小学作文玩游戏(合集19篇)
浏览
1174作文
161关于兴趣班中的游戏的小学生暑期作文
全文共 838 字
+ 加入清单在这晴朗的天气,我坐着汽车,兴冲冲地去上英语兴趣班。
英语兴趣班的潘老师又年轻又漂亮,而且从不板着脸,总是笑呵呵的,哪怕批评也是十分的幽默风趣,更难能可贵的是,她上课的方式独到,劳逸结合,一点也不让人感到厌烦。而今天的我又格外高兴,为什么呢?因为今天是圣诞节后,元旦前,老师告诉我们是做游戏,可以和外教扮的圣诞老人一起玩耍,闯鬼屋呢!我们对这位神秘的外教十分好奇。
外教迟迟不来,我们的游戏只好先开始。首先是“杀人案”,一听名字就让人毛骨悚然,其实很简单:大家都闭上眼,老师点一个人,那个人悄无声息地再指一个人,然后我们都睁开眼,老师宣布谁被杀了——那个人就是被指的人。然后老师叫出四个“嫌疑人”,其他的同学分成两组,看哪组先猜出“凶手”,哪组就是胜利者。
同学们都跃跃欲试。游戏开始了,“天黑了,请闭眼。”老师喊到。教室里顿时安静下来,同学们都用手蒙上了双眼。接着,老师又喊到:“天亮了,请睁眼。”
“现在,戴泓宇被谋害了。”老师宣布。“什么?我可没仇人,哪个可恶的家伙敢杀我!”我愤愤不平。老师叫出四个“嫌疑人”,其余同学分成两组,开始破案。教室里像炸开了油锅,有的同学仔细地察言观色,有的同学议论纷纷,还有的同学手舞足蹈,好不起劲……我们组也挺热闹,我猜测:“应该是孙佳琳。刚才,我听到她的座位上有动静。”“嗯!……”
该是揭晓谜底的时候了,凶手到底是谁呢?A组认为是顾家俊,而我们组认为是孙佳琳。潘老师问:“确定?”“确定!”我们很果断地回答。揭晓答案了,老师狡黠的笑着宣布:“恭喜A组——”这拖长的语调把我们组的心情一下子拉得失望透顶,A组的同学有的早已在庆贺胜利了。正当大家以为答案水落石出的时候,没想到老师话锋一转:“——的对手获胜!”这下我们B组一下子欢呼雀跃,始料不及啊!
游戏刚结束,外教也来了,和我们玩了很长时间,大家一起闯了惊险刺激的鬼屋,真是太棒了!
一眨眼,一个欢乐的上午就过去了,我们该回家了,真希望以后天天都能像今天一样。
更多相似作文
篇1:一次好有趣的游戏小学作文
全文共 576 字
+ 加入清单今天的作文班,我们的贺老师教我们玩了一个“小小侦探兵”的游戏,有趣的游戏作文。游戏的规则是这样的:首先选一个侦察兵到门外等候,然后选一个同学来做动作,而其余的同学要学着做,侦察兵就要找出领头做动作那位同学。游戏开始了,首先贺老师选了吴智勇当侦察兵,吴智勇到外面后,我们就选了王卓林当领头。吴智勇走进来了,只见他望望左边又望望右边,王卓林趁吴智勇没注意的时候迅速做了一个动作,其余的同学见了也跟着做起来,吴智勇没注意到,错失了良机。过了一会儿,王卓林的动作也没换,吴智勇这下可慌了,可是又过了一段时间,王卓林还是没有换动作,所以只好换人了。
第二次的侦察兵是尹征航,领头的是曾金。尹征航怀有自信地走上讲台,眼睛眨都不眨地盯着台下,曾金突然之间猛力地拍打桌子,尹征航的耳朵可厉害了,一下子就把曾金逮住了。其实是曾金太过冲动,拍打桌子太猛了,所以就被尹征航抓到了。第三次是曾金当侦察兵,彭昕当领头的。曾金的反应能力不怎么好哦,当老师说只剩下最后一个动作,如果曾金再抓不到,那就算曾金输了,曾金可慌了,他眼神一定,慢慢地张望四周,没想到我的一个动作竟然会以为是我,可是曾金猜错了,只好不好意思地下台来了。
接下来是彭昕抓张骏浩,彭昕一而再再而三地不敢肯定是张骏浩,如果按这样下去,彭昕绝对猜不到是张骏浩,只是张骏浩地最后一个动作被抓住了。今天的游戏大家玩的真开心!
