小金鱼观察日记(合集20篇)

今天，我和老爷一起去郊外钓鱼。

离池塘不远处有一南北方向的火车道。此时一列火车来了，火车的声音惊天动地，但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得不行了。耳朵嗡嗡的响，我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草，只要声音一大，它就来回摆动，火车终于过去了，我的耳朵也不响了。咦?小草怎么不动了呢?我大喊一声，“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢?我走进一看，原来，它的茎上有很多小眼眼儿，可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。

这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。以后我要继续观察，发现更多有趣的植物。

去年，我养了一株多肉植物——金钱木，它是那么枝繁叶茂，欣欣向荣。但是，前段时间它经历了一场变故，已经和之前大不一样了。

几周前，妈妈收拾我的书桌，不小心把金钱木碰倒了，根都露在了外面。我觉得它是没法活了，就没去管它。没想到，过了几天，我不经意地瞟了它一眼，发现它竟然还没死，依旧顽强地活着。

它的主干和其他大部分的分支都已经萎缩了，只有一根枝杈依旧饱满、翠绿。我想：一定是金钱木知道自己快要死了，但仍没有放弃，把自身所有的营养和精力都留给了这一根枝杈吧?

想到这儿，我不禁对它这种强烈的求生欲肃然起敬，于是，我打算帮它完成这个心愿。我把那根依旧饱满的枝杈剪下来，插入了泥土。几天以后，那根枝杈就在泥土里扎下了根，原先饱满的枝杈没多久也开始萎缩了，它要把所有的养分都输入根部，为重生而准备!

顽强的金钱木让我懂得了很多。人的一生总会有意想不到的事情发生，命运也不能完全由我们自己掌控。但尽量去过好生活中的每一天，却是我们自己可以选择的。遇到困难，你可以选择放弃，也可以选择继续努力。就像这株金钱木，命运把它放在了通向死亡的十字路口，但是它没有放弃，努力寻找一切生存的机会。最终，它活了下来。

有句话说得好：生活关闭了一道门，一定会为它开启一扇窗。人生的际遇难以预料，我们要学会坚强、勇敢地面对一切的风风雨雨。因为，顽强才有希望，坚持就是胜利!

20_年 _月_日

晴天这一天，我在江滨公园的一个小池塘里捉了十几只小蝌蚪。我为这些“小客人”准备了一个舒适的“家”玻璃缸，水中放了一些水草和鹅卵石。将小蝌蚪安顿好后，我就趴在玻璃缸边细细地观察。只见小蝌蚪全身乌黑，圆圆的小脑袋后面拖着个细长的尾巴，就像个小鼠标。刚到新“家”，它们似乎还很不习惯，不安地游来游去，稍微有点动静就会被惊吓。我知道小蝌蚪是杂食动物，于是掰了一点点面包芯和菜叶，合在一起揉得碎碎的放进水中。刚开始它们似乎对我喂的食物并不感兴趣，但时间久了，饿坏了的小蝌蚪争先恐后地向泡软了的面包屑、菜叶发起了进攻。我连忙拿来放大镜仔细观察，只见小蝌蚪大脑袋的前端，那张扁扁的、黑色的小嘴一张一合的，十分有趣!嘴的两侧还有两片小小的、圆圆的腮，忽闪忽闪。在我的精心喂养下小蝌蚪渐渐地长大了。有一天，我发现小蝌蚪的尾巴下长出了二条后腿。几天后，它们的前腿也长了出来。我高兴极了，但是妈妈得知后却说：“小蝌蚪长出腿后就会像青蛙一样跳跃，如果小蝌蚪一不小心跳出去，离开了水它们就活不成了。”虽然我舍不得，但为了小蝌蚪，我还是将它们送回公园的小水塘。

