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读小王子有感怎么写【精品20篇】

导语:周恩来总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”以下是小编为大家分享的读小王子有感怎么写,欢迎借鉴!

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读《童年》有感[500字]

全文共 563 字

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每个人都有童年,我的童年是快乐的,但这位俄国作家马克西姆·高尔基的童年却和我们的童年是大相径庭的。他的童年十分悲惨,幼年丧父,和母亲在外祖父家生活。在他十一岁那年,他又失去了母亲,变成了一个孤儿,开始“人间”的谋生。在他长大成人后,写下了这本回忆他童年的书。

《童年》这本书是由许多小故事组成的。在书里,使我印象最深的是,高尔基为了让母亲不再和继父过那种吵吵闹闹的生活,用亲生父亲在世时留下的西瓜刀刺向继父。虽然,为这件事母亲教育了他,但经过这件是以后,外祖父家变得安静了许多。这件事,小高尔基做得不对。我想,即使他对自己的继父恨之入骨,但也不可以动刀子。这也让我看出了高尔基对安静生活的渴望。

在书中,另一个精彩的人物就是外祖母。因为有了她,才让高尔基的童年生活有了一些光彩。外祖母的一生也是悲惨的,他的儿子为了想要夺取家里的财产,就抡起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并没有叫喊,只是无声的哭啼,当时的外祖母内心一定是十分的痛苦,感觉这辈子白养了一个不孝子。这里也看出了大舅舅人性的贪婪,为了财产连母亲也不顾了。

高尔基的童年生活是多么的悲惨,但他的学习成绩是那么的好,在班级里数一数二的。而我的童年是快乐的,但学习并不理想,使我感到很羞愧。每个人的童年只有一次,所以我们要珍惜自己的童年,以后长大再回忆起来,也不觉得了可惜。

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篇1:观千手观音有感

全文共 739 字

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我不知道该用怎样来描绘这精彩的舞蹈,只知道她们像是活灵活现的观音。是中国文化艺术孕育出来的儿女,她们正为自己的家园添上那辉煌的一笔。我想,如果我是位摄影师,我要录下他们成功的硕果:如果我是演讲者,我要滔滔不绝地为大众讲述她们那矫健的身影。然而我什么也不是,我只能用我贫乏的文字来描写这惊人的舞蹈艺术。

瞧,她们那一伸手,一投足,一张目,一探头,都是那样的整齐、完美,令人叹为观止!这默契的配合,简直就是天衣无缝。但如果没有她们“台上一分钟,台下十年功”的刻苦锻炼和团结协作精神,又怎能登大雅之谈呢?

虽然我不知道她们想表达些什么?但我的情感已随着她们的动作翩翩起舞。看,她们忽而伸出千万条铁的臂膀,似乎要把是上的饿所有坏人都降服:忽而侧身垂睫、笑颊粲然,似乎为能普渡众生而感到欣慰:忽而如小鹿疾走、惊跃,表现出人类的生气蓬勃。看着她们变幻多姿的舞蹈,让我不禁想到了,开屏的孔雀,绽放的花朵。

聋哑的兄弟姐妹们那一双双能说千万种语言的慈眉善目,总向人们表达着无私的仁爱。五彩缤纷的灯光、亮丽的服装、优雅的音乐,这些更是画龙点睛的一笔。使这个舞蹈更完美、更精彩,使人深深的体会出舞蹈的美、艺术的的精湛。

也许很多人会认为,她们能个跳出这样尽态极妍的舞蹈,真是奇迹!是的,他们的成果是团结的结晶,是人们始料未几的!她们今天的笑容是用昨天的汗水换来的。请相信“一分耕耘,一分收获”这句千古名句,有付出就一定会有回报的。

欣赏了这精彩的节目,让我知道了中国艺术是不朽的,它将永远屹立于世界之林,永远浸在亿万人心中,而那精彩的节目、婀娜多姿的动作、挥洒得淋漓尽致的演员们都会深深得刻在我的脑海里!

啊!好一个中国,好一个艺术,好一个舞蹈,好一个《千手观音》,我为你的精神感到骄傲!我为你的伟大感到自豪!

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篇2:王子遇见仙女的寓言故事及解析

全文共 789 字

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仙女寓言故事讲述的是王子在溪边遇见了一位爱笑的仙女,并且跟她结婚了。消息传到国王的耳朵里,他听说儿子娶了一位仙女便派遣人马把他们带到他的王宫里,王后看到新娘厌恶的转过脸,王子的妹妹也窘得脸红。全都是因为仙女姑娘穿着朴素。一年一度的节会来了。接下来会发生一些什么事情呢,让我们一起 1 仙女的寓言故事

据说有一种仙女乔装改扮住在在森林里靠近河流和湖泊会合的地方,在那儿,她们要等自己飞去以后,才让人们识破真相。

一个王子走进这座森林,当他走近河流和湖泊会合的地方,他看见河岸上坐着一个乡下姑娘,她在拨弄流水,教百合在水上舞蹈。王子低声地问她:“告诉我,你是什么仙女?”

这个姑娘给他问得不禁笑了出来,山坡上回响着她的欢悦之声。王子心想她是爱笑的瀑布仙女。消息传到国王的耳朵里,说王子娶了一位仙女,他便派遣人马,把他们带到他的王宫里。

王后看见了这个新娘,厌恶的转过脸去,王子的妹妹窘得脸红,侍女们也在问,难道仙女就是这样打扮的吗?“嘘!我的仙女是改扮了到咱们家里来的。”王子低声地说。

一年一度的节会来到了,王后对她的儿子说:“告诉你的新娘,咱们的亲戚要来看看仙女,教她不要在亲戚面前丢咱们的脸。”

于是王子对他的新娘说:“看在我对你的爱情的分上,在我们的亲戚面前显一显你的真相吧。”

她默默地坐了好久,继而点头允诺,这时候泪珠滚下了她的面颊。

圆月皎洁,王子穿着一身婚服,走进他的新娘的房间。房间空无一人,只有从窗口射进来的一道月光,斜照在床上。

王亲国戚随着国王和王后拥进新房,王子的妹妹站在门旁。

大家异口同声问道:“仙女新娘在哪儿?”

王子回答说:“为了让你们认识她的真相,她已经永远消逝了。”

仙女的寓言故事点评

好多时候我们都没有必要对所有事情都“打破砂锅问到底”。一旦问到底了,砂锅碎了再后悔就来不及了,我们眼睛看不到的不代表没有发生过不存在过不是真的,所以学会闭嘴也是一种与人相处的方式。

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篇3:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 591 字

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鲁滨逊在那荒无人烟的孤岛上,举起手中的火枪射杀一只飞禽时,随着“砰”的一声枪响,他第一次将近代文明带上那个还处于洪荒时代的海岛。

鲁滨逊因为驾船出逃而流落在一个孤岛上,生活了二十八年。他身边除了一把刀、一点烟叶之外,别无它物。可他却活了下来,还活得像个样子,这是为什么呢?