篇2:小学生作文:有趣的游戏
全文共 267 字
+ 加入清单作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老师说:“举左手”,大家都举起了右手,最后老师说:“请回座位吧。”
我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟,原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上,这次老师又说:“请回座位吧。”小朋友们却一动不动,这下可把老师逗乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。”
台下的小朋友都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
[小学生作文:有趣的游戏
篇3:传话游戏小学二年级
全文共 322 字
+ 加入清单今天,老师说要带我们玩传话游戏。有些同学高兴地跳了起来,有些同学愣住了,还有些同学在说:“要玩什么游戏啊?”
游戏开始了!老师写了一行字,分别让朱杍璨、殷欣祺、刘艾杰看。老师说开始,他们才开始传。殷欣祺对我说:“妈妈喂马,马踢妈妈。”我对第二个人也说:“妈妈喂马,马踢妈妈。”好像后来也是这样传的,可是到第四个人的时候就卡壳可。第三个人又说了一遍,可他还是愁眉苦脸的。我急得直跺脚,见已经有一组去告诉老师了,还好他们的答案不正确,最后一组也没有答对,老师公布结果了,结果是:妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。听到这个,我气得差点晕了过去。
玩了这个游戏,我明白了做任何事都要专心。
老师点评:详细的游戏过程,生动细腻的心理描写,突出游戏的有趣,结尾点题!
篇4:成语游戏小学作文200字
全文共 509 字
+ 加入清单今天中午,妈妈想看我们几个表兄弟哪一个最聪明,就考考我们几个,妈妈对我说:“良师,今天给你一个特殊的活动。”我问:“妈妈,是什么吗?”妈妈说:“玩猜成语比赛。”我们四个人分成两组,妈妈当主持人,每一个人在卡片上写上一个成语,然后写上自己的名字,交给主持人保管,主持人在卡片中抽出一张,抽到谁就得由谁根据成语的意思做动作,如果哪一组猜对就得10分。
游戏正式开始,主持人首先抽出一张卡片,没想到正好是我的。我兴奋地走到前面做动作,我先打开手掌,贴住耳朵,瞪大眼睛,做出一副老鹰扑食的样子,显得很凶猛。他们都哈哈大笑起来,这时,大表哥站起来说:“虎头蛇尾。”我摇了摇头,他唉声叹气地坐了下去,二表哥站起来说:“狐假虎威。”我又摇了摇头,他只得默默地坐了下去。他们绞尽脑汁地想,怎么也猜不出,纷纷提议我提醒一个字,我刚说出一个“张”字,他们两队就同时喊出“张牙舞爪”。主持人就给两队都加了
10分,他们都欢呼起来。
后来,大家的兴趣越来越浓,情绪越来越高涨,气氛变得十分活跃。就这样,我们猜了一个又一个的成语,可是还是不分胜负,由于时间关系,就这样结束了。
这真是个有意义的游戏,不仅让我们玩得开开心心,而且还让我们增加了不少知识。
篇5:小学生游戏活动
全文共 474 字
