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黑板的拟人句【精彩20篇】

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小鸟的拟人句有哪些

全文共 2636 字

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鸟是害虫的天敌,鸟是人们的朋友。以下是小编收集的小鸟拟人句,欢迎查看!

小鸟的拟人句

1、春天,布谷哼着歌,踏着春花走来了。

2、蓝天中的小鸟像歌唱家,欢快地唱着歌儿。

3、鸟儿的嘴像人的手一样灵活,看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。

4、树林里的小鸟在唱歌,歌声飞上蓝天;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里。动物们都来听这场演唱会。

5、春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。

6、海鸟自由地飞来飞去,和浪花悄声细语。

7、电线杆上的小鸟放开了歌喉,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。

8、春天,布谷鸟迈着轻快的舞步来了。

9、果园里,麻雀叽叽叫。果园里,麻雀(叽叽喳喳地争论着什么)。

10、害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

小鸟的句子

1、鸟儿飞不远了,蓝天变得低了。感慨为了蓝天的鸟儿,也为了蓝天下的我们。忙忙碌碌的一天又一天,即使我们有一对能够触天的翅膀也要退化了。那时落满一地的羽毛将被风吹散,同时吹散的还有我们年少轻狂时做的梦。

2、布谷鸟每隔两三天就回来一次,总是在阳台上东瞧瞧,西瞅瞅,停留好一阵子才肯离去。有一次,电视里正放着《常回家看看》这首歌,布谷鸟朝屋里探头探脑,好像也明白这首歌的意思似的。

3、天上有白云,同样也有飞鸟。当鸟儿轻盈的翅梢划过蓝天,蓝天却仍是一脸安详。蓝天没有翅膀的痕迹,而鸟儿已经飞过。悄悄的鸟儿,只是蓝天的一位过客,它有自己的一方天地,就在它展开的翅膀下,就在那凌云腾空的壮志里。

4、草地不广,只有几株矮小的树,树上的叶子也不多,有的也已经黄了。然而,草永远是那么的碧,那么的绿,也为校园增添了一点生命的气息。我来到没有阳光直射的地方,淌了下来,两眼直视蓝天,天很蓝,在它的衬托下,发现了一只鸟。

5、彩虹鸟是彩虹的守护神,她喜爱在彩虹上仰望蓝蓝的蓝天。她的翅膀非常大,是波浪开的,上面还有五颜六色的圆点,羽毛就像粉色的裙子。腹部的中间有一颗爱心,旁边是彩色的,彩虹形状,爱心中间还有许多小星星,爱心是红色的,小星星是黄颜色的。背上绣天蓝色的蝴蝶结,其他的羽毛是橙色的。头上的羽毛是浅紫色的头巾。她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。

6、绿洲上,一群孩子仰望着蓝天,盼望一只知春鸟,唱着短促而悠扬的歌飞来。他们希望得到一个珍贵的春天的讯息。

7、什么鸟呢?羽毛漂亮极了,褐红色的,闪着玛瑙般的光泽。像鹤,腿儿却没那么长;像鹰,身躯却没那么雄健。眼睛像墨晶那么浓黑,惊疑地望着这群陌生的孩子。它浑身充血,肌肉紧束,看得出是个历尽沧海风涛的小旅行家。

8、那黑溜溜的小眼珠,是那样的可爱,这对小眼珠,正好把它身上的可爱体现出来了,那眼神让人看了就会产生怜悯之心,那是让人无法拒绝的眼神。

9、那令人羡慕的翅膀,是它们的“臂膀”,当它们展翅飞向蓝天时,它们那对翅膀有力地煽动着,成为了它们在蓝天唯一的工具。

10、只有灰鹤带着海边神奇的故事,掠着银翅,在高空中广播着;野鸭子扑棱着翅膀,打起水面粼粼碧波,成天价“暖,暖”地唱;鹧鸪隔山相呼,召唤久别的情侣一起准备春游;鹩哥像个高傲的诗人,独自吟诵着“花开知多少,春天又来了”的诗句。

11、鹩哥鸟全身都是乌黑的,只有嘴巴是橘红色的,它还有一双花椒粒一样大小的眼睛,老是骨碌碌地转来转去。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,叫起来婉转动听。它不仅会丰富多腔的叫唤,还会模仿人说话呢!