他凭着顽强的意志力及其劳动,有了他自己的“城堡”,“光坐着一心希望得到自己得不到的东西是枉然的”这个思想一直支持着他,要是换上一个意志力薄弱点儿的,肯定会绝望,失去对生活的信心。鲁滨逊他那百折不饶、顽强不屈的精神,正是读此书让我感动、佩服之处,也是我们应该学习之处。

积极进取、不达目的不罢休的鲁滨逊。凭他一个人的力量,凭他那双勤劳的双手,为他以后的生活打下了基础。

他曾经花了二十二天砍倒一棵大树,又花了十四天折去枝叶;在花了近一年的时间才把船做好,可是,这艘船不能下水!这对他来说是很大的打击,但他并不灰心,他又花了半年的时间做了一支独木舟。他付出的努力是常人难以想象的,但他也诠释了一个通俗易懂的道理:只有劳动,才是使个人生活得到改善,使社会进步的根本因素。

我想,支持一个人活下去的因素,不仅仅是食物,更多是精神,就像鲁滨逊,如果他没有顽强的精神,坚强不屈的品质,他能拥有自己的“王国”吗?《鲁滨逊漂流记》讲的不是生存技巧,也不是一个人的悲惨经历,而是如何用一个好的精神,良好的心态,有用的劳动创造你的世界。

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篇4:小王子观后感作文

全文共 1028 字

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在听说一个好莱坞导演要拍摄《小王子》的时候,我想所有法国人的心情一定是崩溃的,他们的担心和中国观众关于改编西游记的担心是一样的:毁童年!更何况拍摄《小王子》这样的经典,本来就是极不讨好的,通常都会被评论虐成狗。

结果却是:所有观众都被电影感动到哭成狗。这应该是今年收获全世界最多泪水的动画电影了。

在戛纳国际电影节电影放映结束时,近两千名观众和媒体不约而同地站了起来,长时间鼓掌向影片主创致敬,在戛纳为影片鼓掌已经成为衡量一部电影成功与否的最经典标志,你可以出钱买任何东西,但是买不到戛纳的掌声,经久不息的掌声让到场的导演马克奥斯朋等人也情不自禁落泪。

故事其实很简单,甚至是很老套,也绝对不是原书的电影版,而是由一老一少的友谊带出了小王子的故事。当电影开始的时候,原书中那个飞行员已经老了,有一天,邻居家那个“学霸”小女孩儿收到了一架有小王子插画原稿的纸飞机,老人对女孩儿说起年轻时在撒哈拉见到过小王子的故事。童话就似如歌行板般地铺展开来。

很多人把电影中原创的故事看作改编, 而在我看来这与其说是改编,不如说是电影导演为原著书写了一段续篇,然后再把原著和续篇一起拍出来,于是原著与续篇之中就产生了一种类似缘起缘灭一样的互文关系,从而将观众带入老飞行员的视野里,在看电影的这一刻,我们就是那个回到平庸世界里的老人,哪怕拼尽最后的力气,也想回到小王子的沙漠里,再看一眼小王子。

在将这个透着法式哲思的隽永童话进行改编时,马克奥斯朋最聪明之处在于,把书本来的故事作为戏中戏,以折纸静态动画表现出来,并且最大限度地克制了美式煽情的简单粗暴,同时又很好地将梦工厂和皮克斯的视觉风格和叙事方式放进了故事。

我们不难在这部法国动画中看到经典的皮克斯动画风格——在一部电影中讲两个故事:一个给孩子,一个给大人。给孩子的那个一目了然,是一个讲述一老一少寻找小王子的故事。而给大人的那个则充满无奈、心酸和感动的交杂,那是讲给已经多多少少明白什么是庸庸碌碌什么是绝望人生的大人们听的。在小女孩的故事线里,色调温暖故事讨喜,充满对白与诙谐;而在小王子的部分,色调偏冷,故事温暖中带有感伤,色调充满原著绘本版的感觉,分明是馈赠给大人们的童话。

从电影改编上来说,马克奥斯朋已经近乎完美地完成了一个几乎不可能完成的任务,因为拍摄小王子最难的从来不是讲完这个简单的故事,而是拍出原著如此温暖明媚却又如此忧伤的感觉,从这个意义上说,只要电影能够把原著的这份感觉拍出一半,也必定是全世界最感人的电影。

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篇5:读文化苦旅有感500字

全文共 554 字

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文化苦旅》,优美,典雅,确切,兼具哲思和文献价值。是余秋雨先生手下的一部名作,余秋雨先生对中国文化的贡献功不可没,是引领读者泛舟世界文明长河的引路人。

书中讲述了作者的履行世界。从诗词歌赋谈到人生哲学,从那矮小的四角天空看到海阔天空,坐着见证了一种种文明的起源,兴起以及衰亡,增长了人生见识,也拓宽了人生的高度,理解了文化的深一层含义:时间和文字在一个个老庭院里厮磨,这是文化存在的极温暖方式。千般荒凉,以此为梦;万里蹀躞,以此为归。

作者以一个浪子的身份,讲述了他所经历的沧桑。从“如梦起点”到“人生之旅”含丰富的文化色彩及哲学思想,全文围绕“苦”字展开,经历的苦,人生的苦,文化的苦,显然易见。语言优雅、生动、形象、优美,情节详略得当,一环扣一环,塑造了一个个鲜明的形象,介绍了世界各地的风俗习惯。

本书值得我们为之赞叹的,不仅有丰富的书写内容,更有诗意般的语言,读起来婉转动人,像细水流长般敲进我的心门。看到书上的一行行文字,在脑中想象着揣测着,似懂又非懂,一不小心就踏进了另一个世界。书中能深切的感受到作者的深情,四壁的文字间可以感知到怎样的咆哮狂风在我指尖游走,怎样的绵长细雨带给旅人无限的乡愁。

余秋雨笔下的文字有一种苦涩后的回味,焦灼后的年轻,冥思后的放松。在山水历史间跋涉的时候,回忆深入了笔墨中。

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篇6:读《温暖心灵的智慧故事》有感_描写智慧相关作文2500字

全文共 2507 字

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智慧是什么?智慧是你迷路时前方的那盏指路的明灯,智慧是你失意时身边的那扇轻战的希望之门,只有在他的指引下,你才能启迪心智灵感,懂得万物之道,打造属于你的幸福人生。

在这个寒假中,我读了《温暖心灵的智慧故事》,让我受益匪浅,心久久不能平静。其中我读了一篇文章,让我深受启发,他就是——《在脚下多垫些砖头》,这篇故事它主要讲的是作者他遇到了不幸的命运,但是,他偶然一次看到了一个小男孩正在垒台子,作者的心灵一下子就被震撼到了,从此他便满怀激情的投入到了工作之中,最终获得了成功。在这篇故事中,我有很多启发:人或许摆不了命运的安排,但是人却可以通过自己的努力与命运抗争,作者在大学毕业以后成为了一个偏远林区的老师,看这看似是命运安排的不幸,让他低落让他消沉,但孩子的一个举动,他意识到想要站得更好,看得更远,要必须要在自己的脚下多垫一些砖头,这就是人生,如果你无法选择的时候就去改变,改变并不是一个痛苦而艰难的过程,只这只是成长的一部分,每个人生都在改变自己以及环境的抗争中展开的只要你懂得出不幸的规律你就可以看到无限的美丽的风景!这就是人生的智慧!