今天作文课，老师拿出个柚子让我们观察。

柚子的皮外面有网兜，网兜上有一个商标网带，网带旁边有一片假的叶子。打开网兜后会看见还有一层透明的塑料薄膜。

柚子像一个大大的球，皮黄黄的，上面有一点点的东西，有点像雀斑，有的比较大，我叫它老年斑，屁股下面平平的。用手轻轻弹几下，就会发出“咚、咚、咚……”的声音，可以用来做鼓。

老师用刀子在柚子身上划了六下，把皮分成六瓣，把皮扒开，你会发现，瞬间柚子像极了一朵盛开的莲花。皮就是花瓣，果肉就是花蕾。拿掉皮后，你会看到果肉屁股下面有一个洞，这个洞很大，可以看见柚子核心空空的，难道这就是传说中柚子的“大屁眼子”吗?

老师直接用手把柚子掰开，看着那变成两半的柚子，我突然想起了前两天在医院里看到人体肺的模型，它就有点像。反过来又像心脏，一瓣一瓣的柚子又是一艘艘月亮船，在老师的知识海洋里准备起航。

柚子闻起来很香，每一瓣柚子都包着一层皮，像穿着一件美丽的外衣。里面包裹着一粒一粒的小果肉，每瓣柚子又像一个个家，呵护着它家里面的子子孙孙。“这是我家、那是老王家、那是老李家……”。小果粒晶莹剔透，送到嘴里，嗯!水分很多!甜甜的，带点淡淡的酸，吃起来有一丝丝的酸爽!

这个柚子很大，胖墩墩的，又甜。我以后也要好好吃饭，多多锻炼，长得像柚子一样强壮!

我家有一盆虎皮兰，是爷爷搬家时给我的。它绿绿的，而且，又冒出了几个小嫩芽，让我更加爱护它了。

一开始，我看那嫩绿的小芽，它还没有我的食指高呢!可是，它已经有了一点儿模样，好像刚睁开的眼睛，在不停的眨巴呢!几天过后，我发现它已经快到我的中指那么高了呢!明显变得粗壮了，但是叶子还没有完全打开，好像在说：" 我要加油，快快长大!" 又过去了几天，我再去看它。哇，它的叶子打开了，仿佛在说：" 看，我在多漂亮，还有老虎的斑纹呢!" 中午的时候，它" 昂首挺胸" 地沐浴着温暖的阳光，显得生机勃勃。打开的叶子婉如张开的小嘴在笑着，又好似举起的玉制小酒杯，还像一朵含苞待放的花蕾。终于，它长大啦!它的叶子的颜色由浅到深。叶子的边缘是乳黄的，再渐渐从浅浅的嫩绿到深深的墨绿，非常可爱!中间还有一些老虎身上斑纹，又过了好些天，我又过去" 看望" 这位好友。呀，它的叶子里面又发了一个小嫩绿芽，下面粗粗的，上面尖尖的，真可爱!我摸了摸，滑溜溜的，让人爱不释手。

我喜欢我家的虎皮兰。

一天下午，我和妈妈去紫荆山公园看荷花。

刚一进门，我就看见一张很大的白色圆盘。上面分别画有红、黑两条金鱼在河里面嬉戏玩耍。大圆盘的四周有好多陶瓷盆，里面种了翠绿的荷叶，真是美极了!往里走，来到石拱桥，我往桥下一看，哇!这麽多的荷叶呀!绿色荷叶密密麻麻挡住了湖面，中间点缀着粉嘟嘟的荷花，而有些还是含苞待放。

过了桥，远远望去有一艘小船雕塑，于是就跑了过去。这艘小船仿佛由湖心划过来的，有一个老爷爷坐在船上钓鱼，他聚精会神地盯着水面。旁边还站着一个胖娃娃，他抱着一大筐鱼向人们展示他的收获。船周围还有四只优雅的白鹅，一直躲在荷叶下，一直正在展翅高飞，一只正在寻找食物，还有一只在吃小鱼小虾。船后还有一片芦苇，一阵风吹来，芦苇就随风飘动，好像船在荷花湖里缓缓地移动。多麽迷人的景色啊!