12、它不大,在山上的树的上方。它只是张开双翼,没有拍打过;只是在半空中缓慢地,悠然自得地盘旋,却没离开那个范围。它看上去没什么事做,还是说不知道要干什么。

13、它独具风采的羽毛,是它的过冬棉袄。在夏季时,它的羽毛就开始脱落,大概这样就能够凉快一些吧;到了冬天来临的时间,它的羽毛就会再次长出来,这次的羽毛比原来的厚多了,这样,在寒冷的冬季,它们就能够抵御风寒。

14、鸟,是我最喜爱的动物。它那小巧玲珑的翅膀上长满了米黄色的羽毛,摸上去毛茸茸的。一张小嘴一天到晚不知疲倦地唱着歌。

15、“笨鸟”是一只八哥,从它出生之后,便定居在我家了。八哥有一身黑色的羽毛,并不丰满,甚至还有些地方是秃的,尖锐的嘴不时发地出“唧唧唧唧”的叫声。阳光下,它挪动娇小的身躯,一瘸一拐,磕磕撞撞的,活像一位戴着墨镜的老人,四处碰壁,这便是我对它的第一印象。

16、这只鸟身体黑灰色,尾巴有白色斑点,腹部有黑色横纹。它的左翅膀被打断了,翅膀上沾满了血迹。爸爸查看它的伤口时,它浑身直打颤。它的伤口一定很疼吧!爸爸说这只鸟叫布谷鸟,又叫杜鹃、子规。它吃毛虫,是益鸟。

17、试想那拍打着轻快的翅膀飞来飞去,轻盈地落在电线上。蓝蓝的蓝天下,电线成了五线谱,燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。号称“世外桃源”的青海湖上,红的、蓝的、花的鸟儿,洁白的天鹅、漂亮的凤头潜鸭、玲珑的云雀、优雅的黑颈鹤在这里畅游嬉戏,悠然自鸣,这真是个漂亮的鸟的天堂!

18、仰头望天,多半时间都能见到一群群装饰蓝天的飞鸟。一只、两只,脚上戴着红色的家鸽标记,翅膀上拴着鸽哨,盘旋在蓝天,一圈一圈飞的“飞鸟”。那是飞鸟吗?望着那可怜的动物,我自问。

19、两颗黑溜溜的小珠子在眼眶里来回晃荡,那小巧的嘴不停地啄者,他有一身独具风采的羽毛,有一对能够展翅高飞的翅膀,它们自由的在蓝天的怀抱中翱翔,偶尔发出清脆的鸣叫。她们是鸟,是蓝天妈妈的孩子。

20、燕子呢,那灵巧可爱的小燕子是知春鸟吧?光洁而又黝黑的羽毛,鹅黄的小嘴,轻盈的身子,隽逸的翅膀,还有一双像剪刀儿的尾巴,在细雨中斜飞,在晨光中飘荡,在柳絮中昂首,在薄雾中回旋。

请爱护小鸟的话

1、鸟类是我们的朋友,我们要爱惜它。

2、野生动物是人们的朋友!

3、芳草青青,踏之何忍。

4、保护野生动物,维护生态安全!

5、爱鸟护鸟不分你我他,良德善举益大家。

6、鸟类是人们亲密的朋友,人们是鸟类信赖的伙伴。

7、保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。

8、今天逝去的一只鸟,明天亡掉的一群人。

9、劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归!

10、鸟也是我们的朋友,我们要爱护它!

11、爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

12、地球上不能只剩下人们。

13、同在蓝天下,共享大自然!

14、鸟类很可爱!我们一定要保护它们,不能伤害它们!

15、人人动员,爱鸟护鸟!

16、还鸟儿一片自由翱翔的蓝天,不要让那孤独的笙箫吹遍寂寞的丛林。

17、爱鸟护鸟是人们的美德。

18、鸟是害虫的天敌鸟是人们的朋友。

19、真正爱护小鸟,就不要剥夺它的自由!

