三年级作文五彩缤纷的秋天（汇总20篇）

伴随着秋风细雨，枫叶"沙沙"作响，这是它送给秋天大礼物。 accompanied by the drizzle of autumn wind, the maple leaves "rusty" sounded, which is a gift to autumn.

我与朋友相约来到公园，就是为了做秋天大见证者。踏入大门，又是一番与众不同的美景：

眼前一亮，一条大自然大红地毯铺在林间小道，每一步都怀着舒畅的心情向前方走去，每一步都踏出了悦耳的音乐，每一步都是与秋天的亲密接触。一阵微风吹过，枫叶从树上飘落下来，翩翩起舞的它们犹如一只美丽的蝴蝶，我感觉到了它们的喜悦，它们在为秋天伴舞，在为秋天而狂欢。

一片枫叶落在了我的头上，我轻轻地将调皮的它拿下来，捧在手上观察着它可爱的模样：小枫叶犹如一团火，红艳艳、红通通的，它在为秋天燃烧，每条叶茎如血管一样鼓胀出来，让我感受到了它的生命的活跃。叶尖锋利，犹如齿轮，犹如一只可爱的小刺猬，叶尖便是保护自己的利器。

又是一阵风吹过，枫叶离开了我，它要去寻找属于自己的快乐。伴随着枫叶的热情，我走到了一棵大树下，挺拔的大树让我想静静地坐下来观赏这美景。

坐在枫叶铺的座垫下，躺靠在挺拔的大树旁，闭上眼晴，来感受秋天的气息。突然!树上掉了一堆叶子，紧紧地把我包裹在了里面，我一下子惊醒了，拼命的从里面钻出来，这时，我只看见我的朋友在一旁大笑，我顿时明白，原来都是她们捣的鬼，我从地上爬起来，与她们"疯狂的打了起来"，这时一场激烈的战争!

枫叶千变万化，变成了我们持在手中的"枪弹炮"，"咔嚓咔嚓"的脆声也十分悦耳。用线将它们连成一条裙子，也时是挺美的。我们还会趁对方不注意，悄悄的将枫叶插在对方的头上……

这样的一天，说短不短，说长也不长，时间的流逝，让我们不得不离开这里，尽管如此，秋天的气息永远伴随着我们。

秋天是我的朋友，我爱你―—―—美丽的秋天。

秋天来了，天气凉了。蓝湛湛的天空漂浮着朵朵白云，就像一个个棉花糖。一排排大雁飞在空中，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，好看极了。

远方的田野上，金灿灿的稻谷成熟了，就像金色的海洋;火红火红的高粱被风一吹，在田野里频频点头;桃子又大又红，像小猴子的屁股;金黄的玉米咧开了甜甜的笑脸;一阵阵秋风吹来，梨香香的，苹果甜甜的，好多好多香甜的气味，都躲在秋风里呢。

近处有一棵大树，大树上长满了黄叶，风一吹，黄黄的叶子飘落下来，就像一枚枚邮票。大树底下有一群小朋友，有的在捡叶子;有的在捉迷藏;还有的在捉蟋蟀，大家开心极了。

葡萄园的葡萄成熟了，叔叔来到架子前，拿起剪刀，剪下一大串一大串葡萄，小红小明急忙拿着篮子去接水果，然而，他们吃起美味的葡萄……

秋天是一首丰收的歌。带给小朋友是一首欢乐的歌。

秋天来了，来到了田野，来到了大地，但最美的还是我们的校园。

秋天的校园是安静的。校园里，除了同学们那朗朗的读书声以外，其它的一切都那么安静，这便成了校园独有的声音。

秋天的校园是热闹的。“丁零零――”下课了，同学们一窝蜂跑出教室，各自欢快地玩起游戏来，刚才的寂静无声立刻荡然无存。

秋天的校园是可爱的。调皮的雨弟弟趁云妈妈不注意时，跑出来玩儿了！他高兴了，大家也有活力了。他又在老师的身上跳起了舞，老师的疲惫一下子烟消云散了。

秋天的校园是五彩缤纷的。你瞧，校园里有红似火的红叶李，白如雪的六月雪，粉如霞的桃花。五颜六色，真是芳香无比美如画呀！

我爱秋天，我爱秋天美丽的景色，我更爱秋天的校园！

秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来.

她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”.一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢.

秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞.只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上.

秋姑娘又来到了果园里.果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石.桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口.假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透.