《监狱可能还不够用》这篇故事是我的最爱,伟大的拿破仑.希尔向学生提了一个问题:“你们有多少人觉得我们可以在30年内,除非所有的监狱?”这时学员们都感到很不可思议,他们七嘴八舌地讨论着,拿破仑.希尔不为所动,他说:“他们说了各种不能除费的理由,现在我们来可以相信,除非监狱,假设可能除非我们该怎么做?”这时大家静静的思索,过了一会儿,人们总共提出了78种的构想。这个实验说明当你认为某件事不能得到,使你的大脑就:会为你找出种种不能做得到的理由,但是当你真相信某一件事确实可以做到,你的大脑就会帮你找到能做的方法。

我深受感触:拿破仑.希尔的实验很明确的告诉我们,只要想做,我们就可能做用这个实验指导我们的学习,你会发现到你那些曾经不可能解答的难题,设定为自己或许可以解答时,你就会积极的去思考,最终你会发现,即使你没有完完全解答他,也因为积极的面对而经历了思考的过程,最获得了很多思考问题的方式,在这种不断训练中你终究会发现,哪些不可能已经变成了可能,求所探求的过程中积极去面对问题,你会发现你可以有很多办法去解决,不相信自己可以你就永远也不会不到征服难题的快乐。

读完这本书,我发现了,智慧也分很多种,如:学习的智慧,处事的智慧,生活的智慧,人生的智慧,成功的智慧。其中学习的智慧,让我难以忘记:学习是人从呱呱坠地到离开人世都不能够停止的一项活动,而这个贯穿我们生命始终学习过程,不只是勤奋就可以做的很精彩很愉快的,要想让自己在快乐中学习,就要学会用智慧来引领你求职的路,生命在学习中而学习,必定在智慧的引领下精彩,你不懂得在思考中捕捉思维的火花,火不懂得在实践中总结智慧的结晶,你的学习之路将永远是模仿,反之能够让探索的过程成为自主的求知之路,成为用智慧指引的学习过程,你就会获得属于自己的知识和欢乐!

在处事的智慧中:智慧无处不在,及时以情感为基础的处事的方式也需要用智慧去完善,另外情感过于随意而智慧,让我们明理智友好时,炽热的情感需要用智慧来找寻表达的方式,愤怒时澎湃的情感需要智慧来帮你理顺了,表达的顺序痛苦时,低沉的情感需要智慧来寻,排解的方式只用有用智慧,将自己的情绪调整好,你与人相处才能和谐,而处事的智慧不但要调整自己,更需要你用智慧去寻找给予和求索的更好方式在人与人的来往中智慧让人性闪烁出光芒!

生活的智慧:幸福来自于生活的智慧,你懂得找到平和的心态,懂得在世事分乱中寻找属于自己的舒适,懂得爱要多付出一些,才能收获一些懂得了享受生活的苦与乐就找到了幸福,快乐来自于生活的智慧,你懂得感受生活的单纯,懂得爱会比恨少一些,懂得理解懂得用心,体会放心去爱你就会快乐健康来自于生活的智慧你懂得调节自己的情绪让自己平和你懂得让生活也有规律这个词来限制你就会找到健康,幸福,快乐与健康,就是智慧送给生活的礼物。

人生的智慧:人生这个词太大,但人生却很短暂,每个人匆匆而来又匆匆而去,在感叹人生时,我们应该懂得让自己的人生拥有更多的智慧,你的人生才会在这个世上留下痕迹,你走过的路才会被别人记住,人生需要自我把握而人类的品质中只有自己的智慧才能驾驭我们的人生,如果你能够用智慧找到人生,如果你能够用智慧找到人生的意义,告诉自己该怎样做,该怎样选择,该怎样放弃,你会发现是智慧在支撑一个完美的人生!

成功的智慧:当你坚持不懈为自己的梦想而努力的时候,你不是一个傻傻的执着者,而是一个懂得坚持才能成功的智者。当你走到绝境时懂得换个方向去思考,你不是一个知难而退的平庸者,而是一个略懂得寻路的智者,当你选择了合适自己的低起点,你不是一个不追求上进的无能者,而是一个懂得一步一个脚印的攀登者一个人拥有了,成功的智慧也就拥有了成功的能力,你用自己的方式寻找成功之路,用最恰当最符合规律的方式成就自己的成功,你会发现成功就在不远处,只要你懂得用智慧将与你和与成功的时间减少到了最短。

这就是我读完这本书的总结,在这套书中,我们懂得了感恩,懂得了爱与被爱都不容易,懂得美德来自于内心,懂得了人生需要风雨,懂得智慧是在坚持和拼搏中闪烁的泪水,懂得礼节,自在人心度,懂得为人处事的微妙,懂得了向时代精英看齐的重要总之在故事里在阅读中,我们懂得了很多很多,这就是温暖心灵的智慧,故事的真谛,在这套书中我们用感恩,励志,美德,情商,智慧,自然,榜样这几个词来概括成长,因为我们都在体会成长在这本书里,让我流泪,满面也会让我捶胸顿足,也许只是一丝温暖,也许又有一些残酷的事实,这就是我成长。这就是成长中的我们必须要体会的人生!

