写一篇小学生作文美丽的大自然精彩20篇

林 洛

清晨，同学们从家里高高兴兴地来到学校。有一年级的，有三年级的，有六年级的，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，开开心心地走进自己的教室。

“当，当当！”上课铃响了，同学们在各自的教室里朗诵课文，这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，阳光爬在窗户上，好像都在听同学们朗诵课文。最有趣的是经过的风也停下了脚步，这些大自然的朋友是那样好奇地听着。

下课了，同学们有的做游戏，有的做体育运动，招引来了许多小鸟，就连树上的松鼠也来看热闹。

这就是我们美丽的学校，我爱我们的东关小学！

我们的大自然非常美丽。蔚蓝的天空就像一片广阔的大海一样，那些白云就像船上扬起的白帆一般，在广阔的”海洋“上随风飘扬。几只小鸟在白云中穿梭，就像几个孩子一样，在那里玩耍、嬉戏呢。

天空的下面有一群连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡。宛如一群巨人一样，在那儿顶天立地地站着。

山脚下有一片瑟瑟作响的松树林。原来是几只小松鼠正在吃它们憨厚可爱的样子人们看过以后肯定都会哈哈大笑。

松树林的不远处还有一片郁郁葱葱的树林。树林里有一只雪白的小兔，在树林里奔来跑去，可爱极了。

树林的下面有一片绿油油的草坪，它们就像绿色的毛毯，盖在了大地妈妈的身上。草丛里有几只小蟋蟀，一到夜晚，蟋蟀就能演奏出美妙的乐曲。

草丛里还有那一朵朵五颜六色的花儿。它们好像在比赛一样，比谁开地最漂亮、最美丽。花丛中还有飞舞的蝴蝶和蜜蜂，它们正在辛勤地工作。

当然不能忘了介绍一下那奔流不息的小河，小河就像一条蓝色的绸带，静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里吐泡泡。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。

啊!这真是一个美丽的大自然。让我们一起来保护它吧。

清晨，隐约听见春雷。随后，下起了第一场春雨。天空中慢慢地垂下了一条条牛毛似的细丝。雨丝很细，很绵绵，像春日河岸飘飞的柳絮。

大自然的春雨是多么美丽，多么神奇。它是清晰的，又是朦胧的。我的心情好像这春雨似的，被洗净了，一种明朗欢快的感觉在成长。整个大自然像刚出生的婴儿，好像一切都是重新开始的。树是新的，新得绿芽满枝；花是新的，新得含苞待放；草是新的，新得娇嫩纤弱；甚至连心情也是新的，新得只有一种清爽愉快的感觉。

春雨潇洒地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有一层淡绿的色彩，形成一串串水灵灵的音符，滴滴答答的，动听极了。地面上一切都湿润了许多，散发出一种沁人心脾的气息。万物在春风的吹拂下醒来，在春雨的滋润下成长。春雨，给大自然增添了勃勃生机。

那雨，一会儿像用瓢在往外泼；一会儿又像用筛子往下筛──阵子大，一阵子小，交错、持续地进行着它们关于春天这一篇巨大乐章的演奏。雨点落到了地上，溅起了水花，那水花如同千万朵盛开的白莲。

雨停了，到处清新明亮。大自然用她的神奇，塑造了人世间的秀丽无比。初晴的天空中，只有几朵随风不知从什么地方飘来的白云……

大自然是多么美丽，多么神奇，尤其是那“润物细无声”的春雨，我欣赏你！

指导老师点评：这篇文章，清丽自然，每一个字都是美的，雨自然也是美的，你能感觉得到吗？我感觉到了，那一阵阵轻柔感人的雨丝是最好的触发器。不是吗？读完这篇文章，我相信你也会感觉到的。

[大自然的美丽春雨作文

在我的眼中，有许许多多的景像，在大自然这个奇妙的世界里，有着无穷无碧的奥妙，等着我们去探险。在我眼中，我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。 In my eyes, there are many scenes, in the wonderful world of nature, there is infinite mystery, waiting for us to explore.In my eyes, I think nature is full of vitality; animal doors are happy to sing; dancing.

夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去①号参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么象音符啊，为人门带来优美的歌声，让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊!

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，龙民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的，我眼中的`大自然是这样的，你呢?

有的人喜欢梅花，有的人喜欢桃花，有的人喜欢...但我喜欢紫红色美丽而可爱的樱花。

每当春天到了，樱花也开了，你从山顶向下望去看到的是一片紫红色的海洋；它散发着非常诱人的香味。你走近它就像进入了一个香水王国，引来了招朋唤伴的小蜜蜂，它们在樱花的周围玩捉迷藏，发出了嗡嗡声，好像在赞美樱花的美丽。

风一吹，樱花的花瓣散落在地上，好像铺了一层红地毯，还像仙女散花一样，美丽极了！我不禁想起这就是传说中的“樱花雨”。

樱花不但美，作用还很大，可以美容，还可以泡茶...

樱花还是日本的国花呢。还代表着和平以及日本的文化。

每个人都喜欢不一样的花，每种花的用处都不同，每个国家的国花也不同，代表的意义也不同。我最喜欢的却是樱花。

伴随着初升的红日，朝霞的色彩印在教学楼上，使原本美丽的校园更美丽了。我踏着轻快的步子来到学校，映入眼帘的是一幢白色的教学楼，上面写着八个醒目的大字：文明诚信，乐学创新。

校园的环境很整洁，一走入校门，两排绿化带随着风发出沙沙的响声，好像在欢迎我们的到来；操场上，风儿呼呼地刮着，却没有扬起一点灰尘。

在操场上，遇到同班同学或认识的朋友，会互相问好，遇到老师，也会说一声：“老师好。”

走进教室，阳光透过玻璃窗，将温暖和光明送进了教室，让教室显得宽敞、明亮。教室里，同学们有的在看书，有的在背诵课文，还有一些同学在赶紧补作业。教室也很干净，虽然窗户不是经常扫，但是地板每天都有扫和拖，所以每天进来，我们都可以看到干净的地板。

在校园里，老师要讲课的得力助手-——电脑。在课堂上，大屏幕会放送出课件，让我们学习到知识。

而在这个校园里，有一位默默无闻的奉献者——黑板擦。当老师讲完课的时，黑板擦就被同学们在黑板上擦来擦去，被擦得又扁又小，可是有的同学还用力把它往墙上拍，可怜的黑板擦，它宁愿贡献自己，也要让同学们学到知识，可同学们还这样对它！

校园中最重要的引导者，人类灵魂的工程师——教师，他（她）无私地吧知识传授给了我们。老师，没有华丽的舞台，三尺讲台一块黑板擦就是您挥洒人生的天地。面对几十双渴求的眼睛，老师义无反顾地用自己的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着老师声音的旋律，学生学会了用灵魂去唱歌，用真诚去追求。

校园，这个奠基了我一声基础的校园，我爱它，我爱它的整洁，我爱它的无私奉献，我更爱它领导着我走向成功的道路。

[我爱美丽的校园小学写景作文

冬天，是我最喜欢的季节。冬天可以堆雪人，打雪仗……

一场大雪过后，小朋友们穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，围着围巾，出来打雪仗、堆雪人玩得可开心了。秋天的时候，大地穿着金黄色的衣服，冬天大地又变了一身衣服，你瞧，大地穿上了雪姐姐为他织的“棉袄”，还戴上了“围巾”呢！

广场上积满了厚厚的雪，几天后，广场上的雪渐渐变成了冰，小朋友们穿上旱冰鞋，在广场滑冰，广场上到处都是一片欢乐的笑声。

北风呼呼的刮着，街道上、马路上，几乎没有人，可院子里却不同了，叽叽喳喳的吵闹声，给大地充满了阳光。

寒假，我回到老家，老家的桃树、杏树全变了样子，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁净，美丽极了。

冬天，给我们带来了严寒，也给我们带来了快乐！

秋天，是一个丰收的好季节，秋高气爽，果实累累，农民伯伯整天在地里忙着秋收，到处呈现出一片片忙碌的景象。 autumn is a good season of harvest. The autumn is high and refreshing, the fruit is full of autumn harvest all day long, showing a busy scene everywhere.