夕阳西下，我恋恋不舍地离开美丽的荷花湖。

一天早上，我走进学校时闻到一阵扑鼻的清香。抬头一看，校门口的一树玉兰花开了。

现在，树上还没什么叶子，我想不久以后就会长出绿叶来的。现在花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了，露出淡紫色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

一阵微风吹过，玉兰花随风舞动，还会掉下来几片花瓣儿。我弯腰捡起一片花瓣儿，把它放在手心里，仔细地看着。花瓣从树上落下来，像一叶小舟在空中飘荡。玉兰花瓣根部有一丝丝红线，像衣服上的蕾丝花边，非常美丽。

这么多的玉兰花，一朵有一朵的姿势，每一朵都很漂亮。如果把眼前的玉兰花树画成一幅活的画，那画家的本领就真的很了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玉兰花，穿着白里透紫的裙子，站在玉兰花树上。一阵微风吹过，我就开始翩翩起舞了，那条裙子也随风舞动。不光是我一朵，满树的玉兰花都在舞蹈。风过了，我们都停止舞蹈，一直静静地站在那里说悄悄话。大家都说不想掉下去或被摘掉。小鸟飞到我们身后，听到了我们在说悄悄话，一会儿又飞走了，小朋友们从我脚下走过，都在赞美我们……

快要上课的时候，我才想起我不是玉兰花，我是在看玉兰花呢。

今天是星期天，爸爸买了一些生菜。忽然，我听到厨房里正在择菜的妈妈惨叫了一声。我跑去一看，原来菜叶上有一个可爱的小蜗牛啊!恰巧老师让我们写观察日记，就让这只小蜗牛来帮我忙吧。

我找来一个干净的盒子，把蜗牛放进去。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边，我发现蜗牛吃东西的速度特别慢，好几分钟过去了，才吃了菜叶的一个小角儿。忽然蜗牛慢慢往前爬，它的身后留下的不是我们平常看到的那种白色的粘液，而是长条形的粪便。可我怎么也找不到它是从哪里排出粪便的。我跑去问妈妈，妈妈说：“它的背上有个小小的孔，它的粪便就是从那排出来的。”我又问妈妈蜗牛为什么老躲在壳里，妈妈也不知道。后来，我上网找了资料，知道蜗牛壳是它身体的一部分。干旱的季节，它会把壳封闭起来，冬天壳还可以加厚，这样才能抵御寒冷，安全过冬。如果蜗牛的壳损坏了，它就会死掉。

通过对蜗牛的观察，我发现蜗牛是个很善于保护自己的小动物，它平常大多数时间都躲在壳里睡觉，只有饿了才出来找吃的，以保存体力。它的行动速度很慢，走的还是曲线。生活中我们不能像蜗牛一样，做什么事情都慢吞吞的。比如我有时候写作业就很慢，经常一边写一边玩，结果一写都写到十一、二点，既没有玩好也没有学好，我以后一定要改掉这个坏毛病，坚决不做小蜗牛。

在我的脑海中，蜜蜂给我的印象一直是可怕的，会蜇人的感觉;而蜂蜜是甜的，营养丰富的。今天，我将近距离的观察蜜蜂。

我随着小记者团来到郊外的一片杏花林，杏花的花瓣雪白雪白的，黄色的花蕊，我正在欣赏美丽的杏花时，浓浓的花香引来了一群蜜蜂，吓了我一跳，生怕它们蛰我，我紧紧地盯着蜜蜂，它们在花丛中轻快地飞来飞去，忙碌地采蜜。一只小蜜蜂不停地扇动着透明的翅膀，落在花瓣上，六条细细的小腿，紧紧地勾在花上。嘴上一根细长的吸管，吸取着花蜜，腿上的绒毛把花粉放在花粉篮里，采完花蜜就飞回自己的巢里。