让故事伴随我们走过这天真浪漫的童年,这时的故事是安慰我们的催眠曲是温暖我们心灵的一盏明灯,而此时,一篇篇充满人世之情,生命真谛的故事,则是我们认识人生途径解读未知的助手伴随成长的伙伴,你们也来阅读这些温暖心灵的社会故事吧,在阅读中接近人类智慧的灵光,在感动中抓住智慧这个有灵性的根,慢慢去读,慢慢去感悟吧……

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篇7:读《童年》有感[400字]

全文共 488 字

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我读过不少描写大海的豪迈诗篇;也读过不少描写山峦的文章;还读过不少使人潸然泪下的事情散文。但当我捧起高尔基的自传体小说——《童年》时,我立刻就被它深深的吸引住了。

它虽然没有化丽的词语修饰,却有着朴素感人的故事情节;它虽然没有天马行空一般的想象,却记述了一件件平凡的生活事件;它虽然没有太注重语、句、段、篇之间的连贯性,却很好的体现出了他童年生活经历的沧桑与感人的故事情节。

在“母亲”高大的身躯下,埋藏着无尽的伤心与悲痛;在“外祖父”冷酷的表情下,更多的是对子女的关心与愤怒;在“外祖母”大大的眼睛里,埋藏着对“外祖父”的不解于对神的信赖;在“小冈茨”高瘦的身躯下,埋藏着对两个“叔叔”得愤怒;在“我”童年时幼小的心灵里,充斥着对生活的憧憬,对学习的热情……

与高尔基的童年相比,我们那已失去的童年是否显得更美好,更幸福?——没有父母的责备,只有他们对我们的“百依百顺”;没有生活贫困的窘况,只有“衣来伸手,饭来张口”的幸福;没有读不起书的贫困,只有一座座高耸的学校摆立在我们面前;没有……

想到这里,我们是否要好好的歌颂那段美好的时光?让我们用双手谱写一曲歌,来歌颂童年的时光吧!

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篇8:读我的小桃树有感作文

全文共 280 字

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今天我看了一篇《小桃树》,很感动。

故事是这样的。奶奶给了我一个桃子,我于是就种了一棵桃树,然后发芽了。浩、好小,好黄,奶奶说养不活,大家也笑话我,我也没管那棵桃树。这一年,我到城里上学,上了几天,奶奶去世了。听弟弟说奶奶生前把那桃树整理了,其实早就不开花,曾经想砍它,但奶奶不同意。听完我对不起奶奶和树。

现在树开了,但好小,小花就像战士一样,风吹、下雨,到不落……

这个故事我觉得作者就像那棵树,虽然小,但是风吹、下雨都不落,不像别的花,虽然香但是却风吹就落,我想这表示作者也会遇到不顺心的事,但我相信,最后,作者会变的更加强大。更努力。

我相信,风雨过后见彩虹!

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篇9:读《播撒诚信的种子》有感作文怎么写

全文共 686 字

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平时,妈妈经常对我说做人最重要的是要讲诚信,可我一直是似懂非懂的,读《播撒诚信的种子有感。当我看了《播撒诚信的种子》这本书后对诚信有了几分了解。诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本准则。可是,人们生活富裕了,诚信却离我们越来越远了。于是,“假货”“假话”“虚情假意”充斥了我们的生活。连我们小朋友最喜欢吃的肯德基也含有苏丹红,真让我感到伤心。翻开《播撒诚信的种子》,第一个故事《苏武牧羊》就深深感染了我。

苏武面对单于的劝降,他毫不犹豫地说:“如果我忘恩负义,背叛祖国,就算活着,也没有了颜面。”说罢,抽出佩刀刺进自己的身体。他拒绝高官厚禄,宁死不屈的精神真让人佩服,读后感《读《播撒诚信的种子》有感》。在濒临死亡之时,他竟一步一步爬到雪堆旁,从汉使节杖上揪一撮毛,再抓一把雪,一起塞进嘴里,慢慢咀嚼,艰难吞下。在单于把他流放到荒无人烟的北海时,他毫不畏惧,正是凭着一定要活着回去、报效祖国的坚定信念让他奇迹般地活了下来。经过十几年苦难的煎熬,他终于盼到了汉朝和匈奴重又开始和亲的那一天。他以坚如磐石的信念和忠于祖国的气节,长久地赢得了天下人的敬仰。

今天的我们也要学习他那样崇高的气质、顽强的意志,不屈不饶的精神,热爱我们的祖国,无论在什么环境下都要牢记,我们是炎黄子孙,中华民族的后代!守住诚信,是我们每个中华儿女的责任,是每个人都应该具备的素质,诚信要从身边的小事做起。

春天,农民伯伯播下了希望的种子,今天,也让我们播下诚信的种子吧!让我们用诚实、善良、真诚来浇灌它,用自己的行动培育出诚信的果实,使世界更加美好。

[读《播撒诚信的种子》有感作文怎么写

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篇10:读《茶奶奶和茶壶》有感_小学五年级作文

全文共 479 字

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在暑假时,我读了一本书,叫《茶奶奶、猫和茶壶》。它主要讲的是一些童话故事,非常有趣。

其实我最喜欢的还是其中的一个故事——《怕打雷的小老虎》。它主要讲了一只老虎很怕打雷,可一打雷,就会出现一只小刺猬,这只小刺猬就会熬汤给小老虎喝,小老虎就不怕了。后来,每次打雷,小刺猬都会出现,于是,他们俩成了好朋友。可后来,再也不会打雷了,小老虎非常想念小刺猬,于是,小老虎便打鼓,制造出打雷的声音,没想到,小刺猬真的来了!后来小老虎央求小刺猬留下来,从此,他们就生活在一起了。

我体会到了小老虎和小刺猬的友谊。他们两个虽然是萍水相逢,但是友谊非常深厚,可我我虽然是班长,但人人心里都有一点怕我,甚至有些人还一点也不尊重我。虽然同学们表面上对我客客气气,实际上真正关心我的,少到一个也没有,竟然还是几个男同学关心我一点,我真的累了,我的害怕、委屈,一点也没有人能帮我分担,让我倾诉。我多么希望有一个小刺猬这样的朋友呀!

这些都是我从这本书中感悟的。

书像一支歌,歌颂美好的感情;书像一首诗,为我们带来无限的遐想;书像一幅画,传递着美的感受。

[读《茶奶奶和茶壶有感_小学五年级作文

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篇11:童话作文:青蛙王子娶媳妇

全文共 296 字

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“呱呱呱,呱呱呱,”一阵美妙的歌声打破了池塘的宁静,原来呀是青蛙王子要娶媳妇了。

婚礼在一阵欢乐的歌声中开始了。圆圆的荷叶是婚礼的舞台,“哗哗”的水波为他们伴奏。此时蓝天白云下的池塘简直是传说中的天堂,婚礼渐渐进入了高潮,在一群小青蛙的歌声中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下载歌载舞闪亮登场。一片欢呼声,一阵鼓掌声连波响起。啊!青蛙公主的面目多么美丽,多么动人啊!它们唱起了动人的情歌,喝了交杯酒,它们的歌声吸引了许多鸟儿。鱼儿。。。。。所有的小动物都陆陆续续赶来了为它们祝贺。青蛙王子和青蛙公主感动得热泪盈眶,婚礼在欢歌笑语中结束了。

从此,青蛙王子和青蛙公主每天唱着情歌过着幸福快乐的生活。

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篇12:“吃”出新意才诱人--07扬州中考作文阅卷有感

全文共 1908 字

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扬州市2007年中考作文是半命题作文“吃_______”,由于题目紧扣学生生活,从阅卷情况看,考生人人有话说,有事叙,有情抒。考场作文中,就吃的本义实写的,有以吃的地点拟题的,如“吃在食堂,吃在家里,吃在扬州,吃在中国”等;有以吃的内容拟题的,如“吃西瓜、吃香蕉、吃鱼、吃龙虾、吃葡萄、吃