20、保护鸟的栖所,就是保护我们人们的生存环境。

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篇1:三年级课文拟人句

全文共 2002 字

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小学语文中比喻句和拟人句是常考的知识点,接下来由小编整理了三年级课文拟人句,欢迎查看,希望帮助到大家。

1) 一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。

2) 小小竹画中游。

3) 弯弯的月儿小小的船。

4) 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

5) 谁的尾巴好像一把伞?

6) 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

7) 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

8) 河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。

9) 松树的尾巴好像一把伞。

10) 春雨,像春姑娘纺出的线。

11) 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

12) 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。

13) 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

14) 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

15) 有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

16) 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。

17) 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

18) 海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

19) 有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

20) 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

21) 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

22) 他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

23) 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。

24) 有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

25) 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

26) 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

27) 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

28) 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

29) 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。

30) 我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。

31) 水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

32) 头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。

33) 燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。

34) 在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。

35) 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

36) 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

37) 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

38) 喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。

39) 中华世纪坛人如海,歌如潮。

40) 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

41) 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。

42) 湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。

43) 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。

44) 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

45) 要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

46) 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。

47) 为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

48) 灯光闪烁,像银河从天而降。

49) 环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。

50) 我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。

51) 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!

52)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

[三年级课文拟人句

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篇2:描写发芽的拟人句

全文共 289 字

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以下是小编为你整理的描写发芽拟人句,希望对你有帮助

1,春天来了 那母亲般温暖的双手,轻轻地拂过小草孩子的小脑袋,很轻,很柔,小草舒服地张开了他的双手,睁开了紧闭的双眼,又是新的一年啊!

2,春天种子像母亲生宝宝一样发芽了。

3,春妈妈来了,她轻轻地叫醒了沉睡中的小草,小草从被窝里伸出了出脑袋。

4,种子从地里钻了出来,伸伸懒腰,开始发芽

5,种子伸了伸懒腰,向上探出小脑袋

6,春天妈妈孕育着大地,种子宝宝破土而出发出新芽.

7,春天来了,小草妹妹轻轻地探出了她那小脑袋!

8,春妈妈来了,她轻抚着沉睡中的小草,小草渐渐睁开了她那双朦胧的双眼,伸了个懒腰,脑袋伸出了被窝,向世界露了露脸。

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篇3:描写树的拟人句

全文共 1218 字

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1、迎着凉爽的秋风,那火红的枫叶、四季常青的广玉兰、大片大片的梧桐叶……仿佛正在铺设软绵绵的“彩色地毯”。

2、漫步在那山间小道上,不为南飞的大雁所吸引,不为飘香的丹桂所痴望,只为败落一地金黄的银杏所驻足。那些曾金黄灿烂、让人们流连观望的叶子,像蝴蝶般在空中翩翩起舞,像是为这个重要的仪式做最后的告别,继而又像孩子扑入母亲的怀抱般回到大地。

3、当我仔细地看着桂树叶时,一片美丽的梧桐树叶悄悄地落在我的头发上。我拿起梧桐叶,仔细地看着。这片梧桐叶是爪形的,既像鸭子的脚掌,又像一团火在燃烧。慢慢地摸一摸叶子。哦,比桂树叶子还要粗糙。爪形的叶边有着一个个又大又多的锯齿,很漂亮。

4、北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有哗哗的金红的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠,直刺着高远的蓝天和淡云。

5、清晨,我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地。一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落叶,有的已经枯萎了;有的是刚落下的,还隐隐透着一丝绿意;还有的是几天前就已经落下的,被虫蛀了好几个洞。

6、我走回我们家的小区。满园的桂花树,初一看,叶子还是郁郁葱葱,半点没有憔悴的意思,不过细看之下还是有一两片叶子发黄了,没精打采地打着卷儿。

7、其中,最引人注目的是广玉兰的叶子和枫树的叶子,广玉兰的叶子摸起来很厚,从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了一层厚厚的白蜡,反面是铁锈色的,摸起来毛绒绒的,还有那么一点点儿扎手;枫树的叶子也是非常漂亮,形状像一个个大大的手掌一样,近看,是一个个红红的大手掌,远看,是一团红红的火焰在燃烧着大地。