一阵阵秋风吹过，落叶飘飘,树叶像一个个伞兵，从飞机上跳了下来，随风飘动。有的人把树叶扫到一堆，做成肥料。孩子们用这颜色不同的叶子，拼出了各种各样的图案。

有的树叶刚落完，啄木鸟一声就来帮他们看病，嘟嘟?????有的小鸟在树上跳来跳去，好像说“秋天到了，秋天到了。”向周围一看，家家门前都挂满了金色的玉米穗，还有一串串的大豆。

秋雨沙沙地下着，向远处望去，一块田地里长出了绿色的麦苗，大地喝够了水。一会儿，云散了，雨停了，绿色的麦苗，黄黄的树叶，还有挂满枝头的柿子，构成了一幅美丽的景色。

今年暑假，我和阿姨、姐姐、叔叔一起去了美丽的桃花岛。我们见到了向往已久的那无边无际的大海。一路上，我们迎着海风说说笑笑。阿姨说，海阔天空，还有什么想不通呢？看着那浑得发黄的海，我心想：大海那么黄，能游泳吗？

到了桃花岛，当然不能错过游玩对峙山的机会喽！对峙山山脉向四周延伸，形成群峰起伏、怪石嶙峋。今日饱览对峙山之美景，方为心旷神怡、神清气爽。

我们坐着叔叔的轿车沿着崎岖的山路蜿蜒而上。从车窗口向外望去，一边是高耸入云的山峰独当一面，绿色的枝条蔓延了整个山峰。另一边是广阔的天空，蓝天下，泛着绿波的大海推起层层波浪，星星点点的船只在行驶，连巨大的客轮也只有火柴盒那么大，根本看不清它的“庐山真面目”。

过了大约半小时左右，小轿车不再那么不停地左右颠簸了。因为车子已经开上了盘山公路。放眼望去，群山的山顶上飘过几片白云，那壮观的景象美丽极了！

我们来到大海的另一边捡色彩斑斓、形状各异的鹅软石。在海浪常年累月的冲击下，那些难看的石头被冲刷成了有欣赏和藏的石头。我们把捡到的石头小心翼翼地放进塑料袋里。

下午，我们穿上游泳衣来到了海滩。那里人流如潮。我看了，迫不及待地来到海边，冲进大海里。

我和姐姐正玩着打水仗，突然，一个大浪把我的头给淹没了，我一呼吸，海水就吸进了鼻子里，海水咸咸的，让我呛个不停，姐姐则在一旁捧腹大笑。

一个大浪向我扑来，我随着大浪轻轻一跳，海浪就把我向沙滩冲去，几个大浪就把我冲到岸边了，真好玩！不知不觉两个小时过去了，我们离开了大海。

第二天早上，我和姐姐在窗前眺望大海，依依不舍地离开了。美丽的桃花岛，再见了！

大自然，我的知己。每当我看到一些小生灵在嬉戏时，我就想起了崇高而独特的大自然。 nature, my confidant.Whenever I see some little spirits playing, I think of the lofty and unique nature.

突然，有一天我做了个梦：我变成了一只美丽的蜻蜓，成了大自然的一分子。我怀着激动的心情在空中飞舞着，我的翅膀晶莹剔透，银光闪闪，修长的身子五彩斑斓。突然，我飞到一片草地上方俯身凝望。只见有许多小草和野花在大树伯伯的领导下齐声朗读今天所学的知识。它们一个个认真仔细，大树伯伯的脸上露出了满意的笑容，这样，“小学生”们就读得更起劲了!

接着我又看见姐妹们，它们在美丽的月季花是飞来飞去，嗅着花儿的清香。然后，它们聚在一起，商量着什么。原来，今天是彩蝶姐姐的生日，他还邀请了我呢!

蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂们都来祝贺，我们准备举办一场舞会，来为彩蝶姐姐庆祝。舞会开始了，首先是欢迎主持人——凤蝶姐姐上场。它意味深长的发言：“欢迎大家都来参加舞会，庆祝彩蝶姐姐的生日，希望大家尽情欢乐，尽情微笑”。

它的一番话令人非常感动。随后我们用婀娜多姿的身态，在空中翩翩起舞，密蜂则在一旁伴奏。我们那优美的舞姿，动听优美的歌声，让在一旁的小鸟也赶过来看我们的精彩表演，也在枝头唧唧喳喳地唱起歌儿来。舞会在一片“雷鸣般的掌声”中进行着。大家邀请彩蝶和蜂蝶两人共舞，它们的舞姿简直是非常引人注目啊!随着优美的旋律，带着满怀的心情，大家散了。

醒来之后，我觉得作为大自然的一分子，是件多么快乐，多么自豪的事啊!在大自然中，有一片生机勃勃的景象。就像清晨，鸟儿一边梳理着羽毛，一边唱着欢快的歌儿;啄木鸟忙碌着为大树治病的身影随处可见;蜜蜂正在开始新一天的工作……他们互相问好，是多么和谐呀!

雾，萦绕在山头，乳白的雾围绕在那高高的山头，仿佛那是牛奶般的世界，洁白一片，令人无限向往。

我的家乡冬天没有飘雪，更没有冰川。但，它有令我为之倾倒的--雾。

早晨，空气清新，晨雾从山底悄悄地漫上来，一朵朵如似絮，织成了一层薄薄的空气，沐浴在晨雾之中，其乐无穷。

迷雾轻轻柔柔，松松软软，置人于仙境之中。它轻飘飘的，细腻腻的，轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连，浮来游去，似迷宫、似天堂，令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着，紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟，烟雾缭绕，绮丽壮观。

晨雾弥漫着山村，到处游着。太阳冉冉升起，晨雾像是害羞的少女纷纷躲避，不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠，晶莹透亮，一闪一闪的，就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛，可爱极了。

哦！这是冬天的韵味！

[美丽的冬天_小学三年级景物作文

我们的校园座落在宝虢路中段的卧龙寺社区，这里北靠苍翠的北坡，南依蜿蜒流淌的渭河，校园周围绿树环绕，校内花团锦簇、鸟语花香，是我们学习和生活的好地方。

走近校门，我们总会看到一位和蔼的门卫阿姨和一名威武的保安叔叔，他们每天为我们按时开门、锁门，每天热情地迎接我们走进校园，又关切地护送我们离校回家，是他们和老师一起守护着我们，维护着校园的安全，我们觉得很放心，所以，我们从心里非常感激他们，热爱他们。

早晨，每当我走进校园的时候，都会听见同学们朗朗的读书声，看见他们紧张有序地打扫校园卫生。同学们陆陆续续地来到学校，校园便成了我们读书学习、游戏交往、锻炼成长的乐园。我们的校园并不大，方方正正的院子，北边是四层的教学大楼，西边是两层的宿办楼，南边是卫生间，东边是校门和两层的实验楼。从校园内的建功碑上得知，这些楼都建于1993年，可谓历经了风雨沧桑。虽算不上崭新，但经过今年一个假期的装修，各个楼层都已贴上了洁白光亮的瓷砖墙裙，再加上楼道里的德育长廊和文化长廊的装点，使得整个校园又焕发出了夺目的光彩。我们在实验室积极地探索，在舞蹈室尽情地舞蹈，在书法室挥毫泼墨，在音乐室放声歌唱，在微机室设计美好蓝图……丰富多彩的校园文化让我们的生活变得多姿多彩、其乐无穷。

