疮痍,国家贫困到难以想象的程度,先生不平凡的心因此被感动了,他不平凡的心也让他平凡的人生变得熠熠生辉。

为人师者,德以配天地。若是离开了天地万民,又何以为师?

陶行知先生行走在世俗乡里之间。他帮助的是那些年迈的爷爷奶奶,那些富人家的帮工,那些小摊小贩,那些贫苦人家的孩子们认字。就这样能够识字的人越来越多,在人民的眼里他从一个平凡普通的人变成了他们的英雄。然而先生的志向并不止于此,他要让全国人民都能收到良好的教育。

他,这样说就这样做。在武汉、重庆、上海、南京,他为中国教育的崛起一直在路上,他一个人在努力着,他的这个梦想的芽破土而出,我们眼见繁花就要开到树上。是的,有陶行知所在的地方,就有平民教育的希望。这希望不再仅仅是他陶行知自己的希望,逐渐变成了所有为师者的希望,变成了所有人民的希望。他,创造了自己的希望,创造了所有为师者的希望,创造了所有人民的希望,他是人民教育的英雄。

陶行知,他用他的一生温润过中华。他是陶行知,他是人民的导师,他是人民的希望,他是人民的英雄。你会问何为英雄,今日对于英雄的定义过于浅薄,可真有这样一种人,用他自己的生命质量,让英雄二字变得不同的分量!还真有那样一种人,用他自身光亮让,让英雄两个字那样灿烂而光华!

云山苍苍,江水泱泱;先生之风,山高水长。

他是陶行知,他是我心中的英雄,他也是人民的英雄。英雄并不是生来不平凡,而是平凡的身躯有一颗不平凡的心,让他承接了历史的火炬,改写了中国教育的历史。

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篇7:高中作文秘密600字

全文共 1102 字

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妈妈出差,正好赶上我放暑假,我脑子里一个养狗的主意诞生了,我连忙跑去和爸爸商量说:“爸爸你喜欢狗,我也喜欢狗,要不买只来玩弄玩弄?”“这……要是妈妈回来怎么办?”爸爸诧异地说。“回来之前送走就行了!”“那好吧。”爸爸同意了,我高兴得一蹦三尺高,我连忙跑去宠物店抱了一只小狗回来。

小狗刚来家里,眼睛不停地转着,仔细打量了这个陌生的环境。它确认安全了,就静静地趴在我的怀里,但身子还是抖个不停,小狗初来乍到,一点儿也不守规矩,到处拉屎拉尿。为了他能在家里呆得久,我每天不得不带它出去转转。天气越来越热,我有点不愿意带它出去了,它自己也不愿出去,我和小狗只有呆在家里。没过多久它又开始乱拉屎拉尿,我看到了心里十分想用拖鞋打它。可它太小了,有点不忍心,所以我取下拖鞋朝它挥舞着。示意它要讲卫生,它看到了我对它挥舞拖鞋,好像懂得了不能在家里“方便”,只有出门后才拉,但这样我就必须每隔两小时带他出去。尽管如此,比以前还是轻松了许多,我觉得自己“教狗有方”,就在那沾沾自喜,意想不到的事情发生了。

由于天气太热了,热得小狗直吐舌头,还不停的在地上打滚。我看着十分着急,急忙打开空调,关上门窗,不一会儿,一股怪味扑鼻而来。我赶紧找出空气清新剂,到处喷洒,可还是掩盖不住这股怪味。我急忙寻找怪味的来源。阳台走没有,厕所没有,厨房没有,我的房间没有……天啊!妈妈的房间有!这股怪味是从妈妈的房间传出来的!我用力的推开床,发现了许多屎尿,一滩一滩的都堆成了小山。我赶紧用手捏住鼻子,另一只手还在鼻前扇动着,我恶心得只想干呕。看着这小狗的“杰作”,我慌忙找来扫把,用力地扫,可是扫不掉。看来有些时日了,于是我又用妈妈种花的铲子,用力地铲,费了半天工夫才铲掉。我用拖把在床底拖了一遍又一遍,一点也不敢松懈,一点儿也不敢马虎。我将窗户打开,为了空气流通,我搬出家里唯一的电扇,对着妈妈的床底一个劲地吹。