养蜂的王老师小心翼翼地把蜂箱的盖子打开，蜂巢上爬满了蜜蜂，“嗡嗡”地叫着，蜂巢是棱六边形。蜜蜂分为三种：工蜂、雄蜂、蜂王，蜂王比其它蜜蜂个子要大，每个巢都有一个蜂王，它统治着这个蜂巢的所有蜜蜂。

工蜂是负责干活采蜜的，一般能活四个月左右，雄蜂和蜂王结婚后，雄蜂将会死去，而蜂王产卵后，大概能活半年时间。尽管它们的生命如此短暂，可是它们认真对待自己的工作，无论白天黑夜的辛勤采蜜，它们的精神多么宝贵啊!

通过这件事，让我悟出了一个道理：蜜蜂是勤劳的，再苦也会从中找到很多乐趣，它们相互团结，共同协助，为建造自己的家园努力工作，这种精神值得我们学习。

小叮当们，请你们猜猜海底里有百变神功的动物是谁呢?哈哈!毋庸置疑，当然是一只有趣的寄居蟹。

20_年10月1日 星期日 晴

今天，我在海边仔细观察着寄居蟹。瞧，两根细长的红须，加上一对强壮有力的大前螯，安上四只红如火的脚，黑如炭的眼睛，添上一张动人的小嘴巴，装上一间奇形怪状的小螺房，就凑成了一只寄居蟹。

它有时会成为海底大将军，伸出“大螯之刀”张牙舞爪对蝼蚁傲慢地说：“你们这些小杂兵都滚出去!”这真是一位骄傲无比的海将军。不一会儿，又发生一件让我哭笑不得的事。正当寄居蟹正要大开杀戒的时候，“呯”发出一声巨响震得水都荡漾出来。原来我们的大将军撞到了一颗石头，摔了一个四脚朝天，大将军居然变成了一个小丑。我再仔细看了一下，瞧……寄居蟹又变成了什么?“沙沙沙……”小丑转眼之间就变成一位不知劳累的清洁工。只见它用尽自己吃饭的力气，四只脚并用，还用上“垃圾探索器”寻找那结不干净的东西，最后“清洁工“使出了独门绝技——全扫而光，只见它瞪着眼睛好似和葡萄一样大，把全部鱼缸里面扫视一遍，它们可是专门对付寄生虫和食物残渣等。难怪寄居蟹有“清道夫”的美称呀。

我还偷偷告诉你，寄居蟹还是一个调皮子呢!它们还可以叫做“白住房”、“干住房“，常年不交租费。我有的时候看到它出来还以为被房东赶出来了呢，你们说它是不是很有趣呀。

寄居蟹真是一位海底魔术师呀!大自然真是无奇不有。

今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好像在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会 儿，它开始在自己的网上走来走去，好像在散步。

我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这 只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的， 过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。

我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。

我家门前种了一棵柿子树。

春天的时候，柿子树的叶子又多又茂盛，在阳光的照耀下，绿叶显得格外明亮。在绿叶的中间，衬托着一朵朵不起眼的小花儿，它的形状好像是运算符号“+”。小花儿慢慢枯萎脱落，里面露出一个小青点，别看它小，它可是最重要的东西——小柿子。

夏天，一个个青色的小柿子从绿叶中悄悄探出小脑袋，这些青色的柿子已经长大了，但是还不能吃，如果吃起来，就会很涩。又过了一段时间，柿子们变色了，变得深绿了，好像在冲着我笑呢!

秋天来了，叶子们打着卷开始发黄了，有的柿子也变成黄色的，还有的是深黄色的，它们深浅不一。这时的柿子在温水里泡15——16个小时就不涩了，变得又脆又甜。

秋末，柿子树的叶子落了下来，只剩下红彤彤的柿子，远远望去，好像树上挂着一个个红色的小灯笼。摘下一个柿子，已经不硬了，软软的，摸上去真舒服，吸一口，你会不由自主地说：“真甜!”

