期中考试的烦恼作文实用20篇
英语话题作文,是英语考试最常见的一种题目类型。书信按照指令边想边写。主体第一段一句话,开门见山,提出写信的目的,表明信的性质:是投诉信还是申请信还是请求信?我为什么要写这封信?今天小编在这给大家整理了英语话题作文,接下来随着小编一起来看看吧!
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2904作文
1000作文关于期中考试后的反思
全文共 377 字
+ 加入清单我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。
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篇1:期中考试来了
全文共 523 字
+ 加入清单唉,这几天是这学期里最难熬的几天,因为恐怖奇异的期末考试来临了!对于一个刚入七年级的学生来说,未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科:语文、数学、英语、科学,真麻烦!
今天是星期天,照老师的规定,我应该乖乖在家复习、读卷子,可我哪儿有那个心情啊!这几天读卷子就读得口干舌燥了,回家喝开水都要喝五、六杯,我才不要读呢!虽然我在班里语文成绩优异,但并不是像老师那样夸大口海:我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁,偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好,所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲,脑袋瓜活跃,考试仔细,100分就向我招手了。每当得高分时,我并不会骄傲,我也不会谦虚。我的生活一般是:累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。
可是我不可能这样了,因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望:考试,你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活:一个学生应该过的生活。
可转念一想,又不行:人生还有很多路要走,在茫茫人生道路上,我应该去适应,要在我的学习生活上添上精彩的一笔,让我未来的天空也放耀出万道光芒!
拜拜,我复习去喽!
篇2:期中考试以后作文650字
全文共 1959 字
+ 加入清单期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。下面是期中考试以后作文650字,欢迎参考借鉴!
第1篇期中考试以后作文650字
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊! 第2篇期中考试以后作文650字
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊! 第3篇期中考试以后作文650字
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声耶!的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:别不高兴,一听这话,我的心里咯噔一下,他继续说:你语文久拾五点五分。啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
篇3:期中考试后的反思
全文共 214 字
+ 加入清单转眼就半个学期了,这次期中考试很不理想,我以为我能考好,结果却考得不好。
我考试的时候太马虎了,语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了,一分都没有得到,数学也是,有些题我明明能做的,但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分,我自己感到很惭愧,付出才有收获,我就是因为自己平常不努力,所以才考不出好成绩,看到身边的同学们每个人都在进步,我也下定决心,向他们学习,争取每天都有进步!
虽然这次没有考好,期末考试我一定努力争取考出好成绩!
篇4:期中考试作文400字
全文共 374 字
+ 加入清单怀着忧愁的心情踏入校园啊.....天空永远是那么蓝的,小草永远是那么青的,花儿永远是那么的红。 天空中的几丝云彩在飘荡这,一束阳关照射在我的脸上,天已经亮了。一切又重新开始了。我睁开了睡意浓浓的眼,看看手表时间在一分一秒的动着。我要抓紧了,人生的考试有千千万万也许这只是其中的万分之一。但是我也要让它焕发光彩。用我的真心来写下的人生中的一次考试。我的心一跳一跳的,不知命运如何。我都要认真的对待考试。是的,昨晚我彻夜难眠啊,做着噩梦睡觉了.....今天早上我要噩梦变成美梦。一切都会改编.... 天空不一定是蓝的,草不一定是青的,花并不一定是红的。而我要乘上理想之马,挥鞭从此启程。路上春色正好,天上太阳正晴。和历史文人一样,希望考出优异的成绩。 (我想我该走了,乘上车子,赶赴考场,做出最后的搏斗,如果说考试是冬天,那么冬天来了,春天还会远吗?)
篇5:期中考试作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单"丁丁零----"上课了,监考老师夹着一沓试卷带着严肃的表情走进教室.顿时,全班鸦雀无声,连根针掉到地面都能听得见.试卷发下来了,我打开试卷,也顾不得看一遍,就立刻动手做起来.教室里一片"沙沙沙"的写字声.有的同学用手托着下巴,侧着脑袋,紧皱双眉在思考;有的同学飞快地写着,似乎信心十足;也有的先看看监考老师,再在监考老师冷不防的时候,机灵地把脖子一伸,又飞快地缩了回来匆匆地答起试卷来......考场如战场,这话一点也不假,你看,同学们不都在紧张地战斗吗?时间过得真快,收卷的哨声响了起来."时间到了,收卷!"老师用严厉地语气说.教室里立刻响起了各种声音,同学们也表现出各种神情:有的潇洒地出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧"动作",赶忙再添几笔......老师把卷子收完后,同学们忙三五成群地对着答案.对了的,兴高采烈;错了的,便忧心仲仲.我有气无力地坐在座位上,心里不停地祈祷:天灵灵,地灵灵,老天保佑我千万要走运,不要挨K啊!