远远望去,还有一些看似珍珠的圆圆的果子,其实就是龙眼和石榴.

放眼秋天的山山水水,我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽.秋天,不仅给大自然换上了金秋十月的盛装,更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容.

秋天的景色真美啊,我爱秋天!

秋天的景色

秋天,天高云淡,凉爽宜人,爸爸决定带我去农村游玩.在农村我们看到一片黄灿灿的田野,上面长满了金黄的麦子,脱开外壳,里面就是像雪花那样的大米.田野还有挺拔的高粱,好象笑红了脸似的.成片的大豆摇动着豆夹,像一个风铃在“沙沙”作响.你瞧,那软绵绵的棉花,白像雪.你看,那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着,有的竟然笑破了肚子.人们喜气洋洋地忙着收割,一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠.

我和爸爸走在农村小路上,头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声,抬头一看,原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去.小路的旁边有几棵苹果树,树上又圆又大的苹果,谗得我直流口水.苹果树的旁边还有几棵柿子树,树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头.

啊,秋天的景色真美呀!

[小学生三年级作文：秋天的景色

九月的一天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们学校，整个校园一夜之间就换上了新装。现在就让大家跟着我来看看吧！

一走进学校的大门，我就嗅到了一阵迷人的香气，顺着香味寻去，发现原来是小道两旁的桂花开了，星星点点的小花仿佛害羞似的，隐匿在繁茂的枝叶中。

在往前走，就看见了一个圆形的大花坛，里面的菊花已经盛开，颜色五彩缤纷，有白的、黄的、梅红的和粉紫的；模样也各不相同，有的是白色的花蕊，有的却是绿色的花蕊，有的花瓣是丝状的，有的花瓣却是片状的`。

穿过花坛，就来到了操场。这里的改变也不小呢！操场四周的梧桐树叶子也开始变黄了，一阵秋风吹过，就有枯黄的叶子从树上落下，同学们都说这些树叶远看就一只枯叶蝶在翩翩起舞，美丽极了。不过散落在学校教学楼后的冬青依然青翠欲滴，像一个个挺拔的哨兵挺立着，守卫着校园。

我真喜爱这秋天的校园，它的新装好看极了。

秋天到了，树叶落了。 The autumn is here, and the leaves are falling.

秋天到了，菊花开了。

“呜呜……”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸，正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候，忽然听见地上传出一阵伤心的哭泣声。

“唔……是谁这样伤心啊?”菊花儿四处张望，“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢!原来是刚刚从树上落下的小树叶。

“小树叶，你哭什么呀?是谁欺负了你吧?别害怕，告诉姐姐，菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞，止住哭声伤心地说“菊花姐姐，我到这世界才一年，就注定要变成一片枯叶，被埋入地下，腐烂，消失。这对我来说是多么残酷的事实呀!我留恋这个美丽的世界，多想……呜……”

“别伤心了，小树叶，这个不值得你伤心，虽然你的生命只有短暂的一年，但你想在你生命即将结束时，能够落叶归根，这也是人生一大乐事呀!对吧?”

“菊花姐姐，您说得对，我一定要勇敢，勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物，化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量，我会感到荣幸的。”

菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶，菊花姐姐知道你是好样的。你看，我们菊花又何尝不是和你们一样，过了这短暂的秋天，我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节，尽量把我们的美丽展示给世人，虽然我们凋谢了，但是他们也会记得金秋的菊花。”

“菊花姐姐，你看，人们正忙着呢!他们采摘了今年的丰收，又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐，我想通了，既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用，那我又何乐而不为呢!菊花姐姐，希望来年我们再见面!”

“会的，一定会的!”菊花依然微笑着。

我爱春意盎然的春天;鸟语花香的`夏天;粉妆玉砌的冬天;但我更爱硕果累累的秋天。 I love spring that is full of spring;

秋高气爽的天空上挂着一朵朵莲花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飘落的降落伞;有的像展翅飞翔的雄鹰;有的像奔驰的骏马……形态万千。

山上镶嵌着一块块火红火红的毛毯，树上挂着一片片金黄的棉桃，大地又换上了一件新衣服，好像在向我们展示它的美丽风姿。溪水静静地流淌着，它好像也欣赏着秋天的美丽景色。

秋天的花园，各色鲜艳的花竞相开放，色彩缤纷，让你眼花缭乱。白的相雪，红的似火，粉的如霞，黄的似金。那花的形态各异。有的像小姑娘的卷发;有的像威武的龙虾，有的像一个个圆圆的彩球。