+ 加入清单今天,彬彬和几个小伙伴一起到我家玩,我们几个小脑袋凑在一起,玩起了“一二三木头人”的游戏。
经过“石头、剪子布”的抉择。彬彬当木头人,其他小伙伴都认真仔细观察着木头人。
游戏开始了,第一回合,木头人说:“一”,我走近一步。“二”,我又走近一步,“三,木头人!我转”。我马上进入“睡眠模式”。木头人看着我们,足足十秒钟,才转回去。“一”、“啊”、“快跑!!!”一个小伙伴碰到了 “木头人”,马上像老鼠似的一溜烟就跑了。“木头人”只好认输。
第二回合开始,“一二三木头人。发现,上来”另一个小伙伴被抓到了,变成了“木头人”,原来的“木头人”又变成了人。
第三回合。“一二三木头人。没人。”“一二三木头人。”“无人”;“一二三森头人。”“怎么老是不走!”“一,我捉,捉弄到了,我捉弄到了!”原来有位小伙伴碰到了“木头人”还没来得及逃跑,就被机灵的“木头人”给捉弄拿归案。木头人兴奋地说:“你是逃不过哥的手掌心,你来当木头人,我先拜拜了!ye!想不到,想不到这么快就抓到了,解放了。”“哈哈哈……”我们都笑了。
一个下午就在我们的嘻嘻哈哈中过去了,木头人游戏真好玩。
篇6:2024小学生难忘的万圣节游戏作文
全文共 531 字
+ 加入清单今天是11月1日——万圣节。万圣节是西方传统节日,晚上小孩子穿上化妆服,带上面具,挨家挨户收集糖果。今天英语学校为了庆祝万圣节的到来,就举办了一场万圣节游戏。游戏规则是每闯完一个关卡,就要让馆主在邀请卡上签名,然后再闯下一关,闯完所有的关卡,拿上签满的邀请卡到前台领取礼物,时间越短礼物就越大。
规则刚听完,我和爸爸就冲到第一个关卡剪刀手爱德华,老师给了我们吸管、一张卡纸、一个双面胶和剪刀,叫我们做一个鬼脸给妈妈。我先在卡纸上画出鬼脸的样子,再剪出眼睛,用双面胶把鬼脸和吸管粘在一起。馆主看过后
很快签完,我们马不停蹄地冲向下一关。
第二关是我的眼睛给了谁。馆主让爸爸蒙上眼睛,然后原地转四圈,接着在我的“UP”"DOWN""LEFT""RIGH"指示下把两个眼睛贴在小鬼的脸上。
第三道关是疯狂的盒子,我在一个很大的盒子里用手感觉摸到一个圆圆的东西,我感觉是APPLE ,老师说你凑近闻闻,很快,我大叫“ORANGE”,馆主很快签了名。
第四关是非地带,第五关HAPPY HALLOWEEN我都很快通过,在前台的大门前我大声地念道“TRICK OR TREAR”,大门便神奇般的打开了,领到我的小礼物,回家的路上吃着我努力得来的糖果,我想:“今天真是个快乐的万圣节”。
篇7:小学游戏作文650字
全文共 779 字
+ 加入清单春暖花开,草长莺飞,说的是二月里的天气;儿童散学,忙乘东风,说的是娃娃们的乐趣。童年的各种游戏,我感触最深的就是老鹰捉小鸡。
其实这门游戏,家喻户晓。其简单的程度,不用指导,也不需培训。一个揪着一个的衣角,连成一条左躲右闪的队伍。最前面的一个做母鸡。最后边的一个做小鸡。我们共同的目标,众志成城,抵御随时俯冲而下的雄鹰。
老鹰生就一双锐利的眼睛。死死盯住最小的那只鸡。最小的鸡,没本事,跑不动,只能跟在鸡群的最后。矫健的雄鹰认准了那勉强会跑的小鸡。保护家族的小“太保”不被鹰吃,成了每个鸡的成员义不容辞的责任。鹰在“雪域高原”练就了过硬的本领,来到平原草地,捉一只嗷嗷待哺的小鸡,如同囊中探物。可是,鸡群的凝聚力大得惊人,共同彰显的防卫精神,逼得有备而来的老鹰手忙脚乱,无从下手。