篇6:期中考试有感日记300字
全文共 227 字
+ 加入清单前几天,我们学校举行了期中考试,我觉的我这次考试一定会考得非常好。
因为我期中考试的时候我认真的答题,仔细的检查,在考试时我在想:我不能粗心,我要吸取月考的教训。英语的成绩出来了,我考了68分,我伤心极了,但是我一想:还有语文和数学呢!于 是我又鼓起了信心,我对这次期中考试十分有信心,我已经想屈老师保证了,我一定要考到90分以上。
后半学期我一定要好好学习,天天向上,考个高分,让爸爸妈妈看看,我没有让他们失望,还有老师,我一定按时完成作业,一定把字写好!
篇7:叙事作文:期中考试后的反思
全文共 582 字
+ 加入清单星期三我们年级考完了试,我一直以为自己能考得很好。
星期四,第一节课,语文老师叫组长发卷子时,我的心紧张得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子,我一看,大吃一惊,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说,不用怕,只是语文没考好,数学和英语一定考得好。
第二节课,英语老师也叫组长发试卷,我的心里比上节课更紧张了,我默默的坐在座位上,深吸了一口长气,卷子终于到了我手上,我屏息凝视,居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。
星期五数学老师同样叫组长发卷子,我第这头坐在那里。同桌碰碰我说:“低着头干什么?你卷子掉地上了。"我捡起来一看虽然考了94分,可是没达到老师说的分数,这次我完全没了自信,闷闷不乐的。
妈妈见我无精打采的,一下子猜透了我的心思连忙过来说:“你不要为了考试没考好失去自信,你只要认真分析错误的原因,知错就改、博览群书,那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的话我又恢复了以前的自信,看了一下错题,我才发现那些题都是自己会做的,语文基础知识做得很好,只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意,除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。
我反思了一下,在以后的学习过程中一定要认真审题,仔细检查,多看书,多做阅读题,争取期末考出好成绩。
篇8:期中考试作文
全文共 234 字
+ 加入清单这天是期中考试,我很紧张。老师发下试卷,我一看题都很简单。我努力地做题,很快就把试卷做完了,我觉我必须能得一百分,就没有检查。下课了,我把试卷交给了老师。
下午,老师把试卷判完了,老师来到教室说:“这次整体考得是不错的。”然后老师让班长张众方发试卷,张众方把试卷发到我的桌子上,一看,我得了98分,觉得很失望。心里想:做完题,如果检查一遍,就能得一百分了。
透过这次的期中考试,我明白了一个道理:考试的时候,不但要认真做题,做完题还需要认真检查,这样才能确保考出好的成绩。
篇9:初中期中考试的
全文共 700 字
+ 加入清单“沙沙沙”一张张崭新的试卷从前排传来,期中,我紧张的心情不言而喻,安定心神,看题,认真答……
一整天的考试结束。数学,我最擅长的学科,但我也不敢打半点马虎眼儿,算完了,再一道一道的检查,验算。语文,不得不说,这次的作文题让我难堪了。英语,总是有些粗心,但似乎数学上的检查,在英语这完全没什么用处。
下午去帮老师算语文考试分数,92!看到这个数字,我的心一下就凉了,我清楚的明白这不是我的字迹,或许语文就决定了我这次总分的成败。放学回家的时候,心上不禁有些重负,总感觉被什么压住了似的,压住了我的欢笑,我的快乐,直至第二天,我不认为有什么使我的心情好转。
成绩出来了,英语91,语文87,数学100。英语我本稍偏弱些,比上次有些进步,我也知足了。语文就让我有了五分的差距,仔细看了看,作文扣七分,虽然不满,但也庆幸让我知道了我的短板。语文与英语的差距也许就靠数学来拉上一把,我知道,我,做得不够……
过后几天,排名出来了,由二转到了五,我也没有多么的伤心痛恨,只是想想没有亏了自己,至少这个成绩没有非常对不起我的努力,我也不敢说我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都对自己说,再努力一点,再努力一点,我也不希望自己变成一个只有书本知识,没有生活体验的人,所以不愿意把自己压得太紧。
我不伤心的原因,不是我不重视这次检验,古人云:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”我不喜欢积攒蓄力,一股冲上青天,那样摔下来可能更疼。我更愿意花更多的时间来缓冲,一步一步,也就是人们常说的脚踏实地的走,“罗马不是一夜之间建成的”,只有更细心踏实建成的东西,才能屹立的更久。
我会加强我的作文,我会搞好我的英语,给我时间,相信我……
篇10:期中考试反思
全文共 504 字
+ 加入清单期中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在B等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!!!!