校园的中央，矗立着鲜艳的五星红旗，我们注视着五星红旗，庄严地行队礼，唱着歌唱祖国的赞歌，心中无比激动和自豪，我们曾立下志向：为实现中华名族的伟大复兴而努力奋斗！旗杆的一旁是一棵粗壮高大，又饱经风霜的松树。它枝繁叶茂，笔直挺拔地屹立在校园内，不避严寒酷暑，岿然不动。夏天，它为我们遮住似火的骄阳，带给我们一片清凉；冬天，它为我们挡住“呼呼”的北风，让我们少受寒风冷雪的欺凌。院子的四周，种植着各种花草树木，有玉兰、丁香、紫薇、红叶李和牡丹等。一到春季，各种花儿都竞相开放，大大小小的花儿宛如我们一张张灿烂的笑脸。

在教学楼后，是我们的大操场。一到体育课和活动课，这里就成了欢乐的海洋。我们在操场里跑步、做体操、打乒乓球、跳皮筋、丢沙包、踢毽子、跳绳、荡秋千、做游戏……此时，欢声笑语溢满了整个校园。

阳春三月，繁华似锦，阳光明媚，是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早，准备去他朋友家的院子里赏春。 Yangchun March, bustling and bright, sunny, it is a good weather for spring tour.Ye Shaoweng started early today, ready to go to the yard of his friends house to enjoy spring.

朋友早就叫他去游园了，今天是个好天气，园子里一定姹紫嫣红，可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心，越想越得意，忘记了自己大诗人的身份，和平时端庄的样子不同，他一边跳一边唱着小调，忘记了自己穿着木屐，差点儿摔了一跟头呢!

终于来到园子门外，诗人心里想着：里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门，但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想，于是他又敲了几声，还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了，“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语：“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下，门还是没开，看来园主真的不在家呀!

这下可急了，叶绍翁在门外来回走着，想办法进去。突然他灵机一动，想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好，就这么做!叶绍翁猛地跳了起来，但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时，他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!

怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门，沮丧极了!唉，只能回去了!正当叶绍翁失望至极，抬头长叹时，咦，那墙头红艳艳的是什么?仔细一看，啊，那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳，朵朵盛开，吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了，心想：这一枝杏花都开得这么好，那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色，不过看到这，我也满足了!于是诗人沉吟数下，便脱口而出：

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

出色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

坐了一会儿，主人还没回来，诗人一边欣赏着路边的春色，一边想象着那满园的春色回家了!

秋姑娘是我的好朋友。秋天来临时她说带我去玩。

她先带我去果园玩。来到果园我大吃一惊：苹果红透了脸；金黄的梨，一下变成了金黄的小灯笼；我最爱吃的葡萄也非同一般，一串串渐渐变成一座座珍珠大楼。

果园去过了，她又带我去田野。田野已变成一片金黄。稻谷鞠着躬，似乎在说：“谢谢农民伯伯对我的养育之恩。”我再往右边看，大豆不知在说什么笑话，使棉花裂开了嘴，西红柿笑红脸。

花园也少不了哦！一走进花园，就闻到若有若无的桂花香。菊花虽不如桂花香，但五颜六色非常漂亮。从花园向远处望去，只见山上枫叶一片火红，我想连山中的小动物都被染红了吧！突然传来一阵雁叫声，只见人字形的雁阵向南飞去，秋姑娘告诉我它们将到南方去过冬。

我最喜欢秋天了。但秋姑娘有一个小毛病，就是她有时会发怒，她一发怒就像一只老虎，而人们就觉得闷热，所以我希望秋姑娘能改掉这个毛病。

自然的规律，是万物中让人感受最深刻的无形美。

——题记

在春、夏、秋、冬四种季节中，自然展现出的是不一样的美丽景色，而在四季中，又有它们不同的美。

春是自然界的本色，万物复苏、春色满园。植物中那“一枝红杏出墙来”则是最好的植物代表。春天的动物也是最有生命活力，例如蚯蚓帮助植物长得生机勃勃。在这个美好的境界里，没有人会浪费这美好的时光。海的春境也如此，“面朝大海，春暖花开。”