8、一来到花园,满院秋色,正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的玉兰树叶,我将它轻轻拾起,仔细的观察着:它多像一只小船,墨绿色的叶片上有一根又粗又长的茎,格外明显。正面摸起来十分光滑,周边还有一条黄色的框,很美丽。宽大的叶子背面凹凸不平,有一层棕色的毛,又短又密。玉兰叶比较坚强,似乎想用自己小小的身躯抵抗秋风的吹拂,但弱小的身躯还是抵不住秋天无情的寒风。我小心翼翼的将它放进集叶袋里。

9、迈着轻快的步子,漫步走在树林里,突然,我发现一个奇异的景象从我眼中掠过,咦!那棵树怎么被一群黄蝴蝶包围着?难道它很香?走近一看,原来是一棵银杏树。这时,一阵风吹来,银杏树叶如蝴蝶般翩翩起舞。这时,我用手接住一片银杏树叶,扇状的叶片,纹路清晰可见。看着它,我脑海中又升起一幅图,一个女孩,穿着银杏树叶状的裙子在银杏树林里跳舞。一阵秋风吹来,把我从想象中吹醒,把我手中的树叶也吹走了。

10、叶子一年四季都在变,春天的叶子嫩绿,夏的叶子肥美,秋天的叶子芬芳,冬天的叶子飘零。只有个别叶子的生长过程不一样。

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篇4:描写有趣的拟人句

全文共 318 字

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1.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

2.在冷雨中,每一朵花都傲然挺立,神气十足。

3.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

4.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

5.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

6.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

7.粉红的桃花绽开了笑脸。

8.两只海豚互不服输,在比赛跳水。

9.小雏菊在和蓝天妈妈说悄悄话呢!

10.孔雀骄傲地向游客展示自己的美丽。

11.夜深了,星星困的直眨眼睛。

12.五点钟左右,娇艳的蔷薇绽开了。

13.当四周特别安静的时候,蛐蛐就在这平台上弹琴。

14.橘子、柿子你挤我我挤你,争着要人们去采摘那。

15.花儿无力的垂着头。

16.风筝在天空中自由自在的飞翔着。

17.古老的威尼斯沉沉的睡着了。

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篇5:拟人句

全文共 475 字

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1、 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2、 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

3、春天来了 。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。

4 花儿在风中笑弯了腰。

5 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

6 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

7 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

8 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿, 娇小可爱;

9 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

10 春天就像健壮的青年,充满朝气

11、柳树的枝条随风摆动。

12、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

14、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

15、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

16、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

17、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

18、巨浪伸出双臂把我勐地托起。

19、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

20、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

21、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

22、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

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篇6:黑板上的战争作文550字

全文共 557 字

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在我三年级的时候,学校里发生了一场“战争”,我记忆深刻,那就是黑板上的战争。

那是一个下午,我们班里的同学都非常无聊,就拿起了粉笔,有红色的,有蓝色的,还有绿色的……在黑板上画起了画,我们班有四块黑板,两块是我们男孩子画的,另外两块是给女孩子画的。

就这样,大战开始了,首先是我们男孩子画,我们画了两辆大坦克,虽然外表看起来不怎么样,但气势上还是不错的。接着女孩子也学着我们,画了一个控制中心,明显看出她们的武器比我们先进,因为女生们画画比我们仔细。可她们还是比不过我们,因为我们请出了我们班画画最厉害的男生,和最懂军事知识的男生,他们俩的合作给了我们男生希望,因为他们画的东西都非常有创意。

转眼间女生们也画了新的东西,有炸弹,飞机,无人机之类的武器,我们的部队遭到了巨大的伤害。我们马上集体出力画出了一个航空母舰,这可吓坏了女生。这场战争足足打了20分钟,还没分出胜负,整块黑板都被画满,已没有空余的地方了,就在战争快结束的时候,铃声响了,胜利者是我们男生。可我们正高兴时,老师走了进来,看见了黑板上还残留的“硝烟”,了解了事情的原委后,把我们全班都批评了,说:“你们都干了些什么?把学习的黑板弄得那么乱,还怎么学习呀?”之后让我们每个人反思自己。