我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。其中的原因有两点 请听我一一说来:
一、那就是骄傲了,我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考 都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗??不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母 不知会有怎样的举动
二、不仔细 老师曾经说过语文考得不好 没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!!这是多大的耻辱啊,可这一次我还是一如既往的没审题,让11分白白流走
下一次期末考试 我一定要努力学习,争取考得前10名 让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容
篇11:期中考试小作文
全文共 638 字
+ 加入清单今天,我们又迎来了“一学期”一度的考试——半期考。
为了考好这次半期考,我几个星期前就开始“孜孜不倦”地复习了。但这次与以往不同的是,语文和数学同时考。所以,考前的晚上,同学们不是在做练习,就是在看复习资料。看完了语文看数学,数学练习做完了再做语文。总之就是两个字“紧张”。
虽说是半期考,我们此时的心情却比期末考还要紧张。卷子发下来了,老师忽然冒一句:“今天的卷子很难,你们要认真做啊。”老师说完了话,教室里便再没有什么声响,连同学们的笔轻轻在纸上写字声音和轻微的呼吸声都听得见。“仔细地看,认真地思索!”我脑海中回荡着爷爷的这句叮嘱,并努力使自己集中注意力。这是语文考试,总之只有两个字“紧张”。
数学考试稍微放松了些,但还是有种令人喘不出气的感觉。
中午回到家,我的脑中不断地浮现两个字“分数”!老师鲜红的笔迹仿佛将我从自信的巅峰打入了沮丧的深谷,“分数”像两座大山,压在我背上,让我无法呼吸……
下午,我来到学校,发现同学们都在兴致勃勃地交流着自己的分数和答案。我却一点儿也高兴不起来,既期待,又担心。到了第二节下课我悄悄地走到杨老师办公室的窗口旁,朝里边望了望。没人!我立刻兴奋起来,进了办公室,来到杨老师桌前。一些好奇心强的同学,见我一进去,他们便也跟了进来,天舒和景旭也来了。我们围着桌子站了一圈,一齐在试卷堆中翻找起来,我们互相转告分数。有的人昂上挺胸,开心地走了,有的人则垂头丧气地溜走了。
这就是期中考试,硝烟刚刚散尽的期中考试,既让我紧张又让我欢呼雀跃的期中考试……
篇12:物理期中考试反思
全文共 770 字
+ 加入清单在这次的期中考试中,我所任教的班级均分是72.1分,不算理想。本次考试,试卷是由市教研室提供的,涵盖了上半学期的全部知识,有力地考察了学生的知识与技能,是一张较好的试卷。
通过对卷面的分析,可以看出上一阶段教学中的得失,现分析如下。肯定的方面。基础知识大部分掌握较好,有一定的信息处理能力;对物理学中的人文历史有正确的了解;物理实验器材的使用方法掌握较好。分析下来,在平时的教学中强抓基础及非常关注知识的生成过程密不可分。
存在的问题。从卷面得分率最低的18题可看出,学生在对物理中单位换算的能力还是比较薄弱;再从得分率相对低一点的第7、9、13、16、25分析,这几题的得分率在0.6左右,而这几题有个共同的特点就是,在“判断下列说法错误或正确”,学生失分,说明对一些知识的理解还存在理解不透彻的问题;物理计算题向来是学生容易失分的地方,我所带班级学生没有出现放弃解题的情况,失分主要是不能准确的运用物理学科特有的解答过程进行解答,突出表现在有原始公式即有依据但没有变形公式,个别人仍用小学的算术题的形式解答,由于缺少说理依据而失分;最后的探究题,又再次暴露出学生的语言表述能力的不足,有不少同学意思差不多,但表述很不严密,前言不搭后语,还有不能正确的审题,最后要求用“测量的物理量”表示,而学生没搞清“测量量”的意义,把计算整理的量即过程量代入,导致失分。总体分析下来,存在的问题概括为两点:1、基础知识不扎实,导致理解偏差。2、科学的表述能力欠缺,导致表述质量不高。
面对暴露出来的问题,接下来将在下面几个方面改进。
1、在强抓基础知识的同时,注意适时改变方法,加强相近知识之间的辨析,并通过一些测试及时反馈学生的掌握情况。
2、规范语言表述。通过教师课堂师范,在学生口头回答,作业书面表达等各个环节,加强训练。