苹果、吃山芋、吃药”等;有以家长的语言为题的,如“吃了没、吃什么、吃多点”等。就吃的引申义虚写的,如“吃一堑长一智、吃(理解)书、吃(研究)透《论语》”等。但也有不少令人费解的题目,如“吃心、吃幸福、吃父爱、吃人类自己的日子”等。

这次中考作文阅卷中,我们看到了不少选材新颖、思想深刻、构思精巧、语言优美的考生佳作,但同时也暴露出了一些值得深思的问题。针对这些问题,同学们的写作思维也应作一定调整:

一、多一点描写少一点叙述

有些考生作文语言通顺,但由于缺少生动的描写而使文章显得空洞无物。因此,同学们在平常作文时,应首先注意将动作、心理、神态等描写训练到位。比如,“雨水冲不进窗来,在玻璃上痛哭,我在涕泗横流中承受着心灵的谴责”,这样情景交融的描写要比“我痛苦死了”的简单叙述的表现力不知强多少倍。

二、多一点真情少一点造作

有考生在《吃葡萄》一文中写自己“吃葡萄不吐葡萄皮”,因为母亲“已为我把葡萄皮吐了”,而母亲却“不吃葡萄倒吐葡萄皮”。这种情形用以写小时候倒是真实的,但写现在就未免有些造作了。

三、多一点创新少一点守旧

“吃”的内容千变万化,“吃”的方法各有千秋,如果思维封闭,立意平淡,不但容易“撞车”,还很难出彩。所以考场作文千万不能有从众心理,要“力求有创意地表达”。如写《吃的变化》的考场作文很多,但大多只是简单叙述由穷到富的故事,有一个考生却用书信体展开叙事,情感细腻,写出自己对父亲的感激之情。有考生以“吃透坚强”为题,题记就很有创意:“我们每个人都像是跃动在刀尖上的美人鱼,坚强是我们等待王子的永恒的力量。”

四、多一点规矩少一点随意

有的考生运用书信体、日记体、剧本等形式写作,但格式上却不合要求;有的考生通篇文章只有一段,且标点符号不规范,书写不工整,文面不整洁,因为没有按“规矩”办事,所以扣了不少冤枉分。另外,考场作文内容上也应该守一些规矩,如“吃得苦中苦,方为人上人”虽有一定道理,但不适宜在文章中作为正确的观点亮出来;“我情愿永远长不大,让姑父永远责备我,打骂我”,“让我们回到从前,让我变回无知而又好吃的猪吧”,这些可能存在的幼稚心理,写在中考作文中,让人哭笑不得。

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一、把“吃”写明

上面那些令人费解的题目,要将含义写明,如“吃幸福”的“吃”解释成“体验”,“吃父爱”的“吃”解释成“感受”,就容易让人接受。《吃在四季》这样写道:春,我吃着万物复苏之餐;夏,我吃着万物勃发之餐;秋,我吃着万物丰收之餐;冬,我吃着万物入睡之餐。应该写明,这里的“吃”是“欣赏”的意思。

二、把“吃”写巧

写《吃西瓜》的人不少,多数学生照搬《中学生作文选》上的范文,撞车撞得“人仰马翻”。有考生写成《吃西瓜的趣事》,加进了成语接龙、猜成语灯谜、对诗等情节,就巧妙得多。《吃的文化》写出了中西方饮食文化在改革开放大潮碰撞中迸发出的灿烂火花,令人炫目。《吃人参吃人生》是一篇小小说,写的是两个骗子的故事,一个骗子以假人参卖了个好价钱,正在得意之时,却发现原来人家用来买假人参的钱也是假的,这样的巧事揭示了一个道理:以诚待诚,以假换假;欺人者必自欺!

三、把“吃”写深

以“吃在扬州”为题的也不少,多数人写的是“吃富春包子、清蒸狮子头、扬州炒饭、巴湘龙虾、蒋家桥的锅贴子”等,“吃”得太多就难以消化,写得太杂就难以写生动。如果入题口小一点,把“吃”写得“深”一点,写出与之有关的生动故事,写出自己的深刻感悟,也就是说要写出新意才能诱人。同样是写吃,有人停留在表面,有人却能写出“吃与考试一样,是对做菜过程、做菜水平的检测”,有了这样深刻的感悟,文章就有了深度。《吃在中国?在吃中国!》写出了考生自己独特而又深刻的思考:几年前,广东人吃果子狸,吃出了“非典”,造成了巨大的经济损失;中国发达地区食品浪费一年的总和将近是希望工程刚创办时几年捐款的总和,人们吃掉的是“国家的资源以及民族的美德”;吃青蛙、吃中华鲟及“长江三鲜”,吃掉了生态平衡,吃掉了和谐的自然环境。结尾说:“想到这些,我茫然了:我们吃在中国?我们在吃中国!”在吃上作这样深刻的思考,作文能不受到阅卷老师的青睐吗?

点评:这篇阅卷感言从作文写作角度给学生作出指导,要想做到文质兼美的文章,除了选材新颖、思想深刻、构思精巧、语言优美外,还应该多描写、多真情实感,多一些创新和规矩。

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篇13:观疫情防控思政大课有感

全文共 886 字

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“撒娇”“卖萌”“宝宝”“小确幸”……类似这些词语是部分90后、00后身上的标签,很多人也在担心这些年轻人能否扛起未来的重担。就在今天这场看不到敌人、看不到硝烟,但却要直面生死的战场之上,这些青年人展现了他们的责任与担当。本次课堂,中央财经大学马克思主义学院冯秀军教授就将关注点放在了90后、00后青年群体的“非典型”青春。围绕“在战‘疫’里‘破茧成蝶’的青春”“爱国是的责任担当”“青年是爱国担当的生力军”“让青春奋斗与民族复兴同频共振”等话题,冯秀军结合《思想道德修养与法律基础》教学为观众们讲述了战“疫”里的最美青春。

课堂上,一幅幅战“疫”图片和一段段生动的故事,展现出当下青年人的青春“蝶变”,也让我们看到了中国一代代青年的爱国奋斗历程。冯秀军强调,“在一个国家和民族的历史传承之中,青年,就是每一个时代的接棒人。父辈终会老去,青年必须接过前人肩头的担子和责任。每一代青年都有自己的人生际遇,也有自己的责任担当。每一代青年担当责任的样子,成就了这个国家和民族的当下和未来。”课程的最后,冯秀军为广大正在经历战“疫”考验的青年学子总结了“应考经验”,鼓励他们扎根中国大地,谱写胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大写青春。