老鹰老羞成怒,气得眼睛发麻。鸡妈妈更是不慌不忙,沉着应战。双方形成了僵局,骑虎难下,谁也不让谁,看来,打持久战的斗争逐步开始,更难熬的考验一步步逼来。
老鹰是久游江湖、久经沙场的老手,经验丰富,耐心很强。它随时随处伺机机会,在鸡妈妈一不留神的瞬间,可怜尾随的小鸡还没有反应过来,已被它活活擒走。
“痛失”队友,鸡群再也不敢马虎大意了。母鸡奋力撑开双翅,伸到最大限度。老鹰飞来飞去,母鸡挡左挡右,小鸡们忽前忽后。尽管我们在不停的逃避,躲闪,可是,老鹰就是在有备无备的正攻、侧攻、反攻当中,搞乱了我们的视线,破坏了我们的注意,击垮了我们的防卫,一会一只,一会一只,不到二十分钟,三只鸡就成了鹰嘴里的“美餐”。
一场闲来无事的游戏,竟成了水火不容的战斗。眼看我们全军覆没,就在这千钧一发之际,“叮铃铃……”上课铃响了。突如其来的上课铃,像在鸣金收兵。至于谁胜谁负,只能约定下次玩耍时再见分晓。
小时候的任何一场游戏,都在笑声中开始,又在笑声中结束。自始自终,笑声是贯穿那些游戏里从头至尾的主旋律。
篇8:快乐的游戏小学生作文
全文共 366 字
+ 加入清单游戏是我们最好的朋友。它会帮我们寻找快乐,会帮我们打发时间,更是我们结交友谊的有力工具。
在我的印象中,贴鼻子这个游戏是我们班的人最喜欢玩的。在一次体育课的时候,我们就玩了贴鼻子这个游戏。我们请了一位同学——黄可疑去贴,蒙上眼睛,转了几圈,去贴,她走到脸的面前,把鼻子一贴,贴到了眼睛上,下面发出了笑声,黄可疑摘下纱布,看自己没贴上,害羞地走向位子。老师又请了一位男同学——郑泽去贴,也转了几圈,闭上眼睛,但是,他可聪明了,他先摸了脸上面的眼睛,贴上去后,下面响起了掌声,他心想,大家的掌声是笑他的,还是表扬他的呢?他摘下纱布一看自己贴上了,开心地走向位子,我想:我去试试吧,有可能会贴上去,我睁开眼睛,哇!真的贴对了位置,我高高兴兴地走向位置。
拥抱游戏,体会游戏,游戏中充满了无限乐趣,它会给你留下永久发回忆。
[快乐的游戏小学生作文
篇9:有趣的课堂游戏小学
全文共 832 字
+ 加入清单“加油、加油……”的呐喊声,一阵阵的从三八班传出来……
原来事情是这样的。星期五上午放学时,田老师神秘的的让我们班女生,下午带一把梳子,我们问她要干什么,她却把头一扬说:“不告诉你们,这一下,可把我们的稀奇心给调动起来了,嗨,真不知田老师葫芦里卖的什么药。
我们迫不及待的等到下午第四节课,田老师终于要说出秘密了,原来是让我们做几个小游戏,同学们一听,教室里一下子沸腾了,……我们做的第一个游戏是女生比赛梳辫子,田老师让所有的女生解开自己的辫子,老师把比赛规则详细的说了一遍,然后先让第一组出场,一声令下,第一组女生个个争前恐后,麻利的梳着自己的小辫子,只见王小柯拿起梳子在头上梳了几下,用皮筋绕了几圈,一个漂亮的小辫子,便扎好了并得了第一名。就这样第二组、第三组……女生的比赛在同学们的加油中结束了。下面该我们男生出场了,我们的游戏是穿脱衣服比赛,田老师刚说完比赛规则,第一组男生便迫不及待的窜上讲台,比赛开始了,只见董文哲嗖的拉开衣服拉链,脱下衣服往桌子上一扔说:“老师,我第一名,”老师说:“你没有认真听比赛规则,脱完还要穿上,”董文哲一听,急忙拿起衣服往身上套,等他穿上的时候别人早穿好了,我在第三组比赛中获得了第二名。