果园里黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红艳艳的苹果像一张张胖娃娃含羞的脸，绽放着笑容;金灿灿的鸭梨好像一个金葫芦;紫色的葡萄像一串串珍珠挂在葡萄架上;石榴裂开了嘴，哈哈大笑，还听到农民伯伯的欢声笑语，果园里充满了一片片的喜悦。

田野里呈现出一派丰收的景象。黄澄澄的谷穗笑的直低头;高大结实的玉米棒露出了一颗颗金黄的牙齿;红彤彤的高粱染红了脸;一层层金色的稻花涌向了无尽的天边……好一片丰收的景象。

秋天是绚丽多彩的，秋天是硕果累累、是富有诗韵的。

我爱你----美丽的秋天!

秋的孩子，那是红了的叶子，那是飘落的叶子，它，不在远方，就在我们身边。它让秋天充满了诗情画意。那，就是叶子，秋的孩子。

秋天到了，我穿着保暖的衣服去公园玩，我跑着到了公园，忽然发现银杏叶变黄了，从远处看，凤姑娘轻轻走过，那随风飘舞的银杏叶就如同一个小姑娘穿着黄色小裙子在欢快的跳着优美的舞。我走向银杏树，在树下捡起一片银杏叶，看，多么像一把小小的折扇，摸起来感觉软软的，舒服极了。我又发现银杏叶的颜色不是只有一种颜色呢，还有的黄中带绿、有的银杏叶上带着小小的黑斑点，我把他们拼在一起，反过来看，那真像参加晚会穿的晚礼服，漂亮极了!

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这是唐代诗人杜牧写的诗其中的一句诗句，写了那秋天独有的枫叶。他的颜色比春天的花还要红，就连诗人杜牧也被它迷上了。家乡的林间小道上，枫树上的枫叶纷纷飘到了小道上，走在上面就会发出“吱吱”的声音。远处看那红枫叶，风儿吹过，就像是许多人在招手。近看是一只小手，再在地上捡起一片拼在一起，那就是手牵手了，摸起来软软的跟真手一样。

鹅掌楸看起来更独特，因为它很像鹅的脚掌。颜色也不相同，黄中带绿、棕色的都有。在远处看，微风吹过，那就像多只鹅在走动着。从地上捡来一片叶子，摸一摸，感觉好独特，好像只要我一用力，他就会碎掉一样。

他们的飘落，代表着它生命的结束，我便捡起树叶，做出了那美丽的树叶画，它们又重新获得了生命，它们是秋的孩子!

一转眼，炎热的夏天已经走远了，人们又迎来了美丽又凉爽的秋天。

秋天的天空一碧如洗,就像用清水洗过的蓝宝石一样，格外美丽。一群群大雁排着整齐的队伍飞向遥远的南方，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形,边飞边好像在说:“天气渐渐转凉了,我们要飞到南方去过冬了,等到来年春暖花开的时候,我们又会回来的。”

秋天的田野里,稻子成熟了,远远望去,就像给大地铺上了一条金黄金黄的地毯。农民伯伯正在田野里辛勤地劳作着,虽然累得满头大汗,但看到丰收的景象,心里早已乐开了花。

秋天的果园里,火红的柿子压弯了枝头,像一盏盏小灯笼;红彤彤的苹果挂在枝头,像一个个红扑扑的脸蛋;葡萄架上也早已是生机盎然的景象,有的葡萄像碧绿的翡翠,有的像颗颗闪耀的紫水晶,还有的像美丽的红玛瑙。红红的石榴也被这喜人的秋景笑得咧开了嘴……

秋天是丰收的季节,也是美丽的季节。我爱你——秋天。

秋天来了，花儿凋谢了，果实挂满了枝头。

走进公园，那成片成片的枫叶林好似天边的云彩。仔细听，你会发现树林中有许多声音：脚踩落叶发出的“吱吱”声，照相机的“咔嚓”声，还有人们的赞叹声……拾起一片落叶，虽然它已经枯萎，但叶片上的叶脉依然清晰可见，叶子的边缘都还有点刮手呢!