柿子树全身都是宝：有高血压的人，用柿子叶泡茶喝，会有很好的疗效;生柿子可以清热解毒;熟柿子不但营养丰富还可治疗咽喉痛、口舌生疮、肺热咳嗽等症……

我爱我家门前的柿子树。

下午，我和几个朋友一起去菜地观察蚂蚁。

蚂蚁全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时才能看到。在庞大的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大、长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。

蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，嗅到甜味，就会慢慢地爬过来，并用腿试探一下食物。如果食物很大，它就会沿着来路回去叫同伴来。蚂蚁钻进窝后不久，就出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去。有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，用触须交谈。不一会儿，从蚁窝到食物之间就会有许多蚂蚁帮忙。

通过观察蚂蚁，我还懂得一个道理，别看蚂蚁小，但是团结力量大。不论做什么，只要大家齐心协力，就能成功。

4月30日星期天晴今天，我买来了一只小兔。小白兔的毛雪白雪白的，远看像个白绒球，两只长长的耳朵，时刻警惕地竖着。一双眼睛像两颗红宝石，真惹人喜爱。

它很怕生，我伸出手，把它抱在怀里，发现它在瑟瑟发抖。我贴着它的耳朵轻轻地说：“别害怕，可爱的小兔，今后我就是你最好的朋友，放心吧，我会好好保护你的。”小兔摆摆耳朵，我高兴地喊起来：“奶奶，它听得懂我的话!”5月3日星期三晴几天相处，小兔已经不认生了。它总是跟在我的后面，高兴时，还调皮地，用后脚在地上弹，发出嗒嗒的响声。只要听见一点轻微的声音，它的耳朵就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方。我在它面前放上萝卜和青菜，它就会凑过来，“唰唰唰”，一下子吃个精光。我望着它，不由地说：“你真是一只馋兔啊!”每天回到家，小兔总在箱子外边蹦蹦跳跳地迎接我，我看见真是高兴!可是，地上已经有许多小兔的大便。爸爸说：“家里不适合养兔。”这使我的心里感到烦躁。

5月5日星期五晴今天，爸爸把小兔放走了。我抱着兔舍不得撒手，但想到它还有更舒适的家，只好流着泪对着它说：“小兔，你在爷爷家好好呆着，一有空，我就来看你!”5月6日星期六晴虽然爸爸把小兔带走了，但是小兔的活泼可爱，还深深地印在我的脑海里。

今天，我观察了荷花。

清晨，我从梦中苏醒，看了一下闹钟，已经七点了。我起了床，向公园里的荷花池走去。

刚走进公园，一股浓郁的香气扑鼻而来，我观察着刚刚从梦中睡醒的荷花。荷花的茎大多是绿色的，也有些是灰白色的，好像一把把小雨伞的伞柄。荷花的茎上布满了细小的刺儿，抓住荷花的茎，手稍微有些疼的感觉。把荷花梗折断，茎上就有许多连着的丝，真是“藕断丝连”。

荷花梗的顶端是绿色的叶子，绿得那么鲜嫩。一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上，有的像撑开的雨伞，有的像碧绿的大盘，有的像小巧的团扇。透过荷叶的空隙，只见一根根带刺儿的荷花梗在水上昂首挺胸。

荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花这些荷花姿态不一，形象各异。有的才展开两三片的花瓣;有的还是含苞欲放的花骨朵儿;有的把全部的花瓣都张开了，里面长着金黄色的花蕊和一个个嫩黄色的小莲蓬。一阵风拂过，荷花开始了舞蹈。几只蜻蜓飞过来，落在荷花上，陶醉在那迷人的香味中。

我虽爱菊花、牡丹、太阳花、万年青，但我更爱千姿百态的荷花!