最后一个游戏是,让我们男生给自己的同桌女生们梳辫子,这一下可把我们给难住了,在老师的鼓励中,比赛开始了,我给我的同桌杨晓岚梳辫子,我抓住她的头发,由于手太笨,老抓不住,好不容易抓住了头发,拿起梳子,刚给她梳了几下,她就疼的叫了起来,我忽然想起了一句话,把自己的成功建立在别人的痛苦之上,我想到这里,急忙松了手,虽然我没有得到名次但我也很高兴。最后老师还采访了同学们的感受,有的同学说紧张;有的说高兴;还有的说开心。最后田老师说:“从你们的表现,我就能看出你们在家里的自理情况,你们长大了,自己的事情应该学会自己做,还有对待事情要细心,做事要有头有尾,对待自己的同学要关心爱护……“
“叮零零”,下课铃响了,我们还沉侵在有趣的游戏中,不肯离去。
篇10:我最喜欢的游戏小学作文
全文共 440 字
+ 加入清单今天,我特别的开心,你猜我为什么这么开心呢?告诉你吧!因为我在赏识作文班玩了一个有趣的游戏——拼句子游戏。
一开始,刘月老师发给我们每人三张小纸条,并对我们说:“同学们,记得第一张小纸条写谁,第二张小纸条写在什么地方,第三张写干什么。”我们听了,立刻拿起笔写了起来,我想:写什么好呢?想了一会儿,那我就写“庄展鹭在猪的屁股里玩耍”。写完了,我转过头看见庄展鹭写的是“郑宛宜在家里玩耍”。啊!幸亏他没有写我的坏话,突然,刘月老师让我把小纸条分类放在三堆,然后,我们坐在椅子上等待老师点名上去。
刘月老师第一个叫庄展鹭上去抽,她抽到的是“刘月老师在路边拉屎”。同学们听了都捂住肚子哈哈大笑,有的同学说:“刘月老师这么大还在路边拉屎,肯定被人拿相机照下来。”
刘月老师说:“轮到郑宛宜抽了。”我大方地抽了一张,一看,呀!怎么是倒霉的。陈安彤接过我的纸条大声说:“我在猪圈里喂宝宝喝奶。”教室里的老师、同学都在哈哈大笑,笑声汇成了一片欢乐的海洋。
玩了这个游戏,我懂得不能说话,不然会被别人笑的。
篇11:游戏小学生议论文400字
全文共 524 字
+ 加入清单我们吹过哨子,吹过气球,吹过蜡烛,就是没有吹过水上乒乓球。今天,尤老师就带领我们玩了有趣的乒乓球小游戏。
比赛的规则是这样的:6个水杯排成一条直线,水杯中盛满了水,把乒乓球放入水中,从第一个杯子一直吹到最后一个杯子里,乒乓球如果在中途掉落,必须从头再来。
第一组队员准备好了,“预备━开始!”老师一声令下,他们就“呼呼呼”的吹了起来。只见刘昊天双手撑地,屁股撅得老高,深吸一口气,嘴巴鼓得很圆,开始用力的吹乒乓球。他吹得满脸通红,好像着火的苹果。他的乒乓球就像施了魔法一样,乖乖地从第一个杯子一直吹到最后一个。旁边的人为他欢呼雀跃,像一群鸟儿在纵情歌唱。看陈姝桦,她轻轻地吹着乒乓球,可是乒乓球一直在原地打滚儿,陈姝桦怒了,她猛地一吹,顽皮的乒乓球小子生气了,明明离胜利只一步之遥,却跑去了别的地方。停!老师一声令下,陈姝桦只能失落地回到了队伍的最后。
第二组上场了,只见陈宇婷吹得很冷静,乒乓球就像长了翅膀一样,一路狂奔到最后一个杯子里,在那“安家落户”了,接下来轮我上场了,我的心里就像进了一只兔子,跳得飞快。开始。我就飞快地吹了起来,只听见旁边的人在为我欢呼呢,我就鼓起勇气,一直吹呀吹呀,终于把乒乓球吹进了杯子里,我高兴极了!