一阵风吹过，一片片树叶悠然飘下。瞧!那片落叶好像一个淘气包，它急切地挣开大树妈妈的双手，一会儿跑到这边看看，一会儿又走到那边瞧瞧，还回头望了一眼自己的家，最后来到大地的怀抱。瞧!那片落叶好像一个精神抖擞的伞兵，它背上伞包，鼓起勇气，坚定、勇敢地跳下去。它在空中俯冲着，到处都是它俯冲过的痕迹。随后，它拉开了它那手掌一般的降落伞，从空中缓缓飘落。有的叶子还像优美的舞者，它在空中一会儿转圈，一会儿跃起，有时张开双手奔向大地，有时又抱紧身体从大地跳回了天空。最后，它用这支优美的舞蹈结束了自己的一生。

这些从树上落下来的落叶，有的落到了小溪里，成为了小溪里漂浮的小船;有的落到了池塘里，成为了鱼儿的玩伴;还有的落在了小路上，给小路盖上了一层厚厚的地毯……

啊!我爱秋天，但我更爱秋天里的落叶!

大自然赐予人类最美的变换便是四季的交替变化。若有人问我喜欢什么那么我会回答说喜欢四季之景。我尤为喜欢小草茂盛，柳絮飘飞的春天;但更喜欢带着浓浓果香气息，景色如画的秋天。 The most beautiful transformation given by nature to human beings is the alternation of the four seasons.If someone asks me what I like, I will answer the scene of the four seasons.I especially like the spring of small grass and catkins; but I prefer to have a strong fruity aroma and picturesque autumn.

夏姑娘走了，美丽的秋天如约而至。虽然人间还保留着夏天的炎热，但是美丽的蓝天也给我们释放了丝丝凉意。这就是秋的气息。

此时的天空白云柔柔地嵌在蓝色的天空下，而那调皮的白云像是把天空拼凑成了一个动物园似的。一朵云调皮地变成奔跑的兔子，而旁边的那朵云则顺势变成凶猛的老虎，好像要去吃掉那只兔子。天上的白云变化无穷，真是让人喜欢。大雁排着整齐的伍，一会儿是一字形，一会儿是人字形，它们好像在说：“我要飞去一个暖和的地方。”

田野里，人们坐在乡间的小路上，就像在金黄的海洋中漂游。笑弯要的稻谷就像金黄的波浪，推着人们前进的步伐。一朵朵棉籽在太阳的帮助下，一个个破壳而出。雪白雪白的就像一个个调的白云娃娃，挂在枝头不肯下来。高梁伯伯拼命的鼓着腮帮子，涨的脸通红，可是就是不肯出气，多久，个高粱地都是一片血红……一眼望去，田野里一派丰收的景色，让人喜爱的不得了。

在果园里，一阵阵果子的香气扑鼻而来。望眼一看，那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫晶晶的葡萄。让人情不自禁的想去摘下来，咬上一口，果肉丰满。

秋天的傍晚，晚霞在天空的半山腰上，真是一道美丽的风景。

秋天真是一幅多姿多彩的图画。我爱着如画的秋天。

秋天的校园，不像春天那样万物复苏，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉琢，但它也有自己独特的美。今年，秋姑娘带着一身金黄，悄悄地来到了人间。

秋姑娘有一盒五彩缤纷的蜡笔。它来到校园，打开盒子，拿出黄色蜡笔，来到大树下，仔仔细细地涂着，不一会儿，树上的叶子都变成黄色的了。一阵风吹来，一片片金黄的叶子从树上飘下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋姑娘拿出红色的蜡笔，来到一棵果树边细心地勾画着。终于，果子都成熟了，像流星一样纷纷从树上掉落下来。

秋姑娘拿出白色蜡笔，飞快地跑到操场上，它大笔一挥，画出了一阵阵习习凉风，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎热。下课了，同学们跑到操场上，有的打篮球，有的踢足球，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，为秋天增添了无穷的活力。

秋天的校园真美啊！我爱秋天，更爱秋天里多姿多彩的校园！

我爱四季。爱生机勃勃的春天，爱树木成林的夏天，爱爱打扮的冬天，但是，秋高气爽的秋天更是令我难忘。 I love four seasons.The vibrant spring, the summer of love trees, and the winter of love and love, but the autumn autumn is even more unforgettable.

秋天草儿变黄了，树叶渐渐枯萎，像黄色的蝴蝶从树上飞下来婀娜多姿，不一会儿就出现了一张金黄的地毯。池塘里再也没有青蛙的踪影，晚上再也听不到蝈蝈的鸣叫。一阵阵秋风吹来，凉风习习。

秋天的色彩总是隐藏得很好。但是只要你仔细观察就能发现，果园里苹果露出红红的笑脸，秋天是红色的吗?公里菊花炫耀着自己金黄的花瓣，秋天是黄色的吗?校园里一场秋雨过后，天空格外的蓝，秋天是蓝色的吗?