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的小生灵——蚂蚁。

每当走在回家的路上，便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过，那就是蚂蚁。每当我看见它们时，我就会蹲下来仔细观察它们，有时也会跑到家中，去拿一片好吃的饼干给它们吃。

刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。过了一会儿确保没有问题后，它先尝了几口。也许是味道不错，它拼命用触角去顶，似乎正试图把饼干搬回家去。它搬不动，于是便走开了。我想：怎么这么快就放弃了呢?不一会，又来了一大群蚂蚁，原来那只蚂蚁刚才是去找同伴了。它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。

听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西，称得上是世界上力气最大的动物。

我不禁赞叹：小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。作文

走在金山公园的路上，我和妈妈边走边欣赏外面的风景，呼吸着新鲜的空气，看着朵朵金色的小花在阳光下绽放，一只只勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞，我的心情十分舒畅。忽然，我发现小花上还有一些不知道名字的小昆虫，边开始了观察虫子的奇幻之旅。

我们发现之旅就这样开始啦!第一个来客就是一个不寻常的蜜蜂，这个蜜蜂并不是普通的蜜蜂，它肚子圆圆的，而是又大又扁的，也不像普通蜜蜂一样翅膀收着采花蜜，而是张开的。它是先飞到一朵花上去吮吸一下花蜜，如果不新鲜，就会跑到另一朵上去。它找到一个舒服的位子坐下来，用它那约一厘米的小管子伸出去收回来，伸出去收回来，真像一个弹簧呀!它不时会擦一擦前足，摇一摇后腿。在一朵花上停留一段时间后，它快速地扇动起翅膀，先是停在一个点上，后来加快速度飞过去，最后落在另一朵更新鲜的花上。

我悄悄地蹲在这个花丛旁，静静地看着，忽然发现一个不知名的小虫，它全身棕色，身上尖尖的像一把小刀立在那里，它长着两根长长的“胡子”，眼睛黑黑的，在头的正前方，要不你不注意看，你是看不到它的眼睛的。它一动不动，后来用它胸前的钳子似的嘴巴，挥动着吃花蜜，10分钟过去了，它以迅雷不及掩耳之势跳到了另一朵花上，又一动不动像一个模特等着我给它拍照呢?接着我们看见第三只，第四只……我们继续观察，花丛就变得十分热闹，全是一些千姿百态的昆虫。花朵上的来客真多呀!花朵上的来客不断带给我惊喜，它们各有自己的取食方式，等待你去发现。

我非常喜欢花朵上的不同来客。

每次放学回家时，我都不忘看一看离家不远的那美丽的向日葵。远远望去，向日葵就像一个个爱美的小淑女，圆圆的脸上戴着金黄的假发。细细的杆，嫩嫩的叶，看上去翠色欲流，就像在比美。

向日葵特别喜欢阳光，太阳初升时，向日葵朵朵都精神饱满，挺直了腰杆“抢”太阳，头抬着让自己尽情的吸收阳光，茁壮成长。朵朵都是那么精神充沛，不留余力。待到夕阳沉落时，向日葵又低下了那沉甸甸的头，休息了起来。向日葵就这样一天天的过着……

……终于有一天，向日葵不再抬头了，一直压着那细细的杆。仔细一看才知道，哦，向日葵的果实成熟了!

一粒粒果实又湿润又饱满，让人看了垂涎三尺。拨下一颗，细细的品味，你会感到味道又鲜、又香、又嫩，如果再炒一炒的话，那将会更香，味道更美。

有许多孩子，早就急着摘葵花了，还没等葵花成熟，就赶去摘了。有一次，我也拨下了一颗葵花籽，细细的品味了一下，嗯——的确好吃。但是，我最敬佩还是它那积极向上的品格。看，它还在吮吸阳光呢!这难道不值得我们学习吗?

葵花的果实不仅好吃，有很高的观赏价值，而且又这样积极向上。现在，是不是觉得葵花更美丽了呢?