我喜欢吹乒乓球游戏。
篇12:游戏小学生议论文400字
全文共 564 字
+ 加入清单今天,真是一个激动而兴奋的一天,为什么这样说呢?因为在上作文课时,老师教我们玩了一个有趣的游戏——打气球。一上课,老师便满面春风地走进教室,笑呵呵地说:“今天,我们要玩一个游戏,叫‘心灵过山车’,也就是打气球。”听到过山车三字,我便激动地跳起来,成为了一位好奇宝宝。
游戏前,老师讲了打气球的游戏规则:“我拿着打气筒不停的给气球打气,在教室里来回走动着,气球在谁那里了,谁就要接受一个小惩罚。”当时,我心想:气球在谁那里了还要接受惩罚,天哪,公道何在?
游戏开始了,只见气球在老师手中从瘪瘪像乒乓球一样开始越变越大,到我这里时就变成了一个像足球样的大小,我的心悬到了嗓子眼,吓的急忙用双手紧紧地捂住耳朵,钻到桌子下面,惊恐地睁大眼睛,不停地东张西望,直到老师离开我,这才松了一口气。而我的同桌也好不到哪儿去,只见她用手捂着耳朵,紧闭双眼,低下头,害怕得直哆嗦,恨不得找条地缝钻进去,她那样子真像一只被吓破胆的小老鼠。只听“砰”的一声,气球在我前面那位同学的位子上了,我见她张大嘴巴,脸涨的通红,像被吓傻了一样。她接受的惩罚是模仿大象鼻子转五圈并回到座位上,全班同学都笑得前仰后翻。随着游戏的进行,各种搞笑的事情也接二连三。时间很快就这样过去了,游戏课也愉快地结束了。
你觉得这个游戏有趣吗?我很喜欢玩这个打气球游戏,下次我们一起玩吧!
篇13:我的哥哥爱玩电脑游戏小学生作文
全文共 413 字
+ 加入清单我的哥哥可以说是“超级游戏迷”,他只要一看见电脑就两眼发直,把贪婪的目光扑在了电脑游戏上,对身边的一切事物置若罔闻。
哥哥要是玩起电脑游戏来,就算你把他身边的椅子搬走了他都不知道。连吃饭喝水也忘了,一心玩着游戏。因为玩游戏被他妈妈骂过,爸爸打过,周围人劝过,可哥哥不以为意。
有一次他在家玩游戏,玩的玩的突然站起来说:“妈呀!这么厉害,快死了赶紧跑,”然后手忙脚乱的敲打健盘,身子乱晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他还不知道。“杀!杀!”嘴里喊着。
这学期放假,我妈妈决定帮哥哥戒掉“玩瘾”。其实妈妈的方法很简单,就是让哥哥多玩,玩多了也就腻了,腻了也就不玩了。起先,哥哥玩的很开心,认为我妈妈不管他了,可以肆无忌惮的玩了。当时间一天天的过去了,哥哥发现玩游戏并没有他想像的那么有趣,所以也就渐渐的远离游戏了。听着窗外我们欢乐的笑声,哥哥也禁不住加入我们户外游戏的队伍。
现在我们和哥哥每天在阳光下活蹦乱跳。爱打电脑游戏的哥哥再也不在了。
篇14:小学生玩游戏作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单今天下午,李金玲来我家玩,当时向星骏也在我家,我见李金玲来了,又激动又兴奋,把她拉到我的小屋里(当然,向星骏也在我的小屋里),将门反锁上。