虽然被老师批评了,可这次的课间涂鸦战争,给我们带来了学习之外的乐趣。

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篇7:感悟三:黑板上的记忆600字

全文共 664 字

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从上学开始,教室前总有一块黑板,黑板上的记忆是各种各样的,有老师的谆谆教导,有同学之间的争吵,也有求学的酸甜苦辣……

记忆中的名单

又到了自习课的时刻,黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我期望值日生不好记咱们组任何人的名字,如果记上,全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着,心里画着十字架。“吱吱吱,”值日生又写下了一位同学的名字,我猛地抬头一看,情绪又平静下来:“还好,不是咱们组的同学!”……

记忆中的板书

虽然我已经初中了,但那“咯吱咯吱”的版书声,仍在我耳边回荡,原封不动。

语文老师在学校颇负盛名,从她成为咱们的老师以后。曾记得:她第一天开始给咱们讲课,在黑板上写字,把所有的同学都惊呆了。她的字写得很随意,但工整而不乱,我更是看得连眼睛都不愿眨。这咱们并不怀疑,正因——她的板书告诉了咱们!

有一次,老师给咱们上课,不知不觉就偏离了话题,讲起了“老师的童年趣事”当咱们听得津津有味的时候,老师也讲得慷慨激昂,在黑板上写下了“趣事”这两个字,同学们一看,急忙说:“老师,您“趣事”的“趣”写错了!老师一看,急中生智说道:“同学们,知道我这节课要干什么吗?我就是要让你们找错字。”听老师这一说,咱们这堂课的气氛又活跃起来了……

黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的,辣的多姿多彩,五彩缤纷。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那必须就是黑板前人来人往,黑板上资料满了又空,空了又满黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活,想起来,是那么丰富搞笑,那么多姿多彩!这快黑板,让我想起了好多好多,它或许成为我永远的回忆。

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篇8:比喻句和拟人句的区别

全文共 765 字

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比喻拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。

例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。

比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。

二、拟人句,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。

拟人句有三个特点:(1)所写事物必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。

拟人句的识别:主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

例:“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢?这里显然把春天当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。 总之,只要弄清了以上区别,就不难区分比喻和拟人了,也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

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篇9:拟人句表达效果

全文共 570 字

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赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

拟人是指把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝,既有人的特点,又有风和风筝的特点,风对风筝说:“你要是哭了,你的身上吸了泪水,就会变湿了,变得很重很重,我就推不动你,你也就飞不起来啦!”风要是换成雨就不能推风筝,风筝换成汽车,也不会这么怕水弄湿,也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热,强光刺得风筝睁不开眼;热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热,就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮,身子是弯弯的,两头尖尖的,就像个弯钩;星星闪亮着眼睛……

因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的。

拟人就是把事物人格化。即把事物当作人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

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篇10:三年级拟人句

全文共 1708 字

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导语:风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。下面是小编为你准备的三年级拟人句,希望对你有帮助!

1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

2、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

3、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

4、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

5、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽

6、落叶随着风翩翩起舞。

7、兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

8、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

9、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

10、小树摆动着枝叶,向我们点头笑

11、小草偷偷地从土里钻出来,好奇地打量着这个新奇的世界。

12、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

13、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

14、风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

15、柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条,好像在说:"春天真美!"