3、继续加强物理科学方法的渗透。
篇13:期中考试反思小学优秀作文
全文共 1059 字
+ 加入清单时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少,我这半学期的表现都会在这里展现。
这半年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……
总结现在有以下几点:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。
篇14:期中考试作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单今天是期中考试,学校失去了往日安宁,仿佛是第三次世界大战爆发前夕,空气中充满了火药味。
“叮铃铃,叮铃铃”可怕的考试铃想起,语文考试开始了。我们不约而同地往窗外望,眼中充满了恐惧。试卷下发了,我飞快地写好班级、姓名、学号,开始答题。做着做着,我的脸上出现了笑容——对我来说,这分明就是送分题,因为我已经做过啦!“唰唰唰”教室里安静极了,只有写字声在教室里久久回荡。“叮铃铃,叮铃铃”清脆的铃声再次响起,我松了一口气,把早已检查好的试卷交了上去。
下午,考试铃又响了起来,我已经没有恐惧,静静地答题。我要努力得到一百分,用行动来证明,我是一个优秀的人。时间到了,我马上把数学试卷交了上去。好景不长,英语考试开始了,英语监考老师一进来,大家的眼睛都亮了——是体育老师监考,这是一场怎样的考试呀?体育老师监考,多有趣呀!英语是我的拿手好戏,一拿到考卷我就乐了,太简单啦!我马上开始答题,不到20分钟,我就把基础题与附加题做完了,我反复检查了好几遍都是全对。这次英语考试令我信心大增,一百分,我来啦!
篇15:期中考试
全文共 574 字
+ 加入清单学生交上考卷后,我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不用看名字,通过笔迹我就知道是哪个学生的卷子。最让我放心不下的依旧是哪几个后进生。看完他们的考卷,我只能叹息。不过,也有让我欣喜的地方,他们的作文不再是寥寥可数的百字短文,已经打破了常规,这也说明他们的进步啊!
班里的卷子,我用了一上午就看出来了,现在分析一下试卷情况。
学生基础知识掌握的还是蛮可以的,很少有丢分的。其中有一题我班学生做得特别好,题目的要求是:本学期你读过那些优秀文章,介绍一下你的心得和收获。
这道题做得好的原因,是因为这学期学生读的课外书比较多,这学期比较长,有充足的时间学完课程,于是我利用早读的时间让学生读课外书。为了检验学生读书情况,每周都让学生写三个读后感悟。学生的读书习惯在于日积月累,也在于慢慢养成。
当然,也有做的不尽人意的地方,那就是阅读题。我班的学生基础差得比较多,相对理解力就不好,试卷上的短文,基础差的就读不懂,读不懂就不会做题。越到高年级,两极分化越严重。我只有尽我最大的努力让他们学好现在的知识,不至于被拉得更远。
作文依旧有写跑题的,对待这样的学生,必须严厉“惩戒”。我给他们扣的分重了些,这也警告他们,下次作文时一定要认真审题,别再犯这样的低级错误。
篇16:二年级期中考试作文
全文共 274 字
+ 加入清单今天,我们进行了期中考试。上午考了语文和数学,题很多,我都认真地做完了。语文还可以,感觉不太难,还有一个小作文也会写。数学有一道题做的对不对我不太确定,就是找规律有一道题出现了几分之几,我们没见过这种题型,我认真思考后,填写了答案,我觉得自己有可能是对的。监考老师还把违反考试纪律的人都记到了黑板上,等査老师回来看。
下午我考了英语,英语的题比较少,我很快就写完了,检查完之后我趴在桌子上休息,直到打铃。
之前,我们都给自己估了分,我估了100分。也不知道能不能达到。
虽然今天的题目比平常的多,但我还是在规定时间内认真地做完了,希望自己能有一个好成绩。
篇17:期中考试后的心情作文
全文共 455 字
+ 加入清单在这一周里有期中考试,我觉得我奥数考得不好,我的奥数考了37。5,因为我以前考的分数比现在多,我觉得我的数学考的好,我的数学考了107,因为我的数学比原来有进步,而且这回附加题给写对了,但不过数学里的算式题,我觉得不应该错,英语的分数我不知道,错了什么题我也不知道,但不过我觉得我考的分数有点少,因为我有几道题不会写,语文里的作文,我考了19。1我觉得考的也不好,因为我给大家拉分了,考完了这些,我有非常非常大的反思。