刚刚收拾停当,“咚咚咚”一阵敲门声传来,我连忙去开门,一看是妈妈回来了,我支支吾吾地说:“妈妈,你怎么回来了?”“我工作效率高,就提前回来啦!”妈妈高兴地说。妈妈进门一看,说:“卫生不错嘛,还有淡雅的清香。”妈妈走到阳台,目光投向我为小狗做的窝,满腹狐疑地说:“这是什么,怎么还会动?”我连忙挡在妈妈前面说:“没……没有,你看错了!盒子怎么会动呢!”妈妈说:“清洁不错,以后家里的卫生就交给你了。”“那……”妈妈打断了我的话,好像知道我要说什么呢,她对我做的事儿,睁只眼闭一只眼。对我说:“好好表现!”我的秘密暂时保住了。

为了保住小狗,我每天用勤快换得了小狗的长居,从此我和妈妈心照不宣,但妈妈并没有揭开秘密,就这样小狗留下来了。

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篇8:写高中自然的

全文共 480 字

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美丽的大自然好似一个魔术师。给春涂抹上淡淡的翠绿,赠予夏一抹深绿,又为秋染上耀眼的金色,再给冬披上一件白色的大衣;叮咚的泉水唱着轻柔的调子,波澜壮阔的大海则打着节拍,那些小小的歌唱家们伴着清风也展示起了自我婉转的歌喉;大自然中美丽的图画则是那些个蓝天白云,青山绿水,鸟语花香,幽静山林……

多完美的景象啊!

但是,这样的景色,这样的完美,因为人类的欲望已经所剩不多,到处可见的是名叫“高楼大厦”的树;流动着的河是名叫“汽车”的水滴组成的;美丽的山已经易名为“工厂”;美丽的蓝天白云似乎也装起了高贵,披上了黑色的纱衣。

天啊~!那个美丽的地球自然村呢?她到哪里去了?哦,原先她还在,只但是是换成了苍老的容颜……这些,正是她那些儿女们所一手造成的~!人与自然难道就不能和平共处吗?只要我们走可持续发展道路,自然母亲是不会亏待人类的~!但是此刻呢?人类无节制的索取,使得自然母亲伤痕累累,也加快了地球资源的减少……

愚蠢的人类啊,你们真的是在明知故犯啊~!一边口口声声的说环保,一边又加大索取,这就是你们爱母亲的表现吗?行动!行动!用实际行动来实行环保,为子孙后代积点福吧!

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篇9:描写共享单车高中

全文共 847 字

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继网约车后,共享单车作为新的“短途代步神器”吸引着我们的眼球。面对这类新事物,大多数人都担起了维护共享单车的责任。但是,仍有许多人不顾大家的利益,肆意破坏。我认为,共享单车需要我们的共同维护。

随意乱放私自加锁,肆意破坏卸掉车座,诚然,共享单车作为互联网+时代出现的新事物在方便居民生活的同时,也出现了诸如此类的破坏行为。这种行为是很不对的,甚至是违法的,这就需要我们的相关部门加以纠正或惩处。

为何需要纠正或惩处?因为确实存在问题。我国当今仍然是发展中国家,所以更要提升公民的道德素质。只有提升了市民的道德素质,把共享单车放在应该停放的地方,营造一个人人爱护单车的良好社会氛围,才能避免破坏共享单车行为的发生。

共享单车需要维护是因为共享单车是一种分享型经济。正因为共享单车的推行,才会推动天空的‘APEC’蓝天。正是因为共享单车的推行,传统的自行车生产供不应求,更是激发了社会的生产活力。更是有许多国家借鉴我国的做法,把共享单车带到了世界,中国不仅是“自行车大国”,更有望推动世界成为“自行车的大世界”。共享经济推动了低碳环保,绿色出行,我国才有望完成20--年碳排放的预期目标。