在问答环节,四位教授还根据同学们在线提出的问题,就“武汉封城行为是否损害了武汉民众的人权”“疫情防控的关键时期,怎样理解树立历史思维的重要性”“如何看待疫情防控期间敢于逆行牺牲奉献的责任担当”“在新时代我们该如何进一步完善和发展中国特色社会主义制度,如何将制度优势转化为治理效能”等问题现场为同学们答疑解惑。

“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”旨在将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,深刻认识中国战“疫”彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华,在今后更长的人生大考中交出合格的答卷。

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篇14:开学第一课2024直播有感征文

全文共 1063 字

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中宣部、教育部今天发出通知,要求全国大中小学开学时组织学生收看纪念中国人民抗战胜利70周年大会实况,通过参观抗战主题纪念馆、瞻仰祭扫烈士墓等形式,开展“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的“开学第一课”。

几年下来,“开学第一课”已经成为学生开学时的一个常规科目。细数历年“开学第一课”的主题,我们不难得出一个结论:“第一课”是一份厚重的“精神礼”。

每年都换主题,但本质上都是一种精神指引。2008年,该活动以《知识守护生命》为主题,对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育;2009年,是一台“爱”的主题班会;2010年,是中国梦与个人梦想的结合,2011年是关于幸福的讨论,然后是“关于美”、“关于梦想”、“关于父母”,再到今年的“抗战”与“爱国”,虽然主题不同,但无疑都是一种正向的精神引导。

青少年是希望和未来,对于国家来说,他们拥有健朗的精神至关重要。纵观历史上的国之栋梁,在年轻时期无不有着正向的价值观念。观古人,有“岳母刺字”,它为岳飞成长为爱国名将而奠定了基础;看前辈,有“为中华崛起而读书”的周恩来,从小有抱负,而最终载入史册,这与他年少时健康的精神状态不无相关。而对于青少年来说,学校是其生活和学习的最重要场所,在全国大中小学里开展“开学第一课”教育,它的受众无疑是最为广泛的,而理论效果应该是最佳的。因此,“开学第一课”应该占领学校这个阵地,以积极向上的价值观念指导青少年学子从小“立心”,从小种下健康的精神种子。

这是一个价值多元的社会,这也是一个需要精神较正的社会。信息爆炸时代,人们获取观点和立场的渠道多样,我们总会受到这样或那样的外来影响,如果这些影响是积极的,那还可以接受,但这都是乐观的想法,信息渠道多元导致的后果往往是价值多元。很多颓废的、低俗的、歪曲的思潮会千方百计占领人们的脑际空间,特别是缺乏独立判断的青少年,更容易受到不良信息的侵袭,从而形成复杂的,甚至乖戾的价值观念。因此,信息大数据时代,社会价值多元时代,我们需要一些仪式,以较正精神,剔除糟粕,导人从善向上。

“开学第一课”是厚重的“精神礼”,应该推而广之。对于很多人来说,“第一课”往往意义深刻,而且记忆深刻,更容易让人形成“思维定势”。而“开学第一课”系列无疑是一种充满正能量的“思维定势”,它把爱国、爱家、爱社会等美德与学习紧密结合起来,是一次厚重的“精神礼”,它让美德定格,它把精神较正。笔者认为,这样的“第一课”不是开学的专利,它应该被借鉴,用于更为广阔的社会活动中去。以隆重的姿态,去唤醒迷失的精神世界,让正能量充斥于天地寰宇。

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篇15:樱桃王子

全文共 2451 字

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王小树家的后院有一棵樱桃树。樱桃树是国王,树上的樱桃根据大小形状,被国王确认为王子、大臣、平民。王小树每天睡觉的时候,那个王国里就开始了劳动和庆祝活动,它们也有上学的问题,只是很多小樱桃不怎么喜欢学习。

这些事,王小树都不知道,他只知道吃樱桃。

早春的一天,樱桃树开花了,花下面是青色的小樱桃。不久,国王摇了摇自己的身体,说:“亲爱的臣子们,现在让我们举行仪式吧!”说完,满树的樱桃花随风跳起了摇摆舞,它们把头上的樱桃花都摇掉了,成了一颗颗真正的樱桃,也成了樱桃王国第八代正式的公民。小樱桃们开心极了。

可是,樱桃王子却还在一片叶子底下睡觉。樱桃王子可不是哪个樱桃都能当的,而是国王从那些小公民中选出来的,最大、最漂亮的樱桃才能胜任。没长大的樱桃王子喜欢睡觉,但国王却让它去上学。

樱桃王子的书包是用樱桃叶做的,除了课本,里面还有两只白蚂蚁,那是樱桃王子最好的朋友。它俩很喜欢王子的味道。王子每天都喂它们嫩叶子,上课时,小蚂蚁就在书包里睡觉。

其实,樱桃王国的学校只有一间教室,就在樱桃树最高的枝条上,小樱桃们把枝条伸到这里来上课很辛苦,因为伸着枝条很累,等下课了,才能把枝条伸回原来的地方,所以,小樱桃们都不喜欢上学。

学校唯一的老师,是个胖胖的大蜗牛。它教导小樱桃们:“如果不好好读书,就会被王小树吃掉。我去年就看到他这样做了。”

小樱桃们说:“知——道——了。”但它们依然天天和风玩耍,不去读书。慢慢地,读书的只剩下王子了。幸好有蚂蚁陪伴,不然王子也很孤单。

老师对樱桃王子寄予了厚望,常推推眼镜说:“因为你是王子,所以更要学习,世上哪有不识字的王子呢?”

樱桃王子记住了老师的话,每天都忍着疼痛,把枝条伸到学校去,由于在高处得到了更多的阳光,它长得越来越好了。

八月,风儿把樱桃们吹熟了,个个露出鲜红的笑脸。

王小树每次来玩时,都只摘那些又瘦又小、整天只知道玩耍的小樱桃,他一边吃一边对父亲说:“爸爸,顶上那颗樱桃太美了,我要留着它,把其他的樱桃都送到集市上去吧。”

樱桃王国里所有的樱桃都听到了,可后悔已经迟了。

没多久,其他的樱桃都被送到集市上出售,树上只剩下了樱桃王子。

王小树又来到树前,把樱桃王子摘下来放在手上,吻了一下它,然后把它放入水池里。这是王子第一次泡澡,它被王小树揉得有些痒,不禁哈哈大笑。可是王小树根本听不到。

他洗干净樱桃王子后,就把它吃了。

王小树吃完樱桃王子,把樱桃核埋在了樱桃树的旁边。

第二年,一棵樱桃树苗从地上长出来了。樱桃王子也变成了国王。它抬起头,看着旁边的父亲,喊道:“我终于有自己的王国了,只是,以前的王子怎么没有做国王呢?”