16、春姑娘迈着轻盈的脚步,来到山上,大山迅速地换上了浅绿色的衬衣。

17、绿油油的草被风吹弯了腰。

18、我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直到夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

19、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

20、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

21、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

22、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

23、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

24、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

25、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

26、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

27、月亮一露面,满天的星星惊散了。

28、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

29、花儿在秋风中笑弯了腰。

30、秋天到了,树上红彤彤的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

31、春姑娘穿着彩衣,身批彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花朵,翩翩舞到了人间。

32、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

33、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

34、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

35、它们睁大眼睛隔着薄膜探索外面的世界,就像我睁大眼睛隔着玻璃杯寻找它们。看见一些细碎的小花,零零星星地撒满一地,风吹过来的时候,是微笑的样子青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

36、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

37、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

38、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

39、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

40、宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。

41、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

42、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

43、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

44、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

45、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

46、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

47、花儿随风舞蹈。

48、花儿在风中笑弯了腰。

49、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣,一点也不性急,好像在说:借光。呃,借光。

50、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

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篇11:二年级语文拟人句大全

全文共 220 字

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1. 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

2. 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。

3. 叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。

4. 过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!

5. 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。

6. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。

7. 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。

8. 小柳树听了,不好意思的笑了。

9. 春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……

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篇12:秋天拟人句

全文共 430 字

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1.秋天是一位硕果累累的仙子,挥动着美丽的衣袖走来了。

2.田野里,高粱涨红了脸,稻子也笑得弯下腰,迎接秋天的到来。

3.果园里,苹果的脸红仆仆的,像在诉说着自己的成长。

4.柳树的叶子变黄了,哗啦啦的响着,突然,一个树叶落下来,大声说:树妈妈,再见了。

5.树下,一群蚂蚁和落叶在抓迷藏。

6.池塘里的水更清澈了,小雨遇到了落叶,亲切的打着招呼。

7.盼望着,盼望着,秋天的脚步近了。

8.秋天是一位睿智的长着,它给人间送来了硕果。

9.秋风在不停的把你的衣襟撩起,告诉你,它来了。

10.秋雨又在和你的花折伞嬉戏。

11.秋天在哪里,秋天荡漾在牧羊女的眼睛里。

12.秋天在哪里?秋天藏在田野中棉花的笑靥里。

13.秋天在哪里?秋天栖息在农家院丰收的图画里。

14.突然,一颗石榴树吸引了我的眼球,树上的大石榴呲着大牙在傻笑。

15.秋天,小草把自己的茂密隐藏来起来。

16.青蛙大声的和我打招呼,再见了,我的朋友们。

17.大树对树叶说:孩子,要记住,化作春泥更护花。明年我还是你的妈妈

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篇13:拟人句一年级

全文共 1599 字

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拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。分享了一年级的拟人句给同学们!

1、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

2、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

3、真理它却不会弯腰。

4、这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励??

5、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

6、月亮一露面,满天的星星惊散了。

7、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

8、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

9、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

10、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

11、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

12、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

13、星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。

14、行道树笔直地站在路边。

15、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

16、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

17、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

18、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

19、天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

20、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

21、微风柔和地爱抚我的面孔。

22、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

23、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

24、溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

25、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

26、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

27、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

28、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

29、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

31、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

32、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

33、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

34、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

35、太阳出来月亮就回家了。

36、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

37、每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

39、鸣蝉在树叶里吟唱。

40、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

41、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

42、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

43、落叶随着风翩翩起舞。

44、没有风的打扰,水面很平静。

45、每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。

46、每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

47、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

48、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

49、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

50、秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

51、小狗伸了一个懒腰。

52、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

53、落叶随着风高低起舞。

54、绿油油的小草被风吹弯了腰。

55、柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。

56、柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

[拟人句一年级

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篇14:海洋拟人句

全文共 696 字

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1、在平静的大海中,有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲,用双手轻轻地将小船托起,送向远方。

2、有时海浪跑得太远了,大海母亲就大声呼唤着。

3、快要到黄昏了,这时候的大海像穿了一件橙色的闪闪发亮的衣服,更衬托出大海的魅力。

4、海洋是一个顽皮的孩子,有时很可爱,有也会有些小脾气

5、海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐。

6、海洋是个魔术师,一会安安稳稳,一会又生气了,一会又调皮的掀起浪花。

7、海洋高兴时,拍着波浪欢快的向前跑;海洋生气时,也会迅速转动身子,掀翻船只。

8、海水顽皮的向天空炫耀自己的蓝蓝的外套。

9、海水轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候。

10、海水就像慈祥的母亲,拂袖而去。

11、海浪是个顽皮的孩子,追逐着,嬉戏着。

12、海浪抚摸着孩子的脚丫,给他挠痒痒呢!