共享单车的维护需要推动。如今的单车猎人便是共享单车的衍生物,在发现违规停车时就拍下照片发到网上,因此违规车在此使用单车的价格便会成倍上涨,直至取消使用资格。“猎人们”更是因为“打猎”结识了志同道合的朋友,推动了共享的车的规范,带动了更多的猎人,提升了社会公民的公德心,所以共享的车的共同维护对于我们来说十分重要。

当然,共享单车的维护不能仅仅靠“猎人们”,还要靠大家的真心的维护。我们在考虑自身便利的同时,不应忘掉他人的利益。不能因为共享单车损害了自己的利益就肆意加以破坏,不顾社会整体利益。国家要加强宣传,保护新兴的共享单车,制定相关的法律维护共享单车的运行。

共享单车不仅仅是一辆自行车,更反映了当今我们公民的公道心,所以不要让你的所谓破坏,带坏了整个社会,形成不良风气。

共享单车需要我们的维护,让共享单车越走越远。

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篇10:关于高中生活的

全文共 708 字

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时间过得真快啊!不知不觉的一个月过去了。树叶已经黄了,走在树林里,踩着落下的叶子,发出清脆的“沙沙”的声音。

随着广播铃声的结束,高一入学以来第一次月考已经结束了。虽然说不知道考试成绩如何,不过真的感觉到了高中学习的难度。听学姐们说高一是基础,一定要好好学,要不然到了高二、高三时候像听天书一样。

我自己能明显感觉到这次月考成绩不是很理想,也给了我当头一棒,激发了我想学习的冲动。首先我要做到在学校的常规,在开学初因为不能尽快适应高中生活,犯了一些小错误,现在已经正确的认识到自己的错误,努力改正,争取不再犯错,积极的为班级做贡献。

我已经确立明确的目标,以后会朝着我的目标向前努力奔跑。高中主要靠的是自律能力,有好的习惯才能使你的学习成绩提高。首先要有合理的时间观念,比如:每天在几点几分要干什么,要达到怎样的要求,学习时间也要有限制,要劳逸结合。可以自己定制一个属于自己的作息时间表,每天严格要求自己。

早上的记忆是最好的,每天可以在起床后拿起书背单词,文言文以及各科的知识点。然后就是在学校的听课情况了,要认真听讲,不管能不能听懂,都要跟着老师的思路,做好笔记。课后就是要按时完成作业,一定要独立完成,不能抄作业。都说:“温故而知新”每天抽出一点时间巩固一下当天老师上的课,才能记得牢固。每天都要有适当的做题量,尤其是数学,要多思考、多做题。现在的青少年都沉迷于网络游戏,在玩游戏浪费时间和精力时,还不如看看电子书,听听英语听力,也可以听音乐放松一下。

我相信只要坚持以上的习惯,我的成绩会有所进步。会越来越优秀。人生路上会有很多坎坷,没有人的一生是一帆风顺。在你遇到坎坷时,不能放弃,即使摔倒了也要爬起来继续向前奔跑。

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篇11:有关对项羽的评价的高中

全文共 724 字

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在数千年前,乌江亭畔,他吻别了自己最心爱的女人,将额前的一束君王之发割去,驾着陪伴他征战多年的乌雅马,满腹豪情,一如当年,消失在萧萧寒风中…

他!项羽!绝非人们心目中的直肠汉。但也不可能与厚黑无涉。

项羽的个人品质造成了他的失败。他绝非智力低下,而是才气过人,可是那过人才气并没有帮助他,反而使他成为继秦的统治者。项羽他一生戎装,作战骁勇,是出了名的武将。但他脾气暴躁,杀人太多。在项羽攻下秦都咸阳后,没有安抚民心,反而杀了数万名投降者,者使他大失民心。以至他后来在阴陵迷失道路,问一田夫,田夫还为他指了一条死路,一条绝路。可见,项羽失民心之惨重!