老国王说:“孩子,前几年那些王子都没有把枝条伸到最高处,因为它们忍受不了每天伸着枝条的痛苦,都愿意在低处生长,结果,还没长熟就被小主人摘走吃掉了。所以,七年来,一直没有第二个王国出现。”

樱桃王子很高兴,看到王小树正在给他浇水。

几只白蚂蚁爬上来,其中一只在樱桃树苗上嗅了嗅。它急速地爬下树,叫来了另一只白蚂蚁。它俩爬到樱桃树苗上说:“王子,你的味道还是那么好闻。你要是生虫子了,我们就帮你捉吧!”

风吹过来了,小樱桃国王和两只白蚂蚁跳起了欢快的舞蹈,它们还是好朋友。

树妖和鸡妈妈一家的下午

三月的晴朗下午,鸡妈妈带着四个孩子散步。一只淘气的小鸡独自跑到树篱旁,看到一个黑黑的树洞,它好奇地凑上去张望,一不小心栽了下去。

树洞打了个呵欠,说:“总算不那么无聊了!”它是个树妖,无精打采地张开嘴巴睡觉,小鸡是掉到它嘴巴里啦。

小鸡在树洞里非常害怕,着急地叫起来。鸡妈妈立刻赶来了,“小四,你到哪里去了?”

树妖懒懒地说:“吵什么呀?它在我嘴巴里,现在是下午茶时间,我要吃了它!”

鸡妈妈吓坏了,扑腾翅膀想要把小四救出来,可树妖紧紧地闭着嘴。鸡妈妈哀求:“请把它还给我好吗?它是我最爱的孩子。”

树妖,懒洋洋地说:“可是我要喝下午茶。除非有一只小鸡来换,否则我不会放了它。”

小二勇敢地走上前:“妈妈,让弟弟出来吧,我去做树洞的点心。反正我身体不好,很难长寿的。”

不等鸡妈妈回答,小二就走到树洞那里去了。树妖一下子把它吸了进去,把小四吐了出来。

树妖闭紧嘴巴,把眼睛从缝隙里睁开,偷看鸡妈妈一家。它们似乎不打算走。

“现在,我觉得小二是我最爱的孩子了,我不能离开它!请把它还给我吧……”

不等鸡妈妈说完,树妖就斩钉截铁地说:“老规矩,让别的小鸡来换吧!”

这回,挺身而出的是小三。它没有丝毫的犹豫,就蹦到树妖那里了:“我认为二哥应该快乐地活下去,它从小身体不好,吃够了苦头!我身体健壮,又淘气,我觉得我做你的下午茶是最合适的!”

树妖几乎要笑了。但是它板着脸,把小三吸到嘴巴里,把小二吐了出来。

鸡妈妈一家还没有要走的意思。小鸡们紧紧依偎在一起,鸡妈妈浑身颤抖:“哦,我想我不能失去小三,没有它我们活着还有什么意义呢?它的淘气带给大家多少欢乐啊!”

树妖还没有开口,小一就跨上前说:“这些孩子当中,我最笨,长大了也不会有出息。请您吃了我,把聪明的弟弟还给妈妈把!”

树妖一言不发,一口将小一吞了下去,同时把小三吐了出来。它偷偷地打量鸡妈妈一家,小鸡们神色仓皇,鸡妈妈泪流满面。

“噢,不!多么老实的小一,它是我的心头肉啊。哪怕让我死掉,我也不能失去它!求你了,把它还给我吧,我来做您的下午茶点心!”

树妖看着小鸡们,微笑着问:“你们愿意吗?”

“不愿意,我们要和妈妈在一起!”小鸡们异口同声地说。

树妖装模作样地思考了一会儿,说:“可我吃不下这么多点心,看来这个下午茶只好取消了。”它“噗”的一声,把小一吐了出来,鸡妈妈立刻把小一护在翅膀底下,小鸡们围着小一又跳又叫。

树妖叹了口气,说:“其实嘛,我不是想喝下午茶,我只是太孤单了。如果你们能和我一起玩,我会很高兴。”

鸡妈妈没来及说话,一只小鸡微笑着说:“我知道你不是坏人,我们来玩吧。”

那个下午,树妖和鸡妈妈一家玩得很开心。它们爬到树妖的身上,唱《唧唧歌》,跳《挠挠舞》,树妖粗糙的皮肤被挠得舒服极了,它想,这真是一个美妙的下午啊!

[优秀童话作文:吃了个夏天

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篇16:小王子第六章读书笔记

全文共 635 字

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今天,我读了一本书叫《小王子》的书,作者的全名是------圣-埃克絮佩里,他是方的传奇作家·飞行员。有“蓝天白云的耕作者”之称。他一生喜欢冒险和自由,是利用飞机将邮件传递到高山峡谷和沙漠和沙漠的先锋。在第二次世界大战间他入伍参加了对纳粹的抵抗。在一次飞行任务中神秘失踪,成了法国文学史上最神秘的一则传奇!

文中的主人公——小王子,他十分的天真。活泼。可爱。善良……他是来自一个小小的星球。他拥有三座火山,其中两口是活的,还有一个则是死的,他还拥有一朵玫瑰花,小王子对她情有独钟那花儿还摆了摆她的四根刺,天真的说:“我可是这世界上唯一的一朵花儿”我情不自禁的笑李笑,仿佛她真的在小王子面前显摆一样。

后来,小王子来到地球上,然后,无意中认识了“我”

。文中小王子就像一个小孩子与邻家叔叔。伯伯在一起那样,平淡而感人。特别他们互相鼓励,互相帮助,经过长途跋涉,终于在沙漠里找到水井,成为了生死之交。他们最后告别时十分悲壮。动人。让我忍不住流下了泪水。更让我感动的是,他们再相距千万里的太空却互相思念,互相关心,遥遥相望,心心相印。于是,在浩瀚的太空中,无垠的宇宙中,也都充满了他们之间的感应的电波,他们的友谊是多么的麽的美好。和谐啊!

《小王子》这本书让我感受到小王子富有同情心。善解人意,可是我看到叫花子跪下来,苦苦的求着让我施舍他一点,可我就像没有看到一样,若无其事的走开了,我一定要学小王子会同情別人,学会要富有同情心!!!

读完小王子這本书,我感动的流下了热泪,我喜欢本书!

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篇17:读《圆明园的毁灭》有感——愤怒与惋惜

全文共 438 字

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金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,热闹的“买卖街”,让人流连忘返的中外风景名胜、田园风光——圆明园昔日的风采不复存在!

这都“归功于”1860年10月6日英法联军入侵北京,这帮强盗掠走圆明园中上至先秦,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝,为了毁灭罪证,一把火把集园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华于一身圆明园化为灰烬!

这帮可恶的强盗!