“砰砰砰”,一阵急促地敲门声响起来了,我连忙打开门,原来我表妹也来了。我心情很不好,因为我想和李金玲、向星骏玩一个非常新鲜的游戏,她这一来,不就坏了大事吗?我想把门关上时,李金玲说道:“让你妹妹来和我们一起玩吧。”“我……”我准备反驳,可无意间看见了妹妹那水汪汪的大眼睛,正在可怜地望着我,我的心软了,于是便没说什么,李金玲把她带进了我的小屋。
“我们要玩的游戏是。”我专门想制造气氛,“找纸条。”我终于不想再看见她们那苦苦哀求地眼神,所以提早说了一下。
第一回是向星骏和李金玲藏纸条,我和妹妹来找。我和表妹出去把门关上,在客厅里看电视。大约十分钟左右,只听见屋子里传来一阵声音:“好了,你们快来找吧。”我和表妹走进去了,向星骏在那儿偷笑,我迷茫地看着她,睁大了眼睛,表示不明白,向星骏也没有说什么。李金玲把我的小熊猫、小狗、米老鼠和布娃娃都摆在我面前,让我找。我从米老鼠的屁股、小熊猫的脖子、小狗的衣服里、布娃娃的手上找到了纸条。
第二回是我、李金玲和表妹藏,向星骏找。为了安全起见,我将门反锁上。这时妈妈在屋子外面大叫道:“你们把向星骏一个人关在门外,她是客人,你是主人啊。”我没办法,只好不玩这个游戏了。就怪妈妈,不然我会很高兴的,等待下一次吧。
[小学生玩游戏作文600字
篇15:小学作文:快乐的吹泡泡游戏
全文共 547 字
+ 加入清单今天天气特别好,阳光充足,想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气,可是我自己却不会做,还是请妈妈来帮忙吧!
妈妈说,让我们来变个魔术吧!首先我们准备好一些材料:铁丝,杯子,胶水,水,洗洁精。接下来的魔术便开始了。
我站在妈妈的跟前,仔细地看着妈妈的一举一动。第一步,把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈;第二步,往杯子里挤进去一些洗洁精,然后又往杯子里注满水,之后加一些胶水进去;第三步,用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后,妈妈说:“不可思议的事情就要发生了!”
妈妈拿出铁圈,轻轻地吹了一下,哇,一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去,透明的,五光十色的,太漂亮了!我禁不住用手摸它一下,呀,它太脆弱了,变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈,学着她的样子吹了起来,哇,泡泡真的也变了出来,我兴奋不已,一个劲地吹呀吹,泡泡多了起来,也慢慢地在消失着。
不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈,放到我的面前,我试着拿了一个心形的圈圈,我幻想着心形泡泡的出现。可是,它还是圆圆的,为什么?妈妈笑着说让我们上网查查吧。
经查我知道了,因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的,它有最大的表面膨胀力和均衡力,除了在重力的影响下,少有变形以外,所以是很接近圆的。
原来泡泡还有这么多的学问哟!