项羽蔑视知识也为他的失败埋下了伏笔。在他少年时期,学书,学剑,学兵法均浅尝辙止。他认为:“书足以记姓名而已。”可见,他对知识的蔑视程度。知识在他心目中根本一文不值!作文

项羽他居功自傲,自做主张,优柔寡断,有妇人之仁,而且不善于用人,使他自己周围的一大批有才干的谋士不得尽情发挥他们的才华。有的甚至区投靠刘邦!虽然项羽威武雄壮,气势夺人,但是却过于个人主义,没有眼光。刚猛无铸却逆时代潮流而行,恢复割地分封制度使他在一度失去民心。

当然,项羽的个人英雄主义精神也是不容忽视的。垓下悲歌后的东城快战无不在体现着着一点而到了乌江自刎的那一刻,项羽的从容坦荡也值得称赞。

项羽失败了!因为他不懂得“名修栈道,暗度陈仓”的狡诈:他不懂得“把握机遇,鸿门宴上一了百了。”的玄妙:他也不懂得“竖子,不足为谋。”的道理。他只明白“诚为基信为本”的为人之道。所以他失败了!

在史册名中,我想,项羽永远只是一个黯淡的角色,令人感到悲哀,刚到惋惜。项羽,他没有一统江山的功绩,没有气壮山河的伟业,有的也许是“不可沽名学霸王”的骂名。

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篇12:草的生命高中

全文共 266 字

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我养的植物有很多,有高贵的玫瑰、美丽的百合花、可爱的小花。可我去最喜欢的是长在我家门前的小草。

一天,天空突然下起了大雨,还起了暴风,那些雨像冰雹一样滴在小草的身上,我想那些小草肯定都被淹死了。雨停了,我去看看那些小草,果然,小草有的趴在地下,有的躺在地下,有的弯着腰。可我相信小草不会就这样就屈服的。过了两天,小草居然全都站了起来,我心里很高兴。虽然小草没有金子那么耀眼,没有鲜花那么鲜艳,没有白杨那么挺拔。可小草具有不怕恐惧、不怕挫折和生命力顽强的精神。

我们要学习小草那种热爱生命、生命力顽强和不怕恐惧、不怕挫折的精神,我爱小草。

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篇13:细品什么的高中

全文共 693 字

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窗外,“淅淅沥沥”的雨声,仿佛是一支优美的弦乐,将我从梦中唤醒。

此时的我,已毫无睡意。床边的书桌上放着的那张试卷,又让我的神经,紧绷了起来。为什么我如此的努力,仍看不到一丝希望?为什么倾洒了汗水,却得不到理想的收获?

起床披衣走到窗前,向外眺望。朦胧之中,隐约看见稀疏的树枝在风中猛烈的摇曳。这应该是一场春雨吧?应该出去走一走。

是啊,应该出去走一走。我踌躇了一下,便穿好外衣,拿起伞走了出来。

虽是4月,但这个塞北小城仍是春寒料峭。雨,就像一位熟悉的老友,扯着我手中的伞,在我的耳边轻吟着。透过迷茫的雨雾,我隐约看到了一抹绿色的影子,心中不禁一喜。

那是几棵稀疏的小草,正隐在一片枯草之中,努力的向外探着头,不留意的话,很难望见。颇有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的味道。想象着这小草在春雨的滋润下,会茁壮成长,由黄绿色逐渐变为油绿色,心中不免生出一份敬佩,它们经历了秋天的凄冷寒霜,冬天的刺骨风雪,当第一场春雨来临时,便渐渐醒来,用自己柔弱的身躯染绿大地山川。我敬佩它们“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强毅力,也赞叹它们的不忘初心,执着追求。我原本抑郁的心情。此时也渐渐好转起来,心中的那片荒漠上,仿佛也延伸出一片希望的光彩。