夏是自然界的热情，烈日当空，炎光闪烁。植物中的花是无形的美，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在人们的心中，火辣是夏独有的特点，在夏中，也有些人在烈日下工作，夏的热情在某些人的心与体上，是受不起的，在烈日的灼烈夏，乔木是一些人的“偶像”；何况“夏有乔木，雅望天堂”嘛！

秋是自然的“不平衡”和丰收、隐藏。一叶知秋，金风送爽。树隐藏了身姿，却又在无意之间绽放了它的另类之美。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋又是丰收满腹的时节，对于农民来说，秋又是一个上帝给他们的一个大大的惊喜。

冬是自然化妆后再站在我们眼前的，冬是“独钓寒江雪”。在雪的净化后大地都免费拥有了一件大雪被。冬之美，是其自然之审美。春在冬之后，而在春的背后，有冬作默默的铺垫。

四季是自然的四种形态，而这四种形态，才造就了一个千姿百态的自然；我陶醉于自然界的千万种美丽。

大自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽，认识大自然。

当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。 作文网 www.zww.cn

当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地，中学生作文《认识大自然》。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂！大自然是如此神秘！

大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。

朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声 ！

曾经试过，用嫩绿的新芽把春天吸引住，但春天总是依依不舍地离去;曾经试过，用青翠的树叶把夏天包裹住，但夏天总是悄悄地溜走;曾经试过，用火红的枫林把秋天遮挡住，但秋天总是匆匆地飞走;曾经试过，用皑皑的白雪把冬天覆盖住，但冬天总是轻轻拨开雪衣跟你挥手道别——这就是大自然。

春天，迎春花开了，新芽从泥土里挺出身来。春风，把冬天的雪白吹走了，万物复苏了。一切是那么新鲜，那么让人意想不到。嫩绿的颜色带给人们无比轻松自在。

突然，火辣辣的太阳从天空露出脸来。于是夏天随即也就到了。

春天的嫩绿变成了油漆漆的绿，各种昆虫从自己的洞穴里爬出来，享受着舒适的日光浴。人们每每看到这种景象总感到美不胜收，心情舒畅。

秋天更会打扮自己，更加引人注目。你看，枫叶都已经比火还要红。树叶从树上飘落，铺成一条柔软的地毯。这时正是丰收“美景”的季节，到处洋溢着收获的喜悦。

转眼间，雪白的“花朵”从天而降，这是怎么回事?原来是冬天到了，白绒绒的棉被给植物一个温暖的冬天，一片雪白的世界!人们在瑞雪兆丰年中辞旧迎新，欢天喜地。

这真是一个美丽的大自然!

冬，乘着北风而来，没有春的姹紫嫣红，没有夏的热烈奔放，更没有秋的硕果累累，然而冬却自有她的个性。

冬天是圣洁的。斗转星移，当时光老人的脚步跨进冬的门槛时，世界更多的是一份宁静，而当冬走向深处时，那洁白的雪花也就纷纷扬扬地飞舞起来了，整个世界也就变得银装素裹，冰清玉洁。如果没有冬天那漫天的飞雪，怎么会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句呢?如果没有冬天那晶莹的寒冰，怎么会有“一片冰心在玉壶”的妙想呢?

冬天是严厉的。对于许多怕冷的植物，一到冬天就失去了以往的姿态，叶子都落了，只剩下枯枝在寒风中颤抖，而这时候松树就显示出它们不畏严寒的性格，正如陈毅所说的“大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时”。冬天对于软弱者是严厉的，而对于那些仁人志士来说，冬天正是考验人们意志的大好时光，主席爱好冬泳，还有许多人喜欢冬练，他们把冬天的严厉当作对自己的`考验，当作对自己意志的磨炼，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

冬天是无私的。冬，孕育着春而不争春。当春天来临时，冬天那冰雪的肌肤化作了涓涓春水，无私地滋润着大地上的万物，等到繁花似锦、蝶舞蜂飞、万物生长的时候，冬完成了使命，带着春的谢意，悄然离去……

冬天，一个有着独特个性的季节，没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，然而它独有的那份圣洁、高傲、无私，却让我对之充满了敬意，我爱冬，爱它独有的个性!