篇16:有趣的课堂游戏小学
全文共 284 字
+ 加入清单今天,冯老师高高兴兴地走进教室,脸上带着神秘的微笑,走上讲台,放下手中的东西,看着我们说:“今天我们来玩游戏”
第一轮,冯老师叫了三位同学,一个人写了“小明”,一个人写了“在火星”,一个人写了“在玩游戏”。他们组合起来的句子是:小明在火星上玩游戏。我们看见这个句子都哈哈大笑。
第二轮,冯老师说:“第一组写人物,第二组写时间,第三组写在干什么,第四组写在哪里。我写的是:”寻彪在厕所里上厕所。“有人写的词连成的句子是:”冯老师在世纪末日时在江河里上班。“还有句子是:”寻彪和扬浩在房子上亲嘴。“最后冯老师叫我们写日记。
上完这堂课我觉得很搞笑。希望以后冯老师能够多玩玩游戏。
篇17:有趣的游戏小学作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单老师说:“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说:“‘中三娘’是中指”。
老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来,再把五指合拢。用右手围住左手,让同桌猜,果然不出所料,她犹豫了一会儿,点了一个手指,我笑嬉嬉张开右手,一看是选中了食指,她哑然失笑。该我猜了,她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的,然后用右手包住。我向最高的手指一点,她把手张开,呀,我点到的是无名指。所以,我们打成了平手。
我观察同桌的中指,她的中指很有特点,长约7厘米了,()有一块硬硬的地方,有一个点有点墨,还有一道伤疤。我不服气地说:“我们再来一次,我来猜。”她二话没说,转过身去,过了一会儿,她转回身来,让我找一找那一个是中指,我找来找去,终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指,她张开来,果然正确。我高兴地跳起来,因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点,做了准备,所以猜对了。小朋友,你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理?
篇18:游戏中的快乐小学作文
全文共 579 字
+ 加入清单今天下午,严老师神采奕奕地走进教室,轻描淡写地说了那么一句:“今天我们做一个有趣的游戏!”听到这个,教室里立刻沸腾起来,有的奇怪地问:“玩什么游戏呢?”有的激动得趴在桌子上说:“耶,太棒了!太棒了!”而我却在位子想:“游戏好玩吗?”只见严老师神情淡定,默默地转过身,在黑板上写下了三个大字——抢糖果。原来是抢糖果啊!既然这个游戏叫抢糖果,那么一定有糖果喽。果然不出所料,只见严老师拿出了一袋糖,给我们每对同桌发了一块,哇哦,我们分到的糖果包着紫色的包装纸,亮晶晶的,远远看去,就像穿了一条梦幻的花裙子,我想,它的味道肯定也是棒棒的。想着想着,我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道,从舌尖一直沁入我的心脾我最喜欢牛奶味的糖果了,香!甜!
接着,严老师宣布了游戏规则,老师说一二,左手,我们就得举起右手,如果对了就能得到糖果。就这么简单啊!我的意地想:得到糖果也太容易了!比赛要正式开始了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我和同桌一起目不转睛地盯着糖果,生怕一不留意就让对方给抢了。 “一、二左手!”我的心咯噔了一下,居然举起了左手。哎!甜蜜蜜的糖果就这样和我擦肩而过了。真是遗憾!还好还好,后面还有机会,我也如愿以偿地抢到了心爱的糖果。
抢糖果虽然只是简简单单的一个游戏,但我们在游戏的过程中分享了快乐,还懂得了做事要一心一意。这真是有意义的一堂课。
[游戏中的快乐小学作文
篇19:小学四年级记一次游戏
全文共 330 字
+ 加入清单我喜欢玩的游戏很多很多,其中最喜欢的是老鹰捉小鸡。
星期天天气晴朗,我和我的小伙伴们到公园里玩老鹰捉小鸡的游戏。我们先选出一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当鸡妈妈,其余的小朋友当小鸡。游戏开始了,老鹰张开它有力的翅膀,露出凶恶的样子向鸡妈妈身后的小鸡们扑去,鸡妈妈为了小鸡们的安全它不停地嘱咐身后的小鸡:“不要散队,紧跟着我。”
老鹰一会儿往左,一会儿往右,怎么也抓不着小鸡。当他正在发愁时,脑袋瓜子机灵一转,想出了一个好办法。他刚往左一步就往右移动,趁鸡妈妈不注意,就扑向了她身后的小鸡,小鸡被抓住了,老鹰胜利了。瞧着老鹰胜利后的得意劲,鸡妈妈下决心下次一定要保护好自己的宝贝们。
这就是我最爱玩的游戏,它可以让大家知道团结才是力量,只要大家一条心就必定会胜利的。