想到这里,我突然嘴角上扬,飞快的向家跑去,不顾厨房中忙碌的母亲满眼的诧异,冲到书桌旁,重新展开那张试卷,认真的研究起来。

我也要从我的严冬中苏醒过来,用我的勇气和决心去拥抱属于自己的春天。即使是经历了寒风苦雨,也要用汗水和心血点染出我生命的绿色。

细品春草,我从它们柔弱的身躯上看到了力量。从它们不屈的品质上看到了希望。我也要做一棵春草,在春风中起舞,在春雨中成长。

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篇14:关于重拾的高中

全文共 677 字

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夜,静得深沉。仰望着窗外的夜空,只有一颗星星在发出微弱的光芒。突然想到了自己,好像从来就只有一个人。作为独生女的我,工作繁忙的父母,身在远方的好朋友,陌生的城市,这一切一切都让我喘不过气来,孤独、寂寞充斥在我的周围。低头,看见一本有点微微泛黄的相册放在桌面,是前几天清理出来的。不由自主地翻开了相册,一幅幅熟悉却遥远的画面浮现在脑海中。

照片上的女孩无比幸福地吹着生日蛋糕上的蜡烛,脸上流溢着快乐的神采。那时距离现在多久了,那是十岁的我,只知道什么是快乐。沉浸在父母宠溺的爱中,朋友的关切的目光中,是多么的无忧无虑。如今,远离了熟悉的朋友,生活在陌生的城市,难道我还要像个长不大的孩子,永远生活在父母的羽翼下吗?是时候走出这个充满呵护与温暖的温室,接受风雨的洗礼了。再见了,只懂得快乐的我。

翻开另一页,是蹲在地上哭泣的我。嘴角不自觉的划出一条弧线。当时的自己是多么的傻,为了一块小小的蛋糕就哭了半天,不管父母怎么哄,就是不停止哭。现在,我还能这样无所顾忌地哭吗?就算是受了委屈,就算泪水要夺眶而出,也要强忍着。因为泪水是软弱的,而我要学会坚强,泪水就不能随便地出现在脸上。因为,长大需要坚强。再见了,软弱的我。

时间,永远是我们成长中最好的导师,他不言不语,只会让我们不断地经历失败、挫折,然后让我们自己重新站起来,他从来不会扶我们一把,因为他知道,只有我们自己才能帮到自己。时间从来不会停下他的脚步,谁也抓不住时间的影子,而我们只能在时间的消逝中学会长大。

合上相册,抬头再次看向窗外,依然只有一颗星星,却散发出了自身耀眼的光芒,在广阔的夜空吸引着人的眼球。

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篇15:磨难成就人生的高中

全文共 708 字

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什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出不的。——题记

你如果选择了高山,你也就选择了坎坷与挫折。的确如此,人生就像一座巍峨雄伟的高山,想达到顶峰,就要面对一切挫折。我们应该不惧怕,鼓起勇气去面对和战胜这些“绊脚石”。虽然付出了,但会有回报,虽然失败了,但拥有了经验。如果成功了也不要骄傲自满,因为那可能只是战胜了小挫折,在这些小挫折后面一定会有一个更大的挫折。我们应该勇敢地面对挫折的挑战,战胜它,我们就胜利了!

俗话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。宝剑为什么锋利无比?因为经过了长年累月地磨砺;梅花为什么那么香气扑鼻?因为经历了寒风的扑打,冰霜的考验。挫折虽然会使人发愁,劳累,但是它能使人进步,令人生得到升华……

我也经历过挫折,曾经会心地笑了,也曾经难过地哭了。小学时代的挫折已过,但我绝不可放松,因为现在是中学时代,每个人都又站在同一起跑线上。虽然又会有挫折,但我可不敢一开始就被落下了一大截。如果你被落下了,可千万别这样想:“唉,落队了,真惨!”因为这样会失去信心,失去前进的动力,会被越落越远。应该要这样鼓励自己:“落伍了,我应该努力,再努力,力争追赶上!”我们应该把悲伤化为奋斗的动力,把克服挫折作为前进的目标,让自己乘着成功的小船向前驶去!