愤怒惋惜之余,不尽追问:为什么英法联军敢在我们的国土上大发淫威、肆意掠夺呢?为什么中国人没能制止呢?答案只有一个:那就是当时的清朝政府太无能软弱,弱到任人宰割也无能为力。只能眼睁睁地看着这座举世闻名的皇家园林被摧毁。

后来的八国联军洗劫北京城、日本侵占中国,都是因为中国太弱、太弱!

“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,……”我们要化愤怒惋惜为前进的力量,发奋读书,学好本领,长大后为祖国效劳,让我们中国屹立于世界强国之列!同学们,加油吧!

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篇18:小王子读后感高二

全文共 652 字

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每当我徜徉在夏天夜晚的星空下,我便会发现天上的星星好像无数串银铃,在欢笑着,欢笑着……仿佛有一颗星星上住着天真无邪的小王子,尽管这颗星不那么大,也不那么亮……

《小王子》是一部世界经典童话,这部作品虽短,但其艺术魅力是一般童话无可比拟的,它朴实无华,既没有离奇的情节,也没有惊天动地的壮举,故事在平淡中展开。飞行员因飞机发生故障降落在沙漠中,遇见了小王子,小王子生活在一个很小的星球上,后来他去了许多不同的星球旅行,最后来到了地球,并带着飞行员找到了沙漠清泉,让飞行员明白了许多道理。

小王子是智慧和真理的源泉,他让我们明白了不能光看事物的外表,还应该用心灵去感受万事万物的美。

当我们在沙漠中历经千辛万苦,终于找到了沙漠清泉时,此时的水和普通的生命必需品有着天壤之别。它经过了星光下的长途跋涉,它伴随着我们的喜悦,它滋养着我们的心灵,就像是一件珍贵的礼物;当我们遇见身体有缺陷的人时,我们不能歧视他,而应该默默地关心他,呵护他,用心去感受他美的一面;当我们在品尝其貌不扬的花生时,有没有想过花生的可贵之处,它朴实无华,不计较名利……

说到这儿,我想起了这样一个故事:一个小男孩的脸颊上有一块乌青的胎记,那样的脸猛一看就像魔鬼,使人一见就害怕,但“人不可貌相,海水不可斗量”,和他相处久了的人都很喜欢他,因为他具有许多美好的品质。他乐于助人﹑默默无闻﹑无私奉献……

《小王子》就犹如一颗璀璨无比的星星镶嵌在我记忆的天幕中,我将永远记住这颗不那么大,也不那么亮的星星,因为在它上面住着小王子,一直在欢笑着,欢笑着……

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篇19:小王子读后感600字

全文共 645 字

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世界文学长廊好似浩瀚的宇宙中的星河天幕,群星璀璨,绚烂夺目。而其中最美的那颗,无疑就是《小王子》,小小的童话,凭什么能够力压悲情作品,又因什么全球销售量居高不下,仅次于《圣经》呢?答案尽在书中,当你打开扉页,推开这扇大门时,有一种神奇的力量,吸引你往后看,往后读下去。

小王子住在一个很小的星球。上面只有三座火山和一朵表面傲娇、内心脆弱的玫瑰,小王子无法忍受他的任性和矫情,于是选择离开,开始了他的星际之旅。小王子一连走访了六个星球,遇到了形形色色的人们——国王、爱慕虚荣的人、商人、点灯人等等,但他不理解他们的所作所为,一次次地转身离去。小王子来到的第七个星球是地球,发现他的那朵玫瑰花并不是独一无二的,他很伤心。一只狐狸让他明白那才是真正属于他独一无二的。于是他热切的希望回家。他告诉一个飞行员自己的旅行经历。最终在一条蛇的帮助下回到了自己的星球。

这本书带给我们太多太多的感动,每个人都能在这其中找到自己的身影,小王子,不正像现在的我们吗?我们不理解大人们的所作所为,对大人所做的一切感到无聊透顶,更热衷于自己的“小玩意儿”,在我们看来,文章中的王子是多么天真善良,惹人怜爱,而那个商人,爱慕虚荣的人,是怎样的虚伪,国王和地理学家,令人喜欢又觉得怪怪的,我们同情点灯人。

小王子与狐狸的友谊让我感动,让我想起了那群与我“臭味相同”的青梅竹马的小伙伴们,《小王子》,让我感动,也让我害怕,害怕长大后会忘记童年的记忆,会变成那个自己不理解的人,害怕迷失了前进的方向。

谨以此文纪念我逝去的童年吧!

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篇20:名著小王子读书笔记怎么写

全文共 847 字

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《小王子》,听到这个名字,或许很多人会以为这是一本给孩子看的书吧!

几乎看过《小王子》这本书的人应该都知道书中的一幅插图,那看起来像一顶“帽子”,实际上是蟒蛇吞大象。书中小王子住在只比他大一点点的星球上——B612号小行星,小王子的生命就像现在的普通人一样,每天重复着同样的事情。

直到有一天,一朵玫瑰花出现在了小王子的生命中,“这朵敏感而虚荣的花儿开始折磨小王子”,虽然书上说是折磨,但我觉得玫瑰花和小王子其实都是爱着对方的,只不过当时的玫瑰花和小王子都不懂得怎么去爱罢了。导致最终小王子离开了玫瑰花。

小王子为了找到合适的职业,开始拜访第325、326、327、328、329和330号小行星。书中小王子先后遇见了国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、掌灯的人和地理学家,这几个角色都各有各的荒唐,但他们的相同点都是过于在意外在的东西,而失去了内心的快乐。小王子在拜访过这6个人后的反应都是:“大人真是奇怪啊。”

小王子要拜访的最后一个星球是地球,书中第四章就写出了地球成人世界的荒唐:“大人热爱数字。”这句话是指随着金钱的出现,有太多人把自身的快乐建立在金钱上,认为赚到更多钱,他们的人生就会变得快乐,就会变得有价值。

书中小王子遇到了狐狸,小王子听了狐狸的话,走进了玫瑰花园,就像一些现代人一样,突然觉得生活是毫无意义的——小王子园以为在B612号小行星上的那朵玫瑰花,是宇宙中唯一的一朵。后来经过狐狸的点拨后,他恍然大悟,对花园里的玫瑰花说:“你们很美丽,但也很空虚,不会有人为你们死去。当然,寻常的路人会认为我的玫瑰花和你们差不多。但她比你们全部加起来还重要,因为我给她浇过水。因为我给她盖过玻璃罩。因为我给她挡过风。因为我为她消灭过毛毛虫。因为我倾听过她的抱怨和吹嘘,甚至有时候也倾听她的沉默。因为她是我的玫瑰。”

后来,小王子要离开地球时,作者用作为小王子的叙事者的狐狸说出了这句话:“看东西只有用心才能看清楚。重要的东西用眼睛是看不见的。”

《小王子》是一本童话书,一本写给大人的童话书。

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