去年春天妈妈郊游回来带给我两只小蝌蚪。它们黑黑的身体，圆圆的脑袋有黄豆粒儿那么大，细长的尾巴是那么灵活，使它们在水里行动自如。看着它们在水里自在游玩儿，妈妈说它们像个大逗号，可我觉得它们像大头钉。

小蝌蚪刚到我家时还有一点儿陌生，每当妈妈走路说话声音大了。我就会提醒妈妈轻点儿，别吓到我的小蝌蚪。

过了几个星期小蝌蚪长出了两条后腿，他们又短又细，好像豆子上发的小芽，又过了几天，这些“小芽”渐渐长大了，他们开始用后腿划水了。慢慢的我发现它们又有了新的变化，它们的前肢慢慢变长，嘴也变得宽而扁，尾巴渐渐退化了，从前的“大头钉”越来越像小青蛙了。妈妈胆子小，换水的时候已经不敢再摸小蝌蚪了，而我却敢捧起它，它们在我的手心里蠕动时麻麻的，痒痒的。

和小蝌蚪在一起的日子真快乐啊，但是有一天不幸的事发生了，我和妈妈去给它们换水，发现一只小蝌蚪死了。看着它翻着肚皮漂在水面上，我和妈妈心里很难过，也很自责。在我家里多好，它也不快乐，大自然才是它们的家，我们决定给小蝌蚪放生。

我们来到小池塘边，刚要放生时，我看见一条身长一米的大水蛇耀武扬威地在池塘里游过。我说什么也不肯再放小蝌蚪了，我哭着求妈妈：“别放小蝌蚪了，大水蛇一定会吃掉它，我不让小蝌蚪死。”妈妈说：“家里虽安全，但一只小蝌蚪太孤独了，它也是活不下去的。大自然里有危险，但是也有自由，有朋友，我们的小蝌蚪一定会变得聪明、勇敢!”

我们来到池塘的另一边把小蝌蚪放生了。我难过的跟小蝌蚪挥手告别：“小蝌蚪再见了，我会想你的，你一定要活下来啊!”妈妈说：“今年夏天如果我们听到小青蛙的叫声，那一定是我们的小蝌蚪长大了，它在快乐地唱歌呢!”

以后无论在哪儿，只要听到小青蛙的叫声，我就会想起可爱的小蝌蚪。但是我再也不会养它们了，因为无论我多么爱它，它也得不到自由和快乐，大自然才是它们的真正的家!

早上一醒来，我就听到外面的风刮得呼呼的，伴随着大雨哗哗的下。起床后我站在卫生间刷牙，窗外一股冷风吹了进来，我不禁打了个寒颤，哦，天真冷。

妈妈在厨房边弄早饭边关照我：今天的天一下子变凉了，出门时要多穿一件外套。

一路上，我坐在妈妈的电动车后面，虽然加了外套，穿着雨衣，我感觉还是冷。我紧紧抱住妈妈的腰，生怕自己冻僵了。秋天怎么一下子这么冷?

我走进教室，一眼就看到李宗瀚竟然只穿着背心和短裤，老天，他不怕冷?坐在我旁边的郑天泽也刚到教室，他张大了嘴巴，表情怪怪地看着李宗瀚，很吃惊地说：“你太牛了，这么冷的天，还穿背心?”

李宗瀚若无其事地说：“不行啊?我没感觉冷吗?关你什么事?”

我看到李宗瀚这副样子，感觉更冷了。

这时，王帆走进教室，她边跺脚边搓手：“哎呀，这鬼天气，一下子感觉比冬天还冷，冻死人了，我的鞋都进水了，幸亏我妈妈给我备了一双。要不然的话，我可就惨了。”她边说边用纸擦擦腿上的水，换上干净的鞋子。她突然发出一声：“啊呀，好挤脚啊，我老妈帮我把鞋带错了，这是我嫌小的鞋子，真难受，只好忍忍了。”

周蔚涛紧跟着冲进教室，嘴里连说：“热死了，热死了。”只见他也是穿着一件短裤背心，走得着急，鼻尖上还冒汗呢，这就是胖人的好处，身上脂肪多，不怕冷。我真服了他。

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。