不经历风雨,怎能见到彩虹。对于挫折,我们不应该害怕,而应该战胜它;对于挫折,我们不应该退缩,而应该向前进。挫折即是成功的阻挡者,但它又是成功的摇篮。

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。挫折即令人悲伤也令人欢笑……那挫折会使人是怎么样的呢?——它只会让你的生活因挫折而精彩!

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篇16:有关人生低谷高中

全文共 516 字

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人生在世,就像翻山越岭,不可能总是一路平坦,也许会有站在山顶的那种自豪;也许会有抬头望山顶的失落;也许会有站在半山腰的尴尬。你会觉得可怕吗?

当你爬上山顶时,享受极巅的快乐的时候,不要忘记前面就是一望无底的悬崖。所以如果你为爬上山顶而沾沾自喜,等待你的将是跌入山谷的万般无奈。

如果你抬头仰望一望无顶的山峰,如果被它的高不可攀吓倒,那你就已经输在了山脚下,永远都不会享受到站在山顶的喜悦。但是,倘若你不去关注山顶,而脚踏实地地向上爬,那么山顶就是上帝赐予你的奖励。但上帝有时也会很“自私”当你即将到达自己成功的顶峰时,它却偏偏把你前进的道路锁住。这时也许你会埋怨上帝,但上帝却丝毫不会怜惜你,倘若你令它失望,那它就会豪不吝啬地把你推向山下,令你尝尝失望时的滋味。但如果你不畏艰难勇往直前,那它就会重新为你铺平前进的道路,让你达到成功的巅峰。

在爬山的过程中,总会有些似路非路的空地,这便是诱惑。倘若你因为贪图一时的便宜,那么你便会被诱惑冲昏了头脑,做出不理智的选择,先前美好的诱惑瞬间化为邪恶的魔鬼,这时也就后悔莫及了。

低谷,不代表就是失败,只要有坚定的意志,黑暗中就会出现指路的明灯;迷茫中就会有前进的道路;绝望中就会有奇迹降临你面前。

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篇17:泪水高中优秀

全文共 520 字

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咕咚——随着一声巨响,我从单车上狠狠地跌了下来,不由得号啕大哭:“我不骑了,我不骑了!”

这事发生在我五岁那年,我看到大街上,那些大哥哥大姐姐骑着各种各样,花花绿绿的单车,不禁羡慕起来,对着爸爸叫道:“爸爸,我也要骑自行车。”这声音不大,带着一种乞求与坚定的语气。

爸爸犹豫片刻,最后毅然决定为我买了一架崭新又漂亮的自行车,我高兴得手舞足蹈,把车推到户外,便迫不及待地想上去转几圈。爸爸似乎看穿了我的心思,说:“别急,让我先骑一遍。”

由于单车很小,所以爸爸骑得很别扭,我不禁在心里哈哈大笑,我猜想自己肯定骑得比爸爸好。爸爸让我骑,我本来以为这单车不就跟吃饭那样简单吗?动动脚就行了。便照猫画虎,学着爸爸那样骑上单车,结果,车轮还没动一下,我便摔了个四脚朝天,还弄破了膝盖,鲜血一滴滴地往外流。

“这什么破单车,害得我摔了下来!”我哭泣着骂道。

爸爸仔细地帮我处理一下伤口,又苦口婆心地开导我,我也吸取了上次的经验,不再冒冒失失地往前冲,而是小心翼翼地,先稳住车身,再慢慢慢地移动,最后,我不断消除心中的恐惧,往前拼命地踩踏板,我居然成功了!

我不禁又留下了眼泪,和开始比,可这是由喜悦而凝聚成的泪水,这两次流泪的感觉,让我难忘,使我永远铭记了那一刻!