13、风儿温柔的吹,海水在风的摇篮里睡了。

14、大海这时候像穿了一件蓝色的晚礼服,美丽极了。

15、大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

16、大海,我喜欢你,喜欢你宽大的手掌,喜欢你广阔的胸怀,喜欢你的一切一切。

17、大海,我的老师,我的亲人,我的挚友,我爱你!

18、大海,是一个神秘的世界,当大海脾气温和时,海面上水平如镜,吹着温和的海风,令人心旷神怡;当大海脾气暴躁的时,海面上波涛汹涌,巨浪滔天,令人毛骨悚然,退让三分。

19、大海,是你,是你给我们展示出宽容的力量,是你,教我们用一颗宽容的心面对生活,是你用独特的嗓音赞颂着宽容的生活之美好。

20、傍晚,海水轻轻地触摸的海岸线,涌起朵朵纯白的浪花,仿若情人之间的呢喃而成的爱意,像顽皮的孩子。

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篇15:写风的拟人句

全文共 261 字

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1、轻轻地拂过脸面,在帮我们擦脸上的汗水。

2、风就像天使一样,慢慢降临到你的身边,陪伴你左右。

3、风会唱歌给我听,当它温柔地唱时,我的小耳膜睡着了

4、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

5、风,有时候是温顺的。不带一丝灰尘,洁净而又清爽,没有一点躁动,宁静而又安详,宛若一首绮丽的小诗。

6、风像一位亭亭玉立的姑娘,迈着轻盈的脚步走来。

7、风吹过大地,脸上笑开了花。

8、风姨妈板着脸为我驱走了夏姐姐那火热的纠缠。

9、风小心翼翼地在世界各地玩耍。

10、风轻轻地抚过我的脸庞,让我感受到了它的体温。

11、风姑娘轻轻地抚摸着小树.

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篇16:用太阳造拟人句

全文共 263 字

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1、月亮婆婆换太阳公公回家吃饭。

2、因为马上要见美丽月亮婆婆拉。太阳公公羞红了脸慢慢的藏了起来。

3、太阳用晚霞向大家道别后,落下了山。

4、太阳羞涩地躲到山头的后边。

5、太阳像一个调皮的孩子,一点一点跳下了山坡。

6、太阳像个玩累了的孩子回家睡觉了。

7、太阳下班了。

8、太阳拖着疲惫的身躯慢吞吞地回家了。

9、太阳回家睡觉了,天空像被人蒙上了一层面纱。

10、太阳公公拄着拐棍回家了。

11、太阳公公散着步,从山上走了下来。

12、太阳公公急匆匆的赶回山的那一边吃晚饭。

13、太阳公公工作了一天,回家吃晚饭去了。

14、太阳躲在山后面去了。

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篇17:拟人句

全文共 800 字

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1.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

3.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

4.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。

5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

6.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

7.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

9.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

10.落叶随着风高低起舞。

11.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

12.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

13.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

14.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

15.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

16.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

17.花儿在风中笑弯了腰。

18.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

19.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

20.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

21.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

22.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

23.鸣蝉在树叶里长吟。

24.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

25.小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。

26.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

27.月亮一露面,满天的星星惊散了。

28.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

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篇18:写春风的优美拟人句

全文共 1030 字

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春天到了,阵阵春风唤醒了人们对春天的感觉,春风是春天的使者,她告诉我们,春天来了。下面是小编为你带来的写春风的优美拟人句,欢迎阅读。