我的奥数反思就是每一次上厕所早点回来,然后再看奥数书上自己不知道的题问别人,听懂了再找跟上一道题一样的题写,写完再问被人自己写的这一道题对不对,要是对了的话,就在找自己不会的题问,要是写错了就接这问一下这一题怎么做,然后再找和着样的题一样的题写。
我的英语反思就是,把自己没有背过的写到一张纸条上,然后再背不会的,里面不会的都背过了,就把写的单词给划掉。
我语文里的作文也有反思,以后多看点书,然后积累词句,然后用到自己的作文上,就这样我就可以不给大家拉分了。
这就是我的奥数、英语、作文的反思了。
篇18:2024年期中考试家长会优秀学生发言稿
全文共 625 字
+ 加入清单尊敬的爸爸妈妈:
你们好!很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表一(二)班全体同学感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
开学三个月来,同学们给我留下的第一个印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班级荣誉时,大家能团结一致,共同努力。10月份,在学校组织的第一次大型广播操队列比赛中,我们班就取得了全校第一名的好成绩,这是学校有史以来第一次由一个初一年级得到的奖项。我们高兴极了!因为这就是团结的最好证明!同学们给我留下的另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们又在第一次月考和期中考试中取得了骄人的成绩!我觉得初一(2)班是最棒的!我们自己更是最棒的!我为身为初一2班的一员而感到骄傲和自豪!
期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩还没有达到你们为我们制定的目标,但请您不要生气,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个让您满意的成绩。
我们希望爸爸妈妈们能与我们多交流,多听听我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到我们的进步,适当表扬。在我们退步时不能一味的批评,要帮我们找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望爸爸妈妈能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
我相信:只要爸爸妈妈们能多关心我们,多配合老师,我们一定会进步!一定会取得更大的成绩!
谢谢大家!
篇19:期中考试作文
全文共 445 字
+ 加入清单今天,我们学校举行期中考试。
我早早地来到学校,因为担心考的不好,我有点紧张,感觉自己的心怦怦地直跳。第一场是语文考试,第一题是:抄句子,老师给我们讲解了下,然后叫我们写,我平时就写的慢,怕这关键的时候跟不上他们,所以我埋头苦写,后来我才知道,老师只告诉我们最简单的第一题,没想道在这题做完的时候,我是第一名。但是就因为我的乌龟速度还是拖累了我,在后来的时间里,我慢慢地落后了,时间在一分一分的流逝,等我写完作文的时候,时间快到了,我还有一个题目不会做,绞尽脑汁也想不出来,怎么办?我的脑海里浮现个念头:抄书。这时一个白衣天使出现在我眼前:“不能抄”。心底里的一个恶魔对我说:“想抄就抄呗,只要不被老师发现就可以。”最终我还是一拳把恶魔打掉,遵从天使的意见,不抄书,不会的等考完后再去查。我看还有一点点时间,又修改了一下作文。铃声响了,我还是把没有写完的试卷交上去了。
第二场是我的强项-数学小学作文 ,考试的时候,我很轻松的就把它搞定了。
今天,我在考试中获得一份无价之宝-诚信。
[期中考试作文
篇20:期中考试反思200字
全文共 266 字
+ 加入清单这次的考试,四门主课都不怎么样,考的总分比预计的少50分。把试卷拿来看,全是些粗心的,回想考试时候:早早的完成了但在那磨时间,趴在那睡觉。看报纸等下课,最后看都没看就交了!认为能考好的,可是,试卷改好了,到我的手里后,我呆了,呆呆的靠在墙上发呆,想着平时的我:上课不认真听。做小动作,看小说......而现在,唉,我现在只能用"唉"来表达我的内心世界。
我对得起谁,是早起晚睡的爸爸,还是洗衣做饭的妈妈,还是对得起辛勤工作的老师,而是血汗钱?更对不起你的青春,人的青春不是浪费的,是用来学习的,而你却用来干什么?
好好学习,天天向上吧!