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篇18:描写古道西风瘦马高中

全文共 1491 字

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萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶,似乎要将它们撕裂,毁灭。

几棵枯树挺立在古道,似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。

唉!连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。

我这个浪迹天涯的的人,想想自己那运曲折的命运,只身一人地异地生活的艰辛,远在天边的亲人,擦擦那含泪的眼,迎着那凛冽的西风走去。

我一手裹紧那单薄的衣裳,一手策着那羸瘦的老。唉!听着那流水的哗哗声,此时人们已不再耕作,回家了。那炊具的碰撞声,家人团聚的欢声笑语,那袅袅的炊烟,无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。

啊!冷风吹打着我,真冷呀!可谁又会为我添几件衣裳呢?此时的亲人一定在等我归来,他们还过的好吗?是否在思念我呢?

看着这团圆的场面,想想自己漂泊在天涯,两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下,滑落在我那单薄的衣裳上,慢慢消失不见。

我擦擦泪,那一轮红日马上就要消失不见了,我身披夕阳的红装,沿着这残败的古道走着,心中的思乡情顿时涌上心头,一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身:古道荒凉,西风萧瑟,马已羸瘦,人何以堪?

迎着这寒冷的秋风,骑着这消瘦的`老马,踏着这残破的古道,我不由得感慨道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”

眼看着夕阳快落尽,我不由加快了赶路的脚步。描写古道西风

一条古道,伸向历史的深处。我想起了荆棘路上铺满飘雪的沧桑。读懂古道,等于读懂了一部厚厚的历史。古道是岁月留下的一条长长的印痕。红色的骏马,扬起诗歌的语言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的风,唱响诗人的笔。古道不仅通向远古,它的触须,深入一匹瘦马

古道醉了,青苔绿了;古道笑了,鲜花开了。

古道是一条河,映出太阳与云霓,折射出悲欢离合的爱情。在这条河里,我自由来往,是一条无拘无束的鱼儿。古道是一条涌起在大地的藤蔓,铺满大地。古道是诗人留下的叹息,冗长无奈的叹息。诗人呀,就是古道上沉重旋律中的一串音符,就是铺满黑色的长长历史画卷上的一笔狼毫!

古道,在季节里留下一个长长的疑问,西风

西风

一声雁叫,送来凛冽西风

田野的蟋蟀移居屋内,朝北的窗户也被泥巴堵塞。西风

日子一天深似一天,西风

瘦马

你从马致远的小令中嗒嗒而来,惊飞了一个个安逸的梦。那荒草,铺展了遥远的历史,让我与你在今天不期而遇。你在追赶什么?一种姿势,始终不肯放弃,一拐一瘸也不停留。心呢,是否已被风雨侵透?来路已成苍茫,前途也是漫漫。

你是从哪个驿站出发?唯一的方向竟成为了无法挽回的错位。从此,那生硬的公文,抑或是温情的家书,便成了远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑?一羽冷箭,使你丧失了英雄的气质。人生溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者,还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿?你不语,一如既往,走着自己的孤独。你的记忆里有着春天的明媚,桃花艳丽。它的前方,响彻一生的呼唤,那是你一生丰盈的属望。

你走在一幅秋风吹落夕阳的怅惘里,同样干瘦的旅人,忍不住一声长啸。

古道空旷,寂静无声!描写古道

古道

一条古道

西风

呼啸的西风

瘦马

辗转了那么多遥远的历史,追赶什么,一种姿势,一种高姿态,不肯放弃,一瘸一拐也不停留,心,是否已被风雨浸透,来路已成苍茫,前途也是漫漫。唯一的方向成了无法挽回的错位,一羽冷箭,丧失了英雄的气质,人生的溃败致使回归生命的本真,一切,如秋天的黄叶般慢慢枯黄,葬在冬天苍白的冻土里。在掩埋的那一刻,我痛苦地知道,一切已离我而去,眼角开始湿润,闪烁着感恩,于是我感受到了放下一切时难得的宁静。

我曾以痛苦的姿势站着忍受错过带来的伤痛,然而心中始终保留一片感恩的净土,所以痛苦不再是痛苦,我心怀感恩,用幸福的姿势仰望着,感受另一种幸福的滋味,感恩仍在,幸福仍在!