1. 春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

2. 春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。

3. 春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般,在广阔的大地上到处游玩。

4. 春风迈着轻盈的步子,迎着灿烂的阳光,在路边,在田头,撒下了许多绣花针一样的小草,染绿了无际的原野。

5. 春风抚摸过我的脸庞

6. 和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。

7. 也有时,春风很狂躁,他大发雷霆,把院里的东西刮得漫天飞舞,尘土漫飞。让人睁不开眼,好像有人惹怒了它,它要反击似的。

8. 温暖的春风就像慈母的双手,为人们脱下那厚厚的寒衣。

9. 轻柔的春风宛如仙子般拂面而来

10. 到了下午,春风是温暖的,它就好像是老奶奶的手,温暖到了我们的心窝里,同时也有些呼吸急促似的。

11. 但是春风也像春天一样轻柔,它不像冬天的风那样咆哮着,卷着无助向你扑来,它没有寒冷的恐惧,只让人感到了一些凉爽,一些惬意。

12. 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿在春风的抚摩下变绿了,枝条在春风的摩挲中发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴在春风里.在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

13. 春天到了,阵阵春风唤醒了人们对春天的感觉,春风是春天的使者,她告诉我们,春天来了。

14. 春风在扭动腰肢

15. 春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。

相关阅读:风的拟人句

1. 风轻轻地抚过我的脸庞,让我感受到了它的体温。

2. 风轻轻地拂过脸面,在帮我们擦脸上的汗水。

3. 风就像天使一样,慢慢降临到你的身边,陪伴你左右。

4. 秋风宛如一个心事重重的少女,她姗姗走过金黄的田地,徜徉于深幽的林间小路,她边走边唱,不是充满激情地唱,而是轻轻地哼唱,她还不时捡起几片落叶,玩弄一把又轻轻把它放下。

5. 秋风调皮地吹起了她的长发。

6. 寒风呼呼地吹着,对万物呢喃细语。

7. 海上的风是花神,他一来,就绽开万朵浪花

8. 凤像一位亭亭玉立的姑娘,迈着轻盈的脚步走来。

9. 凤吹过大地,脸上笑开了花。

10. 风姨妈板着脸为我驱走了夏姐姐那火热的纠缠。

11. 风小心翼翼地在世界各地玩耍。

12. 风会唱歌给我听,当它温柔地唱时,我的小耳膜睡着了

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篇19:关于拟人句修辞手法的好处

全文共 766 字

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拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

使用拟人句的好处

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。

拟人句表达效果

赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

拟人是指把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝,既有人的特点,又有风和风筝的特点,风对风筝说:“你要是哭了,你的身上吸了泪水,就会变湿了,变得很重很重,我就推不动你,你也就飞不起来啦!”风要是换成雨就不能推风筝,风筝换成汽车,也不会这么怕水弄湿,也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热,强光刺得风筝睁不开眼;热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热,就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮,身子是弯弯的,两头尖尖的,就像个弯钩;星星闪亮着眼睛……

因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的。

拟人就是把事物人格化。即把事物当作人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

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篇20:关于桃花的拟人句

全文共 433 字

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1、春风抚着大地的一切,柳枝悄悄吐出了柔嫩的绿芽儿,桃花儿迎着春风妩媚芬芳的绽开了!

2、看见春姑娘缓缓的走来,桃花妹妹挥舞着枝桠开心的笑了。

3、桃花开了,粉红粉红的,简直就是小姑娘羞红的脸庞。

4、那盛开的桃花如温婉伊人沐浴在春风中,一抹抹红色如脸晕般娇羞可人。

5、粉嫩的桃花姑娘害羞地结成了肥肥的桃子,仿佛在说:“我成熟了”!

6、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

7、春天,粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸。

8、挑花绽出绿芽,争相恐后地开出许多美丽的花朵。

9、春姑娘踏着轻快的脚步来到人间,桃花妹妹笑了,柳树弟弟穿上了绿色的外衣。

10、桃花红了,好似羞涩的少女的脸。

11、春天,柳树芽芽好奇地探出了小脑袋,好奇地观察着这个世界,桃花也乐开了花.

12、春天来了,桃花姑娘羞红了脸- -

13、那枝头缀满了桃花,朵朵轻颤,粉面娇羞,身着如霞锦缎,含笑带春风。

14、春姑娘提着她翠绿的裙摆来到了我们身边,给万物带来了一丝生机。桃花露出了她害羞的笑脸,柳树充满了生命力,迎着风摇摆。

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