我爱书，爱生活，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。 I love books and love life, but the favorite is nature, and I want to embrace nature most.

大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空

万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。

雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。“树木丛生，百草丰茂”“连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”“青树翠蔓，蒙络摇缀。”

众多古人都曾写下赞美大自然的妙句，而我亦乐在其中。自然美景，绚丽人生。拥抱自然，热爱生活。

我的家乡座落在丁家桥，这里山青水秀，一年四季可美了，让我来给你介绍介绍吧！

春姑娘踏着轻快的脚步来的人间，她把魔法棒一挥，我的家乡变得美丽起来。瞧，小河的冰融化了，鱼儿在水里自由自在地游来游去，似乎在欢迎春天的到来。小燕子也从南方飞回来了，在湛蓝无暇的天空中叽叽喳喳地叫着，为春天增添了点点生气。小草从地下探出了头，睁大眼睛看着这美丽的春天。我家门前那棵树也迫不及待地发出了嫩绿的新芽，仿佛在赞美春天的美景。

渐渐的，春天过去了，夏天来临了。夏姐姐把我的家乡变成了一个美丽的绿色世界。看，我家旁边的小池塘里的荷叶密密层层的，一片片大而圆的荷叶静静地站在那儿，一只小青蛙把荷叶当成摇篮来玩儿啦！这时一朵粉红色的荷花羞答答的展现了它的庐山真面目，真像一个害羞的小姑娘。碧绿的荷叶衬托着粉红的荷花，显得格外美丽。树林里一片翠绿，绿树依依，知了不停地叫着，使炎热的夏天更加闷热。

秋妹妹来玩儿了，她把家乡变成了一个五彩缤纷的世界。瞧，她让稻田变成了金色的大海，秋风吹来，稻浪滚滚，一层又一层的涌来，真美丽！果园里五颜六色，那红的柿子，真像一个个红灯笼。金黄的橘子挂在枝头，还有黄中带绿的大柚子，散发出一阵阵清香，令人陶醉于其间。走进树林，一阵香味钻入我的鼻孔，仔细一闻，啊，是桂花！瞧，那一簇又一簇的桂花躲在叶子中间，真有趣。

冬天来了，冬爷爷把藏在口袋里的小精灵——雪花撒向我美丽的家乡，雪花飘飘摇摇的投入大地的怀抱。每到这时，最开心的当然要数我们活泼可爱的小孩子了，我和小伙伴们一窝蜂的跑出去，开开心心的玩儿了起来。我们在雪地里堆雪人、打雪仗，就连空气中都充满了我们的欢声笑语。

啊，我爱家乡，爱她一年四季的美！

“滴铃铃”上课铃响了。我们兴高彩烈－－因为这堂课是体育课。体育老师带着我们往操场走去。老师说：“今天要让你们跑个够。”我们喜出望外，一蹦三尺高。

跑步比赛马上就要开始了，气氛非常紧张，大家作着预备动作。不知是谁，忽然叫道：“哇！好漂亮的彩虹啊！”大家都朝天空望去，眼球被彩虹紧紧的吸引，都忘记了就要开始的比赛。老师一声令下，可没有一个小朋友往前跑一步，彩虹现出七彩颜色，像七彩天桥挂在天空，大家目瞪口呆“啊！这就是彩虹啊！没想到彩虹这么鲜艳、美丽”，老师说：“既然大家都看彩虹，那今天就不练跑步了，就原地看彩虹，也不要回家了吧。”小朋友好像没有一个听见老师在说话。

下课了，大家还是盯着那彩虹，在剎那间，一道光划过天边，彩虹就消失了，我们心里无比难过，像针扎了一样，回到教室还想着彩虹，真想让那道光永远不出现，天空永远挂着美丽的彩虹。

简评：对彩虹的描写还不够生动形象，也可采用衬托的手法，通过描写同学们全神贯注的观察展现绚烂多姿的彩虹。