秋天也是丰收的季节。麦子金光闪闪，像一片金色的海洋，怪不得农民伯伯笑得合拢嘴，你说他们心里能不高兴吗?秋天的果实也有很多：石榴生出一个个小宝宝，桔子又酸又甜，葡萄紫紫的晶莹剔透。

秋天带给农民伯伯是丰收的喜悦，带给大人们是成功的喜悦，带给老人们是安祥的喜悦，带给我们是快乐的喜悦，所以在这个季节里我要加倍努力，让自己收获更多。秋天，我爱你!

秋天是什么颜色的呢？让我们一起去田野里领略一下秋天的色彩吧！

秋天是金色的。蓝天下，一望无际的稻田里，金色的稻穗笑弯了腰。远远望去，像是给大地妈妈穿上了一件金衣裳。

秋天是红色的。漫山遍野的枫叶火红火红得，就像燃烧的火焰。

秋天也是白色的。成片的菊海就像白雪一样覆盖在肥沃的土地上，金色的阳光撒在花朵上，显得更加美丽动人。

秋天还是五颜六色的。果树上的果子成熟了，红彤彤的苹果好像是一只只红灯笼；紫莹莹的葡萄挂满枝头，让人垂涎欲滴；还有黄澄澄的梨，美不胜收……

啊！秋天的颜色是多么绚丽，多么五彩缤纷！

习习秋风送走了炎炎夏日，吹黄了树叶，吹熟了作物，秋天在它的指引下，悄悄地来临了。在这金秋时节，我们全家驱车回老家，沿途的田野风光各不相同。 Xi Qiufeng sent away the hot summer, blowing yellow leaves, blowing the crops, and the autumn came quietly.In this golden autumn season, our family drove back to my hometown, and the field scenery along the way was different.

先是经过江淮地区，远远望去，一段黄、一段绿、一段红。一大片成熟的晚稻被谷穗压弯腰板，空气中也弥漫着稻香，似乎在向人们诉说自己饱满。轻风拂过，微微荡漾，掀起了一层层稻浪，好看极了!有几个身影在忙碌，还不时飘出阵阵爽朗的笑声。大自然用它的神来之笔，勾画粗细不一的线条，搭配五彩缤纷的颜料，描绘出如此佳作，让人心旷神怡。

进入皖北地区，田野是展现了它两种风格的美。瞧!这里是黄豆还没收割，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;一望无际的玉米地，一棵棵玉米就像整装待发的士兵，个个英姿飒爽，硕大的玉米棒像一枚枚军功章挂在他们胸前，有的迫不及待地挣破“外衣”，露出了颗粒饱满的玉米粒，大豆和玉米互相衬托，层次分明。它们用最后一丝余热，与秋季做最后一次拥抱。

再前行，田野换了一幅面孔：天底下，一大片茶褐色，被播种机耕耘的整整齐齐，颗颗麦粒藏在土里，一垄深、一垄浅，像一位严肃的老人，伫立在天地间，苍苍的树林给它镶上了边，偶尔有几处的棉花地，棉花也不甘示弱地换上了雪白的礼服，像老人的胡须;一垄垄碧绿的红薯秧像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上，给老人带上了一条绿围巾。绿油油的花生秧，被连根拔起，东倒西歪地布满了大地，人们抖掉了上面的泥土，一嘟噜一嘟噜白生生的花生，垂挂在黄绿色的根部，煞是喜人。

田野一点也不野，田野有她的可爱，有她恬静的笑，有她那迷人而独特的芳香。秋天的田野是美丽的，无论何地，都展现着她的无穷魅力，我深深地爱着这股浓浓的秋意!