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篇19:傣族的作文高中600字

全文共 791 字

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今天我们去了傣园,傣园是几个傣族村落合在一起的大型村寨,非常大。

我们一到傣园便发现这其实并不是一个旅游景区而是傣族人民居住的一个超大型村子。我和爸爸租了台电动车,驶去前面打探一下情报……

这个傣园果真和我预料的一样,其实就是一个加大版的沙岗墟,但是物资种类比沙岗墟多多啦。大家在里面东走走西逛逛,体验一下当地的风土人情。

“咦?”我和爸爸一路根据路牌指引,来到了泼水广场,发现今天有泼水节的活动,我仔细想了想,不对啊,今天不是泼水节啊。上网查了查资料,原来傣园天天欢度泼水节,是个招揽游客的项目。

到了泼水时间,啊——好“黑”啊!一套泼水服就要60元(租借的),而且楼上的雅座一人就要30元,楼下的每一个座位都要买他们店里的东西才能坐。除了参加泼水活动的人,我们本着节约的精神,就在免费的大棚里休息。

哇,主持人坐在大象上主持的呀!泼水时间到了,只见主持人让那些傣族姑娘进场做一些仪式,接着让我们跟着传统习俗一起歌舞,再接着就到了激动万分的泼水时刻了。参加泼水节的人们分为左右两方对峙,气氛十分凝重,主持人的一声令下打破了这份凝重。双方二话不说先就是一顿乱泼,后来根本都分不清敌我了,乱成一团。但是所有人都不示弱,看着乱泼并不能损对方的士气,有人便进行一对一的公平对战,当然,也有多人混战。

接着我们将视角转向小伙伴们,他们对战的是本地的几位傣族姑娘,只见我们中最小的一员“虎将”——元宝哥用力地舀起一大盆水,举过头顶,然后手一晃全部倒在自己的头上,大家哈哈大笑,元宝自己也笑了。小詹小泷以迅雷不及掩耳之势给了对方一阵倾盆大雨,傣族姑娘也不是吃素的,毕竟泼过那么多场水,懂得配合。一人泼完另一人上,泼给小伙伴的水密集的让人喘不过气来,就这样大家你泼我一下,我泼你一下的交替着泼水。

开心的时候时间总是过的很快,泼水时间结束之后大家都显得意犹未尽,小伙伴们约好泳池再战之后,依依不舍地离开了傣园。

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篇20:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 519 字

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语文,是一泓清泉,荡涤我们内心的污垢;语文,是一位导师,引领我们欣赏祖国的大好河山,语文,是一扇大门,为我们敲开通往成功的道路……我爱语文,我喜欢语文课,因为在那里,我可以展开翅膀,在梦想的天空尽情遨游。

语文老师上课时,总是面带笑容地走进教室,这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中,同时也带着我们一起走到课文中去,这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题,总是让同学们自己把手举起来,她才挑,这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处,她这是在锻炼我们的勇气,希望我们在学习中各个都是勇敢者。

有时候老师提出问题,然后同学们各抒己见,“争论不休”,等到同学们发表完各自的观点,再由老师作最后的总结,有时候,在讲课文时,老师还会让我们来个朗读比赛,或是讲故事什么的,这也是她的教学法宝,她想使我们富有丰富的想象力。

有时候,老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛,让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课,在这样一个课堂环境下,我们能够锻炼自己的表达能力,提高对语文的掌握程度,了解更多更广阔的语文知识,也增加了同学之间团结合作,这不是一举多得吗?。

我喜欢这样的语文课。

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