有大大小小的桔子和红枣。走在大街上，一个个红红的大苹果、黄黄的梨和红红的小枣，看上去可好吃了。

秋天是金色的。原野上有金黄的麦浪，树叶慢慢的变黄，小草也低下了头，大树小草穿上了金色的衣服。

秋天是快乐的。小朋友们到树林里拾落叶，有杨树的、柳树的、梨树的…… 他们用叶子做手工制作，有的小朋友做金鱼和水草，有的小朋友做蝴蝶和乌龟，可漂亮了。

秋天也是丰富的季节。农民们有的收玉米，有的收稻子，有的收梨，有的收枣子、苹果和香蕉，可热闹了。

秋天真是个好季节，我喜欢秋天。

秋天到了！校园天气渐渐变冷了，小朋友们穿起厚厚的毛衣。

校园也变了！

走进校园，枯黄的叶子纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，在空中自由地飞舞着，但是越飞越低一直落到地上，像给大地换上了金黄色的秋装，美丽极了！

校园里的几棵桂花树也露出了甜甜的笑容。空气中散发着淡淡的桂花的香味，使整个学校都有一股桂花的甜味。学校后操场有几棵叫不出名字的树上结了许多小果子，好看极了！

我很好奇就捡了一个扒开看看，有股带酸的苦味。要上课啦，我的导游做完啦，想要看看我们的校园吗？那就快来吧，我们秋天的校园是最美的，也是最有活力的。

我爱百花盛开的春天，我爱绿树成荫的夏天，我爱白雪茫茫的冬天，我爱果实累累的秋天，更爱秋天的落叶。

我来到公园里寻找喜爱的落叶。那旁的树被刮的东摇西摆，树上的叶子也被风刮下来。秋天的树叶千姿百态，走在树叶上发出“沙沙沙”的声音。有的像羽毛，有的像扇子，有的像手掌，还有的像桃子……真是形态各异。

我来到银杏树旁，凝望这树上的树叶，啊!大自然中的树叶比我想象的还美。银杏叶整个被阳光照射，发着金光，像是金扇子挂在树上。风一刮银杏叶飘落下来，像跳扇子舞一样，满满的落下来。我上前拣了几片银杏叶，仔细一瞧，银杏叶有些黄里透绿，认真看叶脉，像数学里的线段。叶柄有些弯曲，是绿色的。叶边有点像波浪形，和叶脉，叶柄成一个完美地天然组合。

秋天，万物凋谢，树叶也飘落下来，但我并不难过，二位它们高兴。因为落叶总要归根，待来年从新长出。我爱秋叶。

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

秋风中，一片黄叶慢慢飘下，没有人知道。它承载着风的力量，慢慢地，悄悄地，毫无生机地落在地上。它结束了它的一生，把养分供给了养育它一生的母亲——大树。没有人知道。

叶子的生命是短暂的、平凡的，它静静地享受着大树给予它的生命。它虽一言不发，但它打心里知道，它要找时机，回报大树多年来养育它花费的心血，它一定要回报。一阵寒冷的秋风吹来时，它觉得时候到了。它在与风的抗争中被折断了茎，现在慢慢地落到大树的脚边，让根尽情吸收养分。叶子终于回报了大树。

我们就是叶子，一片无知的叶子。我们的父母就是大树，一颗粗壮的的大树，大树养育着我们，为我们费尽心血。所以，我们要懂得回报，懂得感恩，尽一切所能，回报大树——我们的父母。

“两弹一星”钱学森，虽然在美国有很高的收入，过着舒适的生活，但他仍然不忘祖国的养育之情。一听到新中国成立，他就立即排除一切困难，终于回到祖国，为祖国效力，将祖国航空动力学至少提前了20年。这就是落叶精神!

落叶的精神值得我们学习。我敬佩落叶，我赞美它!

我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的夏天，我爱粉妆玉琢的严冬，但我更爱枫叶似火的金秋。

星期六上午，我和爸爸妈妈去植物园看秋天。

一进植物园一条种满梧桐树的小路，周围的梧桐树的叶子都已是半青半黄的，好像披上夏天的绿装不愿脱掉似的。秋风一吹，叶子就凌空飞舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它们好像在说：“我们还没有在树上呆够呢。”大树妈妈说：“孩子，你们已经长大了，该自己生活去了。”叶子就恋恋不舍地离开了大树妈妈。地上洒满了落叶，像一条金光大道。我忍不住的踩到金光大道上，发出“沙沙”的声音，树叶好像痛苦的呻吟着：“好痛呀，好痛呀！”“我就踩你。”叶子开始用绝招了：“魔力魔力哄，让她掉到大坑里！”我一不留神掉进了大坑里。叶子看着我痛苦的样子哈哈大笑起来“活该！”

一阵瑟瑟的秋风吹过，树上的叶子发出“哗哗”声，脚下的叶子发出“沙沙”声，两种声音交汇在一起，宛如一曲树林交响乐。

满园的春色固然可爱，但我觉得踏着浓浓的秋意游园更是别有一番情趣。我爱你——秋天！